英语单词形近词、近义词比较记忆

英语单词形近词、近义词比较记忆
英语单词形近词、近义词比较记忆

abroad adv.到国外aboard adv./prep.上(船,飞机)

adapt v.适应;编辑adopt v.收养;采纳adept a.娴熟的

affect v.影响, 假装effect n.结果, 影响

allusion n.暗示illusion n.幻觉delusion n.错觉elusion n.逃避altar n.祭坛alter v.改变

amend v.改正, 修正emend n.校正

amoral a.与道德无关的unmoral adj.与immoral 同义不道德的angel n.天使angle n.角(度)

assent v.同意ascent n.上升accent n.口音

assure v.保证ensure v.使确定insure n.保险

aural adj.耳的oral adj.口头的

baron n.男爵barren adj.贫瘠的,不毛之地的barn n.古仓

beam n.梁;光束bean n.豆been v. have 过去式

champion n.冠军champagne n.香槟酒campaign n.战役chicken n.鸡kitchen n.厨房

chore n.家务活chord n.和弦cord n.细绳

cite v.引用site n.场所sight n.视觉

clash n.(金属的)幢击声;冲突crash v.碰幢,坠落crush v.压坏commerce n.商业commence v.开始

compliment n.赞美complement n.附加物

confirm v.确认conform v.使顺从

contact v./n.接触contract n.合同contrast v./n.对照

contend v.奋斗, 斗争content n.内容adj.满足的

context n.上下文contest n./v.竞争, 比赛

continual adj.断断续续的continuous adj.连续不断的

costume n.服装custom n.习惯

council n.议会counsel v./n.忠告consul n.领事

crow n.乌鸦crown n.王冠clown n.小丑cow n.牛

dairy n.牛奶厂diary n.日记

decent adj.正经的descent n.下降;血统,祖籍descend v. 向下dessert n.甜食desert n.沙漠v.放弃dissert v.写论文

dose n.一剂药doze v.打盹

drawn v. draw的过去分词drown v.溺水

drought n.天旱draught n.通风, 拖拉draughts n.(英)国际跳棋emigrant n.移民到国外immigrant n.从某国来的移民

except v.除外expect v.期望accept v.接受

excerpt n.摘录,节录exempt v.免除

excess n. 超过exceed v.超过excel v.擅长

expand v.扩张expend v.花费extend v.延长

expect v.期望respect v.尊敬aspect n.方面

inspect v.视察suspect v.怀疑

extensive adj.广泛的intensive adj.深刻的

floor n.地板flour n.面粉

glide v.滑翔slide v.使滑行slip v.跌落

hotel n.旅店hostel n.青年旅社

immoral n.不道德的immortal n.不朽的

implicit adj.含蓄的explicit adj.明白的

incident n.事件accident n.意外

inspiration n.灵感aspiration n.渴望

later adv.后来latter n.后者latest adj.最近的,最新的lately adv. 最近latitude n.纬度altitude n.高度gratitude n.感激

lone adj.孤独的alone adj.单独的lonely adj.寂寞的

loose adj.松的lose v.丢失loss n.损失lost v. lose过去式

march n.三月, 前进match n.比赛

monkey n.猴子donkey n.驴

mortal adj.致命的metal n.金属mental adj.神经的

medal n.勋章model n.模特meddle v.干涉;玩弄

pat v./n.轻拍tap v.轻打slap v.(用掌)击;拍rap v.敲,打

patent n.专利potent adj.有力的potential adj.潜在的

police n.警察policy n.政策politics n.政治

pray v.祈祷prey n.猎物

precede v.领先proceed v.进行,继续

principal n.校长adj.主要的principle n.原则

prospect n.前景perspective n.透视法

protest n./v.抗议protect v.保护

purpose n.目的suppose v.假设propose v.建议

quite adv.相当十分quiet adj.安静的;平静的;n.安静,寂静require v.需要inquire v.询问enquire v.询问acquire v.获得revenge v.报仇avenge v.为...报仇

scare v./n.惊吓scarce adj.缺乏的

stationery n.文具stationary adj.固定的

steal v.偷steel n.钢

story n.故事storey n.楼层store n.商店

strike v.打stick v.坚持strict adj.严格的

strive v.努力stride v.大步走

sweet adj.甜的sweat n.汗水

through prep.通过thorough adj.彻底的

though conj.尽管thought v.think 过去分词

wonder v./n.惊讶,惊奇wander v.漫游,闲逛;走神,精神恍惚

08南师专转本英语高频词汇辨析(100组)

动词

1. abandon desert discard quit

abandon: 放弃,丢弃,抛弃。指因为外界的压力或影响完全放弃,因迫不得已而放弃,如: abandon obligation 放弃任务。

desert: 抛弃,舍弃,指某人或某物在困境中“被抛弃”。如: desert the baby after giving birth 生下婴儿后将其抛弃。

discard: 丢弃,抛弃(老朋友或旧物)。如:discard one’s old friends 抛弃老朋友。

quit: 离开,退出,突然放弃。指主动放弃或离开。如: quit one’s job 辞职。

2. abolish cancel remove eliminate

abolish: 废除,强调对法律或旧习惯的废除。如: abolish slavery 废除奴隶制。

cancel: 取消,强调对原定的会议、计划、安排等取消。如: cancel the m eeting 取消会议。

remove: 出去,撤去。强调位置的移动或从远处消失。如: remove the stain from clothes 清除衣服上的污渍。

eliminate: 除去,剔除,淘汰。强调使彻底消失。如: eliminate sb. From co mpetition 把某人淘汰出局,eliminate poverty 消除贫困

