面试指导语(主评委用)

面试指导语(主评委用)

面试主评委指导语

x x x,你好,欢迎你参加今天的面试。这次面试时间约10分钟,分自我介绍、评委提问两个环节。其中自我介绍2分钟,评委提问8分钟。每答完一道题请说“回答完毕”。请你不要紧张,祝你成功。

现在面试开始,请先作自我介绍。

(考生自我介绍毕)

下面进入评委提问环节,请听好题并回答。

1.请问XXX,答题时间XX分钟;

2.请问XXX,答题时间XX分钟;

面试主评委结束语

今天你的面试就到这里,谢谢你的合作,现在你可以退场了。

招聘面试指导手册

招聘面试指导手册 一、 面试流程 管理层 用人部门 人力资源部 选择招聘渠道并发布需求信息 提出招聘需求 预算核算 审批 停止招聘 第一轮筛选简历 第二轮筛选简历 综合素质初步评价 专业素质评价 综合素质深度评价(中\高层) 判断 做出录用决策 做出录用决策 确定薪酬 办理录用手续 招聘结束 否 不 同意招聘 同意招聘 部门经理以上职位

二、招聘过程中用人部门与人力资源部分工 项目序号 人力资源部工作 用人部门工作 1 辨认招聘需要 2 提前三个月向人力资源部申报《职位需求申请表》(特殊情况例外) 3 预算核算 4 规划整个招聘过程 5 实施招聘过程 参与招聘活动(见猎头/参加招聘会/简历筛选/面试 /录用决策等) 6 评价整个招聘活动 三、面试选拔评价方案 一、面试选拔评价操作流程: 用人部门 人力资源部 二、面试选拔评价流程各环节采用方法: 1、环节一:第一轮筛选简历 方法:人力资源部根据各用人部门申报的〈〈职位需求申请表〉〉要求内容对简历进 行匹配程度审核,并对不明之处进行电话访谈,筛选出可进入面试选拔评价流程的简历,分送各用人部门。 2、环节二:第二轮筛选简历 方法:各用人部门从专业业务角度审核人力资源部推荐的简历,并筛选出可进入面试选拔评价流程的简历,转送人力资源部。 3、环节三:综合素质初步评价 方法:采用笔试(工作性格/职业兴向笔试题/创造力测试笔试题)、工作经历的结构化面试两种 第一轮筛选简历 第二轮筛选简历 综合素质初步评价 专业素质评价 综合素质深度评价(中\高层)

方法测试应聘者外显层面的综合素质及工作经验。 4、环节四:专业素质评价 方法:由用人部门考察专业知识、专业技能。 5、环节五:综合素质深度评价(适用于中、高层管理者) 方法:通过模拟面谈、角色扮演、人才专业测评工具(DISC个性测验/管理人员人格测验/职业兴趣测验/敏感性与沟通能力测验/无领导小组讨论/文件筐测验)三大类测试题型的组合,综合考察应聘者内显层面的综合素质。 四、考官面试现场注意事项 一、面试现场操作程序 1、面试准备 a、至少十五分钟准备: ?桌上只有一位求职者的简历 ?面试考官名片 ?复试记录表 ?电话、手机关闭 ?环境确保私密性 b、至少十五分钟看简历,熟悉内容 2、面试前 ?告知求职者面试长度及步骤 ?告知要记笔记,以便面试更有效 3、面试(结构化面试) ?收集行为表现,多问引导性问题,多让对方举例说明,不断跟踪,讲出STAR(情景/目标/行动/结果) 4、结束面试 ?留15分钟给求职者提问 面试考官可介绍信息: 1、公司经营业务内容 2、提供有关事实及数字(人数、销售额等非保密信息) 3、正确描述公司历史 4、准确描述拟聘职位职责、上下级等 5、描述工作环境、福利等 6、描述拟聘职位职业发展规划

现今大学生就业形势与就业政策分析

现今大学生就业形势与就业制度 一、概况 (一)当前大学生的就业形势分析 大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 (二)当前大学生就业形势的成因分析 1.毕业生个人因素对就业的影响 随着社会经济的发展,用人单位的择才理念也在发生着变化。由团中央学校部和北大公共政策研究所联合发布的《2006年大学生求职与就业状况的涮查报告》显示,企业对大学生基本能力要求依次为环境适应能力.占65.9%;人际交往能力,占56.8%;自我表达能力,占54.5%;专业能力占。47.7%;外语能力。占47.7%。能力因素成为大学生成功就业最基本、最直接的因素。除了专业能力之外。用人单位还提出了明确的非专业能力要求.主要表现在以下几个方面:表达能力、人际交往能力、组织管理能力、适应能力和实践能力。影响大学生就业的非专业能力还有很多.如学习能力、应变能力、观察能力及分析能力等,特别是学习能力.已成为现代用人单位考察的一个重点因素。 2.高校专业设置与市场需求不合拍 近几年的高校扩招确实使大学生的就业压力不断加大.但高校专业设置与市场需求不合拍也是我们不可忽视的问题。据2005年全国l%人u抽样调查显示,全国具有专科及以上学历的人仅占总人121的5.18%。而发达国家占20%以上。到2020年。我国人均GDP达N3800美元左右时,需要10%左右的大专以上人才。绝对数是1.4亿人。现在我们这个数字是6300多万,2020年要比现在增加7000多万。也就是说,从现在到2020年,我们年均需要增加600万左右大专以上的毕业生才能实现这个目标。另外,(2005年中国人才报告》显示,2010年我国专业技术人才缺口2000万人。这个数据分析反映出我国的大学生不是多了。而是高校专业设置与市场需求不合理导致某些专业领域的大学生多了。 3.各大高校扩招 高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢?我们可以从下表看出来,自从2000年以来,毕业生的人数每年都在增加,2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人

