第11讲 一次函数应用及综合问题(讲练)(解析版)

第11讲 一次函数应用及综合问题(讲练)(解析版)
第11讲 一次函数应用及综合问题(讲练)(解析版)

备战2020年中考数学总复习一轮讲练测

第三单元函数

第11讲一次函数的应用及综合问题

1、了解:一次函数的概念;

2、理解:图象中横纵坐标表示的意义,及结合实际问题中的意义;

3、会:结合函数图象确定图形面积;并根据面积确定点的坐标,进而求出一次函数解析式;会解决一次函数有关的实际问题;

4、能:解决一次函数与几何综合,并根据整数点及公共点的个数确定参数的值或范围。

1.(2019春?石景山区期末)甲、乙两名同学骑自行车从A 地出发沿同一条路前往B 地,他们离A 地的距离()s km 与甲离开A 地的时间()t h 之间的函数关系的图象如图所示,根据图象提供的信息,有下列说法: ①甲、乙同学都骑行了18km ②甲、乙同学同时到达B 地 ③甲停留前、后的骑行速度相同 ④乙的骑行速度是12/km h 其中正确的说法是( )

A .①③

B .①④

C .②④

D .②③

【解答】解:由图象可得,

甲、乙同学都骑行了18km ,故①正确, 甲比乙先到达B 地,故②错误,

甲停留前的速度为:100.520/km h ÷=,甲停留后的速度为:(1810)(1.51)16/km h -÷-=,故③错误, 乙的骑行速度为:18(20.5)12/km h ÷-=,故④正确, 故选:B .

2.(2018春?平谷区期末)某区中考体育加试女子800米耐力测试中,同时起跑的甲和乙所跑的路程S (米

)与所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,下列说法正确的是()

A.甲的速度随时间的增大而增大

B.乙的平均速度比甲的平均速度大

C.在起跑后50秒时,甲在乙的前面

D.在起跑后180秒时,两人之间的距离最远

【解答】解:由题意可得,

甲对应的函数图象是线段OA,由图象可知甲在匀速跑步,故选项A错误,

由图象可知,甲先跑完800米,则甲的平均速度比乙的平均速度大,故选项B错误,

在起跑后50秒时,乙在甲的前面,故选项C错误,

由图象可知,在起跑后180秒时,甲在乙的前面,此时两人之间的距离最远为200米,故选项D正确,

故选:D.

3.(2019春?海淀区校级期中)已知等腰三角形的周长为20,腰长为x,底边长为y,则y与x的函数关系式为,自变量x的取值范围是.

【解答】解:220

Q,

+=

x y

∴=-,即10

202

y x

x<,

Q两边之和大于第三边

∴>,

5

x

综上可得510

<<.

x

故答案为:220

=-+,510

y x

<<.

x

4.(2019春?海淀区校级月考)若一条直线与函数31

=-的图象平行,且与两坐标轴所围成的三角形的

y x

面积为

1

2

,则该直线的函数解析式为 . 【解答】解:设所求直线解析式为3

y x b =+,则图象与坐标轴两交点坐标为(3

b

-,0),(0,)b ,

由三角形面积公式得11

||||232b b ??-=,解得3b =±,

33y x ∴=+或33y x =-,

故该直线的函数关系式为33y x =+或33y x =-, 故答案为33y x =+或33y x =-.

5.(2019春?海淀区校级期中)如果直线2y x k =-+与两坐标轴围成的三角形面积是8,则k 的值为 .

【解答】解:直线2y x k =-+与x 、y 轴的交点为A 、B ,其坐标分别为:(2k

,0)、(0,)k ,

11||||8222

k

S OA OB k =??=?=,

解得:42k =±, 故答案为42±.

6.(2019春?石景山区期末)某长途汽车客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李,当行李质量超过规定时,则需要购买行李票,行李票费用y (单位:元)与所携带的行李质量x (单位:)kg 之间的关系如图所示.

(1)当行李的质量超过规定时,求y 与x 之间的函数表达式; (2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?

【解答】解:(1)设当行李的质量超过规定时,y 与x 之间的函数表达式为(0)y kx b k =+≠. 由图象可知,当30x =时,2y =;当60x =时,8y =, ∴302608k b k b +=??+=?解得154

k b ?=???=-?

∴当行李的质量超过规定时,y 与x 之间的函数表达式为

1

4(20)5y x x =-….

(2)在1

4(20)5y x x =-…中

令0y =,得1

405

x -=

解得20x =.

∴旅客最多可免费携带20千克的行李.

7.(2019春?昌平区期末)一条笔直的公路上有甲乙两地相距2400米,王明步行从甲地到乙地,每分钟走96米,李越骑车从乙地到甲地后休息2分钟沿原路原速返回乙地.设他们同时出发,运动的时间为t (分),与乙地的距离为s (米),图中线段EF ,折线OABD 分别表示两人与乙地距离s 和运动时间t 之间的函数关系图象.

(1)李越骑车的速度为 米/分钟; (2)B 点的坐标为 ;

(3)李越从乙地骑往甲地时,s 与t 之间的函数表达式为 ; (4)王明和李越二人 先到达乙地,先到 分钟.

【解答】解:(1)由图象可得,

李越骑车的速度为:240010240÷=米/分钟, 故答案为:240; (2)由题意可得, 点B 的坐标为(12,2400), 故答案为:(12,2400);

(3)设李越从乙地骑往甲地时,s 与t 之间的函数表达式为s kt =, 240010k =,得240k =,

即李越从乙地骑往甲地时,s 与t 之间的函数表达式为240s t =,

故答案为:240s t =; (4)由图象可知,

李越先到达乙地,先到达:240096(1022)3÷-?+=(分钟), 故答案为:3.

8.(2018春?东城区期末)如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线24y x =-+与x 轴,y 轴分别交于点A ,点B .

(1)求点A 和点B 的坐标; (2)若点P 在y 轴上,且01

2

AOP A B S S ?=

V 求点P 的坐标.

【解答】解:(1)令0x =,得4y =.令0y =,得2x =,

(0,4)B ∴,(2,0)A .

(2)设(0,)P m ,

012AOP A B S S ?=

V Q 求,∴111

||224222

m ??=???, 2m ∴=±,

(0,2)P ∴或(0,2)-.

9.(2019春?门头沟区期末)在平面直角坐标系xOy 中,直线4y x =+与x 轴交于点A ,与过点(0,2)B 且平行于x 轴的直线l 交于点C ,点A 关于直线l 的对称点为点D . (1)求点C 、D 的坐标;

(2)将直线4y x =+在直线l 上方的部分和线段CD 记为一个新的图象G .若直线1

2

y x b =-+与图象G 有

两个公共点,结合函数图象,求b 的取值范围.

【解答】解:(1)Q 直线4y x =+与x 轴交于点A , (4,0)A ∴-

Q 直线4y x =+与过点(0,2)B 且平行于x 轴的直线l 交于点C ,

(2,2)C ∴-

Q 点A 关于直线l 的对称点为点D ,

(4,4)D ∴-

(2)如图:

当直线1

2

y x b =-+经过点(2,2)C -时,

1

2(2)2

b ∴=-?-+,

解得1b =

当直线1

2

y x b =-+经过点(4,4)D -时,

1

4(4)2

b ∴=-?-+,

解得2b =

b ∴的取值范围为12b

10.(2019?北京)在平面直角坐标系xOy 中,直线:1(0)l y kx k =+≠与直线x k =,直线y k =-分别交于点A ,

B ,直线x k =与直线y k =-交于点

C .

