论经济博弈论

论经济博弈论
论经济博弈论

论经济博弈论

“博弈即一些个人、对组或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,各自取得相应结果的过程。”博弈由英文“game”翻译过来,过去每每听到博弈一词.都觉得这是一个高深莫测、充满神秘色彩的领域,如今通过了系统的学习,才终于可以对“博弈”有一些粗浅的理解。博弈论的英文名称为Gm,ne Theory,也翻译为对策论、游戏论。作为一门现代学科体系,博弈论早在半个世纪以前就已经出现,但长期以来并没有受到足够重视,除了少数博弈论专家以外,很少有人知道它。可是,近年来却受到高度的重视和青睐。1994 年三位致力于博弈论基础理论研究的经济学家共同获得了诺贝尔经济学奖,使得博弈论作为重要的经济学分支学科的地位和作用得到了最具权威性的肯定。此后1996年,诺贝尔经济学奖又由博弈论和信息经济学家莫里斯和维克瑞获得,这进一步肯定了博弈论在经济学中的重要地位,同时也从一个侧面体现出博弈理论已经渡过了成长期,步人了成熟期。

一、博弈论的发展进程

博弈论思想虽然有着悠久的历史,但是作为一门系统的学科来说还相当的年轻。近代以来,在学术研究的过程中许多学者逐渐认识到了博弈论的重要作用,对博弈理论进行了探索研究。一般认为,对于博弈理论的最早研究可以追溯到18世纪初。瓦德格拉夫(W aldegrave)在1713年提出了两人博弈的极小化极大混合策略解。古诺(Coumot)和波特兰德(Bertrand)分别在1838年和1883年提出了博弈论最经典的模型,两位学者分别从产茸决策和价格决策分析垄断的双寡头竞争模型,确定了在竞争之下各自的最优反应函数。但是作为一种理论来说,1944年,冯·诺依曼(VonNeumann)和奥·摩根斯坦(Morgenstem)合著了《博弈论与经济行为》在总结了以往关于博弈的研究成果的基础上,提出了博弈论的概念术语、一般框架和表述方法,提较系统的博弈理论,因此这被认为是博弈理论初步形成的标志。50年代初,纳什(J.Nash)的两篇非合作博弈论奠基性论文发表之后。博弈论飞速发展。作为博弈论的一部分,非合作博弈比合作博弈的发展更加迅速,在经济学等其他学科中的应用也更为广泛。提起博弈论,现在差不多总是指非合作博弈论。50年代以来,纳什(Nash)、泽尔腾(Sehen)、海萨尼(Harsanyi)等人是

博弈论成熟并最终进入使用。

最近三四十年.经济学经历了一场“博弈论革命”,经济学者们引入博弈论的概念和方法改造经济学的思维,推进了经济学的研究,可以说博弈论在一定程度上已经改写了微观经济学,成为推动经济学发展的一大动力。一方面,纳什均衡概念以及更多的博弈论知识的引入使寡头竞争理论得到改造,在现实中应用的普遍性更明显,严格而深入的探讨竞争现实的现代寡头理论迅速发展起来;另一方面。在经济社会中,每个人的决策都是根据他所掌握的有关信息做出的,非对称信息博弈论这种分析方法彻底改变丁微观经济学的面貌,极大地促进了信息经济学的发展,信息经济学已经真正成为当今经济分析的主流。

二、博弈论的主要内容

博弈论(Game Theory)又称作对策论,是专门研究理性个体之间相互冲突和合作的学科。一个最基本的博弈结构,至少包括个要素:局中人(player)、战略空间(strategy space)和支付结构(payoffstructureo)博弈论的基础假定足博弈的参与者即局中人是理性而明智的;在每个局中人的所有可选行动范围(战略空间)内,该局中人是独立的,不受其他局中人任何形式的胁迫;一个局中人的支付结构表示在不同情况(不同战略组合)下博弈终了时他的收益(或“得分”)。在典型的支付结构中,一个局中人所得的支付不仅与他自己选择何种战略有关,而且还是其他局中人所选战略的函数,任何一个局中人改变自己的战略都将影响所有局中人所获的支付水平。这就是说,局中人之间的利益是相互牵连和相互制约的。除上述3个要素以外,要对一个博弈进行分析,对博弈定义一个信息结构也是必不可少的。研究者必须明确每个局中人知道什么和不知道什么。在局中人追求自己的支付最大化假定下,博弈论研究这些理性个体的行为选择。一个博弈的“解”,也就是亥博弈最可能出现的结果,称为“均衡”(equilibrium)。一般情况下.博弈双方的目的就是能够得到一个均衡结果。

三价值共识问题的经济博弈分析

价值主体的利益和需要的一致性是达成价值共识的根本所在如果价值主体的利益和需要是根本对立或者不可调和的那就不可能达成价值共识因此如果从利益主体之间对各自经济利益博弈的角度去分析价值共识问题将给价值共识问题的解决带来新的思路和方法博弈论主要是研究理性的人在面对各种冲突行为

如何选择的理论,它的一些理论和方法对于我们研究价值共识问题具有独特的借鉴作用,对此我们从以下三个方面进行解释囚徒困境下的价值共识问题分析,囚徒的困境是人们熟悉的博弈模式,具体的模型不再细述这里只引用简单的图例表示如下:囚徒坦白、不坦白囚徒坦白不坦白图中的和分别代表罪犯被判处5 年、10 年、20 年徒刑和立即释放、囚徒、和囚徒、代表本博弈中的两个博弈方他们各自有选择坦白或不坦白的策略因为不可能串通其中任何一个人在选择策略时不可能知道另一个选择什么。因此他们的决策可以看成是同时做出在这个博弈中两个博弈方的目标是实现自己的最大利益,而要实现各自最大的利益,不仅取决于他们自己的策略选择,而且也要取决于对方的策略选择这是一个策略和利益相互依存的博弈在这个博弈中如果两个利益和策略相互依存的博弈方都各自从自己的最大利益出发选择相应的行为往往是选择,双方坦白的结果。这个结果既没有实现博弈双方总体的最大利益也没有真正实现自己的个人最大利益假如把现代社会的人群简单分成两个类似囚徒困境的博弈双方。不管一方是拥有资本或公共资源还是一无所有,他们都是在自然规律和社会规律的制约下,要各自实现自身的最大化利益。如果也缺乏必要的沟通和串供,那么其结果可能就像囚徒困境一样。这就给我们一个重要的启示博弈的双方只有充分沟通才能选择最优的行为价值共识也是一个价值主体之间的博弈,尽管它的博弈方更多、更复杂、价值主体在这样的博弈中必须考虑以一个什么样的规则,选择何种行为策略,达到什么样的利益等问题。第一个问题是价值共识必须具有某种价值规范为规则不过,是何种价值规范就值得考量是传统的价值规范还是现代的价值规范,是意识形态范畴的价值规范还是普世伦理范畴的价值规范这是博弈双方要达成价值共识的前提。第二个问题就是博弈一方的价值主体行为的策略选择必须顾及博弈另一方价值主体的行为选择,否则就会陷入强盗逻辑而强盗逻辑是非理性的不适用该博弈的模型。第三个问题是博弈双方的价值主体要达到什么利益目标,为了实现自身的最大化利益,必须考虑博弈另一方的利益这已经超过了价值主体博弈的初衷,价值主体在追求价值目标实现的过程中是否也同样存在超过这种博弈初衷的境地呢,有限理性博弈下的价值共识问题分析,价值共识是否具有可能其前提是什么,学者们曾对此进行过深入的探讨和实践,爱德华-泰勒在其著作原始文化中提出人类各方面的性质整体相似。人类各种文化中存在着共通性

