水体污染及防治教案

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水体污染及防治教案

第八章水体污染及其主物防治

水体是指以相对稳定的陆地为边界的天然水域,包括河流、湖泊、招泽、水库、地下水、川和海洋等。

水体不仅包括水,还包括水中的悬浮物质、溶解物质、底泥及水生生物等完整生态系统,它是地表被水覆盖的自然综合体。

水体污染是指污染物进入水体中的数量达到破坏水体原有功能的程度。

我国水资源总量相对较丰富,地表径流总量为27万亿m3,占世界第六位;相当于陆地流总量的5%。

但我国入均占有水量非常少,人均占有地表水仅2639m3,居世界第 110位,世界人均径流量的四分之一。

我国城币缺水更为严重,全国统什有434个城市缺水,其中50个城市属水荒城市。我国有三亿多亩农田受干旱威胁,成灾面积约1亿亩,14亿亩草场缺水。农村有5 000多万人饮困难。3 000多万头牲畜缺水。我国是世界 13个贫水国之一。

2000年全国工业(不包括火、核电工业,下同)废水排放量为509亿m3,工业废水中化学需氧量(COD)和氨氮排放量分别为1239万t和113万t。

东部地区工业废水及COD、氨氮排放量分别占全国工业排放量的49%、55%和40%;中部地区分别占35%、31%和40%;西部地区分别占16%、14%和20%。

2000年全国城镇(包括所有具有下水管网的建制市和建制镇)生活污水排放量为229亿m3,城镇生活污水中COD和氨氮排放量分别为655万t和69万t。

东部地区城镇生活污水及COD、氨氮排放量分别占全国城镇排放量的57%、62%、58%;

中部地区分别占27%、27%、30%;

西部地区分别占16%、11%、12%。

全国七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、辽河、海河和松花江)、湖泊、水库、部分地区地下水及近岸悔域都受到了不同程度的污染。

黄河断流时间最长的年份

废污水排放量的变化 1980~2000年,全国城镇生活用水由81亿m3增加到325亿m3,年均增长率达7.2%;工业用水量由418亿m3增加到1 163亿m3,年均增长率达5.3%。城镇生活用水和工业用水之和占总用水的比例由11.3%提高到26.5%。与用水量增长趋势一致。

水资源短缺和水体污染已经严重影响我国经济的发展。开展水体污染及其生物防治的研究是污染生态学中重耍的研究课题。

污水灌溉、氧化塘和上地处理系统是污水生物处理的重大措施

第一节污水灌溉

污灌增加的原因:

水土分布不均匀,华北、西北

污水排放增加,农业用水矛盾加大

概念

污水灌溉(sewage irrigation)一般是指使用经过一定处理的城巾污水灌溉农田、森林和草地。

城市污水通常是指含有大量生活污水和商业污水以及少量工业废水的混合污水,也有全部用工业废水(主要指农产品加工废水)进行灌溉的。

污水灌溉可分为:

纯污水灌溉(全年用污水灌溉》、清污混灌(清水、污水棍合使用或轮流灌溉)间歇污水灌溉(只在冬季或作物生长期迸行污水灌溉)

一、发展现状

应用工业和生活污水进行农业灌溉在世界各地已有近百年的历史,美国、澳大利亚、日本和以色列等国家污水灌溉技术比较成熟。尤其是以色列,由于水资源的严重不足,该国91%的工业和生活污水由下水道收集57%的污水经过了净化处理后仍用于农业灌溉和园林草地灌溉。目前,以色列每年大约用3亿m3处理过的净化水用于农业灌溉,计划2010年全国1/3的农业灌溉将使用处理过的废污水。

我国污水灌溉的发展大体可划分为3个阶段3:

1957年以前为自发灌溉时期。自古以来,我国就有利用废水灌溉的习惯,自20世纪40年代起,在北京附近开始利用工业与生活废污水进行农田灌溉;

1957~1972年为初步发展时期。1957年当时建工部联合农业部、卫生部把污水灌溉列入国家科研计划,从此开始兴建污水灌溉工程,污水灌溉得到了初步发展;

