入学服务平台方案

入学服务平台建设方案书

1. 前言

入学服务平台指为一个城区,或一个县市,服务于辖区内各学校、以及广大适龄儿童家长的综合平台,通常含幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学等一系列子系统。每年各地教育局的入学招生组织工作对于实现教育公平、维护教育系统公信力都有深远的影响,受到社会高度关注,意义重大!幼儿园入学、小学入学、小升初等招生政策牵涉千家万户的利益,各地教育局每年在组织招生报名过程中也都是想方设法全力保障过程的安全稳定与结果的准确公正。

多地的适龄儿童入学仍在让广大家长跑学校现场确认的方式招生,不仅报名流程不规范,学校接待量大、家长也普遍觉得麻烦,而且易出现生源分布不均衡,超报或报名不足并存,易于导致生均体育运动场地、生均教学与辅助用房面积等教育资源的不均衡。

在互联网技术全面渗透到教育行业的今天,从入学招生工作的全局出发,全面落实国务院“最多跑一趟”的指示精神,让“数据跑路”取代“群众跑腿”,建立一套能覆盖各学段的入学服务全流程的信息化平台,实现对报名数据的实时态势分析、合理调控教育资源,让招生工作更阳光透明、更公平公正,让群众增强对教育服务的认同感,成为当今招生管理部门都在思考的热门问题。

作为一家智慧教育综合服务商,提供入学服务平台的全系列产品,努力为各地教育局建设以人为本、安全稳定的高品质saas 服务平台,帮助各地教育局从传统的自建系统、自购服务器等繁琐工作中解脱出来,有更多精力投入到入学服务流程的持续优化和能力的建设上,打造更优的“惠民工程”。

2. 建设目标

1、入学服务平台覆盖的地域通常为一个城区、一个县、乃至整个地市,是教育行政部门服务于辖区内各学校、以及广大家长的权威的服务平台;该平台还应覆盖各学段层次的入学服务系统,如幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学、公办民办小学同步招生等,这些子系统可分期建设,也可逐步扩展优化。

2、该平台应能满足报名高峰期的稳定运行,报名高峰期的流畅稳定、各种查看方面、短信通知及时…用户操作友善,界面大方美观,易用性好…同时应有应急响应小组提供技术支持,处理各种突发问题……它是直接被民众使用,并应让群众满意的信息化平台。(不少地方近年都上线了网上报名平台,但做工粗糙,家长们用的很费劲,这样反而给大家造成不便,甚至影响政府形象)

3、该平台能为招生政策制定和优化提供有用的数据支撑,平台应聚合所有参与招生工作中招生政策发布、学区学校公示、生源信息采集、资料审查、报名态势分析、审核日志记录、报名数据实时统计等各项功能,为政策制定方、行政服务方提供有用的数据支撑,掌握辖区内的各校招录动态、学位预测预警信息。

建设好入学服务平台是一个方便教育局、学校协同工作,也是方便适龄儿童入学的一个惠民服务系统,能有力促进招生工作的科学化、规范化和资源均衡分配,是一个很有意义的信息化平台。

3. 入学服务平台概述

3.1. 平台外观及总体组成

平台一般首先需要一个统一的、官方的招生服务门户网站,用于招生政策权威发布、学区图发布、各入学子系统的操作说明,以及每年的报名时间段的公示、相关系统的入口等,示意图如下:

一个区县级的入学服务平台,从全学段看,可以逐步建设下列子系统,示意如下:

对上述架构图的说明:

1、入学服务平台统一门户网站:教育局开展义务教育入学的网上报名,需要建设一个统一的门户网站,配置一个独立的域名,以便媒体推介和广大家长使用,每年招生政策文件发布、平台重要公告、学区更新、系统使用须知等的官方信息都在此网站。各个学段的入学服务子系统的统一入口也在其主页上,该网站为官方权威统一门户。

2、各入学服务子系统建设:按各地实际需要,入学服务平台如果要较全面的覆盖幼儿园、小学、小升初的话,平台需要建设多个子系统:如幼儿园入学系统、小学入学预登记系统、外来务工子女入学报名、小升初报名系统等,这些子系统可按实际业务需要分阶段上线,但均由平台主页统一界面进入。

3、移动端功能(家长端可支持手机报名):各个入学报名系统,如果当地教育行政部门要求申报的资料项较多,一般推荐使用PC 进行操作,如广大家长呼声对手机的运用有需要,也可开发支持移动端扫描二维码直接填报的功能,并需

做好各种主流的手机型号的兼容性检测。

通过合理的规划入学服务平台,统一界面、统一学校端系统、规范的录取流程,达到规范各校的招生行为、提升招生工作的管理效率、推进招生工作的科学合理。对家长来说,只需要跑一次现场,节约了时间。

3.2. 招生门户网站部分

平台主页中,学区图是一项重要建设内容,是否直观直接关系到电话咨询量的多小,提供基于通用地图的二次制作服务,参考图1:

参考图二(基于卫星图模式):

3.3. 入学业务系统部分(以典型的小学入学为例)

一个常规的入学系统业务流程图如下(各地有所不同,本图描述典型需求):

系统各模块功能概述:

注:幼儿园入学、外来随迁子女入学等子系统的业务模块和功能,虽有差别,但也有类似之处,均可参考上述说明,不再另作叙述。

4. 平台各阶段应用场景

常规的应用场景如下:

1、招生工作启动:各地教育局组织县区招办、下属各个学校召开招生工作会,

各教育局在招生网上发布相关的招生政策、招生时间、报名须知,设置好本年度报名项目信息,并完成各项系统准备工作;请媒体发布统一的入学服务平台网址,宣告招生工作正式开始;(不少地区3 月份就开始启动)

2、正式启动网上预登记:让学生进行网上注册、报名,按平台要求完善个人

信息,在线上传相关资料图片等;(报名期间,教育行政部门可以随时查看报名态势,必要情况下可视情况需要动态调整教育资源、各校招生名额等)

3、完成预登记后进入线上审查阶段:各学校审核报名学生的关键信息,考虑

是否通过预审核,不通过则提交到相关教育局进行处理处理,进行二次调配等,最终预审结果由教育局确认;

4、审核结束后在公布录取结果:短信通知。同时,学生及家长网上或者手机

端查询录取结果;

5、家长带孩子和相关材料到学校现场(家长只要跑一次):教育行政部门组织

各学校进行现场确认;

