服装工艺教学大纲

服装工艺教学大纲
服装工艺教学大纲

服装工艺教学大纲

一、课程的性质和任务

服装工艺是服装制作专业的一门主干专业课程。本课程主要讲授本专业必需的工艺基础

知识和日常服装的裁剪与工艺技术,使学生有能力从事工业化服装生产,为成为高素质的劳

动者及中初级专业人才奠定基础。

二、课程的主要要求

1、通过教学与实践,使学生掌握手缝工艺和车缝工艺的基本技能,养成良好的缝纫姿势。

2、掌握西裤、女裙、衬衫、茄克衫、上衣及西服的缝制流程、质量要求、成品质量标准、整烫工艺要求。

3、初步掌握服装制作工艺中的推、归、拔工艺。

4、能灵活运用工艺手段,采用创新工艺的方法。

三、学时分配表

2

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课程内容及要求

一、服装工艺基础知识

课程内容

各种手缝针法在服装上的运用;服装缝制工艺的常用工具;各种手缝针法的基本训练;缝纫机各种车缝缉线的基础训练。

教学要求

1、使学生正确掌握常用手缝工艺的技巧与技法,并通过训练不断提高熟练程度。

2、掌握车缝缉线的基本技能,养成良好的缝纫姿势。

3、能熟练地使用缝纫机,提高车缝的质量和速度。

二、女裙的缝制工艺

课程内容

直裙的缝制工艺;斜裙的缝制工艺;裙子款式变化的缝制工艺。

教学要求

1、熟练掌握一般裙子的缝制工艺流程及其质量要求。

2、掌握一般裙子的熨烫工艺要求。

3、掌握一般裙子的成品质量标准。

4、了解一般裙子款式变化的工艺要求与操作要领。

三、西裤的缝制工艺

课程内容

女西裤的缝制工艺;男西裤的缝制工艺。

教学要求

1、熟练掌握男、女西裤的缝制工艺流程及其质量要求。

2、掌握男、女西裤的熨烫工艺要求。

3、掌握男、女西裤的成品质量标准。

4、在教师的指导下自裁自做,提高对西裤结构的理解。

四、衬衫的缝制工艺

课程内容

普通女衬衫的缝制工艺;女衬衫款式变化的缝制工艺;男衬衫的缝制工艺。教学要求

1、熟练掌握衬衫的工艺流程及其质量要求。

2、掌握衬衫的熨烫工艺要求。

3、掌握衬衫的成品质量标准。

4、了解女衬衫款式变化的工艺要求及操作要领。

五、两用衫的缝制工艺

课程内容

茄克衫缝制工艺。

教学要求

1、熟练掌握茄克衫的缝制工艺流程及其质量要求。

2、掌握茄克衫的熨烫工艺要求。

3、掌握茄克衫的成品质量标准。

4、了解茄克衫款式变化的工艺要求及操作要领。

六、西服的缝制工艺

课程内容

简做女西服的缝制工艺;男西服的缝制工艺。

教学要求

1、熟练掌握男、女西服的缝制工艺流程及其质量要求。

2、掌握西服的熨烫工艺要求。

3、掌握西服的成品质量标准。

4、了解西服款式变化的工艺要求及操作要领。

5、了解西服的推、归、拔工艺及其常见病例的修正。

七、中山服结构制图

八、特殊体型结构制图

九、大衣结构制图

十、童装结构制图

十一、中式服装结构制图

十二、服装样板制作

说明

1、本课程缝制工艺教学内容的第1至第6部分为必修内容,地7至第12部分为选修内容。必修课教学内容必须另行安排足够的教学实习时间,以加强对学生的教学实习指导。

2、选修内容可以根据实际需要、学生定向选择开设,教学时间可以使用机动课时或教学计划中的总机动课时。

教学大纲服装缝纫

服装工艺基础》教学大纲 一、课程性质和任务 《服装工艺基础》是服装设计(服装设计与工艺)专业的专业基础课,它为职工从事服装设计和技术工作提供必需的实践基础。本课程通过理论讲述,动手能力的训练,使职工学会各种手针针法以及机缝、熨烫的基本方法,学会平缝机的使用、保养与简单维修,学会服装部件的制作,为以后学习各类服装的缝制工艺和生产技术管理打基础。 二、课程教学目标 (一)知识目标 1、使职工掌握必要的生产安全知识及职业道德与自身权益维护; 2、使职工掌握手工缝制基础; 3、让职工熟悉机械设备,踩空机,学会线迹调整; 4、熟练掌握车缝方法; 5、掌握熨烫工艺方法; 6、手工饰品制作。 (二)能力目标: 1、熟练地运用手针和机缝工艺进行缝制成品和装饰工艺; 2、养成良好的制作习惯,能够灵活运用手针和缝纫机; 3、培养职工的动手能力; 4、培养职工的自学能力。 (三)素质目标: 1、培养职工的团队协作精神; 2、培养职工学习的主动性。 三、教学内容、教学要求第一单元:生产安全知识、职工职业道德与权益维护 1、教学内容 (1)安全生产知识 (2)一个职工必须具备的素质 (3)如何维护自身权益 2、教学要求 使职工在以后的工作过程中掌握必要的生产、生活安全知识,增强爱岗敬业、文明礼貌、开拓

创新、团结协作意识,并了解相关法律法规,如何维护自身的权益。第二单元:服装缝制工艺概述(一)理论教学内容 1、教学内容 (1)服装缝制工艺的含义; (2)服装缝制工艺的内容; (3)服装缝制常用术语; (4)服装缝制常用工具。 2、教学要求 (1)理解服装工艺工具的使用; (2)掌握服装缝制设备的保养; (3)理解服装缝制工艺的含义及内容。第三单元:服装缝制工艺基础 (一)理论教学内容 1、教学内容 (1)服装熨烫工艺 (2)服装手缝工艺 (3)服装机缝工艺 2、教学要求 (1)掌握缝制熨烫工艺的基本技巧; (2)了解服装手缝工艺的各种针法在服装上的运用; (3)掌握缝纫设备的使用与保养; (4)掌握各种机缝针法及工艺要求。 (二)实训教学内容 1、目的和任务在理论的指导下,通过实训,使职工学会各种手针针法以及机缝、熨烫的基本方法,学会平缝机的使用、保养与简单维修。为以后学习各类服装的缝制工艺与部件制作打基 础 2、对职工能力培养的要求 (1)让职工掌握各种手针针法及运用; (2)了解机缝工艺的基本要求,能熟练地使用平缝机; (3)了解熨烫工艺的基本要求,运用熨烫工艺对服装半成品、成品进行整理;

