山东理工大学学生奖励条例

山东理工大学学生奖励条例
山东理工大学学生奖励条例

山东理工大学学生奖励条例

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针,培养适应经济和社会发展需要的高素质创新型人才,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》(教育部2005年第21号令),结合我校实际情况,特制定本条例。

第二条本条例适用于在读的全日制普通本科生、专科生和研究生。

第三条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。

第二章奖励种类

第四条国家和学校设立的奖项有:

(一)国家奖学金;

(二)省政府奖学金;

(三)十佳大学生;

(四)优秀学生;

(五)优秀学生干部;

(六)优秀毕业生;

(七)学校奖学金;

(八)单项奖

1.学习成绩单项奖;

2.科技活动单项奖;

3.文体活动单项奖;

4.其他。

第五条学校设立的集体奖项有:先进班集体。

第六条国家奖学金由中央政府出资设立,奖励特别优秀学生的奖学金,奖励标准博士生每生每年30000元,硕士生每生每年20000元,本、专科生每生每年8000元;山东省政府奖学金由山东省人民政府出资设立,奖励标准本、专科生为每生每年6000元。国家和省政府奖学金的评选依据《山东理工大学国家奖学金、省政府奖学金管理办法》(鲁理工大政发…2011?99号)和《山东理工大学研究生奖学金发放实施办法》(鲁理工大办发…2014?7号)组织实施。

第三章表彰方式

第七条学校对获奖者的表彰方式有以下四种:

(一)授予荣誉称号;

(二)通报表扬;

(三)颁发证书或奖章;

(四)颁发奖金或奖品。

第八条对国家、社会、学校做出特殊贡献,为学校赢得荣誉的集体或个人,学校将根据实际情况予以奖励,具体实施办法另行规定。

第四章评选条件

第九条所有获奖学生必须具有较好的思想政治素质;拥护中国共

产党、拥护社会主义;积极要求进步,思想品德端正,崇尚科学,遵纪守法。

第十条十佳大学生评选条件:

十佳大学生是学校授予学生个人的最高荣誉。要求学生德智体全面发展,综合考评位于班级前20%,获得优秀学生或优秀学生干部,且符合下列条件之一者,可参与校十佳大学生的评选。

(一)学习成绩优异,且在学校数学、英语、计算机等学习竞赛中获得一等奖,或在省以上各种学习竞赛中获得三等以上奖励,为学校学风建设做出贡献的学生;

(二)科研能力突出,积极参加科研活动,在省级以上大学生科技活动中获奖,或获学校学生科技二等奖以上奖励,或在具有正式刊号的学术刊物上发表学术论文,为学校学生科研工作做出贡献的学生;

(三)具有文艺特长,多次组织校内大型文艺活动,或两次在校级文艺比赛中获二等以上奖励,或在市级以上文艺大赛中获三等以上奖励,为学校文艺工作做出突出贡献的学生;具有体育特长,在校运动会中多次取得优异成绩,或连年在校各类球赛中取得优秀成绩的主力队员,或在省以上大学生运动会上取得较好名次,为学校体育工作做出贡献的学生;

(四)具有写作特长,作品在市级以上报刊发表,且两次在校级各类征文比赛中获二等以上奖励;或两次以上被评为校宣传报道工作先进个人,为学校宣传工作做出贡献的学生;

(五)具有组织特长,担任学校或学院主要学生干部,且被评为省

级“优秀学生干部”,或三次被评为校级“优秀学生干部”,或所在班级被评为省级先进集体或连续三次被评为校级先进集体,为学校学生工作做出贡献的学生;

(六)实践能力突出,积极参加学校和学院组织的社会实践活动,调查报告获省级以上奖励,或被省级以上单位表彰为社会实践先进个人,或积极组织和参加其他社会活动,获得显著社会效益,为学校学生社会实践工作做出贡献的学生;

(七)具有其他方面特长,在相关领域取得突出成绩,为学校做出贡献的学生。

第十一条优秀学生评选条件:

(一)热爱所学专业,勤奋学习,成绩优秀;

(二)积极参加社会实践活动,有一定的理论联系实际能力和开拓创新精神,取得突出成绩;

(三)积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的心理素质,达到国家体育锻炼标准;

(四)综合考评成绩列班级前20%。

第十二条优秀学生干部评选条件:

(一)具有良好的政治素质和思想品德;

(二)工作积极认真,责任心强,能独立完成所担负的工作,成绩显著;

(三)以身作则,表率作用突出,办事公道,在同学中有较高的威信;

(四)综合考评成绩列班级前30%。

第十三条优秀毕业生评选条件:

(一)模范遵守国家法律、法规和校规校纪,在同学中具有较高的威信;

(二)学习成绩优秀,毕业设计(论文)有较高的水平;

(三)积极参加文体活动及其他校园文化活动,身心健康;

(四)择业和就业态度端正,能按国家需要选择工作志愿,严格履行就业协议;

(五)综合考评成绩列班级前20%。

第十四条学校奖学金评选条件:

(一)学校奖学金适用于我校按国家计划招收的全日制在校本、专科学生;

(二)学校奖学金的评定以学生学年德、智、体综合考评成绩为依据。

第十五条单项奖评选条件:

(一)学习成绩单项奖:学习目的明确,勤奋好学,学习成绩列本专业年级第一名(专业年级人数多于150人时取前两名)。参加全国、全省各种学习、知识竞赛等活动,获全国竞赛个人三等奖(含三等奖)以上或参赛前六名者,获全省性竞赛个人三等奖(含三等奖)以上或参赛前三名者。

(二)科技活动单项奖:参加全国、全省各种科技发明、科技创新等活动,获全国竞赛个人三等奖(含三等奖)以上或参赛前六名者,获

省级竞赛个人三等奖(含三等奖)以上或参赛前三名者;在国家级核心期刊或《人民日报》、《光明日报》等报刊理论版发表学术论文(首位),在一般核心刊物上发表学术论文(首位),在具有统一刊号的其他专业刊物上发表学术论文(首位),论文(首位)获全国性学术会议优秀奖(含优秀奖)以上者;凡有创造发明或重要技术革新,并有重大经济效益或获得与本学科有关的某项专利者(首位)。

(三)文体活动单项奖:参加全国、全省各种体育或文艺竞赛,获全国竞赛个人三等奖(含三等奖)以上或参赛前六名者;获全省竞赛个人三等奖(含三等奖)以上或参赛前三名者。

(四)其他:积极参与组织学校各项集体活动,有较强的社会工作能力,取得突出成绩;积极参与社会公益活动,表现突出,为学校赢得荣誉;具有见义勇为、助人为乐、拾金不昧等行为,受到有关部门表扬者,学校将分别给予奖励。

(五)参加全国、全省各种竞赛,获全国竞赛集体三等奖(含三等奖)以上或参赛前六名,获全省竞赛集体三等奖(含三等奖)以上或参赛前三名,在以上项目中做出突出贡献的个人可申报对应的单项奖。

第十六条“先进班集体”评奖条件:

