保护环境主题班会

保护环境主题班会:“呼唤明天的绿色”

活动目的:什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境教育”。

从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】主题班会(学生主持)

【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。

【活动准备】活动材料的准备。

【活动过程】

主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

在这寒冷的宇宙,

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳,

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,

惊奇地注视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球,

要知道在茫茫宇宙之间,

第二个这样的花园,

至今还没有发现。

主持人乙:

地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……主持人甲:请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:

为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

××同学1:

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:

故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?

讨论:

××同学2:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,

具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

主持人甲:还有那位同学发言

主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

主持人甲:

为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。

主持人乙:这让我们懂得了植树造林保护地球的道理。

××同学3:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲:是啊,地球需要树。

辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。

主持人甲:植树是每个公民的义务。

主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请听诗朗诵:《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞,

春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,

万物都在悄悄复苏。

小树的根,

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,

什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,

大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事,

写满了我们对生活的热爱。

愿它吸取大地的乳汁,

早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话,

满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展,

梦中把岁月的沧桑,

向我深情地倾诉。

春天,我看见许多小树,

肩并着肩,手挽着手,

像我们一样昂起了头,

未来不再是荒凉一片,

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,

森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加清楚。从我们身边的小事做起,保护环境,保护我们的地球母亲,谢谢!

主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,请跟我宣誓:

“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))

主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)

尊敬的赞助商:

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周。期间包括三个部分:开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项(两天)。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)

11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

4.优秀运动员的奖品由公司提供.

5.横幅有标明赞助商

备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费 500元

宣传展板 300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元

保安工作人员、秩序维护员, 0.00元

宣传人员 200元

设备:运动会所用器材使用费。 600元

宣传材料管理及维护费用 0.00元

预计赞助费用总计: 2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点:XX体育场

涉外事宜:校团委(具体由校团委学生会负责)

赞助单位:

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇 保护环境主题班会教案7篇 人生活在自然环境中,自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质来源。维护生态平衡和保护环境是关系到人类生存和社会发展的根本问题。这次小编给大家整理了保护环境主题班会教案,供大家阅读参考。 保护环境主题班会教案【篇1】 班会目的: 让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 班会重点: 让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。 班会方法: 把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。 班会准备 在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 班会形式 讨论、看影片、快板、小品等 班会地点 布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。 班会过程 一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌

二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。 首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片) 讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗? 三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。 看了小品,同学们又有什么感想呢? 讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。 面对这些不好现象,我们又该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎 劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来, 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。 你打一,我唱一,公共卫生要注意。 你打二,我唱二,保护水源咱有责。 你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。 你打四,我唱四,环境污染要防治。 你打五,我唱五,有益动物要保护。 你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。 你打七,我唱七,爱护树木记心里。 你打八,我唱八,积极参加搞绿化。 你打九,我唱九,祖国山河环境秀。 你打十,我唱十,人人健康又长寿。 劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。 你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。 主持人:大家说二组同学表演的好不好? 五.环保知识小竞赛

保护环境班会教案设计(7篇)

保护环境班会教案设计(7篇) 保护环境班会教案设计篇1 课时: 一课时 活动目的: 一、使学生了解环境的复杂结构。 二、使学生形成正确的环境价值观。 三、使学生参与解决环境问题。 活动方式:分小组进行比赛。 活动流程: 环节一、引入 ⑴主持人:各位同学,大家都知道环境教育是十分重要的,环境教育主要 是三园环境教育,三园包括校园、庭园、田园三部分,校园是我们长期生活的地方,因此,校园必须受同学们的爱护,我们要绿化校园。 ⑵主持人宣布“环境教育”主题班会现在正式开始。 环节二 ⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。 问:环境教育基本原则有哪五条?(①渗透性原则;②综合性原则;③实践性原则; ④开放性原则;⑤服务性原则) 问:影响校园环境的因素主要有哪两大类?(①自然灾害引起的原生环境问题; ②人类活动引起的环境问题) 问:校园内的活动主要有哪些?(校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式,公共场所的维持、废弃物管理)。 问:庭园有哪些部分构成,影响家庭环境的主要因素有哪三大类?(构成:过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素:食品污染、电磁波污染、居室其它污染。 问:田园环境的构成有哪些?(大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物)。

