项目沟通管理期末复习

项目沟通管理期末复习
项目沟通管理期末复习

项目沟通管理复习

一、知识要点

1.项目沟通管理就是要保证项目信息及时、正确地提取、收集、传播、存储以及最终进

行处置,以保证项目班子内部的信息畅通。

2.项目沟通的原则:准确性原则,完整性原则,及时性原则,非正式组织沟通原则

3.项目沟通过程中有八个方面的具体内容。包括确定想法、进行编码、选择渠道、传送

信息、接收编码、进行解码、分析理解、积极反馈。

4.影响项目沟通效果的因素众多。包括信息发送者、信息接收者、沟通环境、信息资源、

沟通方式、反馈与回应。

5.项目沟通管理包括沟通计划、信息传播、执行报告、行政总结。

6.沟通方法主要有五种:口头沟通、书面沟通、非语言沟通、电子媒介沟通和会议沟通

7.在项目的实施过程中,不仅有项目的工作流、物资流、资金流,还有项目信息流。

8.项目干系人:项目的发起人,项目管理小组,项目经理,项目小组,客户,其他的组

织或个人

9.对潜在风险的描述应包括对以下四个要素的评估:风险事件发生的可能性、可选择的

可能结果、事件发生的时间、发生频率的估测。

10.发送者有责任使信息清晰,没有歧义和完整,以便接收者能正确地接收。发送者也有

责任确保信息被正确地理解。接收者有责任确保完整接收和正确理解信息。

11.项目信息可使用多种方法发送,包括项目会议、复印文件发送、共享的网络电子数据

库、传真、电子邮件、声音邮件,以及电视会议。

12.沟通方式包括正式沟通和非正式沟通,上行沟通、下行沟通和平行沟通,单向沟通与

双向沟通。

13.执行报告一般应提供范围、进度、成本、质量等信息。许多执行报告也提供风险和采

购的信息。

14.项目绩效的衡量与评价需要一个由以下四步骤组成的控制程序:建立基准线计划、衡

量绩效、比较实际结果与计划、采取行动。

15.甘特图和控制图是用来表示项目时效状况的典型工具。

16.学习系统一般需要执行以下几种功能:收集合适的信息、将信息以易于使用的形式保

存、将信息传播给合适的人群。

17.组织中团体的冲突通常有以下几种形式:垂直冲突、水平冲突、指挥系统与参谋系统

的冲突、正式系统与非正式系统的冲突。

18.在项目的实施过程中,在以下几方面容易产生冲突:项目优先权、管理程序、技术意

见和性能权衡、人力资源、费用、进度计划、个性。

19.团体间冲突的根源,一般来说有任务相互依赖、对稀缺资源的依赖、管辖权的模糊、

直线与参谋之间的关系四个方面。

20.冲突因素具体分析,下面通过分析项目中人的利益、价值观、信息、权力、态度、动

机来了解冲突的来源。

21.冲突管理有回避、妥协、竞争、迎合、合作五种模式。

22.处理冲突的技能包括了解自己处理冲突的风格,选择待处理的冲突,评估冲突当事人,

评估冲突源,进行最佳选择。

23.会议策划包括确定会议目标和与会人员,计划会议事项,找到可利用的资源,会议项

目的排练和实际运作,做会议宣传,以及会后评估会议成效。

24.在谈判过程中可能受到权限、语言、时间、个人冲突等限制条件

二、基本概念

1.项目当事人:是指项目的参与各方,他们一般是通过协议和合同联系在一起共同参与

项目的。除当事人之外,还有一些利益受项目影响的,或对项目怀有直接或间接兴趣的个人或团体,他们也可以被称为利益共享者。

2.正式沟通:是组织内部明确的规章制度所规定的沟通方式,它和组织的结构息息相关,

主要包括按正式组织系统发布的命令、指示、文件;组织召开的正式会议;组织正式颁布的规章、手册、简报、通知、公告;组织内部上下级之间和同事之间因工作需要而进行的正式接触。

3.非正式沟通:指在正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流。如员工之间的私下交谈、

小道消息等,是一类以社会关系为基础,与组织内部明确的规章制度无关的沟通方式。

它的沟通对象、时间及内容等各方面都是未经计划和难辨别的。

4.基准线计划:提供了衡量绩效的基础。它主要通过“工作分解结构”(WBS)数据库

得到。WBS数据库规定了各个子项目,即工作包的工作,而各个子项目与预期工作目标和组织单元相关联。另外,每个子项目对工作内容、时限和预算都做了规定。通过WBS,项目网络工作时间表将所有的工作、资源、预算按时序组成基准线计划。

5.里程碑:就是标志项目取得重大成就的重要事件。从效率的角度考虑,里程碑应该是

具体的、明确的、可以衡量的事件。比如产品测试完成就是一个里程碑事件。

6.行政总结:包括对项目结果的鉴定和记录,以便由发起人、委托人或顾客正式接受项

目的产品。行政总结包括项目记录的收集、确保项目记录反映最终的设计书、项目成功和效益的分析以及对此类信息立卷以备将来之用。

7.角色冲突通常在某个人被要求扮演两种或两种以上不一致的、矛盾的或绝对相互排斥

的角色时发生。角色冲突与职位所要求的管理责任直接联系,一个典型的处于角色冲突之间的职位就是工头(领班),工头经常面临上级领导和作为下属两种不同的角色要求。

8.项目管理信息系统:就是以计算机、网络通信、数据库作为技术支撑,对项目整个生

命周期中所产生的各种数据,进行及时、正确、高效地管理,为项目所涉及的各类人员提供必要的高质量的信息服务。

三、简答复习

1. 沟通的基本内涵主要包括如下几个方面:

(1)沟通就是相互理解。无论通过怎样的渠道和媒体,沟通的首要问题是沟通双方是否能够真正理解相互传递的信息和含义,以及各自所表达的思想和感情。

(2)沟通包括提出和回应问题与要求。沟通就是向对方提出各种各样的问题和要求,而另一方则会回答问题或回应要求。沟通就是双方关注、理解对方的问题和要求,然后做出回应的过程。

(3)沟通交换的是信息和思想。沟通过程中交换的主要是信息和思想,思想是一个人的感情和想法。

(4)沟通是一种有意识的行为。在许多情况下,沟通受人们主观意志的支配,其效果在很大程度上受到双方主观意愿和情绪的影响。所以,在沟通过程中,不良的主观意识会造成沟通障碍和沟通失效。

2. 有效的项目沟通的作用

(1)为项目决策和计划提供依据。来自项目内外部的准确、完整、及时的信息有利于项目领导班子作出正确的决策。

(2)为组织和控制管理过程提供依据和手段。项目班子只有在掌握了项目的各方面信息之后,才能有效地提高组织效能。

(3)有利于建立和改善人际关系。信息沟通将许多独立的个人、团体、组织贯通起来,使之成为一个整体。信息沟通还是人的一种重要的心理需要,是人们用以表达思想感情与态度、寻求同情与友谊的重要手段。畅通的信息沟通,可以减少人与人的冲突,改善人与人、人与项目领导班子之间的关系。

(4)为项目经理的成功领导提供重要手段。如果没有畅通的信息交流,项目成员就不能正确、及时地理解和执行项目经理的指示,项目就不能按经理的意图进行,最终导致项目混乱甚至失败。

3. 项目沟通管理的四个基本步骤

1)沟通计划。决定项目干系人的信息和沟通需求:谁需要什么信息,什么时候需要,

怎样获得。

2)信息传播。使需要的信息及时发送给项目干系人。

3)执行报告。收集和传播执行信`息,包括状况报告、进度衡量和预测。

4)行政总结。产生、收集和传播信息,以表明一个项目阶段或项目结束。

4. 项目人力资源规划的作用

首先,一个项目组织要想随时得到需要的人才,在很大程度上依赖于对所需人才的准确预测,同时需要管理人员同全体员工及有关方面的密切配合,把握好人才需求的时间周期。这一切都要靠成功的人力资源规划,这是人力资源规划的最主要作用。

其次,人力资源规划可以使人才进行合理流动,可以优化项目组织内部的人员结构,可以最大限度地实现人尽其才、才尽其用,可以为企业在市场竞争中充分发挥人才优势提供基础和保证。

人力资源规划还有其他诸多作用。如可以通过完善的劳动力市场控制劳动力的价格;可以提高员工的工作效率和劳动生产率;可以提高各级管理层对人力资源管理重要性的认知力等。

5. 项目沟通管理计划的主要部分

(1)收集和归档的结构。详细规定用来收集和储存各类信息的方法,采用的过程应涵盖对以前已公布材料更新和纠正收集和发送。

(2)发送结构。详细的规定信息(状况报告、数据、进度、技术资料等)将流向谁那里和使用什么方法(书面报告、会议等)来发布各类信息。此种结构必须与项目组织图表定义的责任和报告关系兼容。