(一)全班学生都能拥护党的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度;

(二)班级组织机构健全,班干部能以身作则,团结协作、责任心强,工作有计划、有记录、有总结,积极努力开展各项工作;

(三)全班学生积极上进,认真参加各种政治学习和思想教育活动,

每次出勤率在90%以上,班风良好;

(四)全班学生学习勤奋,学风严谨,课堂秩序良好,课堂出勤率达到90%以上,班风良好;

(五)同学之间在学习上互相帮助,取长补短,全班学生学习成绩不及格人数不超过本班人数的15%;

(六)学年内无考试作弊等严重违纪现象;

(七)同学间团结友爱,彼此尊重,互相帮助,关系融洽;

(八)经常开展有利于学生身心健康的集体活动,积极参加校、院组织的各种体育活动与比赛。

第五章评选程序

第十七条学生奖励评审工作在学生工作委员会领导下,由学生工作部(处)、党委研究生工作部(研究生院)及各学院具体负责组织实施。

第十八条国家奖学金、省政府奖学金、十佳大学生、优秀学生、优秀学生干部、学校奖学金、单项奖,先进班集体每年9月份组织评选。优秀毕业生每年4月份组织评选。

第十九条评奖工作的具体程序:

(一)十佳大学生

十佳大学生评选由学生工作处统一组织。评选结果报校长办公会审批。

(二)优秀学生

优秀学生的评选工作由各学院负责组织。评选结果报学生工作处审核、分管校领导批准。

(三)优秀学生干部

院级学生干部的评优工作由各学院组织,校级学生干部的评优工作由学生工作处、校团委组织。评选结果报学生工作处审核、分管校领导批准。

(四)优秀毕业生

优秀毕业生从应届毕业生中评选,由班级评选推荐,学院审核,报学生工作处复核、分管校领导批准。

(五)学校奖学金

各学院负责学校奖学金的评定和发放工作,学校奖学金每学年评定发放一次,新学年开学后两周内完成,毕业班学校奖学金评定发放在毕业前进行。获学校奖学金的学生名单报学生工作处备案。

(六)单项奖

符合学习成绩单项奖、科技活动单项奖、文体活动单项奖及其他类奖项申报条件的个人向所在学院提出书面申请,毕业生最后学年符合单项奖申报条件的,毕业前向所在学院申报,各学院负责单项奖的评定和发放工作,获单项奖的学生名单报学生工作处备案。

(七)先进班集体

优秀班集体由各班级填写先进班集体申报表,报所在学院学生管理科。各学院择优推荐,报学生工作处审核、分管校领导批准。

第六章表彰奖励

第二十条奖励人数(比例)及方式:

(一)学校为十佳大学生颁发奖牌、荣誉证书和每人2000元奖金。同时,学生工作部、团委和各学院组织十佳大学生做事迹报告,并通过多种渠道宣传他们的先进事迹,以达到树立典型,教育和激励全校学生的目的。

(二)优秀学生干部的评选各班级可评选2-3名,校、院学生会、团组织学生干部评优不超过其学生干部总数的20%,学校为其颁发荣誉证书。

(三)优秀学生的评选比例不超过学院学生数的10%,学校为其颁发荣誉证书。

(四)优秀毕业生的评选比例不超过学院毕业生总数的10%,其中前5%推荐为省级优秀毕业生,学校为优秀毕业生颁发荣誉证书。

(五)学校奖学金经费按每生每年90元的标准预算到各学院,学校奖学金设一个等级,获得奖学金人数按学生数的15%进行评选,每人每学年600元,学校为学生奖学金获得者颁发荣誉证书。

(六)本、专科学生单项奖经费按学校预算划拨到各学院(不包含一年级学生),学校为各项单项奖获得者颁发荣誉证书,并给予每人600元的奖励。学生在其他方面为学校做出重大贡献,经学生工作处审核,分管校领导批准,参照相关条款给予奖励。

(七)先进班集体的评选比例不超过学院班级数的10%,学校为其

颁发荣誉奖状和奖品,并通报表扬。

第二十一条学生评奖材料装入本人档案。

第二十二条在各类奖励评选中若存在弄虚作假、舞弊等不良行为,则取消其荣誉称号,追回所得奖金。

第七章附则

第二十三条受纪律处分的学生,本学年内不得参与以上奖励的评选。

第二十四条本条例由学生工作处负责解释。

第二十五条本条例自印发之日起施行。原《山东理工大学学生奖励条例》(鲁理工大政发…2010?74号)同时废止。

山东理工大学学生奖励条例

山东理工大学学生奖励条例 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,培养适应经济和社会发展需要的高素质创新型人才,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》(教育部2005年第21号令),结合我校实际情况,特制定本条例。 第二条本条例适用于在读的全日制普通本科生、专科生和研究生。 第三条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。 第二章奖励种类 第四条国家和学校设立的奖项有: (一)国家奖学金; (二)省政府奖学金; (三)十佳大学生; (四)优秀学生; (五)优秀学生干部; (六)优秀毕业生; (七)学校奖学金; (八)单项奖 1.学习成绩单项奖;

2.科技活动单项奖; 3.文体活动单项奖; 4.其他。 第五条学校设立的集体奖项有:先进班集体。 第六条国家奖学金由中央政府出资设立,奖励特别优秀学生的奖学金,奖励标准博士生每生每年30000元,硕士生每生每年20000元,本、专科生每生每年8000元;山东省政府奖学金由山东省人民政府出资设立,奖励标准本、专科生为每生每年6000元。国家和省政府奖学金的评选依据《山东理工大学国家奖学金、省政府奖学金管理办法》(鲁理工大政发…2011?99号)和《山东理工大学研究生奖学金发放实施办法》(鲁理工大办发…2014?7号)组织实施。 第三章表彰方式 第七条学校对获奖者的表彰方式有以下四种: (一)授予荣誉称号; (二)通报表扬; (三)颁发证书或奖章; (四)颁发奖金或奖品。 第八条对国家、社会、学校做出特殊贡献,为学校赢得荣誉的集体或个人,学校将根据实际情况予以奖励,具体实施办法另行规定。 第四章评选条件 第九条所有获奖学生必须具有较好的思想政治素质;拥护中国共

山东理工大学入党申请书

入党申请书 敬爱的党组织: 我怀着无比激动的心情向党组织提出申请,我要加入中国共产党。愿意为共产主义事业奋斗终身。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国广大人民的根本利益,党的最高理想和最高目标是实现共产主义。 回顾党的光辉历史,从1921年,我们党已经走过了近90年的光荣奋斗历程,从1921年在马克思列宁主义同中国工人运动性质结合的过程中,中国共产党应运而生。新中国成立以来,以党的十一届三中全会为标志,我国进入社会主义事业的发展时期,社会主义事业得到积极的发展,十五大确定邓小平理论为党的指导思想方针,指出了党在社会主义初级阶级的纲领,明确了党在领导我国跨世纪发展的目标和任务,为贯彻十五大的就精神,中央先后召开七次全会就农业和农村工作、国有企业改革和发展制定了‘十五’计划,对加强和改进党的作风建设等重大问题作出了决定和布置,使中国社会主义事业得到进一步发展。十七大中,胡锦涛主席指出了在新的发展阶段要继续全面建设小康社会,为实现中国社会主义事业,为实现国家和人民的根本利益,必须坚持邓小平理论和‘三个代表’重要思想指导,深入地贯彻科学发展观,以此重要思想为行动指南。科学发展观是党对三代