6、学生到校报到就读,报名周期完成后,数据归档结转。

入学服务平台方案

入学服务平台建设方案书

1. 前言 入学服务平台指为一个城区,或一个县市,服务于辖区内各学校、以及广大适龄儿童家长的综合平台,通常含幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学等一系列子系统。每年各地教育局的入学招生组织工作对于实现教育公平、维护教育系统公信力都有深远的影响,受到社会高度关注,意义重大!幼儿园入学、小学入学、小升初等招生政策牵涉千家万户的利益,各地教育局每年在组织招生报名过程中也都是想方设法全力保障过程的安全稳定与结果的准确公正。 多地的适龄儿童入学仍在让广大家长跑学校现场确认的方式招生,不仅报名流程不规范,学校接待量大、家长也普遍觉得麻烦,而且易出现生源分布不均衡,超报或报名不足并存,易于导致生均体育运动场地、生均教学与辅助用房面积等教育资源的不均衡。 在互联网技术全面渗透到教育行业的今天,从入学招生工作的全局出发,全面落实国务院“最多跑一趟”的指示精神,让“数据跑路”取代“群众跑腿”,建立一套能覆盖各学段的入学服务全流程的信息化平台,实现对报名数据的实时态势分析、合理调控教育资源,让招生工作更阳光透明、更公平公正,让群众增强对教育服务的认同感,成为当今招生管理部门都在思考的热门问题。 作为一家智慧教育综合服务商,提供入学服务平台的全系列产品,努力为各地教育局建设以人为本、安全稳定的高品质saas 服务平台,帮助各地教育局从传统的自建系统、自购服务器等繁琐工作中解脱出来,有更多精力投入到入学服务流程的持续优化和能力的建设上,打造更优的“惠民工程”。

2. 建设目标 1、入学服务平台覆盖的地域通常为一个城区、一个县、乃至整个地市,是教育行政部门服务于辖区内各学校、以及广大家长的权威的服务平台;该平台还应覆盖各学段层次的入学服务系统,如幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学、公办民办小学同步招生等,这些子系统可分期建设,也可逐步扩展优化。 2、该平台应能满足报名高峰期的稳定运行,报名高峰期的流畅稳定、各种查看方面、短信通知及时…用户操作友善,界面大方美观,易用性好…同时应有应急响应小组提供技术支持,处理各种突发问题……它是直接被民众使用,并应让群众满意的信息化平台。(不少地方近年都上线了网上报名平台,但做工粗糙,家长们用的很费劲,这样反而给大家造成不便,甚至影响政府形象) 3、该平台能为招生政策制定和优化提供有用的数据支撑,平台应聚合所有参与招生工作中招生政策发布、学区学校公示、生源信息采集、资料审查、报名态势分析、审核日志记录、报名数据实时统计等各项功能,为政策制定方、行政服务方提供有用的数据支撑,掌握辖区内的各校招录动态、学位预测预警信息。 建设好入学服务平台是一个方便教育局、学校协同工作,也是方便适龄儿童入学的一个惠民服务系统,能有力促进招生工作的科学化、规范化和资源均衡分配,是一个很有意义的信息化平台。

服务平台建设方案

服务平台建设方案 服务平台建设方案 一、背景与意义 服务平台是指通过信息技术应用,将服务资源进行整合和调配,提供在线服务和管理的平台。随着数字经济的快速发展,服务平台在经济社会中发挥着重要作用。建设服务平台能够提高服务的效率、推动服务业的升级,促进经济的发展与创新。 二、目标与内容 1. 目标:建设一个高效、便捷、可信赖的服务平台,提供优质的服务体验,推动服务业高质量发展。 2. 内容: (1)服务资源整合:整合各类服务资源,包括物流配送、金 融服务、教育培训等,构建综合性的服务体系。 (2)在线服务管理:通过在线平台进行服务的预约、查找和 评价,提供一站式服务,方便用户使用。 (3)技术支撑:利用大数据和人工智能等技术提供个性化、 智能化的服务,提升用户体验和服务质量。 (4)制度建设:建立健全的服务规范和监管机制,保障服务 的公平和可信赖性。 三、建设步骤与措施 1. 建设步骤: (1)需求分析:调研用户需求,明确建设目标和内容,并确 定重点领域和重点服务。 (2)平台设计:设计平台架构、功能模块和用户界面,确保

用户友好性和系统稳定性。 (3)资源整合:与各类服务提供商合作,实现服务资源的整 合和接入。 (4)技术实施:建设平台的硬件设施和软件系统,确保平台 的高效运行和数据的安全性。 (5)测试与优化:进行系统测试和用户体验测试,不断优化 平台的功能和性能。 (6)推广与运营:通过线上线下的推广活动,吸引用户使用 平台,并建立运营机制,保障平台的可持续发展。 2. 主要措施: (1)建立政府引导机制:政府积极引导和推动服务平台建设,提供政策和资金支持,搭建政府和企业的合作平台。 (2)加强数据安全保障:建设安全的网络环境和数据保护机制,保障用户个人信息的安全和隐私。 (3)加强合作与共享:与各类服务提供商和平台进行合作, 共享资源和信息,提供更加全面和优质的服务。 (4)提升用户体验:通过个性化服务和智能推荐等方式,提 升用户的服务体验和满意度。 (5)加强监管与评价:建立健全的监管机制,加强对平台服 务的监管和评价,保障服务的公平和可信赖。 四、预期效果与风险防控 1. 预期效果: (1)提高服务效率:通过服务平台的整合和调配,提高服务 的效率和响应速度。 (2)提升服务质量:通过统一的标准和评价机制,提升服务

高校服务平台建设方案

高校服务平台建设方案 高校服务平台建设方案 一、项目背景 随着高等教育的普及和发展,高校以其重要的社会职能成为了培养人才和科学研究的重要基地。然而,目前的高校服务体系存在一些问题,例如缺乏统一的服务平台,服务内容和质量参差不齐等。为了提升高校服务水平,提供更加便捷高质量的服务,我们决定建立一个高校服务平台。 二、项目目标 1.提升服务效率:通过建设高校服务平台,将高校各项服务统一整合,实现信息共享和资源共享,提高服务效率。 2.提供全方位服务:高校服务平台将包含学生事务、教务管理、实践实习、生活服务等各个方面的服务,满足不同需求。 3.提高服务质量:通过平台的建设和管理,标准化服务流程,加强服务监督和评估,提高服务质量和满意度。 4.强化创新创业支持:高校服务平台将提供创新创业相关的资源和支持,为学生提供创新创业的机会和平台。 三、建设内容 1.平台建设:建设一个在线服务平台,包括网站和移动应用程序,方便学生和相关服务机构的使用。平台应支持多种登录方式,如学生账号、教师账号等。

