多功能教室平面图
综合楼一平面图
综合楼二平面图
明德教学楼平面视图
多媒体教室配置方案
多媒体教室配置方案 多媒体教室配置方案 1.引言 1.1 目的：本文档旨在提供一个多媒体教室配置的完整方案，以满足教育机构和学校的多媒体教学需求。 1.2 背景：随着信息技术的快速发展，多媒体教学已成为教 育领域的重要组成部分，为学生提供更丰富、生动的学习体验。 2.基础设施 2.1 教室空间：选择一个宽敞、明亮的教室，适合学生观看 屏幕和参与互动。 2.2 教室布局：配置好教室家具，包括讲台、桌椅和学生席位，以支持多媒体教学。 2.3 电源与网络：确保教室内有稳定的电源和网络连接，以 供多媒体设备使用。 3.多媒体设备 3.1 电子白板：选用高质量的交互式电子白板，支持触摸、 书写和投影功能，方便教师进行课堂教学互动。
3.2 投影仪：选择高分辨率、高亮度的投影仪，能够清晰地投影出教师的内容和多媒体资源。 3.3 音响系统：配置好音箱和麦克风，确保教室内声音传播清晰、质量良好。 3.4 计算机：提供一台教师电脑和多台学生电脑，支持教师展示教学内容和学生参与活动。 3.5 摄像机：选用高清晰度的摄像机，用于拍摄和传输教师的教学过程，支持远程教学需求。 3.6 其他设备：根据需要，可以配置其他多媒体设备，如多功能打印机、扫描仪等。 4.软件工具 4.1 操作系统：选择稳定、功能丰富的操作系统，以保证多媒体设备的正常运行。 4.2 教育软件：安装适合不同学科教学的教育软件，以增强教学效果和学生学习兴趣。 4.3 多媒体资源：收集、整理和管理大量多媒体教学资源，供教师和学生使用。 4.4 网络应用：配置好浏览器和其他网络应用，方便教师和学生进行在线学习和资源搜索。
附：会议室综合布线图示
小型会议室系统设计工程项目 多媒体会议音响扩声系统，系统设计、音响设备选择、安装、调试、以及设计原理、详细接线图 一、会议系统方案设计 1 会议系统功能需求 该工程项目为多媒体会议音响扩声系统，工程主要有1间小会议厅，面积40平方米，可容纳20人的小圆桌会议室。该工程项目中多媒体会议室主要要求满足日常会议语音扩声、学术报告、学习培训等功能。该会议室平面图、会议室透视图和会议室正侧立面效果图见下面： ①会议室平面图： ②会议室透视图：
③会议室正侧立面效果图： 2 会议功能设计 根据工程的需求，要使该会议室能达到良好的扩声效果，推荐使用2组音箱，分别安装在会议室四个角进行近
距离扩声。达到扩声面广、声清晰明亮，不易产生自激。听众席有合适的响度。良好的声音自然度，即声像一致，声音信号真实重放。使与会人员能感受到声源的真实存在，达到高保真重放的扩声要求。且达到多媒体会议室音响以自然声为主，要求扩散性良好，声场分布均匀，响度合适，自然度好等要求。 3 会议室扩声效果 ①会议室平面扩声图： ②会议室正侧立面扩声图：
二、会议系统设备组成功能 一个完整的会议系统主要由声源设备（如话筒等），调控设备（如调音台等），放大设备（如功率放大器），重放设备（如音箱）和周边设备（如均衡器，分讯器等）组成。 1 会议系统主要产品功能介绍 ①话筒：本系统采用主席/列席麦。单一指向电容话筒；鹅颈话筒带红色发言指示光环；话筒发言状态指示；红灯表示正在发言。主席具优先发言健，可通过取缔健关闭发言代表单元。（本会议系统也可采用会议麦和无线麦） ②调音台：本系统中我们采用调音台，其为低噪声8通道内置16档数码效果立体声调音台，具有8路单声麦克风和线路平衡输入，内置16 DSP数码延时效果器。 ③均衡器：本方案我们采用均衡器，其为31段立体声图形均衡器，具有FBQ 反馈探测系统能显示反馈音频和频普分析。 ④功率放大器：根据此工程实际情况以及功能需求，本会议扩声系统中我们采用了与音箱相配的专业会议功放机，具有质量好，稳定性高等特点，且其产品具有优越的品质和非凡的表现能力。 ⑤音箱：在此会议室项目中我们采用专业会议音箱，系列专业会议音箱高灵敏度，喇叭设计时 均采用低阻抗，有力地减少了内阻损耗，有效地提高了声音还原特性。有效地减少声场引起的反馈啸叫，提高了声音的清晰度等特点。 ⑥电源时序器：本方案我们采用电源时序器，其具有自动按照设定的时间开关时序器的特点， 从而使工程人员用一个开关都能开关整个音响系统。且其能够自动适时监控电源电压和系统工作电流，当达到危险程度，会发出警报。 会议系统扩声环境的搭建主要由声源设备→调控设备→放大设备→重放设备组成。该会议系统中，调音台
幼儿园活动区空间分布分析表
幼儿园活动区空间分布分析表 分析人：时间：2019年05月10日观察班级：幼儿园托班 班级 活动 室平 面图 活动室空间分析1、活动室空间布置较为合理。包括主要活动室、午睡室、卫生间、走廊四大部分。 2、主要活动室：具有精美墙绘，老师亲手制作的墙饰，灯饰等等。色彩丰富，有助于减少孩子们对活动室的生疏感；有足够的采光；有专门的放置图书的区域，激发孩子阅读的兴趣；两块展示区包括孩子的照片展示区，手工作品、美术作品展示区，国庆主题的展示区，即布置了环境，又培养了孩子的自信（作品展示区），培养了孩子的爱国精神（国庆主题展示区)，锻炼孩子的认知能力（照片展示区找自己）；置包区、置杯区使孩子养成好习惯；角落有娃娃家，是区角的一部分，培养孩子的社交能力、语言能力等。 3、午睡室：午睡时场地足够，不午睡时可收起来做游戏室，在天气不适时，可在室内玩游戏，午睡室的场地利用率高。午睡室南面为落地窗，且有严实的窗帘，不午睡时采光良好，午睡时窗帘作用大。午睡室内装饰较少，孩子入睡干扰少，且午睡室内壁为软垫组成，孩子不易磕碰。 4、卫生间：由洗手池、置毛巾区域、便池构成。洗手池上方贴有小手和标语，标语孩子无法看懂，换成图片更恰当；水龙头下方悬有用网布罩住的肥皂，有利于孩子们利用肥皂洗手，保持手和肥皂的清洁；放置毛巾的区域与利于孩子识数和养成习惯（上有数字标签） 5、走廊：由一个小型独木桥，增加了幼儿园氛围，一面靠墙，也合理利用率空间，也考虑托班幼儿的能力不足需要扶墙前进。走廊上方悬有手工作品，使空间更童趣；走廊底有美工区、手工区等，幼儿的区角玩具均放置在此处，采用立柜形式收纳，节约空间；此处有教师风采展等展示区；门边有计划栏，包括周计划，各类通知、孩子表现登记、菜谱等，是幼儿园与家长交互信息的一个平台。
普通中学教室平面设计
普通中学教室平面设计 实训任务书 一、工作目标 1.能够掌握建筑设计的基本知识 2.能够掌握建筑设计原理 3.能够进行普通教室的建筑设计。 二、工程设计条件 1. 建筑地点：本教室为北方地区某中学普通教室，外墙厚度为240mm或370mm。 2 .使用面积：教室为一间容纳50人的中学普通教室：使用面积50-60㎡。 3. 建筑平面形式自定，双侧采光，教室门和内走道连接。 4.层高：3.3m-3.5m 5.结构：砖混结构 6.采光：教室窗地比为1/4。 三、工作过程及要求 A3图纸一张，用铅笔按建筑制图标准的规定，绘制普通中学教室平面设计。本题可分为两个阶段:第一阶段为建筑草图设计阶段，第二阶段为墙体双线绘图阶段。 第一步:建筑方案草图设计平面图设计阶段---徒手单线阶段； 1、根据房间的使用面积确定开间和进深的轴线尺寸，开间和进深的尺寸要符合建筑模数。比例为1:50。 2、外墙和内墙确定以后按采光要求，确定窗子的数量、宽度，并按比例确定门窗洞口的位置和尺寸。门设在内走道一侧，并标出门的开启方式和方向。确定黑板位置。 3.标注尺寸:标注轴线尺寸和门窗洞口尺寸。 4.按比例布置教窒内的桌椅、黑板、桌子间距。 第二步:绘制双线图阶段 (建筑平面图) 1.根据确定的草图方案，按比例1:50确定开间和进深的轴线尺寸，并进行轴线编号。
