高一物理上学期期末考试试题

高一物理上学期期末考试试题
高一物理上学期期末考试试题

高一物理

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页,共100分,最后一题为附加题(在满分100分之外占10分),考试时间90分钟。

注意事项:

1. 答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡规定的位置。

2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡对应区域内,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔,做图可用2B铅笔。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷选择题(共48分)

一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共40分。)

1.下列说法正确的是

A.位移只能用来描述直线运动,路程可用来描述直线运动和曲线运动

B.亚里士多德将理想斜面实验通过合理推理否定了伽俐略关于“力是维持物体运动的原因”这个观点

C.在力学范围内,国际单位制中的三个基本单位是:牛顿、米、千克

D.质量是物体惯性大小的唯一量度

2.下列物理量中是矢量的有

A.力F B.加速度a C.时间t D.质量m

3.2010年1月4日,在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域.如

图所示,此次护航总航程4500 海里.若所有船只运动速

度相同,则下列说法正确的是

A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移

B.研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点

C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的

D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均

第3题图速度

4.某学习小组的同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景请你判断他们对这四幅图的理解正确的是

A .当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间,炮弹的加速度一定为零

B .轿车紧急刹车时,加速度方向可能与速度方向相同

C .高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零

D .根据图中数据可求出刘翔在110m 栏比赛中任一时刻的速度 5.某物体的位移—时间图象如图所示,则下列叙述正确的是 A .物体先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动 B .物体运动的时间为8 s

C .物体运动所能达到的最大位移为80m

D .在t =4 s 时刻,物体的瞬时速度大小为20m/s 6.如图所示,沿x 轴运动的质点,以它经过原点O 的时刻开始计时,其位移x (单位:m )与时间t (单位:s )关系为

x =20t -5t 2,则

A .这个质点做的是匀变速直线运动

B .这个质点的加速度是5m/s 2

,加速度方向沿x 轴的负方向 C .这个质点的加速度是10m/s 2,加速度方向沿x 轴的负方向 D .开始计时时物体的速度大小为20m/s

7.某同学为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口由静止落下,经过2.5s 后听到 石块击水的声音,不考虑声音在空气中传播所需要的时间,g =10 m/s 2

,下列陈述正确的是 A .小石子的运动可近似看作自由落体运动 B .井口到水面的距离约为31m

C .小石块到达井下水面处的速度大小约为12.5m/s

D .假设地球上没有大气,则让一片羽毛和这个小石块从同一高度同时由静止落下,它们

将同时到达井下水面处

大炮水平发射炮弹

110米栏,13秒15!

刘翔出人意料完成复出之战

轿车紧急刹车

高速行驶的磁悬浮列车

O

x

第6题图

第5题图

8.关于摩擦力的说法正确的是

A .滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

B .运动的物体不可能受到静摩擦力的作用

C .由N F F =

μ可知,动摩擦因数μ的单位是N

1

D .能把线制成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间的静摩擦力作用 9.“跳水”是一项传统的体育运动项目.如图某运动员从跳板上被竖直向 上弹起,不考虑空气阻力,则下列说法正确的是 A .运动员离开跳板向上运动的过程中,处于超重状态 B .运动员离开跳板向上运动的过程中,处于完全失重状态

C .设运动员被跳板弹起后又落回到跳板上,则运动员从刚离开跳板

到刚接触跳板这一过程,上升和下降所用的时间相等 D .运动员上升到最高点时的速度为零,运动员处于平衡状态 10.一质量为1kg 的物体沿直线运动,其v -t 图象如图所示,则下列 说法正确的是

A .物体在4s 末的速度小于在7s 末的速度

B .物体在1s 末的加速度小于物体在7s 末的加速度

C .物体在1s 末的加速度方向与物体在7s 末的加速度方向 是相同的

D .物体在6-8 s 内受到合外力大小为0.25N

11.下列说法中正确的是

A .公式t v

a ??=

是加速度的定义式,其中a 的方向与△v 的方向可能相同也可能相反 B .用公式F

a m

计算物体的加速度a 时,公式中的F 指的是物体所受的合外力

C .平均速度公式0t

2

v v v 适用于一切直线运动

D .由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力是一对平衡力 12.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮M 、N 和动滑轮Q 后挂着一个重物P ,与动滑轮Q 相连的帆布带拉着病人的脚,其中M 、N 、Q 的位置可以发生变化,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是

