词性练习题
词类
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词
表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、
学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词
形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四．数词
数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
①基数：一、二、百、千、万、亿
②序数：第一、第二、第三
③分数：十分之一、百分之二十
④倍数：一倍、十倍、百倍
⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下
五．量词
量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；
度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
六.代词
代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
1、人称代词：代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们他们她们它们咱
们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己）
2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问
数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）
3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）
这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）
代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。
七年级语文词性练习题
1．下列词语中不属于名词的是
A.学生鲁迅上午快速（）
B.向上星期一英雄黑板（）
C.风筝红旗保卫高兴（）
D.迅速思想夏季花朵（)
2.下列词语中不是名词的是
A.学校理想咻咻飞机（）
B.散步时间孩子父亲（）
C.道理学习阳光海洋（）
D.春天善良南面苹果（）
3.下列词语中不是动词的是
A. 跑步跳远思念书本（）
B．扩大漂亮是进来（）
C.援助做饭思品回来
D. 关心质朴要求唱歌
4.下列词语不是动词的是
A.学生热爱跳舞允许（）
B.讨厌上去两个帮忙（）
C.支持爱护悠闲憎恶（）
D.扩大思念激动哪里（）
5.下列词语不属于形容词的是
A.诚实善良弯曲开放（）B．飞快兴奋一群笔直（）
C.高大红缓慢冬天（）
D. 讨厌悲伤优秀卑鄙（）
6.下列词语都不是形容词的是
A.美丽鲜红洪亮十个（）
B.弯曲愿意明亮激动（）
C.笔直瘦小风筝渺小（）
D.快乐恭敬夏季许多（）
7.找出词性完全相同的一组（）
A．宝贵光荣我们战友
B．制造报答提高寻求
C．角色语文进步兴趣
D．赞成表扬清楚风景
8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）
A．①他在学校
．．．学习
．．里②他在阅览室
B．①这座房子
．．朝南②他朝北走．去了
C．①物质文明建设
．．和精神文明建设应该一起抓
②张健
．．和李升一同到北京去了
9.选出词性不同类的一项[ ]
A．教室交通经验学生B．援助支持批评夏季
C．诚实美丽伟大善良D．迅速匆忙安静激动
10.选出下列词语中的画线词是动词的一项：[ ]
A．他现在在法国
．．吧。C．你把书．给我！
．．读书。B．你给他补习
D．没想到他画的画．真好！
中考词性转换集锦
中考词性转换 AAA 1.able adj. 有能力的 enable v. 使能够 ability n. have the ability to finish the work. 2.absence n. 不在 absent. adj. 不在的 3.across prep ，横越，穿过swim across the river= walk across the road through. Prep. Through a tunnel cross v 横过，横渡 crossroad n 交叉路十字路 crossing 交叉;交叉点,十字路口 两个都有十字路口、交叉路口的意思 都crossroad还有转折点、重大重大的抉择关头， 例句：It was a crossroads in my life. 3. act v 扮演 action n. activity n 活动 active a 积极的take an active part in actor n 男演员 actress n 女演员 4．add v 加上增加 addition n 加增加加法 in addition 另外 They eat a great deal of fruit in addition. Additional adj. 添加的;附加的;额外的 We needed additional money for our trip. 5．age n 年龄时代 aged a 有……之年岁的，年老的 teenage adj. 十几岁的 teenager ['tin,ed??] 5．alive a 活着的she is still alive. The biggest animals alive. live v生活活着居住 life n 生命一生生活 lively She may be 80, but she's still lively. 她也许有八十岁了,但仍精力充 沛。 6．被逗乐的amused adj. The audience was amused by the performance. amusing a 引人发笑的娱人的He told amusing jokes after dinner 使欢乐,逗...高兴;使发笑 Amuse. V.A clown's job is to amuse the spectators amusement n 娱乐消遣娱乐活动7．angry adj 生气的愤怒的 angrily adv生气地，愤怒地 anger. N. Tom shouted in anger. 汤姆气忿地叫喊着。 8. air n 空气大气 airline n 航线 airport n 机场 9. appear v 出现 disappear v 消失 appearance. n . 出现，外观 10. America n 美国美洲 American adj 美国的美洲的 n美国人 United States of American（USA） 11. attract v 吸引 attractive adj 吸引的 attraction n. 12. Australia n 澳大利亚 Australian adj澳大利亚的澳大利亚人13. art n 艺术 artist n 艺术家画家 article n. 文章 14. attend v 出席参加 attentively adv 聚精会神地注意地 出勤率（Attendence 15. accept v. 接受，认可 acceptable adj. 可以接受的16．accurate adj. 精确的 accurately adv.
