图说地理方法技巧如何判读山地垂直自然带谱图

图说地理方法技巧如何判读山地垂直自然带谱图
图说地理方法技巧如何判读山地垂直自然带谱图

如何判读山地垂直自然带谱图

垂直自然带谱图多以某山地的垂直自然带分布示意图(图1、图2)为载体,考察垂直自然带的分布规律及其影响因素。

1 珠穆朗玛峰地区南、北

坡垂直自然带谱示意图图2 我国某山地东坡和西坡

垂直带谱图

图3 我国各地雪线高度分布

示意图

1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带

所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。

2.通过带谱的数量判断纬度的高低

通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。

3.通过同类自然带的分布高度判断纬度高低

同类自然带在低纬的山地分布海拔较高,在高纬的山地分布海拔较低。

4.利用自然带判断南北半球

通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南方,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高度高于北坡;南半球则反之。如下图所示:

5.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡

雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)。

6.可根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向

⑴东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。(如喜

马拉雅山)

⑵南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如下图所示:

【典型例题】

(2016?新课标Ⅰ卷)磷是土壤有机质的重要组成元素,也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积,气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化,据此完成下面各题。

1.磷高累积区是()

A.高山草甸带

B.高山冰雪带

C.山地针阔叶混交林带

D.常绿阔叶林带

2.与磷高累积区相比,该山坡2000~3000米处()

A.大气温度较低

B.生物生产量较低

C.土壤含水量较低

D.地表径流量较小

思维过程

从图表中获取信息

答案 1.A 2.C

练习:

(2016?江苏卷)某教授参加了新疆阿尔泰山科学考察, 他在日记中写到:“身后的森林戛然而止,眼前簇簇花草相映,再往上看,花开始变得星星点点,路旁出现了积雪,远处已经能够看到冰川的边缘,此时飘起了大雪……”据此回答下面两题。

1. 此时教授正站在阿尔泰山的( )

A. 山地针叶林带

B. 高山草甸带

C. 高山苔原带

D. 冰川带

2. 阿尔泰山南坡( )

A. 森林大多为落叶阔叶林

B. 草场仅分布在山麓地带

C. 此时季节为冬季

D. 降水水汽主要来自大西洋

(2016?新课标Ⅱ卷)在全球气候变暖的背景下,我国长白上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧,调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成下面两题。

3.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是()

A、大气温度

B、降水量

C、积雪厚度

D、植被覆盖度

4.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡()

A、年降水量最少

B、冬季气温最低

C、年日照最少

D、冬季风力最大

5.气候变暖但冻害加剧的原因可能是()

A、蒸腾加剧

B、低温更低

C、降雪期推后

D、太阳辐射减弱

(广东省广州市2016届高三考前冲刺模拟题)马粪沟流域海拔范围为2 960—4820 m,海拔跨度1860 m。读图回答下列问题。

6.有关图示自然带①②③④排序正确的是()

A.冰川寒漠带、寒漠带、灌丛带、草原带

B.草甸草原带、灌丛带、寒漠带、冰川积雪带

C.温带落叶阔叶林带、草原带、荒漠草原带、荒漠带

D.亚热带常绿阔叶林带、落叶阔叶林带、草原带、冰川积雪带

7.自然带②所处地区地下径流远多于地表径流量,其原因最可能是()A.气候干旱,降水稀少 B.森林广布,下渗量大

C.土壤颗粒粗,透水性强 D.地形陡峭,流水速度快

(河南省洛阳市2016届高三三模试题)下图是某游客北京时间7月17日16:42,在青海橡皮山(99°35'E,36°48'N)拍摄的某山地牧场的照片。照片中,可清晰显示正前方三个山脊两侧的a、b坡面的植被情况:a坡面光秃秃,而b坡面有青草覆盖。据此回答下列问题。

9.图中的羊群行走的方向是()

A.东南 B.西南 C.西北 D.东北

10.影响山脊两侧a、b坡植被差异的主导因素是()

A.坡度 B.热量 C水分 D.土壤肥力

(浙江省温州市2016年高三第二次适应性测试)读世界某区域自然带分布图,虚线代表自然带分界线。读图回答下列各题。

11.图示①②③区的自然带分别是()

A.温带荒漠带、温带草原带、亚寒带针叶林带

B.温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带

C.温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林带

D.温带草原带、温带荒漠带、亚寒带针叶林带

12.R河()

A.为外流河 B.多凌汛 C.冰川融水补给为主 D.冬季输沙量小

(河南省平顶山新乡许昌2016届高三第三次调研考试)植被叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数,即:叶面积指数=叶片总面积/土地面积。在我国,大致以100°E为界,东部大部分地区的植被叶面积指数大于西部。读“我国30°N植被叶面积指数变化示意图”(图1),完成下列各题。

13.造成100°E以东植被叶面积指数变化最主要因素是()

A.土壤 B.降水 C.冰川 D.海拔

14.在我国30°N附近地区,100°E以西叶面积指数较小,发展农业遇到的限制性因素主要是()

A.光照 B.水分 C.热量 D.土壤

15.与100°E以东地区植被叶面积指数变化所反映的地域分异规律最符合的是()A.从新疆向东依次出现的沙漠,草原和枫叶

B.由刚果盆地向北到地中海沿岸依次出现的自然植被

C.阿尔卑斯山从山麓到山顶的自然景观

D.塔克拉玛干沙漠的点点绿洲

(【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2016年高三第一次高考模拟考试)林树下线是指干旱河谷地区由低至高出现的灌丛到森林的混合交错带的平均海拔。下图示意四川省北部某干旱河谷山区自然带垂直分布及林树下线1999年和2009年分布变化。回答下列问题。

16.林树下线平均海拔的主要影响因素是()

A.水分 B.气温 C.气压 D.光照

17.关于该地山区林树下线与坡向的关系及其原因组合正确的是()

A.南坡高于北坡——南坡为阳坡,比北坡热量条件好

B.西坡高于东坡——西坡为背风坡,比东坡热量条件好

C.西南坡高于东北坡——西南坡为迎风坡,水分条件比东北坡好

D.东南坡高于西北坡——西北坡为阴坡,水分条件比东南坡好

18.林树下线的海拔受自然原因和人类活动的影响而发生变化。与1999年相比,引起2009年林树下线变化的原因最可能是()

