天津师范大学基础数学专业考研
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天津师范大学基础数学专业考研
基础数学是数学科学最重要组成部分，是其他相关学科的基础，在自然科学众多领域中有着极其广泛的应用。多年来，一直受到了天津师范大学和数学科学学院的重视。基础数学硕士点目前有三个研究方向：微分方程，泛函分析和模糊数学，主要课程设置为：抽象代数，现代分析基础，拓扑学、数学物理方程，论文选读等必修课，常微分方程定向理论，常微分方程稳定性理论，常微分方程分跻理论，不动点理论及其应用，索伯列夫空间，泛函分析应用，实抽象分析，模糊数学引论，模糊测度论等选修课。
本专业毕业生必须热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，作风正派，养成实事求是的学风，刻苦严谨的治学态度，掌握被专业的基本知识与系统的基本理论，成为具有本专业科研和教学能力的高级专门人才。为高校，科研及专业相近单位培养合格人才。本专业学习年限为三年，前两年完成规定的全部课程病痛过考试或完成课程论文，完成教学实践。第三年进行湿度的独立科研及写学位论文，同时可适当参加本专业的某些学时活动。
本硕士点师资力量雄厚，导师中共有三名正教授，三名博士，七名导师都为40岁左右的具有高级职称的中青年科研工作者，许多科研成果居国内外先进水平，近年来，在《中国科学》，《JMAA》，《数学年刊》，《数学进展》，《应用数学学报》，《FSS》等核心刊物上发表了多篇高水平的科研论文，其中有10余篇被《SCI》收录，并多次承担了国家自然科学基金，天津市科委基金和天津教科委基金研究项目，该学科长期以来余北京大学，中国科技大学，南开大学，北京师范大学等重点高校保持这密切的学术往来，充分了解相关领域内国内外先进科研成果与最新动态，本硕士点已有三名硕士研究生，他们的毕业论文受到了国内同行的好评，其中一名已被中国科技大学录为博士研究生。
数学学院资料室为配合教师和研究生进行科研工作，每年对基础数学的投入在不断的加大，现有数学专业的图书和期刊千余测，实验设备方面，拥有应用数学实验室，并有微机百余台，其中八台可供本专业教师和研究生随时使用。
复试参照：2018考研管综数学考点难度系数分析表
复试参照：2018考研管综数学考点难度系数分析表 ——跨考教育初数教研室吴亚运老师 为了更好的分析18年考研管综数学真题，我们把真题按照考察知识点进行归类，通过表格我们来分析一下试题特点难题分布情况。 内容题目数量难易程度所占分值 实数 1 ☆ 3 代数式2（与其他模块结 ☆☆ 6 合） 2 ☆☆ 6 函数方程与不等 式 应用题 6 ☆☆18 数列 3 ☆☆☆9 数据分析 6 ☆☆☆☆18 几何8 ☆☆☆☆24 我们分析上述表格。首先，18年真题知识点基本全覆盖，七大模块都有考察，试题难易分布均匀，较去年试题难度有所上升，但是难题从以前的应用题转为函数与几何题，这需要引起我们的重视。 第一块是实数，考了一道和应用题结合的不定方程问题，是基础题型。基本上只要同学们把题目读懂，能够运用不定方程的解题思路解出这道题是没问题的。 第二块代数式这一块，虽然考察的题目较多，但是往往是和其他的知识点结合起来考，因为这一块有许多基本公式，所以单独的命题不是很好。其次这一块基本都是基础题。 第三块是代数式与不等式，18年真题中，这一块的题目考察的较多，且难度有所提升。函数考了两道求最值问题，这需要大家对平时所讲的最值问题有很好的理解。其中复合函数题，要求同学们能够想到变量替换，而且考虑对称轴去考虑。相比以前的真题，这一块是19年考研的同学的一个重点。
第四块是应用题，今年的应用题相比前几年而言中规中矩，而且难度有所下降。6个题目运用的基本的方法都可以解决。但是由于所考的题目数量比较多，所以仍然是一块重点。 第五块是数列部分，数列今年考察了两道等比，一道等差，两道题都是简单题，但是都需要同学们在计算中注意理解题目，计算准确。其中有一些细节如果没有注意，可能导致错误。具体可以参考跨考考研真题解析详解。 第六部分是数据分析，难度一如既往，有些题目需要同学们注意细节，要把所有的情况都考虑到。其中有一道题考察，“若乙先获胜”，有的同学问，要不要考虑，乙获胜的概率了呢？这是肯定的。因为题目中是“若”，并没有说已知乙已经获胜。所以不能假设乙获胜是既定事实，这一点不能马虎。 第七块是几何部分，平面几何考了3题，解析几何4道题，空间几何1道题。整体而言几何这块题目比较新颖，难度有所加大。如果在考场上，同学们想要快速的做出答案，一方面需要对基础知识有扎实的掌握，其次还要灵活的运用。比如说，有一道求截距的问题，通过数形结合求出m的取值范围，解决这道题的关键是画图观察x-y的范围与给出AB两点决定的范围有关，进而去求解。 通过真题分析，我们可以有这样的结论。 （1）应用还是重点但是难点逐渐转移到几何和函数上面来。虽然应用的出题比例还是很多，但是从今年的试题来看，应用题难度不高，反而是几何难度上升，复合函数以及最值问题是新的考察重点。 （2）孰能生巧。今年的基础题还是主要部分，但是对于想拿高分的同学们来说，函数与几何要做的非常好才行。这对于19年的考生来说，平时在备考中一定要灵活的运用，不能只专注于一些基础题型。我们也一直强调，考研是选拔性考试，不是目的性考试。选拔考试的最大特点是要有区分度，因为要录取一部分同学，淘汰一部分同学。区分度最好的体现就是灵活。 （3）数形结合。我在上课时也常说，数学中几何与代数一定要相辅相成，不能分离。今年的真题特别体现出这一点。因为整张试卷的数学部分，难题如果不是从数形结合的角度去求解，大家会发现很麻烦，甚至于无法求解。所以对于19年备考的学生来说，这一点很重要。 通过对真题的分析，希望同学们能够有所收获。