中央领导集体关于发展的重要思想的继承、发展以及进一步的完善,是党和国家对社会主义事业发展而制定的正确方针政策,是马克思主义关于社会主义事业的世界观和方法论的集中体现,是党中央领导全国人民进一步走向富强的引导,是时代发展的体现和要求,进一步使中国社会主义事业得到科学的发展,是与时俱进的发展观。 从学生年代开始,一串闪光的名字——刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森、、、、、给了我很大的启迪和教育。我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——中国共产党员,他们在最危险的地方深受我们学习,他们说着同一句话——共产党员跟我上,在确定了我要成为他们的一员,我以参加这样伟大的党光荣和自豪。在我成长过程中,我经常听说共产党人的伟大的事迹。共产党是人民的党,她所做的一切都是为了人民的根本利益。我们的党是中国社会主义事业的领导核心,历史实践证明没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党中国人民就不能摆脱受奴役的命运。在新民主义革命中,党领导全国各族人民,在毛泽东思想的指引下取得了反帝反封建斗争的胜利,建立了中华人民共和国。中国共产党是共产主义觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人生命,一切为实现共产主义奋斗终身。共产党员要在新的历史条件下,体现时代要求,勇于开拓,要诚心诚意为人民谋利益,吃苦为人民,克己奉公。我将以此为标准来要求自己,规范行为,并且刻苦学习马列主义理论,掌握

山东理工大学学生公寓管理办法

山东理工大学学生公寓管理办法 鲁理工大政发〔2018〕127号 第一章总则 第一条为维护学生公寓正常的生活学习秩序,规范学生公寓管理,提高学生公寓的服务质量,强化学生公寓的育人功能,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)、《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》(教社政〔2004〕6号)和《关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知》(鲁教后函〔2009〕3号)等文件要求,结合学校实际,制订本办法。 第二条本办法所指的学生公寓是指我校学生住宿专用的房屋以及附属设备、设施和场地。学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是学生思想、情感、信息交流的重要基地,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生公寓管理的好坏关系到学生良好行为习惯的养成,关系到良好校风、学风的形成和校园文明建设水平。 第三条本办法适用于具有我校正式学籍的全日制本专科生和研究生。住宿学生应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度及公寓管理规定,养成良好的生活习惯,体现良好的精神风貌。 第四条学校统筹规划,根据实际需要保障经费投入,建设良好的学生公寓基础设施,逐步实现管理服务的科学化、规范化、智能化。根据形势的发展变化,改革和完善学生公寓管理体制和运行机制,提高学生公寓的管理水平和服务质量。

第五条公寓工作人员应坚持“以生为本、以爱为源”的理念,始终坚持“管理育人、服务育人、文化育人”的宗旨,做好学生公寓的各项教育管理服务工作。 第二章组织机构及职责 第六条学校建立“学生公寓管理委员会统一领导、统筹协调,相关职能部门、各学院各负其责、齐抓共管,学生自律组织有效参与、民主监督”的学生公寓管理运行机制。 第七条学校学生公寓管理委员会由分管学生工作的校领导任主任,相关部门负责人为成员,其主要职责是:讨论决定学生公寓教育、管理、服务等方面的重要事项;协调学生公寓管理过程中的相关工作关系;监督检查各部门、各学院在公寓开展工作的情况。学校学生公寓管理委员会下设办公室,办公室设在学生工作处,负责处理日常事务。 第八条学生工作处学生公寓管理中心(以下简称“公寓中心”)负责学生公寓的日常管理、服务及运行工作,其职责是:(一)落实学校的有关决策和任务,制定、落实学生公寓的各项管理规章制度,提高学生公寓管理规范化水平; (二)负责公寓住宿资源的调配及管理; (三)负责学生公寓设施、设备等资产的使用管理; (四)负责学生公寓水、电、暖的使用管理; (五)负责公寓安全管理、秩序维护,教育引导学生提高自我防范意识和能力,消除安全隐患,防止发生安全事故; (六)负责公寓内及楼周围护坡内等公共区域卫生保洁,督促检查学生宿舍的内务及卫生;

山东理工大学文件

山东理工大学文件 鲁理工大政发〔2018〕35号 关于印发《山东理工大学教师岗位任务 与考核指导意见(试行)》的通知 各学院、研究院,校行政各部门、各直属单位,经济与管理学部:《山东理工大学教师岗位任务与考核指导意见(试行)》业经研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。 山东理工大学 2018年4月10日 — 1 —

山东理工大学 教师岗位任务与考核指导意见(试行) 为建设高水平的专业技术队伍,全面落实教师岗位管理,引导广大教师爱岗敬业,全力做到“爱学生、有学问、会传授、做榜样”,争做“四有”好老师,制定本指导意见。 一、基本原则 (一)目标引导。按照学校发展规划和党代会精神要求,坚持学校目标、学院目标与教师目标统一,年度目标与聘期目标统一。 (二)分类管理。尊重教师差异,充分发挥所长,教学科研等打通,按照教师不同学科、不同层次、不同类别等,提出不同岗位要求,分类设置教师岗位任务。 (三)岗位激励。明确岗位任务,实行岗薪挂钩。保证教学,鼓励科研,强化绩效考核,提高教育教学质量和科研水平。 (四)院为实体。学校提出指导意见,学院发挥办学主体作用,根据学校发展要求和学院发展目标,实行教师定岗定责,充分调动全体教师积极性。 二、岗位任务内容 教师岗位任务主要围绕教师的教育教学、科研与服务社会、校内公共服务等工作内容设置,学校给出各类任务对应的赋分参考值。教师岗位任务主要包括年度岗位任务和聘期目标任务。 教师岗位分教学型、教学科研型、科研型、成果转化型4类。 — 2 —

除基础课教学类学院和音乐、体育、美术学院外,其他学院应以教学科研型教师为主,教学科研型教师教学、科研任务分值一般各占50%,上下可浮动一定比例。各类型教师每年均应有最低本科生课堂教学任务要求,教学型教师应有年度最低科学研究任务要求。成果转化型教师应以科技成果转化推广、专利转让和智库成果等为主要任务要求。 公共服务的主要内容包括:学生教育管理、专业建设及教学服务、实验室建设、学科建设与评估、科研平台建设、学术团体履职及学院发展建设的其他工作等。 三、岗位任务制定 学院根据学校发展目标和学院发展需求,确定每个教师年度岗位任务和聘期目标任务。学院各类岗位所占比例及每类岗位教学科研任务占比由学院根据实际情况提出。 学校以副教授六级岗下达参考标准,副教授六级岗年度岗位任务总分值为450分,其中教学科研分值为400分,公共服务分值为50分,其他等级岗位据此参考确定。 教师聘期目标任务除完成年度任务外,还应有教学科研核心指标要求。教学科研项目参考分值和教学科研核心指标按A、B、C从高到低分类(见附件1、2、3)。学院在学校给出的项目范围内确定本学院赋值项目目录及教师聘期目标任务的教学科研核心指标要求。校内公共服务具体项目和计分标准由各学院制定。 四、考核管理 (一)年度考核。年度考核作为绩效工资发放的重要依据, — 3 —