A.全球变暖 B.坡度变大 C.城镇建设占地 D.退耕还林

(【全国百强校】湖北省沙市中学2016届高三下学期第一次半月考)下图为我国某地地形和降水分布示意图,当地居民随季节转场放牧。降水量大于400mm为森林景观,200~400mm 为草原,小于200mm为荒漠。读图,完成下列各题。

19.森林景观出现在()

A.甲 B.乙C.丙 D.丁

20.下列叙述正确的是()

A.甲地大量掘井,可增加牧场扩大耕地

B.冬季在乙地放牧,可充分利用草场资源

C.夏季到丙地放牧,可保护低地草场

D.丁地夏季草场生长好,宜扩大畜群数

(【全国百强校】重庆一中2016届高三3月月考)下图为我国三座大体位于同一省份的三座山脉的山峰垂直自然带分布图(纵坐标为海拔),读图回答下列下列各题。

21.下列海拔范围中,三座山峰自然带类型都相同的是()

A.400-600米 B.1000-1300米 C.1500-1800米 D.2000-2400米22.下列说法不正确的是()

A.甲乙丙有可能是自南向北排列 B.甲乙两山冬季山顶有积雪,丙山没有

C.甲乙丙有可能位于第二级阶梯 D.乙山自然带带谱最复杂

23.该省最可能是()

A.湖北 B.海南 C.青海 D.河北

(【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2016届高三第5次月考)几乎像永恒的约定,每当季节变换,生活在阿尔泰山、天山、帕米尔高原的农民便开始“搬家”,从山前平原搬到深山里,再从高山带回到河谷低地或沙地。他们敏锐地踩着季节的节奏,与之周旋、适应,永远在路上,并因此形成了新疆才有的行吟诗人般的生活。据此完成下列问题。

24.材料中所述地区与季节对应关系较为科学的一组是()

A.山前平原—夏季 B.高山-春季

C. 河谷低地-冬季

D. 沙漠-秋季

25.上述现象产生的原因属于()

A. 垂直地带性分异

B. 非地带性分异

C. 从沿海向内陆的地域分异

D. 从赤道向两极的地域分异

(【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2016届高三第5次月考)读四川省某山地垂直自然带分布示意图,回答下列问题。

26. 甲表示的植被类型最可能是()

A.常绿阔叶林 B.针阔混交林

C.热带雨林 D.荒漠

27. 影响该山地东西两坡植被类型差异的主导因素是()

A.热量B.水分C.海拔D.土壤

【答案】1.B

2021届高三地理复习专题讲解:地貌图的判读

2021届高三地理复习专题讲解:地貌图的判读一、专题讲解 1.地貌景观与等高线图的判读 2.河流地貌的判读

(1)判断河流的上中下游 一般情况下,河流的上游支流汇入多,到中下游支流逐渐减少,且因地势变缓,流速逐渐降低。如图中A处河段为上游,B处河段为中游,C处河段为下游。(2)判断河段及主要的流水作用类型 一般情况下,河流上游以流水的侵蚀作用为主;河流中游以流水的搬运作用为主,也有侵蚀和沉积作用;河流下游以流水的沉积作用为主,也有侵蚀和搬运作用。如图中河流上游的A—A′处,以向下和向源头侵蚀作用为主;河流中游的B—B′处,凹岸侵蚀,凸岸堆积;河流下游的C—C′处主要是堆积作用。 (3)判断河谷形态 ①图中河流上游的A—A′处,河谷横剖面呈“V”型。 ②图中河流中游的B—B′处,河谷呈槽型,此处凹岸侵蚀,凸岸堆积,河流更加弯曲。 ③图中河流下游的C—C′处,河谷更加开阔,河道两岸为冲积平原。 (4)分析河流地貌对人类活动的影响 ①河流的侵蚀作用塑造了多姿多彩的地貌类型,为人类发展旅游业提供了丰富的旅游资源。 ②河流的堆积地貌发育处,地势平坦,土层深厚,为人类的农耕活动提供了有利条件,同时也是人类生产、生活的重要场所,因此河流的中下游两岸多是人口、城市密集分布、经济发达地区。 ③河流的凸岸泥沙淤积,有利于金属矿产资源富集。 二、同步训练 洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。下图示意贺兰山东麓洪积扇的分布,

除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主,贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少,且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成1~3题。 1.贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡( ) A.坡度和缓B.岩石裸露 C.河流、沟谷众多D.降水集中 2.与其他洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要有( ) ①降水较少②山地相对高度较小③河流较长 ④风化物粒径较小 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是( ) A.海拔较高B.土层浅薄 C.光照不足D.水源缺乏 [思维探究] [答案] 1.C 2.B 3.B 流水的侧向侵蚀导致河岸逐渐崩塌和后退,尤其是在平原地区,这种作用的影响极为显著。下图示意某平原地区河流的自然演化过程,据此完成4~5题。

图说地理方法技巧如何判读山地垂直自然带谱图

如何判读山地垂直自然带谱图 垂直自然带谱图多以某山地的垂直自然带分布示意图(图1、图2)为载体,考察垂直自然带的分布规律及其影响因素。 图 1 珠穆朗玛峰地区南、北 坡垂直自然带谱示意图图2 我国某山地东坡和西坡 垂直带谱图 图3 我国各地雪线高度分布 示意图 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。 3.通过同类自然带的分布高度判断纬度高低 同类自然带在低纬的山地分布海拔较高,在高纬的山地分布海拔较低。 4.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南方,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高度高于北坡;南半球则反之。如下图所示: 5.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)。 6.可根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 ⑴东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。(如喜

马拉雅山) ⑵南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如下图所示: 【典型例题】 (2016?新课标Ⅰ卷)磷是土壤有机质的重要组成元素,也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积,气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。下图示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化,据此完成下面各题。 1.磷高累积区是() A.高山草甸带 B.高山冰雪带 C.山地针阔叶混交林带 D.常绿阔叶林带 2.与磷高累积区相比,该山坡2000~3000米处() A.大气温度较低 B.生物生产量较低 C.土壤含水量较低 D.地表径流量较小 思维过程