(3)被发送信息的说明。包括格式、内容、详细级别、使用的协议/定义。

(4)产品进度。显示每种类型的沟通什么时候产生。

(5)在排定的沟通中检索信息的方法。随着项目的进展,修订和提炼沟通管理计划的方法。

6. 网络沟通的优势

1)大大降低了沟通成本。IP电话大大节省了国际电话的往来成本,E-mail则不仅

像传真机一样传递文件、数据、表格,还可以增加内容的色彩信息,增强信息保密性,最重要的是其费用比传真机便宜。

2)使原先一对一的单调语音沟通主体直观化。计算机、调制解调器、三维图像识别

机软件技术使电话沟通的价值大大增强。

3)极大缩小了信息存储空间。高密度磁盘、光盘、数据存储器强大的信息存储能力,

节约了大量的信息存储空间。信息存储无纸化的趋势便于对文件信启、的管理。

4)工作便利。计算机网络使那些被地域、时间挟制的员工的工作大为方便。

5)安全性好。成熟的防火墙技术可以较好地保证公司内部网的安全性。

6)跨平台,容易集成。采用标准的协议和TCP/IP、HTTP协议可以使公司内部网

和外部网实现集成。

7. 偏差分析方法中的主要术语简介:

1)BCWS 计划表上的预算成本,是在按时间累计的基准线计划中对各种资源的成本

的估计

2)BCWP 己完成工作的预算成本,是已经完成工作的盈余或初始预算成本

3)ACWP已完成工作的实际成本,是已完成工作所发生的成本之和

4)SV 进度偏差(BCWP—BCWS)

5)CV 成本偏差(BCWP—ACWP)

6)BAC 项目完成时的总预算成本

7)EAC 预计在项目完成时的总成本,是当前已完成工作的成本加上未完成工作经修

正过的预计成本

8)FAC 计算出来的预计项目完成时的成本

9)V AC 完成项目时的偏差(BAC—EAC或BAC—FAC),表示项目完成时是超支还

是节约

8. 行政总结的工具和方法包括:

(1)执行复查。执行复查是为评估项目状况和进展而举行的会议。执行复查一般同下面讨论的一个或多个执行报告的方法一起使用。

(2)差异分析。差异分析是指把项目的实际结果与计划或预期结果做比较。最常使用

的差异分析是成本和进度偏差。但是范围、质量和风险与计划之间的偏差也同样重要。

(3)趋势分析。趋势分析指检查项目结果,以确定执行是改进了还是恶化了。

(4)盈余量分析。各种形式的盈余量分析是衡量执行时最常用的方法。

它把范围、成本和进度等度量标准结合在一起,来帮助项目管理小组评估项目执行。

9. 行政总结的输出包括:

(1)项目案卷。项目索引记录的完整汇总材料,应由合适的参与者准备好以完成立卷。与项目有关的历史数据库都要被更新,当项目在合同下完成或项目涉及重大的采购之时,对金融记录的立卷必须特别注意。

(2)经验总结。应该把各种变化的原因,纠正行为背后的理由和经验总结的其他类型编制成文件,以作为历史资料的一部分,为执行组织完成这个项目和其他项目服务。

10. 项目经验总计的好处

(1)确定什么是行之有效的及原因是什么。总结不只是确定和研究失误。如果某种特别的方法行之有效,某种工具或某个承包人绩效显著,也应该予以注意,以便为将来的工作提供经验。

(2)防止重复错误。在任何项目中,某些事情总是会出现问题,而且无法预见其第一次会在何时发生。通过总结,可以弄清问题所在及其原因,获得原本可能错过的见识。这样可以预见下次该问题可能出现的时间,并采取预防措施。

(3)激励项目团队成员。人们希望知道自己干得如何,特别是当已经在项目中投入了大量精力时。总结阶段应该包括对每个人工作绩效的概括。

11. 个人绩效评估的基本原则

(1)在一开始就设定学习和绩效目标。进行有意义总结的前提是设定有意义的目标。

(2)商定反馈意见的格式、分发范围和时间选择。如果你计划给出书面的反馈意见,应该预先让大家清楚这一点。

(3)亲自给出负面的反馈意见。在没有通知相关个人的情况下,绝不要将对他的负面反馈意见传达给第三方。

(4)公正、具体和实际地给予反馈。尽量以对话的形式进行意见反馈,你常常会发现成员个人对于事件的认识已超过了你自己。

(5)以适当的方式奖励成功者。在某些情况下,积极的意见本身已经是足够的奖励,但有时则需要更具体的措施来体现,例如,晋职或奖金。

12. 信息的基本特征

①信息的客观性。信息是对客观实际的现实反映,因而它必须真实地反映客观情况。项目执行过程中如果没有一套有效的保证项目信息客观性的机制,会给项目的实施活动带来负面影响。

②信息的可存储性。通过各种记录或者采用电子计算机都可以存储信息,存储信息的目的是为了方便今后查找、使用。

③信息的可传递性。信息通过传播媒体可以进行传递和传播。信息传递可以说是进行任何管理的基础。广播、电视、电话等通信工具的发展,加强了信息传递范围,缩短了信息传递的时滞,并提高了信息传递的质量。

④信息的可加工性。所谓信息的可加工性,是指信息可以进行形式上的转换。例如,信息可以从一种语言转换成另外一种语言;从一种载体转换到另一种载体。另外,数据信息可以通过数学统计的方法进行加工处理,形成新的信息以适合使用者利用。

⑤信息具有共享性。即信息可以为不同的使用者利用,而信息本身并不因此而有损耗,项目中信息的共享问题对于项目管理者来说非常重要。

13. 项目管理信息系统一般包含如下九大子系统

1)造价管理子系统

2)进度管理子系统

3)材料管理子系统

4)合同管理子系统

5)财务管理子系统

6)投资控制子系统

7)档案管理子系统

8)工程质量管理子系统

14. 团队会议沟通的惯例

(1)轮流发言。要注意团队其他成员用非语言方式表达出来的想要发言的要求,而且要帮助他们获得发言机会。要提醒大家关注他们的发言;要请别人发言;某人发言被忽略时要提醒团队成员注意听。

(2)倾听。不要将别人打断。带着开放的思维和支持的立场去倾听,不要打断别人,或插话。组织中的员工们认为,好的倾听者是那些包容别人的想法,并且会用语言或非语言方式做出反应来鼓励人们进行有效沟通的人。

(3)以支持的立场提问题。提问时要注重内容、思想、分析,不要将注意力集中于个体身上。在评价好的倾听者时,人们将“支持”和“准确”列于首位。遵循这些惯例,你就可以创造一个有益的沟通氛围。作为一名团队成员,在这样的氛围中,你会受到鼓励,愿意将你的想法和感受与大家分享,因为团队中其他人确实在倾听并且他们真的想要理解你。

四、详细回答复习

1. 项目沟通过程中有八个方面的具体内容

(1)确定想法。在项目沟通过程中,信息发送者首先要确定沟通的内容、目的与想法。在沟通过程中要对方接受和理解的东西是什么?实际要发出的信启、或思想的核心内容是什么?

(2)进行编码。根据信息接收者的个性、知识水平和理解力等因素,信息发送者努力设法找到一种对方能够理解的语言和表达方式,将自己要发出的信息或想法进行必要的加

工处理。

(3)选择渠道。信息发送者选择合适的沟通渠道,将信息传递给信息接收者。沟通渠道的选择要考虑所传递信息的特性、信息接收者的情况和沟通渠道的噪音干扰情况,以及是否有利于信息反馈等因素。

(4)传送信息。使用选定的渠道将项目信息传送给信息接收者。信息的传送过程有时借助于机器设备来完成,有时通过人们的谈话来实现。一般情况下,电子型信息的传送靠信息网络,书面型信息的传送可借助邮局或快递公司,思想型信息的传送多以面谈的形式来完成。

(5)接收编码。信息以编码的形式从发送者手中转到了接收者一方,并由信息接收者所接收。在这一步骤中,信息的接收者必须全面关注并认真接收对方送来的全部编码,特别是在面对面的沟通过程中,仔细倾听对方的讲述,全面接受对方用口头语言和肢体语言传递的信息编码是非常重要的。

(6)进行解码。是指信息接收者对已经接收到的编码信息进行形式转化,得到可理解形式的信息的加工工作。比如,把各种机器代码转换成自然语言的过程,将外语翻译成中文的过程,将方言或者暗语、手势转化成能够理解的语言的过程等。

(7)分析理解。是指通过汇总、整理、分析和推理的过程,来全面理解那些已经完成解码的信息所表示的想法和要求。例如,全面认识对方描述的事件的特性,真正明白对方所表达的意图和想法,完全了解对方安排的任务和工作,体会和掌握对方的心情和感情等。

(8)积极反馈。是指信息接收者在对信息发送者提供的信息有疑问,有不清楚的地方或者为了回应对方而做出的询问或信息回馈,这是一种反向的信息沟通过程。反馈是项目沟通过程中必不可少的环节,它有助于人们的相互理解,而只有相互理解才能够使沟通继续下去。

2. 可能影响项目沟通的技术因素

(1)信息需求的即时性。项目的成功是取决于频繁更新的信息,还是取决于定期发行的报告?

(2)技术的有效性。已到位的系统运行良好吗?还是要做一些变动?

(3)预期的项目人员配置。计划中的沟通系统是否同项目参与方的经验和知识相兼容?还是需要大量的培训和学习?

(4)项目工期的长短。现有技术在项目结束前是否已经变化,以至于必须采用更新的技术?

