夹运乒乓球活动规则

夹运乒乓球活动规则
夹运乒乓球活动规则

夹运乒乓球活动规则

夹运乒乓球活动规则

“夹运乒乓球”活动规则

各位同学:

欢迎你们来到我们五乙班参加“夹运乒乓球”的活动,希望你能在这次活动中收获快乐,并祝你在本次活动中取得优异的成绩!!1、比赛之前,请你邀请自己最好的朋友一起参加,因为这是一个考验咱们合作精神的一项活动。2、本次比赛,我们主要是通过用筷子夹运乒乓球,每次比赛的时间为一分钟。3、比赛时,用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到你好朋友的筷子中,然后由他再运到后排相对应的盆子里。

4、在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上,也必须要用筷子夹起来。

5、在规定时间内,我们以你们共同夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩,五个以下,你们能获得纪念奖一份。五个以上,你可得获得一个优秀成绩,你可以通过活动累计的优秀成绩在本班班主任处获得礼物一份。(各班兑奖的情况,视班级最后成绩而定)

6、每个同学最多参加两次,所有活动,学生最多只能参加六项。

注意事项:

a)活动纯属娱乐,请同学在玩的同时一定要注意安全,不要拥挤,不要起哄。

b)如参加的项目人特别多,请做一个有素质的好学生,排队等候,听从活动现场老师及家长委员会家长代表的安排,遵守纪律。

c)如在活动过程中,你有拾到其他同学丢失的游戏券,请按券上的班级交至该班班主任处。

d)活动的同时,要保持校园干净整洁,不乱丢垃圾杂物。e)活动结束后,请各位同学按要求回到自己班级,将自己的游戏券交到班主任手中,以便班主任对活动表现优异的同学颁发奖品。

五年级乙班班委会20xx年10月11日

扩展阅读:乒乓球规则

比赛规则

发球、接发球和方位的选择乒乓球发球

1、选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。

2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后,另一方运动员应有另一个选择的权力。

3、在每获得二分之后接发球方即成为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法,这时发球和接发球次序仍然不变,而且每人只轮发一分球。

4、一局中在某一方位比赛的一方,在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。发球、接发球次序和方位的错误处理

1、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序继续进行比赛。

2、裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上比分纠正运动员所站的方位后再继续比赛。在任何情况下,发现错误之前的所有得分均有效。

3、当发球者发出的球触碰到网,叫“擦网”裁判应令发球者重新发球,若连续擦网两次则是犯规,计分者给予扣分。合法还击

对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置。或触及球网装置后,再触及对方台区。凡属上述情况,均为合法还击。重发球

不予判分的回合出现下列情况,应判重发球:

1、如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2、如果发球员或同伴未准备好时球已发出,而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3、由于发生了运动员无法控制的干扰,如灯光熄灭等原因,而使运动员未能合法发球、合法还击或未能遵守规则。(运动员与同伴相撞或者被挡板绊倒而未能合法回击,则不能判重发球。)

4、裁判员或副裁判员宣布的暂停比赛。例如:①由于要纠正发球、接发球次序或方位错误;②由于要实行轮换发球法;③由于警告或处罚运动员;④由于比赛环境受到干扰以致该回合结果有可能受到影响(例如外界球进入赛场或者是足以使运动员大吃一惊的突然喧闹)。判一分

回合中出现重发球以外的下列情况,应判失一分:

1、未能合法发球;

2、未能合法还击;

3、阻挡;

4、连续两次击球(如执拍手的拇指和球拍连续击球);

5、除发球外,球触及本方台区后再次触及本方比赛台

面;6、用不符合规定的拍面击球;7、双打中,除发球或接发球外运动员未能按正确的次序击球;8、裁判员判罚分;9、其他已列举的违例现象。一局比赛

在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;比分出现10平后,先多得2分的方为胜方。一场比赛

1、一场比赛应采用三局两胜制或五局三胜制。

2、一场比赛应连续进行,但在局与局之间,任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。轮换发球法

1、如果一局比赛进行到15分钟仍未结束(双方都已获得至少9分除外);或者在此之前的任何时间,应双方运动员要求,应实行轮换发球法。计时员应在每一局比赛的第一个球进入比赛状态时开表;在比赛暂停时停表,恢复比赛时重新开表。比赛暂停包括:球飞出赛区至重新回到赛区、擦汗、决胜局交换方位及更换损坏的比赛器材。一局比赛进行到15分钟尚未结束,计时员应报“时间到”。

2、当时间到时,球仍处于比赛状态,裁判员应立即宣布暂停比赛,由被暂停回合的发球员发球继续比赛。当时间到时,球未处于比赛状态,应由前一回合的接发球员发球,继续比赛。

