云计算及其辅助教学应用初探

云计算及其辅助教学应用初探
云计算及其辅助教学应用初探

云计算及其辅助教学应用初探

摘要:云计算作为近几年被几大公司热推的概念,开始越来越多地进入人们的视线,对教育领域也产生重要而深远的影响。对云计算定义、特点进行简单的介绍,分析了云计算主要形式及其应用之一——Google云服务,最后对云计算及其辅助教学的应用进行了初步探索。

关键词:云计算;云计算辅助教学;Google云服务

1云计算简介

1.1云计算定义

严格说来,云计算本身是很早以前提出并研究的分布式计算(Distributed Computing)、并行处理(Parallel Computing)、网格计算(Grid Computing)综合发展而成的商业产物。维基百科中文对其定义如下:云计算(Cloud Computing,台湾译作云端运算),是一种基于互联网的计算新方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。由于资源是在互联网上,而在计算机流程图中,互联网常以一个云状图案来表示,因此可以形象地类比为云,“云”同时也是对底层基础设施的一种抽象概念。

简而言之,云计算是将由几十万甚至上百万台廉价的服务器所组成的网络连接成一个向全球用户提供计算机服务的社会化服务机构,用户只需要一个能够上网的设备,比如一台笔记本或者手机,就可以获得自己需要的一切计算机服务。

1.2云计算特点

2017级云计算技术与应用 人才培养方案

云计算技术与应用人才培养方案 专业代码:610213 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素养和创新能力,掌握计算机网络技术的基础知识、基本技能,可熟练进行云计算的开发与测试、运营与维护、技术支持、云产品销售及客户服务,具有良好的职业道德,较强的专业能力、方法能力和社会能力,能适应产业转型升级和企业技术创新需要,具备可持续发展能力的云计算技术与应用的应用型技能人才。二、招生对象与修业年限 1.招生对象:普通高中毕业生(文理兼收)或同等学历者 2.修业年限:学制三年(2.5+0.5) 三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 1、知识要求 掌握云计算机技术与应用必需的基础理论知识; 掌握网络技术知识、网络设备互联知识、网络服务器安装及配置的知识; 掌握企业云数据中心的组建、规划、设计、实施、故障诊断与优化等技能; 掌握云计算和大数据应用处理、分布式、安全、存储、虚拟化等实用技能。 2、能力要求 (1)社会能力 ①具有一定的人文艺术、社会科学知识; ②具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力; ③具有一定的组织协调能力; ④具有自我控制和管理的能力。 (2)专业能力 ①具有计算机软、硬件安装能力; ②具备服务器管理维护的能力; ③具备云计算的测试能力; ④具备云计算运行维护的能力; ⑤具备云计算开发与应用的能力; ⑥具备云计算产品的技术支持和客户服务能力; ⑦具备云计算质量管理的能力。 (3)方法能力

①具有运用计算机网络处理工作领域内的信息和技术的能力; ②能制定出切实可行的工作计划,提出解决实际问题的方法; ③具有通过网络等不同途径获取信息的能力; ④具有独立学习能力和决策能力; ⑤具有完成工作任务的规划、分析、归纳与总结的能力。 3、素质要求 ①具有良好的思想品德,良好的心理承受力;有良好的自信心、积极进取的精神。 ②具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。 ③具有献身制造业、踏实肯干、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神; ④具有不断积极进取、求变创新和超越自我的精神; ⑤具有良好的团队协作精神。 四、就业面向与职业证书 1、就业面向: 根据云计算机产业对的人才需求,确定云计算机技术与应用毕业生主要职业面向是服务区域经济中的IT行业及各企事业单位,毕业生主要就业的岗位是网络工程师、测试工程师、云计算部署工程师、云计算系统运维工程师、云系统安全工程师、技术支持、云产品销售及客户经理等岗位。本专业服务的职业岗位(群)及典型工作任务见下表。 表一、职业岗位(群)及典型工作任务

云计算在教学中的简单应用

云计算在教学中的简单应用

云计算在教学中的简单应用 【摘要】云计算(cloud computing)是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。云计算作为一种新兴的研究领域,近年来在教育领域中倍受研究者的青睐。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源;广义云计算指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。在今后的发展过程中,国家应给予广大教师和研究者应加强自身技术能力的培养,促进云计算技术在教育中的高水平应用和研究。 【关键词】云计算辅助教学教育应用 视频云计算应用在教育行业的实例:流媒体平台采用分布式架构部署,分为web服务器,数据库服务器、直播服务器和流服务器,如有必要可在信息中心架设采集工作站搭建网络电视或实况直播应用,在各个学校已经部署录播系统或直播系统的教室配置流媒体功能组件,这样录播实况可以实时传送到流媒体平台管理中心的全局直播服务器上,同时录播的学校也可以上传存储到信息中心的流存储服务器上,方便今后的检索、点播、评估等各种应用。 一、云计算基本原理和发展现状 云计算是当前一个热门的技术名词,很多专家认为,云计算会改变互联网的技术基础,甚至会影响整个产业的格局。正因为如此,很多大型企业都在研究云计算技术和基于云计算的服务,亚马逊、谷歌、微软、戴尔、IBM等IT 国际巨头以及百度、阿里、著云台等国内业界都在其中。几年之内,云计算已从新兴技术发展成为当今的热点技术。从2003 年Google 公开发布的核心文件到2006 年Amazon EC2(亚马逊弹性计算云)的商业化应用,再到美国电信巨头AT&T(美国电话电报公司)推出的Synaptic Hosting(动态托管)服务,云计算从节约成本的工具到盈利的推动器,从ISP(网络服务提供商)到电信企业,已然成功地从内置的IT 系统演变成公共的服务。云计算是一个产生于IT 领域的概念,IT(Information Technology),即信息技术,包括感测技术、通信技术、计算机技术和控制技术等。在技术发展的历程中,类似于电子商务,云计算也是一个比较模糊的技术术语。这其中一个原因是云计算可以在很多应用程序场景中运用,另外就是大量公司的商业炒作推动了这种趋势。Gartner 公司是全球最权威的技术咨询机构,它的技术成熟曲线就是根据技术发展周期理论来分析新技术的发展周期曲线(从1995 年开始每年均有报告),以便帮助人们判断某种新技术是否采用。 云计算由一系列可以动态升级和被虚拟化的资源组成,这些资源被所有云计算的用户共享并且可以方便地通过网络访问,用户无需掌握云计算的技术,只需要按照个人或者团体的需要租赁云计算的资源。云计算是继1980年代大型计算机到客户端-服务器的大转变之后的又一种巨变。云计算的出现并非偶然,