3. abuse curse condemn criticize

abuse: 谩骂,辱骂;滥用,虐待。指出口恶言骂人。

curse: 诅咒,咒骂。表示愤怒或嫉恨。

condemn: 谴责,强调由于不良行为或过失而受到强烈谴责。用于正式、严肃的场合。

criticize: 批评某人,强调指出某人的错误或不足之处。

4. accelerate speed hasten quicken

accelerate: 加速,既可指使物体加快速度运动,也可指使事情进程加快。如:accelerate the economic growth 加快经济增长的速度。

speed: 加速,指事物快速运动。

hasten: 赶快,催促。指急忙地做某事。

quicken: 加快。指富有生机地将动作在更短的时间内完成。

5. accumulate assemble collect gather

accumulate: 积累,积聚。指有规则地、逐渐地=不断地大量积聚(知识、财富等)。如:accumulate wealth 积聚财富。

collect: 收集,指有选择地为了爱好而收集。如:collect coi ns 收集硬币。

gather: 聚集,集合。指将分散的人或东西集结到一起。如:gat her flowers 采集花朵。

6. accuse charge scold blame

accuse: 指控,指责。当面指控或指责,不一定诉诸法律。搭配为:accuse sb. of doing sth. 。

charge: 控告,控诉,因犯较大错误或重大罪行进行法律控诉。搭配为:charge sb. with sth. 。

scold: (愤怒地)责骂,训斥,谩骂。搭配为:scold sb. for sth. 。

blame: 责备,指责,责怪。搭配为:blame sb. for sth.或blame sth. on sb. 。

7. achieve accomplish complete finish

achieve: 达成,完成。指借努力而获得一定成就。

accomplish: 完成,指成功地完成了任务或目标。

complete: 完成,指圆满地完成了一项工程或作品等。

finish: 完成,指“结束,使完结”,尤指日常事情的完成。

8. acknowledge admit confess recognize

acknowledge: 承认,指“公开承认”事情的真实性,常用于过去隐瞒或否认之事。

admit: 承认,指在外界压力、证据下不得不承认,含有“不情愿”之意。

confess: 坦白,供认,忏悔。指带有严肃色彩地承认过错或罪恶,含有“忏悔、坦白”之意。

recognize: 承认,认出。正式用词,指“承认......的合法性、真实性”等。

9. acquire attain gain obtain

acquire: 获得,习得。指持续地、慢慢地获得,多用于通过学习而获得知识、技能、语言等。

attain: 获得,达到。指经过相当长的时间或很大努力而得到期望已久的东西。

gain: 赢得,指通过相当的努力或拼搏得到有价值的东西。

obtain: 获得,得到。指凭借努力或恳求得到急需的很想得到的东西。

10. adapt adjust regulate coordinate

adapt: 使适应,使适合。指修改或改变以适应新环境。搭配为:adapt to sth. 如:adapt to the climate 适应气候。

adjust: 调整,对准。指稍作调整以完全符合或适应,语气比adapt弱。搭配为:adjust to sth. 如:adjust to the heat of his countr y 使适应这个国家的炎热天气。Adjust 后接具体事物时则表示“调节,调整”。如:adju st a camera 调相机。

regulate: 调节,调整;以规章制度控制管理。指按所需规律进行调整从而使事物保持正常状态。如:regulate traffic 管理交通。

coordinate: 协调,调节。强调使(各部分、肢体等)协调,或协调动作。如:coordinate the function of government 协调政府的作用。

