西南交通大学本科毕业设计工作规定

西南交通大学本科毕业设计工作规定
西南交通大学本科毕业设计工作规定

西南交通大学本科毕业设计(论文)工作规定

毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平,学生毕业和学位资格认证的重要依据,也是实现学生培养目标的综合体现。搞好学生的毕业设计(论文)工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为了适应当前教学和评估工作及进一步提高教学质量的需要,特制定本《工作规定》。

一、毕业设计(论文)的基本教学要求

1.培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能的能力;

2.培养学生的创新精神和自学能力;

3.学生能够对工程和社会的实际问题进行分析、论证,提出解决方案;

4.学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练;

5.培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力;

6.训练和提高学生的设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。

二、毕业实习的要求

1.毕业实习的单位与内容原则上应与毕业设计(论文)任务相关联,以便于学生更好地收集毕业设计(论文)的相关资料;

2.毕业实习任务应力争与学生就业单位的工作范围接近,以利于发挥学生进行毕业实习的积极性和主动性;

3.毕业实习应拟定毕业实习指导书或计划,毕业实习报告应规定基本内容,拟定框架要求;

4.毕业实习期间,学生应每日填写实习日志,内容包括:实习时间、地点、单位、内容、收获和体会,也可摘抄实习实测数据资料。实习结束后撰写实习报告,实习日志和实习报告在实习完成后交指导教师,作为毕业实习成绩评定的依据;

5.教师按照实习计划的要求,根据学生的实习日志、实习报告、考核成绩、表现等综合评定实习成绩,成绩按优、良、及格、不及格四级制进行评分,也可作为毕业设计(论文)的一部分进行成绩评定。成绩评定标准如下:

优:全部完成实习计划要求,实习报告和实习日志有丰富的实际材料,并对实习内容进行全面、系统的总结,能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析,考核时能够圆满回答问题,无违纪现象者;

良:全部完成实习计划要求,实习报告和实习日志比较系统地总结和体现了实习内容,考核时能圆满回答问题,无违纪现象者;

及格:达到实习计划中规定的基本要求,实习报告和实习日志有主要的实际材料,内容基本正确,但不够完整、系统,考核中能基本回答主要问题,但有某些错误;

不及格:凡有下列情况者以不及格论:

(1)未达到实习大纲规定的基本要求;

(2)实习报告混乱,分析有原则性错误,考核时不能回答主要问题,实习日志缺失或内容大部分未完成;

(3)实习缺席三分之一以上;

(4)实习中严重违反纪律。

三、毕业设计(论文)的选题要求

1.毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,选题应以毕业设计(论文)的教学要求为依据,应有利于学生综合运用所学的基本理论和基础知识;

2.选题应力求与社会、生产和科研实践相结合;

3.难度和广度要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能独立完成任务;

4.具有相当程度的综合性和专业知识覆盖面,有利于深化所学知识,提高分析问题、解决问题的能力;

5.一人一题,培养学生的独立工作能力和创新思维。

四、毕业设计(论文)题目的确定程序

1.指导教师根据选题要求、意义和所具备的条件初步确定题目,于第七学期第16教学周上报所在学院;

2.第七学期末,各学院教学负责人、系主任、教研室主任和毕业设计(论文)领导小组审定毕业设计(论文)题目,并报教务处备案,同时向学生公示。题目一经确定,不得随意更改;

3.各专业的毕业设计(论文)任务书应在第八学期第一周下达给学生;

4.学生应于第八学期第六周前完成文献阅读、资料收集等工作,集中用于毕业设计(论文)的时间不得少于教学计划规定的时间。

五、毕业设计(论文)指导教师的确定与职责

1.毕业设计(论文)指导教师应由讲师或讲师以上职称的教师担任。指导教师由学院审定后报教务处备案;

2.指导教师确定后,不得随意更换。如需要更换,必须经学院教学负责人批准并报教务处备案;

3.在校外进行毕业设计(论文)的,可聘请有业务特长的工程技术人员或研究人员担任副指导,同时学生所在学院仍须指定指导老师进行检查,掌握进度,负责答辩,协调有关问题;

4.每名指导教师所指导毕业设计(论文)的学生人数原则上不超过10名(文科12名);

5.毕业设计(论文)指导教师的职责

(1)选择题目,拟定任务书,制订指导计划和工作程序,制订毕业实习计划,明确实习的内容和要求,规定纪律;

(2)向学生下达毕业设计(论文)任务书,并提出具体的要求,指定主要参考资料和社会调查内容;

(3)逐步推行《毕业设计(论文)指导记要》;

《毕业设计(论文)指导记要》不但是对学生进行毕业设计(论文)的督促检查,而且也是对教师指导质量的一项考核。具体办法如下:

①每个学生发一本《毕业设计(论文)指导记要》。指导教师每周至少指导学生一次,每次由学生填写指导情况,并由指导教师签字认可,以达到全程记录学生完成学习任务和教师指导情况的目的;

②指导记要的封面列出学院、专业、毕业设计(论文)题目、学生、指导教师。《毕业设计(论文)指导记要》应由教师职责、学生守则、毕业设计(论文)要求以及记要内容等部分组成;

③《毕业设计(论文)指导记要》应包含以下内容:

(ⅰ)指导日期(年、月、日)、时间(×点×分~×点×分);

(ⅱ)上次辅导至本次辅导期间,学生所做工作,毕业设计(论文)进度情况,需要解答的问题;

(ⅲ)答疑应采取面授形式;

(ⅳ)指导教师签字(年、月、日);

(ⅴ)ⅰ、ⅱ两项应由学生答疑前填好,指导时交教师审阅;

④《毕业设计(论文)指导记要》应在答辩时呈交答辩委员会,作为评分的参考资料;

(4)做好学生外文翻译的评阅工作;

(5)指导学生按规范(见附件)要求正确撰写毕业设计(论文),并写出评语;

六、对学生的基本要求

1.学生在毕业实习、调研中应服从带队教师安排,自觉遵守纪律,注意安全;应明确任务与要求,带着问题主动、虚心向现场工作人员学习,认真作好笔记,按计划独立地完成实习、调研报告。毕业答辩时应将实习、调研报告交答辩评审组审查,并作为毕业设计(论文)评分的依据之一;

2.学生应完成毕业设计(论文)任务,做到设计合理,叙述简练,文字工整,绘图整洁、正确、规范,并完成不少于1万外文字符的翻译,用外文写出本人的毕业设计(论文)摘要,在答辩时用外语宣读;

3.土木、机械类专业设计型题目,一般每个学生至少应完成相当于两张0号的设计图,说明书不少于一万五千字;论文型题目其说明书不少于二万八千字,答辩时应附上本人第六或第七学期课程设计图;

