幼儿园家园共育调查问卷表
幼儿园家园共育调查问卷表
家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。多年来，我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了很好的成绩。
括号中填上反映您真实想法的选项，然后交给孩子带回园。调查结果不公布。我们将认真对待每一份答卷，综合整理后有针对性的进行教学，并尽可能地给您提供帮助。谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。
1、幼儿园将利用网络资源，各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站，为小朋友建立登入账户和密码，您认为：好（）不好（）一般（）您的孩子上幼儿园（）班家里电脑有（）没有（）
2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次（）2次（）3（）天天看（）不看（）
3、平时您对孩子缠着您看书或陪她（他）玩，您的态度是：很有耐心（）走开，妈妈有事（），不理睬（）骂他（）有时接受有时不接受（）
4、您的孩子心中有事时，最想对谁说？妈妈（）爸爸（）姐姐哥哥（）其他人（）
5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗：经常（）偶尔（）没有（）
6、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨幼儿园、老师（）
主动与老师联系，积极处理（）
7、您认为孩子的成才主要是靠：家庭家长（）学校老师（）亲属（）社会（）
8、如果老师还没有上班，您会不会放心把孩子提前送入学校，让他自己一个人在班级里:会（）不会（）您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室：是（）不是（）她自己走（）
9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（）
10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提供孩子在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好：上下午（）晚上（）双休日（）
11、如果班里要为孩子开制作课或活动课，你是否愿意为孩子准备用品：
非常愿意（）一般（）不同意（）其他意见（）
12、您带孩子出去玩的时候，一般都去哪里：超市（）商场（）书店（）逛街（）其他（）
13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗，是否有主动打电话联系了解孩子情况？
知道，经常联系，或者特殊情况联系（）不清楚，不主动（）忘记了（）
14、您多长时间主动与老师联系一次：约一学期（）约一个月（）约一个星期（）从来没有（）
15、你是否经常对你的孩子进行安全教育？经常教育，时时提醒（）偶尔（）几乎没有（）
16、你觉得孩子在幼儿园里除了五大领域的纲要内容外还应学到哪些知识，请根据孩子的班级进行解答：
17、谈谈您的看法（不够写在反面）：
Ａ.您是怎样理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？
Ｂ.您期望在家长会上得到解决的问题或者了解哪些方面的情况
幼儿园家园共育调查问卷表
幼儿园家园共育调查问卷表 家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。多年来，我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了很好的成绩。 括号中填上反映您真实想法的选项，然后交给孩子带回园。调查结果不公布。我们将认真对待每一份答卷，综合整理后有针对性的进行教学，并尽可能地给您提供帮助。谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。 1、幼儿园将利用网络资源，各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站，为小朋友建立登入账户和密码，您认为：好（）不好（）一般（）您的孩子上幼儿园（）班家里电脑有（）没有（） 2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次（）2次（）3（）天天看（）不看（） 3、平时您对孩子缠着您看书或陪她（他）玩，您的态度是：很有耐心（）走开，妈妈有事（），不理睬（）骂他（）有时接受有时不接受（） 4、您的孩子心中有事时，最想对谁说？妈妈（）爸爸（）姐姐哥哥（）其他人（）
5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗：经常（）偶尔（）没有（） 6、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨幼儿园、老师（） 主动与老师联系，积极处理（） 7、您认为孩子的成才主要是靠：家庭家长（）学校老师（）亲属（）社会（） 8、如果老师还没有上班，您会不会放心把孩子提前送入学校，让他自己一个人在班级里:会（）不会（）您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室：是（）不是（）她自己走（） 9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（） 10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提供孩子在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好：上下午（）晚上（）双休日（） 11、如果班里要为孩子开制作课或活动课，你是否愿意为孩子准备用品： 非常愿意（）一般（）不同意（）其他意见（） 12、您带孩子出去玩的时候，一般都去哪里：超市（）商场（）书店（）逛街（）其他（） 13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗，是否有主动打电话联系了解孩子情况？
幼儿园家长调查问卷表
