新时代好队员班会教案
新时代好队员班会教案
新时代好队员班会教案1
活动目的：
1.通过学习《小学生日常行为规范》，查找差距，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2.通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的美德少年。
活动准备：
1.选好主持人，做好训练。
2.安排、排练各个相关的节目。
活动形式：队会形式
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程：
一、整队汇报(各小队报告人数)
二、全体立正，出旗(出旗、奏乐、敬礼)
三、唱队歌
四、活动过程：
(一)点明主题
中队长：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
(二)展开主题
1.串诵：行为规范三字经
甲：老师们，同学们，家长们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园，学规范就是要落实在行动中。
主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。
众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。
甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都可以像刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。
2.知识竞答
乙：这样吧，我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。(答答演演)
①规范的第一条是什么?你能演一演吗?
②请说出规范第8条。
③“丁零零，上课了!”你来演演，你会怎么做?
④请说出五种礼貌用语。
⑤放学回到家，看见妈妈在扫地。你会怎么做?
甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学，去背。值得我学习啊!
3.小品
乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，你们瞧，这儿就有这么一位，——请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》(故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书包......) 甲：看了《明明的早上》，你有什么想说的?
乙：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，爸妈的事情帮着做。请听第二小队给大家带来的演讲《劳动歌》。
甲：明明还没有做到行为规范中提到的敬父母，尊师长，我们要学会感恩。下面有请第三小队为大家演讲：《感恩的心》
4.童谣《小小学生守规范》
甲：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，心怀感恩，从一点一滴做起。瞧，第四小队同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，让我们一起来听听吧!
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!夸你棒!
5.游戏：《打开千千结》。
乙：班级是个大家庭，团结协作很重要，很重要。接下来，我们来玩一个游戏《打开千千结》。
甲：玩了这个游戏，你有什么想法?
6.谦让歌
乙：是啊，茫茫人海，我们能相聚在三(3)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!可是，有时候，同学们会打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为，深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。
①好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我——你真棒!
②滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。
③上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办??让!让!让!
④上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记;能忍则安是美德，专心致志说学习;一丝不苟求甚解，知丰技高成大器!成大器!
7.对照规范找差距
甲：同学们，听了《谦让歌》，此时此刻，你想对__说点什么?听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见，请听《对照规范找差距》。
乙：同学们，听了《对照规范找差距》，还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
8.诗朗诵《种下一个好习惯》
甲：请听诗朗诵《种下一个好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运。”
每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!你做完作业就帮家长做事——
这是爱劳动的好习惯。
你一有空闲就看课外书——
这是爱读书的好习惯。
你每天早晨都到室外进行体育锻炼——
这是爱运动的好习惯。
妈妈给你的零花钱你都攒起来——
这是勤俭节约的好习惯。
课堂上你能严格要求自己——
这是遵守纪律的好习惯。
习惯和我们朝夕相处，
良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之邦，
传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起，
学规范，用规范，
争做文明好少年!
乙：近段时间，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事。
甲：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文
新时代好队员班会教案2
活动目的：
1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
活动时间：
x月至x月
活动准备：
在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。
活动过程：
（一）红领巾的认识
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？
（学生举手发言）
（二）知识竞赛
主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：
1、我们的队名（）。
A、中国少先队
B、中国少年儿童队
C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。
A、七周岁到十四周岁
B、六周岁到十三周岁
C、六周岁到十四周岁
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
A、不可以
B、可以
C、随便
4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）
A、1949年10月1日
B、1954年6月1日
C、1949年10月13日
5、少先队组织的标志是（）
A、队旗
B、红领巾
C、队徽
6、少先队的呼号是（）
A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
B、“时刻准备着”
C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）
A、火炬
B、五角星加火炬和写有“中国少先队”
C、五角星加火炬
同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）
A、人民的利益高于一切
B、祖国的利益高于一切
C、集体的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？
A、立正敬礼
B、装做没看见
C、继续做自己的事情
主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（三）、谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?
