中考物理复习资料电学基础3篇

中考物理复习资料电学基础3篇

中考物理复习资料:电学基础

1、静电现象:

⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。

⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。

⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。

⑷电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。

⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

2、电路

电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。

⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径;

⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。整个电路短路是指电源两端短接,这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。

⑶画的电路图说明注意事项:⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。

⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。

中考初中物理电学复习

一个主线(3721)

“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。

“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。

“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。

“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。

两个规律

指:欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。

三串公式

指:基本公式(定义式)、导出式、比例式。

现在就各要点进行详细说明:

对3个电学仪器要求掌握如下:

电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则),滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。

电流表可用“二要二不”加以记忆,电压表可用“二要一不”加以记忆,滑动变阻器可用“串联接在电路中,接线一上加一下”加以记忆。顺口溜:接线时一上一下,闭合电路前滑片应处于最大位置处。若下端接左端,滑片要放到右端才是最大;若下端接右端,滑片接左端才是最大。

对7个物理量要求掌握定义(意义)、物理量符号、单位(国际、常用)、公式(导出式)、串并联电路中的特点。

1.电量

定义:物体含有电荷的多少叫电量,用符号“Q”表示。

单位:库仑(库),用符号“C”表示。

检验:验电器(结构、原理、使用)。

2.电流

定义:1秒内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。公式:I=Q/t(定义式)式中I表示电流强度(电流),Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间。

单位:国际单位——安培(安)(A),常用单位还有——毫安(mA)、微安

(μA)。

测量:电流表。

电路特点:串联电路中,电流处处相等,即:I1=I2=I3=…=In 并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和,即:I总=I1+I2+…+In

3.电压

电压的作用:电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。

电源的作用:电源使导体的两端产生电压,是提供电压的装置,它把其它形式的能转化成了电能,而在对外供电时,却又把电能转化为其它形式的能。

单位:国际单位——伏特(伏)(V),常用单位还有——千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。

几种电压值:一节干电池的电压U=1.5 V、对人体的安全电压不高于36

V(U≤36 V)。

测量:电压表。

电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即

U=U1+U2+…+Un ;并联电路里,各支路两端的电压均相等,即

U=U1=U2=…=Un 。

4.电阻

定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。

单位:国际单位——欧姆(欧)(Ω),常用单位还有——千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。

决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料,导体的电阻还跟温度有关。

测量:伏安法(电压表和电流表)。

等效电阻:

a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。即R总=R1+R2+…+Rn 若各电阻均为r,则R=nr。

b.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即

1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn 若各并联导体的电阻均为r,则1/R=n/R,即得:

R=r/n。

5.电功

定义:电流通过某段电路所做的功叫电功,用符号“W”表示。

实质:电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能,就消耗了多少电能。

单位:国际单位——焦耳(焦)(J),其它单位——千瓦时(kW•h),生活中也用“度”来表示。

公式:定义式——W=UIt=Pt;导出式——W=I2Rt ,W=(U2/R )t,W=UQ(Q在这指电量)。

测量:用电能表(电度表)测量。应掌握它的读数方法(最后一位是小数)。电能表的铭牌上通常有以下内容:“220 V”——表示电能表的额定电压是220 伏;“5 A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安;“kW•h”——表示电功的单位,即“度”;“3000 R/ kW•h”——表示每消耗1度电,电能表的转盘就转过3000转。

电功特点:a.特点:串联电路和并联电路中,电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和;b.串联电路中电功分配关系:串联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比 ;c.并联电路中电功分配关系:并联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比。

6.电功率

定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。用符号“P”表示。意义:它是表示电流做功快慢的物理量。

单位:国际单位——瓦特(瓦)(W),常用的单位还有——千瓦(kW)。

公式:定义式——P=W/t,决定式——P=UI(因为W=UIt=Pt),导出式——

P=U2/R=I2R (因为P=UI、I=U/R、U=IR)。

测量:伏安法(电压表和电流表);另也可以用电能表和秒表测量。

额定功率和实际功率:用电器铭牌上标的通常为额定电压和额定功率。如某

灯上标有“PZ220—60”、“220 V 60 W”等,要懂得从当中求出R(因为

P=U2/R ,所以R=U2/P ),也可以从中求出该灯正常工作时的电流I(因为

P=UI,所以I=P/U)。灯的亮暗决定于它的实际功率。

电功率特点:

a.特点:串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各用电器所消耗的功率之和;

b.串联电路中电功率与电阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成正比;

c.并联电路中电功率与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成反比。

7.电热

定义:电流通过导体时所产生的热量叫电热,即电流的热效应。用符号“Q”表示。

单位:国际单位——焦耳(焦)(J)。

公式:定义式——Q=I2Rt (焦耳定律);导出式——Q=W=UIt,Q=(U2/R)t 。这两个导出式成立的前提是:电路为纯电阻电路,也就是说电流通过导体时,电能全部转化为内能,而没有同时转化为其他形式的能量,即电流所做的功全部用来产生热量。

