Excel操作题知识点答辩
Excel操作知识点
一、操作基本概念
1、工作薄book:一个EXCEL文件就称为一个工作薄,一个工作薄中可以包含若干张工作表。
2、工作表sheet:工作薄中的每一张表格称为工作表,每张工作表都有一个标签,默认为sheet1\sheet2\sheet3来命名(一个工作薄默认为由3个工作表组成。
3、行标题:工作表中的每一行行首数字(1、2、3、称为行标题;一张工作表最多有65536行。
4、列标题:工作表中每一列列首的字母(A、B、C称为列标题;一张工作表最多有256列。
二、工作表的基本操作
1、工作表的插入:例如,在sheet2前插入一新工作表则:右击“sheet2”,——“插入”——在菜单中选择“工作表”——“确定”
重命名:右击标签——“重命名”——输入名称——按回车键
删除:右击标签——“删除”
2、数据修改
输入:直接输入
单元格格式设置:“格式”——“单元格…”菜单,里面包括:数字(数字格式,对齐(对齐方式,字体(字体颜色等,边框(单元格表格边框,注意:先点线形和颜色,再选边框,图案(单元格表格底纹。
3、行,列操作
插入:都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入”
删除:右击行或列的名称——“删除”
改变行高或列宽:选择行或列,“格式”——“行”——“行高”——输入值——确定
“格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定
★:按CTRL键可选择不相邻的单元格、行、列。
4、合并单无格:选择多个单元格,单击“格式”工具栏上“合并及居中”按钮。
5、自动填充数据,方法:先在前面两个单元输入数据并选中,鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列。另外,在用公式和函数计算出结果时,用鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列
6、设置打印区域:选中需要设置的单元格,文件—打印区域—设置打印区域
三、公式与函数
1、公式的使用:以“=”开头,用单元格名称,如:=A1+B1+C1
2、函数:自动求和(Sum,自动求平均值(Average,最大值/小值函数(MAX/MIN。
注意:计算时,要选择正确的数据区域。
四、排序
选择全部数据或者选择数据区域的任意一个单元格,“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”,“升序”或者“降序”。若有次要关键字,第三关键字的依次选择,最后确定。
注意:如果有部分行不参加排序的,则选中其他全部单元格,然后再排序。
五、筛选
选择数据区域的任意一个单元格,“数据”——“筛选”——“自动筛选”,然后根据筛选条件进行数据筛选。
六、分类汇总
将数据清单按进行汇总,汇总类型有Sum/Count/Average等。
步骤:光标放在数据清单中——“数据”——“分类汇总”——在“分类字段”框中选择字段——在“汇总方式”框中选择汇总类型(即函数——选择“汇总项目”——单击“确定”。
七、条件格式化
把满足条件的数据进行格式化。
步骤:选择数据区域——单击“格式”菜单——单击“条件格式”——(出现对话框选择比较运算符——输入条件数值——单击“格式”按钮——设置好字体对话框——单击“确定”(如要设置多个条件格式可击“添加”按钮添加条件格式——单击“确
定”(注:至多可设置三个条件格式
八、图表的建立与美化
建立图表步骤:
1、选择数据区域(一定要选择题目要求的数据区域,不要多选也不要少选,不相邻的数据用CTRL选择
2、“插入”——“图表”,然后根据图表向导进行操作。
图表美化(标题、数据系列、X轴、Y轴的名称
3、选择图表的插入位置(“作为对象插入当前表”还是“新建表”
典型题目练习
09卓帆科技单机版系统33套(函数、边框线、38套(排序、40套(公式、42套(筛选
和图形、50(最大值最小值计算、48套(图表、56套(图表
Excel操作题知识点答辩
Excel操作知识点 一、操作基本概念 1、工作薄book:一个EXCEL文件就称为一个工作薄,一个工作薄中可以包含若干张工作表。 2、工作表sheet:工作薄中的每一张表格称为工作表,每张工作表都有一个标签,默认为sheet1\sheet2\sheet3来命名(一个工作薄默认为由3个工作表组成。 3、行标题:工作表中的每一行行首数字(1、2、3、称为行标题;一张工作表最多有65536行。 4、列标题:工作表中每一列列首的字母(A、B、C称为列标题;一张工作表最多有256列。 二、工作表的基本操作 1、工作表的插入:例如,在sheet2前插入一新工作表则:右击“sheet2”,——“插入”——在菜单中选择“工作表”——“确定” 重命名:右击标签——“重命名”——输入名称——按回车键 删除:右击标签——“删除” 2、数据修改 输入:直接输入 单元格格式设置:“格式”——“单元格…”菜单,里面包括:数字(数字格式,对齐(对齐方式,字体(字体颜色等,边框(单元格表格边框,注意:先点线形和颜色,再选边框,图案(单元格表格底纹。 3、行,列操作
插入:都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除” 改变行高或列宽:选择行或列,“格式”——“行”——“行高”——输入值——确定 “格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定 ★:按CTRL键可选择不相邻的单元格、行、列。 4、合并单无格:选择多个单元格,单击“格式”工具栏上“合并及居中”按钮。 5、自动填充数据,方法:先在前面两个单元输入数据并选中,鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列。另外,在用公式和函数计算出结果时,用鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列 6、设置打印区域:选中需要设置的单元格,文件—打印区域—设置打印区域 三、公式与函数 1、公式的使用:以“=”开头,用单元格名称,如:=A1+B1+C1 2、函数:自动求和(Sum,自动求平均值(Average,最大值/小值函数(MAX/MIN。 注意:计算时,要选择正确的数据区域。 四、排序 选择全部数据或者选择数据区域的任意一个单元格,“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”,“升序”或者“降序”。若有次要关键字,第三关键字的依次选择,最后确定。 注意:如果有部分行不参加排序的,则选中其他全部单元格,然后再排序。 五、筛选
