(医疗药品)天然药物化学实验指导

(医疗药品)天然药物化学实验指导
(医疗药品)天然药物化学实验指导

天然药物化学实验指导

(供药学药剂专业用)

河北医科大学药学院天然药物化学教研室

2006年3月

前言

天然药物化学是运用现代科学理论与技术研究天然药物中化学成分的一门学科,是药学、药剂、药分、中药学等专业及相关专业本科学生必修的专业课,是国家职业药师(中药学)资格考试必考课程。本课程在有机化学、分析化学、有机化合物波谱学、中药学、生药学等课程的基础上,重点讲授天然药物中化学成分的化学结构、理化性质、提取分离方法、结构鉴定、生理活性、天然药物新药开发等方面的基本原理和实验技能,培养学生具有从事天然药物方面的研究、开发和生产的能力,为我国药学事业的发展输送人才。

天然药物化学实验是天然药物化学课的重要的、必不可少的组成部分。学习的主要目的是通过实验检验在课堂上所学的理论知识,使学生对理论知识的理解更加深入,掌握得更加牢固;通过实验训练学生的基本操作技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生获得从事天然药物化学科研工作的基本训练;使学生养成严谨的科学态度和良好的科学作风。

实验教学的重点是加强学生基本操作技能的训练,要求学生掌握以下技能:(一)提取分离方面

1.要求掌握常用的经典方法的原理及操作。其中包括液-固提取法(浸渍、渗漉、回流提取等)、液-液萃取法(简单萃取法、梯度萃取法、逆流分布法)、重结晶法等。

2.掌握纸色谱、薄层色谱、柱色谱的原理和基本操作。

(二)结构鉴定方面

1.化学方法

①掌握各类化学成分的一般定性反应在鉴定中的应用;

②掌握重要衍生物的制备方法及其在结构鉴定中的应用;

③了解重要降解反应的原理及应用。

2.光谱方法

了解UV、IR、NMR、MS在天然药物化学成分结构测定中的应用。

目录

实验须知1

实验技能操作规范2

实验一大黄中蒽醌苷元的提取、分离和检识8

实验二芦丁的提取、水解;黄酮类化合物与糖类的鉴别10

实验三苦参生物碱的提取、分离、鉴别和生物碱的检识15

实验四利用纸色谱先导设计法从洋金花中提取分离生物碱19

实验五一叶萩碱的分离和鉴定23

实验六青蒿素的提取、分离和检识25

实验七穿心莲内酯的提取、分离、鉴定及亚硫酸氢钠加成物的制备26实验八设计性实验29

附录31

实验须知

学生要求

1、第一次实验前要清点所有仪器,若有缺损则向教师报告并填单补充。以后做实验时如有损坏要立即向教师报告,填单补充并按学校规定比例赔偿。最后一次实验课结束后在教师监督下清点所有仪器。

2、每次实验前要求提前预习实验内容,了解实验的原理和操作过程。实验中随时做好记录,在检查仪器装置正确后方可进行实验。实验完毕后认真总结,写好报告,提取纯化所得单体产物包好,交给老师。

3、实验中不准做与实验无关的事情,严禁吸烟、饮食、大声喧哗,未经允许不得擅自离开,并应随时注意观察实验异常情况。

4、实验结束时,应将实验室清扫干净,门、窗、水、电关好,经老师检查许可后方可离去。

实验室须知

天然药物化学实验中所用的药品多数是易燃、有毒、腐蚀性、挥发性、刺激性及易爆的药品,实验操作有时在加温加压等情况下进行,需要各种热源、电器或其它仪器,操作不慎易造成火灾、爆炸、中毒、触电等事故。所以应加强安全的责任心,提高警惕,消除隐患,遵守实验规则,避免事故。

1.仪器药品都是国家财产,须节约爱护使用;公用物品用完后立即放回原处。

2.使用易燃、易挥发及有毒的有机溶剂时,在回流、蒸馏、减压蒸馏等操作过程中,不能明火直接加热,要放沸石;若在加热时发现无沸石则应冷却后再加,防止爆沸冲出。减压系统应装有安全瓶。加液或移液时应停火或远离火源。起封易挥发溶剂瓶盖时,脸面要避

开瓶口,慢慢启开,以防气体冲向脸部。

3.接触有毒及强腐蚀药品应小心操作,操作后要立即洗手。

4.实验中,若涉及有毒或腐蚀性气体产生应在通风橱中进行操作。必要时可戴好防护用具进行工作。在进行易燃性有机溶剂实验时,一定要按照操作规程进行。不可将易挥发、易燃性有机溶剂倒入水槽中,应按老师要求处理,有机废液应倒入废液瓶内。

5.实验台上不得放无用的药品仪器。在实验时要做到水槽、仪器、桌面、地上清洁整齐。

6.万一不慎着火,要沉着冷静积极抢救,立即切断室内电源和火源,用石棉布将着火部位盖严,使其断绝空气而熄灭;或视火势情况选用适当灭火器材进行灭火。在实验室宜使用二氧化碳灭火器。消防器材,沙箱、石棉布、灭火器等应放在方便固定的地点,不能随意移动,均应处于备用状态。

以下为实验室中常发生的事故,应予以特别注意且避免:

1.蒸馏或回流加热时,发现未放沸石、未等溶液冷却就补加沸石,结果溶液冲出瓶外而引起火灾。

2.蒸馏或回流易燃物或有毒物时,忘记开冷凝水,大量蒸气逸出亦易引起火灾或造成人员中毒。

3.蒸馏易燃物时塞子漏气引起火灾。

4.用三角烧瓶作减压装置的接收器容易炸裂。

5.使用真空干燥器时,用完就直接开干燥器的放气阀,结果使泵内的机油被吸到干燥器中,样品被污染。

6.实验室水槽被杂物堵塞。

第一部分天然药化实验中常用实验技能操作规程

一、圆形(径向)纸色谱技术

(一)操作技术及程序

1.准备仪器及试剂培养皿、色谱滤纸、毛细管、相关试剂等。

2.准备色谱滤纸取直径12.5cm的普通圆形滤纸,将滤纸划分出数个区间(根据所点样品的数目划分区间,滤纸不得折叠),在此色谱滤纸中心处用铅笔轻轻画直径约为1.5~2.0cm的圆,做为点样的起始线。在此圆的中心打一小孔,将一个长方形的滤纸条搓成一个滤纸芯,插在色谱滤纸的小孔中,纸芯与色谱滤纸成直角,纸芯的高度要比培养皿上下合盖后的内部高度稍低。

3.点样用毛细管将样品及对照品溶液点在色谱滤纸上所画的圆形起始线上,晾(吹)干。做好标记。

4.选择及配制展开剂。

5.展开将展开剂适量倒入培养皿中,上下盖好,平衡放置,保持5分钟左右,使其内部达液~气饱和。然后将色谱滤纸小心“扣盖”在培养皿的下皿中,色谱纸保持水平,纸芯保持直立并插入展开剂中,扣好培养皿上盖。展开剂将沿小纸芯向上浸湿,到达色谱滤纸后以一个圆形的湿斑慢慢向四周扩展。在展开剂浸湿色谱纸一定距离(一般接近培养皿边沿)时即可结束展开。将色谱滤纸取出,做好展开剂到达前沿标记,自然晾干或吹干。

6.显色根据所测样品性质选择合适的显色方法,观察色斑的位置。

7.观察实验结果确定出化合物斑点的位置后,用尺子测量距离,计算比移值(R f)或与标准品对照。

(二)注意事项

1.色谱纸小心取放,不要折叠、污染。

2.展开剂一定要选择合适,否则样品展开效果差。

3.点样量要合适,浓度小则展开后观察不清楚,浓度太大则有拖尾现象。

径向纸色谱示意图

二、硅胶薄层色谱检识技术

(一)操作技术及程序

1.准备仪器及试剂色谱缸、TLC专用玻璃板(5cm×20cm)、研钵、薄层用硅胶G、0.5%羧甲基纤维素钠(CMC)水溶液、其它相关试剂等。

2.制板

①硅胶G-CMC板称取2.5~3g硅胶G放入研钵中,加入约7~9ml的0.5%CMC水溶液(硅胶:粘合剂CMC约1:2~3),混合成均匀的粘稠状溶液,再将其倒在TLC玻璃板上并涂布均匀,然后轻轻颠荡,使硅胶均匀地分布在玻璃板上,形成均匀厚度的硅胶层。水平放置,自然晾干。

②荧光薄板称取硅胶GF2542.5~3g,同硅胶G-CMC板法制备。

③AgNO3-硅胶板方法一:将AgNO3加入少量水溶解,再加甲醇稀释成10%溶液,把预先制好的硅胶薄层浸入该溶液内约一分钟,取出避光阴干。方法二:在硅胶G中加入一定量10%硝酸银水溶液(代替水)调成糊状铺板,避光阴干。

3.活化将自然晾干的硅胶板放于烤箱中,在105~110℃中活化0.5~1.0小时。

4.点样在距硅胶玻璃板下端1.5~2cm处用铅笔点样轻轻划一直线,注意不破坏硅胶平面,作为点样起始线。分别用毛细管将样品及对照品溶液点在硅胶板的起始线上,晾(吹)干,做好标记。样品点的直径应在2~3mm,样品点之间的间隔应不少于1cm。

5.选择及配制展开剂。

6.展开将展开剂适量倒入色谱缸中,将薄板放于色谱缸中(不得浸入展开剂中),盖好上盖,保持15~30分钟左右,使其内部达液-气饱和。然后将硅胶板下端小心慢慢地插入到展开剂中,不要使展开剂浸没点样起始线,上端用玻璃物体支起,盖好上盖。此时将会观察到展开剂沿硅胶板逐渐地向上浸湿(即展开),展开的距离一般为15cm以上。将硅胶板取出,在前沿处作出标记,自然晾干或吹干。

7.显色根据样品性质选择合适的显色方法进行样品的显色观察。

8.计算比移值R f及与标准品对照。

(二)注意事项

1.硅胶板小心取放,硅胶板不要受污染、刮蹭。

2.样品的点样量要合适,如果浓度小则展开后观察不清楚;如果浓度太大或点样的点直径过大可能有拖尾现象。如果样品溶液的浓度较低,可用毛细管反复在点样处多点几次。

3.展开剂一定要选择合适,否则样品展开分离效果差。.