电热器的发热体——电阻率大、熔点高。保险丝——电阻率较大、熔点较低的铅锑合金丝。

电热特点:

a.特点:不论是串联电路还是并联电路,电路中所产生的总热量都等于各用电器产生的热量的总和 ;

b.串联电路中电热与电阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成正比;

c.并联电路中电热与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成反比。

中考物理电学复习

二个规律指:欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。

三串公式指:基本公式(定义式)、导出式、比例式。

现在就各要点进行详细说明:

(一)对3个电学仪器要求掌握电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则),滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。电流表可用“二要二不”加以记忆,电压表可用“二要一不”加以记忆,滑动变阻器可用“串联接在电路中,接线一上加一下。AC、AD接线柱,P左R小反则大。BC、BD接线柱,P左R大反则小。AB接线阻值定,CD接线阻值无。”加以记忆(其中各符号如课本P88图7—11所表示)。

(二)对7个物理量要求掌握定义(意义)、物理量符号、单位(国际、常用)、公式(导出式)、串并联电路中的特点。

1、电量:

(1)定义:物体含有电荷的多少叫电量,用符号“Q”表示。

(2)单位:库仑(库),用符号“C”表示。

(3)检验:验电器(结构、原理、使用)。

2、电流:

(1)定义:1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。

(2)公式:I=Q/t(定义式)式中I表示电流强度(电流),Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间。

(3)单位:国际单位——安培(安)(A)常用单位还有——毫安(mA)、微安

(μA)。(4)测量:电流表。(5)电路特点:串联电路中,电流处处相等,

即:I1=I2=I3=…=In并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和,即I 总=I1+I2+…+In

3、电压:

(1)电压的作用:电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。

(2)电源的作用:电源的使导体的两端产生电压,是提供电压的装置,它把其

它形式的能转化成了电能,而在对外供电时,却又把电能转化为其它形式的能。

(3)单位:国际单位——伏特(伏)(V)常用单位还有——千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。

(4)几种电压值:一节干电池的电压U=1.5伏、对人体的安全电压不高于36伏(U≤36伏)

(5)测量:电压表。

(6)电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即

U=U1+U2+…+Un并联电路里,各支路两端的电压均相等。即U=U1=U2=…=Un

4、电阻:

(1)定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。

(2)单位:国际单位——欧姆(欧)(Ω)常用单位还有——千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。

(3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料,导体的电阻还跟温度有关。

(4)测量:伏安法(电压表和电流表)。

(5)等效电阻:a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。即R总

=R1+R2+…+Rn若各电阻均为r,则R=nrb.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并联导体的电阻均为r,则

1/R=n/R即得:R=r/n

5、电功:

(1)定义:电流通过某段电路所做的功叫电功,用符号“W”表示。

(2)实质:电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能,就消耗了多少电能。

(3)单位:国际单位——焦耳(焦)(J)其它单位——千瓦时(kwh),生活中也用“度”来表示。

(4)公式:定义式——W=UIt=Pt导出式——W=I2RtW=(U2/R)tW=UQ(Q在这指电量)

(5)测量:用电能表(电度表)测量。应掌握它的读数方法(最后一位是小数)。电能表上铭牌上通常有以下内容:“220V”——表示电能表的额定电压是220伏“5A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安.“kwh”——表示电功的单位,即“度”“3000R/kwh”——表示每消耗1度电,电能表的转盘就转过3000转。(6)电功特点:a.电功特点:串联电路和并联电路中,电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和。即W总=W1+W2b.串联电路中电功分配关系:串联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比,即W1:

W2=R1:R2c.并联电路中电功分配关系:并联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比,即W1:W2=R2:R1

6、电功率:

(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。用符号“P”表示。意义:它是表示电流做功快慢的物理量。

(2)单位:国际单位——瓦特(瓦)(W)常用的单位还有——千瓦(kW)

(3)公式:定义式——P=W/t决定式—P=UI(因为W=UIt=Pt)导出式——

P=U2/R=I2R(因为P=UI、I=U/R、U=IR)

(4)测量:伏安法(电压表和电流表)另也可以用电能表和秒表测量。

(5)额定功率和实际功率:用电器铭牌上标的通常为额定电压和额定功率。如某灯上标有“PZ220—60”、“220V60W”等,要懂得从当中求出R(因为P=U2/R 所以R=U2/P),也可以从中求出该灯正常工作时的电流I(因为P=UI所以