11. advise persuade convince prevail

advise: 劝告,忠告,建议。可作及物动词或不及物动词。

persuade: 说服,劝服。具有“被说明”的意思。convince: 使相信,说服。后跟介词of,或接that从句。指使某人相信或说服某人而产生共识。

Prevail: 劝导,引诱,劝说。指劝说某人去做某事,后接介词on或动词不定式短语。

12. alter convert transform shift

alter: 修改,变动。指局部的、表面的小变化。如:alter a suit 改动衣服的尺寸。

convert: 使改变,转变。指从一种形式、用途等转变为另一种。如:convert forests into farmlands 把森林变成耕地。

transform: 使变形,使改观。指事物在形状上的变化。如:transform the society 改变社会。

shift: 强调位置、地点、方向上的变化。如:shift one’s position 改变立场。

13. announce declare proclaim claim

announce: 宣布,发布。强调第一次“宣布,公开声明”,指宣布公众期望或与众有关的事情,如书籍的出版,物品的发售,人的死亡、结婚、暴风雨和微机的来临等。

declare: 宣布,宣告。指正式,负责的“宣布、声明”战争、和平、中立、意见、结果等。

proclaim: 公布,声明。指权利机关或政府领导在公共或正式场合向广大群众宣布重大事件,如公布政策、法令、戒严、计划等。

claim: 声称,主张,要求。指自称如何或提出某种要求。

14. anticipate expect hope await

anticipate: 预料,期望。强调事先有准备的。指以恐惧或高兴的心情等待着所期望或猜想的事情发生。

expect: 预料,指望,期待。指有一定根据地盼望某事会发生或某人回来。

hope: 希望,期望。指热切期望并对获得所期待之物的可能性方面有一定的信心。

await: 期待,等候。指满怀期望地等待,暗含肯定性。

15. appeal attract fascinate tempt

appeal: 吸引,迷住。搭配为:appeal to sb. 既可指感官上的吸引,也可指情感或理智上吸引。

attract: 吸引,引起......的注意。强调引起冲动或引起兴趣。如:attract one’s attention 吸引某人的注意。

fascinate: 使......着迷。指强烈的吸引,所表达的程度比本组内其他词更深。

tempt: 吸引,吸引......的兴趣。指用诱人的条件使某人做某事。

16. appreciate enjoy relish cherish

appreciate: 欣赏,赏识,重视。指通过理解和鉴别事情的能力来充分欣赏该事物。

enjoy: 欣赏,享有,喜欢。指由于心理的满足而喜欢、享受某种乐趣或某种权利。

relish: &a, mp;, nbsp; 从......中得到乐趣,享受。尤指对食物的享受。

cherish: 珍视,珍爱。指珍爱某一意念或一种感情而将其善藏心中。

17. argue dispute quarrel debate

argue: 辩论,争论。指与某人争论,而某人是错误的,使对方信服你使正确的。

dispute: 辩论,争论,对......质疑。指怀疑,某事而进行激烈的争辩。

quarrel: 争吵,吵架。指大声争吵,埋怨对方无尽无休。

debate: 争辩,辩论。尤指再公共场合如集会或国会中所进行的辩论。

18. assure ensure insure reassure

assure: 使某人相信,向某人保证。搭配为:assure sb. of sth.或assure sb. that,如:assure safety of the ope ration 确保手术成功。

ensure: 保证,确保。常用于:ensure that...或ensure sth.(如:success, safety, supplies)句型。

insure: 保险,投保。搭配为:insure... against,如:insure one’s house against fire给房子投保了火险。

reassure: 使安心,使放心。搭配为:reassure sb. about sth. 。

19. agree consent comply approve

agree: 同意,答应。指就做某事取得一致意见。与介词with连用,指同意某人、某方或某种见解。有时与介词to连用,指同意某事、赞成某一建议、计划、决定或办法。

consent: 同意。指答应某人已经提出或可能要你做的事。consent后接动词to或动词不定式。

comply: 同意。comply与conse nt同意comply后接动词to 。

approve: 赞成。日常用语,指某人、某事是正确的或令人满意的后接介词of 。

20. arise arouse rise raise

arise: 产生,出现,发生。强调事物产生的结果,主要用于问题、困难等不好的事情的产生、发生、出现,不及物动词。

arouse: 唤醒,引起,激起,指激起唤起某人的情感,常接anger, curiosity, fear, interest, sympathy, suspicion 等体现感情、情绪、心理、态度之类的词。

rise: 升起,上升,上涨,不及物动词。

raise: 举起,提高,及物动词。

21. ban prohibit forbid restrain

ban: 禁止,查禁。强调由官方颁布命令或法令来禁止,语气最重。如:ban nuclear weapons禁止核武器。

prohibit: 禁止,阻止。正式用词,指官方以法律条文、文件等形式,在较大范围内禁止人们做某事。搭配为:prohibit sb. from doing sth. 。

forbid: 不许,禁止。常用词,多指某人提出要求直接禁止别人做某事。搭配为:forbid sb. to do sth. 。

restrain: 抑制,遏制,阻止。多指心理情绪方面。如:restrain one’s temper 控制脾气。搭配为:restrain sb. from doing sth. 。

22. build construct establish found

build: 建筑,建造。指建造具体有形的建筑物,也指建立制度、国家等。

construct: 建筑,建造,建立。指铁路、桥梁、道路等巨大的工程的修建。多用于书面语。

establish : 建立,设立,确定。指建立国家、政府、事业、关系、威信以及单位等。

found: 建立,设立,成立。指创立城市、机关、学校、教堂、寺院、医院等。

23. compel force oblige constrain

compel: 强迫,迫使。指由权利或不可抗拒的力量迫使某人做某事。搭配为:compel sb. to do sth. 。

force: 逼迫,指用武力、权利、压力强迫某人,有很强的暴力威胁意味。

oblige: 迫使。“逼迫”的意味很弱,指因承诺、道德、社会约束等使有必要做某事、不得不做某事。

constrain: 强制,胁迫。更侧重于内心的作用(如良心、追悔、怜悯等)。

24. compose consist comprise constitute

compose: 由......组成。表示某个整体由几个部分构成,通常采用be composed of 的搭配形式。

consist: 由......组成。也表示某个整体由几个部分构成,采用consist of夫人搭配形式。注意不用于被动句。

comprise: 包括,由......组成,及物动词。如:to comprise 50 states 包括50个州。

constitute: 构成,及物动词。表示由几个部分组成某个整体,多用于主动语态。如:seven days constitute a week 7天构成一个星期。

25. confirm prove justify verify

confirm: 证实,肯定,进一步确定。指证实已知的事实、原有的想法。如:confirm one’s reservation 确认预定。

prove: 证明。指通过经验或试验证明事务的确切性或原理的可靠性。如:prove sb.’s innocence 证明无罪。

justify: 证明......正当,证明......有理。如:justify the decision证明该决定的正确性。

verify: 证实,核实。主要指对事件的看待、核实、鉴定等。如:verify the figures of a report 核实报告中的数字。26. confuse puzzle bewilder perplex

confuse: 使混乱,混淆。指心中纷乱的思绪使头脑变得混乱。搭配为:confuse...with...

