健康评估-腹部检查

健康评估-腹部检查
健康评估-腹部检查

第九节腹部

【教学基本要求】

(1)掌握视、听、叩、触四种基本方法在检查腹部时的应用

(2)通过相互检查,能掌握正常人腹部的检查方法和正常体征

(3)通过临床实习,掌握常见的腹部异常体征及其临床意义

重点难点

视、听、叩、触四种基本方法在检查腹部时的应用

腹部的范围

上起横膈,下至骨盆,前面及侧面为腹l,后面为脊柱及腰肌,在此范围内包含腹膜腔和腹腔脏器等内容。腹部检查顺序:按视、听、叩、触诊的顺序进行(避免叩诊、触诊对胃肠蠕动的影响,使肠鸣音发生变化)。以触诊为主。

一、腹部的体表标志与分区

(一)体表标志

1、肋弓下缘:由第8-10肋软骨构成,常用于腹部分区及肝脾测量。

2、腹上角:为两侧肋弓的交角,用于判断体型。

3、脐:为腹部中心,位于3-4腰椎之间,为腹部四区分法及腰椎穿刺的标志。

4、髂前上棘:髂嵴前上方的突出点,为腹部九区分法及常用骨髓穿刺部位。

5、腹直肌外缘:相当于锁骨中线的延续,右侧腹直肌外缘与肋弓下缘交界处为胆囊点。

6、腹中线:为前正中线的延续,为腹部四区分法的垂直线。

7、耻骨联合:为腹中线最下部的骨性标志。

8、肋脊角:背部两侧第12肋骨与脊柱的交角,为肾叩痛位置。

(二)腹部分区

1.四区法:通过脐划一水平线与一垂直线。将腹部分为四区,即右上腹、右下腹、左上腹和左下腹

2.九区法:由两条水平线和两条垂直线将腹部分为井字形的九区。上面的水平线为两侧肋弓下缘连线,下面的水平线为两侧髂前上棘连线,两条垂直线通过左右髂前上棘至腹中线连线的中点。四线相交将腹部分为左右上腹部(季肋部,左右侧腹部(腰部),左右下腹部(髂部)及上腹部、中腹部(脐部)和下腹部9个区域。

二、视诊:腹部外形、呼吸运动、腹壁静脉、胃肠型及蠕动波。

(一)腹部外形:正常人腹部两侧对称。

1、生理情况:正常范围

(1)腹部平坦:平卧时,前腹面大致处于肋缘至耻骨联合平面或略低,坐起时脐以下部分稍前凸。

(2)腹部饱满:腹部外形较圆,可高于肋缘至耻骨平面――肥胖者及小儿(尤其餐后)。

(3)腹部低平:皮下脂肪少,腹部下凹――消瘦者。

2、病理情况:腹部明显膨隆/凹陷

(1)腹部膨隆:平卧时前腹壁明显高于肋缘至耻骨联合所在平面,外观呈凸起状,称腹部膨隆。

(A)全腹膨隆:. 腹腔内容物增多腹部呈球形或扁圆形,除因肥胖、腹壁皮下脂肪过多外(此时腹壁厚,脐常凹陷),多因腹腔内容物增多,常见于下列情况:

1)腹腔积液(腹水):蛙腹(平卧位腹壁松弛,液体下沉于腹腔两侧,致腹部呈扁而宽状。侧卧或坐位时,因液体流动而使下侧腹部膨出)。常见于肝硬化门脉高

压症腹水(量多致腔压增高时,此时可使脐部突出)等。

2)腹内积气:球状腹(胃肠胀气可引起全腹膨隆,使腹部呈球形,两侧腰部膨出不明显,移动体位时其形状无明显改变)见于胃肠胀气(肠梗阻或肠麻痹),气腹(胃肠穿孔或治疗性人工气腹)。

3)巨大包块:球状腹见于足月妊娠、巨大卵巢囊肿、畸胎瘤等。当全腹膨隆时,为观察其程度和变化,常需测量腹围。腹围测量:患者排尿后平卧,用软尺经脐绕腹一周所得周长为脐周腹围(cm)。

(B)局部膨隆:腹部的局限性膨隆常因为脏器肿大,腹内肿瘤或炎症性包块,肠曲胀气,以及腹壁上的肿物等。鉴别腹壁上肿块(如皮下脂肪瘤、结核性脓肿等)和腹腔内肿块:嘱患者仰卧抬头,使腹壁肌肉紧张,如肿块更加明显,说明是在腹壁上,反之不明显或消失,说明肿块在腹腔内,被收缩变硬的腹肌所掩盖。

(2)腹部凹陷:仰卧时前腹壁明显低于肋缘至耻骨的水平面,称腹部凹陷。

(A)全腹凹陷:――见于消瘦和脱水者。严重时前腹壁凹陷几乎贴近脊柱,肋弓、髂棘和耻骨联合显露,腹外形如舟状,称舟状腹,见于恶病质。

(B)局部凹陷:较少见,多由于腹部外伤或手术后疤痕收缩所致。

(二)呼吸运动

1、腹式呼吸减弱――腹膜炎症、腹水、急性腹痛、腹腔内巨大肿物或妊娠。

2、腹式呼吸消失――胃肠道穿孔所致急性腹膜炎或膈肌麻痹等。

3、腹式呼吸增强――不多见,常为癔病性呼吸或胸腔疾病(胸式呼吸减弱)。

(三)腹壁静脉

正常人腹壁静脉一般不显露,较瘦或皮肤白皙的人隐约可见,皮肤较薄而松弛的老年人可见静脉暴露于皮肤,但常为较直条纹,并不迂曲,仍属正常。腹壁静脉可显而易见或迂曲变粗,称为腹壁静脉曲张。常见于门静脉高压或上、下腔静脉回流受阻/时。

根据腹壁静脉曲张分布及血流方向判断静脉曲张的来源:

1.正常:脐以上向上,脐以下向下脐水平线以上的腹壁静脉自下向上经胸壁静脉和腋静脉进入上腔静脉。脐水平线以下的腹壁静脉自上向下经大隐静脉而流入下腔静脉。

2.上腔静脉阻塞:血流方向向下。

3.下腔静脉阻塞:血流方向向上。

4.门静脉阻塞有门脉高压时:腹壁曲张静脉以脐为中心向四周放射。血液经脐静脉(胚胎时的脐静脉生后闭塞而成圆韧带,此时再通)流入腹壁浅静脉流向四方。检查血流方向:指压法。选择一段没有分支的腹壁静脉,检查者将一手示指和中指并拢压在静脉上,然后一手指紧压静脉向外滑动,挤出该段静脉内血液,至一定距离放松该手指,另一手指紧压不动,看静脉是否迅速充盈,再同法放松另一手指,即可看出血流方向。

(四)胃肠型和蠕动波

正常人腹部一般看不到胃和肠的轮廓及蠕动波,除非在腹壁菲薄或松弛的老年人、极度消瘦者可能见到。胃肠道梗阻时,梗阻近端的胃或肠段饱满而隆起,在腹壁可见到相应的轮廓,称为胃型或肠型。

同时伴有梗阻近端的蠕动加强,可在腹壁看到蠕动波。

1.胃蠕动波→幽门梗阻。

(自左肋缘下开始,缓慢地向右推进,到达右腹直肌旁(幽门区)消失。)

2.肠蠕动波→肠梗阻。

(1)小肠梗阻所致的蠕动波多见于脐部。

(2)结肠远端梗阻时,其宽大的肠型多位于腹部周边。

三、听诊:肠鸣音、振水音、血管杂音

(一)肠鸣音:

肠蠕动时,肠腔内气体和液体随之流动而产生一种断断续续的咕噜声(或气过水声)称为肠鸣音。肠鸣音为肠蠕动的表现。

方法:在固定部位至少听诊1min,评估肠鸣音的次数和性质。(因肠鸣音的音响和音调变异较大)