《女装设计》教学大纲

《女装设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号: 课程类别:专业必修课 适用专业:服装设计与工程(本科) 开设学期:四(本科) 总学时: 48 其中讲授学时:20 实践学时:28 计划学分:3 先修课程:服装设计概论服装效果图技法服饰色彩 讲授语言:汉语 考核方式:随堂考试 二、本课程的性质、目的和任务 性质:本课程为服装设计与工程专业必修课。 目的:《女装设计》通过本课程学习,使学生了解服装设计的相关理论知识及实践训练,结合品牌女装的设计,培养学生的服装设计能力与创新能力。 任务:正确、完整地表达设计构思和服装设计效果。 三、推荐教材与教学参考书 教材:《女装设计》胡迅编著东华大学出版社 参考书:《服装设计》李迎军编著清华大学出版社 《服装设计教程》杨威编著中国纺织出版社 《女装设计》王勇编著东华大学出版社 《系列女装设计》周丽娅编著中国纺织出版社 四、课程的内容及学时分配 第一章女装设计概述(4学时讲授) 第一节、女装设计的特征 第二节、女装设计的发展 第三节、女装分类设计 第二章女装细节设计(4学时讲授12学时实践) 第一节、零部件的设计 第二节、线条的运用 第三章:女装综合设计(8学时讲授12学时实践) 第一节、女装材质与工艺设计 第二节、女装常用服装设计 第三节、女装综合设计实例

第四章:女装品牌分析(4学时讲授4学时实践)第一节、女装流行研究 第二节、高级女装品牌设计分析 第三节、女装成衣品牌设计分析 五、课程的重点、难点 重点:1、女装细节设计 2、女装综合设计 难点:1、女装综合设计 六、考核方法与要求 1、考核形式:随堂考试(平时30% 考试70%) 七、编制与审核 编制人:王卫静 编制时间:2017年3月20日 教研室审议: 系审核:

《女装结构与工艺》教学大纲

《女装结构与工艺》课程教学大纲 一、课程的基本信息 课程编号: 课程名称:女装结构与工艺 课程类别:专业必修课程 适用专业:服装设计与工程(本科) 开设学期:四(2015本科) 总学时:96 其中讲授学时:40 实践学时:56 计划学分:6 先修课程:服装设计、服装色彩、服装史、服饰配件设计、服装制图基础、服装基础工艺讲授语言:汉语 考核方式:平时成绩与期末考查相结合 二、课程简介:本课程的性质、目的和任务 女装结构与工艺是服装设计与工程专业的一门核心专业必修课。本课程的教学包括讲授女装结构设计与工艺制作等内容。旨在使学生通过学习能够掌握女装结构设计和工艺生产过程的各个环节,从而能够独立地进行女装结构设计和工艺流程的设计,并且掌握一定的制作技术,为使学生成为合格的服装专业人才打下基础。 三、推荐教材与教学参考书 教材: 《女装结构设计与缝制工艺》余国兴编著东华大学出版社 参考书: 《女装结构设计与缝制工艺》余国兴编著东华大学出版社 《服装工艺学—成衣工艺分册》张文斌主编中国纺织出版社 《成衣工艺学》吴铭张小良编著中国纺织出版社 《服装工艺基础》朱小珊编著高等教育出版社 四、课时内容与与学时分配 第一章裤装结构设计 (讲授6学时,实操12学时) 理论:1、裤装结构设计 2、裤装变化设计 练习:西裤、牛仔裤结构设计 第二章西裤缝制工艺 (讲授6学时,实操12学时) 理论:1、西裤缝制工艺及流程制作 2、西裤工业制板 练习:西裤缝制工艺 第三章女上装结构设计 (讲授16学时,实操16学时)

理论:1、女装纸样设计的基本原理 2、衬衫、背心纸样设计与应用 3、连衣裙纸样设计与应用 4、外套结构设计 练习:女上装结构设计 第四章女上衣缝制工艺 (讲授12学时,实操22学时) 理论:1、女上衣缝制工艺及流程制作 2、女上衣工业制板 练习:女上衣缝制工艺 五、考核方法与要求 1、考核形式:平时成绩与期末考查相结合 2、评分办法:平时成绩占30%(主要考察学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面),期末考查占70%。 六、编制与审核 编制人: 编制时间: 教研室审议: 系审核:

服装工艺教学大纲

服装工艺教学大纲 一、课程的性质和任务 服装工艺是服装制作专业的一门主干专业课程。本课程主要讲授本专业必需的工艺基础 知识和日常服装的裁剪与工艺技术,使学生有能力从事工业化服装生产,为成为高素质的劳 动者及中初级专业人才奠定基础。 二、课程的主要要求 1、通过教学与实践,使学生掌握手缝工艺和车缝工艺的基本技能,养成良好的缝纫姿势。 2、掌握西裤、女裙、衬衫、茄克衫、上衣及西服的缝制流程、质量要求、成品质量标准、整烫工艺要求。 3、初步掌握服装制作工艺中的推、归、拔工艺。 4、能灵活运用工艺手段,采用创新工艺的方法。 三、学时分配表 机

2 2 课程内容及要求 一、服装工艺基础知识 课程内容 各种手缝针法在服装上的运用;服装缝制工艺的常用工具;各种手缝针法的基本训练;缝纫机各种车缝缉线的基础训练。 教学要求 1、使学生正确掌握常用手缝工艺的技巧与技法,并通过训练不断提高熟练程度。 2、掌握车缝缉线的基本技能,养成良好的缝纫姿势。 3、能熟练地使用缝纫机,提高车缝的质量和速度。 二、女裙的缝制工艺 课程内容 直裙的缝制工艺;斜裙的缝制工艺;裙子款式变化的缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握一般裙子的缝制工艺流程及其质量要求。 2、掌握一般裙子的熨烫工艺要求。 3、掌握一般裙子的成品质量标准。 4、了解一般裙子款式变化的工艺要求与操作要领。 三、西裤的缝制工艺 课程内容 女西裤的缝制工艺;男西裤的缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握男、女西裤的缝制工艺流程及其质量要求。