I=P/U)。灯的亮暗决定于它的实际功率。

(6)电功率特点:a.电功率特点:串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各用电器所消耗的功率之和。即P总=P1+P2b.串联电路中电功率与电阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成正比。即

P1/P2=R1/R2c.并联电路中电功率与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成反比。即P1/P2=R2/R1

7、电热:

(1)定义:电流通过导体时所产生的热量叫电热。即电流的热效应。用符号“Q”表示。

(2)单位:国际单位——焦耳(焦)(J)

(3)公式:定义式——Q=I2Rt(焦耳定律)导出式——Q=W=UItQ=(U2/R)t这两个导出式成立的前提是,电路为纯电阻电路,也就是这时电流通过导体时,电能全部转化为内能,而没有同时转化为其他形式的能量,也就是电流所做的功全部用来产生热量。

(4)电热器的发热体——电阻率大、熔点高。保险丝——电阻率较大、熔点较低的铅锑合金丝。

(5)电热特点:

a.电热特点:不论是串联电路还是并联电路,电路中所产生的总热量都等于各用电器产生的热量的总和。即Q总=Q1+Q2

b.串联电路中电热与电阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成正比。即Q1/Q2=R1/R2

c.并联电路中电热与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成反比。即Q1/Q2=R2/R1

(三)对2个基本电路联接方式要求掌握典型电路图的画法、实物电路图的连接、电流特点、电压特点、等效电阻、电功特点、电功率特点、电热特点。

(四)对1个重要电学实验——伏安法,应掌握在测电阻和测电功率的具体实验中的常规处理方法,包括它的实验仪器、实验原理,电路图、操作方法等。

中考物理复习资料电学基础

(完整版)中考电学专题总复习

初中物理总复习——第一讲:电压和电阻 一、知识网络 二、、复习要点 1.要在一段电路中产生流,它的两端要有,所以的作用是使电路中产生电流。是提供电压的装置。 2.正确使用电压表要注意:(1)电流只能从电压表的接线柱流人;(2)电压表应该联在电路中;(3)被测电压超过电压表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用O~ 15 V 的量程,则其分度值为;(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是两端的电压。 3.导体对电流的作用叫做电阻,单位是,它的符号是。 4.电阻是导体本身的一种,它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。 5.决定电阻大小的因素是导体的、、和。 6.滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的,它在电路图中的符号。电位器也是一种。 7.滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最;若错接在下方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最,两种接法移动滑片P时,都不能改变接人电路中电阻值的大小。 8.在串联电路中,电路两端的总电压等于。并联电路中各支路上的电压。 三、经典题解 【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( AD )。 【例2】 (长沙市)在如图6—2所示的电路中,电源电压是6 V,电压表示数是2 V, 电压表测的是灯L2两端的电压,灯L1两端的电压为4 V。 四、能力训练 【基础训练】 1.某学生电源的电压约12 V= kV= mV。 2.几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒,手电筒的电压是6V, 他们需要将节干电池联起来使用。 3.学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱,有O~3V 和O~ 15 V 两个量程,若被测电压约为2 V,则应该选用量程来测量,此时应该把 和两个接线柱连人电路。 4.关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )。 A.测量电压时,电压表必须与被测电路串联B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联 C.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进 D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变 5.关于导体的电阻,下列说法正确的是( )。 A.锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B.粗细相同的导线,长的电阻较大 C.长短相同的导线,细的电阻较大 D.同样材料制成的长短相同的两条导线,细的电阻较大 【提高训练】

中考物理 电学综合复习

初中物理电学专题复习归纳 【欧姆定律要点梳理】 要点一、电流跟电压、电阻的关系 1.电流跟电压的关系:保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。 2.电流跟电阻的关系:保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。 要点二、欧姆定律 1.内容:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比关系,跟这段导体的电阻成反比关系。 2.公式表达:R U I = 要点诠释: (1)三个物理量之间关系:①电流I 、电压U 、电阻R 是对同一段电路或同一电阻而言。 ②I 、U 、R 必须对应同一时刻。 (2)适用范围:①电路中不含电源那段。 ②适用于电能全部转化为内能的用电器。例如:电灯、电炉等,不适用于电动机。 (3)公式变形为I U R = 的意义: ①导体的电阻大小可以用导体两端的电压跟通过导体中的电流的比值来表示,这是测电阻的一种方法。对于同一段导体,U 、I 的比值是一定的;对于不同的导体,U 、I 的比值一般不同。U 、I 的比值只说明了电阻的大小。 ②导体的电阻不由电压电流决定,它由导体本身的材料、长度、横截面积和温度决定。所以无论电压、电流怎样变化,甚至变为零,导体电阻依然为原来大小,故不能由“I U R =”得出“导体的电阻跟导体两端电压成正比,跟通过的电流成反比”结论。 ③如图是两电阻的伏安曲线,则:R 1>R 2 要点三、串、并联电路中电阻的特点 1.串联电路: (1)电阻的特点:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 公式:R=R 1+R 2+……+R n (2)串联电压特点:在串联电路中,电压的分配与电阻成正比。 公式: 11 22 U R U R = 2.并联电路: (1)电阻的特点:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 公式: 121111.....n R R R R =+++ (2)并联电特点:在并联电路中,电流的分配与电阻成反比。 公式: 12 21 I R I R =