(5)制约因素。制约因素是限制项目管理小组做出选择的因素。例如,如果需要大量地采购项目资源,那么处理合同的信息就需要更多考虑。当项目按照合同执行时,特定的合同条款也会影响沟通计划。

(6)假设因素。对计划的目的来说,假设因素被认为是真实确定的因素。假设通常包含一定程度的风险。

3. 沟通管理计划的主要内容

(1)收集和归档的结构。详细规定用来收集和贮存各类信息的方法。采用的过程应涵盖已公布材料的更新、纠正和发送。

(2)发送结构。详细的规定信息(状况报告、数据、进度、技术资料等)将流向谁那里和使用什么方法(书面报告、会议等)来发布各类信息。这种结构必须与项目组织图定义的责任和报告关系兼容。

(3)被发送信息的说明。包括格式、内容、详细级别、使用的协议或定义。

(4)产品进度。显示每种类型的沟通什么时候产生。

(5)在排定的沟通中检索信息的方法。

(6)随着项目的进展,修订和提炼沟通管理计划的方法。

(7)根据项目的需要,沟通管理计划可以是正式的或非正式的,可以是详细的或提纲式的。沟通管理计划是整个项目计划的一个附属部分。

4. 执行报告的工具和方法

1、执行复查(Performance Review)

执行复查是为评估项目状况和进展而举行的会议。执行复查一般同下面讨论的一个或多个执行报告的方法一起使用。

2、差异分析(Variance Analysis)

差异分析是指把项目的实际结果与计划或预期结果做比较。最常使用的差异分析是成本和进度偏差,但是范围、质量和风险与计划之间的偏差也同样或更加重要。

3、趋势分析(Trend Analysis)

趋势分析用来检查项目结果,以确定执行的状况。

4、盈余量分析(Earned Value Analysis)

各种形式的盈余量分析是衡量执行时最常用的方法。它把范围、成本和进度等度量标准结合在一起,以帮助项目管理小组评估项目执行。对每项活动而言,盈余量分析包括计算下面三个主要数值:

(1)预算,也称为排定工作的预算成本(BCWS),是给定期间内计划花费在某项活动上的已被批准的成本估计。

(2)实际成本,也称为已执行工作的实际成本(ACWP),是给定期间内因完成工作所花费的直接和间接成本的总和。

(3)盈余量,也称为已执行工作的预算成本(BCWP),是总预算的一个百分比。此一百分比等同于实际完工工作的一个百分比。为了简化数据收集,许多盈余量仅用一个百分比表示。一些盈余量只用0和100%(完工或未完工)来表示,以确保执行衡量的客观性。

5. 建立一个完整的成本/计划系统的五个步骤

(1)用WBS来定义所要完成的工作口这=步骤涉及制定含有以下信息的一系列文件:

①范围。

②工作包,即子项目。

③可交付物,即预期工作目标。

④负责实施的组织单位。

⑤资源。

⑥每个工作包的预算。

(2)制定工作和资源计划。包括:

①将工作包按时间组成工作网。

②将资源按时间纳入活动。

(3)制定分配时间预算方案。用包含在活动中的工作包制定一个分时间阶段的预算方案。这些预算的累加值将成为底线,称为纳入计划的工作的预算成本(BCWS)。这一数值应该等于项目中所有工作包的预算成本之和。

(4)收集实际成本。在工作包的层次上,收集已完成工作的实际成本,称这些成本为已完成工作的实际成本(ACWP);收集已完成的工作的预算值,称为盈余或已完成工作的预算成本(BCWP)。

(5)计算进度偏差和成本偏差。计算进度偏差SV(SV=BCWP—BCWS)和成本偏差CV(CV=BCWP—ACWP)。为不同的管理层准备分层次的进展状态报告,从子项目经理到客户或项目经理。这些报告应该包括实施单位和预期目标在内的项目概况。此外,应该比照项目的关联时间表来验证实际的时间绩效。

6. 团体间冲突的根源的分析

团体间冲突的根源,一般来说有任务相互依赖、对稀缺资源的依赖、管辖权的模糊、直线与参谋之间的关系四个方面。

1、任务相互依赖

正如前面所讨论的那样,组织内团体产生的冲突主要来源于其结构,即体系差异和任务相互依赖性。汤普逊曾明确地区分了三种不同类型的相互依赖的情形,分别是:集合依赖、顺序上的依赖、相互依赖。其中,集合依赖是指项目组织成员相对独立,但是为了项目总体目标做出努力。顺序上的依赖是指一方的产出是另一方的投人。后两种依赖情形是冲突的主要来源。

2、对稀缺资源的依赖

虽然团体间冲突的根源是差异性和相互依赖,但是冲突的强度却主要取决于各个子团体对某些稀缺资源的依赖程度。在实现各自目标的过程中,一些子团体可能不得不依赖于共同的资源、材料以及其他投人要素等。弗瑞德和辛普逊观察到,在项目既定的资源条件下,当各个子团体的需要不能得到满足时,彼此之间的不协调就会发生。反之,各个子团体之间的不一致又成为持续紧张和间断冲突的根源,特别是在资源分配的时候。所以,各个团体能够察觉到的彼此对共同资源的依赖程度越高,彼此之间发生冲突的可能性就越大。

3、管辖权的模糊

各个团体(部门)对财产、资源等的管理权限及义务有时会界定不清,于是,在需要双方共同努力达成某项方案时,冲突就会发生。而且,管辖权的模糊也会导致资源和努力的大量冲突。

4、直线与参谋之间的关系

现代项目的一大特色是参谋人员的不断扩张和成长,由于自然科学和行为科学产生的科技混合,使得项目组织中的专业人员越来越多。但是,这些参谋人员与直线人员之间,参谋部门与直线部门之间经常会发生冲突两者冲突的根源主要有:两者都认为自己的领域经常被对方占领;两者效忠对象的不同;双方进行互动的方式不容易被彼此接受;知识与职权的分离;直线人员与参谋人员看问题的出发点不同,参谋人员求变化,而直线人员则求稳定等。

7. 简述冲突管理模式的5种模式

1、回避

表现为忽略冲突并且希望冲突尽快解决,以缓慢的程序来平息冲突,以沉默来避免面对面冲突,以官僚政策作为解决冲突的方式。

适用的情境:当一个问题微不足道,或者有更重要的问题时;当知道毫无机会可满足所关心的事时;当潜在的分裂超过解决所带来的利益时;为了让人们冷静下来,重新认识整个事态时;当搜集资料比立刻决定来得重要时。

2、妥协

表现为谈判,寻求交易,寻找满意或可接受的解决方案。

适用的情境:当目标明显但不值得努力或潜在瓦解时、当势均力敌的对手致力于互相排斥目标时、当时间成本为相当压力时、当合作与竞争都不成功时的支援策略。

3、竞争

表现为产生赢或输的情境,通过敌对竞争,利用权威以达成目的。

适用的情境:快速、决定性的行为是必需时,例如紧急事件;强制重要但执行不受欢迎的行为时,例如减少成本;当知道自己正确时;关心有关公司福利的重要议题时;对抗那些利用非竞争行为的人时。

4、迎合

表现为强迫服从,让步,顺服且屈从。

适用的情境:当发现自己错误时,允许自己去听、去学习,且显示自己的理性时;当议题对别人比自己重要时;让损失减到最低时;当和谐与安定更显重要时;允许属下从错误中学习,发展自我时。

5、合作

表现为解决问题的姿态,面对差异且分享意念与知识,寻找完整的解决方案,寻找人人皆赢的局面,视问题与冲突为一种挑战。

适用的情境:当双方所关心的事很重要,以致不能妥协时,寻求一个整合的解决方案;当目标很确定时,合并那些与自己有不同看法的见识。

8. 有效谈判的基本技能

1、研究你的对手

尽可能多地获得有关对手的兴趣和目标方面的信息。比如,他必须满足什么样的客户?他采取什么样的战略,这些信息会帮助你更好地理解对手的行为,预测他对报价的反应,并按照他的兴趣构建解决方式。

2、以积极主动的表示开始谈判

让步可能得到回报并最终达成协议。因此,以积极主动的表示开始谈判——也许只是一个小小的让步,但它会得到对方同样让步的酬答。

3、针对问题,不针对个人

着眼于谈判问题本身,而不针对对手的个人特点:当谈判进行得十分棘手时,应避免攻击对手的倾向。你不同意的是对手的看法或观点,而不是他个人。应把事与人区分开来,不要使差异人格化。

4、不要太在意最初的报价

仅仅把最初的报价作为谈判的出发点。每个人都有自己最初的看法,它们是很极端、很理想化的,仅仅如此。

5、赢—赢的解决方式

如果条件许可,最好寻求综合的解决办法。按照对手的兴趣构建选择,并寻求能够使你和对手均成功的解决办法。

6、开放的态度接纳第三方的帮助

当谈判陷人对峙的僵局时,应考虑求助于中立的第三方的帮助。调停人能帮助各方取得和解,但其不强求达成协议;仲裁人则听取各方的争议,最后强加一种解决方法;和解人则更为不正式,其扮演着沟通管道的作用,在各方之间传递信息、解释信息并澄清误解。

项目沟通管理计划

目录 1 概述 2 代表和授权、职责 3 项目干系人及管理 3.1干系人识别 3.2干系人管理 4 沟通一般要求 4.1 沟通形式 4.2 语言 4.3 沟通渠道 4.4 沟通要求 4.5 沟通处理 5 会议、报告、文件发放、技术文件要求5.1 会议 5.2 报告 5.3 文件发放 5.4 技术文件 6 软件版本 7 沟通计划更新 8 相关文件