4.电、运输、管理、材料类专业设计型题目,说明书不少于二万四千字,要有一定数量的设计图;论文型题目其说明书不少于二万八千字;

5.文科类专业论文原则上不少于一万五千字,并附资料索引;外语类专业论文要求三千到五千单词。

6.应用理科类专业论文中要有定性的分析、定量的计算,学生应熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力,论文说明书不少于二万字;

7.学生在完成毕业设计(论文)后应做好整理、后续工作。学生应当重视文整工作,按要求装订成册,并与其它设计(论文)资料一起装入毕业设计(论文)资料袋中;

8.学生凡有以下情况之一者,应取消答辩资格:

(1)未按时完成指导教师规定的任务和要求;

(2)说明书有严重错误或极其潦草;

(3)图纸有严重错误或极其潦草;

(4)设计中有三分之一时间缺席,或旷课累计达七天以上者;

(5)查明有抄袭或代作行为者。

七、教务处工作职责

1.在主管校长的领导下,全面负责毕业设计(论文)工作;

2.审核各学院毕业设计(论文)经费支出;

3.汇总各学院毕业设计(论文)课题和指导教师安排,检查执行情况,协调有关问题;

4.牵头进行中期检查、抽样答辩、答辩工作;

5.毕业设计(论文)结束后,进行“毕业设计(论文)工作优秀学院”、“优秀毕业设计(论文)奖”和“毕业设计(论文)创新奖”评选;

6.对优秀论文进行汇编;

7.组织学院对“毕业设计(论文)工作规定”进行修订和毕业设计(论文)工作进行总结。

八、学院职责

1.各学院成立毕业设计(论文)领导小组,对本学院的毕业设计(论文)工作进行组织领导和全过程监控。由学院教学负责人任组长,系主任(教研室主任)或资深指导教师任组员,组成领导小组,负责下述工作:

(1)毕业设计(论文)规定的制定和修改;

(2)分工审核毕业设计(论文)题目与要求,因故改题的需上报审批;

(3)分工审核毕业实习计划与毕业实习报告的组成内容;

(4)审定毕业设计(论文)指导教师和学生的资格,并分配任务;

(5)检查并联系解决毕业设计(论文)的工作条件;

(6)按毕业设计(论文)流程,进行全过程监控,保证毕业设计(论文)的质量。

2.毕业设计(论文)的过程监控工作包括:

(1)准备工作。审定指导教师报送的题目,审批指导教师资格;审批学生毕业设计(论文)资格,审核、分配、下达毕业设计(论文)任务;组织师生见面会,对师生进行毕业设计(论文)工作的动员;审定毕业实习计划;检查毕业设计工作条件;

(2)核查教师的指导工作,要求教师每周指导、检查、答疑和布置具体任务的师生面对面活动不少于一次;

(3)组织中期检查;

(4)答辩准备。组织抽样答辩,指定答辩委员与毕业设计(论文)评阅人,研究答辩有关规定与评分标准;

(5)答辩文档审查。指导教师在学生答辩前,应检查任务书、指导教师评语、审阅人评审意见和文档内容是否齐全、规范(要求见附件:西南交通大学毕业设计(论文)撰写规范),不齐全、不规范者应补全后报送答辩小组;答辩小组在学生答辩前发现毕业设计(论文)文档不规范或文件不全者,应通知指导教师和学生补全规范后,再进行答辩。

3.答辩

(1)在学院主任领导下,按学院和专业分别成立学院和专业毕业设计(论文)答辩委员会,学院答辩委员会由主任、副主任、委员、秘书共5~9人组成,负责组织全学院的答辩和学生成绩及评语的审定等工作。专业答辩委员会原则上由5~7人组成(正副主任各一名,委员和秘书),负责组织本专业的答辩,学生成绩和评语的评定。上述名单应于毕业答辩开始两周以前报教务处备案;

(2)答辩在本专业范围内进行,学生多的专业可以分小组进行,但每个答辩小组不得少于3名学生。答辩小组成员一般不得少于3名教师,这些教师可以是本专业、本学院的教师,也可以是外专业、外学院的教师,也可就近聘请校外兼职教师参加;

(3)毕业设计(论文)应由答辩组一名以上教师详细评阅,写出评阅意见,指导教师不能兼任被指导学生的论文评阅人;

(4)为严格要求、统一标准,在全面答辩开始前,全校要组织抽样答辩。由教务处组织成立全校毕业设计(论文)抽样答辩委员会。校答辩委员会由各学院专家组成,按专业大类组成校抽样答辩小组,对各专业学生进行随机抽样答辩;

(5)每名学生答辩时间一般为30分钟,其中学生本人简要报告毕业设计(论文)内容约为20分钟,教师提问和学生答辩时间约为10分钟。答辩要有记录,答辩结束后,该组负责人在记录上签字。记录存系(教研室)备查。

4.存档和成绩报送。学生答辩完毕,文档资料完整后,对学生的电子文档和书面文档必须进行学院级存档,由教研室或学院资料室保存,教师可随时借用。存档之后方可由教务员向教务处报送成绩。教务员在报送成绩时如果发现文档内容不全者,应通知指导教师补全后方可报送成绩;

5.优秀毕业设计(论文)的推荐。每学年暑假前,各专业可推荐1~2篇优秀毕业设计(论文)报教务处,应填写教务处制定的优秀毕业设计(论文)申报表,并附上两至三千字的论文摘要,然后由学校评选后刊登在“优秀毕业设计(论文)选编”中,进行交流;

6.毕业设计(论文)工作总结。毕业设计(论文)成绩报送完毕后,各学院应组织指导教师进行毕业设计工作总结,分析研讨进一步提高毕业设计(论文)质量的举措,提出修订毕业设计(论文)规定的意见,报送教务处。

九、毕业设计(论文)评分标准

优秀(相当于85~100分):应按标准严格要求,比例不超过参加毕业设计(论文)学生人数的20%。

1.能全面完成毕业设计(论文)的各项任务。能灵活、正确、综合运用所学的基础理论和专业知识,具有较强的综合分析问题和解决问题的能力,并有一定的独立见解或创新点。

能顺利地阅读外文资料;

2.设计图纸质量高,说明书(论文)中结论正确、论据充分、条理清晰、文理通顺;

3.实验技能好,方案正确,数据可靠,动手能力强;

4.答辩时能熟练、正确地回答问题;

5.在毕业设计(论文)中勇于承担任务,认真努力,态度端正,遵守纪律,表现好。

良好(相当于70~84分):

1.能较全面地完成毕业设计(论文)任务,能综合运用所学的基础理论和专业知识,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。基本能阅读外文资料;

2.设计图纸质量较好,说明书中结论正确、论据较充分、条理较清楚、文理较通顺;

3.实验技能较好,方案正确,数据可靠,动手能力较强;

4.答辩时能正确回答问题;

