六年级上册英语试题Module 牛津上海版

牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期

牛津上海版科学考点大全——六年级第一学期一.科学入门 1.探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。 2.实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则，并做好实验必须的安全措施。 3.人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位：仪器测量单位符号刻度尺长度千米、米、厘米km,m,cm 量筒体积米3、厘米3、升、毫升m3,cm3,L,mL 天平质量千克、克kg,g 停表时间时、分、秒h,min,s 温度计温度摄氏度°C 4.科学探究活动主要涉及以下六个基本要素；提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表达交流。科学探究的方法有观察、记录、猜测，等等。 5.实验意外紧急应变措施p9 a)烫伤：用蓝油烃(tīng)涂抹；用大量自来水冲洗。 b)化学试剂沾到手臂上：用大量自来水冲洗。 c)化学试剂溅进眼睛里：用蒸馏水冲洗。 d)实验中发生着火：用灭火器扑灭；用湿抹布覆盖；用黄沙覆盖。 6.质量表示物体所含物质的多少。p12 7.使用量筒时应注意：量筒必须放平；读数时，视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水平位置。p16 8.物体的冷热程度称为温度。p18 9.每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运动后，我的脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗略地估计时间。p23 10.异名磁极相吸，同名磁极相斥。p27 二.生物的世界 1.科学家喜欢研究身边的事物，他们既研究生物，也研究非生物。 2.生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反应。 3.我们可以尝试在家中饲养小动物，作长时间的观察，深人了解其特征，例如： a)它的外形； b)它的活动形态； c)它对外界刺激的反应； d)它生活的环境； e)它的进食习惯； f)它对人类的影响。 4.蜗牛爱吃植物的嫩叶，对农作物有害。 5.地球上有很多不同种类的生物，科学家按它们的特征来分类。 6.生物可以通过检索表进行分类。 7.生物检索表的基本原理是：按生物个体之间都存在的相同和不同的特征来划分。划分原则是：先划分最基本的差异，再划分较细的，依此类推。因此同种生物最少拥有一个共

六年级上册单词、课文中译英(上海版牛津英语)39149

Module 1 Un it 1 亲戚；家属relative 家谱family tree 堂（表）兄（弟）cous in 孙女；外孙女gran ddaughter 孙子；外孙grandson 仅仅；只only 成员member 通常usually 去购物go shopping 别的；其他的else 有时sometimes 羽毛球badminton 打羽毛球play badminton 总是always 做游戏play games 骑自行车cycle 去骑自行车go cycling 从不n ever 共同，一起together 分享，分担share 互相each other 其他的other 友好的frien dly 肯帮忙的helpful ...迟到(be) late for 生气get angry 宽容的kind 对…友好(be) kind to 说谎tell lies 淘气的n aughty 努力地hard 美国the USA 第一次for the first time 尚；还；仍然yet 刚刚just 已经already Unit 2 与…讲话；与…谈话talk to Unit 3 一点也（不）；完全（不）（not） at all 度过spend 六年级上册英语单词几乎almost

活动安排 programme 故宫博物院 the Palace Museum 女警察天安「门广场 Tia nanmen Square 牙医 den tist 长城 the Great Wall 愿意；想要 would 天坛 the Temple of Heave n 因为 because 周末 weeke nd 使得 make 离…远 far away from 安全的 safe 照片 photograph 司机 driver 活动 activity 采访 in terview 购物shop 工作；职业 job 计戈U plan 生病的sick 地方place 更好的 better 王意、idea 开始；着手start 将要 shall 工作 work 回来 come back 结束 finish 花费cost 年龄 age 旅行trip 上午a.m. Un it 2 下午p.m. 开放日 Ope n Day 颐和园 the Summer Palace 职员 clerk like(to ) Module 2 Unit 1 父亲（或母亲） parent 秘书 secretary 将要 wil l 银行 bank 到达 arriv e