（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国.热爱人民;
2、好好学习.天天向上;
3、尊敬师长,团结同学;
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。（四）拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？
生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！
主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！
全体起立！让我们一起在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，
勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。
新时代好队员班会教案3
教学目标：
1.熟读课文，了解课文意思。
2.引导学生仔细观察画面，看图说话，培养、发展学生的语言能力。教学重难点：
引导学生仔细观察画面，看图说话，培养、发展学生的语言能力。课前准备：1．制作多媒体课件。2．熟读课文，预习生字。教学过程：
一、游戏形式，巩固识字反义词对对碰。
师：我们做个“说反义词”的游戏吧！师：我说大。生：我说小。师：我说多。生：我说少。师：我说上。生：我说下。师：我说里。生：我说外。
低年级学生年龄小，游戏是孩子们最喜欢的形式，教学中设计了“对对碰”的游戏，使学生在学中玩，玩中学，加深对生字的认识。
二、指导书写，掌握字形
1．过渡：同学们对反义词掌握得这么好，相信字也写得非常漂亮、工整。
2．复习田字格的位置名称。齐读儿歌：田字格，四方方，写好汉字它来帮，左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。
3．学生根据儿歌找到田字格每一个小格的位置，教师巡视指导。
4．出示会写的字，指导书写：小、少、牛、果、鸟。少：①复习笔画“丿”，教师写，学生书空。
撇：露锋起笔，稍停后即向左下出撇，略有弧度，中间部位不宜细，收笔渐提，慢出。
书写“少”的笔顺。
示范书写，讲清楚每一笔的位置。提醒学生书写的姿势要端正。教师巡视，对个别学生予以指导。小：复习笔画“竖钩”“点”。
竖钩：①中锋下行；②提笔；③自右向左圆转；④顿笔；⑤逐渐提笔向左上平出锋。
点：向右下行笔，由轻到重，到结尾微微顿笔，逆向收笔。牛、果：竖在竖中线上。
鸟：学习新笔画——“竖折折钩”。
三、齐读课文
四、布置作业
五、板书设计：
大---小前---后7
大小多少
多—少左—右
新时代好队员班会教案4
活动目标：
通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”
活动准备：
1、中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2、心愿瓶一个或心愿盒一个。
活动过程：
(仪式不变，不再文字叙述)
一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。(中队长)
二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。(班长)
1、同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3、孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4、不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5、讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6、学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7、积极参加体育活动，增强体质。
8、自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。 9、养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10、不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》
四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。号召大家学习他们。
五、分组讨论。
1、对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2、谈谈自己如何实现这些目标。
六、小结：
今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的`社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
新时代好队员班会教案5
活动主题：
争当美德少年
活动目的：
1、使同学们认识到中华传统美德是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正文明，有道德的人应是怎样的。
活动准备：
1、收集资料
2、布置黑板
活动过程：
一、故事导入
同学们，又到了班会课，今天的班会课咱们从一个小故事说起，请看大屏幕。这个小故事的名字叫《闻鸡起舞》，她也是我们学校发的《中华传统美德名言警句》书中的一句。同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力，都积累了哪些关于美德的警句名言呢?
二、积累大比拼
咱们以男女擂台赛的形式来展示，每人只要站起来就要说两句，说过的同学尽量把机会留给没说的同学，如果你们这方实在没人说了，你也可以再站起来，拯救你们这一方，听懂了吗?男子汉先开始吧。
三、小组谈理解
咱班同学都不愧是炎黄子孙，已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了，那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位，联系实际谈谈对其中一两句的理解。好，开始吧。
老师看大部分小组都交流完了，今天只给两组同学展示的机会，会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。
四、家长1发言
看到同学们高谈阔论，咱们的大朋友也想说两句，欢迎吗?咱们有请于林锦的妈妈陈阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。
五、实践美德少年
听了陈阿姨的发言，相信大家此时心中一定热血澎湃，中华传统美德警句名言就像一盏指路灯，为大家指明了前进的方向，大家再结合红色美德少年的评价细则，想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上，书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句，反面简单写上你准备怎样做，践行美德少年。(写好的同学读)
希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中，而且能付诸行动，也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你，提醒着你，激励着你，在日常的行为中养成良好的道德品质，能做到吗?
六、家长2发言
声音挺响亮的，不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句，想听听吗?咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。
七、让我悄悄对你说
让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们，开学以来，可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的距离，你看到了什么，希望他怎样进步呢?课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议，好吗?这节课就上到这里，下课!
