高一物理上册期末考试试题_

高一物理上册期末考试试题_

一、选择题

1．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是

A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快

B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B，在如图所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm，劲度系数为200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为

A．0.25 m，25 N B．0.15 m，25 N

C．0.25 m，12.5 N D．0.15 m，12.5 N

3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）

A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移

B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点

C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的

D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度

4．关于超重和失重，下列说法正确的是

A．物体处于超重时，物体一定在上升

B．物体处于失重状态时，物体可能在上升

C．物体处于完全失重时，他的重力为零

D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零

5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）

A．40 N B．2N C．2N D．10N

6．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )

A ．100 N

B ．20 N

C ．16 N

D ．0 N

7．摩天轮一般出现在游乐园中，作为一种游乐场项目，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”．在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星，总建设高度为160米，横跨直径为153米，如图所示．它一共悬挂有60个太空舱，每个太空舱上都配备了先进的电子设备，旋转一周的时间是30分钟，可同时容纳400人左右进行同时游览．若该摩天轮做匀速圆周运动，则乘客（ ）

A ．速度始终恒定

B ．加速度始终恒定

C ．乘客对座椅的压力始终不变

D ．乘客受到到合力不断改变

8．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h ，下列说法中正确的是（ ） A ．轨道的弯道应是内轨略高于外轨 B ．轨道的弯道应是外轨和内轨等高

C ．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力

D ．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力

9．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。测得电动自行车滑行的最大距离为15m ，滑行的时间为5s ，则该同学正常行驶的车速约为 ( ) A ．3km/h

B ．3m/s

C ．6km/h

D ．6m/s

10．某中学举行秋学期运动会，在100m 竞赛中，测得某一运动员5s 瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。则他在此竞赛中的平均速度为（ ） A ．10.2m/s

B ．10m/s

C ．10.3m/s

D ．10.4m/s

11．两个做匀变速直线运动的物体，物体A 的加速2

A 2m/s a =，物体

B 的加速度

2B 3m/s a =-，两物体运动情况比较（ ）

A ．物体A 加速度大

B ．物体B 加速度大

C ．物体A 的速度大

D ．物体B 的速度大

12．如图所示，吊篮P 悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q 被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P 和物体Q 的加速度为（ ）

A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，0

13．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）

A．先抛出A球

B．先抛出B球

C．A球的初速度小于B球的初速度

D．A球的初速度大于B球的初速度

14．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。图中M、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是

A．M点的线速度小于N点的线速度

B．M点的角速度小于N点的角速度

C．M点的向心加速度大于N点的向心加速度

D．M点的周期大于N点的周期

15．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是

A．0~1 s内的平均速度是2m/s

B．0~1s内的位移大小是3 m

C．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度

D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反

16．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为（）

A ．

2

G B ．

33

G C ．

32

G D ．G

17．如图所示，游乐场中，从高处A 到水面B 处有两条长度相同的光滑轨道，甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A 处自由向B 处，滑过B 处时的速率相等，下列说法正确的是（ ）

A ．甲比乙先到达

B 处

B ．甲通过的位移比乙通过的位移小

C ．甲、乙下滑的加速度大小时刻相等

D ．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度

18．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（ ）

A ．受重力、绳子拉力和空气浮力作用

B ．受重力、绳子拉力作用

C ．受重力、绳子拉力和空气作用力

D ．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用

19．某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m 。设计时滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯高度至少要为（ ）

A．1.0m B．1.6m C．2.4m D．3.2m

20．对于平抛运动，下列说法正确的是（）

A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关

B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动

C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的

D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的

二、多选题

21．如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g，则下列说法正确的是（）

A．t1时刻,弹簧形变量为2sin

mg ma

k

θ

B．t2时刻,弹簧形变量为

sin mg

k

θ

C．t1时刻,A,B

(sin) a mg ma

k

θ

D．从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变

22．如图所示，在水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板A，其上叠放一质量为

m 2=2kg 的物块B ，木板与地面间的动摩擦因数1μ=0.1，物块和木板之间的动摩擦因数

2μ=0.3，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t 增大的水平拉力

F =3t (N)，重力加速度大小g =10m/s 2。则（ ）

A ．t =ls 之后，木板将在地面上滑动

B ．t =2s 时，物块将相对木板滑动

C ．t =3s 时，物块的加速度大小为4m/s 2

D ．木板的最大加速度为3m/s 2

23．如图所示，水平传送带长为L ，运动速率恒为v ，在其左端无初速放上可视为质点的小木块，若小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则小木块从左到右的运动时间可能是（ ）