2、掌握男、女西裤的熨烫工艺要求。 3、掌握男、女西裤的成品质量标准。 4、在教师的指导下自裁自做,提高对西裤结构的理解。 四、衬衫的缝制工艺 课程内容 普通女衬衫的缝制工艺;女衬衫款式变化的缝制工艺;男衬衫的缝制工艺。教学要求 1、熟练掌握衬衫的工艺流程及其质量要求。 2、掌握衬衫的熨烫工艺要求。 3、掌握衬衫的成品质量标准。 4、了解女衬衫款式变化的工艺要求及操作要领。 五、两用衫的缝制工艺 课程内容 茄克衫缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握茄克衫的缝制工艺流程及其质量要求。 2、掌握茄克衫的熨烫工艺要求。 3、掌握茄克衫的成品质量标准。 4、了解茄克衫款式变化的工艺要求及操作要领。 六、西服的缝制工艺 课程内容 简做女西服的缝制工艺;男西服的缝制工艺。 教学要求 1、熟练掌握男、女西服的缝制工艺流程及其质量要求。 2、掌握西服的熨烫工艺要求。 3、掌握西服的成品质量标准。 4、了解西服款式变化的工艺要求及操作要领。 5、了解西服的推、归、拔工艺及其常见病例的修正。

服装生产管理教学大纲

《服装生产管理》教学大纲 课程代码:B0631038 课程类别: 专业平台课 适用专业:服装设计 总学时:60 讲授学时:60 实践学时:0 课程学分:2 编写时间:2009年08月 一、课程的地位和作用 《服装生产管理》是服装设计专业的一门重要的专业限选课程,是一门适合服装设计专业的综合性、实用性很强的课程。通过《服装生产管理》课程的学习,使学生掌握服装工业生产经营运作的各项管理知识。 二、课程的教学目的 通过本课程的教学,使学生能够掌握服装工业生产中的各项管理工作和企业的经营运作程序,让学生熟悉生产管理和营销的理论概述,掌握服装企业的基本操作及运营程序。 三、课程的教学内容、教学要求及教学重点和难点 第一章服装生产管理概述 教学内容: 1、生产管理的发展历程与趋势 2、服装生产概述 3、服装生产管理体系 教学要求: 1、熟悉成衣产业的发展历史 2、了解国内外成衣产业的发展现状与发展趋势 3、简单了解服装生产管理体系。 教学重点: 我国成衣产业发展的现状及趋势 教学难点: 了解服装生产管理体系。 第二章服装企业组织与资源 教学内容: 1、服装生产类型与运作过程 2、服装企业的组织结构 3、服装企业资源与管理 教学要求: 1、熟悉服装生产类型与运作过程。 2、熟练掌握服装企业的组织结构。 教学重点: 服装企业的运作过程 教学难点: 服装企业资源与管理。

教学内容: 1、服装生产物料管理概述 2、服装生产物料采购管理 3、服装生产物料消耗定额确定 4、服装生产物料的仓储管理 5、服装生产物料的存货控制 6、服装企业物料处理系统 教学要求: 1、熟悉服装生产物料的管理系统 2、熟练掌握原材料的采购、仓储、处理管理 教学重点: 物料消耗定额确定 教学难点: 物料管理系统的运行方式 第四章服装裁剪工程技术管理 教学内容: 1、服装裁剪工程概述 2、服装裁剪分配方案的制定。 3、排料工序管理 4、拉布方式与设备 5、裁剪工艺要求与设备 6、工票、捆扎与对色标签。 教学要求: 1、熟悉成衣生产过程中裁剪部的主要工作和职责 2、熟练掌握裁剪方案的制定和定单的排料、划样,了解裁片的后继处理工作教学重点: 裁剪方案的制定和定单的排料、划样 教学难点: 裁床的布料套裁排料 第五章服装缝制工程的组织与管理 教学内容: 1、服装生产的缝合方式。 2、缝纫车间的布置与生产系统。 3、服装缝制过程的时间组织。 4、服装缝制流水线的生产组织。 5、服装生产线的平衡。 6、服装后整理过程的组织与管理。 教学要求: 1、熟悉服装生产车间缝制过程及质量控制内容。 2、了解相关的缝纫设备及缝型、线迹。 教学重点:

服装设计基础教学大纲(中专)

《服装设计基础》课程教学大纲 开课专业:服装制作与营销专业 适用专业:服装制作与营销 学时:36学时 一、课程性质和任务 《服装设计基础》课程是服装制作与营销专业造型基础模块中的专业必修课程。 本课程注重培养学生的专业基础能力——服装的设计能力,通过理论讲授、创意设计等实训方式,使学生通过系统学习服装设计的相关理论知识及实践训练,培养学生设计思维能力和设计创新能力。 二、课程教学目标 (一)知识目标 1、了解服装设计的造型、色彩和材料的设计要素; 2、掌握服装设计的造型、色彩和材料形式美的基本原则以及在服装设计中的运用; 3、掌握服装设计的造型、色彩和材料单品类服装的分类与设计方法。 (二)能力目标 1、培养学生设计思维能力和设计创新能力; 2、培养学生收集资料、运用资料的能力; 3、培养学生的自主学习能力。 (三)素质目标 1、培养学生的对服装专业的设计兴趣; 2、培养学生对服装设计的严谨态度; 3、培养学生的设计创新意识。 三、教学内容、教学要求 (一)服装造型设计(32课时) 1.教学内容:服装造型设计概述;服装造型设计构思;服装造型的形式美;服装的外轮廓造型;服装内部造型布局;服装局部造型设计;基础服装款型设计;设计意图的表现形式。 2.教学方法:图片启发式/互动式/讲解、分析优秀创意作品;讲解理论/举例、分析优秀作品/示范/同步练习与辅导相结合 3. 教学要求: 1)使学生了解服装造型、服装形式美、服装廓形的基本概念以及服装造型设计的形