在美国召开了具有全球性的第二界世界宗教会议,发表了走向全球伦理宣言该会议提出其中要努力寻求的一个方面是,世界各宗教的代表们在同一时间,同一地点聚在一起,以平等的权利相互并列,以尊重的态度彼此交流。这实际上就抛弃了一种宗教高于另一种宗教的说法,该会议后对全球伦理或者普世伦理的问题探讨不断深入万俊人教授在其著作寻求普世伦理,中提出普世伦理包括以下三层含义:首先,它是建立在人类社会之公,共理性基础上的普遍伦理,其次,普世伦理所承诺的主要是人类社会的基本道德问题或日常生活世界的淑世伦理问题。最后,它应是跨文化地域的人们可以在其特定生活条件下共同认可和践履的公度性道德。在这里,公共理性这个概念成为普世伦理的前提,那么如何建立现代社会的公共理性呢。罗尔斯曾提出过,重叠共识与最低限度的正义规范伦理范畴。哈贝马斯也提出过,商谈、伦理的概念,麦金太尔等文化多元论者也提出过美德伦理等规范。同样,价值共识要具有可能性其前提也必须是价值主体具有,理性或者公共理性,否则,一切价值共识问题无从谈起。博弈论中,的有限理性博弈理论,对我们分析价值主体在有限理性的前提下,如何达到共识具有重要的理论借鉴意义。有限理性博弈的理论前提条件认为,完全理性的人是根本不存在的,因为完全理性的人是必须,具有理性意识,分析推理能力,识别判断能力以及记忆能力等多方面的完美性,而实际上人类的理,性远没有我们想象的那么好没有理性和犯错误的事情经常发生。因为博弈分析研究的是人类在特,定问题中的行为和决策,因此重要的不是人类一贯意义上的理性,而是人们在处理具体问题上的理性。有限理性意味着博弈双方都会出现错误,会在博弈的过程中试错学习和寻找较好的策略。同时,它也意味着均衡状态,或者可以称为达成共识,是不断调整和改进的结果,在有限理性博弈的分析架中博弈分析的核心不是博弈方的最优策略选择,而是有限理性博弈方组成的群体成员的策略,调整过程趋势和稳定性,其关键是确定博弈方学习和策略调整的机制。在价值共识达成的途径等问题上,运用有限理性博弈的理论去分析时,我们就会发现,不管是罗,尔斯的重叠共识与最低限度。还是哈贝马斯的商谈伦理以及麦金太尔等文化多元论者的美德伦理。其核心是在多样性中寻求普遍性如何寻求呢,其理论前提是假设人们具有理性的基础,人们在理性或者是有限理性的基础上,以尊重价值主体所享有的基本价值理念和价值追求为出发点。以考量双方最基本的利益为标准,来寻

找价值主体之间的共识。人类社会的制度和格局,领导人的选择等通常也是在长期的有限理性博弈的结果。如,在西方近代启蒙政治哲学到现代的宪政政治共识已经达成了法律契约的观念,这种共识认为社会是为公民达成的契约而建立的公民放弃某些特权,作为对国家作为守夜人保护和相互利益的回报,这种达成契约的过程也是一个价值共识的过程,这个过程也是有限理性的人们通过不断试错学习和调整策略的过程。而契约的本质上也是,一种社会关系的规则制定,而规则的制定是以价值观念为核心的。所以契约达成本身就是一个价值观念的共识卢梭指出契约的结果体现的是公意。而公意的背后至少体现了人们的理性,合作博弈理论下的价值共识问题分析,罗尔斯对在现代社会存在合作背景下的共识问题有过深刻的论述,他认为达致共识不能依靠某一种普遍完备性学说,也不能凭借强大的政治力量。社会力量和心理力量来迫使他人认可,共识只能限于政治正义方面的重叠共识。罗尔斯以原初状态和无知之幕为假设前提,通过公共理性的运作,借助回避方法来达到对政治正义观念的共同认可。他把重叠共识分为宪法共识和全面共识两个阶段,罗尔斯的观点有利于对多元价值的尊重与约束对价值共识问题产生了巨大的影响。哲学解释学运用一个重要的概念,视域进行有关价值共识方面的阐释,海德格尔认为理解是人存在的本体论条件,伽达默尔又进一步解释了理解的历史性哲学解释学认为一个由前判断体系构成的视域构成了不同的文化价值传统,在相互理解不同的价值观念之间的时候,会产生一种视域融合的现象,视域融合是通过差异性的交互作用,超越了最初各个视域的成见与问题,向着更高的普遍性提升。形成了一个全新视域、一种复杂的历史效果,这种复杂的历史效果是你中有我,我中有你的结局。这个全新的视域就可以理解为价值共识在哲学解释学看来,任何视域都不可能是固定和封闭的,视域融合既不是一方吃掉另一方,也不是同一化与均质韦伯也曾经讨论了关于理性的问题。哈贝马斯提出了关于合理性的问题讨论,并提出了一种基于主体间的交往理性即,通过人们合理的交往沟通,就有可能走向一种理解和共识等等。以上这些理论和观点至少共同地表明了一点,价值主体在追求自身利益的过程中,并不是单纯,由个体理性做出往往在现实中存在联合的或者集体的理性决策和行为。而现代化的分工和工业生产又加强了人们在实现共同利益上的沟通和合作。因此,在价值主体在达成价值共识的过程中普遍地存在着一种联合的或集体的理性行

为。这种理性行为取决于博弈双方的合作,而这正是合作博弈理论所研究的范围合作博弈的本质特征及与非合作博弈的根本区别,是允许存在自愿签订但有约束力的协议,存在有约束力的协议,实际上说明了合作博弈问题的博弈方之间既存在共同利益。但利益又不完全一致。合作博弈所达成的协议除了约定行为之外还要达成利益分配的共识。那么,如何形成这种共识呢?这就是通过讨价还价当然,这种讨价还价在价值主体之间进行的话更多的是联盟对联盟或者说是利益集团之间的讨价还价在合作博弈论中两人讨价还价问题解决的一个最重要的方法是,纳什解法,纳什解法一方面可以满足对称性,累托效率线性变换不变独立于无关选择四个公理,满足公平和效率两方面的要求。另一方面纳什解优化分析目标函数中的联合效用函数,也就是纳什积也显示了纳什解对方的福利都很重视,不鼓励一味追求自身利益而忽略对方利益等。合作博弈的纳什解决方法本,质上是在寻求一个双方或者多方都能接受的合理的标准。反映了人们追求的某种公理,这里存在的某种公理无疑是人们寻求价值共识的深层次的意识和观念这实际上就是价值共识的公共性问题。公共性问题有许多方面,如文化、伦理、政治、经济等。其中价值达成共识的根本方面离不开,经济利益方面的公共性,一致性罗尔斯认为公共性不等于公共理性,它只是达成公共理性的背景,共识的形成要经过漫长而艰苦的公共讨论理性论证等程序。最后通过求同存异才能达成这种观念和见解跟合作博弈的纳什解决方法具有非常相似之处。这就给我们一个重要的启示,价值主体在形成价值共识的博弈过程中双方除了要重视各价值主体的公平性和效率性的问题外。还要重视对方的福利不要一味追求自身利益而忽略对方利益。否则就会面临博弈中合作的破裂,造成非合作博弈的现象,最终无法形成价值共识。