现代汉语词性专题训练、标准答案
现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是（)。Ａ名词Ｂ动词C形容词D副词 2.“上来”是(）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 3.“不、没”都是（）Ａ程度副词B时间副词Ｃ范围副词D否定副词 ４.“很、挺、十分”是（）A程度副词?B范围副词?C语气副词?Ｄ情态副词 5.“我、你、他”是( ）A指示代词?Ｂ疑问代词?C人称代词?Ｄ名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是（）Ａ动词?B副词?C介词?D方位词 ７.“哎哟”是()A拟声词?Ｂ语气词?C叹词??Ｄ助词 8．代词包括( )A人称代词??Ｂ指示代词??C疑问代词?D代名词?Ｅ代动词 9.虚词包括（)Ａ介词???B副词???C连词??D助词?E语气词 10．“报告”一词兼( )A名词??Ｂ动词???C形容词??D连词??E代词 11.“和、跟、同、与”兼( ）A动词?B连词??Ｃ介词?D副词??Ｅ助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家????B他在黑板上写字?Ｃ把东西放在桌子上 D他在看书??E在家要孝顺父母 13．下列句子中不属于介词“跟”的有(）。 Ａ我跟他一起去的??Ｂ你跟他要C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈??E你快跟着我走 二、指出下列词的词性: ?非常( )这里（）前后（)小（)哪里(）终于( ）已经( ）不（）赋予()轰隆( )得（）大(）忽然（)简直()才（)半夜（）除了( )很多( ）勇敢( )思想( )啊（）或许（）只好（)二万( )迅速( )进来(）仅仅( ）立刻（）热爱（)十几棵( )喜欢( )大约( ）次( )哗啦（)下去()斟酌()怎样( ）起来（)晚上()亩( )前面( )或者（）对于（)跟（）是( ）三百( )美丽( )叮当( ）夏天（)鲁迅（)我们（）批评（）的( )吧(）平坦（）有（）变化()十分()自己（)聪明()从（)专家（)扩大（）缓慢( )应该( )按照()回来( ）喂( ）马上( ）消失（）飞机()许多()简直(） 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 （1）这件事已经讨论过了。(过)(）(2）天渐渐冷起来了。（渐渐）(） （３)他正在教室里看书。(正)( ）（4)自行车他骑出去了。（出去)( ） (5）我拿着—本书。（着)( )(６)你吃了饭再走。(了)( )
语文词性
现代汉语语法补课教学案——词性 一、实词: 实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题，每一个实词都可以详细解说其词义，一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。 （－）名词是表示人、事物或抽象概念名称的词，一般在句子中做主语或宾语，有时也作定语。 人：鲁迅、儿童、雷锋、农民、工人、作家、老师、学生 物：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、书本、桌子、车辆、纸张、 抽象事物：道德、法律、思维、政治文化 时间：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 处所：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 方位：上、下、前、左、右、东、南、内、外、以上、以前、以东、上边、上面、 东边、西边、里头、外头、中间 （二）动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词，一般在句子中做谓语。 表动作行为：劝阻、保卫、学习、研究、打击、表扬、进行、开始、发展、禁止 表存在变化消失：存在、消失、发生、演变、发展、生长、掠过、 表心理活动：想念、打算、喜欢、渴望、向往、担心、厌恶、期待、憎恨 表判断：是 表可能意愿必要（助动词）：敢、能、会、能够、可以、愿意、需要、应该、值得、必须 表趋向：上、下、进、出、过、起来、上来、下去、出来、回来、伸出、前往 【几个容易判断错误的动词】 1．动词“是” “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。 有语病的句子正确的句子 老师有布置作业吗吗？老师布置作业了吗？老师布置作业了没有？ 你有去超市吗？你去过超市吗？这道题老师讲过吗？ 昨天有下雨吗？昨天下雨了没有？ 3．助动词 助动词可以作谓语，如“这样做可不可以”、“完全可以”。 但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。 4．趋向动词 趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。 （三）形容词形容词表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词，一般在句子中做谓语、定语或者状语。可以修饰名词（红花），也可以修饰动词（勇敢前进）。
中考英语常用词性转换
中考英语常用词性转换 1．able a. 能够，有能力的ability n..能力，才能 2. act v. 扮演 n..表演active a.积极地，主动地 activity n. 活动 actor n.男 演actress n. 女演员 3．add a. 加上addition n. 加 4.age n.时代，年龄aged a.有…….之年岁的 5.America n.美国American a.美国的，美国人 6.air n.空气air-conditioner n.空调 airline n.航线 7．angry a.生气的angrily adv.生气地 8.any a..一些，什么，任何的，任意的anybody/anyone pron.任何人 anything pron.任何事anywhere adv.任何地方 9.art n,艺术article n.文章 artist n,艺术家 10.attract v. 吸引attraction n.吸引，吸引力，吸引物attractive a..有吸引力的 11.Austraila n.澳大利亚Australian a.澳大利亚的 n.澳大利亚人 12.beautiful a.美丽的beautifully adv.优美的 13.begin(began-begun) v.开始beginning n.开始 14.bright a.