1 概述 XXXXXXX工程建设三台220吨燃煤锅炉、两台41.5MW背压机组及与其配套的辅助系统。 本沟通管理计划作为山东电力工程咨询院有限公司在执行XXXXXXX建设工程合同与嘉峪关宏晟电热有限责任公司以及其他项目干系人之间采取的沟通方法和要求作一般性的规定。 项目名称 XXXXXXX建设工程 业主嘉峪关宏晟电热有限责任公司 监理武汉威仕工程监理有限公司 总承包商山东电力工程咨询院有限公司 工程编号业主编号:酒固则(2010)01-08 总承包商编号:37-FA(C)11171 2 代表和授权 2.1 代表 2.1.1业主代表() 姓名:职位:项目管理办公室主任 电话:传真: Email: 2.1.2 监理代表 姓名:李昭明职位:总监代表 电话: 157******** 传真: Email: 2.1.3总承包商代表 总承包商代表是项目经理。 姓名: 职位: 电话:传真: Email: 其他总承包商代表由总承包商项目经理在必要时指派并书面通知业主。 2.1.4 主要设备供货商代表 2.1.4.1姓名:职位:

电话:传真: Email: 2.1.4.2姓名:职位: 电话:传真: Email: …… 2.1.5 主要分包单位代表 2.1.5.1姓名:职位: 电话:传真: Email: 2.1.5.2姓名:职位: 电话:传真: Email: …… 2.2 授权 项目干系人的授权代表在项目所有方面都有完全授权。 所有联络文件经授权代表签字,并发送给另一方代表,方可作为有效的项目文件。 授权代表在必要时可以委托合适的人员签署。委托应书面通知另一方。 2.3 主要职责 2.3.1 业主 负责提供合适的、可供使用的进场道路;协助总承包商取得特别通行权或临时通行权。 负责办理本工程核准、开工、监督、竣工验收等国家法律、法规规定的有关手续。 负责本工程征用建设场地、租用施工场地、委派业主代表、职工培训、委托工程监理、委托工程质量监督、委托机组性能试验、组织设计评审、组织环保、安全、职业卫生、水土保持、消防等专项验收和总体验收,并承担这些工作引起的相关费用和提前进厂职工的经费。 负责委托监理单位,对本土工程的设计和施工进行全过程监理。负责生产运行人员培训和生产准备;在总承包商的组织下,配合调试期间的设备操作,对操作的准确性负责,业主方参加调试的生产运行人员应服从承包商的指挥;负责工程移交试生产

管理沟通期末复习题及参考答案(一)说课讲解

管理沟通课程期末复习题及参考答案(一) 一、名词解释 1、沟通 2、非语言沟通 3、倾听 4、冲突 5、跨文化沟通 二、单项选择题 1、下列选项中,哪个不属于信息接收者的障碍()。 A、过度加工 B、表达模糊 C、知觉偏差 D、心理障碍 2、在沟通距离的划定中0—0.5属于()。 A、社交距离 B、私人距离 C、亲密距离 D、公众距离 3、下列选项中,哪项不属于纵向沟通的障碍()。 A、管理者展示的沟通风格与情境不一致 B、接收者沟通技能上的障碍 C、猜疑、威胁和恐惧 D、不善倾听 4、组织结构中最传统也是最常见的形式是()。 A、直线职能型组织 B、矩阵型组织 C、扁平型组织 D、流线型组织 5、下面哪种沟通不属于非语言沟通()。 A、面露微笑 B、咳嗽 C、眉头紧蹙 D、打电话 6、人在一天里精力最旺盛的阶段是()。 A、11:00~13:00 B、7:30~10:30 C、13:00~15:30 D、18:00~20:00 7、下列哪种方式不利于会议沟通形成成效()。 A、明确会议目的 B、限制发言时间 C、会上分发会议文件 D、对参加人员有选择性 8、沟通是管理中的黏合剂,可以理解为()。 A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起 B、沟通有利于消除摩擦 C、沟通促进个体发展 D、沟通不可或缺 9、商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方肩膀,表示()。 A、支持 B、熟悉 C、诚意 D、支配 10、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向()。 A、回避式 B、对抗式 C、迎合式 D、合作式

三、多项选择题 1、下列选项中,信息发送者的障碍包括()。 A、目的不明 B、表达模糊 C、选择失误 D、形式不当 2、根据沟通所采用的媒介,管理沟通可以分为()。 A、书面沟通 B、正式沟通 C、非正式沟通 D、口头沟通 3、团队决策的模式有()。 A、议会讨论法 B、冥想法 C、头脑风暴法 D、德尔非法 4、下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍()。 A、语言和非语言 B、信仰与行为 C、文化的多样性 D、价值观 5、个人对待人际冲突的态度有()。 A、回避 B、对抗 C、妥协 D、迎合及合作 四、判断题 1、用耳听就是倾听。() 2、非语言沟通在沟通活动中有时比语言沟通起的作用更大。() 3、明确演讲的目的和自己希望达到什么样的目标是成功演讲的第一步。() 4、在决策前目标冲突越大,决策后认识冲突就越小。() 5、感知冲突阶段被称为是冲突的“行动阶段”。() 6、下行沟通利于保证信息的传递和完整性。() 7、一个会议成功与否取决于会议主持人、与会者以及会议秘书的共同努力。() 8、引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。() 9、团队的规模越大,规范可能越简单。() 10、会议的目的在于集思广益,常采取“议会讨论法”。() 五、简答题 1、书面沟通的心理障碍有哪些?如何克服? 2、冲突处理态度有哪些?各自有哪些特点? 3、横向沟通中存在哪些障碍?如何提高横向沟通的效果? 4、面谈的技巧有哪些?

管理沟通心得体会

管理沟通心得体会 管理沟通心得体会篇1: 11月26日参加了张晓东培训师讲解的管理与沟通课程,令我学习到了一些新的知识,感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训表面上看有点零散、不系统,但细想起来,所讲到的点点滴滴都是我们工作中的方方面面,虽然有一些问题没有深入的讲解,但还是让我们能够领略其中一些深层次的东西。 这次培训给我印象比较深刻的有三方面的问题,一是思想和学习的问题,二是企业二次创业中可能遇到的现实问题,三是如何做好企业的员工以及基层团队的领导。 一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度、受到过什么样的教育、培训,进行过怎样的学习,决定了这个人的行为处事方式。心有多大,舞台就有多大,只要敢想敢做,就没有做不成的事情。关键看你想怎么样,想要得到什么样的结果。授课中,张晓东老师讲到:任何问题都有三种以上的解决方法,现在解决不了的关键是因为我们还没有找到合适的方法。这种理论是我第一次听到,曾经总以为很多问题是无法解决的,现在回想起来,并非如此。很多困难在特定的时候,转变思路就会发现新的突破点。没有人做不了的事情,关键在于如何去做。作为一名中层员工、管理人员,个人思想很重要,自己的思想是否适应企业及部门的发展需要,能否带领本部门员工顺利完成领导交付的各项工作任务,是否能为企业的发展献计献策至关重要。 张晓东老师讲到的企业二次创业过程中经常遇到的问题在我们公司也同样存在,那么如何进行改革、改革过程中需要注意什么就是我们在今后的工作中要面临的问题了。现在公司的管理中存在着一些制约企业发展的习惯或思想,只有下决心去改革,突破制约的瓶颈,才能保证企业发展有新的突破。市场变化莫测,只有触角灵敏、尖锐,企业的改革顺应市场大气候的变化,公司才能基业长青。各公司、各部门应以大局为重,抛开个人或部门的小利益,保障公司、集团的整体利益。 自己在企业中是一个什么样的员工?是不是最有价值的员工?自己都为企业做了什么?应该是每一个员工应该考虑的问题。有些人终日抱怨,却没有想到自

(激励与沟通)管理沟通答案

管理沟通期末复习题 1.沟通、管理沟通和有效沟通的概念。 ?沟通的概念:沟通是为了设定的目标,人们在互动过程中,发送者通过一定的渠道,以语言、文字、符号等表现形式为载体,与接受者进行信息、思想和情感等交流,并寻求反馈以达到相互理解的过程。 ?管理沟通:指在一个组织范围内,为了达到组织的目标,围绕组织的管理活动而进行的沟通。 ?有效的沟通:信息的传递者与接收者所感知的心理图像完全一致。 2.何谓非语言沟通?包括哪些内容? ?非语言沟通: 1)身体语言沟通:面部表情、手势、身体位置、动作、服饰等表达意图。 2)副语言沟通:重音、声调、哭、笑、停顿来表达意愿。 3)物体的操纵:通过物体运用和环境布置表达意图。 3.管理沟通的过程模型及基本要素。 一、管理沟通的过程模型 管理沟通的过程是发送者将信息通过选定的渠道传递给接受者的过程。 ?模型包括8个要素:发送者、编码、通道、解码、 接受者、背景、反馈、噪声。 ?二、管理沟通过程的基本要素 发送者与接受者:主动与被动,目的明确沟通与潜意识沟通。 编码与解码:最佳效果:编码信息=解码信息——对称