EXCEL知识点练习题
EXCEL操作练习题 1、【列插入练习】请打开xls\100020.XLS，在“成绩表”的第B列插入一列，B2：B8分别为“物理，61，62，63，64，65，66”。（5分） 2、【工作表排序练习】请打开xls\100003.XLS，对表中的记录进行排序。主要关键字：“涨幅”、降序，次要关键字：“成交量”、升序。（5分） 3、【工作表删除设置】请打开xls\100013.XLS工作簿，删除名为“成绩表”的工作表。（5分） 4、【数学函数练习】请打开xls\100043.XLS工作簿，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出“基本工资”的最小值。保存文件。（5分） 5、【列移动练习】请打开xls\100026.XLS工作簿，把“工资表”的“编号”列移动成为第A 列。保存文件。（5分） 6、【工作表改名练习】请打开xls\100011.XLS工作簿，把其中的SHEET1工作表改名为“成绩表”。（5分） 7、【数据透视表练习】请打开xls\100124.XLS工作簿，对工作表进行以下操作： 利用“SHEET2”工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别、不同职务的平均基本工资情况，性别作为列字段，职务作为行字段；取消行总计和列总计项。把所创建的透视表放在SHEET2工作表的A18开始的区域中，并将透视表命名为“基本工资透视表”。保存文件。（5分） 8、【页面练习】请打开xls\100027.XLS工作簿，把“工资表”的批注删除。保存文件。（5分） 9、【工作表创建练习】请创建一个包含4张工作表的工作簿100007.XLS，保存到xls文件夹中。各工作表的名称依次为：工作表1、工作表2、工作表3和工作表4。（5分） 10、【工作表复制练习】请打开xls\100009-1.XLS工作簿，把其中的SHEET1工作表复制到xls\100009.XLS工作簿中，复制后的工作表名称为“工作表”，并使其成为100009.XLS工作簿中的第3张工作表。（5分） 11、【区域转置练习】请打开xls\100025.XLS工作簿，复制“工资表”的A2：A9，以转置形式选择性粘贴到以A11为左上角的区域。（5分） 12、【高级筛选练习】请打开xls\101087.XLS工作簿，利用高级筛选功能，把学历为大学的女性员工记录筛选至A30开始的区域。条件区域从A26开始的区域中书写。（注：条件顺序必须为先性别后学历）保存文件。（5分） 13、【区域字体格式练习】请打开xls\101137.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）将J2：J19区域的单元格设置字体为楷体-GB2312，字号为14。保存文件。（5分） 14、【单元格删除练习】请打开xls\100018.XLS工作簿，在“成绩表”中删除C3单元格，删除时右侧单元格左移。（5分） 15、【透视表练习】请打开xls\100006.XLS工作簿，利用“工资表”工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前）、不同职称（在后）的平均基本工资情况，将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。（5分） 16、【逻辑函数练习】请打开xls\100129.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改，不使用函数或公式不得分）请使用IF函数在I列计算每位职工的职务津贴（省略单位），计算标准如图中的表格。保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）（5分）
信息技术会考操作题知识点汇总
信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020
信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键：Ctrl+空格：中西文输入状态切换；Ctrl+Shift ：输入法切换；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴； Ctrl+Z：撤消；Ctrl+A：全选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键； Shift：上档键（或换档键）； Enter：回车键 Del：删除当前光标后面的字符； Backspace：退格键，用于删除光标前面的字 符；Pagedown：向下翻页；Pageup：向上翻页； Word 操作：→ 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件→页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、文字设置：选中→右键→字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等）。 