(完整版)地理示意图的判读技巧

地理示意图的判读技巧 地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。一方面从整体的角度来建构地理事物之间的内在联系;另一方面反映地理学科的综合性和前瞻性特征。示意图具有将文字内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能,同时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。 地理示意图形形色色,是地理教材和试题中最常见的图形之一。地理示意图一般包括地理原理示意图、地理过程示意图、地理关联示意图、地理模式图等,另外各种地理景观图和地理漫画也可看成是示意图。当然各类示意图并没有明确的界线,如“生物循环示意图”既可看成是过程示意图,也可看成是原理示意图或模式图;再如“大气环流示意图”可看成是原理示意图,也可看成是模式图。 复习地理示意图要能够用地图语言 ....揭示地理原理和规律,并通过读图来提高获取新知的能力、收集处理信息的能力和分析问题解决问题的能力。解读地理示意图的一般步骤是: (1)了解图意,图文转换。读图名、图例、内容、功能等,从图中获取解题所需的信息。 (2)知识回顾,寻找依据。在读图基础上,结合题意,回顾与之相关的知识与技能要求。 (3)紧扣题意,准确答题。问题具体,答案简明,紧扣题意,专业作答。一.地理原理示意图 地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的如地球公转示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市工业布局示意图等。常

产业转移原理示意图 国际产业转移的主体是从相对发达的 国家和地区转移到次发达国家和地区, 再由次发达国家和地区转移到发展中 国家和地区,逐层推进 解读地理原理示意图的方法:①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程;②注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息;③弄清事物的形成或变化过程,判断各因素之间的因果联系。 【经典题例】(信息迁移题:06山东威海)2005年8月,一热带天气系统影响我国某地,如图1-23所示,回答以下两题: (1)正确表示某天气系统的图是 A.① B.②③ C.③ D.④ (2)该天气系统中心在图1-24中ABC三地时,受其影响,城市E的风向分别是A.偏北风、东北风、东南风 B.偏南风、偏东风、偏北风 C.偏东风、偏南风、偏北风 D.偏北风、偏南风、偏东风 【思路点拨】本题组主要考查气旋和反气旋的形成原理及分布规律。第(1)题只要掌握低压中心气流向内辐合,高压中心气流向外辐散的原理,并抓住是我国范围(北半球),根据图中各选项中箭头的方向便可做出判断,夏季影响我国东部沿海的热带天气系统多为热带气旋,其中心气压值较低,气流向中心辐合,但受地转偏向力的影响,在辐合过程中会向右偏,如①图所示。第(2)题在第一题的基础上,采用中心平移法(A→B→C)依次对E点的三次风向作判断即可。【答案提示】(1)A (2)A。 二.地理过程示意图 地理过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的如我国东部雨带推移示意图、锋面移动示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图、世界人口增长图、世界城市化发展图等。下图为岩石圈物质循环示意图,图中显示了岩浆、各类岩石等物质的循环运动过程,揭示了三大类岩石相互转化的关系。 图1-24 图1-23

高考地理命题方向:山地垂直带谱示意图

2021高考地理命题方向:山地垂直带谱示意图 命题方向1 山地垂直带谱示意图的判读 下图示意广西三座山的气候垂直带谱分布。据此完成1~3题。 1.在相近纬度上,从东向西,山地气候垂直带谱中,第③类气候类型的海拔分布下限逐渐( ) A.升高B.降低 C.先升高再降低D.先降低再升高 答案 A 解析读图可知,③类气候类型的海拔分布下限从东向西逐渐升高,故A项正确。2.大明山的西坡与东坡的气候垂直带谱组成相同,但同类垂直带谱分布的海拔东坡明显低于西坡,主要原因是( ) A.西坡位于夏季风迎风坡,降水多;东坡反之 B.东坡位于夏季风迎风坡,降水多;西坡反之 C.西坡为阳坡,光热资源丰富;东坡反之 D.东坡为阳坡,光热资源丰富;西坡反之 答案 B 解析读图可知,相同自然带,东坡分布海拔低,西坡分布海拔高。大明山位于东部季风区,夏季盛行东南季风,东坡是迎风坡,西坡为背风坡,故B项正确。3.根据三座山地气候垂直带谱分布,推测其山麓地带性土壤贫瘠的自然原因有( ) ①土壤碱性强,土质黏重②降水量大,地表水丰富,土壤中的有机质会随水流

失③在高温多雨的环境下,有机质分解比较快④在冷湿的环境下,有机质积累慢,土层薄 A.①②B.②③ C.②④D.③④ 答案 B 解析我国南方地区的土壤酸性强,土质黏重,①错误;当地降水量大,地表水丰富,土壤中的有机质会随水流失,②正确;在高温多雨的环境下,有机质分解比较快,③正确;该地纬度低,气候较湿热,④错误。故选B项。 同步训练 下图示意我国某山南北坡的垂直带谱。据此完成1—2题。 1.该山位于 A.天山B.喜马拉雅山C.太行山D.大兴安岭 2.该山冰雪带下限南坡较北坡高的主要原因是 ①北坡为迎风坡,降水多②北坡为阳坡,温度高 ③南坡为迎风坡,降水多④南坡为阳坡,温度高 A.①②B.②③C.①④D.③④ 南迦巴瓦峰是喜马拉雅山脉东端的最高峰,海拔7782米,雅鲁藏布江在此的一个形转身,造就了这里罕见的高山峡谷地貌。南迦巴瓦峰比世界最高峰——珠穆朗玛峰纬度偏高约1.6°,但自然带谱的丰富性和完整性在我国境内绝无仅有,是我国不可多得的“自然博物馆”。下图示意南迦巴瓦峰和珠穆朗玛峰自然带分布。据此完成3—5题。