1972年至今为迅速发展时期。尽管1972年在石家庄召开了全国污水灌溉会议,制定了“积极慎重”的发展方针,并制定了污水灌溉暂行水质标准,但由于自20世纪80年代中后期,随着我国北方地区水资源短缺的加剧和我国南方地区乡镇企业的迅猛发展,使得我国污水灌溉面积得到迅速扩大。

据统计,我国1999年污水排放量达401亿m3,污水灌溉面积从1963年的4.1万hm2发展到1998年的361.8万hm2,占全国灌溉总面积的7.3%,特别是20世纪70年代末至90年代中期,污水灌溉面积由33.33万hm2猛增到333.33万hm2。

地域分布上,我国污水灌溉的农田主要集中在北方水资源严重短缺的海、辽、黄、淮四大流域,约占全国污水灌溉面积的85%。大型污水灌溉主要分布在我国北方大中城市近郊区,如北京、天津、辽宁、山西和新疆石河子污水灌溉区。

二、污水灌溉存在的主要问题

1.污水处理技术水平较低,污水灌溉水质严重超标、农田污染严重。

2.污水灌溉面积盲目发展,相关监控、管理体系严重滞后,作物污染严重。

3.城市郊区渠道灌溉功能退化,大多变成污水排放的河道。

4.污水灌溉的理论与技术研究不够

三、污水灌溉的效益

污水灌概的效益可以归纳为3个方面:

(一)提供灌溉水源

(二)提高土壤肥力

污灌能增加士壤肥力

污灌改善了上壤物理性质

污灌能增强土壤微生物活性

(三)净化污水

四、污灌净化水体的机制

1、物理化学吸附和交换吸附作用

2、生物氧化作用

3、化学和光化学降解

4、植物的吸收和代谢

五、污灌存在的问题

1、有机质过多消耗土壤中的氧气,导致营养环境。

2、微量元素过多,对植物产生毒害。

3、油过多,杜塞土壤空隙,隔绝氧气,加速土壤的还原。

4、有害物质(重金属、有机氯等)破坏农田生态系统稳定。

5、城市和医院污水造成病原菌污染。

六、措施

(1)利用氧化塘处理污水,再用于农灌。

(2)排污管道的净化作用

七、污灌技术的研究

(一)各类污水灌溉的可能性和措施

污水分为:

城市生活污水:有机质

工矿污水:重金属、酚、氰、农药、石油等

(二)、研究污染物在土壤-植物系统中迁移、转化和富集规律,合理调整作物布局。

(三)、土壤环境容量和净化功能的研究

(四)、污灌的监测和管理

(五)、污水的预处理技术

第二节富营养化

云南高原的明珠——昆明滇池,一向以山清水秀而闻名遐迩。清末著名诗人孙髯公以著名的110字长联来讴歌她。可是,近20年来,由于昆明地区人口剧增大量有机废弃物无节制的排入湖体,湖泊富营养化严重,直接影响到滇池旅游功能的发挥,最近完成的一期治理工程,虽耗资40亿,可是仍未见明显效果。

一、富营养化概念

富营养化(eutrophication)它是指水体中营养物质过多,特别是氮、磷过多而导致水生植物(浮游藻类等)大量繁殖,影响水体与大气正常的氧气交换,加之死亡藻类的分解消耗大量的氧气,造成水体溶解氧迅速下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡,加速水体衰老的进程。破坏水体生态系统。

是水体衰老的一种表现,也是潮泊分类与演化的一个指标。

水体出现富营养现象时,浮游生物大量繁殖,因占优势的浮游生物的颜色不同,水面往往呈现蓝色、红色、棕色等。

这种现象在江河、湖泊中称为水华,在海洋上则称为赤潮。这些藻类有恶臭,有的还有毒,表面有一层胶质膜,鱼不能食用。藻类聚集在水体上层,一方面发生光合作用,放出大量氧气,使水体表层的溶解氧达到过饱和;另一方面藻类遮蔽了阳光,使底生植物因光合作用受到阻碍而死去。这些在水体底部的死亡的藻类尸体和底生植物在厌氧条件下腐烂、分解,又将氮、磷等植物营养元素重新释放到水中,再供藻类利用。这样周而复始,就形成了植物营养元素在水体中的物质循环,使它们可以长期存在于水何中。