puzzle: 使迷惑,困惑。指复杂的事件或难题使人难以理解,迷惑失措。

bewilder: 迷惑,困惑。语气最重,指糊涂到了无法清醒思考的地步。

perplex: 困惑,难住。正式用语,除指某事难以理解外,还有疑虑不安,不知如何决定之意。

27. cure heal remedy treat

cure: 治疗,治愈。强调治愈疾病。

heal: 治愈,复原。多用于之治愈外伤或创伤。

remedy: 治疗,补救。多用于意义较广的克服缺点,消除令人不愉快的事等。

treat: 治疗。之治疗活动而不管是否治愈。

28. damage destroy ruin wreck

damage: 损坏,多用于物,指部分地损坏某一事物使其不能发挥正常作用。

destroy: 摧毁,彻底地毁灭。强调破坏方式有力、粗暴。

ruin: 毁坏,毁灭。强调受损后的结果,既可用于具体事物,也可用于抽象事物。如:ruin one’s hopes 毁坏了某人的希望。

wreck: 毁坏使遭难。一般指自然灾害所造成的车、船、房屋等的严重破坏。如:wreck one’s car 撞坏了某人的车。29. decline refuse reject deny

decline: 拒绝,谢绝。指有礼貌地拒绝别人的邀请、帮忙或其他行为。

refuse: 拒绝。一般用语,指肯定地拒绝他人的要求,语气较强。如:refuse one’s bribe 拒绝贿赂。

reject: 拒绝,抵制。正式用语,强调当面拒绝所给之物、所请或所提议之事。如:reject one’s proposal 拒绝了某人的建议。

deny: 拒绝给予,否认。之拒绝承认相信、接受或给予某事物。如:deny one’s right。

30. decrease diminish lessen reduce

decrease: 减少,减小。指事物在数量上、程度上逐渐减少的过程。

diminish: 减小,使变弱、降低。指外因使数字或力量不断变小或变弱。

lessen: 减轻,减少。指减轻强度或减缓激烈程度。

reduce: 减少,缩减。既可指事物在数量上和程度上逐步减少,也可指人的地位、状况的下降。

31. demonstrate illustrate translate interpret

demonstrate: 说明,证实。指以表演、岩石等说明事物的运作原理。

illustrate: 说明,阐明。指用事例、插图、比较等具体方法或手段来说明某些事情。

translate: 翻译、解释、说明。指用语言把某种语言或符号对应的含义加以说明。

interpret: 解释、说明。语气较强,指以专门知识或特殊技能来阐明某些特别困难的事。

32. disregard ignore neglect overlook

disregard: 不理会(警告反对意见等),不重视,不表示“漠视”的意思。强调主观、有意地忽视或不予理睬等。如:disre gard one’s warning 不理睬某人的警告。