中山大学南方学院学生奖励管理规定

附件1: 中山大学南方学院学生奖励管理规定 第一章宗旨和适用范围 第一条为了全面贯彻党的教育方针,促进学生综合素质的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力,激励学生勤奋学习、刻苦钻研、奋发向上,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,建设优良的校风和学风,根据《普通高等学院学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《中山大学南方学院学生管理规定》中的有关规定,结合本院实际情况,特制定本规定。 第二条本规定的适用对象为普通全日制在校学生。 第三条学院对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合,以精神奖励为主的原则。 第四条各项奖励的评选坚持公开、公平、公正和实事求是的原则,严格按照本规定实施。 第二章评奖机构 第五条学院成立学生奖励评定工作领导小组,负责本规定的全院各种奖励项目的组织评定、审查以及对各个系评奖工作进行指导、监督和协调。 第六条各系设立学生奖励评定工作小组,负责本系学生奖励工作的组织、领导、监督和协调工作。系学生奖励工作小组成员应包括各系主管教学工作的系领导、系秘书、学生教育管理教师等。 第三章奖励项目和方式 第七条学生奖励分为集体奖励和个人奖励。 第八条学院设立以下集体奖励: (一) 优良学风班; (二) 优秀红旗团支部; (三) 文明宿舍奖; (四) 优秀社团奖。 第九条学院设立以下个人奖励: (一) 优秀新生奖学金; (二) 优秀学生奖学金(分一、二、三等奖); (三) 单项奖学金; (四) 优秀毕业生奖。 第十条学院对获得上述奖励的集体与个人采用以下方式予以表彰: (一) 授予荣誉称号; (二) 通报表扬; (三) 寄发喜报; (四) 颁发奖章、奖状、锦旗或证书; (五) 颁发奖金或纪念品; (六) 其他。

2010山东省优秀学生

2010山东省优秀学生

山东省优秀学生候选人简介 刘丰文,男,山东烟台人,1989年6月出生,中共预备党员,机械工程学院2008级机械设计制造及自动化专业机本0801班学生。现任院学生会科技部部长,机械学会会长。 获学校奖学金2次,社会工作单项奖学金2次,被评为校三好学生1次,校社会实践先进个人1次,社团工作先进个人2次,获机械工程学院十佳大学生称号。 侯蒙蒙,女,山东济南人,1988年10月出生,中共预备党员,山东理工大学机械工程学院2008级测控技术与仪器专业测控0802班学生,现任院学生会学习部副部长,测控0802班学习委员。 国家励志奖学金获得者、先后获得过山东理工大学优秀学生奖学金2次、优秀学生学习成绩单项奖一次,连续2次获校三好学生,第22届山东省运动会城市志愿者,2009年获新华医疗器械优秀学生奖学金,连续2学期学习成绩综合测评本专业第一,2010年被评为机械工程学院“十佳学习标兵”。积极参加各类集体活动,先后获得山东理工大学纪念国庆60周年合唱比赛三等奖,山东理工大学第七届“青春踏歌行”二等奖,机械工程学院心理漫画设计大赛一等奖,所在宿舍被评为校优良学风宿舍。

杜世泉,男,山东烟台人,1990年3月出生,共青团员,机械工程学院2009级机械设计制造及其自动化专业09级机械实验班生。 国家励志奖学金获得者,获学校奖学金2次,被评为三好学生1次,获国家级奖励2项,校级奖励6项,院级奖励8项。山东理工大学“科技创新标兵”,机械工程学院“十佳大学生”,参加第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获机械类个人全能二等奖,机械类建模一等奖。 褚洪庆,男,山东济宁人,1989年12月出生,中共预备党员,交通与车辆工程学院2008级车辆工程专业车辆2班学生。 中通客车奖学金获得者,获学校奖学金3次,被评为三好学生1次,优秀学生干部2次,校优秀共青团员2次,军训优秀学员1次。 雒磊,女,山东青岛人,1989年12月出生,中共预备党员,交通与车辆工程学院2008级交通运输专业交运2班学生。 山东省政府奖学金获得者,获示范群体单项奖学金,同时连续四次获得本科奖学金。大学期间曾获“军训优秀学员”、校级“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、校级“优秀学生干部”、“三好学生”、作为队长组队参加社会实践,团队被评为校级重点社会实践团队、校级优秀社会实践团队、暑假社会实践中获得“社会实践先进个人”等称号。

关于校学生会等部分校级学生组织换届的通知

关于校学生会等部分校级学生组织换届的通知 各学院(部)团总支、学生会: 为充实我校学生干部队伍,继续发挥学生组织和学生干部在学校建设、发展以及在学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用,推进团学工作的深入开展,经研究,决定对校学生会等部分校级学生组织进行换届。现将具体事宜通知如下: 一、换届原则 公开竞选、公平竞争、择优录取、民主集中 二、岗位设置及职责 1、岗位设置

2、岗位职责见附件1。 三、任职条件 1、基本条件: (1)拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,具有坚定正

确的政治立场和较高的政治素养。 (2)具有优良的道德素质和健康的心理素质,具有强烈的社会责任感。 (3)具有良好的团队意识和奉献精神,有较为充足的时间承担学生组织各项工作任务。 (4)具有较强的组织协调能力和语言表达能力,能够创新性地开展工作。 (5)品行端正,诚实守信,团结同学,群众基础好。 (6)学习刻苦,学习成绩和综合测评名次不低于班级半数,年内无不及格现象。 (7)在校期间未受过任何纪律处分。 2、特殊要求: (1)校学生会主席原则上为中共党员(或预备党员),主席团成员原则上从现任校学生会主席团(包括现任主席助理)、校学生会各部长及其他校级学生组织主要学生干部、各院(部)学生会主席团成员中产生。 (2)各学生组织办公室(秘书处)、人力资源部、宣传部应具备较好的文字功底;熟练操作各种办公软件;思维活跃、工作细心;有在校级以上媒体发表过文章者或有演讲、主持、绘画、书法(含硬笔、毛笔、粉笔)等特长者优先考虑。对外联络部门成员应善于沟通协调,具备较强的活动推广能力。 (3)大学生艺术团团长、副团长、综艺部部长、演出部部长应具备一定的专业基础或文艺特长,有组织大型文化活动的经验。

