陕西省重点科技创新团队计划

合同书

计划编号：

团队名称：

委托单位（甲方）：

牵头单位（乙方）：

团队带头人（丙方）：

起止年月：2014年6月至2017年6月

陕西省科学技术厅

2014年制

填写说明

1．本合同书所列内容应实事求是填写，表达上要明确、严谨。

2．本合同书与申请书构成一套立项的原始资料，丙方承担任务以合同书内容为依据。

3．合同书中的各项规划应涵盖一个建设周期（3年），合同书中的“分年度（阶段）进度安排”，要根据主要任务和目标合理安排。各阶段的任务目标是年度（中期）检查的依据。

4．团队名称以“研究方向+创新团队”命名。文字尽量精简。

5．合同书中“单位性质”一栏应注明本单位是否属于高校、院所、除高校院所以外的其他事业单位或企业。如为企业应注明是否为国家创新型企业、省创新型企业或经认定的高新技术企业。

6．建设经费中的“自筹”，指乙方配套支持及丙方自行筹措与本团队建设相关的资金。

7．团队在计划管理和经费使用等方面应遵照国家和省现行科技计划项目与经费管理的规定执行，不得违规使用专项经费。

8．创新团队内部各组成单位（人员）之间应有切实可行的协议，以明确各方的权利和义务，特别是涉及人才培育、

平台建设、项目研发以及经费拨付、知识产权的权益分配等方面的约定应当明确且具有可操作性。创新团队内部各组成单位（人员）之间的协议作为本合同书的附件。

9．合同书中所列表格如不敷填写可另行增加行数，或另附页填写。

一、团队基本情况

团队名称研究方向团队带头

人

本期建设开始时间年月本期建设

结束时间

年月

组成单位基本情况组成单位共家。其中参与单位家。

高校（家）院所（家）企业（家）其他（家）

牵头单位单位名称

组织机构

代码法定代表人

单位类别高校（）企业（）科

研院所（）其他（）主管部门单位地址邮编联系人

手机传真

电子邮

箱电话开户银行银行帐号

人员结构基本情况总人数核心成员

总数（）

45岁

以下

核心

成员

副高

以上正高副高中级

博士硕士大学

国家级人才

计划入选者

省级人才

计划入选者

依托载体情况

项目类别级别（国家

级、省级）

名称

批准

部门

批准

日期

重点实验室

重点学科

工程技术研究中心

企业技术中心

人文社科研究基地

博士后科研流动

（工作）站

重点建设工程

博士点、硕士点

知名品牌（驰名商标）

其他创新载体

团队的标志性成果和产业化情况（成果限5项并注明时间，文字限500字）

二、团队带头人基本情况

姓名性别出生

日期

（具体

到日）

（近期正面

免冠二寸彩

色照片）

政治

面貌

籍贯民族证件类型证件号码

毕业学校及专业学历学位

所在具体单位

（院、系、所、实验

室、中心）

现从事专业及时间

专业技术职务行政职务联系电话传真

手机号码电子信箱

通讯地址及邮编

获得重要科研学术奖励情况获奖项目名称奖励名称等级

授予

机构

获奖

时间

排序

获得人才

计划支持

情况

人才计划名称授予机构授予时间

三、团队核心成员简要情况

姓名性别出生年月证件

类型

证件号码学历/学位职务/职称

现从事专业

或研究方向

所在单位

四、团队建设规划

团队总的研究方向和培育目标（限200字）

人才培养规划（包括引进和培养人才的数量和质量，形式和途径，争取进入国家、省级相关人才计划的规划等，其中对中青年骨干的培育和引进计划应明确到人，提出具体时间节点，形成培养期前后对比关系）

主要研发项目规划（包括拟争取的国家、省重大项目和围绕主攻方向自主确定的一般项目；预期标志性成果的具体形式、数量及推广应用和产业化目标，应注重规划的系统性和时间节点）

起止年月计划进度

创新平台建设规划（拟指单独或参与建设国家和省级重点实验室、工程（技术）中心等创新载体情况）

各合作方或团队成员协作规划。（重点阐述在开展上述科研项目时，各合作方或团队成员拟承担的角色和发挥的作用）

五、经费来源及支出概算

1．本团队建设总经费万元。其中，甲方本次补助100万元，乙方自筹万元。

2．乙方自筹经费到位计划：

乙方自筹年/月年/月年/月合计金额(万元)

3、经费支出概算

经费开支范围开支明细及说明经费总额

（万元）

省科技厅经

费（万元）

1.项目研究经费（列出每个项目的名称和经费预算情况）项目1 项目2 项目3

2.其他建设与管理经费（指用于团队内中青年成员的培养以及团队协调管理等方面的开支，对购买设备等硬件投入方面的开支应严格控制）

总计（万元）

备注：表中开支明细参照科技计划项目预算科目中所列内容填写。

六、合同书其他条款

1．各方应严格遵守本合同书的各项条款。因合同书执行过程中出现的客观原因，任何一方认为有必要变更合同书条款内容的，需经协商一致。

2．甲方有权按照合同书的要求，监督、检查丙方团队建设进展和经费使用情况，丙方应予以配合。丙方应按要求向甲方报送团队建设执行和经费使用情况。

3．丙方有权按照合同书的要求组织实施、使用经费。丙方未按本合同书落实自筹经费，或未按规定使用项目经费的，甲方有权解除合同，并收回已投入的经费。

4．乙方应协助甲方监督、检查丙方团队建设进展和经费使用情况，协调解决本合同书执行过程中出现的问题。合同书履行过程中，如乙方发现丙方存在或可能存在无力或不愿忠实履行合同书义务的情形时，应及时向甲方提出解除合同书等建议。

5．丙方与各合作单位（人员）的合作协议（包括各方承担的任务、经费分配、研究成果的归属等），作为本合同书的附件，视作本合同书的组成部分。

6．丙方在合同书执行过程中，确因技术、市场等不可抗拒原因，必须调整合同书相关任务或指标的，应及时书面提出申请，经甲方审批同意后，按批准后的合同书的任务和指标执行。未经批准的，按原合同书的任务和指标要求完成。

7．成果的权属和保密。本团队建设取得的技术成果，其知识产权归属及成果转化，按国家和本省的有关规定执行。团队建设技术成果涉及国家利益的，丙方在有偿转让之前，应经过甲方的审查批准；涉及国家机密的，按国家《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》有关规定执行。

