三年级上册资料

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2011学年度三年级上册复习资料

丰富多彩绚丽多彩一本正经引人注目白发苍苍汲取力量随风飘动惹人注意缕缕炊烟满载而归月落柳梢自言自语欢蹦乱跳阳光明媚地质学家严严实实转来转去翻来覆去凌空飞起翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气频频点头争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放植物学家准确无误确确实实挤来挤去千里迢迢不紧不慢远近闻名风餐露宿日夜兼程风尘仆仆学问渊博毫无保留奔流不息双龙戏珠名扬中外黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇千奇百怪渔业工人四脚朝天祖祖辈辈密密层层葱葱茏茏又松又软琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福美食天堂旅游胜地举世闻名夜幕降临五颜六色奔流不息高楼大厦五洲四海严严实实来来往往舒舒服服确确实实又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不知不觉不闻不问左抵右挡固然安全紧张危机合二为一大显神威庞然大物乱成一团相提并论和睦相处翻来覆去痛痛快快精美别致没精打采蹦来跳去灰心丧气

狮口逃生刻舟求剑一摇一晃鼓起勇气不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍恍然大悟目不转睛糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏满脸通红发愤读书刻苦钻研五颜六色肥肥壮壮游来游去聪明勤劳不知不觉哈哈大笑无边无际金光闪闪吵吵闹闹头头是道一动不动干干净净整整齐齐闻鸡起舞

形近字形声字

朱(姓朱)襟(衣襟)障(保障)桥(木桥)停(停车)珠(珍珠)禁(禁止)章(章鱼)乔(乔人)亭(亭子)亿(一亿)诗(古诗)某(某天)录(记录)耍(玩耍)乙(乙方)寺(寺庙)谋(计谋)绿(绿色)要(要求)杂(杂志)推(推开)究(讲究)峰(山峰)郊(郊外)朵(花朵)准(准备)穷(穷人)蜂(蜜蜂)胶(胶水)诚(诚实)纪(纪念)坪(草坪)苹(苹果)辫(辫子)城(城市)记(记住)评(评价)辨(分辨)瓣(花瓣)燥(干燥)操(早操)娥(嫦娥)肩(肩膀)膛(胸膛)躁(急躁)俄(俄国)饥(饥饿)臂(手臂)腹(腹部)肠(肠胃)昌(昌明)壮(壮大)笼(笼子)钓(钓鱼)脊(脊背)冒(冒出)状(形状)拢(合拢)吊(吊桥)仰(仰望)吸(呼吸)淡(淡水)篮(篮子)遍(遍地)抑(压抑)汲(汲取)谈(谈话)蓝(蓝天)篇(篇目)迎(欢迎)菠(菠萝)波(波浪)姿(姿态)势(势力)

反义词

傲慢(谦虚)懦弱(勇敢)丑陋(美丽)愚蠢(聪明)

读一读

黄 金黄 杏

黄 橙黄 鹅黄 绿

嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿

红 火红 粉红 橘红 桃红 蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝

匆匆地(离开) 快活地(工作) 悄悄地(说话)拼命地(工作) 轻轻地(飘落) 好奇地(盯着) 甜甜地(笑了) 认真地(思考) 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花

1. 聪明在于学习,天才在于积累。—— 列宁

2. 世上无难事,只要肯登攀。 —— 毛泽东

3.

为中华之崛起而读书。 —— 周恩来

4. 任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄

5. 书籍是人类进步的阶梯。 —— 高尔基

1. 明月松间照,清泉石上流。(王维)

2. 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

3. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

4. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

5. 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

1.千里之行,始于足下。

2.百尺竿头,,更进一步。

3.耳听为虚,眼见为实。

4.金无足赤,人无完人。

人之初,性本善。性相近,习相远。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

一本正()()人注目白发()()

满()而归()人注意随风()动

缕缕()烟自()自()()人喜爱

欢()乱跳()()实实()来覆去

()学苦练纪律严()闻鸡起()

()空飞起大()失色千()万()

()()飞舞()头丧气准确无()

确确()()千里()()风餐()()

风()仆()日夜()()远近()名

()无保留学无止()学问()博

()流不息名()中外形()各异

()近求()黑()相间轻重()置

舍()求()头()脚()积()成()()口()声()应外()前()后()风景()美()产丰富五光十()

高()不平各()各()()()摇摇

四脚()天祖祖()()()世()名()有尽有琳琅()目物美价()

一应()()五()六色五()四海高楼大()左抵右()合()为一和()相处精美别()没精打()灰心()气不假思()沉默不()()()有礼()()不舍如愿以()目不转()()然大悟