2.信息整合和共享:将学生事务、教务管理、实践实习、生活服务等各个方面的信息整合到平台,实现信息共享和资源共享。 3.标准化服务流程:根据各项服务的特点,制定标准化的服务流程,明确服务的具体内容、责任和时限,提高服务效率和质量。 4.在线申请办理:通过平台,学生可以在线申请办理各项服务事项,例如选课、请假、奖学金申请等,提高办理效率和便捷性。 5.服务监督和评估:建立服务监督和评估机制,定期对各项服务进行评估,对不合格的服务提出整改措施,确保服务质量。 6.创新创业支持:在平台上开设创新创业板块,提供创新创业相关的资源和支持,例如创业指导、创业项目展示等。 7.数据分析和应用:通过对平台的数据进行分析,提取有价值的信息,为高校管理和决策提供依据,并改进服务策略。 四、项目计划 1.项目启动:明确项目目标和建设内容,成立项目团队,制定详细的项目计划。 2.平台架构设计:根据需求分析,设计平台的整体结构和功能模块。 3.技术开发:根据平台的需求和设计,进行开发和测试,保证平台的稳定和安全。

学校招生与咨询服务方案

学校招生与咨询服务方案 1.入学需求调研 在设计学校招生与咨询服务方案之前,首先需要进行入学需求调研。通过与学生、家长、教育专家和社区代表等各方进行深入交流,了解他们对学校及招生咨询服务的期望和需求。这个调研可以通过面对面的访谈、问卷调查以及举办座谈会等方式进行。 2.招生政策制定 基于对入学需求调研的结果,学校需要制定一套透明、公正的招生政策。这包括招生计划、录取标准、招生流程以及评价体系等方面的内容。招生计划应考虑学校的教育理念、办学特色和教学资源,并合理分配各个年级的招生名额。 3.信息发布与宣传 为了让更多的人了解学校和招生咨询服务的内容,需要积极进行信息发布与宣传。学校可以利用多种媒体渠道,如学校官方网站、社交媒体平台、校报等,发布学校的教学成果、师资力量以及教育理念等信息,吸引家长和学生的关注。同时,可以组织开放日、参观活动以及校园文化节等活动,让家长和学生有机会深入了解学校。 4.在线咨询与面对面咨询 学校应建立在线咨询平台,提供方便快捷的咨询服务。这样,学生和家长可以随时随地通过网络了解学校的各项信息,并提出他们的疑问和问题。此外,学校还应安排专业的招生咨询人员,举办面对面的咨询活动,为家长和学生提供详细的解答和专业的意见。 5.个性化辅导服务

在招生与咨询服务方案中,学校可以考虑为学生提供个性化的辅导服务。通过与学生的面谈、测试和评估等方式,了解他们的兴趣、特长和学习需求,并根据个体差异制定相应的辅导计划。这样,可以帮助学生更好地发挥自己的潜能,为他们的未来发展提供更好的支持。 6.招生宣讲会与教育展览 为了向家长和学生全面介绍学校的招生政策和特色教育,学校可以组织招生宣讲会与教育展览活动。这样的活动可以帮助家长和学生了解学校的办学理念、教育资源和师资力量,并提供机会与学校代表进行深入交流。同时,也可以邀请教育专家和学校成功案例的分享,增加活动的吸引力和影响力。 7.招生宣传材料的制作与发放 学校可以制作招生宣传材料,以便向学生和家长提供更直观、清晰的信息。这些宣传材料可以包括学校的介绍、课程设置、教学成果和学生社团活动等方面的内容。宣传材料可以通过学校的官方渠道发放,也可以在校附近的社区、学校教育展览会等地方进行发放。 8.友好合作关系的建立 学校可以与其他学校、社区机构和教育机构建立友好的合作关系,通过互相交流、合作办学、人才培养等方式,吸引更多有潜力的学生和优秀的教师加入学校。此外,学校还可以邀请社区代表和教育专家参与学校的发展规划和招生咨询服务的评估,以保持学校的优势和竞争力。 9.家长参与与反馈机制的建立 为了更好地了解家长和学生对学校招生与咨询服务的满意度和需求,学校需要建立家长参与与反馈机制。这可以包括家长代表参与招生政策的制定和咨询服务的评估,以及家长意见箱、在线调查等方式收集家长和学生的反馈。通过这样的反馈机制,学校可以不断改进自己的招生与咨询服务,提高满意度和服务质量。

职业学校社会服务平台建设方案

职业学校社会服务平台建设方案 一、总体目标 为充分利用省示范专业建设的有力契机,着力增强专业内涵发展建设,实现专业社会服务功能持续强大,增强专业对行业的引领作用,扩大社会对专业的认知度,使专业拥有优质的社会声誉,营造良好社会服务气氛,创新社会服务体制机制建设,建立和完善学校社会服务体系。 以校企合作为基础,与区域高星级饭店深度融合,展开技术服务和社会培训,为区域经济发展及现代服务业提供技术和高技能型专门人才作资源支持。重点展开礼仪、花艺、茶艺、咖啡、调酒、西点、餐饮、前厅、客房等专业技能培训与服务,推动技能成果转化。同时展开多层次、多渠道的社会服务培训工作,为中小学展开职业体验与培训,满足社会多样化的培训需要。展开国际、国内交流与合作,带动与辐射区域内中职学校的发展。 二、具体目标 1、创新社会服务机制体制建设。建立“学校、企业、社会”间的长效沟通机制,制定和完善社会服务管理制度,建立完善的社会服务保障和激励机制。 2、展开社会服务水平提升工程建设。通过宣传、培训、教研等形式,提升教师自觉参加社会服务的意识。依托专业通过展开技能大赛、能者为师大赛等形式,提升教师参加社会服务的技能。通过师生项目服务基地建设,对师生展开社会服务提供方法指导和政策支持。通过社会服务资源库建设,畅通师生展开社会服务的渠道。 3、大幅提升学校社会培训的规模和质量。充分利用高星级饭店运营与管