新时代好队员班会教案6
教学主题：
争做诚信少年
教学目标：
1、让同学了解诚信。
2、使同学在生活中做到诚信。
教学准备：
1、邀请部分家长参加。
2、多媒体课件。
教学过程：
一、导入
同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈一谈诚信。
二、读故事明道理
1、多媒体出示小故事
古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子。
（1）自由读。
（2）张平能被选中是因为什么？
（3）从这个故事中，你明白了什么？
2、小组内交流
3、指名交流
三、榜样的故事
1、翻阅中国历史，诚信故事比比皆是。
镜头一：明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。
镜头二：起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。
镜头三：一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”
2、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。（生自由发言）
四、情景分析
1、诚信如此重要，可是我们在生活中常常会遇到这些情况：
问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
2、联系实际：教室纸篓旁常会有散落的纸屑，我猜想是哪位同学扔纸屑时不小心没扔进去，可是每次都没有人承认，真是让老师伤脑筋啊。听了那么多诚信小故事，你有什么话想对老师说吗？
五、交流名言警句
1、人而无信，不知其可也。（孔子）
2、民无信不立。（孔子）
3、人背信则名不达。（刘向）
4、如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）
5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
六、推荐读古今中外“诚实守信”的故事
1、应该从小讲诚信。
2、一壶水的故事。
3、孔子的取舍。
4、吴起言必信。
5、宋庆龄。
6、卢梭的忏悔。
七、总结
同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺，你承诺要做一个“勤奋好学，不让父母操心的好孩子，”那你就要积极进取，从点滴做起，你答应同伴要帮助他们解决疑难，那你就要不厌其烦，尽心尽力。无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一，真诚守信。通过今天的学习，希望同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是在实际生活中以诚信的准则来约束自己，争做诚信少年。
新时代好队员班会教案7
主题
名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间
.5.3班会课
班会目的
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备
主持稿：叶雨薇
视频：李思萌
PPT制作：谢震霆
问答：李思萌
诗歌朗诵：叶雨薇
班会形式
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
班会过程
1.诗歌朗诵
2.观赏视频
3.问答
4.班主任致词
反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)
新时代好队员班会教案8
活动目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程
1、收集资料
2、排练节目
3、布置黑板
活动过程
(一)班会开始
主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是――文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已
争做新时代好队员班会教案(优秀7篇)
争做新时代好队员班会教案（优秀7篇） 争做新时代好队员班会教案篇一 一、活动主题： 文明之花处处开 二、指导思想： 为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以三月--文明礼貌月为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。 三、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。 2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。 四、活动对象： 全体学生 五、活动时间： XX年3月 六、活动准备： 1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 3、课室布置。 七、活动安排及要求： 第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日） 广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好讲文明、知荣辱活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。（3月8日负责人：班主任） （1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。 （2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。做好记录。 5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。 6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日） 1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全校内开展净化校园大型劳动，创设洁净校园。 3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。 ①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？
争做新时代好队员班会教案精选10篇
争做新时代好队员班会教案精选10篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
新时代好少年班会教案(精选7篇)