A ．L v

B ．L

v +2v g

μ

C ．

2L

g

μ D ．

2L v

24．如图所示，质量分别为m ，M 的物体A ，B 静止在劲度系数为k 的弹簧上，A 与B 不粘连．现对物体施加竖直向上的力F 使A 、B 一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示．下列说法正确的是（ ）

A ．在乙图PQ 段表示拉力F 逐渐增大

B ．在乙图QS 段表示B 物体减速上升

C ．位移为x 1时，A 、B 之间弹力为mg +kx 1-Ma 0

D ．位移为x 3时，A 、B ()0231

2

a x x +25．A 、B 两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v —t 图象如图所示．假设t =8s 时两车恰好相遇．则在0～8s 内

A．A车加速度大小小于B车加速度大小

B．t=6s时两车相距最远

C．t=0时B车在A车前方33m处

D．这段时间内A、B两车可能相遇两次

26．水平力F方向确定，大小随时间的变化如图a所示：用力F拉静止在水平桌面上的小物块，在F从0开始逐渐增大的过程中，物块的加速度随时间变化的图象如图b所示，若重力加速度大小为2

10m/s，则可求出（）

A．物块与水平桌面间的最大静摩擦力为6N

B．物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1

C．物块的质量为3kg

D．物块在第4s末的速度为4.5m/s

三、实验题

27．某次“探究加速度a跟物体所受的合外力F和质量m的关系”时，实验如下

⑴.下列做法正确的是________ (填字母代号)

A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜角度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D.通过增减木块上的砝码改变质量时，不需重新调节木板倾角

⑵图甲为实验装置图。图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位有效数字)⑶保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量。根据实验数据作出了加速度a 随拉力F的变化图线如图所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是__________

⑷保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、质

量m及其对应的1

m

的数据如表中所示：

①.在图示的坐标纸中画出物体的a－1

m

图线_______；

②根据作出的a－1

m

图象可以得到的结论是：____________

28．用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”．设小车和砝码的总质量为M，砂和砂桶的总质量为m．某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连．请思考并完成相关内容：

(1)本实验应用的实验方法是（______）

A．控制变量法 B．假设法

C．理想实验法 D．等效替代法

(2)实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是（______）

A．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动

B．连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动

C．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动

D．取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动

(3)平衡摩擦力后，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示（两相邻计数点间还有四个点没有画出），由该纸带可求得小车的加速度a=______m/s2（结果保留三位有效数字）(4)在此实验中，由于没有考虑m和M应满足的的关系，结果的图象应该是哪一幅？

（______）

A、 B、

C、 D、

29．在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m。

（1）若已平衡摩擦力，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小F T＝________，当M与m的大小满足________时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。（2）某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系，其具体操作步骤如下，则做法合理的有（____）

A．平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好B．每次改变小车质量M时，都需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先接通计时器的电源，再放开小车

D．用天平测出m及M，直接用公式a＝求出小车运动的加速度

30．请你完成实验“验证力的平行四边形定的相关步骤：

A．一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线

B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图（a）所示，记录

______；

C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用与板面垂直的两光滑硬棒支起两细线并使其互成角度，如图（b）所示，小心调整B、C的位置，使______，记录______．

31．小明利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳套等器材做“探究合力与分力的关系”的实验时，两次拉伸橡皮筋：第一次用两只弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋和细绳的结点到达某一点O；第二次是用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋。

（1）第一次拉动使结点到达点O时，除了记录两个弹簧测力计的读数，还必须记录的是

__和__。

（2）关于这两次拉橡皮筋，下列说法正确的有__（填正确选项前的字母）。

A．两次拉动橡皮筋时，只需要将橡皮筋拉伸相同的长度

B．两次拉动橡皮筋时，弹簧测力计的三次读数要相同

C．第一次拉动橡皮筋时，两测力计必须沿着相互垂直的方向拉

D．两次拉动橡皮筋时，都要将橡皮筋和细绳的结点拉到相同的位置

（3）如图所示，1F和2F为小明在纸上画出第一次拉橡皮筋时两弹簧测力计拉力的图示，a、b两点为第二次记录拉力F方向的两点，此时弹簧测力计读数为 4.9N

F ．请你帮助他在图中画出F的图示。（_____）

32．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示

（1）下列说法正确的是_____

A．实验时先释放小车，再接通电源

B．实验所用打点计时器应该接直流电源

C．实验过程中，小车质量应该远小于悬挂的重物的质量

D．实验过程中，细线应该与长木板平行

（2）在使用打点计时器时，该同学发现纸带有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫。你认为_____（选填“A”或“B”）的穿法正确。