A .只减小重物P 的质量

B .只增加NP 间绳的长度

C .只将病人的脚沿EQ 方向向左移动

D .只将病人的脚沿Q

E 方向向右移动

第Ⅱ卷 (非选择题 共52分)

Q P

M N

定滑轮

定滑轮

E

第12题图 第9题图

第10题图

二、实验题(本题包括2小题,共14分)

13.(4分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学用到了平木板、细绳套、橡

皮条、测力计等实验器材,关于该同学的做法正确的是_______ a .同一次实验两次拉细绳套,细绳套与橡皮条的结点拉到不同位置 b .用测力计拉两个细绳套时,让两拉力的夹角尽可能接近零度

c .用两测力计互成角度拉两个细绳套时,在记下测力计读数的同时记下拉力的方向

d .用测力计拉细绳套时,拉力与水平木板平行 14.(10分)如图14-1所示,是《探究加速度与力、质

量的关系》的实验装置.

(1)本实验应用的实验方法是

a .控制变量法

b .放大法

c .理想实验法 (2)某同学在实验中取得了几条较为理想的纸带,

其中每两个计数点之间还有4个计时点未画

出,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s ,将每条纸带上的计数点分别记为0、1、2、 3、4、5……如下图所示,由于不小心,a 纸带在开始部分和后半部分都被撕断了,则 根据图14-2可知,在b 、c 、d 三段纸带中, 是从纸带a 上撕下的那部分;打a 纸带时,物体的加速度大小是_______m/s 2

,计数点2对应的速度大小是 m/s 。(本题结果均保留两位有效数字)

(3)该同学在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F 的大小,根据测得小车所受 拉力F 和加速度a 的数据作出的a -F 图线如图14-3, 他发现自己作出的a -F 图线并不过坐标原点,于是他 仔细查找原因,对实验装置进行了调整,下列调整方 案可行的是

a .增加小车的质量

b .将电火花计时器换为电磁打点计时器

c .适当垫高长木板的右端

d .减小砂桶内砂的质量

三、计算题(本题包括4小题,共38分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,

只写出最后答案的,不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.) 15.(8分)我国的高速铁路技术不断创出新的纪录,同时旅客的安全工作更引起了人们的广

泛关注. 假设某次列车在离车站9.5km 处开始制动刹车,此时列车的速度为342km/h ,列 车匀减速到站并刚好停住.求: (1)该列车进站时的加速度多大? (2)列车减速运动的时间为多少?

图14-1

图14-2

图14-3

16.(8分)在宇宙飞船中,由于完全失重而无法利用天平称出物体的质量.科学家们采用下述

方法巧妙地测出了一物体的质量.如图所示,将一带有推进器、总质量M 为5kg 的小车静止放在一平台上,开动推进器,小车在推进器产生的水平方向恒力F 作用下从静止开始运动,测得小车前进1.5m 历时5s.关闭推进器,将被测物块固定在小车上,仍然让小车在推进器产生的恒力F 作用下从静止开始运动,测得小车5s 内前进了1.0m.求: (1)小车两次加速运动的加速度之比为多少? (2)科学家们用上述方法测得物块的质量m 是多少?

17.(10分) 如图17-a 所示,轻质弹簧原长为35cm ,沿水平方向用其拉着一个质量为5kg 的

物体在水平面上匀速运动,此时弹簧长度为40cm ,当将该物体用弹簧拖着沿倾角为37°

第16题图

的固定斜面匀速上滑时(如图17-b 所示),弹簧长度为45cm ,拉力方向与斜面平行.已知物体与水平面和斜面间的动摩擦因数相同,求弹簧的劲度系数k 及物体与斜面间的动摩擦因数μ.(g =10m/s 2

,sin370

=0.6, cos370

=0.8)

18.(12分)一物体以12m/s 的初速度冲上斜面的最顶端,然后又沿斜面向下运动,返回斜

面底端时的速度大小为10m/s ,在此全过程中的v —t 图像如图所示,求: (1)斜面的长度L ;

(2)物体从斜面顶端滑到底端所用的时间t ; (3)斜面的倾角θ的正弦值sin θ=? (4)物体在斜面上运动时受到斜面给它的滑

动摩擦力大小是物体所受重力大小的几 倍.