理专业师资、设备、场地等资源,为行业、企业、中小学、社区以及区域活动等提供培训、职业体验等服务。 4、展开中高职院校交流与合作。为区域中职学校中展开师资培训、专业建设以及教学教研等方面提供服务和支持,引领和带动其提升教育教学质量和管理水平。开拓交流与合作新渠道,在教学方法、人才培养等方面展开深层次的交流与合作,完成师生互访。 三、建设内容 (一)创新和完善社会服务体制机制。 成立社会服务管理部,具体负责专业社会服务工作的管理和指导。社会服务管理部是在示范专业建设领导小组下展开社会服务活动的具体执行部门。社会服务管理部的主要职能:组织、协调、指导专业社会服务工作。优化、 整合专业的社会服务资源,根据社会需求,有针对性的展开社会服务工作。 有效提升社会服务工作的社会效益和经济效益。 (二)与“行业、企业、学校、社区”建立长效沟通机制。 1、建立专兼职信息员制度。专兼职信息员的主要职责是收集、整理、汇总、分析行业、企业、社区、区域中小学间的各类社会服务信息,并即时反馈到专业社会服务管理部。 2、建立专业毕业生群。以毕业班级为单位,通过班主任对毕业生跟踪调查等形式建立毕业生班级群。成为同学与同学、同学与学校、同学与社会之间联系的桥梁和纽带,进而成为学校与社会、学校与企业联系的桥梁和纽带。 3、制定和完善社会服务管理制度,建立起完善的社会服务保障和激励机制。结合学校的人事制度改革和分配制度改革,将专任教师参加技术服务、社会培训等社会服务工作作为教师工作量的一部分,纳入教师正常业务管理

学生迎新服务工作方案

学生迎新服务工作方案 随着每年暑期的过去,新的学年即将开始,学校各个部门和学生组织都开始筹 备迎新工作。为了确保迎新工作能够顺利进行,提供更好的服务,制定一份全面的学生迎新服务工作方案是至关重要的。本文将从几个方面介绍该方案的内容和实施细节。 一、新生接待工作 新生接待是学生迎新工作中的重要环节。在这个阶段,学校需要组织各个部门 和学生组织共同参与,确保新生能够顺利入学,了解校园环境和学校规定。首先,学校需要提前为新生办理入学手续,包括宿舍、档案等各项手续。其次,学校应组织导师团队为新生提供迎接和咨询服务,帮助新生适应新环境。此外,学校还可以举办新生导引活动,带领新生参观校园,介绍学校的各项设施和资源。 二、学术支持服务 学术支持服务是学生迎新工作中的重要组成部分。学校可以组织一系列的学术 讲座和培训,帮助新生了解学习规划和课程设置。此外,学校还可以设立学习礼堂,提供学习辅导和资源共享,以帮助新生提高学习成绩和自主学习能力。同时,学校可以为新生开设学术咨询服务,帮助他们解决学习问题和疑惑。 三、心理健康服务 心理健康是学生迎新工作中的关键环节。学校应加强心理健康教育,让新生了 解心理健康的重要性,并建立正确的心理观念。通过开展心理健康讲座、心理测评等活动,帮助新生提高心理素质,增强应对困难的能力。此外,学校还可以建立心理咨询服务平台,为新生提供专业的心理咨询和支持。 四、生活服务

生活服务是学生迎新工作中不可或缺的一环。学校应提供全面的生活服务,包括宿舍配套设施、饮食服务、医疗保险等。此外,学校还可以开设生活技能培训课程,帮助新生学习独立生活的基本技能,如洗衣、烹饪等。同时,学校还可以组织社交活动,让新生有机会结识其他同学,拓展社交圈子。 五、就业指导服务 就业指导服务是学生迎新工作中的重要组成部分。学校可以在新生迎新工作中加入就业指导的内容,提供职业规划和求职技巧的讲座和培训。同时,学校还可以建立就业信息平台,为新生提供及时的就业信息和实习机会。 六、学生社团支持 学生社团是校园文化的重要组成部分,为学生提供了广阔的发展空间。学校应加强对学生社团的支持,提供经费和场地支持,并组织学生社团展示活动,让新生了解校园社团的多样性和活跃度。同时,学校还可以组织社团招新活动,帮助新生找到自己感兴趣的社团,并参与其中。 七、文化艺术活动 文化艺术活动是学生迎新工作中的重要组成部分。学校可以组织音乐会、话剧演出和艺术展览等文化艺术活动,为新生提供艺术鉴赏的机会。同时,学校还可以组织文化交流活动,让新生了解不同文化的魅力和多样性。 八、体育健身服务 体育健身是学生迎新工作中的重要环节。学校应提供多样化的体育健身活动,如健身指导、体育比赛等,鼓励新生积极参与体育运动。同时,学校还可以提供体育场馆和设施,方便新生进行体育锻炼。 九、志愿者服务

小学入学咨询服务方案

小学入学咨询服务方案 随着我国教育体制的改革和教育观念的更新,小学入学已经成为每个家庭关注 的焦点。对于许多家长来说,选择一所合适的小学对于孩子的未来发展至关重要。然而,由于信息的不对称和过多的选择,家长在小学入学决策上常常感到困惑。因此,建立一个专业的小学入学咨询服务方案,帮助家长解决问题,提供准确的信息和专业的指导,是目前亟待解决的问题。 小节一:了解家长需求 在实施小学入学咨询服务方案之前,首先要了解家长的需求。可以通过开展问 卷调查、召集家长座谈会等方式,了解家长对小学入学的关注点、疑问和困惑。有了这些信息,我们才能更加准确地制定咨询服务方案,满足家长的需求。 小节二:提供学校信息 一个好的小学入学咨询服务方案应该包括详细的学校信息。我们可以建立一个 小学库,收集整理各个小学的基本信息,包括学校的历史、校园环境、教学设施、师资力量、教学特色等。通过这些信息,家长可以更加全面地了解不同小学的情况,为做出正确的选择提供参考。 小节三:了解招生政策 家长在选择小学时,也需要了解各个小学的招生政策。小学入学的招生政策涉 及到招生范围、录取标准、入学考试等方面的内容。通过了解这些政策,家长可以更好地规划孩子的教育路径,提前准备,增加入学的机会。 小节四:提供教育指导 除了了解学校信息和招生政策,家长还需要获得专业的教育指导。小学入学不 仅仅是一个门槛,更是孩子未来学业发展的起点。因此,要提供专业的教育指导,

帮助家长规划孩子的学习道路。这包括如何选择适合孩子的小学、如何培养孩子的学习习惯和兴趣等方面的建议。 小节五:开展家长互动活动 家长之间的交流和互动也是一个重要的组成部分。为了促进家长之间的交流, 可以开展家长互动活动,例如家长见面会、家长沙龙等。通过这些活动,家长可以互相分享经验,解答问题,增强对小学入学的了解。 小节六:引导理性选择 在小学入学咨询服务方案中,我们应该引导家长进行理性选择。提醒家长不要 过于追求名校,而是根据孩子的实际情况和个性特点,选择适合孩子的小学。同时,要增强家长的教育意识和方法论,让他们明白孩子的成长是一个全面的过程,小学入学只是其中的一步。 小节七:关注特殊儿童入学 在制定小学入学咨询服务方案时,我们也要特别关注特殊儿童入学的问题。特 殊儿童包括学习困难儿童、残疾儿童等,他们在小学入学过程中面临的困难较多。因此,我们应该提供更多的特殊儿童入学指导,帮助他们融入正常的小学教育环境。 小节八:提供入学辅导 除了提供咨询服务外,我们还可以提供入学辅导。入学辅导包括面试技巧、语 言表达能力和心理准备等方面的内容。通过入学辅导,家长可以了解入学考试的要求,让孩子做好准备,增加入学的机会。 小节九:建立家长群体 为了更好地服务家长,我们可以建立家长群体。家长群体可以通过线上社交平台、微信群等方式建立起来。通过家长群体,家长可以互相交流,分享经验,解答