中考物理复习资料电学基础3篇

中考物理复习资料电学基础3篇 中考物理复习资料:电学基础 1、静电现象: ⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。 ⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。 ⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。 ⑷电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 ⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。 ⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。 2、电路 电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。 ⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径; ⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。整个电路短路是指电源两端短接,这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。 ⑶画的电路图说明注意事项:⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。 ⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。 中考初中物理电学复习 一个主线(3721) “3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。

“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。 “2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。 “1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。 两个规律 指:欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。 三串公式 指:基本公式(定义式)、导出式、比例式。 现在就各要点进行详细说明: 一 对3个电学仪器要求掌握如下: 电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则),滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。 电流表可用“二要二不”加以记忆,电压表可用“二要一不”加以记忆,滑动变阻器可用“串联接在电路中,接线一上加一下”加以记忆。顺口溜:接线时一上一下,闭合电路前滑片应处于最大位置处。若下端接左端,滑片要放到右端才是最大;若下端接右端,滑片接左端才是最大。 二 对7个物理量要求掌握定义(意义)、物理量符号、单位(国际、常用)、公式(导出式)、串并联电路中的特点。 1.电量 定义:物体含有电荷的多少叫电量,用符号“Q”表示。 单位:库仑(库),用符号“C”表示。 检验:验电器(结构、原理、使用)。 2.电流 定义:1秒内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。公式:I=Q/t(定义式)式中I表示电流强度(电流),Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间。

中考物理总复习电学导学案(全)

一、电路和电流 【考点聚焦】 1.知道导体和绝缘体的区别,能区别常见导体和绝缘体。 2.理解串联电路和并联电路中电流的特点。 3.会连接简单的串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。 【考试形式】 这部分知识出题范围宽广,同时这部分知识是电学部分考点的基础,会经常与电学的其它知识融合在一起进行考查。最常见的如:按照电路图连接实物图或反之,考查电流表的使用方法,串并联电路中电流的特点。电流表的考查是本节的重要考查点。 【知识结构】 一、电荷的知识 1.自然界中的两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。 2.电荷的相互作用:。 3.叫做电荷量,简称电荷,单位是,符号是。元电荷用符号表示,大小是。 二、电工材料:导体、绝缘体 1.导体的定义:的物体;(2)导体导电的原因:导体中有的电荷; 2.绝缘体的定义:的物体;(2)原因:缺少的电荷。 三、电流的形成 1.电流是形成的。 2.形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子,金属导体中是自由电子。 四、电流的方向 1.规定:为电流的方向。 2.电流的方向跟的方向相反。 3.在电源外部,电流的方向是从。 4.电流的效应:、、。 五、电路: 1.定义:把、、、连接起来组成的电流的路径。 2.各部分元件的作用:(1)电源:的装置;(2)用电器:的设备;(3)开关:;(4)导线:作用,形成让电荷移动的通路。 3.电路的基本连接方式:、。 4.电路的状态:(1)通路:的电路;(2)开路:的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 七、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观) 八、电流的测量 1.单位及其换算:国际单位:安(A),常用单位毫安(mA)、微安(μA) 单位的换算关系是:1A= mA= μA。 2.测量工具:(1)电流表;(2)量程和分度值;(3)读数方法; 3.电流表的使用规则:(1)电流表必须在电路中,不能在电路中;(2)电流从电流表的流进,从流出;(3)连接电流表时要先用试触,再确定选用的量程。 九、电流的规律: (1)串联电路:,用公式表示为:;(2)并联电路:,用公式表示为:。 【方法归纳】 电流表的使用可总结为(一查两确认,两要两不要) (1)一查:检查指针是否指在零刻度线上; (2)两确认:①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。 (3)两要:一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;两不要:一不要让被测量电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。

中考物理电学复习资料

中考物理电学复习资料(电路部分) 1.3个基本电学实验仪器 ①电流表 Ⅰ测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是 0~0 .6安和 0~3安;接0~0 .6安时每大格为0.2安,每小格为0.02安;接0~3安时每大格为1安,每小格为0.1安. Ⅱ电流表使用时:①电流表要串联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上 ②电压表 正确使用电压表要注意:(1)电流只能从电压表的接线柱流人;(2)电压表应该联在电路中;(3)被测电压超过电压表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用O~ 15 V 的量程,则其分度值为;(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是两端的电压。 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是0~3伏和0~15伏;接0~3伏时每大格为1伏,每小格为0.1伏;接0~15伏时每大格为5伏,每小格为0.5伏. 电压表使用时:①电流压表要并联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电压不要超过电压表的量程 例题: 关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )。 A.测量电压时,电压表必须与被测电路串联B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联C.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变 电流表和电压表的异同点 1.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指