富营养化水体的上层处于溶解氧过饱和状态,下层处于缺氧状态,底层则处于厌氧状态,

显然对鱼类生长不利,在藻类大量繁殖的季节,会造成大量鱼类的死亡。同时,大量藻类尸体沉积水体底部,会使水深逐渐变浅,年深月久,这些湖泊、水库等水体会演变成沼泽,引起水体生态系统的变化,如图所示。因此,水体的富营养化亦是水体遭受污染的一种很值得注意并应予给予足够重视的严重现象。

水体富营养化与水中氧平衡有密切的联系。因此,常用一些反映水体氧平衡的指标来描述水体富营养化:

1、溶氧量DO:指溶解于水中的分子态氧。

2、生化耗氧量BOD:指水体中的有机物在好气条件下经微生物分解咸CO2和H2O时所需要的氧气。

3、化学耗氧量COD:指化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧气。高锰酸钾法和重铭酸钾法

4、总有机碳与总需氧量

总有机碳(TOC)包括水中所有有机物质的含碳量,是评价水体有机物污染的一个综合指标。

总需氧量(TOD)是指把水体中的碳、氮、硫、氢等元素全部氧化时所需氧的总量。TOC、TOD与BOD只在水质条件基本相同的情况下.才能表示为一定的相关关系。

二、富营养化形成的条件

1、营养元素

氮、磷是主要元素,最小值定律:P

2、光

决定植物的分布:富光带;光补偿面;深水带。

水体中的光照强弱、水生植物光合强度的强弱直接影响水体的富养化。

3、温度

水体温度的时间变似季节、昼夜)形成水体的运动,是影晌水中氧和营养物质的垂直运动和在各层分布的重要因索。

夏、冬季节水体的上下对流弱

春、秋季对流强

二、富营养化的指标与评价

(一)富营养化的指标

1、物理指标

(1)透明度

(2)营养状态指数,不同的营养状态水应水质参数。表

2、化学指标

氮、磷的含量表

3、生物学指标

生物多样性指标,如浮游生物表

贫营养性浮游硅藻(小环藻、平板藻〕

错误!未找到引用源。

浮游黄鞭毛藻(锥囊藻)

富营养拴浮游硅藻(星杆藻、囫杆型、冠盘藻,颗粒直连藻)富营养性浮游绿藻(盘星藻、栅藻)

浮游蓝藻(向囊藻、囊丝藻、鱼腥藻}

眼虫藻类浮游生物(裸藻)

细菌类浮憎生物

三、富营养化的危害

1.感官恶化,不利观光

2.鱼类窒息或中毒死亡

3.影响植物生长

4.水质变劣,净化费用提高

5.加速湖泊衰亡

附件:废水处理的基本方法

废水处理按其处理程度不同可分为三级:

一级处理,主要是去除废水中呈悬浮状态的固体污染物质。基本上采用物理方法。一级处理后的废水,通常仍含有有机物及其它污染物,不宜排放,还必须进行二级处理。

二级处理主耍去除废水中呈胶体和溶解状态的有机性污染物,BOD的去除率可达80%以上,常用的处理方法是生物化学法。二缀处理后的废水,水质已很大改善,一般可达到排放标准。

三级处理用干去除不能降解的有机物,以及氮、磷等可溶性无机物。混凝沉淀、砂滤、活性碳过糠、离子交换、电惨析、生物脱氮等。

物理方法主要是通过物理作用采分离或回收废水中的悬浮物质,常用常用的方法主要有筛滤、沉淀、气浮、过滤、离心分离、蒸发、结晶等方法;

化学法,主要是借助化学反应的作用,来回收或去除废水中的溶解性物质或胶体物质,常用的化学方法有化学沉淀法、混凝法、中和法、氧化还原法等;

物理化学法,是从废水中回收有用成分,分离溶解物威,以及使废水循环利围等,常用的方法有吸附法、离子交换法,萃取取法、汽提法、吹脱法、电渗析法、反渗透法等;