三年级上册语文资料全部内容资料

三年级上册语文复习资料 一、词语模仿秀 1、反义词成语七上八下远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合柳暗花明左右开弓里里外外出生入死生离死别三长两短大小不一大同小异深入浅出东张西望大材小用大惊小怪 2、亮晶晶(ABB式)圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花喜洋洋懒洋洋暖洋洋笑眯眯轰隆隆阴森森黄澄澄红彤彤白茫茫慢吞吞气冲冲凶巴巴恶狠狠孤零零水汪汪明晃晃 3、又细又尖(ABAC式)又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又大又红又红又甜又香又甜又大又圆又高又大 又细又长又快又好又平又直又白又胖又大又丑一心一意一板一眼一起一落一唱一和一举一动一五一十一生一世 一针一线一草一木一言一行一摇一摆一问一答一东一西一长一短一模一样一朝一夕一歪一扭无边无际无影无踪 无边无际无依无靠无穷无尽无声无息不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不三不四不言不语不干不净不见不散 自高自大自给自足自生自灭自私自利自言自语自由自在 4、怒气冲冲(ABCC式)风尘仆仆白发苍苍千里迢迢兴致勃勃生机勃勃得意扬扬得意洋洋两手空空喜气洋洋 5、飘飘摇摇(AABB式)严严实实来来往往舒舒服服确确实实葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈大大小小多多少少 6、四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦 应有尽有一本正经引人注目大惊失色争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论 不假思索兴高采烈闻鸡起舞刻舟求剑 二、近反义词 1、近义词:安静-宁静穿戴-穿着打扮-装扮常常-经常似乎-好像犹豫-迟疑鼓舞-鼓励力量-力气居然-竟然快乐-高兴喜爱-喜欢坚定-坚决突然-忽然立刻-马上仔细-认真平整-平坦巨大-庞大明白-了解著名-有名特别-非常漂亮-美丽 高兴-愉快缓缓-慢慢憧憬-向往快活-快乐五彩缤纷-五颜六色辽阔-广阔修建-建造大致-大概眺望-遥望拜访-拜见 欣赏-观赏产生-发生迎候-等候连忙-急忙纳闷-奇怪茂盛-茂密坚固-牢固节省-节约才干-才能普通-平凡热闹-喧闹 瑰丽-美丽宝贵-珍贵飞舞-飘舞危急-危险仍然-依然悲伤-悲痛难过-难受骄傲-傲慢谦虚-虚心轻蔑-轻视懦弱-软弱 镇定-镇静永远-永久获得-取得思索-思考诚挚-真诚 2反义词:傲慢-谦虚懦弱-勇敢丑陋-美丽愚蠢-聪明安静-热闹古老-年轻快乐-痛苦喜爱-讨厌合拢-张开犹豫-果断 炎热-寒冷勤劳-懒惰高大-矮小经常-偶尔严寒-酷暑仔细-马虎稳稳当当-摇摇晃晃希望-失望温柔-粗暴宽阔-狭窄 有意-无意干燥-湿润危险-安全陌生-熟悉伟大-渺小简单-复杂产生-消失清闲-忙碌敬重-轻视远近闻名-默默无闻 上升-下降轻-重清-浊黑暗-光明巨大-微小容易-困难节省-浪费减轻-加重清清楚楚-模模糊糊前进-后退长处-短处胜利-失败减少-增加果然-居然结束-开始 三、多音字 zhāo(朝阳)(朝霞) jiǎ(假山)(假的) sì(相似)(似乎)sǎn(散打)(散装) cáng (躲藏)(冷藏)(收藏) 朝cháo(朝向)(朝代)假jià(假日)(放假) 似shì (似的)散sàn(分散)(散学) 藏zàng (宝藏)(西藏)(矿藏)juǎn(胶卷) bēn(奔走) mò(磨坊) fáng(磨坊) shàn(扇子) dài(等待) diào (调动)(调查) 卷juàn(卷子) 奔bèn(奔月)磨mó(磨刀) 坊fāng(潍坊)扇shān(扇风) 待dāi(待会)调 tiáo (调整) (调皮) Xiáng(投降) zhǎo(鹰爪)(虎爪)huà(计划) jì (系鞋带)(系扣子) dàn(担子)(一担) jǐ(给予) 降jiàng(下降) 爪zhuǎ(爪子) 划huá(划船)系 xì (关系)(联系)担dān(担水)(担菜)给gěi(不给) xiāng(相信)(相同) liáng(打量)(思量) shǔ(数一数)(倒数)(数不清) huàng(摇晃)(晃动) 相 xiàng(相片)(照相)量liàng(重量)(数量)数 shù (数学)(数字)(数量)晃 huǎng(明晃晃)(晃眼睛) dāng(当心)(当面)(缝合)mēn(闷热)(屋子里很闷)yīng (应该)(应当)(应许) kān(看门)(看家) 当dàng (上当)(停当)闷mèn(纳闷)(苦闷)应 yìng (答应)(一应俱全)看kàn(看见)(看书)(看着) dā (答应)(答话) jī(几乎)(茶几) hǎo (好人)(友好)(好事) dǎo(打倒)(倒地)(摔倒) 答 dá(回答)(答题)几 jǐ(几个)(几位)好hào (好学)(好奇)(爱好)倒 dào(倒水)(倒茶)(倒车) lè (快乐)(乐园)(乐意) shèng(盛开)(茂盛)(盛大) zuò(作文)(作业)liū(圆溜溜)(溜达) 乐 yuè(音乐)(乐曲)(乐器)盛chéng(盛饭)(盛满)作zuō(作坊) 溜liù(一溜烟) chéng (乘法)(乘车)luò(落水)(落叶) xīng(兴旺)(兴奋) sā(撒播)(撒种)(撒落) dū(首都)(都城) 乘 shèng(一乘轿子)落lào (落下)兴 xìng(高兴)(兴趣)撒 sǎ(撒手)(撒开)(撒娇)都dōu(都好)(都有) fā(发生)(发现)(出发) jiāo(教书)(教课) nán(难过)(困难)(难处)( )shě (取舍)(舍近求远)

三年级科学上册复习资料(答案)

教科版小学三年级科学上册复习资料 第一单元植物复习提纲 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。 2、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。 3、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 4、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。 5、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 6、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。 7、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 8、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。 9、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。 10、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。 11、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。 12、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。 13、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的