1.正常:肠鸣音4-5次/min。

2.异常:(1)肠鸣音活跃:肠鸣音>10次/min,但音调不特别高亢。

见于急性胃肠炎(腹泻)、胃肠道大出血或服用泻药等所致肠蠕动增强时。

(2)肠鸣音亢进:肠鸣音次数多且响亮、高亢,甚至呈叮当声或金属音。见于机械性肠梗阻。(患者肠腔扩大,积气增多,肠壁被胀大变薄且极度紧张,亢进的肠鸣音可产生共鸣,因而可听到高亢的金属性音调。)

(3)肠鸣音减弱:肠鸣音明显少于正常,甚至数分钟才听到1次。见于便秘、腹膜炎i、电解质紊乱(低血钾)、胃肠动力低下等。

(4)肠鸣音消失:持续听诊3-5分钟仍未听到肠鸣音,用手指轻叩或搔弹腹部仍不能诱发肠鸣音。见于急性腹膜炎、麻痹性肠梗阻

(二)振水音

胃内有多量液体及气体存留时可出现振水音

方法:患者取仰卧位,检查者将听诊器放于上腹部,同时用稍弯曲的手指在患者的上腹部作连续迅速的冲击动作(冲击触诊法振动胃部)。若胃内有液体积存,则可听到胃内气体与液体相撞击而产生“咣啷、咣啷”的声音,称为振水音。

意义:1.正常:进食较多液体后

2.异常:清晨空腹或餐后6-8h以上仍能闻及振水音――幽门梗阻、胃扩张等(胃内有较多液体潴留)

(三)血管杂音:正常人腹部无血管杂音。

1.动脉性杂音:(1)腹中部收缩期血管杂音――腹主动脉瘤或腹主动脉狭窄。

(2)左右上腹部收缩期血管杂音――肾动脉狭窄。

2.静脉性杂音:为柔和的、连续的嗡鸣声,常出现于脐周或上腹部。提示门静脉高压有侧支循环形成。

四、叩诊:腹部叩诊音、脏器叩诊(肝脏、肾脏)、移动性浊音

(一)腹部叩诊音:

正常――腹部叩诊大部分区域为鼓音,只有肝脾,增大的膀胱和子宫占据的部位,以及两侧腹部近腰肌处叩诊为浊音。

(二)肝脏叩诊:

1.肝上界:

方法:沿右锁骨中线由肺区向下叩诊。叩诊音由清音转为浊音时,即为肝上界。肝相对浊音界=肝上界;肝绝对浊音界=肺下界(此处相当于被肺遮盖的肝顶部,故又称肝相对浊音界。再向下叩1-2肋间,则浊音变为实音,此处的肝不再为肺遮盖而直接贴近胸壁,称肝绝对浊音界(亦为肺下界)。)

2肝下界:

方法:由腹部鼓音区沿有锁骨中线向上叩诊。叩诊音由鼓音转为浊音处即为肝下界。(因肝下界与胃、结肠等重叠,很难叩准,故多用触诊法确定。一般叩得的肝下界比触得的肝下缘高1-2cm。)

3匀称体型:

肝上界――右锁骨中线第5肋间

肝下界――右季肋下缘

肝上下径――9~11cm

4.生理情况:

矮胖体型、妊娠――肝上下界可上移一个肋间

瘦长体型――肝上下界可下移一个肋间

5.病理情况p:

肝浊音界上移――右肺纤维化、右下肺不张、气腹鼓肠等

肝浊音界下移――肺气肿、右侧张力性气胸等。

肝浊音界扩大――肝癌、肝脓肿、肝炎、肝淤血、多囊肝等

肝浊音界缩小――暴发性肝炎、急性肝坏死、肝硬化、胃肠胀气等

肝浊音界消失代之以鼓音――急性胃肠穿孔(肝表面覆有气体所致)

6.肝区叩击痛:

正常人肝区无叩击痛。

肝区叩击痛(+)――肝炎、肝脓肿、肝淤血

(三)肋脊角叩痛(肾区叩痛):

检查方法:患者取坐位或侧卧位,医师用左手掌平放在其肋脊角处(肾区),右手握

拳以轻至中等的力量叩击左手背。.肋脊角对应的是肾脏所在部位。正常肋脊角处

无叩击痛。肋脊角叩击痛(+)――肾脏病变(肾炎、肾盂肾炎、肾结石、肾结核

及肾周围炎)

(四)移动性浊音:

检查有无腹腔积液的重要检查方法。

检查方法:先让患者仰卧,腹中部由于肠管内有气体而在液面浮起,叩诊呈鼓音,两侧腹部因腹水积聚(重力作用)叩诊呈浊音。患者向左侧卧时,左侧腹部呈更大范围的浊音,而在上面的右侧腹部转为鼓音,再向右侧卧时,左侧腹转为鼓音,而浊音移至在下面的右侧腹部。这种因体位不同而出现浊音区移动的现象,称移动性浊音。当腹腔内游离液体(腹水)在1000ml以上时――移动性浊音(+)。

五、触诊:腹壁紧张度、压痛及反跳痛、脏器触诊(肝脏、脾脏、胆囊、膀胱)

触诊是腹部检查的主要方法。(发现重要体征:腹膜刺激征、腹部包块、脏器肿大)病人体位:仰卧位,两腿屈曲,腹式呼吸

触诊方法

①先浅触诊(腹壁紧张度、抵抗感、表浅的压痛、包块等),后深触诊(压痛、反跳痛、腹腔内脏器、包块等)。

②一般自左下腹开始逆时针方向检查腹部各象限(左下、左上、右上、右下)。

③由健侧逐渐移向病痛部位(先触诊未诉病痛的部位,逐渐移向病痛部位,以免造成

患者感受的错觉)。

④边触诊边观察被检查者的反应与表情。

(一)腹壁紧张度

正常人腹壁柔软(腹壁有一定张力,但触之柔软,较易压陷)

生理情况:

有些人(尤其儿童)因不习惯触摸或怕痒而发笑致腹肌自主性痉挛,称肌卫增强,在适当诱导或转移注意力后可消失,不属异常。

病理情况:

1.腹壁紧张度增加:腹膜炎症刺激→腹肌痉挛

(1)全腹

①板状腹――急性弥漫性腹膜炎(急性胃肠穿孔或脏器破裂)(腹壁明显紧张,触诊硬如木板)

②揉面感或柔韧感――慢性腹膜炎(结核性腹膜炎TBP;或癌性腹膜炎)炎症发展较慢或癌转移至腹膜,对腹膜刺激缓渐,且有腹膜增厚和肠管、肠系膜粘连。触诊时腹壁柔韧而具有抵抗力,不易压陷。

(2)局部localized――腹内脏器炎症累及腹膜,急性胰腺炎→上腹或左上腹肌紧张t急性胆囊炎→右上腹肌紧张急性阑尾炎→右下腹肌紧张

2.腹壁紧张度减弱:腹肌张力减低或消失(按压时腹壁松软无力,失去弹性,全腹紧张度减低)见于慢性消耗性疾病,大量放腹水后,严重脱水,老年体弱等。

(二)压痛及反跳痛

1、压痛:Tenderness

正常腹部触压时不引起疼痛。

方法:若由浅入深触压腹部引起疼痛者,称腹部压痛。

(1)压痛→腹壁或腹腔内的病变。

腹壁病变abdominal wall lesio:仰卧抬头抬肩时明显。借此区别于腹腔内病变。

腹腔内病变:脏器炎症、淤血、肿瘤、破裂、扭转,以及腹膜受刺激(炎症、出血等)等均可引起压痛。

(2)压痛部位常为病变所在部位。

胰体和胰尾的炎症和肿瘤→左腰部压痛

胆囊的病变→右腰部压痛

盆腔疾病如膀胱、子宫及附件的疾病→下腹部压痛

(3)一些位置较固定的压痛点常反映特定的疾病。

胆囊点压痛(右锁骨中线与肋缘交界处)→胆囊病变

McBurney点压痛(脐与右髂前上棘连线中、外1/3交界处)→阑尾病变

2.反跳痛

方法:检查者用手触诊腹部出现压痛后手指可于原处稍停片刻,使压痛感觉趋于稳定,然后迅速将手抬起,若患者感觉腹痛骤然加剧,并伴有痛苦表情或呻吟,称为反跳痛。(突然抬手时腹膜被牵拉引起疼痛)