天津师范大学693比较文学考研真题解析(2005-2011年原版试卷+答案+视频解析)
天津师范大学693比较文学考研真题解析（2005-2011年原版试卷+答案+视频解析） 【院校】天津师范大学 【科目】693比较文学 【发货方式】快递发货 【资料形式】纸质版（历年真题及参考答案）+电子版（解析视频） 【包含年份】 天津师范大学693比较文学2005考研真题解析 天津师范大学693比较文学2006考研真题解析 天津师范大学693比较文学2007考研真题解析 天津师范大学693比较文学2008考研真题解析 天津师范大学693比较文学2009考研真题解析 天津师范大学693比较文学2010考研真题解析 天津师范大学693比较文学2011考研真题解析 一、内容简介 《考研专业课真题解析班》系列是根据天津考研网多年考研专业课成功辅导经验及权威考研资讯积淀，由天津考研网和与天津考研网签约的天津各高校各专业优秀研究生组成的资深硕博团队强强联合，认真研磨形成详细解题过程，并针对典型题目独家加注命题思路点评，为广大研友针对考研专业课倾力打造的针对历年考研真题的精品复习课程资料。 二、资料构成 对应专业近年考研真题进行详细讲解解题过程并做分析，总结出题规律，进行必要的答题技巧点拨，同时在关键时刻做考点预测 特点： 全面解析（详解真题解题过程，全面分析真题考察知识点，由真题反向回升掌握核心内容） 总结规律（总结出题规律，洞悉出题趋势，举一反三，迅速提升） 技巧点拨（学习答题技巧，突破关键瓶颈，迅速掌握得分要领，增添必胜信心） 考点预测（100%对准目标专业科目出题动向，准确性预测，少走弯路） 三、适用对象 报考对应院系专业且对于历年考研真题解答过程不清楚或对答案没有把握的同学，适合跨校、跨专业、在职考生使用。 四、主创团队 签约于天津考研网的上千考研专业课成绩优异的在读优秀研究生组成的硕博团队，潜心研究命题规律，深谙出题思路，成为继出题者之外最有发言权的核心人物 天津考研网，考研快乐主义倡导者！天津地区考研门户网站！第1页共1页
应用数学研究生的职业规划方向
应用数学研究生的职业规划方向 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规 划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业规划career planning也叫“职 业生涯规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。 数学专业，在大众化的眼光看来，毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎 太古板且就业道路狭窄。然而，这些都是偏见，数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT 界、科研界的“香饽饽”，数学专业的就业前景有你看不见的“前途似锦”! 基础数学：适合做研究或从事教学 基础数学又叫纯粹数学，即按照数学内部的需要，或未来可能的应用，对数学结构本 身的内在规律进行研究，而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系，只是以纯 粹形式研究事物的数量关系和空间形式。 基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。微分几何、数学物理、偏微 分方程等都属于基础数学范畴。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事 就发生在这个领域。 ●就业前景 该专业需要学生具备扎实的数学理论基础，为高等院校和科研机构输送数学、应用数 学及相关学科的研究生。前几年相对于数学学科其他几个专业来说，就业面相对狭窄，但 是这几年各门与数学相关的学科发展迅速，这方面所需要的研究和教学人才的数量也大大 增加，尤其是与数学相关联学科的教学人才大多数需要扎实的基础数学基础，因此需求量 也增多了。 计算数学：涉及众多交叉学科 计算数学是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科，涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数 学理论与方法解决各类科学与工程问题，分析和提高计算的可靠性、有效性和精确性，研 究各类数值软件的开发技术。既突出了解决信息、电子与计算机领域中的某些核心理论技 术问题，又注意到从这些高新技术中抽象出新的数学理论;在保持应用数学与计算数学主 体研究方向优势的基础上，重视并加强信息科学的数学基础、数据分析与统计计算、科学 计算、现代优化、电子系统的数值模拟、生物系统的数学建模等研究。 专业背景：要求考生具备基础数学、应用数学、信息技术、计算机科学、数据处理和 系统分析，工程学、以及数字图像等学科知识。
天津师范大学翻硕考研参考书目一览