2.按比例画出轴线上墙体的厚度，剖切部分为粗实线，窗洞口为细实线。 3.按比例画出墙体平面门窗洞口的位置，并画出门的开启方式和方向。 4．按比例用细实线画出教室内的桌椅及前后、左右间距，画出黑板的位置。第一排视距要大于2m，最后一排视距要小于8.5m。 5.标注尺寸:标注两道尺寸，第一道为轴线尺寸，第二道为门窗洞口、墙垛尺寸。并标注墙体的厚度。 6．标标图名及比例。 四、工作任务参考资料 1．中小学教学楼设计基础 2．《建筑设计资料集》
学校多媒体教室及计算机机房方案
学校多媒体教室及计算机机房方案 学校多媒体教室及计算机机房方案 一、引言 本文档旨在提供学校多媒体教室及计算机机房的详细方案，以 满足学校教学和学生学习的需求。为了提高教育质量和促进学生全 面发展，学校计划建设一套现代化的多媒体教室及计算机机房设施。本方案将详细介绍设施的布局、硬件配置、软件支持等关键要素。 二、多媒体教室 ⒈教室布局 ⑴大小及容纳人数：多媒体教室的面积为平方米，可容纳人。 ⑵座位及桌面布置：教室内设置个座位和桌面，每个座位配备 书写板和插座。 ⑶教师讲台：教师讲台位于教室前部，配备电脑、投影仪和音 响设备。 ⑷学生屏幕：教室内每个座位后面设有一块电子屏幕，用于学 生观看教学内容。 ⒉硬件设备
⑴电脑配置：每个教室配备台高性能教学电脑，配置核处理器、GB内存、GB硬盘等。 ⑵投影仪：每个教室配备一台高清投影仪，支持无线投影和触 控操作。 ⑶音响设备：教室内设置音响系统，包括多个扬声器和麦克风，以提供清晰的声音效果。 ⑷网络设备：教室内安装高速网络设备，保证教学过程中的网 络连接稳定。 ⒊软件支持 ⑴操作系统：教室内的电脑将安装最新的操作系统，支持教师 和学生使用。 ⑵教学软件：教室内将安装多种教学软件，包括课件制作工具、多媒体演示工具等，以满足不同学科的教学需求。 ⑶学生互动工具：教室内将安装学生互动工具，支持教师和学 生的互动交流。 三、计算机机房 ⒈机房布局 ⑴大小及容纳人数：计算机机房的面积为平方米，可容纳人。
⑵座位及桌面布置：机房内设置个座位和桌面，每个座位配备 插座和网络接口。 ⑶教师讲台：机房内设置教师讲台，配备电脑、投影仪和音响 设备。 ⒉硬件设备 ⑴电脑配置：每个座位配备一台高性能电脑，配置核处理器、GB内存、GB硬盘等。 ⑵网络设备：机房内安装高速网络设备，保证学生上网和进行 实践操作的顺畅。 ⑶打印设备：机房内设置打印设备，方便学生打印实验报告和 作业。 ⒊软件支持 ⑴操作系统：机房的电脑将安装最新的操作系统，支持学生的 学习和实践。 ⑵学习软件：机房内将安装各类学习软件，包括编程开发工具、图像处理软件等，以满足不同学科的学习需求。 ⑶管理软件：机房内将安装管理软件，用于学生机的管理和监控。 附件：
图书馆功能布局平面图和效果图