4.荧光硅胶(硅胶-GF254)与硅胶-G的使用方法相同,但不用显色剂,可在紫外灯

(254nm)下观察样品展开情况。

三、硅胶柱色谱分离技术

(一)操作技术及程序

1.准备仪器及试剂玻璃色谱柱、铁架台、接收瓶、相关试剂等。

2.装柱

【湿法】取100~200目的柱色谱用硅胶适量,置于烧杯中,加入适量的有机溶剂,搅拌使硅胶完全湿润并无气泡,然后将硅胶加入到色谱柱中。注意加硅胶时要打开活塞,让硅胶自然下沉,液面保持在硅胶之上,硅胶柱中不得有气泡。加样前,液面高度要保持在5~10mm。

【干法】取100~200目的柱色谱用硅胶适量,加入到色谱柱中,(主意要打开活塞)加时不断轻轻敲打色谱柱壁,使硅胶紧密均实。

3.加样方法一:一般将样品溶液溶于少量开始的洗脱剂中,制成样品溶液,轻轻注入已准备好的硅胶柱上面,勿使柱面受到扰动,否则影响色谱效果。方法二:如样品不溶于开始的洗脱剂,则将样品溶于挥发性的溶剂(如乙醇、甲醇)中,然后取少量吸附剂与其拌匀,除尽溶剂,再将含有样品的吸附剂均匀地加入到色谱柱的顶端,再覆盖上少量硅胶或脱脂棉、小玻璃球将其压住,以防洗脱时冲乱顶部的拌样硅胶。

4.选择及配制洗脱剂。

5.洗脱及接收选择好洗脱剂后,放在分液漏斗中,打开活塞慢慢连续不断地滴加在吸附柱上。同时打开色谱柱下端活塞,等份收集洗脱液,流速保持1~2滴/秒,一般先选用洗脱能力弱的溶剂,逐步增加洗脱能力。

6.同时配合TLC或其它方法检查接收液。

(二)注意事项

1.硅胶吸附拌样的比例约为:样品:硅胶=1:1或1:2。

2.吸附剂硅胶的使用量比例约为样品:硅胶=1:30~60或1:100(难分离物)。

3.洗脱剂的极性选择要合适,否则得不到很好的分离。

4.洗脱的速度要合适,一般保持在2~15ml/min。

色谱柱分离过程示意图

四、离子交换柱色谱分离技术

(一)操作技术及程序

1.准备仪器及试剂色谱柱、铁架台、接收瓶、相关试剂等。

2.预处理(活化)树脂(以强酸型阳离子交换树脂为例)按交换样品的性质选择树脂,根据树脂的交换容量及样品的量,称取适量树脂。新树脂用无水乙醇浸泡12h以上除去杂质,再用蒸馏水浸泡24小时溶胀。将色谱柱固定在铁架台上,调节合适高度以便接收。将树脂装入色谱柱中,水液面始终浸没树脂,避免树脂中产生气泡空洞。先用5倍量的2mol/L 盐酸水溶液冲洗树脂使之转为H型,再用蒸馏水冲洗为中性;然后用5倍量的5%氢氧化钠水溶液冲洗树脂使之转为Na型,再用蒸馏水冲洗为中性;最后用7倍量的5%盐酸水溶液冲洗树脂使之转为H型,用蒸馏水冲洗为中性,待用。

3.交换将样品的水溶液从色谱柱上端加入,按流出液约2~4滴/秒的速度进行交换。

4.再交换(洗脱)用合适的方法再将交换到树脂上的成分交换下来并接收。

5.再生将使用完后的树脂采用活化的方法进行再生。

(二)注意事项

1.离子交换树脂的交换容量一般在1~10mmol/g,选择树脂时要看说明书的技术指标。但实际的交换容量受溶液的pH值及生产批次等的影响,都比理论值要小。

2.始终保持液面高度高于树脂,以免发生树脂中溶液干涸。树脂内部不能有气泡空洞。

3.在树脂柱上部再加盛有待交换的样品溶液的滴液漏斗,方便加液。

4.随时检查交换情况。

五、渗漉提取技术

(一)操作技术及程序

1.准备仪器及试剂渗漉筒、铁架台、霍夫曼夹、接收瓶、相关试剂等。

2.粉碎药材将药材粉碎成50目左右,以利于提取溶剂进入药材内部。

3.配制提取溶剂

4.渗漉及接收将渗漉筒固定在铁架台上,调节合适高度以方便接收,筒内下端放置纱

布或滤纸,关闭霍夫曼夹。将药材放在烧杯中,加少量提取溶剂搅拌润湿后,放入渗漉筒中,将药材适当压紧。从渗漉筒上部加入提取溶剂将药材浸没,保持浸泡一定时间。打开霍夫曼夹,从下端接收提取溶液(渗漉液),渗漉速度一般为3~6ml/min。

5.即时检查用合适的方法随时检查是否含有待提取的成分。

(二)注意事项

1.在渗漉提取中应始终保持提取溶剂完全浸没药材。

2.当渗漉液中检查不出提取成分或低于要求时,即可认为提取结束。

六、索氏提取技术

(一)操作技术及程序

1.准备仪器及试剂索氏提取器、铁架台、热源(如电热套或水浴)、相关试剂等。

2.安装仪器选取合适规格的索氏提取器,按照由下到上的顺序安装固定好索氏提取器(即先放置好热源,其次固定好溶剂瓶,再安装提取器中心部分,最后安装冷凝器)。整套仪器应保持垂直。

3.处理样品及加样将待提取的固体样品用滤纸包好,放入索氏提取器的中心部分。

4.加提取溶剂取适量提取溶剂放入溶剂瓶中,并加沸石。

5.加热回流提取打开冷凝水,调节热源进行加热回流提取。

6.提取结束首先关闭热源,待提取液完全冷却后再按由上到下的顺序拆缷仪器,并将提取液转移到合适的容器中。

(二)注意事项

1.如果用非水溶剂提取则整套索氏提取器应无水干燥。

2.待提取样品要用滤纸包紧,上端用重物(如玻璃球)压住,以免受溶剂浸泡时上浮飘起。待提取样品放置的高度不应超过仪器中心部分中的虹吸管高度。

3.加热回流前要在溶剂瓶中放沸石,溶剂使用量不应超过溶剂瓶体积的2/3。

4.加热前应检查整套仪器磨口连接部分是否密闭。

索氏提取装置

七、回馏(提取)技术(见有机化学实验操作规范)

八、蒸馏及减压蒸馏(浓缩)技术(见有机化学实验操作规范)

九、重结晶及抽滤技术(见有机化学实验操作规范)

十、分液漏斗萃取技术(见分析化学实验操作规范)

第二部分天然药化实验内容

实验一大黄中蒽醌苷元的提取、分离和检识

一、实验目的和要求

1.学习从大黄中提取分离蒽醌类化合物的方法。

2.掌握硅胶柱色谱的原理和操作技术,学会干法及湿法装柱。

3.了解蒽醌类化合物的检识方法。

二、实验原理(综合性实验)

大黄记载于《神农本草经》等许多文献中,具有泻热通肠、凉血解毒、逐淤通经之功效,用于泄下、健胃、清热、解毒等。自古以来,大黄在植物性泻下药中肯有重要作用,是一味很早就被各国药典所收载的世界性生药。大黄的种类繁多,优质大黄是蓼科植物掌叶大黄(Rheumpalmatclm L)、大黄(R.officinale Baill)及唐古特大黄(R.tangutiumMaxim.etRegll)的根茎及根,大黄中含有多种游离的羟基蒽醌类化合物以及它们与糖所形成的苷。已经知道的羟基蒽醌主要有下列五种:

R1R2名称晶形熔点

-H -COOH 大黄酸(Rhein) 黄色针晶318~320℃

-CH3-OH 大黄素(Emodin) 橙色针晶256~257℃

-H -CH2OH 芦荟大黄素

橙色细针晶206~208℃

(Aloe-emodin)

-CH3-OCH3大黄素甲醚(Physcion) 砖红色针晶207℃

-H -CH3大黄酚(Chrysophanol) 金色片状结晶196℃

大黄中蒽醌苷元,其结构不同,因而酸性强弱也不同。大黄酸连有-COOH,酸性最强;大黄素连有β-OH,酸性第二;芦荟大黄素连有苄醇-OH,酸性第三;大黄素甲醚和大黄酚均具有1,8-二酚羟基,前者连有-OCH3和-CH3,后者只连有-CH3,因而后者酸性排在第四位。

为提高游离的蒽醌苷元的提取收率,先采用酸水解使大黄粉中苷元含量增加,因苷元的亲脂性强,水解物再用乙醚进行提取;提取后再依据苷元的不同结构及极性,采用柱色谱的技术进行分离。

三、实验内容

(一)实验仪器及药品

玻璃色谱柱(21mm×200mm)及配套分液漏斗,100ml三角瓶,蒸发皿,试管,玻璃板(5×20cm),色谱缸,滤纸,玻璃漏斗,铁架台,脱脂棉,250ml园底烧瓶,恒温水、浴锅,抽滤瓶,布氏漏斗,冷凝器,紫外灯。

大黄粉(购)。硅胶(柱色谱用100~200目);硅胶G(薄层色谱用),乙醚(分析纯),石油醚(60~90℃),乙酸乙酯(分析纯),20%H2SO4,1%NaOH,0.5%CMC溶液,1%茜草素乙醇溶液,0.5%醋酸镁甲醇溶液。

(二)实验操作

1.总蒽醌苷元的提取取大黄粉5g放于250ml的圆底烧瓶中,加入20%H2SO4水溶液60ml,在水浴上加热2小时,抽滤,滤饼用水洗近中性后于70℃左右干燥。滤饼干燥后,加入乙醚20ml浸泡,放置2~3天。

2.硅胶柱色谱分离蒽醌苷元

(1)装柱:

【干法】色谱柱用铁架台固定后,将一小团脱脂棉放于柱底部使形成一个较松的垫层,打开活塞。称取柱色谱用硅胶25g,通过玻璃漏斗加入到色谱柱中,加时要轻轻敲打柱壁

使之均实。

【湿法】色谱柱用铁架台固定后,将一小团脱脂棉放于柱底部使形成一个较松的垫层,关闭活塞,倒入少量洗脱剂。取柱色谱用硅胶25g,置于100ml烧杯中,加入约40ml石油醚(60~90℃)搅拌使硅胶完全湿润并无气泡,然后将硅胶加入到色谱柱中。要注意加硅胶时要始终将液面在硅胶固体之上,且不要有气泡,可打开活塞调节液面高度,加完后液面比硅胶固体高约5~10mm。

(2)拌样:过滤乙醚提取液,将滤液慢慢滴加到盛有约0.5~1g硅胶的蒸发皿中,使液体挥干,得完全干燥的拌样硅胶。

(3)加样:将拌样硅胶加入到柱色谱的顶端,然后再加入少量硅胶或脱脂棉,以防洗脱时冲乱顶部的拌样硅胶。

(4)洗脱及收集:用石油醚—乙酸乙酯(7:3)为洗脱剂进行洗脱(配制洗脱剂约200ml),待最初的有色段向下移动到距硅胶柱底端约10mm左右时,开始收集,约5~7ml 为一份,至主要成分洗脱完全为止。

(5)TLC检识:制备硅胶G—CMC板4块,制备方法见《实验技术操作规范》第4页。展开剂为石油醚(60~90℃)—乙酸乙酯(7:3),配10ml。点样:总提取物(乙醚浸泡液)和各份洗脱收集液。结果在可见光下总提取物可看见5个斑点,依R f值大小分别为大黄酚、大黄素甲醚、芦荟大黄素、大黄素、大黄酸(基本在原点),也可在紫外光下观察。根据TLC检查结果,将相同成分洗脱液合并,水浴回收溶剂,即得分离后的单体化合物。

3.蒽酯类化合物的检识

(1)碱液试验:取样品洗脱液及1%茜草素乙醇溶液各2ml,分别加入1%NaOH水溶液2ml,振摇放置分层后,观察颜色变化。

(2)乙酸镁试验:在一小张滤纸上滴加样品溶液及1%茜草素乙醇溶液各1滴,干燥,喷0.5%乙酸镁甲醇溶液,于80℃加热5min,观察斑点颜色。

四、思考题

1.大黄中总蒽醌苷元的提取分离原理是什么?

