数据库原理大作业

数据库原理大作业
数据库原理大作业

2012级网络工程专业《数据库原理》大作业

一、作业要求:

1.按照《数据库大作业小组分配名单》,选择各自的题目,要求每小组各自独

立完成。(不少于20页)

2.按照大作业评分标准和报告格式,给出完整的数据库设计过程;

3.数据库中的数据表不得少于三张,否则认为设计失败;

4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试,样本数据要有代表性;

5.写出相应的SQL脚本,数据库可选用SQL Server或MySQL等;

6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码,报告中说明各小组成员的分工;

7.如果还能在设计的基础,将应用系统开发出来,将根据开发的结果给以5-10

分的加分;

8.大作业检查时间:期末考试前一星期

9.作业参看模板格式,每步都有要求,每小组最后交一份作业。

二、评分标准

1.需求分析(数据流图、数据字典):20分

2.数据库设计。

2.1概念结构设计(E-R模型):20分

2.2逻辑结构设计(关系模式、函数依赖,码等)20分

2.3物理结构设计10分

3.数据库实现(定义表格和索引等,录入数据)10分

4.数据库运行(数据库操作的SQL语句,包括查询、增加、删除、修改)20分

三、选题

题目一:零件交易中心管理系统

零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能,其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介;顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话;零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。此系统可以让供应商增加、

删除和修改所提供的零件产品,还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议,由供应商和顾客进行确认后即完成交易。

题目二药店管理系统

主要功能:

员工录入:录入药店全部员工的基本资料,指定记录人、验收人及营业员。资料包括:员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。

药品入库登记:完成药品各项参数的入库登记工作。参数包括:货号、品名、类型、规格、单位、生产厂家、批准文号、注册商标、进货日期、有效期、无效期、供货商、生产批号、记录人、数量、批发价、进价、零售价等。

药品出库登记:将库房药品出库到柜台或者调拨对象等,可对当天或一定时间段内的出库单进行查询并打印出库单,由库房记录人和柜台领货人在出库单上共同签字确认。

药品进价查询:对在一定时间段之内某一药品的进价及其相应的供货商进行查询,为订购该药品提供价格依据。

库存药品查询:

供货商管理:将已停止使用的或错误的供货商名称从数据库中删除;可录入、查询及修改供货商的基本资料。

药品销售录入:统计某一营业员当日销售金额、统计全店当日销售金额、收款对帐功能。

药品销售查询:可对当天或一定时间段内的销售记录,按照全部、货号或品名(单一药品)、营业员、药品类型、进行查询,并统计销售数量、营业额和利润及利润率。可对查询结果打印,并可按每种药品的销售金额或销售数量和销售进价从大到小进行排序。

药品入柜记录:可按照全部、货号、助记符、记录人分别查询在当天或一定时间段内的药品入柜记录。

柜台药品查询:可分别以全部柜存、货号、结款状态、品名(单一药品)、柜台

名称、药品到期日期(有效期)为条件,对当前柜存药品进行查询,并统计出相应的柜存药品剩余数量和总金额。

查询并打印全店员工或某一员工的基本资料。

题目三书店管理系统

库存管理出入库登记、查询,付款管理。

零售管理门市条码扫描售书、打印销售凭单,查询、统计图书的销售及退换情况等。

批发管理录入、查询、打印发书清单,查询汇总任意时段的发书情况、批发退书情况,登记、查询、统计、打印批发回款及欠款情况,打印增值税销货清单,图书预订等。

邮购管理登记、查询汇款单和订单,查询、打印发书清单,可打印信封及信封标签,可按任意条件查询搜索相关的汇款单、订单,并自动生成配书清单。查询统计可根据图书的各种特性(如版别、类别、库区、业务员、操作员、售书日期及时间、销售排行榜等)进行查询统计。

结帐管理登记、查询、统计应收及应付款情况,自动生成催款单,开票管理。资料管理供货单位资料管理,图书资料管理,制品图书分类表,客户资料管理,出版社资料管理(自带全国出版社名录),地址资料管理等。

题目四人事考勤工资管理系统

1、人事管理【对员工人事资料进行管理】

人事档案:新员工的基本资料、家庭资料、个人经历等。

历史资料:员工的历史资料,如:工作调离,工作表现、奖罚等。

部门调动:员工所属部门的变动、调动日期。

宿舍安排:分配员工的宿舍房间号或是外宿登记。

临时调班:按部门或员工,临时调整上下班日期和时间。

离职处理:登记、查询员工离职原因、日期。

2、工资管理【对员工的工资进行结算】

核算方法:设置工资项目,用户自定义工资计算公式。

数据输入:根据员工的编号或部门,录入或显示某员工的工资情况。

报表输出:根据员工的编号或部门,选择报表名称,分别按用户设置的报表项目,产生不同效果的报表

3、考勤管理【对员工的考勤信息统计、分析】

考勤处理:采集数据,数据分析,考勤浏览,数据查询,处理签卡等。

考勤统计:可以选择不同月份,系统统计出每一天的考勤基本信息。

考勤报表:按照员工姓名或部门,刷卡记录查询;某时间段的考勤信息查询,输出不同格式的报表。

题目五客房信息管理系统

预定子系统

含团队预订;散客预订;预订查询;统计报表等模块。

团队预订:以表格方式记录该团队的公司名称、联系人、联系电话、领队姓名、领队联系电话、预计抵达日期、预计抵达时间、团队人数、房间类型、房间数量、合约房价等资料。

散客预订:以表格方式记录该客人的姓名、联系电话、联系人、预计抵达日期、预计抵达时间、房间类型、房间数量、房间号等资料。

预订查询:可随时查询当日已经抵达的预订客人;当日即将抵达的预订客人;当日应到未到的预订客人;明日将要抵达的预订客人;某日将要抵达的预订客人等资料。

信息查询子系统

含在住客人资料查询;历史客人资料查询;预订客人资料查询;客人留言资料查询;即时房态查询;公共服务信息查询等模块。

可分别按姓名、房号、房间电话号码、入住日期、离店日期等条件查询在住客人、历史客人的资料及留言;根据分类方法查询公共服务信息。

统计查询:当日应离店而未离店的客人统计报表;明日将离店的客人统计报表。入住接待子系统

包含已预定客人的快速入住;未预订客人的登记分房;在住客人的换房、续住处理;实时房态查询等模块。

快速入住:对已预订的客人,调入其预订资料,直接进行人工或电脑分房。待客人入住后,再登记其入住资料。

即时房态查询:可随时查询当前时刻的房态,显示分析资料,每隔30秒刷新一次。

结帐收银:客人离店时的帐务处理。

题目六医院门诊业务管理系统

门诊挂号?