问:校园物质文化环境包括哪些?(学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地) 问:语文学科与环境教育的关系是什么?(语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放,而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的,故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展)。 ⑵让同学们了解环境教育 环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动,三园环境是在环境中的环境教育,它是要以人与环境不可分离为出发点,在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念,明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调,才能促进社会的可持续发展。 环节三 让学生正确学会对生活垃圾分类处理增强环保意识,美化、净化环境。 开展调查讨论 ⑴由学生自行讨论哪些是生活垃圾:①食品包装袋;②剩茶剩饭;③瓜果皮;④鱼鸡等内脏皮毛⑤废丢的衣服鞋帽;⑥废电池;⑦损坏不可用的容器……;⑧猪狗鸡的粪便。 ⑵常见日常处理方式:①随地乱投;②往河边河里投;③烧毁;④买给废品回收者。⑶由学生讨论上述处理的利弊,从而得出正确的处理方法。 环节四 使学生了解电池的发展史,主要结构与材料、废电池毒性元素的构成等基本常识,充分认识普通碱性电池的渗出液对土壤和水质的污染,从而认识到废电池回收的重要意义。 1.主持人讲解废电池发展史,点明主题。 2.请学生谈电池的结构与材料的基本知识。 3.请学生讨论废电池对环境有何影响。 4.学生交流发言,列举生活中废电池对环境影响的事例。 5.主持人再谈废电池对土壤和水质的严重污染。 6.如何治理?学生讨论、发言。

保护环境主题班会教案优秀10篇

保护环境主题班会教案优秀10篇 爱护生态环境主题班会教案篇一 《倡导文明祭祀,保护生态环境》 主题班会教案 一、教学目标: 1.通过对清明节扫墓的注意事项的了解,提高学生的安全意识。 2.通过对文明祭祀知识的了解,提高学生文明祭祀的意识。 二、教学内容:清明节的由来、文明祭祀的注意事项,提高安全意识。 三、教学过程: 1、清明节的由来: 清明是我国的二十四节气之一、由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和其中一种纪念意义。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:写出了清明节的特殊气氛。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间。有这么一个事例:在清明节

期间,那天风大,一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾,老两口赶紧 灭火,但由于风大,火势起来太快,眼看着火势起来但他们却无能为力, 情急中,老太太晕倒在了现场。发现火情后的森林消防队员迅速赶到,从 上午9时一直忙到下午,才将大火扑灭。“那天一是风大 二是那个山坡较陡,下边的火刚刚扑灭,上边的火又向下蔓延,给灭 火造成了很大的困难。”农民1000多亩的林地被焚烧殆尽。 2、许多不文明、不健康的祭奠方式依然存在,在墓地燃香放炮,可 能造成火灾,大量焚烧冥钱,纸灰烟雾,极易污染环境;借祭祖扫墓之名,搞封建迷信,荒。唐地给死者送纸扎的“豪宅”、“轿车”、“家电”等,直接造成物质浪费,这与社会主义精神文明格格不入 3、祭祀是我们寄托哀思的一种表达方式,清明祭祖扫墓,是中华民 族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现,也是教育后人不忘祖先, 从先辈们身上汲取无穷的精神和力量的有效形式,有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。从这个意义上讲,过清明节,应该摒弃陋习,倡导科学、文明的祭祀方式,让清明节更文明。那我们应该采取更加 节俭和环保的方式来祭奠逝者。 4、开展文明祭祀,倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明 建设,特别是创建我们九江这座文明城市的重要内容。所以,在春风拂煦 的清明时节,让我们行动起来,树立文明祭祀新风,为构建大气秀美的新 九江,从我做起,从家庭做起,从点滴做起,革除鄙俗陋习,倡导移风易俗,欢度一个文明、平安、祥和的清明节。我这里有几种。种文明祭祀的 方式现在提供给大家看看:(1)音乐祭祀:可播放逝者生前最喜爱的歌曲,表达对故人的缅怀之情。 (2)鲜花祭祀:可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜爱的鲜花祭扫。

环保主题班会教案8篇

环保主题班会教案8篇 篇一:环保主题班会教案篇一 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。班会过程: 一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:20xx年中国地球日主题“xxx” 教师:在20xx年4月22日即第xx个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“xxx”。 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结

保护环境主题班会教案设计(8篇)