中考物理复习 电学知识梳理

中考物理复习电学知识梳理、典型试题归类与拓展训练 简单电路专题 1、电路的组成:电源、用电器、开关、导线。 电源:能持续提供电能(维持正负极之间有一定的电压)的装置。 给干(蓄)电池充电时:电能转化为化学能 2、用电器短路:某用电器两端被导线直接相连,造成电流不经过该用电器而直接走短路的 那条导线,这种情况有可能不会使电源短路,但有时也会使电源短路烧坏电源。 3、电路图与实物图:电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。 连接电路时注意事项:①连接电路时,开关必须断开。②从电源正极(或者负极)出发,按一定顺序连接各个器件,防止出现短路或者断路。③连接线应顺时针绕在接线柱上,并旋紧螺母。④电源的两极绝不允许以任何方式直接相连,以免造成电源短路,损坏电源。 4、电流和电流表 电流强度——I(简称电流)用来表示电流的大小。电流强度的国际主单位:安培——A 常用单位:kA、mA、μA 量程——分度值 0~0.6A ——0.02A 0~3A ——0.1A 5、电流表的使用方法: ①电流表要串联到所测电路中,要和所测的用电器串联。 ②电流要流进电流表的正接线柱,从负接线柱流出。 ③电流表绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极,否则电流表很快烧坏(因为电路 中,电流表等同于一根导线,并不是用电器)。 6、电流表使用注意事项: ①使用前要调零。②被测电流不能超过所选择的量程,否则不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至烧杯电流表。③在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用大量程度试用,如指针的偏转在小量程之内,则改用小量程。④在不超过量程的前提下,尽量使用小量程,这样测量结果会更精确。

初三物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之 带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(C )。 7、元电荷(e ):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源 ②电路闭合 6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上 能量的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电

初中物理中考电学知识点复习(电功率+电与磁)

中考物理电学知识点 第一部分 电功率 一 、电能及电能表 1、电能:电源将其他形式的能转化为电能。用电器可以把电能转化成其他形式的能。(将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。如电饭煲、电炉子等;非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能,如洗衣机,电风扇等。 2、电能的单位:国际单位是焦耳,简称焦,符号J ,常用的单位是度,即千瓦时,符号kW ·h ,1kW ·h =3.6×106J 3、电能表 作用:电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。 读数:电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。 注意:计数器显示的数字中最后一位是小数。 表盘上的参数: 220V 表示电能表应接到220V 的电路中使用; 5A 表示电能表允许通过的最大电流不超过5A ; 2500r/kW ·h 表示消耗1kW ·h 的电能,电能表的表盘转2500转; 50HZ 表示这个电能表应接在频率为50HZ 的电路中使用。 4、电功与电能 电流做功的实质:电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。 电功的单位也是焦耳。 5、计算 普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流,和通电时间的乘积。电压的单位用V ,电流的单位用A ,时间的单位用s ,电功的单位就是J 。 导出公式t R U R I W 2 2 t ==(纯电阻电路) 二 、电功率 1、定义:电功与时间之比。它是表示电流做功快慢的物理量。 2、单位:国际主单位 瓦特(W ) 常用单位 千瓦(kW ) 换算关系 1kW=1000W 3、计算 普遍适用公式 UI t W P == 推导公式 P=I 2R=U 2/R (适用于纯电阻电路) 4、额定功率和实际功率 额定功率:用电器在额定电压下的功率。(用电器在正常工作时的功率) 实际功率:用电器在实际电压下的功率。 要点诠释: 1、实际功率随电压的变化而变化: 当U 实=U 额时,P 实=P 额用电器正常工作; 当U 实U 额时,P 实>P 额长期使用会影响用电器的寿命,有时会损坏用电器。

初三物理电学知识点总结

初三物理电学知识点总结 一、电荷 (1)电荷是物质的一种物理性质。称带有电荷的物质为“带电物质”。 (2)电荷,为物体或构成物体的质点所带的正电或负电,带正电的粒子叫正电荷(表示符号为“+”),带负电的粒子叫负电荷(表示符号为“﹣”)。 (3)使物体带电的方法 ①摩擦起电 实质:电子在不同物体间的转移. 电子从一个物体转移到另一个物体。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 ②感应起电 实质:将金属导体中的电子从物体的一部分转移到另一部分。 当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。 二、电路 (1)电流:导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。