(生命)过程。 14、用量叶片的(长度)和(宽度)的方法来比较叶片的大小。 15、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。 第二单元动物复习提纲 1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。 2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。 3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。 4、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 5、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 6、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(阴暗潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。 7、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),有六只(足)都长在胸上。 8、蚂蚁的特点:生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。 9、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。 10、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。 11、蜗牛遇到危险,身体缩进壳内,蚂蚁遇到危险,快速逃走;蚯蚓遇到危险,

三年级语文上册词语复习资料

三年级上册词语复习资料 一、组词 躲()末()冈()烧()静()躺()未()刚()浇()净()洒()滴()托()利()应()酒()摘()拖()力()因()该()答()脆()洁()采()刻()塔()股()结()彩()鹃()此()京()北()宁()鹊()些()景()背()泞()鸟()纱()坏()钓()滴()岛()沙()环()约()商()特()风()雄()坡()李()待()凤()熊()披()季()塔()漫()渴()使()提()搭()慢()喝()便()题()废()谜()严()滴()底()费()迷()炎()商()低()抱()桃()埋()钢()钱()刨()逃()理()铁()线()破()欺()绝()铃()拎()玻()期()决()令()岭()斤()检()讨()夸()及()斥()脸()对()考()急()做()拱()浅()祖()己()作()抹()盏()组()已()泼()秘()勾()锋()

拔()密()沟()蜂() 波()蜜()够()峰() 余()句()玲()枯() 除()甸()拎()杜() 徐()勺()铃()肚() 二、词语搭配 弯弯的()蒙蒙的()静静的()薄薄的()渐渐的()美丽的()美好的()解冻的()惋惜的()明亮的()漆黑的()粗重的()优美的()繁华的()热闹的()茂密的()满天的()清新的()伟大的()晶莹的()满意的()点燃的()兴奋的()刻苦的()懂事的()亲切的()善良的()寒冷的()一列()一股()一粒()一条()一束()一座()一串()一道()一排()一台()一幢()一把()()的春光()的春风()的枝条 ()的阳光()的田野()的足迹 ()的向导()的小草()的泉水 ()的花朵()的小鸟()的歌曲 脸蛋()的头发()的尾巴()的 身子()的鼻子()的皮肤()的 打开()寻找()辨别()爬上() 告诉()闪着()抢着()拉着() 绚丽多彩的()风光秀丽的()川流不息的()焕然一新的()银光闪闪的()五光十色的()雷声___ ___ 阳光___ ___ 群山___ ___ 风___ ___

人教版-三年级上册语文复习资料大全

人教版-三年级上册语文(第五册)期末复习资料大全 (包括全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、 修辞、综合练习等) 一、形近字。 坪()耍()仰()诚()推()纪() 评()要()迎()城()准()记() 遥()坊()测()瓣()拣()坦() 摇()访()侧()辫()捡()担() 恼()锯()予()抢()即()随() 脑()据()矛()枪()既()腿() 村()待()娇()郊()燥()绪() 材()持()桥()胶()躁()堵() 二、多音字。 似发相散当卷藏磨坊扇尽闷 几调待看倒爪参处落给担卡 假好晃朝 三、词语。 1、ABB式: 油()懒()慢()圆()胖() 红()笑()乐()喜()静() 雾()雨()绿()黑()白() 2、AABB式: 严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇 葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________ 3、ABCC式:白发______ 风尘______ 大名______ 4、又…又…:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳 5、不…不…:不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语 6、含有反义词的成语: ______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合 7、四字词语: 风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑 目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经 引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳 芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美 特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天 合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞 8、成语归类: 描写神态的成语:没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气 四、近反义词。 1、近义词: 安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常 似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然 快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上

小学三年级数学手抄报素材

小学三年级数学手抄报素材 【快速记住公式的六个方法】记忆是知识的仓库,学过的知识记得牢,积累的 知识就丰富,而丰富知识的积累将为创造型人才的培养奠定坚实的基础。怎样才 能提高学生记忆数学知识点的效果呢?下面培优教育的老师介绍几种方法: 1、归类记忆法 就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学 生记忆大量的知识。比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类: 长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够 把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。 2、歌诀记忆法 就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如, 量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着 一边,另一边看度数。采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得牢。 3、规律记忆法 即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值 ×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两 条规律,化聚问题就迎刃而解了。 4、列表记忆法 就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。这种方法具有 明显性、直观性和对比性。比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的 区别,就可列成表来帮助学生记忆。 5、重点记忆法 随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时 间且记忆效果不佳。因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的 基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如,学习常见的数量 关系:工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工 作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系,后面两个数量关系 就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样就减轻了学生记忆的负担,提高了记 忆的效率。 6、联想记忆法