垂直自然带谱的判断

自然带谱及雪线问题 一、影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素 1、纬度越低越复杂 2、海拔越高越复杂 3、相对高度越大越复杂 4、水分越多越复杂 二、影响山地同一自然带分布海拔高度的因素 1、不同山地,低纬度地区海拔高 2、同一山地,阳坡海拔高 3、同一山地,背风坡海拔高 三、影响雪线分布高度的因素 1、低纬度地区海拔高 2、阳坡海拔高 3、背风坡海拔高 4、陡坡海拔高 我国东部季风区某山地垂直自然带谱如下图所示。读图完成1~3题。 1.该山地是我国著名的 A.岭B. C.南岭D.大别山 2.影响该山地南、北坡自然带差异的最主要因素是 A.降水B.热量 C.坡度D.土壤 3.该山地南、北两侧文化景观差异最大的是 A.农业景观B.景观C.交通景观D.城市景观 32、读“珠穆朗玛峰垂直自然带图”,分析回答: (1)垂直自然带产生的原因是,此规律同 的地域规律有些相似;

(2)北坡没有森林植被的原因是 ; (3)图中a 、b 、c 、d 、e 五个自然带所代表的植被类型中属于常绿阔叶林的是 ; (4)北坡常年积雪区的下限比南坡 (填高或低) ; (5)只考虑海拔因素,珠峰最高处与我国陆地最低点的温差约 。 35.甲、乙、丙、丁四幅山地垂直自然带分布图,已知甲地位于南半球,乙、丙、丁三地均位 于我国,回答下列各题。 (1)甲地西坡山麓植被一片枯黄时,由长到短列出甲乙丙丁四地昼长时间排序。(1分) (2)甲地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么?乙地雪线南坡高于北坡的原因是什么?(2分) (3)近年来,雪线海拔高度逐年升高的原因是什么?(1分)针对这一问题应采取哪些对策?(3分) (4)丙地山脉为我国两大自然区分界线,则丙地可能是哪座山脉?(1分) (5)丁山地所处地区最大水系的最大支流在秋末冬初易出现洪水泛滥现象,试分析其形成原因。(2分) 32、参考答案:(1)从山麓到山顶水热状况随海拔高度而变化(1分) 从赤道到两极(1分) (2)海拔过高,气温低,水分不足 (2分) (3)a (2分) (4)高 (2分)(5)约54℃(2分) 35、参考答案:⑴丁>乙>丙>甲 (1分) ⑵甲地东坡为迎风坡,东南信风从海洋上带来水汽,在东坡形成地形雨,东坡受暖流影响,增温增湿,故东坡基带形成雨林带,西坡为背风坡,受焚风效应影响,降水偏少形成稀树草原带。 针阔 混交林落叶阔叶林常绿阔叶林带稀树草原 雨林 针叶林 针阔混交林 落叶阔叶林 常绿阔叶林带灌叶草甸针叶林 针阔混交林 W E N S S N 甲 乙丙丁

精修版高考地理指南:例析几种特殊地貌等高线图的判读复习(含答案)

精品地理学习资料【精修版】 例析几种特殊地貌等高线图的判读 等高线地形图的判读与分析是高考地理能力考查的重要内容之一,特殊地貌等高线地形图的判读又是一个难点,如火山、风蚀蘑菇等,下面分别剖析之。 一、火山 火山是岩浆活动中岩浆喷出地表冷却凝固而形成的锥状 形态山体。火山停止喷发后,火山口内常积水而形成火山 湖,如我国长白山顶的天池就是著名的火山湖,火山湖一般 面积小、深度大。 例1 图1是某种地貌的等高线图,该种地貌最有可能是 。 解析:图中等高线大致呈同心圆状分布,由示坡线可知海拔由四周向中心升高,但中心处海拔又降低,故可示意为锥状火山,中心为火山口,其剖面图如图2所示。 答案:火山。 二、地上河 地上河也称悬河,在河流中下游地区,由于地形平坦,水流变缓,加上河道弯曲,水流不畅,以及中上游来水泥沙含量大等原因,泥沙在河床大量淤积,使河床抬高,人们为了防洪而加固加高河堤,从而成为河床底部高于河流两岸地面的“地上河”,如黄河下游、长江荆江河段等。 地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤,剖面示意图如图3,等高线、等潜水位线如图4,地上河的等高线也可以如图5所示。地上河河流水位高于地下潜水位,河流永远补给地下潜水,其等潜水位向下游弯曲。

例2 图6为我国南方某地区等高线示意图,请据图说明河流甲、乙段的典型特征。 解析:图中河流甲、乙段登高线分布符合 地上河等高线特征,故示意为地上河,等潜水 位向下游弯曲,河水补给地下水。 答案:甲、乙河段位于平原上,水流平 缓,是地上河,河水补给地下水,无支流汇 入。 三、凹坡、凸坡、等齐斜坡 等高线地形图中关于两点间的“通视”问题,是学生难以理解和容易出错的一个知识点,了解几种坡的等高线分布特征有助于突破这一难点。

2020届高三地理复习讲解:山地垂直自然带谱示意图的判读

2020届高三地理复习讲解:山地垂直自然带谱示意图的判读 一、知识讲解 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。 3.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,因全年大部分时间正午太阳在南边,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高度高于北坡;南北半球则反之。如下图所示: 4.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)。5.根据不同山坡自然带分布海拔的不同判断山坡坡向 (1)东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。(如喜马拉雅山) (2)南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如下图所示:

二、经典高考试题 1.下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。完成(1)~(2)题。 (1)该山地可能是() A.秦岭B.南岭 C.昆仑山D.喜马拉雅山 (2)甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是() A.光照B.水分C.海拔D.热量 解析第(1)题,考查山地垂直地域分异规律。解题的关键是根据示意图找出基带的自然带。据图知,基带为暖温带荒漠带,秦岭是亚热带与暖温带的分界线,基带是森林带而不是荒漠带,A项错;南岭基带为亚热带常绿阔叶林,B项错;昆仑山北侧位于暖温带,基带是荒漠带,C项正确;喜马拉雅山北坡基带为高山草甸草原带,D项错。综上,选C项。第(2)题,考查地域分异的原因。解题的关键是根据图文材料准确获取有效信息。甲、乙、丙三地均位于某地北坡,说明三地的海拔、光照、温度差别不是太大,植被的变化主要是由于水分差异引起的。故选B项。 答案(1)C(2)B 2.下图示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图,完成(1)~(3)题。