四、结语

博弈的目的在于巧妙的策略,而不是解法。我们学习博弈论的目的,不是为了享受博弈分析的过程,而在于赢得更好的结局。博弈的思想既然来自现实生活,它就可以高度抽象化地用数学工具来表述,也可以用日常事例来说明,并运用到生活中去。没有高深的数学知识,同样可以通过博弈论的学习成为生活中的策略高手。博弈论首先是我们思索现实世界的一套逻辑,其次才是把这套逻辑严密化的数学形式。博弈时时存在,它就在我们的身边。我们可以运用博弈

论的基本思想和策略,去寻求指导生活决策的方法。通过学习博弈论,我们知道如何走出谈判的“囚徒困境”;如何改变观点,从别人的角度来观察世界;如何“向前展望、向后推理”,按照自己预计的道路走下去;如何获得“双赢之道”;学习博弈论,不仅仅限于战胜对方,同时也教你如何建立合作,学习博弈论,就是学习“战争与和平”的艺术。这些就是博弈,就是博弈论要研究的问题,《经济博弈论》这本书正是为我们提供了这样一个了解和接触博弈论的机会,无论是经典实例的列举,还是深入浅出的形式和风格,都为初人博弈论大门的读者提供了一个很好的平台。

《经济博弈论》期末考试复习

《经济博弈论》期末考试复习资料 第一章导论 1.博弈的概念: 博弈即一些个人、队组或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果的过程。它包括四个要素:参与者,策略,次序和得益。 2.一个博弈的构成要素: 博弈模型有下列要素:(1)博弈方。即博弈中决策并承但结果的参与者.包括个人或组织等:(2)策略。即博弈方决策、选择的内容,包括行为取舍、经济活动水平或多种行为的特定组合等。各博弈方的策略选择范围称策略空间。每个博弈方各选一个策略构成一个策略组合。(3)进行博弈的次序:次序不同一般就是不同的博弈,即使博弈的其他方面都相同。(4)得益。各策略组合对应的各博弈方获得的数值结果,可以是经济利益,也可以是非经济利益折算的效用等。 3.合作博弈和非合作博弈的区别: 合作博弈:允许存在有约束力协议的博弈;非合作博弈:不允许存在有约束力协议的博弈。主要区别:人们的行为互相作用时,当事人能否达成一个具有约束力的协议。 假设博弈方是两个寡头企业,如果他们之间达成一个协议,联合最大化垄断利润,并且各自按这个协议生产,就是合作博弈。 如果达不成协议,或不遵守协议,每个企业都只选择自己的最优产品(价格),则是非合作博弈。 合作博弈:团体理性(效率高,公正,公平) 非合作博弈:个人理性,个人最优决策(可能有效率,可能无效率) 4.完全理性和有限理性: 完全理性:有完美的分析判断能力和不会犯选择行为的错误。 有限理性:博弈方的判断选择能力有缺陷。 区分两者的重要性在于如果决策者是有限理性的,那么他们的策略行为和博弈结果通常与在博弈方有完全理想假设的基础上的预测有很大差距,以完全理性为基础的博弈分析可能会失效。所以不能简单地假设各博弈方都完全理性。 5.个体理性和集体理性: 个体理性:以个体利益最大为目标;集体理性:追求集体利益最大化。 第一章课后题:2、4、5 2.设定一个博弈模型必须确定哪几个方面? 设定一个博弈必须确定的方面包括:(1)博弈方,即博弈中进行决策并承担结果的参与者;(2)策略(空间),即博弈方选择的内容,可以是方向、取舍选择,也可以是连续的数量水平等;(3)得益或得益函数,即博弈方行为、策略选择的相应后果、结果,必须是数量或者能够折算成数量;(4)博弈次序,即博弈方行为、选择的先后次序或者重复次数等;(5)信息结构,即博弈方相互对其他博弈方行为或最终利益

论经济博弈论

论经济博弈论 “博弈即一些个人、对组或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,各自取得相应结果的过程。”博弈由英文“game”翻译过来,过去每每听到博弈一词.都觉得这是一个高深莫测、充满神秘色彩的领域,如今通过了系统的学习,才终于可以对“博弈”有一些粗浅的理解。博弈论的英文名称为Gm,ne Theory,也翻译为对策论、游戏论。作为一门现代学科体系,博弈论早在半个世纪以前就已经出现,但长期以来并没有受到足够重视,除了少数博弈论专家以外,很少有人知道它。可是,近年来却受到高度的重视和青睐。1994 年三位致力于博弈论基础理论研究的经济学家共同获得了诺贝尔经济学奖,使得博弈论作为重要的经济学分支学科的地位和作用得到了最具权威性的肯定。此后1996年,诺贝尔经济学奖又由博弈论和信息经济学家莫里斯和维克瑞获得,这进一步肯定了博弈论在经济学中的重要地位,同时也从一个侧面体现出博弈理论已经渡过了成长期,步人了成熟期。 一、博弈论的发展进程 博弈论思想虽然有着悠久的历史,但是作为一门系统的学科来说还相当的年轻。近代以来,在学术研究的过程中许多学者逐渐认识到了博弈论的重要作用,对博弈理论进行了探索研究。一般认为,对于博弈理论的最早研究可以追溯到18世纪初。瓦德格拉夫(W aldegrave)在1713年提出了两人博弈的极小化极大混合策略解。古诺(Coumot)和波特兰德(Bertrand)分别在1838年和1883年提出了博弈论最经典的模型,两位学者分别从产茸决策和价格决策分析垄断的双寡头竞争模型,确定了在竞争之下各自的最优反应函数。但是作为一种理论来说,1944年,冯·诺依曼(VonNeumann)和奥·摩根斯坦(Morgenstem)合著了《博弈论与经济行为》在总结了以往关于博弈的研究成果的基础上,提出了博弈论的概念术语、一般框架和表述方法,提较系统的博弈理论,因此这被认为是博弈理论初步形成的标志。50年代初,纳什(J.Nash)的两篇非合作博弈论奠基性论文发表之后。博弈论飞速发展。作为博弈论的一部分,非合作博弈比合作博弈的发展更加迅速,在经济学等其他学科中的应用也更为广泛。提起博弈论,现在差不多总是指非合作博弈论。50年代以来,纳什(Nash)、泽尔腾(Sehen)、海萨尼(Harsanyi)等人是

博弈论在经济学中的应用

博弈论在经济学中的应用 刘肃素 (华中师范大学经济与工商管理学院 2011211086) 摘要:博弈论是研究策略博弈的数学理论,亦称对策论。它的作用在于发现普遍有效的博弈原则。在现代经济社会中充满了博弈,这就需要了解博弈的思想,用科学理论来指导行为。博弈论应用于经济学,已经和正在引起现代经济学一系列的发展和突破。博弈论在经济学中所取得的重大进展发现,博弈论方法越来越成为经济学研究的主流方法。随着博弈论在现代经济学中的运用和研究的深化以及经济复杂性现象的不断涌现,博弈论的经济学研究呈现出合作化、对称化和连续化的发展新趋势。 关键词:博弈论经济学对策论应用 Abstract:game theory is the mathematical theory of research strategy game, which is also called game theory. It is found that the average effective principles of game. In the modern economic society is full of game, this game, you need to understand in a scientific theory to guide behavior. Game theory is applied to economics, has been and is causing a series of modern economics development and breakthrough. Major progress was made in the game theory in economics, found that the game theory method is becoming the mainstream in the economics research method. With

