机械制图--实验指导书

软件职业技术学院（二年制高职）机械制图实验指导书

（2011级适用）

主笔人：陈立岩

审核人：姜大伟

机械制图课程组编写

制作日期：2010年4月

前言

《机械制图》实验是一门在学完了《机械制图》全部课程后集中一段时间专门进行装配件（或部件）测绘的实践性教学课程,有助于提高职业院校学生的工程设计、绘图以及综合能力的提高。该课程的主要任务是让学生根据已学习的制图知识全面地综合性地运用到零件测绘、装配件测绘实践中去，进一步总结，提高所学的工程制图知识，培养学生的部件测绘工作能力和设计制图能力。为后续的专业技术基础课程、专业课程、课程设计和专业毕业设计等科目的学习奠定基础。

大型测绘作业是机械类、近机类各专业学习工程制图的重要环节和内容，是理论和实践相结合的最好方式。在生产实践中测绘是获取技术资料的一种重要途径和方法，常应用于机器设备的仿制，维修或技术改造工作中，作为工程技术人员必须掌握其基本技能。

《机械制图》实验课的教学特点是时间集中、实践性强、工作量大、要求高。为了充分利用机械产品测绘的实践机会，着实提高学生的动手能力，加强学生对本科目知识的理解和掌握，我们根据几年来教学实践的总结，编写了《机械制图》实验指导书——齿轮油泵，其目的是使机器部件测绘教学有序地进行，从而使学生将所学的知识进行综合训练，进一步提高读图、绘图以及综合运用的能力。

本指导书共分五个部分。第一部分，齿轮油泵测绘的组织准备；第二部分，对齿轮油泵的工作原理、结构特点、装配关系等内容作了全面的介绍；第三部分，对于齿轮油泵上常见的结构介绍了实用性的测量方法；第四部分，对齿轮油泵的零件测绘；第五部分，齿轮油泵装配图的表达与成图。

本指导书由长春工业大学软件职业技术学院陈立岩老师主编，姜大伟老师副主编，费树明、柳虹亮、蔡赟、高智、姚禹等四位老师参编。由于水平有限，书中内容难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者给予关注并提出宝贵意见。

2010年4月

目录

绪论 (4)

第一章齿轮油泵测绘的组织准备 (5)

§1—1分组方案 (5)

§1—2测绘领导班子组成及其岗位责任 (5)

§1—3测绘工作量分配 (6)

§1-4时间进度安排 (7)

第二章齿轮油泵测绘的技术准备 (8)

§2-1测绘资料和用具准备 (8)

§2-2齿轮油泵装配示意图及其画法简介 (9)

§2-3齿轮油泵工作原理及示意图 (11)

§2-4齿轮油泵的结构特点及装配关系 (12)

§2-5齿轮油泵的拆卸分解路线图 (12)

第三章常用测量工具简介和常见结构的测量方法 (14)

§3-1钢皮尺、卷尺和三用游标卡尺 (14)

§3-2螺距规以及螺纹要素的测量方法 (14)

§3-3拓印法 (15)

§3-4齿轮参数的测量方法 (15)

§3-5键联结及其查阅方法 (16)

第四章齿轮油泵的零件测绘 (17)

§4-1零件测绘的步骤和注意事项 (17)

§4-2齿轮油泵的零件表达方案参考 (18)

§4-3测量尺寸的圆整与协调 (24)

§4-4表面粗糙度R A选择参数 (26)

第五章齿轮油泵装配图的表达 (27)

§5-1绘制装配图的一般步骤 (27)

§5-2齿轮油泵装配图表达方案参考及画图注意事项 (29)

§5-3装配图的必要尺寸、公差与配合、技术要求参考 (30)

绪论

根据现有的机械产品，画出零件草图并进行测量、标注尺寸，然后绘制装配图和零件工作图的过程称为机器测绘。

通过对产品的测绘，同学们可以学习和了解机械产品的结构和技术，同学们在制图课程学习、金工实习的基础上通过对机器实物测绘，可以对机器的工作原理、零件结构、图形表达、尺寸的圆整和协调、公差与配合、表面粗糙度等技术要求的选择和标注进行全面的综合认识、训练和提高，为后续课程的学习奠定了基础。对于提高工科院校学生的设计、绘图能力，以便进入工作岗位后能迅速发挥作用，机器测绘这一实践环节是十分重要的。