图书馆功能布局平面图和效果图——欧乐西安办公家具 经常看到有客户在网上搜索办公家具效果图总是找不到效果图，失望而终。今天，欧乐西安办公家具就应广大客户需求，先给大家呈现关于图书馆的功能布局平面图和效果图。 图书馆是文化传承的重要场所，也是秩序井然、环境舒适、书香浓郁的学习空间，更是体现学校良好校风和学风的重要场所。图书馆包括学生自修阅览室、教师研修室、基础研究学会论坛室。 学生自修室家具布局及配置方案 背景：自修室是同学们在规定时间或者课外自己学习时所在的地方，也是自己独立学习的地方。一个良好自修的环境更能创造好的学习气氛。 自修阅览室（1） 朝向：东西方向 面积：272.38平米
长度:21.07米 宽度:12.5米 布局理念： 本方案主要以方型台、园型台、沙发、桌椅、花架相互巧妙搭配。通过采用虚实结合、似隔非隔、隔中有透的空间布局手法，利用高低不等的桌椅、花架等分隔区，避免单调空旷，也防止视觉疲劳，给学生营造安静舒适的学习氛围。 功能布局： 1、联排对象摆放：能有效实现学生人数的更大容纳。 2、空间软性分隔：考虑到空间比较大，以简装修、重家具的理念，和现状有机结合，结合镂空格子柜将绿植、工艺品自由落差摆放，高度不高于1600MM 3、通道设置：以中间圆形桌为分割区，将通道自然流向四周阅览区，通过软性分隔使学生进出不迷，感觉轻松自然。 4、色彩原生态：橡木/原木亲近自然，可选择桌面使用。 5、家具材质的应用：考虑到自然效果以及环保、节俭因素，桌面面材可选用仿实木材质。结合钢制桌脚以50*30mm黑色方管为主，坚固耐用，使用寿命长。 平面图：
效果图：
办公室平面图
办公室平面图 办公室平面图是一种图形化的表达方式，用来展示办公室的布局和空间分配。 它可以帮助员工和访客更好地了解办公室的结构，提高工作效率和沟通流畅度。下面是一份标准格式的办公室平面图文本，详细描述了办公室的布局和各个区域的功能和特点。 办公室平面图 1. 办公室概述 办公室位于城市中心的商业大楼内，总面积为500平方米。整个办公室采用开 放式设计，以促进团队合作和信息共享。下面将详细介绍办公室的不同区域。 2. 大堂区 大堂区位于办公室的入口处，面积约为50平方米。这是一个接待区，设有舒 适的沙发和茶几，供访客等候。大堂区还设有一个接待台，由专业的前台人员提供来访者的登记和指引服务。 3. 会议室 办公室设有两个会议室，分别用于小型和大型会议。小型会议室位于大堂区旁边，面积约为20平方米，可容纳8人。大型会议室位于办公室的中央位置，面积 约为50平方米，可容纳20人。两个会议室均配备了先进的音视频设备和会议桌椅。 4. 办公区 办公区是办公室的核心区域，用于员工的日常工作。办公区分为两个部分，分 别用于管理层和普通员工。管理层办公区位于办公室的一侧，面积约为100平方米。这个区域设有独立的办公室，用于高级管理人员。普通员工办公区位于办公室的另
一侧，面积约为300平方米。这个区域采用开放式办公环境，员工之间的工作区域通过隔板进行分隔。 5. 休息区 办公室还设有一个休息区，用于员工的休息和放松。休息区位于办公区的一角，面积约为30平方米。这个区域设有舒适的沙发和咖啡桌，供员工休息和交流使用。 6. 厨房和餐厅 办公室设有一个设备齐全的厨房和餐厅，供员工用餐。厨房位于办公区的一侧，面积约为10平方米。厨房内配备了微波炉、冰箱和咖啡机等设备。餐厅位于厨房 旁边，面积约为20平方米，设有餐桌和椅子，供员工用餐。 7. 储藏室和打印区 办公室还设有储藏室和打印区，用于存放办公用品和打印文件。储藏室位于办 公区的一侧，面积约为10平方米，设有储物柜和货架，用于存放文件和办公用品。打印区位于办公区的另一侧，面积约为5平方米，设有打印机和复印机，供员工使用。 8. 卫生间 办公室设有男女分开的卫生间，位于办公区的一侧。卫生间内设有洗手盆、马 桶和淋浴设施，保证员工的舒适和卫生。 以上是办公室平面图的详细描述，希望能够满足您的需求。如果还有其他问题，请随时告诉我。