天津师范大学翻硕考研参考书目一览 本文系统介绍天津师范大学翻译硕士考研难度，天津师范大学翻译硕士就业，天津师范大学翻译硕士考研辅导，天津师范大学翻译硕士考研参考书，天津师范大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程天津师范大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的天津师范大学翻译硕士考研机构！ 五、天津师范大学翻译硕士考研参考书是什么 由于天津师范大学翻译硕士不指定参考书，很多人都不清楚，这里凯程天津师范大学翻译硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考： 《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉，西南师范大学出版社 《中国文化读本》，叶朗，北京外语教学与研究出版社 《自然科学史十二讲》，卢晓江，北京中国轻工业出版社 《中国文学与中国文化知识应试指南》，林青松，东南大学出版社 《公文写作》，白延庆，对外经贸大学出版社，2004年4月 《英语专业考研基础英语高分突破》，吴中东，世界图书出版社 《英语专业考研名校全真试卷——基础英语（全新精华版）》，张光明 《名校全真试卷（基础英语）》，郭棲庆 《英语笔译综合能力2级》，外文出版社 《当代西方翻译理论探索》，廖七一 《翻译学词典》，中英两版，Mark&Moira原著，谭载喜译著 《西方翻译理论流派研究》，李文革 《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南，清华大学出版社 《英汉翻译教程(修订本)》，张培基，外教社 提示：以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。四、天津师范大学翻译硕士辅导班有哪些？ 对于翻译硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导天津师范大学翻译硕士，您直接问一句，天津师范大学翻译硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过天津师范大学翻译硕士考研，更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料，考上天津师范大学翻译硕士的学生了。 在业内，凯程的翻译硕士非常权威，基本上考天津师范大学翻译硕士的同学们都了解凯程，凯程有系统的考研辅导班，及对天津师范大学翻译硕士深入的理解，在天津师范大学深厚的人脉，及时的考研信息。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。同学们不妨实地考察一下。三、天津师范大学翻译硕士各细分专业介绍天津师范大学翻译硕士口译方向全日制学费总额3.5万元，学制2.5年。 相对于很多专业，翻译硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养翻译硕士人才，这是行业需要。确实，翻译硕士就业薪水高是事实，只要将语言学通了，将来的就业肯定不成问题。 其专业方向如下： 英语口译、笔译 朝鲜语口语、笔译
考研数学知识点总结
考研数学考点与题型归类分析总结 1高数部分 1.1高数第一章《函数、极限、连续》 求极限题最常用的解题方向： 1.利用等价无穷小； 2.利用洛必达法则 型和 ∞ ∞ 型直接用洛必达法则 ∞ 0、0∞、∞1型先转化为 型或 ∞ ∞ 型，再使用洛比达法则； 3.利用重要极限，包括1 sin lim = → x x x 、e x x x = + → 1 ) 1( lim、e x x x = + ∞ → ) 1(1 lim； 4.夹逼定理。 1.2高数第二章《导数与微分》、第三章《不定积分》、第四章《定积分》 第三章《不定积分》提醒：不定积分?+ =C x F dx x f) ( ) (中的积分常数C容易被忽略，而考试时如果在答案中少写这个C会失一分。所以可以这样加深印象：定积分?dx x f) (的结果可以写为F(x)+1，1指的就是那一分，把它折弯后就是?+ =C x F dx x f) ( ) (中的那个C,漏掉了C也就漏掉了这1分。 第四章《定积分及广义积分》解题的关键除了运用各种积分方法以外还要注意定积分与不定积分的差异——出题人在定积分题目中首先可能在积分上下限上做文章： 对于?-a a dx x f) (型定积分，若f(x)是奇函数则有?-a a dx x f) (=0； 若f(x)为偶函数则有?-a a dx x f) (=2?a dx x f ) (； 对于?20)( π dx x f型积分，f(x)一般含三角函数，此时用x t- = 2 π 的代换是常用方法。 所以解这一部分题的思路应该是先看是否能从积分上下限中入手，对于对称区间上的积分要同时考虑到利用变量替换x=-u和利用性质0 = ?-a a奇函数、? ?= - a a a0 2偶函数 偶函数。在处理完积分上下限的问题后就使用第三章不定积分的套路化方法求解。这种思路对于证明定积分等式的题目也同样有效。 1.3高数第五章《中值定理的证明技巧》 用以下逻辑公式来作模型：假如有逻辑推导公式A?E、(A B)?C、(C D E)?F,由这样一组逻辑关系可以构造出若干难易程度不等的证明题，其中一个可以是这样的：条件给出A、B、D，求证F。 为了证明F成立可以从条件、结论两个方向入手，我们把从条件入手证明称之为正方向，把从结论入手证明称之为反方向。 正方向入手时可能遇到的问题有以下几类：1.已知的逻辑推导公式太多，难以从中找出有用的一个。如对于证明F成立必备逻辑公式中的A?E就可能有A?H、A?(I K)、(A B) ?M等等公式同时存在，
天津师范大学2020年硕士研究生招生简章