清华大学经济博弈论期末考试04

经济博弈论(2004年秋季学期)期末测验题答案 注意:请将所有题目的答案写在答题册上,写在本试题页上一律无效。 1. (20 points) Lucy offers to play the following game with Charlie: “Let us show pennies to each other, each choosing either heads or tails. If we both show heads, I pay you $3. If we both show tails, I pay you $1. If the two don’t match, you pay me $2.” Charlie reasons as follows. “The probability of both heads is 1/4, in which case I get $3. The probability of both tails is 1/4, in which case I get $1. The probability of no match is 1/2, and in that case I pay $2. So it is a fair game.” Is he right? If not, (a) why not, and (b) what is Lucy’s expected profit from the game?(game table, 5 points; solutions, 7 points; (a), 4 points; (b), 4 points) (20分)露西提出与查理玩下面的游戏:“让我们互相向对方亮出硬币,每个人可以选择正面或者背面。如果双方亮出的都是正面,我给你3美元。如果双方亮出的是背 面,我给你1美元。如果两枚硬币正背面不同,你给我2美元。”查理做了这样的推理: “两枚硬币都是正面的概率是1/4,如此我得到3美元。都是背面的概率为1/4,如此我 得到1美元。正背面不同的概率为1/2,如此我付出2美元。因此这是一个公平游戏。” 他的想法是否正确?如果不正确,(a)为什么不正确?(b)露西从游戏中得到的期望 利润是多少?(博弈表5分;解7分;(a)问4分;(b)问4分。) 解答: 该博弈为零和博弈。博弈表如下(5分): CHARLIE Head Tail LUCY Head -3 2 Tail 2 -1 求解博弈。容易看出,该零和博弈没有纯策略纳什均衡。(1分) 只有一个混合策略的纳什均衡为:露西和查理均以3/8的概率出正面,5/8的概率出背面。 (6分) (a)查理的推理不对。因为双方实际(策略性)选择的、出硬币的正背面的概率不同于完 全随机选择的概率(后者正背面概率各为1/2)。查理错误地将一个混合策略的博弈情境当成 了随机选择的“赌博”情境。(4分) (b)露西的期望利润为1/8。(4分)(相应的,查理的期望利润为-1/8,不要求) 2. (20 points) You have to decide whether to invest $100 in a friend’s enterprise, where in a year’s time the money will increase to $130. You have agreed that your friend will then repay you $120, keeping $10 for himself. But instead he may choose to run away with the whole $130. Any of your money that you don’t invest in your friend’s venture, you can invest elsewhere safely at the prevailing rate of interest r, and get $100(1+r) next year. (a) Draw the game tree for this situation and show the rollback equilibrium. (8 points) Next suppose this game is played repeatedly infinitely often. That is, each year you have the

经济博弈论

1、纳什均衡的概念。 对于任一个博弈游戏来讲,一定存在这么一组策略,使得其对于任一个局中人而言都是最好的,如果其它的所有局中人不改变他们的策略的话。 2、非合作博弈与合作博弈的区别。形成合作博弈的两个条件: (1)对联盟来说,整体收益大于其每个成员单独经营时的收益之和。 (2)对联盟内部而言,应存在具有帕累托改进性质的分配规则,即每个成员都能获得比不加入联盟时多一些的收益。 如何保证实现和满足这些条件,这是由合作博弈的本质特点决定的。也就是说,联盟内部成员之问的信息是可以互相交换的,所达成的协议必须强制执行。这些与非合作的策略型博弈中的每个局中人独立决策、没有义务去执行某种共同协议等特点形成了鲜明的对比。因此可以说:形成合作博弈的原因是在某种制度约束下的集体理性战胜了个人理性。 3、解释下列概念:纯策略、混合策略、策略组合、纳什均衡、贝叶斯均衡、反应函数 在完全信息博弈中,如果在每个给定信息下,只能选择一种特定策略,这个策略为纯策略。纯策略是混合策略的特例。 按照一定的概率,从一套“纯策略”中随机选取实际的对策,称为混合策略。混合策略是纯策略在空间上的概率分布,纯策略是混合策略的特例。 策略组合指参与者可能采取的所有行动方案的集合。策略集合必须有两个以上元素,否则,无所谓对策,只是独自决策。 所谓贝叶斯纳什均衡是指这样一组策略组合:在给定自己的特征和其他局中人特征的概率分布的情况下,每个局中人选择策略使自己的期望支付达到最大化,也就是说,没有人有积极性选择其他策略 反应函数,在无限策略的古诺博弈模型中,博弈方的策略有无限多种,因此各个博弈方的最佳对策也有无限种,它们之间往往构成一种连续函数的关系,把这个连续函数称为反应函数。4、解释下列概念:博弈、静态博弈和动态博弈、完全信息博弈和不完全信息博 弈、完美信息动态博弈和不完美信息动态博弈 博弈是指在一定的游戏规则约束下,基于直接相互作用的环境条件,各参与人依靠所掌握的信息,选择各自策略(行动),以实现利益最大化和风险成本最小化的过程。简单说就是人与人之间为了谋取利益而竞争。 静态博弈是指博弈中参与者同时采取行动,或者尽管参与者行动的采取有先后顺序,但后行动的人不知道先采取行动的人采取的是什么行动。 动态博弈是指参与人的行动有先后顺序,而且行动在后者可以观察到行动在先者的选择,并据此作出相应的选择。 完全信息博弈:是指每一参与者都拥有所有其他参与者的特征、策略集及得益函数等方面的准确信息的博弈。 不完全信息博弈,也称贝叶斯博弈,是指对其他参与人的特征、策略空间及收益函数信息了解的不够准确、或者不是对所有参与人的特征、策略空间及收益函数都有准确的信息,在这种情况下进行的博弈就是不完全信息博弈。博弈参与者对于对手的收益函数没有完全信息。 完全信息动态博弈,是指博弈中信息是完全的,即双方都掌握参与者对他参与人的战略空间和战略组合下的支付函数有完全的了解,但行动是有先后顺序的,后动者可以观察到前者的行动,了解前者行动的所有信息,而且一般都会持续一个较长时期。 不完美信息动态博弈,在动态博弈中,在不完全信息条件下,至少有一个局中人对其他某些局中人的收益不清楚。由于行动有先后顺序,后行动者可以通过观察先行动者的行为,获得有关先行动者的信息,从而证实或修正自己对先行动者的行动。 6、在公司制企业中,股东、经理、债券人、顾客、供货商等都被称为利益相关者。试分析不同