明亮的brightly adv.明亮地 15.Britain n.不列颠British n.英国人 a.英国的 16. build(built-built) v.建造building n.建筑物 17.busy a.忙碌的business n.商业 businessman n..商人 businesswoman n.女商人 18.Cananda n.加拿大Canadian n.加拿大 a.加拿大的 19.care n& v. 小心careful a.小心的carefully adv.小心地 20.certain a..一定的certainly adv.一定 21.change n.变幻，找头，零钱 v.改变，更改，兑零钱changeable a.易变的 exchange v.交换 22．chemistry n.化学chemical a.化学的 n.化学物质 23.China n.中国Chinese a.中国的 n.中国人，汉语 24.choose(chose-chosen) v.选择choice n..选择 25.city n.城市citizen n.市民 26.class n.班级classmate n.同学 classroom n..教室 27.clean v.打扫 a. 干净的clear a.清晰的 v. 清除clearly adv.清晰地 28.cloud n.云cloudy a.多云 29.collect v.收集collection n.收集 https://www.360docs.net/doc/065259960.html,pete v.比较competition n.竞赛 31.custom n.习惯，习俗customer n.顾客
(完整版)语文词性知识归纳
语文词性知识归纳 实词 一、名词：名词是表示人或者事物名称的词。 1。【名词】 是表示人或事物名称的词。又称体词。实词的一种。如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。 名词可以分为以下次类： 个体名词，又叫可数名词。如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。 集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词"对，批，部分，些"等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。 专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。 时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。 处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。 方位词，如：东、西、上、里、前、内。 名词的主要语法特点： （1）不能用"不"来否定，如不能说"不帽子"。 （2）在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。 （3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。 1、表示人的，如：教师、学生、医生、工人、老板、父亲、白求恩； 2、表示具体事物的，如：房子、汽车、电话、杨树、鲜花、计算机； 3、表示抽象事物的，如：精神、物质、关系、友谊、道德、法律、能力； 4、表示时间的，如：过去、现在、今天、明天、春节、元旦、早晨、晚上； 5、表示处所的，如：北京、江南、亚洲、边疆、中国、美国； 6、表示方位的，也叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下、前后、左右。 二、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 【动词】 是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。 动词可分为： 及物动词和不及物动词。能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。 心理活动动词。这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。如：爱，想，同意，赞成，怀疑。 判断动词。最主要的就是"是"，表示判断或肯定。在表示判断时，"是"后边的成分是"判断宾语"，例如："我是中国人。" 能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。例如：能够会可以应该 趋向动词，表示趋向性的动作或动作的状态。如：（坚持）下来，（搞）上去，（走）进。 动词的主要语法特征： 动词可受副词"不"、"没"的修饰。 动词经常作谓语，后面可以接宾语。
2017中考词性转换大全
中考单词变形汇总-Riley 学习篇 第 1 页 AAA 1. able adj. 有能力的enable v. 使能够ability n. 能力 I think I have the ability to finish the work. 2. absence n. 不在absent. adj. 不在的3. across prep.横越，穿过swim across the river walk across the road=cross the road cross v. 横过，横渡 crossroad n. 交叉路十字路crossing n.交叉;交叉点,十字路口3. act v. 扮演 action n. 动作activity n. 活动 active adj. 积极的 take an active part in... 积极参加... actor n. 男演员actress n. 女演员4．add v. 加上 增加 addition n. 加增加加法 in addition 另外additional adj. 附加的，额外的 We needed additional money for our trip. 5．age n 年龄时代 aged adj. 有……之年岁的，年老的5．alive adj. 活着的 she is still alive. The biggest animals alive. live v.生活活着居住life n. 生命一生 生活 lively adj. 有活力的；生机勃勃的She may be 80, but she's still lively. 她也许有八十岁了,但仍精力充沛。6. amused adj. 被逗乐的 The audience was amused by the performance. amusing adj. 