天津师范大学2020年硕士研究生招生简章 天津师范大学2020年硕士研究生招生简章 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本 学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力 和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才 以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络 教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学报到时(以学校规定的报 到日期为准)必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年学校规定的报到之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认 学历的本科结业生，可按本科毕业同等学力身份报考，报考学术型 硕士研究生的考生报考专业须与毕业专业相同或相近。 (4)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加以下专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中的各项要求。 (2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。 2.报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中的各项要求。 (2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。 3.报名参加工商管理、公共管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。 三、报名程序
2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题
2011年同济大学比较文学与世界文学考研真题 阅读与写作 1、介绍一个你熟悉的中国作品（散文、诗词、戏剧、小说） 2、阅读卡尔维诺《寒冬夜行人》A、B选章，籍此谈下你对小说形式的看法。 3、保罗策兰《岁月，从你到我》现代派诗歌赏析 4、根据周作人《北京的茶食》：“我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心，都是生活上必要的——虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。可怜现在的中国生活，却是极端地干燥粗鄙，别的不说，我在北京彷惶了十年，终未曾吃到好点心。”作一篇《中国生活》的散文 中外文学 名次解释： 现代主义七星诗社中世纪英雄史诗新诗流派 简答题： 《神曲》艺术特色张爱玲新小说的特点 论述题： 一、叶芝《当你老了》和龙沙《待你到垂暮之年》 1、两诗作于不同年代，却有同样诗思，是谁影响了谁？ 2、两诗产生共同之基础 3、两诗在艺术风格和趣味上最大的区别？ 二、结合中国现代文学第3个十年的若干史实论述外国文学、文艺思潮和中国现代文学之间的关系 比较文学与世界文学 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1四川大学A6天津师范大学A1南京大学A
+1 2北京大学A +7武汉大学 A 1 2复旦大学 A 3华中师范大学A +8南京师范大学 A 1 3山东大学 A 4北京语言大学A 9华东师范大学 A 1 4上海师范大学 A 5北京师范大学A 1 0吉林大学 A B+等(23个)：福建师范大学、河南大学、苏州大学、首都师范大学、浙江大学、湘潭大学、南开大学、西安外国语大学、内蒙古师范大学、中山大学、深圳大学、安徽大学、云南大学、兰州大学、中南大学、西南大学、四川外语学院、大连外国语学院、辽宁大学、暨南大学、南昌大学、湖南师范大学、广西师范学院 B等(22个)：西南交通大学、郑州大学、北京外国语大学、江西师范大学、重庆师范大学、山东师范大学、江南大学、黑龙江大学、广西民族学院、上海外国语大学、东北师范大学、延边大学、广东外语外贸大学、山西师范大学、陕西师范大学、西北大学、海南师范大学、四川师范大学、中国人民大学、厦门大学、青岛大学、天津外国语学院
考研数学知识点总结(不看后悔)
考研英语作文万能模板考研英语作文万能模板函数 极限数列的极限特殊——函数的极限一般 极限的本质是通过已知某一个量自变量的变化趋势去研究和探索另外一个量因变量的变化趋势 由极限可以推得的一些性质局部有界性、局部保号性……应当注意到由极限所得到的性质通常都是只在局部范围内成立 在提出极限概念的时候并未涉及到函数在该点的具体情况所以函数在某点的极限与函数在该点的取值并无必然联系连续函数在某点的极限等于函数在该点的取值 连续的本质自变量无限接近因变量无限接近导数的概念 本质是函数增量与自变量增量的比值在自变量增量趋近于零时的极限更简单的说法是变化率 微分的概念函数增量的线性主要部分这个说法有两层意思一、微分是一个线性近似二、这个线性近似带来的误差是足够小的实际上任何函数的增量我们都可以线性关系去近似它但是当误差不够小时近似的程度就不够好这时就不能说该函数可微分了不定积分导数的逆运算什么样的函数有不定积分 定积分由具体例子引出本质是先分割、再综合其中分割的作用是把不规则的整体划作规则的许多个小的部分然后再综合最后求极限当极限存在时近似成为精确 什么样的函数有定积分 求不定积分定积分的若干典型方法换元、分部分部积分中考虑放到积分号后面的部分不同类型的函数有不同的优先级别按反对幂三指的顺序来记忆 定积分的几何应用和物理应用高等数学里最重要的数学思想方法微元法 微分和导数的应用判断函数的单调性和凹凸性 微分中值定理可从几何意义去加深理解 泰勒定理本质是用多项式来逼近连续函数。