经济博弈论

用博弈论解释需求定理 企研08 282120202001 胡雁南 摘要:经济学中需求是指消费者在某一特定的时期内,在每一价格上愿意并且能够购买的商品和劳务的数量。需求定理或称需求规律,表明了某商品的价格与其需求量之间的关系。其基本内容是:在其他条件不变的情况下,某种商品的需求量与价格之间成反方向变动,即某种商品价格上升,则其需求量减少;反之,需求量增加。 一、背景介绍 商品的交易可以理解为供给者与需求者相互之间的博弈。供给者提供商品的时候可以考虑索取高价或者低价,需求者则考虑选择购买或者不购买。需求者对商品的需求是指消费者在某一特定的时期内,在每一价格上愿意并且能够购买的商品和劳务的数量。消费者对商品的需求量是指在某一特定时期内,消费者在特定价格水平上愿意并且能够购买的商品和劳务的数量。 很多因素都可能影响商品的需求,有经济因素,也有非经济因素。其影响因素主要有:1,商品本身的价格。商品本身价格高,需求少;价格低,需求多。2,消费者的偏好。一个消费者偏好某种商品,即使这种商品的价格不变,需求量也会增加。3,消费者的收入。当消费者收入增加时,消费者对某些商品在一定价格下的需求量也会增加,对另一些商品在一定价格下的需求量则可能会减少。4,其它商品的价格。有两种情况:两种商品为替代品,如果商品的价格上升则对其替代品的需求量就会增加(如茶叶和咖啡),反之亦然;两种商品为互补品,商品的价格上升会导致对其互补品需求量的下降(如汽车和轮胎),反之亦然。 本文将利用博弈论,通过建立一个供给者与需求者之间的博弈模型,来解释价格对消费者购买行为的影响。 二、博弈模型的建立

根据需求理论可以建立起供给者与需求者(为叙述方便,下文简称卖方和买方)的博弈模型。我们作如下假设: 假设1:两个参与者——卖方,买方。参与人Ⅰ是卖方,参与人Ⅱ是买方。 假设2:卖方仅提供一种商品A ,该商品仅有一种替代品B 。商品A 的单价为 1P ,商品B 的单价为2P ,买方的总购买能力为M ,M 总是不变。 假设3: 依据以上假设,可建立博弈模型的支付矩阵如表1-1. 表1-1 卖方与买方的支付矩阵 买方 购买y 不购买(1-y ) 卖 方 低价x (111CQ Q P -,111Q P CQ -) (1CQ ,11Q P ) 高价(1-x ) (*1*1*1CQ Q P -,*1*1*1Q P CQ -) (*1CQ ,* 1*1Q P ) 其中: 1P 是卖方采取低价时商品A 的价格; 1Q 是商品A 的价格为1P 时的需求量; C 是每件商品A 的成本; 当买方购买商品A 时付出购买商品的价格11Q P ,同时得到商品的成本1CQ ,于是买方购买商品时的支付为111Q P CQ -;而卖方则得到买方付给的价格但同时交付商品的成本,于是卖方的支付为111CQ Q P -; 当买方未购买商品A 时,卖方仍然持有商品的成本1CQ ,而买方仍然保有着商品的价格11Q P 。 当商家采取更高的价格* 1P 时,同理。 x 和y 分别代表卖方出低价和买方选择购买的概率。 三、模型的分析 首先用划线法分析表1-1:

浅谈经济博弈论

浅谈经济博弈论 姓名:李欣航学号:20081065 班级:02310802 人生如梦亦如戏,游戏人生,就要猜透别人怎么想,博弈论就是告诉你怎么跟人打交道,如何参透别人的心思。同时,用博弈论观照一些所谓的千古美谈,会发现那其实是无稽之谈。比如诸葛亮,其实远非司马懿之对手。 从一则故事说起,这个故事需要动点脑筋。 有五个海盗,劫掠了100两金子,需要分赃。办法是抓阄,盗亦有道。 抓到第一个阄的人,可以先提出一个分配方案,如果他的方案被一半以上的人同意,就照他的方案分金子,否则,第一个人就要被杀掉。余下的人也照此办理。 我们的问题是:如果你是第一个人,你会提出怎样的分配方案? 为了分析问题更确定,我们假定每个人都是追求自己利益极大化的人。

可能你会提出平均分配,每人20两,或者自己不要,等等。 可是正确的答案却并非如此。第一个人会说:“100两金子全归我!” 而且这个方案一定会被一半以上的人同意,这个人不会被杀掉。 这个问题比较复杂,当遇到复杂的问题时,我们可以从最后的环节开始考虑,这样,可以使问题清晰起来。 那我们就从抓到最后一个阄的人开始考虑。对于这个人来说,他知道,当轮到他提方案的时候,其他人都已经死掉了,金子将全是他一个人的。所以,他利益最大化行为便是,不管前边谁,包括第一个人,提了任何方案,他都一概摇头,不同意。 再看第四个人,他知道,不管自己提出什么方案,第五个人都不会同意,都会被杀掉,所以,他的利益最大化行为是,尽量不要轮到自己提方案。所以,不管第一个人提了怎样的方案,他都会表示同意。

第三个人,知道第四和第五个人的选择策略,所以,他的利益最大化的方案是100两金子全归自己。这个方案,因为自己和第四个人同意,超过了此时的一半以上的人的同意,可以行得通,所以,不管第一个人提出什么样的方案,第三个人都会反对。 第二个人,知道自己提什么方案,第三个人、第五个人都将反对,一旦轮到自己提,自己就死定了,所以,他会同意第一个人提出的任何方案,这是他的利益最大化行为。 所以,不管第一个人提出怎样的方案,第二个人与第四个人都会同意,加上第一个人自己的票,就是三票,一半以上,可以通过。 既然任何方案都可以通过,而第一个人又要追求自己利益的极大化,所以,他的方案是:100两金子全归自己。 这个例子告诉我们,想问题,确实需要方法论,靠直觉是不可以的,直觉在很多情况下是错误的,必须依靠方法,依靠逻辑的力量。 很多问题看起来没有头绪,是因为没有找到解决问题的路径,而方法的作用,就是帮我们找到切入点,找到了切入点,问

经济博弈论复习

《经济博弈论》复习精要 一.题型分值: 1.名词解释:4分* 5 = 20分; 2.判断题:2分* 10 = 20分; 3.简答题:7分*3=21分; 4.计算题:9分*1+10分*3=39分. 二.名词解释(4分* 5 = 20分,5题,共20 题) 1.博弈:指策略对抗,或策略有关键作用的游戏;博弈即一些个人、队组或其它 组织,面对一定的坏境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多 次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,各自取得相 应结果的过程。 2.博弈论(Game Theory):指系统研究各种各样博弈中参与人的合理选择及其 均衡的理论,该理论思想的主要特征是博弈中各 参与人的策略和得益相互依存、相互依赖。 3.策略:博弈中各博弈方的选择内容(每个博弈方可选策略不一定完全相同, 即不一定对称) 4.得益:各博弈方从博弈中所获得的利益(利润、收入、量化的效用、社会 效益、福利等,有效用,有损失) 5.上策均衡:一个博弈的某个策略组合中的所有策略都是各个博弈方各自的 上策,必然是该博弈比较稳定的结果。 6.严格下策:不管其它博弈方策略如何变化,给一个博弈方带来的收益总是 比另一策略给他带来收益小的策略。(严格下策反复消去法)7.划线法:指用策略之间的相对优劣关系,而不是绝对优劣关系来进行博弈 选择以求纳什均衡的方法。(划线法的思路是先找出每个博弈方针 对其他博弈方所有策略(或策略组合)的最佳对策,然后再找出相 互构成最佳对策的各博弈方策略组成的策略组合,即纳什均衡) 8.纳什均衡:使每个参与人的策略是对其他参与人策略的最优反应的策略组合。 9. 反应函数:指一博弈方对另一博弈方每种可能的决策内容的最佳反应决策所 构成的函数。 10.帕累托上策均衡:指多重纳什均衡中给所有博弈方带来的得益都大于其他所 有纳什均衡带来的得益的那个纳什均衡。 11. 风险上策均衡:如果所有博弈方在预计其他博弈方采用各种策略的概率相同 时,能给博弈方带来最大期望得益,且被各博弈方偏爱策 略组合。 12.逆推归纳法:指从动态博弈的最后一个阶段博弈方的行为开始分析,逐步 倒推回前一个阶段相应博弈方的行为选择,一直到第一个 阶段的分析方法。 13.子博弈:指由一个动态博弈第一阶段以外的某阶段开始的后续博弈阶段构 成的,有初始信息集和进行博弈所需要的全部信息,能够 自成一个博弈的原博弈部分。 14.子博弈完美纳什均衡:指如果一个完美信息的动态博弈中,各博弈方的策