5.在毕业设计(论文)中,积极努力,态度端正。遵守纪律,表现较好。

及格(相当于60~69)分:

1.能完成毕业设计(论文)任务,但分析问题和解决问题的能力一般,阅读外文资料较困难;

2.设计图纸质量合格,说明书(论文)结论基本正确,文理尚通顺;

3.有一定的实验技能,方案基本正确,数据基本接近,动手能力一般;

4.答辩回答问题基本正确,有些问题需经启发后方能回答;

5.在毕业设计(论文)中,工作态度一般,能完成规定的最低工作量,表现一般。

不及格(60分以下):对确未达到基本要求者,不可降低要求,应按不及格计分;

1.未达到毕业设计(论文)所规定的任务和要求,或设计(论文)中存在原则性的错误;

2.设计图纸说明书(论文)等有严重错误,或实验技能差;

3.答辩时基本概念错误,主要问题回答错误,经启发后仍不能正确地回答,达不到最低要求;

4.在毕业设计(论文)中,不努力、不认真、学习态度和学习纪律不好。

十、评价和奖励

1.学校将每年组织“毕业设计(论文)工作优秀学院”评选和“毕业设计(论文)创新奖”评选;

2.“毕业设计(论文)创新奖”和“毕业设计(论文)工作优秀学院”将作为学院年终教学工作考核的重要依据之一。

十一、附则

1.本细则自公布之日起执行。以前公布的毕业设计(论文)有关规定与本条例不相符的,以本条例为准;

2.本细则由教务处负责解释;

西南交通大学本科毕业设计工作规定

西南交通大学本科毕业设计(论文)工作规定 毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平,学生毕业和学位资格认证的重要依据,也是实现学生培养目标的综合体现。搞好学生的毕业设计(论文)工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为了适应当前教学和评估工作及进一步提高教学质量的需要,特制定本《工作规定》。 一、毕业设计(论文)的基本教学要求 1.培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能的能力; 2.培养学生的创新精神和自学能力; 3.学生能够对工程和社会的实际问题进行分析、论证,提出解决方案; 4.学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练; 5.培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力; 6.训练和提高学生的设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 二、毕业实习的要求 1.毕业实习的单位与内容原则上应与毕业设计(论文)任务相关联,以便于学生更好地收集毕业设计(论文)的相关资料; 2.毕业实习任务应力争与学生就业单位的工作范围接近,以利于发挥学生进行毕业实习的积极性和主动性; 3.毕业实习应拟定毕业实习指导书或计划,毕业实习报告应规定基本内容,拟定框架要求; 4.毕业实习期间,学生应每日填写实习日志,内容包括:实习时间、地点、单位、内容、收获和体会,也可摘抄实习实测数据资料。实习结束后撰写实习报告,实习日志和实习报告在实习完成后交指导教师,作为毕业实习成绩评定的依据; 5.教师按照实习计划的要求,根据学生的实习日志、实习报告、考核成绩、表现等综合评定实习成绩,成绩按优、良、及格、不及格四级制进行评分,也可作为毕业设计(论文)的一部分进行成绩评定。成绩评定标准如下: 优:全部完成实习计划要求,实习报告和实习日志有丰富的实际材料,并对实习内容进行全面、系统的总结,能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析,考核时能够圆满回答问题,无违纪现象者; 良:全部完成实习计划要求,实习报告和实习日志比较系统地总结和体现了实习内容,考核时能圆满回答问题,无违纪现象者; 及格:达到实习计划中规定的基本要求,实习报告和实习日志有主要的实际材料,内容基本正确,但不够完整、系统,考核中能基本回答主要问题,但有某些错误;

【有间快题】西南交大风景园林考研趋势(有间快题)-2017年刘老师预测

从大数据看风景园林考研趋势 有间快题 本文提取北林、同济、华南理工等高校近年的考研题目信息作为样本,概括总结风景园林专业的考研大趋势,为芸芸画图狗省去若干搜集材料的时间及信息不对等的麻烦。 北林同济是风景园林专业的风向标这一点不必赘述,它们的出题走向无疑意义匪浅。许多景观专业考研不是辣麽热门的学校现在或许还在这类高校题目历程的前中期阶段,所以不难据此对其出题走势做基本判断。 另外基于地域性,选择了交大和川大两所高校作样本;以华南理工作为考察小建筑设计的老八校代表。话不多说先上高颜分析图~~ 五所学校风景园林考研题目与设计面积(单位:公顷) 据图直观可见景观考研的地块面积大多集中于“1~3 hm2”之间,偶见10 hm2以上的超大地块规划,或1 hm2以下的小场地详细设计。题目大类多出自“城市公共绿地”、“城市公园”、“居住区”、“校园绿地”、“城市广场”等,偶见“售楼部景观”、“休闲农场”之辈非主流~ 五所学校考研题目信息关键词

关于题目信息不好一概而论,请待后文详细分解及文末总结~ 一、北京林业大学 就北林本身而言,纵观十年题目不难解析,其出题历程大致经历了几个阶段,前期题目较为简易,设计要求抽象主观,场地多为平整规则的空地,考察内容倾向于空间形态。图面表现好占优势,也容易塑造出一些所谓快题套路,市面上几年前出版的快题书目案例就多为此类。 然而考生水平年年见长,原先的考察方法不能筛选出优质考生时,自然开始增添一些场地要素如保留植被与建筑,或基地条件如滨水、高差等,并持续关注场地流线。14年起,除了对竖向设计的要求精确化以外(等高线间距1m),开始强调生态景观设计,16年明确要求设计无径流外排的“低影响开发”雨水花园便是鲜明的旗帜,这也是整个景观行业的热点。此外,15、16年都选取了分散破碎的基地,考察统筹协调能力;都要求为附近的居民、工作人员和学生提供公共服务空间,即满足多元化的社会需求,这点也与同济近年考题相呼应。 总之,特别是前几年开始要求纯线稿交图起,北林明显表现出对方案能力的

2021年本科毕业论文工作计划

大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。下面是整理的本科毕业论文工作计划,希望对大家有所帮助! 本科毕业论文工作计划(一) 第一周 1、汇报本人选定毕业论文题目情况,经指导教师协调后确定论文题目; 2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》,掌握文件精神,总结文件要点(形成文字); 3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求,撰写“毕业论文项目调研提纲”; 4、编制《本科生毕业论文工作计划》,并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》,时间以周为单位; 第二周 对以下内容展开调研 1、国际大宗商品市场的变化情况,历史沿革、现状及发展趋势; 2、沙钢股份公司的基本情况介绍; 3、沙钢股份公司经营成果与财务分析; 4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权; 5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响; 第三周 对以下内容展开调研 1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势; 2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析; 3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位;

