最新人教版七上语文人教版七年级上册语文期末模拟试卷

七年级上册语文期末模拟试题（3）

一、基础（共20分）

1、根据课文默写古诗文。（10分）

（1）子曰：“，。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语?述而》）

（2）潮平两岸阔，___________。__________，江春入旧年。（五湾《次北固山下》）（3），。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（4）抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“，。”

（5）《观书有感》中阐明哲理的句子，。2．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）

（1）双腿tān huàn( )后，我的脾气变得暴怒无常。

（2）一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fēn( ),是多么平常。（3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn( )的，笑着，走着。

（4）我的心在shòu gǔ lín xún（）的胸膛里咚咚直跳。

3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月

．．．．，却极少有夏的影子。

B．天上的云，真是姿态万千，变化无常

．．．．。

C．有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则镇定自若

．．．．地飞起逃窜。

D．不知什么时候，世间出现了一个神通广大

．．．．的女神，叫做女娲。

4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。

B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。

C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。

D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。5．根据下面波浪线句子的句式、修辞和境界仿写句子，使上下文连贯。（4分）也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；，；

，。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。

二、阅读（共40分）

（一）（8分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

6．解释下列带点词语（3分）

陈太丘与友期．行（）去后乃至．（）相委．而去（）7．用现代汉语翻译下面句子（2分）

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

8. 本文主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。（3分）

（二）（7分）

吴起出遇故人

昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早令人求故人故人来方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。

9．解释下列带点词语（2分）

昔．吴起出遇故人（）明日

．．早（）

10．请用三条“/”给文中划线的句子断句（3分）

明日早令人求故人故人来方与之食

11．这个故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么？（2分）

（三）（10分）

春（节选）

小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。

12、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：(2分)

A( ) B( ) C( ) D ( ) 13、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“、“、“、“”。(2分)

14、第二自然段中划线句子的含义是（）(2分)

A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。

B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？

C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。

15、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（4分）

(四)（15）分

最后一个顾客

老人将店开在公路边，一开就是15年。公路边车来车往，却很少有行人下来。店里只卖紫绒花，虽然好看，生意并不好。

15年前，老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧，扎成球，外面再扎上一层细细的紫绒线。这样，一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵，5块钱一朵；而别人摊位上卖的是机器做的，2元钱一朵。但有一样，老人做的结实，除非最后因为太旧了扔掉，那中间捆得紧紧的麻绳，是永远都不会断的。

紫绒花，可以做钥匙链，也可以当装饰。不管摆在哪儿，都一样漂亮。

店里的货终于都卖完了，老人打算今天关门。今天是他70岁生日，也是他最后一次做紫绒花球。他太老了，手不住地颤抖，做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱，这最后5朵紫绒花，是他送给自己的礼物。

看看表，已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时，一个五六岁的小女孩推门进来了。

“请问，您这儿卖紫绒花吗？”女孩嫩声嫩气地说。

“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。

小女孩失望

．．地看着老人，指指不远的加油站，说：“我爸爸给汽车加油了，加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的，爸爸说，爷爷喜欢紫绒花。所以，我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”

老人看着女孩，心里有些感动。他迟疑

．．着拿出紫绒花，问女孩：“是这样的吗？”

女孩笑起来，说真是太漂亮了。她把花送给爷爷，他一定会非常高兴。小女孩很可爱，一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩，满足她的心愿。

“我把所有的钱都给您好吗？”说着，女孩从口袋里掏出一只小瓷罐，将瓷罐底子打开，倒出一堆钢镚儿。数了数，2元3角。

老人笑了，说这些钱，足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了，抱着紫绒花跑远了。

关了店门，老人坐到桌前，为自己倒了一杯酒。他正要喝，有人敲门。门口，一个中年男人领着小女孩，说：“真是不好意思，我给您送钱来了。”

一瞬间，老人愣住了。中年男人看着老人，也愣住了。半晌，他呆呆地叫了一句：“爸！”

老人的眼泪几乎都要掉下来，等了15年，他终于等回了离家出走的儿子！15年前，儿子16岁，他砸开别人家的小店，偷走了紫绒花。回到家，他狠狠地揍了儿子，叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道，紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为，一次醉酒后，他曾对儿子说过，看到紫绒花，他就想起他去世的妈。儿子走了，老人开始学做紫绒花，并把店开在路边，为的是儿子回来时，儿子第一个看到他。

小女孩高兴地咧开嘴，举起紫绒花，大声说：“爷爷，生日快乐！”

“爸爸，生日快乐！”男人说着，已经泪流满面……

16．请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人？(3分)

17．5朵紫绒花按老人的价格应卖25元，小女孩只给了2元3角，老人为什么这么便宜地卖呢？(4分)

18．品味下列加点字的特点（4分）

①小女孩失望

．．地看着老人。

②他迟疑

．．着拿出紫绒花。

19．有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”，你同意吗？为什么？(4分)

三、写作（40分）

20、按要求作文（满分40分）

同学们，每个人心里都开着一朵花。一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活增添绚丽而付出的人是不寻常的人。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，不少于500字，书写公正、规范。

附加题(5分)

阅读下面文段，回答1-4题。

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。(选自《战国策》)

【注释】①鹬(yù)：一种水鸟。②箝(qián)：夹住。③喙(huì)：嘴。

1．解释下列加点词语在句中的意思。(1分)

(1)赵且．伐燕( ) (2)以敝．大众( )

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

两者不肯相舍，渔者得而并擒之。

3．这则故事给你怎样的启示。(2分)

同学们，喜欢考试乐园吗？现在，就请你以最快乐的心情轻松自信地迎接挑战，认真完成每道题，老师相信你能行！