地理景观图地判读高考习题

第二篇专项五景观图的判读 一、选择题 (2018·百校联盟原创)图1为我国某地(40°N,112°E)南坡的植树造林整地模式示意图,图2为沿图1中PM线所作的剖面图。该模式是先在山坡上沿等高线挖沟,将沟挖出的底土在沟前培埂(图2中A处),再用沟上沿的活土回填到沟的下方(图2中B处),最后在斜坡一侧(图2中C坡)栽种小树苗。根据图文材料完成1~3题。 1.图2中A埂的作用是( ) A.改变沟光照B.拦蓄地表径流 C.升高沟温度D.增加地表粗糙度 解析:由材料可知,图中A埂是将沟挖出的底土在沟前培成,位于南面,可以减少正午对沟小苗的照射,有利于成活,A对。树苗种在沟,本身就有拦截地表径流的作用,没有必要再培土到树顶,积水过多,不易成活,B错。A埂遮挡了光照,对于沟温度影响不大,C错。增加地表粗糙度主要是为了防风,而小树种在沟即可防风,D错。故选A。 答案:A 2.一年中正午时分,图2中沟小树苗能全部被照射的时间约为( ) A.60天B.100天

C.180天D.340天 解析:读图可知,图中沟侧与水平面的夹角为60°,说明只要正午太阳高度达到60°,沟小苗即可全部被照射,该地位于北纬40°,计算可得,太阳直射点位于北纬10°时,该地正午太阳高度为60°,该地正午太阳高度大于60°的时间为(23.5°-10°)/47°×2×180天,约100天,故选B。 答案:B 3.6月22日,图2中沟小树苗全部能照射到的时间约为( ) A.1小时B.2小时 C.3小时D.4小时 解析:该日太阳从地平线升起时,太阳高度为0°,该日正午太阳高度为90°-40°+23.5°=73.5°,则该日太阳高度变化为147°,而当太阳高度大于60°时,沟小树苗能够被全部照射,期间太阳高度变化幅度为(73.5°-60°)×2=27°,该日北纬40°昼长为15小时,计算可得,该日沟小树苗能够全部照射的时间为3小时,故选C。 答案:C (2018·模拟)在中部的兴化地区(地面平均海拔不足2米,农田易遭受渍涝灾害),有一种独特的土地利用方式——垛田。当地人们在号称“锅底洼”的湖荡沼泽地带开挖河泥,堆高成垛,垛上耕作,形成一块块状如小岛的精致农田。读图回答4~6题。 4.根据其耕作方式判断,垛田种植的作物最不可能是( )

垂直自然带谱的判断

垂直自然带谱的判断

自然带谱及雪线问题 一、影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素 1、纬度越低越复杂 2、海拔越高越复杂 3、相对高度越大越复杂 4、水分越多越复杂 二、影响山地同一自然带分布海拔高度的因素 1、不同山地,低纬度地区海拔高 2、同一山地,阳坡海拔高 3、同一山地,背风坡海拔高 三、影响雪线分布高度的因素 1、低纬度地区海拔高 2、阳坡海拔高 3、背风坡海拔高 4、陡坡海拔高 我国东部季风区某山地垂直自然带谱如下

(4)北坡常年积雪区的下限比南坡 (填高或低) ; (5)只考虑海拔因素,珠峰最高处与我国陆地最低点的温差约 。 35.甲、乙、丙、丁四幅山地垂直自然带分布图,已知甲地位于南半球,乙、丙、丁三地均位于我国,回答下列各题。 (1)甲地西坡山麓植被一片枯黄时,由长到短列出甲乙丙丁四地昼长时间排序。(1分) (2)甲地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么?乙地雪线南坡高于北坡的原因是什么?(2分) (3)近年来,雪线海拔高度逐年升高的原因是什么?(1分)针对这一问题应采取哪些对策?(3分) 针阔混交林落叶阔叶林常绿阔叶林带稀树草原雨林冰雪 荒漠 灌叶草甸 针叶林 草原 荒漠针叶林 针阔混交林落叶阔叶林常绿阔叶林带灌叶草甸针叶林 针阔混交林 W E S N N S S N 甲乙丙丁

(4)丙地山脉为我国两大自然区分界线,则丙地可能是哪座山脉?(1分) (5)丁山地所处地区最大水系的最大支流在秋末冬初易出现洪水泛滥现象,试分析其形成原因。(2分) 32、参考答案:(1)从山麓到山顶水热状况随海拔高度而变化(1分)从赤道到两极(1分)(2)海拔过高,气温低,水分不足(2分)(3)a (2分)(4)高(2分)(5)约54℃(2分) 35、参考答案:⑴丁>乙>丙>甲(1分) ⑵甲地东坡为迎风坡,东南信风从海洋上带来水汽,在东坡形成地形雨,东坡受暖流影响,增温增湿,故东坡基带形成雨林带,西坡为背风坡,受焚风效应影响,降水偏少形成稀树草原带。乙地位于北半球温带地区,南坡为阳坡,北坡为阴坡,南坡气温较北坡高,故雪线高于北坡。乙地北坡为迎风坡,降水量大,南坡为背风坡,降水量小,故雪线低于南坡。(2分) ⑶全球变暖。(1分) 对策:①减少温室气体排放量;提高能源利用率,节约能源,寻找新能源。②增加温室气体吸收

2020最新版高考地理一轮复习 常考图形的判读(七)地理景观图 新人教版

常考图形的判读(七) 地理景观图 (2017·全国卷Ⅲ)剪纸是中国民间传统艺术,2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等,寄托人们对美好生活的向往,下图是一帧剪纸作品。据此,完成1~2题。 1.图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( ) A.四川盆地 B.华北平原 C.珠江三角洲 D.长江三角洲 2.形成这种景观特征的自然条件有( ) A.沟壑纵横,降水集中 B.地势低平,降水丰沛 C.地形封闭,排水不畅 D.山河相间,降水均匀 1.D 2.B 1.定特征:确定景观图表示何种地理要素或说明什么地理现象,找出标志性景观,分析景观反映的地理特征,由此对景观图所处区域进行空间定位。 2.找联系:分析景观图中各地理要素间的相互关系,阐释景观成因;根据现有景观推知过去或预测未来,注重地理过程性分析。 3.地与人:以人地关系、可持续发展为主线,探究某自然景观条件下人类活动的合理性(开发利用方式),或推测某人文景观形成与发展的自然地理条件、背景。 地理环境与建筑文化息息相关。下图为我国西南某少数民族地区的传统民居建筑。该院落主体呈白色,房屋坐向与其他地区有所不同。据此,回答1~2题。