4、沙钢股份公司在国际市场上的地位; 5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。 第四周 1、学习“企业战略管理理论与案例”的相关内容 2、学习“财务管理学”的相关内容 3、复习“管理学”相关知识 4、学习“8级工商管理课程设计资料” 5、归类整理搜集的资料,并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。 第五周 1、分析、整理调研资料, 2、对归类整理的数据、资料进行认真阅读、研究、分析, 3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。 第六周 依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表,撰写开题报告。准备开题报告答辩。 第七周 1、进一步查阅文献,搜集、补充、完善资料; 2、了解国际大宗商品市场现状及发展趋势,针对沙钢股份面临的问题提出切实可行的解决对策; 3、确定论文框架,完成详细论文写作提纲。 第八周 对前几周的论文进展情况进行总结,进一步完善,完成中期检查报告。总结前期工作中的不足,补充疏漏的部分,为论文初稿做好准备工作。 第九周

西南交通大学本科毕业论文

浅析建筑施工安全管理问题及对策研究 大学本科毕业论文浅析建筑施工安全管理问题及对策研究 姓名:龙浩 学号: 专业:土木工程 导师: 学校代码:

毕业论文声明 本人郑重声明: 1. 此毕业论文是本人在指导老师下独立研究取得的成果,除了特别加以标注和致谢的 地方外,本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2. 本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定,同意学校与学院保留并 向国家有关部门或机构送交此外的复印件及电子版,允许此文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学网络教育学院可以将此文的全部或部分内容编入数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3. 若在西南交通大学网络教育学院毕业论文审查小组复审中,发现本文有抄袭,一切 后果均由本人承担(包括接受毕业论文成绩不合格、缴纳毕业论文重新学习费、不能按时获得毕业证书等),与毕业论文指导老师无关。 作者签名:龙浩日期:2014年9月20日

网络教育学院 毕业设计(论文) 任务书 Ⅰ、毕业设计(论文)题目: 浅析建筑施工安全管理问题及对策研究 Ⅱ、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求: 1、查阅相关案例资料,熟悉我国施工现场管理安全现状。 2、查阅相关标准、熟知规范变化情况,了解施工现场安全管理中存在的遗留和漏洞。 3、掌握施工现场安全管理切入点、方法及控制要点。 Ⅲ、毕业设计(论文)工作内容:

1、查阅相应规范、标准,及时了解其更新情况。 2、通过施工现场安全管理的实践活动,熟悉施工现场可能存在安全隐患、施工现场安全控制过程中容易疏漏的工作,从此点入手进行剖析。 3、结合实习施工现场,通过典型以往安全事故进行分析,总结事故原因(技术、管理),然后进行和项目部人员安全分享;提高项目部安全管理水平。 4、完成毕业设计事件工作,完成毕业论文编写。 Ⅳ、主要参考资料: [1]叶刚.浅谈建筑工程的施工安全管理问题及对策[J].科技创新导报,2009, [2]全裕利.房屋建筑施工质量管理[J].湖南经济管理干部学院学报,2005. [3]党宏斌.浅论建筑施工安全管理的现状及努力方向[J].建筑安全,2007, 西南交通大学学院(系)土木工程专业类1103本科班学生龙浩 毕业设计(论文)时间:年月日至年月日答辩时间:年月日 成绩: 指导教师: 兼职教师或答疑教师(并指出所负责部分):

毕业设计(论文)指导教师工作手册

毕业设计(论文)/顶岗实习 指导教师工作手册 (20 届毕业生) 指导教师 指导学生 指导时间年月日至年月日

目录 第一部分指导教师的工作要求 (3) 第二部分毕业设计的指导要求 (5) 第三部分指导教师应遵守的工作流程 (15) 第四部分指导教师应填写的相关表格 (17) 第五部分毕业设计(论文)成绩评定标准 (31) 第六部分毕业设计(论文)及答辩评分表 (32)

第一部分指导教师的工作要求 一、毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。 每个教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。按照要求实施指导。本手册要求指导教师认真填写,学生毕业答辩结束后,和学生手册统一交系办公室存档。 二、指导教师的条件 1、指导教师应由讲师或相当职称的人员担任。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计(论文),但可协助指导教师工作。指导教师由教研室安排,经系主任审批后报教务处备案。 2、在院外做毕业设计(论文),可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师,但应有本专业中级职称以上的教师负责,掌握进度、要求,协调有关问题。 三、指导教师的职责 1、指导教师应为人师表、教书育人,对学生严格要求。应始终坚持把对学生的培养放在第一位。 2、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新的能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重启发引导,注意调动学生的主动性、创造性和积极性。 四、指导教师的具体任务 1、指导学生选题,在毕业设计(论文)开始前向学生明确课题的目的、性质、内容及具体要求。 2、指导学生制订开题报告,并定时检查。 3、指导学生进行调研及收集必要的参考资料,查阅有关文献,督促和检查学生阅读资料文献的情况。 4、在设计过程中尽量激发学生的主观能动性,注重培养学生独立思考、分析和解决问题的能力及创新能力,可分阶段指导性地对学生介绍一些设计思路。 5、检查设计(论文)进度和质量,定期辅导答疑,及时了解学生在设计(论文)过程中遇到的问题,并给予辅导。 6、对学生必须严格要求,培养学生树立良好的治学态度和工作作风。