操作系统考试题2

……………一、填空题(每空1分,共16分) 1.文件的逻辑结构分为有结构文件和无结构文件,其中有结构文件包括顺序文件、_索引文件___和索引顺序文件。 2.在存储器管理中,页是信息的物理单位,段是信息的_[2]逻辑____单位。页的大小由系统确定,段的大小由_程序内容_[3]_确定。 3.产生死锁的必要条件是互斥条件、请求和保持条件、不剥夺_[4]_、环路等待。 4.通常,进程实体是由程序段、数据段和进程控制块__[5]__组成,其中,进程控制块__[6]____是进程存在的唯一标志。 5.在存储管理中,把在装入时对目标程序中指令和数据的修改过程称为_重定位__[7]_____。 6.MS_DOS是典型的单用户单任务OS,Windows XP属于典型的__微机___[8]___OS。 7.在计算机中,通常将处理机的执行状态分为两种:用户态和_系统态__[9]_____。 8.在计算机系统中出现了四种I/O控制方式,分别是:程序I/O方式,中断I/O控制方式_,__直接存储器 访问I/O控制方式[11]__和I/O通道控制方式。 9.进程同步机制应遵循的准则是: 空闲让进,_忙则等待[12]__,__有限等待___[13]___,让权等待。 10.设备管理中引入了[14]设备独立性__的概念,即应用程序独立于具体使用的物理设备。这样,在应用程 序中,使用__逻辑设备表__来请求使用某类设备,而实际执行时,必须使用物理设备名称。 11.一个SPOOLing系统主要有三部分:_____输入井和输出井_____,输入缓冲区和输出缓冲区,输入进程和 输出进程。 二、选择题(每题2分,共40分) 1. 从用户的观点看,OS是() A 用户与计算机之间的接口 B控制和管理计算机资源的软件 C合理组织计算机工作的软件 D若干层次的程序组成的软件 2. OS中的SPOOLING技术实质是将()转化为共享设备的技术 A 虚拟设备 B 字符设备 C 独占设备 D 块设备 3.在内存管理中,可以通过某种方法将多个分散的小分区拼接成大分区,这种方法是() A 重定位 B 紧凑 C 映射 D 对换 4. 在现代操作系统中采用缓冲技术的主要目的是()。 A.改善用户编程环境 B.提高CPU的处理速度C.提高CPU和设备之间的并行程度 D.实现与设备无关性5、响应比是指 A作业的运行时间与等待时间之比 B 作业响应时间与运行时间之比 C系统调度时间与作业等待时间之比 D系统调度时间与作业运行时间之比 6. 在计算机系统中,操作系统是()。 A.一般应用软件 B.核心系统软件 C.用户应用软件 D.系统支撑软件 7. 空闲分区链以地址递增的次序链接,每次从上次找到的空闲分区的下一个空闲分区开始查找,这是动态分区分配算法中的()。 A.首次适应算法 B.循环首次适应算法 C.最佳适应算法 D.最坏适应算法 8. 虚拟存储器的最大容量是由()决定的。 A.计算机系统的地址结构和外存空间 B.页表长度 C.内存空间 D.逻辑空间 9. 在请求分页存储管理方案中,若某用户空间为16个页面,页长1KB,现有页表如下,则逻辑地址102B(H)所对应的物理地址为()。 0 1 1 5 2 3 3 7 4 2 A. 312B(H) B.202B(H) C.082B(H) D.282B(H)

大连理工大学学生奖励办法(试行)

大连理工大学学生奖励办法(试行)

大连理工大学学生奖励办法(试行) 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针,促进学生德智体美全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》等有关规定,结合我校实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于大连理工大学在校学生(以下简称学生),指在校通过注册取得大连理工大学正式学籍的全日制本科学生。 第三条学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者在学业成绩、科技创新、社会工作、社会实践等方面表现突出的学生以及先进班集体,给予表彰和奖励。奖励主要分为颁发奖学金和授予荣誉称号。 第四条各类奖励的评审,遵循公开、公平、公正的原则进行,大连理工大学奖学金评审委员会是各类奖学金的管理机构,学生工作处是学生奖学金评审工作的主管部门,各学部(学院)奖学金评审委员会具体负责本单位的评审工作。 第二章奖励的类别及设置 第五条先进班集体奖学金 为培养集体主义精神,创造良好的育人环境,特设立先进班集体奖学金,授予校“先进班集体”、“优秀毕业班集体”荣誉称号。

为促进学生全面发展, 提高学生综合素质,并充分发挥特长,特设立优秀学生奖学金。对于获得优秀学生奖学金的学生,根据评选条件分别授予“校优秀学生标兵”、“校优秀三好学生”、“校三好学生”、“校优秀毕业生”等荣誉称号。

对于获得校优秀标兵称号的学生,在各类奖学金的基础上额外奖励现金4000元。 第七条国家奖学金及国家励志奖学金 国家奖学金由中央政府出资设立,用于奖励 特别优秀的学生,奖励金额为每人每年8000元。

关于学生会活动的邀请函5篇

关于学生会活动的邀请函5篇 学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,以全心全意为同学服务为宗旨,发挥服务学生的功能,是学校联系广大学生的桥梁和纽带。下面是小编收集整理的关于学生会活动的邀请函5篇范文,欢迎借鉴参考。 尊敬的____________学院您好! 20xx年x月x日我协会(XXXXXXXXXXXXXXX)将携手XX市其他九所兄弟高校环保社团一起,在XXX大学主楼304举办公益环保十周年庆典暨大型成果汇展活动,时间为下午3:00至5:30,诚挚邀请您学院师生前往参加。 我协会于20xx年x月x日正式注册成立,是一个宣传环保理念,践行环保实践的公益类社团。协会自成立以来连续被评为XXXXX“星级社团”,多家新闻媒体跟踪报道过本协会活动,在当地产生了较大影响。协会在自我建设的同时也与许多高校环保社团建立了友好联系,同国家环境保护总局、中国环境文化促进会、中国大学生公益论坛、中华环保基金会等组织也有密切联系与交流。 十年间我们一直致力于环保事业。作为协会环保之路的10年成果展,这不仅是我们自己的一个新契机,更是我们相互交流学习的好时机。我们再次诚挚希望您院师生能抽出宝贵的时间,为我们的环保之路献计献策,我们的活动将因你们的到来而精彩! XXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX 尊敬的: 兹定于×月×日(星期×)00:00在×× 届时敬请准时出席,感谢您的参与! 江南大学学生会××××年×月×日 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××举行江南大学学生会××××。 尊敬的家长朋友: 您好! 为深入推进特色学校建设,打造浓郁的校园文化艺术氛围,培养学生良好的艺术修养,我校拟定于xxxx年xx月xx日下午xx:00在学校操场举办xx小学‘xx届校园艺术节。在此,我们诚挚邀请您届时光临指导! 为了确保活动顺利进行,请家长配合做好以下工作: 1、为了保证安全,请凭邀请函入校。 2、家长入校后,请在指定区域就坐观看节目和观赏师生艺术作品。不要随意在场上走动、吸烟、乱丢垃圾,听从学校统一指挥,注意维持活动秩序。孩子们的舞台需要您的掌声, 同学们的快乐希望与您分享! xx市xx小学 xxxx年xx月xx日 尊敬的团总支:

计算机组成原理-简答题

计算机组成原理简答题复习山东理工大学(原创) (一)说明计算机系统的层次结构。 (二)请说明SRAM的组成结构,与SRAM相比,DRAM在电路组成上有什么不同之处? (三)请说明程序查询方式与中断方式各自的特点。 (四)简要描述外设进行DMA操作的过程及DMA方式的主要优点。 (五)在寄存器—寄存器型,寄存器—存储器型和存储器—存储器型三类指令中,哪 类指令的执行时间最长?哪类指令的执行时间最短?为什么? (六)什么是存储保护?通常采用什么方法? (七)说明计数器定时查询工作原理。 (八)什么是刷新存储器?其存储容量与什么因素有关? (九)什么是指令周期?什么是机器周期?什么是时钟周期?三者有什么关系? (十)简述CPU的主要功能。 (十一)举出CPU中6个主要寄存器的名称及功能. (十二)CPU管理外围设备有几种方式? (十三)指令和数据都存在内存,CPU如何从时间和空间上区分它们是指令还是数 据? (十四)CPU响应中断应具备哪些条件? (十五)什么是RISC?RISC指令系统的特点是什么? (十六)什么是CISC?CISC指令系统的特点是什么? (十七)主存储器的性能指标有哪些?含义是什么? (十八)何谓“总线仲裁”?一般采用何种策略进行仲裁,简要说它们的应用环境。 (十九)说明总线结构对计算机系统性能的影响。 (二十)集中式仲裁有几种方式? (二十一)总线的一次信息传送过程大致分哪几个阶段? (二十二)一个计算机系统中的总线,大致分为哪几类? (二十三)一个较完善的指令系统应包括哪几类? (二十四)外围设备的I/O控制方式分哪几类?各具什么特点? (二十五)简要说明通用I/O标准接口SCSI的性能特点。 (二十六)何谓CRT的显示分辨率、灰度级? (二十七)什么是闪速存储器?它有哪些特点? (二十八)比较水平微指令与垂直微指令的优缺点。 (二十九)DRAM存储器采用何种方式刷新?有哪几种常用的刷新方式? (三十)什么叫指令?什么叫指令系统? (三十一)比较选择型DMA控制器与多路型DMA控制器? ————————————————————————————————————

长春大学学生奖励办法

长春大学学生奖励办法 第一条奖励项目 (一)学生在模范遵守《高等学校学生行为准则(试行)》的过程中,做出显著成绩者,学校给予奖励。 (二)对德、智、体、美全面发展,各方面表现突出的学生,授予”优秀学生”、“优秀毕业生”荣誉称号,对优秀学生颁发奖学金,优秀学生奖学金标准按《长春大学奖学金、少数民族补助、学生活动经费实施标准》执行。 (三)为鼓励学生全面发展和充分发挥自己的特长而设立单项奖励。单项奖励包括“优秀学生干部奖”、“科研成果奖”、“精神文明奖”、“文体活动奖”、“学习进步奖”、“创新活动奖”或其它奖励。 (四)对在思想、学习、作风、活动和遵守纪律等方面表现突出的集体,授予“优秀班级”、“优秀学风班”或其它荣誉称号。 第二条奖励条件 (一)优秀学生 1.德育方面:积极参加学校、学院和年、班级组织的各项集体活动,并表现出良好的文明修养,学期思想道德素质定量考评成绩70分及以上(按《长春大学学生思想道德素质定量考核评定办法》)。校级优秀学生思想道德素质定量考核成绩90分及以上;院级优秀学生思想道德素质定量考核成绩80分及以上;年级优秀学生思想道德素质定量考核成绩70分及以上。 2.智育方面:学期各门考试(含体育课)、考查课程[必修(含体育课)、选修课程]学习成绩的分数均在及格以上,各门考试、考查课程学习成绩的平均分数(必修、选修课程学习成绩的平均学分绩点)排名进入同年级、同专业前50%行列,大学外语、公共计算机课程通过学校规定的相应级别考试。校级优秀学生各门考试、考查课程学习成绩的平均分数(必修、选修课程学习成绩的平均学分绩点)排名进入同年级、同专业前1O%行列;院级优秀学生各门考试、考查课程学习成绩的平均分数(必修、选修课程学习成绩的平均学分绩点)排名进入同年级、同专业前30%行列;年级优秀学生各门考试、考查课程学习成绩的平均分数(必修、选修课程学习成绩的平均学分绩点)排名进入同年级、同专业前50%行列。 (1)学时制情况下 ①计算出平均成绩 平均成绩=∑(课程成绩×课程学时数) 该学期修课程的学时总数 ②平均成绩采取四舍五入法记载到小数点后一位, ③平均成绩的计算包括考试课程和考查课程, (2)学分制情况下

微机原理复习题

山东理工大学成人高等教育微机原理复习题 一、单项选择题 1.用得最多的一种A/D转换方法是。 A.双积分式A/D转换 B.逐次逼近式A/D转换 C.计数式A/D转换 D.用软件和D/A转换器实现 2.段地址和偏移地址为126DH:3000H的存储单元的物理地址是。 A. 156D0H B. 426DH C. 3126DH D. 426D0H 3.USB总线的连接器为芯连接器。 A.4 B.5 C.9 D.15 4.8253的工作方式有。 A.六种 B.三种 C.四种 D.五种 5.8251中使用的内部时钟频率是波特率的。 A.1倍、8倍、16倍 B. 1倍、16倍、32倍 C. 1倍、8倍、32倍 D. 1倍、16倍、64倍 6.INTR信号的含义是。 A.CPU允许外设提出中断请求信号 B.接口向CPU发出的中断请求信号 C.中断禁止信号 D.中断允许信号 7.8086处理器有20条地址线.可寻址访问的内存空间为。 A.1K B.64K C.640K D.1M 8.由8086处理器组成的PC机的数据线是。 A.8条单向线 B.16条双向线 C.8条双向线 D.16条单向线9.8086处理器的一个典型总线周期需要个T状态。 A.1 B.2 C.3 D.4 10.8288的作用是提供的信号。 A.地址总线 B.数据总线 C.对存储器和I/O的读写命令 D.INTR 11.在8086/8088系统中,内存中采用分段结构,段与段之间是。 A.分开的 B.连续的 C.重叠的 D.都可以 12.计算机的存储器采用分级存储体系的主要目的是。 A.解决存储容量、价格和存取速度间的矛盾 B.减小机箱体积 C.便于系统升级 D.便于读写信息 13.系统总线又称为,这是指模块式微处理机机箱内的底版总线。 A、主板总线 B、内总线 C、片内总线 D、局部总线 14.目前市场上出售的台式PC机中Pentium 4微处理器的主频一般为__________ A、0.5GHz左右 B、1GHz左右 C、3GHz左右 D、5GHz以上 15. 按诺依曼结构理论,下面哪个不是计算机组成部分:__________ A、运算器 B、控制器 C、打印机 D、复印机 16.程序设计人员不能直接使用的寄存器是__________ A、通用寄存器 B、指令指针寄存器 C、标志寄存器 D、段寄存器17. Pentium微处理器的结构之所以称为超标量结构,是因为下面哪一种原因? __________ A、Pentium微处理器不仅能进行32位运算,也能进行64位运算 B、Pentium微处理器内部含有多条指令流水线和多个执行部件 C、数据传输速度很快,每个总线周期最高能传送4个64位数据