保护环境主题班会教案设计(8篇) 保护环境主题班会教案设计(篇1) 教材分析 环境保护形势不容乐观,土壤沙漠化,水土流失严重,温室效应,大气污染等等一系列问题严重困扰人类共同生活的家园——地球。尽管如此,目前仍存在着一些破坏环境现象。这一主题主要是进一步引导学生对环境保护的重视,了解我国的环境的严峻新式,养成环保的好习惯,做一些生活中力所能及的事情,情制止破坏环境浪的行为,并向家人、朋友宣传保护知识,做到全民宣传环保。 学情分析 因为我们农村的孩子,无论那方面都没有城市里的孩子们条件优越,家长本身的知识水平有限,无法很好的教育孩子一些良好的习惯,所以很难做到如何去在日常生活中做一些力所能及的事情保护环境。 教学目标 引导学生对环境保护的重视,了解我国的环境的严峻新式,养成环保的好习惯,做一些生活中力所能及的事情,情制止破坏环境浪的行为,并向家人、朋友宣传保护知识,做到全民宣传环保。

教学重点和难点 教学重点: 引导学生理解环境保护的重要性。 教学难点: 让学生从生活小事出发,做一些力所能及的保护地球保护生态环境的事。 教学过程 (1)教师提前了解水资源相关知识,网上下载一些相关的图画做成PPT课件 (2)结合学生日常的不良习惯,通过教学进行纠正 (3)对学生进行分组 学生自己在日程生活中的一些相关事情及处理方法。并让其他学生进行议论对错,并阐述自己的观点,形成互动,最后由老师做成点评。布置课后作业: (1)写出常见的破坏环境的现象并对此进行宣传。 (2)将本次学到的知识和家人分享。 保护环境主题班会教案设计(篇2) 活动目的: 通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,表达学生对美化环境、

环保主题班会教案(7篇)

环保主题班会教案(7篇) 班级要开展环境保护主题班会了,那么你准备好这个班会的教案了吗?教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于环保主题班会教案,希望对您有所帮助! 环保主题班会教案篇1 活动目的: 1. 通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。 2. 激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。 3. 让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。 辅导重点: 使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。 辅导难点: 体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具: 多媒体设备、电脑课件。 活动方式与方法: 讨论法。 时间安排: 40分钟。 活动场地: 教室。 活动过程: 第一环节引出班会主题

观看视频音乐《地球,你好吗》 我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗(学生回答)如果不好,地球存在什么问题这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系什么是低碳生活我们为什么要倡导低碳生活怎样践行低碳生活理念呢这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。 第二环节认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活” 1. 我们的现状。 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。 中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20_年温室气体排放比20_年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。 2. 什么是低碳 (出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放,是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子,如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。(教师解释:我们知道,汽车要燃烧汽油,而汽油从石油中提炼出来,燃烧石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生了温室效应,使气候变暖。) 二氧化碳有什么特性呢 (出示幻灯片,讲解)二氧化碳吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢(出示幻灯片,讲解)工业革命

关于保护环境的主题班会教案7篇

关于保护环境的主题班会教案7篇 关于保护环境的主题班会教案7篇 保护环境是每个人的责任。环境问题一直是一个非常严重的问题,每个人都与环保有关,人们的一举一动都与环保息息相关,环境保护非常重要。这次给大家整理了关于保护环境的主题班会教案,供大家阅读参考。 关于保护环境的主题班会教案(精选篇1) 活动目的: 1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。 活动形式: 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、导入: 今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪

言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗? 二、知识问答: 从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们的家园。大家知道4月22日是什么节日吗? 1、简介世界地球日的由来。 2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。 三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事) 1、积极参加植树活动、保护动植物; 2、搞宣传活动; 3、节约水、电等资源; 4、抵制大人抽烟 四、绘制手抄报 同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。 五、布置练习: 以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。 六、总结

保护环境主题班会教案(7篇)

保护环境主题班会教案(7篇) 马上又要到开班会的时间了,这一次的班会主题是保护环境,那么你写好教案了吗?下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案,希望对您有所帮助! 保护环境主题班会教案篇1 一、活动目的: 通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。 二、活动准备: 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料; 2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。 三、活动过程: 一各小队报告人数 1、中队长:全体起立。 报告辅导员,我中队在籍53人,出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪,请您批准并邀请您参加我们的队会。 2、辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次主题队会圆满成功。 二出队旗,敬队礼。 三齐唱队歌。 四队会过程。 (一)宣布主题班会开始 甲:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉; 乙:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。 甲:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长! 乙:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光! 甲:我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们