幼儿园家长调查问卷表 尊敬的家长朋友： 您好！首先衷心感谢您在百忙中抽空完成此份调查问卷。为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您的参与。为此特设计此间卷，您的回答没有好坏之分，只需按照实际情况作答，您的意见将为我们新学期家教工作计划的制定和实施提供有价值性的参考，希望您如实填。谢谢！ 一、家长、孩子情况 1、家长姓名：年龄：文化程度：职业： 2、孩子姓名：班级：年龄 3、您的孩子一般由谁来接送： 日常生活中您的孩子是由谁照顾： 4、你家经济条件在当地属于: A 、很富裕B、较富裕C、一般D、较穷E、很穷 二、关于幼儿园． 1、您对幼儿园的整体印象感到： A满意( ) B一般( ) C不满意( ) 2、幼儿园组织的各项活动您认为效果如何？ A、好（） B、较好（） C、一般（） D、差（） 3、您选择幼儿园最看重的是(可多选)： A、收费低( ) B、硬件好( ) C、就近方便( ) 4、您最关心孩子在园的哪些方面？(可多选)
A、学习内容（） B、习惯培养（） C、生活情况（） D、情绪（） E、身体状况（） 5、您认为您的孩子在幼儿园发展得： A、很好( ) B、好( ) C、一般( ) D、不好( ) E、没有变化( ) 6、您认为幼儿园存在的不足之处： 硬件设施( ) 软件( ) 饮食( ) 其他(请填写)( ) 7、您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些： 入园时( ) 离园时( ) 厕所( ) 其他(请填写) ( ) 8、您认为幼儿园的那些方面让您满意? (可多选) 师资队伍建设( ) 办园质量( ) 服务态度( ) 生活护理( ) 课程设置( ) 孩子能力培养( ) 三、关于老师 1、您孩子喜欢上幼儿园吗？ A、喜欢（） B、一般（） C、不喜欢（） 2、与上期比较，您对孩子进步情况满意吗？ A、满意（）B 、较满意（）C、一般（）D、不满意（） 3、您的孩子喜欢教师吗？ A、喜欢（） B、较喜欢（） C、一般（） D、不喜欢（） 4、教师对幼儿关心爱护的程度如何？ A、强（）B 、较强（）C、一般（）D、差（） 5、在和班级老师的接触过程中，您感到教师的态度怎样？ A、非常亲切（） B、亲切（） C、一般（） D、不亲切（） 6、教师仪表言行、为人师表、师德师风情况如何？
家园共育育儿知识
育儿知识 给家长的好知识——包括自己穿脱-衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。孩子自理能力差，主要原因有： 1.家庭成员的溺爱包办。 在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。 2.孩子没有掌握自理的方法和技能。 孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。 3.缺少必要的反复练习的机会。 孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。 那么怎样训练孩子的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢？ 1.根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。 2.为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。 如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的橱里，
便于孩子取放;洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。 3.教会孩子基本的生活自理方法和技能。 如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。 4.要持之以恒，反复训练。 孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内容之一。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园，我们能否抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育，是幼儿生活自理能力高低的关键。
家园共育调查表
“家园共育”调查问卷 亲爱的家长朋友： 您好！一个学期就要结束了，为了进一步加强我们家园共育的深度和广度，共同创建更有益于幼儿身心发展的环境。在学期即将结束时采用此“调查问卷”的形式展开相关的调查研究，从而为我园的实践工作提供强有力的第一手资料。在此期间希望得到您的真诚合作。因为您的答卷对我们非常重要，我们将根据您的资料进行统计、小结和反思。从而使幼儿园的下一步工作能更加圆满。您的回答没有好坏之分，您只需按照实际情况作答，完成这份答卷可能占用您的5分钟，却能给我园的进步提升更大空间。对于您的认真配合，我们万分感谢! 下列问题只需您把选定答案的序号填入中，若选择“其它”一项，请注明具体内容，最后一题请阐明您的想法。 1、您对您的孩子本学期的发展情况进行总体的分析与反思了吗？ a.有 b.没有 c.有，但不全面 ２、请填写：您认为孩子本学期在我们幼儿园最大的进步是 下学期您想让教师着重加强对您孩子的方面的教育 3、您对我们的伙食标准满意吗？ a.满意 b.一般 c.不满意 4、您希望教师通过方式与您进行教育方面的沟通？ a.家园联系手册 b.电话 c.面谈d、QQ 5、孩子在您的屡次教育下仍不见改进时您都采取方式进行教育？ a.批评 b.打骂 c.鼓励ｄ其它 6、您的孩子对于老师交给任务的态度是 A、很主动b、很被动c、家长几次催促d、其它 7、您的孩子晚上回家以后经常做事？ a.看电视 b.阅读 c.聊天 d.其它 8、您每天留出至少半小时时间于孩子交流、游戏、学习 a..经常 b.偶尔 c.从不 9、您对您的孩子采用的最有效的教育方式是 a.如果你能…….我就给你买……….(给予物质奖励) b.如果你再…….我就告诉你老师 c.如果你再…….我就揍你 d.其它 10、您希望您的孩子在学校学哪些知识？ A、识字b、算术c、舞蹈d、外语e、综合能力 f、其它 11、您的孩子在家里平常表现如何呢？（学习、生活、礼仪方面） 12、您对幼儿园、园长、老师有什么建议或者您希望您的孩子在幼儿园得到什么？ 为方便我们进行不同问题不同解决的个性化教育，请留下幼儿的姓名＿＿＿ 家长的姓名：家长联系方式：日期：
中班幼儿家园共育知识