引人发笑的, 娱人的 He told amusing jokes after dinner. amuse. vt.逗...高兴;使发笑 A clown's job is to amuse the audience(观众). amusement n. 娱乐消遣娱乐活动7．angry adj. 生气的 愤怒的 angrily adv.生气地，愤怒地anger n. 生气；愤怒 Tom shouted in anger. Tom 愤怒地喊着。8. air n. 空气大气 airline n. 航线airport n. 机场9. appear v. 出现disappear v. 消失 appearance n . 出现，外观10. America n. 美国美洲 American adj. 美国的;美洲的n.美国人 the United States of American （the USA ）11. attract v. 吸引attractive adj. 吸引人的 attraction n. 吸引；有吸引力的人或物12. Australia n. 澳大利亚 Australian adj.澳大利亚的;澳大利亚人13. art n 艺术artist n 艺术家画家 article n. 文章14. attend v. 出席参加attentively adv. 聚精会神地 注意地 15. accept v. 接受，认可 acceptable adj. 可以接受的16．accurate adj. 精确的 accurately adv. 精确地17. advise v. 做广告advertisement. n 广告18. adopt v. 采用，采纳 adoption. n.采用，采纳19．advice n. 建议；意见 advise v. 建议；意见
中考语文专题复习-词类及词性教学文稿
语法——词类及词性 一、词的分类 词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。 例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国…… 根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类： 1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 二、词性 名词：表示人或事物名称的词。 1、人事名词：如，人学生鲁迅《离骚》政治文化 2、时间名词：如，春天上午星期天母亲节刚才 3、处所名词：如，上海中国远处周围里屋郊区 4、方位名词：如，上下左右前里外旁内东西 判断方法： 1、能受数量词修饰。两个城市一些学生一点儿水 2、不受副词“不”修饰。 动词：表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。 1、动作动词：表动作、行为。如，走看说进行开始 2、心理活动动词：如，想爱恨怕希望喜欢担心 3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使叫让派请求禁止 4、能愿动词：（助动词）如，能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决） 5、趋向动词：如，来去上进出回过开上来起来 6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等。 动词的判断方法： 1、不能受“很” 修饰（除能愿和心理活动动词外） 2、标志：“着”“了”“过” 3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。 形容词：表示性质、状态的词。 1、表示形状如，长、短、粗、高大…… 2、表示性质如，高尚、乐观、懦弱…… 3、表示状态如，迅速、朦胧、遥远…… 判断方法： 1、一般能用程度副词“很”等修饰（少数本身就表示程度“雪白、完美”等）。 2、大多可以按AA或AABB的方式重叠。如，小小（的）高高大大 数词：表示数目的词。 1、表示确数：三分之二、七百…… 2、表示概数：成千上万、若干…… 3、表示序数：初一、第八……
语文词性ppt
语文词性 语文词性
词性 词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词 表示人和事物的名称叫名词。如："黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易，中国"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词 ?动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 ?1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。 ?2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。?3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 ?4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。?5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词 ?形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。 ?状态形容词通红、雪白、红 通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
初中语文基础知识-词性练习题
初中语文词性练习题 1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（） 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（） A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（） ①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词名词②形容词介词 B.①名词名词②形容词介词 C.①动词名词②动词副词 D.①动词动词②副词介词 4、填入下面句中空格内的词恰当的一项是：（） “有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。” A.面款顶 B.只方个 C.面方顶 D.块款种 5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（） 老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。 A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词