机器测绘的一般步骤是：

（1）拆卸分解前的准备工作。主要包括了解机器的用途、工作原理、结构特点、装配关系，搜集、消化有关资料，提出拆卸分解方案，准备各种工具、量具、以及绘图仪器、用具等。

（2）进行实物拆卸分解，并画出示意图（包括装配示意图、原理示意图、传动示意图、液态系统图、电器系统图、管路示意图等）。

（3）绘制零件和部件草图，并标注尺寸线和尺寸界线。

（4）进行尺寸测量，并进行尺寸圆整和协调，标注尺寸数值。确定公差、配合及表面粗糙度等。

（5）根据机器及有关参考资料提出零件、部件的其它技术要求。

（6）编制标准件、非标准件明细表、注明规格要求。

（7）根据草图绘制装配图，同时对发现的问题进行研究，及时解决。

（8）根据装配图和零件草图，绘制零件工作图。

（9）对所有图纸和技术文件进行全面审查，写出测绘总结。

说明：本指导书可根据机械产品测绘具体时间的安排，进行测绘内容的调整。

第一章齿轮油泵测绘的组织准备

齿轮油泵测绘是一项复杂而细致的工作，特别需要集体内部的密切配合和协调运作。其特点是时间短、任务重、头绪多、要求高。因此必须做好充分的组织工作准备，详细制定分组方案。领导班子及岗位责任制、测绘工作量分配和时间进度等项安排。实行这样的措施，以保证测绘工作有序地进行。

§1—1 分组方案

根据学生人数，每4~6人编为一组，确定分组数量后，将机械制图课程学得比较的好的学生安排到各组担任组长，其余组员按学生的学号顺序安排到各测绘小组。指导老师全面负责测绘小组测绘工作的正常展开。班长要协助指导老师开展工作，并保证测绘场所的环境和正常秩序，安排每天的卫生值日。测绘结束时由班长负责收齐作业交给老师批改，并协助指导老师将批改后的图纸按学号顺序装订成册。

§1—2测绘领导班子组成及其岗位责任

一、班长的工作职责

1、领用：（1）齿轮油泵

（2）游标卡尺

（3）螺纹规

（4）圆角规

（5）内六角扳手

以上（1）～（5）每组一套。

2、领用：（1）《《机械制图》实验指导书》每组一本。

（2）图纸A3和A2，每人各一张。

3、负责与指导教师沟通，及时解决测绘工作中的各种问题。

4、完成测绘后，认真做好以下几项善后工作：

（1）负责收集、清理和交纳作业。

（2）归还所领工具。

三、组长的工作职责

1、带领组员在指定的测绘工作台进行齿轮油泵的拆装。

2、负责保管好齿轮油泵、量具，谨防丢失和小零件散落。

3、负责组织测绘工作，做好组员之间的配合与协调工作；及时与指导老师联络，解决测绘中的各种问题。

4、将组员完成的草图交指导老师审核后，再根据草图画装配图。

5、完成测绘后，认真做好以下工作：

（1）负责将齿轮油泵装配完好。

（2）按学号顺序收集组员的作业交给班长。

（3）归还齿轮油泵和测绘工具。

（4）组织全面打扫测绘实验室的卫生。

四、测绘课堂纪律及注意事项

1、测绘课是一门独立的课程，要求每一个同学必须参与学习与锻炼。

2、测绘期间无特殊情况不准请假外出。除了学校规定的学习、集体活动时间或安排的工作之外，课堂时间不得进行与测绘作业无关的事情，不准迟到早退，不准随意乱跑。

3、测绘作业必须独立完成，不准全盘抄画别人的作业，更不允许找人代画，一旦发现，取消该同学大型测绘作业成绩，并报学校给予处分。

4、掌握时间、进度，按时完成和交纳作业，不得拖延时间。

5、以小组为单位统一保管零件和测绘工具，不得丢失，测绘结束后由组长负责将装配件装配复原后，交给实验管理人员验收。

§1—3 测绘工作量分配

在五天时间内，每人必须保质保量地完成如下测绘工作量：

第一项绘制“齿轮油泵工作原理示意图”。

第二项测绘除标准件外的全部零件，并绘制零件草图。

第三项根据全部零件草图和标准件绘制装配图（A2）。

第四项确定并填写“齿轮油泵零件明细表”中有关标准件的规格尺寸，齿轮的参数。

第五项按零件草图分配方案绘制泵体或泵盖零件工作图（A3）。