面试指导面试中应注意的问题与禁忌

面试指导-面试中应注意的问题与禁忌 面试成功不仅需要深厚的文化知识功底、善辩的口才技巧和良好的心理素质,还需要认清面试的误区和禁忌,以免滑入误区、违犯禁忌,给面试带来不应有的负面影响。 招聘面试是用人单位以目测和问答为主要方式,选拔所需要的优秀人才的特殊考核形式。通常安排在笔试和其他考核之后进行,面试的成败对应试者来说,往往具有“一锤定音”的作用。这里集中讲述一些面试时考生应注意的一些问题和禁忌,使考生明确在面试时应该怎样做,不应该怎样做,以求取得更佳的面试成绩。 一、面试中应注意的问题 面试答辩者要想在面试答辩中获得成功,必须注意如下几个问题: 1在思想上应注意淡化成败意识 面试答辩者对于答辩的成败,要有一种对成功不惊喜,对失败不沮丧的心态。如果在答辩中有这样的心态,那么就会应付各种情况,即使在答辩中遇到了意想不到的情况,也会情绪稳定。如果只想到成功,不想到失败,那么在答辩中一遇到意外情况,就会惊慌失措,情绪沮丧。例如,一位答辩者在答辩前自认为各方面都比其他竞争者优越,因此,认定答辩一定能取得成功。谁知主考官在答辩中给他提了一个他未想到的问题,顿时,他像丢了魂似的,情绪十分低落。等到后来主考官给他提了他完全能够回答的问题时,他再也无法回答了。由此可见,如果这位面试答辩者淡化了答辩的成败意识,显然就不可能出现这种情况了。他只要认真回答后面提出的问题,仍然有获胜的可能性。 2要注意保持坚强的自信心 面试答辩者在面试答辩前树立了坚强的自信心,那么在面试答辩中要始终保持坚强的自信心,因为自信心建立在丰富的学识的基础上,建立在顽强的毅力的基础上,建立在良好心理素质的基础上。所以,只有保持了坚强的自信心,就有可能在答辩中始终保持高度的注意力、敏锐的思维力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。 3愉快的精神状态,能够充分地反映出人的精神风貌 作为面试答辩者来说,保持了愉快的精神状态,那么面部表情就会和谐自然,语言也会显得得体流畅。反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见,面试答辩者在答辩中一定要注意保持一种愉快的精神状态,给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。 4要注意树立对方意识 面试答辩者始终处于被动地位,考官或面试主持人始终处于主动地位。他问,你答,一问一答。正因为如此,面试答辩者要注意树立对方意识。首先要尊重对

当前大学生就业形势与就业问题分析

当前大学生就业形势与就业问题分析 一、引言 大学生是社会的一个特殊群体, 是推动社会进步的栋梁之才。根据《xx年中国大学生就业报告》内容显示, 截止xx年年底, 我国大学生毕业人数达765万余人, xx届及xx届大学毕业生毕业半年后的就业率分别是91.7%和92.1%, 均有8%左右的大学生在毕业半年后没有找到用人单位就业。然而随着全国招生制度的改革, 各高校每年扩招学生, 向社会输送大量毕业生, 造成了大学生就业竞争异常激烈。大学生就业问题的解决与否, 不仅影响大学生工作的积极性, 而且也会影响社会的稳定性。因此, 针对大学生就业问题进行深入研究就具有重要的理论意义和现实意义。 二、大学生就业现状分析 (一) 大学生毕业人数逐年增加 基于目前社会对于人才的急剧需求, 综合提升全民的素质, 我国大规模的高校都积极响应国家的政策, 扩大招生的规模, 这也造成了每年我国毕业生人数逐年增加的局面, 如图1所示, 我国每年毕业生人数从xx年至xx年呈现一个逐年上升的趋势。

图1 xx-xx年全国高校应届毕业生人数 由图1所示, xx年全国高校毕业生人数达413万人, 从xx年至xx年每年毕业生人数都呈现上升趋势, 到xx年全国毕业生人数则达765万人, 比xx年毕业生人数增加了352万人, xx年也因此被称为史上“最难毕业季”。 __总理李克强在人社部召开就业工作座谈会时说过, xx年高校毕业生人数创历史新高, 如此庞大的毕业生队伍走向社会, 不仅给社会就业资源产生较大影响, 而且对于大学生自身也有一定的压力。 (二) 大学生期望经济发达的大城市就业 根据xx年全国高校毕业生就业状况调查显示, 我国经济较发达地区、东部沿海地区及一些中心城市对人才需求旺盛, 中西部地区人才需求相对较少, 但是近几年需求也在逐年增加, 其他一些边远地区及经济水平相较落后的城市则仍显示需求不足。在经济发达地区中, 北京、上海、广州、浙江则被大部分学生作为就业城市的第一选择, 这样的因素也造成了众人同挤“独木桥”的现象, 挤不上的学生对其他地区岗位则“不屑一顾”。 三、大学生就业存在的问题