通道:可同时使用两种以上通道。 背景:1)心理背景:心情和情绪,双方态度 2)社会背景:社会角色关系,影响沟通的其他人 3)文化背景 4)物理背景:沟通场所 噪声: 1)影响信息发送的因素:表达能力、信息符号系统、知识经验、形象因素 2)影响信息传递的因素:信息意识、外界干扰、条件限制、媒介不合理 3)影响信息接受和理解的因素:选择性知觉、信息过滤、解码与理解偏差、信息估量、阶层差别、目标差异。 ?反馈:检验信息沟通效果,获得反馈的方式很多。 4.管理沟通各类型特点。主要的管理沟通障碍。 一、发送者信息表达的障碍 (1)错觉 (2)错猜 (3)发送人信誉不佳 (4)选择性过滤 (5)语言障碍 (6)地位与心理障碍 (7)环境与知识的局限 (8)沟技技能的障碍 二、信息传递障碍 (1)时机不适 (2)渠道不当 (3)媒介冲突 (4)沟通渠道太长 (5)外部干扰 三、接受者对信息理解的障碍 (1)知觉的选择性:只接收自己感兴趣的内容 (2)接收者对信息的过滤:领导需要什么报什么,需要下属做什么说什么。 (3)接收者的理解差异和曲解:符合自己价值观的易接受,否则,不接受或不重视。 (4)信息过量:接受信息过多,只能选择性接收。 四、组织内部固有障碍

沟通管理的心得体会

《沟通管理的艺术》观后感 《沟通管理的艺术》这门课程作为后备干部集体培训的内容,观看后真的是学习到了不少知识,这门课程非常有意义、有深度、有分量,也在以后的工作中给了我极大的鼓舞。 现在作为一个管理者,在工作中确实忙碌了很多,通过学习这门课程后,发现好像确实是在与上级领导,与下级员工之间沟通中存在很多问题,之前没有注重过使用一定的技巧,所以有时候接到上级领导的指示,在实际的执行过程中遇到问题不能逐一去解决,还得不停的反复向上级请示;另一方面自己有时候下达一些任务,表述上不是很周全,导致员工执行完成的效果达不到自己想要的结果。 一、沟通是管理的核心 不学习不知道,原来沟通是管理的核心特征;作为管理者,我们有着不一样的角色,人际角色、信息角色、决策角色等,同时也需要不同的技巧,技术技能、人际技能、概念技能等,就像如果是人事经理,要懂人事规划,财务经理会做报表分析其中的问题。而我作为区队的队领导,也需要懂人员组织,生产分配,工资核算等,其中就需要用到人际技能是要懂得跟同事之间交流,沟通;概念技能是对今后的规划。因此,管理的核心特征就是沟通。沟通能力具有责任心的、期盼成功的管理者应具备核心竞争能力。沟通能力不仅

是管理者的必备技能也是所有职场人必备的一种通用职业胜任力。沟通能力也是一种软能力,学习能力,敬业精神。 二、沟通是管理者每天都必须面对的挑战 沟通中会有一种漏斗效应,我们头脑想的东西只能表达出来80%,听的人只能听到60%,听到的那部分中可能听懂的只有40%了,实际中的执行力往往达不到100%,最后只剩下20%的信息了。所以只有我们不断的反复沟通,强调,加以传达这样才能会有一个我们期望的结果。 沟通必然是要进行信息传递,作为管理者通过沟通向他人传递信息、情感、思想和见解,以达某种目的的沟通。针对不同的场景下,需要做不同的准备。作为队领导需要向员工宣讲组织的制度和文化,向上级领导汇报工作进度,鼓舞员工的士气,与同级同事讨论问题,参加会议发言阐述自己的观点……在这之前需要做到了解自己要沟通的对象,明确自己沟通的目的,准备好所需的信息或数据,必要时准备书面材料以备忘。 三、沟通也得讲究策略 (1)尊重、信任对方,礼貌待人。 (2)沟通前设计好开头和结尾。 (3)想表达的内容结构清晰、逻辑清楚。 (4)要聚焦主题,不跑题。 (5)做到对事不对人。

项目沟通管理期末复习

项目沟通管理复习 一、知识要点 1.项目沟通管理就是要保证项目信息及时、正确地提取、收集、传播、存储以及最终进 行处置,以保证项目班子内部的信息畅通。 2.项目沟通的原则:准确性原则,完整性原则,及时性原则,非正式组织沟通原则 3.项目沟通过程中有八个方面的具体内容。包括确定想法、进行编码、选择渠道、传送 信息、接收编码、进行解码、分析理解、积极反馈。 4.影响项目沟通效果的因素众多。包括信息发送者、信息接收者、沟通环境、信息资源、 沟通方式、反馈与回应。 5.项目沟通管理包括沟通计划、信息传播、执行报告、行政总结。 6.沟通方法主要有五种:口头沟通、书面沟通、非语言沟通、电子媒介沟通和会议沟通 7.在项目的实施过程中,不仅有项目的工作流、物资流、资金流,还有项目信息流。 8.项目干系人:项目的发起人,项目管理小组,项目经理,项目小组,客户,其他的组 织或个人 9.对潜在风险的描述应包括对以下四个要素的评估:风险事件发生的可能性、可选择的 可能结果、事件发生的时间、发生频率的估测。 10.发送者有责任使信息清晰,没有歧义和完整,以便接收者能正确地接收。发送者也有 责任确保信息被正确地理解。接收者有责任确保完整接收和正确理解信息。 11.项目信息可使用多种方法发送,包括项目会议、复印文件发送、共享的网络电子数据 库、传真、电子邮件、声音邮件,以及电视会议。 12.沟通方式包括正式沟通和非正式沟通,上行沟通、下行沟通和平行沟通,单向沟通与 双向沟通。 13.执行报告一般应提供范围、进度、成本、质量等信息。许多执行报告也提供风险和采 购的信息。 14.项目绩效的衡量与评价需要一个由以下四步骤组成的控制程序:建立基准线计划、衡 量绩效、比较实际结果与计划、采取行动。 15.甘特图和控制图是用来表示项目时效状况的典型工具。 16.学习系统一般需要执行以下几种功能:收集合适的信息、将信息以易于使用的形式保 存、将信息传播给合适的人群。 17.组织中团体的冲突通常有以下几种形式:垂直冲突、水平冲突、指挥系统与参谋系统 的冲突、正式系统与非正式系统的冲突。 18.在项目的实施过程中,在以下几方面容易产生冲突:项目优先权、管理程序、技术意 见和性能权衡、人力资源、费用、进度计划、个性。 19.团体间冲突的根源,一般来说有任务相互依赖、对稀缺资源的依赖、管辖权的模糊、 直线与参谋之间的关系四个方面。 20.冲突因素具体分析,下面通过分析项目中人的利益、价值观、信息、权力、态度、动 机来了解冲突的来源。 21.冲突管理有回避、妥协、竞争、迎合、合作五种模式。 22.处理冲突的技能包括了解自己处理冲突的风格,选择待处理的冲突,评估冲突当事人, 评估冲突源,进行最佳选择。 23.会议策划包括确定会议目标和与会人员,计划会议事项,找到可利用的资源,会议项 目的排练和实际运作,做会议宣传,以及会后评估会议成效。 24.在谈判过程中可能受到权限、语言、时间、个人冲突等限制条件

沟通管理培训心得体会3篇(完整版)

沟通管理培训心得体会3篇 沟通管理培训心得体会3篇 沟通管理培训心得体会范文1: 11月26日参加了张晓东培训师讲解的管理与沟通课程,令我学习到了一些新的知识,感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训表面上看有点零散、不系统,但细想起来,所讲到的点点滴滴都是我们工作中的方方面面,虽然有一些问题没有深入的讲解,但还是让我们能够领略其中一些深层次的东西。 这次培训给我印象比较深刻的有三方面的问题,一是思想和学习的问题,二是企业二次创业中可能遇到的现实问题,三是如何做好企业的员工以及基层团队的领导。 一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度、受到过什么样的教育、培训,进行过怎样的学习,决定了这个人的行为处事方式。心有多大,舞台就有多大,只要敢想敢做,就没有做不成的事情。关键看你想怎么样,想要得到什么样的结果。授课中,张晓东老师讲到:任何问题都有三种以上的解决方法,现在解决不了的关键是因为我们还没有找到合适的方法。这种理论是我第一次听到,曾经总以为很多问题是无法解决的,现在回想起来,并非如此。很多困难在特定的时候,转变思路就会发现新的突破点。没有人做不了的事情,关键在于如何去做。作为一名中层员工、管理人员,个人思想很重要,自己的思想是否适应企业及部门的发展需要,能否带领本部门员工顺利完成领导交付的各项工作任务,是否能为企业的发展献计献策至关重要。