3、段落格式：选中→右键→段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 4、页眉与页脚：视图→页眉和页脚 5、分栏（首字下沉）：选中→格式→分栏（首字下沉） 6、边框和底纹：选中→格式→边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 7、插入页码：插入→页码（没要求就按默认确定） 8、分隔符：位置→插入→分隔符→分页符（分栏符、换行符） 9、替换：选中→复制→编辑→替换→查找内容（Ctrl+V）→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、 Delete键（删除文字） 11、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 12、特殊符号的插入：插入→符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置→插入→文本框。 文本框的修饰：选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片：位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘（Y）”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法：选中图片→双击（右键→设置图片格式）→ 颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等）。默认的环绕方式：嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片：选中→delete（键盘）。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置： 1、创建表格： (1)位置→表格→插入表格； (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如：3行*3列)→确定。 2、插入行：(1)选中表格行→（鼠标定位在表格左边的N行处，变成斜箭头时按左键)，表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行：把鼠标定位在此行后面的回车符前，按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列： (1) 在表格的某一列前边插入一列：选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列：用鼠标选中表格最右边的回车符，表格插入列； 4、删除行或列：(1) 选定表格中指定的行或列；(2) 打开菜单“表格”，选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式：(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字；（2）右键→单元格对齐方式，选“垂直居中”等。 6、合并单元格：选中要合并的单元格→右键→合并单元格。
Excel电子表格复习题及答案
Excel知识点 一、选择题 1.下面有关Excel 工作表、工作簿的说法中，正确的是（B）。 A ．一个工作簿可包含无限个工作表 B ．一个工作簿可包含有限个工作表 C ．一个工作表可包含无限个工作簿 D ．一个工作表可包含有限个工作簿 2.在Excel 中，Al 单元格设定其数字格式为整数，当输人“33 . 51 ”时，显示为(C）。 A . 33 . 51 B . 33 C . 34 D . ERROR 3.Excel 中处理并存储数据的文件叫做（A）。 A ．工作簿 B ．工作表 C ．单元格 D ．活动单元格 4.在Excel 中，用来计算平均值的函数是（C）。 A . Sum B . Count C . Average D . If 5.在单元格中输人12345 . 899 后，在单元格中显示一串“# ”符号，这说明单元格的( C）。 A ．公式有误 B ．数据已经因操作失误而丢失 C ．显示宽度不够，调整即可 D ．格式与类型不匹配，无法显示 6.在Excel 工作表中，可按需拆分窗口，一张工作表最多可拆分为（B）。 A . 3 个窗口 B . 4 个窗口 C . 5 个窗口 D. 任意多个窗口 7.下列有关Excel 的叙述中，正确的是（D）。 A ．Excel 将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件来保存 B ．在Excel 中，工作表的名称由文件名决定 C ．Excel 的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上 D ．Excel 的一个工作簿中可包含多个工作表 8.在Excel 中，下列图表中柱形图是(A) 9.在Excel 中，排序命令在（B）菜单中。 A ．工具 B ．数据 C ．格式 D ．编辑 二、填空题 1.在Excel 中将工作簿存盘时，其默认的扩展名是XLS 。 2.在Excel 中除了直接在单元格中编辑内容外，还可以使用编辑栏进行编辑。 3.Excel 提供了高级筛选和自定义筛选两种筛选方式。 4.区域A3:B4，现中共有 4 个单元格。 5.在Excel 中输入纯数字字符串时，为了区别于数值数据，应在数字字符串前加单引号 6.默认情况下，单元格中的文本靠左对齐，数值靠右对齐。 7.在Excel 中，对数据进行分类汇总前，应对数据进行排序操作。 三、判断题 1.数据是信息的载体，是信息的具体表现形式。（T) 2.Excel 是一个管理、分析和输出数据的电子表格应用软件。（T) 3.在Excel 中，每个工作表位于第一行第一列单元格的地址都是Al 。（T) 4.在Excel 中，工作表第6 行第2 列单元格应表示为B6 。（T) 5.在单元格中输人公式时，输人的第一个符号是“=”（等号）。（T) 6.区域可以是两个单元格，或者一整行，也可以是整个工作表。（T)