一般面试流程指导

面试流程的实施 面试流程的优劣,一定程度上代表了该公司规章制度的规范程度,尤其是人力资源制度的专业程度。面试流程代表着公司的形象,承担着企业形象宣传推广作用,也是在市场中争夺优秀人才的有效利器。因此,流程的设计以及面试官的面试素质起着至关重要的作用,本文致力于制定和不断优化面试流程,为流程设计者及面试官提供指引和相关建议,也期望得到更多反馈,使得面试流程得到不断优化,补充和规范公司人力资源制度。 一、适用对象 人力资源部门工作者及各部门面试官 二、面试准备 面试官应该熟悉求职者所求职岗位的特征,通过工作说明书、素质模型或者对同岗位同事的实际工作了解,确定该岗位所需的各项维度指标。人力资源招聘人员还应该对该岗位的薪资待遇、作息时间、资历条件等熟悉并且掌握,以备回答应聘者。 面试官首先应对应聘者的基本信息、工作经历、资历等做一个基本了解,对于简历当中的信息预先准备问题。 文件准备:应聘者简历、岗位评价维度表(评分表) 三、实施面试 1、自我介绍 面试官应首先自我介绍,主动同对方握手,缓解应聘者的紧张感。双方入座,一般自白不超过2分钟。自白可包含如下信息: 面试官欢迎应聘者来参加该岗位的面试,对其过去的经历及成就表示肯定,表示希望进一步了解应聘者的更多信息。为面试定下积极的基调。 描述面试过程。告诉应聘者将会询问过去的工作经历,以便全面的了解应聘者。(HR)介绍公司基本情况。公司规模,主营业态等等。 简要描述工作职责及内容。并表达将会深入了解应聘者相关工作背景。 2、面试提问 面试官就之前对应聘者简历的疑点,进行一一提问。一般疑问包括:工作经历之间的空白期、为什么频繁跳槽、离职的原因。专业上的问题,甚至可以进行文字测试。每一个问题尽量使用STAR原则进行提问。 例如,我们首先要了解应聘者是在一个什么样的情形(SITUA TION)之下取得销售业绩(工作成绩)的。接着,我们要了解应聘者为了完成工作,上司赋予了哪些工作任务(TASK)。接下来,我们要了解应聘者为了完成这些任务采取了哪些行动(ACTION)。最后,关注结果(RESULT)。 3、结束面试 一般对应聘者了解了所有问题之后,可以给应聘者提问题的机会。对于应聘者所提的问题应该耐心及重点解答。解答完毕后,向应聘者告知接下来的面试步骤。应对应聘者的到来再次表示感谢。 文件准备:完成面试评价表。归档应聘者所携带的材料。面试成功人员及时走签呈,发人事任用通知。

面试指导手册

- 嘉诚环保有限公司人员甄选面试指导手册 (三级面试) 适用范围: 1.应届毕业生 2.普通类岗位人员 2010年4月25日

三级结构化人员面试要点(五步法) 第一步:提炼撰写拟招聘职位说明书 第二步:审查履历确定面试人选 第三步:面谈 第四步:评议决定 第五步:推荐上岗

第一步:提炼撰写拟招聘职位说明书 用人单位充分沟通撰写拟招聘岗位说明书(拟招聘岗位说明书要项附后)。由人力资源部门审核后,提交领导审批。 第二步:审查履历确定面试人选 一、利用有效途径收集拟聘者简历,并进行初审。 审查要点: 1.真实性:提供相关资料要真实可靠(注意身份真实)。 2.完整性:基本情况,联系方式(手机、邮箱)要完整有效。无履历表可填写公司统一制作的招聘简历。 3.匹配性: 在完成真实性、完整性的基础筛选与岗位的匹配性。 二、根据拟聘岗位说明书要求筛选出面试人选 三、向拟参加面试人员发出通知 通知时一定要明确:面试职位、时间、地点、需要携带的有关资料和证件(身份证、证书、有关资料)及联络人(姓名、电话)。 第三步:面试 三级面试一般采取结构化面试方式进行。 一、面试前准备 1.确定面试考官(一般最少提前一天将面试人员资料发给面试考官) 2.确定面试地点(面试环境布置,面试指引标志等) 3.面试提纲的拟定 4.面试材料的检查 二、正式面试 常用的面试沟通问题(供参考):

第一个问题——开场白: 你好,欢迎您来到XXX公司参加××职位的面试,我是×××部门的×××,负责×××工作。 今天由我(或介绍其他人员)与你聊一聊。请你先介绍一下你自己的经历(从高中开始)。 目的: 1.开场,调节氛围,缓解被面试者的紧张情绪。 2.了解其全貌,对面试者有一个概括的了解。 3.了解清楚基本信息,特别是重点审检学校、学历、专业(全日制还是其他) 4.对其语言表达能力有了一定的了解 自我介绍一般控制在3分钟以内(对其叙述不清楚的地方要适当追问,但尽量不要打断)。 第二个问题: 你了解你所应聘的职位吗? 目的: 了解其对职位的态度和求职的迫切性。 第三个问题: 为什么来应聘这个岗位(或为什么离开原单位来应聘这个岗位)? 目的: 了解求职的动机和离职的理由,以及求职者最关心的是什么。 第四个问题: 你认为你工作的几年里积累和学习了哪些技能对现有岗位有好处(或你认在学校学的哪些知识和技能对应聘的岗位有好处),取得了哪些相关证书? 目的: 1.了解其在学校的专业知识和平时积累的专业技能与拟招聘岗位的匹配性。 2.了解其自信程度。