张晓东老师讲到的企业二次创业过程中经常遇到的问题在我们公司也同样存在,那么如何进行改革、改革过程中需要注意什么就是我们在今后的工作中要面临的问题了。现在公司的管理中存在着一些制约企业发展的习惯或思想,只有下决心去改革,突破制约的瓶颈,才能保证企业发展有新的突破。市场变化莫测,只有触角灵敏、尖锐,企业的改革顺应市场大气候的变化,公司才能基业长青。各公司、各部门应以大局为重,抛开个人或部门的小利益,保障公司、集团的整体利益。 自己在企业中是一个什么样的员工?是不是最有价值的员工?自己都为企业做了什么?应该是每一个员工应该考虑的问题。有些人终日抱怨,却没有想到自己为企业究竟付出过什么。企业是追求利益最大化的,通过自己的努力为企业能够创造多少利润,才是个人价值观的真正体现。同样,作为一名员工是合格的,那么作为一个领导呢?有一句话叫做: 做事先做人。做领导更是如此。做人应正直,做事应公正、思路清晰,通过自己的人格魅力来影响员工。 沟通管理培训心得体会范文2: 首先非常感谢公司给予这次培训的机会,尤其对于我们做技术出身的人员,管理沟通是个误区或者说是欠缺,通过本次学习有以下收获: 一.通过管理行为来规范个人思想。对于技术性强的部门,it部要有一套标准规范的技术指导书。 1.硬件方面:

管理沟通考试复习题答案

管理沟通期末复习题 题目的类型 单项选择题10分多项选择题10分判断题10分简答题35分实践题15分案例分析题20分 1.沟通和管理沟通的概念。 ?沟通:是为了设定的目标,人们在互动过程中,发送者通过一定的渠道,以语言、文字、符号等表现形式为载体,与接受者进行信息、思想和情感等交流,并 寻求反馈以达到相互理解的过程。 ?管理沟通:指在一个组织范围内,为了达到组织的目标,围绕组织的管理活动而进行的沟通。 2.何谓非语言沟通?包括哪些内容? ?非语言沟通:指通过某些媒介而不是讲话或文字来传递信息。 ?包括:1)身体语言沟通:面部表情、手势、身体位置、动作、服饰等表达意图。 2)副语言沟通:重音、声调、哭、笑、停顿来表达意愿。 3)物体的操纵:通过物体运用和环境布置表达意图。 3.管理沟通的过程模型及基本要素。 ?管理沟通的过程是发送者将信息通过选定的渠道传递给接受者的过程。 模型包括8个要素:发送者、编码、通道、解码、接受者、背景、反馈、噪声。 ?基本要素:发送者与接受者:主动与被动,目的明确沟通与潜意识沟通。 编码与解码:最佳效果:编码信息=解码信息——对称 通道:可同时使用两种以上通道。 背景:1)心理背景:心情和情绪,双方态度 2)社会背景:社会角色关系,影响沟通的其他人 3)文化背景 4)物理背景:沟通场所 4.管理沟通各类型特点。主要的管理沟通障碍。 一)发送者信息表达的障碍: 1)错觉; 2)错猜; 3)发送人信誉不佳; 4)选择性过滤; 5)语言障碍; 6)地位与心理障碍; 7)环境与知识的局限; 8)沟技技能的障碍 二)信息传递障碍: 1)时机不适; 2)渠道不当; 3)媒介冲突; 4)沟通渠道太长; 5)外部干扰 三)接受者对信息理解的障碍: 1)知觉的选择性:只接收自己感兴趣的内容。 2)接收者对信息的过滤:领导需要什么报什么,需要下属做什么说什么。 3)接收者的理解差异和曲解:符合自己价值观的易接受,否则,不接受或不重视。 4)信息过量:接受信息过多,只能选择性接收。

沟通和时间管理心得体会

培训课程内容 一、提高工作中的有效沟通 1、沟通概述 1.1沟通的定义; 1.2沟通的重要性。 2、沟通的过程 2.1沟通的过程模式; 2.2沟通的方式; 2.3沟通的障碍。 3、提高沟通效率的方式 3.1沟通对象/渠道/环境的选择; 3.2表达、倾听、反馈的技巧; 3.3向上沟通的技巧; 3.4平行沟通的技巧。 二、时间管理 1、时间管理误区; 2、时间管理六大原则; 3、时间管理习惯养成。

培训心得及意见反馈 一、提高工作中的有效沟通 在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度,以如何提高工作效率为出发点,加强交流,求同存异,确保工作成效。正确的沟通心态,积极主动的沟通方式,有助于减少彼此之间的误会,促进工作开展。 1、部门内,事情层层向上汇报,任务层层向下交办; 2、部门外,沟通等级要对等,特殊情况越级沟通; 3、提供信息给非本岗人员,需向主管请示并获准; 4、需他人提供相关信息,可提前与其主管沟通; 5、多部门或重大事件,以正式沟通(会议)为主,并即刻形成纪要,参会人员签字确认; 6、根据沟通内容机密性,选择封闭或开放环境。 不同沟通对象,有不同特点,需要具体问题具体分析,并选择适合的沟通方式及技巧。相互之间理解、适应,沟通多一点,问题就会少一些! 沟通三要:①赞美与鼓励的话要说;②感激与幽默的话要说;③与人格有关的话要说。 沟通三不要:①没有准备的话不要说;②没有依据与数据的话不要说;③情绪欠佳的时候不要说。

一个团队如果没有沟通,我们就无法了解同事之间的工作进展程度,了解管理工作思路。没有沟通,工作就不可能协调好、也不可能干好,团队就因此而涣散。学会沟通技巧,这世界就会变的更美好,社会就更和谐,团队战斗力就会不断增强,事业就会更进步。 二、时间管理 时间就是金钱!我们每人每天都有86400秒进帐,合理的利用他们,就可以创造财富。浪费时间的根源主要在于:做事目标不明确、缺乏优先顺序、简单事情复杂化、不会拒绝别人的请求等等。通过时间管理的学习,我认识到管理好时间的几个关键: 1、设立明确的目标。把自己的4-10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照目标设定一些详细的计划,依照计划进行。 2、目标分解。列一张总清单,把今年所要做的重要事情都列出来,并进行目标切割。①将年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;②将季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来;③每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;④每天晚上把第二天要做的事情列出来。 3、20:80定律。用80%的时间来做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。一般人都是做紧急但不重要的事,学会把重要的事情变得很紧急,就会立刻提高生产力。

项目沟通管理重要性和实施

项目沟通管理重要性和实施 【摘要】项目的决策和计划依赖于项目的信息沟通。良好的沟通有利于建立和改善人际关系,为项目经理的成功提供重要手段。因此,项目沟通管理在项目实施过程中的至关重要性显而易见的。如何进行项目沟通是项目成功的重要因素之一。 【关键词】沟通、项目沟通管理、项目沟通计划、项目沟通控制 沟通定义及作用 沟通就是信息交流。组织之间的沟通是指组织之间的下信息传递。 对于项目来说,要科学的组织、指挥、协调和控制项目的实施过程,就必须进行项目的信息沟通。好的信息沟通对项目的发掌和人际关系的改善都有促进作用。具体来说,沟通的作用如下:(1)为项目决策和计划提供依据。 (2)为组织和控制管理过程提供依据和手段。 (3)有利于和改善人际关系。 (4)为项目经理的成功领导提供重要手段。 项目沟通管理的定义及特征 项目沟通管理,就是为了确保项目信息合理收集和传输,以及最终处理所需实施的一系列过程。 项目沟通管理具有复杂和系统的特征。 沟通的重要性 项目沟通管理就是要保证项目信息及时、正确的提取、收集、传播、存储以及最终进行处置,保证项目班子内部的信息畅通。班子内部信息的沟通直接关系到班子的目标、功能和组织结构,对于项目的成功有着重要的意义。 在经济迅速发展和社会进步的当今社会,人们对物质和精神的生活需求也逐日高涨,对活动场所的要求也是越来越高。建筑智能化系统能够较好的满足人们生活对于活动场所的要求,使它们生活在方便、舒适、高效、安全以及环保节能的环境中。因此,智能建筑在国内得到了一定的发展,实施好智能建筑对于保持智能建筑持续发展是至关重要的。沟通在保持社会关系的协调作用得到了社会中每个人的公认。在智能建筑实施工程中也不例外。 智能建筑的实施工程大概分为设计、施工两个阶段。 一般智能化系统设计是在建筑、结构、给排水和电气(强电)图纸或方案出来之后才进行工作的。因此,在智能建筑未来需求方面存在着一定缺陷,如:智能化停电时的供电问题;智能化信息点、箱体位置与其他专业的冲突问题,造成业主使用不便;在满足未来需求时设备所需要的空间问题等等。假如满足以

管理沟通期末复习题及参考答案(一)

管理沟通期末复习题及参考答案(一) https://www.360docs.net/doc/0a7044560.html,work Information Technology Company.2020YEAR