CEAC OFFICE(EXCEL)EXCEL+2010题库+-
Office2010（Excel）题库
一、单项选择题：60题 1、以下不属于Excel中的算术运算符的是： A. “/” B. “ %” C. “^” D. “<>” 答案：D （5） 知识点：使用公式和函数计算数据。 2、以下哪个选项不属于“单元格格式”对话框中“数字”选项卡中的内容： A.数值 B. 小数 C.自定义 D. 文本 答案：B （2） 知识点：创建和编辑电子表格。 3、Excel 2010中，要用Sheet1的D2单元格的内容乘以20％，再加上Sheet3的B4单元格内容乘以80％作为Sheet2的A6单元格的内容，则应该在Sheet2的A6单元格输入： A.=Sheet1!D2*20％＋Sheet3!B4*80％ B. = D2*20％＋B4*80％ C. =Sheet1!D2*20％＋B4*80％ D. =Sheet2!D2*20％＋Sheet3!B4*80％ 答案：A （5） 知识点：使用公式和函数计算数据。 4、在Excel 2010中，如需进行分类汇总，则必须在此之前对数据表中的某个属性进行： A.排序 B. 高级筛选 C. 条件格式 D. 自动筛选 答案：A （2） 知识点：管理、分析数据信息。 5、在Excel 2010中，要在某单元格中输入1/5，应该输入： A.“#1/5” B. “0 1/5” C. “1/5”
D.“0.2” 答案：B （5） 知识点：创建和编辑电子表格。 6、在Excel 2010中是，按默认设置打印，则打印的区域为： A.当前工作表 B. 当前工作簿内所有工作表 C. 会弹出对话框提示用户需要打印哪个工作 D.当前光标所在的单元格 答案：A （2） 知识点：页面设置及报表的打印输出。 7、Excel 2010中，如果只显示清单中年龄小于20、性别为男、婚姻状况为否的所有记录，可通过以下哪种方法，快捷实现： A.通过“分类汇总”实现 B. 通过“排序”实现 C. 通过高级筛选或自动筛选实现 D.通过逐条查找实现 答案：C （5） 知识点：管理、分析数据信息。 8、Excel 2010中，如果需要表达不同类别占总类别的百分比，最适应用以下哪种图表类型： A.“柱形图” B. “散点图” C. “拆线图” D.“饼图” 答案：D （5） 知识点：使用图表表达数据信息。 9、现A1和B1中分别有内容6和12，在C1中输入公式“=A1&B1”，则C1中的结果是： A. 18 B. 12 C. 72 D. 612 答案：D （5） 知识点：使用公式和函数计算数据。 10、Excel 2010中，相邻的单元格内容为2和4，使用填充句柄进行填充，则后续序列为：
高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结
仅供个人参考 Word操作题考点总结 常用工具栏、格式工具栏的调出：视图菜单——工具栏——常用、格式 1、设置字体、添加底纹 字体的设置：选中文字——格式——字体 字符间距、文字效果的设置：选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果 底纹的设置：选中文字——格式——边框和底纹 2、设置段落、行距 选中段落——格式——段落——行距、首行缩进（找特殊格式）、段前段后、左缩进右缩进 3、页面设置 文件——页面设置页边距（上下左右）、纸型 4、图片 插入图片：先把光标放到插入的位置，插入——图片——来自文件 图片大小设置：选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值（根据情况取消或勾选“锁定纵横比”） 图片环绕方式的设置：选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式（若找不到需要的环绕方式，点击高级） 5、艺术字 插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置，插入——图片——艺术字 艺术字环绕方式的设置：选中艺术字（鼠标呈四向箭头单击）——格式——艺术字——格式、版式 更改艺术字的样式、字体：选中艺术字——艺术字工具栏（若没有，选择视图菜单——工具栏——艺术字） 6、自选图形 插入自选图形：插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形，然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置：选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式 7、文本框 插入文本框：插入——文本框——横排、竖排 文本框的设置：文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式 8、项目编号 选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号 9、特殊符号 插入——特殊符号——特殊符号 10、分栏 分栏：格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏：格式——分栏——选择一栏 11、页眉和页脚、页码 视图——页眉和页脚 插入——页码
Excel上机操作练习题Word版