当腹内脏器病变尚未累及壁层腹膜时,可仅有压痛而无反跳捅。

当腹内脏器病变累及邻近腹膜时,既有压痛又有反跳痛。

腹膜刺激征():腹痛伴腹肌紧张、压痛与反跳痛并存。

(三)脏器触诊

腹腔内重要脏器较多,如肝、脾、肾、胆囊、胰腺膀胱及胃肠e等,在其发生病变时,常可触到脏器增大或局限性肿块,对诊断有重要意义。

1.肝脏触诊:

(1)触诊方法:单手触诊法,双手触诊示指与中指的指端fingertips或示指前端的桡侧触诊,配合患者腹式呼吸(使肝脏随膈肌运动而上下移动)

(2)触诊内容:肝下缘的位置和肝的质地、表面、边缘等。

1)大小:

正常:

在右锁骨中线肋缘下一般触不到肝脏,少数可触及(腹壁松软的瘦人),但在1cm以内。在剑突下可触及肝下缘,多在3cm以内。

超出上述标准:

A.肝下移:叩诊肝上界,如肝上界也相应降低,肝上下径正常,则为肝下移,如肝上界正常或升高,则提示肝肿大。

B.肝肿大:

弥漫性肝肿大:肝炎、肝淤血、脂肪肝、白血病、血吸虫病等。

局限性肝肿大(局部膨隆):肝脓肿、肝肿瘤、肝囊肿等。

2)质地:一般分为三级:质软、质韧(中等硬度)和质硬。

A.质软如触口唇――正常肝脏

B.质韧如触鼻尖――急、慢性肝炎,脂肪肝,肝淤血

C.质硬如触前额――肝硬化,肝癌

3)表面状态和边缘:.

肝表面是否光滑、有无结节,边缘的薄厚,是否整齐。

正常肝脏表面光滑,边缘整齐,厚薄一致。

肝边缘钝圆――脂肪肝,肝淤血

肝表面不光滑,呈不均匀的结节状,边缘厚薄也不一致者――肝硬化,肝癌

4)压痛:

正常肝脏无压痛。

轻度压痛――肝炎、肝淤血等(肝包膜有炎性反应或受到牵拉)

剧烈压痛/叩击痛――肝脓肿

2.脾脏触诊

(1)触诊方法:双手触诊法仰卧位,右侧卧位,单手触诊法。

(2)触诊内容:大小、质地、表面、压痛?

A.正常:脾脏位于左季肋区,相当于第9-11肋的深面,肋缘下不能触及。触及脾脏则提示脾肿大。

B.脾肿大的测量方法:

①第I线测量(甲乙线):指左锁骨中线与左肋缘交点至脾下缘的距离,以cm表示。脾轻度肿大时只作第I线测量。脾明显肿大时,应加测第II线和第III线。

②第II线测量(甲丙线):指左锁骨中线与左肋缘交点至脾最远点的距离(应大于第I线测量)。

③第III线测量(丁戊线):指脾右缘至前正中线的距离。如脾脏高度肿大向右超过前正中线,以“十”表示;未超过前正中线,则以“一”表示。

C.脾肿大分度:轻、中、高三度。(脾下缘至肋缘距离)

轻度肿大:深吸气时脾缘在肋下不超过3cm。 急慢性肝炎、伤寒、

SBE、败血症等

中度肿大:超过肋下3cm,但在脐水平线以上。→肝硬化、慢性淋巴细胞白血病、淋巴瘤等

高度肿大(巨脾):超过脐水平线或向右超过前正中线。→慢性粒细胞白血病、慢性疟疾等

3.胆囊触诊

正常:胆囊隐于肝脏之后(胆囊窝),不能触及。

胆囊肿大时可超过肝缘及肋缘,可在右肋下腹直肌外缘处触及。

Murphy征检查(胆囊触痛征):

有时胆囊有炎症,但未肿大到肋缘以下,不能触及胆囊。此时可探测胆囊触痛。

方法:检查者将左手掌平放于患者右肋下部,拇指指腹勾压于右肋下胆囊点(右肋缘与腹直肌外缘交界处),然后嘱患者缓慢深吸气。在吸气过程中,发炎的胆囊下移时碰到用力按压的拇指,即可引起疼痛或因剧烈疼痛而吸气中止,称为Murphy征阳性。

4.膀胱触诊

正常膀胱空虚时隐于盆腔内,不易触到。

膀胱胀大[尿道梗阻(如前列腺肿大或癌)、尿潴留(如截瘫)]→积尿→超出耻骨上缘而在下腹中部触到(扁圆形或圆形,囊性感,不能用手推移,按压时憋胀,有尿意。排尿或导尿后缩小或消失,藉此可与妊娠子宫、卵巢囊肿及直肠肿瘤等鉴别。)

《健康评估》作业题-答案汇总

《健康评估》作业题 姓名学号成绩 一、单项选择题 1.护理体检的最终目的是() A.全面采集病人的资料B.纠正医生不妥的诊断C.解决病人的健康问题D.取得病人的信任E.结合病史做出医疗诊断 2.护理病史采集中错误的做法是() A.护士先做自我介绍B.询问病史时多问少听C.交谈中避免套问D.结束谈话时简单重复内容E.对患者的疑虑应作必要的指导 3.采集护理病史时获得重要线索主要依靠() A.全面的护理体检B.详细询问病史C.作血、尿、便常规检查D.仔细阅读门诊病历E.先进的医疗仪器检查 4.病理性的持续睡眠状态,可被唤醒,并能正确回答问题,属于()A.嗜睡B.意识模糊C.昏睡D.昏迷E.谵妄 5.意识障碍伴瞳孔缩小见于() A.酒精中毒B.癫痫C.癔病D.有机磷中毒E.脑出血 6.肠穿孔引起的腹痛,多是() A.烧灼痛B.刀割样C.钻顶样D.撕裂样E.压迫样 7.以下哪种刺激不是引起内脏痛的主要原因() A.化学性刺激B.切割C.扩张D.局部缺血E.牵拉 8.阵发性剑突下钻顶样疼痛伴呕吐常见于() A.胆道蛔虫症B.急性胆囊炎C.胃十二指肠溃疡穿孔D.肝脾破裂E.急性腹膜炎

9.慢性进行性头痛伴呕吐、视神经乳头水肿提示() A.颅骨骨折B.脑血栓形成C.偏头痛D.颅内占位性病变E.以上都不是10.视诊要求在那种光线下进行() A.强光 B.避光 C.紫光 D.白炽灯 E.自然光 11. 瞳孔扩大见于() A.阿托品药物反应 B.有机磷中毒 C.吗啡中毒 D.虹膜炎 E.中毒 12. 痛风患者右耳廓上见触痛性黄白色小结,该小结产生原因() A.风湿性肉芽肿 B.耳廓软骨炎 C.尿酸盐沉积 D.碳酸盐沉积 E.皮肤感染 13. 根据下列描述,哪种属于麻疹粘膜斑() A.颊粘膜斑白色斑块,大小不等高出表面 B.颊粘膜充血,肿胀并伴有小出血点 C.颊粘膜蓝黑色色素沉着 D.上颌第二磨牙的颊粘膜帽针头大小白色斑点 E.颊粘膜淤斑 14.颈静脉怒张不见于() A.心包积液 B.缩窄性心包炎 C.上腔静脉阻塞综合征 D.高血压心脏病 E.右心衰竭 15.气管向健侧移位见于下列疾病,除了() A.心包积液 B.大量胸腔积液 C.气胸 D.单侧甲状腺肿大 E.纵膈肿瘤16.皮肤粘膜红色斑点,压之不褪色,称为() A.蜘蛛痣 B.紫癜 C.斑疹 D.斑丘疹 E.小红疹 17.贫血病人,较可靠的评估部位是() A.手掌皮肤和睑结膜 B.颈部皮肤和舌面 C.耳廓皮肤和上腭粘膜 D.面颊皮肤及上腭粘膜 E.手背皮肤及鼻腔粘膜 18.下列哪项不是营养状态良好的表现()