要学好这部分内容需要考虑两个问题一、这些多项式的系数如何求二、即使求出了这些多项式的系数如何去评估这个多项式逼近连续函数的精确程度即还需要求出误差余项当余项随着项数的增多趋向于零时这种近似的精确度就是足够好的考研英语作文万能模板考研英语作文万能模板多元函数的微积分将上册的一元函数微积分的概念拓展到多元函数 最典型的是二元函数 极限二元函数与一元函数要注意的区别二元函数中两点无限接近的方式有无限多种一元函数只能沿直线接近所以二元函数存在的要求更高即自变量无论以任何方式接近于一定点函数值都要有确定的变化趋势 连续二元函数和一元函数一样同样是考虑在某点的极限和在某点的函数值是否相等导数上册中已经说过导数反映的是函数在某点处的变化率变化情况在二元函数中一点处函数的变化情况与从该点出发所选择的方向有关有可能沿不同方向会有不同的变化率这样引出方向导数的概念 沿坐标轴方向的导数若存?诔浦际?通过研究发现方向导数与偏导数存在一定关系可用偏导数和所选定的方向来表示即二元函数的两个偏导数已经足够表示清楚该函数在一点沿任意方向的变化情况高阶偏导数若连续则求导次序可交换 微分微分是函数增量的线性主要部分这一本质对一元函数或多元函数来说都一样。只不过若是二元函数所选取的线性近似部分应该是两个方向自变量增量的线性组合然后再考虑误差是否是自变量增量的高阶无穷小若是则微分存在 仅仅有偏导数存在不能推出用线性关系近似表示函数增量后带来的误差足够小即偏导数存在不一定有微分存在若偏导数存在且连续则微分一定存在 极限、连续、偏导数和可微的关系在多元函数情形里比一元函数更为复杂 极值若函数在一点取极值且在该点导数偏导数存在则此导数偏导数必为零
季羡林与东方比较文学
第23卷第4期苏州科技学院学报(社会科学版) Vol.23No.42006年11月Journal of University of Science and Technology of Suzhou (Social Science)Nov.2006 季羡林与东方比较文学 孟昭毅 (天津师范大学文学院,天津300387) 摘 要:季羡林先生是我国东方文学学科的创建者,东方比较文学观念是他晚年学术思想的重要结晶。早在留学德国期间,季先生的东方比较文学研究即已初创;1946年开始从事的民俗学和民间文学研究,为东方比较文学学科的建立提供了理论和实践基础;50-60年代,他对中印文化进行比较研究,形成了自己独特的研究方法;新时期以来,他在比较文学中国学派的建立和东方比较文学学科的发展上做出了重要贡献。 关键词:季羡林;东方比较文学;理论与实践中图分类号:I0-03 文献标识码:A 文章编号:1672-0695(2006)04-0070-07 季羡林先生半个多世纪的学术研究所形成的学术思想进入学理层面的理论有很多,东方比较文学的思想无疑是他晚年学术思想的重要结晶。所谓东方比较文学是指以包括中国文学在内的东方文学的比较研究。将东方文学尤其是中国文学纳入比较文学研究的范畴,不仅可以纠正欧洲中心论的偏颇,以及法国学派初萌时期法国中心主义的影响,而且正如季羡林先生所言: 没有东方文学,所谓比较文学就是不完整的比较文学,这样比较出来的结果也必然是不完整的,不完全符合实际情况的。 [1]5 实际情况也如 此。中国比较文学发展20多年来,无论是当前的发生学研究、流散文学研究、形象学研究、译介学研究等,离开中国文学,离开东方文学,都会成为无本之木,无源之水,失去价值观和道德观上的参照意义。我们从学术史的角度总结季羡林先生的这一学术思想,既有理论探讨意义,又有实践研究意义。 一、东方比较文学思想的形成 早在中国比较文学学会成立大会暨首届学 术讨论会的开幕词中,季羡林先生就指出: 现在许多国家的比较学者都承认,讲比较文学而忽视东方文学,这一条路是行不通的。 只有把东方文学真正归入比较文学的研究范围,我们这个学科才能发展,才能进步,才能有所突破,才能焕发 出新的异样光彩,才能开扩视野。 [1]29 为了东方 比较文学的研究,他没有停留在文辞上,而是积极倡议付诸行动。在会议期间,季先生委托北京大学东方语言文学系卢蔚秋、韦旭升组织张朝柯、许友年、孙景尧、温祖荫、孟昭毅等人召开小型座谈会,商议讨论如何开展东方比较文学研究的问题,准备在适当时机成立东方比较文学研究会。季羡林先生身体力行从中印文学关系入手研究探讨中国周边国家与中国文学的关系,以便缕清线索,发现问题,总结出东方比较文学总体研究的规律。这表明季羡林先生对这一问题已形成自己较为系统的学术思想。 季羡林自留学德国十年归来就开始涉足东方比较文学研究。其学术思想明显受到德国学术传统的影响,根源主要在于德国学界历来对东方学有精深的研究。德国自19世纪就开始形成研究民俗学、民间文学的热潮,包括相同的主题、母题和题材的神话故事,以及民间传说的热潮,并逐渐成为传统。季羡林在德国十年接受了这种学术之风。他曾在 比较文学与民间文学 一书中指出: 在比较文学发展的初期,民间文学与比较文学之间的关系是密不可分的。就以德国为例,在19世纪中叶,梵文学者本发伊(Theoder Benfey)发表了他的名著: 五卷书:印度寓言、童话和小故事 ,有德文译文、长篇导论和详尽的注 70 收稿日期:2006-09-18 作者简介:孟昭毅(1946-),男,北京人,天津师范大学文学院院长,教授,博士生导师。
天津师范大学学生公寓住宿须知
天津师范大学学生公寓住宿须知 第一章总则 第一条为规范学生公寓管理，保障学生的人身和财产安全，营造“安全、整洁、文明、有序”的学习和生活环境，提高学生的综合素质，培养良好的生活习惯。根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部）、《高等学校学生行为准则》（教育部）、《天津师范大学学生违规违纪处分规定》（师大政发〔2017〕1号）等规章的有关规定，结合我校实际情况制订本须知。 第二条学生公寓是住宿学生在校学习、生活、休息的重要场所，是学校对学生思想品德教育和行为养成教育的重要载体，是构建安全和谐校园的基本单元和着力点。 第三条学生公寓生活管理指导中心（以下简称：公寓中心）是代表学校对全校学生宿舍进行管理的专门机构。负责学生公寓的日常管理；公寓内学生思想政治教育和文化建设；学生公寓日常维修、保洁卫生及安全管理；宿舍内务检查；公寓服务人员管理等工作。 第四条本须知适用于天津师范大学学生公寓内所有在住学生（以下简称：住宿学生）。 第二章学生入住、调宿与退宿 第五条国家计划内招生、具有天津师范大学学籍的全日制在校学生及非全日制研究生，愿意遵守本须知的，均可以入住学生公寓。