新时代好少年班会教案（精选7篇）新时代好少年班会教案【篇1】 一、活动目的： 1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。 2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。 二、活动形式： 朗诵、讲故事等节目 三、活动准备： 学生准备朗诵、讲故事等节目 教师制作PPT等 四、活动过程： 甲：党的__提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗? 乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示) 甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。 乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党__吗? 甲：这难不倒我，20__年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关__精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：__ 争做新时代好少年) 我们小学生的眼中的__是这个样子?请看视频：小学生眼中的__ 乙：通过刚才的视频，大家对__一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。 甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋; 乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈; 甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们 有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。 乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读 书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言) 陈寿说：一日无书，百事荒芜。 杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。 刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。 颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。 高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。 合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。 乙：他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的，他们在儿时 都很刻苦，下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种 各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。 乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢? 甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。 甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐) 甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。 乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还 是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧! 甲：看来读书也要讲究方法。 乙：那当然了!读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。你看，我们班“小桔灯”读书社团， 开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍 甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请 欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》 甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。
争做新时代的好少年主题队会教案
“争做新时代的好少年”主题队会 活动目标： 一、了解十九大精神，引导同学们从小励志向，筑梦想。 二、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解,有所关心，也可以表达我们的想法。 三、通过活动，激发学生爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。活动流程： 一、知国情，爱祖国 同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史，历代炎黄子孙的辛勤耕耘和民族智慧造就了我们的壮丽山川、四大发明、建筑艺术、书法珍品等享誉世界的成就。爱祖国，先得了解我们的祖国。（同学们，就让我们一起走进伟大的祖国） 1、了解祖国概况: 中华人民共和国位于亚洲东部，太平洋西岸，是工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家,陆地面积约960万平方公里. 中华人民共和国成立于1949年10月1日，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为国歌，由56个民族构成的统一多民族国家，汉族占总人口的91.51%。 中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史文化，是世界国土面积第三大的国家，世界第一大人口国！（指名读、齐读） 2、了解国旗 3、欣赏祖国的壮丽山河 4、了解古代的四大发明 5、自由发言： 同学们，看完了祖国的美丽山川和历史成就，现在，你们有何感想？ 二、忆往昔，明历史 中国有五千年的历史文化，经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，我
们的民族曾今受尽了屈辱和压迫。一个中国人只有了解自己国家的历史，才能更好地为发展国家做贡献。 1、1840年，英法联军火烧圆明园，大火连烧三天三夜，只剩下残壁断垣 2、1894年，甲午战争旅顺大屠杀，日本侵略者屠杀了2万多中国同胞,全城仅36人幸存 3、1937年，日本帝国主义在南京大屠杀，遭屠杀的中国人达三十万，血流成河 小组讨论 说说你知道哪一些爱国典范的事迹。 三、看今朝，颂祖国 今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，经过70年的不懈努力，中国重新屹立于世界之巅，正朝着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。 1997年香港回归，1999年澳门回归 2008年，神舟七号载人航天飞船成功着陆，翟志刚、刘伯明、景海鹏成功出舱。 四、进入新时代，争做好队员 1、在日常生活中，我们少先队员该如何走进新时代？ 2、习近平总书记对少年儿童的殷切希望 3、齐诵《少年中国说》 4、班主任总结 今天我们通过主题队会,学习了我国国情和党的十九大精神，从现在开始,听党的话，跟党走，坚定理想信念，努力学习、报效国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 全体起立：准备着：为共产主义事业而奋斗!时刻准备着！