6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（） ①跟着好人学好事②我跟他是同桌 ③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（） A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（） A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 9、从下面选出词性相同的一项：（） A.听战争经验希望拒绝 B.各那么鲁迅我们旅客 C.更从来单单经常渐渐 D.胖伟大激动承担应该 10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。 ①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（） ②月色便朦胧在这水气里。（） ③月色给大地带来一片朦胧。（） ④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（） ⑤他患了一场大病。（） ⑥他病了三天。（） ⑦这把锁锈死了。（） ⑧这把锁长了锈。（）
常见中考词性转换汇总练习
常见上海中考词性转换汇总 注：供大家中考复习时参考，其中带*为2018新增词汇(汇总词汇中个别单词可能与2018考纲有差异，特此说明。) _________ v.使…能够，使… 有能 力的 _________ adj. 能够；有能力的 n. 能力；才能 ____________ prep. 穿过；横过 v. 穿越/ n. 十字，叉 ___________ n. 行动；扮演 _________ a. 积极的 _____________ n. 活动 ___________ n. 男演员 __________ n. 女演员 _________ v. 增加 _______________ n. 增加 _____________ n. 优点,优势，有利条件 _______________ n. 不利，劣势，短处 __________ n. 年龄 a. 年老的 __________ a. 活着的；活泼的
___________ v. 居住；生活 (lives复数)n. 生活；生命 ___________ v. 使消遣，娱乐 _____________ adj.引起乐趣的 n. 娱乐，消遣，娱乐活动____________ a. 生气的 ad. 生气地 _________ n. 艺术 n. 艺术家 _____________ n. 澳大利亚 a./n.澳大利亚的/人 ___________ v. 出现 v. 消失 ______________v. 吸引 _______________ n. 吸引，吸引力，吸引物______________a. 有吸引人的 __________ n. 根据地,基地,基础 _____________ adj. 基本的，基础的 _________________ a. 漂亮的 _________________ ad. 美丽地 ___________(began, begun) v. 开始 __________________ n. 开始，开端 ___________ adj. 感到乏味的，厌倦的
现代汉语词性及专题训练、答案
现代汉语词类专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是（）。A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词 7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词 8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词 9.虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词 10.“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词 11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上 D他在看书E在家要孝顺父母 13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走 二、指出下列词的词性： 非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（） 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 （1）这件事已经讨论过了。（过）（）（2）天渐渐冷起来了。（渐渐）（） （3）他正在教室里看书。（正）（）（4）自行车他骑出去了。（出去）（）
语文词类
语文词类 词是句中最小的能够独立运用的语言单位。一个句子，由许多词组成。有的词能表示实在的意义，是实词；有的词比较虚，不能表示实在的意义，但在帮助造句方面有重要作用，则是虚词。 实词表示事物、动作、行为、变化、性质、处所、时间等；虚词有的只起语法作用，本身没什么具体的意义。 实词和虚词区别： 1）实词绝大部分是自由的（即能单独成句），虚词绝大部分是粘着的（不能单独成句）。 （2）绝大部分实词在句法结构里的位臵是不固定的，可以前臵，也可以后臵。例如“有”可以组成“我有”“都有”，也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。绝大部分虚词在句法结构里的位臵是固定的。例如“吗”“的”总是后臵的（好吗、新的），“被”“也”总是前臵的（也去，被发现）。 （3）实词是开放类，虚词是封闭类。所谓开放类，指是的难于在语法书里一一烈举成员的大类。所谓封闭类，是指可以穷尽地列举其成员的不很大的类。 一．实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词、状态词以及特殊实词拟声词。 名词：表示人和事物的名称的实词。 种类：表示人的名称如：屈原教师作家母亲青年 表示具体事物如：河流森林飞机电脑鹦鹉 表示抽象概念如：文化细想道德心态友谊 表示时间名称如：春天白天今天下午星期六 表示处所名称如：中国亚洲北京南极海南 表示方位名称如：东头上边前方外面中间 名词的语法特征： 1，在句子中经常作主语和宾语介词宾语, 宾语补足语，表语以及名词短语作状语。如：牛吃草；多数能作定语和带定语，如：柳树梢头。 2，名词前面一般能够直接加上表示物量的数量短语（数词）、副词。如，能说“一个人”，不能说“不人” 3，名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。 4，汉语名词单数、复数同形。在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”，“朋友们、你们” 动词：表示动作、行为、心理活动、存在、变化的词。 种类：表示动作、行为如：坐、走、听、说、学习、研究 表示心理活动如：爱、恨、厌恶、担心、想念、希望 表示存在、变化如：有、出现、发生、生长、发展 表现可能、意愿如：能、会、能够、可以、应该、愿意 表现使令如：使、叫、让、请、要求、禁止 表示趋向如：来、去、上来、回来、下去、进去 表示判断如：是