面对现在严峻的就业形势大学生应如何做就业准备

大学生就业难是社会普遍存在的问题,也是社会很关心的问题,从大学生本身来讲,自身应该从哪几方面做准备呢? 1 放低心态,先找份工作积累经验. 首先,应当做好硬件方面的准备,即在学校期间要认真学习自己的专业课程,努力提高自身的业务素质和道德品质素质。 其次,在求职招聘前要做好自身的定位,不要过高的估计自己的能力,也不要妄自菲薄,要实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水品,客观的为自己制定就业计划。 最后,要做好招聘前的准备工作,认真设计自己的简历,在招聘过程中不急不燥,从容应对招聘方的提问。 2 可以自己创业,为自己的以后打算 投简历、跑招聘会,一个字:累,但结果却不如想象中的那么好。大学扩招以来,我国高等教育可以说迈入了跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实,大学生就业问题日趋严峻,初次就业率和供需比日趋下降,尤其是在2008年经济发展遇到挑战的时候,就业形势确实不容乐观,受到社会各界的普遍关注。面对这样的就业形势,大学生应该提高自己的就业能力,让自己从需要就业的人才队伍脱颖而出。 先就业再择业?零工资就业?托关系就业?毕业就失业?这是很多应届毕业生正困惑的问题。本期职场讲坛,商振将与您共同探讨大学生如何顺利就业。 现在大学生毕业,要读很多年的书,这其中花费的时间、精力和金钱是个很大的数值。当付出那么多之后,才发现换来的那几张纸不是想象中的那样值钱,有点怨言也就难免了。曾经有人总结出了80后的十大尴尬,其中有几个还是比较有代表性的。例如辛辛苦苦小学六年勤勤恳恳初中三年废寝忘食高中三年,眼看要走进考场却赶上国家扩招,任他猫猫狗狗也都能混个大学文凭,现在大学文凭算什么葱啊!还有一个就是稀里糊涂大学混了四年,使尽浑身解数拿到英语(Q吧)四级、计算机三级证,毕业证、学位证二证在手却怎么也找不到如意的工作,有的连工作都找不到——刚毕业就失业。 就业难,难在何处?我认为这主要有两方面的原因。首先是社会对大学生需求增加的速度赶不上毕业生增加的速度。从资源的角度来看,就是毕业生资源在市场中处于“供大于求”的状态。这样就使得毕业生在应聘某一职位的时候,存在很多的竞争。这无疑就提高了对毕业生自身水平、能力、素质等各方面的要求。其次是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配问题。一方面毕业生对工资待遇、工作环境等方面都有很高的要求,而另一方面,由于企业在招聘活动中,处于主动地位,其有更多的选择,因此其所开出的薪资待遇,并不能让毕业生满意。 有的人把问题的根源向上追,有社会的问题,有教育体制的问题,有企业的问题。我不想就宏观环境继续讨论下去,因为引导就业、开拓就业机会是需要政府主导的事情,大部分身在社会之中的人对其所能产生的影响是有限的。在对上层建筑、生存环境影响力几乎为零的情况下,作为身在其中的我们所能做的事如何去适应环境,实现自我增值,在能力达到一定条件下再反补社会做出更有利于发展的影响和改变。因此,身为其中的我们,要考虑的是在宏观中的个案——我们自己,能够做些什么,来改变自己的境况! 现在不是来界定谁有问题的时候,而且争论也毫无意义。落在伊拉克贫民头上的炸弹,不会因为亏欠了这个生命,就让他复活。现实就是在现有的环境下生存下去,并想办法活得更好。因此现在的问题是:如何找到自己的饭碗?如何保住自己的饭碗?因此现实和有效的解决方法就是就业者不要以自己为主,以满足企业需要为目标,成为一个企业需要的优秀人才。以营销的观点来看待就业,我们就需要思考:客户(招聘企业)为什么会不满意?这其实就是一个职业竞争力的问题。为什么有的人职业发展青云直上?不往大了说,就是同一个学校同一个专业同一界的毕业生彼此的工作待遇、环境也是不同的,是什么造成了差异?近两年,一些高校与我合作开展“职业导师”项目。从目前的情况看,由我做职业导师的学生,在就业时所面临的困难会小一些,简历不是问题,经验不是问题,定位不是问题,就业没有遇到“难”的情况。可见,这不是宏观的问题。因为无论经济怎么样,企业需要人才,职场需要人才,有的人就业了,有

招聘面试情商测试试题及答案和分析

情商测试 情商测试50题(试题纸) 1.对自己的性格类比有比较清晰的了解? A.总是。 B.有时。 C.从不。 2.无法确知自己是在为何生气、高兴、伤心或忌妒? A.总是。 B.有时。 C.从不。 3.知道自己在什么样的情况下容易发生情绪波动? A.总是。 B.有时。 C.从不。 4.即使有生气、高兴、伤心、忌妒的事也不愿或不能表达出来? A.总是。 B.有时。 C.从不。 5.懂得从他人的言谈与表情中发现自己的情绪变化? A.总是。 B.有时。 C.从不。 6.起伏很大,自己都不了解是为什么? A.总是。 B.有时。 C.从不。 7.有扪心自问的反思习惯? A.总是。 B.有时。 C.从不。 8.不知道自己的感情是脆弱还是坚强? A.总是。 B.有时。 C.从不。 9.性情不够开朗,很少展露笑容? A.总是。 B.有时。 C.从不。 10.很难找到表达情绪的适当方式,要么表示愤怒,要么隐忍或委屈? A.总是。 B.有时。 C.从不。 11.遇有不顺心的事能够抑制自己的情绪? A.总是。 B.有时。 C.从不。 12.情绪波动起伏,往往不能自控? A.总是。 B.有时。 C.从不。 13.遇到意想不到的突发事件,能够冷静应对?