3、出现上述情况时,计数员应在接发球方每一次击球后报出击球数,在使用轮换发球法时,计数员报数应用英语或用双方运动员及裁判员均能接受的任何其他语言。

4、此后,每个运动员都轮发一分球直至该局结束,如果接发球方进行了十三次合法还击,则判发球方失一分。

5、轮换发球法一经实行,该场比赛的剩余部分必须继续进行,直至该场比赛结束。

擦边也要分上、中、下边。擦上边(白边)是明显要得分的,下边肯定失分,中边就难说了,裁判判谁得分都可以,一般都是偏向弱者。

双打发球

现在进行双打,A、B对a、b,经挑边后由A先发球,a先接发球。A在己方球台右

半区发球,把球发到对方球台的右半区内(压中线、擦边有效)。a在己方球台的右半区接发球,可把球回到对方球台的任何地方,然后就是双方球员轮着一人一下的合法还击,直到一分结束。再由A发第二球a接发球,当比分是2∶0或1∶1

或0∶2时,即A已发两球后,原发球方变成接发球方,原接发球方变成发球方。原接发员a变成发球员(两人位置不变),原发球员A的同伴B变成接发球员(A和

B换了位置)。B接二个发球后变为发球员(B、A位置不变),a的同伴b变为接发

球员(a、b换了位置)。取得2分后由b发球(a、b位置不变),A变成接发球员(A、B换了位置)。如此下去,直到该局结束。(如打到10平,次序不变,但双

方只轮发一球。

上面主要记住:1.发球方在己方球台右半区发球,把球发到对方球台右半区。

2.发球方换球后变为接发球方,接发球方换发球后变为发球方。原接发球员变为发球员,原发球员的同伴变为接发球员。

3.如打到10平,发球次序不变,双方只轮换发1分球。

第二局,由前一局首先接发球员a首先发球,接发球员是发球给他接的A。第二局的发、接发球的次序与第一局刚好相反。如果采用五局三胜制,则一、三局的轮次相同,二、四局的轮次相同但与一、三局刚好相反。

决胜局(三局两胜制的第三局、五局三胜制的第五局),都是由第一局首先发球员A发球,轮换次序也和第一局一样。但一方先取得5分时双方要交换方位,同时接发球方还要变换接发球员(如5∶0、5∶2、5∶4;交换方位前是由a或B 接发球的,交换方位后要变为b或A接发球)。

当比分是5∶1、5∶3时,除了双方要交换方位外,发、接发球员都要变换。原先的接发球员变为发球员,原先的发球员变为接发球员。

这两种变换一定要记住,不要搞错。这两种变换实质是把发、接发球的次序倒过来,任何双打比赛都是这样变换的。

乒乓球比赛方案

乒乓球比赛方案 导读:本文是关于乒乓球比赛方案的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:教师乒乓球比赛活动方案】 一、活动主题 教师乒乓球比赛。 二、活动目的 为积极开展群众性体育活动,普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平,我校工会委员将举行乒乓球比赛,以此来丰富校园生活,使老师们的身心得到有益的锻炼。 三、活动的基本内容 1、比赛时间:2011年4月(双休日除外),每天下午3时30分开始。 2、比赛地点:二楼乒乓球室。 3、组队形式:以个人形式参赛,可自带球具。 4、报名截止日期:3月28日 四、活动对象及规模 参赛运动员:全体教师自愿报名。女子组甲组:1971年1月1日后出生;女子组乙组:1970年12月31日前出生;丙组:男子组 五、比赛规则 1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制,由指定裁判组织比赛。

2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。 3、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。 六、奖项设置: 女单:甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名,纪念奖若干名 男单:设一等奖一名,纪念奖若干名 七、乒乓球单打比赛细则: 1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。 2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。 3、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。 4、发球时,乒乓球出手即有效。 5、发球时不得遮挡,并将球抛起。 6、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。 7、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。 8、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。

乒乓球比赛规则(完整)

1) 乒乓球的比赛规则: 1.1 球台 1.1.1球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长274米,宽1.525米,高地向高76厘米. 1.1.2比赛台面不包括球台台面的侧面。 1.1.3比赛台面可用任何材料制成,应具有一致的弹性,即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时,弹起高度应约为23厘米。 1.1.4比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个 2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。 1.1.5比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区,各台区的整个面积应是一个整体。 1.1.6双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分。 1.2 球网装置 1.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分. 1.2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 1.2.3整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米. 1.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面,其两端应尽量贴近网柱。 1.3 球 1.3.1球应为圆球体,直径为38毫米。 1.3.2球重 2.5克。 1.3.3球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色,、黄色或橙色,且无光泽。 1.4 球拍 1.4.1球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬.