中班幼儿家园共育知识 下面给大家介绍一下幼儿园家园共育小知识，一起来看看吧，希望能够帮助到大家哦!下面是为你整理的中班幼儿家园共育知识，供大家阅览! 幼儿园家园共育小知识防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇险时，会用电话呼救;知道报警电话110。 防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志，并远离它们。 防火、防烫伤：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。 防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气 睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。 行走：行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通
安全标志。 药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药;知道120急救电话，认识防毒标志。 开、关门：不在门边玩;不把手放在门缝，知道“安全门”的作用。 幼儿家园共育知识：孩子在幼儿园学会了什么?学习做人：在幼儿园里孩子们要学会了礼貌、学会自控、学会分享等等。进了幼儿园，孩子知道向老师问好，课堂上知道听老师的口令，知道老师上课的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随意打断老师说话。 学习交往： 其实，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀?而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。 学习生活： 在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如：扣纽扣、梳头发、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师会引导孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外边排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也
(家长)幼儿园安全问卷调查表
调查表编号： _______________ 问卷审核：1.有效 2.无效 幼儿园安全问卷调查表 调查日期: 【调查问候】 家长朋友们：您好！我们正在进行一项有关幼儿安 全的调查，仅作安全社区日后安全健康工作方向指引所用， I 不记名，不涉及隐私，请放心如实作答。整个调查过程可能需要 占用您 10-20分钟时间，非常感谢您的配合和支持！ 【调查表填写说明】 请用碳素笔或圆珠笔工整、 清晰填写。选择 类问题请在所选选项后面的方框内划““” ，未应答的问题不需 要填写。若发生错填请将错误用双横线划去，再填上正确答案。 幼儿情况: 1、幼儿姓名: 家庭情况: 1、家庭居住小区名称: 2、幼儿所在幼儿园名称: 3、平日谁照顾幼儿比较多: A 父母口 B 父亲口 C 母亲口 D 祖父母/外祖父母口 E 其他 4、孩子过去一年中在家里发生过受伤的事件吗？如果有，请详 细说明 调查内容: 1、幼儿园各层领导是否注重幼儿园的安全工作 ①非常注重（）②比较注重（）③不太注重（） 2、幼儿园的各项安全管理制度是否健全 ①十分健全（）②基本健全（）③不够健全（） 3、你认为调查开始时间: 时 分 （24小时制） 问卷 家长姓名: 性别：1.男□ 2.女□ 2年龄： 岁
幼儿园目前及周边治安环境①十分安全（）②比较安全（）③不够安全（）4、你对幼儿园经常对师生进行安全教育①喜欢（）②不太喜欢（）③没有感觉（）5、幼儿园保安人员的工作态度①认真负责（）②不够负责（）③过得去（）6、园区里的应急设备与标识①十分齐全（）②一般（）③不清楚（）7、幼儿园各种安全防范设施管理工作①十分到位（）②一般（）③不到位（） &幼儿园功能室的安全防护设施 ①齐全（）②一般（）③不够（）9、幼儿园消防设备管理及检查、更换①十分到位（）②比较到位（）③一般（）10、幼儿园饭堂的卫生条件①好（）②比较好（）③不够好（）④较差（）11、幼儿园网络安全防范设施 ①好（）②比较好（）③不够（）12、您是否想过对孩子进行安全方面的教育？ O、从没想过（）0、想过但没有时间（）0、想过并及时给孩子讲解（）13、你认为哪些因素构成安全隐患? O、幼儿园安全措施不到位（）0、教师教育方式不当（）③、其他因素（）14、当孩子遇到安全威胁时孩子会怎么办？ ?、没有意识（）0、意识到但不会避开（）③、意识到并避开（）15、您是否告诉过孩子一些尖锐的东西（如剪刀、刀子等）是有 危险的，不能对着别人戳，否则容易戳到别人？ ①、从没告诉过，觉得没必要（）②、想告诉但是没时间③、告诉过（）16、您是否利用空余时间给幼儿讲讲防触电的知识? ①、从没告诉过，觉得没必要（）0、想告诉但是没时间 ③、告诉过（）17、您是否在孩子吃东西时告诉孩子大块东西要嚼碎才能咽，则直接吞下去会有危险，同时食品的外包装不能吃？①、从没告诉过，觉得没必要（）②、想告诉但是没时间 ③、告诉过（）18、您是否告诉过孩子和小朋友在一起时那些举动是危险的？ ①、从没告诉过，觉得没必要（）②、想告诉但是没时间
小班家园共育、育儿知识：家教常识
小班家园共育、育儿知识：家教常识 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。孩子自理能力差，主要原因有： 1、家庭成员的溺爱包办。 在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活 全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。 孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。 3、缺少必要的反复练习的机会。 孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。 那么怎样训练孩子的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢 1、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。 2-3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所 2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。 如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的橱里，便于孩子取放;洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。