第六条根据学校教学和管理的要求，学生住宿安排遵循年级、学院相对集中、男女分宿的原则进行，由公寓中心根据宿舍房源情况，统一安排到指定宿舍住宿。住宿学生本科4年、硕士3年、博士4年，因未达到毕业要求需要延期的，公寓中心原则上不予安排宿舍。住宿学生不得以任何理由拒绝公寓中心安排其他人员入住或以任何方式、途径使室友从宿舍搬出。 第七条住宿学生须在学校安排的校内宿舍住宿，未经批准一律不得私自在校外住宿。如特殊情况在校外租房住宿者，必须填写《天津师范大学学生校外租房退宿申请表》，经家长签字认可，经所在学院批准，公寓中心审核通过，方可办理退宿手续。 在校外租房期间应注意自我保护和人身安全，产生的一切责任事故，完全由学生本人承担。 第八条因其他原因需要调换宿舍的学生，需本人填写《天津师范大学学生调宿申请表》，经所在学院同意后，交公寓中心审批，批准后予以安排。经批准调换宿舍的学生，须在公寓中心审批完成之日起3天时间内主动配合公寓管理人员做好宿舍财物清点工作，换取宿舍钥匙并完成搬迁。 第九条入住学生必须按时交纳住宿费。学生公寓住宿收费标准，严格按照天津市物价局、财政局、市教委有关文件规定执行。住宿费按学年收取，每学年交纳一次，包含本学年两个学期。入住时间按学年计算，非毕业生从上年第一学期开学到次年暑假为一个学年，毕业生从上年第一学期开学到次年学校统一规定的离校时间为一个学年。
南开大学基础数学专业考研参考书
南开大学基础数学专业考研参考书 南开大学基础数学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 很多的考研儿都是避开数学这个科目走的，然而，像我们数学专业的学生就是想避开也不行，而且还有两门数学方面的专业课，非数学专业的学生是不是听到就觉得好难……其实，数学专业的我也觉得好难啊！不过本人运气还不错，考试的时候很顺利，题目也蛮对我的胃口，所以很幸运地成为了南开大学基础数学专业的一名研究生。考研成功怎能不分享经验贴，毕竟这已经是考研届的一种传统了，所以我就和大家谈谈南开大学基础数学专业的备考。 首先，南开大学基础数学专业的初试科目是：①思想政治理论；②英语一；③数学分析；④高等代数。我用到的参考书资料有： 1、《数学分析》（上、下），陈传璋等（复旦大学），高教出版社； 2、《高等代数》，北京大学编，高教出版社； 3、《南开大学数学专业（数学分析＋高等代数)考研红宝书-全程版》，天津考研网主编。 前两本都是教材，最后一本是一本辅导资料，资料中包含了院系专业信息、近年招生录取分析、具体的历年考研真题解析和试题库以及出题趋势、指定参考书结合本科授课的重难要点的一些内容、做资料的研究生考研的经验、最后有一部分是复试流程经验介绍及复试笔试面试的详情。尤其是在真题方面，大家也知道南开的真题是不对外公布的，所以能有一份年份比较全还带有答案解析的资料是很难得的，这本资料中包含的真题内容如下：南开大学数学分析2000-2012、2014、2015、2016年考研真题；南开大学数学分析2000－2012、2014、2016年考研试题参考答案；南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析（单买30元/年）；南开大学高等代数2000-2012、2014、2015、2016年考研真题；南开大学高等代数2000－2012、2014、2016年考研试题参考答案；南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析。 说完了参考书资料，就来说说我对于这两个科目复习的一点看法吧： 首先，数学分析这个科目在复习的时候还需要注意的一点就是对解题方法的归纳和总结。要学会整理自己的学习笔记，比如说对级数收敛问题的证明方法的总结等等。另外一点就是我个人比较喜欢的练习方法：分题型分知识点做题。这种方法对于知识点的掌握比较快而且弄的懂。 而在学习高等代数的时候，我们会发现它的学习和数学分析不大一样，因为数学分析主要是在中学的的内容中加入了极限的思想，学习起来比较好接受。但是，高等代数的思维方式和我们以前接触到的数学迥然不同，不仅概念更加抽象，而且偏重思辨与证明，理解起来会比较困难。 最后，希望报考南开大学基础数学专业的学子们可以梦想成真！码字不易，但愿此文对大家能有所帮
2017考研数学试卷分值构成