三年级科学上册完整复习资料

第一单元 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。 2、当我们想要(了解得更多)、(知道得更多),带着这样的目的去看的时候,我们的(观察活动)就开始了。 3、观察可以让我们获得很多的(信息),观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的(生命世界)。 4、树的整体形态一般由(树冠)、(树干)、(树根)组成,树的器官一般包括(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)六个部分。树生长在一定的(环境)里,有一定的(生存需要)。 5、观察是有顺序的,可以从(整体)到(局部)的层次观察,或者是由(远)及(近)的观察。常用的记录方法有(画图)、(文字)、(数据)、(照片)、(标本)等。 6、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。 7、大树和小草的相同点:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)(阳光)和(空气)。 8、像樟树茎一样的茎叫(木质茎)。像狗尾草一样的茎叫(草质茎)。(树)是木本植物,(草)是草本植物。 9、木本植物有:(柳树、杨树、松树、桃树)草本植物有:(狗尾草、向日葵、玉米、小麦)。 10、水葫芦(叶柄部位膨大的海绵体充满空气)是浮在水面上的原因。水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官,它们的生长需要(水分)、(阳光)和(空气)。 11、根据生存环境的不同,植物可以分为:(陆生植物)和(水生植物)。 12、陆生植物有:(柳树、杨树、狗尾草、玉米)等。水生植物有:(水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花)。 13、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 14、树的叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有共同的(基本特征)。叶也是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后(衰老),完成了一生。植物的叶同样都有(生长)、(衰老)和(死亡)的完整过程。 15、植物的变化表现在各个方面,主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。(植物的变化)是生命体的特征之一。春暖花开的季节,许多植物很快地进入(生长期),(发芽)、(长大)、(开花结果)。 16、用量叶片的(长度)和(宽度)的方法来比较叶片的大小。可以观察树叶的(大小)、(形状)、(颜色)。 17、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 18、植物最基本的生存需要有(水分)、(阳光)、(空气)、(营养)和(空间)。 19、植物的一生有是(生命周期),每种植物都有一定的(寿命)。 20、生命体的基本特征有(物质构成)、(新陈代谢)、(适应和影响环境)、(生长发育)、(繁殖)。 23、向日葵一生的典型生长阶段是:(种子)、(发芽)、(幼苗)、(开花)、(结果)。

三年级语文上册复习资料(人教版)

三年级语文上册复习资料(人教版) 三年级语文上册复习资料 一语文园地背诵及重点内容 (一)古诗: 《九月九日忆山东兄弟》唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸 少一人。 《望天门山》唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片 日边来。 《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼 水光澈淞晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹 总相宜。 《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落 一灯明。 《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊 不应人。 多音字(假装假日)(问好好奇)(发现白发)(晃眼摇晃)(朝向

朝霞) (二)名人名言: 1、聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 2、世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 3、为中华之崛起而读书。(周恩来) 4、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 5、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 说话的三种形式 一是引号里面的话可放在“说”的后面;小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” 二是可放在“说”的前面;“一定会飞回来!”男孩肯定地说。三是可以省去“说”字,放在陈述性成分的前后。“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” (三)对对子天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 我会填 匆匆地离开悄悄地说话轻轻地抚摸甜甜地笑了 快活地歌唱拼命地工作好奇地盯着认真地写字 一字多词黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝白米白鱼肚白象牙白雪白洁白花儿开放的不同说法

三年级寒假数学手抄报内容

精心整理 三年级寒假数学手抄报内容 5.认识时间单位“秒”,知道1分=60秒;会进行一些时间的简单计算;初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯;

6.掌握一位数乘整十、整百、整千数的口算方法,会进行相应的口算;知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法; 7.初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小; 【篇二】

三年级上册知识点概括总结: 1.毫米:毫米是长度单位和降雨量单位,英文缩写mm。 1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米 2.厘米:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一。长度单位, 000,000毫米(公厘) 5.吨:质量单位,公制一吨等于1000公斤。 6.加法:基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。

表达加法的符号为加号(+)。 进行加法时以加号将各项连接起来,把和放在等号(=)之后,例:1、2和3之和是6,就写成︰1+2+3=6. 加法各部分名称:“+”是加号,加号前面和后面的数是加数, 法。 验算的作用:验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。 9.四边形:由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭

的立体图形叫四边形。由凸四边形和凹四边形组成。 10.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 除尽部分。 例:27除以6,商数为4,余数为3. 余数的性质:余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数): (1)余数小于除数;

小学三年级科学资料

小学三年级科学资料 第一单元《土壤与生命》 1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分)。 2、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气)。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为(三)层:上层颗粒(细)的物质是(黏土),下层颗粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的细小物质是(腐殖质)。 4、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白),闻到(焦糊味),说明土壤中含有(腐殖质)。 5、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质)等物质构成。 6、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土)、(壤土)、(黏土)三类。 7、土壤中渗水性能最强的是(沙土)。 8、比较沙土和黏土的方法有: (1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深; (2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻; (3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土握不成团。 9、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗体),它们被称为(腐殖质)。 10、(腐殖质)是植物生长的必需肥料。(腐殖质)越多,土壤越肥沃。 11、山上的(表层土)因经常(受雨水的冲刷)而流失,造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑(梯田),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 12、、贫瘠的土壤还可以通过(种植绿肥)、(收集落叶)、(粪便沤肥)的方法增加(腐殖质)来加以改良。 13、为什么说蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)? 答:蚯蚓的排泄物和在泥土里钻过以后的“隧道”,改变了土壤的结构,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。