8．此合同一式4份，分存于甲方（两份）、乙方及丙方。甲方（委托单位）：（盖章）

单位负责人（签字）：

年月日

乙方（团队牵头单位）：（盖章）

开户银行及帐号：

丙方（团队带头人）（签字）：

年月日

2015年度江苏高校优秀科技创新团队申请书

附件1 ：申报领域江苏高等学校优秀科技创新团队申请书团队带头人：研究方向：所在学校：通讯地址：联系电话：申报日期：主管部门：江苏省教育厅制

编写说明一、编写前要仔细阅读本次通知中的申报条件和申报材料要求；二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼；三、申报类别分为财政支持创新团队和自筹经费创新团队两种；四、申报领域为新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、软件和服务外包、物联网及沿海开发、现代农业等；五、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。四、“专家组评审意见”和“省教育厅意见”各留半页空白纸。五、申请书用A4纸双面打印，申请书与附件一同装订，用软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹），合计不得超过80页。六、上报的申请书至少有一份原件，每份申请书上均应附证明材料复印件。

一、简表

二、创新团队的基本情况简述创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标等（2000字以内）。三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益；在国内外同行中所处的水平，具备的优势和特色（5000字以内）。四、创新团队带头人简介简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历，包括近五年主持或参加的部省级以上重大科研项目以及所获各种人才计划或基金的资助情况等（1000字以内）。五、研究骨干简介（4—6人）简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等（2000字以内）。六、创新团队成员合作研究的成果（主要论著、授权发明专利和获奖目录）按年份顺序由近及远排列，每一项按以下方式排列：论文：作者（按顺序全部列出）、年份、题目、期刊名称（影响因子）、卷（期）、页、引用次数；专著：著者（按顺序全部列出）、年份、书名、出版社、引用次数；授权发明专利：发明人（按顺序全部列出）、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。获奖：获奖项目名称、奖励类别（等级）、授予单位、获奖时间、获奖者名单（按顺序全部列出）。

江苏省科技服务平台管理办法

江苏省科技公共服务平台管理办法苏科计〔2006〕102号苏财教〔2006〕 22号第一章总则第一条江苏省科技公共服务平台（以下简称“公共服务平台”）建设项目是省科技基础设施建设计划的重要组成部分。为规范省公共服务平台的建设和运行管理，特制定本办法。第二条科技公共服务平台是具有基础性、开放性和公益性特征，向社会提供科技资源共享服务、公共技术服务、创新创业服务的科技基础设施。公共服务平台的建设旨在根据我省经济、科技、社会发展中长期需求和高新技术产业的特点，以科技资源集成开放和共建共享为目标，通过整合、集成、优化科技资源，完善相关基础条件建设，提升公共技术服务能力，为我省高技术研究、产业技术创新、科技创新创业和社会可持续发展提供支撑。第三条公共服务平台主要有向社会提供科技资源共享服务为主的科技基础条件平台和提供公共技术服务为主的公共技术服务平台。按照组成方式，可分为多单位参与共建或具有多个功能子平台的网络化公共服务平台（以下简称网络化平台）和具有单一功能的单一性公共服务平台（以下简称单一性平台）。第四条公共服务平台围绕我省科技发展中长期规划和科技重点工作，按照“统筹规划、整合集成、突出特色、共建共享”的原则，主要依托我省具备一定资源优势、技术优势和人才优势的科研机构、高等院校、创新服务机构等组织建设，坚持建设与管理并重，实行开放、流动、联合、竞争的运行机制。第五条公共服务平台的主要任务是：（一）对外提供科学仪器设备、自然资源、科学数据、科技文献等科技资源共享服务，提供试验验证、测试考评、开发设计、科技成果转化等技术服务。（二）培养高素质、专业化的科技资源管理与技术支撑服务的人才队伍。（三）开展技术交流、技能培训、国内外合作与交流等活动。（四）探索社会公共资源的共享机制。第二章管理机构及其职责第六条江苏省科学技术厅（以下简称“省科技厅”）会同江苏省财政厅（以下简称“省财政厅”）负责公共服务平台的组建和管理工作。省辖市科技行政管理部门或省有关厅局（以下简称“主管部门”）负责归口管理的公共服务平台的日常管理工作。公共服务平台依托单位具体负责公共服务平台的实施和日常运行。第七条各管理机构的具体职责是：（一）省科技厅 1、负责制定公共服务平台建设的总体规划； 2、负责编制公共服务平台建设的年度计划与经费预算； 3、负责组织公共服务平台建设过程中的检查、监督和验收； 4、负责制定公共服务平台绩效评估指标体系，组织绩效评估和考核； 5、负责协调网络化平台理事会成员单位，主持理事会工作，指导网络化平台理事会办公室工作； 6、负责审定和聘任公共服务平台技术委员会组成人员；省科技厅委托省科技条件管理服务中心负责公共服务平台相关的管理服务工作。

国家科学技术进步奖(创新团队)

关于国家科学技术进步奖（创新团队）推荐工作的补充说明一、经国家科学技术奖励委员会同意，科技部批准，国家科学技术进步奖自2013年起增设创新团队奖励，每年奖励数量不超过3个。国家科学技术进步奖创新团队授予以学科带头人为核心，以团队协作为基础，依托一定的科研平台，围绕一个学科、领域或某个研究方向，进行长期合作研究与开发，取得重大原创性成果并具备持续创新能力，得到同行公认的科研群体。创新团队奖励不分等级，严格按照科学技术进步奖一等奖的标准评审、授奖。二、创新团队应是经有关部门确认的且在行业或学科领域内得到公认的优秀研究团队，团队的研究方向属于《国家中长期科学和技术发展规划》的重点领域或国际重大科技前沿热点问题，学术水平和研究成果国际领先，拥有经授权并有效的发明专利或自主知识产权，具有持续创新能力和成果转化能力，已取得多项惠及经济发展、社会发展、国防建设和基础研究的重大原创性成果。三、创新团队应实现人才聚集、资源整合度以及开放度高，队伍结构合理，组织管理先进，机制运行良好，支持单位能够提供强有力的支撑平台，团队持续研发和服务社会的能力强，具有能够长期保持国家科技创新团队荣誉的实力和条件。四、创新团队带头人应为业界公认的国家级学术带头人，或担任过本创新团队主要研究领域方面的重大科技项目首席科学家或核心技术负责人，具有深厚的学术造诣和创新性学术思想，热爱祖国，具有良好的科学道德。五、创新团队应在本团队研究方向、领域内取得持续突破和长期累积成就；团队成果曾获国家科学技术奖的，不应仅以单个获奖项目成果作为主要支撑；团队成员曾获国家最高科学技术奖的，不应仅以最高奖获得者获奖时所依托的成果作为主要支撑；应重点说明团队在曾获奖励之后的后续成就。六、创新团队的推荐不受“同一人同一年度只能作为一个推荐项目的完成人参加国家科技奖励评审”、“曾经推荐但未获奖的项目再次推荐需隔一年以上”、“作为项目完成人获奖后再次作为项目完成人报奖被推荐需隔两年以上”等规定的限制。七、创新团队推荐材料需登录我办网上平台报送，全部推荐材料均不得涉密。如有团队工作内容涉密的，推荐材料须严格按照国家有关保密规定进行脱密，并提供主要支持单位保密委员会进行保密审查后出具的不涉密证明。