博弈论复习题及答案

博弈论 判断题(每小题1分,共15分) 囚徒困境说明个人的理性选择不一定是集体的理性选择。(√) 子博弈精炼纳什均衡不是一个纳什均衡。(×) 若一个博弈出现了皆大欢喜的结局,说明该博弈是一个合作的正和博弈。()博弈中知道越多的一方越有利。(×) 纳什均衡一定是上策均衡。(×) 上策均衡一定是纳什均衡。(√) 在一个博弈中只可能存在一个纳什均衡。(×) 在一个博弈中博弈方可以有很多个。(√) 在一个博弈中如果存在多个纳什均衡则不存在上策均衡。(√) 在博弈中纳什均衡是博弈双方能获得的最好结果。(×) 在博弈中如果某博弈方改变策略后得益增加则另一博弈方得益减少。(×)上策均衡是帕累托最优的均衡。(×) 因为零和博弈中博弈方之间关系都是竞争性的、对立的,因此零和博弈就是非合作博弈。 (×) 在动态博弈中,因为后行动的博弈方可以先观察对方行为后再选择行为,因此总是有利的。(×) 在博弈中存在着先动优势和后动优势,所以后行动的人不一定总有利,例如:在斯塔克伯格模型中,企业就可能具有先动优势。 囚徒的困境博弈中两个囚徒之所以会处于困境,无法得到较理想的结果,是因为两囚徒都不在乎坐牢时间长短本身,只在乎不能比对方坐牢的时间更长。 (×) 纳什均衡即任一博弈方单独改变策略都只能得到更小利益的策略组合。(√)不存在纯战略纳什均衡和存在惟一的纯战略纳什均衡,作为原博弈构成的有限次重复博弈,共同特点是重复博弈本质上不过是原博弈的简单重复,重复博弈的子博弈完美纳什均衡就是每次重复采用原博弈的纳什均衡。(√) 多个纯战略纳什均衡博弈的有限次重复博弈子博弈完美纳什均衡路径:两阶段都采用原博弈同一个纯战略纳什均衡,或者轮流采用不同纯战略纳什均衡,或者两次都采用混合战略纳什均衡,或者混合战略和纯战略轮流采用。(√) 如果阶段博弈G={A1, A2,…,An; u1, u2,…,un)具有多重Nash均衡,那么可能(但不必)存在重复博弈G(T)的子博弈完美均衡结局,其中对于任意的t

四川农业大学经济博弈论(本科)期末考试高分题库全集含答案

106307--四川农业大学经济博弈论(本科)期末备考题库106307奥鹏期末考试题库合集 单选题: (1)下面的例子中,()可以说明古诺模型。 A.两商店的距离 B.偏远农产品市场上两大西瓜种植垄断商的价格竞争 C.偏远农产品市场上两大西瓜种植垄断商的产量竞争 D.彩电的尺寸偏好差异 正确答案:C (2)探讨一下在“切蛋糕博弈”中,甲首先负责切蛋糕,而乙负责分配蛋糕,那乙有什么优势呢?() A.先动优势 B.后动优势 C.绝对优势 D.相对优势 正确答案:A (3)博弈中,局中人从一个博弈中得到的结果被称为() A.收益 B.支付 C.决策 D.利润 正确答案:B

(4)信号传递博弈在产业组织理论中的第一个应用是 ( ) A.斯坦克尔伯格模型 B.罗伯兹垄断限价模型 C.古诺模型 D.伯特兰德模型 正确答案:B (5)关于战略式与扩展式,以下命题正确的是 A.战略式方法只能表述静态博弈 B.扩展式方法不能表述无限博弈 C.扩展式方法只能表述动态博弈 D.扩展式与战略式可相互转换 正确答案:D (6)子博弈精炼纳什均衡是:() A.一个纳什均衡 B.不是一个纳什均衡 C.和纳什均衡没有关系 D.不是每一个博弈都有子博弈精炼纳什均衡 正确答案:B (7)经常听到家长对小孩子说:“除非你把碗里的蔬菜吃完,否则不准你吃糖果”,这句话是什么呢?() A.承诺 B.威胁

C.允诺 D.批评 正确答案:B (8)博弈论中,局中人从一个博弈中得到的结果常被称为() A.效用 B.支付 C.决策 D.利润 正确答案:B (9)“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”是博弈中的() A.策略 B.行动 C.均衡 D.结果 正确答案:A (10)()在1944出版的巨著《博弈论和经济行为》标志着现代博弈论的诞生呢? A.纳什 B.泽尔藤 C.塔克 D.冯?诺伊曼 正确答案:D

经济博弈论论文

经济博弈论论文 生活中的博弈 “博弈”一个围绕在每个人身边,却很少去深刻思考的生涩词汇,刚刚接 触这门学科的时候很多人不经要问:什么是博弈?书上是这样定义的:博弈是 指一些个人或者组织面对一定的环境条件,在一定的规则下同时或先后一次或 多次从各自允许选择夫人行为或策略中进行选择并加以实施,进而各自取得相 应结果的过程。 “弈”在中国古代是指围棋,“博弈”则是指对局和下棋,对手之间采取相互策略的行为。现代科学将这种“对策论”“对局理论”称之为博弈论。罗伯 特?尔曼是这样定义它的“策略性的互动决策”。用一句话简单概括博弈论就是 一套研究互动决策行为的理论。很多是人认为博弈论高深莫测,普通人难以触碰。这种想法是错误的,在中国古代很早就有了含有博弈思想的“田忌赛马” 的典故。其实我们每个人每天都在经历着大大小小的各种博弈。 一:购物中的博弈理论 经济学的最基本的假设就是经纪人或者理性人的目的就在于使收益最大化。参与博弈者正是为了自身收益的最大化而互相竞争。也就是说,参与博弈的各 方形成互相竞争、互相对抗的关系,以争得利益的多少来决定胜负,一定的外 部条件又决定了竞争和对抗的具体形式,这就形成了博弈在这个过程中双方各 自独立决策,但是双方的决策和利益具有相互依从关。 女生在外出购物时与老板砍价就是一场两方博弈。双方博弈的目的是利益,