争做新时代好少年班会主题教案(优秀4篇)
争做新时代好少年班会主题教案（优秀4篇） 争做新时代好少年班会主题教案篇一 活动目的： 让学生了解少先队的一些知识，规范自己的言行举止，做一名合格的少先队员 教学重点： 通过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的集体，要以成为一名少先队员而骄傲。 活动对象： 一年级四班全体学生 活动地点： 一四班教室 活动准备： 课件 活动内容 1、少先队简史 2、红领巾的来历 3、少先队队旗的含义 4、入队誓词 5、标准的队礼 6、少先队队歌活动准备 活动过程： 一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。 二、学习关于少先队的知识 （1）少先队简史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 （2）红领巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 （3）少先队的队旗 少先队的。队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 （4）入队誓词 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ （5）正确敬队礼姿势动作：
争做时代新人主题班会教案
争做时代新人主题班会教案 争做时代新人主题班会教案 在学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是作者为大家整理的争做时代新人主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 争做时代新人主题班会教案1 主题： “争当四好少年” 活动要求： 学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。准备工作：课件活动过程： 1，开展“争当四好少年”活动宣传。 利用班级多媒体课件，让学生集中学习贺信精神，提出具体要求，进行宣传，明确方向。 2，活动内容： (1)、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。 围绕这个主题，班级学生在每组长负责下开展讨论，调查本小组同学具体表现，由组长汇报。 (2)争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。 a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查，评选出组员中最勤奋的3名同学，结合是否追求上进的原则，由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。 b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。(3)争做“品德优良、团结友爱”的好少年。 a、推选班级中的2名同学，谁为班级或学校做做了有意义的事情。 b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情，回家后以日记的形式记录下来。
(4)争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。 a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动锻炼身体，强健体魄。 b、课后由班干部组织召开活动，进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。3，组织开展寻找身边的榜样活动。 将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。 四.小结 结合学生的评选，在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人，充分发挥了榜样的示范和带动作用。 师：相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后，我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想、有道德、有知识、有体力的人。 争做时代新人主题班会教案2 一、活动目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2、为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 资料，图片 三、活动形式 诗朗诵问答合唱 四、活动过程 主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级2班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。 （一）追忆革命英雄 女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。
争做时代好队员主题班会记录 争做时代好队员主题班会教案
争做时代好队员主题班会记录争做时代好队员主题班会教案 班会记录 时间：xx年xx月xx日 地点：xx教室 主持人：xx同学 一、主持人开场白 主持人：亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们举行的是一次特别的班会，主题是“争做时代好队员”。在新的时代背景下，作为青年学生，我们应该怎样做出自己应有的贡献呢？让我们一起完成这次班会，找寻答案。 二、团队活动 主持人：在活动开始之前，我们先来玩一个团队活动，以增进我们班级的团结和合作能力。请同学们分成几个小组，进行一个齐心协力的小游戏。 （进行团队活动） 三、个别发言环节 主持人：接下来，我们邀请几位同学来发言，分享一下自己对于争做时代好队员的理解和心得体会。请第一位同学上台发言。
同学1：争做时代好队员，首先应该具备优秀的品德素质。在 时代发展的浪潮中，我们要始终坚持诚实守信、勤奋努力、团结友爱、积极向上的品德标准，做到言行一致，做一个让社会可以信任的人。 主持人：谢谢同学1的发言。接下来，我们请第二位同学上台发言。 同学2：争做时代好队员，不仅仅是要具备优秀的品德，还应 该具备良好的团队合作能力。在团队合作中，我们要懂得倾听和尊重他人的意见，积极沟通和交流，学会与他人协作，共同解决问题。只有团队齐心协力，我们才能取得更大的成就。 主持人：谢谢同学2的发言。接下来，我们请第三位同学上台发言。 同学3：争做时代好队员，还需要具备创新思维和实践能力。 时代在发展，我们要勇于拥抱变化，积极寻找问题的解决办法，不断开拓创新，敢于尝试新的事物。同时，要勇于实践，将自己的理念付诸实践，真正做到行动起来，不仅是说一些空洞的口号。 主持人：谢谢同学3的发言。接下来，我们请第四位同学上台发言。 同学4：争做时代好队员，还需要具备积极进取的精神。在时 代的发展中，我们要有迎接挑战、迎接困难的勇气和毅力，敢