Excel上机操作练习题 第1题建立一工作簿，并作如下操作 1．在Sheet工作表中输入如下内容： 在A1单元格中输入：中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入：88888888 在A2单元格中输入：12345678912345 在A3单元格中输入：2001年12月12日 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入： 星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六 先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中 输入： 车间一、车间二、车间三、……、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。 2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。 第2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作 1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中 3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前 4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。 5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。 6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2” 7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 第3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作 1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2．置“操作1”工作表为当前 3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中
浙江省信息会考操作题知识点Excel
EXCEL操作题相关知识点 一、数据计算(能用函数计算就用函数计算，不能用函数的手工输入相应公式来计算) 1、函数计算 第一步：选择要填写计算结果的那个单元格（下右图中，要计算“合计”，则选择F3单元格）。 第二步：单击工具栏中的“fx”按钮或单击菜单“插入”→“函数”。 第三步：在打开的对话框中选择相应函数（下右图中要计算“合计”，则选择SUM函数），然后单击“确定”按钮。 第四步：在打开的对话框中选择要计算的数据范围，方法如下：如果要计算的范围是一个连续区域，则单击“Number1”栏处（见下左图），使光标停在该处，然后在工作表中通过鼠标拖拉完成数据选择；如果要计算的范围是多个连续区域，则先单击“Number1”栏处，使光标停在该处，在工作表中通过鼠标拖拉完成第一个数据区域选择，接着再单击“Number2”栏处，使光标停在该处，在工作表中通过鼠标拖拉完成第二个数据区域选择，依此类推。最后单击“确定”按钮完成该单元格的计算。 第五步：选择该单元格，鼠标指针移到该单元格的右下角，出现+ 时，鼠标拖拉到相应单元格。 名称功能名称功能 Sum 求和Max 求最大值 Average 求平均值Min 求最小值 2、公式计算 第一步：单击要填写计算结果的那个单元格（右图 中就是选择C2单元格）。 第二步：直接从键盘上输入相应计算公式，所有公 式都以=开头（右图中就从键盘上输入=a2*b2）。 第三步：按回车完成该单元格的计算。 第四步：选择该单元格，鼠标指针移到该单元格的 右下角，出现+ 时，鼠标拖拉到相应单元格。 注：1、公式中乘号用*表示，除号用/表示。2、如果要想在填充时公式中引用的某个地址始终保持不变，则该地址在引用时必须用绝对地址（在行、列号前加$,例：$D$2）3、函数计算方法也可以通过手工输入的方式来进行，在要填写计算结果的那个单元格中直接输入函数即可（要理解冒号和逗号的作用。例：要计算“合计”，可以在F3单元格中输入=sum（C3：E3）；如果计算的“合计”不包括“语言类”，则在F3单元格中应输入=sum（C3，E3）。） 二、单元格格式设置
Word操作题考点总结
Word操作题考点总结 常用工具栏、格式工具栏的调出：视图菜单——工具栏——常用、 格式 1、设置字体、添加底纹 字体的设置：选中文字——格式——字体 图片环绕方式的设置：选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式（若找不到需要的环绕方式，点击高级） 5、艺术字 插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置，插入——图片—
—艺术字 艺术字环绕方式的设置：选中艺术字（鼠标呈四向箭头单击）——格式——艺术字——格式、版式 更改艺术字的样式、字体：选中艺术字——艺术字工具栏（若没有，选择视图菜单——工具栏——艺术字） 插入——特殊符号——特殊符号 10、分栏 分栏：格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏：格式——分栏——选择一栏
11、页眉和页脚、页码 视图——页眉和页脚 插入——页码 12、新建Word文件 找到要求的文件夹——空白处右击——新建—— 2、设置字体、合并居中 选中单元格——格式——单元格——字体 选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中” 按钮
2、填充底纹颜色 选中单元格——格式工具栏 3、插入一行： 选中单元格——插入——行（默认在选中单元格的上方插入一 行） 8 贴” 9、条件格式 选中数据——格式——条件格式 10、页面设置
文件菜单——页面设置 11、用公式计算 单击需要存放数据的单元格——输入“=”号——根据公式计 算——自动填充 12、用函数计算 （ 含的意义。 ③通俗的定义：信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方 式传递的内容。 2、信息的四大特征：载体依附性、价值型、时效性、共享性 构成世界的三大要素：物质、能量、信息 3、信息技术（IT）的定义： 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术。 4、五次信息技术革命： 第一次是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志