3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。 如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。 4、要持之以恒，反复训练。 孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内容之一。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为幼儿园，我们能否抓住这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与生活自理现状，有的放矢地对幼儿进行教育，是幼儿生活自理能力高低的关键。 自理能力主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。下面我针对孩子自理能力差，说一下原因： 1、家庭成员的溺爱包办。现在的独生子女在家庭中由于父母包揽了所有的家务劳动，只重视对孩子的智力投资，轻视了对孩子自理能力的培养，在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，怕孩子自己吃不饱或太慢而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。
幼儿园适用家长问卷调查表
幼儿园适用家长问卷调查表 泾川县幼儿园送教下乡活动方案 幼儿园家长问卷调查表 发放日期：2021年5月14日 尊敬的家长朋友： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动,不断提高我们教学能力和办园水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，谢谢合作！ 一、幼儿园工作 1、您对幼儿园的整体印象感到：满意（）一般（）不满意（） 2、您选择幼儿园最看重的是：收费低（）教学理念新（）特色教育（）硬件好（）软件好（）饮食好（）口碑好（）就近方便（） 3、您认为您的孩子在幼儿园发展得：很好（）好（）一般（） 4、您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些： 5、您认为幼儿园的那些方面让您满意？（可多选） 师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（）服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（） 6、您对幼儿园的膳食工作感到：较满意（）满意（）一般（） 7、您最关心孩子在园的哪些方面： 学习（）习惯培养（）生活情况（）情绪（）身体状况（） 二、教育教学及教师工作 1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：较好（）好（）一般（） 2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上幼儿园： 较喜欢（）喜欢（）一般（） 3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：
经常（）偶尔（）很少（）没有（） 4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况：优秀（）良好（）一般（） 5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况：经常（）偶尔（）无（） 6、您对班级教学质量的评价：很满意（）较好（）一般（） 7、您对班级环境卫生质量的评价：清洁（）整齐（）零乱（） 8、您认为班级教师最需要提高的方面: 三、家园联系 1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？ 很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（） 页脚内容9 泾川县幼儿园送教下乡活动方案 2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因： 3、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作： 经常（）偶尔（）很少看（）没看过（） 幼儿园家长调查问卷 尊敬的家长朋友： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我园教学能力和办园水平，更好的教育您的孩子，我们真诚地希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，另：本问卷采用不记名方式，为保证问卷完整性，请您不要漏答。谢谢您的合作！ 一、基本资料： 1、您的孩子今年几岁__________ 2、您的孩子在幼儿园有多长时间了___________ 二、请在相应题目所选答案上划“√”。 1、您送您的孩子参加过一些才艺班、英语班之类的课程吗? A、有
幼儿园家长问卷调查表_(1)
尊敬的家长： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！ 一、关于孩子 1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？ 满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？ 满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？ 是（）有时（）否（） 4、孩子生病，您以为（可多选） A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、体质问题 E、园内交叉感染5、孩子在园生病，老师是否及时告知 A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（） A、身体不适 B、家长的原因 C、教师的原因 D、害怕同伴 二、关于幼儿园 1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到： 满意（）一般（）不满意（） 2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是（可多选）： 收费低（）保育教育好（）环境好（）口碑好（）就近方便（）