2.大黄中5个蒽醌苷元用硅胶薄层色谱进行检识,以石油醚-乙酸乙酯(7:3)为展

剂,其结果如何?

实验二芦丁的提取、水解、黄酮类与糖类化合物的鉴别芦丁(Rutin)亦称芸香苷(Rutoside)广泛存在于植物界中,现已发现含芦丁的植物至少在70种以上,如烟叶、槐花、荞麦和蒲公英中均含有。尤以槐花米(为植物Sophorajaponica的未开放的花蕾)和荞麦中含量最高,可作为大量提取芦丁的原料。

芦丁具有维生素P样作用,有助于保持及恢复毛细血管的正常弹性,主要用作防治高血压病的辅助治疗药。

一、实验目的和要求

1.掌握从槐花米中提取与精制芦丁的原理和方法。

2.掌握由黄酮苷水解制取黄酮苷元的方法。

3.掌握纸色谱的操作技术。

4.了解黄酮类化合物和糖类的一般性质。

5.通过测定芦丁及槲皮素的紫外光谱,了解如何利用紫外光谱对黄酮类化合物进行结构测定。

二、实验原理(综合性实验)

芦丁为浅黄色粉末或极细的针状结晶,含有三分子的结晶水,mp174~178℃,无水物mp188~190℃。溶解度:冷水中为1:10000;热水中1:180;冷乙醇1:650;热乙醇1:60;冷吡啶1:12。微溶于丙酮、乙酸乙酯,不溶于苯、乙醚、氯仿、石油醚,溶于碱而呈黄色。本实验利用芦丁具有弱酸性在碱水中成盐而增大溶解能力,用碱水(石灰水)为溶剂煮沸提取,碱水提取液加酸酸化后又可析出芦丁的结晶,并利用芦丁对冷水和热水溶解度相差悬殊的特性进行精制。

芦丁是由槲皮素(Quercetin)3位上的羟基与芸香糖(Rutinose)〔为葡萄糖(Glucose)与鼠李糖(Rhamnose)组成的双糖〕脱水合成的苷。所以芦丁酸水解可得到苷元槲皮素和葡萄糖、鼠李糖。

RutinQuercetin

三、实验内容

(一)实验仪器及药品

烧杯(500ml、1000ml、50ml)园底烧瓶(250ml),玻璃漏斗,抽滤瓶,布什漏斗,三角瓶(100ml),蒸发皿,浓氨水,试管,玻璃板(5×20cm),色谱缸,滤纸,铁架台,脱脂棉,冷凝器,紫外灯等。

槐花米,氧化钙,10%HCl,1%H2SO4,无水吡啶,醋酐,95%乙醇,氢氧化钡,冰醋酸,乙酸乙酯,甲酸,浓硫酸,镁粉,浓盐酸,氢氧化胺,硅胶G,葡萄糖、鼠李糖的水溶液,邻苯二甲酸-苯胺试剂,标准芦丁、槲皮素的乙醇溶液,1%AlCl3的乙醇溶液,1%的葡萄糖溶液,1%的蔗糖溶液,1%的可溶性淀粉溶液,α-萘酚试液,1%芦丁乙醇溶液,1%槲皮素的乙醇溶液,1%橙皮苷的甲醇溶液,黄芩苷的乙醇饱和溶液,1%FeCl3试液,2%ZrOCl2的甲醇溶液,2%柠檬酸的甲醇溶液,0.5%醋酸镁甲醇溶液,甲醇钠试液,无水醋酸钠,硼酸,无水三氯化铝溶液等。

(二)实验操作

1.芦丁的提取与精制

见如下流程

槐花米30g(研碎)

置于500ml烧杯中,加300ml热水,在搅拌下加饱和

【提取】石灰水调至pH8,加热煮沸10min,趁热用纱布过滤

药渣滤液

加pH8(用石灰水滴加10%HCl调pH=4~5,放置

调)水溶液250ml充分冷却,待沉淀完全后,抽滤,

煮提10min,趁热过滤沉淀用水洗至中性,自然干燥,称重。

药渣(弃去)滤液

沉淀(芦丁粗品)

【精制】悬浮于蒸馏水(约600ml)中

加热煮沸10min至溶液澄清,趁热过滤

不溶物(弃去)滤液

放置充分冷却,抽滤

沉淀用水洗至中性

沉淀(精制芦丁)

(自然干燥后称重)

注:取少量固体氧化钙加水搅拌,至有不溶物存在,放置,取上清液即为饱和石灰水。2.芦丁的水解

称取精制芦丁1g置于250ml园底瓶中,加入1%H2SO4100ml(V/V)隔石棉网直火微沸回流约30min(注意观察现象:未加热时,瓶内为混悬液,加热后,混悬液逐渐变为澄清液,继续加热,澄清液体又逐渐变为混悬液。)待水解完毕后,冷却水解液。滤取沉淀,滤液保存于三角瓶中待作糖的检识,所得沉淀用少许水洗除酸,干燥称重,计算苷元与糖的重量比。沉淀用乙醇(95%大约10-20ml)进行重结晶,即得苷元(槲皮素)。3.槲皮素乙酰化物的制备

取槲皮素200mg,置于50ml圆底烧瓶内,加入4ml无水吡啶,于水浴上加热回流,使其完全溶解,再加入5ml醋酐,摇匀,水浴上加热回流30min,放冷,将反应液在搅拌下倾入150ml冰水中,一直搅拌至油滴消失,固体沉淀析出,抽滤析出的白色沉淀,用水洗至中性,干燥,再用95%乙醇重结晶,得细针状结晶,测定其熔点,并与文献记载的五乙酰基槲皮素的熔点(193~195℃)对比。

4.色谱检识

(1)糖的纸色谱检识

糖溶液的处理:取水解芦丁时的滤液20ml,加适量Ba(OH)2细粉,边加边搅拌,使溶液调到中性(pH=7),用玻璃漏斗过滤至蒸发皿中,在水浴上浓缩至约2ml左右,供纸色谱点样用。

点样:标准品:葡萄糖、鼠李糖的水溶液(2mg/ml)。

样品液:酸水解浓缩液

展开剂:①正丁醇:冰醋酸:水(4:1:2不分层)配制14ml

②正丁醇:冰醋酸:水(4:1:5取上层)配制5倍,放到分液漏斗中,平衡

后取上层。

展开方式:用径向纸色谱法,操作见《实验技术操作规范》第3页

显色剂:喷雾邻苯二甲酸-苯胺试剂,用电吹风加热至出现棕褐色斑点。

色谱结果:将样品色斑与标准品色斑对照并计算R f值,作出结论。

(2)芦丁和槲皮素的色谱检识

点样:标准品:标准芦丁、槲皮素的乙醇溶液(1mg/10ml)

样品液:取少量自制的芦丁、槲皮素放于试管中加少量95%乙醇,水浴加热溶解。制板:制备硅胶G-CMC板,方法见《实验技术操作规范》第4页

展开剂:乙酸乙酯:甲酸:水(8:1:1)

展开方式:上行法

显色剂:喷雾1%AlCl3的乙醇溶液或在紫外灯(365nm)下观察荧光。

色谱结果:将样品色斑与标准品色斑对照并计算R f值,给出结论。

5.化学反应检识

(1)糖类成分的检识反应

①取4支试管,分别加入1%的葡萄糖溶液、1%的蔗糖溶液、1%的可溶性淀粉溶液和蒸馏水各1ml,各试管均加入α-萘酚试液2~3滴,混合后,沿试管壁加浓硫酸1ml,使硫酸层集于下层,观察两相溶液界面处的颜色,并比较4个试管反应的异同。

②取一滤纸条(约12×3cm),用铅笔划三个圆圈,于各圆圈内分别点1%的葡萄糖溶液、1%的蔗糖溶液、1%的可溶性淀粉溶液一滴,待干燥后,喷雾邻苯二甲酸-苯胺试剂,置100℃加热数分钟或用电吹风加热,观察并比较三个圆圈斑点的颜色。

(2)黄酮类化合物的识别反应

①取3支试管,分别加入1%芦丁、槲皮素的乙醇溶液和1%橙皮苷的甲醇溶液各

1~2ml,再各加入1%FeCl3试液1滴,观察现象。

②取3支试管,分别加入1%芦丁、槲皮素的乙醇溶液和1%橙皮苷的甲醇溶液各1~2ml,各均加少许镁粉,混匀,分别缓缓滴加浓盐酸(2~3滴),观察颜色变化情况。

③取3支试管,分别加入1%芦丁、槲皮素的乙醇溶液和1%橙皮苷的甲醇溶液各1~2ml,再各加入α-萘酚试液2~3滴,混合后,沿试管壁加浓硫酸1ml,使硫酸层集于下层,观察两相溶液界面处的颜色。

④取2支试管,分别加入1%槲皮素的乙醇溶液和黄芩苷的乙醇饱和溶液各1~2ml,然后加入2%ZrOCl2的甲醇溶液数滴,注意观察颜色变化情况;再继续向试管中加入2%柠檬酸的甲醇溶液,观察颜色变化情况。