（3）保持小车质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，测得多组合外力F及对应的小车的加速度a，根据实验数据作出a﹣F图象如图丙所示，发现图象不过坐标原点的原因是_____ A．小车总质量远大于悬挂的重物的质量

B．小车总质量远小于悬挂的重物的质量

C．平衡小车的阻力时，木板的倾角过大

D．平衡小车的阻力时，木板的倾角过小

四、解答题

33．如图所示，小球从高出地面h＝15m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1s小球

上升到距抛出点5m 的最高处，之后就开始竖直回落，经0.5s 刚好经过距最高点1.25m 处位置，再经过1.5s 到达地面。求： (1)前1.5s 内平均速度是多少？

(2)全过程的平均速率是多少？(结果仅保留一位小数)

34．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m 时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s 2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s ，问：

（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?

（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?（g =10m/s 2）

35．如图所示，固定在水平地面上的斜面倾角为30°，物块A 与斜面间的动摩擦因数为

3

，轻绳一端通过两个滑轮与物块A 相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A 的质量为m ，连接物块A 的轻绳与斜面平行，挂上物块B 后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，物块A 、B 都保持静止，重力加速度为g ，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知：sin30°=

12，cos30°= 32

，sin45°= 22，cos45°= 22。 (1)若挂上物块B 后，物块A 恰好不受摩擦力作用，求轻绳的拉力F 拉的大小； (2)若物块B 的质量为

2

3

m ，求物块A 受到的摩擦力的大小和方向； (3)为保持物块A 处于静止状态，求物块B 的质量范围。

36．如图所示，在粗糙的水平面上有一静止的木板B ，质量为1kg M =；在其左端有一小物块A ，质量为2kg m =；已知A 、B 间的动摩擦因数10.4μ=，B 与地面间的动摩擦因数为20.2μ=，从0t =时刻开始，在A 上作用118N F =的水平向右的恒力，经过13s t =的时间，变为水平向右的恒力26N F =，作用22s t =的时间后撤去外力作用，物块A 恰好不从B 上掉下来。求：

(1)力1F 作用的13s t =的时间内，物块A 和木板B 的加速度A a 、B a 各为多大？ (2)木板B 在整个运动过程中的位移B x 是多大？ (3)木板B 的长度L 。

37．如图所示，一与水平方向成37θ=?角的传送带沿逆时针方向以大小为05m /s v =的速度匀速转动，物体与传送带间的动摩擦因数0.5μ=。当物体从传送带顶端由静止释放后，物体通过传送带的时间0 1.5s t =，取sin370.6?=，cos370.8?=，重力加速度

210m /s g =。

（1）求传送带上表面的长度0L ；

（2）若物体以大小为10m /s v =的速度从下端沿传送带方向冲上传送带，求物体从冲上传送带到离开传送带的时间t 。

38．如图所示，水平桌面上的轻质弹簧左端固定，用质量为m ＝1 kg 的小物块压紧弹簧，从A 处由静止释放后的物块，在弹簧弹力的作用下沿水平桌面向右运动，物体离开弹簧后继续运动，离开桌面边缘B 后，落在水平地面C 点．C 点与B 点的水平距离x ＝1m ，桌面高度为h ＝1.25m ， AB 长度为s ＝1.5m ，小物块可看成质点，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2.求：

(1).物块在水平面上运动到桌面边缘B 处的速度大小． (2).物块落地时速度与水平方向夹角的正切值．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．B 解析：B

【解析】

【详解】

A.伽利略认为，在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快，故A正确，不符合题意；

B.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上进行合理外推得到的，故B错误，符合题意，故选B；

C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C正确，不符合题意；

D.伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理。伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，故D正确，，不符合题意；

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

以整体为研究对象，受力分析，如图，

根据牛顿第二定律，沿斜面方向有：F cos37°?2mg sin37°=2ma

代入数据解得F=25N

以A为研究对象，根据牛顿第二定律和胡克定律得

沿斜面方向有：k(l?l0)?mg sin37°=ma

其中,l0=20cm=0.2m，k=200N/m，m=1kg

代入数据解得l=0.25m

故A正确，BCD错误．

故选:A

【点睛】

先以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出力F的大小；然后对A研究，运用牛顿第二定律和胡克定律可以求出弹簧伸长的长度，进一步求出弹簧的长度l．