(1)求直线l 与y 轴的交点坐标;

(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB ,BC ,CA 围成的区域(不含边界)为W . ①当2k =时,结合函数图象,求区域W 内的整点个数; ②若区域W 内没有整点,直接写出k 的取值范围. 【解答】解:(1)令0x =,1y =,

∴直线l 与y 轴的交点坐标(0,1);

(2)由题意,2(,1)A k k +,1

(

k B k

--,)k -,(,)C k k -, ①当2k =时,(2,5)A ,3

(2

B -,2)-,(2,2)

C -,

在W 区域内有6个整数点:(0,0),(0,1)-,(1,0),(1,1)-,(1,1),(1,2); ②当0k >时,区域内必含有坐标原点,故不符合题意;

当0k <时,W 内点的横坐标在k 到0之间,故10k -

当21k -<-?时,W 内可能存在的整数点横坐标只能为1-,此时边界上两点坐标为(1,)M k --和(1,1)N k --+,1MN =;

当k 不为整数时,其上必有整点,但2k =-时,只有两个边界点为整点,故W 内无整点;

当2k -?时,横坐标为2-的边界点为(2,)k --和(2,21)k --+,线段长度为13k -+>,故必有整点. 综上所述:10k -

1.一次函数的实际问题

从路程时间图或速度时间图中提取信息,解决问题;或结合图中数据确定对应的一次函数(注意自变量取值),然后求出某时刻数值;

实际问题中的方案选择问题:结合图象中的数据确定一次函数,或经过图中两个函数对比,借助自变量取值,确定方案;

2.一次函数有关的面积问题 ①三角形面积公式

三角形的面积公式:如图,1

2

ABC C S AB y =??V

②割补法

(1)补形法:如图,123ABC S S S S S =---V

(2)分割法(水平底和铅垂高):如图,1

2

ABC C A S x x BM =?-?V

③等积法

如图,ABM ABN S S =V V

3.有关最值问题

①直线y kx b =+上两点(,)A m p ,(,)B n q ,点C 在线段AB 上,则C p y q ≤≤.

②如图,平面直角坐标系中两点A ,B ,在x 轴上存在点P 使得AP BP +最小.

考点一 已知函数求面积

例1.(2019春?石景山区期末)在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象平行于直线1

2

y x =

,并且经过点(2,3)A --. (1)求此一次函数的表达式,并画出它的图象;

(2)此一次函数的图象与x 轴交于点B ,求AOB ?的面积. 【解答】解:(1)Q 一次函数(0)y kx b k =+≠的图象平行于直线1

2

y x =

12

k ∴=

, Q 函数图象经过点(2,3)A --,

1

3(2)2b ∴-=-+.

2b ∴=-.

∴一次函数的表达式为1

22

y x =

-; 图象如图所示:

(2)过点A 作AC x ⊥轴于点C , 3AC ∴=. Q 直线1

22

y x =

-与x 轴的交点B 的坐标是(4,0), 11

43622

AOB S OB AC ?∴==??=g .

【专项训练】

1、(2019春?海淀区期末)在平面直角坐标系xOy 中,函数y kx b =+的图象与直线2y x =平行,且经过点(1,6)A

(1)求一次函数y kx b =+的解析式;

(2)求一次函数y kx b =+的图象与坐标轴围成的三角形的面积. 【解答】解:(1)Q 函数y kx b =+的图象与直线2y x =平行, 2k ∴=,

又Q 函数2y x b =+的图象经过点(1,6)A , 62b ∴=+,

解得4b =,

∴一次函数的解析式为24y x =+;

(2)在24y x =+中,令0x =,则4y =;令0y =,则2x =-;

∴一次函数y kx b =+的图象与坐标轴交于(0,4)和(2,0)-,

∴一次函数y kx b =+的图象与坐标轴围成的三角形的面积为1

2442

??=.

2.(2019春?昌平区期末)如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形ABCD 的边3AD =,1

(2

A ,0),(2,0)

B ,

直线(0)y kx b k =+≠经过B ,D 两点.

(1)求直线(0)y kx b k =+≠的表达式;

(2)若直线(0)y kx b k =+≠与y 轴交于点M ,求CBM ?的面积.

【解答】解:(1)由矩形ABCD 的边3AD =,1

(2

A ,0),(2,0)

B ,

可得1

(2

D ,3),(2,3)C .

把(2,0)B ,1

(2D ,3)代入(0)y kx b k =+≠得,

201

32

k b k b +=??

?+=??. 解得:24k b =-??=?

∴直线表达式为:24y x =-+.

(2)连接CM . (2,0)B Q , 2OB ∴=.

11

32322

BCM S BC OB ?∴==??=g g .

考点二 已知面积求点的坐标

例2.(2019春?延庆区期末)一次函数(0)y kx b k =+≠的图象经过点(3,1)A 和点(0,2)B -, (1)求一次函数的表达式;

(2)若点C 在y 轴上,且2ABC AOB S S ??=,直接写出点C 的坐标.

【解答】解:(1)Q 一次函数(0)y kx b k =+≠的图象经过点(3,1)A 和点(0,2)B -, ∴312k b b +=??=-?,得12k b =??=-?

即一次函数的表达式是2y x =-; (2)设点C 的坐标为(0,)c , Q 点(3,1)A ,点(0,2)B -,

2OB ∴=, 2ABC AOB S S ??=Q ,

|(2)|323

222

c --??=?

, 解得,12c =,26c =-, C ∴点坐标为(0,2)或(0,6)-.

【专项训练】

1、(2019春?门头沟区期末)在平面直角坐标系xOy 中,直线2(0)y kx k =+≠与x 轴的交点为A ,与y 轴的交点为B ,且2AOB S ?=,则k 的值为 . 【解答】解:令0x =,则2y =. 令0y =,则2

x k =-

2

(A k

∴-,0),(0,2)B

2

||OA k

∴=-,2OB =

112

2||222AOB S OA OB k

?∴==??-=g

解得:1k =± 故答案为:1±.

2.(2019春?丰台区期末)在平面直角坐标系xOy 中,直线(0)y kx b k =+≠与直线4y x =-+的交点为(3,)P m ,与y 轴交于点A .

(1)求m 的值;

(2)如果PAO ?的面积为3,求直线y kx b =+的表达式. 【解答】解:(1)Q 直线4y x =-+过点(3,)P m , 341m ∴=-+=;

(2)PAO ?Q 的面积为3,(3,1)P ,

1

332

OA ?=, 2OA ∴=,

1(0,2)A ∴,2(0,2)A -.

当直线y kx b =+经过1(0,2)A 和(3,1)P 时, 231b k b =??

+=?,解得132

k b ?

=-

???=?, ∴直线的表达式为1

23

y x =-+;

当直线y kx b =+经过2(0,2)A -和(3,1)P 时, 231b k b =-??

+=?,解得1

2k b =??=-?

, ∴直线的表达式为2y x =-.

综上所述,所求直线的表达式为1

23

y x =-+或2y x =-.