WordExcel上机考试考试试题
第1题 按下列要求操作： 1)录入文字，如样张所示。 2)将标题文字“掩耳盗铃”，字体设置为楷体小二号，居中显示，并为文字“掩耳盗 铃”设置蓝色阴影边框和淡蓝色底纹。 3)将“春秋时期”所在段落，设置为首字下沉，下沉行数3行，字体隶书（。 4)将“小偷找来一把大锤”所在段落设置为左缩进2字符，右缩进2字符，首行缩进 2字符，并加黑色边框线。 5)将“他越听越害怕”所在段落，行间距设置为1.5倍行距，首行缩进2字符。 6)在“他越听越害怕”所在段落中插入图片，并将图片的 版式设置为紧密型，将图片放置在段落的中间。 7)将“他越听越害怕”中的“他”设置为带圈字体，如样张所示。 8)在页眉处加入文字“寓言故事”（不包括引号），宋体小五号字，并居中。 9)在结尾处加入表格。表格宽度为14cm，四列宽度分别为2.5、4.5、2.5、4.5厘米， 并将表格居中显示。标题加粗，居中显示，单元格设置为浅绿色底纹。所有成语居 中显示，所有出处为左对齐显示。上下边框线为1.5磅，内部边框线为0.5磅，具 体样式如样张所示。 10)将结果以1.doc名存入磁盘中。
样张： 掩耳盗铃 春 秋时期，一个小偷跑到范氏家里想偷东西。看见院子里吊着 一口大钟，小偷想把这口大钟背回自己家去。可是钟又大又 重，他想来只有一个办法，就是把钟敲碎。 小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一跳。小偷心想这下糟了，这样别人就知道是我在偷钟啊？他 一着急，扑到了钟上，想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！ ◇他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵，这下声音小了很多。他立刻找两个布团，把耳朵塞住，于是就放手砸起钟来。钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。 成语出处成语出处 掩耳盗铃《吕氏春秋》望洋兴叹《庄子》
Excel操作题考点
1、表格数据的计算：①点击要计算的单元格，插入—>函数，选中相应的函数（SUM求和、 A VERAGE平均值、MAX求最大值、MIN求最小值），再选择要计算的数据，“确定” ②利用公式进行计算，例如题目给的公式：总价=单价Ｘ货物量，则在相应的单元格输入“=c2*d2”（注意“=”，字母不区分大小写），运算符号加（+）、减（-）、乘（*）、除（/） 2、设置单元格的相关属性，选中相应的单元格，右击—>设置单元格格式，可设置单元格 数字格式，对相应的区域加边框（先选颜色再加边框），单元格底纹设置
3、数据的排序、筛选，选中全部数据（字段+数据，切忌不要只选选一列排序），在菜单栏上点击数据—>排序，根据要求的关键字进行升降序的排序 筛选：选中全部数据，），在菜单栏上点击数据—>筛选—>自动筛选，在字段出现的下拉小三角中选择条件或自定义条件筛选相应的数据 3、对数据进行条件格式：选中相应的数据，点击菜单栏格式—>条件格式，单元格数值选 取相应的条件，点击“格式”可对单元格数值添加格式
4、对相应的数据进行插入图表（柱形图、饼图、折线图），在表格空白处点击单元格—>插 入—>图表，根据要求在弹出来的图表向导中选取相应的“图表类型”（柱形图、饼图、折线图）和“子图表类型”（如簇状柱形图、数据点折线图）—>选取相应的数据区域点击“下一步”，根据要求设置图表标题、X轴Y轴名称—>作为对象插入
5、其他考点： ①行高设置，选中相应行或者区域，格式—>行—>行高，即可设置行高 ②对工作薄重命名，对着工作薄名字点右键—>重命名 ③自动填充（拉、拽）单元格数值，对已经用函数或者公式计算出来的单元格数值，进行自动填充可避免重复地插入函数或者公式，操作方法：选中以计算好的单元格,将鼠标放在该单元格上，鼠标慢慢移动到单元格右下角（由空心十字变成实心的十字即可往下拉拽）
EXCEL操作考试试卷分析报告
EXCEL操作考试试卷分析报告 授课教师：刘富堂 一、原始成绩分布情况分析 综合部2015级计算机应用专业专业：计20班应考人数53人，实际参考人数47人，平均分为75；计21班应考人数50，实际参考人数45人。从成绩分布情况来看，最高分100分，最低分30分；100分5人，91-99段10人，80-90段30人，70―80段23人，这两段学生最多；60-70段14人，60分以下的10人。从总体看来，该班成绩分布合理，能够反映出学生学习的实际情况。 二、存在的主要问题及优点、典型性错误的分析 （一）试题内容分析 1、试题题涉及知识点多，题量合适 试题题型为操作题，按照认知能力，分为识记、理解、应用三个层次进行命题，既重视理论知识的考查，又重视实际操作能力的考查。每个题分多个步骤，重在考查学生利用所学理论分析问题和解决实际问题的能力。 2、试题难度适中 本次考试依照考试大纲出题，既有对学生进行基本知识记忆考查的题目，又有考查学生分析能力的题目。试题的难度适中，各个等级所占的分数比例大体是：容易的占20%，较易的占30%，难度适中的占20%，较难的占30%。试题充分注意到语言学基本知识和语言应用分析能力的考查，同时也注意到适宜学生水平的发挥。例如利用函数计算、高级筛选等题目，可以考出各种程度学生的真实水平，能够拉开成绩档次。 3、试题题目设计较科学合理 各层次题目所占分数比例大体上是：理解占30%，应用占40%，分析占30%。命题覆盖各章，既全面考核，又突出重点。各章题量所占比例是：EXCEL数据录入、编辑和修改20%，电子表格格式化15%，函数计算占25%，娄据处理占20%，图表制作20%。试题设计合理，表述清晰规范，语言简洁明了，考查问题明确；参考答案以及评分标准准确、具体。总的来说，
