有理数计算培优100题

有理数计算培优100题
有理数计算培优100题

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七上《有理数》单元培优测试卷(含答案)

第2章《有理数》单元培优测试卷(含答案)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间60分钟,试题共28题,选择8道、填空10道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020?盐城)2020的相反数是() A.﹣2020 B.2020 C.D.2.(2020?徐州模拟)据统计,徐州市2020年参加中考人数共有11.8万人,11.8万用科学记数法表示为() A.11.8×103B.1.18×104C.1.18×105D.0.118×106 3.(2019秋?江苏省海安市校级月考)在﹣22、(﹣2)2、﹣(﹣2)、﹣|﹣2|中,负数的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 4.(2019秋?江苏省镇江期末)在数,1.010010001,,0,﹣2π,﹣2.6266266…,3.1415中,无理数的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2019秋?江苏省泰兴市期末)数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点 A、B,C,D分别表示整数a,b,c,d,且a+b+c+d=6,则点D表示的数为() A.﹣2 B.0 C.3 D.5 6.(2019秋?江苏省镇江期末)能使等式|2x﹣3|+2|x﹣2|=1成立的x的取值可以是()A.0 B.1 C.2 D.3 7.(2020春?江苏省如皋市期末)将九个数分别填在3×3 (3行3列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m,则将这样的图称为“和m幻方”.如图①为“和15幻方”,图②为“和0幻方”,图③为“和39幻方”,若图

七年级有理数培优题(有答案)

有理数培优题基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则 |||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、5 3 、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。 4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-56 15+7217 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意 四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖 冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4

有理数单元检测卷(培优)

第 1 页 共 2 页 2018—2019学年度 一.选择题(每题3分,共10小题) 1.下列说法正确的是( ) A .所有的整数都是正数 B .不是正数的数一定是负数 C .0不是最小的有理数 D .正有理数包括整数和分数 2.全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重.其中推进燃煤电厂脱硫改造15000 000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一.将数据15 000 000用科学记数法表示为( ) A .15×106 B .1.5×107 C .1.5×108 D .0.15 ×108 3.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .﹣1与(﹣1)2 B .1与(﹣1)2 C .2与 D .2与|﹣2| 4.如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( ) A .点E 和点F B .点F 和点G C .点G 和点H D .点H 和点I 5.质检员抽查某种零件的质量,超过规定长度的记为正数,短于规定长度的记为负数,检查结果如下:第一个为0.13豪米,第二个为﹣0.12毫米,第三个为﹣0.15毫米,第四个为0.11毫米,则质量最差的零件是( ) A .第一个 B .第二个 C .第三个 D .第四个 6.在﹣0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后,使所得的数最大,则被替换的字是( ) A .1 B .2 C .4 D .8 7.已知a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|﹣|a ﹣2b|﹣|c+2b|的结果是( ) A .4b+2c B .0 C .2c D .2a+2c 8.绝对值大于﹣2且小于5的所有的整数的和是( ) A .7 B .﹣7 C .0 D .5 9.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2020厘米的线段AB ,则线段AB 盖住的整点的个数是( ) A .2018或2019 B .2019或2020 C .2020或2021 D .2021或2022 10.若ab <0,且a >b ,则a ,|a ﹣b|,b 的大小关系为( ) A .a >|a ﹣b|>b B .a >b >|a ﹣b| C .|a ﹣b|>a >b D .|a ﹣b|>b >a 二、填空题(每题3分,共30分) 11.一艘潜艇正在﹣50米处执行任务,其正上方10米处有一条鲨鱼在游弋,则 鲨鱼所处的高度为 米. 12.若()2 2120x y -++=,则2x y += . 13. 已知|a|=5,|-b|=-7,且ab <0,则a-b= . 14. 设n 是正整数,则1﹣(﹣1)n 的值是 . 15. 绝对值小于2018的整数有 个,和为 ,积为 .