智慧入学数字平台建设方案

智慧入学数字平台建设方案 一、项目背景 伴随着数字化时代的来临,数字化建设已经成为学校管理的趋势和必然。数字化平台已经成为学校管理体系的重要组成部分。智慧入学数字平台建设是为了更加高效地解决学校管理和服务领域问题,提高入学事务的效率和质量,更好地服务广大师生和家长,成为学校数字化建设的重要支撑。 二、建设目标 1. 实现在线入学、办公、咨询等多项服务,并且能够满足不同需求的用户对各个功能模块的需求。 2. 加强师生家长之间的互动与沟通,提高反馈效率和需求满足度,营造更加融洽的学校氛围。 3. 提高学校信息化和智慧化水平,优化学校管理模式和流程,促进信息共享和协同办公。 三、建设内容 1. 入学服务模块 本模块包括招生政策、报名咨询、网上报名、在线预约、校园参观等。针对不同的招生对象,设置不同的入学信息网站,同时在网站上设置在线咨询和网上留言功能,提供多种服务方式,满足不同用户的需求。通过智能化招生和信息采集,提高办事效率和质量,打通各个环节,实现全程在线,推动学校数字化建设。

2. 办公服务模块 本模块包括教职工信息、绩效考核、工作流程、在线文档等。建立教职工的信息库和电子档案,实现工作流程的数字化管理,规范流程,提高办公效率。同时,搭建在线文档管理系统,让各个部门的文件和资料形成数字化存储和共享,促进互动和信息交流。 3. 移动端服务 本模块包括手机APP 和微信服务号两个方面。通过与手机APP 和微信服务号结合,让师生家长随时随地获得学校最新资讯和服务。APP 功能包括入学、服务、学习、交流、反馈等多个方面,各个方面之间相互关联,形成闭环,提高用户粘性。微信服务号则是学校与家长之间的重要沟通平台,可以实时发布通知和公告,接收留言和意见,开展家长问答和调查,营造更加积极互动的学校氛围。 4. 数据管理与分析模块 本模块包括数据信息采集、存储、处理、分析和可视化等多个方面。这些数据信息都将成为未来学校管理决策的重要参考依据,通过建立数据仓库,把数据信息集中和规范化处理,实现数据共享。同时,通过数据智能化分析,让数据分析化和可视化,让校长、教师、家长等用户可以参与到数据分析过程当中,从而实现数据的生命周期管理和价值升级。 四、建设措施 本智慧入学数字平台建设需要从以下几方面进行推进:

教育云服务平台解决方案V

教育云服务平台解决方案 概述 随着互联网技术的快速发展,教育行业也在不断地探索和尝试新的教育模式与 方式。教育云服务平台应运而生,为广大教师、学生以及教育机构提供了便利的教学资源、在线教学、考试管理等一系列服务。本文将介绍教育云服务平台的意义、架构、拓展和部署等方面,旨在为您提供有关该方案的综合了解。 教育云服务平台的意义 教育云服务平台解决方案是一个基于云计算、大数据和物联网等技术构建,覆 盖教育生命周期全过程,为学校教育提供全面支持的综合信息化解决方案。它的意义主要有以下几个方面: •可以实现教育信息化,为学生提供优质的教育资源和服务; •可以实现教师提高教学效率与教学质量,实现个性化教育; •可以改善教育管理,提高学校教学管理效率和透明度,为教育机构提供更精细化、个性化的服务; •可以提高学校内部现有的硬件设施的利用率及其资源共享、合作运用和数据存储,降低硬件设施的维护费用和基础设施建设成本。 教育云服务平台的架构 教育云服务平台由四部分组成,包括云计算平台、数据仓库、应用服务平台以 及终端设备。 云计算平台 作为教育云服务平台的核心,云计算平台是一个基于虚拟化技术的高性能计算 平台,平台上的计算、存储和网络资源等均由虚拟机实现,用户可以根据需求随时获取资源。云计算平台提供了完整的资源调度管理、安全管理、负载均衡、性能监控、备份与灾难恢复等多种服务,可支撑多种应用场景。 数据仓库 数据仓库是教育云服务平台中的一个重要组成部分,它采集了学生、教师、教 育机构等多方面的数据,包括学生成绩、课程表、考试安排、学生评价等教育数据。数据仓库不仅提供了数据的存储和管理,还可以对数据进行统计分析和挖掘,从而为教育管理决策提供可靠的依据。

学校服务平台技术实施方案

学校服务平台技术实施方案 学校服务平台技术实施方案 一、项目概述 学校服务平台是为了提升学校的管理效率和服务质量而开发的一套系统。通过该系统,学校可以实现学生、教师、家长等各方之间的信息交流和服务预约。本技术实施方案旨在指导学校在技术层面上的实施过程,确保项目能够高效、顺利地实施。 二、系统架构 学校服务平台采用分布式架构,前后端分离的方式实现。前端采用React框架,后端采用Spring Boot框架。数据库使用MySQL存储系统所需数据。 三、系统功能 1. 用户管理:包括学生、教师、家长等不同角色的用户管理,实现用户注册、登录和信息维护等功能。 2. 通知公告:学校可以发布各类通知和公告,用户可以查看并进行相关反馈。 3. 课程管理:学校可以发布课程信息,并进行课程的选修和退选等操作。 4. 成绩查询:学生和家长可以通过系统查询学生的考试成绩和学业表现。