四、附加题(本题包括1小题,共10分. 要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算

步骤,只写出最后答案的,不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单 位.)

19. (10分) 质量为m =1.0kg 的小滑块(可视为质点)放在质量为M =3.0kg 的长木板的右端,

木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长为L .开始时两者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F =l2N ,如图所示.为使小滑块不掉下木板,水平恒力F 允许作用的最长时间为1s .(g 取l0m/s 2

)求:

(1)在0~1s 时间内长木板在的加速度大小; (2)木板的长度L .

高一物理答案

一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共

二、实验题(本题包括2小题,共14分)

13. cd (4分) 14.(1) a (2分)(2) b (2分) 0.60 (2分) 0.33 (2分) (3) c (2分)

三、计算题(本题包括4小题,共38分)

15.(8分)

解:(1)列车初速度v 0=342km/h=95m/s …(1分),停住时v =0

由v 2-v 2

0=2aL ………………………………… (2分)

得a =L v v

22

02-=3

210

5.92950??-=-0.475m/s 2

……(1分)(不带负号,只求大小也对) 负号表示加速度方向与车运动方向相反,加速度大小为0.475m/s 2

.

(2)设列车减速动时间为t

由L =

2

v ·t ……(3分)(用其它方法也给相应的分数) 得t =2/0v L

=2

/95105.93?s=200s ……(1分)

第19题图

16.(8分) 解:(1)由x =22

1

at ……(2分)(或者求出a 的具体值也可以)

a 1:a 2=x 1:x 2=3:2……(2分)

(2)由牛顿第二定律得

F =M a 1……(1分) F =(M +m )a 2……(2分) 两式相比解得m =2.5kg ……(1分) 17.(10分)解:水平面上运动时

弹簧弹力F 1=k (L 1-L 0)……(1分) 滑动摩擦力F f1=μmg ……(1分)

由平衡条件得k (L 1-L 0)=μmg ①……(1分)(只列综合式给3分)

在斜面上运动时,物体受力如图 由平衡条件得

F 2=mg sin37°+F f2 ……(1分) F N =mg cos37° ……(1分)

摩擦力F f2=μF N ……(1分) 弹簧弹力F 2=k (L 2-L 0)……(1分)

∴k (L 2-L 0)=mg sin37°+μmg cos37° ②……(1分)(只列综合式给5分)

由①②解得k =500N/m ……(1分) μ=0.5……(1分) 18.解:(1)由图象得斜面的长度

L =

11

2t v ……(2分) L m 12m 22

12=?=……(1分)

(用其它方法也给相应的分数) (2)下滑过程由L =222

t v

……(1分)

得物体从斜面顶端滑到底端所用的时间t =2.4s ……(1分)

(3)上滑过程的加速度a 1=

1

1

t v ??……(1分) a 1=6m/s 2

由牛顿第二定律得mg sin θ+F f =ma 1……(1分)

下滑过程中的加速度大小a 2=

2

2

t v ??……(1分) a 2=

6

25 m/s 2

由牛顿第二定律得mg sin θ-F f =ma 2……(1分)

解得sin θ=

120

61

……(1分) F

F f =

1211m ……(1分) (4)F f =120

11mg ……(1分)

四、附加题(本题包括1小题,共10分)

19.(10分)

解:撤力前后木板先加速后减速,设加速过程的位移为x 1,加速度为a 1,加速运动的时间为t 1;减速过程的位移为x 2,加速度为a 2,减速运动的时间为t 2. 由牛顿第二定律有 撤力前:1)(Ma g M m F =+-μ……………………………………①(2分) 解得21/3

4

s m a =

……………………………………………………②(1分) 撤力后:2)(Ma g M m =+μ…………………………………………③(2分) 解得22/38

s m a =

2

2

2221112

1,21t a x t a x ==………………………………………………④(2分) 木块恰好不从木板上掉下,应满足L x x =+21……………………⑤(1分)