1.4.2底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。 1.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米. 1.4.3.1”普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面。 1.4.3.2"海绵胶"即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。 1.4.4覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖。 1.4.5底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。 1.4.6球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色。 1.4.7由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用。 1.4.8比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查。 1.5 定义 1.5.1“回合”:球处于比赛状态的一段时间。 1.5.2“球处比赛状态”,从发球时,球被有意向上抛起前,静止在不执拍手掌上的一瞬间。到该回合被判得分或重发球。 1.5.3“重发球”:不予判分的回合。 1.5.4“一分”:判分的回合。 1.5.5“执拍手”:正握着球拍的手。 1.5.6“不执怕手”:未握着球拍的手。 1.5.7“击球”,用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球.

夹运乒乓球活动规则

夹运乒乓球活动规则 夹运乒乓球活动规则 “夹运乒乓球”活动规则 各位同学: 欢迎你们来到我们五乙班参加“夹运乒乓球”的活动,希望你能在这次活动中收获快乐,并祝你在本次活动中取得优异的成绩!!1、比赛之前,请你邀请自己最好的朋友一起参加,因为这是一个考验咱们合作精神的一项活动。2、本次比赛,我们主要是通过用筷子夹运乒乓球,每次比赛的时间为一分钟。3、比赛时,用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到你好朋友的筷子中,然后由他再运到后排相对应的盆子里。 4、在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上,也必须要用筷子夹起来。 5、在规定时间内,我们以你们共同夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩,五个以下,你们能获得纪念奖一份。五个以上,你可得获得一个优秀成绩,你可以通过活动累计的优秀成绩在本班班主任处获得礼物一份。(各班兑奖的情况,视班级最后成绩而定) 6、每个同学最多参加两次,所有活动,学生最多只能参加六项。 注意事项: a)活动纯属娱乐,请同学在玩的同时一定要注意安全,不要拥挤,不要起哄。 b)如参加的项目人特别多,请做一个有素质的好学生,排队等候,听从活动现场老师及家长委员会家长代表的安排,遵守纪律。

c)如在活动过程中,你有拾到其他同学丢失的游戏券,请按券上的班级交至该班班主任处。 d)活动的同时,要保持校园干净整洁,不乱丢垃圾杂物。e)活动结束后,请各位同学按要求回到自己班级,将自己的游戏券交到班主任手中,以便班主任对活动表现优异的同学颁发奖品。 五年级乙班班委会20xx年10月11日 扩展阅读:乒乓球规则 比赛规则 发球、接发球和方位的选择乒乓球发球 1、选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。 2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后,另一方运动员应有另一个选择的权力。 3、在每获得二分之后接发球方即成为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法,这时发球和接发球次序仍然不变,而且每人只轮发一分球。 4、一局中在某一方位比赛的一方,在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。发球、接发球次序和方位的错误处理 1、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序继续进行比赛。

打乒乓球的一些基本规则

打乒乓球的一些基本规则 让我们来看看乒乓球的基本规则吧。下面就由为大家介绍一下打乒乓球的一些基本规则,希望能帮到您。 乒乓球的基本规则:乒乓球比赛简介 乒乓球是球类运动之一。乒乓球场地中间隔有横网的长274cm、宽152 cm、高76 cm的球台上进行。球直径40.00mm,重量2.40-2.53g,白或黄色,用赛璐璐或塑料制成,打时有“乒乓”声,故名。 在乒乓球比赛过程当中,双方的乒乓球比赛运动员各站在球台一侧,用球拍击球,击法有挡、抽、削、搓、拉等。乒乓球须在台上反弹后才能还击过网。乒乓球以落在对方台面上为有效。 乒乓球比赛以11分为一局,局制一般采用三局二胜或五局三胜制。 比赛分团体、单打、双打等数种,团体赛有分为男子团体赛、女子团体赛、混合团体赛;单打比赛可以细分为男子单打赛、女子单打比赛;同样,双打比赛也可以细分为男子双打、女子双打以及混合双打赛。 乒乓球的基本规则:乒乓球比赛规则介绍 1.发球 (1)乒乓球比赛发球开始时,乒乓球自然地置于不持拍手的手掌

上,手掌张开,保持静止。 (2)乒乓球比赛发球时,发球员须用手将乒乓球几乎垂直地向上抛起,不得使乒乓球旋转,并使乒乓球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米,乒乓球下降到被击出前不能碰到任何物体。 (3)当乒乓球从抛起的最高点下降时,发球员方可击乒乓球,使乒乓球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。双打中,乒乓球应先后触及发球员和接发球员的右半区。 (4)从发球开始,到乒乓球被击出,乒乓球要始终在台面以上和发球员的端线以外,而且不能被发球员或其双打同伴的身体或衣服的任何部分挡住。 (5)在运动员发球时,乒乓球与乒乓球拍接触的一瞬间,乒乓球与网柱连线所形成的虚拟三角形之内和一定高度的上方不能有任何遮挡物,并且其中一名裁判员要能看清运动员的击球点。 2.击球对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使乒乓球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区。 3.失分 (1)不合法发乒乓球; (2)不合法还击; (3)击乒乓球后,该乒乓球没有触及对方台区而越过对方端线; (4)阻挡; (5)连击; (6)用不符合规则条款的拍面击乒乓球