健康评估习题四---腹部评估

健康评估习题四---腹部评估 (2008-11-18 11:13:46) 腹部评估: 一、单项选择题 125. 区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法:() A 超声检查 B胃肠镜检查 C腹部体格检查 D 腹部X线检查 126. 腹部检查下列那项错误:() A 振水音见于幽门梗阻 B 肋下扪及肝脏提示肝肿大 C 正常人不能扪及脾脏 D 肠鸣音消失可见于急性腹膜炎 127. 腹部触诊内容不包括:() A 压痛及反跳痛 B胆囊触痛 C 肌紧张度 D 移动性浊音 128. 下列那种情况不会出现振水音:() A 正常人餐后6小时 B 幽门梗阻 C正常人大量饮水后 D 胃扩张 129. 腹部检查方法以哪种最为重要?() A. 望诊 B. 触诊 C. 听诊 D. 叩诊 130. 关于腹部膨隆的叙述,下列哪些是正确的?() A.坐起时脐以下部分稍前凸 B.小儿腹部高于肋缘及耻骨水平 C.肥胖者腹部高于肋缘及耻骨水平 D.平卧时前腹壁明显高于肋缘及耻骨水平 131.检查一腹壁静脉曲张患者,脐以上血流方向由下至上,脐以下血流由上至下。该患者符合下列哪项?()

A. 上腔静脉阻塞 B. 下腔静脉阻塞 C. 门静脉高压或门静脉阻塞 D. 髂内静脉阻塞 132. 上腹部出现明显胃蠕动波,常见于下列哪项?() A. 急性胃炎 B. 幽门梗阻 C. 胃癌 D. 溃疡病 133.某患者因上腹部胀痛不适,清晨未进食来院就诊,检查发现上腹部有振水音。该患者最可能是:() A. 腹腔内有气体 B. 胃内大量液体潴留 C. 腹腔内有大量液体 D. 胃内有大量气体 134. 腹部揉面感最多见于:() A. 胃穿孔 B. 腹腔内出血 C. 急性弥漫性腹膜炎 D. 结核性腹膜炎 135.叩诊移动性浊音阳性时,游离腹水量至少需达:() A. 300mL B. 500mL C. 800mL D. 1000mL 136. 触诊正常脾脏,下列叙述哪能项正确?() A. 正常情况下脾不能触及 B. 左卧位可触及 C. 右卧位可触及,但不超过肋下一指 D. 仰卧位可触及 137. 肝触诊最常用的触诊法是:() A. 浅部触诊法 B. 钩指触诊法 C. 单手触诊法 D. 冲击触诊法 138. 关于腹部叩诊,下列叙述哪项正确?()

健康评估-腹部检查

第九节腹部 【教学基本要求】 (1)掌握视、听、叩、触四种基本方法在检查腹部时的应用 (2)通过相互检查,能掌握正常人腹部的检查方法和正常体征 (3)通过临床实习,掌握常见的腹部异常体征及其临床意义 重点难点 视、听、叩、触四种基本方法在检查腹部时的应用 腹部的范围 上起横膈,下至骨盆,前面及侧面为腹l,后面为脊柱及腰肌,在此范围内包含腹膜腔和腹腔脏器等内容。腹部检查顺序:按视、听、叩、触诊的顺序进行(避免叩诊、触诊对胃肠蠕动的影响,使肠鸣音发生变化)。以触诊为主。 一、腹部的体表标志与分区 (一)体表标志 1、肋弓下缘:由第8-10肋软骨构成,常用于腹部分区及肝脾测量。 2、腹上角:为两侧肋弓的交角,用于判断体型。 3、脐:为腹部中心,位于3-4腰椎之间,为腹部四区分法及腰椎穿刺的标志。 4、髂前上棘:髂嵴前上方的突出点,为腹部九区分法及常用骨髓穿刺部位。 5、腹直肌外缘:相当于锁骨中线的延续,右侧腹直肌外缘与肋弓下缘交界处为胆囊点。 6、腹中线:为前正中线的延续,为腹部四区分法的垂直线。 7、耻骨联合:为腹中线最下部的骨性标志。 8、肋脊角:背部两侧第12肋骨与脊柱的交角,为肾叩痛位置。 (二)腹部分区 1.四区法:通过脐划一水平线与一垂直线。将腹部分为四区,即右上腹、右下腹、左上腹和左下腹 2.九区法:由两条水平线和两条垂直线将腹部分为井字形的九区。上面的水平线为两侧肋弓下缘连线,下面的水平线为两侧髂前上棘连线,两条垂直线通过左右髂前上棘至腹中线连线的中点。四线相交将腹部分为左右上腹部(季肋部,左右侧腹部(腰部),左右下腹部(髂部)及上腹部、中腹部(脐部)和下腹部9个区域。 二、视诊:腹部外形、呼吸运动、腹壁静脉、胃肠型及蠕动波。 (一)腹部外形:正常人腹部两侧对称。 1、生理情况:正常范围 (1)腹部平坦:平卧时,前腹面大致处于肋缘至耻骨联合平面或略低,坐起时脐以下部分稍前凸。 (2)腹部饱满:腹部外形较圆,可高于肋缘至耻骨平面――肥胖者及小儿(尤其餐后)。 (3)腹部低平:皮下脂肪少,腹部下凹――消瘦者。 2、病理情况:腹部明显膨隆/凹陷 (1)腹部膨隆:平卧时前腹壁明显高于肋缘至耻骨联合所在平面,外观呈凸起状,称腹部膨隆。 (A)全腹膨隆:. 腹腔内容物增多腹部呈球形或扁圆形,除因肥胖、腹壁皮下脂肪过多外(此时腹壁厚,脐常凹陷),多因腹腔内容物增多,常见于下列情况: 1)腹腔积液(腹水):蛙腹(平卧位腹壁松弛,液体下沉于腹腔两侧,致腹部呈扁而宽状。侧卧或坐位时,因液体流动而使下侧腹部膨出)。常见于肝硬化门脉高

腹部评估实验报告

腹部评估实验报告内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

腹部评估实验报告书写格式 被检查者:带教老师: 一、视诊 1、腹部外形: 2、呼吸运动: 3、腹壁静脉曲张: 4、胃肠型及蠕动波: 5、腹壁皮肤: 二、听诊 肠鸣音:次/分 三、叩诊 1、肝上界(右锁骨中线): 2、肝区叩击痛: 3、肋脊角叩击痛: 4、移动性浊音: 四、触诊 1、腹壁紧张度: 2、肝脏触诊: 右肋下 cm, 3、胆囊触诊:murphy征 4、脾脏触诊: 胆囊区叩击痛:剑突下 cm篇二:健康评估实验 报告 《健康评估》实习报告 学院医学院 专业护理学 班级 10护理学1、2班 学号 姓名 指导老师 时间 2011学年第2学期 台州学院 一、课题多媒体模型练习--肺脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序,即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行