考点三 一次函数实际应用

例3.(2019?东城区一模)弹簧原长(不挂重物)15cm ,弹簧总长()L cm 与重物质量()x kg 的关系如下表所

示:

当重物质量为5kg (在弹性限度内)时,弹簧总长()L cm 是( ) A .22.5

B .25

C .27.5

D .30

【解答】解:设弹簧总长()L cm 与重物质量()x kg 的关系式为L kx b =+, 将(0.5,16)、(1.0,17)代入,得:0.516

17k b k b +=??+=?,

解得:2

15k b =??=?

L ∴与x 之间的函数关系式为:215L x =+;

当5x =时,251525()L cm =?+= 故重物为5kg 时弹簧总长L 是25cm , 故选:B . 【专项训练】

1.(2019春?顺义区期末)弹簧原长(不挂重物)15cm ,弹簧总长()L cm 与重物质量()x kg 的关系如下表所示:

当重物质量为4kg (在弹性限度内)时,弹簧的总长()L cm 是 . 【解答】解:设弹簧总长()L cm 与重物质量()x kg 的关系式为L kx b =+, 将(0.5,16)、(1.0,17)代入,得:0.516

17k b k b +=??+=?,

解得2

15k b =??=?

L ∴与x 之间的函数关系式为:215L x =+;

当4x =时,241523()L cm =?+= 故重物为4kg 时弹簧总长L 是23cm , 故答案为:23

例4.(2019?昌平区二模)“五一黄金周”期间李师傅一家开车去旅游,出发前查看了油箱里有50升油,下面的两幅图分别描述了行驶里程及耗油情况,行驶130公里时,油箱里剩油量为升.

【解答】解:由图象可知:当用时1小时时,油量剩余45升,行驶了30公里;

当用时在1 2.5

-小时之间时,可得:

每小时行驶的里程为18030

100

2.51

-

=

-

公里,每小时耗油量为

4533

8

2.51

-

=

-

∴当用时112

+=小时时,此时刚好行驶了130公里,

此时油箱里的剩油量为:458137

-?=升,

故答案为:37.

【专项训练】

1.(2019春?延庆区期末)小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:40先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图.则下列说法中

①小明家与学校的距离1200米;

②小华乘坐公共汽车的速度是240米/分;

③小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇;

④小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,他们可以同时到达学校.

其中正确的个数是()

A.1 个B.2个C.3 个D.4个

【解答】解:由图象可得,

小明家和学校距离为1200米,故①正确;

小华乘坐公共汽车的速度是1200(138)240

÷-=米/分,故②正确;

+=(分),则小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇,故③正确;

4802402

÷=(分),8210

小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,小华从家到学校的所用时间为:120010012

÷=(分),则小华到校时间为8:00,小明到校时间为8:00,故④正确;

故选:D.

2.(2019春?丰台区期末)甲、乙两个车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天.其间,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙两个车间各自加工零件总数y(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图1所示,由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图2所示,请根据图象提供的信息回答:

(1)图中m的值是;

(2)第天时,甲、乙两个车间加工零件总数相同.

【解答】解:(1)由题意可得, 72050770m =+=,

故答案为:770; (2)由图可得,

甲每天加工的零件数为:720980÷=(个),

乙引入新设备前,每天加工的零件数为:80(402)60-÷=(个), 乙停工的天数为:(20040)802-÷=(天),

乙引入新设备后,每天加工的零件数为:(770602)(922)130-?÷--=(个), 设第x 天,甲、乙两个车间加工零件总数相同, 80602130(22)x x =?+--,

解得,8x =,

即第8天,甲、乙两个车间加工零件总数相同, 故答案为:8.

考点四 一次函数中的几何综合

例5.(2019春?海淀区期末)如图,直线1:21l y x =+与直线2:4l y mx =+相交于点(1,)P b . (1)求b ,m 的值;

(2)垂直于x 轴的直线x a =与直线1l ,2l 分别交于点C ,D ,若线段CD 长为2,求a 的值.

【解答】解:(1)Q 点(1,)P b 在直线1:21l y x =+上, 2113b ∴=?+=;

Q 点(1,3)P 在直线2:4l y mx =+上,

34m ∴=+, 1m ∴=-.

(2)当x a =时,21C y a =+; 当x a =时,4D y a =-. 2CD =Q ,

|21(4)|2a a ∴+--=, 解得:13a =或53a =.

a ∴的值为13或5

3

【专项训练】

(2019春?房山区期末)如图,直线2

43

y x =

+与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ,点C 在线段AB 上,点D 在y 轴的负半轴上,C 、D 两点到x 轴的距离均为2. (1)点C 的坐标为: ,点D 的坐标为: ;

(2)点P 为线段OA 上的一动点,当PC PD +最小时,求点P 的坐标.

【解答】解:(1)由题意点C 的纵坐标为2,2y =时,2

243

x =+, 解得3x =-, (3,2)C ∴-,

Q 点D 在y 轴的负半轴上,D 点到x 轴的距离为2,

(0,2)D ∴-,

故答案为(3,2)-,(0,2)-;

(2)当C 、P 、D 共线时,PC PD +的值最小, 设最小CD 的解析式为y kx b =+,则有32

2k b b -+=??=-?

解得432

k b ?

=-???=-?,

∴直线CD 的解析式为4

23

y x =--,

当0y =时,3

2x =-,

3

(2

P ∴-,0).

考点五 一次函数中的公共点、整数点问题

例6.(2019春?石景山区期末)在平面直角坐标系xOy 中,点(1,)A m -是直线2y x =-+上一点,点A 向右平移4个单位长度得到点B . (1)求点A ,B 的坐标;

(2)若直线:2(0)l y kx k =-≠与线段AB 有公共点,结合函数的图象,求k 的取值范围. 【解答】解:(1)Q 点(1,)A m -是直线2y x =-+上一点, 123m ∴=+=.

∴点A 的坐标为(1,3)-.

∴点(1,3)-向右平移4个单位长度得到点B 的坐标为(3,3).

第11讲 一次函数应用及综合问题(讲练)(解析版)

备战2020年中考数学总复习一轮讲练测 第三单元函数 第11讲一次函数的应用及综合问题

1、了解:一次函数的概念; 2、理解:图象中横纵坐标表示的意义,及结合实际问题中的意义; 3、会:结合函数图象确定图形面积;并根据面积确定点的坐标,进而求出一次函数解析式;会解决一次函数有关的实际问题; 4、能:解决一次函数与几何综合,并根据整数点及公共点的个数确定参数的值或范围。 1.(2019春?石景山区期末)甲、乙两名同学骑自行车从A 地出发沿同一条路前往B 地,他们离A 地的距离()s km 与甲离开A 地的时间()t h 之间的函数关系的图象如图所示,根据图象提供的信息,有下列说法: ①甲、乙同学都骑行了18km ②甲、乙同学同时到达B 地 ③甲停留前、后的骑行速度相同 ④乙的骑行速度是12/km h 其中正确的说法是( ) A .①③ B .①④ C .②④ D .②③ 【解答】解:由图象可得, 甲、乙同学都骑行了18km ,故①正确, 甲比乙先到达B 地,故②错误, 甲停留前的速度为:100.520/km h ÷=,甲停留后的速度为:(1810)(1.51)16/km h -÷-=,故③错误, 乙的骑行速度为:18(20.5)12/km h ÷-=,故④正确, 故选:B . 2.(2018春?平谷区期末)某区中考体育加试女子800米耐力测试中,同时起跑的甲和乙所跑的路程S (米