2017考研数学试卷分值构成 近5年的数学大纲保持稳定，相对应的真题的题型与难度也是比较稳定的。因此对于线性代数这门考试科目，建议广大学子抓住重点难点，把基础知识“点”串联成“面”，再配以典型题目构架成完善的知识“体”，这样才能做到在考研这一战场上于线代阵中将分数收入囊中而丝毫不费吹灰之力! 一、行列式与矩阵 行列式、矩阵是线性代数中的基础章节，从命题人的角度来看，可以像润滑油一般结合其它章节出题，因此必须熟练掌握。 行列式的核心内容是求行列式——具体行列式的计算和抽象行列式的计算。其中具体行列式的计算又有低阶和高阶两种类型，主要方法是应用行列式的性质及按行(列)展开定理化为上下三角行列式求解;而对于抽象行列式而言，考点不在如何求行列式，而在于结合后面章节内容的比较综合的题。 矩阵部分出题很灵活，频繁出现的知识点包括矩阵各种运算律、矩阵相关的重要公式、矩阵可逆的判定及求逆、矩阵的秩的性质、初等矩阵的性质等。 二、向量与线性方程组 向量与线性方程组是整个线性代数部分的核心内容。相比之下，行列式和矩阵可视作是为了讨论向量和线性方程组部分的问题而做铺垫的基础性章节，而其后两章特征值和特征向量、二次型的内容则相对独立，可以看作是对核心内容的扩展。 向量与线性方程组的内容联系很密切，很多知识点相互之间都有或明或暗的相关性。复习这两部分内容最有效的方法就是彻底理顺诸多知识点之间的内在联系，因为这样做首先能够保证做到真正意义上的理解，同时也是熟练掌握和灵活运用的前提。 这部分的重要考点一是线性方程组所具有的两种形式——矩阵形式和向量形式;二是线性方程组与向量以及其它章节的各种内在联系。 (1)齐次线性方程组与向量线性相关、无关的联系 齐次线性方程组可以直接看出一定有解，因为当变量都为零时等式一定成立——印证了向量部分的一条性质“零向量可由任何向量线性表示”。 齐次线性方程组一定有解又可以分为两种情况：①有唯一零解;②有非零解。当齐次线性方程组有唯一零解时，是指等式中的变量只能全为零才能使等式成立，而当齐次线性方程组有非零解时，存在不全为零的变量使上式成立;但向量部分中判断向量组是否线性相关、无关的定义也正是由这个等式出发的。故向量与线性方程组在此又产生了联系——齐次线性方程组是否有非零解对应于系数矩阵的列向量组是否线性相关。可以设想线性相关、无关的概念就是为了更好地讨论线性方程组问题而提出的。 (2)齐次线性方程组的解与秩和极大无关组的联系 同样可以认为秩是为了更好地讨论线性相关和线性无关而引入的。秩的定义是“极大线性无关组中的向量个数”。经过“秩→线性相关、无关→线性方程组解的判定”的逻辑链条，就可以判定列向量组线性相关时，齐次线性方程组有非零解，且齐次线性方程组的解向量可以通过r个线性无关的解向量(基础解系)线性表示。 (3)非齐次线性方程组与线性表示的联系
天津师范大学教育学考研经验之谈
天津师范大学教育学考研经验之谈 在确定考研目标院校后要制定各阶段每一门科目的复习计划，按计划进行复习。如果自制力不够或跨考，可以选择报辅导班，博仁的学习资料层次分明、重难点突出，复习与练习结合，还有老师解难答疑，VIP学员泽有专门的老师全程跟踪，确保落实复习计划，很实用。无论选哪个学校，都会有不少竞争对手，所以要相信自己，朝着目标不懈努力，重视结果也要重视过程。 下面，我想分科目介绍一下英语、政治和专业课的复习方法。 考研英语复习策略 第一步：贮备足量词汇，打下坚实基础 1.打好持久攻坚战，长期坚持 考试前的10个月的时间里，需要对英语单词开始进行持久记忆。英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，我们在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了，不论在之前的词汇量有多大，在考前的这几个月内，都不能放松对词汇的记忆和学习。 2.结合阅读的文章，删旧词背新词 在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。在背诵过程中，可以随时将自己词汇表中或手中卡片本中的已记住的旧词汇进行删除，而只留下未记住词汇，以加速记忆。 3.遇到新词（超纲词），能记就记 需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，这些地方遇到的单词和词汇书上的单词会重叠一部份，没关系，权当是又加深了一遍记忆。但有一部份是超过大纲的，这时候，大家也要背诵，因为考卷中也会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。 第二步：阅读足量文章 1.准备越早越好 从四月份开始，伴随着背诵词汇的同时，也要开始进行英语文章的阅读了。阅读文章要尽早，而且最好再准备看专业课以前就要有大量的阅读经历，这样在备考的后期，就不会因为对专业课复习占用大量的时间，而导致英语阅读这块的准备不足了。还有，就是阅读理解的提高，将会带动英文整体水平的提高，因为其他包括翻译、完型填空和作文部分，都会得益于阅读理解部分水平的提高。
数学专业考研三大方向
数学专业考研三大方向 数学专业考研有三大方向：基础数学、概率与统计精算、数学工程的科学与工程计算系。这三大方向的开设院校及研究生方向大家都了解吗。正值择校定专业的关键时期，下面详细为大家解析。 数学专业考研三大方向 1.基础数学(应用数学) 专业概况：数学系一般开设基础数学、应用数学两专业，而这两个专业方向基本是相通的，都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。基础数学学科较多地涉及：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等，它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽，理论知识所占的比重相对较大。应用数学则与其他学科综合交叉。 设有本专业的科研院校： 北京师范大学、北京邮电大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、西北大学、中国石油大学、浙江大学、中山大学、北京科技大学、上海交通大学、西安交通大学、北京理工大学、长安大学、北京科技大学、山东大学、大连理工大学。 专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。 研究方向：微分动力系统、非线性分析、复分析与几何、拓扑学、代数数论与代数几何、图论、组合数学、常微分方程、微分几何、数学物理、信息科学、计算数学、泛函分析、偏微分方程、几何分析与变分学 就业前景：硕士毕业后，因占有数学基础强的优势，利于跨专业考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生;也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。 2.概率论与数理统计(概率与统计精算) 专业概况：概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律，以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用，概率统计在信息时代