14.精神处于紧张状态,不能自我放松? A.总是。 B.有时。 C.从不。 15.受到挫折或委屈,能够保持能屈能伸的乐观心态? A.总是。 B.有时。 C.从不。 16.对自己期望很高,达不到标准时会很生气或发脾气? A.总是。 B.有时。 C.从不。 17.出现感情冲动或发怒时,能够较快地“自我熄火”? A.总是。 B.有时。 C.从不。 18.做什么事都很急,觉得自己属于耐不住性子的人? A.总是。 B.有时。 C.从不。 19.听取批评意见包括与实际情况不相符的意见时,没有耿耿于怀或不乐意? A.总是。 B.有时。 C.从不。 20.对人对事不喜欢深思熟虑,主张“跟着感觉走”? A.总是。 B.有时。 C.从不。 21.在人生道路上的拼搏中,相信自己能够成功? A.总是。 B.有时。 C.从不。 22.不愿尝试所谓新事物,对自己不会的事情会感到无聊、低级趣味? A.总是。 B.有时。 C.从不。 23.决定了要做的事不轻言放弃? A.总是。 B.有时。 C.从不。 24.一次想做很多事,因此显得不够专心? A.总是。 B.有时。 C.从不。 25.工作或学习上遇到困难,能够自我鼓励克服困难? A.总是。 B.有时。 C.从不。 26.对于自己该做的事,很难主动地负责到底? A.总是。 B.有时。 C.从不。 27.相信“失败乃成功之母”?

面试官指导手册

山东名嘉集团面试官指导手册 山东名嘉集团培训管理中心 2011 年2 月

目录 第一章面试官礼仪规范和注意事项 (5) 第一节面试官的角色认知和礼仪规范 (5) 1、面试官的角色认知——请认真对待面试官的角色 (5) 2、面试官的礼仪规范 (5) 第二节面试前的准备 (8) 1、对候选人简历的充分阅读和评估 (8) 2、充分了解应聘岗位的情况 (11) 3、自身的准备 (11) 第三节面试官的注意事项 (11) 1、面试评估中的误区及避免方法 (11) 2、面试过程中的注意事项 (13) 第二章STAR面试法及结构化面试指导书 (17) 第一节STAR面试法介绍 (17) 1、STAR 方法是衡量面试中所提出的问题是否有价值的标准 (17) 2、正确和错误的提问方法 (18) 第二节结构化面试法 (19) 1、结构化面试的内涵 (19) 2、结构化面试的特点 (19) 3、结构化面试的测评要素 (20) 第三节校园招聘中的结构化面试指导书 (21) 1、、技术类岗位应届生的结构化面试指导书 (21)

2、财务类岗位应届生的结构化面试指导书 (24) 3、营销类岗位应届生的结构化面试指导书 (28) 4、管理类岗位应届生的结构化面试指导书 (32) 第四节基于胜任维度的行为描述式招聘面谈 (35) 1、行为描述式招聘面谈的定义 (35) 2、行为描述式招聘面谈有以下优点 (35) 3、胜任力维度解析及可使用问题 (36) 第三章面试中的笔迹分析技术 (42) 第一节笔迹分析技术简介 (42) 1、正确认识笔迹分析技术 (42) 第二节笔迹分析要素与性格介绍 (43) 1、线条 (43) 2、笔画结构(结体) (46) 3、运笔及连笔程度 (47) 4、字的大小 (47) 5、字间距 (47) 6、行间距 (48) 第四章面试中可以使用的黄金问题集锦 (54) 第一节测试动机源可以使用的问题集锦 (54) 1、面试动机源的意义 (54) 2、动机源的分类及解释 (55) 3、工作合适度动机源要素及可以使用的问题 (55)

结构化面试主考官指导语(整理版)

结构化面试主考官指导语 一、2010年山东省考试录用公务员面试 你好!祝贺并欢迎你参加今天的面试!今天的面试共有3道试题,准备和回答的时间共计15分钟,每题不单独计时。第14分钟,计时员会向你提醒时间。你可以选择按顺序或不按顺序回答,但必须表明回答的题目和是否回答完毕。面试试题放在桌子上,不要在试题上涂写,请认真准备后开始回答,工作人员开始计时。 (主考官不宣读面试题目) 好,今天的面试到此结束,谢谢。 二、王凌云面试辅导课程(修改稿) 请坐!欢迎你来参加今天的面试。今天的面试共有3个问题,面试的总体时间为15分钟。请你回答完一个题目后明确示意回答完毕。请仔细看题,认真准备,回答问题抓住要点,把握好时间。不要紧张,尽量放松,祝你取得好的成绩!好,我们现在开始。 三、中公指导版 祝贺你顺利通过笔试,参加今天的面试,下面我宣读一下考场纪律和规定。在你面前有一张试题,你有15分钟的时间答题,4分钟时间思考,共有三题,可以不按顺序回答,但要说明题号,回答完要说回答完毕。好,现在开始。 三、聊城事业单位公开招聘版