14、常见的土壤动物有:蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁、变形虫、线虫等。 15、(土壤)是覆盖在地球表面的一层(疏松物质)。 16、土壤的贡献有:为植物提供了(养分、水分),为动物提供了(生存的栖息地),为人类提供了(住所)和(制作物品的原料)…… 17、土壤是人类和动植物共同的(家园)。 18、人类破坏土壤的活动有:(喷洒农药)、(抛撒垃圾)、(开山毁林)、(开窑烧砖)、(乱丢废旧电池)等。 19、保护家乡土壤的方法有:(不乱喷洒农药)、(积极回收垃圾)、(植树造林)、(环保宣传)、(保护蚯蚓)等。 20、做一个肥料袋:往塑料袋中装土、水果皮、菜叶等;均匀地往塑料袋中洒一点水,把袋口轻轻地扎上;把塑料袋放在黑暗的地方。 第二单元《植物的一生》 1、果实一般都有(果皮)和(种子)。 2、有(水分)、(空气)和(适宜的温度),种子才能萌发。 3、植物传播种子的方法有:(1)利用风力:如蒲公英、挪威枫。(2)利用水力:如椰子、莲蓬。(3)利用弹力:如豆类的种子。(4)利用动物:如浆果、刺果等。 4、根可以分为(直根)和(须根)。胡萝卜的根是一种特殊的(直根)。 5、(根)有(固定植物)和(吸收水分和养料)的作用。 6、牵牛花的茎是(缠绕茎)、杉树的茎是(直立茎)、爬山虎的茎是(攀缘茎)、西瓜的茎是(匍匐茎)。 7、(茎)承担着(运输)的任务——把(水和土壤中的养料)从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的(食物)传送给植物的其他部分。 8、叶子都是由(叶柄)和(叶片)两部分构成,叶片上有(叶脉)。 9、不同植物的叶子,它们的(颜色)、(形状)、(大小)是不同的。 10、大多数植物利用(阳光)、泥土中的(水分)和空气中的(二氧化碳),在叶子里自己制造(“食物”)。 11、植物生长所需要的营养物质主要是靠(绿叶)制造的。

人教版三年级上册语文预习资料

1、我们的民族小学 一、读课文6遍,画生词,标自然段。 二、给生字注音P4。 三、按要求填空 四、从文中找适当的词填空。 ()的民族服装()的老师()的国旗 ()的铜钟()的枝干()的粉墙 五、写出表示色彩的成语。 ()()()() 六、读第一自然段的第一句话,模仿写话。 ,有的,有的,有和的,还有的。 七、用“()”把描写窗外安静的句子画下来,再读5遍。 八、查找资料:少数民族的特征。 家长签名:老师评价 2、金色的草地 一、读课文6遍,画生词,标自然段。 二、给生字注音P8。 三、按要求填空 从文中找适当的词填空。 ()的草地()的蒲公英()的样子()的草地()的蒲公英()的花瓣 五、解释词语(查字典): 1、一本正经: 2、引人注目: 六、从文中找反义词: 早上——()合拢——() 偶尔——()讨厌——() 七、读课文思考作答:

1、课文主要写了那两件事? 2、课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?(说给家长听。签名) 2、草地为什么会变颜色? 八、搜集蒲公英的资料。 九、读最后一段提出两个问题: 问题一: 问题二: 家长签名:老师评价

3、爬天都峰 一、读课文6遍,画生词,标自然段。 二、给生字注音P10。 三、按要求填空 四、多音字组词。 似sì()发fā()相xiāng()似shì()发fà()相xiàng()五、从文中找出下列词的反义词。 好像——()抬起——() 吸取——()果然——()六、找出文中的比喻句,并抄下来,再填空。 用()比喻()。 把()比作()。 七、读第二自然段,作答。 1、这段话主要讲天都峰的()和() 2、用“—”画出说明天都峰“陡”的句子。 3、用“﹋”画出说明天都峰“高”的句子。 八、说说老爷爷和“我”爬天都峰后,为什么互相道谢呢? (说给家长听,家长签名:) 家长签名:老师评价

三年级寒假数学手抄报内容

三年级寒假数学手抄报内容 三年级上册学习目标: 1.理解长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度; 2.较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题; 3.初步理解四边形,了解四边形的特点,并能根据四边形的特点对四边形实行分类; 4.知道有余数除法的含义,体会有余数出发的实际背景; 5.理解时间单位“秒”,知道1分=60秒;会实行一些时间的简单计算;初步建立时、分、秒的时间观点,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯; 6.掌握一位数乘整十、整百、整千数的口算方法,会实行相对应的口算;知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法; 7.初步理解几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小; 8.理解一位数乘整十数的口算法。 三年级上册学习难点: 1.理解时间单位时、分、秒,知道1分=60秒,会一些相关时间的简单计算; 2.知道有余数的除法的含义,来自生活中; 3.根据四边形的特点对四边形实行分类;

4.哪一位上的数相加满十,要向前一位进1,而且在前一位上的 数相加时,要记得加上进上来的1; 5.理解长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。 【篇二】 三年级上册知识点概括总结: 1.毫米:毫米是长度单位和降雨量单位,英文缩写mm。 1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米 2.厘米:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一。长度单位,符号为cm.,1厘米=1/100米。 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米 3.分米:是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。 0.0001千米(km)=1分米 0.1米(m)=1分米 10厘米(cm)=1分米 100毫米(mm)=1分米 4.千米:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的 距离。是一个国际标准长度计量单位,符号km。 1千米(公里)=1,000米(公尺)=100,000厘米(公分)=1,000,000毫米(公厘) 5.吨:质量单位,公制一吨等于1000公斤。 6.加法:基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。