(2)电流方向:正电荷定向流动的方向为电流方向。 (3)导体:是指电阻率很小且易于传导电流的物质。容易导电的物体叫导体。 (4)绝缘体:不善于传导电流的物质称为绝缘体。 (5)电路:由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路。 (6)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。 (7)串联:串联是连接电路元件的基本方式之一、将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接,将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。 优点:在一个电路中,若想通过一个开关控制所有电器,即可使用串联的电路; 缺点:只要有其中一处断开,整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。 (8)并联:并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。 特点:用电器之间互不影响。一条支路上的用电器损坏,其他支路不受影响。 三、电流 (1)电流的强弱用电流强度来描述,电流强度是单位时间内通过导体其中一横截面的电量,简称电流,用I表示。

初三物理电学知识总结

初三物理电学知识总结 第1篇:初三物理电学知识总结 1、电荷电荷也叫电,是物质的一种属*。 ①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 ②同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 ③带电体具有吸引轻小物体的*质 ④电荷的多少称为电量。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,金属、人体、大地、*碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下,气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很强的电场力作用下,或者当温度升高到一定程度的时候,由于气体的电离而产生气体放电,这时气体由绝缘体转化为导体。所以,导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。 4、电路 未完,继续阅读 > 第2篇:初中物理电学知识总结 磁极受力 在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,

南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 通过上面对磁极受力知识的内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,相信同学们会学习的很好的吧。 初中物理电学知识点:电磁铁 下面是对电磁铁的内容知识讲解学习,同学们认真看看下面讲解的内容哦。 电磁铁 1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。在有电流通过时有磁*,没有电流通过时就失去磁*。 2影响电磁铁磁*强弱的因素。 电磁铁的磁*有无可以可以通过电流的有无来控制,而电磁铁的磁*强弱与电流大小和线圈匝数有关。 3电磁铁的应用 此外还有磁悬浮列车,扬声器(电讯号转化为声讯号),水位自动*器,温度自动*器,电铃,起重机。 通过上面对电磁铁知识的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们认真参加考试工作。 初中物理电学知识点:磁场*质与方向 关于物理中磁场*质与方向知识的讲解内容学习,我们做下面的讲解。 磁场*质与方向 基本*质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。 以上对磁场*质与方向知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。 初中物理电学知识点:电流的磁场 对于电流的磁 未完,继续阅读 >

中考物理复习---电学知识综合(1)含答案

第六讲电学基础复习 知识点1 两种电荷 1.摩擦起电 (1)概念:用摩擦的方法使物体带电。 (2)实质:电子的_______________。 (3)带电体的性质:带电体能吸引___________。 解答:得失轻小物体 2.两种电荷 (1)正电荷:与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。 (2)负电荷:与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。 (3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互________,异种电荷相互_________。 解答:玻璃棒橡胶棒 3.验电器。 (1)用途:检验物体是否带电。 (2)原理:同种电荷相互__________。 解答:排斥 4.电荷量:电荷的多少,单位为库仑,符号是C。 5.导体和绝缘体 (1)导体:容易________的物体。 (2)绝缘体:不容易_________的物体。 解答:导电导电 例题讲解 一.选择题 1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示.此现象能说明()学习目标: 1.掌握电流和电路 2.会识别串并联电路 3.掌握电流、电压的测量,及串并联电流电压的规律 4.掌握滑动变阻器的原理及使用方法

A.乙球所带的一定是正电荷 B.甲、乙两球带有异种电荷 C.乙、丙两球带有同种电荷 D.自然界中只存在两种电荷 【解答】解:自然界只有两种电荷:正电荷、负电荷; 由图知,乙球与丙球靠近时相互排斥,根据同种电荷相互排斥知,丙球和乙球带相同电荷; 甲球与乙球相互吸引,因异种电荷相互吸引,带电体能吸引不带电的轻小物体,所以甲、乙两球可能带有异种电荷,也可能一个小球带电(但不能判断带什么电荷),另一个小球不带电; 这两个图不能说明自然界只存在两种电荷; 综上所述,C正确。 故选:C。 2.如图所示,小朋友从滑梯滑下时,出现了“怒发冲冠”的情景。对此的解释,下列说法 不正确 ...的是() A.同种电荷相互排斥 B.小朋友的头发带上了同种电荷 C.小朋友和滑梯带上了异种电荷 D.小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷 【解答】解:AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开,故AB正确; C、小朋友和滑梯带上了异种电荷,故C正确; D、摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移,不是创造电荷,故D错误。 故选:D。 3.对如图所示实验的解释不正确的是() A.图甲:将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力B.图乙:抽去玻璃隔板,两瓶气体逐渐混合均匀,是因为空气比二氧化氮的密度大C.图丙:摩擦过的梳子能吸引碎纸屑,说明带电物体可以吸引轻小物体 D.图丁:红墨水在热水中颜色变得快些,说明温度越高分子运动越快