(综合类)XX号考生:你好!首先恭喜你顺利通过笔试进入面试。面试题目已摆放在你面前的桌子上。面试题目共3个,你可以一题一题的回答,也可以全部思考完毕后一起回答。面试时间为15分钟,包括思考时间和答题时间。第14分钟,计时员会向你提醒时间。请注意把握好时间,不要紧张。桌上有草稿纸和笔,你可以随意使用,但不要在试题上涂写。你听清楚了吗?考生:听清楚了。好,现在开始!请工作人员计时。……还有什么需要补充的吗?考生:没有。好,请离场。 (教育类)XX号考生:你好!祝贺并欢迎你参加今天的面试。今天的说课内容已提供给你,说课的时间为10分钟。第9分钟时,计时员会给你提醒时间。说课结束时必须表明你说课完毕。现在请开始说课,工作人员开始计时。 四、2011年范县事业单位公开招聘版 你好!欢迎你参加今天的面试。今天的面试一共3个问题。思考和答案时间共是12分钟,请你仔细看清题目,注意把握好时间。另外,请不要在题本上涂写。清楚了吗?——好,我们现在开始。 五、2011年江西省公务员公开招考版 你好,首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面试。希望通过面试,增进对你的直接了解。面试时间为20分钟,共5道题。在回答问题前,你先考虑一下,不要紧张,每道题回答完请说:“回

(企业管理手册)内蒙古伊利实业集团股份有限公司面试指导手册

(企业管理手册)内蒙古伊利实业集团股份有限公司 面试指导手册

内蒙古伊利实业集团股份XX公司 面试指导手册 第壹部分综述 作为管理者,壹个重要的工作职责就是面试新员工。面试需要周密的考虑和计划,复杂而又耗时。每壹次面试壹般不超过壹小时,影响却可能会延续数年。要想找到合适的人选,就要掌握面试知识、方法和技巧,以做出更好的选择,且吸引和留住适合的人选。 壹、面试目的 (壹)面试官通过对面试者能力素质的全面考察和有效测评,综合判断其是否符合面试职位的要求,择优录用; (二)面试者对公司及面试职位进行进壹步了解,判断所面试职位是否适合自己。 二、面试原则 (壹)尊重面试者,平等沟通; (二)坦诚交流,公正、客观、全面评价; (三)传递伊利文化,注重维护企业形象。 三、面试官资格要求 (壹)对面试职位的工作职责和任职资格有清晰的认识; (二)掌握壹定的面试知识和方法,具备壹定的面试技巧; (三)认同公司的价值观和企业文化。 四、面试官基本礼仪

(壹)着装规范,保持良好的精神面貌; (二)面试期间不得随便接打电话或离开面试场所; (三)严格遵守面试时间安排,不要随意缩短或延长。 五、选拔原则 (壹)要选能够胜任的人,而不是寻找各方面均十分优秀的人; (二)要选最适合的人,而不是选学历最高或工作经历最丰富的人; (三)要选待遇要求最合理的人,而不是选待遇要求最低或过高的人; (四)要选职位最需要的人,而不是选最想要这份工作的人; (五)要选有团队精神的人,不要选喜欢单打独斗的人; (六)要选心态稳定、责任感强的人,不要选频繁更换工作单位的人; (七)要选诚信务实的人,不要选夸夸其谈的人; (八)要避免封闭心态,敢于选潜力好的人; (九)要避免选太多和自己性格趣味相投的人,以致产生共同盲点而无法取长补短和实现创新。 第二部分面试程序 每当壹个职位出现空缺时,均要重新审视它是否有存于的必要、核实工作职责是否已经发生变化、明确空缺职位和现有职位之间的关系、了解空缺职位要求的能力和经验,以确定面试目标。人

浅谈当前大学生就业形势分析与应对

就业指导课程论文 论文题目当前大学生就业形势分析与应对学院名称传播科学与艺术学院 专业名称艺术设计(视觉传达设计) 学生姓名李丹 学生学号201210040313 任课教师陆墨姼 论文成绩 教务处制 2015 年07月03日

浅谈当前大学生就业形势分析与应对 摘要 就业是民生之本、安国之策。随着高等学校的不断扩招,大学生的数量连年剧增,大学生的就业问题也日益凸显,大学生就业已经成为各级政府、教育部门和社会各界高度关注的焦点、重点和难点之一。了解当代大学生的实际状况并分析大学生就业困难的原因,从而提出解决大学生就业困难的方法和措施。 关键词:大学生;现状;对策; 一、当前大学生的就业形势现状 据人力资源和社会保障部公布的数据,目前,我国每年城镇新增就业人数已经处在较高的水平,而预计未来随着经济增长速度的进一步放缓,要想再提高城镇新增就业人数的规模已经非常困难。并且未来随着我国适龄劳动人口比例的逐渐降低,每年需要解决的新增就业人数也将逐渐减少。因此,今后我们需要使城镇新增就业人数稳定在一定的水平上。 初步预计2015年我国经济将增长7%左右,城镇新增就业人数在1300万人左右,与2014年基本持平。高校毕业生就业形势更加复杂严峻。在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。 大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。 随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 二、当前大学生就业形势的成因分析 社会对高校毕业生的吸纳能力有所减弱。各级政府机构改革、人员分流,国有企业深化体制改革、减员增效,国有单位这些传统的就业领域对毕业生的需求没有明显增加,而且还相对萎缩;