六年级英语上海牛津版期末复习试题

六年级英语上海牛津版6A Unit 6-Unit 10主要知识点复习试题（答题时间：90分钟） *一、选择填空： ( ) 1. The old man is walking ____ the zebra crossing slowly. A. across B. cross C. at D. pass ( ) 2. The teacher told us some _____ in the classroom. A. rules B. lesson C. class D. English ( ) 3. —How are you going to school? —I’m going to _______ the underground. A. by B. get on C. take D. have ( ) 4. Children always enjoy ____ picture books. A. read B. to read C. reads D. reading ( ) 5. How much did you _____ for the book？ A. spend B. pay C. cost D. take ( ) 6. We don’t need _____ sweets. Let’s buy some fruit. A. a B. some C. an D. any ( ) 7. There _______ much milk in the glass. A. isn’t B. aren’t C. hasn’t D. haven’t ( ) 8. The child should eat _______ vegetables and fruit. A. plenty of B. much C. few D. lot ( ) 9. Can I have ____ lemonade, please? A. lot of B. some C. any D. a little ( )10. ____ did you make the pizza _____? A. How…for B. What…to C. How…with D. What…with ( ) 11. Tony has got ___ uncle in Shanghai. A. / B. an C. a D. the ( ) 12. Who is _______, you, Kitty or Alice? A. the taller B. tallest C. the tallest D. taller *二、选择与划线部分意思最相近的单词或词组： A. a lot of B. get to C. get ready for D. good E. hold F. arrive 1. Next Saturday the children are going to have a picnic in the park. 2. That’s great! We can play some games. 3. How are we going to reach the park? 4. We need plenty of fruit everyday. 5. It will take us two weeks to prepare the Open Day. **三、用所给单词的正确形式填空： 1. Kitty wants to be a ______ when she grows up. (police) 2. I haven’t a ticket, and ________ I don’t like the play. (two) 3. Mary eats too much chocolate, so she is fat and ________. (health) 4. Tommy is a very _____ man. (fun)

(完整版)牛津上海版六年级下册英语练习题

一、用所给词的适当形式或联系上下文填空。 1. My twin sister is ten minutes_______(old) than me. 2. A: May I use your ruler? My ruler is too ________(short) B: Yes. My ruler is ________(long) than________(your). Here you are. 3. A:_________mouth is _______(big), Jim’s or Luc y’s? B:Jim’s mouth______ _____ _______ Lucy’s. 4. A:Whose ears are ________(long), the rabbit’s or the dog’s? B:The rabbit’s ears _____ _____ ______ ______ _______. 5. Ben is as _________(strong) as Mike. 6. How long (do) it take to travel from Nanjing to Beijing (buy) plane? 7. There (be) plenty of shops at the airport. 8. My favourite indoor activity is (watch) television. 9. We really enjoy (work) 10. I’ll be (tall) and (heavy) 11. I’m poor at (learn) English. I have to (practise)English more. 12. In summer, we must (wear)a white dress at school. 二、单选： 1. —Who’s girl in sweater? —She’s my classmate. A. a. . . the B. the. . . a C. the. . .the D. a. . . a 2. Excuse me, can we our bags here? A. put B. show C. give D. ask 3. I will be a teacher 15 years’ time. A. at B. on C. in D. with 4. I’m poor Maths and Chinese. A. in B. at C. in D. with 5. We like sweet rice dumplings beans. A. in B. at C. on D. with 6. We are and they are . A. America， China B. America, Chinese C. Americans, Chinese D. Americans, China 7. — is your pencil-box? —The blue one. A. What about B. How C. What colour D. Which 8. I don’t like____ cakes. I like bread. A. some, any B. any, some C. a, a D. an, an 9. There plenty of water in the glass. A. are B. be C. am D. is 10. My shorts_____ brown and my shoes black. A. is , is B. are, is C. are, are D. is, are C A C B D C D B D C