态空间、内容形式、相关因素和服装造型设计的设计构思; 2)培养学生的形式美、外轮廓造型、内部造型布局、局部造型设计、基础服装款型设计和设计意图的表现形式的运用能力和设计能力; 3)培养学生对成衣的分析鉴赏能力;培养学生收集资料、利用资料的能力。培养学生的自我学习能力。 (二)服装色彩设计(18课时) 1.教学内容:服装色彩概述;服装色彩的心理原理;服装配色的美学原理;服装配色的相关因素;流行色的分析与应用;服色设计构思与启示和各类服装的色彩设计 2.教学方法:图片启发式/互动式/讲解、分析优秀创意作品;讲解理论/举例、分析优秀作品/示范/同步练习与辅导相结合 3. 教学要求: 1)使学生了解服装色彩的基本概念、研究范围、教学目的与要求、服装色彩的心理原理; 2)培养学生配色的美学原理、服色形式美法则、配色的方法和配色美规律、服装配色的相关因素、流行色的分析与应用、服色设计构思与启示和各类服装的色彩设计的运用能力和设计能力; 3)培养学生对成衣的分析鉴赏能力;培养学生收集资料、利用资料的能力。培养学生的自我学习能力。 (三)服装材料构成(14课时) 1.教学内容:服装用材料概述;服装用纤维纱线;服装用纺织织物;服装用裘皮皮革;服装用辅助材料;衣料的性能风格;衣料的鉴别选用和衣料的洗熨保管。 2.教学方法:图片启发式/互动式/讲解、分析优秀创意作品;讲解理论/举例、分析优秀作品/示范/同步练习与辅导相结合 3. 教学要求: 1)使学生了解服装服装用材料的概念与分类、服装材料的演变与发展、服装材料与服装的关系、服装用纤维纱线、服装用纺织织物; 2)培养学生使用服装用裘皮皮革、辅助材料、衣料的性能风格的设计能力以及衣料的鉴别选用和衣料的洗熨保管的运用能力; 3)培养学生对成衣的分析鉴赏能力;培养学生收集资料、利用资料的能力。培养学生的自我学习能力。 四、实训指导书和主要参考资料

服装制作工艺教学大纲

服装制作工艺教学大纲 一、说明 1、课程性质和内容 本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的课程。主要内容有:服装制作工具、手缝与熨烫工艺、缝纫基础、女装裁剪与制作、男装裁剪与制作等。 2、课程的主要任务和要求 通过教学,使学生达到下列要求: (1)熟悉服装制作过程中常用工具及其特点。 (2)掌握服装制作技术中基本手针工艺、机缉技术及熨烫工艺中的“推、归、拔、烫”等技巧。 (3)熟练掌握男女服装典型品种的裁剪与制作程序及工艺要求。 3、教学中应注意的问题 (1)在教学中,应将基本知识、专业知识和操作技能有机的结合起来。 (2)要注意学生的个体差异,做到因材施教。 (3)重视理论与实践相结合,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。 二、学时分配表 三、课程内容及要求

第一章服装制作工具 教学要求 通过本章教学,使学生了解制作服装所用的各类工具,掌握有关工具的使用方法、特点及其功能。教学内容 §1—1 缝纫工具 一、针具 二、顶针剪刀 三、剪刀 四、尺 五、画粉 六、锥子 七、镊子 §1—2 熨烫工具 一、熨斗 二、垫呢 三、水布 四、汤凳 五、铁凳 六、馒头 第二章手缝与熨烫工艺 教学要求 通过本章教学,使学生对手缝工艺从基本掌握到熟练掌握,从而达到熟能生巧的目的。 教学内容 §2—1 手缝工艺 一、拱针 二、寨针 三、打线钉 四、缲针 五、纳针 六、倒钩针 七、三角针 八、杨树花针 九、拉线袢 十、锁缝 §2—2 熨烫工艺 一、基本烫法 二、熨烫的作用 三、熨烫的类型 第三章缝纫基础 教学要求 通过本章教学,使学生掌握基础技工技术,并能熟练地使用缝纫机。 教学内容 §3—1 缝纫技巧 一、平缝 二、包缝 三、来去缝 四、分开缝 五、搭缝

品牌服装设计教学大纲

品牌服装设计教学大纲 服装设计方向) 176学时) 课程名称:《品牌服装设计》 参考教材:《品牌服装设计》刘晓刚编著东华大学出版社2006 年出版《服装商品企划学》李俊主编中国纺织出版社2005 年出版 《现代展示艺术设计》李喻军主编湖南科学技术出版社2002 年出版开课部门:服装系 学时:总176 (理论12 学时,实训154 学时) 适用专业:服装设计专业 职业标准:服装设计师助理 一、课程性质与任务 本课程是高职高专服装类专业学生的必修课程之一,也是服装类专业的核心能力课程。 课程设置 是根据企业的用人需求,毕业生的主要就业岗位包括服装设计师、服装设计师助理、服装陈列师等。 本课程的实施需在学生掌握一定的版型、设计和制作知识的基础上,结合企业的实际 开发项目, 以品牌服装为主线,以品牌服装设计为核心内容,从设计的角度出发,综合运用所学知识展开教学。

二、教学目的与要求 通过本课程的学习,学生奠定了良好的综合运用知识的能力,保证综合实训以及毕业 设计能够顺 利完成。 《品牌服装设计》课程教学是以培养服装行业高级实用人才为目标,要有一定的岗位 针对性和 实用性,学生通过对品牌服装设计基础的学习,可以将掌握的服装设计基本知识和基本技 能充分运用 到市场设计实践中去,也可以熟悉和掌握品牌企业的运做方式以及业内动态,有利于促进 学生专业技 能和综合技能的提高,对学生职业能力、职业素质的养成具有重要的作用,使学生毕业后能够迅速投入企业的岗位角色,担当起产品设计的重任。 三、教学内容 课业一:目标品牌市场调研工作任务——对已有目标市场进行调研与市场分析。确定新产品的设计方向。 学习目标——学习本课程后学生应该能够根据新产品设计开发任务书,在规定时间内制定详细完 整的调研计划、合理分配调研任务、确定采取什么调研方法、及如何按计划实施调研,并 对获得的调 研信息的进一步分析比较。培养调研过程中发现问题、解决问题的能力、以及对调研中出现的意外情 况的应对能力。培养团队的沟通与合作精神。以及学生独立完成工作记录的存档、资料收 集整理分析, 并最终完成一个完整的调研报告书的任务。 学习组织形式与方法——在规定时间内,以分组的形式进行市场调研。教师在调研过程中主要起 指导作用.以学生为主体,选出组长,采取分工合作的方式。团队合作任务的分配按企业设计师助理的工 作内容进行划分。 评价要求——明确过程确认制度, 每完成一个环节需要下一个工作环节对其进行确认。调研报告

最新服装缝制工艺教学大纲

服装设计与工程专业 《服装缝制工艺》教学大纲 课程编号:180030 180055 180070 课程总学时:180 周学时数:3;3;4 学分:2.2;2.5;3 课程类型(必修/选修):必修 开课系(部):服装系 执笔人:石梅 审核人:王秀芝 一、教学目的与要求 1.教学目的 通过本课程教学,要求学生了解服装裁剪与缝制的基础理论知识,学会从西裤、衬衣、西服等基础服装的缝制工艺出发,通过实践,创造性地提出各种服装的工艺流程。通过学习使学生熟练掌握各种成衣的裁剪与缝制工艺。 2.教学要求 要求学生了解手缝、机缝、零部件的制作以及熨烫等基础知识,并熟练掌握裙子、西裤、衬衣、西服等基础服装的工艺流程及缝制方法,能够根据各种不同的规格尺寸准确的绘制出样板,并能根据样板进行快速的排料、裁剪、缝制、整烫、检验等工艺。 二、教学内容及学时安排 第一章基础缝制工艺 [教学目的与要求] 让学生理解并掌握服装工艺的基础知识,熟练掌握各种零部件的裁剪与缝制工艺。 [重点与难点]重点:机缝工艺练习。 难点:服装零部件的制作工艺。 [教学时数] 18学时 [教学方法与手段] CAI课件教学,便于学生直观的理解理论,开阔专业知识视野。 [主要内容] 第一节手缝工艺 一、手缝工具