☆专家挂号、普通挂号…类别可自由定义。

☆支持多种挂号单样式打印。

☆统计科室和医生的看诊量。

门诊划价收费

☆支持药房划价与划价收费一体化两种方式。

☆药品划价同时药房预留药品。

☆自动打印多种样式发票、自动累计、找零、自动打印收费员的交帐单。

门诊药房

☆集中了门诊药房、住院药房、中药房的管理功能于一体。

☆与划价收费实时连接,调用及审核划价单,支持多人同时发药

☆住院病人的科室集中发药,自动分类汇总,按货价顺序打印护士领药单,便于取药。

☆入库、出库、报损、加收、调药、科室领用,以及相应交易所的打印,随时盘存检查。

☆药品上下限报警,失效提示,自动生成领用计划。

☆智能模糊查询,用药量查询、药品追踪。

题目七医院住院业务管理系统

入院出院?

☆入院时,登记完整的病人的信息,由计算机管理病案首页,分配科室房间和床位,自动计算床位费,,收取入院预交金并打单。

☆出院时,自动对病人在院的预交金、记帐、余额等分类统计、自动清算、打印出院发票。

☆支持欠费出院并自动进行追踪。

☆可以打印病人在院期间的用药、检查、治疗的每一笔清单。

☆随时方便地模糊查询住院病人的信息和帐务信息。

住院病人管理

☆收预交金并打印单据。

☆管理病人在院期间发生的转科室、转床位、包床、退床等,自动精确计算病人的床位费。

☆管理住院病人磁卡发放和退卡。

☆对在院病人随时发生费用,随时记帐,不同的病人可以设置不同的余额报警线,当病人费用不足时,会自动警告。

题目八:电话交费管理系统

根据目前的电信,移动,联通等具体情况设计电话交费管理系统。主要功能有:

1.电话用户信息的登记与管理。

2.电话费的缴纳。

3.各种话费的修改。

4.电话费的各种查询。

5.各种信息的统计功能。

题目九:报刊订阅管理系统

通过对某企业的报刊订阅业务进行分析、调查,设计该企业的报刊订阅管理系统。主要实现以下功能:

①录入功能:录入订阅人员信息、报刊基本信息;

②订阅功能:订阅人员订阅报刊(并计算出其金额);

③查询功能:按人员查询、按报刊查询、按部门查询有关订阅信息,对查询结果能进行预览和打印;

④统计功能:按报刊统计、按人员统计、按部门统计,对统计结果能进行预览和打印;

⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;

题目十:汽车销售管理系统

调查本地从事汽车销售的企业,根据企业汽车销售的情况,设计用于汽车销售的管理系统,主要功能有:

①基础信息管理:厂商信息、车型信息和客户信息;

②进货管理:车辆采购、车辆入库;

③销售管理:车辆销售、收益统计;

④仓库管理:库存车辆、仓库明细、进销存统计;

⑤系统维护:如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等;

题目十一:某单位设备管理系统

实现设备类别、设备信息管理;实现用户管理;实现设备入库管理,必须自动修改相应设备的数量;实现设备的领用和归还管理(要自动修改相应设备的可领用数量);实现设备的报损管理(报损后要自动修改相应设备的数量和可领用数量);创建存储过程统计各种类型设备的数量;创建存储过程统计指定月份各设备的领用归还情况;创建表间关系。

四、报告参考格式

数据库大作业

药店管理系统数据库设计报告

项目组长学号

项目组成员学号

学号

学号

班级网络工程5班

开课学期2014 至2015 学年第一学期

完成时间2014 年12 月30 日

目录

1 需求分析 (2)

1.1 系统目标 (2)

1.2 业务需求及处理流程 (2)

1.3 功能需求及数据需求分析 (2)

1.4 业务规则分析 (2)

2 概念设计 (2)

2.1 命名规范 (2)

2.2 实体集及属性 (2)

2.3 联系集及属性 (2)

2.4 系统总ER图 (2)

3 逻辑设计 (2)

3.1关系的设计 (2)

3.2关系的优化 (2)

3.3数据库基本表设计 (2)

4 物理设计 (3)

4.1关系模式存取方式选择 (3)

4.2数据库的存取结构 (3)

5 数据库应用设计 (3)

5.1 数据库脚本 (3)

5.2 数据库完整性设计 (3)

5.3 数据库安全性设计 (3)

5.4 存储过程和触发器设计 (3)

6 总结 (3)