又2211t a t a =……………………………………………………………⑥(1分) (④式也可写作:v =11t a 和 v =22t a ⑤式也可写作:L =vt /2)

由以上各式可解得L =1m ………………………………………………⑦(1分)

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1.从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球,它上升5 m 后回落,最后到达地面。此过程中( ) A .小球通过的路程是8 m B .小球的位移大小是13 m C .小球的位移大小是3 m D .小球的位移方向是竖直向上 2.以下说法正确的是( ) A .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时间 C .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是路程 D .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是位移 3.下列表述中,所指的速度为平均速度的是( ) A .子弹射出枪口时的速度为800 m/s B .一辆公共汽车从甲站行驶到乙站,全过程的速度为40 km/h C .某段高速公路限速为90 km/h D .小球在第3s 末的速度为6 m/s 4.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动,后半段位移以60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动,后半段时间内以60 km/h 的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是( ) A .甲v =乙v B .甲v <乙v C .甲v >乙v D .由于不知道位移和时间,所以无法比较 5.关于物体运动的加速度,下列说法正确的是( ) A .速度越大,加速度越大 B .速度变化量越大,加速度越大 C .末速度越大,加速度越大 D .速度变化越快,加速度越大

6.物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度为5 m/s ,经2 s 速度变为11 m/s ,则物体的加速度大小为( ) A .3 m/s 2 B .6 m/s 2 C .8 m/s 2 D .16 m/s 2 7.物体由静止开始沿斜面滑下,做匀加速直线运动,3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动,9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是( ) A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D .3∶1 8.如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移-时间图象,由图可知下列说法正确的是( ) A .乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B .乌龟和兔子赛跑是同时出发,但出发点是不同的 C .兔子虽然中途休息了一会儿,但最终先到达终点 D .乌龟中途落后,但最终比兔子先到终点 9.如图所示的两条斜线,分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度-时间图象。下列说法中正确的是( ) A .A 的初速度比 B 的初速度大 B .在前10 s 内,A 的位移比B 的位移大 C .B 的加速度比A 的加速度大 D .10 s 末两物体的瞬时速度相等 10.一小球从空中由静止释放,不计空气阻力(g 取10 m/s 2 )。下列说法正确的是( ) A .第2 s 末小球的速度为10 m/s B .前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C .第2 s 内小球的位移为10 m D .前2 s 内小球的位移为20 m 11.取两个小球做自由落体实验(不计空气阻力)。小球甲的质量是小球乙质量的2倍,小球甲从1 m 高处自由落下,小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落,则两小球下落过程中,下面说法中正确的是( ) A .同一时刻甲的速度比乙的速度大 B .到达同一位置处它们的速度相同

2019年人教版高一物理上册期末考试卷及答案

2019年人教版高一物理上册期末考试卷及答案 教材版本:人教版考试年级:高一学科:物理 (时间90分钟,满分100分) (本卷的重力加速度g都取10m/s2) 一.单项选择题 1.在研究下述运动时,能把物体看做质点的是() A.研究乒乓球的旋转B.研究火车从北京到上海运动的时间 C.研究地球的自转D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间2.下列关于力的说法,正确的是() A.力不能离开施力物体或受力物体而独立存在 B.对于力,只需说明其大小,而不需说明其方向 C.一个力,可能既没有施力物体,也没有受力物体 D.一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定,与作用点的位置无关 3.在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有() A.重力、支持力 B. 重力、下滑力 C.重力、下滑力、支持力 D. 重力、下滑力、支持力和压力 4.关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是( ) A.“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体重力为9.8N规定下来的 B.“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律F=kma中k取l时定下来的 C.1N就是使质量1kg的物体产生1m/s2加速度的力 D.质量1kg物体所受的重力是9.8N,并不是规定的,而是根据牛顿第二定律F=ma得到的结果 5.在拨河比赛中,下列各因素对获胜有利的是()