有理数计算培优100题

有理数计算培优100题 1、()()[] 2232311501--??? ? ??-?---. 2、()()[] 2 232311501--???? ??-?---. 3、()()2552232 32???? ??-+-?-- 4、()()2004 200442 4250131515131?-+-+-÷?? ? ??÷??? ??-. 5、()()()36216323-?---÷+- 6、()()[] 2 232311501--??? ? ??-?---. 7、 ()2014555282.-+??? ??-?-÷ 8、()?? ????-?÷----222542053. 9、??? ? ?-÷????????-??? ??-?-?415803132922. 10、2 2 525??? ??-?- 11、 1022)1()2181()5.0(25.0-?-+-÷- 12、 22)3 2(8)321(4)32(3÷--?--?- 13、 )4()1()2()21 8(431)2(3-?-?---?-- 14、81 )4(2033--÷- 15、 )4()81()2(163-?---÷ 16、2422)5 3 ()3()32(6-÷-+-?- 17、411)8()54()4()125.0(25?-?-?-?-? 18、2 22121(3)242433???? -÷?-+-?- ? ?????

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【精选】北师大版七年级上册数学 有理数单元培优测试卷

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难) 1.如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为8个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒. (1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是________; (2)当t=3秒时,点A与点P之间的距离是________个长度单位; (3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数; (4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值. 【答案】(1)-4 (2)6 (3)解:当点A为-3时,点P表示的数是-3+2t; (4)解:当点P在线段AB上时,AP=2PB,即2t=2(8?2t), 解得,t=, 当点P在线段AB的延长线上时,AP=2PB,即2t=2(2t?8), 解得,t=8, ∴当t=或8秒时,点P到A的距离是点P到B的距离的2倍. 【解析】【解答】解:(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b, 则|a|+|b|=8,又|a|=|b|, ∴|a|=4, ∴a=?4, 则点A表示的数是?4; ( 2 )∵P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动, ∴当t=3秒时,点A与点P之间的距离为6个单位长度; 【分析】(1)设点A表示的数是a,点B表示的数是b,两点间的距离是8及互为相反数的两个数分别位于原点的两侧,到原点的距离相等即可判断得出答案; (2)根据路程等于速度乘以时间即可得出答案; (3)由点A表示的数结合AP的长度,即可得出点P表示的数; (4)分当点P在线段AB上时,AP=2t,BP=(8-2t),根据AP=2PB 列出方程,求解即可;当点P在线段AB的延长线上时,AP=2t,BP=(2t-8),根据 AP=2PB 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案. 2.如图,已知数轴上点A表示的数为-3,B是数轴上位于点A右侧一点,且AB=12.动点P 从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向点B方向匀速运动,设运动时间为t秒.