科技创新团队申请书

附件1：宁波市科技创新团队申请书团队名称：团队带头人：牵头单位：通讯地址：联系人：联系电话：申报日期：宁波市科学技术局制 2011年5月

填写说明及要求一、填写前请仔细阅读申报通知。二、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。三、本申请书电子文档请登陆宁波市科技局门户网站（https://www.360docs.net/doc/0517928407.html,）下载。四、该材料评审结束后，不作退还处理。五、本申请书封面请用180克白卡纸印制，内芯请用70克复印纸印制，采用胶装装订。

承诺书经核实，本表中所填数据准确，情况介绍与实际情况相符。本人及单位对所填的数据和情况介绍的真实性负责。牵头单位法人代表（签字）：年月日团队带头人（签字）：年月日牵头单位（盖章）年月日

一、项目情况创新方向名称所在创新平台【重点学科、重点实验室、工程（技术）研究中心等】总计总人数 40岁以下人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数博士生人数硕士生人数团队带头人姓名性别民族出生日期学位专业技术职称行政职务人才类别学位授予国或地区及学校联系电话传真手机所在工作单位 (院、系、所、实验室、中心) 电子邮箱通信地址邮编

其他核心成员姓名性别出生年月技术资格/ 学位研究方向在团队中的作用签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、其他成员其他成员姓名性别出生年月技术职称 /学位研究方向在团队中的作用签字 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 三、成员简介创新团队带头人简介

院士工作站-江苏科技创新平台

江苏省企业类工程技术研究中心立项标准 1、符合国家产业政策，符合工程技术研究中心功能定位。 2、重点支持建有企业研发机构的规模以上高新技术企业、大中型工业企业。 3、符合工程中心建设“五有”要求：有场地：有专门的研发场所，满足研发的需要，独立研发面积不少于500平方米。有人员：有一支与主导业务相适应的专业技术人员队伍，企业专职研发人员不少与20人。有投入：拥有一定规模（年销售额原则上不低于5000万元，规模以上高新技术企业及农业科技型企业可适当放宽至3000万元），有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占主营业务收入比重不低于2％。有装备：有研发所需的仪器设备，申报工程中心项目新增研发投入不少于500万元。有研发业务能力：有一定的创新能力，上年度知识产权申请须1项以上，承担过市级以上科技计划任务。相关数据以地方统计局上年度工业企业科技活动情况报表数据为依据。 —4 —

江苏省企业类工程技术研究中心绩效考评标准及说明 —5 —

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—8 —

江苏省企业院士工作站立项标准 1、符合国家政策，符合企业院士工作站功能定位。 2、建站企业与院士有较好的合作基础，院士团队研发方向与企业主营业务一致，企业与院士及院士所在单位有具体合作内容并签署具体合作协议。 3、建站企业拥有一定规模，上年度销售额原则上不低于1亿元，农业科技型企业可适当放宽至8000万元，有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占比不低于3％。建站企业有一定的创新能力，企业拥有与合作院士研究方向相一致的1项以上知识产权授权。建站企业拥有一支相适应的专业技术人员队伍，其中企业专职研发人员与院士团队人员原则上为5:1。企业院士工作站独立研发面积不少于500平方米，并建有院士及其团队必需的生活保障配套，配有院士专职秘书。 4、重点支持省级重点企业研发机构企业建立企业院士工作站。 —8 —

2011年江苏省“创新团队”公示名单

2011年江苏省“创新团队”公示名单科技创新团队 1、连云港恒瑞医药股份有限公司张连山团队领军人才：张连山，1961年2月生，美国籍，德国图宾根大学博士，2010年5月任连云港恒瑞医药股份有限公司研发总裁。核心成员：董庆，1965年10月生，美国籍，莱斯大学博士，2010年7月任连云港恒瑞医药股份有限公司首席科技营运官。曹国庆，1964年10月生，美国籍，美国俄亥俄州立大学博士，2010年4月任连云港恒瑞医药股份有限公司研发执行总监。刘佳建，1968年3月生，美国籍，南开大学博士，2010年1月任连云港恒瑞医药股份有限公司生物医药研发总监。苏鸿声，1958年6月生，加拿大籍，加拿大Concordia University博士，2010年9月任连云港恒瑞医药股份有限公司生物研究所所长。蒋皓媛：1967年9月生，美国籍，香港理工大学博士，2010年6月任连云港恒瑞医药股份有限公司临床医学总监。 2、苏州国芯科技有限公司秦凯建团队

领军人才：秦凯建，1957年10月生，美国籍，美国德州理工大学硕士，2010年11月任苏州国芯科技有限公司技术总监。核心成员：陈雷，1964年9月生，中国籍，美国罗切斯特理工学院硕士，2010年12月任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。黄剑辉，1963年12月生，美国籍，美国加州大学伯克利分校，2011年1月任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。王琪，1973年7月生，中国籍，清华大学博士，2011年1月从任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。黄伟东，1954年4月生，中国籍，中国科技大学学士，2011年2月任苏州国芯科技有限公司市场营销总监。崔晨，1971年1月生，中国籍，华盛顿大学MBA，2010年3月任苏州国芯科技有限公司财务总监。 3、凡登（常州）新型金属材料技术有限公司钱海鹏团队领军人才：钱海鹏，1965年6月生，比利时籍，比利时鲁汶大学博士，2008年9月任凡登（常州）新型金属材料技术有限公司董事长兼总经理。核心成员：但胜利，1975年3月生，中国籍，比利时鲁汶大学硕士，2008年9月任凡登（常州）新型金属材料技术有限公司副总经理。