A.对绳的拉力大于对方B.对地面的最大静摩擦力大于对方 C.手对绳的握力大于对方D.质量大于对方 6.下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况.其中 (甲)图是某物体的位移-时间图象;(乙)图是某一物体的速度-时间图象;(丙)图表示某一物体的加速度-时间图象;(丁)图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象. 四幅图的图线都是直线.从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征.下列有关说法中正确的是:…() A.甲物体受到不为零、且恒定的合外力;B.乙物体受到的合外力越来越大;C.丙物体的速度一定越来越大;D.丁物体的加速度越来越大. 7.如图所示,弹簧秤右端用绳子系在墙上,左端一人用力拉,发现弹簧秤读数为100N, 若右端也改为用人拉且弹簧秤读数不变,则() A.左右两人用力大小各为50N B.右端用力大小仍为100N,左端不需用力 C.左右端两人用力均为100N D.弹簧秤两端所受力大小相等,但其大小不一定是100N 8.一物体以初速度V0、加速度a做匀加速直线运动,若物体从t时刻起加速度逐渐减小至0,则物体从t时刻开始() A.速度开始减小,直到加速度等于0为止 B.速度继续增大,直到加速度等于0为止 C.速度一直在增大

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

人教版高一物理知识点归纳总结

质点参考系和坐标系

时间和位移

实验:用打点计时器测速度 知识点总结 了解打点计时器的构造;会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律;通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度;学会用图像法、列表法处理实验数据。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器,学会用打上的点的纸带研究物体的运动。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 二、实验原理 ⑴电磁打点计时器 ①工作电压:4~6V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ⑵电火花计时器 ①工作电压:220V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ③打点原理:它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器,当接通220V的交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生电火花,于是在纸带上就打下一系列的点迹。 ⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 0、1、2…为时间间隔相等的各计数点,s1、s2、s3、…为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量,即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。 ⑶由纸带求物体运动加速度的方法

三、实验器材 小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,电火花打点计时器(或打点计时器),低压交流电源,导线两根,纸带,米尺。 四、实验步骤 1.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路,如图所示。 2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。 3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。 4.选择一条比较理想的纸带,舍掉开头的比较密集的点子, 确定好计数始点0, 标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离,用逐差法求出加速度值,最后求其平均值。也可求出各计数点对应的速度, 作v-t图线, 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1.纸带打完后及时断开电源。 2.小车的加速度应适当大一些,以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7~8个计数点为宜。 3.应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,选取的记数点不少于6个。 4.不要分段测量各段位移,可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离,读数时应估读到毫米的下一位。 常见考法 纸带处理时高中遇到的第一个实验,非常重要,在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现,以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容,是选择、填空题的形式出现,同学们要引起重视。 误区提醒 要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度,在运算的过

高一物理上学期期中考试物理试卷 及答案

试卷第1页,总4页 高一年级上学期期中考试物理试卷 一、选择题(本题共14小题,每题4分共计56分,其中1---11小题给出的选项中只有一个是正确的,12----14小题有多个选项是正确的) 1.下列各组物理量中,都是矢量的是( ) A .位移、时间、速度 B .速度、速率、加速度 C .加速度、速度的变化、速度 D .速度、路程、位移 2.一个小球从5 m 高处落下,被水平地面弹回,在4 m 高处被接住,则小球在整个过程中(取向下为正方向)( ) A .位移为9 m B .路程为-9 m C .位移为-1 m D .位移为1 m 3.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A .速度变化得越大,加速度就越大 B .速度变化得越快,加速度就越大 C .速度为0时,加速度也一定为0 D .加速度为0时,速度也一定为0 4.如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象,在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2,则时间由t 1到t 2的过程中,下列说法正确的是( ) A .加速度不断减小 B .加速度不断增大 C .平均速度122 v v v += D .平均速度122v v v +< 5.一辆汽车,以速度为v 0=12 m/s 的速度前进,突然发现前面有石块,便以大小为6 m/s 2的加速度刹车,则刹车后3 s 内的位移为 ( ). A .9 m B .12 m C .21 m D .8 m 6.关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C. 物体的质量越大,下落时的加速度就越大 D. 自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动 7.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它最后1 s 内的位移恰为它第2 s 内位移的3倍,(已知物体运动的时间大于2秒,g 取10 m/s 2) 则它开始下落时距地面的高度为( ) A .115 m B .120 m C .125 m D .130 m 8.下列说法正确的是( ) A .重力是物体的固有属性,不随位置而改变 B .形状规则的物体的重心,不一定在它的几何中心上 C .物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面 D .物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力