三年级科学上册资料

三年级上册科学复习资料 第一单元观察动物知识点 第一课鲫鱼与青蛙 1动物的动体经过一段时间的生长发育,逐渐长大为成体,有的动物幼体和体形态变化不大,有的动物形发生了显著的变化。 2、青蛙和鲫鱼生活的环境有什么不同?(答:青蛙小时候生活在水里,长大后生活在陆地;而鲫鱼终生生活在水里。) 3、青蛙和鲫鱼的外形有什么不同?(答:青蛙的身体分为头、躯干、四肢三部分,而鲫鱼的身体分为头、躯干和尾三部分;青蛙的身体表面裸露,而鲫鱼的身体表面有鳞。) 4、像青蛙一样的动物属于两栖类;像鲫鱼一样的动物属于鱼类。 5、两栖动物的特征:皮肤裸露,能分泌黏nián液,幼体生活在水里,用鳃s āi呼吸,成体生活在陆地,用肺呼吸。 鱼类的特征:终生生活在水里,多数鱼身体表面有鳞,用鳃呼吸,用鳍游泳。 6、常见的两栖动物有:青蛙、蟾蜍、娃娃鱼(大鲵)、蝾螈等;常见的鱼类有:鲑鱼、鳜鱼、鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼、黄鳝、泥鳅等。 2 蜻蜓与麻雀 1、蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同?(答:蜻蜓有2对翅膀,翅膀薄而透明,有脉纹,无骨骼;而麻雀只有1对翅膀,翅膀厚,有羽毛,有骨有肉。) 2、许多动物具有与蜻蜓或麻雀相似的特征。例如,蜜蜂、蝴蝶等与蜻蜓一样,具有三对足,一般有两对翅膀,它们属于昆虫;啄木鸟、翠鸟等像麻雀一样,身体表面覆盖羽毛,具有一对翅膀等特征,它们属于鸟类。 3、昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足。鸟类的特征:身体表面有羽毛,恒温,卵生。 4、常见的昆虫有:蜻蜓、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、蚊子、蚂蚁,蝗虫、瓢虫、萤火虫等。常见的鸟类有:翠鸟、太阳鸟、戴胜、麻雀、乌鸦、喜鹊、蜂鸟、猫头鹰、燕子、鸡、鸭、鹅等。 5、昆虫是动物界中最大的一个类群,种类繁多。有些昆虫对人类有害,我们要消灭,有些昆虫对人类有益,我们要保护。 6.蝙蝠不是鸟类,属于哺育动物。 3 壁虎与小猫 1、壁虎与小猫都生活在陆地上,都能用四肢行走。 2、像壁虎一样的动物属于爬行类;像小猫一样的动物属于哺乳类。 3、爬行和卵生是爬行动物的典型特征。胎生和哺乳是哺乳动物的典型特征。 4、常见的爬行动物有:壁虎、乌龟、蜥蜴、蛇、鳄鱼等;常见的哺乳动物有:人、马、牛、羊、猪、猫、狗、兔子、狮子,老虎、狼、鹿、蝙蝠、海豚、鲸、鸭嘴兽等。 5、哺乳动物是最高等的一类动物。 6、在自然界里,有的动物与壁虎的特征相似,身体表面覆盖结或甲,一般有四肢,能在地上爬行,这动物大多属于爬行类动物。 7.有的动物与猫的特征相似,身体表面长毛,能用四肢支撑身体在陆地上行走或奔跑,跳跃,这类动物大多属于哺乳类。 6海豚生活在海中,和鲸类一样,属于哺乳动物。

三年级语文上册复习资料

第一单元:坪坝穿戴招呼蝴蝶孔雀舞铜钟粗壮凤尾竹玩耍假装使劲绒毛朝代这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣爬山峰顶似乎白发苍苍仰望 咱们奋力辫子勇气居然 第二单元:郊外散步胸脯面包渣或者勇敢可惜低头诚实基础突然按照 摆弄准备侧面胶卷车辆秘密杂志社著名捉迷藏悄悄躲闪泥坑卧室 推动旅行考察纪律遗迹研究震惊 第三单元:促进夜深回忆异乡相逢佳节加倍遥远漫山遍野插曲精心希望冷却依然拼命奔跑村庄抖动垂头丧气磨坊扇子一枚邮票凉爽柿子 仙女梨树菠萝粮食加紧杨树 第四单元:争奇斗艳内心梦中苏醒湿度娇嫩强大适宜昆虫传播修建大致无论试验纸袋证实大概减少阻力推测包括准确无误沿途超常名堂 镜片清闲待着阅读腿脚随意调节简单拜访玩具 第五单元:远近闻名风尘仆仆纳闷山丘迎候等待学无止境传授品行黑暗 下降一丈肌肤辽阔血液滋润创造县城设计参加全部横跨创举冲击坚固栏板图案前爪宝贵第六单元:断断续续楚国孤帆深蓝懒洋洋全身披甲划船威武挑三拣四 颜色不一形状渔民肥料祖祖辈辈汇成欣赏映照挡住视线沉浸贡献药材又松又软刮风舌头 第七单元:矛盾集合坚持一般招架乌龟进攻大炮坦克战场大显神威士兵后退挖坑冰鞋斧头锯子免得屋子抢走难过当初管理敌人台阶懂得陶罐谦虚嘴巴恼怒吵闹感受荒凉捧起朴素价值 第八单元:愿意姿势投篮情况慢吞吞热烈情绪讲述普通话鼓励教育瓶子系鞋带绳子茶杯危险顺利他俩不假思索激动堵住获胜给予担心宽裕买卖猜测棒棒糖立即卡片盼望善良仁爱同情体贴 课文成语 绚丽多彩一本正经引人注目白发苍苍手脚并用随风飘动惹人注意缕缕炊烟 满载而归月落柳梢来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实 转来转去一紧一松凌空飞起翩翩起舞大惊失色千呼万唤半沉半浮你挤我碰 频频点头舒舒服服五彩缤纷鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现 准确无误确确实实挤来挤去不紧不慢风餐露宿日夜兼程风尘仆仆远近文明 学无止境学问渊博毫无保留随时请教开天辟地顶天立地举世闻名回首遥望 双龙戏珠名扬中外形态各异黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多 异口同声左邻右舍里应外合五光十色成群结队千奇百怪祖祖辈辈风景优美 物产丰富瑰丽无比各种各样飘飘摇摇颜色不一四脚朝天葱葱茏茏密密层层 琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全奔流不息五洲四海高楼大厦来来往往 舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳不慌不忙不紧不慢不知不觉 不闻不问大显神威庞然大物左抵右挡难以招架合二为一乱成一团相提并论 和睦相处翻来覆去痛痛快快没精打采灰心丧气刻舟求剑一摇一晃不假思索 兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍 ABAC式成语 自吹自擂不痛不痒不屈不挠不三不四一心一意一五一十笨手笨脚多才多艺独来独往 动手动脚风言风语非亲非故怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现尽善尽美尽心尽力 可歌可泣快人快语可亲可敬冷言冷语全心全意人山人海十全十美所作所为同心同德 惟妙惟肖我行我素一心一意疑神疑鬼再接再厉作威作福载歌载舞各种各样真心真意 有声有色群策群力可歌可泣再接再厉全心全意十全十美百发百中可歌可泣 ABCC式成语 喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲风度翩翩兴致勃勃千里迢迢白发苍苍波光粼粼风尘仆仆 风度翩翩来势汹汹泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹情意绵绵热气腾腾 人才济济杀气腾腾神采奕奕生机勃勃死气沉沉逃之夭夭想入非非小心翼翼心事重重