争做新时代好少年班会教案活动方案
“新时代好少年”是2018年“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代 好少年”先进事迹发布活动。今天为大家精心准备了争做新时代好少年班会教案 活动方案，希望对大家有所帮助！ 争做新时代好少年班会教案活动方案 活动目的： 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。 活动过程： 主持人： 甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福 的校园。 乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。 乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？ 乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？
合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。 甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》 乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。 甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 乙：系列活动之一：寻找道德垃圾 我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。 甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？ 同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。 乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？
争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)
争当时代好少年主题班会教案模板（通用6 篇） 争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1 一、活动目的： 10月13日，是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。 二、活动内容： （一）加强学习队章，开展队风、队纪教育 1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）； 2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。 3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾； 4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。 5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。 （二）新生入队仪式 1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。 2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。 以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。 争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2 一、活动目的： 隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 二、活动主题： 做星星火炬下的好少年 三、活动时间： 10月13日上午第三节课 四、活动准备： 1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部） 2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年 3、奖品：笔记本、奖状 4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲
争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员主题班会教案（精选10 篇） 争做新时代好队员主题班会教案（篇1） 一、指导思想 为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。 二、竞选宗旨 公平公正公开 三、选举条件 1、三至六年级品学兼优的少先队员； 2、热心少先队工作，主动为队员服务； 3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用； 4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。 四、选举方式 采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。 五、竞选程序
（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日） 1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责； 2、推选3名候选人； 3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示） 4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。 5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；） （二）大队委竞选。（11月5日—8日） 竞选活动分两轮 第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。 第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节 （1）候选人抽签决定竞选顺序； （2）竞职演讲（2分钟内。以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；
争做新时代好队员队会课教案