⑤取一滤纸条(12×3cm),用铅笔划三个圆圈,于各圆圈内分别点1%的芦丁、1%的槲皮素和1%的橙皮苷溶液各一滴,干燥后,

a.在日光和紫外灯下观察三个样品的颜色,作好记录;

b.将纸条放在水蒸气流中1分钟,再置氨气流中片刻,观察在日光和紫外灯下颜色变化;

c.将纸条放在通风处放置10min后,再在日光和紫外灯下观察颜色有什么变化;

d.最后再于三个圆圈部位喷雾1%AlCl3的乙醇溶液,干燥后,于日光和紫外灯下观察颜色的变化。

⑥取一滤纸条(15×3cm),用铅笔划三个圆圈,于各圆圈内分别点1%的芦丁、1%的槲皮素和1%的橙皮苷溶液各一滴,干燥后,喷雾0.5%醋酸镁甲醇溶液,于90℃加热5min,在日光和紫外灯下观察有什么颜色变化。

6.芦丁及槲皮素的紫外光谱测定

(1)试剂的配制

a)甲醇钠溶液(NaOMe):取新切割的金属钠2.5g,小心分次加入到100ml 干燥的光谱纯的甲醇中,所得溶液密塞贮存于玻璃容器中。

b)无水醋酸钠(NaOAc):如有粉末状无水NaOAc(A.R),可直接供用。如无,则取醋酸钠(NaOAc.3H2O)置蒸发皿中,于120℃干燥2小时,粉碎即可。

c)硼酸(H3BO3):在程序A的情况下,可直接取无水粉末状H3BO3(A.R)。

在程序B的情况下,取光谱纯MeOH,加入无水粉末状H3BO3使成饱和溶液后供用。

d)无水三氯化铝溶液(AlCl3):取1g无水AlCl3(C.P),小心加入到20ml光谱纯甲醇中,放24小时后即溶解。

e)盐酸(HCl)贮备液:取浓HCl(A.R)50ml,与蒸馏水100ml混匀后密塞贮存于玻璃中,备用。

以上贮备液可保存半年之久。取30ml滴瓶,每个滴瓶分别盛上述贮备液20ml,放于紫外分光光度计旁,供测定时用。

(2)测定方法:精密称取芦丁10mg于100ml容量瓶中,加甲醇溶解,并稀释到刻度,摇匀。从中吸取5ml于50ml容量瓶中,用甲醇稀释至刻度,摇匀备用(20μg/ml)。

①甲醇光谱:取样品溶液置石英杯中,在200~550nm内进行扫描,重复一次,观察紫外光谱。

②甲醇钠光谱:取样品溶液置石英杯中,加入3滴NaOMe贮备液后,立即测定“样品+NaOMe”溶液的UV光谱,过5min后重新测定一次,以核对黄酮类化合物的分解情况。

③AlCl3光谱:在置有样品溶液的石英杯中,加入6滴AlCl3贮备液,停一分钟测定“样品+AlCl3”溶液的UV光谱。然后加3滴盐酸贮备液后,立即测定“样品+AlCl3/HCl”溶液的UV光谱,随即倒掉杯内溶液。

④醋酸钠光谱:取样品溶液2~3ml,加入粉碎的无水NaOAc振摇,至比色杯底约留有2mm厚的NaOAc时,立即测定“样品+NaOAc”溶液的UV光谱;然后再过5min 作第二次测定,以核对分解情况。

⑤醋酸钠-硼酸光谱:

方法Ⅰ,在盛有样品及醋酸钠的石英杯中,加入足量的硼酸使成饱和溶液,然后进行测定。本法适用于在加入醋酸钠5分钟后无分解现象者。

方法Ⅱ,于样品溶液约3ml中加入5滴H3BO3贮备液,然后加入NaOAc粉末,使之快速饱和后,测定“样品+NaOAc/H3BO3”的UV光谱。

根据测定结果试解析光谱并初步判断其结构,并说明理由。

四、思考题

1.提取芦丁工艺中影响产量和质量的因素是什么?

2.提取苷类化合物时应注意什么?

3.芦丁和槲皮素用不同展开剂系统展开将出现什么结果?为什么?

实验三苦参生物碱的提取、分离、鉴别和生物碱的检识苦参为豆科(Leguminosae)植物苦参(SophoraflavescensAit)的根,味苦性寒,有清热利湿、袪风杀虫及解毒等功效。主要用于湿热黄疸、赤白带下、痛肿疮毒、皮肤疥癣以及腮炎、痢疾等。

苦参中主要含有苦参碱、氧化苦参碱、N—甲基金雀花碱、氧化槐果碱、槐定碱等成分。苦参总碱及氧化苦参碱都具有减慢心率的作用,可用于心室早博等心律失常之症,苦参制剂也常用于急性菌痢、滴虫病、白细胞减少症、皮肤骚痒等多种疾病。目前药理实验表明苦参碱、氧化苦参碱等具有抗肿瘤作用。

一、实验目的和要求

1.掌握离子交换法提取苦参生物碱的原理及方法

2.掌握连续回流提取法的基本操作。

3.了解阳离子交换树脂的性能和处理方法

二、实验原理(苦参生物碱的理化性质与结构,综合性实验)

1.苦参碱(matrine):有四种形态,α-苦参碱为针状或柱状结晶,mp.76℃,[α]D +39°;β-苦参碱为柱状结晶,mp.84℃;γ-苦参碱为液体,bp.223℃/6mmHg;δ-苦参碱是柱状结晶,mp.84℃。常见是的α-苦参碱。当β-苦参碱在石油醚中22~24℃放置后,能析出α和β型苦参碱的混合结晶,而α-苦参碱的溶液放置在10℃时,能析出β-苦参碱结晶,用过氧化氢处理苦参碱可转变为氧化苦参碱。四种形态的苦参碱的苦味酸盐相同,mp.167~169℃。

2.氧化苦参碱(Oxymatrine):C15H24N2O2,无色柱状结晶(Me2CO),mp.162~

(医疗药品)天然药物化学实验指导

天然药物化学实验指导 (供药学药剂专业用) 河北医科大学药学院天然药物化学教研室 2006年3月 前言 天然药物化学是运用现代科学理论与技术研究天然药物中化学成分的一门学科,是药学、药剂、药分、中药学等专业及相关专业本科学生必修的专业课,是国家职业药师(中药学)资格考试必考课程。本课程在有机化学、分析化学、有机化合物波谱学、中药学、生药学等课程的基础上,重点讲授天然药物中化学成分的化学结构、理化性质、提取分离方法、结构鉴定、生理活性、天然药物新药开发等方面的基本原理和实验技能,培养学生具有从事天然药物方面的研究、开发和生产的能力,为我国药学事业的发展输送人才。 天然药物化学实验是天然药物化学课的重要的、必不可少的组成部分。学习的主要目的是通过实验检验在课堂上所学的理论知识,使学生对理论知识的理解更加深入,掌握得更加牢固;通过实验训练学生的基本操作技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生获得从事天然药物化学科研工作的基本训练;使学生养成严谨的科学态度和良好的科学作风。

实验教学的重点是加强学生基本操作技能的训练,要求学生掌握以下技能:(一)提取分离方面 1.要求掌握常用的经典方法的原理及操作。其中包括液-固提取法(浸渍、渗漉、回流提取等)、液-液萃取法(简单萃取法、梯度萃取法、逆流分布法)、重结晶法等。 2.掌握纸色谱、薄层色谱、柱色谱的原理和基本操作。 (二)结构鉴定方面 1.化学方法 ①掌握各类化学成分的一般定性反应在鉴定中的应用; ②掌握重要衍生物的制备方法及其在结构鉴定中的应用; ③了解重要降解反应的原理及应用。 2.光谱方法 了解UV、IR、NMR、MS在天然药物化学成分结构测定中的应用。 目录 实验须知1 实验技能操作规范2 实验一大黄中蒽醌苷元的提取、分离和检识8 实验二芦丁的提取、水解;黄酮类化合物与糖类的鉴别10 实验三苦参生物碱的提取、分离、鉴别和生物碱的检识15 实验四利用纸色谱先导设计法从洋金花中提取分离生物碱19 实验五一叶萩碱的分离和鉴定23

药物化学实验指导

磺胺嘧啶锌(Sulfadiazine-Zn) 与磺胺嘧啶银(Sulfadiazine-Ag )的合成 一、目的要求: 了解拼合原理在药物结构修饰中的应用。 二、实验原理 磺胺嘧啶银为应用烧伤创面的磺胺药,对绿脓杆菌有强的抑制作用,其特点是保持了磺胺嘧啶与硝酸银二者的抗菌作用。除用于治疗烧伤创面感染和控制感染外,还可使创面干燥,结痂,促进愈合。但磺胺嘧啶银成本较高,且易氧化变质,故制成磺胺嘧啶锌,以代替磺胺嘧啶银。其化学名分别为2-(对氨基苯磺酰胺基)嘧啶银(SD-Ag )、2-(对氨基苯磺酰胺基)嘧啶锌(SD-Zn ),化学结构式分别为: NH 2 SO 2N N N NH 2 SO 2N N N NH 2SO 2N Zn N N 磺胺嘧啶银为白色或类白色结晶性粉末,遇光或遇热易变质。 在水、乙醇、氯仿或乙醚中均不溶。磺胺嘧啶锌为白色或类白色粉末,在水、乙醇、氯仿、或乙醚中均不溶。 合成路线如下: NH 3.H 2O H 2O ++SO 2N N N NH 2 SO 2N N N NH 4 NH 2 SO 2N N N NH 4 NH 2 NH 2SO 2N N N NH 2 SO 2N N N NH 2SO 2N Zn N N

三、实验方法 (一)磺胺嘧啶银的制备 取磺胺嘧啶5 g,置50 mL烧杯中,加入10% 氨水20 mL溶解。再称取AgNO33.4 g置50 mL烧杯中,加10 mL氨水溶解,搅拌下,将AgNO3-氨水溶液倾入磺胺嘧啶-氨水溶液中,片刻析出白色沉淀,抽滤,用蒸馏水洗至无Ag+反应,得本品。干燥,计算收率。 (二)磺胺嘧啶锌的制备 取磺胺嘧啶5 g,置100 mL烧杯中,加入稀氨水(4 mL浓氨水加入25 mL水),如有不溶的磺胺嘧啶,再补加少量浓氨水(约1 mL左右)使磺胺嘧啶全溶。另称取硫酸锌3 g,溶于25 mL水中,在搅拌下倾入上述磺胺嘧啶氨水溶液中,搅拌片刻析出沉淀,继续搅拌5 min ,过滤,用蒸馏水洗至无硫酸根离子反应(用0.1 M氯化钡溶液检查),干燥,称重,计算收率。 (三)结构确证 1. 红外吸收光谱法、标准物TLC对照法。 2. 核磁共振光谱法。 注释: 合成磺胺嘧啶银时,所有仪器均需用蒸馏水洗净。 思考题: 1. SD-Ag及SD-Zn的合成为什么都要先作成铵盐? 2. 比较SD-Ag及SD-Zn的合成及临床应用方面的优缺点。