乒乓球比赛的简要规则

乒乓球比赛规则 一、选择方位和发球权 1、每场比赛开始前,由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权,也可要求对方先作选择。如中签者选择先发球或先接发球,对方则选择方位;如中签者选择方位,对方则选择先发球或接发球。 2、一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。 3、一局中,在某一方位比赛的一方,在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。 二、练球 一场比赛开始前,运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。 三、合法发球 1、发球时,球应放在不持拍手掌上,手掌应静止、张开、伸平、四指并拢,拇指自然张开。 2、球停留在静止的不持拍手掌上的最后一刻,直到发球时击球,不持拍手和球以及整个球拍,应始终高于球台水平面。 3、发球员只能手向上抛球,不得使球旋转,使球从手掌向上直抛,至少抛到离不持拍手手掌上16厘米。 4、当球从抛起的最高点降落时,发球员才能击球,并使球首先触及

发球员台区,然后直接越过或绕过球网,触及接球员台区。 四、换发球 在获得每两分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球。 五、重发球 回合出现下列情况应判重发球: 1 如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。 2 如果接发球员或接发球方未准备好时,球己发出,而且接发球员或接发球方没有企图击球。 而使运动员未能合法发球、合法还击或遵守规则。 四、胜负评定 一局比赛:在一局比赛中,先得11分的运动员为胜方,但打到10平以后,必须先得2分者为胜方。 一场比赛:国际规定单打为七局四胜制、双打为五局三胜制。

乒乓球比赛简易规则规则

乒乓球的比赛规则及简介: 乒乓球发球 1、选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。 2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后,另一方运动员应有另一个选择的权力。 3、在每发球两次之后接发球方即成为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法,这时发球和接发球次序仍然不变,而且每人只轮发一分球。 4、一局中在某一方位比赛的一方,在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。 发球、接发球次序和方位的错误处理 1、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序继续进行比赛。 2、裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上比分纠正运动员所站的方位后再继续比赛。在任何情况下,发现错误之前的所有得分均有效。 3、当发球者发出的球触碰到网,叫“擦网”裁判应令发球者重新发球。直到没有擦网,或者其他发球失误 合法还击 对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置(包含触及球网装置)后,再触及对方台区。凡属上述情况,均为合法还击。 重发球 不予判分的回合出现下列情况,应判重发球: 1、如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。 2、如果发球员或同伴未准备好时球已发出,而且接发球员或其同伴均没有企图击球。 3、由于发生了运动员无法控制的干扰,如灯光熄灭等原因,而使运动员未能合法发球、合法还击或未能遵守规则。(运动员与同伴相撞或者被挡板绊倒而未能合法回击,则不能判重发球。) 4、裁判员或副裁判员宣布的暂停比赛。例如:①由于要纠正发球、接发球次序或方位错误; ②由于要实行轮换发球法;③由于警告或处罚运动员;④由于比赛环境受到干扰以致该回合结果有可能受到影响(例如外界球进入赛场或者是足以使运动员大吃一惊的突然喧闹)。 判一分 回合中出现重发球以外的下列情况,应判失一分: 1、未能合法发球; 2、未能合法还击; 3、阻挡; 4、连续两次击球(如执拍手的拇指和球拍连续击球); 5、除发球外,球触及本方台区后再次触及本方比赛台面; 6、用不符合规定的拍面击球; 7、双打中,除发球或接发球外运动员未能按正确的次序击球;

(初中体育教案)乒乓球比赛规则

乒乓球比赛规则 初中体育教案 教学目标: (1) 通过乒乓球比赛规则的介绍,(2) 使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。 (3) 在对学生进行规则介绍的同(4) 时,(5) 结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩,(6) 以此来激发学生的爱国热情。同(7) 时也促进更快、更好地掌握乒乓球这项运动,(8) 从而(9) 为增强学生体质,(10) 促进学生的学习起到极大的推动作用。 (11) 学生在教师的启发下,(12) 更懂得要学好任何一样运动项目,(13) 都必须下苦功夫,(14) 如果三天打雨,(15) 二天晒网,(16) 那将一事无成。 教学重点和难点: (17) 乒乓球的各项技术 (18) 乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍。 教学内容: 1 球台

球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长274米,宽 1.525米,高地向高76厘米。 2台面 比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2 厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。 3 球网 (1)球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分. (2)球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱 外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 (3)整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米。 4球 (1)球应为圆球体,直径为38毫米。 (2)球重2.5克。 (3)球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色,、黄色或橙色,且无光泽。 5 球拍 (1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬.