《有理数及其运算》易错题及培优题

1 《有理数及其运算》易错题、难题 考点一:有理数的分类及应用(☆☆☆) 1.下列说法正确的是( ). A.数0是最小的整数 B.若│a │=│b │,则a=b C.互为相反数的两数之和为零 D.两个有理数,大的离原点远 2.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( ) A.两个加数都是正数 B.两个加数有一个是正数 C.一个加数正数,另一个加数为零 D.两个加数不能同为负数 3、1-2+3-4+5-6+……+2015-2018的结果不可能是 ( ) A.奇数 B.偶数 C.负数 D.整数 4.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.?2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( ) A 、0.8kg B 、0.6kg C 、0.5kg D 、0.4kg 考点二:数轴(☆☆☆) 5.a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ( ) A.a+b<0 B.a+c<0 C.a -b>0 D.b -c<0 7. 考点三:相反数(☆☆) 8.倒数是它本身的数是 ;相反数是它本身的数是 ;绝对值是它本身的数 是 ,绝对值最小的数是________. 9.-m 的相反数是 ,-m+1的相反数是 ,m+1的相反数是 . 10.已知-a=9,那么-a 的相反数是 ;已知a=-9,则a 的相反数是 . 11.两个非零有理数的和是0,则它们的商为 ( ) A.0 B.-1 C.+1 D.不能确定 考点四:绝对值(☆☆☆☆☆) 12.已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ,1,-1,那么|a+1|表示( ) A.A 、B 两点的距离 B.A 、C 两点的距离 C.A 、B 两点到原点的距离之和 D.A 、C 两点到原点的距离之和 13.已知|m|=-m ,化简|m-1|-|m-2|所得的结果是_______ 14.若a 是有理数,则|-a|-a 一定是( ) A.零 B.非负数 C.正数 D.负数 ※若|x-2|+x-2=0,那么x 的取值范围是( ) A.x ≤2 B.x ≥2 C.x=2 D.任意实数 15.互不相等的有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点分别为A 、B 、C ,如果|a-b|+|b-c|=|a-c|,那么点A 、B 、C 在数轴上的位置关系是( ) A.点A 在点B 、C 之间 B.点B 在点A 、C 之间 C.点C 在点A 、B 之间 D.以上三种情况均有可能 16、(1)若|x+1|=3,则x=_______. (2)绝对值大于1且不大于5的所有整数的和为_______. 17.已知|a|=3,|b|=1,且|a-b|=b-a ,那么a+b=______. 19.代数式15-|x+y|的最大值是______,当此代数式取最大值时,x 与y 的关系是______. 20. 若x <0,3x+2|x|=m ,则m____0.(填“>”、“=”、“<”) 21.(1)已知有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点如图所示,化简:|b-a|+|a+c|-2|c-b| . 22.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点A 、B 在数轴上分别对应的数为a 、b ,则A 、B 两点间的距离表示为|AB|=|a-b|. 根据以上知识解题: (1)若数轴上两点A 、B 表示的数为x 、-1, ①A 、B 之间的距离可用含x 的式子表示为_____; ②若该两点之间的距离为2,那么x 值为______.

初一数学培优专题讲义一--有理数及其运算

初一数学培优专题讲义一有理数及其运算 一、 有理数的基本概念梳理与强化: (一)几个小知识点的梳理与强化:小知识点是常考的考点,也是易错点。理清小知识点,减少失误 1.字母可以表示任意有理数,不能说a 一定是正数,-a 也不一定是负数 2.相反数等于本身的数是;平方等于本身的数是;立方等于本身的数是;倒数等于本身的数是。 3.互为相反数的两个数的绝对值相等。若|-x |=|2 1-|,则x =______;若|x |=|-4|,则x =____; 若-|x|=-|2|,那么x=___;若-|-x|=-|2|,那么x=____ 4.互为相反数的两个数的平方相等。如果 ,那么a=____;若x 2=(-2)2,则x =_______. 5.注意乘方中括号的作用。(-2)3的底数是_______,结果是_______;-32的底数是_______,结果 是_______;n 为正整数,则(-1)2n =___,(-1)2n +1=___。计算: (1) =;(2) =;(3) =;(4) =(5)= 6.a 的相反数是;a+b 的相反数是;a-b 的相反数是;-a+b-c 的相反数是; 变式训练:若a <b ,则∣a-b ∣=,-∣a-b ∣= (二)突破绝对值的化简: 7.绝对值即距离,则0≥a 8.绝对值的代数定义用式子可表示为:(体现分类讨论的思想) (a >0) |a| = (a =0) (a <0) 9.绝对值的非负性: (1)若|a|=0,则a ;(2)若|a|=a ,则a ;(3)若|a|=—a ,则a ; (4), 则______||=a a ;(5)0