生物方法是利用微生物的作用,使废水中溶解性和胶体性有机污染物降解,转化为简单的物质,将有毒物质转化为无害物质。

幻灯片42

四、富营养化治理

1、污泥法除氮

三段污泥法:

去除BOD 硝化脱氮

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第三节氧化塘

氧化塘(oxidation ponds)又称稳定塘或生物塘。它是利用库塘等水生生态系统对污水的净化作用,进行污水处理和利用的生物工程措施。

氧化塘作用的基本原理是生物降解。当废水进入塘后,可沉淀的固体沉至塘底,其中有机物进行厌氧分解.产生的沼气(CH4)逸出水面,二氧化碳、氨等溶解于永中。溶解或悬浮干水中的有机物经微生物作用进行有氧分解,同时释放的氨和二氧化碳溶解于水中,供水中藻类营养和繁殖。藻类进行光合柞用放出的氧气供微生物分解有机物。

一、我国氧化塘的主要特点

(1)充分利用地形

(2)超大型氧化塘工程

(3)净化和利用相结合

(4)广谱、高效、稳定的净化能力

(5)人工强化系统塘的研究和利用

二、氧化塘的结构和净化机制

采用厌氧、兼性和好氧串联氧化塘。每塘又由于水深浅不同区分为好氧区、兼性区和厌氧区。

氧化塘的净化作用主要是通过氧化、还原、合成的过程去除污水中的污染物(生物可降解的物质)。

生物不能降解的物质,则由污水中物理化学性质的变化而发生氧化、还原、凝聚、沉降作用而沉淀除去。

(一)厌氧塘

兼性塘和好氧塘前的预处理塘,有机负荷高,厌氧占优势。厌氧菌能从NO3-和NO2-中获取氧并放出氮。

硫酸盐和碳酸盐是厌氧菌和兼性菌主要供氧体

两个阶段:产酸;甲烷发酵(甲烷菌)

在曝气池中,首先墙养和驯化出具有适当浓度的潘性污泥,然后引入待处理的废水与池中恬性污泥混合为混合液,同时不断地供给空气,使氧转移到污水中促进好气纫菌的活动,并使污水中的有机物与活性污泥充分接触进行吸附氧化。经氧化分解后,棍合液流出进入二次沉淀池,使泥水分离,澄清后将水排出。沉淀的污泥一部分回流到吧气池与污水混合,维持净化污水中的有机物所必需的活性污泥浓度,以实现连续的净化过程;超过需耍的增长污泥郡分则是从系统中排出。

3、活性污泥降解庆水中有机物的过程

活性污泥在曝气过程中对有机物的降解(去除)可分为两个阶段——吸附阶段和稳定阶段。在吸附阶段,主宴是废水中的有机物转移到活性污泥上去,这是由于清性污泥具有巨大的表面积,而在其表面上含有多糖类的粘性物质所致。废水主要靠活性污泥的吸附作用而得到净化。在稳定阶段,主要是转移到活性污泥上的有机物质为微生物所利用的过程。

当废水中的有机物处于悬浮状态和胶态时,吸附阶段很短(一般在10~45分钟左右),而稳定阶段较长。

活性污泥法的主要问题是产生大量剩余的污泥,需要用其它办法处理。现在世界各国,包括我国都发展了各种处理系统以减少剩余污泥的产量,颗粒活性污泥法就是一种行之有效的方法。这种方法是把活性污泥培养成颗粒状,用颗粒活性污泥完全矿化废水中的有机物,而不形成新的微生物细胞,或者只在颗粒活性污泥内部维持微生物细胞的新老更替。北京市高碑店污水处理厂使用的就是活性污泥法。

(二)生物膜法

生物膜法和活性污泥法一样都是利用微生物来去除废水中有机物的方法。但在活性污泥法中,微生物处于悬浮生长状态,所以活性污泥系统又称为悬浮生长系统。而生物膜中的微生物则附着生长在某些固体物的表面,所以生物膜处理系统又称为附着生长系统。

生物转盘(又名转盘式生物滤池)