高一物理上学期期末考试试题卷

高一物理上学期期末考试试题卷 一、选择题 1.从某高处释放一粒小石子,经过1 s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将() A.保持不变B.不断减小 C.不断变大D.有时增大有时减小 2.下列说法正确的是 A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度却不一定越大 B.同一汽车,速度越大,越难以停下来,说明物体速度越大,其惯性越大 C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力 D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 3.从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A.初速度大的先落地 B.两个石子同时落地 C.质量大的先落地 D.无法判断 4.在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2(x的单位是m,t单位是s).则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为() A.18m B.32m C.48m D.50m 5.下列物理量中不属于矢量的是() A.速率B.速度C.位移D.静摩擦力 6.一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽300m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船() A.能到达正对岸 B.渡河的时间可能少于100s C.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400m D.以最短位移渡河时,位移大小为300m 7.如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( ) A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小可能等于零 D.大小一定不等于零

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.校运会400 m 比赛,终点在同一直线上,但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示).关于该比赛,下列说法正确的是( ) A .某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B .这样做目的是使各选手路程相同,且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C .这样做目的是使各选手位移大小相同,且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D .这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 2.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是 A .观察飞机通过一个标志杆所需时间 B .调整飞机的飞行姿态 C .调整飞机旋转机翼 D .调整飞机与被摄物体的高度差 3.物体做匀变速直线运动,在0t =时速度大小为1m/s ,方向向西;在2s t =时速度大小为5m/s ,方向向东.则在此过程中该物体的加速度( ) A .大小为22m/s ,方向向东 B .大小为22m/s ,方向向西 C .大小为23m/s ,方向向东 D .大小为23m/s ,方向向西 4.一辆汽车由静止开始做匀速直线运动,从开始运动到驶过第一个100m 距离时,速度增加了10m/s ,汽车驶过第二个100m 时,速度的增加量是 A .4.1m/s B .8.2m/s C .10m/s D .20m/s 5.如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线,则 A .在运动过程中,A 质点总比 B 质点慢 B .当1t t =时,两质点的位移相同 C .当1t t =时,两质点的速度相等 D .当1t t =时,A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6.如图所示,球A 在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A 所受的弹力,以下说法正确的是 ( )

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结,了解自己的情况,以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿,希望大家喜欢。 期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。 我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽

管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想! 说到梦想,我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿,选择高中而不是职高的时候,我们的大学梦就已经很明确了,不是么?班里有一个同学曾经问过我:你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的,大学是美好的,我一直怀揣着这一梦想,在他的驱使下,我每天认真听课,努力学习。其实,我和大家一样,有时睡眠不足,上课昏昏欲睡。每到这时,我就不停在心里对自己说,不能睡,也许就是打个盹的功夫,就把重点错过了,也许到了高考时,就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课,坚持到了放学。在这里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀,在你觉得你快睡着之前,盯着老师,在老师问一个问题之后,快速大声回答,刺激你的神经,这样睡意就会渐渐消失,而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候,不妨试试这一方法。 除了课堂听讲,培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进

高一第一学期物理期中考试试卷

高一第一学期物理期中考试试卷 第I卷(100分) 一、选择题(本大题共10小题。每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。) 1.关于质点,下列说法错误 ..的是: A.质点就是用来代替体的有质量的点 B.质点就是体积很小的物体 C.质点是一种理想模型 D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点. 2.关于时间和时刻,下列说法正确的是: A. 东方小学上午8点开始上课,这里的8点指的是时间。 B. 40分钟一节课,这里的40分钟指的是时间。 C. 从早上8点至下午2点,这里的8点和2点指的是时间。 D. 钟表上显示的11点15分是时刻。 3.下列物理量中,属于矢量的是 A.速度B.加速度C.位移D.路程 4.关于位移和路程,下列说法正确的是: A.质点运动的位移大小可能大于路程. B.位移和路程都是矢量 C.质点通过一段路程,位移不可能是零; D.质点运动一段时间,路程不能为零但位移可能为零. 5.关于加速度概念,下列说法正确的是: A.物体运动的速度为零则加速度为零; B.物体的速度增大则加速度增大; C.加速度越大表示物体速度变化得越快;