趣味乒乓球游戏规则

趣味乒乓球游戏规则 为丰富员工文体生活、增强员工体质、促进公司足球运动发展,按照2019年工会 活动计划,定于6月21日举行FTRD第一届趣味乒乓球赛。 本次比赛由公司工会主办、乒乓球协会承办、团委协办,每个分会选派5名队员参加,根据规则总体用时最少的队获得冠军,参赛队员均有奖品,请各位员工到所属工会主席处踊跃报名吧! 项目及其规则如下: ①《颠球越障碍》 每队选派两名队员分别站在设置好的障碍通道的起点和终点处,比赛开始后起点的队员需颠球穿过障碍通道,将球拍和球传递给终点的队友,终点的队员接到球和球拍后颠球穿过障碍通道回到起点。最终将每队用时进行记录。 注意!必须要颠球,不能有用球拍托球跑、用手拿着球跑等行为。游戏过程中乒乓球掉落可以继续游戏,但每掉落一次总时长在原基础上增加5S。 ②《双人颠球》 每队选派两名队员在规定的距离外来回颠球20回合,最终将每队用时进行记录。 注意!双脚不能越过所规定的范围。游戏过程中乒乓球掉落可以自己捡起继续游戏并继续计数,但每掉落一次总时长在原基础上增加5S。

③《击球入框》 每队选派一名队员,在球台上的规定位置放置一个框,队员站在球台的另一侧规定位置击球,球员可以用任意方式击球,但球必须至少在球台上弹一次,将球打进垃圾筐则为完成本项目。最终将每队用时进行记录,在60S内没有完成的队伍,用时按照80S计算。 注意,必须用球拍击球,不能用手直接投掷等方式。球进框后弹出也算进框。 前三个项目结束后,停表记录各队完成的时间 ④《小球拍击打九宫格》 每队派出一名球员,球台的一侧放置一面九宫格墙,不同位置分别对应不同的秒数:+5S、-10S等,两名队员分别在球台的另一侧用小球拍击球,球员可以用任意方式击球,但球必须至少在球台上弹一次,球落在九宫格相应的位置,则相应的在总时间中“加上”或者“减去”相应的秒数。 注意!每名队员有3次机会,3次成绩累计,未打到九宫格的按照+30秒计算。

乒乓球比赛规则与裁判法

乒乓球比赛规则与裁判法 2.5 定义 2.5.1“回合”:球处于比赛状态的一段时间。 2.5.2“球处比赛状态”,从有意识发球前,球静止在不执拍手掌中的最后瞬间,到该回合被判得分或重发球。 2.5.3“重发球”:不予判分的回合。 2.5.4“一分”:判分的回合。 2.5.5“执拍手”:正握着球拍的手。 2.5.6“不执拍手”:未握着球拍的手。 2.5.7“击球”:用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。 2.5.8 "阻挡”:自对方最后一次击球触及本方台区后,如果在台面上方或正向比赛台面方向运动的球,在没有触及本方台区、也未越过端线之前,即触及本方运动员或其穿戴的任何物品。 2.5.9“发球员":在一个回合中,首先击球的运动员。 2.5.10“接发球员:在一个回合中,第二个击球的运动员。 2.5.11"裁判员:被指定管理一场比赛的人。 2.5.12“副裁判员":被指定在某些方面协助裁判员工作的人。 2.5.13“穿或戴”的物品:指运动员在一个回合开始时穿或戴的任何物品,但不包括比赛用球。 2.5.14“越过或绕过球网装置”:除从球网和比赛台面之间通过以及从球网和网架之间通过的情况外,球均应视做已“越过或绕过”球网装置。 2.5.15球台的“端线”:包括球台端线以及端线两端的无限延长线。 2.6 合法发球 2.6.1 发球开始时,球自然地置于不持拍手的手掌上,手掌张开,保持静止。 2.6.2 发球员须用手将球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米,球下降到被击出前不能碰到任何物体。 2.6.3 当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区。 2.6.4从发球开始,到球被击出,球要始终在台面以上和发球员的端线以外;而且不能被发球员或其双打同伴的身体或衣服的任何部分挡住。 2.6.5 运动员发球时,应让裁判员或助理裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。2.6.5.1 如果没有助理裁判,裁判员对运动员发球合法化有怀疑,在一场比赛中第一次出现时将进行警告,不罚分。 2.6.5.2 在同一场比赛中,如果该运动员或其双打同伴发球动作的正确性再次受到怀疑,不论是否出于同样的原因,均判接发球方得1分。 2.6.5.3无论是否第一次或任何时候,只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球,接发球方将被判得1分,无需警告。 2.6.6 运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时,可由裁判员做出决定免于执行 2.7合法还击 2.7.1对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区。