最新实验室化学药品制度

实验室化学药品管理制度 一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火,有火源(如电炉通电)时,必须有人看守。 二、化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。 三、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、溶解的,要密封;长期不用的,应蜡封;装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。 四、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡保护,短时间内装药的容器可不涂蜡。 五、对危险药品要严加管理: 1、危险药品必须存入专用仓库或专柜,加锁防范。 2、互相发生化学作用的药品应隔开存放。 3、危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温、潮湿季节尤应注意。 4、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药根据使用情况和库存量制定具体领用办法,并要定期清点。 5、危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。 6、用不上的危险药品,应及时调出,变质失效的要及时销毁,销毁时要注意安全,不得污染环境。 7、主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导和监督。 8.剧毒药品,用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。 检测人员行为规范

1、爱岗敬业、忠于职守、坚持原则、钻研业务、务实进取; 2、科学检测,严格执行标准、遵守检测程序,保证检测质量 做到数据准确、有效; 3、遵守法规讲廉洁、拒腐蚀、不徇情、守公德、讲文明,做到五不准;a.不准收受被检测单位的礼品礼金或有价礼券; b.不准参加被检测单位的邀请娱乐活动; c.不准收受被检测单位的宴请; d.不准参加被检测单位或个人的营销活动; e.不准利用职权搞不正之风。 4、遵守检测工作程序,做到: a、持证上岗,遵守安全操作规程,确保安全检测; b、检测完毕,要清洗好器皿和仪器,清理剩余样品垃圾; 5、遵守保密规定,妥善保管检测资料。 为用户保密和保护技术所有权制度 a、全站工作人员应严格遵守国家机关工作人员保密制度,做好技术保密工作。凡系绝密、机密、保密文件,必须按规定范围传阅,不得随意扩大传阅范围; b、本站重要技术和正在研究中的分析方法,重大事故有关报告及处理记录,各种保密技术资料,一律不准随意查阅、外借; c、采样计划、检验报告、原始记录和数据未公开前,未经有关部门许可,一律不准以任何形式向无关人员泄露扩散; d、凡用户提供的产品技术资料、图纸、工艺文件等,一律不准向外公布或转让,也不得用于个人或单位的经济开发; e、监测分析室谢绝无关人员参观来访,必要时经监测分析室负责人批准; f、全站工作人员都有保密的义务和责任,凡违反保密规定,要追究责任并视情况轻重进行处理. 监测分析室职责: 1、负责编制本室的年度工作计划、物资需求计划、人员培训计划,并提交综合技术室,完成业务工作总结;

天然药物化学(2016简答题)

1*天然药物化学研究的内容有哪些? 答:天然药物中各类化学成分的结构特点、理化性质、提取分离与鉴定方法,操作技术及实际应用。 2*如何理解有效成分和无效成分? 答:有效成分是指天然药物中经药效实验筛选具有生物活性并能代表临床疗效的单体化合物,能用结构式表示,具有一定的物理常数。天然药物中不代表其治疗作用的成分为无效成分。一般认为天然药物中的蛋白质、多糖、淀粉、树脂、叶绿素、纤维素等成分是无效成分或杂质。 3*天然药物有效成分提取方法有几种?采用这些方法提取的依据是什么? 答:①溶剂提取法:利用溶剂把天然药物中所需要的成分溶解出来,而对其它成分不溶解或少溶解。②水蒸气蒸馏法:利用某些化学成分具有挥发性,能随水蒸气蒸馏而不被破坏的性质。③升华法:利用某些化合物具有升华的性。 4*常用溶剂的亲水性或亲脂性的强弱顺序如何排列?哪些与水混溶?哪些与水不混溶? 答:石油醚>苯>氯仿>乙醚>乙酸乙酯>正丁醇(与水互不相容)>丙酮>乙醇>甲醇>水(与水相混溶) 5*两相溶剂萃取法是根据什么原理进行?在实际工作中如何选择溶剂? 答:利用混合物中各成分在两相互不相溶的溶剂中分配系数不同而达到分离的目的。实际工作中,在水提取液中有效成分是亲脂的多选用亲脂性有机溶剂如苯、氯仿、乙醚等进行液‐液萃取;若有效成分是偏于亲水性的则改用弱亲脂性溶剂如乙酸乙酯、正丁醇等,也可采用氯仿或乙醚加适量乙醇或甲醇的混合剂。 6*色谱法的基本原理是什么? 答:利用混合物中各成分在不同的两相中吸附、分配及其亲和力的差异而达到相互分离的方法。 7*聚酰胺吸附力与哪些因素有关? 答:①与溶剂有关:一般在水中吸附能力最强,有机溶剂中较弱,碱性溶剂中最弱;②与形成氢键的基团多少有关:分子结构中含酚羟基、羧基、醌或羰基越多,吸附越牢;③与形成氢键的基团位置有关:一般间位>对位>邻位;④芳香核、共轭双键越多,吸附越牢;⑤对形成分子内氢键的化合物吸附力减弱。 8*简述苷的分类。 答:据苷键的构型不同分为α-苷、β-苷;依据在植物体内的存在状态不同,可分为原生苷和次生苷;依据苷的结构中单糖数目的不同,可分为单糖苷、双糖苷、三糖苷;依据苷元结构不同,可分为黄酮苷、蒽醌苷、香豆素苷;依据糖链的数目不同,分为单糖链苷、双糖链苷;依据苷的生物活性,分为强心苷、皂苷等。 9*简述苷键酸水解的影响因素。 答:①苷原子不同,水解难以顺序:N-苷>O苷>S苷>C苷②呋喃糖苷较吡喃糖易水解③酮糖苷较醛糖苷易水解④吡喃糖苷中C5取代基越大越难水解。⑤吸点子基的诱导效应,尤其是C2上取代基的吸点子基对质子的竞争吸引,使苷键原子的电子云密度降低,质子化能力下降,水解速度下降⑥芳香族苷因苷元部分有供电子基,水解比脂肪族苷容易。 10*如何用化学方法鉴别:葡萄糖、丹皮苷、丹皮酚。 答:三种样品分别做α-萘酚-浓硫酸反应,不产生紫色环的是丹皮酚。产生紫色环的,再分别做斐林反应,产生砖红色沉淀的是葡萄糖,不反应的是丹皮苷。 11*为何《中华人民共和国药典》规定新采集的大黄必须储存两年以上才可药用?

天然药物化学试验指导试验室注意事项 ̄

天然药物化学实验指导 目录 实验室注意事项 (1) 实验一芦丁的提取分离与鉴定 (2) 实验二艾叶及丁香中挥发油的提取鉴定 (5) 实验三从红辣椒中分离红色素 (7) 实验四咖啡因的提取与分离 (8) 自选实验薯蓣皂苷元的提取与分离 (10) 自选实验甘草皂苷元的提取与分离 (10) 自主设计实验 (15)

实验室注意事项 天然药物化学实验课具有实验周期长、使用有机溶剂品种多,用量较大等特点,所用的药品多数是挥发性、易燃、有毒、有腐蚀性、刺激性、实验操作经常在加温,减压下进行,需要使用各种热源和电器,再加上实验室较为拥挤,若操作不慎,易引起着火、触电、中毒、爆炸等事故,为确保实验安全顺利进行,特作如下要求。 一、实验前必须预习实验内容,了解实验原理和操作程序,检查仪器是否完整,装置是否正确,检查合格后方可开始实验。 二、实验室内要保持严肃、安静,不得大声说话打闹;室内严禁吸烟,实验进行时不得擅自离开,必要时委托专人看管。 三、未经教师允许不得擅自使用明火,需使用明火时,实验台周围不得放置易燃有机溶剂,如发生火情,应保持镇静,立即报告指导教师,同时切断火源,移走易燃品!用湿布闷盖或用灭火器进行灭火,切勿轻易用水,以免扩大火势。 四、实验时要做到整齐、清洁、用过的仪器要及时清洗并收人仪器柜内,保持水槽、仪器、桌面、地面四洁。 五、回流、蒸馏有机溶剂时,注意检查冷凝水是否通畅,装置不得密闭,接收有机溶剂时不得使用广口仪器,溶剂瓶不得敞口存放。在进行减压操作时,必须使用安全瓶,弄清操作程序,以免造成回水等事故。 六、使用挥发性试剂或喷显色剂时,应在窗口或通风橱内操作,不慎溅在桌面上的化学药品必须立即清除。身体直接接触化学物品后应及时用肥皂及大量水冲洗,如碱性试剂可用l%HAc溶液冲洗,酸性试剂可用3%NaHCO3溶液冲洗。不要用酒精、丙酮等洗涤皮肤上的有机物,以免增加皮肤对有毒物质的吸收,眼睛里溅入化学试剂后,应立即用大量水冲洗,及时到校医室就诊。 七、使用电器设备(如水浴锅、紫外灯、旋转蒸发仪、循环水泵等)一定要按操作规程进行,不得在烘箱内干燥带有易燃性有机溶剂的仪器或物品,仪器发生故障时及时报告指导教师,不得擅自拆卸。 八、每次实验结果后的产品,应妥善包装好,贴好标签,写明级别、产率等,放入干燥器内保存,不得随意丢失。 九、实验结束后,值日生应做好实验室清洁卫生工作,整理好公共仪器、药品,检查水、电、门窗,经教师检查后方可离去。

天然药物化学实验

天然药物化学实验 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

实验一天然产物化学成分系统预试验 天然产物中所含的化学成分种类很多,在深入研究之前应首先了解其中含有哪些类型的化学成分,如生物碱、皂苷、黄酮类等等。这就需要进行各类化学成分的系统定性预试验。或根据研究的需要进行单项预试法来初步判断。 一、实验目的与要求 掌握未知成分的天然产物是怎样初步提取分离的,熟悉各主要成分的试管试验、沉淀反应和纸层析、薄层层析的方法并根据试验结果判断含有什么类型的化学成分。 二、基本原理 利用各类成分的颜色反应和沉淀反应,对天然产物的提取液进行检查可以初步判断其中的化学成分。由于提取液大多数颜色较深,影响对颜色变化的观察,可以使用薄层层析(TLC)或纸层析(PC)等方法对天然产物的提取液进行初步分离,再进一步检查。 三、实验内容: 利用不同成分在各种溶剂中的溶解度的不同,一般可采用以下3种溶剂分别提取,试验。 1.水浸液:取中草药粗粉5 g加水60 ml,在50~60℃的水浴上加热1小时,过滤,滤液进行下列试验。