最新有理数培优题(有答案解析)教学文稿

有理数培优题 基础训练题 一、填空: 1、在数轴上表示-2的点到原点的距离等于( )。 2、若∣a ∣=-a,则a ( )0. 3、任何有理数的绝对值都是( )。 4、如果a+b=0,那么a 、b 一定是( )。 5、将0.1毫米的厚度的纸对折20次,列式表示厚度是( )。 6、已知||3,||2,||a b a b a b ==-=-,则a b +=( ) 7、|2||3|x x -++的最小值是( )。 8、在数轴上,点A 、B 分别表示2 1 41,-,则线段AB 的中点所表示的数是( )。 9、若,a b 互为相反数,,m n 互为倒数,P 的绝对值为3,则 ()2010 2a b mn p p ++-=( ) 。 10、若abc ≠0,则 |||||| a b c a b c ++ 的值是( ) . 11、下列有规律排列的一列数:1、43、32、85、53 、…,其中从左到右第100个数是( )。 二、解答问题: 1、已知x+3=0,|y+5|+4的值是4,z 对应的点到-2对应的点的距离是7,求x 、y 、 z 这三个数两两之积的和。 3、若2|45||13|4x x x +-+-+的值恒为常数,求x 满足的条件及此时常数的值。

4、若,,a b c 为整数,且20102010||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。 5、计算:- 21 +65-127+209-3011+4213-5615+72 17 6、应用拓展:将七只杯子放在桌上,使三只口朝上,四只口朝下。现要求每次翻转其中任意四只,使它们杯口朝向相反,问能否经有限次翻转后,让所有杯子杯口朝下? 能力培训题 知识点一:数轴 例1:已知有理数a 在数轴上原点的右方,有理数b 在原点的左方,那么( ) A .b ab < B .b ab > C .0>+b a D .0>-b a 拓广训练: 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( )(“祖冲之杯”邀请赛试题) A .1 B .2 C .3 D .4 3、把满足52≤

有理数培优练习题

有理数培优题 一、填空题 1、如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有 个 2、如果数轴上点A 到原点的距离为3,点B 到原点的距离为5,那么A 、B 两点的距离为 。 3、已知数轴上有A 、B 两点,A 、B 之间的距离为1,点A 与原点O 的距离为3,那么所有满足条件的点B 与原点O 的距离之和等于 。 4、已知0,0<>b a 且0<+b a ,那么有理数b a b a ,,,-的大小关系是 。 5、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,式子c b b a b a -++++化简结果为 。 6、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,则化简c c a b b a ------+11的结果为 。 7、已知b b a b a 2=-++,在数轴上给出关于b a ,的四种情况如图所示,则成立的是 。 ① ② ③ ④ 8、已知是有理数,且()()012 122=++-y x ,那么y x +的值是 。 9、如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应的数分别是整数d c b a ,,,且102=-a d ,那么数轴的原点应是( A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 10、数d c b a ,,,所对应的点A ,B ,C ,D 在数轴上的位置如图所示,那么c a +与d b +的大小关系是( ) A .d b c a +<+ B .d b c a +=+ C .d b c a +>+ D .不确定的 11、不相等的有理数c b a ,,在数轴上对应点分别为A ,B ,C ,若c a c b b a -=-+-,那么点B ( ) A .在A 、C 点右边 B .在A 、 C 点左边 C .在A 、C 点之间 D .以上均有可能 12、设11++-=x x y ,则下面四个结论中正确的是( )(全国初中数学联赛题) A .y 没有最小值 B .只一个x 使y 取最小值 C .有限个x (不止一个)使y 取最小值 D .有无穷多个x 使y 取最小值