争做新时代好队员队会课教案 新时代要求队员要有团结、忠诚、勤奋、爱护祖国等社会主义优良传统美德。新时代好队员必须坚持过硬本领、素质教育，坚持先进思想、创新行动，不断提高自身责任心、表现力、审美情趣等素质，让自己成为新时代的模范。 2.新时代好队员应贯彻什么样的原则 新时代好队员要把贯彻执行党的方针政策作为自己行动的准则，自觉参与社会主义现代化建设；要把解放思想、实事求是、与时俱进作为思想遵循；要以好的作风树立良好的形象，坚持团结协作、公正合理、勤学励志的行为准则；要以爱国爱护祖国为表现形式，积极投身联想大家庭，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。 二、新时代好队员队会课的内容 1.以读书会形式开展队会 以专题书籍为题材，由队员轮流分享书中收获，丰富队会内容；队会分为团队读书会和团队研讨会两个环节，由队员自荐、投票形式选取读书会主题，针对所选主题讨论队员心得，结合实际丰富新时代好队员素质。 2.以知识竞赛形式开展队会 以“新时代好队员”为主题，准备多道知识竞赛题目，以团队形式参与；队员在比赛中激发自己的智慧与激情、勇于挑战的精神，气氛活跃，奋发图强，提高队员的学习能力和实践能力。 3.以个人发展计划形式开展队会
培养队员勇于创新的思维，提出各自的发展计划，由队会由全体队员就自身的发展计划，并鼓励队员通过行动实现计划，打造良好的学习氛围，让队员在实践中锻炼自己、成长。 三、新时代好队员队会课的效果 1.励队员践行社会主义核心价值观 新时代好队员队会课的开展，既可以强化队员的道德观念，鼓励他们践行社会主义核心价值观，也可以把历史优良传统和社会先进文化牢牢根植在队员内心，从而推动他们担负起把握新时代、把握新机遇、把握新发展的历史使命，开拓进取，勇于挑战自我，充分发挥自身潜能，在建设社会主义新中国中建树中国梦的辉煌。 2.养队员高尚的价值追求 新时代好队员队会课的开展，还可以提高队员的获取知识的能力，培养他们的思想素养，促进他们理性科学地追求高层次的知识和价值，在新常态下实现自己的成长，真正做到“变为新时代的好队员”。 四、结束语 新时代好队员队会课，既可以培养和提升队员的道德观念，又能培养队员的学习能力和实践能力，激发他们自身潜能，使他们变得更加出色。古人曾说：“百业兴旺，不是多勤劳而是多学习。”今天，青年人要把学习中自身成长放在首位，学习新技能，拥抱新技术，不断挑战自我，不断追求自我价值，以此来振兴新时代，实现自身的价值。
争做新时代好少年教案
争做新时代好少年教案 •相关推荐 争做新时代好少年教案（精选10篇） 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的争做新时代好少年教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 争做新时代好少年教案篇1 教学主题： 争做诚信少年 教学目标： 1、让同学了解诚信。 2、使同学在生活中做到诚信。 教学准备： 1、邀请部分家长参加。 2、多媒体课件。 教学过程： 一、导入 同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈一谈诚信。 二、读故事明道理 1、多媒体出示小故事 古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子。 （1）自由读。
（2）张平能被选中是因为什么？ （3）从这个故事中，你明白了什么？ 2、小组内交流 3、指名交流 三、榜样的故事 1、翻阅中国历史，诚信故事比比皆是。 镜头一：明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。 镜头二：起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。 镜头三：一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。” 2、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。（生自由发言） 四、情景分析 1、诚信如此重要，可是我们在生活中常常会遇到这些情况： 问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。 问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。 2、联系实际：教室纸篓旁常会有散落的纸屑，我猜想是哪位同学扔纸屑时不小心没扔进去，可是每次都没有人承认，真是让老师伤脑筋啊。听了那么多诚信小故事，你有什么话想对老师说吗？ 五、交流名言警句
争做新时代好队员队会课教案
争做新时代好队员队会课教案 摘要：随着经济的持续发展和生活水平的不断提高，各类队会不断涌现，人们也必须做好准备，争取成为新时代下优秀队员。本文以争做新时代好队员为主题，通过分析当今社会对队员的要求和重视，以及当今社会应具备的能力和素质，来探讨如何才能成为新时代优秀队员。此外，本文还提供了一些具体步骤，帮助读者更好地掌握和实践这些观点，以帮助大家能够充分发挥自身的潜力，担当社会的责任，成为一名新时代全新的优秀队员。 关键词：队会；新时代；优秀队员 一、社会对队会的重视 随着社会的不断发展，各类队会的层出不穷，队会也成为社会联系中重要的一环，而队会中的优秀队员也加入了这一联系，因此被社会更加重视。 首先，队会是社会实践活动的重要组织形式，充分显示了社会发展的变化。如今，社会需要更多的团队协作来解决问题，而队会可以满足这一需求，因此受到了社会的高度重视。 另外，队会也能够帮助社会更好地调节社会关系，提升社会效率。团队中虽然成员分工不同，但是都能结合起来，互相协作，为社会利益服务，这样可以提升社会秩序和效率，社会也会对优秀队员更加重视。 二、当今社会具备的能力和素质 1.备良好的团队协作能力。
现代社会越来越关注团队合作，所以一个优秀的队员必须能够和其他人一起合作，团结他人，融入团队，实现团队的目标。 2.备丰富的知识能力。 优秀的队员除了具备良好的团队协作能力外，还应该具备一定的专业知识，以便能够为团队拓展各种可能性，带给团队更多的创意，为实现目标提供更多的帮助。 3.备良好的沟通能力及协调能力。 优秀的队员必须具备良好的沟通能力和协调能力，既要让同伴能够更好地沟通，又要让每一个队员都有能力协调矛盾，使团队能够更好的发挥他们的潜力，为实现团队目标贡献力量。 三、如何争做新时代优秀队员 1.真参与，多多实践。 要成为优秀的新时代队员，我们首先要学会认真学习，参与到社会实践活动中去，多参加实践机会，不断积累经验，多作实践，才能更好地掌握队会知识和技能，促进能力的发展。 2.惜时间，充分利用。 要想成为优秀的新时代队员，我们要学会充分利用时间，多多改变自己，多多实践，把握住每一个机会，成功就在不远处。 3.强意识形态教育，增强正能量。 要成为优秀的新时代队员，我们必须多多学习优秀的社会先进，不断增强自身正能量，多多认识世界，多多接受现代文明和社会文化的影响，学会正确的认识社会和现实，加强意识形态的教育，培养我
争做新时代好队员主题队会教案