利益形成博弈的基础。在购物砍价这类博弈中女生占据很大的优势,而男生则 相对较弱些在日常生活中,男生陪女朋友逛街买衣服经常会遇到这样一种情况,面对女朋友选择的高价衣服此时是否要砍价?此时就出现了一场单方博弈。作 为理性的人,首先可以做两种假设:①砍价,结果可能在女生面前显得很小气(不管女生觉不觉得,男生本身会有这种压力);②不砍,可能被商家出高价坑了。而对于商家而言也是一个单方博弈,一般商家有两种定价策略,①一种是 预料到顾客会砍价,于是故意定一个高价,给顾客砍价空间,也满足顾客的心 理需求;②一种是明码实价,坚定地拒绝顾客的砍价。如果男生选择砍价,商 家选择给高价,双方讨价还价就开始了一个新的两方博弈。在着这种供求关系下,买家在某一价格下,想以此价格买此商品,而想卖的人愿意在此价格下 卖出,此时达到了均衡。最终双方做出一个相对合理的决策,既满足男生的需求又保障商家有利可赚,这样才有了交易的完成,对于双方而言都是最优决策 达到均衡。 随着网络技术的发展网购成为很多人的新宠,在我们的身边非常普遍。在网上购物活动中,交易也可看作是一次博弈。交易者在进行交易及其信用模式 的选择时,做如下基本假设:①网购中交易者只存在两个参与人:买方和卖方, 且二者都是理性,同时不同的交易对象交易仅一次;②参与人在选择战略时,把其他参与人的战略当作给定;③虚拟市场信息是完全的;④无政府等第三方人干预;⑤双方的交易决策抽象为两种理想情况:守信和不守信;⑥买卖双方行动是同时进行的。 他们在进行交易时会面临以下三种情况:①交易双方都守信;②交易双方中 只有一方守信;③交易双方都不守信。整个交易活动中成员的守信情况就构成了社会的信用环境。如果双方都守信,那么他们的收益各为A,如果只有一方守信,则守信一方的收益为-A,不守信一方的收益为2A;如果双方都不守信,则 交易无法完成,双方收益为0。

经济博弈论试卷B.

一、填空题( 5 × 2 = 10 分) 1. 按 照 信 息 的 完 全 与 否 , 博 弈 模 型 可 划 分 为 5. 承诺行动可以划分为两类: 与 . 二、选择题( 5 × 2 = 10 分) 6. 图 1 所示博弈是一个( ). 贵 州 财 经 学 院 2010—2011 学年第一学期期末考试试卷 试卷名称: 经济博弈论(B 卷) 与 . 2. 提出连锁店悖论的博弈论学者是 . 3. 不完全信息动态博弈的解称之为 . 4. 信号博弈的均衡可划分为三类: , 以及准分离均衡. A. 完全信息静态博弈 C. 不完全信息静态博弈

B卷第1页(共6页)

三、判断题( 5 × 2 = 10 分) 11. 囚徒困境的结果是帕累托有效的. 0,0,0-1,1,2 1,-1,-12,-2,2 -1,1,2-3,3,3 2,-2,-24,-4,-4 图1 第 6-10 题博弈树 7. 在图 1 所示博弈中, 参与人 1, 参与人 2, 以及参与人 3 的信息 集个数分别是( ). A. 1,2,4 B. 1,4,4 C. 1,1,1 D. 1,2,8 8. 在图 1 所示博弈中, 参与人 1, 参与人 2, 以及参与人 3 的纯战 略个数分别是( ). A. 2,2,2 B. 2,4,2 C. 2,4,16 D. 2,2,8 9. 下列选项属于图 1 所示博弈的均衡结果的是( ). A. 行动组合(L,L,R) B. 行动组合(L,R,L) C. 行动组合(R,L,L) D. 行动组合(R,R,R) 10. 图 1 所示博弈子博弈与后续博弈的个数分别是( ). A. 1,3 B. 2,6 C. 3,7 D. 7,7 ( )

经济博弈论论文

博弈论及其在现代经济生活中的应用 工造3班 魏XX [摘要]:本文从“囚徒困境模型”和“智猪博弈模型”两个方面来阐述博弈论及其 在现代经济生活中的运用。 [关键词]:博弈论囚徒困境模型智猪博弈模型应用 [正文]: 有一个典型的案例:甲乙两人合伙作案,结果被警察抓了起来,分别被隔离 审讯。在不能互通信息的情形下———也就是不知道对方是坦白还是缄默的前提 下,每个嫌疑犯都可以作出自己的选择:或者供出同伙,即与警察合作,从而背 叛同伙;或者保持沉默,也就是与同伙合作,而不是与警察合作。这样会出现以 下几种情况:如果两人都不坦白,警察会因证据不足而将两人各判刑! 年;如果 一人招供而另外一人不招,坦白者作为证人将不会被起诉,另一人将会被重判!" 年;如果两人都招供,则会因罪名成立各判!# 年。这两个嫌疑犯该怎么办呢? 是选择合作还是互相背叛?从表面上看,他们应该互相合作,保持沉默,因为这 样对他们整体而言是最好的结果———都只判!年。但是他们不得不仔细考虑对 方可能采取的选择。问题就这样开始了,两个人都十分精明,而且只关心减少自 己的刑期,并不会在乎对方被判多少年。每个人都会这样推理:假如对方不招, 我只要一招供,马上可以获得自由,而不招却要坐牢! 年,显然招比不招好;假 如对方招了,我若不招,则要坐牢!" 年。招了只要坐牢!# 年,显然还是招更好 些。可见,对方无论招或者不招,我的最佳选择都是招认。两个人都会基于同样 的想法作出招供的选择,这对他们个人来说都是最佳策略,但对整体而言却是一 个最差的结果。 这就是博弈论的一个经典模型———“囚徒困境模型”。作为一种关于决策和 策略的理论,博弈论其实就在我们身边,它研究的许多例子来自于日常生活和经 济活动中的游戏和事物。 博弈的英文即,中文译为“博弈”是非常传神和贴切的,因为中国古代称下棋 为“弈”,“博”则含有争斗的意思。在下棋这样的游戏中有一个重要的特点:即策 略在其中起着举足轻重的影响和作用。精明慎重的棋手们相互揣摩、相互牵制, 人人争赢,布每一个棋子时,都必须考虑到对手的策略选择,从而选择自己的最 佳策略。这也就是博弈的核心问题:决策主体的一方行动后,参与博弈的其他人 将会采取什么行动?参与人为取得最佳效果应采取怎样的对策?我们可以将博 弈论定义为:一些个人、一些团队或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的 规则约束下,依靠所掌握的信息,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的 行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。博弈 论是(# 世纪四五十年代发展起来的。美国经济学家冯?诺依曼与奥斯卡?摩根斯特 恩于!)**年合著的《博弈论与经济行为》被公认为博弈论诞生的标志。 博弈论可以分为合作博弈理论和非合作博弈理论。前者主要强调的是集体理 性;而后者主要研究人们在利益相互影响的局势中如何选择策略使自己的收益最 大,强调的是个人理性。所谓“个人理性”是反映个体的行为始终都是以实现自身 的最大利益为惟一目标,除非是为了实现自身利益的需要,否则不会考虑其他的 个体或社会利益这样一种决策原则。非合作博弈要求各参与人之间不能存在任何