)与所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,下列说法正确的是() A.甲的速度随时间的增大而增大 B.乙的平均速度比甲的平均速度大 C.在起跑后50秒时,甲在乙的前面 D.在起跑后180秒时,两人之间的距离最远 【解答】解:由题意可得, 甲对应的函数图象是线段OA,由图象可知甲在匀速跑步,故选项A错误, 由图象可知,甲先跑完800米,则甲的平均速度比乙的平均速度大,故选项B错误, 在起跑后50秒时,乙在甲的前面,故选项C错误, 由图象可知,在起跑后180秒时,甲在乙的前面,此时两人之间的距离最远为200米,故选项D正确, 故选:D. 3.(2019春?海淀区校级期中)已知等腰三角形的周长为20,腰长为x,底边长为y,则y与x的函数关系式为,自变量x的取值范围是. 【解答】解:220 Q, += x y ∴=-,即10 202 y x x<, Q两边之和大于第三边 ∴>, 5 x 综上可得510 <<. x 故答案为:220 =-+,510 y x <<. x 4.(2019春?海淀区校级月考)若一条直线与函数31 =-的图象平行,且与两坐标轴所围成的三角形的 y x

一次函数练习题及答案(较难)

初二一次函数与几何题 1、 平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0),点P 在直线y=-x-m 上,且AP=OP=4,则m 的值是多少 2、如图,已知点A 的坐标为(1,0),点B 在直线y=-x 上运动,当线段AB 最短时,试求点B 的坐标。 3、如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B 好将矩形OABC 分为面积相等的两部分,试求b 的值。 4、如图,在平面直角坐标系中,直线y= 2x —6与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B ,点C 在x 轴上,若△ABC 是等腰三角形,试求点C 的坐标。 5、在平面直角坐标系中,已知A (1,4)、B (3,1),P 是坐标轴上一点,(1)当P 的坐标为多少时,AP+BP 取最小值,最小值为多少 当P 的坐标为多少时,AP-BP 取最大值,最大值为多少 ~ 6、如图,已知一次函数图像交正比例函数图像于第二象限的A 点,交x 轴于点B (-6,0),△AOB 的面积为15,且AB=AO ,求正比例函数和一次函数的解析式。 A B C ( x y x [ A B O

7、已知一次函数的图象经过点(2,20),它与两坐标轴所围成的三角形的面积等于1,求这个一次函数的表达式。 8、已经正比例函数Y=k1x的图像与一次函数y=k2x-9的图像相交于点P(3,-6) 求k1,k2的值 ( 如果一次函数y=k2x-9的图象与x轴交于点A 求点A坐标 9、正方形ABCD的边长是4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB在x轴负半轴上,A点的坐标是(-1,0), (1)经过点C的直线y=-4x-16与x轴交于点E,求四边形AECD的面积; (2)若直线L经过点E且将正方形ABCD分成面积相等的两部分,求直线L的解析式。 10、在平面直角坐标系中,一次函数y=Kx+b(b小于0)的图像分别与x轴、y轴和直线x=4交于A、B、C,直线x=4与x轴交于点D,四边形OBCD的面积为10,若A的横坐标为-1/2,求此一次函数的关系式 11、在平面直角坐标系中,一个一次函数的图像过点B(-3,4),与y轴交于点A,且OA=OB:求这个一次函数解析式 12、如图,A、B分别是x轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,m)在第一象限,直线PA 交y轴于点C(0,2),直线PB交y轴于点D,S AOP=6. ; 求:(1)△COP的面积 (2)求点A的坐标及m的值; (3)若S BOP =S DOP ,求直线BD的解析式

一次函数的应用(知识点+例题)

1.(2013?鄂州)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题: (1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米? (2)求线段CD对应的函数解析式. (3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD段速度返回,求轿车从甲地出发后多长时间再与货车相遇(结果精确到0.01).

一次函数的应用 知识点一:一次函数与坐标轴交点和面积问题 1:交点问题 一次函数b kx y +=的图象是经过(0,b )和(- k b ,0)两点。 【典型例题】 1.直线y=-x+2与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 2.直线y=-x -1与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 3.函数y=x+1与x 轴交点为( ) A .(0,-1) B .(1,0) C .(0,1) D .(-1,0) 4.直线y=-3 2 x+3与x 轴、y 轴所围成的三角形的面积为( ) A .3 B .6 C .34 D .3 2 5.直线y=-2x-4交x 轴、y 轴于点A 、B ,O 为坐标原点,则S △AOB = 。 6.若直线y=3x+b 与两坐标轴所围成的三角形的面积是6个单位,则b 的值是 。 7.如图所示,已知直线y=kx-2经过M 点,求此直线与x 轴交点坐标和直线与两坐标轴围成三角形的面积. 2:面积问题 面积:一次函数y=kx+b 与x 、y 轴所交的两点与原点组成的三角形的面积为2 b k (1):两直线交点坐标必满足两直线解析式,求交点就是联立两直线解析式求方程组的解。 (2):复杂图形“外补内割”即:往外补成规则图形,或分割成规则图形(三角形)。 (3):往往选择坐标轴上的线段作为底,底所对的顶点的坐标确定高。 1. 直线经过(1,2)、(-3,4)两点,求直线与坐标轴围成的图形的面积。 2. 已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A (4,3),且OA=OB (1)求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积; 3. 已知:m x y l +=2:1经过点(-3,-2),它与x 轴,y 轴分别交于点B 、A ,直线b kx l +=:2经过点(2,-2),且与y 轴交于点C (0,-3),它与x 轴交于点D

奥数新讲义-一次函数-4师

第十一讲 一次函数4 关于一次函数的解析式 例1. 已知函数23 (2)(3)m y m x m +=---是一次函数,则此函数的解析式为____________; 例2. 已知一次函数(0)y kx b k =+≠的图像经过A(1,2)、B (-1,-4)两点,求这个一次函数的解析 式; 例3. 直线l 与直线21y x =+的交点的横坐标是2,与直线2y x =-+的交点的纵坐标为1,求直线l 对应 的函数解析式; 例4. 正比例函数11y k x =与一次函数22y k x b =+的图像如下图,它们的交点P 的坐标是(4,3)点Q 在y 轴的负半轴上且OQ =OP ,求这两个函数的解析式; 例5. 试确定k 的范围,使一次函数(3)(2)y k x k =-+-的图像 ○ 1和方程24x y -=表示的直线平行;

○ 2y 随x 的增大而减小; ○ 3通过第1、2、3象限 . 关于一次函数的图像 例6. 已知一次函数y mx n =+,且m<0,mn>0,则其图像大致是直线( ) A . a B. b C . c D. d 例7. (99年全国竞赛)设b>a ,将一次函数y bx a =+与y ax b =+的图像画在平面直角坐标系内,则有 一组a,b 的取值,使得下列四个图中的一个为正确的是( ) A . B . C . D . 奥数教程,初三年级P52,例2;或初中数学竞赛同步辅导,初三P99,例2 例8. (14届江苏省初中数学竞赛)已知一次函数,0y kx b kb =+<,则这样的一次函数的图像必经过的公 共象限有_____个,即第_______象限.