自主招生面试自我介绍三分钟

自主招生面试自我介绍三分钟 自主招生面试自我介绍三分钟 在面试中自我介绍是必有的一个环节,而自主招生中也不列外,在在自主招生面试中我们的自我介绍要怎么去表达呢?下面是小编收集整理的自主招生面试自我介绍三分钟,欢迎阅读借鉴,更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 自主招生面试自我介绍三分钟 各位老师下午好: 我来自**中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。

我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中校园学习的缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。 我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神,为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。 以上就是我的自我介绍,谢谢! 自主招生面试自我介绍三分钟

各位老师,早上好。我叫XXX,来自XX省XX市XX中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取XX大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对XX大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。 请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。 延伸阅读:自主招生面试流程 1. 结构化面试流程 第一步,面试组织,这一步由自主招生学校负责组织,考生需要注

传媒行业面试方法指导

传媒行业面试方法指导 面试指南:传媒行业面试指导 传媒行业作为文化创意产业和国家先导性行业,创新是它的本质属性和应有之义。传媒行业作为先导性行业,不仅在提高国家整体的营销水平和创意水平上发挥着极其重要的作用,而且在促进产业结构升级优化以及国民经济的健康快速发展中也起着发动机的作用。当前我国的传媒行业正面临着商业化的重大转折,人才需求出现了巨大增长,很多求职者都将目光瞄向了这一领域。 传媒行业人才需求的形势 新时期我国传媒行业的角色定位呈现多重特征,这也在一定程度上导致了传媒业人才需求的多样性。新形势下行业所需要的传媒人才大致可以归纳为四种类型: 传统的专业型传媒人:即记者、编辑、主持人等传统意义上的 一线采编人员,他们是传媒业的中坚力量,其专业能力直接决定着传媒产品的质量水平,决定着传媒组织的兴盛与荣誉。但随着近几年来传媒行业的走俏,各高校相关专业纷纷上马,此类人才的供应比较旺盛,几近饱和。 58同城人事经理说过:“新闻媒体不再喜欢万金油式的新闻 专业毕业生,而需要各种人文社科、自然科学专业的毕业生,着力培 养专家型记者。”新型传媒人应同时掌握新闻专业知识和另一门学科 基本知识如金融、体育、军事等,做复合型的专业人才。

职能管理类人才:即市场、策划、发行、广告、人力资源管理、品牌运营等职能人员。据有关机构统计,在几类传媒人才中,“市场、广告、公关”类人才需求占传媒产业人才需求总量的39.74%,其后依次为“创意、策划、设计”类、“文案、编辑、记者”类、“影视、制作”类。 职能人员一方面管理内部业务,人、财、物等资源,依据现代 企业理念使传媒管理企业化、规范化;另一方面,他们行使经营职能,策划、包装、宣传和运作传媒市场,利用有效资源追逐组织收益最大化。其中,传媒人力资源总监是目前国内传媒业最紧缺的人才之一, 因为目前国内没有人真正精通传媒人力资源的职业内容。所以真正需要的传媒人力资源人才是那些有人力资源专业基础,又有很强的学习能力的人,他们能够通过学习和熟悉传媒人进而管理传媒人。 职业经理人:就是传媒业务经理人,传媒管理者的高层代表。 包括电影、电视、广播节目制片人,报业传播业务项目经理,出版界 项目负责人等。 这类人才与职能人员、专业人员最大的区别在于其综合性,突出的职业特征是能够融媒体传播与经营管理的知识和能力为一体,是高层次的复合型人才。专业人员精通传媒业务,职能人员精通传媒管理。而他们却既懂传媒、又懂管理。理论上学有专长、实践中经验丰富。 国际型传媒人:即那些能够将传媒业务能力扩大到国际领域里 的从业人员,他们行使国际传媒功能,是另一个层面的复合人才。这

公司人事处面试指导手册

公司人事处面试指导手册 第一章面试程序 一、为了客观地评价应聘者,真正择优挑选到合适的人员,特作此说明。 二、对应聘者面试需由二人以上签署意见,其中一人为用人部门,一人为人事部门,其中人事处作为主试方参与面试。 三、用人部门面试,侧重对应聘者的工作经验、专业技能、业务素质、工作能力等方面进行甄选;人事部门面试,侧重于对应聘者的综合素质、发展潜力进行甄选。 四、为了进行有效的面试,必须设计有序的面试程序。 4.1简历筛选 4.1.1招聘人员收集整理求职者简历后交人事处及用人部门初步筛选,并对符合岗位要求的应聘人员发出面试通知 4.2设计面试提纲 4.2.1人事处根据招聘岗位的工作职责、任职资格要求制定面试提纲,以提高面试甄选的效果。 4.3面试阶段 4.3.1人事处与用人部门共同组成面试小组对应聘人员进行初试,对尚不能确定的应聘人员经面试小组商量后再安排复试。 4.3.2用人部门与人事处协商后汇总意见。并在面试评价表上签字确认。 五、报批 5.1对面试合格拟予试用的应聘人员须报执行董事批准。 第二章面试阶段大纲 一、面试前的准备工作 1.1审阅应聘者简历及求职申请表,找出需要在面试中进一步了解的内容。 1.1.1浏览外观及行文,是否整洁、美观、有条理。可询问有关求职动机的问题。 1.1.2注意材料中的空白或省略的内容,是否应进一步了解。 1.1.3特别注意与应聘职位相关的工作经历,设计进一步了解的问题