3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得： 很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（） 4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处： 硬件设施（）软件（）饮食（）其他：__________________ 5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些： 入园时（）离园时（）楼梯（）厕所（）其他：__________________ 6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意？（可多选） 师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（） 服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（） 7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价： 非常满意（）比较满意（）一般（）不大满意（） 三、关于老师 1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌： 好（）一般（）不好（） 2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上乐业景观幼儿园：非常喜欢（）一般（）不喜欢（） 3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常（）偶尔（）很少（）没有（） 4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况： 优秀（）良好（）一般（）较差（）
幼儿园春季家园共育温馨提示范文
幼儿园春季家园共育温馨提示范文 1.适时增减衣服，遵循“春捂秋冻”的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣;气温骤降时，要及时添衣。 2.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。 4.维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。可以给孩子多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如：柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。 5.多吃粗粮、杂粮可以为人体补充矿物质，保证微量元素的供应。常食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。 1.保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足，以驱散病毒，以减少患病的机会。 2.讲卫生，勤洗手，防止病从口入，勤晒被褥和换洗衣物。 3.保证充足睡眠，注意早睡早起，既有利于孩子的生长发育，又可增强免疫力。 4.加强户外运动，运动能促进人体新陈代谢，加速血液循环，改善呼吸消化功能，调节内分泌等。 5.外出时，少带孩子去拥挤的公共场所，减少传染病的发病率。 1.手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。 传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。 预防措施：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。 2.流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同，因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。 另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
[幼儿园督导评估]家园共育情况的调查问卷
幼儿园家园共育情况的调查问卷 非常感谢您在百忙之中抽出时间，我是安阳师范学院教育学院的实习生。为了更好的了解幼儿园的情况，提高幼儿园的教学能力和办园水平，促进孩子更好发展，希望您能认真的填写此表，谢谢您的配合！ 1.请问您的学历是： A.初中及初中以下 B.高中 C.大专 D.本科 E.研究生及以上 2.您宝宝就读的年龄班是： A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 E.学前班 3.您的孩子与老师关系融洽，热爱集体，喜欢上幼儿园吗？ A.很喜欢 B.较喜欢 C.一般 D.不喜欢 4.您选择这所幼儿园看重的是* [多选题] A.收费低 B.教学理念 C.特色教育 D.口碑好 E.硬件好 F.软件好 G.就近方便 5.您是否愿意参加幼儿园的活动? A.非常愿意参加 B.比较愿意参加 C.有时间偶尔参加 D.不愿意 6.您平常怎么和老师交流孩子的情况的？* [多选题] A.接送时 B.电话交谈 C.网上聊天 D.校讯通 7.您对幼儿园的教育模式了解吗？ A.很了解 B.比较了解 C.不是还了解 D.不了解 8.对于您以前的教育与现在幼儿教育，您觉得现在的孩子缺乏了什么？可多选 A.幼时童真与乐趣 B.热爱自然能力 C.交际互动能力 D.主动探究能力 9.在教育孩子过程中，您认为应从以下哪方面入手？* [多选题] A.培养人际交往能力 B.开发儿童学习兴趣 C.艺术教育 D.智力开发 10.您最关心孩子在幼儿园哪些方面？* [多选题] A.学习 B.习惯培养 C.生活情况 D.人际交往 E.安全 11.您是否经常关注幼儿园的家园联系栏或校讯通，能及时配合班里老师工作? A.经常 B.偶尔 C.很少看 D.从来不看 12.幼儿园会有家园共同需要为孩子完成的家长作业，手工制作等等，一般是多久一次? A.每周都有 B.一两周有一次 C.一月一次 D.一月以上