1 需求分析

1.1 系统目标

1.2 业务需求及处理流程

1.3 功能需求及数据需求分析

1.4 业务规则分析

2 概念设计

2.1 命名规范

2.2 实体集及属性

2.3 联系集及属性

2.4 系统总ER图

3 逻辑设计

3.1关系的设计

把E-R模型转换为关系模型

3.2关系的优化

说明设计的关系模式达到了第几范式要求。

3.3数据库基本表设计

根据关系模型设计表的结构和字段及约束,在这里列出所有表的结构定义

表名

4 物理设计

4.1关系模式存取方式选择

在此说明哪些表建立了什么样的索引。

4.2数据库的存储结构

5 数据库应用设计

5.1 数据库脚本

数据库及其基本表的建立、索引创建,录入数据等SQL代码5.2 数据库完整性设计

5.3 数据库安全性设计

5.4 存储过程和触发器设计

6 总结

收获和体会,遇到的问题的解决方案等。

数据挖掘期末大作业任务

数据挖掘期末大作业 1.数据挖掘的发展趋势是什么?大数据环境下如何进行数据挖掘。 对于数据挖掘的发展趋势,可以从以下几个方面进行阐述: (1)数据挖掘语言的标准化描述:标准的数据 挖掘语言将有助于数据挖掘的系统化开发。改进多个数据挖掘系统和功能间的互操作,促进其在企业和社会中的使用。 (2)寻求数据挖掘过程中的可视化方法:可视 化要求已经成为数据挖掘系统中必不可少的技术。可以在发现知识的过程中进行很好的人机交互。数据的可视化起到了推动人们主动进行知识发现的作用。 (3)与特定数据存储类型的适应问题:根据不 同的数据存储类型的特点,进行针对性的研究是目前流行以及将来一段时间必须面对的问题。 (4)网络与分布式环境下的KDD问题:随着 Internet的不断发展,网络资源日渐丰富,这就需要分散的技术人员各自独立地处理分离数据库的工作方式应是可协作的。因此,考虑适应分布式与网络环境的工具、技术及系统将是数据挖掘中一个最为重要和繁荣的子领域。 (5)应用的探索:随着数据挖掘的日益普遍,其应用范围也日益扩大,如生物医学、电信业、零售业等 领域。由于数据挖掘在处理特定应用问题时存在局限性,因此,目前的研究趋势是开发针对于特定应用的数据挖掘系统。 (6)数据挖掘与数据库系统和Web数据库系统的集成:数据库系统和Web数据库已经成为信息处 理系统的主流。 2. 从一个3输入、2输出的系统中获取了10条历史数据,另外,最后条数据是系统的输 入,不知道其对应的输出。请使用SQL SERVER 2005的神经网络功能预测最后两条数据的输出。 首先,打开SQL SERVER 2005数据库软件,然后在界面上右键单击树形图中的“数据库”标签,在弹出的快捷菜单中选择“新建数据库”命令,并命名数据库的名称为YxqDatabase,单击确定,如下图所示。 然后,在新建的数据库YxqDatabas中,根据题目要求新建表,相应的表属性见下图所示。

最新交大网络教育_数据库原理与应用第一次作业.

针对数据库SPJ中以上4个表S、P、J、SPJ,用SQL语句进行以下操作: (1找出所有供应商的姓名和所在城市。 Select SNAME,CITY from S; (2找出所有零件的名称、颜色、重量。 Select PNAME,COLOR,WEIGHT from P (3找出使用供应商S1所供应零件的工程号码。 Select JNO from SPJ where SNO='S1'; (4找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量。 Select p.PNAME,s.QTY from SPJ s,P p where s.JNO='J2' and s.PNO=p.PNO; (5找出上海厂商供应的所有零件号码。 Select s.PNO from SPJ s,S s1 where s1.CITY='上海' and s.SNO=s1.SNO; (6找出使用上海产的零件的工程名称。 select JNAME from j where JNO in(Select s.JNO from SPJ s,S s1 where s1.CITY='上海' and s.SNO=s1.SNO; (7找出没有使用天津产的零件的工程号码。 SELECT DISTINCT JNO FROM J WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM SPJ,S WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND S.CITY='天津'; (8把全部红色零件的颜色改成蓝色。

Update P set COLOR='蓝' where COLOR='红'; commit; (9由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改。 Update SPJ set SNO='S3' where SNO='S5' and JNO='J4' and PNO='P6'; commit; (10从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录。DELETE from SPJ where SNO='S2'; commit; DELETE from S where SNO='S2'; commit; (11 请将(S2,J6,P4,200插入供应情况关系。 INSERT INTO SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY VALUES('S2','J6','P4',200

数据库课程设计大作业

《数据库原理》课程设计报告 专业:测控技术与仪器 班级:测控071班 学号:200710402112 200710402115 姓名:杜文龙王京京 题目名称:物资管理系统 完成日期:2009年12月25日 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2009年12月

物资管理系统 一、课程设计目的: 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识,光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住,但它们都很重要,要想熟练掌握,必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计,掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科,开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体,以理论为基础,以系统(DBMS)作支柱,以应用为目的,将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统,对于较大型的系统可多人一起完成,但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来,达到能够纵观全局,分析、设计具有一定规模的题目要求,基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计,使同学能够主动查阅与数据库相关资料,掌握一些课堂上老师未曾教授的知识,从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求: 1.课程设计应由学生本人独立完成,严禁抄袭。 2.掌握所学的基础理论知识,数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设 计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具Visio与数据库管理系统SQLServer 软件的使用。 3.按时上机调试,认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。 三、需求分析 信息管理系统是集计算机技术、网络通讯技术为一体的信息系统工程,它能够使企业运行的数据更加准确、及时、全面、详实,同时对各种信息进一步地加工,使企业领导层对生产、经营的决策依据更充分,更具有合理性和库、科学性,并创建出更多的发展机会;另外也进一步加强企业的科学化、合理化、制度化、规范化管理,为企业的管理水平跨上新台阶,为企业持久、健康、稳定的发展打下基础。 这个物资管理系统是以客户机/服务器模式的信息管理模式的信息管理系统。它的开发过程不仅仅是一个编写应用程序的过程,而是以软件工程的思想为指导,从可行性研究开始,经过系统分析、系统设计、系统实施

SQL数据库期末大作业

学校:北京联合大学 系别:信息管理系 姓名:孙超 学号:2013110444006 《餐饮业信息管理系统的开发》 1、本项目的需求分析 随着今年来中国餐饮行业的日益火爆,在强烈的行业竞争中,一个高效的餐饮信息管理系统的应用,无疑是至关重要的。高效,便捷的管理系统,不仅仅极大的方便了食客的就餐,同时对于餐饮公司的各项信息管理有着很大的帮助,同时,我们的餐饮信息管理系统还能帮助餐厅降低错误率,扩大营业范围,增加知名度等。 为了使得系统在操作的过程中,更加便捷,具有针对性,本次系统设计主要分为:员工登陆操作信息系统,以及店主操作管理信息系统。不同的设计从而达到不同的功能,实现信息的有效传达与管理。 第一:在员工使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能: 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.查询菜单 3.添加查询预定信息,为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 第二:管理员使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能: 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.添加修改查询菜单信息,最好能看到菜品图片 3.添加查询预定信息,为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 6.设定具体的打折方法 7.添加职员信息,权限也可以定为管理员。 8.可以查询使用者的现金收款金额。 二、餐饮业管理数据库管理系统的E-R模型(概念结构设计) 1.用户(员工)的信息:

编号、密码、类型、姓名、电话、收款金额 2.客户信息: 用户编号、客户编号、姓名、电话、密码、开卡时间、卡内余额 3.食谱: 类型、名称、价格、配料、照片 4.预定: 用户编号、日期、预定时间、客户姓名、类型、预定食谱、桌号5桌台管理: 桌号、使用情况、 6.点餐管理: 用户编号、类型、菜品、数量、价格、照片 7.盈利管理: 日期、日支出金额、店内收入、外卖收入、盈利额度 各对象之间的联系图: 用户E-R图 主要存储一些用户信息,如用户的账号、密码和类型地点等等,主要用于用户登录,添加客户和添加预定时会使用到用户信息。

数据库原理第一章作业

第一章数据库系统概述 一. 简答题(回答时尽量简洁,抓住关键点即可,不需要展开) 1.数据库管理系统的基本功能? 数据独立性,安全性,完整性,故障恢复,并发控制。 2.数据库系统的三个抽象层次? 视图抽象,概念抽象,物理抽象。 3.对数据库中的数据,最基本的四种操作是什么? 增加,删除,修改,查询。 4.简述数据抽象、数据模型及数据模式的概念,以及它们之间的关系? 数据抽象:数据抽取的过程。 数据模型:组织数据的工具。 数据模式:数据的表现形式。 三者之间的关系:数据模型是数据抽象的工具,数据模式是数据抽象的结果。 5.何谓DBMS、数据库系统、视图? 数据库管理系统:能对数据库进行有效的管理,为数据的访问和保护提供强大的处理功能,同时也为用户提供一个应用、管理和操作的平台的通用的软件系统。 数据库系统:能使用户的应用系统得以顺利运行的环境。 视图:看某个物体所得到的图像。 6.数据模型的三个评价标准、三个要素、分类? 评价标准:真实地描述现实系统,容易为业务用户所理解,容易被计算机所实现。 要素:数据结构,数据操作,数据约束。 分类:概念数据模型,逻辑数据模型,物理数据模型。 7.传统的三个数据模型是指什么? 层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型。 8.数据库语言的作用,一般应包含哪几个子语言? 作用:DBMS提供给用户定义结构、操纵数据和管理DBMS的界面。 子语言:数据定义子语言,数据操纵子语言,数据控制子语言。 9.SQL语言的使用方式? 交互式方式,嵌入式方式。 10.数据字典的作用? 数据字典是DBMS中用于存储数据库的元数据的特殊文件。 11.数据管理的发展分哪三个阶段?数据库技术的发展经历了哪几代? 阶段:人工管理,文件系统,数据库系统。 发展:层次和网状模型的第一代数据库系统,关系模型的第二代数据库系统,面向对象模型的第三代数据库系统。

数据库大作业设计题目

《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷,网上抄袭,大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 (1)培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能,深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。 (2)培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 (3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 (4)通过课程大作业,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括: ①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图(DFD)和数据字典(DD)的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求: (1)任选下列一个题目,调查分析一个具体的或模拟的实例; (2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求; (3)列出实体、联系; (4)指出实体和联系的属性; (5)画出E-R图; (6)将E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码; (7)建立数据字典; (8)创建数据库; (9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目: (1)学校图书借阅管理系统 功能要求: ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理; ●实现读者信息、借阅证信息的管理; ●实现图书的借阅、续借、归还管理; ●实现超期罚款管理、收款管理; ●创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量;

数据库大作业题目

1.饭店点菜系统 需求及功能描述: 维护服务员、厨师、菜单、包间、餐桌的信息 前台订桌:顾客可以根据自己的需求,选择不同型号的包间或大厅的餐桌 包间/大厅点菜:服务员按照顾客需求为其点菜并提交菜单给厨房 厨师和菜的分组:厨师和菜分别分组,每组厨师和一组菜一一对应,该组每位厨师会做该组所有的菜。 厨师做菜管理:厨师可以获得自己的待做菜单,并对已做的菜进行标记 上菜管理:服务员对已上菜和待上菜进行管理 结帐服务:审核菜单,协助顾客结帐

2.书店销售管理系统 需求及功能描述: 新进图书入库,维护入库图书的信息(编号、书名、分类、作者、出版社、价格等),自动计算库存 查询图书情况,可按分类、出版社、作者等多条件查询 销售管理,卖出的图书记录在销售列表中,图书售出后,及时更新库存 按月出图书销量情况的统计表 维护顾客信息,书店采用会员制,随着购物金额的累积,会员级别可提升,不同级别的会员可享受不同的折扣 书店不定期推出促销活动,对部分图书进行减价销售,通知顾客促销信息

3.学习教材订购系统 需求及功能描述: 统计学生对教材的订购情况 由教材任课教师提交购书单至教材发行人员,经教材发行人员审核有效,提交至书库 若书库教材库存不够,则登记缺书 统计缺书情况,生成待购教材表,提交至书库采购人员 采购人员按待购教材表采购教材,一旦新书入库,修改库存,发通知给教材发行人员 教材发行人员通知教师前往书库领书,图书出库修改库存

4.宾馆客房管理系统 需求及功能描述: 客房基本信息的录入与修改:客房的大小、地理位置、类型、价格、入住状态等 实现客房状态的查询和统计 客房预订:处理用户的预订请求,可通过各种方式预订(电话、email 等) 入住登记:办理入住,登记住客信息,更新客房状态 住客查询:查询住客信息 退宿、收费管理:包括入住金额和其他各类消费的最终结账管理,办理退宿,更新客房信息