ignore: 忽视。指故意不理睬,有故意置之不理,不肯考虑的意思。

neglect: 忽视,疏忽。指对自己的职责、义务、家庭等没有给予应有的重视。如:neglect one’s duty 玩忽职守。

overlook: 漏看,忽略。指由于匆忙、粗心大意而忽略,尤指监督检查方面的遗漏。如:overlook a printing error 忽略一处印刷错误。

33. endeavor attempt try manage

endeavor: 设法,努力。强调付出极大努力,克服极大困难才取得成功。

attempt: 试图,企图。正式用语,多指可能失败的尝试。

try: 尽力做,设法做。常用语,指人用一切办法去做某事,也可指努力去尝试。

manage: 设法做。多指努力或尝试争取好的结果。

34. endure bear stand tolerate

endure: 忍受,忍耐。正式用语。着重强调忍受的持久性。如:endure pain 忍受痛苦。

bear: 忍受。泛指忍受各种程度不同的痛苦或不快、烦恼等。

stand: 忍受,忍耐。多用于否定句。

tolerate: 容忍,忍受。语气较弱,所容忍的事物一般不会带来极大的痛苦。如:tolerate one’s rudeness 容忍某人的粗鲁。

35. expose disclose reveal uncover

expose: 暴露,揭露。指揭露坏人坏事、阴谋等,也指具体事物的外露。如:expose one’s crime 揭露某人的罪行。

disclose: 揭发,揭示。指原来不为人知的事情公布出来。常指透露新闻或秘密。

reveal: 揭露,暴露。指把某人隐蔽的事物,如缺点、问题等揭露出来,有无意暴露或自行暴露之意。如:reveal th e truth揭示真相。

uncover: 揭开,揭露,发现。如:uncover the whole plot 揭露了整个阴谋。

36. extend expand stretch widen

extend: 延伸,扩大。指由于某种原因而使长度、宽度、期望、意义、影响等都超过目前的范围。如:extend the me eting将会期延长。

expand: 扩大,展开,使膨胀。指各个方面的扩张或体积上的扩大。如:expand one’s knowledge 扩大知识面。

stretch: 拉伸,延长,伸展。指由短变长,由曲变直的伸展。如:stretch one’s neck 伸长脖子。

widen: 扩大,加宽。指在平面上横向加大。如:widen one’s horizon 拓宽视野。

37. evaluate estimate reckon appraise

evaluate: 评价,估计。强调评定人或物的价值。如:evaluate property 给财产估价。

estimate: 估计,判断,评价。指人根据自己的知识、经验或认识对某事进行大致估计评价,估计结果也许是不正确的。

reckon: 计算,算出,估计,推断。指算出数量、成本等,也指估计、推断某事的大致数量。

appraise: 估计,估价,评价。强调专家的意见,估计的结果是正确的,不容怀疑的。

38. foster adopt cultivate nurture

英语单词形近词、近义词比较记忆

abroad adv.到国外aboard adv./prep.上(船,飞机) adapt v.适应;编辑adopt v.收养;采纳adept a.娴熟的 affect v.影响, 假装effect n.结果, 影响 allusion n.暗示illusion n.幻觉delusion n.错觉elusion n.逃避altar n.祭坛alter v.改变 amend v.改正, 修正emend n.校正 amoral a.与道德无关的unmoral adj.与immoral 同义不道德的angel n.天使angle n.角(度) assent v.同意ascent n.上升accent n.口音 assure v.保证ensure v.使确定insure n.保险 aural adj.耳的oral adj.口头的 baron n.男爵barren adj.贫瘠的,不毛之地的barn n.古仓 beam n.梁;光束bean n.豆been v. have 过去式 champion n.冠军champagne n.香槟酒campaign n.战役chicken n.鸡kitchen n.厨房 chore n.家务活chord n.和弦cord n.细绳 cite v.引用site n.场所sight n.视觉 clash n.(金属的)幢击声;冲突crash v.碰幢,坠落crush v.压坏commerce n.商业commence v.开始 compliment n.赞美complement n.附加物 confirm v.确认conform v.使顺从 contact v./n.接触contract n.合同contrast v./n.对照 contend v.奋斗, 斗争content n.内容adj.满足的 context n.上下文contest n./v.竞争, 比赛

英语词汇快速记忆《三三速记》

《三三速记英语词汇》资料 1.综合九种记法,不怕任何单词 特注:无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的惊喜!说明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中,约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语

单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕 3. overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕 5. widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕 二、构词分析法 就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。

常见同义词近义词精编版

常见同义词近义词 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

雅思写作常见同义词/近义词归纳总结解决(动词):Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题(名词): problem,matter,issue 事件(名词): incident,affair,event 教育(名词):education,schooling 经济上的(形容词):economic,financial? 释放(动词):relieve,emancipate? 压力(名词):stress,pressure,strain, 强调(动词):laystresson,layemphasison,emphasize,accentuate,puttheaccenton 忽略(有意)(动词): ignore,turnadeafearto 忽略(无意)(动词):neglect 意识(名词):awareness(外界信号所产生的),consciousness(自我的) 提高(动词):raise,facilitate,promote,boostup,enhance 完善(动词):better,improve 基本的(形容词):basic,fundamental, 损害(动词):Damage,hurt,injure,harm,undermine,spoil 给与(动词):Give,offer,render,impart,provide,supply,afford

培养(动词):Develop,cultivate,foster 优势(名词):Advantage,merit,virtue,benefit,strength,edge 缺陷(名词):Disadvantage,demerit,drawback,downside,weakness 大于,胜于(动词):outweigh,overshadow 利弊兼有(名词):prosandcons? 使迷惑(动词):Puzzle,bewilder,perplex,baffle 重要的(形容词): Key,crucial,critical,important,significant,vital,substantial,indispensable,imperat ive 认为(动词): believe,insist,maintain,hold,argue,beconvinced,befirmlyconvinced,befullyconvinced 保护(动词):Protect,conserve,preserve 确保(动词):Assure,ensure,guarantee 有害的(形容词):harmful,detrimental 有益的(形容词):Useful,helpful,beneficial,profitable,rewarding,advantageous 帮助(名词):help,assistance 要求(名词):Request,demand,needs,requisition 消除(动词):Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致(动词):Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此(连词):therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称(动词):Allege,assert,declare,claim 发生(动词):Happen,occur,takeplace 原因(名词):Reason,factor,cause

英语单词最强记忆法(打印版)

在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是,保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能,就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件,从而提高单词的记忆效率。 为达此目的,可米取以下途径和方法: (1)制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量; (2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动,随时随地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境; (3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习; (4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外,值得注意的另一个问题是,单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法,还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明:上午8?10点钟和晚上8?10点钟是记忆单词的最佳时间,因为在这个时间里,大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息,所以记忆效果最佳。

再者,人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响,如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词,那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱,从而影响记忆单词的效果。相反,如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词,人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中,注意力比较集中,记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时,首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义,再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词,方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式,学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性,所以因受语种和篇幅所限,这里不能对所有语种一一介绍构词规律,只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。例如,我们知道元音字母O在重读开 音节时读作[+(]根据这条规则,go,hope ,home ,note 等词,不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则:在o之后,如果是m,n,V,th时,o可以读作[Λ。根据这条规贝V,我们不会把mother ,some ,come ,dove ,done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。 ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词,如Say , day , Way , Pay , ray , may , Iay , Play , SPray,不仅发音

常见同义词近义词

雅思写作常见同义词/近义词归纳总结 解决(动词):Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题(名词):?problem,matter,issue 事件(名词):?incident,affair,event 教育(名词):education,schooling 经济上的(形容词):economic,financial??? 释放(动词):relieve,emancipate? 压力(名词):stress,pressure,strain, 重:认: 帮助( 消除(动词):Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致(动词):Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此(连词):therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称(动词):Allege,assert,declare,claim 发生(动词):Happen,occur,takeplace 原因(名词):Reason,factor,cause 发展(名词):Development,advance,progress 影响(名词):Influence,impact,effect 强加(动词):?impose…on,exert…on,put…on,place…on 明显的(形容词):Clear,obvious,evident,manifest,apparent? 仅供个人学习参考