全国高职云计算技术与应用赛项题库

2016年全国职业院校技能大赛(高职组)“云计算技术与应用”赛项题库 第一部分:云平台架构 赛项系统架构如图1所示,IP地址规划如表1所示。 图1 系统架构图

表1 IP地址规划表 根据以上云平台信息,检查硬件连线及网络设备配置,确保网络连接正常。 第二部分:云平台搭建 场景说明 某企业计划搭建私有云平台,以实现计算资源的池化弹性管理,企业应用的集中管理,统一安全认证和授权管理。需完成云平台架构的设计、系统部署,云存储网盘web开发及客户端开发。试根据用户需求,完成以下任务。 任务一、IAAS平台系统准备(4分) 1.环境配置(1分)

手动配置云平台IaaS各节点的系统参数: (1)使用相关命令查询控制节点和计算节点主机名。以文本形式提交查询信息 到答题框。 (2)在控制节点和计算节点配置主机名映射,实现云平台管理网络地址与主机 名的映射,使用cat命令查询计算节点主机名映射配置文件的详细信息。将查询信息以文本形式提交到答题框。 (3)各个节点关闭防火墙,设置开机不启动,设置selinux为permissive,使 用getenforce命令进行查询。以文本形式提交查询信息到答题框。 配置(1分) 把软件包拷贝到控制节点/opt/路径下,清空控制节点yum源文件夹/etc/中的已有配置,配置控制节点使用本地yum源,配置文件为/etc/,安装并配置ftp服务,计算节点yum源文件/etc/配置使用控制节点的ftp服务;使用cat命令查看计算节点的/etc/文件。以文本形式提交查询信息到答题框。 配置(1分) 在各节点安装ntp服务,在控制节点上使用文件/etc/配置ntp服务,在计算节点时钟同步到控制节点。将计算节点同步控制节点的结果以文本形式提交到答题框。 4.QPID安装(1分) 在控制节点安装QPID服务,修改配置文件后启动服务,并设为开机自启。以文本形式提交QPID配置文件名称,修改内容、chkconfig的查询结果到答题框中。任务二、IAAS系统组建(16分) 1.环境变量配置(2分)

云计算在小学信息技术课堂教学中的应用研究与实践【讲稿】

云计算在小学信息技术课堂教学中的应用研究与实践 我是安庆市高花亭小学的李晓君,自98年从事教学工作以来,一直与计算机有着不解之缘,一开始的几年,我在学校从事数学教学工作,同时兼职电教员,在此期间从自己的工作需要与帮助同事的角度做了一些教学课件,当时使用Director制作多媒体课件还是件很时髦的事情,我校96年自筹资金建了个586的机房,在当时先进性的开设了微机课。而当时的教学平台还是基于netware4.0的dos与win3.2,经过几年的积累,在2001年我正式转职教学信息技术,当时参与全市的信息技术教研活动感触良多,感觉这门学科比之前的数学学科要有活力的多,跨区的教研活动能做到每月一次,跨校的教研活动几乎每周一次,这些交流促进了我对信息技术学科的认识,帮助我度过了早期的学科转化。在这一过程中,感觉到信息技术学科的知识与技能特点明显,应用性突出。在各位专家面前,我就不班门弄斧了,今天只从自己的实践中谈一些做法与经验,这里面走了不少弯路,也浪费了不少时间与资源,但所幸我们的学科是个不断更新的学科,我浪费的在这里与大家分享,就会成为一种节约。一、教学中的问题,云计算帮我们解决 在今天的信息技术中,我们避不开的一个概念就是云计算,这种依托Google 的成功而大行其道的计算机使用方式让我们每个信息技术教师可以更有效的开展信息技术教学,以前的大型专用服务器终将让位于这种新型的网络计算方式。在以前我们需要购买专用的服务器,架设服务器,安装复杂的操作系统,配置更复杂的网络教学应用,而今天我们只需要有一台笔记本电脑,安装一个云计算平台软件,就可以为我们的所有教学工作搭好框架。 由于信息技术教材中包含有使用电子邮件和建设网站的内容,当时的我为