北京大学学生奖励条例

北京大学学生奖励条例

北京大学学生奖励条例 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针,促进学生德、智、体全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者,根据国家教委颁发的有关规定及上级部门的有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本条例。 第二条学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合、突出精神奖励的原则。 第三条凡本校学生德、智、体全面发展或在学业成绩、文体活动、社会工作以及其他方面表现突出者,依据本条例给予奖励。 本条例所述本校学生是指在本校正式注册并参加正常学习活动的专科生、本科生、第二学士学位学生、硕士研究生、博士研究生。 第二章奖励种类和方式 第四条学校设立以下若干个人奖: (-)“学生五·四奖章”奖; (二)“三好学生标兵”奖; (三)“三好学生”奖; (四)“优秀学生干部”奖; (五)学习优秀奖; (六)红楼艺术奖; (七)五·四体育奖; (八)社会工作奖; (九)“优秀毕业生”奖; (十)其他奖。

第五条学校设立以下若干集体奖; (一)学生工作先进单位奖; (二)“班级五·四奖杯”桨; (三)优秀班集体奖; (四)先进学风班奖; 第六条学校对获得上述奖励的个人与集体采用以下方式予以表彰; (一)授予荣誉称号; (二)通令嘉奖; (三)通报表扬; (四)颁发喜报; (五)颁发奖章或证书; (六)颁发奖金或纪念品。 第七条凡对国家、社会、学校做出特殊贡献并为学校赢得荣誉的集体或个人,学校将根据实际情况予以奖励,具体实施办法另行规定。 第三章奖励条件 第八条“学生五·四奖章”评奖条件 (一)“学生五’四奖章”为学校授予学生个人的最高荣誉。 (二)条件: 1.在政治思想、道德品质、学习成绩、体育锻炼等方面表现突出,能起模范带头作用,受到群众公认和好评。 2.获得过校级或校级以上“三好学生”及相当的荣誉称号。 3.至少具备下列条件之一: (1)对国家、社舍、学校做出特殊贡献,为学校赢得荣誉或积极的社舍影响;(2)在学术科技活动中取得优异成绩;

山东理工大学_操作系统_期末题

山东理工大学《操作系统》试卷纸----模拟试卷 (A-39)卷2013-2014学年第1学期班级:姓名:学号:序号:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。装订线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 一、填空题(每空分,共20分;请把答案填写在下划线上方,错填、不填得0分。) 01.操作系统的主要功能有:处理机管理;存储器管理;设备管理;文件管理;__________________;02.在操作系统中,实现进程同步的机制有:_________________;管程机制; 03.1968年,Denning. P指山:程序执行时呈现出局部性规律:时间局限性;____________________;04.进程三种基本状态:就绪状态;____________________;阻塞状态; 05.进程、文件、线程在系统中是否存在的唯一标志(英文缩写):PCB;_________;TCB; 06.请求分页系统主要硬件支持有:________________;缺页中断机构;地址变换机构; 07.产生进程死锁的必要条件:_________________;请求和保持条件;不剥夺条件;环路等待条件;08.进程同步机制应遵循的准则:空闲让进;__________;有限等待;让权等特; 09.抢占式进程调度方式基于的主要原则有:优先权原则;________________ ;时间片原则; 10.影响文件安全的主要因素:人为因素;___________________ ;自然因素。 二、选择题(每小题4分,共20分。ABCD中只有一个正确答案,错选、多选、不选得O分。) 01.一具有快表分页系统中,一次访问内存(Access Memory)的时间是290nanoseconds,访问快表的时间是40nanoseconds,CPU存取一个数据时的有效访问时间(Effective Access Time)为361. 90nanoseconds,试问从快表中能找到所需页表项(页描述子)的概率(Hit Ratio)为[ ]%(四舍五入) A.75 B.89 C.94 D.80 02.在分页存储管理方式中,当逻辑地址A=30759B,A的页号p=30,A的页内地址d(offset)为39B,则系统的页面大小为[ ] KB。 A.l B.2 C.512 D.1024 03.设系统中共同竞争的同类资源有78个,每个进程申请该类资源最多为l3个,为使系统定不会发生死锁;并发进程最多为[ ]个。 A.≥1 B.13 C.6 D.7 04.假设接收端设置一个具有8位的缓冲(移位)寄存器(Register),若CPU被中断的频率为;则数据通信的速率应为[ ]Kbps。(K=1024) A. B.51.50 C. D. 05.文件占20个磁盘块,把该文件磁盘块逐个读人主存缓冲区,并送工作区进行处理,设一个缓冲区与磁盘块大小相同,把—个磁盘块读入缓冲区的时间为180us,将缓冲区的数据传送到用户区的时间是l0us,CPU对一块数据进行处理的时间为50us,在单缓冲区结构下,读入并处理完该文件的时问是[ ] us。 A.3660 B.4800 C.3980 D.3850 三、综合题(每题10分,共60分;请务必把答案写在题目下方空白处;*无解题过程得0分。) 01.(10分)设有两个的进程P ,Q;P的优先权(级)高于0.同时进入就绪队列;各自运行的程序段如下: 进程P: Pl: Y=9 P2: Y=A-Y P3: V(Sl) P4: A=Y+X P5: P(S2) P6: X=Y-A 进程Q: Ql:X=13 Q2:A=X-A Q3:P(Sl) Q4:X=A+Y Q5:V(S2) Q6:A=X-Y

山东理工大学教务处

山东理工大学教务处 教务函[2006]38号 关于启动2006年?大学生 研究与创新训练计划?立项的通知 各有关单位: 根据《山东理工大学大学生研究与创新训练计划实施办法》鲁理工大政发[2006]38号文件精神,经研究决定启动2006年大学生研究与创新(Students Research&Innovation Training)计划(简称?SRIT?计划)立项申报工作。相关责任单位在广泛发动的基础上,积极组织有关组织单位做好?SRIT?计划项目申报工作,填写?SRIT?计划项目申报书,并根据立项情况制定相应的实施细则,于4月28日交?SRIT?计划领导小组办公室(教务处实践教学科)。 附:《山东理工大学大学生研究与创新训练计划实施办法》鲁理工大政发[2006]38号 ?SRIT?计划领导小组办公室 二〇〇六年四月二十一日