有理数、整式培优练习题

有理数及整式培优练习题 一、选择题 1.在数轴上,点x 表示到原点距离小于5的那些点,则│x+5│+│x-5│等于(? ) A.10 B.-2x C.-10 D.2x 2.若x=-2 π ,化简│x+1│-│x+2│+│x+3│-│x+4│+…-│x+10│得( ) A.2x+7 B.2x-7 C.-2x-7 D.-2x+7 3.绝对值小于3π的所有整数的乘积为( ) A.9π2 B.3π C.π D.0 4.如图b a ,为数轴上的两点表示的有理数,在a b b a a b b a ---+,,2,中,负数的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,c b b a b a -++++化简结果为( ) A .c b a -+32 B .c b -3 C .c b + D .b c - 6.已知是有理数,且()()01212 2 =++-y x ,那以y x +的值是( ) A . 21 B .23 C .21或2 3 - D .1-或23 7.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A 、B 、C 、D 对应 的数分别是整数d c b a ,,,且102=-a d ,那么数轴的原点应是( ) A .A 点 B .B 点 C .C 点 D .D 点 8.数d c b a ,,,所对应的点A ,B ,C ,D 在数轴上的位置如图所示,那么c a +与d b +的大小关系是( ) A .d b c a +<+ B .d b c a +=+ C .d b c a +>+ D .不确定的9.)]([c b a ---去括号应得() A.c b a -+-; B.c b a +--; C.c b a ---; D.c b a ++-. 10.不改变ab a b b a ++--2223的值,把二次项放在前面有“+”号的括号里,一次项放在前面有“-”号的括号里,下列各式正确的是() A.)()23(22a b ab b a +-+++.B.(B ))()23(22a b ab b a -----+. C.)()23(22a b ab b a --+-+.D.)()23(22a b ab b a --+++. 11.两个5次多项式相加,结果一定是() A.5次多项式.B.10次多项式. C.不超过5次的多项式. D.无法确定.

有理数培优训练

有理数培优训练 一.选择题: 1. 已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数,1,1a -,那么|1|a +表示( ) A . A 、B 两点的距离 B .A 、 C 两点的距离 C .A 、B 两点到原点的距离之和 D .A 、C 两点到原点的距离之和 2. 定义运算符号“*”的意义为:ab b a b a +=*(其中a 、b 均不为0)。下面有两个结论(1) 运算“*”满足交换律;(2)运算“*”满足结合律。其中( ) A .只有(1)正确 B .只有(2)正确 C .(1)和(2)都正确 D .(1)和(2)都不正确 3. 如果,,a b c 为非零有理数,则||||||a b c a b c ++的值有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4. 设0a b c ++=,0abc >,则|||||| b c a c a b a b c +++++的值是( ) A .-3 B .1 C . 3或-1 D .-3或1 5. 若||1m m =+,则()201041m +=( ) A .-1 B .1 C .12- D .1 2 6.若19a+98b=0,则ab 是( ) A . 正数 B . 非正数 C . 负数 D . 非负数 7.有理数a 、b 、c 在数轴上的表示如图,则在 中( ) A . 最小 B . |ac|最大 C . 最大 D . 最大 8.一杯盐水重21千克,浓度是7%,当再加入千克的纯盐后,这杯盐水的浓度是( ) A . % B . 10% C . % D . 11% 9.a 、b 都是有理数,现有4个判断:①如果a+b <a ,则b <0;②如果ab <a ,则b <0;③如果a ﹣b <a ,则b >0;④如果a >b ,则,其中正确的判断是( ) A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③ 10.若,则的最大值为( ) A . 21 B . 2 C . 12 D . 126

有理数计算(巧算)培优

………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 七年级数学培优(2)——有理数的巧算 班级:________ 姓名:_________ 知识点精析: “算对与算巧” 求10099321+++++ 的和,从左到右逐次相加似乎很安稳的事,其实这样算下来不仅工作量很大,而且运算的次数太多,出错的可能性也大,聪明的高斯没有这样做,他把这个算式头尾倒过来写成129899100+++++ 然后将两个式子的对应项相加得到100个101,101乘100再除以2便得到所求的和。这样不但算得对,而且算得快,这是一个脍炙人口的故事,它告诉我们数学运算不仅要算对更要算巧。 有理数运算是代数中最基本的运算,若能根据题目特点灵活掌握运用一些技巧,不仅可提高运算速度和准确率,还可培养学生善于思考的好习惯,有利于思维能力的培养,现介绍几种有理数运算中的解题技巧。 例题精讲: 一. 巧用运算律 例1. 计算12345678201220132014S 变式题:计算 1121231279()()()23344 4808080 二. 巧添辅助数 例2. 计算: 三. 巧用倒序相加法 例3、计算: 123 4027 2014201420142014 四. 巧用拆项法 例4计算 1 1 1 112233420132014 变式:. 111 1 1447710 20112014 五、巧用错位相加减法 例5、计算22013201412222 变式:22013201415555 六、巧用整体换元法 例6、 111 111111111 1123 2015 23 2014 23 2015 23 2014 七、巧用倒数法 例7、计算:

初一上数学-有理数-培优讲义

有理数培优 能力提升1:有理数的运算 有理数范围内可以进行加、减、乘、除(除数不为0)四则运算,对于相同的有理数相乘,我们规定了简捷算法——有理数的乘方运算,除了要熟悉四则运算的法则之外,还应该注意到: 1、有理数对加、减、乘、除(除数不为0)四则运算的结果是封闭的(仍是有理数)。 2、在有理数范围内、加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律都成立,乘法对加法分配律也成立。 3、由于有了正、负数,加法与减法的界限消失,加、减可以互相转换,统一为代数和。如(-3)-7= (-3)+(-7)。在有理数范围内,除法可以转化为乘法,比如(-5)÷7=(-5)7 1?。 能力提升2:有理数的巧算 有理数运算是中学数学中一切运算的基础.它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上,能根据法则、公式等正确、迅速地进行运算.不仅如此,还要善于根据题目条件,将推理与计算相结合,灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性. (一)括号的使用 在代数运算中,可以根据运算法则和运算律,去掉或者添上括号,以此来改变运算的次序,使复杂的问题变得较简单. 1 计算: (2)4 11)54()1()21(12)1()2(219983?-÷-??????--÷---?- 2. 计算下式的值: 211×555+445×789+555×789+211×445. 3. 计算:S=1-2+3-4+…+(-1)n+1·n . 4. 在数1,2,3,…,1998前添符号“+”和“-”,并依次运算,所得可能的最小非负数是多少? (二)用字母表示数 我们先来计算(100+2)×(100-2)的值: (100+2)×(100-2)=100×100-2×100+2×100-4=1002-22. 这是一个对具体数的运算,若用字母a 代换100,用字母b 代换2,上述运算过程变为 (a+b)(a-b)=a 2-ab+ab-b 2=a 2-b 2. 于是我们得到了一个重要的计算公式:(a+b)(a-b)=a 2-b 2 ① 这个公式叫平方差公式,以后应用这个公式计算时,不必重复公式的证明过程,可直接利用该公式计算. 5 计算 3001×2999的值. 6 计算 103×97×10 009的值. 7 计算: 8 计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1).

有理数的加减混合运算培优

双语初一数学培优五 【知识总结】 (1)数轴上的数,右边的数总左边的数. (2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数. (3)两个负数,绝对值大的反而;(4)两数比较大小,可按符号情况分类: (4)同正:__________大的数大两数同号;同负:__________大的反而小比较大小两数异号(一正一负):______大于_______;正数与0:_______大于0;负数与0:_______小于0 (5)有理数加法法则 ①同号两数相加,取相同的,并把绝对值 . ②绝对值不相等的异号两数相加,取的加数的符号,并用较大的减去较小的 . ③一个数同0相加,仍得 . (5)有理数减法法则 减去一个数,等于,即a-b=a+( ) (6)有理数减法的运算步骤 (7)有理数减法法则 ①把减号变为加号(改变运算符号) ②把减数变为它的相反数(改变性质符号) ③把减法转化为加法,按照加法运算的步骤进行运算. (8)有理数加减混合运算的步骤 ①把算式中的减法转化为加法;②省略加号与括号; ③利用运算律及技巧简便计算,求出结果.

【基础部分】 1.计算 (1));()(61-3121-1+++ (2);)(?? ? ??+++528-435532-413 (3);)()(1-32--61-27-43+ (4))(2 11-)413-(+; (5)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5; (6));()(31-21-5432-21+??? ??+++ (7)(-8)-8; (8);31-21-?? ? ?? (9));(61--32- (10).211-4110--4316-??? ??+??? ? ?)( ; (11)-0.5 +(-341)+2.75 +(—721).