幼儿园家长满意度调查问卷表
幼儿园家长满意度调查问 卷表 Prepared on 22 November 2020
幼儿园家长满意度调查问卷表 亲爱的家长们： 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 一、关于幼儿园 1．您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）： A 身体状况（） B 学习内容（） C 习惯培养（） D 生活情况 （） E 情绪（） 2．您觉得教师的师德师风情况： A 好（） B 一般（） C 差（） 3．您对幼儿园环境卫生质量的评价： A 整洁（） B 一般（） C 零乱（） 4．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: A 满意（） B 一般（） C 不满意（） 5．您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些（可多选）： A 入园时（） B 离园时（） C 楼梯（） D 厕所（）E其他（）（请注明：） 6．您认为幼儿园的哪些方面让您满意（可多选）： A 师资队伍建设（） B 办园质量（） C 伙食（） D 服务态度（） E 生活护理（） F 课程设置（） G孩子习惯、能力培养（） 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动： A 很愿意（） B 有时间偶尔参加（） C 不乐意（） 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因： A 身体不适（） B 家长的原因（） C 老师的原因（） D 其它（） 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合教师工作： A 经常（） B 一般（） C 很少看（） 4.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况： A 经常（） B 一般（） C 从不（） 5.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您： A 非常愿意（） B 一般（） C 不愿意（）
幼儿园家长问卷调查表 (2)
XXXX幼儿园家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！ 一、关于孩子 1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？ 满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________ 、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？ 满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________ 3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？ 是（）有时（）否（） 4、孩子生病，您以为（可多选） A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、体质问题 E、园内交叉感染 5、孩子在园生病，老师是否及时告知 A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（） A、身体不适 B、家长的原因 C、教师的原因 D、害怕同伴 二、关于幼儿园 1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到： 满意（）一般（）不满意（） 2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是（可多选）： 收费低（）保育教育好（）环境好（）口碑好（）就近方便（） 3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得： 很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（） 4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处： 硬件设施（）软件（）饮食（）其他：__________________ 5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些： 入园时（）离园时（）楼梯（）厕所（）其他：__________________ 6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意？（可多选） 师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（） 服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（） 7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价： 非常满意（）比较满意（）一般（）不大满意（） 三、关于老师 1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：
幼儿园的管理家园共育——做好科学育儿的知识
幼儿园的管理家园共育——做好科学育儿的知识 一、有效途径 1.利用家长学校：由老师向家长宣传科学育儿知识；或由园长 或专家等给家长授课，可以根据不同层次，不同类型的家长的实际情况举办不同层次的小型讲座，分别授课，并将讲课与讨论相结合。 2.采用"家长教育家长"的方法：由幼儿园召开家教经验交流会，座谈会，请在该方面教育有方的家长摆观点，谈经验作骨干发言，进行传经，让家长相互交谈，相互启发，取得共识。 3.进行家访，与家长互相交流幼儿在园和家中的情况。 4.充分发挥家园联系栏的作用，向家长宣传有关教育方面的内 容信息和教育方法。 5.通过网络平台，实现更方便，互动性的家园沟通桥梁 6.我国幼儿园门户网的电子幼儿成长档案，可以让老师和家长 同时互评幼儿的表现，并可将幼儿的相片，视频，成长故事记录。并可下载到本地电脑使用，是一种永久保存，并可更新的家园共育新桥梁。 二、互联网在家园共育中的形式 在互联网兴起后，网络应用进入了各个行业。部分先进的幼儿园也以先进的网络形式进行家园互动，深受老师家长欢迎。目前幼儿园利用网络的主要形式有以下几点： 1、幼儿园与家庭以电子邮件的形式相互联系。优点是充分保证