D.加速度越大表示速度的变化率越大。 6.下列图像中,反应物体作匀变速直线运动的是: 7.一个作直线运动的物体,其速度图像如图所示,由图可判断出: A.第1秒末,物体速度方向改变;. B.前两秒内物体的位移为零; C.物体做往复运动; D.第3秒末和第5秒末物体的位置相同。 8.在物理学发展过程中,下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理有机地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 9.关于自由落体运动,下列叙述中正确的是 A. 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半 B. 在任意相等时间内的位移变化量相等 C. 在任意时刻,速度的变化快慢相同 D. 在任意相等时间内,速度的变化量相等 10.某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是 A 、速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动 B 、速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动 C 、速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动 D 、速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动 二、填空题(本大题共3小题,24分) 11.电磁打点计时器是一种使用______(填“低压”、“高压”)______(填“交流”、“直流”)电源的计时仪器,它工作电压为____V 。当电源的频率为50Hz 时,它每隔______s 打一个点。 12.从高出地面3m 的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m 后回落,最后到达地面。规定竖直向上为正方向,若以抛出点为坐标原点,则落地点的位置坐标为_____米,整个过程的位移为______米;若以地面为坐标原点,则最高点的位置坐标为_____米,整个过程的位移为______米。 13.如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表,设火车在每个车站都能准点到达,准点开出。 ⑴阜阳至聊城的路程为________km 。 ⑵T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站,运行的平均速率为_____km/h. ⑶T108次列车由阜阳站开出直至到达菏泽站,运行的平均速率为 _____m/s. t/s t t A C t

高一物理上学期期末考试试题

高一物理 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页,共100分,最后一题为附加题(在满分100分之外占10分),考试时间90分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡规定的位置。 2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。 3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡对应区域内,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔,做图可用2B铅笔。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷选择题(共48分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共40分。) 1.下列说法正确的是 A.位移只能用来描述直线运动,路程可用来描述直线运动和曲线运动 B.亚里士多德将理想斜面实验通过合理推理否定了伽俐略关于“力是维持物体运动的原因”这个观点 C.在力学范围内,国际单位制中的三个基本单位是:牛顿、米、千克 D.质量是物体惯性大小的唯一量度 2.下列物理量中是矢量的有 A.力F B.加速度a C.时间t D.质量m 3.2010年1月4日,在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域.如 图所示,此次护航总航程4500 海里.若所有船只运动速 度相同,则下列说法正确的是 A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B.研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点 C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的 D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均 第3题图速度 4.某学习小组的同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景请你判断他们对这四幅图的理解正确的是

高一物理必修一期末考试题(含答案)

一、选择题(每小题2分,共20分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.下列叙述中正确的是( ) A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 2.如上图所示,地面上有一个物体重为30N ,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为( ) A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s 后听到石块落到 水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)( ) A.10m B.20m C.30m D.40m 5.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3N 和8N ,其合力最小值为( ) A.1N B.3N C.13N D.0 6.如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7.力F 1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a 1=2m/s 2,力F 2单独作用于同一物 体时,使物体产生的加速度大小为a 2=4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能... 是( ) A .2m/s 2 B .4m/s 2 C .6m/s 2 D .8m/s 2 8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对 挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10.如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为v ,在时间t 内,物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-,a 随t 减小B.20v v v +=-,a 恒定C.2 0v v v +<-,a 随t 减小D.无法确定 二、计算题(共40分) 11.(10分)如图所示,质量为m =10kg 的物体,在F =60N 水平向右的拉力作用下,由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4,求: (1)物体所滑动受摩擦力为多大? (2)物体的加速度为多大? (3)物体在第3s 内的位移为多大? v 0 v

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册 物理期中考试总结整理 一、选择题 1.关于重力加速度的说法中,不正确的是( ) A .在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样 B .在地面上不同的地方,重力加速度g 的大小不同,但它们相差不是很大 C .在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 D .重力加速度g 是标量,只有大小没有方向,通常计算中g 取9.8m/s 2 2.意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是( ) A .假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广 B .观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广 C .逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广 D .逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广 3.质量为50kg 的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s 2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s 2) A .530N B .500N C .450N D .470N 4.如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( ) A .80 N 、80 N 、90 N B .80 N 、80 N 、45 N C .80 N 、100 N 、90 N D .80 N 、100 N 、45 N 5.下列关于重力说法中正确的是 A .重力的方向一定竖直向下,可能指向地心 B .物体的重心一定在其几何中心 C .物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 D .把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小 6.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是2 24 1.5(m)x t t =-,当质点的速度为零,则t 为多少:( ) A .1.5 s B .8 s C .16 s D .24 s 7.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力, 则书( )