高考英语形近词与近义词总结

高考英语形近词与近义词总结归纳 1. lively 活波的,生动的alive 活的live 现场直播的,实况的 行的 living 活着的,健在的, 现 2.sensible 有感觉的,有判断力的flexible 易曲的,灵活的objective 客观的sensitive 敏感的,灵敏的 3.incapable 无能力的,不能的indispensable 必不可少的insensible 无知觉的,麻木的infinite 无穷的 4.valid 有效的,正当的vain 徒劳的,自负的vacant 空的,空闲的vague 含糊不清的,茫然 的 5.special 特别的,专门的particular 独特的,详细的peculiar 奇特的,罕见的specific 明确的,特效的 6. lasting 持久的,永久的liberal 慷慨的,不拘泥的,宽大的,自由主义的 7.dense密集的,浓厚的bold 大胆的8. friend :朋友fiend:魔鬼 9. brother:兄弟bother:打扰broth:肉汤 10. sheer:完全的,纯粹的shear:剪(羊毛)shears:大剪刀 flagrant :臭烘烘的,臭名昭著的 11. fragrant:芬芳的 12. observe:观察reserve:储备deserve:值得conserve:保存 13. conservation:n.保存conservative:保守的reservation:印第安人的保留地 14. complement:补偿,弥补,补充compliment :赞美,称赞[比较记忆]“爱赞美,被补充” 15. poverty:贫穷property:财产[比较记忆] poverty :p-“趴在地上”,over-“一切都完了” property:proper-恰当的,“每人恰当一份” 16. haven:避难所heaven:天堂 17. adopted “收养的,过继的”adoptive adoptive “收养的”,可说adoptive parents, 但很少说 adoptive child; “采用的”,“假冒的”an adoptive courage 假充勇敢。 18. adverse “不利的,反对的”,用于事,不用于人。 averse “嫌恶的,反对的,不乐意的”,常和“ adverse weather conditions ) to ”一起使用,而且用否定形式。 19. advise “劝告”( 动词) ;advice “劝告”( 名词) 。 21. all ready 意思是“completely prepared ”一切就绪言already “已经” 22. altogether (in total) “总共”all together 意思是“in a group ”。 amiable “可爱的,和蔼可亲的” 23. amicable “友好的,亲切的”指行为或情景。 24. assent 可用作“agreement ”“同意”或“agree ”“同意”。 ascent n. “上升,晋升”。the ascent of mountain 登山。 25. avert “防止,避免avoid “回避,逃避” 26. besides 意思是“in addition to ”“加之,还有,另外”;而beside “在, 旁边,在,, 一侧。 27. coherence “统一,一致性”;cohesion “结合,团结” 28. complement “补足( 物) ,补全”,“补足语”compliment “恭维话,赞辞,敬意” 29. confident “深信,确信,自信”。confidant “心腹朋友” 30. continual 连续的, 频繁的continuous 连续( 指从不间断的) repeatedly 连续的,断断续续的

英语单词记忆方法20种

英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为 4千。一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆: 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 (1)把几个字母看作一个来记如:“ight”light right fight night might sight tight。 (2)外旧内新,如:bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 (3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆:

(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。 (2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 (3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆: 把单词进行分门别类如:动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆: 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆: 软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》

如何快速记忆英语单词

如何快速记忆英语单词 1.综合九种记法,不怕任何单词 特注:无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的惊喜!说明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中,约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕 3. overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕 5. widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕 二、构词分析法

形近词、近义词辨析宝典

近义词、形近词辨析宝典(共90组) abnormal, uncommon abnormal a.不正常的,反常的(但并非罕见),指行为或现象(如气候)的异常。 His body temperature has been abnormal for 3 days, the highest point reaching 40.5 degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常,最高的时候达到40.5摄氏度。uncommon a.罕见的,不平常的,指很少经历或很少见到的状况;特别的,出色的。Hurricanes are uncommon in England.飓风在英国非常罕见。 That is uncommon instant coffee; it tastes great! 那速溶咖啡质量上乘,味道好极了! abide, adhere, conform, comply abide v.后接by表示“遵守,同意”。 I will abide by the director' decision.我将遵从主任的决定。 adhere v.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持;粘附”也经常被考到。) Car drivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。conform v.后接to表示“遵守,符合”。 All individuals are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。 comply v.后接with表示“遵守,服从”,用于正式的场合。 Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。 abstract, digest, outline, summary 这一组名词都有“要点,摘要”的意思。 abstract n.概要,摘要,尤其指对学术论文或法律论据作的简述。 I have read the abstract of his book.我已经读了他的书的概要。 digest n. (篇幅较长的)摘要,文摘,它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释,浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。 Reader's Digest《读者文摘》 outline n.要点,大纲,概要。 She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。 summary n.总结,摘要,指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点,不考虑原文的风格。 absurd, ridiculous 这一组形容词都有“愚蠢,可笑”的意思。 absurd a.荒谬的,可笑的,指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。 There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。 ridiculous a.荒唐可笑的,指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄,含有蔑视成分。 It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。

最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)

