沈阳市初一上册历史期中试卷带答案

沈阳市初一上册历史期中试卷带答案

一、选择题

1．如下图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是

A．秦、楚、齐、燕B．齐、楚、秦、燕C．燕、秦、齐、楚D．燕、齐、楚、秦2．商鞅变法最能体现哪一学派的思想( )

A．法家B．道家C．儒家D．墨家

3．人们都说“故土难离”，但是商朝前期由于政治动乱和水患，却几次迁都，直到一位商王迁都到殷，都城才稳定下来。这位商王是

A．启B．汤C．盘庚D．纣王

4．下图为北京人复原头像，这是世界上最重要的原始人类之一。下列对北京人的表述正确的是

A．会磨制技术和人工取火B．会使用火和打制石器

C．会制造工具和种植水稻D．会造房屋和使用陶器

5．华夏儿女同根同祖，血脉相连。下列人物被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是

A．炎帝和黄帝B．尧C．汉武帝D．成吉思汗

6．有学者认为文明起源的标志是：已经发明文字和能够利用文字作记载；已知道冶炼金属。按照此标准，你认为我国进入文明社会的时间最迟不晚于

A．半坡时期B．夏朝C．商周D．秦汉

7．台湾作家柏杨在《中国人的史纲》中把中华人的活动历史，分为祖先被神灵化的“神话时代”、回归人述但又缺乏可验证性的“传说时代”、事实越来越多并且有文物验证但文字流传较少的“半信史时代”和有文字可查有实物验证的“信史时代”。按其划分法，“传说时代”应指（）

A．盘古开天辟地B．黄帝和尧舜禹时代 C．夏商周时期D．春秋战国时期8．历史文物是后人了解方史的第一手资料。通过“甲骨ト辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（）

A．夏朝历史B．商朝历史C．秦朝历史D．西周历史

9．曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱

里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝

A．社会治安混乱B．国民素质不高

C．刑法非常严苛D．徭役赋税沉重

10．“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人

①会制造和使用石器、骨器②会种植庄稼③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A．①③④B．①③C．①②④D．②④

11．与下图中“楚河汉界”有关的历史人物是

A．纣王与武王

B．项羽与刘邦

C．曹操与华佗

D．张骞与蔡伦

12．秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款

A．A B．B C．C D．D

13．学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( )

①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛

②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范

③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格

④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

A．①②③④B．①②④C．①④D．①③④

14．华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（）

A．炎帝和黄帝B．汉武帝C．唐太宗D．成吉思汗

15．下图反映的水利工程是

A．都江堰

B．郑国渠

C．灵渠

D．白渠

16．我们扬州市有一个宝应县，“县”作为地方一级行政单位正式确立于何时

A．商朝B．战国C．秦朝D．汉朝

17．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是

A．商朝—→夏朝—→西周B．夏朝—→商朝—→西周

C．商朝—→西周—→夏朝D．西周—→商朝—→夏朝

18．秦末农民战争爆发的根本原因是

A．戍边农民因雨误期

B．陈胜吴广的号召

C．民族矛盾的尖锐

D．秦朝的暴政

19．商鞅变法措施中，对今天的户籍制度有重要影响的是（）

A．允许土地私有B．重农抑商C．编制户口D．推行县制

20．下列各项，不符合北京人生产和生活状况的是

A．处于旧石器时代

B．过着群居生活

C．会人工取火

D．会采集植物果实

21．下列对“光武中兴”含义的理解，不准确的一项是（）

A．社会比较安定 B．经济状况明显好转 C．人口增加 D．农民摆脱了压迫和剥削22．在达州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？（）

A．儒家法家B．道家兵家C．道家儒家D．墨家儒家23．公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是A．咸阳

B．大泽乡

C．巨鹿

D．荥阳

24．下列秦朝的措施与秦朝速亡没有关联的是

A．强征赋税

B．修骊山陵

C．严刑苛法

D．统一度量衡

25．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（）

A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”