2017-2018学年牛津上海版英语六年级下册全册教案

Unit 1 Great cities in Asia 一、单元分析（Unit Analysis）（一）单元地位（Unit Position） 1 本课中出现了较多的特殊疑问句，用来询问。询问方式，如How are we going to get to,? 询问做某事花费时间的长度，如How long does it take? 询问距离，如How far is it from , to ,? 询问方位，如Where,? 这些问句及其答句，教师有必要在课堂教学中加以一定的机械性训练。 2在6A的同名模块中，学生已学习过How,? / How long,? 等特殊疑问句的表达方式。已学习了用It takes sb. some time to do sth.的句型来回答做某事花费某人多少时间。本unit中增加了疑问句“How far,?”。建议温故知新，加以区分疑问词的意思及答句的不同方式。 3教授east, south, west, north四个方位，建议用指南针图表形式复习并学习其他四个方向，如north-east, south-east, south-west, north-west. 4情态动词shall的用法在本课中多次出现，在课本中也为首次出现。课文中主要结合旅行的方式提问。教师可以设计多个场景，穿插各种不同的事物让学生进行操练。 5What ,?/Which,?的句型最初在6A中就已出现。本课中用来表示询问相关信息。（二）单元目标（Unit Target） 1 运用How far,?/ How long,?来询问距离及做某事花费时间的长度，并学会用It is about,kilometers./It takes about,minutes.句式来回答。 2 掌握V+doing. 如love eating/enjoy swimming. 3 操练有关How/Wh-的各种提问及其回答。（三）单元重点（Unit Points） 1 关键词： 1）国名、城市名：Asia, Beijing, China, Tokyo, Japan, Bangkok, Thailand 2）旅游展览相关词汇：exhibition, explore, pier, harbour, tunnel, midtown, route, international, capital, tourist, sightseeing, travel 3）方位：east, south, west, north, north-east, south-east, south-west,

上海牛津英语六年级预初英语知识点整理一完整版

上海牛津英语六年级预初英语知识点整理一 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Module 1 Family and Friends Unit 1 Family and Relatives 一、词汇及短语 1.relative n.亲戚，亲属（是可数名词，复数形式直接-s） . Mary is my close relative. 玛丽是我的近亲。 2.family n.家；家庭；家人（意为“家人”“家庭成员”时，谓语动词用复数；意为“家庭”时，表示一个整体，谓语动词用单数） . This is my family. 这是我的家。 They are my family. 他们是我的家人。常见短语：family tree家谱 3.granddaughter n.（外）孙女 4.grandson n.孙子；外孙 5.only adv.仅仅 6.member n.成员；会员 7.shop n.商店 v.购物(shopped，shopping) 常见短语：bookshop(bookstore)书店 shopping bag购物袋 shopping centre购物中心go shopping=do some shopping去购物 8.else adv.别的，其他的 . –What else do you want? 你还要别的什么吗？ -Nothing else, thank you. 不要别的了，谢谢。注意else与other的区别，两者意思相近，但是else一般用来修饰不定代词、疑问代词、疑问副词，并后置。而other只能修饰名词，且放在名词前。 someone else别人 nothing else 没有其他的 who else还有谁 what else还要什么 other people其他人 other things其他东西 other places其他地方 9.badminton n.羽毛球 10.cycle n.自行车 v.骑自行车常见短语：go to school by cycle=cycle to school骑自行车去学校 go cycling去骑自行车 go jogging慢跑 11.birthday card生日贺卡 12.watch TV／watch a film（movie）看电影／电视 13.a blank piece of paper一张白纸 14.a photo of一张…的照片二、句子 1.Alice has got a lot of presents and birthday cards from her family and relatives. 爱丽丝从她的家人和亲戚那里收到了许多礼物和生日贺卡。（“get…from…”从…得到…） 2.Make a birthday card for one of your family members or relatives.为你的家人或亲戚中的一员做一张生日贺卡。（“one of…”…其中之一） 3.I only have one aunt.我只有一个阿姨。 4.She is the only girl in her family.她是家里唯一的女孩。 5.Only three students failed in the PE examination.只有三个同学没通过体育测试。