1.该建筑设计有“大风不进屋”“风吹自把门前扫”之特点。由此推断该地的主导风向最可能是( B ) A.东北风 B.西南风 C.西北风 D.东南风 2.对于该院落中照壁的设计的叙述,正确的是( A ) A.延长院落的采光时间 B.遮挡早晨阳光的照射 C.减弱正午的紫外线强度 D.阻挡来自东方的沙尘 第1题,根据材料可知,该建筑位于我国西南,受冬季风影响小,主要受西南季风或东南季风影响。根据图中指向标和建筑布局,北面是门,西面是主厅,南北是配房。“大风不进屋”,主导风不能是东北风、西北风;如果是东南风,则风可以吹进西面的主厅,不合条件,故该地的主导风向可能是西南风。第2题,黄昏时,高大的主厅遮挡了院中的阳光,主厅内因背光一片昏暗。在主厅对面设置照壁,可以反射太阳光,延长主厅的采光时间,A对。照壁低,不能遮挡早晨的阳光,B错。该地正午太阳高度角大,照壁低,不能减弱正午的紫外线强度,不能阻挡来自东方的沙尘,C、D错。 (2017·福州二诊)在我国胶东半岛的威海、烟台、青岛等近海边缘,现在还存在着大量的民居村落——海草房。它是在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上,有着高高隆起的屋脊(屋脊有50°角),上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。苫盖的海草最厚处达4m,海草是生长在5~10m浅海的藻类。读图,完成3~4题。 3.当地居民几百年以来都修建海草房作为住房,民居从气候因素考虑的是( A ) A.冬季保暖避寒,夏季避雨防晒 B.终年高温少雨 C.终年多雪寒冷 D.年温差很大 4.近三十年来,海草的产量在大幅度地减少,主要原因是( C ) A.海草大量被鱼类作为饵料 B.当地居民改善了住房条件,以修建砖混楼房为主,海草的用量在大幅度地减少 C.近海环境受到严重的污染,不利于海草的生长 D.浅海地区已经被人们全部填海造陆

2020届高三地理复习讲解:如何判读垂直自然带谱

2020届高三地理复习讲解:如何判读垂直自然带谱 一、典题示例 读图,完成(1)~(2)题。 (1)图中①处的植被是() A.落叶阔叶林B.山地荒漠草原 C.常绿硬叶林D.常绿阔叶林 (2)下列关于高山雪线下界在北坡与南坡分布的高低及原因,叙述正确的是() A.北坡高于南坡;南坡降水少、坡度陡 B.北坡高于南坡;南坡降水多、坡度缓 C.南坡高于北坡;北坡气温低、降水多 D.南坡高于北坡;北坡气温高、降水少 [解析]第(1)题,根据山地垂直地带性规律,山麓植被与当地水平基带植被一致,①地位于喜马拉雅山南坡山麓,植被为常绿阔叶林,D正确。第(2)题,喜马拉雅山南坡位于夏季风的迎风坡,夏季风来自海洋,水汽丰富,迎风坡降水多,所以南坡雪线低。 [答案](1)D(2)B 二、方法讲解 垂直自然带谱图的判读方法 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。带谱的复杂程度受山体所在纬度、山体海拔和相对高度影响,纬度越低、海拔越高、相对高度越大的山体,垂直带谱越复杂。 3.通过同类自然带的分布高度判断纬度高低 同类自然带在低纬的山地分布海拔较高,在高纬的山地分布海拔较低。 4.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,因正午太

阳在南边,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的高度高于北坡;南半球则反之。如下图所示: 5.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡。(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高) 6.根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 (1)东西走向的山——自然带分布海拔高的为阳坡,自然带分布海拔低的为阴坡。(如喜马拉雅山) (2)南北走向的山(温带地区)——自然带分布海拔高的为背风坡,自然带分布海拔低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。如图所示: 三、跟踪训练 (2019·汉口联考)如图为某山地的垂直带谱示意图。读图,回答1~2题。 1.图中所示山地() A.各自然带的界线随季节变化而移动 B.北坡热量条件差,林带上界比南坡低 C.南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D.南北坡山麓水平距离造成基带差异大 2.该山地位于()

地理景观图的判读教学案

地理景观图的判读教学案 地理景观图的判读教学案 班级学号姓名 . 一、高考命题趋势 近几年的高考试卷中,地理景观图逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体,以地理景观图为切入点来考查学生地理观察能力、信息的提取能力、地理空间的想象能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力的考题呈不断增多的趋势。因此,分类研究地理景观图题的解题方法,对于高考复习有重要的意义。 二、地理景观图的分类 地理景观图一般可以分为自然景观图和人文景观图 三、地理景观图的判读方法 1、判读地理景观的功能 解答此类试题可根据地理景观的形态结构、类别以及所在区域的环境特征判读其功能。 2、判读地理景观的区位 解答此类试题可根据地理景观的典型特征、类别或属性、标志性地理事物判读其区位。 3、判读区域环境特征 解答此类试题可根据地理景观的形态、区位以及人类活动的类型判读其区域环境特征。 4、判读区域地理过程 解答此类试题可根据地理景观的形态变化、类别和功能变化判读区域地理过程。

四、学以致用 古人云:“桂林山水甲天下”,图l为某中 学生在该地旅游时拍摄的风景照片,完成1,3 题。 1.欣赏该地景观的最佳方式为( ) A(乘船画中游 B(潜水体验观 C(登高而远眺 D(坐热气球平视 2.该地貌形成的外力作用主要表现为( ) A(风力沉积 B(流水侵蚀 C(海浪沉积 D(冰川侵蚀 3.与珠江三角洲比较,该地区更为活跃的水循环环节有( ) A(地表径流和蒸发 B(大气降水和蒸发 C(水汽输送和下渗 D(地下径流和下渗 1 2011年长江中下游地区干旱严重,到5月鄱阳湖水面主体及附近水域面积仅为历史同 期多年平均面积的一半;而这一年北方黄河流域降水偏多。图1为2011年5月鄱阳湖某地 干涸形成“大草原”的景象。读图回答4-5题。