5. 宿舍管理:学生可以通过系统查询宿舍信息,家长可以通过系统预约宿舍相关服务。 6. 食堂管理:学生和教师可以通过系统查询食堂菜单、预约订餐、评价等。 7. 图书馆管理:学生可以通过系统查询图书馆的借阅情况、预约借书、评价等。 四、系统实施步骤 1. 系统需求分析:根据学校实际需求,明确系统的功能和性能要求。 2. 系统设计:根据需求分析结果,进行系统架构设计、数据库设计等。 3. 系统开发:根据系统设计结果,进行前后端开发、数据库建设等。 4. 系统测试:包括单元测试、功能测试、性能测试等。 5. 系统上线:将系统部署到学校的服务器上,并进行运行环境配置。 6. 系统运维:对系统进行监控和维护,及时处理系统故障和性能问题。 五、项目风险及对策 1. 技术风险:在技术实施过程中可能会遇到技术难题,导致项目延期或无法实现预期效果。对策:建立专业技术团队,对技术问题进行深入研究和解决。 2. 人员风险:项目开发和实施需要各方人员的齐心协作,人员配合不到位可能会影响项目的进度和质量。对策:

大学学生综合管理服务平台设计方案

大学学生综合管理服务平台设计方案 1.1.1.1. 建设目标 通过对学校目前信息化现状与客观存在的问题实际需求的系统分析,结合国内学生管理信息化的发展趋势,本期学生工作信息化的建设规划总体目标定位在学生管理与服务的总体规划与学务子系统应用建设方面,目标如下: >领先性 系统建设要结合我校组织与管理创新,采用新思维、新技术与全新集成模式,力争在国内高校管理信息化建设方面占据领先地位; >战略性 系统要高度配合与支撑我校“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的发展战略,切实保障全校各职能单元围绕学校战略目标协调一致行动。通过有效监管业务过程、综合改善与优化业务的全局视图,实现战略制定、战略执行与监管、有效地战略指挥。 >实用性 虽然本期规划起点高、要求高、理念超前、思维超前,但是,我们仍然要关注基础应用的新增与现有系统的改造完善工作,力求在系统的实用性、易用性方面,实实在在为师生带来预期成效。 1.1.1. 2. 建设原则 为了达到我校信息化一期项目的总体建设目标,考虑到学校战略发展支撑所需要的延展性要求,必须采用新技术、新方法学及现代系统工程规范深化设计,其建设原则体现在以下几个层面:>总体规划、逐步实施、关注重点、解决现实问题 在关注、评估本期项目目标和成本过程中,根据高校应用发展趋势,结合我校现有信息化建设项工作结果,找到本期工程重点与急需解决的问题,做好学生综合管理及服务应用的规划,分步执行。在实施规划上由易到难,先缩小工程范围,绝不求大、求全,逐步完成系统开发、培训推广以及修改完善工作。

>保护学校原有投资 为使每一分投资产生最大效能,学生综合管理及服务能够充分利用并兼容现有学校各部门的应用系统功能,在保障学校现有系统正常运行的状态下,遵循最小化的集成与开发原则。 >易于管理及协调 学生综合管理及服务包含大量的服务、事务处理、流程、监管、分析与改进应用,业务涉及到对现有系统的增补、集成与改造,业务复杂。为保证学生综合管理及服务能否发挥最大效能,在规划设计中需要建立面向学生的公共信息模型标准。通过标准协调厂商、开发单位、学校职能部门、学院之间配合关系,确保在系统建设、实施的顺利进行。 >系统的开放性 应用学生综合管理及服务业务架构规划的应用,未来仍要考虑技术的发展及多元化业务需求的增长,因此,在不断建设与完善系统的同时,开放性服务及可集成能力是系统对外部应用系统协同的基础。 1.1.1.3. 系统特色 规划建设领先性 国内首批采用一体化模式作为项目整体规划建设与实践指导基石,其目标在于支撑我校的兴教、促学的战略目标,因此,其项目建成后,会在国内高校管理应用领域中处于领先地位。 业务支撑的完备性 学生综合管理及服务,首先,包含每个领域内业务职能所提供的服务、业务的受理、办理和管理、局部自动化流程、服务及流程KPl监管、业务分析与改进;其次,拥有穿透领域内业务智能的流程及其监管与优化支撑功能;最后,其能够跨越不同的业务领域,找到影响业务的领域关系的优化方法,因此,比起传统事务管理应用系统,其具有更好的系统完备性。 适应未来变化 基于SC)A技术架构的学生综合管理及服务,具有良好的开放性与集成能力,在有效保障现有投资的情况下,能够持续改善与优化高校的核心业务质量,不断适应流程及业务职能的变化,应对学校发展过程中的组织变革,做到随需而变。

大一新生开学迎新服务方案

大一新生开学迎新服务方案 大一新生开学迎新服务方案 一、活动背景 新生入学是大学生活中的重要节点,不仅意味着开始了自己的大学生涯,也面临着新的环境、新的挑战和新的经历。为了帮助新生顺利适应大学生活,树立良好的学习态度和生活习惯,我们学院决定开展一系列迎新服务活动。 二、活动目标 1. 帮助新生了解学院各项规章制度和学习资源,建立正确的学习观念。 2. 提供学业上的指导和帮助,让新生逐渐适应大学学习的要求。 3. 打造温馨友好的学院氛围,促进新生之间的交流和相互帮助。 4. 增强新生的归属感和集体荣誉感,培养积极向上的个人品质。 三、活动内容 1. 新生入学教育 (1)开展新生入学教育,向新生介绍学院的各项规章制度、校园资源等基本信息,帮助新生快速了解学院。 (2)组织举办学院简介、学习方法、心理健康等专题讲座,帮助新生树立正确的学习观念和良好的心理状态。

(3)结合实际情况,邀请优秀的学长学姐分享学习经验和生活感悟,为新生提供学习上的指导和帮助。 2. 学习辅导 (1)设置学习辅导基地,由专门的学业导师和学长学姐负责,帮助新生解答学习中遇到的问题,提供学科指导。 (2)安排学习小组,由学长学姐带领,定期组织讨论、互助学习,共同提高学习效果。 (3)定期开展学习方法讲座和学术讲座,引导新生掌握合理的学习方法,提高学习能力。 3. 社交交流 (1)组织欢迎晚会和迎新联欢会,为新生提供一个展示自我才艺的平台,增进新生之间的交流和了解。 (2)开展迎新拓展活动,组织新生参与团队合作、沟通协作等活动,培养新生的团队意识和合作精神。 4. 心理辅导 (1)设立心理咨询室,由专业的心理辅导师提供心理咨询和心理辅导服务,帮助新生解决心理问题和适应困难。 (2)开展心理健康教育讲座,提高新生的心理健康意识,培养良好的心理素质。 四、活动实施 1. 确定责任人和组织机构,制定详细的工作计划和时间表。 2. 制定活动宣传方案,采取多种形式宣传活动内容、时间和地点,提高新生对活动的知晓度。