EXCEL操作题详解
EXCEL实际操作题 1.已知下述工作表内容，请在EXCE L中完成下列操作：（写出操作过程） ①创建工作表； ②利用公式计算出“项目”列的增长率，增长率按“（Y—X）/X”计算，并以百 分比且小数点后2位数的形式表示（如：2.24%）,最后存盘。 工作表内容 2.已知下述工作表内容，请在EXCEL中完成下面的操作： ①创建工作表； ②根据工作表中数据， 计算“姓名”列的“房价款”。房价款按“1450X 住房面积X（ 1 -0.009 X工龄—0.02 X房屋年限）”计算，并以单元格格式中货币类的“Y”货币符号、小数点后2位小数（例：Y 44,886.20 ）表现，最后存盘。 工作表内容 3.已知下述工作表内容，请在EXCEL下完成如下操作： ①创建工作表； ②计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数十1000X 2, 税后款=审定费-审定费X 3%，并以单元格格式中货币类的“Y”货币符 号、小数点后2位小数表现（例Y 1,280.00 ）。最后存盘。
工作表内容
已知下述工作表内容，请在中完成下面的操作： ①创建工作表； ②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“ 35”，数据格式 与该列其它数值的格式为##.00 （如：25.00 ）。 ③将所有数据复制到工作表SHEET2的相应单元格，并以“总码 洋”为关键字，递增排序。最后存盘。 工作表内容 已知工作表文档内容，请在中完成下面的操作： ①创建工作表； ②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“ 312”，B到E列 所有数字都以单元格格式中货币类的“Y”货币符号、小数点后2位小数表 现（如：Y 1,100.00 ）。 ③将所有数据复制到工作表SHEET2的相应单元格，并以“合计” 为关键字，递增排序。最后存盘。 工作表内容
Excel操作题操作步骤及参考答案
EXCEL操作题参考答案及操作步骤 1、Excel操作题1 “成绩表”，请按下列步骤进行操作: 第1步：在第一个工作表中将：“A1” ：“H1”区域中单元格的行高设置为 “ 28” 操作步骤：选中“ A1” : “H1” -格式--- ?行--- 行高------ 按要求输入相应的值一＞确定 第2步：在第一个工作表中在“ H2' :“H9'区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“ H2' : “ H9' —格式一＞单元格一边框一按要求选择颜色单击外边框——?确定 第3步：在第一个工作表中在：“ G3'单元格内输入公式如： =SUM(A1,B1) “ =SUM(C3:F3)‘ 操作步骤：单击G3单元格一输入公式“ =SUM(C3:F3” 第4步：在第一个工作表中在：“H4”单元格内输入文本“补考” 操作步骤：单击H4单元格一输入文本“补考” 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表” 右击工作表名“ sheet1 ” 一-重命名一-按要求输入“成绩表” 2、Excel操作题2 “邵阳市中小学校在校学生数”，请按下列步骤进 行操作： 第1步：在第一个工作表中在：“A2” ：“D2'单元格中单元的字体颜色设置为“红” 操作步骤：选中“ A2' : “ D2' —格式一单元格一字体一按要求选择颜色确定 第2步：在第一个工作表中将：“B1” ：“D1”区域中单元格的列宽设置为 “ 12” 操作步骤：选中“ B1” : “D1” 一格式一列一列宽一按要求输入相应的值确
定第3步：在第一个工作表中在“ B3” ：“D7'区域中设置水平“居中”对齐,垂直
EXCEL操作题资料讲解
EXCEL 操作题 1套 1．会计专用.CNY 2．总销售额=SUM( 表5［小计］) 3．2012 总销售额=SUMPRODUCT(1*( 用》"),订单明细表!H3:H262) 订单明细表!E3:E262=" 《MS Office 高级应 4．2011 ，3 季度=SUMPRODUCT(1*( 细表！H350:H461) 订单明细表!C350:C461=" 隆华书店"), 订单 明 5．每月销售额=SUMPRODUCT(1*( 订单明细表!C263:C636=" 隆华书店"), 订单明细表!H263:H636)/12 2套 班级：=IF(MID(A2,3,1)="0",MID(A2,4,1)&" 班”,MID(A2,3,2) &"班") 3套 销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 5套 1. 日期yyyy ”年”m"月” d”日” ，aaaa 2. 是否加班=IF(WEEKDAY(A3,2)>5," 是"," 否") 3. 地区=LEFT(C3,3) 4. 费用类别=VLOOKUP(E3, 表4,2,0) 5. 费用总金额=SUMPRODUCT(1*( 费用报销管理!D74:D340=" 北京市") ,费用报销管理!G74:G340) 6. 钱顺卓火车票总额=SUMPRODUCT(1*( 费用报销管理!B3:B401=" 钱顺卓")*(费用报销管理!F3:F401="火车 票"),费用报销管理!G3:G401) 7. 比例=SUMPRODUCT(1*( 费用报销管理!F3:F401=" 飞机票"),费用报销管 理!G3:G401)/SUM( 费用报销管理!G3:G401) 单元格数值两位数 8. 通讯补助=SUMPRODUCT(( 费用报销管理!H3:H401=" 是")*(费用报销管 理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 7套 1. 