初中语文语法词性知识讲解
初中语文语法——词性 （一）实词 1. 名词 表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。 这是闰土的父亲所传授的方法。 正午习字，晚上对课。 表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。 2. 动词 动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！ 我们大家都有许多地方应该责备自己呢。 想起这些，我多么懊悔！ 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。表示动作行为的如“穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“责备”；表示存在变化的如“有”“增加”“缩小”；表示心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”“上去”；表示判断的如“是”。 3. 形容词 形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！ 表示形状的如“小”（另外如“大”“高”“圆”等）；表示性质的如“镇定”“勇敢”“乐观”；表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。 形容词常用来修饰名词。恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。 4. 代词 注意下边句子中加线的词。 把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？ 不少的人……把重担子推给人家，自己挑轻的。 就在这里睡觉？怎么行呢？ 不知什么时候又睡着了。 我以为30里的山就是那么一点；…… 上面句子里加线的词都是起指代作用的，称为代词。代词包括：人称代词，代替人或事物的名称，如我、你、他、我们、你们、他们、自己、人家；疑问代词，用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里；指示代词用来区别人或事物，如这、那、这里、那里、这么、那么、每、各。使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女兼有。还要注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。 5. 数量词
2018中考词性转换大全
AAA 1.able adj. 有能力的 enable v. 使能够 ability n. 能力 I think I have the ability to finish the work. 2.absence n. 不在 absent. adj. 不在的 3.across prep.横越，穿过 swim across the river walk across the road=cross the road cross v. 横过，横渡 crossroad n. 交叉路十字路 crossing n.交叉;交叉点,十字路口 3. act v. 扮演 action n. 动作 activity n. 活动 active adj. 积极的 take an active part in... 积极参加... actor n. 男演员 actress n. 女演员 4．add v. 加上增加 addition n. 加增加加法 in addition 另外 additional adj. 附加的，额外的 We needed additional money for our trip. 5．age n 年龄时代 aged adj. 有……之年岁的，年老的5．alive adj. 活着的 she is still alive. The biggest animals alive. live v.生活活着居住 life n. 生命一生生活 lively adj. 有活力的；生机勃勃的 She may be 80, but she's still lively. 她也 许有八十岁了,但仍精力充沛。 6. amused adj. 被逗乐的 The audience was amused by the performance. amusing adj. 引人发笑的, 娱人的 He told amusing jokes after dinner. amuse. vt.逗...高兴;使发笑 A clown's job is to amuse the audience(观 众). amusement n. 娱乐消遣娱乐活动7．angry adj. 生气的愤怒的 angrily adv.生气地，愤怒地 anger n. 生气；愤怒 Tom shouted in anger. Tom愤怒地喊着。 8. air n. 空气大气 airline n. 航线 airport n. 机场 9. appear v. 出现 disappear v. 消失 appearance n . 出现，外观 10. America n. 美国美洲 American adj. 美国的;美洲的n.美国人 the United States of American（the USA）11. attract v. 吸引 attractive adj. 吸引人的 attraction n. 吸引；有吸引力的人或物12. Australia n. 澳大利亚 Australian adj.澳大利亚的;澳大利亚人13. art n 艺术 artist n 艺术家画家 article n. 文章 14. attend v. 出席参加 attentively adv. 聚精会神地注意地15. accept v. 接受，认可 acceptable adj. 可以接受的16．accurate adj. 精确的 accurately adv. 精确地 17. advise v. 做广告 advertisement. n 广告 18. adopt v. 采用，采纳 adoption. n.采用，采纳 19．advice n. 建议；意见 advise v. 建议；意见 20. Africa n. 非洲 African adj. 非洲的