云计算核心技术研究与分析

云计算核心技术研究与分析 【摘要】现阶段科学技术的飞速发展,对人们的生产生活产生了巨大影响,计算机技术已经在各个领域得到了广泛应用,并成为人们生活中不可或缺的信息技术。云计算这一新型的技术在近些年得到了迅速发展,本文基于此,主要就云计算的核心技术进行分析研究。希望通过此次的理论研究对实际能起到一定指导作用。 【关键词】云计算核心技术研究 云计算是最近几年发展起来的热门词汇,这一含义已经跨越了科技界以及学术领域。云计算作为新型计算模式,对传统的计算软件有着强烈冲击,尤其云计算自身的优势,在不断的发展过程中也成为企业提高竞争力的重要技术工具。 一、云计算的主要特征及架构体系分析 1.1云计算的主要特征分析 云计算主要是基于互联网服务器等提供的动态扩展虚拟化的资源而形成的,其自身有着鲜明的特征。云计算主要是分布在大量分布式计算机基础上存在的,从其所具有的特征来看,其体现在规模的庞大,以及虚拟化,高可扩展性、通用性、廉价性等方面。以虚拟化特征为例,这一技术能够支持用户在任意位置,使用各种类型的终端来进行获取应用

服务,而这些服务请求是源于“云”,所以有着虚拟化的特征[1]。 1.2云计算的架构体系分析 云计算架构体系并不复杂,总体而言分为管理和服务这两个主要部分。管理架构主要分为用户层和机制层以及检测层,用户层主要用于客户支持及相关管理,同时具备了服务管理功能;机制层主要用于运行管理及维护管理,同时也涉及到了安全管理与资源管理;检测层主要对系统进行监控。服务层架构主要有软件服务层,主要面向于用户并为其提供浏览器服务,同时可将其与云层应用相关联。然后就是基础设备服务层以及平台服务层,基础设备服务层与平台服务层可从云计算供应商处得到相关应用并用于储存信息[2]。 二、云计算核心技术研究现状及主要技术分析 1、云计算核心技术研究现状分析。从云计算核心技术的研究现状分析来看,所涉及到的层面比较多样化,其中虚拟化与资源管理层面的研究比较早。虚拟化技术的研究在IBM VM/370就出现了,这一技术使得一台物理计算机能够进行多台虚拟机的运行,而在虚拟机上运行的操作系统也不同,这样就能够达到不同的虚拟机之间较强的独立性。同时在硬件之上的超级管理层,其在最高优先级上实行的运行,主要是对CPU以及网络和内存等虚拟化的完成进行负责,同时对上层的虚拟机提供资源访问接口,完成虚拟设备的管

云计算技术研究综述

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/067456303.html, 云计算技术研究综述 作者:刘永 来源:《软件导刊》2015年第09期 摘要:随着互联网不断发展和海量数据处理需求增加,云计算作为新兴计算模式受到广 泛关注。采用云计算不仅可满足海量数据处理需求,还可提高IT资源利用率、降低IT成本、简化IT管理。从云计算技术角度出发,介绍云计算概念及其优势、国内外研究现状、云计算关键技术及所面临的挑战,为云计算研究提供借鉴。 关键词:云计算;云计算技术;综述 DOIDOI:10.11907/rjdk.151976 中图分类号:TP3-0 文献标识码:A 文章编号文章编号:16727800(2015)009000403 0 引言 近年来,随着互联网信息爆炸式增长和社会对海量信息处理需求的增加,使以往IT计算模式不能满足当前各种计算的需求,促使诞生新一代计算模式——云计算。计算模式经历了网格计算、并行计算、效用计算等阶段,云计算作为一种新兴计算模式,虽然提出和应用时间不长,但由于其具有巨大优势,因而受到各类企业、科研机构、政府机关广泛关注,具有广阔前景。 实际上,许多公司和科研机构在多年以前就已开始云计算相关研究和规划,为新一轮竞争作准备。2007年,Google、IBM等公司便与美国高校发起云计算计划,并取得初步成功。当前,Google、微软、Amazon等都推出各自“云计算”计划;国内华为等也正在进行云计算方面相关研究,世界各大高校和科研院所也对云计算开展了深入研究。 1 云计算 1.1 云计算定义 自云计算概念提出来,其内涵不断丰富,但研究者们对云计算始终没有统一定义。 美国加州大学伯克利分校发布的云计算白皮书[1]认为,云计算既是互联网上以服务形式 提供的各类应用,也是数据中心为这些服务提供支持的软硬件资源。美国国家标准与技术研究院对云计算的定义为[2]:云计算是一种按使用量付费的模式,这种模式提供可用、便捷、按 需网络访问,进入可配置计算资源共享池(包括网络、服务器、存储、应用、服务等资源),

云计算基础作业

不定项选择题 1.云计算的产生是哪些因素共同促进的结果? A.需求推动 B.技术进步 C.商业模式转变 D.行业变革 2.IT基础架构经历了下面哪几个时代: A.分布式计算 B.大型机时代 C.PC时代 D.云计算时代 3.云计算的演进经历了哪几个阶段: A.并行计算 B.分布式计算 C.网格计算 D.云计算 4.云计算的关键特征有哪些: A.按需自助服务 B.与位置无关的资源池 C.按使用付费 D.快速弹性 5.某用户从云服务提供商租用虚拟机进行日常使用,外出旅游时把虚拟机归还给云服务提供商,这体现了云计算的哪个关键特征: A.按需自助服务 B.与位置无关的资源池 C.按使用付费 D.快速弹性 6.从商业视角来看,云计算与下面哪种事物比较相像? A.加油站 B.自来水管 C.信息电厂 D.水库 7.云计算的部署模式有哪些? A.公有云 B.私有云 C.政务云