初三物理电学复习资料

初三物理电学复习资料 初三物理电学复习资料 电学是物理学中的一个重要分支,它研究电荷、电流、电势等与电有关的现象和规律。对于初三学生来说,学习电学是一项必修内容,因此掌握电学的基本知识和概念对于他们的学习至关重要。本文将为初三学生提供一些电学复习资料,帮助他们更好地理解和掌握电学知识。 1. 电荷和电流 电荷是物质中基本的物理量,它分为正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。电流是电荷在导体中的流动,单位是安培(A)。电流的大小与电荷的多少和流动的速度有关。 2. 电路和电阻 电路是电流在导体中的闭合路径。电路中有许多元件,其中最基本的是电源、导线和负载。电阻是导体对电流的阻碍作用,单位是欧姆(Ω)。电阻的大小与导体的材料、长度和截面积有关。 3. 电压和电功率 电压是电势差的单位,它表示电荷在电场中移动的能力。电压的大小与电源的电势差有关,单位是伏特(V)。电功率表示单位时间内电能的转化速率,单位是瓦特(W)。电功率的大小与电压和电流的乘积有关。 4. 并联电路和串联电路 并联电路是指多个电器设备的正负极分别相连,电流在各个设备之间分流的电路。串联电路是指多个电器设备的正负极依次相连,电流依次通过各个设备的电路。在并联电路中,电流在各个支路之间分流,电压相同;在串联电路中,

电流在各个元件之间依次通过,电压分配。 5. 电磁感应和电动势 电磁感应是指导体中的磁通量发生变化时,会在导体中产生感应电动势和感应 电流。电动势是电源产生的电压,它使电荷在电路中产生流动。电动势的大小 与磁通量的变化速率有关。 6. 电磁铁和电磁感应定律 电磁铁是由电流通过的导线绕成的线圈,它能产生强磁场。电磁感应定律是描 述磁通量变化引起感应电动势的定律。根据电磁感应定律,当磁通量发生变化时,会在导线中产生感应电动势。 7. 电容和电容器 电容是指导体存储电荷的能力,单位是法拉(F)。电容器是一种能够存储电荷的 装置,它由两个导体板和介质组成。电容的大小与导体板的面积和板间距有关。 8. 静电场和电场力线 静电场是由电荷产生的电场,它是一种力场。电场力线是用来表示电场强度和 方向的线条,它的特点是从正电荷指向负电荷,密集表示强电场,稀疏表示弱 电场。 通过对以上内容的复习,初三学生可以对电学的基本知识和概念有更深入的了解。同时,他们还可以通过做一些电学实验来加深对电学的理解和掌握。例如,可以通过制作简单的电路,观察电流在不同元件中的变化,验证并联电路和串 联电路的特点。另外,还可以通过制作简单的电磁铁,观察电流对磁铁的影响,验证电磁感应定律。这些实验可以帮助学生巩固所学的知识,并培养他们的实 验能力和科学思维。

初三物理电学专题复习,知识点,总结

电学专题复习 (一)复习方法指导 1、短路及其危害 (1)短路:直接用导线把电源正、负极连接起来的电路叫短路。 (2)短路的危害:使电流过大、损坏电源、导线。 (3)怎样排除短路。 可采用“电流的流向法”,用颜色笔分别描画出从电源正极到负极的各条路径。其中只要一条路径上没有用电器,这个电路就发生了短路。 2、局部短路: 如果导线接到一部分用电器两端,这部分用电器不再起作用,但还有其它用电器,这种电路叫局部短路。 例:当开关S闭合时,灯L2将被局部短路。 3、怎样识别电路接法: (1)有两个用电器的电路 可用“电流的流向法”判断,若只有一条路径是串联,有两条路径是并联。 (2)有三个用电器的电路 除串联、并联外,还有混联。 若只有一条电流路径,则三个用电器串联;若有三条电流的路径,并且三个用电器分别在三个支路上,则这个电路是并联。 若有两条电流路径,有一个用电器在干路上,或有两个用电器串联在一条支路上,这个电路是混联。 4、串、并联电路的等效电阻 在串联或并联电路中,用一个电阻代替电路中的几个电阻,这个电阻叫原来几个电阻的等效电阻,又叫总电阻。 计算总电阻要注意以下几点: (1)总电阻跟几个电阻之和含义不同。 (2)总电阻不一定大于各部分电阻值,并联电路中的总电阻小于每一个分电阻。 (3)n个相同电阻串联,总电阻R串=nR,n个相同电阻并联,总电阻R并=R/n。 (4)两个电阻并联,总电阻R并=R1R2/R1+R2。 5、串、并联电路中的比例关系: (1)串联:电压的分配跟电阻成正比。(2)并联:电流的分配跟电阻成反比。 6、怎样分析变化的电路: 由滑动变阻器的滑片移动或开关的启闭,会引起电路结构的改变,或使电路的电阻改变,从而造成电路中电流和电压的变化,这一类电学题叫电路变化题。 (1)串联电路。 一般的解题方法有两种: ①运用串联电路特点和欧姆定律从局部到整体再到局部的分析方法。