有理数及其运算培优试卷

a 有理数及其运算加强版 一、认真选一选: 1.下列说法正确的是( ) A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数 C.0不是最小的有理数 D.正有理数包括整数和分数 2. 12的相反数的绝对值是( ) A.-12 B.2 C.-2 D.12 3.有理数a 、b 在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是( ) A.a>b B. a0 D.0a b > 4.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 5.如果一个有理数的绝对值是正数,那么这个数必定是( ) A.是正数 B.不是0 C.是负数 D.以上都不对 ( )现从中任意拿出两袋大米,这两袋大米的质量最多相差( ) A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg 7..若0b>0 B.b>c>a; C.b>a>c D.c>a>b 二、认真填一填: 11.某地气温不稳定,开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__. 12.一个数的相反数是113-,这个数是________. 13.互为相反数的两个数在数轴上对应点之间的距离为4,这两个数是_______.

初中七年级数学培优有理数的巧算含答案解析

第一讲有理数的巧算 有理数运算是中学数学中一切运算的基础.它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上,能根据法则、公式等正确、迅速地进行运算.不仅如此,还要善于根据题目条件,将推理与计算相结合,灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题,从而提高运算能力,发展思维的敏捷性与灵活性. 1.括号的使用 在代数运算中,可以根据运算法则和运算律,去掉或者添上括号,以此来改变运算的次序,使复杂的问题变得较简单. 例1计算: 分析中学数学中,由于负数的引入,符号“+”与“-”具有了双重涵义,它既是表示加法与减法的运算符号,也是表示正数与负数的性质符号.因此进行有理数运算时,一定要正确运用有理数的运算法则,尤其是要注意去括号时符号的变化.

注意在本例中的乘除运算中,常常把小数变成分数,把带分数变成假分数,这样便于计算. 例2计算下式的值: 211×555+445×789+555×789+211×445. 分析直接计算很麻烦,根据运算规则,添加括号改变运算次序,可使计算简单.本题可将第一、第四项和第二、第三项分别结合起来计算. 解原式=(211×555+211×445)+(445×789+555×789) =211×(555+445)+(445+555)×789 =211×1000+1000×789 =1000×(211+789) =1 000 000. 说明加括号的一般思想方法是“分组求和”,它是有理数巧算中的常用技巧. 例3计算:S=1-2+3-4+…+(-1)n+1·n. 分析不难看出这个算式的规律是任何相邻两项之和或为“1”或为“-1”.如果按照将第一、第二项,第三、第四项,…,分别配对的方式计算,就能得到一系列的“-1”,于是一改“去括号”的习惯,而取“添括号”之法.