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 21+ B .21v v C .2121v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7.关于位移和路程的说法中正确的是: A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量 B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题(总共16分,每题2分) 1、关于曲线运动的说法正确的是:() A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时,所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时,所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动,下列说法中正确的是:() A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的2倍时, 所受引力为:() A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星:() A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处, 由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0:() A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题(总共12分,每题3分)

9、从20米高处,以20m/s的初速度水平抛出一个小球,小球从抛出到落地所用时间为 S,小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处,以10m/s的水平初速度抛出一个小球,不计空气阻力,落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2,火星的质量是地球质量的1/10,忽略火星的自传, 若地球上质量为60kg的人到火星上去,则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。(地球表面g=10m/s2) 11、长度为L=0.5m的轻质细杆,一端有一质量为m=3kg的小球,小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动,当小球通过最高点时的速率为2m/s时,小球受到细杆的力(支持力或拉力),大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法,可用的器材有:弹射器 (含弹丸)、铁架台、米尺,需要测量的量有,初速度的计算公式为。 三、计算题(共22分) 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥,到达桥顶时的速度为5m/s, 求此时汽车对桥的压力;若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时,到达最底部时速度为10m/s,求此时汽车对桥的压力? 14、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运 动时间t=3s。求: a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末,力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示,位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦,

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册物理期中考试总结整理 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.关于合力与其两个分力的关系,正确的是() A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力 B.合力的大小一定随分力夹角的增大而增大 C.合力的大小一定大于任意一个分力 D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力 3.如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为() A.80 N、80 N、90 N B.80 N、80 N、45 N C.80 N、100 N、90 N D.80 N、100 N、45 N 4.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的() A.B. C.D. 5.近几年,在国家宏观政策调控下,我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”,将房价的“下跌”类比成“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成() A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大 C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小

6.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点 A.在第1秒末速度方向发生了改变 B.在第2秒末加速度方向发生了改变 C.在前2秒内发生的位移为零 D.第3秒和第5秒末的位置相同 7.关于位移和路程,下列说法正确的是() A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的 B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C.某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 m D.高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移 8.汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过,且一直以相同速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始( ) A.A车在加速过程中与B车相遇 B.A、B相遇时速度相同 C.相遇时A车做匀速运动 D.两车不可能再次相遇 9.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是() A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 10.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示.取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是()

高一物理上册期末考试试题_

高一物理上册期末考试试题_ 一、选择题 1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是 A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 2.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为 A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 N C.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N 3.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是() A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点 C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的 D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 4.关于超重和失重,下列说法正确的是 A.物体处于超重时,物体一定在上升 B.物体处于失重状态时,物体可能在上升 C.物体处于完全失重时,他的重力为零 D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零 5.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为() A.40 N B.2N C.2N D.10N 6.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( )

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1.如图所示,将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上,长方体木块的各个表面粗糙程度相同.若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动,示数分别为F 1、F 2、F 3,则F 1、F 2、F 3之比为 A .1∶1∶1 B .2∶3∶6 C .6∶3∶2 D .以上都不对 2.A 、B 、C 三点在同一直线上,一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动,经过B 点时的速度为2v ,到C 点时的速度为6v ,则AB 与BC 两段距离大小之比是 A .1:3 B .1:8 C .1:9 D .3:32 3.有下列几种情形,正确的是( ) A .点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B .高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C .高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D .100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取2 10m/s g .石块在下落过程中,第4s 末的速度大小为( ) A .10m/s B .20m/s C .30m/s D .40m/s 5.关于重力、重心下列说法中正确的是( ) A .风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C .舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化 D .重力的方向总是垂直于地面 6.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A . B . C . D . 7.拿一个长约1.5m 的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒

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