8.某公司自己搭建了桌面云环境供员工办公使用,属于哪种云计算部署模式? A.公有云 B.私有云 C.政务云 D.混合云 9.电子商务网站平台,平时业务流量比较均衡,数据处理在其公司自身构建的云环境上;当节假日来临,流量增大,从云服务提供商租用资源进行处理。该电商属于哪种云计算部署模式? A.公有云 B.私有云 C.政务云 D.混合云 10.某公司搭建云计算服务平台,提供虚拟机资源供有需要的用户购买使用,此公司属于哪种云计算部署模式?: A.公有云 B.私有云 C.政务云 D.混合云 11.云计算的商业模式有哪些? A.IaaS B.PaaS C.SaaS D.DaaS 12.某公司提供多种资源给客户使用,下面哪些形式属于IaaS? A.网络存储服务 B.应用系统 C.开发平台 D.裸虚拟化 13.某公司构建IT系统时,使用虚拟化平台把服务器抽象组合为多个虚拟服务器使用,提高资源利用率,降低企业投资成本。该公司的云计算使用属于哪种流派: A.大分小 B.小聚大 C.一虚多 D.多合一 14.下面哪些技术属于云计算技术体系: A.虚拟化技术

2016年全国高职云计算技术与应用F卷

2016年全国职业院校技能大赛(高职组) “云计算技术与应用” F卷 第一部分:云平台架构 赛项系统架构如图1所示,IP地址规划如表1所示。 根据架构图及IP地址规划表,检查硬件连线及网络设备配置,确保网络连接正常。 图1 系统架构图

表1 IP地址规划表 设备名称接口IP地址说明云服务器1 eth0 192.168.100.10/24 Vlan 100 eth1 192.168.200.10/24 Vlan 200 云服务器2 eth0 192.168.100.20/24 Vlan 100 eth1 192.168.200.20/24 Vlan 200 PC-1 本地连接172.16.x.2/16 Vlan 1 PC-2 本地连接172.16.x.3/16 Vlan 1 PC-3 本地连接172.16.x.4/16 Vlan 1 交换机Vlan 1 172.16.x.1/16 x为考位号Vlan 100 192.168.100.1/24 Vlan 200 192.168.200.1/24 第二部分:云平台搭建 场景说明 某企业计划搭建私有云平台,以实现计算资源的池化弹性管理;企业应用的集中管理;统一安全认证和授权管理。需完成云平台架构的设计、系统部署,云存储网盘web开发及客户端开发。试根据以上用户需求,完成以下任务。 任务一、IaaS平台系统准备(4分) 1.环境配置(1分) 手动配置云平台IaaS各节点的系统参数: 控制节点主机名:controller;计算节点主机名:compute;修改hosts文件,映射各节点管理ip与主机名,实现云平台管理网络地址(内部管理地址)与主机名的映射;各个节点关闭防火墙,设置开机不启动,设置selinux为permissive。