托乒乓球接力比赛规则

龙颈一中学生班干部趣味运动会 托乒乓球接力比赛规则 一、比赛方法 每班10人,5男5女。比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一个折返后交给下一个人,依次跑10个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。 二、比赛器材:乒乓球拍、乒乓球(5支球拍,5个乒乓球),秒表计时器5个。 三、比赛规则: (1)比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。 (2)队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。 (3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。 (4)过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。

裁判工作 参赛班级5个班,每班起点裁判5个,监督裁判5人,计时裁判5人,比赛开始发令裁判1人,裁判总共16人。 裁判工作分工: 开始发令裁判,负责发令让比赛开始,在所有队伍比赛完成后记录最终成绩。 起点裁判,负责监督起点区内第一个运动员是否抢跑,接棒是否在接力区内完成。 监督裁判,负责在运动员跑道内监督运动员在乒乓球落地后回到落地时的位置继续完成比赛,并且监督监督捡球时是否影响其他选手比赛,并且监督学生绕过返回标志物。 计时裁判,负责记录每个班全体运动员完成比赛后的总时间,并报到发令计

时裁判处。 第3道 起点 接力区 第1道 起点 接力区 返回标志物 第4道 第5道 起点 接力区 起点 接力区 返回标志物 返回标志物 返回标志物 第2道 起点 接力区 返回标志物

乒乓球比赛场地规则

乒乓球比赛场地规则 乒乓球比赛场地不应小于长14米、宽7米、高4米。赛区应用75厘米高的深色挡板围起,与相邻的比赛场地及观众隔开。下面带您了解一下乒乓球比赛场地规则,欢迎阅读。 乒乓球比赛场地规则一、场地规格 比赛场地不应小于长14米、宽7米、高4米。赛区应用75厘米高的深色挡板围起,与相邻的比赛场地及观众隔开。 地面,比赛场地应为坚实不滑的硬木。地板不应呈淡颜色或明显反光。 挡板应轻便稳妥,在运动员冲撞挡板时不至于受伤。挡板宽为1.4米。 比赛场地仅限于室内,风速不宜大于0.2米/秒。 乒乓球比赛场地规则二、比赛器材规格 1、球台:球台的上层表面叫做比赛“台面”,应为与水平面平行的长方形,长为2074米,宽为1.525米,离地面的高度为0.76米。台面应包括球台上面的边缘,不包括上面边缘以下的侧面。台面可用任何材料制成,但应具有一致的弹性;当标准从离台30厘米的高处落下时,弹起高度应约为23厘米。台面一律为均匀的暗色,无光泽,沿2.74米长的边线边缘及1.525米长的端线边缘应有一条2厘米宽

的白线。比赛台面由一个垂直的球网划分为两个相等的“台区”,并且在各区和整个面积应被看作是一个整体。球网与端线平行。双打是,各台区由一条3毫米宽的白色中线划分为两个相等的“半区”,此线与边线平行,叫做“中线”。中线应视为双打时发球运动员的右半区和接发球运动员右半区的一部分。 2、球网:包括网,悬挂网绳及将它们固定在球台上的夹钳部分或支架。球网应悬挂在一根绳上,绳子两端系在高15.25厘米直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘15.25厘米。整个球网的顶端距台面15.25厘米。球网的底边应尽量贴近网柱。 3、球:应为圆形,直径40毫米,重2.5克。球的材料为赛璐珞或类似材料,呈黄色或白色,无光泽。 4、球拍:球拍的大小、形状和重量不限,但球拍底板应平整、坚硬。底板厚度至少应有85%的天然木料。底板的粘合层可以用加强纤维材料,诸如石炭纤维、玻璃纤维、可压缩纸,但每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或是0.35毫米,不管哪种算法,取其数小的一种。用来接球的拍面应用一层普通的、颗粒向外的颗粒胶覆盖,连同粘合剂总厚度不得超过2毫米;用颗粒向内或向外的海绵覆盖,连同粘合剂总厚度不超过4毫米。 乒乓球比赛场地规则三、比赛场地的布置和要求 根据比赛需要划分若干区域,每个赛区设置一张比赛球台。 1、划分原则:乒乓球比赛一般采用淘汰赛或循环赛的方式进行。赛区划分应根据竞赛委员会或竞赛管理部门对球台设置数量的要求