上海版牛津英语六年级下册6B重点知识点复习整理

上海版牛津英语六年级下册6B重点知识点复习整理 Module 1 City Life Unit 1 Great cities in Asia 【知识点梳理】 1.方位词：east / west / north / south / north-east / north-west / south-east / south-west 用法：a. 两地不相邻: e.g. A is north B. （= to the south of） b. 两地接壤: e.g. A is on the north of B. c. 所属关系，A包含B, B属于A: e.g. B is in the north of A. 2. by + 交通工具表示“乘……交通工具”, 用how进行提问 e.g. by bus / ferry / train / ship / underground… by plane = by air, by ship = by sea 3. How far…多远（询问距离的远近，路程的长短） e.g. Hoe far is it from your home to school? 从你家到学校有多远？ 4. How long…多长，多久（询问时间的长短，提问一段时间） e.g. How long does it take to travel from Shanghai to Beijing by train? 坐火车从上海到北京要花多长时间？ 5. It takes (sb.) some time to do sth. 做某事需要花费多少时间 e.g. It takes me five hours to make this modal plane. 做这个模型飞机花了我5个小时。 6. like / love / enjoy doing sth. 喜欢做某事 e.g. The people in Bangkok like / love / enjoy eating spicy food. 曼谷人喜欢吃辛辣食物。 7. 词组句型 at an exhibition about great cities in Asia 在一个关于亚洲大城市的展览会上 Which city…? 哪个城市…？the capital of……的首都from…to…从…到…in the past 在过去 travel to other places 去别的地方more than = over 超过，多于 visit the Great wall 参观长城tall buildings 高楼大厦 huge department stores大型的百货商店famous hotels著名的宾馆 quiz cards测试卡 at these beautiful beaches 在这些美丽的沙滩上 Module 1 City Life Unit 2 At the Airport 【知识点梳理】 1.have/has been to 去过，到过(表示现在已经回来) have/has been in 住在= have lived / stayed in have/has gone to去，到….. (表示现在还没有回来) e.g. We have already been to Changfeng Park.

牛津上海版科学六年级下学期知识点总结

第5章能与能源 1．能以不同的形式存在。太阳能释放光能和热能，电线中输送电能，敲鼓发出声能，运动的物体具有动能，食物为我们提供化学能，举高的重物、压缩（或拉长）的弹簧具有势能。 2．能可以（可以/不可以）从一种形式转化成另一种形式。发电机主要将动能转化成电能，电池主要将化学能转化成电能，电动机主要将电能转化成动能，蒸汽机主要将热能转化成动能，电梯主要将电能转化成势能。 3．热是以对流、传导、辐射三种方式进行传递的。流体（气体和液体） 4．当气体受热时，气体粒子的运动速度增大，粒子间的距离增大，因而气体受热后体积增大，密度减小。密度较小的热空气向上移动，密度较大的冷空气向下移动，造成对流。热在空气中主要是以对流的形式传递的。 5．当水受热时，热水因而膨胀， 6．固体粒子不能自由移动，只能在固定的位置附近振动。固体受热时，固体粒子会振动逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方。热在固体中能从高温的一端传递到低温的一端，这种热 7 8 9当上部的水受热时， 10空气的导热性较差， 11 棉花等作为制造御寒衣服的材料。