云计算在教学方面的应用

云计算在教学方面的应用 张 磊 (安徽工商职业学院 安徽 231100) 【摘要】云计算是以计算机网络为基础的能够对连网资源进行统一调度和管理,从而向客户提供服务的新型计算机模型,该模型是社会网络化发展的直接产物。近年来,云计算在教育、教学领域得到了普遍重视,充分利用云计算开放式教学的特点可以有效改善原有教学方法和教学模式,促进师生之间、教师之间以及学生之间的资源共享和高效整合,对于提高教学质量、调动师生积极性和改善教学氛围具有很大帮助,本文从课堂教学、教辅以及实验等三方面分析了云计算在教学方面的应用。 【关键词】云计算;网络;教学应用 中图分类号:G434 文献标识码:A 文献编号:1009-6833(2014)02-147-02 Application of cloud computing in terms of teaching Zhang Lei Abstract:cloud computing is based on computer network to make a unifiedscheduling and management of network resources,new computer models to provide services to customers,the model is the direct product of socialnetworking development. In recent years,cloud computing in education,teaching and gets universal attention,fully open teaching using cloudcomputing can effectively improve the existing teaching methods and teachingmode,promote between between teachers and students,teachers and students of resource sharing and efficient integration,to improve the quality of teaching,arouse the enthusiasm of teachers and students and improve the teaching atmosphere with the great help,this paper analyzed the application of cloud computing in terms of teaching from three aspects of classroom teaching,teaching and experiment. Keywords:cloud computing;network;teaching application 1 云计算的产生和发展 作为下一代网络计算平台的主流技术,云计算是以网络计算为基础的一种新型计算模型。它具有强大的计算能力,同时提供了方便迅捷的网络服务和可靠安全的数据存储。云计算将处理任务分布在大量由计算机构成的资源池上,联网用户根据需求获取信息服务、存储能力和计算能力。云计算模型的主要核心思想是将大量的计算资源通过网络整合在一起,通过软件实现统一自动管理和调度,以计算资源池的形式按需向用户提供服务。这种计算资源池被称为“云”。云计算是网格计算、分布式计算和并行计算在商业领域的发展和实现过程。 2 云计算开放式教学环境的特点 在教学领域,云计算能够提供有效的开放式教学环境。本节主要介绍基于云计算构建开放式教学环的特点。 2.1 情境创设 情境创设是指个体学习者确定所需中介物的过程。总所周知,学习的过程总是与相关的文化、社会背景相关的。文化、社会背景也就是我们所说的情境,在情境下进行学习,学习者可以借用已有的知识体系和有关经验去检索和同化当前所学的新知识,从而为所学知识赋予某种意义。情境创设有助于促进学生的学习动机增强学生的学习愿望,学生在情境下能够积极主动探索,投入到一种合作交流的氛围中。例如现在的GOOGLE-SITES,学生可以根据自己的知识结构和学习兴趣创设SITES,同时与老师的、同学的相关SITES进行合作、探索性交流。云计算所提供的开放式教学环境与以往的计算机教学学习方式最大的区别就是以往的信息技术教学活动中,学生必须首先掌握相关的信息技术,而建设网站这类的技术不是非专业学生可以容易做到的。这时,传统信息技术教学不但没有增加学习效率,反而适得其反,增加了学生的学习负担。正如很多一线教师所说:“信息技术教学没有让学生掌握课程本身,反而让学生学会了计算机的操作。”相反,在云计算的背景下,学生不需要掌握相关的网站知识即可以创设属于自己的网站,信息技术的相关支持工作就是我们平时生活中用水、用电一样的方便快捷。云计算使得信息技术教学不再是学生的负担,为开放式学习提供了真正有价值的应用模式。 2.2 资源 所谓资源,是支持学生进行学习的材料,云计算在教学环境设计的核心原则是以学习者为中心。信息时代的学习实践证明,在知识爆炸和信息高速更新的时代,个人对知识量的纯粹追求已经变得不切实际。一个人掌握的信息和知识多并不代表好,重要的是如何有效的处理和运用这些信息。学习者的头脑势必随着云学习成为“云中的头脑”。学习者可以将海量的知识存放在“云”中,云将成为替代学习者大脑的扩展和外延,而进入知识云的过程又是普适和简单的过程。在云背景下,学习者重视的不在是知识所掌握的信息数量,而是如何有效应用、探究及创新的过程。 以往的网络学习资源由于没有合理的应用模式,始终无法解决资源和头脑的有效“连接”问题,人们无法从存储中获得有效学习过程。而“云”背景下的“群组合作、无缝连接、随时取用”等思想,将极大地改变现有的学习模式和教学模式,无处不在的云服务也将彻底地改变人们在学习中对资源的使用方式。 3 云计算在教学方面的应用 3.1 课堂教学方面的应用 在实际教学过程中,往往因为地域条件的限制,导致教育资源的分散、分布不均等问题。传统教育模式投资巨大,效率不高。“云”平台能够通过网络远程访问实现优质教学资源的共享和新型教学方式的推广,从而高校整合基础设施,实现集中化管理。例如我国台湾地区目前正在试行的“电子书包”计划就是利用云计算在教学领域的典型案例。该计划以减轻学生背书包上学的负担为宗旨,选择了5所小学作为推广计划的试点。 具体操作过程是:课前老师通过讲台保存上网本,为上网本充电,同步传输教材,达到无限WIFI的基站功能。学生使用的上网本具有10英寸的显示触摸屏幕,预(下转第149页)