体会,并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果 1.按肺脏听诊顺序进行听诊:病人取坐位或卧位,微张口均匀呼吸。由肺 尖开始,分别听诊前胸、侧胸和后背,自上而下,逐个肋间进行,左右对称部位对比。 2.正常呼吸音的听诊特点是:支气管呼吸音 ___________________________________, ① 肺泡呼吸音________________________,支气管肺泡呼吸音 __________________。 指出右图所示处所闻及的呼吸音:①____________,②____________, ③__________。 3.异常支气管呼吸音是指 ___________________________________________________。 4.干性啰音的听诊特点是 ___________________________________________________; 湿性啰音的听诊特点是 __________________________________________________。 5.肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音;支气管哮喘时闻及________啰音。 6.肺淤血时在__________部位闻及________音;肺水肿时在__________部 位闻及________音。 (五)听诊体验 1.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 2.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。③ ② 3.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 4.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 5.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 一、课题多媒体模型练习--心脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握心脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的心脏听诊程

健康评估

健康评估交卷时间:2017-03-18 12:26:22 一、单选题 1. (2分)自述流利,但内容不正常,不能理解他人的语言,也不能理解自己所言,发音用词错误,严重时别人完全听不懂,为 A. 运动性失语 B. 感受性失语 C. 命名性失语 D. 失读 得分: 2 知识点:健康评估作业题 2. (2分)在自然情况下,X线胶片上显示为黑色的应为下列哪一项 A. 软组织 B. 骨骼 C. 血液 D. 气体

得分: 0 知识点:健康评估作业题 3. (2分)诊断肿瘤骨转移的首选的方法是 A. 骨显像 B. X线摄片 C. CT D. 超声 得分: 0 知识点:健康评估作业题 4. (2分)指机体组织器官结构改变与功能异常的英文单词是: A. illness B. disease C. wdllness D. wdllness 得分: 2

知识点:健康评估作业题 5. (2分)尿意紧急,来不及如厕即有尿液不自主流出,多为 A. 功能性尿失禁 B. 急迫性尿失禁 C. 完全性尿失禁 D. 反射性尿失禁 得分: 2 知识点:健康评估作业题 6. (2分)颈项强直见于 A. 脑膜炎 B. 颈肌外伤 C. 先天性颈肌挛缩 D. 先天性斜颈 得分: 2 知识点:健康评估作业题

7. (2分)口唇呈樱桃红色见于 A. 一氧化碳中毒 B. 心功能不全 C. 肺功能不全 D. 高铁血红蛋白血症 得分: 2 知识点:健康评估作业题 8. (2分)重度脱水者的主要临床表现为() A. 疲乏、口渴 B. 体位性低血压 C. 皮肤弹性减退 D. 常出现循环衰竭和神经系统功能衰竭得分: 2 知识点:健康评估作业题 9.

健康评估腹部检查实验报告

《健康评估》实习报告 学院医学院 专业护理学 班级 10护理学1、2班 学号 姓名 指导老师 时间 2011学年第2学期 台州学院 一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序,即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。 ⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果 1.按肺脏听诊顺序进行听诊:病人取坐位或卧位,微张口均匀呼吸。由肺尖开始,分别听诊前胸、侧胸和后背,自上而下,逐个肋间进行,左右对称部位对比。 2.正常呼吸音的听诊特点是:支气管呼吸音 ___________________________________, ① 肺泡呼吸音________________________,支气管肺泡呼吸音 __________________。 指出右图所示处所闻及的呼吸音:①____________, ②____________,③__________。 3.异常支气管呼吸音是指 ___________________________________________________。

4.干性啰音的听诊特点是 ___________________________________________________; 湿性啰音的听诊特点是 __________________________________________________。 5.肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音;支气管哮喘时闻及________啰音。 6.肺淤血时在__________部位闻及________音;肺水肿时在 __________部位闻及________音。 (五)听诊体验 1.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 2.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。③ ② 3.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 4.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 5.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 一、课题多媒体模型练习——心脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握心脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的心脏听诊程序,即进入相应界面。随后对心脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。 ⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果 1.心脏听诊顺序:二尖瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣第一听诊区→主动脉瓣第二听诊区→三尖瓣区。

《健康评估》实训指导

上篇实训指导 实训1:健康史的采集 【实训目的】 1.获取完整的健康史资料,为疾病判断和病人的护理提供帮助。 2.为体格检查提供线索。 3.获取有助于确立护理诊断的重要依据。 4.为护士与病人之间建立积极的护理性关系提供了机会。 【实训用品】 笔、纸 【操作步骤(方法)】 一、找一学生做病人,老师示范问诊。 患者为一老年男性,冠心病心绞痛,主要症状为心前区疼痛。 问诊内容大致包括以下内容: 1.你叫什么名字,多大年龄,从事何种工作?住在哪里?民族? 2.你哪里不舒服,得病多长时间了? 3.你胸痛的部位?当你胸痛时其他部位有无疼痛? 4.你的胸痛是什么感觉?程度?即你感到一般性疼痛还是难以忍受? 5.每次胸痛发作时有无其他原因引起? 6.每次胸痛时还有其他难受的地方吗? 7.胸痛发作一次多长时间,是自己缓解还是通过其他措施? 8.胸痛时是阵发性还是持续性,是越来越重还是越来越轻? 9.多长时间发作一次? 10.去过其他医院就诊吗?服过什么药物,效果怎样?

11.你最近吃饭睡觉好吗,大便、小便正常吗? 12.你受过外伤,做过手术吗? 13.对药物和鱼、虾等过敏吗?你长期服药吗,服过何药? 14.你爱人、子女健康吗,家中有无和你一样的病人? 15.吸烟、喝酒吗?量多少? 16.你父母还健在吗?有无其他疾病? 二、教师以常见症状(如发热、咳嗽、咳痰、疼痛、腹泻等)为题,让学生两人一组,互相进行问诊练习。 【注意事项】 1.问诊环境须安静、舒适和具有私密性。 2.从礼节性的交谈开始。 3.问诊一般从主诉开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序的询问。 4.注意时间顺序。追溯首发症状开始的确切时间,直至目前的演变过程。如有几个症状同时出现,必须确定其先后顺序。 5.根据具体情况采用不同类型的提问,避免不正确的提问。避免诱导性提问或暗示性提问,避免使用医学术语。 6.注意及时核实患者陈述中有疑问的内容。 7.注意问诊中的仪表、礼节和友善的举止,灵活运用肢体语言,有助于发展与患者的和谐关系,获得病人的信任,甚至使病人讲出原想隐瞒的敏感事情。 8.外院资料一般作为参考依据。 9.问诊时最好让病人自己叙述,小儿或病重,意识不清时,由了解病人病情的人叙述。对病情危重者,在简单扼要地询问病史和重点检查后,要立即进行抢救,待病情好转后再做

健康评估习题四腹部评估

健康评估习题四腹部评估 健康评估习题四---腹部评估 (2008-11-18 11:13:46)腹部评估: 一、单项选择题 125.区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法:( ) A超声检查B胃肠镜检查C腹部xx D腹部X线检查 126.腹部检查下列那项错误:( ) A振水音见于幽门梗阻B肋下扪及肝脏提示肝肿大 C正常人不能扪及脾脏D肠鸣音消失可见于急性腹膜炎127.腹部触诊内容不包括:( ) A压痛及反跳痛B胆囊触痛C肌紧张度 D移动性浊音 128.下列那种情况不会出现振水音:( ) A正常人餐后6小时B幽门梗阻C正常人大量饮水后 D胃扩张 129.腹部检查方法以哪种最为重要,( ) A.望诊 B.触诊 C.听诊 D.叩诊 130.关于腹部膨隆的叙述,下列哪些是正确的,( ) A.坐起时脐以下部分稍前凸 B.小儿腹部高于肋缘及耻骨水平