人类生存的唯一家园。 乙:但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园。 合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始! (二)环保小品表演 乙:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。 甲:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。 乙:所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物! (三)环保知识知多少 乙:之前我们自己学习了很多环保知识,为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。请听题: 1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。 A、红色 B、绿色 C、黄色 2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。 A、尽量选择乘坐舒适的交通工具 B、使用私人车 C、尽量选择乘坐公共交通工具 3、减少“白色污染”我们应该(A)。 A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、尽量使用塑料制品 4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚。 A、追求时尚破坏环境

最新保护环境主题班会教案(10篇)

最新保护环境主题班会教案(10篇) 保护环境主题班会教案精选篇1 一、活动目的: 通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。 二、活动形式: 通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。 三、活动过程: 1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。 2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。 3、诗歌朗诵:保护母亲河。 4、讲环保小故事。 5、分组讨论:保护环境,如何从我做起?(记录并公布讨论结果。) ①大力宣传:保护环境,人人有责。 ②多植树。 ③节约用纸,回收废纸。 ④拒绝使用一次性筷子。

⑤合理、节约利用资源。 ⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。 ⑦保持周围环境卫生。 ⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。 6、宣布活动结束。 四、活动小结: 经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。 保护环境主题班会教案精选篇2 教学目的: 通过照片对比,交流、作品展示等形式,使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,从自我做起,从小事做起,使周围的环境更加整洁美好。 教学重点: 1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)保护环境主题班会教育教案通用(精选篇1) 教学目标: 1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。 2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。 3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。 教学重点: 了解水的作用,节约用水。 教学难点: 因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。 教学时间: 4.29 主持人:纪雨顺 教学过程: 一、谈话导入 1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云 你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?

2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。 二、水的用途 1、身边哪些地方要用到水? 2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途? 三、水的现状 1、地球上的水资源现状。 地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。 2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。 3、我国以及我们身边的水资源情况 (1)中国在水资源方面的现状 a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。 b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。 (2)我们身边的水资源情况。板书“身边”。 4、国家在节约用水方面的一些举措。 四、算一算 1、平日刷牙时的用水习惯。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。 3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。 五、金点子 1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享? 2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。 六、拓展 1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。 2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起! 保护环境主题班会教育教案通用(精选篇2) 活动目标 1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。 3、发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。 4、积极参加主题活动,感受主题活动的开心及成功的喜悦。 5、发展趋势幼儿的观查较为能力。 课堂教学关键、难题 课堂教学关键:让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 课堂教学难题:发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。

环保主题班会教案(通用10篇)

关于环保主题班会教案〔通用10篇〕 关于环保主题班会教案〔通用10篇〕 环保主题班会教案篇1 [教学目的] 一、此次活动的目的是通过知识竞赛、分组讨论等形式,理解有关环境污染和环境保护问题。 二、思想教育目的通过竞赛、讨论、创造平等和谐的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题理解环保知识,对学生进展可持续开展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感。通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料,培养学生搜集阅读的才能。通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析^p 、归纳、概括等认知活动开展学生的思维才能。 [重点、难点] 1、重点:通过学生自己搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步理解环保的重要性,在过程中使学生形成环保意识。

2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。 [教法、教具] 1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法。教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华。充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。 2、教具:知识竞赛题目卡片、小品中的道具。 [活动课内容与过程] 课前准备: 1、布置课题:绿色环保;学生自己在黑板上题写本班会的题目,要求要醒目。 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的根底知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。 3、成立竞赛小组:将全班学生分成8个小组,每小组8人。 布置教室: ①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会” ②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。有的用绿色卡片,有的用绿色彩带,有的直接搬了绿色植物等等。

保护生态环境主题班会教案三篇

保护生态环境主题班会教案三篇 班会目的:通过班会让学生认识到保护生态环境的重要性,提高环保意识,关注环境和生命,从自己做起。 班会重点:让学生明确环境保护的重要性,感受人地协调的必要性。 班会方法:让学生自由轻松地体验环保的意义。 班会准备:在校园内走一圈,观察校园环境,检举不良行为,了解环保工作。 班会形式:讨论、观看影片、快板、小品等。 班会过程: 1.校歌《爱护环境,从我做起》。 2.主持人介绍班会主题,并让学生列举校园漂亮的地方。