应交个人所得税： =ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000 ,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K3*30%-2755,IF( K3<=80000,K3*35%-5505,IF(K3>80000,K3*45%-13505))))))),2) 2. 应付工资合计=SUMPRODUCT(1*('2014 年3 月'!D3:D17=" 管理”),'2014 年3 月 '!I3:I17) 3. 实发工资=SUMPRODUCT(1*('2014 年3 月'!D3:D17=" 管理”),'2014 年3 月'!M3:M17) 8套 1. 年级排名=RANK(M3,M$3:M$102,0) 2. 班级：="法律"&TEXT(MID(B3,3,2),"[DBNum1]")&" 班" 9套 1. VLOOKUP 填充图书名称的图书编号 2. 选中所有，点击数据：排序主关键字：订单编号，数值，升序
Excel基本操作练习题
Excel基本操作练习题 第1题建立一工作簿，并作如下操作： 1．在Sheet工作表中输入如下内容： （1）在A1单元格中输入：新年快乐！ （2）以数字字符的形式在B1单元格中输入： （3）在A2单元格中输入：5 （4）在A3单元格中输入：2015年12月12日 ： （5）用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入： 星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六 （6）先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5 至G5单元格中输入：车间一、车间二、车间三、……、车间七 （7）利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。 2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在电脑桌面上。 第2 题 \ 1．创建一新工作簿 2．在“Sheet1”表中编制下列所示的销售统计表。 “山姆”超市第3季度洗衣机销售统计表 3．将该工作表的名称由“Sheet1”改为“洗衣机销售统计表” 4．在“洗衣机销售统计表”中，运用公式、函数等方法，求出各种品牌洗衣机的销售量小计、月平均销售量和销售额 5．在“洗衣机销售统计表”中的“乐声”行上面插入一空行，在该空行的品牌、单价、七月、八月、九月的各栏中分别填入：水仙、1375、56、78、34；最后利用复制公式的方法，求出该品牌的销量小计、月平均销售量和销售额
@ 6．在“洗衣机销售统计表”中的“销售额”前插入一空列，并在该列的品牌行填入“平均销售额”；最后利用输入公式和复制公式的方法，求出各品牌的月平均销售额 7．在“洗衣机销售统计表”中的下一空行最左边的单元格内填入“合计”，利用自动求和按钮，求出各种品牌洗衣机的七、八、九月销售量合计和销售额合计 8．使[“山姆”超市第3季度洗衣机销售统计表]标题居中 9．使[2015年10月9日] 居中 10．“品牌”列和第1行的字符居中，其余各列中的数字右对齐 11．将第3行的行高设置为“16” 12．将第1列的列宽设置为“10” 13．将表中的“2015年10月9日”的格式改为“二○一五年十月九日” 14．将表中七月份列中的数字的格式改为带2位小数 15．为“洗衣机销售统计表”增添表格线，内网格线为最细的实线，外框线为最粗实线 16．将第3行的所有字符的字体设置为宋体、加粗，字号为12，颜色设置为红色，填充背景色为青绿色 17．各品牌的名称的字体设置为仿宋题、加粗，字号为11，颜色设置为绿色，填充背景色为浅黄色 18. 将本工作簿保存在电脑桌面上，文件名为“操作2”。
Excel操作例题解析
Excel操作例题解析 [例1]建立一个Excel工作簿，将其命名为My work1，保存在C盘的My work目录中。定义Excel界面，令界面上显示“常用”、“格式”、“边框”和“绘图”工具栏。 [答案与解析]标准的方法是单击“开始”“程序”，然后选择“Office”“Excel”，系统此时自动创建名为Book1的Excel工作簿。然后在Excel界面内选择“文件”“保存”(或者单击“常用”工具栏的“保存”按钮)，这时系统让用户选择保存位置，并可以为文件重命名。我们在C盘建立My work目录，并将文件重命名为My work1，保存即可。 定义符合需求的Excel界面，才能更好的进行Excel编辑工作。Excel的“视图”“工具栏”控制工具栏的显示与否，我们选中需要显示的工具栏项目即可，如图4-33所示 图4-33 选定需显示的工具栏 [例2]如图4-34所示，在同一个工作簿中复制“ABCD”工作表，并将复制的表更名为"My table1"。然后在My table1中将第一行的字体设为“黑体、小四号、加粗”。 [答案与解析]选中ABCD工作表，然后选择“编辑”菜单的“移动或复制工作表”命令，在打开的窗口中选中“建立副本”，单击确定，出现新的工作表双击工作表标签，输入工作表名“My table1”，如图4-35所示。 图4-34 在同一个工作薄中复制“ABCD”工作表图4-35 移动或复制工作表对话框选中表中第一行，在“格式”工具栏中“字体”栏选择“黑体”，“字号”栏选择“小四”，然后选中“加粗”按钮，即完成操作，如图4-36所示。
图4-36 选定字体的对话框 [例3]用Excel生成“九九表”，如图4-37所示。 图4-37 用Excel生成“九九表” [答案与解析]本题主要考两个知识点：混合引用和公式复制。 操作提示：在A2-A10填入数字1~9，在B1-J1填入1~9，由于当执行公式复制时，只有没被锁定的栏或列会有变化。在B2中输入“=A2*B$I”，如图4-38所示。 图4-38 在B2中输入“=A2*B$I”的操作 复制B2，然后选取B2：J10，粘贴，然后结果就出来了。或者通过拖拉B2单元格右下方的填充柄，覆盖整个9*9的范围。 [例4]己知一个成绩表，共有1000条记录，图4-39显示前10条记录所示。