C.肥胖者腹部高于肋缘及耻骨水平 D.xx时前腹壁明显高于肋缘及耻骨水平 131.检查一腹壁静脉曲张患者,脐以上血流方向由下至上,脐以下血流由上至下。该患 者符合下列哪项,( ) A.上腔静脉阻塞 B.下腔静脉阻塞 C.门静脉高压或门静脉阻塞 D.髂内静脉阻塞 132.上腹部出现明显胃蠕动波,常见于下列哪项,( ) A.急性胃炎 B.幽门梗阻 C.胃癌 D.溃疡病 133.某患者因上腹部胀痛不适,清晨未进食来院就诊,检查发现上腹部有振水音。该患者最 可能是:( ) A.腹腔内有气体 B.胃内大量液体潴留 C.腹腔内有大量液体 D.胃内有大量气体 134.腹部揉面感最多见于:( ) A.胃穿孔 B.腹腔内出血 C.急性弥漫性腹膜炎 D.结核性腹膜炎 135.叩诊移动性浊音阳性时,游离腹水量至少需达:( ) A. 300mL B. 500mL C. 800mL D. 1000mL

健康评估习题四---腹部评估

健康评估习题四 ---腹部评估 (2008-11-18 11:13:46) 腹部评估: 一、单项选择题 125. 区别腹部肿块来自腹腔或 腹壁最简易的检查方法: ( ) A 超声检查 B 胃肠镜检查 D 腹部 X 线检查 126. 腹部检查下列那项错误: ( A 振水音见于幽门梗阻 B C 正常人不能扪及脾脏 D 127. 腹部触诊内容不包括: ( A 压痛及反跳痛 B 胆囊触痛 D 移动性浊音 128. 下列那种情况不会出现振 水音: ( ) D 胃扩张 129. 腹部检查方法以哪种最为重要?( ) A. 望诊 B. 触诊 C. 听诊 D. 叩诊 130. 关于腹部膨隆的叙述,下列哪些是正确的?( ) A. 坐起时脐以下部分稍前凸 B. 小儿腹部高于肋缘及耻骨水平 C. 肥胖者腹部高于肋缘及耻骨水平 A 正常人餐后 6 小时 B 幽门梗阻 C 正常人大量饮水后 C 腹部体格检查 ) 肋下扪及肝脏提示肝肿大 肠鸣音消失可见于急性腹 膜炎 ) C 肌紧张度

D.平卧时前腹壁明显高于肋缘及耻骨水平 131.检查一腹壁静脉曲张患者,脐以上血流方向由下至上,脐以下血流由上至下。该患者符合下列哪项?()

A.上腔静脉阻塞 B.下腔静脉阻塞 C.门静脉高压或门静脉阻塞 D. 髂内静脉阻塞 132.上腹部出现明显胃蠕动波,常见于下列哪项?() A.急性胃炎 B. 幽门梗阻 C. 胃癌 D.溃疡病 133.某患者因上腹部胀痛不适,清晨未进食来院就诊,检查发现上腹部有振水音。该患者最可能是:() A.腹腔内有气体 B. 胃内大量液体潴留 C. 腹腔内有大量液体 D. 胃内有大量气体 134.腹部揉面感最多见于:() A.胃穿孔 B. 腹腔内出血 C. 急性弥漫性腹膜炎 D. 结核性腹膜炎 135.叩诊移动性浊音阳性时,游离腹水量至少需达:() A.300mL B. 500mL C. 800mL D. 1000mL 136.触诊正常脾脏,下列叙述哪能项正确?() A. 正常情况下脾不能触及 B. 左卧位可触及 C. 右卧位可触及,但不超过肋下一指 D. 仰卧位可触及 137.肝触诊最常用的触诊法是:() A. 浅部触诊法 B. 钩指触诊法 C. 单手触诊法 D. 冲击触诊法 138.关于腹部叩诊,下列叙述哪项正确?(

腹部评估实验报告

腹部评估实验报告书写格式 被检查者:带教老师: 一、视诊 1、腹部外形: 2、呼吸运动: 3、腹壁静脉曲张: 4、胃肠型及蠕动波: 5、腹壁皮肤: 二、听诊 肠鸣音:次/分 三、叩诊 1、肝上界(右锁骨中线): 2、肝区叩击痛: 3、肋脊角叩击痛: 4、移动性浊音: 四、触诊 1、腹壁紧张度: 2、肝脏触诊: 右肋下 cm, 3、胆囊触诊:murphy征 4、脾脏触诊: 胆囊区叩击痛:剑突下 cm篇二:健康评估实验报告 《健康评估》实习报告 学院医学院 专业护理学 班级 10护理学1、2班 学号 姓名 指导老师 时间 2011学年第2学期 台州学院 一、课题多媒体模型练习--肺脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序,即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果

1.按肺脏听诊顺序进行听诊:病人取坐位或卧位,微张口均匀呼吸。由肺尖开始,分别听诊前胸、侧胸和后背,自上而下,逐个肋间进行,左右对称部位对比。 2.正常呼吸音的听诊特点是:支气管呼吸音___________________________________, ① 肺泡呼吸音________________________,支气管肺泡呼吸音__________________。 指出右图所示处所闻及的呼吸音:①____________,②____________,③__________。 3.异常支气管呼吸音是指___________________________________________________。 4.干性啰音的听诊特点是___________________________________________________; 湿性啰音的听诊特点是__________________________________________________。 5.肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音;支气管哮喘时闻及________啰音。 6.肺淤血时在__________部位闻及________音;肺水肿时在__________部位闻及________音。 (五)听诊体验 1.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 2.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。③② 3.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 4.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 5.听诊部位:__________,判断__________________,意义 ______________________________。 一、课题多媒体模型练习--心脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握心脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的心脏听诊程序,即进入相应界面。随后对心脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果 1.心脏听诊顺序:二尖瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣第一听诊区→主动脉瓣第二听诊区→三尖瓣区。 2.心脏听诊的内容包括:________、________、________、________、________和 ________。 3.听诊第一心音:部位______,特点_____________;第二心音:部位______,特点 ____________。 4.体会s1改变:二尖瓣狭窄时s1_______,二尖瓣关闭不全时s1_______,心房颤动时 s1_______。 6.二尖瓣狭窄,在_________听诊区闻及________样_________期杂音,传导 ___________________。 7.二尖瓣关闭不全,在_________听诊区闻及________样_________期杂音,传导 _______________。 8.主动脉瓣狭窄,在_________听诊区闻及________样_________期杂音,传导 _________________。

-健康评估

1. 水肿的主要护理诊断有哪些? 体液过多:与右心功能不全有关 有皮肤完整性受损的危险:与水肿所致组织,细胞营养不良有关 活动无耐力:与胸,腹腔积液所致呼吸困难有关 潜在并发症:急性肺水肿 2.简述发热的护理诊断及相关因素。 体温过高:与病原体感染有关.与体温调节中枢功能障碍有关 体液不足:与体温下降期出汗过多和液体量摄入不足有关 营养失调:低于机体需要量 与长期发热所致机体物质消耗增加及营养物质摄入不足有关 潜在并发症:意识障碍:惊厥 3.试述咯血与呕血的鉴别。 4.简述心源性水肿、肾源性水肿、肝源性水肿的特点。 咯血 呕血 病因 肺结核、支气管肺癌、支扩、肺炎、肺脓肿、心脏病等 消化性溃疡、肝硬化、急性糜烂出血性胃炎、胃癌等 出血前症状 喉部痒感、胸闷、咳嗽 上腹部不适、恶心、呕吐 出血方式 咯出 呕出,可成喷射状 血色 鲜红色 棕色或暗红色,偶见鲜红色 血中混有物 痰、泡沫 食物残渣、胃液 酸碱反应 碱性 酸性 黑便 除非咽下血液,否则没有 有,呕血停止后仍然持续数日 出血后痰症状 常有血痰数日 无痰 心源性水肿 肾源性水肿 肝源性水肿 疾病 右心衰竭 各型肾炎 失代偿性肝硬化 水肿 特点 首发水肿部位:身体下垂部位 首发水肿部位:晨起时眼睑和颜面水肿 水肿特点以腹水为主要表现 体征 体循环淤血:颈静脉怒张、肝大 无 无