3.观看由八班同学表演的小品《校园里的故事》,讨论身 边的破坏环境现象以及如何应对。 4.二组同学演唱自编自唱的《爱护环境歌》。 5.环保知识小竞赛,优胜者有奖品。 班会地点:会场布置为黑板上用红色粉笔框写《爱护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。 改写后的文章: 班会的目的是让学生认识到保护生态环境的重要性,提高环保意识,关注环境和生命,从自己做起。班会的重点是让学生明确环境保护的重要性,感受人地协调的必要性。为了让学生自由轻松地体验环保的意义,我们采用了讨论、观看影片、快板、小品等多种形式。

在班会之前,我们在校园内走了一圈,观察了校园环境,检举了不良行为,了解了环保工作。在班会中,我们首先唱起了校歌《爱护环境,从我做起》,让全体师生一起感受环保的重要性。然后,主持人让学生列举校园漂亮的地方,让大家更加了解绿色学校的含义。 接下来,我们观看了由八班同学表演的小品《校园里的故事》,讨论了身边的破坏环境现象以及如何应对。为了让大家更加深入地了解环保知识,二组同学演唱了自编自唱的《爱护环境歌》。最后,我们还进行了环保知识小竞赛,优胜者获得了奖品。 整个班会的氛围非常轻松愉快,让学生们更加深入地了解了环保的重要性,也增强了他们的环保意识。我们相信,在学生们的共同努力下,我们的校园一定会更加美丽,更加环保。 2、地球自述:我是地球,我是你们的母亲。我孕育了你们,滋养了你们,给你们提供了一个美好的家园。但是,现在我的身体受到了很多污染和破坏,我感到很痛苦。希望你们能够爱护我,保护我,让我重新恢复健康,让我笑起来。

环保主题班会教案最新十篇

环保主题班会教案最新十篇 环保主题班会教案最新十篇 所谓绿色环保,是指利用一定的手段来保证环境财力的使用,尽量控制对环境造成的污染,维持我们现有的环境或利用环保手段来增强对环境的保护。在这给大家整理了一些环保主题班会教案,我们一起来看看吧! 环保主题班会教案(精选篇1) 班会活动目的: 人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。经过主题班会,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。 教学过程: 一、活动准备: 1.选定主持人,分组找材料。 2.在教室黑板上书写“善待环境,共享蓝天”,布置教室。 二、活动程序 主持人(A):地球是我们赖以生存的家园, (B)生命在那里繁衍生息, (A)请爱护我们的地球, (B)我们共同生活的.环境。 主持人(A):地球是我们的母亲,是哺育中华儿女的土地。可谁对明

白地球妈妈在向我们呼唤。 主持人(B):我们听到了地球妈妈的呼唤,为此召开“善待环境,共享蓝天”的主题班会。 主持人(A、B):一(4)班环保主题班会此刻开始。 主持人(A):下头让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。 节目1:《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》 调查环境的事实,(附有关材料)分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。 节目2:此刻听听几位废气兄弟的争论吧。 节目3:歌曲《绿茵》两人合唱 节目4:环保知识竞赛,看图理解 节目5:全球大气污染事件 节目6:垃圾寻出路 节目7:表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》 节目8:手抄报展览,变废为宝小制作展览 主持人:环保应当从我做起,从身边的小事做起,应对学校的环境,我们该怎样做?分组讨论,并汇总构成一(4)班环保志愿者职责。环保应当从身边做起,在我们校内,该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者,各成员如发现乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、吃零食,在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木,在学校内吵闹喧哗,不节水节电,浪费资源等不贴合环保的不良行为都要予以制止。如有特

生态环境主题班会教案(7篇)