二、手缝工具的使用及保管 三、手缝针法 第二节机缝工艺 一、常用机缝工具 二、常用缝纫设备 三、机缝工艺 第三节服装部件制作工艺 一、袖头制作方法 二、口袋制作方法 三、领子的制作方法 四、裙子后开衩制作方法 第四节熨烫工艺 一、常用熨烫工具、用品 二、熨烫原则 三、熨烫温度、湿度、压力和时间的控制 四、熨烫方法 [参考书目] [1]张家腾、王学主编,《服装缝制工艺基础》,中国纺织出版社,2006; [2]孙兆全主编,《成衣纸样与服装缝制工艺》,中国纺织出版社,2006。 [课堂训练、作业思考题] 服装的熨烫原则有哪些? 按要求缝制单开线口袋一个。 按要求缝制单开线口袋一个。 第二章裙子的纸样设计与缝制工艺 [教学目的与要求] 让学生理解并掌握裙子的基础知识,并熟练掌握裙子的裁剪与缝制工艺。[重点与难点]重点:裙子的裁剪与缝制工艺。 难点:裙子绱拉链及做装腰头的缝制工艺。 [教学时数] 12学时 [教学方法与手段] CAI课件教学,便于学生直观的理解理论,开阔专业知识视野。 [主要内容]

服装设计教学大纲培训课件

《服装设计基础》教学大纲 开课系:服装艺术设计系 适用专业:服装设计与工艺(普高学生) 学时:80学时 一、课程性质和任务 《服装设计基础》课程是服装设计与工艺专业(普高)造型基础模块中的专业必修课程。本课程注重培养学生的专业基础能力——服装款式的设计能力,通过理论讲授、创意设计等实训方式,使学生通过系统学习服装款式设计的相关理论知识及实践训练,培养学生设计思维能力和设计创新能力。 二、课程教学目标 (一)知识目标 1、了解服装款式的设计要素; 2、掌握形式美的基本原则以及在服装款式设计中的运用; 3、掌握单品类服装的分类与设计方法。 (二)能力目标 1、培养学生设计思维能力和设计创新能力; 2、培养学生收集资料、运用资料的能力; 3、培养学生的自主学习能力。 (三)素质目标 1、培养学生的对服装专业的兴趣; 2、培养学生对服装设计的严谨态度; 3、培养学生的设计创新意识。 三、教学内容、教学要求 只供学习与交流

只供学习与交流

只供学习与交流

只供学习与交流

四、实训指导书和主要参考资料 1、指导书 《服装款式设计》周朝晖邓美珍主编哈尔滨工程大学出版社,2009年 2、主要参考资料 《服装设计学》刘元风著高等教育出版社 《服装款式设计大系》王鸣编著辽宁科学技术出版社 《服装款式构成/服装设计专业系列教材》编者: 李永平中国轻工业出版社五、学时分配表 只供学习与交流

六、单元教学组织设计 1、,利用多媒体教学方式理论教学,注重与实物或图片结合。 2、为每一次课的教学目标制定合理的考核项目,利用5~10分钟的课堂时间测试和评分,使学生及时了解学习效果。 3、在实训较多的课程的理论讲授时,采用互动的形式,分组进行讨论,代表发言,提高学生学习兴趣,变被动学习为主动学习。 4、教师在讲授理论后,要求他们在课余时间完成信息收集(网络、时尚期刊、市场),并能将其在课堂实训作业中结合利用。 5、为了提高实训的教学效率,课前使学生了解实训的目标,制定由浅入深的实训项目,并对实训内容进行检查,指导学生进行相应的设计项目。 6、教学手段概述 ①理论讲授; ②实例讲解; ③一对一的习作辅导; 七、考核方式和标准 1、考查方式 灵活多样的考查方式可以全面考查学生的学习效果。考查方式分为过程考查和综合考查两种。 只供学习与交流

《服装工艺》教学大纲

《服装工艺》教学大纲 课程中文名称:《服装工艺》 课程代码:203013 课程性质:专业必修课 学时学分:40学时(理论:16学时,2学分;实践:24学时,4学分) 先修课程:《服装材料》、《服装设计学》、《服装结构制图》 适用专业:服装设计(中职) 一、课程性质、目的和要求 《服装工艺》是服装设计专业的专业必修课,是一门实践性很强的课程。通过女时装工艺的学习,要求学生认识服装工艺的原理、方法,掌握服装人体工学、人体测量等实际运用,以及制作技巧。使学生了解服装制作工艺的内在规律,要求学生具有独立完成服装的制作的能力,对服装工艺与造型、材质、相互关系有一个全面的认识。 二、课程内容 (一)课程重点与难点 课程重点:本课程的重点是掌握女时装的量体、裁剪、缝制工艺理论及其缝制方法,及女时装的缝制操作中的变化工艺的应用。 课程难点:女时装操作中部件及组合的制作方法及推归拔工艺是本课程的教学难点。 (二)课程内容 女时装的缝制工艺 1、女时装的工艺简述 (1)女时装的外形 (2)女时装的部件分析及练习 (3)女时装的缝制工艺流程 (4)女时装的质量要求。 2、女时装的工艺流程与实践操作 教学重点、难点: 本课程内容的教学重点是女时装的缝制工艺,掌握各步骤的缝制工艺技巧,配裁里料的要点。掌握女时装的推、归、拔是本章节的教学难点。 三、实践性教学环节要求 (一)实践教学的要求 本课程是一门技术性很强的课程,特别强调学生的动手能力。要求学生了解服装缝制理论知识及熟练掌握基础型服装的制作工艺,通过教学与实践使学生能够独立制作一般服装的能力。 1.本课程考试 2.本课程的评分标准以服装工艺的评分标准为准,平时成绩占60%,期末考试成绩占