西南交大-结构抗震及高层建筑-离线作业

—年第学期 离线作业 科目:结构抗震及高层建筑 姓名: 学号: 专业:土木工程(工民建) 西南交通大学远程与继续教育学院 直属学习中心

结构抗震及高层建筑第次作业(主观题) 三、主观题(共道小题) .在框架-剪力墙结构体系中,如结构刚度特征值很大,则其性能趋近于(框架)结构。 .在框架-剪力墙结构体系中,如结构刚度特征值很小,则其性能趋近于(剪力墙)结构。 .高层结构平面布置时,应使其平面的质量中心和刚度中心尽可能靠近,以减少(扭转效应)。 .在地震区须设伸缩缝、沉降缝、防震缝的房屋,缝宽均按(防震缝缝宽)考虑。 .用手算方法计算框架在水平荷载作用下的内力时,一般可采用(反弯点和值)法。 .高层建筑结构设计有哪些特点? ①水平荷载成为设计的主要荷载和决定因素;②侧向变形成为设计的主要矛盾和控制指标;③层数较多时,构件轴向变形的影响不容忽略;④结构延性成为设计的重要指标。 .多层及高层建筑钢筋混凝土结构有哪几种主要体系? 有框架、剪力墙、框架,剪力墙(筒体)、筒中筒、成束筒、巨形框架等 .在进行高层建筑结构的平面布置时应注意什么? 应注意:①有利于抵抗水平和竖向荷在;②受力明确,传力路径清楚;③形状简单、规则、对称;④尽量使刚度对称,以减小扭转的影响 .高层建筑设计中,应遵循什么基本原则来处理变形缝的设置? 在高层建筑中设置变形缝会给结构及建筑设计带来困难,并增加造价和施工复杂性,因此尽量不设缝,而采取各种措施来解决好沉降不均匀、温度收缩应力或体型复杂等问题 .高层建筑设计中,可采取哪些措施以使高层部分与裙房部分不设沉降缝? ①采用桩基或采取减少沉降的有效措施,使沉降差降低在允许范围内;②主楼与裙楼采用不同的基础形式,并宜先施工主楼,后施工裙房,调整土压力使后期沉降基本接近;③地基承载力较高、沉降计算较为可靠时,主楼与裙楼的标高预留沉降差,待沉降基本稳定后再连为整体,使两者标高最后保持基本一致.框-剪结构中剪力墙布置要点什么? 剪力墙布置要点:剪力墙宜对称布置;剪力墙应贯通全高;在层数不多时,剪力墙可做成形或形等;剪力墙靠近结构外围布置;剪力墙的间距不应过大 .有一正方形截面的钢筋混凝土框架柱,抗震等级为三级,柱底截面的内力设计值=,,采用对称配筋,混凝土强度等级,,钢筋为级,,轴压比限值[],请根据轴压比限值初步确定此框架柱的截面尺寸。 为满足框架柱抗震设计的轴压比要求: 由≤[ μ ] 可得到:≥ [ μ ] × ≈

西南交大本科毕业设计排版模板(地铁车站)

西南交大本科毕业设计排版模板(地铁车站) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

西南交通大学 本科毕业设计(论文) XX地铁X号线XXX站设计 年级:XXXX级 学号:XXXXXXX 姓名:XXX 专业:土木工程 指导老师:XXX

20XX 年 X月

院系土木工程学院专业土木工程 年级 20XX 姓名 XXX 题目 xx地铁x号线xx站设计 指导教师XXX 评语 指导教师(签章)评阅人 评语 评阅人(签章) 成绩 答辩委员会主任(签章) 年月日

毕业设计任务书 班级土木xx班学生姓名xxx 学号20xxxxxx 发题日期:20xx年 xx 月 xx 日完成日期:20xx年 xx 月 xx 日 题目 xx地铁x号线xx站设计 1、本论文的目的、意义 通过本毕业设计对一个实际地铁车站的规划与设计、施工方案编制,培养土木工程专业学生对基本知识和基本技能的应用能力,为学生今后从事相关设计与施工工作奠定基础。学生通过参与本毕业设计,了解地铁车站设计的流程,培养对资料的收集和分析、相关规范的选择和运用能力,掌握地铁车站的设计方法及施工技术、强化计算软件的使用、以及熟悉设计文本的编制全过程,另外培养理论分析与设计运算能力、解决工程问题的能力,对学生系统地掌握专业知识技能具有重要的作用。 2、学生应完成的任务 (1)车站建筑设计:根据设计原则和技术标准比选车站的总平面布置方案(至少完成两个方案对比论证)、对车站规模进行计算、对车站建筑布局进行设计(站台层、站厅层及结构断面),并绘制车站建筑设计图纸; (2)车站的围护结构设计:根据设计原则和技术标准比选围护结构方案、拟定围护结构主要尺寸及参数、确定荷载图示及计算图示、采用计算软件对围护结构(含标准横断面及非标横准断面)不同工况进行计算及验算,并绘制车站围护结构设计图纸; (3)车站主体结构设计:根据设计原则和技术标准拟定结构尺寸及材料、确定荷载种类并进行荷载组合及计算、确定计算模型和计算图示、采用数值计算软件对车站结构内力进行计算(标准横断面+非标准横断面,或标准横断面+纵梁)、进行主要构件的配筋计算及验算、进行车站抗浮验算,并绘制车站结构横断面(及纵梁)配筋图; (4)车站结构防水设计:根据防水设计原则和标准选取合适的主体结构防水构造体系、确定结构自防水设计要求、确定各结构部位附加防水层措施及细部构造节点防水措施、确定主要防水材料的材质要求指标,并绘制车站防水设计图纸;

关于本科毕业设计(论文)工作总体安排

关于本科毕业设计(论文)工作总体安排 阶 段 序号内容 选题阶段1 各学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,确定指导教师人选 2 指导教师调研、选题,填写课题申请表 3 课题审查 4 向学生公布课题、学生选题 5 下达《毕业设计(论文)任务书》,毕业环节动员 6 编制并上报毕业设计(论文)工作计划和课题分配情况 实 习 阶 段 7 毕业实习的组织、实施、检查,完成毕业实习(毕业调研)报告 论文前期阶段 8 学生搜集资料、进行调研、完成文献综述、外文翻译、开题报告 9 毕业设计(论文)开题报告 10 学生在教师指导下进行设计、研究工作 毕业设计(论文)中期检查 论文后期11 学生在教师指导下进行设计、研究和撰写毕业论文 12 学生完成设计(论文),并交指导教师批阅、评阅教师评阅 答辩阶段13 下达毕业设计答辩安排、各学院、系上报答辩委员会、答辩小组及答辩安排 14 毕业论文资格审查,5%学生论文外审 15 毕业设计(论文)答辩 16 毕业论文二次答辩 总结阶段17 毕业设计(论文)成绩评定、上报毕业设计(论文)成绩汇总表 18 学生优秀毕业设计(论文)推荐和整理 19 毕业设计(论文)工作总结 20 毕业设计(论文)所有资料整理归档 注:1.各学院根据实际情况对各阶段的任务及时间节点进行合理安排,并提交学院毕业环节工作总体安排于教务处。 2. 各学院毕业答辩于第八学期第11周前结束。

学院毕业论文工作总体安排 阶 段 序号内容时间 选题阶段1 2 3 4 5 6 实 习 阶 段 7 论文前期阶段 8 9 10 论文后期11 12 答辩阶段13 14 15 16 总结 阶 段17 18 19 20 安排说明: 1.………………………… 2.……………………………………

西南交通大学本科毕业设计(论文)撰写规范-新(DOC)

西南交通大学本科毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。 毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。 1内容要求 1.1 题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字,并不设副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 1.3 毕业设计(论文)正文 毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.3.1 绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。 1.3.2 毕业设计(论文)主体 毕业设计(论文)主体应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。主

体的内容应包括以下各方面: 本研究内容的总体方案设计与选择论证; 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析; 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。 1.3.3 结论 毕业设计(论文)的结论单独作为一章排写,但不加章号。 结论是对整个毕业设计(论文)主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点),对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2000字以内。 1.4 致谢 对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。 1.5 参考文献 1.6 外文资料翻译 是毕业设计(论文)工作阶段,对学生外文阅读能力的培养和锻炼,内容要求与学生进行毕业设计(论文)内容相关,或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符,有中文译文,并附上翻译资料原文。作为附件打印,放入毕业设计(论文)资料袋存档。 2 书写规定 2.1 毕业设计(论文)字数