天津师范大学比较文学与世界文学专业硕士考研参考书教材等资料
天津师范大学比较文学与世界文学专业硕士考研参考书教材等资料天津师范大学比较文学与世界文学专业硕士考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 相信绝大多数的考研人都体会过购买专业课参考教材和辅导资料的迷茫和不知所措。市场上有太多的假资料，在读的研究生学长和学姐们也不好找，但是我们总不能让时间就这么流逝了，还是得硬着头皮去找去看……作为一名考研成功的小学姐，为了帮助计划报考天津师范大学比较文学与世界文学专业，并且还在纠结买什么参考书的学弟学妹，给大家分享一下我去年用的资料，供大家参考参考。 首先呢，同学们既然打算报考天津师范大学比较文学与世界文学专业，想必也清楚初试科目了吧：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③693比较文学④866中文专业文学基础常识。公共课的资料在网上是很好搜集的，我就不说什么了，主要谈一谈693比较文学和866中文专业文学基础常识这两门专业课的复习资料。 693比较文学： 1、《比较文学通论》，南开大学出版社，2003年，孟昭毅； 2、《天津师范大学比较文学考研红宝书》，由天津考研网主编。 866中文专业文学基础常识： 1、袁行霈《中国文学史》高教出版社2002； 2、童庆炳《文学理论教程》高教出版社1998； 3、钱理群等《中国现代文学三十年》北京大学出版社1998； 4、金汉《中国当代文学发展史》上海文艺出版社2002； 5、朱维之等《外国文学史》(欧美卷、亚非卷)南开大学出版社2004第三版； 6、《天津师范大学中文专业文学基础常识考研红宝书》，由天津考研网主编。 比较文学和世界文学专业： 1、《天津师范大学比较文学与世界文学专业考研红宝书》，由天津考研主编。 以上就是学姐用过的资料，学姐简单的给大家说一说自己当时是怎么结合这么多的书目复习的，还没有制定计划的同学可以借鉴一下。教材是根本，一轮复习以教材为主，把握基础知识点。这里我想提醒一下大家，千万不要死抠细节，这么多的参考书，要是钻牛角尖的话什么时候才能看完，要顾全大局。二轮复习的时候我就是看红宝书，学姐自己用的是《天津师范大学比较文学与世界文学专业考研红宝书》，这本书就包含了《天津师范大学比较文学考研红宝书》和《天津师范大学中文专业文学基础常识考研红宝书》这两本书的内容，之所以把这两本也写上是为了方便只有一门比较薄弱的同学复习。《天津师范大学比较
湖南师范大学基础数学专业考研
湖南师范大学基础数学专业考研 1、本学科点形成的历史与现状 基础数学是“关系到整个科学技术的发展”（钱学森）的基础研究学科。湖南师范大学自建校以来，一直致力于该学科的建设与发展。该学科在过去五十年中，为国家特别是我省培养了大批以数学教师为主的数学人才，包括一批拔尖的教学研究人才。我校毕业的本科生研究生中，已有一大批成为中学特级、高级教师。近年来，我们也为国内外大学输送了大批高层次人才，有很多成为国内外著名高等院校和科研机构的教授和研究员，2000年总理基金获得者孙笑涛研究员，就是我校七九级学生，并曾留校工作。 近二十年来，本学科的发展有了显著的加快，在学校政策的指导下，把科学研究用作为学科建设的重要内容，通过大力引进和积极培养，提高了教师科研水平和整体素质。职称结构、学历层次、年龄结构等有了明显的改善，科研与教学有了较大的进步。形成了以基础教学为核心、覆盖数学主要学科并以理论物理、计算机科学相互渗透的高水平的学科群。 本学科自1982年起招收硕士研究生，1995年获硕士学位授予权，1996年成为湖南省重点建设学科，2000年获博士学位授予权，2000年起招收博士生。本学科现有教授30人，副教授32人，其中国家“有突出贡献中青年专家”2人，博士生导师9人，具有博士学位的教师24人。已成为以培养数学教育人才为主数学高级人才的培养中心。 2、主要研究方向的特色及发展前景 （1）常微分方程与分歧理论：主要研究常微分方程的分支和浑沌理论、泛函微分方程稳定性和奇点的分歧理论。这是近二十年来国内外发展迅速且内容丰富、应用广泛的一个研究领域。该方向科研成果深受国内外同行的关注，多次在国际会议上报告。 （2）代数学：主要研究代数表示论及其应用、量子群的代数结构、代数k理论和代数同调理论等。该方向科研成果多次在国际会议报告并被国内外同行应用，为代数表示论在中国学派的创立作出了贡献，并率先用代数表示论方法研究正则代数，对非交换代数几何有很好的研究前景。 （3）函数论方向：主要研究调和分析、函数逼近、小波理论、解析函数空间、复变涵数几何等。多次解决一些著名的猜想，引起国内同行的广泛关注。在小波应用研究中亦有可喜成果，并已实现成果的应用和产业化。 （4）数理方程方向：主要研究非线性偏微分方程数值方法、有限元方法等。该研究方向取得了较好的成果，在中国首次发现有限元的超收敛法，为中国超收敛学派的产生和发展起了非常重要的作用。