*在试管进行,△在滤纸或硅胶CMC-Na薄层板上进行,下同。 糖鉴定 (1)α-萘酚一硫酸试剂检查还原糖。 ①溶液I:10%α-萘酚乙醇溶液。溶液II:硫酸。取1ml样品的稀乙醇溶液或水溶液,加入溶液I 2滴~3滴,混匀,沿试管壁缓缓加入少量溶液II,二液面交界处产生紫红色环为阳性反应。 (2)斐林试剂检查还原糖。 溶液I:6.93g结晶硫酸铜溶于100ml水中。溶液II:34.6g酒石酸钾钠、10g氢氧化钠溶于100ml水中。取1ml样品热水提取液,加入4滴~5滴用时配制的溶液I、II 等量混合液,在沸水浴中加热数分钟,产生砖红色沉淀为阳性反应。如检查多糖和苷,取1ml样品水提液,加入1m110% 盐酸溶液,在沸水浴上加热10min,过滤,(成盐去除杂质)再用10%氢氧化钠溶液调至中性,按上述方法检查还原糖。 或者直接用高效液相色谱看色谱图。 酚类鉴定试剂 (1)三氯化铁试剂检查酚类化合物、鞣质1%~5%三氯化铁水溶液或乙醇溶液,加盐酸酸化。取1ml样品的乙醇溶液,加入试剂1滴~2滴,显绿、蓝绿或暗紫色为阳性反应。作色谱显色剂用,喷洒后,显绿或兰色斑点为阳性。 2.乙醇提取液 取中草药粗粉5 g,加5~12倍量95%乙醇,在水浴上加热回流提取1小时,过滤,滤液留2 ml作(1)项试验,其余回收乙醇至无醇味,并浓缩成浸膏状,浸膏分为二部分,一部分加少量2% HCL振摇溶过滤。分出酸液,作(2)项式验,附于滤纸上的一部分再以少量乙醇溶解,溶液作(3)项试验;

天然药物化学 学习指南

中国药科大学 天然药物化学学习指南 一、说明--天然药物化学简介及知识模块构成 《天然药物化学》涉及中药及天然产物化学成分的提取、分离、结构鉴定、结构修饰、活性研究。本课程以有机化学、分析化学、波谱解析等学科为基础,是中药学、药学、中药资源与开发专业本科生的核心专业基础课程(4学分,理论68学时、实验68学时)。根据学校的培养目标结合上述专业培养要求,本课程定位于在学生完成基础课学习的前提下,遵循传统中药理论和现代有机化学、分析化学的技术和方法紧密结合的教学理念,从分子水平向学生传授中药及天然药物生物活性的物质基础,用现代科学的观点和方法揭示传统中药的作用机制。 《天然药物化学》课程由四大知识模块构成: 第一部分,天然药物化学成分提取、分离和纯化的方法和技术(4学时); 第二部分,天然药物化学成分的结构鉴定方法和技术概述(2学时)。该部分的主要内容由本教研室承担的大二下学期《波谱解析》课程(共34学时)进行传授; 第三部分,是本课程的重点内容,即各类成分的提取、分离和结构鉴定(60学时); 第四部分,天然药物化学研究的新技术、新方法和新进展(2学时)。 课程计划136学时,其中理论教学和实验教学各半,均为68学时。 二、课程的基本要求 依据药学类本、专科的培训目标,本课程要求学生掌握天然药物化学的相关理论、天然有机化合物的物理化学性质,以及生物活性成分的提取、分离、纯化和结构鉴定的基本方法和实验技能,初步具有从事与天然药物的生产和研究相关工作的能力。在工作实践中,能够运用现代科学理论与研究的方法,为继承和发扬祖国的传统药学事业,使我国独特的中药实现现代化打下坚实的理论和实践基础。 根据本课程的四大知识模块,重点讲授主要天然化学成分的结构类型、理化性质、提取、分离、纯化以及检识方法,介绍各主要类型天然化合物的生物活性,主要类型天然化学成分结构测定的物理方法,重点讲授波谱方法在黄酮类化合物结构测定中的应用。同时适当介绍天然药物的构效关系、天然药物化学在中药制剂和分析中应用实例以及主要类型天然化合物研究的最新发展。

天然药物化学实验指导书

药用植物学实验指导 适用专业:(本科)药学、药物制剂 (专科)药物制剂技术 郑州华信学院医学院药学系 药学教研室

目录 实验一显微镜的构造、使用和保护以及植物细胞的构造 (2) 实验二植物细胞后含物——淀粉粒、草酸钙结晶体 (5) 实验三保护组织和分泌组织 (7) 实验四机械组织和输导组织 (9) 实验五根的显微构造 (11) 实验六单子叶植物地上茎和地下茎观察 (13) 实验七双子叶植物茎的初生构造和次生构造 (14) 实验八大黄、甘草、人参的鉴定 (16)

实验一显微镜的构造、使用和保护以及植物细胞的构造 一、实验目的: 1.了解显微镜的基本构造并掌握显微镜的正确使用方法和保养。 2.掌握撕取表皮的制片方法。 3.掌握植物细胞的基本构造。 二、实验仪器与材料 1.仪器:生物显微镜。 2.用具:镊子、刀片、解剖针、载玻片、盖玻片、玻璃皿、吸水纸、擦镜纸、棉布块。 3.材料:洋葱鳞茎的磷叶或大葱磷叶。 4.试液:蒸馏水、稀碘液、10%硝酸钾溶液。 三、实验内容: (一)显微镜的构造 1.机械部分次部分是显微镜的骨架,是安装光学部分的基座。 包括:镜座、镜柱、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、调焦装臵等。 (1)基座是显微镜的底座,支持整个镜体,使显微镜放臵平稳。 (2)基柱镜座上面直立的短柱,支持镜体上部的各部分。 (3)镜臂弯曲如臂,下连镜柱,上连镜筒,为取放镜体时手握的部分。直筒显微镜的镜臂下端与镜柱连接处有一活动关节,可使镜体在一定范围内后倾,便于观察。 (4)镜筒上端臵目镜,下端与物镜转化器相连。 (5)物镜转换器连接于镜筒下端的圆盘,可自由转动,盘子有3-4个安装物镜的螺旋孔。当旋转转换器时,物镜即可固定在使用的位臵上,保证物镜与目镜的光线合轴。 (6)载物台放臵玻片标本的平台,中央有一通光孔,两侧有压片夹或机械移动器,既可固定玻片标本,也可以前后左右各方向移动。 (7)调焦装臵调节物镜和标本之间的距离,得到清晰的物像。在镜臂两侧有粗细调焦螺旋各1对,旋转时可使镜筒上升或下降,大的一对为粗调焦螺旋,旋转一圈可使镜筒移动2mm左右。小的一对为细调焦螺旋,旋转一圈可使镜筒移动0.1mm。 (8)聚光器调节螺旋镜柱一侧,旋转它时可使聚光器上下移动,借以调节光线德鄂强弱。 2.光学部分包括:物镜、目镜、反光镜、聚光器 (1)物镜安装在镜筒前端物镜转化器上的透镜。利用光线使被检标本第一次

化学实验室仪器药品清单

化学实验室仪器药品清 单 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

化学实验室仪器药品清单 柜号:1? 名称数量单位规格备注 硫酸15瓶500ml 盐酸11瓶500ml 硝酸4瓶500ml 磷酸1瓶500ml 氢氧化钾3瓶500g 氢氧化钠7瓶500g 氢氧化钙13瓶250g 钠石灰2瓶500g 氢氧化钡1瓶500g 氨水12瓶500ml 柜号:2名称数量单位规格备注碘化钾3瓶500g碘化钠1瓶100g、500g溴化钠3瓶500g溴化钾2瓶500g氯化铵8瓶500g 氯化钠4瓶500g氯化铜1瓶500g氯化钡4瓶500g氯化铝1瓶250g氯化钾1瓶500g氯化钙4瓶500g氯化钴3瓶500g氯酸钾4瓶500g高锰酸钾10瓶500g重铬酸钾3瓶100g、500g 重铬酸铵1瓶100g硝酸钠2瓶250g、500g硝酸钾8瓶500g硝酸银9瓶100g硝酸铜1瓶100g 硝酸汞1瓶100g硝酸铵1瓶500g硝酸钙1瓶100g 柜号:3? 名称数量单位规格备注 硫酸铜15瓶500g 硫酸铝钾2瓶500g 硫酸铵10瓶500g 硫酸铝3瓶500g 硫代硫酸钠2瓶500g 硫酸亚铁3瓶100g、500g 硫酸钠4瓶500g 亚硫酸钠4瓶500g 硫酸锌1瓶500g 硫酸镁2瓶500g 硫化亚铁3瓶500g 硫化钠1瓶100g、500g 硫酸汞1瓶100g 硫酸亚铁铵2瓶500g 碳酸钙3瓶500g 大理石6瓶500g 碳酸钾3瓶500g 碳酸钠8瓶500g 碳酸氢钠10瓶500g 碱式碳酸铜3瓶500g 碳酸铜1瓶500g 碳酸氢铵1瓶500g 硅酸钠2瓶500g 柜号:4? 名称数量单位规格备注 硫1瓶25g 碘1瓶25g 单质溴1瓶500g 铜片2瓶500g 铝片1瓶100g 铝粉2瓶100g、50g 镁条4袋250g 锌粒2瓶100g、500g 还原铁粉1瓶500g 铅粉2瓶500g 汞1瓶250g 过氧化氢1瓶500ml 氧化铋1瓶250g 氧化钙1瓶500g 氧化铁2瓶500g 氧化铜6瓶500g 铂金丝棒2套? 钠1瓶500g 钾1瓶500g ? 柜号:5? 名称数量单位规格备注 石蕊6瓶10g、25g 酚酞4瓶25g 甲基橙1瓶25g 碱性品红1瓶25g 石蕊试纸15袋 红色石蕊试纸10袋 淀粉碘化钾试纸5袋 阳离子交换树脂1瓶500g 柜号:6? 名称数量单位规格备注 硫氰酸钾1瓶500g 硫氰化钾1瓶100g 硫氰化铵1瓶100g 铁氰化钾1瓶100g 柜号:7? 名称数量单位规格备注 葡萄糖5瓶500g 蔗糖3瓶500g 可溶性淀粉3瓶100g 硬脂酸2瓶100g、500g 乙酸钠7瓶100g、500g 乙酸钙2瓶500g 乙酸铅1瓶100g 甲醛溶液4瓶500ml 乙醛4瓶500ml 苯酚5瓶500g 甲酸2瓶500ml 乙酸3瓶500ml 四氯化碳4瓶500ml 1、2-二氯乙烷2瓶500ml 三氯甲烷1瓶500ml 溴乙烷2瓶500ml 乙酸乙酯1瓶100ml 碳化钙1瓶500ml 二甲苯2瓶500ml 苯3瓶500ml 石蜡2袋250g 乙醇24瓶500ml 无水乙醇10瓶500ml 丙三醇1瓶500ml 柜号:8? 名称数量单位规格备注 贮气装置5套 坩埚45个 蒸发皿12个 研钵18个 点滴板3个 干燥器13个 钟罩2个 贮液器1个 柜号:9? 名称数量单位规格备注 原电池实验器23套