1.1.4思考应聘人员工作变动的频率和可能原因,并设计好问题以便在面试中寻求答案。 1.1.5审视应聘人员的教育背景与工作经历,询问有关职业发展方面的打算和原因。 1.1.6对比应聘人员目前薪资与期望薪资的差别,可与其作进一步沟通。 1.2安排面试地点及时间 1.3安排面试人员2-3人,其中1人为主试人。 1.4面试人员之间需协商后确定提前结束一场面试的信号。(主要针对应聘人员不符 合要求的情况) 1.5面试人员应对公司和用人部门情况有大概了解,以应付应聘人员的询问。 1.5.1面试人员特别是人事处的应明确该招聘岗位的工作职责及任职资格。 1.5.2面试人员应审视自己是否能够回答应聘人员提出的关于公司与应聘岗位的信息问题。 1.5.3面试人员是否对该岗位的薪酬福利标准有足够的了解。 面试人员在以上准备工作完成后就可以进入下一阶段即正式面试阶段了。 二、面试过程 在面试过程中,面试人员除填写《面试评价表》以外,还应准备笔记本,随时记录应聘人员的谈话要点、疑点及点评。 2.1面试开场阶段 2.1.1请应聘人员就坐。 2.1.2面试人传阅应聘人员的简历及有关证件(3-5分钟)。同时从外貌上观察应聘人员是否有生理缺陷以及气质、仪表、着装等,如有明显缺陷不符合该招聘岗位要求的则进入面试结束阶段。 2.1.3在此期间面试人员可与应聘人员进行一些小对话,与其谈论一些与工作无关的话题,以调节气氛。(如您花多长时间来这里面试,您什么时候到的,乘什么交通工具,我们公司是否容易找等等)。 2.2正式面试阶段 2.2.1主试人讲:“让我们开始面试吧,欢迎您来应聘×××岗位,先给您3分钟作自我介绍”。 *注意:应聘人员是否口齿清楚、表达流畅、条理清晰,是否充满自信。 2.2.2其他面试人员轮流提问 2.2.2.1从以下几个主要方面提问,每个方面2-4个问题,面试人员根据应聘人员的

当前就业形势谈谈大学生应如何面对就业

严峻的就业形势,我们该如何面对 09制药四班林泽彬 3109002401 近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻,对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高,因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。然而部分大学生对职业生涯规划的认识却存在一些误区,不知道如何在毕业后面对严峻的就业形势,在屡受打击后,有些人渐渐失去了应有的一份坚持,更甚者还走上了死亡的道路,每年历历在目的事实总让人心寒,那除了彷徨外,你还能做些什么呢? 当前就业形势 一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的"失业"毕业生,很多时候就认为是社会岗位少就业难。很明显的当前高校毕业生就业总体形势是:一,经济转型期中国劳动力供大于求,下岗再就业人员多,就业结构性矛盾突出;二,高校扩招使人才市场上大学生供给量增大,国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平,在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。三,高职高专大学生类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市场趋理性、观念得以改变,就业反而有所好转。那么大学生就业难的原因,具体有哪些呢? 一,社会竞争激烈,就业岗位与毕业生人数差距太大,中国是世界上人口最多的国家,13亿,这个数字是令人无法想象的。所以,根本不能保证每个人都有自己的工作,都有自己的岗位。换句话说,也就是社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐渐减小。而高校毕业生的数量却是逐渐增加的,而且,增加之势远远大于减小之势。招生规模的不断扩大,高校年年在扩招,毕业生的数量一年比一年多,造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,毕业生求职择业的竞争加剧;二,扎堆现象严重,专业扎堆,热门专业人才过剩。前些年,出现了几个热门专业,如计算机,土木工程等等。不可否认,这些专业至今仍然是热门专业,仍然是社会的焦点问题。致使众多考生纷纷报考这些专业。虽然需求量大,但学习这些方面的人才更多,已经超过饱和。这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因;三,薪水与自己心中的希望值不符,很多大学毕业生,尤其是名校的毕业生,刚刚毕业,刚刚踏入社会,就认为自己高人一等,希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾;四,各企业选人挑剔,在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。 应对对策 那么,面对这严峻仍至残酷的形势,大学生的职业生涯该如何应对呢? 一,要调整好心态,保持处惊不乱清醒的头脑,既然“寒潮”已经袭来,就要有“过冬”的准备。认真分析近几年的就业形势,转变观念,正确审视自己。因为你可以不了解别人,但必须了解你自己,对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要,如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点,切忌好高骛远。凡事“预则立、不预则废”,尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。例如我们制药专

面试指导:如何巧妙介绍自己的优缺点

面试指导:如何巧妙介绍自己的优缺点 评析:“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性,是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中,首先要充分肯定自己,这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势,也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是,要切记:在对自己评价的表述中要真实,不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中,根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点,为了达到求职目标而夸夸其谈,可能会适得其反。在任何一场面试中,品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实,应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中,要注意运用非语言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点,在谈及缺点的时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己,明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中,不要泛泛而谈,最好用事实说明问题。 常见问题解答: 1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作? 参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种优点与其所对应的工作,供考生参考。 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作; 第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作; 第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作; 第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作; 第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作; 第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础; 第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提; 第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件; 第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。 2、你有何特长?

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