12．金属是热的优良导体，所以大部分煮食器皿用金属制造。关上电冰箱的门，可以防止热通过空气的对流传递到冰箱里。 13．自然界中本来就有的各种形式的能源，称为一次能源，如太阳能、煤、天然气等。凡是由一次能源经过转化或加工制造而产生的能源，称为二次能源，如焦炭、煤气、电能等。 14．石油、天然气、煤、核能等称为常规能源。新能源泛指太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。第6章水与人类 1．水质污染的原因有：①工业“三废”（废渣、废气、废水）的排放；②农药、化肥等的使用；③大量生活污水的排放。 2．水中的杂质与净化方法水中的杂质去除杂质的方法悬浮的微粒先用（沉淀）法除去较大的颗粒，再用（过滤）法除去小颗粒微小生物加入（氯）消毒法已溶解的物质（蒸馏）法 3．过滤时必须用到的仪器有漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台。 4．水的三态变化 5．沸腾只有达到沸点时才能发生，蒸发可以在任何温度下进行（蒸发/沸腾）。温度升高，空气流通速度加快，液体面积增大，都能加快水的蒸发。 6．冰块熔化时，温度不变；水加热至沸腾后，温度不变。 7．水从植物表面蒸发到大气中去的过程，称为蒸腾作用。

沪版牛津英语六年级上知识点整理

Module 1 Family and friends Unit 1 Family and relatives 1.family and relatives 家庭和亲戚 2. a family tree 一个家谱 3.grandsons and granddaughters 孙子和孙女们/外孙和外孙女们 4.get a lot of presents 得到许多礼物 5.Happy Birthday (to sb.) ! 生日快乐！ 6.get a birthday card from sb. 从某人那儿得到一张生日卡 7.one of my family members 我的家庭成员之一 8.only have one aunt 仅仅有一个阿姨 9.my classmates 我的同班同学 10.go shopping 去购物 11.what else 其他什么 12.play badminton 打羽毛球 13.go cycling 去骑自行车 14.go swimming 去游泳 15.two cousins 两个堂/表兄弟/妹 16.how many + 名词复数多少…… 语言点 1. This is my grandfather.这是我的（外）祖父。 These are my family and relatives.这些是我的家人和亲戚。注意句中各成分保持单复数同形。 2. I?m their son.. 我是他们的儿子。 We?re their sons.我们是他们的儿子。 3. How many uncles do you have?你有多少个叔叔？ How many后面接可数名词的复数形式。 4. What do you do with your…?你和你的…干什么？ 5. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？ 6. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。With me/him/her/it/us /them 7. always/sometimes/usually是频度副词，提问应该要用How often…?

六年级上册单词、课文中译英(上海版牛津英语)

六年级上册英语单词Module 1 Unit 1 亲戚；家属relative 家谱family tree 堂（表）兄（弟）cousin 孙女；外孙女granddaughter 孙子；外孙grandson 仅仅；只only 成员member 通常usually 去购物go shopping 别的；其他的else 有时sometimes 羽毛球badminton 打羽毛球play badminton 总是always 做游戏play games 骑自行车cycle 去骑自行车go cycling Unit 2 与...讲话；与...谈话talk to 一点也（不）；完全（不）(not) at all 从不never 共同，一起together 分享，分担share 互相each other 其他的other 友好的friendly 肯帮忙的helpful ...迟到(be) late for 生气get angry 宽容的kind 对...友好(be) kind to 说谎tell lies 淘气的naughty 努力地hard 美国the USA 第一次for the first time 尚；还；仍然yet 刚刚just 已经already Unit 3 度过spend 颐和园the Summer Palace

天安门广场Tiananmen Square 长城the Great Wall 天坛the Temple of Heaven 周末weekend 离...远far away from 照片photograph 活动activity 购物shop 计划plan 地方place 主意idea 将要shall 回来come back 花费cost 旅行trip 上午a.m. 下午p.m. Module 2 Unit 1 秘书secretary 银行bank 职员clerk 女警察policewoman 愿意；想要would like(to) 因为because 使得make 安全的safe 司机driver 采访interview 工作；职业job 生病的sick 更好的better 开始；着手start 工作work 结束finish 年龄age Unit 2 开放日Open Day 活动安排programme 父亲（或母亲）parent 将要will 到达arrive 迎接meet 入口处entrance 紧接着；随后next

上海牛津版一到六年级英语词汇表(带音标)