天然药物化学实验讲义

天然药物化学实验讲义目录 一、芦荟粗多糖的提取及鉴定 二、大黄中蒽醌苷元的提取、分离与鉴别 三、槐米中芦丁、槲皮素的提取、分离与鉴别 四、八角茴香挥发油的提取及鉴别 五、黄柏中生物碱的提取、分离和鉴别 六、茶叶中咖啡因的提取 前言 《天然药物化学实验》是一门实践性很强的课程,理论教学与实验教学是一个不可分割的完整体系。通过实验课的学习使学生能印证并加深理解课堂讲授的理论知识,掌握由天然药物中提取、分离、精制有效成分,并对其进行鉴别的基本方法和技能,提高学生独立动手、观察分析、解决问题的能力,培养学生严谨的科学态度和良好的科研作风。

实验一芦荟粗多糖的提取及鉴定 一、实验目的 1、水提醇沉法提取多糖的原理和方法 2、掌握高速冷冻离心机、旋转蒸发器等仪器的用法 3、了解芦荟多糖在医药中的应用 二、实验原理 芦荟的多糖类可增强人体对疾病的抵抗力,治愈皮肤炎、慢性肾炎、膀胱炎、支气管炎等慢性病症,抑制、破坏异常细胞的生长的作用,从而达到抗癌目的。植物体内的可溶性糖主要是指能溶于水及乙醇的单糖和寡聚糖,所以本实验采用水提醇沉法提取芦荟中的粗多糖。 三、试剂、材料及仪器 1、试剂:盐酸、无水乙醇、丙酮、乙醚、葡萄糖对照品、苯酚、浓硫酸 2、材料和仪器:芦荟叶、烧杯、移液管、量筒、容量瓶、玻璃棒、旋转蒸发仪、电子天平、真空泵、电热恒温水浴锅、紫外-可见分光光度计、高速离心机、真空冷冻干燥机。 四、实验方法与步骤 1、取芦荟鲜叶50g,洗净,去掉叶尖和叶底,在蒸馏水水中浸泡0.5h,已除去由表面滲出的黄色液体。然后切去表皮,将内层凝胶(匀浆后)置于烧杯中,加入三倍蒸馏水,置于55℃恒温水浴锅中加热浸提4h。 2、浸提液离心分离(2500r/min,5min)并过滤(直接6层纱布过滤),将所得液汁减压浓缩(至30ml),用6mol/L的盐酸调pH值3.2左右,向经过调酸处理的芦荟凝胶浓缩汁中缓慢加入6倍量的95%乙醇,边加边搅拌大约需要15~30min,室温下静置2h,离心分离(2500r/min,7min)得多糖沉淀。依次用乙醇、丙酮和乙醚洗涤,然后真空干燥(通风橱干燥),最终得到的沉淀即为芦荟多糖粗品。 3、芦荟多糖的鉴定 对芦荟多糖的鉴定利用改进的苯酚一硫酸法。苯嘞一硫酸试剂能与芦荟多糖中的己糖起显色反应,在一定波长下其吸光度的变化与多糖含量呈线性关系。采用苯酚一硫酸显色法鉴定芦荟多糖,芦荟中的多糖在硫酸的作用下,先水解成单糖,并迅速脱水生成糠醛衍生物,然后和苯酚缩合成有色化合物共轭酚在490nm处有最大波长,由此可以鉴定出芦荟中的多糖(图1)。

中药化学实验教学大纲

中药化学实验教学大纲 一、实验课程名称 中药化学 二、课程编码 1002371 三、课程性质 必修课 四、学时学分 课程总学时:104 总学分:6.5 实验学时:44 五、适用专业 中药学专业 六、本实验课的配套教材、讲义与指导书 天然药化教研室编. 天然药物化学实验讲义. 七、实验课的任务、性质与目的 中药化学是一门实践性很强的学科,中药化学实验是中药化学课程的重要组成部分,学生必须在学好理论知识的同时高度重视实验课,通过实验课的学习使学生能印证并加深理解课堂讲授的理论知识,掌握由中药中提取、分离、精制有效成分,并对其进行鉴别的基本方法和技能,提高学生独立动手、观察分析、解决问题的能力,培养学生严谨的科学态度和良好的科研作风。 八、实验课的基本理论 1. 掌握各类主要中药化学成分(如生物碱、糖苷类、黄酮、蒽醌、苯丙素、萜类、强心苷、皂苷等)的基本结构类型、结构特征;了解各类主要化学成分中的重要中药; 熟悉各类主要化学成分中的重要生物活性成分。 2. 掌握各类主要化学成分的物理化学性质,理化性质与化学成分分子结构之间的相 互关系;熟悉不同的理化性质在提取方法的设计和化学结构鉴定中的重要作用。

3. 掌握各类生物活性成分常用的提取分离方法的原理和技术;了解提取分离方法和 处理条件对化学成分结构的影响及后生产物形成的可能性。 4. 了解各类主要化学成分的波谱特征;了解化学成分结构研究中典型的降解反应及衍生物的制备;掌握各主要类型化学成分的特征定性反应、化学结构鉴定研究的步骤和采取的主要方法。 九、实验方式与基本要求 每次实验课以小组进行教学:每组24人,由1位教师指导进行实验操作或课堂讨论。对中药化学实验中重要的操作技能和方法采取首先观看教学录像或操作动画,同时指导教师详细讲解每一步的操作方法和原理,然后再由学生自己动手操作,老师点评。 十、考核方式与评分方式 根据平时实验成绩和实验考试综合评定。平时实验70%,实验考试30%。

药剂学实验指导思考题答案

实验1、混悬剂的制备 1、混悬剂的稳定性与哪些因素有关? 答:混悬剂的稳定性问题主要是物理稳 定性,它主要与混悬粒子的沉降速度、 微粒的荷电与水化、絮凝与反絮凝、结 晶微粒的长大、分散相的浓度和温度等 这些因素有关。 2、将樟脑醑加到水中时,注意观察所发生 的现象,分析原因,讨论如何使产品微 粒更细小? 答:将樟脑醑加到水中时,会有白色晶体析出,这是因为樟脑易溶于乙醇而难溶于水所致。操作时应急剧搅拌,以免樟脑因溶剂改变而析出大颗粒。可以用“加液研磨法”和“水飞法”使产品微粒更细小。 3、混悬剂的质量要求有哪些? 答:药物本身的化学性质应稳定,在使用或贮存期间含量应符合要求;混悬剂中微粒大小根据用途不同而有不同的要求;粒子的沉降速度应很慢,沉降后不应有结块现象,轻摇后应迅速均匀分散;混悬剂应有一定的粘度要求;外用混悬剂应容易涂布。 4、亲水性药物与疏水性药物在制备混悬液 时有什么不同? 答:亲水性药物:一般应先将药物粉碎到一定的细度,再加处方中的液体适量,研磨到适宜的分散度,最后加入处方中的剩余液体至全量;而疏水性药物不易被水润湿,必须先加一定量的润湿剂与药物研匀后再加液 体研磨混匀。 实验2、乳剂的制备 1、影响乳剂稳定性的因素有哪些? 答:有:乳化剂的性质;乳化剂的用量,一般控制在0.5%~10%;分散相的浓度,一般控制在50%左右;分散介质的黏度;乳化及贮藏时的温度;制备方法及乳化器械;微生物的污染等。 2、如何判断乳剂的类型,鱼肝油乳、液状石蜡乳及石灰搽剂各属于什么类型? 答:可用染色镜检法和稀释法判断,镜检法:将液状石蜡乳和石灰搽剂分别涂在载玻片上,用苏丹红溶液(油溶性染料)和亚甲蓝溶液(水溶性染料)各染色一次,在显微镜下观察并判断乳剂所属类型(苏丹红均匀分散者为W/O型乳剂,亚甲蓝均匀分散者为 O/W型乳剂)。稀释法:取试管2支,分别加入液状石蜡乳和石灰搽剂各一滴,再加入蒸馏水约5ml,振摇,翻转数次,观察混合情况,并判断乳剂所属类型(能与水均匀混合者为O/W型乳剂,反之则为W/O型乳剂)。鱼肝油乳和液状石蜡乳均属于O/W型乳剂。而石灰搽剂属于W/O型乳剂。 2、分析鱼肝油乳或液状石蜡乳处方中各组 分的作用? 答:鱼肝油、液状石蜡是主药;阿拉伯胶是乳化剂;西黄蓍胶是辅助乳化剂;糖精钠是矫味剂;尼泊金乙酯是防腐剂;蒸馏水是溶剂;挥发杏仁油是芳香剂。 实验3、注射剂的制备 1、维生素C注射液可能产生的质量问题是 什么?应如何控制工艺过程? 答:将NaHCO3加入维生素C溶液中时速度要慢,以防止产生大量气泡使溶液溢出,同时要不断搅拌,以防局部碱性过强造成维生素C破坏。维生素C容易氧化,致使含量下降,颜色变黄,金属离子可加速这一反应过程,同时P H值对其稳定性影响也较大,在处方中加入抗氧剂,通入CO2加入金属离子络合剂,同时加入NaHCO3控制这些因素对维生素C 溶液稳定性的影响,在制备过程中还应避免与金属用具接触。 2、影响注射剂澄明度的因素有哪些? 答:水系统、输液容器、胶塞与涤纶薄膜、净化系统与灌封、管道系统、原辅料、澄明度检查装量和检查人员的视觉能力、判断能力等其他因素都会影响大输液的澄明度。3、如何保证葡萄糖输液热源与色泽合格?答:配制前注意原辅料的质量、浓配、加热、加酸、加注射剂用碳吸附以及包装用输液瓶、橡皮塞、涤纶薄膜的处理等,都是消除注射液中小白点,提高澄明度、除去热源、霉菌等的有效措施;过滤除碳,要防止漏碳;制备中要严防污染;灭菌温度超过120℃,时间超过30min时溶液变黄,故应注意灭菌温度和时间;PH值要控制好。 4、注射剂制备过程中应注意哪些问题?答:ph值的调节,注射剂的器具清洁,原辅料的洁净度,药液的均匀度,配制环境要清