乒乓球比赛场地以及比赛规则.doc

乒乓球比赛场地以及比赛规则 乒乓球比赛场地的简介 首先我们介绍乒乓球的球台,球台上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长2.74米,宽1.525米,高76厘米。 然后介绍比赛台面的材质,比赛台面可用任意材料制成,应具备一定的弹性,当一个标准的乒乓球从距离球台高度30里面落到球台时候,弹起的高度应该大概为23厘米。一般情况乒乓球台面的材料都为:高(中)密度纤维板。高分子SMC压缩板、钢板面等。 乒乓球台面由一个与端线平行的垂直的球网将台面划分为两个相等的台区,比赛时候双方队员站在各自台区。 下面介绍乒乓球台上面的球网装置。球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上。球网的顶端距离比赛台面的距离为15.25厘米。 接下来介绍比赛所用的乒乓球的材质以及大小。球为圆球体,直径为38毫米,重量为:2.5克,球的材质大概为赛璐璐或类似的材料。颜色为白色/黄色/橙色等。 下面介绍球拍,球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬。其底板的厚度至少有85%的天然材料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。 1、选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。 2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后,另一方运动员应有另一个选择的权力。

3、在每获得二分之后接发球方即成为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法,这时发球和接发球次序仍然不变,而且每人只轮发一分球。 4、一局中在某一方位比赛的一方,在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。 发球、接发球次序和方位的错误处理 1、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序继续进行比赛。 2、裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上比分纠正运动员所站的方位后再继续比赛。在任何情况下,发现错误之前的所有得分均有效。 3、当发球者发出的球触碰到网,叫擦网裁判应令发球者重新发球,若连续擦网两次则是犯规,计分者给予扣分。 合法还击 对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置。或触及球网装置后,再触及对方台区。凡属上述情况,均为合法还击。 重发球 不予判分的回合出现下列情况,应判重发球: 1、如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。 2、如果发球员或同伴未准备好时球已发出,而且接发球员或其同伴均没有企图击球。 3、由于发生了运动员无法控制的干扰,如灯光熄灭等原因,

乒乓球规则

发球、接发球和方位的选择 1、选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。 2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后,另一方运动员应有另一个选择的权力。 3、在每发球两次之后接发球方即成为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法,这时发球和接发球次序仍然不变,而且每人只轮发一分球。 4、一局中在某一方位比赛的一方,在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。 发球、接发球次序和方位的错误处理 1、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球;在双打中,则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序继续进行比赛。 2、裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时,应立即暂停比赛,并按该场比赛开始时确立的次序,根据场上比分纠正运动员所站的方位后再继续比赛。在任何情况下,发现错误之前的所有得分均有效。 3、当发球者发出的球触碰到网,叫“擦网”裁判应令发球者重新发球。直到没有擦网,或者其他发球失误 合法还击 对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置(包含触及球网装置)后,再触及对方台区。凡属上述情况,均为合法还击。

重发球 不予判分的回合出现下列情况,应判重发球: 1、如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。 2、如果发球员或同伴未准备好时球已发出,而且接发球员或其同伴均没有企图击球。 3、由于发生了运动员无法控制的干扰,如灯光熄灭等原因,而使运动员未能合法发球、合法还击或未能遵守规则。(运动员与同伴相撞或者被挡板绊倒而未能合法回击,则不能判重发球。) 4、裁判员或副裁判员宣布的暂停比赛。例如:①由于要纠正发球、接发球次序或方位错误;②由于要实行轮换发球法;③由于警告或处罚运动员;④由于比赛环境受到干扰以致该回合结果有可能受到影响(例如外界球进入赛场或者是足以使运动员大吃一惊的突然喧闹)。 判一分 回合中出现重发球以外的下列情况,应判失一分: 1、未能合法发球; 2、未能合法还击; 3、阻挡; 4、连续两次击球(如执拍手的拇指和球拍连续击球); 5、除发球外,球触及本方台区后再次触及本方比赛台面;