云计算技术发展现状及应用分析

工程与技术 云计算技术发展现状及应用分析 孙卓雅 (河南大学,河南开封475000) 摘要:云计算影响着网络信息技术的发展,到目前为止已经发展成为了信息技术的重要趋势?云计算整合大规模的存储资源、硬件资源以及软件资源,从而为用户提供便捷高效的资源应用。为此,简要介绍云计算技术的发展现状及其具体应用。 关键词:云计算;现状;应用;云存储;云安全 中图分类号:TB文献标识码:A doi:10. 19311/j,cnki. 1672-3198. 2016. 20. 100 1云计算技术的发展现状 云计算也叫作云服务,是新型的计算方式。借助 于这一方式,通过共享计算资源并且按需提供给其他的设备《特点是基于网络并且资源共享,可以通过方便简洁的方式为用户提供计算资源。互联网使得计算 可以在服务器上完成。尤其是大型互联网企业的数据 比较分散,从而能够根据自身要求来访问数据。借助 于分布式信息处理途径,数据中心能够在短时间内完成大量数据的处理。 云计算有以下几个方面的优点。第涉及的范 围比较广。云计算使用高度分布式设备数量较多,例 如谷歌在云计算方面的服务器数量超过一百万台,这 样大规模的服务平台可以确保用户得到有效的满足9第二,没有特定形式。用户能够在自己的手机以及电脑等电子产品上使用云计算服务,不过他们使用的资源并非集中存储在某个特定的服务器或者是存储设备,而是在各个服务器之间分散存储。第M s可靠性 高。单一服务器或者是电脑容易因为种种影响因素,导致数据丢失或者是错误,不过分布式存储方式能够保障信息的安全可靠。第四,云计算服务有着动态以及弹性特征。 云计算在我国得到了人们的高度重视。2008年,云 计算的理论研究组织成立,在2009年举办全国性的云 计算会议。工信部出台的“十三五”纲要当中,云计算也 被当作我国发M产业的战略途径,强调从2014年开始,要着手构建云计算企业,最终形成健全的产业结构 2云计算技术的应用 第一,云存储。云存储是云计算发展过程当中进I步延伸得到的服务,指的是借助于网络技术、集群应 用以及分布式文件管理等,把网络幽中的各种类型的设备借助于应用程序集合起来,通过协调工作提供业务访问以及数据存储功能。因为云存储当中涉及到的 数据量非常大,因此云存储的安全标准比较严格,主要 作用在于确保云存储数据的可用性以及完整性。国内 外较为成熟的云存储服务包括:谷歌云存储、腾讯微云 以及百度云网盘等。 第二,云产品。云产品甚于云计算研发出来的产品,主要包括操作系统、服务器、桌面云以及云阅读器等部分s比较具有代表性的包括微软的Azure,该服务 将微软数据中心作为基础,全部应用程序都能够在数据中心当中运行。亚马逊也提供云阅读器,主要作用 在于把云端书籍下载到本地进行阅读。阿里巴巴同样推出自身的云服务,有着资源独占以及操作简单等方面的优点。除此之外,Google也有基于ChromeOS的云操作系统。伴随云计算技术的不断发展,各大企业 陆续退出新型云计算服务产品。 第三,云桌面$云桌面是一种新型桌面技术,将传 统上个人电脑桌面当中的存储以及计算都交给服务器进行处理,之后返回将用户需要的信息,这样一来用户 的本地桌面就能够得到显著的优化。服务器当中对应 每个用户,都有专门的虚拟桌面。这样通过使用云桌面技术可以确保用户信息数据的完整安全,显著降低本地用户的维护负担。 第四,云安全9云安全问题可以说是当前网络安全研究领域一个非常热点的问题,不同的用户对云安全的理解往往也有不同的侧重点,因此有着各不相同的理解e对用户而言,云安全问题也就是要保证数据完整安全以及隐私信息不会泄露,或者是遭到黑客的篡改9对云乎台而言,云安全问题是需要保证数据存储以及传输的安全稳定,同时用户访问数据的行为合法,准确做好用户身份的认证,避免发生用户泄密问题以及恶意攻击问题等。对云计算虚拟化而言,云安全 的问题是避免虚拟化特权遭到窃取、虚拟机的隔离机制遭到破坏以及环境信息遭到泄漏等。云安全面临的 问题要显著超过过去的单机系统,从各自的角色比较而言,云安全问题的根源来自于资源共享这一云服务的核心理念。云计算为用户提供各种便利,不过在云 安全的问题方面仍然存在着许多地方需要进一步改进。在云安全的保护措施,伴随云计算技术的快速发展,有效解决云安全面临的问题,已经成为工作人员研 究的热点领域之一。应用比较广泛的云安全保障措施包括以下几种:数据加密技术、基础设施防护技术、身 份认证技术、访问限制技术、虚拟机安全技术、网络防 火墙技术、入侵检测技术以及数据备份技术,通过利 用这些技术能够为云计算的安全提供可靠的保护e云 安全措施需要不断提高,避免影响云计算服务的进一步发展。 参考文献 [1 ]龚金梅,刘消寒,歹颖莉等.基于专利分析的我国云计算技术发展 现状研究[J].现代情报,2012,,:(:05) [1]赵田全.浅谈云计算技术发展现状及在企业的应用[J1计算机光 盘软件与应用,2〇12t(23) :148-149. U]杨燕.云计算技术发展现状及应用探讨[J].硅谷,2015. (01): 154,158. 176 I现代商贸工业丨2016年第20期

YG-075 云计算技术与应用(高职组)赛项试题G卷

2015年全国职业院校技能大赛(高职组)“云计算技术与应用”试卷G 第一部分:云平台架构 赛项系统架构如图1所示,IP地址规划如表1所示。 图1 系统架构图

表1 IP地址规划表 根据以上云平台信息,检查硬件连线及网络设备配置,确保网络连接正常。 第二部分:云平台搭建 场景说明 某院校计划搭建私有云平台,以实现计算资源的池化弹性管理,院校应用的集中管理,统一安全认证和授权管理。需完成云平台架构的设计、系统部署,云存储网盘web 开发及客户端开发。试根据用户需求,完成以下任务。 注:所需系统安装脚本在考试系统“下载试卷附件”处下载。 任务一、IaaS平台系统准备(7分) 1.环境配置(2分) 手动配置云平台IaaS各节点的系统参数: (1)控制节点主机名:controller;计算节点主机名:compute;使用hostname命令进 行查询。提交查询信息到答题框。 (2)根据部署图配置ip,若存在服务NetworkManager则永久关闭;使用ifconfig命 令查询控制节点所有网卡ip信息、使用chkconfig命令查询计算节点服务 NetworkManager的启动信息。提交查询信息到答题框。 (3)修改hosts文件,映射各节点管理ip与主机名;使用cat命令查询计算节点中的