附: 山东理工大学 大学生研究与创新训练计划实施办法 为推进创新型人才培养,鼓励广大学生自觉参与研究与创新活动,培养学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神,提高学生科学研究能力、创新能力、实践能力和自主学习能力,使创新型人才脱颖而出,学校决定面向全校本、专科学生实施?大学生研究与创新训练(Students Research&Innovation Training)计划?(简称?SRIT?计划)。 一、指导思想和工作方针 (一)?SRIT?计划,是为加强学生创新意识和创新、实践能力培养, 使大学生及早接受科研训练, 及早了解行业、了解社会, 锻炼实际才干的一项重要教改措施。其目的是为了进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性, 更灵活地因材施教, 给学生提供更多的适合自己特点的挑战和培养机会。 (二)?SRIT?计划的工作方针是?课程引领,立项管理,教师指导,实验支撑,政策激励?。 二、?SRIT?计划主要内容 ?SRIT?计划内容主要包括:学科竞赛;各类科技竞赛;科技发明与制作;发表学术论文、出版学术专著、科普读物、电子出版物;创新研究性实验;为政府部门及企事业单位进行的咨询活动、方案创意设计、技术服务等。

大学生班级奖罚条例

大学生班级奖罚条例 大学生班级奖罚条例 为了加强班级建设,提高班级凝聚力,形成良好的班风学风,现制定如下班级奖罚条例。请同学们积极配合,自觉遵守。 一、加分方面: 1)在学校、文化园地发表文章,并登于校报、学院网站或刊物上者,每人每次加1分。 2)参加演出、演讲、歌唱等比赛,获奖的加1.5分,参加者加0.5分。 3)参加各级体育比赛,获校级体育比赛前6名者分别加6-1分,团体赛凡参加者加1分。 4)学期内被院系评为“温馨之家”光荣称号的,寝室成员每人加2分。被评为“优秀寝室”的寝室,寝室成员每人每次加1分(参与“温馨之家”评比的寝室,评比那一周不参与“优秀寝室”的评比)。 5)在班会中,参与布置教室的一月每人加2分,在班

会期间,表现积极(包括担任主持人的)加0.5分,在班团活动中,积极踊跃的加0.5分。 6)在卫生方面,参加义务劳动的加1分。学院设置卫生有奖活动的,若获奖的加学院所加分的双倍分。 7)在学习方面,积极参与“学风建设”策划、筹备等活动的加0.5分,获奖的加所加班级分的双倍分。 8)在宣传方面,积极参与出黑板报的加0.5分,获奖的加所加班级分的双倍分。(若获奖不另外加参与分) 9)每学期末,推选能正确处理集体利益和个人利益者,有较强集体荣誉感、识大体、顾大局者,积极参加班级活动或院、系活动者,经班级民主评议,依情况评选2——3人,每人每学期加2分。 二、扣分方面 1)迟到、早退、中途离开、无故缺勤、旷课(迟到10 分钟以上)的分别扣除1分、1分、1分、2分、2分,请短事假的扣除0.5分。(备注:以任课老师和院系干部查到为依据,中途离开以当天值班干部查到为准。)

校企联合系列活动策划案

山东理工大学校企联合系列活动策划案 一、活动名称 山东理工大学校企联合系列活动 二、活动时间 2009年11月1日——2009年12月6日 三、活动简介 大学生在学校期间应该培养什么能力?怎样来更好的适应社会、适应将来的工作?这是困扰着很多大学生的问题。 为发挥我校学生会贴近社会热点、贴近学校发展、贴近学生成长的宗旨,通过本次活动拉近社会与在读学生的距离,使我校学生在将来就业之时更好的适应工作环境,更好的明确了自己的职业定位与学习方向。宣传企业优秀文化,使学生更好的了解企业的魅力。山东理工大学学生会决定举行此次校企联合系列活动。 四、活动主题 五、活动流程 活动分为准备期、参观期、回访期三个部分。 准备期: A、联合企业。 由山东理工大学校学生会外联部负责联系与本校学生所学专业相关、就业对口的几个淄博比较著名的企业。联系相关负责人介绍本次活动目的及意 义,希望该公司提供活动的支持与帮助。 联系企业时要和企业确定我们要参观的具体事宜,包括要参观企业的那些地方,企业安排专人负责引导、讲解、参观持续的时间,引领本校学生参 观该了解该公司的历史,主要产品,本科毕业生到该单位就业后的主要工作 方向;带领相关专业学生参观产品的生产线、了解产品的生产流程等等。参观

好,另外,参观时间最好不要和吃饭时间或企业员工休息时间冲突)。建议公司为参加本次活动的同学准备一些小礼品,成本低,却能吸引更多的同学) 邀请该公司的创业者或是在该公司工作后表现突出的毕业生到理工大做一个讲座,以一个过来人的身份谈谈大学生应该怎样度过自己的大学4年,大学生活中需要培养哪些能力,工作中需要大学生的那些才能,怎样更好的适应迅速法杖的社会环境等等(根据座谈人的需求可以适当增减内容)。 C、联系好相关企业后,做好对该企业的参观方案 1、活动开始前两个星期在学校范围内发放调查问卷,对该企业及本次的活 动做大体的介绍,调查同学们对参观企业的看法态度和建议,也可包含一些该企业希望从学生中了解的情况,建议以选择题为主,并根据同学们的反馈确定参观人员,这样可以尽可能地让更多真正关心校企联合的同学参加本次活动,如果按报名时间选参观人员,多少会有失公平,最早报名的同学不一定是能全力配合并充分利用这个机会的同学。 2、对此次校企联合活动做大量宣传。(见宣传方案) 3、,在校内面向广大学生简单介绍该企业的基本状况、制定出具体的参观人 员名单并对参观人员进行一个简单的参观前培训(参观期间需要注意的事项,公司简介等等)准备参观期间需要的各种物品、联系好来回车辆。 D、制定突发事情应急方案确保活动参观安全有序的进行。 ◆参观期 按照预定集合时间集合,有负责同学点名,然后按照编号坐车(每车至少安排一名负责同学),前往企业。与企业方的代表会和有他带领同学们参观,并同时给同学们讲解企业历史(如何创业发展等),企业的文化建设,对员工的要求,本科毕业生来到企业的主要工作方向,及企业最需要什么样的人才。参观企业的各个部门并并介绍各个部门的职责,再参观企业的生产线,了解产品的生产流程,如果可以此期间同学们在可以亲自动手操作。还可以由部分工作人员为参观学生讲解经验等,以便更好的达到我们的目的——让在校大学生更好的了解适应社会。组织本校学生到联系好的企业进行参观。近距离接触将来可能面对的岗位,全面了解企业相关资料。(参观完成后让同学们自由讨论,并将讨论出的问题交与该企业相关人员解答,尽量减少遗留问题) ◆回访期 请各企业的人事部门主管(或是经常接触应届毕业员工较多的相关领导)或是在该公司工作后表现突出的毕业生到本校做一个讲座。以一个过来人的身份谈谈企业需要什么样的大学毕业生,大学生应该怎样度过自己的大学4年,大学生活中需要培养哪些能力,工作中需要大学生的那些才能,怎

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