管理沟通课程期末复习题及参考答案(一) 一、名词解释 1、沟通 2、非语言沟通 3、倾听 4、冲突 5、跨文化沟通 二、单项选择题 1、下列选项中,哪个不属于信息接收者的障碍()。 A、过度加工 B、表达模糊 C、知觉偏差 D、心理障碍 2、在沟通距离的划定中0—0.5属于()。 A、社交距离 B、私人距离 C、亲密距离 D、公众距离 3、下列选项中,哪项不属于纵向沟通的障碍()。 A、管理者展示的沟通风格与情境不一致 B、接收者沟通技能上的障碍 C、猜疑、威胁和恐惧 D、不善倾听 4、组织结构中最传统也是最常见的形式是()。 A、直线职能型组织 B、矩阵型组织 C、扁平型组织 D、流线型组织 5、下面哪种沟通不属于非语言沟通()。 A、面露微笑 B、咳嗽 C、眉头紧蹙 D、打电话 6、人在一天里精力最旺盛的阶段是()。 A、11:00~13:00 B、7:30~10:30 C、13:00~15:30 D、18:00~20:00 7、下列哪种方式不利于会议沟通形成成效()。 A、明确会议目的 B、限制发言时间 C、会上分发会议文件 D、对参加人员有选择性 8、沟通是管理中的黏合剂,可以理解为()。 A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起 B、沟通有利于消除摩擦 C、沟通促进个体发展 D、沟通不可或缺 9、商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方肩膀,表示()。 A、支持 B、熟悉 C、诚意 D、支配 10、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向()。 A、回避式 B、对抗式 C、迎合式 D、合作式

沟通技巧学习心得

沟通技巧学习心得 沟通技巧学习心得一:沟通技巧学习心得世界上没有不好看的颜色,只有搭配不好的颜色。先要认清自己是什么“颜色”即个性,再根据自己的个性选择与别人交往的方式。知彼者,智也;知己者,大智也。沟通的一个前提就是:知己知彼。 结合工作,针对本次学习,谈谈心得。基本归纳以下几点: 三思而后言 在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话。而最好的方法,就是根本不去说那句话。说话之前,先想想自己想说什么,该说什么。很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑。 失言时立刻致歉 勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要碍于面子不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正。留意他人的言语或其它方面的反应,藉以判断是否需要道歉。如果你确实说错话了,就必须立刻道歉,勇于承认错误,不要编借口,以免越描越黑。 挑对说话的时机 表达意见之前,都必须先确定,对方已经准备好,愿意听你说话了。什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难,但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。比如说:在公共场所,或有其它朋友、同事在场时,应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。还有当对方感到烦躁时,也尽量避免继续谈论下去。 对事不对人 指明他哪些行为有问题,而不是整个人都有问题。一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易。 了解别人的感觉

如果能先试着了解对方的感觉,你只要能找出背后真正的原因或需求,就能够用另外一种说词去化解一场冲突。智慧的人用心说话。 聆听他人的回馈 要懂得如何去说,也要懂得如何去聆听。缺乏聆听的技巧,往往会导致轻率的批评。一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么,只想主控整个对谈的场面。仔细聆听别人对你意见的回馈或反应,得知对方是否了解你的观点或感觉。而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里。 和别人交流,不和别人比赛 有的人和人交谈时,时常把它看成是一种竞赛。一定要分出个高下。如果你常在他人的话里寻找漏洞,常为某些细节争论不休,这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃,而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式。这样当你在表达意见时,别人就比较容易听进去,而不会产生排斥感。 普通人用嘴说话,聪明人用脑说话,智慧的人用心说话。所谓“沟通”——“沟”是行为,“通”才是目的。沟通的前提是,知己知彼;沟通的根基是,诚实守信。此为本次学习心得。 沟通技巧学习心得二:沟通技巧学习心得沟通技巧课程结束了。通过这课程的学习,明白了沟通技巧的重要性,让我们知道了人类任何活动都离不开沟通,良好的沟通能力是你获得成功的重要保证。 课程一开始就告知我们一个人成功的因素:75%靠沟通,25%才靠后天和能力。在人类的生存活动和社会活动中,“沟通”是一项不可或缺的内容。我们只要多留心周围的事情,便会发现,任何情侣、夫妻、家庭、亲属、邻里之间以及商业、社交、公务、管理活动都离不开与人沟通。从一般意义上讲,沟通就是发送者凭借一定渠道(亦称媒介或通道)将信息发送给既定对象(接受者),并寻求反馈以达到相互理解的过程。 沟通,不仅仅是父母与孩子的沟通,还有夫妻之间的沟通,朋友之间的沟通,可以说人活在这个世界上就必须要与人沟通。而且沟通的方式也很多,常见面的可以当面沟通,不常见的可以电话或是短信的形式来进行沟通,会上网的更可以通过网络来沟通,甚至连肢体语言也可以进行沟通,良好的是造物主赐予我们美好事物之一。良好的沟通可以使父母及时的了解孩子的状况,能够更好的来帮助孩子,孩子也能通过沟通来了解自己的父母,从而达到父母与子女之

管理沟通试题

内蒙古广播电视大学2015-2016学年度第一学期期末考试 《管理沟通》试题 一、名词解释(每题三分): 副语言沟通: 交叉处理: 风险维: 态度: 正式沟通: 二、正误判断题(每题二分) 1、只要上级能让下级与自己保持一致,就说明沟通良好。() 2、只要沟通得好,什么问题都能解决。() 3、由于相同背景,相同资历的人易于沟通,因此,一个单位只要全招牌相 同背景、资历的人,就能提高工作效率。() 4、承包制采用的是委托型领导。() 5、沟通提高管理效率,是达到企业目标的重要手段,因此可以不惜一切代 价。() 6、在正式组织中,沟通困难通常是组织管理系统出现了问题,而不是产生 问题的原因。() 7、善于倾听就是要同意对方的意见。() 8、管理写作行文应尽量采用专门术语,使具有同等背景的人易于掌握要表 达的内容。() 9、在商务谈判中,应当尽量让对方了解自己,以促进沟通。() 说明正式沟通出现了问题。() 1、请指出沟通的类别 2、什么是人际沟通,其主要动因是什么? 3、说明沟通的背景主要包括那几个方面,内容是什么? 4、谈判可以采取那些策略?

5、说明会议的特点和作用 10分): 1、说明沟通在管理中的作用 2、目前我国内各媒体正在讨论是否应当公开报道各种灾难及社会事故问 题,有人认为公开报道有损国家社会形象,不利于社会稳定;又有人认为民众对社会上发生的事情有知情权,灾难是一种客观存在,公开报道可以引起社会各界的重视,起到预防未来发生灾难的效果。请通过管理沟通理论分析这两种说法,谈谈自己的观点。五、案例分析(30分): 王通的困惑 1999年,拥有大学本科学位的王通从成都传统的国有企业立阳机械厂辞去了中层干部的职务,应聘到深圳一外资企业作技术管理工作,他发现外资企业与国有企业的明显差异是,在国有企业,他可以经常见到厂级领导,厂级领导很多,因为经常在一起,大家都很熟,王通每周都要与他们一起开一、两次碰头会,每次都要讨论厂里的许多问题,如怎样扭亏为盈、人事改革的难点、职工住宅是否应该免费供水等,尽管大家都拿不出什么令所有人满意的好办法,但气氛是和谐的,厂长总是给大家散烟,书记有时还给大家添茶水。作为中层干部,王通也经常到车间、班组了解情况,工人们见了他,也笑眯眯的叫“老王”,然后一起抽烟、聊天,要是他下到车间,没人理他,他会觉得很没“面子”。 空余时间,他有时和厂领导,有时和工人们一起打麻将、吃饭等,工厂经常都开大会,传达上级精神和号召所有职工努力工作,有时要搞竞赛,过年过节要搞聚餐、联欢等,全厂的许多人从父母开始就长期在一起工作,大家象朋友一样彼此之间无话不说,相互都知根知底。工厂的许多事情,一说起来,大家都知道,要是有点什么新闻,半天之内,全厂都知道了,沟通起来十分容易。谁家有困难,比如送小孩上学要请个上班迟到假什么的,其它人都表示充分的理解,况且谁家会没有点难事呢?互相帮助是应该的。矛盾还是有的,如机会不平等,分配不公等。但让王通恼火的,也是大家平时最愤愤不平的是,人际关系如此“一团和气”的企业,经济效益老也上不去,眼看公司的亏损越来越大,企业的改革方案却迟迟不出台,工资发放比例越来越低。面临孩子上大学的巨额费用,王通只好在内心明白自己是国家主人翁,放下了“企业主人翁”的架子,应聘去深圳外资企业弗里斯机器公司当了“打工仔”,用同事们的话说,承受资本家的“剥削”。在弗里斯机器公司经过企业文化及一些公司技术规范培训后,王通成为该公司精加工车间技术主管,说是技术主管,其实车间的事全都是王通一个人管。作为企业的中层管理人员,王通在外资公司的感觉是不一样的。尽管外资老板平时也是笑眯眯的,但从来不与他们在一起抽烟。公司半个月开一次中层以上干部会,开会时,老板总是一付一本正经的样子,好像管理公司就与国家安危一样重要。大家当然平时是很难看到老板的,更不用知道老板在干什么,王通只是每个周都要给老板汇报一次工作进展情况。与老板的联系平时通过电话进行,老板在电话里下达指示,只闻其声,不见其人。王通对下属的管理也是一样,下到车间,为了表示郑重,也是一脸的正经,工人们在干活,从来不抬头看他,当然不可能围在一起聊天;王通对工人的管理是严格的,严禁迟到、早退现象,不过有时候王通也不是很“较真”;王通总是准时巡视车间,一线领班在汇报工作时一脸严肃,听完指示后,就忙自己的工作去了,王通所作的技术指导和管理,都是有根有据的,让一线领班很佩服,领班毕恭毕敬的样子让王通很有“面子”。当然王通明白,管理的效果也直接与自己的收入有关。王通的工资比在原