(完整版)一次函数专项练习题

一次函数专项练习题 题型一、点的坐标 方法: x 轴上的点纵坐标为0,y 轴上的点横坐标为0; 若两个点关于x 轴对称,则他们的横坐标相同,纵坐标互为相反数;若两个点关于y 轴对称,则它们的纵坐标相同,横坐标互为相反数; 若两个点关于原点对称,则它们的横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数; 1、 若点A (m,n )在第二象限,则点(|m|,-n )在第____象限; 2、 若点P (2a-1,2-3b )是第二象限的点,则a,b 的范围为______________________; 3、 已知A (4,b ),B (a,-2),若A ,B 关于x 轴对称,则a=_______,b=_________;若A,B 关于y 轴对称,则a=_______,b=__________;若若A , B 关于原点对称,则a=_______,b=_________; 4、 若点M (1-x,1-y )在第二象限,那么点N (1-x,y-1)关于原点的对称点在第______象限。 题型二、关于点的距离的问题 方法:点到x 轴的距离用纵坐标的绝对值表示,点到y 轴的距离用横坐标的绝对值表示; 任意两点(,),(,)A A B B A x y B x y 的距离为22()()A B A B x x y y -+-; 若AB ∥x 轴,则(,0),(,0)A B A x B x 的距离为 A B x x -; 若AB ∥y 轴,则(0,),(0,)A B A y B y 的距离为A B y y -; 点(,)A A A x y 到原点之间的距离为 22A A x y + 1、 点B (2,-2)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________; 2、 点C (0,-5)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是____________; 3、 点D (a,b )到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是____________; 4、 已知点P (3,0),Q(-2,0),则PQ=__________,已知点110,,0,22M N ????- ? ???? ?,则MQ=________; ()()2,1,2,8E F --,则EF 两点之间的距离是__________;已知点G (2,-3)、H (3,4),则G 、H 两点之间的距离是_________; 5、 两点(3,-4)、(5,a )间的距离是2,则a 的值为__________; 6、 已知点A (0,2)、B (-3,-2)、C (a,b ),若C 点在x 轴上,且∠ACB=90°,则C 点坐标为___________. 题型三、一次函数与正比例函数的识别 方法:若y=kx+b(k,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数,特别的,当b=0时,一次函数就成为y=kx(k 是常数,k ≠0),这时,y 叫做x 的正比例函数,当k=0时,一次函数就成为若y=b ,这时,y 叫做常函数。 ☆A 与B 成正比例 A=kB(k ≠0) 1、当k_____________时, ()2323y k x x =-++-是一次函数;2、当m_____________时,()21345m y m x x +=-+-是一次函数; 3、当m_____________时,()21445m y m x x +=-+-是一次函数; 4、2y-3与3x+1成正比例,且x=2,y=12,则函数解析式为________________; 题型四、函数图像及其性质 方法: ☆一次函数y=kx+b (k≠0)中k 、b 的意义: k(称为斜率)表示直线y=kx+b (k≠0) 的倾斜程度; b (称为截距)表示直线y=kx+b (k≠0)与y 轴交点的 ,也表示直线在y 轴上的 。 ☆同一平面内,不重合的两直线 y=k 1x+b 1(k 1≠0)与 y=k 2x+b 2(k 2≠0)的位置关系: 当 时,两直线平行。 当 时,两直线垂直。 当 时,两直线相交。 当 时,两直线交于y 轴上同一点。 ☆特殊直线方程: X 轴 : 直线 Y 轴 : 直线 与X 轴平行的直线 与Y 轴平行的直线 一、 三象限角平分线 二、四象限角平分线 1、对于函数y =5x+6,y 的值随x 值的减小而___________。 2、对于函数1223 y x =-, y 的值随x 值的________而增大。 3、一次函数 y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是__。4、直线y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是_________。 5、直线y=kx+b 经过第一、二、四象限,则直线y=-bx+k 经过第____象限。 6、无论m 为何值,直线y=x+2m 与直线y=-x+4的交点不可能在第______象限。 7、已知一次函数(1)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小? (2)当m 取何值时,函数的图象过原点? 题型五、待定系数法求解析式 方法:依据两个独立的条件确定k,b 的值,即可求解出一次函数y=kx+b (k ≠0)的解析式。 ☆ 已知是直线或一次函数可以设y=kx+b (k ≠0); ☆ 若点在直线上,则可以将点的坐标代入解析式构建方程。 1、若函数y=3x+b 经过点(2,-6),求函数的解析式。 2、直线y=kx+b 的图像经过A (3,4)和点B (2,7), 4、一次函数的图像与y=2x-5平行且与x 轴交于点(-2,0)求解析式。6、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于y 轴对称,求k 、b 的值。 7、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于x 轴对称,求k 、b 的值。8、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于原点对称,求k 、b 的值。 5、若一次函数y=kx+b 的自变量x 的取值范围是-2≤x ≤6,相应的函数值的范围是-11≤y ≤9,求此函数的解析式。 题型六、平移 方法:直线y=kx+b 与y 轴交点为(0,b ),直线平移则直线上的点(0,b )也会同样的平移,平移不改变斜率k ,则将平移后的点代入解析式求出b 即可。直线y=kx+b 向左平移2向上平移3 <=> y=k(x+2)+b+3;(“左加右减,上加下减”)。 1. 直线y=5x-3向左平移2个单位得到直线 。 2. 直线y=-x-2向右平移2个单位得到直线 3. 直线y=21x 向右平移2个单位得到直线 4. 直线y=22 3+-x 向左平移2个单位得到直线 5. 直线y=2x+1向上平移4个单位得到直线 6. 直线y=-3x+5向下平移6个单位得到直线

一次函数的应用专题

一次函数得应用 一.选择题 1.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间得距离S(km)与慢车行驶时间t(h)之间得函数图象如图所示,下列说法: ①甲、乙两地之间得距离为560km; ②快车速度就是慢车速度得1、5倍; ③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km; ④相遇时,快车距甲地320km 其中正确得个数就是( ) A.1个 B.2个? C.3个? D.4个 2.设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车得前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车得货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车原地返回.设x秒后两车间得距离为y米,关于y关于x 得函数关系如图所示,则甲车得速度就是( )米/秒. A.25?B.20?C.45 D.15 3.甲、乙两车沿相同路线以各自得速度从A地去往B地,如图表示其行驶过程中路程y(千米)随时间t(小时)得变化图象,下列说法: ①乙车比甲车先出发2小时; ②乙车速度为40千米/时; ③A、B两地相距200千米; ④甲车出发80分钟追上乙车. 其中正确得个数为( ) A.1个? B.2个 C.3个 D.4个 4.甲、乙两人在一段长1200米得直线公路上进行跑步练习,起跑时乙在起点,甲在乙前面,若甲乙同时起跑至乙到达终点得过程中,甲乙之间得距离y(米)与时间t(秒)之间得函数关系如图所示,有下列说法:①甲得速度为4米/秒;②50秒时乙追上甲;③经过25秒时甲乙相距50米;④乙到达终点时甲距终点40米.其中正确得说法有() A.1个? B.2个? C.3个? D.4个 二.填空题(共5小题) 5.一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶得时间为x小时,两车之间得距离为y千米,图中得折线表示y与x之间得函数关系.根据图象可知:当x为时,两车之间得距离为300千米. 6.小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P得两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地得距离y(km)与已用时间x(h)之间得关系,则x= h时,小敏、小聪两人相距7km.