智慧校园服务平台合作方案

智慧校园服务平台合作方案 智慧校园服务平台合作方案 一、方案介绍 智慧校园服务平台是以校园为基础,整合学校内外一体化服务资源,提供学生、教师、家长等各方面的便捷、高效服务的平台。本方案着重介绍智慧校园服务平台的合作模式,包括平台建设、资源整合、服务提供等方面。 二、合作模式 1. 平台建设 与合作方共同设计、开发智慧校园服务平台。合作方可以是具有相关技术能力和经验的企业,他们将负责平台的技术开发和运维工作。学校可以提供相关资源支持,例如提供校园网络、服务器等设备,同时还可以提供学校的运营需求和用户反馈,以便合作方进行功能和界面的优化。 2. 资源整合 合作方需与学校各部门进行沟通,了解学校的各类服务资源,并将其整合到智慧校园服务平台上。资源整合包括但不限于教务系统、图书馆系统、学生信息系统等。通过整合校园内部的服务资源,实现信息共享和便捷使用,提升学校的整体服务水平。 3. 服务提供

合作方将通过智慧校园服务平台提供多样化的服务,包括但不限于以下几个方面: - 学生服务:提供作业提交、成绩查询、选课报名、校园活动查看等功能,方便学生进行学业管理和参与校园生活。 - 教师服务:提供教学资源上传、作业批改、课程表管理等功能,方便教师管理和与学生进行交流互动。 - 家长服务:提供家长关注学生学习进度、成绩、考勤等信息的功能,方便家长了解学生在校的情况。 - 后勤服务:提供食堂预订、宿舍报修、校园导览等功能,方便学生和教职工解决日常生活中的问题。 三、合作机制 1. 项目经费 项目经费由学校提供,用于平台的开发、维护和推广等方面。学校可以与合作方商讨经费分配比例,并签订合作协议明确双方的权益和责任。 2. 运营管理 学校可以组建专门的团队负责平台的运营和管理工作,包括平台的日常维护、用户反馈的处理以及数据分析等工作。合作方则负责技术支持和系统运维,确保平台的稳定运行。 3. 推广与营销

2021年北京平谷区小学入学工作实施方案(附入学日程安排)

2021年北京平谷区小学入学工作实施方案(附入学日 程安排) 幼升小不仅仅是对孩子的考察,更是对家长的一次修行。所以对于幼升小相关的政策,我们家长一定不能糊涂。为了让家长及时获悉各地招生政策,今天为大家分享了2021年北京平谷区小学入学工作实施方案,请大家及时关注。如有幼升小方面的疑问,敬请关注为您发布的资讯。 根据《北京市教育委员会关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2021〕5号)文件精神,为依法保障本区适龄儿童平等接受义务教育权利,继续推进义务教育均衡发展,促进教育公平,维护首都社会稳定,结合我区实际,制定小学入学工作实施方案。基本情况 2021年全区计划招收小学新生3759人。其中城关地区2440人,61个教学班,班额40人;农村地区1319人。 入学条件 (一)本市户籍适龄儿童 凡年满6周岁(2015年8月31日以前出生)的具有平谷区户籍或家庭实际居住地在平谷区的适龄儿童均须在规定时间参加学龄人口信息采集,免试就近入学。 (二)非本市户籍适龄儿童 1.区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方有本市常住户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年入学方式与本市户籍相同。

2.非本市户籍的适龄儿童,父母在平谷务工就业材料、在平谷实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证通过审核后,可在我区就读。 入学流程 (一)信息采集 适龄儿童入小学,须在2021年5月6日-5月31日,访问https://www.360docs.net/doc/0219470710.html,或搜索关键字“北京市义务教育入学服务平台”,参加学龄人口信息采集。每名适龄儿童只能在一个区参加信息采集,不足龄儿童(即2015年8月31日以后出生)不能采集入学信息。超龄儿童家长持适龄儿童户口簿到考试中心幼小初招生办公室办理注册手续。 监护人按网站提示录入信息,应确保所填信息真实、准确。由于未按规定参加信息采集而对入学产生的影响由监护人承担。 1.具有平谷区户籍或家庭实际居住地在平谷区的本市户籍适龄儿童,登录“北京市义务教育入学服务平台”选择“平谷区”进入“小学入学服务系统”进行注册、信息采集。提交信息后,系统中姓名、身份证号、户籍等信息内容将自动与公安部门信息联网验证,验证通过后打印“学龄人口信息采集表”,经核对内容无误监护人在表格下方签字。 2.按本市户籍对待的适龄儿童,登录“北京市义务教育入学服务平台”选择“平谷区”进入“按本市户籍对待适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”进行注册,完成信息采集后携带相关材料到教育考试中心办理审核手续(台胞子女需要到区台办审核确认,华侨子女需要到区侨务部门审核确认)。 3.非本市户籍适龄儿童,登录“北京市义务教育入学服务平台”选择“平谷区”进入“非本市户籍适龄儿童接受义务教育材料审核入口”进行注册,完成相关基本信息填报。 5月10日-31日(法定公休日除外),和居住地所在街道办事处或乡镇人民政府电话预约提交审核申请。审核申请人收到查看审核结果的短信提示后,登录“北京市义务教育入学服务平台”

大学生校园服务平台计划书

大学生校园服务平台计划书 易校园生活服务平台创业企划书目录一、项目概述 1 1.1 项目介绍 1 1.2 行业痛点分析 2 1.3 解决方案 3 二、市场分析 3 2.1 用户群体 3 2.1.1 用户需求: 4 2.1.2 用户群体分析结论 5 2.2竞争对手分析 6 2.2.1 竞争对手分析结论 7 2.3 swot分析 7 三、产品简介8 3.1 校园指南系统 10 3.2 校园外卖系统 11 3.3 校园商城系统 11 3.4 任务跑腿系统 12 3.5 分时租赁系统 12 3.6 校友圈子系统 13 四.推广策略 13 4.1 面对学生 13 4.1.1 营销策略 14 4.1.2 市场联络 14 4.2 面向商家: 15 4.3 面对广告合作方: 16 五、盈利模式 16 六、管理团队 17 七.财务分析 17 7.1启动资金预测 17 7.2利润预测 18 7.3融资需求 20 八.风险控制 20 8.1 同类型网站跟风 20 8.2注册用户数量 20 8.3加盟商家数量 21 九.项目愿景 21 一、项目概述1.1 项目介绍人类社会从PC时代迈入移动互联网时代,智能手机已经走入人们的日常生活。信息技术和互联网技术的发展,改变着生活的方方面面。如今,“互联网+”成为新的趋势。O2O新零售市场的良好发展势头为线上平台提供了很好的发展前景。 然而市场现有的生活服务类平台基本面向的是大众群体,缺乏对学生消费能力、目标需求的考虑。而针对校园生活推出