生态环境主题班会教案(7篇) 班主任要经常开班会,这也意味着要写教案,那么环保主题的班会教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于生态环境主题班会教案,希望对您有所帮助! 生态环境主题班会教案篇1 一、班会目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。 二、班会准备: 1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。 2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。 3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等) 三、班会程序: (一)各小队汇报人数; (二)全体起立,出旗敬礼; (三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙); (五)活动过程: 1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 主持人乙:离不开海洋,离不开江河。 甲:离不开山岗,离不开森林。 乙:离不开草原,离不开土地。 甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。 2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙:绿是植物放射的生命之光。 甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。 乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。 甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸…… 乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。 甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。 3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇 环保教育主题班会教案篇一 一、活动目的 通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。 二、活动准备 1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2、对队员进行环保教育,了解环保知识和方法。 3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。 4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 三、活动过程: (一)引入 甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。 乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪! 甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。 甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。 甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。 乙:了解大自然,做环保小卫士。 合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 (身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上) 绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗? 甲、乙:请问,你是谁? 绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。(实物投影:出示绿色食品标志) 绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处) 甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧! 绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了! (二)设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来) 小导游:主持人,你们打算从什么内容开始? 甲“小导游,你有什么好的建议? 小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗? 乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的! 甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧! (小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案 保护环境的主题班会教案(通用6篇) 作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的保护环境的主题班会教案(通用6篇),欢迎大家分享。 一、目的: 1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。 2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。 3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。 二、班会内容: 1、认识生命的意义。 2、认识环境污染对人类造成的灾害。 3、让学生树立环保意识,关爱地球。 三、主题班会形式: 介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。 四、目班会过程: 1、主持人(班长): (1)介绍环境污染的种类 (2)让学生发表意见。 2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。 3、班长组织环保知识竞赛。 五、课后要求学生写污染调查报告。 附问答题: 1、今世界严重关切的主要环境是什么? 2、世界环境日是每年几号? 3、什么是水体有机污染? 4、什么是水体的有毐物污染? 5、什么是海洋污染? 6、我国的“九五”的环境保护目标是什么? 7、我国2010年环境保护的远景是什么? 8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么? 9、环境污染带来哪些害处? 活动目的: 培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备: 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程:

世界环境日环保主题班会教案(5篇)

世界环境日环保主题班会教案(5篇) 世界环境日环保主题班会教案(篇1) 20__年“六·五”世界环境日即将到来,今年“六·五”世界环境日的主题为“__”,我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“__”。根据省、泉州市关于开展“六·五”宣传的具体要求,为纪念“六·五”世界环境日,组织开展好宣传活动,现将有关事项通知如下: 一、传播理念,积极引导 各校要结合实际,重点围绕我国宣传主题,提前策划,周密组织,将国家环保模范城市复核迎检宣传和生态市创建贯穿其中,开展有内容、有特色的宣传教育活动,弘扬生态文明,传播绿色消费理念,组织广大师生自觉参与绿色消费,践行绿色生活,进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。 二、贴近实际,讲求实效 今年是我市创建生态市的关键年,也是泉州市“国家环保模范城市”复核迎检年,环保工作任务繁重,组织做好环境宣传工作至关重要。 一是要以“__”争先创模为主题开展宣传活动,要结合实际

举办主题班会、征文等活动,倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念,增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介,积极营造“六·五”世界环境日宣传氛围,形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识,提高广大师生的环保意识和参与生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。 二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动,发放环保宣传资料,普及环保知识,切实做好环保宣传活动学校工作。 三是要加强环保信息稿件的报送,在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容,主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息,扩大宣传教育面。 三、加强领导,精心组织 各校要认真制定宣传活动计划、方案,紧密围绕世界环境日中国主题,以宣传复核迎检、生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点,精心组织,抓好落实,认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作,活动过后要及时总结,把形成书面材料和活动照片,于6月15日前报送市教育局政教科,活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。

绿色环保主题班会教案(7篇)

绿色环保主题班会教案(7篇) (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

保护环境主题班会教案(通用19篇)

保护环境主题班会教案(通用19 篇) 保护环境主题班会教案篇1 [主题]:人人行动起来共建绿色家园 [时间]:9月20日下午第三节 [地点]:六(1)班教室 [活动目标]: 近年来,全社会都非常关注环境质量,我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。但是,部分学生环保意识淡漠,保护环境的意识不够。在校期间,有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。 此次班会目的是: 1.引导学生关注校园环境质量,了解存在的问题,加深对环境保护重要性的认识。 2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。 3.在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。 [主持人]:班长 [活动准备]:

1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。 2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。 3.环保问卷、环保宣传材料 [活动过程]: 一、知识竞赛 1.必答题 规则:每组派代表选择问题并回答。答对不加分,答错扣10分。 2.唱歌(须带“绿”字) 规则:每次加10分,越多越好。 3.抢答题 规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。 二、环保行动 班主任带领学生上街宣传环保,发放环保宣传单,调查环保问卷。 [活动评价] 活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

保护环境主题班会教案篇2 一、活动目的 1.提高学生的环保意识,改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 二、活动过程 (1)谈话导入 师:作为作一名中学生,我们有义务有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了,你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧! 讨论1:怎样节约用水? 水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的: 1.养成洗脸洗脚用脸盆的习惯。 2、一水多用,用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。 讨论2:怎样节约用电?

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