46.bicycle ['baisikl] 脚踏车；自行车 47.ball [b?:l] 球 48.balloon [b?'lu:n] 气球 49.doll [d?l] 洋娃娃牛津小学英语一年级下册 1.Grandmother ['ɡr?nd,m?e?] 祖母 2.Grandfather ['ɡr?nd,fɑ:e?] 祖父 3.Granddaughter['ɡr?n,d?:t?] (外)孙女 4.grandson ['ɡr?nds?n] 孙子，外孙 5.Uncle ['??kl]伯父；叔叔 6.aunt [a:nt] 姑妈；伯母 7.butterfly ['b?t?flai] 蝴蝶 8.bird [b?:d] 鸟 9.bee [bi:] 蜜蜂 10.frog [fr?ɡ] 青蛙 11.rabbit ['r?bit] 兔 12.colour ['k?l?] 颜色 13.black [bl?k] 黑色(的) 14.white [wait] 白色(的) 15.brown [braun] 褐色(的) 16.pink [pi?k]粉红色(的) 17.red [red] 红色(的) 18.orange ['?rind?]橙色(的) 19.yellow ['jel?u] 黄色(的) 20.green [gri:n] 绿色(的) 21.blue [blu:] 蓝色(的) 22.purple ['p?:pl] 紫色(的) 23.tall [t?:l] 高的 24.short [??:t] 矮的；短的 25.fat [f?t] 胖的 26.thin [θin]瘦的 27.old [?uld] 年老的 28.young [j??]年轻的 29.postman ['p?ustm?n] 邮差 30.policeman [p?'li:sm?n] 警察 31.fireman ['fai?m?n] 消防队员 https://www.360docs.net/doc/076803371.html,kman ['milkm?n] 送奶工人；售奶工人 33.fisherman ['fi??m?n] 渔民；渔夫 34.farmer ['fɑ:m?] 农夫；农民 35.teacher ['ti:t??] 教师 36.driver [draiv?] 司机 37.doctor [d?kt?] 医生 38.nurse [n?:s] 护士 39.cook [kuk] 厨师 40.meat [mi:t] 肉

沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读试题含答案解析

沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读试题含答案解析一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断句子对“正确”错“错误”。 I'm a girl from Guangzhou. I have a pen pal. His name is John. He's an Australian boy. He's twelve years old. He studies in Guangzhou now. John is a good student. He studies hard every day. John often cooks breakfast, lunch and dinner by himself. He likes Chinese food very much. He is interested in cooking. And he's good at cooking. （1）John is from Australia. （2）John studies in Australia. （3）John is 20 years old. （4）John likes cooking very much. （5）He doesn't like Chinese food. 【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）1 （5）0 【解析】【分析】（1）句意：约翰来自于澳大利亚。根据句子His name is John. He's an Australian boy. 可知答案正确，故填：正确。（2）句意：约翰在澳大利亚学习。根据句子He studies in Guangzhou now. 可知答案错误，故填：错误。（3）句意：约翰20岁。根据句子He's twelve years old. 可知答案错误，故填：错误。（4）句意：约翰非常喜欢做饭。根据句子He is interested in cooking. 可知答案正确，故填：正确。（5）句意：约翰不喜欢中国食物。根据句子He likes Chinese food very much. 可知答案错误，故填：错误。【点评】此题考查阅读判断。先在文章中找到和题干相关的信息，再进行判断分析。2．阅读理解根据短文内容判断下列各句的正误

2019-2020学年牛津上海版英语六年级下册全册复习资料

Module Changesanddifferences 一、核心词汇 1.名词 kilogram千克；公斤(缩略形式kg)centimetre厘米(缩略形式cm)fan(足球、电影等)迷；爱好者theatre剧院life生活writer作家wish愿望；祝愿mountain山；山脉space太空 2.动词 weigh有……重；重drive驾驶carry背；提；拿 3.其他 poor贫穷的；差的；次的even甚至 4.短语 streetcleaner环卫工人二、拓展词汇 1.名词 photographer摄影师film胶卷broom扫帚wife妻子fairy仙子；小精灵PS附言(用于信末)dinosaur恐龙 2.动词 sweep扫地 3.形容词 fantastic极好的digital数码的 4.副词 online在线地；在线的 5.代词 themselves他们自己；她们自己；它们自己