各功能室建设建议(汇总)-图文
各功能室建设建议（汇总）-图文 博世凯实验小学普通教室建设建议 一、功能室名称：普通教室二、功能室平面图：（拍照片插入） 三、建设建议（要求）： 1．教室的最里面的角落，需要安排一个水池，水池分洗手水池和洗 拖把水池，便于学生在吃饭、吃点心前洗手，在搞卫生时更方便。 2．教室靠近走廊的位置需要一组书包橱，书包橱分上下两格，一共 32格，在学生午睡期间，橱里放小棉被，平时也可以将书包放置在里面。 3．教室最后面，在软板下面，水池旁边设计一个卫生箱，里面放置 垃圾桶、扫把、畚箕等。在卫生箱的旁边设计三组图书架，里面可以摆放 各类图书，积极营造书香班级。 1.水池 说明：横排设计，洗手水池边上再设计一个低一点的洗拖把水池。 —1— 2.书包橱 说明：书包橱一般设计在靠窗的位置，每人一个空间，可以放进书包 的大小。3.图书架 说明：选择一种大方、美观、整洁而又适合小学孩子的书架，从视觉 上带给孩子们阅读 —2—
的快乐！ 4．低年级学生课桌（小班化）： —3— （张美珍） 5．走廊建设 —4— 博世凯实验小学教师办公室建设建议 一、功能室名称：教师办公室（普通教室西侧）二、功能室平面图：（拍照片插入） 三、建设建议（要求）： 1．因为办公室是长方形，办公桌建议靠墙竖式排列，为了便于老师 们摆放教学用品，在办公桌靠墙的一面做一排吊柜。 2．为了便于办公室里搞卫生，建议每个办公室安装洗手池。3．老师 的电脑插座类的全部安装在办公桌的下面。4.办公室颜色建议不要太死板，略带蓝色，清新雅致。 —5— —11— （许海燕） 博世凯实验小学美术教室三（版画工作室）建设建议 一、功能室名称：美术版画工作室二、功能室平面图：（拍照片插入）
各功能室建设建议汇总情况
文档 博世凯实验小学普通教室建设建议 、功能室名称：普通教室 、功能室平面图：（拍照片插入） 三、建设建议（要求）： 1．教室的最里面的角落，需要安排一个水池，水池分洗手水池和洗拖把水池，便于学生在吃饭、吃点心前洗手，在搞卫生时更方便。 2．教室靠近走廊的位置需要一组书包橱，书包橱分上下两格，一共32 格，在学生午睡期间，橱里放小棉被，平时也可以将书包放置在里面。 3．教室最后面，在软板下面，水池旁边设计一个卫生箱，里面放置垃圾桶、扫把、畚箕等。在卫生箱的旁边设计三组图书架，里面可以摆放各类图书，积极营造书香班级。 四、参考照片：（从外校拍摄、网上下载、自制图形等） 1. 水 池
说明：横排设计，洗手水池边上再设计一个低一点的洗拖把水池
2. 书包 橱 说明：书包橱一般设计在靠窗的位置，每人一个空间，可以放进书包的大小 3. 图书架 说明：选择一种大方、美观、整洁而又适合小学孩子的书架，从视觉上带给孩子们阅读
的快乐！ 4．低年级学生课桌（小班化）：
美珍）5．走廊建设
文档 博世凯实验小学教师办公室建设建议 、功能室名称 ：教师办公室（普通教室西侧） 三、建设建议（要求） ： 1．因为办公室是长方形， 办公桌建议靠墙竖式排列， 为了便于老师们摆放教学用品， 在办公桌靠墙的一面做一排吊柜。 2．为了便于办公室里搞卫生，建议每个办公室安装洗手池。 3．老师的电脑插座类的全部安装在办公桌的下面。 4. 办公室颜色建议不要太死板，略带蓝色，清新雅致。 四、参考照片：（从外校拍摄、网上下载、自制图形等） 、功能室平面图： （拍照片插入）