学术科技创新团队成立方案教学内容

学术科技创新团队成立方案

学术科技创新团队成立方案一、学术科技创新团队成立背景及目的：近年来，全国大学生学术科技创新竞赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。安徽理工大学的办学理念日趋符合现代教育发展规律。目前，学校已形成了浓郁的科技创新氛围，大学生科技创新体制和机制日益完善，有关部门要认真总结经验，提前准备，广泛发动，精心组织，争取在以后的比赛中创造更好的成绩。安徽理工大学土木建筑学院十分重视提高大学生科技创新实践能力，不断加大对学生科技创新活动的支持力度，充分利用全国大学生学术科技创新竞赛的平台，积极鼓励和组织学生参赛。2006年、2009年、2011年共有3位学生获中国土木工程学会高校优秀毕业生奖；2007年荣获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“二等奖”；在全国周培源力学竞赛中，多人多次获得国家奖和省级奖。2010年荣获第七届“挑战杯”创业计划竞赛两项“金奖”。2014年荣获第八届全国大学生结构设计大赛“三等奖”等等。然而科技创新竞赛必须依靠团队力量，组建学术科技创新团队，直接影响着科技创新的学习效果，氛围和竞赛成绩。二、如何组建学术科技创新团队： 1、团结是创新团队之灵魂一支优秀的创新团队应以团结为核心灵魂，必须能够凝聚思想的和谐氛围和善于形成合力的团队精神，这样不仅能够提高工作效率、增强工作效果，而且能有效缩短磨合时间，便于尽快形成团队合力，不断开拓进取。团结的学术科技创新队员要不计名利、不计分内分外，不计个人得失，任何时候，尤其是攻坚克难的关键时期，都要有凝聚力、向心力和战斗力。相反，一支精神涣散、各自为政的团队不可能在科技创新的探索中披荆斩棘，更不可能取得辉煌耀目的突破性成绩。所以，学术科技创新团队的组队应以团结为前提。2、团队人才的层次结构优秀的科技创新团队是一个学历、专业、年龄等结构合理的学术梯队，梯队应形成核心突出，层次清晰，衔接紧密的组织架构。综合我院实际情况，学术第一梯队为青年教师作为学术带头人，学术第二梯队为我院博士和硕士研究生作为学术骨干力量，学术第三梯队为我院优秀本科生作为学术发展力量。衔接紧密的梯队构成一个有机体，每个人都有自己的位置、方向、成果，最终凝聚成整体团队。 3、组长和组员的选拔组长是组织设计、制作创新作品的核心人物之一，负责谋划全局、细化任务、开展工作、沟通交流等关键环节。因此，组长应具备全局意识、协作意识和领导才能。组长要明确自身任务，在团队指导老师的指导下，深刻领会创新作品的核心精神和任务，根据队员特长和创新规律把握进程和要求，确保科技作品质量水平和队员的学习效果，做到队内职责明确、合作融洽，组织全面、工作协调，发现、解决问题及时，沟通交流顺畅。优秀的组长是科技作品取得竞赛良好成绩的重要前提，能促进学术科技创新团队成员的整体水平提高，帮助大家更迅速地适应今后的工作实际。组员队员的选拔应本着特长均衡，想象力丰富，善于学习的原则。学术科技创新团队特长分配合理是顺利开展科技制作活动的基础。无论是方案确定、作品设计、模型制作、书写材料，制作视频、宣传展示、讲解答辩等，每个环节都有队员能起到关键作用，促进了整体水平的提升和作品层次的突破。

关于科技创新团队建设的构想

关于科技创新团队建设的构想随着科技创新的深入发展,科技创新团队这一组织形式,越来越显示出对创新发展的重要作用.科技工作要实现可持续地创新、发展,不仅需要杰出的拔尖人才,而且还需要由拔尖人才主导的优秀的人才群体.这是现代科技发展趋向综合化和整体化的需要,也是学科可持续发展的需要. 凝练学科方向,是我校学科建设实现跨越式发展的突破口.科研工作是学科建设工作的重要组成部分之一,科研成果是学校、教师学术水平和价值的主要标志,良好的科研习惯、浓厚的科研氛围是学校层次的重要体现.如何在学校新的发展阶段,充分利用现有资源,全面提高我校科研水平,让科研工作更好地为培养人才服务、为提高教师的专业水平服务、为地方经济发展服务、为凝练学科方向服务,是我校学科建设工作和科研工作在新形势下面临的主要问题. 在学科优势明显、科研队伍较完整的重要学科或科研领域、科研机构建设优秀科技创新团队,在政策上给予大力支持,能够在我校前期人才队伍建设取得初步成果的基础上,凝聚科研力量,促使我校部分教授、博士及时调整相对老化的研究方向,实现学科交叉、文理交叉及相近学科的优势互补,将在短期内实现科技工作与优势学科方向的跨越式发展. 优秀科技创新团队建设,以学科建设为龙头,以平台建设为依托,以科技项目为纽带,以凝聚优秀创新人才为主体,围绕国家和省、市社会经济发展战略需求和学校中长期科技发展规划的需要,在学校新的发展形势下不断创新人才培养机制、整合科技资源配置、培育团队精神、凝聚优秀创新群体、形成优秀人才团队效应和当量效应,产生原创性具有推广价值的重大科研成果,提升学校科技创新能力和竞争实力. 一、优秀科技创新团队的基本概念及主要内涵 1．优秀科技创新团队的基本概念关于科技创新团队的概念,有狭义和广义两种:从狭义上界定,科技创新团队是由科技管理部门或学术部门根据科技项目研制的需要,组织起来的科技单元；从广义上说,由学术带头人带领下的群体组成的科研单元,如课题组、研究组、项目（如863、973）组等都可以算作是科技创新团队. 创新团队建设的具体目标包括:承担国家、省部、市级和企业等各级各类重大科研项目；促进学校学科建设与发展,如硕士点和博士点的申报与建设、发展；培养具有杰出的学术带头人和优秀的创新人才群体的学术梯队. 2．优秀科技创新团队的内涵优秀科技创新团队的内涵或特质主要包括以下内容:

江苏工程职业技术学院科技创新团队管理办法(暂行)

江苏工程职业技术学院科技创新团队管理办法（暂行）第一章总则第一条为培育和建设具有较强自主创新能力、更好地为地方经济建设发展服务的优秀科技创新群体，进一步提升我院科技创新能力和创新水平，根据江苏省教育厅印发的《江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法》特制定本办法。第二条江苏工程职业技术学院科技创新团队建设期为三年，暂定每年评选一次，每次评选3-5个。学校将择优推荐参加国家、省级科技创新团队的评选。第二章评选范围和条件第三条校级科技创新团队在各院、部组建科技创新团队的基础上申报，团队人数5-7人为宜，每个团队应由1～2名高级职称（或博士）、3～4名中级及一定数量的企业科研人员组成。鼓励跨学院、跨部门组合，以提高集成度，发挥群体优势，并形成相对合理的年龄结构、学历职称结构、专业结构研究团队。第四条科技创新团队要有科学合理的发展规划，有明确的建设目标和研究方向，有量化的考核指标和预期成果，并以校企合作为工作平台开展新技术研究、新产品开发等，社会服务成效显著。第五条科技创新团队负责人应具有较高的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用。第六条科技创新团队的工作氛围和环境条件良好，已基本配备能开展科研工作的基本设施和条件，团队负责人及成员有充分的时间和精力从事科学研究工作。第七条科技创新团队的学术水平在高职院校同行中应具有明显优势和特色，具有较高水平科研成果或具有明显的创新潜力，理工类科技创新团队近三年申请专利数不少于2项，核心期刊论文发表数不少于2篇；文科类科技创新团队核心期刊论文

发表数不少于4篇。第八条科技创新团队主要成员在近三年内原则上应主持（承担）市厅级以上科技任务，科技创新团队成员近三年纵、横向科研到账经费理工类不少于5万元，文科类不少于2万元。第三章申评程序第九条团队申请。科技创新团队负责人填写《江苏工程职业技术学院科技创新团队申报表》，随附相关材料交所在院、部。第十条部门推荐。各院、部根据本部门“十三五”科技任务和科技工作发展要求，对所申报的科技创新团队工作业绩和科研工作思路进行初审，提出推荐意见，将科技创新团队评审表及相关材料提交科技产业处。第十一条学校评审。学校组织专家进行评审，报分管校长审批。第十二条审批发文。分管校长审批后，科技处发文公布科技创新团队名单。第十三条考核验收。校级科技创新团队三年建设周期满，经学校验收合格后，授予“江苏工程职业技术学院科技创新团队”荣誉称号。第四章建设经费及奖励第十四条科研启动经费：校级科技创新团队（文科类）科研启动经费为1万元，校级科技创新团队（理工科类）科研启动经费为2万元，经费使用管理办法参照学校科研经费管理办法执行。第十五条学校将择优推荐校级科技创新团队参加国家、省级科技创新团队的申报评选，优先推荐申报厅市级以上项目或项目评奖。第十六条学校在岗位设置、职称评审过程中充分考虑校级及以上科技创新团队教师的职业、职称发展，优先设岗并推荐申报本岗位系列高一级职称。

徐维祥创新团队简介

徐维祥创新团队简介负责人简介徐维祥 :1963年3月生，浙江工业大学经贸学院教授/博士生导师。现任浙江工业大学教务处处长兼健行学院院长。目前聘任岗位：校重点学科（产业经济学）负责人，省高校人文社会科学重点研究基地方向负责人。人才培养背景：151人才工程。团队简介创新团队以“产业集群、产业组织与区域联动发展”作为课题研究的出发点和理论展开轴线，利用中国东南沿海、特别是浙江、江苏、广东三省集群经济发展较为发达的有利条件，研究产业集群生存基础、演进模式和基于产业集群、产业组织的区域互动发展模式，期望对中国产业集群的发展、城镇化的推进、城乡统筹发展、社会主义新农村建设等提供理论指导和实践借鉴。本创新团队有以下特点:（1）科研合作密切型创新团队本创新团队是在长期、密切的科研合作基础上形成的实质性研究GROUP；团队成员至少参加过2次以上的合作科研项目。（2）高学力人才密集型创新团队创新团队9位成员中有8人拥有博士学位，1人为在读博士。（3）学术梯队层次结构合理型创新团队创新团队由3位教授、3位副教授和3位讲师组成，形成合理的方向、层次、年龄梯队。研究方向及目标产业集群、产业组织与区域发展是本团队的主要研究方向。团队研究密切关注和追踪国际产业集群、产业组织与区域发展等相关领域的理论前沿，依托浙江省及长江三角洲区域产业集群培育、发展的成功经验及其有利条件，围绕产业集

群、产业组织与区域发展中的重大问题（包括城乡统筹发展和社会主义新农村建设中的问题）开展理论与实证研究。 1、研究产业集群与城市化互动发展机制及运作模式，对区域乃至全国产业集群与城市化互动发展、城乡统筹发展和社会主义新农村建设提供实践借鉴和理论指导； 2、研究产业集群与区域竞争力提升，从产业集群健康培育的视角，寻求区域资源整合和优化配置的有效路径，提升区域整体竞争力； 3、研究产业集群创新与产业优化组织，构建产业集群创新网络体系、促进产业优化优化组织，从而提高产业组织能力和企业整体生产率。通过理论研究和应用开发研究相结合，使本团队的理论研究水平达到国际先进水平，应用开发水平达到国内先进水平。建设目标以学科动态为导向、队伍建设为基础、人才培养为支撑、研究开发为目的，使团队结构进一步优化，形成更为合理的方向、层次、年龄梯队；加强跨学科交流，研究项目向高（国家级）、大（大型、重点）、新（新理论、新方法）发展，在主要研究方向上有重大进展和创新，在国际国内知名杂志上发表高档次的学术论文，出版高水平的专著。建设好产业经济学硕士点，为成功申报经济学博士点打下坚实的基础。通过人才培养、科学研究、社会服务、决策咨询和国际合作交流，为浙江经济发展，尤其是为新时期城乡统筹发展、社会主义新农村建设提供有力的人才支持、智力支持和创新与决策支持，使本团队成为服务于我省经济建设，促进区域产业集群健康发展、产业优化组织，提升我省整体竞争力水平的一支重要力量。活动简报 2007年9月22号晚上，在朝晖校区A区318教室召开了团队成立以来的第一次研讨会。会议由团队主要成员之一：郑胜华副教授作主要汇报人，主题为杭州市休闲产业链整合研究。会上先由郑胜华副教授作了主体汇报，然后根据汇报