现代汉语词性及专题训练答案
现代汉语词性及专题训 练答案
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现代汉语词性 一．名词 表示人和事物的名称叫。如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。 1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、、白居易，中国。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。 3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。 二．动词 表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等 4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬. 5、"是、有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色…… 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等； 度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、、欧姆、立方米等。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场… 六.代词 能代替实词和。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。 1、：代替人或事物的名称。如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己等）
中考英语词性转换大汇总
中考英语词性转换大汇总 一，动词变名词1.v+ ment 结尾 achieve ——achievement 成就advertise ——advertisement 广告agree ——agreement 同意amuse——amusement 娱乐 commit ——commitment 承诺，奉献develop ——development 发展disagree —disagreement 不赞同equip 装备—equipment 装备，器材govern 统治——government 政府manage——management 经营，管理argue ——argument 争吵 2．V+ ion 结尾 attract ——attraction 吸引discuss ——discussion 讨论 express ——-expression 词语；表达instruct ——instruction 用法说明invent——invention 发明predict ——prediction 预言 impress ——impression 印象suggest ——suggestion 建议，暗示educate ——education 教育graduate ——graduation 毕业 operate ——operation 操作，动手术explain —explanation 解释pollute ——pollution 污染introduce ——introduction 介绍 organize ——organization组织imagine ——imagination 想象力解释inspire——inspiration 灵感，鼓舞人心的事invite ——invitation 邀请compete —competition 竞争，比赛pronounce ——pronunciation发音admit ——admission 承认permit ——permission 允许 conclude ——conclusion 结论solve ——solution 解决方法 describe ——description描写，描绘resolve ——resolution 决心
现代汉语词性专题训练答案
现代汉语词性专题训练、答案． 现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是（）。A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词
3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词 D助词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词 8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词ED代名词代动词 C连词B副词9.虚词包括（）D助词E语气词A介词 10.“报告”一词兼（）A名词BE动词C形容词D连词 代词D副词11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词 助词E12.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上 D他在看书 E 在家要孝顺父母
13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 E你快跟着我走你抽空跟他谈谈D二、指出下列词的词性： 非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（） 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 ）（（渐渐））天渐渐冷起来了。2（）（（过））这件事已经讨论过了。1（． ））（4）自行车他骑出去了。（出去）（（3）他正在教室里看书。（正）（ ）6）（）你吃了饭再走。（了）（（5）我拿着—本书。（着）（ ）（8）你应该努力学外语。（努力）（（7）他是外国人吗?（吗）（））10）最好听的是这首歌。（最）（（刚才）（9）他刚才来过。（）（）12）这是一本袖珍词典。（袖珍）（（11）房子上面铺着瓦。（上面）（）