服装缝纫工教学大纲

服装缝纫工教学大纲 安徽省特殊教育中专学校 服装缝纫工职业技能培训教学大纲 一、培训的目的和任务 通过培训,使初学者可以在服装企业从事服装车间流水线车缝工作,达到上岗的技能要求。 1、理论知识培训目标 (1)了解车缝工的工作内容与要求; (2)熟悉服装缝纫工具; (3)了解服装缝纫中常用代号和符号; 2、操作技能的培训目标 (1)掌握常用手缝方法; (2)掌握常用机缝方法 (3)能够处理简单的车缝线迹质量问题。 (4)掌握手工整烫的基本方法; (5)熟练掌握服装各种部件缝制工艺; (6)掌握简单裙装的制作工艺。 二、培训中应注意的问题 1、培训中应切实保证服装车缝基本技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。 2、培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。 1 安徽省特殊教育中专学校

三、培训课时安排 总课时:136课时理论知识课时:54课时操作技能课时:82课时 具体培训课时分配见下表: 培训内容理论知识课时操作技能课时总课时岗位情况简介 2 2 模块一基础工艺 一、缝纫基础知识 4 二、手缝工艺 4 6 30 三、机缝工艺 4 6 四、熨烫工艺 4 2 模块二部位、部件工艺 一、省、褶、裥工艺 4 6 二、开衩工艺 4 6 三、门襟工艺 4 6 70 四、口袋工艺 4 6 五、领子缝制工艺 4 6 六、袖头、腰头缝制工艺 4 6 七、拉链缝制工艺 4 6 模块三服装缝纫技能训练 8 20 28 考核 6 总课时 54 82 136 注:各周教学计划安排按实际周数调整。 2 安徽省特殊教育中专学校 四、培训内容、要求及建议 培训内容培训要求培训建议 岗位一、工作1、了解车缝工的工作环境及工作性质,树立正确的就情况内容及要业观念; 简介求 2、了解安全的意义及重要性,强调用机、用电、人身

服装教学大纲

目录 《服装效果图》教学大纲 (1) 《服装设计》教学大纲 (4) 《服装结构》教学大纲 (7) 《服装工艺》教学大纲 (10) 《服装专业英语》教学大纲 (12) 《服装结构CAD》教学大纲 (14) 《服饰图案》教学大纲 (16) 《女装设计项目》教学大纲 (19) 《男装设计项目》教学大纲 (24) 《童装设计项目》教学大纲 (29) 《服装陈列项目》教学大纲 (33) 《服装营销项目》教学大纲 (39) 《美术欣赏》教学大纲 (44) 《服饰色彩》教学大纲 (46) 《服装史》教学大纲 (49) 《摄影》教学大纲 (53) 《服装整理》教学大纲 (56) 《民族服饰文化》教学大纲 (59) 《服饰手工艺》教学大纲 (61) 《服装市场营销》教学大纲 (63) 《服装材料概论》教学大纲 (66) 《服装外贸跟单理单》教学大纲 (70) 《服装生产管理》教学大纲 (72) 《服装品牌策划》教学大纲 (77) 《立体裁剪》教学大纲 (80) 《毕业设计》教学大纲 (82) 《专业实训》教学大纲 (84) 《岗位实习》教学大纲 (86)

《服装效果图》教学大纲 课程中文名称:《服装效果图》 课程代码:203039 课程性质:专业必修课 学时学分:40学时,3学分(理论14学时,1学分;实践26学时,2学分) 先修课程:《服装设计》 适用专业:服装设计(中职) 一、课程性质、目的和要求 《服装效果图》是一门理论与实践相结合的专业性学科,是服装类课程中的专业课程,是服装设计专业学生的必修课。通过本课程的学习,使学生能较熟练的掌握服装与人体之间的表现方式及服装效果图的各种表现技巧,以便更好的表达设计意图。 二、课程内容 《服装效果图》以服装为对象,研究服装设计的表达方法和表现技法一门专业基础课程。要求从人体研究入手,由浅入深,运用各种技法对服装的款式、质感、发型、配件等加以表现,使画面达到完整性与艺术性兼备。 (一)课程重点与难点 课程重点:着装效果图及平面效果图的表现。 课程难点:人体结构的准确表现、着装的合理性及时装画的表现技法。 (二)课程内容 第一章概述 1、服装效果图的概念 2、服装效果图的种类 3、服装效果图的特征 4、服装效果图的学习方法 第二章人体绘画 一、人体比例与动态 1、人体大形各部分比例 2、人体动态,人体动态正面、3/4侧面、正侧面及背面的画面安排 3、男人体、女人体、儿童体的比较 二、人体局部的刻画 1、头部与脸部五官的画法 2、脸部五官的位置 3、手的画法 4、脚与鞋的画法。 第三章服装的表现 一、着装效果图 1、服装的局部表现(领、袖克夫、口袋、褶裥、门襟、省) 2、人体着装练习(紧身、宽松和合体的服装) 服饰与人体关系,服装线条的特性与表现,以款式定动态。 二、平面效果图 1、平面效果图的分类。

服装设计(造型)教学大纲

《服装设计(造型)》教学大纲 一、课程性质及开课要求 课程编号: 课程名称:服装设计(造型) 课程类型:专业发展课(必修) 学时总数:52学时 开课学期:第三学期 开课对象:服装设计本科专业方向学生 先修课程:服装设计概论、服装设计(款式)、服装结构1、表现技法(服装) 后续课程:服装设计(专题) 选用教材:无指定教材,按任课教师的教学计划执行 二、教学目的 本课程主要是掌握服装设计中服装造型设计的基本理论知识,以及廓形设计,结构设计,服装局部造型设计的方法和服装造型的表现形式等。通过有针对性的服装色彩设计、形式美设计、风格设计等内容,加强学生整体全面的造型意识;通过对服装制作初步的简单的实践,使学生对服装造型的空间概念有更加深刻的体会。 三、教学安排及学时分配 1、基本理论知识(12学时) ⑴服装造型构成要素 ⑵服装配色设计 ⑶服装的形式美法则运用 ⑷服装风格设计 2、理论知识细化(16课时) ⑴服装廓形设计 ⑵服装结构设计 ⑶服装局部造型设计 3、课后资料收集 要求学生根据每次的授课内容进行相关资料的收集、整理。