企业科技创新团队申报书

企业科技创新团队申报书 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

附件湖南省企业科技创新创业团队申报书团队名称：团队带头人：专业领域：申报企业：推荐单位：填报日期：湖南省企业科技创新创业团队支持计划工作办公室制 2017年度

填写须知一、本申报书为湖南省企业科技创新创业团队申报之用。由团队带头人签署承诺、企业填写申报意见、市州科技部门填写初审意见、市州委人才工作领导小组填写推荐意见并盖章方生效。二、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼，内容及其相关证明材料复印件不得涉及国家秘密，如确需提供涉密材料，涉密部分请另纸按保密规定报送。不得报送绝密材料。三、“团队名称”要体现企业名称、创新领域等（如湖南格林新材科技创新创业团队，“格林”是指企业名称，“新材料”是指创新领域）。四、为便于组织评审，申报书封面“专业领域”请从“先进装备制造”、“新材料”、“生物医药”、“新能源”、“节能环保”、“信息技术”、“文化创意”中选择填写。五、表中栏目没有内容一律填“无”。六、本申报书所附的相关证明材料由申报单位对原件进行审核，签署“原件已审核”意见并盖章确认。证明材料的项目证明、获奖证书、论文着作、专利证书等按表中填写顺序编号附复印件；着作、论文、译文将刊物封面、目录及发表论着的首页按表中填写顺序编号附复印件。七、本申报书采用WORD文档格式按A4纸规格双面打印，并按顺序用胶固定装订成册，并盖骑缝章。八、本申报书上报时一式3份，所有材料不作退还处理。

一、基本信息（一）企业信息

科技创新团队成员结构研究

科技创新团队成员结构研究【摘要】科技创新团队成员结构由角色结构、素质结构、关系结构三个主要维度组成。在此基础上，本文首先对团队成员结构进行了深入的理论研究，然后将其的三个主要维度细分为数量不等的细分维度并提炼出各细分维度的衡量指标，最后阐述了依据Delphi技术构建指标体系的方法，期望通过构建成员结构评价体系为团队建设提供理论指导。【关键词】科技创新团队成员结构评价团队是由为数不多的有互补技能的愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人组成的群体。团队具有高倍能放机制，通过增强协作程度，团队能产生很强的核心能力。分工合作是团队工作的基本原理，团队的成员结构会影响到团队的绩效表现。有机的结构对创新有积极的影响，它能提高团队的灵活性、适应性以及跨越职能工作的能力，从而使团队更容易创新。随着科技的社会化和社会的科技化，科技人才的创造性活动必须按一定规则结合成适当的群体并通过相互之间的分工协作增大集体的效能，才能发挥出巨大的科技创新能力。科技创新团队成员的构成状况与团队的绩效水平有着密切的关系。基于此本文将以科技创新团队成员结构为研究对象对其展开多维度的深入分析。一、关于团队成员结构的研究综述团队成员结构亦即团队成员的特征总和。英国组织行为学家贝尔宾认为“团队的功能取决于团队成员的各种相关力量以及按照各种力量进行调整的程度”。他于1981年提出了团队角色模型，将团队成员划分为九种不同的角色。团队角色理论认为一个成熟的团队是在团队角色不断磨合、冲突、适应和完善的过程中形成的，能否形成有效的团队关键在于成员能否有效地扮演自己的团队角色。库恩提出了团队能力角色并结合美耶—布格类型指标指出了构建角色均衡团队的方法。国内学者也分别对成员结构的相关方面进行了研究。管迪研究了团队成员异质性对团队绩效的影响；张立平提出了团队成员学缘结构的定量评价方法；邵俊提出了构建角色均衡团队的知识共享策略；朱晓琴提出了高校科技创新团队评价指标体系。由上可知，大多数研究都是针对团队成员结构的特定方面进行的，而对团队成员结构进行综合研究的少。在综合相关文献的基础上，本文认为科技创新团队是以一定的方式或模式将团队成员的个性化、差异化特征有机结合而形成一个系统性的整体，这种系统化整体所展现的结构形式即为科技创新团队结构。依据创新团队结构结合方式、模式的不同将创新团队成员结构划分为角色结构、素质结构和关系结构三个维度。二、科技创新团队成员结构的三维分析 1、素质结构

科技创新团队XX范文

科技创新团队XX范文新华网北京1月22日电（王莹）记者从中国科学院获悉，xx年度科技创新人物和科技创新团队日前揭晓，陈天石陈云霁兄弟、王泽山、姚檀栋等12位科学家以及天地一体化广域量子通信技术研究团队等获此殊荣。据介绍，此次评选活动聚焦年度中国科技领域的重大创新成果，推选出最具影响力的“年度科技创新人物（团队）”，由中央电视台、中国科学院发起，联合科学技术部、 ___、中国工程院、中国科学技术协会、国家自然科学基金委员会、国家国防科技工业局共同举办。其中，xx年度科技创新人物为：陈天石陈云霁兄弟、王泽山、姚檀栋、朱锐、马晶、苏权科、付巧妹、陈和生、常进、何晓顺、黄大年。 xx年度科技创新团队为：天地一体化广域量子通信技术研究团队、中科院深渊科考队、高速铁路技术攻关组。据活动主办方介绍，大力弘扬科技创新精神，是评选活动的初衷和使命。表彰科技创新人物和团队，既是对奋力拼搏的科技工作者的高度肯定，更是对全国科技工作者的殷切期望。1月21日，“科

技盛典——中央电视台xx年度科技创新人物颁奖典礼” ___电视台综合频道播出，为广大观众奉献了一场科学盛宴。附：xx年度科技创新人物 ___及简介陈天石陈云霁兄弟研制了国际上首个深度学习处理器“寒武纪”，引领了该领域的学术发展；将寒武纪应用到华为手机中，使先进智能技术普惠千家万户；孵化了国际上首个智能芯片独角兽创业公司寒武纪公司。 xx年11月6日，寒武纪发布3款新品，能耗比大幅超越当年全球首款商用深度学习专用处理器寒武纪1A，适用范围覆盖了图像识别、安防监控、智能驾驶、无人机、语音识别、自然语言处理等各个重点应用领域；其中两款面向云端的寒武纪高性能智能处理器芯片，以及专门为用户打造的寒武纪人工智能系统软件，可全面支撑端云一体的智能处理。这意味着，基于寒武纪软硬件平台，人工智能产业界将构建一个完整的、基于底层自主指令集的智能新生态。王泽山