人教版小学三年级科学下册复习资料

人教版小学三年级科学下册复习资料 人教版小学三年级科学下册复习资料一第一章植物的生长变化 1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生、成长、繁殖、衰老)直至(死亡)的过程。 2、有些动物可以用(根、茎、叶)繁殖后代,但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的。 3、不同植物的种子,它们的(形状、大小、颜色)等各不相同。 4、播种植物时要注意:要挑选那些(饱满的、没有受过伤)的种子;要将一块小瓦片放在花盆的出水处;种子放在深度(约1厘米)的小坑后再用土盖上;之后浇上适量水放温暖处;已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要要浇透。 5、种子萌发(先长根),再长(茎和叶);植物的根(向下)生长,根的生长速度(较快,每天约5毫米。) 6、在做研究根的作用这个实验时,在水面上滴些植物油,是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。 7、植物的根能够(吸收土壤中的水分和矿物质),满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。 8、凤仙花的叶子都是(平展)的,而且在植株上(交叉)生长,是为了(吸收更多的阳光。) 9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是(绿)色的。

10、绿叶是植物的“食品加工厂”,叶子能为植物提供“食物”——养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家(普里斯特利)发现了绿色植物可以更新空气,后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 11、光合作用的过程是:植物通过叶子里所含的叶绿体,依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制成氧气和养料。 光合作用文字公式是:二氧化碳+水---阳光-→气+养料 12、植物的茎具有(支撑植物及运输水分和养料)的作用。植物的(茎能从下向上)将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;(从上到下将绿叶制造的养料)运输到植物体的各个部分。 13、一株凤仙花大概能结出二十来个果实,每个果实可以有十七八粒种子。 14、我知道开花植物一般由根、茎、叶、花、果实等六部分组成。我知道会开花的植物有:向日葵、蚕豆、菊花、油菜、凤仙花等。 15、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分组成。花中的子房以后能长成果实。 16、凤仙花的主要生长过程:种子→发芽→生长→开花→结果这几个阶段。 17、植物的生长需要(阳光、土壤、适宜的水分和温度)等。 18、任何植物的茎上都有“节”,节在有些植物上很明显,有些不明显。叶子是长在节上的。 19、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫(直立茎);牵

三年级语文上册复习资料(带答案)新版

三年级语文上册复习资料(带答案) 第一单元 一. 易错读音 傣族(dǎi) 钓鱼(diào) 合拢(lǒnɡ) 发颤(chàn) 鲫鱼(jì) 花瓣(bàn) 暑假(jià) 绚丽(xuàn) 汲取(jí) 二. 听写词语(划线字为易错字) 穿戴孔雀舞蹈绒毛 钓鱼观察 仰望 花瓣辫子 飘扬游戏 峰顶 三. 多音字 shì(似的) xiānɡ (互相) jī(奇数) 似 相 奇 sì (似乎) xiànɡ (照相) qí(奇怪) jìn(使劲) cháo(朝向) jiǎ(真假) 劲 朝 假 jìnɡ(刚劲) zhāo(朝阳) jià(暑假) chénɡ(盛饭) fā(发言) hǎo(好事) 盛 发 好 shènɡ(盛开) fà(白发) hào(好奇) 四. 辨析组词 蝴(蝴蝶) 粗(粗壮) 瓣(花瓣) 耍(玩耍) 钓(钓鱼) 湖(湖面) 组(组长) 辫(辫子) 要(重要) 钩(鱼钩) 峰(山峰) 铜(铜钟) 察(观察) 装(装扮) 蜂(蜜蜂) 钢(钢丝) 擦(摩擦) 袋(口袋) 五. 填空 1.填填动词 (打)招呼 (看)热闹 (做)游戏 (读)课文