最详细实用的6大英语单词记忆法(必看)你会记单词吗?你还在为记单词而烦恼吗?赶快跟春喜外语小编一起来看一下吧,最详细实用6大单词记忆方法,助你快速记忆英语单词,再也不用为记不住英语单词而发愁了。下面就让我们一起来看一下有哪6大英语单词记忆方法吧! 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or 分别能发〔i:〕〔:〕〔:〕等。还有些固定的字母组合,例如:tion发〔〕或〔〕,ture发〔〕,ing发〔i〕,ly发〔li〕,ty发〔ti〕和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下: 1.前面加字母。例如:is/his,ear/near/hear,read/bread 2.后面加字母。例如:hear/heart,you/your,plane/planet

3.中间加字母。例如:though through,tree three,for four 4.减字母。例如:she he,close lose,start star 5.换字母。例如:book/look/cook,cake//lake/wake/make/take 6.调字母(即改变字母顺序)。例如:blow/bowl,sing/sign,from/form 三.联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,(have)breakfast,(have)lunch,(have)supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,got to bed,sleep,got to sleep,fall asleep 等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。 四.归类记忆法 在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如:1.按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。

小学生快速记忆英语单词的方法

小学生快速记忆英语单词的方法 小学生在学习英语中,倍感困难的就是记忆单词,而单词量对于英语学习至关重要。 尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!什么原因呢?那就是他们没有掌握 科学的记忆方法。 一、联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。 例如:打球时联想到:ball, play basketball , play football, play volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining - room, have breakfast, have lunch, have supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep, fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。 二、归类记忆法 在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如: 1. 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为 系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。 2. 按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat 3. 按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet 4. 按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start 5. 按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go 6. 按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌 握了。 三、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的 读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发[i:][ :][ :]等。还有些固 定的字母组合,例如:tion发[ ]或[t ],ture发[t ],ing发[i ],ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单 词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

公文写作中常用同义词辨析

公文写作中常用同义词辨析 公文是处理公务的一种重要的文字工具,在制作过程中,对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事,下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”,如“报名在昨天已经截止”,“截至”是截止到某个时候,如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”,而“至”则是“到”的意思,所以“截至”就是“截止到”的意思,例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时,已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”(《人民日报》2000年2月18日),句中“截至”就不能用作“截止”。 布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”,也指“对一些活动做出安排”;“部署”是指“安排、布置(人力、任务)”。比较起来,“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合,只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配,如“军事部署、战略部署、统一部署”等,如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了,如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。 其他与其它“其他”是指“别的”,可以指人,也可以指事物,如“抓住主要矛盾,其他问题也就迎刃而解了”,“其他”用在单音节词前要带“的”,用在双音节词前一般不带“的”;“其它”是从“其他”中分化出来的,仅用于事物。在公文写作过程中,将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍,有些是选用不当,有些则是难于取舍造成的,实际上,在典范的现代白话文著作中,已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”,既指人,也指事物。 中心与重心“中心”是指“跟四周距离相等的位置;事物的主要部分;在某一个方面占主要地位的城市或地区;设备、技术力量等比较完备的机构和单位(多用作单位的名称)”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力,这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”,由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。 启用与起用“启用”是指“开始使用”,“启”有“开始”的意思,如“启用单位印信”、“新机场已经落成,即将启用”等;“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”,在这里,“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人,而“启用”一般不指人。 称谓:我、本、该;你、您、贵;大家 时间:不日,不时,即日,即刻,当即,一度,几度,如期,限期,届时,定于,兹,行将,旋即,在即,如期,拟于,逾期,曾,前迄,自,嗣后,俟,径行,先期,迅即 发端:为了,根据,按照,遵照,顷据,顷奉,接,前接,近接,闻,近闻,悉,兹有,兹因,兹派,兹聘,兹定于,电悉,谨悉,欣闻,欣悉 收束:函告,函复,函达,盼复,盼示,见复,此令,此复,此致,此据,谨此,谨呈,谨贺,谨启,谨上,为要,为盼,为荷,为宜,请批复,请批示,请核示,请予审批 期请:期,以期,望,尚望,希,盼,切盼,请,务请,呈请,报请,提请,恳请,敬请,敬希拟请,烦请,切望,敬祈,尚祈

雅思写作常用近义同义词替换表

Part 1 A A band of= a herd of=a flock of 一群 A range of=an array of= a list of= a collection of=a series of= a set of一系列Accelerate=speed up加速 Accomplishment=achievement 成就,完成 Accomplish=achieve (V)完成,达成,成就 Attend=participate in 参加 Achieve=obtain=gain=access to sth 得到、获得 Adapt to=integrate into使适应、融为一体 Aim.n=objective=goal 目的 Aim at=focus on=concentrate on=emphasize on 集中、强调 An array of=a list of =a set of=a series of 一系列 Attempt to do=try to do=intend to do尝试作,想要作 Approximately=roughly=about=some=around 大约 Appreciation=interest 欣赏 As a result=consequently=as a consequence=hence因此、从而 As well as=and和 As well=too也 Associate with=connect with=link with=relate to=involve in与……相关联Attach to=connect to=link to=serve与……相连接、附着在……上 At will=at random=by chance=by accident=accidentally随意地Automatically ensure=guarantee确保 B Be similar to=closely resembled =have something in common 相似 Be used to=be devoted to专门用于 Be equivalent to=be equal to 等同于 Be taken aback=be surprised 吃惊 Briskly =rapidly=swiftly快速地 C Calculate=measure 衡量 Catch up with=keep pace with跟上步伐 Chief=major=dominant=principle主要的 Chronic=long term 慢性病的 Complain=illness 病症 Concern n. =focus关心的问题