了隐私性，缺点是缺少一对多的互动，以及交流的不方便性 2、幼儿园班级以传统的BBS或Blog的形式在网上发布内容， 家长进行观看浏览。优点是家长真正的参与进来，可以互相交流， 通过图文了解宝宝在幼儿园的状况，缺点是操作不便捷，对于家园 交流也有很大的局限性 3、很多幼教方面的网站专为幼儿园设计的网络虚拟幼儿园。幼儿园通过该站可轻松搭建平台，家长和老师能进行各种图文交流， 满足各种需求。是幼教领域的一种趋势。 4、幼儿园可以通过校讯通服务，利用互联网给家长发送即时短 信息，令家长和幼儿园联系更加紧密，也很方便！ 三、家长为什么会宠坏孩子 首先应该说明的是，容易受宠的往往都是父母的第一个孩子。 对于多数人来说，第一个孩子是世界是最好玩的玩物。但喜爱不是唯一的因素。父母除了容易把自己的希望和担心转嫁于这个 孩子身上以外，还有其他的操心事，比如，要为一个无能为力的小 生命地幸福和安全负起全部的责任。但是这种责任感是陌生的。婴 儿的哭声就像一种强烈的呼吁，使你不得不做点什么，然而你仍然 会不明白该怎么做好。有养育孩子的经验后，那么养育第二个孩子，就比较有把握了，知道什么该做，什么不该做。比如，你知道为了 孩子，有些事情必须拒绝他，而且，当你确信自己的做法是正确的
城南幼儿园家园合作访谈记录表
附录 表 1： 20 位老师访谈总结表 访谈问题回答纬度所占比例总结 1、该园会在什么时候开展家园合节假日（ 20 人）100%该幼儿园会在特殊节日邀请家长参加亲 作活动？开学（ 18 人）90%子活动。 2、该园都有什么方式进行家园合电话短信（ 20 人）100%该园进行家园合作的方式有很多 作？平时交谈（ 19 人）95% 家长活动日（20）100% 家园联系栏（18 人）90% 家长会（ 18 人）??90% 3、家长会多久来一次？内容是什1-2 次（ 17 人）85%该园开展家长会大概一学期2-3 次；家么？1-3 次（ 3 人）15%长会的内容主要是向家长交代幼儿在园 交代幼儿在园的情况，与100%的学习情况以及与家长沟通教育工作的 家长交流工作意见意见。 4、家园联系栏多久更新一次？不清楚（ 3 人）15%家园联系栏信息更新不及时。 2-3 天（ 15 人）75% 一周（ 2）10% 5、怎样与家长进行沟通？接送时（ 18 人）90%老师会主动跟家长沟通；有顺利时代的 微信、 QQ（19 人）95%家园合作延续方式。 打电话发短信（ 20 人）100% 6、觉得为什么要开展家园合作活帮助幼儿健康成长老师认为家园合作的作用可以总体归纳动？促进师幼、亲子关系100%为这三方面。 培养相关意识 7、对看展家园合作活动的态度？听安排（ 5 人）25%有些老师是园长安排通知了就组织家园 支持（ 11 人）55%合作活动；有些完全支持开展活动，对 反对（ 4 人）20%幼儿好；有些不支持，觉得加重工作 量。 表 2：城南幼儿园园区环境观察总结表 观察的地方观察情况总结 1、教室窗户由不透明玻璃组成，中间大概1.5米的地方开了大这样的装修设计很好，家长可以在外面通过5 概 5 厘米的透明地带。厘米的透明玻璃观看教室里幼儿的表现以及老 师的教学情况。 2、进园转角处有软垫和起球组成的幼儿游戏区。可提供给早上家长送幼儿到园但还没到锦教室 时间和放学后家长接上孩子但孩子还想玩一会 儿时家长可以陪着孩子一起游戏。 3、种植园区一小块土地用来种植一些东西。家长开放日的时候可以让幼儿和家长在其中合 作完成一些种植任务，但是地方太小。 4、校门口的放放学时家长来接幼儿时有些老师会与家长沟通交老师与家长的交谈没有抓住细微有用的东西与 学接送流，交流的内容每天类似。家长交谈，之前没有准备；家长只关心幼儿在 园的情况而不会主动咨询老师、提幼儿园的情 况、发表自己的意见等。 72
幼儿园家园共育的内容
幼儿园家园共育的内容 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是幼儿园的重要职责。提高幼儿园的办园质量和教育目标，促进幼儿体、智、德、美全面发展，要靠幼儿园与家庭社会相互配合方能奏效。然而，在实际工作当中，我们幼儿园在家园共育方面仍然存在着一些问题。 一、家园共育工作目前存在的问题： 1、家庭教育重视早期智力的开发，忽视非智力因素的培养。 尤其是忽视对幼儿进行做人教育。突出表现为家庭教育小学化问题严重，家长认为对孩子只有过早地进行认字、加减运算、认读汉语拼音、背诵古诗等，亲朋好友聚会时好让孩子有展露才艺的机会，为自己的“面子”增光添彩，只重视眼前智力的培养发展；忽略了培养孩子的学会生存、学会做人、学会合作、学会交往的能力，生活中一味的迁就孩子、保护孩子，必然导致幼儿片面地发展。许多家长不能理解一个问题，就是幼儿在未来社会的生存质量取决于生理、心理和道德品质等因素，未来社会情商重于智商。 2、家长、教师均忽视相互沟通。 有些家长将孩子送进幼儿园是怕孩子纠缠、吵闹，图自己省事省心，并不关心孩子在园受教育的具体状况；有些家长认为，交了学费，孩子就该归教师管，教育应该是教师的事情，家长只要能照顾好孩子的饮食起居、为孩子创造优越的物质生活条件就行了；有 些家长甚至连最基本的按时接送孩子都做不到。家长的意识中认为自己的职责就是赚钱为子女的未来生活做物质铺垫。很多家长甚至认为，把孩子送到幼儿园，只要孩子学到知识就行了，至于和教师沟通，对他们而言似乎根本就不需要或者不重要。导致这种状况，不仅与农村家长的受教育程度较低、育儿观念落后等有关，也与幼儿园对家长工作的忽视有很大关系。 有的教师在做家长工作时，为了省事和减少麻烦，在投入力度上打折扣；有的教师认为教育是幼儿园可以单独胜任的，不必太费周折、自找麻烦地同家长商议；有的教师认为孩子在园是教师的责任，在家里是父母的责任，只要关心幼儿在园的表现，不出差错、不被家长批评就行了；还有的教师甚至认为农村家长的文化程度低，素质不够好，育儿观念落后，不屑与他们交流、
幼儿园安全调查问卷