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此是路程，不是位移，故A错误；

B．题中海域面积远远大于

“千岛湖”舰的尺寸，所以定位时可将“千岛湖”舰看作质点，故B 正确；

C．若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止的，故C错误；

D．由于不知运动位移和时间，不能求出此次航行的平均速度，故D错误。

故选B。

4．B

解析：B

【解析】试题分析：失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；超重与失重时，物体受到的重力不变．

只要物体具有向上的加速度，物体则处于超重状态，可能向上做加速运动，向下做减速运动，A错误；当物体具有向下的加速度时，物体处于失重状态，可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动，B正确；完全失重时，只受到重力的作用，并且重力全部提供向下的加速度重力不为零，视重为零，CD错误．

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120°时，据平行四边形定则求出合力的大小。

【详解】

两个大小相等力之间的夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则

12

102 2

F F N N

===。当它们夹角为120°时，根据平行四边形定则作图，则

102

F N

=

合

。故B项正确，ACD三项错误。

6．C

解析：C

【解析】剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力F=m A g=80N，剪断细线的瞬间，对整

体分析，整体加速度：

()()

2

821080

2/

82

A B

A B

m m g F

a m s

m m

+-+?-

==

++

＝，隔离对B分

析，m B g-N=m B a，解得：N=m B g-m B a=20-2×2N=16N．故C正确，ABD错误．故选C．

点睛：本题关键是先采用整体法求解加速度，再隔离物体B并根据牛顿第二定律列式求解. 7．D

解析：D 【解析】 【详解】

A 、匀速圆周运动的速度方向沿圆周的切线方向，方向时刻在改变，故其速度是变化的．故A 错误．

B 、做匀速圆周运动的物体，其向心加速度方向始终指向圆心，方向时刻在变化，故向心加速度是变化的，故B 错误．

C 、乘客对座椅的压力方向始终变化，所以压力变化．故C 错误．

D 、做匀速圆周运动的物体，其所受的合力提供向心力，其方向始终指向圆心，始终变化．故D 正确．

8．C

解析：C 【解析】 【详解】

火车在转弯行驶时，支持力和重力的合力提供向心力，若火车按规定的速率转弯时，内外轨与车轮之间均没有侧压力，此时火车拐弯的向心力由重力和铁轨的支持力的合力提供，由于支持力与两个铁轨所在的平面垂直，故在转弯处使外轨略高于内轨，按规定速率转弯轨道对车轮无侧向压力；故C 正确，ABD 错误。 故选择C 选项。

9．D

解析：D 【解析】 【分析】 【详解】

根据平均速度推论知

00

2

v x t +=

解得

02215m /s 6m /s 5

x v t ?=

== 故选D 。

10．B

解析：B 【解析】 【分析】 【详解】

由平均速度的定义，总的位移是100m ，总的时间是10s ，所以V ＝x

t

＝10m/s ，故B 正确，ACD 错误。

故选B选项。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

AB．加速度是矢量，正负表示方向，大小等于其绝对值，由于B的加速度的绝对值大于A 的加速度的绝对值，即物体B加速度大，故A错误，B正确；

CD．加速度表示速度的变化快慢，与速度的大小没有直接关系，又不知道它们的初速度大小，故无法判断两个物体的速度大小，故CD错误。

故选B。

12．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

ABCD. 细绳被剪断的瞬间，弹簧弹力并未发生改变，则物体Q的加速度为0；细绳被剪断的瞬间，弹簧弹力并未发生改变，弹簧对吊篮的弹力竖直向下，大小等于Q的重力，吊篮P所受合力等于吊篮P的重力的2倍，则吊篮P的加速度为2g；故D正确ABC错误。

故选D。

13．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

AB.平抛运动的落地时间只与竖直高度有关，要使两球在空中相遇必须同时抛出，故AB错误；

CD.因A球在后B球在前，则需要A球的初速度大于B球的初速度，故D正确C错误。

故选D。

14．A

解析：A

【解析】

【详解】

BD．由于M、N是同轴转动，故两点的转动的角速度相等，周期相等，故BD错误；A．由于M、N两点的转动的角速度相等，M点转动的半径小，根据v=rω知，M点的线速度小于N点的线速度，故A正确。