争做新时代好队员主题队会教案 一、引言 近年来，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，新时代呼唤着新的担当 和使命。作为中国共产党领导下的共青团组织，我们是新时代的接班人和建设者，我们肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的责任。为了更好地推动共青团工作，培养新时代好队员，本次主题队会将着重强调争做新时代好队员的重要性和意义，并提供具体的教案来帮助团员更好地理解和实践这一理念。 二、新时代好队员的定义和特点 新时代好队员是指具备坚定正确思想、积极服务他人、勤奋学习创新、团结协 作拼搏的优秀共青团员。他们坚守中国共产党的指导思想，具备勇于担当的精神品质，关心社会大众的利益，为实现中国梦作出积极的努力。新时代好队员在个人成长的同时，也注重团队合作，倡导集体主义精神，为团组织和社会做出积极贡献。 三、争做新时代好队员的重要性和意义 1. 引领青年群体：新时代的青年是社会发展的主力军，争做新时代好队员可以 带领青年群体践行社会主义核心价值观，传递正确的世界观、人生观和价值观。 2. 服务社会建设：新时代好队员关心国家和社会的发展，积极参与各类志愿服 务活动，为社会建设提供助力，推动社会进步。 3. 为青少年树立榜样：作为新时代的楷模，好队员能够为青少年树立榜样，引 导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和主动奉献精神。 四、争做新时代好队员的途径和方法 1. 强化思想引导：通过开展主题教育和团课学习，加强对新时代好队员的培养 与引导。组织团员学习党的理论知识，推动他们在思想上与党保持高度一致。
2. 提升服务能力：组织团员参与社会实践活动，让他们亲身体验社会问题，培 养服务意识和能力。激发团员的社会责任感，将服务他人的精神内化为行动。 3. 加强学习创新：通过组织团员参加各种培训和学习交流活动，培养他们的创 新思维和解决问题的能力。通过开展课题研究、创业实践等活动，激发团员的创业精神和创新能力。 4. 弘扬团队精神：通过开展共青团活动，加强团队意识和协作能力。组织团员 参与团队建设和合作项目，培养团队协作意识，锻炼他们在团队中的领导和协调能力。 五、争做新时代好队员的成功案例 1. 张明：在大学期间，张明积极参与学生会和志愿服务部门，组织并参与了大 量的社会实践活动。他通过参与农村支教、社区卫生服务等志愿活动，切实服务了社会，传递了正能量，充分展现了新时代好队员的精神风貌。 2. 王亮：作为一名科技研发人员，王亮不断创新和进取，致力于科技领域的发展。他曾获得多项科技创新大奖，他的优秀事迹激励着身边的年轻人，成为了新时代好队员的榜样。 3. 李娟：作为一名乡村教师，李娟在艰苦的教学条件下，坚持奉献和付出。她 不仅在课堂上传授知识，还关心学生的身心健康，积极组织课外活动。她的无私奉献精神和良好的师德师风，使她成为学生心目中的好老师，也是新时代好队员的典范。 六、结语 争做新时代好队员是每位共青团员的使命，也是中国共产党对我们的殷切期望。通过加强思想引导、提升服务能力、加强学习创新和弘扬团队精神，我们将激发团员们的潜能，培养他们的社会责任感和创新精神，推动中国新时代的发展。让我们齐心协力，共同努力，争做新时代好队员！
2023年新时代好队员班会教案
2023年新时代好队员班会教案 2023年新时代好队员班会教案1 主题 名称爱心、诚信，争做美德少年。 时间 .5.3班会课 班会目的 通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。 班会准备 主持稿：叶雨薇 视频：李思萌 PPT制作：谢震霆 问答：李思萌 诗歌朗诵：叶雨薇 班会形式 配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇) 讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
班会过程 1.诗歌朗诵 2.观赏视频 3.问答 4.班主任致词 反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。) 2023年新时代好队员班会教案2 教学目标 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。 3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。 知识点梳理 学习通过人物的言行体会人物的内心活动 教学过程 第1课时
一、启发谈话、提示课题 1、课前老师布置你们搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。请大家拿出来。 2、学生进行交流。 3、师：今天我们一起来认识一位卖木雕的非洲少年。提示课题。 二、朗读课文，初步了解课文内容。 1、学生自由朗读，把课文读正确，想想课文讲了一件什么事？ 2、检查生字情况。把朗读的句子读通顺。 3、朗读提示：分段朗读课文，引导学生评议。 4、说说课文主要讲了一件什么事？ 三、默读课文，了解叙述顺序。 1、布置默读。默读课文，边读边做记号。 2、默读，思考，做记号，也可以与学生讨论。 3、全班交流。理清课文的顺序：介绍木雕……挑选木雕……放弃木雕……赠送木雕 四、学习生字 第2课时 一、复习生字词 1、各种形式朗读词语。 2、朗读自己最喜欢的自然段。
新时代好队员活动方案15篇
新时代好队员活动方案15篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
2023新时代好少年教案
2023新时代好少年教案 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic lesson plans, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn about the format and writing of different lesson plans, stay tuned!
红领巾心向党,争做新时代好队员主题班会教案
XX小学《红领巾心向党,争做新时代好队 员》主题班会教案 XX 学年第X学期 X年级 一、主题内容：红领巾心向党,争做新时代好队员 活动目的：经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名新时代好队员。 三、活动准备：课件 四、活动过程 （一）活动时间：第X周星期X （二）活动对象：X年级全体同学 （三）活动地点：X年级教室 （四）活动流程： 1.班会主题导入 你们明白少先队吗？今日教师就带大家一齐来学习有关少先队的基础知识。 2.学习少先队知识 （1）介绍少先队的全名。 光荣的名称：中国少年先锋队。 中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
（2）少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前 辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义 事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。 （3）少先队的队旗是由什么组成的？ 五角星加火炬的红旗。五角星代表.....的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 （4）少先队的队徽是由什么组成的？ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 （5）少先队的队歌是什么？ 队歌是《我们是共产主义接班人》。 （6）少先队的入队誓词是什么？ 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量！ （7）少先队的呼号是什么？ “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” （8）队会仪式的程序是什么？