对应关系。查询信息提交到答题框。 (4)各个节点的selinux设为permissive,使用getenforce命令进行查询。提交查询信 息到答题框。 2.FTP配置(1分) 把软件包拷贝到计算节点/opt/路径下,安装并配置ftp服务,配置控制节点yum源文件yum.repo地址使用ftp形式,计算节点yum源文件yum.repo地址使用本地形式,使用yum upgrade命令更新系统软件包。按顺序提交控制节点和计算节点yum.repo配置文件内容到答题框。 3.NTP配置(1分) 在各节点安装ntp服务并在控制节点上启动服务,计算节点时钟同步到控制节点,并设置开机自启动。按顺序提交以下信息到答题框:ntp配置文件名、配置修改内容、chkconfig查询结果及在计算节点同步结果。 4.数据库安装(1分) 使用提供的脚本iaas-install-mysql.sh安装数据库mysql。按顺序提交查询数据库databases列表信息的命令及结果到答题框。 5.数据库管理(2分) 配置数据库使用UTF8的编码方式,分别按顺序创建keystone、glance、nova、neutron 数据库,各数据库用户名为各自数据库名,密码全为888888。按顺序提交编码方式查询结果、数据库列表查询结果和数据库mysql中表user的所有记录信息到答题框。 任务二、IaaS系统组建(15分) 1.keystone安装(2分) 脚本iaas-install-keystone.sh中,关于keystone定义部分存在1处缺失,将缺失内容填入答题框。完善脚本后,在控制节点安装qpid消息服务和keystone组件,在答题框填入查询service列表的命令及其输出结果。 2.keystone管理(1分) 创建keystone用户testuser,初始密码为cloud2015,若要临时禁用该用户,在答题框填入禁用命令并执行,将查询到的用户详细信息提交到答题框。 3.glance安装(2分)

云计算在我国教育中的应用现状

云计算在我国教育中的应用现状 摘要:云计算作为一种新兴的研究领域,近年来在教育领域中倍受研究者的青睐。当前我国的云计算教育应用尚处于初级阶段,发展现状受区域经济发展水平和教育程度的影响,研究机构主要以高校院系为主,研究内容主要集中在云计算技术的应用开发方面,云计算技术的教育应用模式主要体现在高等教育和通用教育中。本文在分析云计算在各个层面应用的基础上,提出建议,以期能够提高云计算在我国教育行业的应用水平。 关键词:云计算;教育应用;存在问题;建议 Cloud Computing Application Status of Education in Our Country Abstract:As a new research field,Cloud Computing has earned researchers'favor in educational field in recent years.At present,the educational application of Cloud Computing in China is still in infancy,and its developing status is influenced by the regional economy development level and education level.The research institution mainly consists of departments of colleges and universities.The research content mainly focuses on the application development of Cloud Computing Technology.The educational application pattern of Cloud Computing technology is best embodied in higher education and universal education.In the analysis on the basis of cloud computing at all levels,proposed some suggests,with a view to improve the level of our cloud computing application in our education industry. Key Words:Cloud computing;Educational Application;Exist problems;Suggests 1引言 云计算作为一种新兴的研究领域,自2008年引入我国后得到众多领域学者的追捧。国家“十二五”规划把云计算作为新一代IT产业研发与应用的重要领域之一,部分先行的政府机构、企事业单位和教育机构在研究的基础上构建了独有的政府云、企业云和教育云,尤其是教育云引起了社会的广泛关注。[1]不仅越来越多的企业意识到“云”的商业价值,而且全球众多教育机构也认识到它的教育价值。如Google、IBM、Amazon和Microsoft等大型的IT企业纷纷建立起自己的云计算服务平台,提供多样化的云服务产品。其通过网络化、虚拟化、分布式存储等技术实现基础设施的资源整合,统一集成管理,形成访问者按需所得的计算资源、数据存储资源和应用软件资源。它被认为是新一代的信息技术手段和IT产业发展的下一个主要浪潮。这样一个虚拟化环境为访问者提供了一个在任何地方、任何时间获取云端虚拟化资源的平台。随着云计算的优势在教育教学实践过程中日益凸显,关注它的教育部门和学者也越来越多,以黎加厚教授为代表的一些专家,在全国各地举办了多次云计算辅助教学培训,对教育技术领域的开拓与发展产生了积极的影响。[2] 云计算的本质是IT资源的集约化配置与共享,核心是服务,未来的趋势和方向是提供个性化、精细粒度的服务定制,关键技术在于资源的虚拟化、服务对象化、标准化、自动化等,其潜在挑战是信息安全问题。

云计算技术与应用

云计算主要基于资源虚拟和分布式并行架构两大核心技术,同时互联网上有大量的开源软件为用户提供支撑,如Xen、KVM、Lighttpd、Memcached、Nginx、Hadoop、Eucalytus等。云计算技术有效地节约了云服务商的硬件投入、软件开发成本和维护成本。 1.分布式并行架构 分布式并行架构是云计算的另一个核心技术,用于将大量的机器整合为一台超级计算机,提供海量的数据存储和处理服务。整合后的超级计算机通过分布式文件系统、分布式数据库和MapReduce技术,提供海量文件存储、海量结构化数据存储和统一的海量数据处理编程方法和运行环境 2 虚拟化技术 虚拟化技术主要分为两个层面:物理资源池化和资源池管理。其中物理资源池化是把物理设备由大化小,将一个物理设备虚拟为多个性能可配的最小资源单位;资源池管理是对集群中虚拟化后的最小资源单位进行管理,根据资源的使用情况和用户对资源的申请情况,按照一定的策略对资源进行灵活分配和调度,实现按需分配资源。 云计算的应用主要是:

云存储,将海量的用户数据存到云端,从而可以随时随地的获取自己的数据和信息。 云游戏,将游戏的运行和存储放到云端,根据游戏的大小来申请具体的硬件和软件空间,可以弹性的扩展游戏的服务范围和运算能力。 云安全,通过云端将各个终端的安全情况记录下来,从而得到一个很大的安全应用数据库,从而可以很好的对付各种攻击和漏洞。 云教育,将各种教育服务放到云平台,扩展服务的范围和内容。 基本上云计算的应用都是基于网络的服务,他将原来很多只能在本地完成的服务放到了网络,利用云计算系统的强大能力来扩展服务和应用。 本文内容由北大青鸟佳音校区老师于网络整理,学计算机技术就选北大青鸟佳音校区!了解校区详情可进入https://www.360docs.net/doc/067456303.html,网站,学校地址位于北京市西城区北礼士路100号!

云计算及应用教学大纲-参考模板

云计算及应用教学大纲 课程编号: 课程名称:云计算及应用Cloud Computing and Application 课程性质:选修课 课程类别:专业教育 学风:3 学时:48(其中课内实验学时:10) 一、目的与任务 通过本课程,学生能够对云计算的由来、概念、原理和实现技术有个基本的人数,了解支持云计算的主要产品和工具以及掌握其技术原理和应用方法,了解云计算的主要研究热点与应用领域,认清云计算的发展趋势和前景;另外,通过基于Apache Hadoop等开源工具的相关实验,让学生亲身体验分布式文件系统、分布式计算和分布式数据库的应用及实现,从而加深所学的理论知识的理解,为今后处理实际的问题打下基础。 二、教学内容及学时分配 第一章绪论(学时:4) 简介:课程介绍及云计算技术概述,包括云计算的由来、概念、发展现状、服务类型典型的技术方案以及云计算的特点与优势,目的是帮助学生对云计算形成一个初步人数。 重点:云计算的概念、服务类型、实现机制以及云计算的特点与优势 难点:云计算的实现机制 具体内容: 课程介绍 云计算的概念 云计算的发展现状 云计算的实现机制(典型的技术方案) 网格计算与云计算 云计算的特点与优势 第二章Google云计算原理及应用(学时:10) 简介:介绍Google云计算的背景、技术体系及应用场景:详细讲解四种核心技术,包括分布式文件系统GFS、分布式计算编程模型MapReduce、分布式锁服务Chubby和分布式结构化存储系统Bigtable:介绍Google的应用程序开发平台Google App Engine及Google云计算应用场景分析。 重点:Google云计算的技术体系、分布式文件系统GFS、分布式计算编程模型MapReduce、分布式锁服务Chubby和分布式结构化数据存储系统Bigtable以及Google App Engine 难点:分布文件系统GFS、分布式计算编程模型MapReduce、分布式锁服务Chubby和分布式结构化数据存储系统Bigtable 具体内容: Google云计算的的背景 Google云计算的技术体系 Google云计算的应用场景 分布式文件系统GFS 分布式计算编程模型MapReduce

云计算技术的产生概念原理应用和前景

云计算技术的产生、概念、原理、应用和前景 赛迪网:2006年谷歌推出了“GoogieOl计划”,并正式提出云”的概念和理论。随后亚马逊、微软、惠普、雅虎、英特尔、IBM 等公司都宣布了自己的“云计划”云安全、云存储、内部云、外部云、公共云、私有云……一堆让人眼花 缭乱的概念在不断冲击人们的神经。那么到底什么是云计算技术呢?对云计算技术的产生、概念、原理、应用和前景又在哪里? 、云计算思想的产生 传统模式下,企业建立一套IT 系统不仅仅需要购买硬件等基础设施,还有买软件的许可证,需要专门的人员维护。当企业的规模扩大时还要继续升级各种软硬件设施以满足需要。对于企业来说,计算机等硬件和软件本身并非他们真正需要的,它们仅仅是完成工作、提供效率的工具而已。对个人来说,我们想正常使用电脑需要安装许多软件,而许多软件是收费的,对不经常使用该软件的用户来说购买是非常不划算的。可不可以有这样的服务,能够提供我们需要的所有软件供我们租用?这样我们只需要在用时付少量“租金,即可“租用,到这些软件服务,为我们节省许多购买软硬件的资金。我们每天都要用电,但我们不是每家自备发电机,它由电厂集中提供;我们每天都要用自来水,但我们不是每家都有井,它由自来水厂集中提供。这种模式极大得节约了资源,方便了我们的生活。面对计算机给我们带来的困扰,我们可不可以像使用水和电一样使用计算机资源?这些想法最终导致了云计算的产生。 中国云计算网https://www.360docs.net/doc/067456303.html,/ 云计算的最终目标是将计算、服务和应用作为一种公共设施提供给公众,使人们能够像使用水、电、煤气和电话那样使用计算机资源。云计算模式即为电厂集中供电模式。在云计算模式下,用户的计算机会变的十分简单,或许不大的内存、不需要硬盘和各种应用软件,就可以满足我们的需求,因为用户的计算机除了通过浏览器给“云,发送指令和接受数据外基本上什么都不用做便可以使用云 服务提供商的计算资源、存储空间和各种应用软件。这就像连接“显示器”和“主

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