第十一讲 练习题

第十一讲练习题 一、概念解释 1.学习 2.接受学习 3.发现学习 4.陈述性知识 5.程序性知识 6.学习策略 1.学习:目前教育心理学界对于学习概念的理解主要有这样三种:一种是广义的学习概念。认为学习是人和动物共有的一种心理现象,它集中表现为通过实践或者练习而获得,由经验而引起的比较持久的心理和行为变化的过程。另一种是次广义的学习概念,专指人类的学习。其这定义为“在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的过程。”第三种是狭义的学习概念。即指在校学生的学习。学生的学习是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。 2.接受学习:指人类个体经验的获得,来源于学习活动中,主体对他人经验的接受,把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收,转化成自己的经验。 3.发现学习:就是通过学习者的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则。发现,并不局限于寻求人类尚未知晓的事物。 4.陈述性知识:也叫“描述性知识”它是指个人具有有意识的提取线索,而能直接加以回忆和陈述的知识。 5.程序性知识:是个人没有有意识提取线索,只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。 6.学习策略:就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 二、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的选项) 1.小学生认知发展的特点之外的现象是(D ) A.注意的稳定性较差 B.注意的范围小 C.注意的分配能力不强 D.机械记忆仍不占主要地位 2.梅耶则提出了对学习的三种类型的分类办法,下列哪项没有涉及(D) A.语义性学习B.程序性学习C.策略性学习D.意义学习 3.反映中学生个性发展特点的主要品质是(C) A.自我为中心的性格倾向逐步减弱B.缺乏适当的自控能力C.自我意识的发展从具体的、片面的向抽象的、较为全面的认识过渡D.独立批判性思维增强 三、填空题 1.奥苏伯尔将学习分为__机械学习_______和___意义学习______。 2.陈述性知识的学习可以分为__习得阶段_______、_巩固与转化阶段________和___提取应用阶段______ 三个阶段。 3.动作技能的构成包括_动作或动作组________、__体能_______和___认知能力______ 三种成分。 四、判断正误 1.接受学习是儿童青少年的主要学习方式。(错误) 2.复述是短时记忆的信息进入长时记忆的必要条件。(错误) 3.进入青春期后,中学生自我意识迅速发展,性心理的影响日益增强,出现创造力的高峰,情感丰富、充满活力。(正确) 五、简答题 1.简述学习的实质和主要类型。 答:传统的行为主义学习理论强调学习的本质是刺激与反应之间的联系,学习重在强化训练。

一次函数练习题及答案

一次函数练习题 1、直线y=kx+2过点(-1,0),则k的值是() A.2 B.-2 C.-1 D.1 2.直线6 y关于y轴对称的直线的解析式为 =x 2- ( ) A.6 =x y C.6 - 2+ 2+ =x y B.6 y D.6 y =x 2- 2- - =x 3、直线y=kx+2过点(1,-2),则k的值是() A.4 B.-4 C.-8 D.8 4、打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间满足某种函数关系,其函数图象大致为() 5.点P关于x轴对称的点是(3,-4),则点P关于y轴对称的点的坐标是_______. 6.若1 x,则x的取值范围为__________________. - )7 (0= 7.已知一次函数1- =kx y,请你补充一个条件______________,使函数图象经过第二、三、四象限.

8、0(1)π- = . 9、在函数2-=x y 中,自变量x 的取值范围是______. 10、把直线y =2 3x +1向上平移3个单位所得到的解析式为 ______________。 11、已知y 与x 成正比例,且当x =1时,y =2,那么当x =3时,y =_______。 12、在平面直角坐标系中.点P (-2,3)关于x 轴的对称点 13.(9分)已知一次函数的图象经过(3,5)和(-4,-9)两点. 求这个一次函数的解析式;(2)若点(a ,2)在这个函数图象上,求 a 的值. 14.如图,直线y=-2x +4分别与x 轴、y 轴相交于点A 和点B ,如果线段CD 两端点在坐标轴上滑动(C 点在 y 轴上,D 点在x 轴上),且CD=AB . 当△COD 和△AOB 全等时,求C 、D 两点的坐标; x y O A B

一次函数综合题型归纳

一次函数与几何综合 (一) 一次函数与面积 (二) 一次函数与折叠 (三) 一次函数与动点 1.如图,已知点A (﹣1,0)和点B (1,2),在y 轴上确定点P ,使得△ABP 为直角三角形,则满足条件的点P 共有( ) A . 5个 B . 4个 C . 3个 D . 2个 2.如图,点A 的坐标为(),点B 在直线y=﹣x 上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标为( ) A . (0,0 B . C . (1,1) D . 3.已知:如图,直线y=﹣x+4分别与x 轴,y 轴交于A 、B 两点,从点P (2,0)射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上,最后经直线OB 反射后又回到P 点,则光线所经过的路程是( ) A . B . 6 C . D . 4如图,直线y=x+4与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,点C 在OB 上,若将△ABC 沿AC 折叠,使点B 恰好落在x 轴上的点D 处,则点C 的坐标是 _________ 5.如图,点A 、B 、C 在一次函数y=﹣2x+m 的图象上,它们的横坐标依次为﹣1、1、2,分别过这些点作x 轴与y 轴的垂线,则图中阴影部分的面积的和是 _________ . 6、已知直线12+=kx y 和两坐标轴相交所围成的三角形的面积为24,求k 的值;

7、如图:直线83 4 +- =x y 与x 轴,y 轴分别交于点A 和点B ,M 是OB 上的一点,若将△ABM 沿AM 折叠,点B 恰好落在x 轴上的点B ′处,求直线AM 的解析式; 8、如图:直线PA 是一次函数n x y +=(0>n )的图像,直线PB 是一次函数 m x y +-=2(n m >)的图像; (1)用m 、n 表示出A 、B 、P 各点的坐标; (2)若点Q 是PA 与y 轴的交点且6 5 =PQOB S 四边形,2=AB 。求点P 的坐标及直线PA 和 直线PB 的解析式; 9、如图:已知直线13 3 +- =x y 和x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ,以线段AB 为边在第一象限内作正三角形ABC ,在第一象限内又有一点 P )2 1 ,(m ,若ABP ?的面积等于ABC ?的面积,求m 的值。

一次函数的应用专题

精心整理 一次函数的应用 一.选择题 1.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离S(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,下列说法: ①甲、乙两地之间的距离为560km; ②快车速度是慢车速度的1.5倍; ③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km; ④相遇时,快车距甲地320km A.1 2 A. 3.t(小时)③A、 A.1 4 A.1 5 6l1、l2分 x= h 人相距7km. (6题图)(7题图) 7.甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中: ①甲队每天挖100米; ②乙队开挖两天后,每天挖50米; ③甲队比乙队提前3天完成任务; ④当x=2或6时,甲乙两队所挖管道长度都相差100米. 正确的有.(在横线上填写正确的序号)

8.某天,为按计划准点到达指定海域,某巡逻艇凌晨1:00出发,匀速行驶一段时间后,因中途出现故障耽搁了一段时间,故障排除后,该艇加快速度仍匀速前进,结果恰好准点到达.如图是该艇行驶的路程y(海里)与所用时间t(小时)的函数图象,则该巡逻艇原计划准点到达的时刻是. 三、解答题: (行程问题) 8.周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发1小时后到达南亚所(景点) (1 (2 及 9. (1 (2 为t (3 10.小林家、小华家与图书馆依次在一条直线上.小林、小华两人同时各自从家沿直线匀速步行到图书馆借阅图书,已知小林到达图书馆花了20分钟.设两人出发x(分钟)后,小林离小华家的距离为y(米),y与x的函数关系如图所示. (1)小林的速度为米/分钟,a= ,小林家离图书馆的距离为米;(2)已知小华的步行速度是40米/分钟,设小华步行时与家的距离为y1(米),请在图中画出y1(米)与x(分钟)的函数图象; (3)小华出发几分钟后两人在途中相遇? 11.甲、乙两车分别从A地将一批物品运往B地,再返回A地,图6表示两车离A地的距离s(千米)随时间t (小时)变化的图象,已知乙车到达B地后以30千米/小时的速度返回.请根据图象中的数据回答: (1)甲车出发多长时间后被乙车追上? (2)甲车与乙车在距离A地多远处迎面相遇?