C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统

26．中国香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是（）

A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度27．以下是某同学制作的朝代更替表，空框中应填的是

夏→商→西周→?→?→秦→汉

A．西周、春秋

B．春秋、战国

C．东周、战国

D．西周、东周

28．从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括

A．韩国

B．宋国

C．赵国

D．魏国

29．西周后期国王与民争利被平民赶走，被迫逃亡的事件是

A．武王讨伐

B．国人暴动

C．商汤灭夏

D．涿鹿之战

30．成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义，其两位领袖是（）

A．刘邦、项羽B．陈胜、吴广C．韩信、张良D．苏秦、张仪【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。齐国在东，秦国在西，楚国在南，燕国在北，韩国、魏国、赵国在中间。因此①②③④所示位置分别是燕、秦、齐、楚。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。

2．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据所学可知，变法设立郡县，加强中央集权，是法家主张的实施，故A符合题意。道家主张无为，儒家主张仁，墨家主张兼爱，故BCD均不符合题意。故选A。

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，后人又称商朝为殷朝。盘庚以后，商朝统治区域不断扩大，成为当时世界上的大国。所以答案选C。

4．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学可知，北京人生活在距今约70---20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚分工明确，会使用打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，故B符合题意；ACD 不合题意。故此题选B。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干和结合所学知识，黄帝为中华文明的发展作出了巨大贡献，被尊为“人文初祖”，而炎帝与黄帝一起被尊为中华民族的祖先。A选项符合题意；尧，是黄帝之后的黄河流域部落联盟首领。B选项不符合题意；汉武帝，西汉鼎盛时期的皇帝。C选项不符合题意；成吉思汗，统一蒙古各部落，建立蒙古国。D选项不符合题意；故选：A。

6．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据题干“文明起源的标志是：已经发明文字和能够利用文字作记载；已知道冶炼金属。”可知，我国有文字可考的历史从商朝开始，商朝时期已经知道冶炼金属青铜器，所以C符合题意。半坡时期、夏朝时期还没有文字可考，AB不符合题意。秦汉朝代在商朝之后，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。

7．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据题干信息“回归人述但又缺乏可验证性的‘传说时代’”，结合所学知识可知，五六千年前，中国进人部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”。因此“传说时代”应指黄帝和尧舜禹时代。选项B符合题意；选项A盘古开天辟地，属于“神话时代”；选项C夏商周时期，属于“半信史时代”；选项D春秋战国时期，属于有文字可查有实物验证的“信史时代”。选项ACD 不符合题意，故选B。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，殷墟是中国商代后期都城遗址，位于中国河南安阳市殷都区小屯村周围。殷墟是中国历史上第一个文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址。选项B 符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

“道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样”这些现象说明秦朝刑法非常严苛，轻罪重罚，人民动则就会被治罪，故C符合题意。题干所示现象实际上是说明秦朝暴政的表现之一刑法严酷，故ABD不符合题意。故选C。

【点睛】

注意结合秦朝暴政来理解材料中的现象。

10．B

解析：B

【解析】

根据题干的“10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬”表明北京人会制造和使用石器、骨器，会使用火和保存火种。故①③符合题意；北京人不会种植庄稼，故②说法错误，不符和题意；北京人保留了猿的某些特征，在题干材料中未涉及。故④不符合题意。排除ACD，B符合题意。故选B。

11．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王。他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”。象棋棋盘上的楚河汉界便是来源于这段历史，B符合题意。ACD项人物与题干“楚河汉界”无关，不符合题意，故选择B。

【点睛】

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，识记并掌握秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。

12．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

题目的关键信息是秦朝的一位商人，秦朝的货币是方孔圆形半两钱，故答案选B。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，儒家思想主张仁政和以德治国，语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛，①说法正确，符合题意；道家主张无为而治，数学钱老师深入了解学生，知己知彼，是兵家风范，不是道家风范，这一说法不正确，②不符合题意；物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，是道家思想，不是典型墨家风格，③说法错误，也不符合题意；英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响，这是法家思想的体现，④正确，符合题意；由此可知①④符合题意，C项符合题意；ABD三项的说法都是错误的，不符合题意；故选C。

【点睛】

解题的关键是学生掌握百家争鸣的代表学派的主题思想，结合排除法解答问题，需要学生掌握扎实的基本功。

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文初祖。选项A 符合题意；汉武帝是西汉皇帝；唐太宗是唐朝皇帝；成吉思汗统一蒙古；选项BCD不符合题意，故选A。