2013电大数据库原理与应用作业答案1

一、填空题(共 6 道试题,共 30 分。) 1. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D) →E},则该关系的候选码为AD,该关系存在着部分函数依赖。 2. 数据库设计是尽量避免冗余,一般采用符合范式的规则来设计,数据仓库在设计时有意引入冗 余,采用反范式的方式来设计。 3. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E}, 该关系只满足第二范式,若要规范化为第三范式,将得到2个关系。 4. 数据库系统是按数据结构的类型来组织数据的,因此数据库系统通常按照数据结构的类型来命 名数据模型。传统的说法,有三种数据模型:层次模式、网状模型、关系模型。 5. 若一个关系的任何非主属性都不部分依赖和传递依赖于任何候选码,则称该关系达到第三范式。 6. 每个学生可以选修多门课程,每门课程也可以被多个学生选修,所以学生和课程之间是多对多 的联系。 二、判断题(共 6 道试题,共 30 分。) 1. 数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。 A. 错误 B. 正确 2. 按用户的观点来对数据和信息建模是数据模型。 A. 错误 B. 正确 3. 一个关系中的所有属性都函数依赖于该关系的候选码。 A. 错误 B. 正确 4. 一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的 关系。 A. 错误 B. 正确 5. 数据库逻辑设计的任务是将概念模型转换成特定的DBMS所支持的数据模型的过程。 A. 错误 B. 正确 6. 为了对数据库中的数据进行追加、插入、修改、删除、检索等操作,DBMS提供语言或者命令, 称为数据操纵语言DML。 A. 错误 B. 正确

数据库原理与应用第一次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 设关系数据库中一个表S的结构为:S(SN,CN,grade),其中SN为学生名,CN为课程名,二者均为字符型;grade为成绩,数值型,取值范围0-100。若要更正王二的化学成绩为85分,则可用()。 A、UPDATE S SET grade=85 WHERE SN=’王二’ AND CN=’化学’ B、 UPDATE S SET grade=’85’ WHERE SN=’王二’ AND CN=’化学’ C、UPDATE grade=85 WHERE SN=’王二’ AND CN=’化学’ D、UPDATE grade=’85’ WHERE SN=’王二’ AND CN=’化学’ 学员答案:A 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是()。I.人工管理阶段 II.文件系统阶段III.数据库阶段 A、I 和 II B、只有 II C、II 和 III D、只有 I 学员答案:D 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是()阶段。 A、数据库系统 B、文件系统 C、人工管理 D、数据项管理 学员答案:A 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 在数据库系统中,负责监控数据库系统的运行情况,及时处理运行过程中出现的问题,这是( )人员的职责。 A、数据库管理员 B、系统分析员 C、数据库设计员 D、应用程序员

SQL数据库期末大作业91411

Hefei University 《数据库期末大作业》 餐饮业信息管理系统的开发 专业:电子信息工程 班级:13电子1班 姓名:李云 学号:1305011005

指导老师:史俊朗 完成时间:2016-12-28 一、本项目的需求分析 随着今年来中国餐饮行业的日益火爆,在强烈的行业竞争中,一个高效的餐饮信息管理系统的应用,无疑是至关重要的。高效,便捷的管理系统,不仅仅极大的方便了食客的就餐,同时对于餐饮公司的各项信息管理有着很大的帮助,同时,我们的餐饮信息管理系统还能帮助餐厅降低错误率,扩大营业范围,增加知名度等。 为了使得系统在操作的过程中,更加便捷,具有针对性,本次系统设计主要分为:员工登陆操作信息系统,以及店主操作管理信息系统。不同的设计从而达到不同的功能,实现信息的有效传达与管理。 第一:在员工使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能: 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.查询菜单 3.添加查询预定信息,为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 第二:管理员使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能: 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.添加修改查询菜单信息,最好能看到菜品图片

3.添加查询预定信息,为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 6.设定具体的打折方法 7.添加职员信息,权限也可以定为管理员。 8.可以查询使用者的现金收款金额。 二、餐饮业管理数据库管理系统的E-R模型(概念结构设计) 1.用户(员工)的信息: 编号、密码、类型、姓名、电话、收款金额 2.客户信息: 用户编号、客户编号、姓名、电话、密码、开卡时间、卡内余额 3.食谱: 类型、名称、价格、配料、照片 4.预定: 用户编号、日期、预定时间、客户姓名、类型、预定食谱、桌号5桌台管理: 桌号、使用情况、 6.点餐管理: 用户编号、类型、菜品、数量、价格、照片 7.盈利管理: 日期、日支出金额、店内收入、外卖收入、盈利额度 各对象之间的联系图:

东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业

东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业 一、单选题(共10道试题,共40分。) 1.创建基本表就是定义基本表的____。 A.大小 B.类型 C.结构 D.内容 满分:4分 2.数据的____是指根据数据库逻辑结构设计和物理设计的结果将原始数据存放到数据库中去。 A.输出 B.载入 C.结构 D.处理 满分:4分 3.驱动程序是ODBC的核心部件,每个____对应一个相应的驱动程序。 A.元组 B.基本表 C.数据库 D.数据库系统 满分:4分 4.企业发展Intranet是企业____发展的需要。 A.管理 B.业务 C.国际化 D.产业化 满分:4分 5.B/S三层结构中,____负责数据管理,这一层由数据库服务器实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层

D.使用层 满分:4分 6.SELECT语句中____子句的作用是对结果集按<列名2>的值的升序或降序进行排序。 A.FROM B.WHERE C.ORDERBY D.GROUPBY 满分:4分 7.____结构中至少有一个结点有多于一个的父结点。 A.层次模型 B.网络模型 C.关系模型 D.面向对象模型 满分:4分 8.数据库系统阶段,在描述数据的时候,不仅要描述数据本身,还要描述数据之间的____。 A.结构 B.联系 C.调用 D.顺序 满分:4分 9.调查未来系统所涉及的用户的当前职能、业务活动及其流程,属于____阶段的工作。 A.需求分析 B.数据库实施 C.概念结构设计 D.数据库运行和维护 满分:4分 10.B/S三层结构中,____负责显示和与用户交互,这一层由客户机实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层 D.使用层