一次函数综合提高测试题

一次函数综合测试题 一、选择题。(3分×10) 1、已知一次函数k kx y -=,若y 随着x 的增大而减小,则该函数的图像经过: A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、三、四象限 2、若函数132 -+=m x y 是一次函数,则m 的值为: A .1±=m B .1±≠m 的全体实数 C .全体实数 D .不能确定 3、如图,有一个装有进、出水管的容器,单位时间内进、出的水量都是一定的,已知容器的容积为600L ,又知单开进水管10min 可以把容器注满,若同时打开进、出水管,20min 可以把满容器的水放完,现已知水池内有水200L ,先打开进水管5min ,再打开出水管,两管同时开放,直 到把容器中的水放完,则正确反映这一过程中容器的水量Q (L )随时间t (min )变化的图像是 A B C D 4、无论m 为何实数,直线m x y 2+=与直线4+-=x y 的交点不可能在: A .第三象限 B .第四象限 C .第一象限 D .第二象限 5、1+=mx y 与12-=x y 的图像交于x 轴上一点,则m 为: A .2 B .2- C . 21 D .2 1-

6、已知两个一次函数a x a y x b y 1 1,42+=-- =的图像重合,则一次函数b ax y +=的图像所经过的象限为: A .第一、二、三象限 B .第二、三、四象限 C .第一、三、四象限 D .第一、二、四象限 7、两个物体A 、B 所受的压强分别为)(P P A 与B P (P) (A P 、B P 为常数),它们所受压力F(N)与受 力面积S (㎡)的函数关系图像分别是射线A I 、B I ,(公式S F P =),如图所示,则: A .A P >B P B .A P <B P C . A P ≥B P D .A P ≤B P 8 9、若 abc <0,且a c x a b y -= 的图像不过第四象限,则点(,b a + c )所在象限为 A 、一 B 、二 C 、三 D 、四 10、如果一次函数当自变量x 的取值范围是-1<x <3时,函数y 的取值范围是-2<y <6,那么此函数解析式为: A 、x y 2= B 、42+-=x y C 、x y 2=或42+-=x y D 、x y 2-=或42-=x y 二、填空题。(3分×8) 11、某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y (元)与储存月数x 之间的函数关系为:________________ 12、已知正比例函数3 )1(--=m x m y 的图象经过第二、四象限,则m=_____________ 13、直线x y 2-=向上平移3个单位,再向左平移2个单位后直线解析式为:_____________ 14、已知函数32-= x y ,则自变量x 的取值范围是:_____________ 15、某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人),每人25元;超过20人,超

八年级数学一次函数的应用专题汇编(含详细解析)

八年级数学一次函数的应用专题汇编 一.解答题(共12小题) 1.(?常德模拟)抗战救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓 库的粮食全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库,已知甲库有粮食80吨,乙库有粮食100吨,而A库的容量为110吨,B库的容量为70吨.从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表:(表中“元/吨?千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币) 路程(千米)运费(元/吨?千米) 甲库乙库甲库乙库 A库20 15 13 12 B库25 20 10 8 (1)若甲库运往A库粮食x吨,请写出将粮食运往A、B两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式; (2)当甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少? 2.(?深圳模拟)某工厂生产一种合金薄板(其厚度忽略不计),这些薄板的形状均为正方形,边长(单位:cm)在5~50之间,每张薄板的成本价(单位:元)与它的面积(单位: cm 2 )成正比例,每张薄板的出厂价(单位:元)由基础价和浮动价两部分组成,其中基础 价与薄板的大小无关,是固定不变的,浮动价与薄板的边长成正比例,在营销过程中得到了表格中的数据. 薄板的边长(cm)20 30 出厂价(元/张)50 70 (1)求一张薄板的出厂价与边长之间满足的函数关系式; (2)40cm的薄板,获得的利润是26元(利润=出厂价﹣成本价). ①求一张薄板的利润与边长之间满足的函数关系式; ②当边长为多少时,出厂一张薄板获得的利润最大?最大利润是多少?

3.(?武昌区校级模拟)某商店购进A型和B型两种电脑进行销售,已知B型电脑比A型电脑的每台进价贵500元,若商店用3万元购进的A型电脑与用 4.5万元购进的B型电脑的数量相等.A型电脑每台的售价为1800元,B型电脑每台的售价为2400元. (1)求A、B两种型号的电脑每台的进价各是多少元? (2)该商店计划用不超过12.5万元购进两种型号的电脑共100台,且A型电脑的进货量不超过B型电脑的. ①该商店有哪几种进货方式? ②若该商店将购进的电脑全部售出,请你用所学的函数知识求出获得的最大利润. 4.(?深圳二模)在“五?一”期间,“佳佳”网店购进A、B两种品牌的服装进行销售,已知B 种品牌服装的进价比A种品牌服装的进价每件高20元,2件A种品牌服装与3件B种品牌服装进价共560元. (1)求购进A、B两种品牌服装的单价; (2)该网站拟以不超过1120元的总价购进这种两品牌服装共100件,并全部售出.其中A 种品牌服装的售价为150元/件,B种品牌服装的售价为200元/件,该网站为了获取最大利润,应分别购进A、B两种品牌服装各多少件?所获取的最大利润是多少?

一次函数与几何图形综合题

一次函数与几何图形 1、 平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0),点P 在直线y=-x-m 上,且AP=OP=4,则m 的值是多少? 2、如图,已知点A 的坐标为(1,0),点B 在直线y=-x 上运动,当线段AB 最短时,试求点B 的坐标。 3、如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B 的坐标为(15,6),直线y=1/3x+b 恰好将矩形OABC 分为面积相等的两部分,试求b 的值。 4、如图,在平面直角坐标系中,直线y= 2x —6与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B ,点C 在x 轴上,若△ABC 是等腰三角形,试求点C 的坐标。 5、在平面直角坐标系中,已知A (1,4)、B (3,1),P 是坐标轴上一点,(1)当P 的坐标为多少时,AP+BP 取最小值,最小值为多少? 当P 的坐标为多少时,AP-BP 取最大值,最大

值为多少? 6、如图,已知一次函数图像交正比例函数图像于第二象限的A点,交x轴于点B(-6,0),△AOB的面积为15,且AB=AO,求正比例函数和一次函数的解析式。 7、已知一次函数的图象经过点(2,20),它与两坐标轴所围成的三角形的面积等于1,求这个一次函数的表达式。 8、正方形ABCD的边长是4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB在x轴负半轴上,A 点的坐标是(-1,0), (1)经过点C的直线y=-4x-16与x轴交于点E,求四边形AECD的面积; (2)若直线L经过点E且将正方形ABCD分成面积相等的两部分,求直线L的解析式。