关于幼儿安全教育的家长调查问卷 一、填写说明： 尊敬的家长，为了解目前家长关于幼儿安全教育的一些想法和做法，我们设计了这张调查问卷。希望能对你和孩子的安全教育有一定的帮助。你可以选择一个或多个答案，感谢您的配合与支持。 二、填写人情况：孩子所在班级：孩子性别: 填写人身份: （父母亲、祖父母或其他）填写时间: 三、调查问题： 1、您认为对1-6岁儿童的发展，比较重要的是（），其次是（） A.学习习惯 B.机灵聪明 C.能歌善舞 D.礼貌懂事 E.安全健康 E.动手能力 2、作为孩子的父母，会向孩子进行有关安全的教育吗？（） A.经常会 B.有时发生情况了会 C.因为自己忙，较少会 D.从不 3、作为父母，对孩子进行安全教育，比较常用的方法是（），其次是（），最少用的是（） A.直接告诉孩子不可以怎么样 B.举周围的例子提醒他要当心什么 C.结合讲故事、看图书时告诉他怎么办 D.孩子发生了情况后再告诉他不可以怎么样 4、您认为对孩子开展安全教育的合适人选，首先是（），其次是（） A.家长 B.教师 C.专业人士（如交警、医生等） D.其他幼儿熟悉的成人 5、您认为现在的报纸、杂志、电视、网络等媒体中有不少带有武打格斗、暴力凶杀的内容，比如奥特曼动画、案件侦破片、武打片等，这些对孩子安全教育的影响是（）A.没什么影响，看戏娱乐而已 B.不错，也教孩子做个勇敢的人 C.可能有影响吧，孩子模仿起来说不定有意外发生 D.肯定有影响，孩子的安全意识与行为会变差 E.不太清楚 6、如果您希望幼儿园能提供更多更全面的幼儿安全教育知识，您希望幼儿园采用的方式是（） A.定期举办这方面的家长知识讲座 B.利用书面形式（家长园地、家园联系小报等） C.结合自己子女具体情况，个别有针对性地提供这方面帮助 D.请专业人士一起参加，开展一些模拟演示的安全现场教育 E. 由教师组织、家长一起参加的家长开放日活动
家园共育小知识
家园共育培养幼儿良好行为习惯 孩子从妈妈体内呱呱落地就成为了社会的一份子。家庭给了他最初的生活环境，随着年龄的变化，每一位孩子身上或多或少都会受到家庭社会环境的影响，会有一些行为的表现。这些行为习惯对他们的一生都会有影响，家园共育养成一个良好的习惯尤为重要。 什么是习惯呢？就是人们在不断地重复中逐渐巩固下来的、在一定情境中会下意识地出现的某种行为。行为习惯包括人在学习、生活、道德实践中无意识地自然出现的行为方式。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。” 幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所，在幼儿园里我们会对幼儿进行社会教育，常规教育，比如说礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。但是仅靠幼儿园里培养是远远不够的，在家庭也应严格要求，这就需要家庭与幼儿园的合力，实现“家园教育一体化”。在我们的工作中经常会发现幼儿在家庭和幼儿园之间存在着行为习惯方面的脱节现象，孩子在幼儿园较听话，能积极地做事情；而在家里孩子比较任性、依赖性强。对于这部分幼儿更需要我们家庭与幼儿园的同步协作，实现“家园教育一体化”，这样才能更有效地促进幼儿健康全面地发展. 我们可采取以下方法： 一、家园同步培养幼儿 幼儿园的一日生活是规律的，有明确的作息时间，可是回到家庭中后父母的生活不规律导致幼儿的常规行为在家庭中弱化。建议家长在家中也给孩子一个明确的作息时间表，和幼儿园同步，经过一段时间后孩子回到家中知道那个时间干什么，那些事情多长时间进行，有了时间的约束.家园共育才能是幼儿更加健康的成长。 二、榜样力量影响幼儿 生活在社会中孩子每天都在感受着周围所发生的一切，他们不仅看在眼里记在心里，还会像镜子一样在行动上一板一眼地表现出来。超强的模仿能力给了孩子们展示自己的舞台，教师、家长的言谈举止、小朋友的行为习惯都是他们模仿的对象。
家园共育调查问卷
中兴小学幼儿园家园共育调查问卷——家长问卷 亲爱的家长： 您好！ 本问卷的目的主要是想了解幼儿园的家园共育情况。您填写的内容仅供调研之用，为后期政策指导提供真实依据，有助于改进提升幼儿园的保教质量，促进幼儿的全面和谐健康发展。 本次调查采用无记名方式，请您如实认真填写。请在符合您情况的选项上做标记，并注意题目要求，未标明“可多选”则为单选，请按要求进行选择。 感谢您积极参与本次调查，确保本研究的顺利完成，衷心感谢您的配合! 2014年9月 一、基本情况 1. 您孩子所在的幼儿园的名称是：中兴小学幼儿园 2. 您孩子所在的年级：C A、大班（） B、中班（） C、小班（） D、托班（） 3. 您是孩子的：A A、爸爸（） B、妈妈（） C、祖父母（） D、亲戚或保姆（） 4. 您的学历： A A、中专（） B、大专（） C、本科（） D、硕士（） E、博士（） 二、家园共育情况 1. 对于家庭和幼儿园教育孩子的问题上，您持怎样的看法? B A、幼儿园是专业的教育机构承担主要教育责任（） B、家庭是幼儿的第一课堂，对幼儿的教育影响最大（） C、家庭教育与幼儿园教育在幼儿成长中相辅相成（）
2. 您觉得您和教师之间是一种什么样的关系？C A、幼教专家与普通家长的关系（） B、服务与被服务的关系（） C、教育孩子的合作伙伴关系（） D、说不清楚（） 3. 您如何看待幼儿园与家庭在教育孩子方面的关系？A A、教师受过专业培训，接触幼儿经验丰富，需要指导家长的教育理念（） B、每个家庭有各自不同的教育理念，幼儿园需要配合家庭的教育方式（） C、幼儿的成长是家庭和幼儿园共同作用的结果，两者需要密切合作（） D、教师主要负责幼儿在园期间的教育，而家长主要负责家庭中的教育（） 4. 您认为以下家园共育途径中，哪些方式最有效?（A B C D E FH L） A、家长会（） B、家园联系册（） C、家长半日开放活动（） D、电话交流（） E、接送时交流（） F、家访（） G、幼儿园的网站（）H、家长园地（）I、手机短信或校讯通（） J、电子邮箱（）K、园长信箱（）L、亲子活动（） M、班级QQ群或微信平台（）N、家长经验交流会或家长沙龙（）O、家庭教育讲座或家长学校（）P、家长志愿者或家长助教（）Q、其他(请写出) 5. 您每学期专程到幼儿园参加活动的频率是：B A、每学期1~2次（） B、每学期4~5次（） C、每学期7~8次（） D、从来没参加过（） 6. 您对参与幼儿园的活动的态度是？A A、非常乐意参与，每次都有收获（） B、有时间的话，就会参与（） C、不参与也问题不大，孩子发展都很好（） 7．您参与幼儿园活动中频率最高的三种方式是哪些？（B） A、来园参与亲子活动（） B、来园旁听、观看活动（） C、为幼儿园提供物品（） D、担任家长志愿者或家长助教参与活动（） E、进课堂当教师（） F、帮助管理班级财政（） G、为幼儿园制定食谱（）H、其他(请写出) 8. 老师会经常和您进行沟通吗? B