5. 正常瞳孔的直径是多少?异常变化的临床意义是什么? 正常瞳孔圆形,直径2-5mm 双侧等大等圆受到光线刺激后双侧瞳孔立即缩小 异常变化 瞳孔形态改变:青光眼或眼内肿瘤时瞳孔呈椭圆形,虹膜粘连时形状可不规则 瞳孔大小改变:瞳孔缩小见于虹膜炎症,有机磷农药中毒或毛果芸香碱,吗啡等药物反应. 瞳孔扩大见于外伤,颈交感神经受刺激,青光眼或阿托品等药物反应 双侧瞳孔大小不等提示颅内病变,见于脑外伤,脑肿瘤,中枢神经梅毒,脑疝等 瞳孔对光反射迟钝或消失见于昏迷病人,双侧瞳孔散大伴对光反射消失为濒死的表现. 6. 简述呼吸困难的护理诊断及相关因素。 低效性呼吸型态:与上呼吸道梗阻有关,与心肺功能不全有关 活动无耐力:与呼吸困难所致能量消耗增加和缺氧有关 气体交换受损:与心肺功能不全,肺部感染等引起有效肺组织减少,肺弹性减少有关 自理能力缺陷;与呼吸困难有关 语言沟通障碍:与严重喘息有关 7.简述右侧大量胸腔积液的主要体征。 视诊:喜右侧卧,右侧胸廓饱满、肋间隙增宽、呼吸运动受限,心尖搏动向健侧移位。 触诊:气管移向健侧,右侧呼吸运动减弱,语音震颤减弱或消失。 叩诊:积液区为浊音或实音,右侧胸腔积液时,心界向左侧移位。 听诊:积液区呼吸音减弱或消失,语音共振减弱或消失。积液上方可闻及减弱的支气管呼吸音 视诊,患侧胸廓饱满,呼吸运动减弱或消失 触诊,气管向健侧移动,患侧语颤减弱或消失 叩诊,患侧呈浊音或实音 听诊,积液区呼吸音减弱或消失 8.简述大叶性肺炎的典型体征。 早期—患侧胸廓呼吸运动减小,呼吸音低 中期—肺实变体征:语颤增强,叩诊浊音,病理性的支气管呼吸音 后期—湿啰音,累及胸膜时有胸膜摩擦音

腹部评估实验报告

腹部评估实验报告集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

腹部评估实验报告书写格式 被检查者:带教老师: 一、视诊 1、腹部外形: 2、呼吸运动: 3、腹壁静脉曲张: 4、胃肠型及蠕动波: 5、腹壁皮肤: 二、听诊 肠鸣音:次/分 三、叩诊 1、肝上界(右锁骨中线): 2、肝区叩击痛: 3、肋脊角叩击痛: 4、移动性浊音: 四、触诊 1、腹壁紧张度: 2、肝脏触诊: 右肋下 cm, 3、胆囊触诊:murphy征 4、脾脏触诊: 胆囊区叩击痛:剑突下 cm篇二:健康评估实验报告 《健康评估》实习报告 学院医学院 专业护理学 班级 10护理学1、2班 学号 姓名 指导老师 时间 2011学年第2学期 台州学院 一、课题多媒体模型练习--肺脏听诊 二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会) (一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领;⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:⑴打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序,即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果 1.按肺脏听诊顺序进行听诊:病人取坐位或卧位,微张口均匀呼吸。由肺尖开始,分别听诊前胸、侧胸和后背,自上而下,逐个肋间进行,左右对称部位对比。 2.正常呼吸音的听诊特点是:支气管呼吸音___________________________________, ① 肺泡呼吸音________________________,支气管肺泡呼吸音__________________。 指出右图所示处所闻及的呼吸音:①____________,②____________,③__________。 3.异常支气管呼吸音是指___________________________________________________。 4.干性啰音的听诊特点是___________________________________________________; 湿性啰音的听诊特点是__________________________________________________。 5.肺炎症实变时可闻及_____________呼吸音和________啰音;支气管哮喘时闻及________啰音。 6.肺淤血时在__________部位闻及________音;肺水肿时在__________部位闻及________音。 (五)听诊体验 1.听诊部位:__________,判断__________________,意义______________________________。 2.听诊部位:__________,判断__________________,意义______________________________。③ ②

健康评估题库-腹部检查

腹部检查 一、名词解释: 1.板状腹 2.揉面感 3.肠鸣音 4.振水音 5.胃泡鼓音区 6.Murphy sign 7.移动性浊音 8.courvoisier sign 9.腹膜刺激征 二、填空题: 1.腹部体检常用的分区法有法和法。 2.门脉高压时,腹壁曲张静脉的血流方向是脐以上向;脐以下向。 3.上腔静脉阻塞时腹壁曲张静脉的血流方向是;下腔静脉阻塞时腹壁曲张静脉的血流方向 是。 4.望诊腹部看到胃型时最常见于梗阻;肠型则见于梗阻。 5.结核性腹膜炎时,触诊腹壁肌肉紧张度增加,有轻度抵抗感,常称作。 6.触诊腹部肿物,应注意其①;②;③;④;⑤度;⑥感和⑦的关系。 7.脾梗塞或脾周围炎时,左上腹常可触及感。 8.肝脏触诊,对其可触及的肝脏质地描述一般分为度。Ⅰ度描述为感;Ⅱ度描述为 感;Ⅲ度描述为感。 9.触诊脾脏的手法有两种,分别称触诊法触诊法。 10.脾脏肿大的测量方法有三条线,分别以线、线和线表示。 11.胆囊触痛征:又称征。阳性见于。 12.正常肝脏叩诊上界至下界的距离约cm。 13.肝区叩击痛常见于、;肾区叩击痛见于、等。 14.肠鸣音亢进时每分钟听诊大于次。 15.消化性溃疡的疼痛特点是、、。 16.肝硬化表现有不同程度的肝功能损害和门脉高压,病程分为期和期。 三、选择题 1.腹部检查方法以最为重要的是 A.望诊 B.触诊 C.听诊 D.叩诊 E.嗅诊 2.腹部触诊检查,下列检查最重要的是 A.压痛 B.反跳痛 C.腹壁紧张度 D.腹部包块 E.腹腔脏器触诊 3.关于腹部膨隆的叙述,下列正确的是 A.成年人平卧时,前腹壁大致处于肋缘至耻骨联合平面 B.坐起时脐以下部分稍前凸 C.小儿腹部高于肋缘及耻骨水平 D.肥胖者腹部高于肋缘及耻骨水平 E.平卧时前腹壁明显高于肋缘及耻骨水平 4.关于腹围的概念,下列正确的是 A.用软尺绕腹一周,测得的周长 B.用软尺经两髂前上棘绕腹一周,测得的周长 C.用软尺经两侧肋弓下缘绕腹一周,测得的周长 D.用软尺经脐绕腹一周,测得的周长 E.用软尺经上腹部绕腹一周,测得的周长 5.关于上腔静脉梗阻时腹壁浅静脉的血流分布和方向,下列正确的是 A.血流经脐静脉孔而入腹壁浅静脉流向四方 B.脐水平以上的腹壁静脉血流上,脐水平以下向下 C.脐水平以下及脐水平以上的腹壁静脉血流方向均向上 D.脐水平以上的上腹壁及胸壁浅静脉、脐水平以下的血流方向均转向下方

健康评估腹部检查实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除健康评估腹部检查实验报告 篇一:健康评估腹部检查实验报告 《健康评估》实习报告学院医学院 专业护理学 班级10护理学1、2班学号 姓名 指导老师 时间20XX学年第2学期台州学院 一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊 二、流程(1.目的要求2.准备3.内容、步骤、方法4.结果/讨论/体会) (一)目的要求?掌握肺脏检查的内容和操作要领;?熟悉肺脏听诊的常见异常表现及 其特点。 (二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。 (三)步骤和方法指导学生进行以下操作:?打开电脑主机,同时解开模型身上的防尘