有理数培优测试题.doc

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 有理数培优训练 一、填空题 ;a 2=4 则 a 3= 1、若 |x+1|=3, 则 x= 。 2、x 2 = 1 , 则 x= ; —x 3 = — 1 ,则 x= 。 9 64 3、当 a 时,(a —4)2 +5 有最 值为 ; 当 a 时, 5—( a — 4) 2 有最 值为 。 、 a 1 ,则 a 0 ; a a ,则 a 0 ; a 3 3 a ,则 a ; a 3 3 , 4 a a 则 a 0 。 5、若( 2a — 1) 2+ 3 b 0 , 则 a= ;b= . 若 5a 2 与 b 1 互为相反数求 b 1996—5a 2= . 6、计算:(—) 2006×82006= (— 2)2003+(— 2)2002= (— 1)2n + ( —1) 2n+1= ,(n 为正整数 ) 7、若 A=a 1+a 2+a 3 + +a 111, 当 a=0 时, A= ;当 A=1时 A= ;当 a=-1 时, A= 。 8、若 2a-b=4,则 2( b-2a ) 2-3(b-2a)+1= 9、按下图程序,若开始输入的值为 x=3, 则最后输出 。 输入 x 计算 x(x 1) 的值 >10 是 输出 2 否 10、给出依次排列的一列数: -1 ,2,-4 , 8, -16 ,32, 按此规律,第 7 个是 ,第 n 个是 。 11、-| - 6 |=_______, -(- 6 )=_______, - |+ 1 |=_______, 7 7 3 -(+ 1 )=_______, +|-(1 )| =_______, + ( - 1 )=_______. 3 2 2 12、若 |x|=| - 4| ,则 x=_______. 若 |m - 1|=1 - m ,则 m 的取值范围是 ___________. 13、已知数轴上有A、 B两点,A、B之间的距离为1, 点A与原点的距离为 3, 那么所有满足条件的点B与原点的距离之和等于 _______。 14 、 已 知 a<0, b>0, | a | >b, 试 用 “ > ” 将 a, b, -a, -b 连 接 起 来 :_________________________. 15 若 a, b, c,d ,e, f 是 六 个 有 理 数 , 且 a 1 b 1 c 1 d 1 e 1 b 2 , 3 , , e 5 , , 则 c d 4 f 6 f _______. a

有理数混合运算培优训练题

有理数混合运算培优训练题 1.若m <0,则m m +=_____.若3210x y -+-=,则x y -= 2.m ,n 互为相反数,则以下结论中错误的序号是_____①2m +2n =0 ②mn =-m 2 ③ m n =④1m n =- 如果a >0,b <0,a 0,b <0,|a |<|b |,则a ,b ,-a ,-b 这4个数从小到大的顺序是_____________ 4.如果a <0,b >0,b >|-a |,则a ,b ,-a ,-b 这4个数从大到小的顺序是__________________. 5.如果-|a |=|a |,那么a =_____.已知|a |+|b |+|c |=0,则a =_______,b =_____,c =_____. 6.若|a -2|+|b +3|=0,则3a +2b =__________.若|m +n |+(m +2)2=0,则m n =_______ 7.一个两位数,个位上的数字是a ,十位上的数字比个位上的数字小3,这个两位数是_____;当a =5时,这个两位数是__________.若|x +3|+(y -2)2=0,则x -2y =___ 8.某品牌服装以a 元购进,加20%作为标价.由于服装销路不好,按标价的八五折出售,此时的售价是_______元,这时仍获利________元. 9.某市出租车收费标准为:起步价8元(包含2千米),2千米后每千米价格为1.5元,则乘坐出租车走x (x >2)千米应付______元 .若|x -2y |+(y -1)2=0,则3x +4y =__ 10.设有理数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图所示,化简c a a c a b --+--= a b c 11.设有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简12a b a b a +--+++-. b 1 0a 12.若23x -=,21y +=,则x y +的值为____若()2230++-=a b ,则a b =____ 13.若2a =,13b +=,且a b b a -=-,则a +b 的值是___________ 14.最小的正整数是_____,最大的负整数是______,绝对值最小的有理数是_____,相反数等于它本身的数是________,绝对值等于它本身的数是_____________,倒数等于它本身的数是________,平方等于它本身的数是________.若30m n n -++=,则mn =__ 15.下列判断正确的是( ) A .-a 一定小于0 B .a 一定大于0 C .若a +b =0,则=a b D .若=a b ,则a =b 16.下列说法正确的是( ) A .1是最小的正数,最大的负数是-1 B .正数和负数统称有理数 C .一个有理数不是整数就是分数 D .小数3.14不是分数 17.下列说法正确的是( ) A .所有的有理数都可以用数轴上的点来表示 B .绝对值等于它相反数的数是负数 C .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 D .正数的绝对值是正数 18.下列说法正确的是( ) A .绝对值等于它本身的数是正数 B .符号不同的两个数互为相反数 C .一个数的相反数一定是负数 D .离原点越远的点,表示的数的绝对值越大

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