15．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

由图中的“鱼嘴”“飞沙堰”可判断此水利工程为都江堰。都江堰是战国时期秦国修建的，在成都西北，由李冰父子主持修建，是一项综合性的防洪灌溉工程。都江堰分为分水堤、宝瓶口和飞沙堰三部分。分水堤的前端像鱼嘴，后人称为都江鱼嘴。分水堤位于岷江江心，把岷江分为内江和外江。在分水堤和宝瓶口之间斜垒飞沙堰。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

16．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法，商鞅变法建立县制，也就是把乡、邑、聚合并成县，由国君直接派官吏治理，加强了对地方的控制，有利于加强中央集权，以后历朝历代都保留了县这一地方行政单位，一直到现在，影响深远。“县”作为一级地方行政单位最早出现于战国时期。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，公元前2070年大禹建立夏朝、公元前1600年汤建立商朝。公元前1046年周武王建立西周，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。

18．D

解析：D

【解析】

结合所学知识可知，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政--繁重的徭役，沉重的赋税，残酷的刑法；因此秦末农民战争爆发的根本原因是秦朝的暴政。选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。

19．C

解析：C

【解析】

【详解】

商鞅变法措施中，对今天的户籍制度有重要影响的是编制户口，故选C。

20．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，北京人生活在距今约70万年-20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制的石器，处于旧石器时代，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果。而会人工取火的是山顶洞人，所以不符合北京人生产和生活状况的是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。

21．D

解析：D

【解析】

结合所学知识可知，封建社会即使出现“盛世”、“中兴”时期，也不能改变农民受压迫剥削的事实，D项不确切，所以答案选D。

22．C

解析：C

【解析】

结合所学知识可知，“无为而治”是道家的思想主张，“强化德育教育，仁爱”是孔子的儒家思想。故C符合题意；法家、兵家的思想与“仁爱”无关，故AB不符合题意；墨家主张“兼爱”“非攻”与“无为而治”不符。故D不符合题意。故选C。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，因此起义地点是大泽乡，所以B项正确；咸阳是秦朝的都城，不是陈胜、吴广起义的地点，排除A项；项羽在巨鹿之战将秦军的主力消灭，巨鹿不是陈胜、吴广起义的地点，排除C项；荥阳响应秦末农民起义，不是陈胜、吴广起义的地点，排除D项。故选B。

24．D

解析：D

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，度量衡的统一，便利了经济的发展，巩固了秦朝的统一，与秦朝速亡没有关系，因此D项符合题意。秦朝迅速灭亡是由于秦的暴政。秦的暴政的主要表现有：沉重的赋税、繁重的徭役（比如修建骊山陵墓）、严刑苛法等，因此强征赋税、修骊山陵、严刑苛法等都与秦朝速亡有关联，因此A、B、C三项不符合题意，排除A、B、C三项。故选D。

25．D

解析：D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，在当时的最大作用是促进了政治上的大一统，故选D。

【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立?大一统的汉朝

26．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。这就是分封制，“封建制度”指的是分封制。故A正确；BCD不符合题意，均排除。故选A。

27．B

解析：B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏楚吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。因此空框中应填的是春秋、战国。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

28．B

解析：B

【解析】

本题考查的是战国三家分晋的史实。从晋国分裂出来的三个诸侯国分别是韩国、赵国和魏国，没有宋国，故选B。

29．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据题干和结合所学知识，“国人暴动”，主要指周厉王即位后，宣布山川林泽收归国有，百姓严禁利用，对内采取高压政策。镐京内的平民阶级“国人”对此十分不满，引发暴动，后周厉王逃离镐京。B选项符合题意；武王伐纣，是指大约公元前1046年，周武王与各诸侯联军起兵讨伐商王纣，最终建周灭商的历史事件。A选项不符合题意；商汤灭夏指的是公元前1600年，商汤带领着商部落灭掉夏朝建立商朝的历史事件。C选项不符合题意；涿鹿之战，黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战。D选项不符合题意；故选：B。

【点睛】

解题的关键是熟悉西周国人暴动的史实，从而得出正确答案。

30．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

结合所学知识可知，公元前209年的大泽乡起义又称“陈胜吴广起义”爆发，这是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的农民起义；因此只有选项B符合题意，故选B。