(捡)槐米 (吐)舌头 2.填填修饰语 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (鲜艳)的服装 (飘扬)的国旗 (古老)的铜钟 (洁白)的粉墙 (笔陡)的石级 (淡淡)的清香 (金色)的草地 (勤劳)的孩子 (快乐)的歌声 (甜蜜)的微笑 (轻轻)地飘动 (好奇)地听着 六. 近.反义词 近义词:引人注目——引人注意 穿戴——穿着 打扮——装扮好奇——新奇 招引——吸引 摇晃——摇摆 盛开——开放 居然——竟然汲取——吸取 似乎——好像 快乐——高兴 喜爱——喜欢 鼓舞——鼓励 反义词:一本正经——漫不经心 粗壮——纤细 古老——年轻洁白——乌黑 盛开——凋谢 合拢——张开 有趣——乏味 笔陡——平坦劳累——清闲 黎明——黄昏 安静——喧闹 喜爱——讨厌 甜蜜——苦涩 七. 佳句积累 1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开.合上。(比喻句) 2.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米 ,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(动作描写) 八. 课文复习 1.《我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪.赞美的感情。 2.《金色的草地》讲述了生活在乡下的两个小朋友在草地上玩耍的情景,以及发现草地会变色及其变色的原因的事,展现了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。 3.《爬天都峰》叙述了“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,一起爬上了天都峰的事。揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要互相学习,共同进步的道理。 4.《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭.吃苦耐劳的品质。 九.背诵.默写 背诵:《我们的民族小学》中自己喜欢的部分。

2017教科版小学三年级科学下册复习资料

三年级科学下册复习资料 第一单元《植物的生长变化》 1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 2 、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 3、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。但种子的里面是相同的,都有胚根和 胚芽。 4、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。 给凤仙花浇水时,一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。 5、种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作 6、通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶。 7、植物的根总是向下生长的。根的生长速度较快。根能够吸收土壤中的水分和矿物质,还能 将植物固定在土壤中。 8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。植物叶都是平展的,且在植株上是交叉生长的,这有利 于接受更多的阳光。 9、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。(光合作用) 阳光 二氧化碳+水——→氧气+养料 10、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物 质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 11、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫直立茎;牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样 的茎叫缠绕茎;葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫攀缘茎;红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫匍匐茎。 12、任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征。 13、在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果。花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。 果实是由花的一部分发育而成的。果实中有种子。 14、凤仙花的主要生长过程为种子、发芽、生长、开花、结果、果实成熟这几个阶段。 15、植物生长会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的 水分和温度。 第二单元《动物的生命周期》 1、所有动物都要经历出生、生长发育、繁殖到衰老直至死亡的全过程,这个过程就是它们的生命周期。 蚕的生命周期大约是56天。 2、鸡、鸭、青蛙、乌龟等动物都产卵。蚕的生命是从卵开始的。 3、观察蚕:蚕卵近似圆形,看上去很像小米粒,宽约1毫米,厚约0. 5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色 的,经1-2天变成淡红、浅褐,再经3-4天变成灰绿或紫黑色,以后不再发生变化。蚕卵的中心处是凹下去。 有黄色的卵,那可能是未受精的卵,是不会孵出小蚕来的。如果是白色的,那是已经孵出小蚕的空卵壳,如果仔细观察,在空卵壳上还会发现有小孔。 小蚕与其他动物一样,也是需要一定生活条件的,我们要满足它的生活条件,它才会生长得好。如需要空气、需要食物、需要一定的温度等。养蚕的盒盖上要扎小孔,给蚕提供空气。养蚕适宜的温度是室温。

部编版三年级语文上册资料

写 字 表 1晨ch ?n 绒r ?n ɡ 球qi ú 汉h àn 艳y àn 服f ú 装zhu ān ɡ 扮b àn 读d ú 静j ìn ɡ 停t ín ɡ 粗c ū 影y ǐn ɡ 2落lu ? 荒hu ān ɡ 笛d í 舞w ǔ 狂ku án ɡ 罚f á 假ji ǎ 互h ù 所su ǒ 够ɡ?u 猜c āi 扬y án ɡ 臂b ì 4寒h án 径j ìn ɡ 斜xi á 霜shu ān ɡ 赠z an ɡ 刘li ú 盖ɡài 菊j ú 残c án 君j ūn 橙ch ?n ɡ 送s ?n ɡ 挑ti ǎo 5铺p ū 泥n í 晶j īn ɡ 紧j ǐn 院yu àn 印y ìn 排p ái 列li a 规ɡu ī 则z ? 乱lu àn 棕z ōn ɡ 迟ch í 6盒h ? 颜y án 料li ào 标bi āo 飘pi āo 争zh ēn ɡ 仙xi ān 淡d àn 闻w ?n 梨l í 勾ɡōu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ 8冷l ěn ɡ 离l í 等d ěn ɡ 剩sh an ɡ 斧f ǔ 砍k ǎn 谷ɡǔ 柴ch ái 煤m ?i 油y ?u 诉s ù 睁zh ēn ɡ 接ji ē 10旅l ǚ 咱z án 怜li án 救ji ù 命m ìn ɡ 拼p īn 扫s ǎo 胃w ai 管ɡu ǎn 刚ɡān ɡ 流li ú 泪l ai 算su àn 12洞d ?n ɡ 准zh ǔn 备b ai 暴b ào 墙qi án ɡ 壁b ì 饿a 蜘zh ī 蛛zh ū 漂pi ào 撞zhu àn ɡ 饱b ǎo 晒sh ài 15搭d ā 亲q īn 父f ù 沙sh ā 啦l ɑ 响xi ǎn ɡ 羽y ǔ 翠cu ì 嘴zu ǐ 悄qi āo 吞t ūn 哦? 捕b ǔ 16蒲p ú 英y īn ɡ 盛sh an ɡ 耍shu ǎ 喊h ǎn 欠qi àn 钓di ào 而?r 察ch á 拢l ǒn ɡ 趣q ù 喜x ǐ 睡shu ì 17断du àn 楚ch ǔ 至zh ì 孤ɡū 帆f ān 饮y ǐn 初ch ū 镜j ìn ɡ 未w ai 磨m ? 遥y áo 银y ín 盘p án

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