经济博弈论第三版

经济博弈论第三版习题 博弈论 判断题(每小题1分,共15分) 囚徒困境说明个人的理性选择不一定是集体的理性选择。(√) 子博弈精炼纳什均衡不是一个纳什均衡。(×) 若一个博弈出现了皆大欢喜的结局,说明该博弈是一个合作的正和博弈。() 博弈中知道越多的一方越有利。(×) 纳什均衡一定是上策均衡。(×) 上策均衡一定是纳什均衡。(√) 在一个博弈中只可能存在一个纳什均衡。(×) 在一个博弈中博弈方可以有很多个。(√) 在一个博弈中如果存在多个纳什均衡则不存在上策均衡。(√) 在博弈中纳什均衡是博弈双方能获得的最好结果。(×) 在博弈中如果某博弈方改变策略后得益增加则另一博弈方得益减少。(×) 上策均衡是帕累托最优的均衡。(×) 因为零和博弈中博弈方之间关系都是竞争性的、对立的,因此零和博弈就是非合作博弈。 (×) 在动态博弈中,因为后行动的博弈方可以先观察对方行为后再选择行为,因此总是有利的。(×) 在博弈中存在着先动优势和后动优势,所以后行动的人不一定总有利,例如:在斯塔克伯格模型中,企业就可能具有先动优势。 囚徒的困境博弈中两个囚徒之所以会处于困境,无法得到较理想的结果,是因为两囚徒都不在乎坐牢时间长短本身,只在乎不能比对方坐牢的时间更长。 (×) 纳什均衡即任一博弈方单独改变策略都只能得到更小利益的策略组合。(√) 不存在纯战略纳什均衡和存在惟一的纯战略纳什均衡,作为原博弈构成的有限次重复博弈,共同特点是重复博弈本质上不过是原博弈的简单重复,重复博弈的子博弈完美纳什均衡就是每次重复采用原博弈的纳什均衡。(√) 多个纯战略纳什均衡博弈的有限次重复博弈子博弈完美纳什均衡路径:两阶段都采用原博弈同一个纯战略纳什均衡,或者轮流采用不同纯战略纳什均衡,或者两次都采用混合战略纳什均衡,或者混合战略和纯战略轮流采用。(√) 如果阶段博弈G={A1, A2,…,An; u1, u2,…,un)具有多重Nash均衡,那么可能(但不必)存在重复博弈G(T)的子博弈完美均衡结局,其中对于任意的t

经济博弈论在实际生活中的运用

无人打扫的寝室 ——《博弈论》知识在现实生活中的应用 XXX 课程:经济博弈论 指导老师:XXX 这个学期我选修了肖老师的公共选修课《经济博弈论》,原本以为听起来高大上的课程会是一门高深枯燥的理论课,但是,在通过对这门课的初步学习和了解后,让我认识到博弈论的应用实际上在生活中是随处可见的。 最重要的一点是,我学会了运用博弈论中的一些经典模型来解决生活中的一些实际的问题。 在《博弈论》私人最优决策中的“修路博弈”时明确提到:在“成本由个人付出,而利益大家均占”的情况下,大家的最优策略都是不修路,最好是有一个人修路,由大家共同均占修路得来的利益。下面结合我在现实生活中的一个实际事例来分享一下我对“修路博弈”的理解与体会。 「问题描述」 我们学校的每间宿舍里一共有6名同学一起居住。由于一开始就没有安排值日的相关规则,所以寝室的公共区卫生也就靠大家的自觉偶尔打扫一下!开始一段时间,我们还会不时主动打扫。可时间一长打扫人数却越来越少,打扫的次数也越来越少……由于现在已经正直夏天的原因,每当看到地面脏乱不堪,无奈之下,我只好赶自己主动多打扫寝室卫生。 可是每每此时,我的心头总会产生一个疑问:明明宿舍里的每个同学都很爱干净,可为什么大家似乎都不太主动来打扫寝室公共卫生呢? 「建模与求解」 针对以上背景,对于我和我的舍友来讲,我们都需要一个地面洁净、空气清新的寝室环境,都希望能够有人能主动打扫寝室公共区卫生。 下面我们来建立一个博弈模型: 首先,假设把我们一共分为两组,一组是我,以字母A表示;另一组是我的舍友,以字母B表示。 其次,假设A和B的选择有两种:打扫或者不打扫。 然后,我们再次假设打扫卫生的成本为4,而我的舍友从打扫干净的卫生获得的好处为3;如果A和B联合打扫卫生,则每个人获得净好处为3-4/2=1;当只有A或B一个人打扫卫生时,打扫卫生的人得到的好处是3-4=-1,而没有打扫卫生的人的好处却是3-0=3. 最后,我们就按照以上的假设画出我们的博弈支付矩阵, 如下图:

经济博弈论教案

学习好资料欢迎下载 福州海峡职业技术学院教案 课程名称经济博弈论 授课班级 授课教师陈亮贤 总学时 3 2

《经济博弈论》教案 第一章导论 教学目的和要求: 通过本节课的学习,使学生了解什么是博弈,产生学习博弈理论的初步兴趣,同时要求学生掌握几类经典的博弈类型并能应用于现实生活中的相应案例,同时对博弈结构和分类有比较清晰的认识。 教学重点、难点: 博弈的定义、囚徒困境、产量决策的古诺模型、博弈策略。 教学方法: 讲授法与讨论法相结合,并结合案例进行分析。 主要参考资料 1、《妙趣横生博弈论》,阿维纳什K.迪克西特(Avinash K.Dixit), 巴里J.奈尔伯夫(Barry J.Nalebuff)编著,董志强、王尔山、李文霞译,机械工业出版社,第1版(2009年8月1日); 2、《博弈论教程》罗支峰编著,清华大学出版社,北京交通大学出版社,第1版(2007年9月1日)。 教学时数: 2课时 教学内容: 一、导入新课程:什么是博弈 学习一门新课程之前,我们首先要了解下这门课程名称:什么是“博弈”? 博弈,根据《辞海》的解释,就是在多决策主体之间行为具有相互作用时,各主体根据所掌握信息及对自身能力的认知,做出有利于自己的决策的一种行为。说到底,博弈就是决策行为。 (一)从游戏到博弈 博弈起源于游戏中的策略对抗,因此博弈也可以定义为“策略起关键作用的游戏”,在英文中,“博弈”单词为Game,“博弈论”也即为Game Theory,

Game即游戏、竞技。 游戏和经济决策竞争有一些共同要素及特征,如:规则、结果、策略选择,策略和利益相互依存,策略的关键作用。例如: 游戏——下棋、猜大小 经济——寡头产量决策、市场阻入、投标拍卖 政治、军事——美国和伊拉克、以色列和巴勒斯坦 (二)一个非技术性定义 博弈——就是一些个人、队组或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,各自取得相应结果的过程。博弈有四个核心方面: 博弈的参加者(Player)——博弈方 各博弈方的策略(Strategies)或行为(Actions) 博弈的次序(Order) 博弈方的得益(Payoffs) 二、几个经典博弈模型 (一)囚徒的困境 一个经典的“囚徒困境”模型:话说有一天,一位富翁在家中被杀,财物被盗。警方在此案的侦破过程中,抓到两个犯罪嫌疑人A和B,并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。但是,他们都矢口否认曾杀过人,辩称是先发现富翁被杀,然后只是顺手牵羊偷了点儿东西。于是警方将两人隔离审讯。这个时候,聪明的警官找他们谈话,分别告诉他们说:“你们的偷盗罪确凿,所以可以判你们1年刑期。但是,我可以和你做个交易: 如果你招了,他不招,那么你会作为证人无罪释放,他将被判8年徒刑; 如果你招了,他也招了,你们都将被判5年有期徒刑; 如果他招了,你不招,他无罪释放,你被判8年徒刑; 如果你们都不招,各判1年。” 根据这个模型,我们可以得出嫌疑人A、B的得益矩阵:

相关文档
最新文档