4、课堂实践(18学时) ⑴点线面设计(至少3张) ⑵服装配色设计,服装设计形式美法则运用及风格设计(至项至少3张) ⑶廓形设计(至少2张) ⑷结构设计(效果图至少5张+用白坯布尝试制作成衣至少1件) ⑸立体布纹制作(至少2种纹样) ⑹针织手法学习 5、主题系列设计要求(1学时) ⑴学生以个人形式进行系列设计。 ⑵根据主题寻找创作灵感,并用文字说明。 ⑶根据灵感收集创意元素,拟定系列服装的色彩、造型、面料。 ⑷画出系列服装的彩色效果图以及正反面款式图(每个系列4-6款服装),相关配饰。 ⑸挑选一件杂志上的服装,进行立体裁剪的简单尝试,将尝试结果拍照(实物单品正面、侧面、背面,细节)。 6、设计交流(5学时) 对每次的课堂及课后训练进行评讲、修改、总结;学生在完成主题系列设计时,对灵感来源、面料、色彩等设计内容进行交流,通过对效果图草稿的审核完善设计内容,完成系列设计后,同学和老师间就设计内容进行相互沟通,使学生广泛汲取各种意见和建议,便于课后总结。 四、参考书目 服装设计造型. 柒丽蓉. 广西美术出版社. 2007-12 中国高等院校设计教程?服装造型设计教程. 林燕宁邓玉萍. 广西美术出版社. 2009-07 时装设计元素:款式与造型. 西蒙·卓沃斯-斯宾塞瑟瑞达·瑟蒙邹游董雪丹. 中国纺织出版社. 2009-08 服装造型学(理论篇日本文化女子大学服装讲座) . 三吉满智子. 中国纺织出版社. 2006-04 五、考核及成绩评定方式 1、考勤成绩、平时成绩、期考成绩比例换算按照教务系统换算比例执行。 2、考勤成绩按照学生出勤情况评定。

服装工艺基础实习教学大纲

服装工艺基础实习教学大纲

课程名称:服装工艺基础实习/ The Basic of Garment Technology 课程编号:1301070004 适用专业:服装设计与工程专业、艺术设计专业(服装艺术设计方向、时尚传媒设计方向)、表演专业(服装表演方向) 课程学时/学分: 40学时/2学分 审定人: 开课部门:服装艺术与工程学院(部门盖章) 一、实践的性质与目的 实践性质: 本课程是服装设计与工程专业、艺术设计专业(服装艺术设计方向、时尚传媒设计方向)表演专业(服装表演方向)的学科基础课,是专业必修考查课。 实践目的: 旨在培养学生的动手能力,培养学生在进行服装设计时,考虑其细节在工艺处理方面是否能够实现的分析和预测能力,引导学生初步认识本课程与服装设计、服装结构、服装纸样、服装材料等内容的相关性。 二、实践的基本内容及学时分配 章数讲授内容学时分配第一章绪论 1.相关工具介绍 4 2.常用术语介绍 3.服装工艺与相关课程的关系 第二章机缝工艺 1.常用缝纫设备的安全操作方法 2.机缝工艺的常用针法知识 12 1)平缝 2)分缉缝 3)坐缉缝 4)来去缝 5) 搭接缝 6)卷边缝 7)咬合缝 8)落漏缝 9)抽褶 缝 10)毛绲边 11)净绲边 第三章裙子制作工艺

2.掌握基本的机缝针法 3.掌握裙子的裁剪、制作方法,编写工艺流程 4.了解基本的手缝针法 5.完成综合性实践报告一份 四、实践报告的要求 要求:思路清晰,各项内容完整、布局合理、视觉效果好。语言流畅,字迹工整。不照搬照抄教材,无明显错误,实习报告与制作的成衣相符。实践报告的具体内容如下: 1.封面、封底、版式设计(2分) 2.成品照片或款式效果图(2分) 3.裙子用料一览表、料样及成本核算(2分) 4.裙子工艺流程图(4分) 5.裙子制作方法图解及文字说明(5分) 6.课程小结(感受、体会、遇到的问题及解决方法、建议等,5分) 五、与其它实践环节的联系与分工 若条件允许的话,可先修服装结构基础课。后续课程为女装工艺实习,男装工艺实习。 六、建议使用的实践指导书 1.《服装造型学技术篇Ⅰ》.刘美华、孙兆全翻译.出版地:中国纺织出版社,2004年。 2.《成衣纸样与服装缝制工艺》.孙兆全.出版地:中国纺织出版社,2000年。 七、考核方式 根据教学大纲和课程内容的要求,本课程的总成绩由以下部分组成: 内容分数 基础缝型实习10 A字裙制作实习30 育克裙制作实习30 手针工艺实习10

服装制作工职业培训计划与培训大纲

竭诚为您提供优质文档/双击可除服装制作工职业培训计划与培训大纲 篇一:培训计划xIn(4500字) 服装制作工培训计划(教学大纲) 一、工种:服装制作工二、培训目标:中级服装制作工 三、培训教程分为:应试指导、实战演练和理论知识强化,共三个模块 四、课时分配表 五、教学目标 第一部分应试指导 本课程是实践性较强的学科,并且面对的是操作技能鉴定的考核。教学中应加强应试指导、实战演练强化学习,通过大量练习,熟能生巧,能在规定的操作时间内达到操作技能的要求,完成整件服装的制作工艺 第二部分实战演练 考核要点1——测量服装尺寸 教学要求需重点掌握按款式造型测量标准男人体各部位尺寸及按款式造型测量标准女人体各部位尺寸。教学内容

(1)测量时装、女西服尺寸(2)测量中式服装尺寸(3)测量马甲尺寸 (4)按服装原型的要求测量人体的净体资料尺寸 考核要点2——按照人体体型的不同特征调整数据并确定制版方案教学要求需重点掌握挺胸体和驼背体型的特征教学内容 (1)挺胸体型制板方案(2)驼背体型制板方案考核要点3——打制样板教学要求需重点掌握: 1.标准女西服制版方法。 2.打制时装样板方法。 3.打制中式服装及马甲样板方法。 4.打制服装原型基础样板方法。 5.按原型基础样板进新行款式变化。教学内容 (1)单排两枚扣平驳领女西服打样板(制图) (2)马甲打板打样板(制图)(3)中式服装打板(制图)(4)打制服装原型基础样板(制图) (5)打制成人女子袖窿省式原型基础样板(制图) (6)男西服原型(制图)(7)女时装(制图)(8)按原型基础样板打制双排扣女中长外套(制图)(9)按原型基础样板打制可关领型的女时装(制图)(10)按原型基础样板打制宽松式中长女风衣(制图)(11)按原型基础样板打制插肩袖式女装(制图)考核要点4——服装裁剪教学要求需重点掌握:

《服装设计基础》教学大纲

《服装设计基础》教学大纲 一、指导思想 贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以就业为导向,以中级技能人才为培养目标,以学生必需的文化知识与专业知识为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,遵循教育规律,突出职业教育特色,体现现代科学技术的发展,与行业、企业生产实际的需求紧密结合,突出教学的科学性和先进性,使学校教育更好地适应经济建设、社会发展和劳动就业的需要。 二、专业及招生对象 1、服装设计与工艺专业 2、初中毕业生或具有同等学历者 三、基本学制 三年 四、培养目标与业务范围 (一)、培养目标 坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;全面实施素质教育,加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育,

加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育,注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力。掌握本专业必备的科学文化知识及服装应用技术的基本理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,面向现代服装生产企业,从服装生产和服装保养及服装干洗工作的中等应用型技术人才。 (二)、业务范围 本专业主要培养面向服装生产企业、服装设计与服装营销业,能够从事服装生产、销售、维修等工作的各类职业人员。 五、说明 1、课程的性质和内容 本课程是服装设计与制作专业的专业基础课程,是启发、提高学生造型、色彩能力和服装审美意识、思维方法,以及设计能力的必修课程。主要内容有:服装款式图及服装画的绘制方法、色彩及图案在服装上的应用、服装设计的概念、服装设计原理、服装设计程序、服装款式设计方法及典型服装的设计。 2、课程的任务和要求 通过教学,使学生达到下列基本要求: (1)、初步掌握绘画的基础知识、基本技法,掌握透视的基础知识和透视原则。掌握写生的原则和步骤,学会简单物体的写生。 (2)、初步掌握人体比例、结构及人体动态变化的规律,掌握服装款式图及服装画的绘画技法。 (3)、了解色彩、图案的基本知识,掌握服装色彩搭配的原理与方法,掌握服装色彩、图案在服装设计中的基本运用。

服装缝纫工培训大纲讲解

阿克苏地区前景职业培训学校 服装缝纫工初级 教教 学学 计大 划纲 阿克苏地区前景职业培训学校

服装结构制图教学大纲 一说明 1 课程性质和内容 本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的专业基础课程,通过本课程的学习,学生应具备服装制图的基础知识及技能,具有平面分解图和结构制图的能力。本课程由三部分组成,第一部分为服装结构制图的基础知识,共分三章;第二部分为服装结构制图实例,共分十章;第三部分为服装样板制作,共一章。主要内容有:服装结构制图的依据,服装制图基础,服装裁剪,裙类,裤类,男、女上装、下装、童装结构制图,以及特体服装制图等。 2 课程的主要任务和要求 通过本课程的学习,使学生掌握服装制图的基础知识,掌握所学品种的款式、造型、样式变化的一般规律及相应的处理方法,掌握服装品种的裁剪和排料方法,以及服装主要部位的变化(领、袖、袋等)。达到独立裁剪服装,独立解决裁剪过程中出现的有关问题,达到中级服装设计与制作人员的制图水平。 3 教学中应注意的问题 (1)理论教学时要注意与实习教学的配合,并采用模型和实物进行直观教学。 (2)为巩固学习效果,可采用先画小图(1:5),再画大图(1:1),最后进行实物裁剪的方法。(3)要紧密结合服装工业批量生产中的有关技术问题进行授课,以加强学生对服装生产的认识。 二学时分配表

三课程内容及要求 第一章服装结构制图的依据 教学要求 掌握人体外形与服装结构的关系,掌握服装各部位的测量方法和注意事项。理解服装成品放松量的依据,了解服装款式、材料、缝制工艺与服装结构制图的关系。 教学内容 §1—1 人体体型与人体测量 人体体型 人体外形与服装结构的关系 人体测量 服装成品规格的放松量 §1—2 服装成品规格与服装号型系列 服装成品规格的来源、构成和使用 服装号型系列 服装成品规格 §1—3 服装款式、材料与缝制工艺 款式 材料 工艺 第二章服装结构制图基础 教学要求 掌握服装结构制图的具体方法和制图过程中常见的图线、符号和代号,掌握服装制图术语。了解服装结构制图的方法和步骤。 教学内容 §2—1 服装结构制图工具

《服装设计原理》教学大纲

《服装设计原理》教学大纲 课程编号: 学分数:4 学时:64学时(理论课学时:36 ,实践课学时:28) 课程英文译名: Principles of Fashion Design 一、课程教学目的及要求 教学目的:该课程是服装专业的一门必修专业基础课程,本课程通过从服装设计基础只是着手,使学生从美学的角度认识、掌握服装设计的基本原理与方法,最后让学生达到能独立构思,运用款式图、效果图形式设计不同性别、年龄,不同造型、款式类别,并具有一定流行时尚,能为市场与消费者所接受的各类服装。 基本要求: 1、掌握服装设计的基础理论、原理和设计方法,能独立构思,运用款式图、 效果图形式设计各种不同性别、年龄、款式的服装。 2、进一步深入掌握服装色彩的构成与配色规律、服装色彩的理论知识;能合理地进行服饰色彩的设计与应用。 3、进一步掌握服装面料与款式的造型、配套设计,以及图案在款式造型中的设计应用。 4、掌握系列服装设计的基本概念,设计要点与表现方法;理解时装演变、风格与流行。 二、课程内容及学时分配 第一章概论 基本内容: (1)设计概念简介 (2)服装的基本概念 (3)服装的分类 (4)服装设计相关条件 基本要求: (1)掌握服装设计的基本概念、特点和分类 (2)了解怎么样着手学习服装设计

重点难点:服装设计的特点和分类、学习服装设计的方法 第二章服装设计过程与表现 基本内容: (1)服装设计过程 (2)服装设计的表现方法 基本要求: (1)了解服装设计完整的设计过程 (2)掌握根据不同的设计需求选择合适的表现方式 重点难点:应用不同的表现方法进行对服装款式的设计 第三章服装设计的美学原理 基本内容: (1)服装设计的美学角度 (2)服装设计中的形式美原理 (3)设计的视觉中心 基本要求: (1)可以从不同审美角度对服装进行分析 (2)掌握服装造型形式美规律与法则 重点难点:服装设计的形式美原理 作业:局部或组合利用形式美原理进行服装设计练习,要求以人体着装效果图表现 第四章服装设计造型元素的应用 基本内容: (1)点、线、面、体的关系 (2)点、线、面、体在服装中的造型风格 (3)点元素在服装中的应用 (4)线元素在服装中的应用 (5)面元素在服装中的应用 (6)体元素在服装中的应用 (7)造型元素的应用方式

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