山地垂直自然带的判断

第一篇:《山地垂直带谱分析判读》 山地垂直自然带的分析与判读 在高山地区,随着海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热状况差异很大。随着水热状况的变化,形成了相应的自然景观,自然带呈现垂直地带性的分布规律。这种规律与从赤道到两极 的纬度地带性规律相似。 一、影响山地垂直带的因素分析 1、影响山地垂直自然带数量多少的因素 (1)纬度 若海拔相当,纬度越低,山地垂直带谱越多;纬度越高,山地垂直带谱越少。 (2)海拔 若纬度相当,海拔越高,山地垂直带谱越多;纬度越低,山地垂直带谱越少。 (3)相对高度 若纬度相当,山顶与山麓的相对高度越大,山地垂直带谱越多;相对高度越小,山地垂直带 谱越少。 2、影响山地同类自然带海拔高低的因素 (1)纬度 山地所处的纬度越低,水热状况越好,同类自然带分布的海拔越高;纬度越高,同类自然带 分布的海拔越低。 (2)坡向 同一山体,同类自然带在阳坡分布的海拔更高;在阴坡分布的海拔更低。 二、山地垂直带的判读方法 1、通过山地基带名称确定所处的温度带 基带是指高山山麓的自然带,与当地的水平自然带一致。如某山地的基带是常绿阔叶林,说明该山地位于亚热带地区。 2、通过山地带谱数量多少判定所处纬度高低 通常,带谱数量越多,山地所处的纬度越低;带谱数量越少,山地所处的纬度越高。 3、通过南坡与北坡同类自然带的高低判断南北半球 如果南坡同类自然带高于北坡,说明南坡热量更充足,为向阳坡,则该山位于北半球;反之,则为南半球。

4、通过南坡与北坡自然带谱的数量判断南北半球 一般情况下,山地向阳坡热量充足,自然带谱的数量多于阴坡。如果南坡自然带谱数量多于北坡,说明南坡热量更充足,为向为阳坡,则该山位于北半球;反之,则为南半球。 雪线是永久冰雪带的下界,受气温、降水的共同影响,气温高的山地雪线也高,而降水多的 山地雪线要低。如喜马拉雅山南坡虽然热量高于北坡,但因位于西南季风的迎风坡,有丰富的降水,雪线在5500 m左右,远低于北坡雪线高度6000m左右。一般气温由赤道向两极降低,所以雪线高度大致由赤道向两极降低,如赤道非洲雪线为4500-5000m,阿尔卑斯山为2500-3000m,挪威在1540m左右,南 北极圈内雪线已低达海平面附近。但雪线位置最高的地方,不在赤道附近,而在副热带高压带降水量比赤道附近少的地区。 1一般地,纬度低,雪线海拔高;纬度高,雪线海拔低。(四图比较) 2、但雪线位置最高的地方,不在赤道附近,而在副热带高压带降水量比赤道附近少的地区。(乞山和珠峰比较) 3、阳坡雪线高,阴坡雪线低(乞、天、阿均如此);迎风坡雪线低,背风坡雪线高(珠峰 最明显,乞山、阿山、天山都有此特点)。两种条件矛盾时,一般是看主导因素降水(迎风 坡)。 4、夏季雪线高,冬季雪线低。(图中无法说明) 5、同一种自然带,通常阳坡高,阴坡低。(珠峰、天山、阿山都如此。) 6、垂直带谱的复杂程度:纬度越低越复杂。(可拿天山和乞山比较一下) 三、巩固练习 读“某沿海地区一山地垂直自然带分布图”,回答 1~2题。山地的垂直自然带谱判断山地最可能是。 1. 该山地可能位于() A. 北半球温带地区 B. 北半球亚热带地区 C. 南半球温带地区 D. 南半球亚热带地区 2. 该山地所在地区的气候主要受()

2019届高考地理总复习-高频考点:图表系列 (14)山地垂直自然带分布图的判读

高考热考图表系列(十四)山地垂直自然带分布图的判读山地垂直自然带谱图多以某山地自然带分布示意图为载体,考查垂直自然带的分布规律及其影响因素。 (2017·北京卷) 下图表示喜马拉雅山脉某区域不同海拔四个站点的最冷、最热月平均气温。读图,回答下题。 该山地( ) A.海拔3 000米左右积雪终年不化 B.气温年较差随海拔升高递增 C.位于喜马拉雅山脉南坡 D.地处板块的生长边界 [图形解码] 答案:C 判读技巧 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名。如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过带谱的数量判断纬度的高低 通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于

由赤道到两极的变化规律。 3.利用自然带判断南、北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南、北半球。如上图所示,北半球的山体,因正午太阳在南边的时间长,则南坡获得的光热多于北坡,因而南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的海拔高于北坡;南半球则反之。 4.根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡 同一山体的两坡,雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡。(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高) 5.根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 (1)东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡(如喜马拉雅山)。 (2)南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。 (2015·山东卷)下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。完成1~2题。 1.该山地可能是( ) A.秦岭B.南岭 C.昆仑山D.喜马拉雅山 2.甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是( ) A.光照B.水分 C.海拔D.热量