校园道路交通组织方案设计

机械与车辆学院交通工程专业课程设计校园道路交通组织方案设计 指导老师:林科吴小丹 班级:08交通工程2班 姓名:唐庆丽 学号: 080402021038 成绩: 中国·珠海 二○一一年十一月

校园道路是人们在校园中通行的载体和校园规划中的重要组成部分。道路在校园中不但是疏导交通的通道,构成校园规划的骨架,而且为在校园中行进的师生提供观赏风景的通道。 北京理工大学珠海学院校园交通情况日趋复杂,自行车规模越来越大以及机动化程度不断上升引发了一系列的交通安全、交通冲突、道路拥挤、停车空间不足等问题,针对目前这些交通现状问题,在现有的交通条件下对本校园道路交通组织进行优化方案设计, 对校园的交通进行有效的组织,保障校园内的交通安全。 关键词:校园交通交通冲突道路拥挤优化方案

The campus road is the people in the campus through the carrier and an important part of campus planning. Roads in the campus is not only the traffic channel, forming the campus planning framework, but also in campus through the teachers and students to provide viewing scenery channel. Beijing Institute of Technology Zhuhai university campus traffic situation is complex with each passing day, bicycle increasingly large scale and mechanization degree rise ceaselessly caused a series of traffic safety, traffic conflict, road congestion, parking space problems, aiming at these traffic problems, the existing traffic conditions on the campus road traffic organization optimized design, on the campus of traffic through the effective organization, ensure the traffic safety on campus.

西南交大毕业设计范本

题 专 学 姓 指导教师: 学习中心: 西 南 交 通 大 学 网 络 教 育 学 院 年 月 日

院系西南交通大学网络教育学院专业计算机科学与技术 年级xxx学号xxxxxxx 姓名xxx 学习中心xxx 指导教师xxx 题目考试题库系统的设计与实现 评 评阅 答辩委员会主任(签章) 年月日

毕业设计任务书 班级xxx 学生姓名xxx 学号xxxxxxx 开题日期:年月日完成日期:年月日题目考试题库系统的设计与实现 题目类型:工程设计√ 技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 1.按照某学院教务部门管理考试信息系统的需求分析及总体设计方案。 2.考试管理包括用户管理、试题管理、试卷管理、登录用户权限管理、用户注册管理等几个方面。 3.采用Access数据库,使用Delphi6.0 开发工具实现本需求分析所涉及的功能,保证软件能够正常使用 二、应完成的硬件或软件实验 3.吕伟臣编著Delphi入门与提高清华大学出版社 五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域) 1.软件工程方法资料。 2.考试题库系统开发资料

3.Access 、Delphi6.0 资料 六、设计进度安排 第一部分熟练课题,收集、整理课题相关资料( 1 周)第二部分系统需求分析与总体设计( 2 周)第三部分熟悉系统实现平台:熟练掌握delphi6.0及Access ( 2 周)第四部分详细设计、编码、测试( 3 周)第五部分毕业设计论文文档编写整理( 2 周)评阅或答辩( 1 周) 指导教师:年月日学院审查意见: 审批人:年月日

诚信承诺 一、本设计是本人独立完成; 二、本设计没有任何抄袭行为; 三、若有不实,一经查出,请答辩委员会取消 本人答辩(评阅)资格。 承诺人: 年月日

西南交大本科毕业设计排版模板(地铁车站)

西南交通大学 本科毕业设计(论文) XX地铁X号线XXX站设计 年级:XXXX级 学号:XXXXXXX 姓名:XXX 专业:土木工程 指导老师:XXX 20XX 年 X月

院系土木工程学院专业土木工程 年级20XX 姓名XXX 题目xx地铁x号线xx站设计 指导教师XXX 评语 指导教师(签章)评阅人 评语 评阅人(签章)成绩 答辩委员会主任(签章) 年月日

毕业设计任务书 班级土木xx班学生姓名xxx 学号20xxxxxx 发题日期:20xx年xx 月xx 日完成日期:20xx年xx 月xx 日 题目xx地铁x号线xx站设计 1、本论文的目的、意义 通过本毕业设计对一个实际地铁车站的规划与设计、施工方案编制,培养土木工程专业学生对基本知识和基本技能的应用能力,为学生今后从事相关设计与施工工作奠定基础。学生通过参与本毕业设计,了解地铁车站设计的流程,培养对资料的收集和分析、相关规范的选择和运用能力,掌握地铁车站的设计方法及施工技术、强化计算软件的使用、以及熟悉设计文本的编制全过程,另外培养理论分析与设计运算能力、解决工程问题的能力,对学生系统地掌握专业知识技能具有重要的作用。 2、学生应完成的任务 (1)车站建筑设计:根据设计原则和技术标准比选车站的总平面布置方案(至少完成两个方案对比论证)、对车站规模进行计算、对车站建筑布局进行设计(站台层、站厅层及结构断面),并绘制车站建筑设计图纸; (2)车站的围护结构设计:根据设计原则和技术标准比选围护结构方案、拟定围护结构主要尺寸及参数、确定荷载图示及计算图示、采用计算软件对围护结构(含标准横断面及非标横准断面)不同工况进行计算及验算,并绘制车站围护结构设计图纸; (3)车站主体结构设计:根据设计原则和技术标准拟定结构尺寸及材料、确定荷载种类并进行荷载组合及计算、确定计算模型和计算图示、采用数值计算软件对车站结构内力进行计算(标准横断面+非标准横断面,或标准横断面+纵梁)、进行主要构件的配筋计算及验算、进行车站抗浮验算,并绘制车站结构横断面(及纵梁)配筋图; (4)车站结构防水设计:根据防水设计原则和标准选取合适的主体结构防水构造体系、确定结构自防水设计要求、确定各结构部位附加防水层措施及细部构造节点防水措施、确定主要防水材料的材质要求指标,并绘制车站防水设计图纸; (5)车站施工组织设计:编制总体施工方案(施工方法比选、施工阶段划分、主要施工流程)、施工场地布置及交通疏解方案、施工进度计划、主要施工技术方案、工程量统计等内容,并绘制车站施工组织设计图纸;

基础工程桩基础课程设计(西南交通大学)