2023年初三物理知识点电学(10篇)

初三物理知识点电学篇一 2、说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?) ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力 又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或 者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(fs)=直接用手对重物所做的功(gh)。 3、应用:斜面 ①理想斜面:斜面光滑; ②理想斜面遵从功的原理; ③理想斜面公式:fl=gh,其中:f:沿斜面方向的推力;l:斜面长;g:物重;h:斜面 高度。 如果斜面与物体间的摩擦为f,则:fl=fl+gh;这样f做功就大于直接对物体做功gh。初三物理知识点电学篇二 磁体和磁极 1.磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2.磁体:具有磁性的物体叫磁体(吸铁性)。它有指向性:指南北。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ① 任何磁体都有两个磁极,一个是北极(n极);另一个是南极(s极) ② 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 4.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 磁场和磁感线 5.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 6.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。 7.磁场的方向:在磁场中的其中一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁 场方向。

8.磁感线:①描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。②磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。③磁感线越密的地方磁场越强。④磁感线不相交。 9.磁场中特定点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。) 电与磁 11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。 12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(n极)。 13.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。 14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 15.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。 16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。 17.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。 18.产生感生电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动。 19. 感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。 20. 电磁感应现象中是机械能转化为电能。 初三物理知识点电学篇三 对于刚刚从初二升入初三的同学们来说,毕业、升学已摆在眼前,同学们未雨绸缪已经开始计划后面的学习了。在初中毕业前的这一年,通过努力取得好成绩是广大莘莘学子和每一位望子成龙的家长们的最大心愿。那么对于物理学科而言,如何才能合理安排、充分利用好这段宝贵时间,发挥出每一位同学最大的潜力,学好物理呢?希望通过下面的介绍,能够给同学们一些帮助。 进入毕业班后,物理学科的知识内容更加丰富,有许多重要的概念、规律、定理、定律、公式需要大家理解掌握,对同学们能力的要求也进一步提高,但是中考给我们的时间却并不宽裕,因此,要求每一位同学必须要有非常强的时间观念,尽早进

九年级物理中考电学专题复习

九年级物理电学专题 专题1电路电流电压电阻 基础题 一、选择题 1.实践小组的同学们到工厂参观,看到车间里摆放着如图所示的高凳,工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳.下列可用来制作这种高凳的材料是() 第1题图 A. 不锈钢 B. 铁 C. 铝合金 D. 木头 2.如图所示,闭合开关后,下列说法不正确 ...的是() 第2题图 A. 电铃利用电流热效应工作 B. 电源用来提供电能 C. 导线用来连接电路元件 D. 开关用来控制电流通断 3.按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转.电路中仅有一处故障,故障可能是() 第3题图 A. 电阻R1断路 B. 电阻R1短路 C. 滑动变阻器R断路 D. 滑动变阻器R短路 4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图.其中符合题意的是()

5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是() A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与② B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③ C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④ D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④ 二、填空题 6. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,这种现象叫做________,当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时,吸管被排斥,则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子. 第6题图 7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图. 第7题图 (1)只闭合开关S1,电路为________的简单电路;电动车运动,将电能主要转化为________能. (2)要使得小灯泡L和电动机并联,则电路中的开关闭合情况为________________. (3)给电动车的电池充电时,电池相当于电路中的________. 三、识图、作图题 8.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接.要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉. 第8题图

中考物理第一轮基础复习--电学基础复习二

一轮复习电学基础复习二 焦耳定律、电功、电功率 第八章电功率 一、知识点总结 (一)电功: 1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时 间的乘积。 4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R ①串联电路中常用公式:W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式:W= U2t/R W1:W2= R2:R1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式W= W1+W2+…Wn 5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J 6、测量电功: ⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。 ⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。 读数 这个月用电度合 J B、测量较小电功时,用表盘转数读数。如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10 分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。 (二)电功率: 1、定义:电流在单位时间内所做的功。 2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R ①串联电路中常用公式:P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式:P= U2/R P1:P2= R2:R1 ③无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn 4、单位:国际单位瓦特(W)常用单位:千瓦(kw) 5、额定功率和实际功率:

相关文档
最新文档