C．M、N的角速度相等，M点的转动半径小，根据a=rω2知，M点的向心加速度小于N点的加速度，故C错误。

15．C

解析：C 【解析】 【分析】 【详解】

A 、由v-t 图像的面积可求得0—1s 的位移s=1m ，时间t=1s ，由平均速度定义得：

1m/s s

v t

=

=，故A 选项错误； B 、由v-t 图像的面积可求得0—2s 的位移s=3m ，故B 选项正确；

C 、利用图像斜率求出 0-1s 的加速度：1a =2m/s 2、2-4s 的加速度2a =1m/s 2、因而：

12a a >，故C 选项正确；

D 、由图像可见0-1s 、2-4s 两个时间段内速度均为正，表明速度都为正向，运动方向相同，故D 选项错误．

16．B

解析：B 【解析】 【分析】

根据共点力平衡与平行四边形定则对杠铃进行受力分析，列出平衡方程即可求解． 【详解】

以杠铃为研究对象，分析受力情况，受力图如图所示，根据平衡条件得2cos30F G ?=，解得3

F G =

，则他每只手臂承受的张力为33

G ，故B 项正确，ACD 错误．

17．A

解析：A 【解析】 【分析】 【详解】

甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比较快，开始阶段的相同时间内位移比较大，故甲总是先达到同一高度的位置，则甲比乙先到达B 处．故A 正确，D 错误； 甲、乙通过的

位移相等．故B 错误； 由受力分析及牛顿第二定律可知，甲的切向加速度先比乙的大，后比乙的小，故C 错误． 故选A ．

18．C

解析：C 【解析】 【详解】

对气球受力分析，地球表面的一切物体都受到重力作用，故一定受重力； 细线对气球有拉力；

气球受到的浮力不能忽略不计，故一定受到浮力； 风对气球有向左的推力；

由于浮力和风力的施力物体均为空气，故二者的合力称为空气作用力，故选项C 正确，ABD 错误。

19．C

解析：C 【解析】 【详解】

根据题意，可以将滑梯看成一个斜面，设斜面倾角为θ，水平跨度为6m x =，高度为h ，则

tan h x

θ=

对小孩受力分析，有竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，还有沿着斜面向上的摩擦力，要使小孩能从滑梯上滑下，需满足：

sin cos mg mg θμθ≥

化简得

h

x

μ≥，h x μ≥， 代入数据的

2.4m h ≥

即当取等号时，h 存在最小值为2.4m 。所以选项C 正确，ABD 错误； 故选C 。

20．D

解析：D 【解析】 【详解】

A ．由h ＝

12gt 2得：t v ＝

A 错误。

B ．平抛运动的物体只受重力作用，加速度为g ，保持不变，做匀变速曲线运动，故B 错

误。

C ．做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，在任何相等的时间内通过的位移相等。在竖直方向上做自由落体运动，在相等时间内通过的位移不断增大，所以做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量不等，故C 错误。

D ．平抛运动只受重力，做匀变速曲线运动，在任何相等的时间内速度的增量都是相同，故D 正确。 故选择D 选项。

二、多选题 21．BD 【解析】 【分析】 【详解】

A.由图读出，t1时刻A 、B 开始分离，对A 根据牛顿第二定律： ， 则 ，

故A 错误；

B.由图知，t2时刻A 的加速度为零，速度最大，根据牛顿第二定律和胡克定律得：

解析：BD 【解析】 【分析】 【详解】

A .由图读出，t 1时刻A 、

B 开始分离，对A 根据牛顿第二定律：

sin kx mg ma θ-=，

则

mgsin ma

x k

θ+=

，

故A 错误；

B .由图知，t 2时刻A 的加速度为零，速度最大，根据牛顿第二定律和胡克定律得：

sin mg kx θ=，

则得：

mgsin x k

θ

=

， 故B 正确；

C .由图读出，t 1时刻A 、B 开始分离，对A 根据牛顿第二定律：

sin kx mg ma θ-=

开始时有：

02sin mg kx θ=，

又

20112

x x at -=

速度

1v at ==

，

故C 错误；

D .从开始到t 1时刻，对AB 整体，根据牛顿第二定律得：

sin 2F kx mg ma θ+-=，

得

sin 2F mg ma kx θ=+-，

x 减小，F 增大；t 1时刻到t 2时刻，对B ，由牛顿第二定律得：

sin F mg ma θ-=，

得

sin F mg ma θ=+，

可知F 不变，故D 正确；

22．AD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．当

物块和木板都没有动，处于静止状态，根据 F=3t(N)

可知t=ls 之后，木板将在地面上滑动，故A 符合题意； BD ．两物体刚要相对滑动时，此时木板有最大

解析：AD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．当

()1123N F m m g μ≤+=

物块和木板都没有动，处于静止状态，根据