课程名称:《基础工程B 》 设计题目:建筑桩基础设计 院系:土木工程系 专业: 年级: 姓名: 指导教师: 西南交通大学峨眉校区 年月日

一:设计资料 1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为四层,物理力学指标见下表。勘查期间测得地下水混合水位深为2.0m,地下水水质分析结果表明,本场地下水无腐蚀性。 建筑安全等级为二级, 选择第二组数据: KN F 3150=, m KN M ?=410,H = 56kN ; 柱的截面尺寸为:400×400mm ; 2、根据地质资料,以黄土粉质粘土或粉沙夹粉质粘土为桩尖持力层, 3、每组编号为1至5号的同学,钢筋混凝土预制桩断面尺寸为300×300mm ,承台底面埋深:m d 50.2= 4、根据附表2静载荷单桩承载力试验Q s -曲线,按明显拐点法得单桩极限承载力550u kN Q =,也可以有已知条件计算得知u Q 。360380ck q =至之间取值。 5、桩身资料: 混凝土为C30,轴心抗压强度设计值c f = 15MPa ,弯曲强度设计值为MPa f m 5.16=,主筋采用:4Φ16,强度设计值:MPa f y 310= 6、承台设计资料:混凝土为C30,轴心抗压强度设计值为c f =15MPa ,弯曲抗压强度设计值为MPa f m 5.1=。 附:1):土层主要物理力学指标; 2):桩静载荷试验曲线。

桩静载荷试验曲线 设计内容:

1. 确定桩端持力层和承台埋深 根据资料确定承台埋深为2.2m 。采用钢筋混凝土预制方桩,桩的截面尺寸为300300mm mm ?。根据底层资料,选粉砂夹粉质粘土层作为持力层。桩端进入持力层的深度,对于粘性土不宜小于2倍桩径,选择440.3 1.2d m m =?=,这样承台底面以下桩的长度为14m 2. 确定单桩竖向极限承载力标准值n 采用公式(5-21):Q Q Q u q l q A uk sk pk sik i pk p =+=+∑。 查表5-6可得:501Q kP s k = =56.4kP 2Q s k =75.6kP 3Q s k Q u q l sk sik i =∑ 40.3(508.856.4475 1.2)=???+?+? 907.584kN = 查表5-7知:2800q kPa pk =,则 28000.30.3252pk Q q A kN pk p ==??= 3.初步估计所需装数n 在估算桩数时,首先需计算单桩竖向承载力设计值R 。 由于桩的布置和桩数还未知,先不考虑承台效应和群桩效应,用公式(5-67)计算R 。从表5-19查得 1.65s p γγ==,故得 //907.584/1.65252/1.65702.778R Q Q kN sk s pk p γγ=+=+= 确定桩数时,由于承台尺寸还没有确定,可先根据单桩承载力设计值和上部结构 物荷载初步估算确定。中心荷载时,估算桩数F n R μ=,式中μ为经验系数,建 筑桩基可采用1.1~1.2 。本题取μ=1.1,3150F kN =,则得 1.13150 4.93702.778 n ?= =, 为了方便布置,选取6n =,即采用6根桩。 4.进行桩位布置和确定承台尺寸 桩在平面上采用行列式布置,桩中心距(3~4)0.9~1.2a s d m ==,取x 方向中心距为0.9m ,y 方向中心距为1.2m 。取边桩中心至承台边缘的距离为10.3d m =,承台边缘至桩的外面缘为150mm ,符合有关要求。桩的布置和承台平面尺寸如图所示。

毕业设计工作手册(范本)

毕业设计(论文)工作手册(此手册适用于理学、工学各专业) 计算机科学技术学院计算机科学与技术专业 学号100511204 学生姓名徐佳文 指导教师姓名龚跃

填写说明 一.毕业设计任务书由指导老师填写,由系主任签字。 二.开题报告由学生按要求填写,指导教师审阅后填写意见并签字。三.教师与学生一周至少见面一次。学生在工作记录一栏中填写毕业设计(论文)阶段工作情况,工作进度及工作中存在的问题。 指导教师依照开题报告中的进度安排进行检查,并签署阶段指 导性意见及解决性建议。工作记录从进入设计(论文)阶段开 始写。 四.工作手册必须在答辩前填写完成,否则不允许参加答辩。五.学号为9位阿拉伯数字,如090411316

长春理工大学 毕业设计任务书 题目名称:_____________________ 学生姓名:_________起止日期:____________ 导教师签字___________系主任签字__________ 年月日

开题报告 1.本题研究的目的、意义; 2.国内外研究现状; 3.拟采取的研究路线; 4.进度安排。 1电力公司安全风险管理系统研究的目的及意义 根据原国家电监会及国家能源局通报汇总,2013年1-12月,全国发生电力人身伤亡事故60起,死亡(或失踪)77人。其中,电力生产人身伤亡事故50起,死亡58人;电力建设人身伤亡事故7起,死亡(或失踪)10人;因自然灾害引发的人身伤亡事故3起,造成9人死亡(或失踪)。从这里我们可以看出电力安全风险还是尤为重要的。 安全是一个国家和企业的立足之本,特别是关乎国计民生的电力系统。近年来,整个电力企业的安全风险管理不够细致,缺少超前控制和事故前风险管控分析预防机制,在电力生产过程中仍然存在许多影响安全生产的危险源因素,造成电力安全生产不稳定,电力事故时有发生,给社会和人民生活带来较大的影响。 安全管理的实质是风险管理。建立安全风险管理体系,是电网安全生产面临形势和任务的要求,是国家电网公司安全生产“三个管理体系”(安全风险管理体系、应急管理体系、事故调查体系)建设的重点,对于形成安全生产预防机制,规避和化解安全风险,保障公司和电网安全发展,促进企业平安和谐,具有重要的作用和意义。 现在对于电力公司最重要的指标就是成为一个“电网坚强、资产优良、服务优良、业绩优良”的“一强三优”现代公司。正式因为安全的重要性,所以很多电力公司都把安全管理放在第一位;比如:吉林省电力有限公司在安全生产工作中,认真贯彻落实国家电网公司安全风险管理体系建设要求,深入剖析危险点,找准切入点,紧抓落脚点,创造性地开展安全生产“三评”工作,即领导干部和安全生产管理人员安全风险评估、生产员工安全等级评定、生产运行人员职级评聘,着力构建安全风险管理新机制,目前已取得初步成效,为推动企业安全健康发展提供了有力保证本系统就是针对员工安全生产管理而设计,强化员工安全风险管理措施来提高员工安全素质,规范员工作业行为,增强各级人员做好安全生产工作的责任感和自觉性,从根本上防范和化解安全风险,杜绝事故的发生。使电力公司的员工安全风险管理更合理、更效率,以便面对安全方面的问题能够及时地了解并且正确的处理。 2国内外研究现状