乒乓球比赛规则.doc

乒乓球比赛细则 单打比赛: 1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定 不变; 2. 每一区比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11 分制,优胜者之间得比赛采取五局三胜11 分制; 3.发球为两球换发制,当比分达到10: 10 时采用一球换发制,直至拉开两分得差距决出胜负; 4.发球时,乒乓球出手即有效; 5.发球时不得遮挡,并将球抛起; 6.发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分; 7.发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球; 8.发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效; 9.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效; 10.比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分; 11.比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分; 12.比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束; 13.比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束; 14. 当比赛双方达到1: 1 或者 2: 2 进行决胜局时,任何一方比分达到 5 分双方交换场地; 15.每局比赛结束之后休息时间为一分钟; 16.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权; 17.比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。 混和双打比赛: 1. 比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权; 2. 每一区比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11 分制,优胜者之间得比赛采取五局三胜11 分制; 3.发球为两球换发制,当比分达到10: 10 时采用一球换发制,直至拉开两分得差距决出胜负; 4.获得发球权方确定第一发球者并先行站位,接发球者确定第一接发球者并随后站位,发球位为右手位并在比赛 结束之前不变; 5.在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员; 6.发球为两球换发制,发球方将发球权交给对方接发球者,换发球之后,原发球方两人交换站位,本方原非发球 者接发球; 7.发球时,乒乓球出手即有效; 8.发球时,球应先后触及发球员的右半区和接发球员的右半区,乒乓球接触其他桌面区域(包括压线)为死球, 对方得分; 9.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效; 10. 比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分; 11.发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效; 12.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效; 13.比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束; 14.比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束;当比赛双方达到 1: 1 或者 2: 2 进行决胜局时,任何一方比分达到 5 分双方交换场地; 15.每局比赛结束之后休息时间为一分钟; 16.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权,接发球者为此次发球者上次所接球的发球者;

乒乓球比赛规则(1)

教学目标: (1)通过乒乓球比赛规则的介绍,(2)使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。 (3)在对学生进行规则介绍的同(4)时,(5)结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成绩,(6)以此来激发学生的爱国热情。同(7)时也促进更快、更好地掌握乒乓球这项运动,(8)从而(9)为增强学生体质,(10)促进学生的学习起到极大的推动作用。 (11)学生在教师的启发下,(12)更懂得要学好任何一样运动项目,(13)都必须下苦功夫,(14)如果三天打雨,(15)二天晒网,(16)那将一事无成。 教学重点和难点: (17)乒乓球的各项技术 (18)乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍。 教学内容: 1 球台 球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长274米,宽1.525米,高地向高76厘米。 2台面 比赛台面应呈均匀的暗色,无光泽,沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线,沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。

3 球网 (1)球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分. (2)球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.25厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。 (3)整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米。 4球 (1)球应为圆球体,直径为38毫米。 (2)球重2.5克。 (3)球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色,、黄色或橙色,且无光泽。 5 球拍 (1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬. (2)底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。 (3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米. A“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面。

幼儿园学前教育大班体育教案运乒乓球.doc

大班体育教案:运乒乓球 本课题产生的背景: 在教师冬季运动会上,当孩子们看到老师手托放有乒乓球的小盘子在比赛时,便好奇地跑到我面前问:“为什么要把球放在箩子里呢?不可以直接拿球比赛吗?”“这是比赛规则呀!”我解释到。一位幼儿说:“哎呀!手不拿着球比赛办法不要太多呀!可以用书夹着球、也可以将球装进袋子中。”其他幼儿也七嘴八舌地议论开了:“用嘴巴咬球。”“用吸管吸。”“用调羹舀。”……讨论的场面非常激烈,办法越说越多,幼儿的思维相互碰撞,擦出了智慧的火花。根据孩子的兴趣以及发展的需要,便产生了此活动。 幼儿已有基础分析: 通过二年多的实验研究,孩子们能运用各种感官积极感知未知的世界,有面对真实与真实接触的态度和价值观,能用记录的方式进行表达,他们有选择和使用材料解决问题的意识与能力,活动的计划性、目的性增强了。幼儿的探索欲望更加强烈,遇到好奇的事总要问个明白,常常为了某个问题争论不休。 活动目标: 1、幼儿能有目的地选择材料验证假设。 2、引导幼儿充分调动已有经验不断尝试,体验成功的快乐。 3、能用语言完整、清楚地表达自己探索的过程。 活动准备: 1、幼儿操作材料:雪碧瓶、牙膏盒、调羹、纸、剪刀、大吸管、碗、筷子、

塑料袋等分别放于箩中;乒乓球若干放于箩中、空箩子若干个。 2、记录材料:(1)幼儿记录纸、记录笔; (2)集体记录纸若干张。 活动过程: 一、设置情境,师生重温上次活动中猜测的办法。 二、幼儿根据自己猜测的办法选择所需材料进行验证。 指导要点:(1)能运用已有的经验选择各种材料不断地尝试,体验到成功的乐趣。 (2)能有计划、有目的地验证假设。 (3)观察幼儿是否能及时记录验证后的结果。 (4)关注幼儿遇到困难时的表现,鼓励幼儿想办法解决。 三、幼儿交流、探讨验证的结果。 1、幼儿集体交流验证的情况。 2、集体统计。 指导要点:(1)能根据自己的猜想讲述验证的过程。 (2)能认真倾听他人的讲话。 四、活动延伸:共同解决不成功的办法。

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