的服务类平台普遍存在着知名度不高,口碑品牌建设不完善,功能单一,用户群体小等问题。没有真正为大学生用户提供有效的解决方案,无法进行大范围的推广使用。 山东理工职业学院易校园团队创新020商业模式,以新生报道-校园生活-校外实训-毕业离校为线索,将学生需求、学校管理及本地商户进行整合,打造一个贯穿学生入学、在校、实训、离校的校园综合服务平台。该平台结合学院教育教学需求,增加教务系统、实训系统、财务系统等模块,实现在线选课、成绩查询、缴纳学费等功能。同时具备离校系统及校友圈子,使学生毕业后也可通过易校园关注学院动态,组织校友联谊及反哺学校等。 易校园采用专业团队与众包相辅相成的运营模式。由本校大学生组成的专业团队负责管理和运营,同时也包含了校园服务团队和其他兼职人员。结合学校、学生及商家的不同需求,下设勤工助学、自主创业、校园兼职等功能模块,从而实现三方互赢的目的。 团队现已注册成立红船筑梦网络科技工作室,并与北京赛云九洲科技有限公司共同开发平台,APP页面板块已初具雏形。与此同时,依托山东理工职业学院学生会、社团联合会及学院官方微信公众号,利用新生开学、社团纳新等契机进行平台推广。利用与周边高校千丝万缕的联系,吸纳其他院校学生会及社团干部加入,不断扩大团队力量,以便向周边院校

大学生职业服务平台策划方案(N)

大学生职业服务平台策划书 1.项目可行性分析 (3) 1.1项目建设必要性 (3) 1.2项目概述及特色 (4) 1.2.1 项目概述 (4) 1.2.2 项目特色 (5) 1.3项目盈利模式 (5) 2.建站目的及定位 (6) 2.1建站目的 (6) 2.2网站定位 (7) 2.3网站风格 (7) 3.系统设计与实施 (8) 3.1大学生职业服务平台总框架 (8) 3.2大学生职业服务平台的网站结构 (9) 3.2.1大学生职业服务平台的网站结构总体框架图 (9) 3.2.2大学生职业服务平台的网站结构子栏目内容 (11) 3.3网站功能模块 (19) 3.3.1会员注册系统 (19) 3.3.2信息发布系统 (20) 3.3.3用户管理系统 (20) 3.3.4邮件订阅系统 (20) 3.3.5在线交流系统 (20) 3.3.6支付结算系统 (21) 3.3.7信用评级系统 (21) 4.大学生职业服务平台运行模式分析 (21) 4.1业务模式 (21) 4.2技术模式 (22) 4.2.1项目架构 (22)

4.2.2项目过程模型 (23) 4.2.3 项目中使用的工具 (23) 4.2.4 项目中使用的工具 (23) 4.2.5财务计划 (24) 4.3组织模式 (24) 4.4经营模式 (25) 4.5资本模式 (26) 4.6信用与风险 (26) 4.6.1风险及防范 (26) 4.6.2信用评级系统 (27) 5.网站推广与维护 (28) 5.1网站推广 (28) 5.1.1 注册搜索引擎关键字 (28) 5.1.2 QQ宣传 (28) 5.1.3 电子邮件推广 (29) 5.1.4 论坛推广 (29) 5.1.5 博客推广 (29) 5.1.6 软性文章宣传 (29)

学校招生方案(通用6篇)

学校招生方案(通用6篇) 学校招生方案1 为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,规范义务教育阶段学校招生秩序,合理利用教育资源,保障适龄儿童接受义务教育的权利,促进义务教育均衡发展,根据市教育局有关文件精神,结合我山实际,制定本方案。 一、招生条件 (1)九华山风景区小学毕业生; (2)外来务工(经商)人员子女。 二、时间安排 报名时间:8月25日 三、报名地点 九华山中心学校多功能厅 四、入学须知 (1)九华山风景区小学毕业生,携带户口簿及复印件报名。 (2)外来务工(经商)人员子女:需持房屋租赁协议或经营执照、纳税凭证、居住证等有效证明和户口簿到学校报名,并办理转学手续。 五、招生纪律 1.我校招生工作在九华山中心学校招生工作领导小组的统一领导下进行。 2.为让我校有限的教育资源得到优质高效地利用,任何班主任和教师不得私自接收以外的学生;不能提供相关证明材料或提供虚假材料的不予办理网络学籍相关手续。 3.要严格按照招生方案招生,不得违规招生,不得提前或延后招生。 4.不得对新生入学进行任何形式的测试,确保依法免试入学。 5.必须坚持均衡编班的原则,统筹教育资源,严格控制班额,合理配置教师。 6.为方便管理,对于符合下列条件之一的学生,方可在校住宿: (1)九华镇户口的; (2)九华镇小学毕业生; (3)户口在九华乡,家住在偏远山区的留守儿童(需经学校确认); (4)特殊情况需要安排的学生;

7.各校要严格执行招生工作的各项政策和制度,切实保证招生工作的公开、公平、公正,坚决杜绝招生工作中的不正之风。违反规定的将追究相关人员的责任。 学校招生方案2 研究生教育是学校最高学历层次教育,是学校综合实力的重要组成部分。大力发展研究生教育,提高研究生培养质量,是研究生培养单位工作重点。 我院在不断提高综合实力吸引生源的基础上,应加大招生宣传工作的广度和深度,吸引更多的生源报考,吸引更多的优秀生源报考,以实现我院规模上的增长,生源质量上的提高,为研究生培养质量提高打下基础。目前研究生报名工作即将开始。为了做好最后一个月宣传工作,我院将积极按照研究生学院的部署并结合我院的实际开展“20XX年研究生招生宣传月”活动。 一、成立学院研究生招生宣传领导小组 组长: 副组长: 成员: 秘书: 负责: 1、招生及优惠政策; 2、推免研究生的推荐和接收环节; 3、报考研究生的动员和宣传工作。 二、20XX年学院研究生招生优惠政策 1、985院校第一志愿报考我院并录取的考生一次性奖励5000元,新配电脑一台; 2、211院校院校第一志愿报考我院并录取的考生一次性奖励3000元,新配电脑一台; 3、985、211院校调剂我院并录取的考生一次性奖励20XX元,新配电脑一台; 4、我院接收的推免生第一年除享受学校的一等学业奖学金10000,学院再一次性奖励20XX元,新配电脑一台,接受推免生的导师每月生活补贴不少于200元;

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