6.其他 taller更高的 7.短语 gofishing去钓鱼enjoyoneself玩得愉快；得到乐趣get…in收割streetsweeper扫地车byhand用手rightaway立即；马上inashorttime很快headteacher校长apieceof一张；一片haveapicnic去野餐betterandbetter越来越好三、核心句型 1.I’m150centimetrestall.我身高150厘米。解读：这是介绍身高的句型。“主语+be动词+数字+长度单位(+tall).”可以用来介绍某人的身高。举一反三：Mycousinis154centimetrestall.我的堂弟身高154厘米。 Jimis149centimetrestall.吉姆身高149厘米。 2.Therearealotoftallbuildingsinthecity.城市里有很多高大的建筑物。解读：Therebe句型中的be动词的变化遵循就近原则，be动词用is还是用are 是由be动词后面最近的名词来决定。Therebe句型的一般疑问句把系动词be提前，肯定回答用“Yes，there+be动词.”否定回答用“No，there+be动词+not.”。举一反三：Thereisatreenearmyhouse.我家的房子旁边有一棵树。 Therearesomebooksandapenonthedesk.桌子上有一些书和一支钢笔。 —Isthereabusstopnearhere?这附近有一个汽车站吗? —Yes，thereis.是的，有。/No，thereisn’t.不，没有。 Thereisn’tacomputerinmyroom.我的房间里没有电脑。 3.Iusuallyplayfootballafterschool.我通常放学后踢足球。解读：play与球类名词相连，之间不加冠词；play与乐器名词相连，之间加定冠词the。举一反三：Ilikeplayingvolleyball.我喜欢打排球。

牛津上海版六年级下册英语练习题

学习必备欢迎下载一、用所给词的适当形式或联系上下文填空。 1. My twin sister is ten minutes_______(old) than me. 2. A: May I use your ruler? My ruler is too ________(short) B: Yes. My ruler is ________(long) than________(your). Here you are. 3. A:_________mouth is _______(big), J im’ｓ or Lucy’s? mouth______ _____ _______ Lucy’s. B:Jim’ｓ or the dog’s? 4. A:Whose ears are ________(long), the rabbit’ｓ ears _____ _____ ______ ______ _______. B:The rabbit’ｓ 5. Ben is as _________(strong) as Mike. 6. How long (do) it take to travel from Nanjing to Beijing (buy) plane? 7. There (be) plenty of shops at the airport. 8. My favourite indoor activity is (watch) television. 9. We really enjoy (work) 10. I’ll be (tall) and (heavy) 11. I’ｍpoor at (learn) English. I have to (practise)English more. 12. In summer, we must (wear)a white dress at school. 二、单选： my classmate. 1. —Who’ｓ girl in sweater? —She’ｓ A. a. . . the B. the. . . a C. the. . .the D. a. . . a 2. Excuse me, can we our bags here? A. put B. show C. give D. ask time. 3. I will be a teacher 15 y ears’ A. at B. on C. in D. with poor Maths and Chinese. 4. I’ｍ A. in B. at C. in D. with 5. We like sweet rice dumplings beans. A. in B. at C. on D. with 6. We are and they are . A. America， China B. America, Chinese C. Americans, Chinese D. Americans, China 7. — is your pencil-box? —The blue one. A. What about B. How C. What colour D. Which like____ cakes. I like bread. 8. I don’ｔ A. some, any B. any, some C. a, a D. an, an 9. There plenty of water in the glass. A. are B. be C. am D. is 10. My shorts_____ brown and my shoes black. A. is , is B. are, is C. are, are D. is, are C A C B D C D B D C