科研创新团队实施办法讲解

*** 科研创新团队建设实施办法（草稿）第一章总则第一条为培养拔尖科研创新人才，打造优秀科研创新群体，推动学科和科研基地建设，提升科研自主创新能力和核心竞争力，为建设特色鲜明的教学研究型大学奠定坚实基础，学校决定进一步加强科研创新团队的建设与管理，特制订本办法。第二条科研创新团队是以拔尖人才和学术带头人为首席专家，以中青年专家为骨干的优秀研究群体。第三条科研创新团队建设的主要任务是： 1.在国家级科研项目、省部级或横向重大（重点）科研项目立项方面取得新突破。 2.争取在国家级、省部级等有显示度的重大科研成果奖励上获得更大突破。 3.争取在国内外有影响的标志性科研成果的产出上取得新突破。 4.培养优秀学术带头人和优秀创新人才群体，推动其进入国家级和省部级层次的优秀人才或团队支持计划行列。 5.推动科研基地建设，与科研基地建设实现优势互补，为基地建设提供科研支撑。 6.打造学术梯队，凝炼学科特色方向，为学科建设提供支撑。第四条学校重点促进和支持省部级、校级科研创新团队的建设工作。鼓励各学院根据自身发展的需要，结合院士工作站、特聘教授工作室、校级专职科研院所联合申报和建设，以形成多学科、多层次的科研创新团队体系。鼓励跨学科组建科研创新团队。

第五条学校设立科研创新团队专项资金，拟用3年时间资助建设15个左右的校级科研创新团队，每个科研创新团队建设周期为三年，原则上每年评审一次。第二章申报条件第六条各层次科研创新团队申报应符合以下基本条件： 1.省部级科研创新团队申报条件以河南省、教育部等上级科研主管部门发布的相应管理办法为准。 2.校级科研创新团队申报条件应具备以下基本要求：（1）研究方向：有明确的研究目标和稳定的研究方向。必须紧密围绕国家中长期科技发展规划、区域性社会经济发展中的重大现实问题及学校重点发展的学科方向和研究领域，开展创新性研究。（2）团队带头人：科研创新团队必须具有在国内同领域有一定影响的学术带头人。学术带头人近五年主持过单项到账经费在100万元以上的省部级以上研究课题，或主持的课题到账科研经费年均50万元以上；同时，主持完成的科研成果已获得省部级及以上科研奖励二等奖及以上1项（国家级奖励和省部级科研成果一等奖奖项，单位和个人排名前五）。社科类的创新团队标准：主持完成国家社科基金1项或以上项目；（3）科研支撑条件：科研创新团队必须以校级及以上重点学科、或校级及以上重点实验室（基地、研究中心）、或博士学位授权点为依托，具有相对完备的研究条件支撑。（4）学术梯队：科研创新团队应是在长期合作基础上自然形成的研究群体，团队成员应在学术带头人主持研究的课题中作为主研人员（排名前10），承担过具体研究内容（不包括近2年引进的高层次人才）。团队一般由10-15人构成，骨干成员以50岁以下的中青年博士教授不少于1人和40岁以下博士副教授不少于3人组成，具有合理的的专业结构和年龄结构。校级创新团队成员之间不得交叉。

科技创新团队建设的思考

科技创新团队建设的思考科技创新团队是获取和整合资源的有效组织形式，是科技创新和科研攻关的重要载体，是优秀人才的创业平台。加强科技创新团队建设，实施集团作战是“大科技”时代加快科技创新，提高科技创新效率的必然要求和根本保障。本文旨在通过对科技创新团队建设有关问题的初步探讨，希望对我院科技创新团队的形成、建设与发展有所借鉴。一、科技创新团队的概念和特点（一）科技创新团队的概念团队的定义最早来自企业，是指由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。关于科技创新团队，目前没有权威的解释，通常解释科研团队是以科学技术研究与开发为内容，由专业理论、知识技能、实践经验互补，为共同的科研目的、科研目标而相互承担责任的科研人员所组成的研究群体。我院提出建设的科技创新团队是以学科领军人物为核心，以科研骨干为主体，专业人才和科研辅助人员相配套，优势互补、团结协作，稳定从事农业基础与应用基础研究、高新技术研究、关键技术攻关、技术集成与示范推广等的紧密型创新研究群体。 (二)科技创新团队的类型和规模总体上说，科技创新团队的类型和规模不拘一格，可以根据学科发展或科研项目需要实事求是地组织而成。 1、项目任务式团队这种类型的团队是因具体的科研项目任务而组合在一起的，它因项目的开始而产生，随项目的结束而解散，具有临时性。 2、学科发展式团队这种类型的团队是围绕某一学科领域，集合不同研究方向人员，长期、稳定、持续开展研究工作的团队。我院重点建设的就应该是这种类型的团队，目的是通过团队的集成优势，争取重大科技项目，解决重大科技问题，产生重大科技成果，同时带动学科的建设与发展，全面提升科技创新能力和国际竞争力。从形成方式看，学科发展式团队又分为以下三种类型：（1）自然形成式团队——是在某一学科领域经过长期合作，自然形成的具有一定规模的学术群体。（2）行政组合式团队——是通过行政干预的手段，围绕某一学科领域，经过有机整合或科学组织而形成的研究群体。（3）整体引进式团队——是从单位外整建制引进，具有明确研究方向和良好研究基础的团队。（三）科技创新团队的特征与基本条件一个科技创新团队首先要有一个合适的学术带头人，这对于团队工作的顺利开展和团队目标的实现是至关重要的；必须拥有一个团队成员共同认可的目标，这对为团队成员提供前进的动力，及时对团队及其成员实施有效的评价都具有积