管理沟通学习心得

管理沟通学习心得 上了《管理沟通》课程,我懂得了很多。 沟通是人与人之间进行信息交流的必要手段,每一个社会人都离不开沟通。如果你是一名销售人员,需要推销产品,就要与客户进行有效的沟通;如果你是一名中层管理者,为了更好的做好上传下达,也需要进行良好的沟通;如果你是公司的客服人员,良好的沟通是你处理客户关系的关键武器。不谈工作,在生活中,父母同样需要和孩子进行有效的沟通,才能更有助于孩子的成长;夫妻之间也需要良好的沟通,才能增进彼此的感情;另外,婆媳关系,朋友关系等等都需要良好的沟通。 我认为沟通是一种态度,不是一种简单的技巧,当然沟通一定要讲究技巧。。沟通双方的态度是会影响沟通的效果。在沟通中,有一点也是非常重要的,那就是要尊重与你沟通的对方。同时也要学会去适应对方,了解对方在想什么。将来我们参加工作,在工作中,我们首先要尊重每一位顾客,尊重每一位同事,尊重我们的上司。在与顾客的沟通中,我们要想顾客之所想,让他们感受到我们是真诚的为他们服务。在与同事的沟通中,不管他们是否有你优秀,都不能有我能做好他们就一定要做好的想法,不能像要求自己一样去要求别人。不要责怪,要多赞美,多鼓励。在与上司的沟通中,要准确的理解上级传达给我们的信息,毕竟所处的位置不一样,所考虑的问题也不一样,这就在很多时候造成了我们对信息的误解,并将错误的信息一直传递下去。 影响沟通的要素有:环境、性格,关系,态度等。很多人说过这样一句话:“我没有缺点,但我有很强的个性。”每个人都有个性,正因为有了这些个性,才需要我们每一个人在沟通中要对彼此有一些了解,越了解对方的性格,沟通起来越容易。清楚和沟通的对象的关系,“跟对的人说对的话”也很重要。最后就是我们的态度,“态度决定一切”,虽然在沟通中态度并不一定可以决定一切,但是正确的态度可以事半功倍。 管理离不开沟通,沟通隐含在管理的各个职能中,并贯穿于管理的整个过程中。无论是计划、组织、协调,还是领导、控制、决策,都与沟通密切相关。可以说,在企业生产经营活动中,到处都存在沟通。所谓管理沟通,是指为了实现组织目标,管理者把信息、观念或想法传递给其让他人的过程。要理解这个概念,

项目沟通管理计划3篇

项目沟通管理计划3篇 (726字) 一、项目情况 项目名称:皇建鑫中学招生办处招生计划 项目干系人:学校组织方,项目管理方 项目组成成员:招生办处小组 二、沟通计划 (一). 项目沟通管理目标 建立全面、有效的沟通体系,与学校领导老师沟通交流,采取大力宣传,媒体信息公告展开招生工作。确保招生项目 信息合理收集和传输,科学的组织、指挥、控制招生项目的 实施过程,获得足够的生源。 (二). 项目沟通管理任务 1.建立招生信息发布

向项目招生处及时提供所需招生信息,保证招生计划中实施沟通管理计划的信息需求应对,并做好信息公布的反馈处理。 2.招生情况绩效报告 招生情况绩效信息的收集和公布,向项目组织部提供有关资源如何利用来完成招生项目目标的信息,提供关于招生范围进度、招生成本的信息。 3.招生结果管理收尾 招生项目结果文档的形成,包括招生项目记录的收集、对项目的成功、效果及取得的教训进行分析、以及这些信息的存档以备将来使用。 (三).沟通方法 面对面沟通,会议沟通:学校领导 时间:每周一次

项目沟通责任人:招生办处负责人甲 面对面沟通,电话联系:学校老师 时间:每天 项目沟通责任人:招生办处负责人乙 召开学生面谈会,电话,网络沟通:学生家长时间:每周两次 项目沟通责任人:招生办处负责人丙 (四).项目沟通管理具体职责 招生承担方主要责任: 收集信息:制作宣传材料,进行多媒体网络电视的学校 招生政策计划加工信息:印发学校招生章程,制作招生宣 传单确定沟通需求:提供一定的招生咨询服务台,招生网 点确定沟通方式、方法:会议沟通,面对面沟通,电话网

络沟通沟通计划总结:做好招生工作的经验分析总结 (五) . 项目沟通管理备注 1. 信息的收集和归档格式要求; 2. 信息发布格式与权限的要求; 3. 对所发布招生信息的描述; 4. 更新和修订项目沟通管理计划的方法。 篇二:项目沟通管理计划(1698字) 沟通计划包括决定项目涉及人的信息和沟通需求:谁需要什么信息;什么时候需要;怎么获得。虽然所有的项目都需要沟通项目信息,但信息需求和传播方式差别很大。确认涉及人的信息需求和决定满足需求的适当方式是项目获得成功的重要因素。 对于大多数项目,沟通计划的大部分工作作为项目前期阶段的一部分来完成。然而本过程的结果在项目进行中应时常被复查和修订(如有需要)以确保持续的应用性。

学习沟通与管理心得体会【精品】

沟通是一门学问,也是一门艺术。人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通,下面整理了学习沟通与管理心得体会,希望对你有帮助。 人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。关心员工善于听取员工的意见和建议,充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见,参与的员工越多,获得支持的员工越多。“一言堂”排斥参与,只有争议、争辩、“斗智”,才能增强员工的主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通。 沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理者间的距离,使员工充分发挥能动性,使企业发展获得强大的原动力。 沟通是一门学问,也是一门艺术。说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的,把握住沟通的目的,同时掌握沟通的要领,将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的;说沟通是一门艺术,讲的是沟通是技巧,其中包括语言的,非语言的,外部因素,交流双方对事件的认知度等等。 沟通的目的有很多,最浅显的一个目的便是信息的传递,信息的传递包括了单向和双向传递,而此时,信息传递的有效性,及时性,保真度等等都是需要重要考虑的方面;沟通的高一级别的目的在于沟通的影响性,也就是我们通常所认为的去“说服”沟通的一方的行为,思想等。 有效地改善沟通工作中的沟通并不总是看起来那么容易,但它却是一个工作基础,你可以利用它来建构你的团队,显示你的领导能力并提供及时的指导。你需要从基础出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状。当信息输入之后无法得到输出时,沟通实际上就是封闭的。在一部分团队成员能够访问到一些确切的信息,其他成员不能的情况下会出现沟通封闭。管理者的关键性职责就是提供定期的信息反馈,例如状况汇报,工作日志,会议记录或仅仅是一张发表工作信息的通知、便条。你应该提供一个完整确切的工作信息来避免团队中出现错误的沟通和混乱。另一方面,你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息,而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息。优秀的管理者知道如何计划他们的沟通工作,了解每一个团队成员需要什么类型的信息,并在工作中采用了很广泛的沟通方式。总之,在工作中我们要善于沟通应用沟通才能达到更好的工作效率。 部门改善计划: 1、定期给其他员工开展沟通培训课程,提高全队沟通意识。 2、通过沟通,提高成员的团队协作意识,进一步提高工作效率。 3、增强外部沟通,和内部沟通的能力。 4、与各部门之间多开一些现场协调会。 明年沟通的目标:进行沟通理论的进一步学习和实践,把沟通与实际相结合,取得工多更好的工作实效。

管理沟通考试试卷及答案

管理沟通试卷及答案 一、案例分析(100分) 观看影片,根据具体要求对影片情节中的沟通活动进行分析,结合自己的人生经历阐述感受(不少于2500字)。请自由选择以下影片任选一部观看分析答题。 A、影片《功夫熊猫》,美国动画片,2005年拍摄。 1、上级领导应该如何与下级管理者沟通? 2、影片开始时浣熊师父与熊猫阿宝间沟通的主要问题是什么? 3、浣熊师父最终是如何教会熊猫阿宝功夫的? 4、领导者应该如何处理危机中的沟通? 5、结合自身工作经历谈谈体会。 B、《撞车》(crash),美国电影,2004年拍摄 1、片中黑人侦探和他母亲之间、修锁匠与他女儿之间的沟通给你什么启示,结合 你的亲身经历谈谈。 2、结合你的经历谈谈分析波斯店老板和修锁匠之间、与枪店老板之间的冲突是怎 样形成的。 3、分析检察官的妻子从对黑人敌意、偏见到拥抱女钟点工的心路历程,请结合 自己的生活经历谈谈这个情节对我们有什么启示? C、《当幸福来敲门》美国电影,2006年 1、影片中克里斯那些情节反映了克里斯的沟通能力,请分析。 2、结合克里斯的求职、职场成功的经历谈谈沟通在其中的作用。对你有何启示。 D、《电子情书》(You've Got Mail)又名《网上情缘》、《E-mail情缘》。 1、凯瑟琳的街角书店在于客户沟通时有什么绝招? 2、福克斯书店的客户沟通方式是什么? 3、怎样理解“顾客购买的不是商品,而是推销商品的人”这句商业名言? 4、如果是你,你会如何调整经营和沟通策略,让“街角书店”继续繁荣发展?注:思考点只是提示,不要求一定从这些角度阐述。 要求: 1、有影片相关情节分析30分 2、能结合沟通理论知识30分 3、联系自身经历去感悟40分

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