西南交大2019隧道工程作业全

隧道工程 8. 与地面建筑工程相比,隧道工程更加复杂、建设风险更大、建设周期更长、单位造价更高,主要表现为、、、这四个方面的特点。 答:建设工程处于地质体中,基础理论体系尚未建成,建设工程具有复杂性,体现人文、自然和谐性 9. 隧道的种类繁多,根据所处地域位置及功用不同,可归纳 为、、、、。 答:山岭隧道 , 城市地下铁路 , 城市地铁 ,水下隧道 ,城市地下空间利用 10. 隧道工程的施工方法主要有、、以及等。 答:明挖法、盾构法、掘进机法、矿山法 11. 就承载衬砌而言,根据支护结构的机理可以分为、、。 答:复合式衬砌、单层衬砌、装配式衬砌。 12. TSP超前地质预报 答:TSP超前地质预报系统是专门为隧道与地下工程超前地质预报研制开发的设备,它为方便快捷地预报掌子面前方100~350m范围内的地质情况提供了一种强有力的方法和工具。 预报原理:TSP(Tunnel Seismic Prediction)超前预报系统是利用地震波在不均匀地质体中产生的反射波特性来预报隧洞掌子面前方及周围临近区域的地质情况。 13. 初始地应力场 答:初始地应力场是指隧道开挖前的围岩的初始静应力场,它的形成与围岩构造、性质、埋藏条件以及构造运动的历史有密切关系,问题比较复杂。初始地应力场由两种力系构成,即 14. 围岩分级 答:依据各种围岩的物理性质之间存在的内在联系和规律,可将围岩划分为若干级,这就是围岩分级。 15. 荷载—结构计算法 答:地层对结构的作用只是产生作用在地下结构上的荷载(包括主动的地层压力和由于围岩约束结构变形而形成的弹性反力),以计算衬砌在荷载作用下产生的内力和变形的方法称为

本科生毕业设计(论文)工作指导意见

成都理工大学 本科生毕业设计(论文)工作指导意见 ( 2013版 ) 教 务 处 二○一三年三月八日

目 录 一、总 则 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 1 ‐ 二、指导教师 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 2 ‐ 三、毕业设计(论文)的选题 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 2 ‐ 四、毕业设计(论文)的实习 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 2 ‐ 五、毕业设计(论文)的撰写 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 3 ‐ 六、毕业设计(论文)的答辩 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 3 ‐ 七、毕业设计(论文)的归档 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 5 ‐ 八、毕业设计(论文)的质量管理 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ‐ 6 ‐

西南交通大学开题报告模版

西南交通大学开题报告模版 篇一:本科毕业设计(论文)系列之开题报告(西南交通大学) 西南交通大学 本科毕业设计(论文) 开题报告 毕业设计分享系列资源————等你发现更多资源! 毕业设计分享系列资源————等你发现更多资源! 毕业设计分享系列资源————等你发现更多资源! 减项目. 毕业设计分享系列资源————等你发现更多资源! 相关资源列表 本科毕业设计(论文)系列之选题指南 本科毕业设计(论文)系列之任务书(各大高校)本科毕业设计(论文)系列之开题报告(各大高校)本科毕业设计(论文)系列之论文格式(各大高校)本科毕业设计(论文)系列之论文范文(各大高校) 本科毕业设计(论文)系列之答辩PPT模板(各大高校)本科毕业设计(论文)系列之毕业答辩(原文来自:小草范文网:西南交通大学开题报告模版) 本科毕业设计(论文)系列之方案设计(23个专业)本科毕业设计(论文)系列之器件选择

其他资源 毕业设计分享系列资源————等你发现更多资源!篇二:西南交大土木学院研究生开题报告 西南交通大学 硕士研究生选题报告 姓名学号导师姓名职称专业研究方向 题目石粉细度对混凝土碱活性及强度影响 XX年 10 月 24 日 开题报告的内容应包括 (1)课题的研究意义、国内外现状分析。 (2)课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题。 (3)拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究。 (4)课题的创新性。 (5)计划进度、预期进展和预期成果。 注:(1)开题报告由各院(系、所、中心)组织实施,专家组成员由副高以上人 员组成,邀请导师和督导组相关专家参加,导师担任组长。 (2)专家组的作用是帮助导师和研究生执行选题论证,论证意见以“通过”、“不通过”结论。通过者按计划开

长江大学毕业设计学生工作手册

毕业论文(设计)学生工作手册 院(系): 专业班级: 学号: 姓名: 指导教师: ~学年 年月至年月 教务处编制

目录 一、对学生的基本要求 二、毕业论文(设计)规范化要求 三、毕业论文(设计)任务书 四、毕业论文(设计)封面 五、毕业设计开题报告封面 六、毕业设计开题报告撰写内容及要求 七、毕业论文文献综述封面 八、毕业论文文献综述撰写要求 九、湖北省优秀学士学位论文评选方案 十、毕业论文(设计)工作记录

对学生的基本要求 一、毕业论文(设计)环节中对学生的基本要求如下: 1.学生应重视毕业论文(设计)环节,明确其目的、意义和要求,严格按照学校毕业论文(设计)的有关规定和要求,保质保量地完成毕业论文(设计)任务。 2.努力学习,刻苦钻研,虚心接受指导教师的指导。勤于钻研和实践,敢于创新,努力提高自身的各种能力和综合素质。 3.在指导教师或工程技术人员的指导下,按毕业论文(设计)任务书的要求,独立按时完成毕业论文(设计)的各项任务,按照“本科毕业论文(设计)规范化要求”,认真撰写毕业论文(设计)报告,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则毕业设计成绩以不及格处理。 4.严格遵守学习纪律。毕业设计期间,无故离开学校(或毕业设计地点),按旷课处理,因故离校,需经指导教师同意,并严格履行请假手续。旷课累计一周或请假累计达四周者,取消毕业论文(设计)答辩资格,成绩按不及格处理。 5.注意节约,爱护仪器设备,严格遵守操作规程和各项规章制度。 二、毕业论文(设计)工作量要求 毕业论文(设计)课题可分为“研究论文”型和“毕业设计”或“毕业创作(设计)”型两类。学生在毕业论文(设计)期间应完成的基本工作量如下: 1.文献检索:查阅与课题有关的近3~5年文献资料,其中含使用计算机检索; 2.外文阅读与翻译:与研究课题有关的外文参考资料阅读量不少于5~10万印刷符;译文不少于3千汉字 (或 2 万印刷字符的外文原文的翻译)。外语专业的学生须完成 3千汉字以上的与研究课题有关的第二外语的外文资料的翻译;上交译文时须附上外文原文。 3.文献综述或开题报告:认真阅读指导教师指定的和自选的与研究课题有关的有代表性的参考文献资料:理、工、农、医类15种以上,其他学科20种以上,写出3千汉字以上的文献综述或开题报告。凡题目类型为“毕业设计”或“毕业创作(设计)”的,按要求撰写开题报告;题目类型为“研究论文”的,按要求撰写文献综述。 4. 外语书写,不少于 6千个实词,艺术类专业基础理论方向的毕业论文字数不少于6000字,技能技法(含创作(设计)、演出)方向的毕业论文字数不少于3000字。

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