最全面的英语单词图像记忆法

Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an――一个;t――形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b――近似数字6;ear—-耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音; 记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析:butter――黄油(奶油);fly――飞; 记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞 记忆方法:一只猫在擦雨伞 cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写; 记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di—— “弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n.狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母; 记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n.鸭子 分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi? ] n.鱼

雅思阅读常见近义词汇总

雅思阅读捷径:同义替换词和考点 雅思阅读题目出题的本质是三种替换:同义词/词组替换,句型替换,语法替换。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结: 1.rigid /stiff /unchanged /little change 僵硬的,一成不变的 2.significant /enormous /dramatic /tremendous /appreciably /remarkable /crucial /substantial 巨大的,明显的,程度大的 3.approximately/ nearly / almost 将近 4.proportion / percentage 比例 5.be involved (in) /involve in /involvement [n.] 涉及,卷入,参与 6.given /considering , in regard to /despite /although 有鉴于,考虑到,尽管来源:考试大 7.induce [v] 引入,引导,引诱/inductive [n] 归纳(deduce/deductive推断) 8.fortune /destiny / chances 9.deplete开采完,耗尽 exhaust –exhaust emission (尾气)排放 exploit https://www.360docs.net/doc/015742046.html,plex 错综复杂的 Complicated / sophisticated 老奸巨滑的,复杂的 11.capacity能力,容量 competence (竞争)能力 ability 能力(笼统的) 12. Secure-security / ensure (insure) / guarantee 押金,确保,保障 13.solely /merely / only 14.a vast array of 系列 a great variety of 花样,品种 a great rang of系列 15.pesticide 杀虫 suicide 自杀

近义词反义词形近字

近义词: 俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横掠光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像鲜艳—艳丽灵活—灵巧逃脱—逃跑注视—凝视安慰—抚慰透亮—光亮摇晃—摇动特殊—特别疲劳—疲倦确实—的确寻找—搜寻裸露—暴露湛蓝—深蓝锋利—锐利报复—报仇赶快—赶紧后悔—懊悔奇怪—奇异劝告—劝说愤怒—气愤盘缠—费用能手—高手悲惨—悲苦有名—著名主意—办法帮助—援助害怕—惧怕本事—本领孤单—孤独羞愧—害羞满意—满足要求—恳求称赞—称颂恰好—正好索性—干脆审视—审察教诲—教训叮嘱—叮咛忽然—突然骄傲—自豪排除—消除忧伤—忧愁悲伤—悲痛持续—延续破裂—破碎棘手—麻烦着急—焦急欺骗—诈骗终于—终究展开—张开商量—商议羡慕—爱慕纠正—改正嫉妒—忌妒收获—收成故意—有意服侍—照料缘故—原因管理—治理荒芜—荒凉防御—防备唯独—单单绝招—本领特别—特殊搜索—搜寻传染—传递阻止—阻拦蕴藏—蕴含意识—认识灵活—灵敏迅速—快速珍贵—宝贵安静—宁静躲闪—躲藏挣扎—挣脱稚拙—笨拙啜泣—抽泣仔细—认真霎时—顿时危险—危急干涸—干枯匆忙—仓促渐渐—逐渐索取—索要急忙—匆忙竭力—尽力立刻—马上瞬间—霎时经常—常常漫长—悠长预防—防止温暖—温馨神秘—神奇研究—钻研传说—传闻估计—估量探索—探究皎洁—洁白收获—收成冶炼—锻炼灿烂—辉煌本领—本事欣赏—观赏新鲜—鲜美充满—充足遐想—联想敞开—打开节约—节省保护—守护颓然—颓丧奥秘—玄妙迅速—快速奇异—奇妙满意—如意遗憾—可惜帮忙—帮助新奇—稀奇遗憾—失望协助—帮助锐利—尖锐此时—此刻坚持—保持方便—便利神情—表情呼吁—号召精致—精美惊奇—惊讶祝愿—祝福犹豫—迟疑鲜艳—艳丽观赏—欣赏诚恳—诚挚悲惨—悲苦到达—抵达忧伤—悲伤细心—仔细稀少—稀疏 一眨眼——一瞬间红彤彤——红艳艳禁不住——忍不住 密密麻麻—密密层层若隐若现—隐约可见 连绵不断—连绵起伏和颜悦色—和蔼可亲

英语单词最强记忆法(打印版)

在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结 数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连 结的产生而形成的。重要的是,保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能,就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件,从而提高单词的记忆效率。 为达此目的,可采取以下途径和方法: (1)制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量; (2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动,随时随 地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境; (3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习; (4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外,值得注意的另一个问题是,单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法,还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明:上午8 ~10 点钟和晚上8~10 点钟是记忆单词的最佳时间,因为在这个时间里,大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息,所以记忆效果最佳。

再者,人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响,如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词,那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱,从而影响记忆单词的效果。相反,如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词,人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中,注意力比较集中,记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时,首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义,再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词,方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式,学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性,所以因受语种和篇幅所限,这里不能对所有语种一一介绍构词规律,只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1.拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。例如,我们知道元音字母O 在重读开音节时读作[+(] 根据这条规则,go ,hope ,home ,note 等词,不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则:在o 之后,如果是m,n,v,th 时,o 可以读作[ Λ] 。根据这条规则,我们不会把mother ,some ,come ,dove ,done 等单词中的o 写成u 。再举一个

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