云南大学数据库期末大作业:数据库设计

云南大学软件学院实验报告 课程:数据库原理与实用技术实验学期:任课教师: 专业:学号:姓名:成绩: 期末大作业:Electronic Ventor 数据库设计 一、实验目的 (1)掌握数据库设计的基本方法 (2)掌握各种数据库对象的设计方法 (3)熟练掌握DBA必须具备的技能 二、实验内容 1、根据项目的应用和项目的需求说明文档,进行详细的需求分析,给出需求分析的结果。 (1)客户可以在网站上注册,注册的客户要提供客户的姓名、电话、地址,以方便售后和联系,姓名即作为用户名,和密码一起用于注册和登录,客户编号可唯一识别用户,卡号可网上支付。其中地址、电话以方便联系和寄货; (2)网站管理员可以登记各种商品,供客户查询,订购。登记商品时要提供商品的名称、价格,商店中现有商品量,商品编号可唯一识别商品; (3)类别表示商品所属类别,类别编号可唯一识别类别,其中包含了,商品类别名称和制造厂商,可以对商品进行分类售卖; (4)客户可以在网上下订单,也可以到实体店购物,其在订单上所选择的支付方式不同(信用卡、借记卡、现金,现金代表实体店购物),网站管理员可以查看订单,并及时将订单的处理情况更新(比如货物已寄出的信息,订单状态:0:未处理,1:已处理,2:已发货);订单编号可唯一识别订单,订单中包含订单产生时间,订单状态,支付方式和支付总额; (5)实体商店有自己的店名,卖多种商品,每个商店都有固定的地址,顾客可以到店中买商品,(注:在实体店中购买商品的顾客一律将顾客名默认为佚名),当商店中的库存量小于10时会有提醒到仓库中拿货; (6)配送单中包含查询号可唯一识别配送单,配送人,联系方式; (7)仓库中仓库编号可唯一识别仓库,其中每个仓库都有区号,代表其地址。 (8)各实体间关系 1)一个客户可以购买多种商品,一种商品可以被多个客户购买; 2)一个商品属于且仅属于一种类别,一种类别的商品可以包含多个商品或没有; 3)一种商品放在多个商店中销售,一个商店至少销售一种或销售多种商品; 4)一个订单对应一个客户,一个客户对应多个订单; 5)一个订单对应至少有一件商品或多件,一个商品对应多个订单; 6)一个订单可以有一个商品配送单 7)一个仓库可以存放多种商品,一种商品可以存放在一个仓库;

数据库原理与应用作业及答案

数据库原理与应用作业参考答案 第1章作业及参考答案 1 解释如下概念: 实体,属性,码,数据,DB,DBMS,DBS,DBA 2 试述数据库系统的特点,并与之比较文件系统的缺点 3 试述DBA的职责 4 就你所知,用E-R图描述一个简单的应用系统(如学籍管理,物资收发存管理等)的概念模型。 答: 1.DB:数据库,数据存储的”仓库”,在DBMS的集中管理下,有较高数据独立性,有较少冗余\相互间 有联系的数据集合. DBS:包括数据库的计算机系统,包括计算机硬件、软件与人员,包含数据库,数据库管理系统,数据库应用系统等。 其它参见教材。 2.数据库系统主要包括面向全组织的数据库结构,有较好的数据与程序独立性,有较少的冗余,有完整的控制技术,最小存取单位是数据项等特点。与之相对应的文件系统是:独立性不高,冗余大,无控制技术,最小存取单位为记录。 3.参见教材。 4.见电子教案例题,最好自己能描述一个。 第2章作业及参考答案 1.名词解释 码、关系、元组 2.试用关系代数、QBE写出如下查询: (1)找出张三的学号与年龄 (2)找出成绩>=90的学生学号与姓名 (3)找出选修数据库的所有学生的学号、姓名、年龄及成绩 表为:S(S#,SN,SA),C(C#,CN,ST),SC(S#,C#,G)

参考解答: 1.码,关系,元组:参见教材。 2 (1)ΠS#,SA(δSN=‘张三’(S) ) (2)ΠS#,SN(S|ⅹ|δG>=90(SC ). QBE参见书 (3) ΠS#,SN,SA,G(S|ⅹ|SC. |ⅹ|δCN>=’数据库’(C )), QBE参见书 第3章作业及参考答案 设有下列关系模式: S(sno,SN,AGE,SEX,dno),S表示学生,其中sno表示学号,SN表示姓名,AGE表示年龄,SEX表示性别,Dno表示学生所在系号,要求sno为主码,SEX为‘男’,‘女’或‘其它’;age在12到65之间. C(cno,CN),C表示课程,其中cno表示课程编号,CN表示课程名称,主码为cno; SC(sno,cno,GRADE),SC表示学生选课,其中sno为选课的学生学号,cno为学生所选课程编号,GRADE表示学生成绩,0到100;主码为sno,cno,外部码分别为sno,cno 请用SQL语言完成下列操作: (1)创建上面三个基本表;(考虑关系的完整性) 答:create table S(sno char(7) primary key, SN char(8), AGE number(2) check(age between 12 and 65), SEX char(4) check (sex in (‘男’,’女’,’其它’), dno char(3)) create table c(cno char(3) primary key,cn varchar2(32))

《数据库原理》1-2章作业(答案)

《数据库原理》知识点 第一章 1、什么是4D(Data, DB、DBMS、DBS),它们之间的关系? 答: 所谓4D是分别指:数据(Data)、数据库(DB或DataBase)、数据库管理系统(DBMS)、数据库系统(DBS)。其中: 数据(Data): 数据库(DB或DataBase): 数据库管理系统(DBMS): 数据库系统(DBS): 当开发一个数据库系统(DBS)时,通常需要借助数据库管理系统(DBMS)来完成建立数据库(DB)、对数据库中数据(Data)进行操作等功能。 2、数据模型的组成要素有哪些? 答:包括: 数据结构:描述数据库的组成对象以及对象之间的联系。 数据操作:指对数据库中各种对象的实例允许执行的操作集合。 数据的完整性约束条件:是指给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则。 3、ER模型的组成要素有哪些? 答: 实体型、属性和联系所组成。 实体型: 属性: 联系: 4、学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教师,其中有的教授和副教授每人各带若干研究生,每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课程可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。 答:

5、某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按照所属的不同产品分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。

6、试述数据库系统三级模式结构,这种结构的优点是什么? 答: 数据库系统的三级模式结构由外模式、模式、内模式组成。 外模式: 模式: 内模式: 数据库系统的三级模式是针对数据的3个抽象级别,其优点是:它把数据的具体组织留给DBMS管理,使用户能抽象地处理数据,而不必关心数据在计算机中的具体表示和存储方式。 为了能够在内部实现这3个抽象层次之间的联系和转换,数据库系统在三级模式之间提供了二层映像:外模式/模式映像、模式/内模式映像,通过二层映像保证了数据库系统中数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 7、叙述DBS的组成,其中的主要软件是什么?主要人员是谁? 答: DBS一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户组成。 主要软件包括:数据库管理系统。 主要人员:数据库管理员。 第二章 1、叙述关系模型的三类完整性,并举例说明。 答:

数据库原理与应用-大作业

数据库大作业 课题名称数据库大作业 专业物联网 班级2班 学号13180211 姓名丁艺铭 教师任国芳 成绩 2015年12月20日

1. 需求分析 本系统的最终用户为学生,由于学生在校友通讯录的身份不同,因此根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求。 1.1 数据流图(DFD) 图1-1 1.2 数据字典(DD) 学校信息表(Sch_id primary key) 学校信息表

2. 概念结构设计 主要是对以上功能的整合,更清晰的将整个数据库的关系表示出来,总ER 图见2-1 2-1总图 3. 逻辑结构设计 关系模式((在Powerdesigner中由概念模型转化为物理数据模型,粘图))

4. 建表SQL语句 由物理数据模型生成SQL Server 2008数据库的建表语句。DELIMITER | CREATE TRIGGER ``.`` < [ BEFORE | AFTER ] > < [ INSERT | UPDATE | DELETE ] > ON [dbo] //dbo代表该表的所有者 FOR EACH ROW BEGIN --do something END | insert 触发器示例 create trigger tri_insert on student for insert as declare @student_id char(10) select @student_id=s.student_id from student s inner join inserted i on s.student_id=i.student_id if @student_id='0000000001' begin raiserror('不能插入1的学号!',16,8) rollback tran end go update触发器示例

SQL大数据库期末大作业

学校:联合大学 系别:信息管理系 :超 学号:06 《餐饮业信息管理系统的开发》 1、本项目的需求分析 随着今年来中国餐饮行业的日益火爆,在强烈的行业竞争中,一个高效的餐饮信息管理系统的应用,无疑是至关重要的。高效,便捷的管理系统,不仅仅极大的方便了食客的就餐,同时对于餐饮公司的各项信息管理有着很大的帮助,同时,我们的餐饮信息管理系统还能帮助餐厅降低错误率,扩大营业围,增加知名度等。 为了使得系统在操作的过程中,更加便捷,具有针对性,本次系统设计主要分为:员工登陆操作信息系统,以及店主操作管理信息系统。不同的设计从而达到不同的功能,实现信息的有效传达与管理。 第一:在员工使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能: 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.查询菜单 3.添加查询预定信息,为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 第二:管理员使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能: 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.添加修改查询菜单信息,最好能看到菜品图片 3.添加查询预定信息,为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 6.设定具体的打折方法 7.添加职员信息,权限也可以定为管理员。 8.可以查询使用者的现金收款金额。 二、餐饮业管理数据库管理系统的E-R模型(概念结构设计) 1.用户(员工)的信息:

编号、密码、类型、、、收款金额 2.客户信息: 用户编号、客户编号、、、密码、开卡时间、卡余额 3.食谱: 类型、名称、价格、配料、照片 4.预定: 用户编号、日期、预定时间、客户、类型、预定食谱、桌号 5桌台管理: 桌号、使用情况、 6.点餐管理: 用户编号、类型、菜品、数量、价格、照片 7.盈利管理: 日期、日支出金额、店收入、外卖收入、盈利额度 各对象之间的联系图: 用户E-R图 主要存储一些用户信息,如用户的账号、密码和类型地点等等,主要用于用户登录,添加客户和添加预定时会使用到用户信息。

《数据库原理及应用》第三次在线作业参考答案

作业 第1题关系代数的基本操作组成关系代数的完备操作集,其他操作均可以由 基本操作来表达。具体而言,关系代数的基本操作有()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:课件第七章 第2题在具有非过程性查询语言的数据库系统中,()是查询处理的核心。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:概述 第3题关系数据库系统的查询处理包括两个方面的内容:查询优化和()。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:概述 第4题()是选择操作中的线性搜索算法。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:启发式代数优化算法 第5题()是选择操作中的主索引搜索算法。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:启发式代数优化算法 第6题设关系R和S的属性个数分别为r和s,则(R×S)操作结果的属性个 数为()。

题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:笛卡尔积 第7题查询处理最终可转化成基本的()代数操作。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:查询处理过程 第8题计算笛卡尔乘积的最简单算法称为()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:笛卡尔积 第9题在SQL中,表示选择操作的语句为()。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:关系数据库标准语言SQL 第10题在SQL中,表示连接操作的语句为()。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:连接操作 第11题投影操作中不包含主键,需要去除重复()。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:投影操作 第12题关系代数的四个组合操作是:交、自然连接、连接和()。您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

数据库原理与应用大作业

《数据库原理与应用》综合设计任务书 前言 《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括:1)数据库设计、2)用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3)存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力,用一个案例作为背景,布置三次大作业。 在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此,以图书管理系统作为案例来布置作业,可以降低业务分析难度,让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。 本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求,第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务;第三部分提出在SQL Server中,用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务;第四部分,根据应用需求、安全需求和数据完整性要求,提出设计存储过程和触发器的任务。 每个任务之前,都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点,学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务,每个任务是一次大作业。 第一部分案例的需求描述 本部分描述“图书管理系统”的需求,学生通过阅读本部分内容,了解系统的功能要求、运行环境,对系统所需的数据有总体认识,作为三次作业的基础。 1.1 需求故事