衣服(拉开拉链,将衣服团在头顶上)。?点击电脑桌面 的肺脏听诊程序,即进入相应界面。 随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会,并填写相关的实验报告内容。 ?在老师示教下进行相应的体验与练习。?实验结束后,关闭电脑,同时给模型穿好防尘衣 服。 (四)内容和结果 1.按肺脏听诊顺序进行听诊:病人取坐位或卧位,微 张口均匀呼吸。由肺尖开始,分别 听诊前胸、侧胸和后背,自上而下,逐个肋间进行,左右对称部位对比。 2.正常呼吸音的听诊特点是:支气管呼吸音 ___________________________________,① 肺泡呼吸音________________________,支气管肺泡呼吸音__________________。指出右图所示处所闻及的呼吸音:①____________,②____________,③__________。 3.异常支气管呼吸音是指 ___________________________________________________。 4.干性啰音的听诊特点是 ___________________________________________________;湿性啰音的听诊特点是

健康评估B第6次作业

《健康评估B》第6次作业 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 男性,36岁,满腹剧痛10小时,腹部检查发现,腹式呼吸减弱,触诊全腹肌紧张,压痛及反跳痛,最可能诊断是: [1分 A.慢性腹膜炎 B.慢性阑尾炎 C.肝硬化 D.结核性腹膜炎 E.溃疡病穿孔 2. 当腹腔内游离液体量在多少毫升时,可查得移动性浊音阳性: [1分] A.80ml B.300ml C.500ml D.1000ml E.10000ml 3. 胃、十二指肠溃疡并发幽门梗阻的腹部体征为: [1分] A.肝浊音界缩小 B.明显压痛和反跳痛 C.胃型及蠕动波 D.移动性浊音 E.腹肌抵抗感 4. Murphy征阳性见于: [1分] A.急性胰腺炎 B.阑尾炎 C.急性胆囊炎 D.胃、十二指肠溃疡 E.盆腔炎

5. 门脉高压征,腹壁静脉曲张时的血流方向正确的是: [1分] A.与正常的血流方向相同 B.血流方向不固定 C.脐以下的静脉,血流方向为上行性 D.脐以上的静脉,血流方向为下行性 E.全部血流方向向上 6. 胃内酸度增高最明显的疾病是: [1分] A.胃溃疡 B.胰腺炎 C.萎缩性胃炎 D.胃癌 E.恶性贫血 7. 肠鸣音消失见于: [1分] A.腹水 B.机械性肠梗阻 C.卵巢肿瘤 D.肠麻痹 E.急性胆囊炎 8. 叩诊时肝浊音界消失,见于下列哪种情况: [1分] A.肝硬化 B.胃溃疡 C.急性胃肠穿孔 D.阑尾炎 E.不完全性肠梗阻 9. 胃镜检查禁忌症,下列哪项正确: [1分] A.胃出血 B.食道静脉曲张破裂出血 C.胃穿孔

D.幽门梗阻 E.胃大部切除术后 10. 肝肿大、质硬、有结节,最常见: [1分] A.肝淤血 B.慢性肝炎 C.肝癌 D.脂肪肝 E.急性肝炎 11. 餐后多久仍出现振水音即提示胃内有液体潴留: [1分] A.4~6小时 B.6~8小时 C.8~10小时 D.10~12小时 E.12小时以上 B型题: 下列每组题有多个备选答案,每个备选答案可以使用一次或重复使用,也可以不选,请选择正确答案 A.脐疝 ?? B.股疝 ?? C.腹股沟斜疝 ?? D.切口疝 ?? E.白线疝 ?? 1. 手术瘢痕愈合不良处: [1分] A B C D E 2. 先天性两侧腹直肌闭合不良: [1分] A B C D E 3. 位于腹股沟韧带中部,多见于女性: [1分] A B C D E 4. 大量腹水: [1分] A B C D E A.季肋点 ?? B.肋脊点 ?? C.肋腰点 ?? D.上输尿管点 ?? E.中输尿管点 ?? 5. 第10肋骨前端,右侧位置稍低: [1分] A B C D E 6. 背部第十二肋骨与脊椎的夹角的顶点: [1分] A B C D E 7. 背部第十二肋骨与腰肌外缘的夹角的顶点: [1分] A B C D E

XX年《健康评估》作业答案

《健康评估》作业评讲(1) 1.举例说明护理诊断与合作性问题的区别。 本题主要考查的是护理诊断与合作性问题的区别。 护理诊断是护士使用的名词,用于说明个体或群体对健康问题的现存的或潜在的反应,以指导护理。护理诊断侧重于对患者现存的或潜在的健康问题或疾病的反应做出判断。如脑出血是医疗诊断,医生关心的是脑出血的进一步治疗,而护士关心的是患者患脑出血后的反应,相应的护理诊断则可能是"身体移动障碍"、和"皮肤完整性受损的危险"。再如,患者起床时忽觉头晕,对此医生的工作重点在于寻找引起眩晕的原因,做出相应的医疗诊断,而护士更关心的是患者可能因眩晕导致受伤,因而提出"有受伤的危险"这一护理诊断。 合作性问题是需要护士通过观察和监测,以及时发现的某些疾病过程中的并发症,护士以执行医嘱和采取护理措施减少其发生的方式处理合作性问题。如长期卧床导致皮肤受压,"有皮肤完整性受损的危险"。只有那些护士不能预防和独立处理的才是合作性问题,如急性广泛前壁心肌梗死的患者于发病后24h内最易出现较为严重的心律失常,如频发期前收缩、室性心动过速,甚至室颤,由于护士无法通过护理措施预防心律失常并发症的发生,此时应提出"潜在并发症:心律失常"这一护理诊断。护士的主要作用是通过连续心电监测以期极早发现严重心律失常的发生。 注意:需要说明的是,并非所有的并发症都是合作性问题。如果是护士通过护理措施可预防和处理的,为护理诊断。 2.长期慢性咳嗽、咳痰可对机体造成哪些不良影响? 本题主要考查的是咳嗽是一种保护性反射动作,呼吸道内的分泌物或进入呼吸道的异物,可借咳嗽反射排出体外。咳痰是借助咳嗽将呼吸道内过多的分泌物排出口腔外的动作。 长期剧烈、频繁咳嗽可致呼吸肌疲劳、酸痛,使患者不敢有效咳嗽和咳痰,并可致头痛、失眠,或因食欲减退、机体能量消耗增加引起明显消瘦。剧烈咳嗽可因脏层胸膜破裂发生自发性气胸,或因呼吸道粘膜上皮受损产生咯血,也可使胸、腹部手术伤口裂开,骨质疏松者可因剧烈咳嗽导致肋骨骨折。不能有效咳痰者,痰液潴留可诱发或加重肺部感染,并使通气与换气功能受损。 注意:对于临床上长期慢性咳嗽、咳痰应给予足够的重视,避免感染的发生。 3.简述不同部位消化道出血的血便。 本题主要考查的是不同部位消化道出血的血便的特点,一般分为上消化道出血和下消化道出血,而且要根据出血量的多少而定。 (1)上消化道或小肠出血,粪便可为血液与粪便完全混合或全为血液。(出血量小,通常是黑大便;出血量大,才可能是粪便完全混合;全为血液的罕见。) (2)结肠出血,粪便与血液粪可为部分混合或完全混合。 (3)直肠、肛门或肛管出血,血色鲜红附于粪便表面,或为便后有鲜血滴出。(常见痔疮、肛裂等疾病) 4.例举3个与水肿有关的护理诊断及其相关因素? 本题主要考查的是水肿有关的护理诊断及其相关因素,水肿者除上述不同病因的临床表现特点外,无论是隐性或显性水肿,均可因体内液体潴留出现体重增加,常伴尿量减少。患者可因心脏前负荷增加,脉搏增快,血压升高,甚至可发生急性肺水肿。 护理诊断:

相关文档
最新文档