天然药物化学实验报告(槲皮素的提取与鉴别)

天然药物化学实验报告 一、实验题目:槐米中槲皮素的提取分离及结构鉴定 二、实验目的: 通过对该选题进行资料查阅、方案设计、试验、结果分析等,让我自己学到一套系统、完整的槐米药效成分芦丁和槲皮素进行基源鉴定、提取、分离和结构鉴定的方法,并通过此项训练,提高自己的动手操作能力及综合运用自己所学知识的能力,培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力。 掌握槐米中槲皮素的提取及提取方法 了解槲皮素的药理作用及应用价值 掌握槲皮素的纯度检测 掌握槲皮素的结构鉴定的方法 三、实验基本原理: 本实验主要利用黄酮类化合物虽然有一定的极性,可溶于水,但却难溶于酸性水,易溶于碱性水,故可用碱性水提取,再将碱水提取液调成酸性,黄酮苷类即可沉淀析出。以槐米为原料,采用煎煮法提取槐米有效成分芦丁,然后酸溶液水解获得槲皮素粗品,乙醇重结晶获得槲皮素精品。 四、实验所用试剂、仪器的型号及生产厂家: (一)实验试剂,见下表: 序号名称数量规格生产厂家 1 95%乙醇溶液25ml 500ml/瓶 AR 天津天力 2 浓H2SO4 12ml 500ml/瓶 AR 天津天力 3 甲醇10ml 500ml/瓶 AR 天津天力 4 无水乙醇43ml 500ml/瓶 AR 天津天力 5 纯净水1500ml 18L/桶万家纯水 6 硅胶GF254 30g 500g/瓶 青岛海浪 薄层层析

(二)实验仪器,见下表: 序号名称数量型号生产厂家 1 电子天平1台IM-B200 2 余姚市纪铭称量校验设备有 限公司 2 圆底烧瓶1个GG-17 1000ml 蜀牛 3 烧杯1个GG-17 1000ml 蜀牛 4 烧杯1个 GG-17 500ml 环球 5 烧杯1个GG-17 250ml Jing Xing 6 量筒1个100ml BOMEX 7 量筒1个10ml 旌湖 8 直型冷凝 管 1个BOMEX 9 75?弯管1个 10 橡胶管2条 11 移液管1个10ml 12 玻璃棒1个直径7mm 长40cm 高邮亚泰 13 尾接管1个BZ24129 HENG TAJ 14 布氏漏斗1个 15 抽滤瓶1个GG-17 500ml 蜀牛 16 滤纸1张 17 玻璃漏斗1个 18 研钵1套 19 胶头滴管1个 20 薄层板10个 21 展开缸1个P-1 100×100 上海信谊仪器 厂 22 紫外光谱 仪 1台 UV-8三用紫外分 析仪 无锡科达仪器 厂 23 熔点测定 仪 1台 X-6显微熔点测定 仪 北京泰克仪器 有限公司 24 真空泵1台SHD-III型循环水 式多用真空泵 保定高新区阳 光科教仪器厂 25 电热套1台98-1-C型数字控 温电热套 天津市泰斯特 仪器有限公司

天然药物化学实验指导(临床药学)

天然药物化学实验指导 药化教研室 天然药物化学实验指导 一.说明 天然药物化学是一门实验学科,实验教学占重要地位,通过实验要达到以下目的。 1.能检验学生在课堂上所学的理论知识。使学生对理论知识的理解更加深入,掌握的更加牢固。 2.训练学生的基本操作技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生获得从事天然药物化学科研工作和实际工作的基本训练。 3.使学生养成严谨的科学态度和良好的科学作风。 实验中,重点是加强对学生基本技能的训练。 二.实验须知 1.遵守实验室制度,维护实验室安全,不违章操作,严防爆炸、着火、中毒、触电、漏水等事故的发生。若发生事故应立即采取措施并报告指导老师。 2.实验前做好预习,明确实验内容,了解实验的基本原理和方法。安排的实验计划,争取准时结束,实验过程中应养成及时记录的习惯,凡是观察到的现象和结果及有关数据,应随时如实地记录。实验完毕,要认真总结,写好实验报告,实验所得的提纯物要包好,贴上标签,交给老师。 3.实验室内应保持安静,不得大声喧嚷,不许抽烟。进入实验室必须穿工作服,实验过程中,不许随便离开。 4.实验台前应保持整洁,与实验无关的物品不得放在台前。实验中废弃的固体物,要丢入废物桶内。 5.爱护仪器,节约药品,仪器损坏后应填写报损单,注明原因,由指导教师按规定处理。 6.实验过程中要节约用水、用电。 7.每次实验结束后,值日生应将实验室打扫干净,倾倒废物桶,关好水、电、门窗,方可离去。 实验一虎杖蒽醌类成分及白黎芦醇苷的提制和鉴定 虎杖系蓼科蓼属植物polyganum cuspidetum siebet zucc.(即Reynoutrin japonica Houobluyn)的根茎。又名阴阳莲。民间用于消炎、杀菌、利尿、通经和镇痛。近年来用于烫伤、止血、消结石和降血脂均有疗效。虎杖根茎中含有大量的蒽醌类成分和二苯乙烯类成分。后者具有降血脂的作用。 一、部分已知成分的物理性质 1.大黄酚(chrysophanol) O HO OH CH3 O

实验室中化学药品的六防

实验室中化学药品的六 防 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

实验室中化学药品的六防 一、防毒 1. 有毒气体如氯气、氟化氢、氰化氢(HCN,习惯上常称氢氰酸)、二氧化硫、硫 )等的制取和使用要在通风橱中进行。工业上生产化氢、一氧化碳、光气(COCl 2 或较大量地使用这些气体时,有关人员必须带上防毒面具。对其中剧毒的(如)即使用少量使用时也应戴上防毒面具。 HCN,CO,COCl 2 2. 实验室中常见的有毒液体或固体药品有液溴、苯、四氯化碳、二硫化碳以及碘、白磷、亚硝酸盐、苯酚等等,品种很多。对其中易挥发的,在制取、使用时支有毒气体采取同样措施。对皮肤有腐蚀性的(如液溴、碘、苯酚、白磷等),取用时要注意不与皮肤接触(带上乳胶手套)。一般对使用过的容器等应及时清理干净。特殊情况更为应注意,例如取用过白磷的镊子必要时应在置于通风橱内的煤气灯或酒精灯上灼烧,取用白磷时用过的纸应烧掉。 3. 使用剧毒药品如氰化钾、氰化钠、三氧化二砷、氯化汞等进行实验时应戴乳胶手套,并准备好解毒药品。 4. 磷化钙、磷化铝吸水后放出剧毒的磷化氢,氰化物(如NaCN)吸水后能产生氢氰酸,故应放在干燥器中密封保存。使用它们时不仅要戴乳胶手套,还应带防毒面具。 二、防燃

实验室中不宜大量保存易燃药品。少量易燃药品应放在阴凉、通风处、且远离电源、热源。 1. 易燃气体有氢气、一氧化碳、甲烷、乙烯、乙炔等。实验室需点燃易燃气体时要先检察其纯度,以免发生爆炸。 2. 易燃液体有醇、汽油、苯、乙醚、丙酮、乙酸乙酯等。不能直接加热易燃液体,若要加热,应在水浴或油浴中进行,易燃液体不能倒入下水道,应回收或作无害处理。 3. 易燃固体有白磷、红磷、硫、镁粉、萘、硝酸纤维、碱金属、磷化钙等。白磷在空气中易自燃,应保存在水中,切割白磷应在水中进行。金属钠、钾钙应保存在煤油中,锂包裹在石蜡中。若碱金属着火,应用砂或石棉灭火,不能用水、二氧化碳或由氯化碳作为灭火剂。 三、防挥发 易挥发的物质有挥发性酸与碱如浓盐酸、浓硝酸与氨水等,和某些有机物如醇、醛、羧酸、酯、乙醚、二硫化碳,以及汞、液溴等。这些试剂一般可通过油封、水封或蜡封的方法保存。 1. 油封:主要适用于浓盐酸、浓硝酸和氨水等无机液的保存,在液体面上加一薄层矿物油即可防止挥发。 2. 水封:如二硫化碳、汞等加水后可长期保存。

天然药物化学合集2018

天然药物化学 实验指导 循环使用 请勿带走 目录 实验一槐花M中芦丁的提取

实验二芦丁水解液的纸色谱鉴定 实验三大黄中大黄素的提取 实验四大黄中大黄素的柱色谱提纯 实验五苦参生物碱的薄层鉴定 实验六茶叶中咖啡因的提取 实验一槐花M中芦丁的提取 芦丁

芦丁是由槲皮素

化学实验室药品摆放和管理

实验室药品摆放安全条例 一、实验室药品试剂管理存在的问题 1.无试剂专库。试剂储藏室与实验准备在同一房间内,致使室内空气的相对湿度过大,药品试剂易变质失效。 2.保管环境不良。缺乏良好的通风设备,既影响药品试剂的质量,也影响工作人员的身体健康。 3.无清库制度。某些试剂库存时间过长、库存过多,造成浪费。 4.缺乏规范分类知识与措施。药品试剂分类不科学,使用不方便。 5.环保意识差。过期药品试剂不经过无害处理就随意丢弃。 二、实验室药品试剂科学管理的普遍原则 实验室应实施七项管理原则: ?专人专库专柜原则; ?分类保管原则; ?先出先用原则; ?定期查、报原则; ?出入库登记原则; ?危险品“五双管”原则; ?注意环保原则。 1.专人、专库、专柜管理原则 设定具有相应专业水平、管理水平和高度责任心的专职管理人员,从事药品试剂的保管工作,管理人员必须熟悉药品试剂的性能、用途、保存期、贮存条件等。设立独立、朝北的房间作为储藏室。挂窗帘,避免阳光直射(室湿过高导致试剂分解失效)。室内安装通风换气设备,不设水池,以保证室内空气干燥。将试剂柜架制成阶梯状,并从上到下依次编序。试剂柜安装有色玻璃。特殊试剂的试剂柜,应选用耐腐蚀或具有屏蔽作用材料做成的各小柜的组合体,各小柜之间密封性要好,有利于特殊试剂的隔离存放。 2.分类保管的原则 合理的系统分类,是良好的规范化管理的必要保证。将所有药品试剂分类依其名称、规格、厂家、批号、包装、储存量以及储存位置一一登记造册、编号,并建立查找方式。药品柜贴上本柜贮存的药品目录,方便取用。 (1)药品试剂一般分类、存放方法,见下表: 药品试剂的分类、存放

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