1.2 需求分析 1)功能需求 图1-1:功能需求示意图

教师信息管理:用于教师基本资料的增删改查。 图书信息管理:用于图书基本信息的增删改查,分类统计图书册数和价值。 借书登记:记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。 还书登记:记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。 催还:查询借阅逾期的借书信息,给借书人发电子邮件,给借书人的部门打电话。 2)运行环境要求 图1-2:运行环境拓扑图 系统采用C/S模式,有两台PC和一台服务器,联成一个局域网。PC上安装图书管理软件的客户端,服务器上安装DBMS,服务器也可由两台PC中的一台来代替。 第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计 (满分8分) 本部分的任务是:在需求分析的基础上,进行E-R图设计,然后将E-R模型转换为关系模型。 任务: 1)根据需求描述,绘制E-R图。

数据库大作业共5页

数据库管理系统-SQL Server 一、内容简介 1、版本:SQL Server2019 Array 2、应用背景:SQL Server是Microsoft公司的一个关系数据库管理系统,但说起它的历史,却得从Sybase开始的。SQL Server从20 世纪80年代后期开始开发,最早起源于1987年的Sybase SQL Server。SQL Server最初是由Microsoft、Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的,1988年,Microsoft公司、Sybase公司和Aston-Tate公司把该产品移植到OS/2上。后来Aston-Tate公司退出了该产品的开发,而Microsoft公司、Sybase公司则签署了一项共同开发协议,这两家公司的共同开发结果是发布了用于Windows NT操作系统的SQL Server,1992年,将SQL Server 移植到了Windows NT平台上。 3、特点: 优点 Microsoft SQL Server是一个分布式的关系型数据库管理系统,具有客户机/服务器体系结构,采用了Transact-sql的sql语言在客户机与服务器间传递客户机的请求与服务器的处理结果。 众所周知,SQL Server能够满足今天的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。它一种应用广泛的数据库管理系统,具有许多显著的优点:易用性、适合分布式组织的可伸缩性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等。性能、可伸缩性及可靠性是基本要求,而进入市场时间也非常关键。 除这些SQL Server的优点外,SQLServer还为数据管理与分析带来了灵活性,允许单位在快速变化的环境中从容响应,从而获得竞争优势。从数据管理和分析角度看,将原始数据转化为商业智能和充分利用Web带来的机会非常重要。作为一个完备的数据库和数据分析包,SQLServer为快速开发新一代企业级商业应用程序、为企业赢得核心竞争优势打开了胜利之门。作为重要的基准测试可伸缩性和速度奖的记录保持者,SQLServer是一个具备完全Web支持的数据库产品,提供了对可扩展标记语言 (XML)的核心支持以及在Internet上和防火墙外进行查询的能力。 缺点: 1、开放性。只能运行在微软的windows平台,没有丝毫的开放性可言。 2、可伸缩性,并行性。并行实施和共存模型并不成熟,很难处理日益增多的用户数和数据卷,伸缩性有限。 3性能稳定性。SQLServer当用户连接多时性能会变的很差,并且不够稳定。

北邮-数据库原理与应用-阶段作业一

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1. 下面系统中不属于关系数据库管理系统的是______。 A. Oracle B. MS SQL Server C. IMS D. DB2 2. DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和 _____。 A. 系统分析员 B. 程序员 C. 数据库管理员 D. 操作员 3. 对某个具体的数据库应用来说,下列说法中正确的是______。 A. E-R 图是唯一的 B. 数据模型是唯一的 C. 数据库文件是唯一的 D. 以上三个都不是唯一的

4. 以下不属于数据库系统组成的是____________。 A. 硬件系统 B. 数据库管理系统及相关软件 C. 数据库管理员(DBA) D. 文件系统 5. 下列四项中说法不正确的是______。 A. 数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 6. 与文件管理系统相比,______不是数据库系统的优点。 A. 数据结构化 B. 访问速度快 C. 数据独立性 D. 冗余度可控

7. 下列四项中,不属于关系数据库特点的是_______。 A. 数据冗余小 B. 数据独立性高 C. 数据共享性好 D. 多用户访问 8. 根据关系数据基于的数据模型---关系模型的特征判断下列正确的一项_____。 A. 只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示 B. 以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在 C. 能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系 D. 关系模型数据库是数据库发展的最初阶段 9. 用树型结构表示实体间联系的模型是______。 A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是

SQL2008数据库大作业

数据库基础 ------大作业 题目:学生信息管理系统 教学系:数学与统计学院 专业班级: 071121 学生姓名: 8888

一、系统设计 在进行系统的详细设计之前,首先应该设计好系统的模式并确定好系统的功能目标和具体页面,下面就是学生信息管理的系统设计。 从系统的设计目标上来看,学生信息管理系统的主要功能如下:(1)登录验证功能。 (2)学生信息查看功能。 (3)信息编辑删除和添加功能。 (4)成绩查看和搜索功能。 (5)课程浏览搜索功能。 (6)密码修改功能。 从系统的实现上来看,共有十七个页面,每个页面的功能实现和说明如下所示。 页面说明

下面介绍在系统设计之前数据库的需求分析和设计。 二、数据库设计 1.需求分析 学生信息管理系统是各大高校所不可缺少的一部分,随着计算机水平的快速提高,学生信息管理系统也在不断地发展和完善。管理信息系统主要包括了学生的信息管理以及课程和成绩管理,基本上实现了管理系统所必须的功能,下面介绍学生信息管理系统数据库的设计。 2.概念设计 2.1数字词典 数据词典如下表所示:

数据词典

2.2E-R图 根据以上的需求分析,E-R图如图下图所示: E-R图如下 2.3关系模式 E-R图转换成关系模式如下: 学生(学号、姓名、性别、民族、出生年月、入学时间、班级、生源地、备注) 课程(课程号、课程名称、学时、学分、课程类型、授课老师) 成绩(ID、学号、课程号、考试成绩) 选修(学号、课程号、选修时间) 查询(学号、课程号、查询时间)

3.逻辑设计 根据前面的E-R图转换的关系模式一共有以下几个表: Student(学生表) Course(课程表) Score(成绩表) Elective(选修表)

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