2021届高三地理复习专题讲解:土地利用图的判读

2021届高三地理复习专题讲解:土地利用图的判读 一、专题讲解 第一步,判定图表形式。 常见土地利用图的主要形式有竖向柱状图、横向柱状图、扇形图等。 第二步,区分坐标含义。 土地利用图中数值一般有两种形式,土地利用面积、土地利用比例。土地利用面积显示其绝对数值,土地利用比例显示不同土地利用类型的相对关系。 第三步,判断利用类型。 常见土地利用类型有耕地、林地、草地、建设用地、难利用和未利用土地、水域等。 第四步,判断主要类型。 常根据区域地理环境特征判断某地土地利用类型。如半干旱地区一般以草地为主,干旱地区一般以未利用地为主。 第五步,判断变化特点。 根据土地利用状况可以判断人类活动及区域地理环境变化特征。 二、同步训练 下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图,回答1~2题。 1.甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为( ) A.新,耕地、牧草地 B.滇,耕地、居民点及工矿用地 C.川,交通运输用地、牧草地 D.藏,牧草地、居民点及工矿用地 2.内蒙古( ) A.水域面积大,水能资源丰富 B.受降水影响,森林覆盖率东部大于西部 C.地势平坦,宜大幅度提高城市建设用地比例

D.其他及未利用地面积比黔少,后备土地资源不足 [答案]1.A 2.B 淇河发源于太行山南段,具有较高的水源涵养、水质净化等生态系统服务功能,是流域内居民生活及工农业生产的重要水源。近年来,人类活动逐渐向山区扩展,导致淇河流域生态环境质量逐渐退化。下图示意淇河流域2000~2015年土地利用变化情况。据此完成3~4题。 3.2000~2015年淇河流域( ) A.耕地比重持续减少 B.林地比重变化最大 C.草地比重持续上升 D.建设用地增加最大 答案 C 解析读图可知,耕地比重先变大后变小,林地比重变化不大,草地比重持续上升,建设用地比重增大但增加较小。 4.2000~2015年淇河流域土地利用比重变化的影响是( ) A.地表径流汇流速度增加B.夏季降水量增加 C.径流季节变化减小 D.河流含沙量增加

2020届高三地理命题点:山地垂直自然带示意图的判读

2020届高三地理命题点:山地垂直自然带示意图的判读 典例分析 图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。完成(1)~(2)题。 (1)该山地可能是( ) A.秦岭 B.南岭 C.昆仑山 D.喜马拉雅山 (2)甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是( ) A.光照 B.水分 C.海拔 D.热量 [图形解码] 答案 [图形解码] ①6000多米②暖温荒漠带③森林

[答案] (1)C (2)B 判读技巧 1.通过带谱的基带名称确定所在的温度带 所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带带谱的最底层而得名。如果某山地最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 2.通过自然带的数量判断纬度的高低 通常情况,海拔高度相当的不同山地相对比,自然带数量越多的山地,其所在的纬度位置越低,反之越高。自然带带谱的复杂程度受山地所在纬度、山地海拔和相对高度影响,纬度越低、海拔越高、相对高度越大的山地,垂直自然带带谱越复杂。 3.通过同类自然带的分布高度判断纬度高低 同类自然带在低纬的山地分布的海拔较高,在高纬的山地分布的海拔较低。4.利用自然带判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山地,因正午太阳在南边的时间较多,所以南坡获得的光热一般多于北坡的,南坡自然带的数量多于北坡的,或自然带基带的上界高度高于北坡的;南半球的山地反之。如图所示: 5.根据山地雪线的高低判断迎风坡和背风坡 雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡。山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,因此雪线高。 6.根据不同山坡同一自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向 (1)东西走向的山——同一自然带分布海拔高的为阳坡,分布海拔低的为阴坡(如喜马拉雅山)。 (2)南北走向的山(温带地区)——同一自然带分布海拔高的为背风坡,分布海拔低的为迎风坡(如太行山:迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡的少,但气温偏高。因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体

新人教版七年级地理上册-1.4《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教案 【教学目标】 知识与技能 1.读图估算海拔与相对高度。 2.会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同山体部位,判读等高线地形图山坡的陡缓。 3.阅读分层设色地形图,说明主要地形类型及特征。 4.利用等高线地形图绘制并判读剖面图。 过程与方法 1.通过山体模型,分层转换为等高线地形图,学会阅读等高线地形图的方法。 2.通过用彩笔涂色,认识分层设色地形图的原理。 3.通过绘制、分析地形剖面图、判断地势高低起伏,学会读图和分析地理问题的方法。 情感态度与价值观 通过本节学习,让学生把所学知识与实际生活相联系,小组合作,增强交流、合作意识和能力。【重点与难点】 1.等高线地形图判读(山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖)。 2.地形剖面图的绘制。 【教学方法】 教学方法:多媒体教学,创设情景法、读图分析法、总结归纳法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、情境导入 同学们,我们生活的土地上,珍藏着无数美丽而神奇的天然艺术作品。有广阔无垠的平原,有俊秀挺拔的高山,有高低起伏的丘陵,也有风吹草低见牛羊的高原和物产丰富的盆地。 (展示平原、山地、丘陵、高原和盆地的景观图片) 但是能够容纳千山万水,胸怀五湖四海的地图却是平面的。那么,如何将千姿百态的地表形态转化到平面图上?地形图又是怎样表示地面的高低起伏的呢?这一节我们一起来学习“地形图的判

读”。 二、新课讲解 (一)等高线地形图 1.读图1.35 地面高度的计算 (导学):知道地面高度的计算,海拔和相对高度。 (讲解):海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。 2.读图1.36 等高线示意 (导学):明确等高线定义、特征和等高距,了解等深线。 (讲解):等高线:海拔相同的各点连接成线。 等高线特征:等高线都是闭合曲线,同一条等高线上的各点海拔相等。 等高距:每两条相邻等高线的高差。 等深线:海洋中深度相同的各点连接成线。 动画页:播放视频《等高线地形图原理》 3.判断坡度的陡缓 (导学):根据山地实体图和等高线地形图来判断山体坡度的陡缓。 (讲解):等高线稀疏,坡度较缓;等高线密集,坡度较陡。 4.等高线地形图上不同的山体部位 (导学):展示等高线地形图上不同的山体部位图和对应的实体图,分析等高线分布特征。 (讲解):山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。 山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。 山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。 鞍部:两座山峰之间。 陡崖:等高线重叠。 5.读图1.37 等高线地形图上不同的山体部位 (导学):判读不同山体部位的等高线分布 (讲解):山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地。 6.活动:认识不同地形部位的等高线特征(小组合作完成下列问题) (导学):读图1.38 比较一下从B点爬到山顶A容易,还是从C点爬到山顶A容易?为什么?

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