山西省科技创新团队管理办法---山西省科技厅

山西省科技创新团队建设计划管理暂行办法（修订稿）第一章总则第一条为深入贯彻落实创新驱动发展战略，大力推进科技创新人才队伍建设，更好地发挥科技创新团队的人才集聚效应和引领带动作用，加快建设充满活力、富有特色的科技创新体系，推动实现全省经济社会转型跨越发展，省科技厅决定实施“山西省科技创新团队建设计划”。根据国家有关科技创新人才政策，结合本省实际，制定本办法。第二条科技创新团队是指围绕共同的科研目标和方向，由团队带头人和一定数量的科技人员组成，在长期持续合作的基础上所形成的分工协作、优势互补的科技创新群体。第三条山西省科技创新团队（以下简称创新团队）建设计划重点支持以省部级以上重点学科、重点实验室、工程技术研究中心、企业技术中心、产业技术创新战略联盟等科技创新平台和基地为依托，围绕全省经济社会发展战略和科技发展规划，在重点学科领域、主导产业、战略性新兴产业及未来发展领域和方向，从事基础前沿研究、应用研究、成果转化和产业化的科技创新群体。第四条创新团队建设计划的宗旨是：引深产学研用合作、

集聚科技创新要素、提升自主创新能力、发挥支撑引领作用，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研用紧密结合的技术创新体系，构建高等院校、科研院所、企业等各类创新主体相互协同的科技创新机制。第五条创新团队建设计划的原则是：目标导向、统筹规划、动态管理、协同推进。按团队水平和建设层次，创新团队分为“山西省科技创新领军团队”（以下简称领军团队）、“山西省科技创新重点团队”（以下简称重点团队）、“山西省科技创新培育团队”（以下简称培育团队）和“山西省科技创新区域团队”（以下简称区域团队）四种类型。第六条创新团队建设计划的目标是：培育建设一批特色鲜明、结构合理、产学研用紧密结合、持续创新能力强、团队带动效应突出、在省内外相关领域具有较大影响的创新团队，凝聚带动一批覆盖全省重点血块科领域、主导产业和战略性新兴产业领域的高层次科技创新人才队伍，打造形成一批产学研用相互协同、技术与人才等创新要素合理流动的高水平科技创新平台和基地，研发取得一批对全省转型跨越发展和综改试验区建设具有显著支撑引领作用的标志性自主创新成果。第二章范围与条件第七条创新团队主体依托单位应在我省地域范围内，以高等院校、科研院所、创新型企业和高新技术企业为主体。鼓

江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法

江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法为在我省高等学校进一步集聚、培育和建设一批具有较强自主创新能力、能为国家和江苏经济社会发展解决重大科技问题的优秀科技创新群体，创新高校科技人才队伍建设和管理机制，特制定本办法。一、基本条件 1、省优秀科技创新团队一般应以国家级、省部级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心等创新研发基地为依托，承担属于国家和我省中长期科技发展规划提出的重点领域的重大科技项目，主要从事对经济发展、社会进步和国家安全具有战略意义的基础性、前瞻性研究，对我省发展高新技术产业具有较大牵引带动作用、能产生良好经济或社会效益的自主创新应用研究,所从事的研究有明确的自主知识产权目标和标志性创新成果计划，有切实可行的研究方案和技术实现路线。 2、省优秀科技创新团队带头人具有宽广的学术视野、较深的学术造诣、创新性学术思想和较强的科技创新能力，能科学把握团队研究方向和研究过程。品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中具有较强的凝聚力。团队带头人应为本省高校科研教学第一线的全职人员，并获得部省级相关人才计划资助，具有主持部省级重大科研项目的经验。 3、省优秀科技创新团队成员一般在8人以上，具有良好的合作基础、合理的专业结构和年龄结构、明确的任务分工，对团队所承担的研究任务投入足够的时间和精力。团队具有良好的合作机制和氛围。二、资助范围、申报与评审 1、江苏省高校优秀科技创新团队的资助范围为全省普通高等学校。每年资助20个左右省优秀科技创新团队。已获得国家和教育部创新团队计划资助的团队不再列入本计划支持范围。 2、省优秀科技创新团队由省教育厅下达申报名额，所在高等学校根据上述

宁夏回族自治区科技创新团队评价管理办法(试行)

宁夏回族自治区科技创新团队评价管理办法（试行）（2XX1年9月4日）第一章总则第一条为加强科技创新团队管理，促进创新团队规范化建设，激励创新、鞭策后进，提高科技创新团队整体水平和创新能力，根据《自治区创新团队建设工程实施方案》，制定本办法。第二条科技创新团队评价，是指运用一定的方法和指标对创新团队进行的评判，是科技创新团队管理的重要依据。通过评价，全面了解和掌握创新团队的建设情况，发现问题，总结经验，以评促建，更好发挥创新团队在科技创新和支撑经济社会发展中的作用。科技创新团队每3年为一个评价周期，评价结果使用于创新团队动态管理和支持建设中。第三条评价工作遵循“客观、公正、科学、规范”的原则，注重创新能力和创新成果。第四条评价指标体系的建立遵循适用性、可操作性、定性与定量相结合的原则。第五条评价的主要依据：（一）国家和自治区有关政策法规；（二）科技创新团队建设申请书；（三）科技创新团队自评估报告；（四）实地考察结果；

（五）其他相关资料。第二章评价内容和方式第六条评价的主要内容包括创新团队建设方向、团队主要骨干成员素质和创新能力、创新成果、人才培养、创新环境建设、经济社会效益等。在实际操作中根据创新团队行业及专业类别的不同，评价的侧重点有所区别。（一）对应用基础研究类型创新团队以鼓励科学探索和原始创新为导向，重点从项目的创新性、研究价值、应用前景等方面做出评价，不刻意追求项目的近期效益。（二）对技术开发类型创新团队以推动技术进步、关键技术创新与集成水平、自主知识产权的产出、经济效益、社会效益等为评价重点。第七条评价采取定量评价和定性评价相结合，直接组织评价或委托中介机构组织评价的方式进行。第三章评价程序第八条由自治区科技创新团队建设工程领导小组办公室下发通知，被评价的科技创新团队按要求提交自评估报告，对团队自身3年来的运行情况进行全面总结，并给出自评价意见。第九条组织相关技术领域的专家，审阅科技创新团队自评估报告，参阅创新团队建设申请书，结合对团队所在依托单位进行实地考察结果，按评价指标进行打分，给出评价意见。第十条汇总、整理评价意见，形成《自治区科技创新团队