9、在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(b 小于0)的图像分别与x 轴、y 轴和直线x=4交于A 、B 、C ,直线x=4与x 轴交于点D ,四边形OBCD 的面积为10,若A 的横坐标为-1/2,求此一次函数的关系式 10、在平面直角坐标系中,一个一次函数的图像过点B(-3,4),与y 轴交于点A ,且OA=OB :求这个一次函数解析式 11、如图,A 、B 分别是x 轴上位于原点左右两侧的点,点P (2,m )在第一象限,直线PA 交y 轴于点C (0,2),直线PB 交y 轴于点D ,S AOP =6. 求:(1)△COP 的面积 (2)求点A 的坐标及m 的值; (3)若S BOP =S DOP ,求直线BD 的解析式 12、一次函数y=- 3 3x+1的图像与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,以AB 为边在第一象限内做等边△ABC

《一次函数》综合提高题及答案

2018年八年级数学下册一次函数综合复习题

1.如图是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果向这个蓄水池中以固定的水流量(单位时间注水的体积)注水,下面图中能大致表示水的深度h和时间t之间关系的图象是( ) 2.一次函数y=-2x+1的图象不经过() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是() A. a>b B. a=b C. a<b D.以上都不对 4.下图中表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n是常数)图像的是( ). 5.已知一次函数y=kx+b中y随x的增大而减小,且kb<0,则直线y=kx+b的图象经过( ) A.第一二三象限 B.第一三四象限 C.第一二四象限 D.第二三四象限 6.已知一次函数y=-2x+1通过平移后得到直线y=-2x+7,则下列说法正确的是( ) A.向左平移3个单位 B.向右平移3个单位 C.向上平移7个单位 D.向下平移6个单位 7.直线y=x-1与坐标轴交于A、B两点,点C在坐标轴上,△ABC为等腰三角形,则满足条件的三角形最多有() A. 5个 B.6个 C.7个 D.8个 8.当直线y=x+2?上的点在直线y=3x-2上相应点的上方时,则() A. x<0 B.x<2 C.x>0 D.x>2 9.如图,一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点(0,1),则关于x的不等式kx+b>1的解集是( ) A.x>0 B.x<0 C.x>1 D.x<1 10.A,B两点在一次函数图象上的位置如图,两点的坐标分别为A(x+a,y+b),B(x,y),下列结论正确的是( ) A.a>0 B.a<0 C.B=0 D.ab<0

一次函数的应用专题

一次函数的应用专题(图像) 1 (13齐齐哈尔)甲乙两车分别从A、B两地相向而行,甲车出发1小时后乙车出发,并以各自速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的距离S(千米)与甲车出发时间t(小时)之间的函数图象,其中D点表示甲车到达B地,停止行驶. (1 )A、B两地的距离_____千米;乙车速度是_____;a表示___?(2)乙出发多 长时间后两车相距330千米? 2(13淮安)甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路ι步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,追上小明后两人一起步行到乙地.设小明与甲地的距离为y1米,小亮与甲地的距离为y2米,小明与小亮之间的距离为s米,小明行走的时间为x分钟.y1、y2与x之间的函数图象如图1,s与x之间的函数图象(部分)如图2. (1)求小亮从乙地到甲地过程中y2(米)与x(分钟)之间的函数关系式;?(2)求小亮从甲地返回到与小明相遇的过程中s(米)与x(分钟)之间的函数关系式;?(3)在图2中,补全整个过程中s(米)与x(分钟)之间的函数图象,并确定a的值. 3(13鄂州)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:?(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米? (2)求线段CD对应的函数解析式. (3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD段速度返回,求货车从甲地出发后多长时 间再与轿车相遇(结果精确到0.01). 4(13河南)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.?(1)求这两种品牌计算器的单价;?(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B 品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式; (3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.

河北省2017中考数学复习第三单元函数第11讲一次函数的实际应用试题(新)

第11讲一次函数的实际应用 1.(2015·槐荫二模)目前,我国大约有1.3亿高血压病患者,预防高血压不容忽视.“千帕kpa”和“毫米汞柱mmHg”都是表示血压的单位.请你根据表格提供的信息,判断下列各组换算正确的是( C ) 千帕kpa …10 12 14 … 毫米汞柱mmHg …75 90 105 … A.6 kpa=50 mmHg B.16 kpa=110 mmHg C.20 kpa=150 mmHg D.22 kpa=160 mmHg 2.(2015·沈阳)如图1,在某个盛水容器内,有一个小水杯,小水杯内有部分水,现在匀速持续地向小水杯内注水,注满小水杯后,继续注水,小水杯内水的高度y(cm)和注水时间x(s)之间的关系满足如图2所示的图像,则至少需要5s能把小水杯注满. 3.(2015·武汉)如图所示,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图像由线段OA和射线AB组成,则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克这种苹果可节省2元. 4.(2016·滨州)星期天,李玉刚同学随爸爸妈妈回老家探望爷爷奶奶,爸爸8:30骑自行车先走,平均每小时骑行20 km;李玉刚同学和妈妈9:30乘公交车后行,公交车平均速度是40 km/h.爸爸的骑行路线与李玉刚同学和妈妈的乘车路线相同,路程均为40 km.设爸爸骑行时间为x(h). (1)请分别写出爸爸的骑行路程y1(km)、李玉刚同学和妈妈的乘车路程y2(km)与x(h)之间的函数解析式,并注明自变量的取值范围; (2)请在同一个平面直角坐标系中画出(1)中两个函数的图像; (3)请回答谁先到达老家. 解:(1)由题意,得y1=20x(0≤x≤2),y2=40(x-1),即y2=40x-40(1≤x≤2). (2)如图: (3)由图像知他们同时到达老家.

一次函数的应用专题练习题

人版数学八年级下册第十九章一次函数一次函数的应用专题练习题 1在一条笔直的公路上有A, B, C三地,C地位于A, B两地之间,甲、乙两车分别从A, B两地出发,沿这条公路匀速行驶至C地停止?从甲车出发至甲车到达C地的过程,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示,当甲车出发h时,两车相距350 km 2?小亮家与姥姥家相距24 km,小亮8: 00从家出发,骑自行车去姥姥家?妈妈& 30 从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程s(km) 与时间t(h)的函数图象如图所示?根据图象得出下列结论,其中错误的是() 0傅怎沁.5:旷『5) A.小亮骑自行车的平均速度是12 km/h B?妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家 C. 妈妈在距家12 km处追上小亮 D. 9: 30妈妈追上小亮 3. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(千米),甲行驶的时间为t(小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙速度的一半.其中正确结论的个数是() A. 4 B . 3 C . 2 D . 1 4. 设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒 后两车间的距离为y米,关于y与x的函数关系如图所示,贝U甲车的速度是米/秒. 分(米) 5. 周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游,从家出发1 h后到达南亚所(景点),游玩 11 一段时间后按原速前往湖光岩.小明离家11 h后,妈妈驾车沿相同路线前往湖光岩.如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象. (1) 求小明骑车的速度和在南亚所游玩的时间; ⑵若妈妈在出发后25 min时,刚好在湖光岩门口追上小明,求妈妈驾车的速度及CD所 寸*『(小时)

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