1.生物膜的构造与性能

微生物附着在介质表面上,为微生物提供附着介质的材料称为滤料(或载体)。废水在与滤料或载体流动接触的过程中,其中的有机物被微生物同化并在滤料或载体的表面上逐渐形成生物膜。生物膜是微生物高度密集的物质,是由好氧菌、厌氧菌、兼性菌.真菌、原生动物等组成的生态系统。另外,在一些生物膜处理的构筑物中还会有藻类出现。对于不同的

废水、不同的工作条件和下同的处理设施及部位,构成生物膜的微生物种类和数量是不相同的。

生物膜首先吸附附着水层中的有机物,然后由生物膜外侧的好氧菌将其分解;随着傲生物的生长,生物膜的厚度不断增加,当达到一定厚度时,氧气不能透入深部,使得在靠近滤料或载体表面的薄层中造成厌氧环境而形成厌氧膜层。

生物膜的内外进行着多种物质的传递,其过程为;空气中的氧溶于流动水层中,井通过附着水层传给生物膜,供微生物呼吸用;污水中的有机物则由流动水层传递给附着水层。再进入尘物膜被降解,微生物的代谢产物则沿着相反的方向徘除.

随着厌氧层厚度的增加,其代谢产物也逐渐增多。当这些代酣产物透过好氧层逸出时,破坏了好氧层生态系统的稳定状态,也减弱了生物膜在滤料域载体)上的固着力.此时的生物膜呈老化状态。在流动水的冲刷下,老化的生物膜脱落,新的生物膜又开始生长,它具有较强的净化功能。

3、生物膜法的特点

生物膜由于固着在滤料或载体上,因此能在膜上生长那些繁殖速度慢、世代时问长的细菌和较高级的微生物,如丝状菌、轮虫、寡毛虫等。

为生物膜法多为分段处理,在每段都能自然形成各自独特的优势微生物种群。

由于生物膜生物相的多样化和生物膜法处理工艺的结构特点,使得生物膜法对水量、水质变动具有较强的适应性,并能在低温条件下保持较好的净化功能。

它与活性污泥法相比,处理工艺产生的污泥量少,约为淆性污泥法的3/4,动力耗费一般较低,所产生的污泥宜干固液分离。

(三)污水处理结——氧化塘(生物塘)

污水处理塘是一些适宜的自然池塘、经人工改造的自然池塘或是人工修建的池塘。

这些池塘通过不同工作原理和净化机理,诸如厌氧、好氧、兼性生物净化、水生生物处理、水生态系统净化、封闭式贮留、调贮控制排放等.以保证其排出的水量水质不超过受纳水体的自净容量。

大多数的污水处理塘是利用水垢中的微生物和藻类对污水和有机废水迸行需氧生物处理,所以又称生物塘。

有多年的历史:据美国的资料,在60年代初,美国用作家庭生活污水处理的生物浴已超过1000多个,而用作工业废水处理的生物塘也超过800个。近隼来,考虑到节能和污水的深度处理,各国吏加重视刊用生物塘处理污水。美国在1972年已有生物塘4000多个,占当时美国城市污水厂总数的1/3。

我国从20世纪叨年代初就开晨了应用生物塘处理城市清水和工业废水的探索性研究。据有关资料,到1984年,我国就有犯座生物塘.过去生物塘主要用于处理人口较少的城镇污水,现在已发履到每天可处理10万吨以上污水。澳大利亚墨尔本市生物塘每天可处理35万吨污水。

一、我国氧化塘的主要特点

(一)充分利用地形,工程简易

(二)超大型氧化塘工程

(三)净化和利用相结合

(四)广谱、高故和稳定的净化能力

(玉)人工强化系统络的研究和应用

二、氧化塘结构及净化机制

根据污水处理塘的净化机理大致可分为:塘、厌氧塘、兼性塘、曝气氧化塘、塘田和鱼塘等。

1、厌氧塘

厌氧塘是在处理高浓度有机污染物时,在兼性塘和好氧塘前的预处理塘,有机负菏高,厌氧占优势。

N03-和NO2-、硫酸盐和碳酸盐是厌氧茵和兼性茵的主要供氧体。

厌氧降解包括两个阶段:

第一阶段是产酸阶段,

第二阶段是甲烷发酵,

就去除COD和BOD而言,产酸阶段COD和BOD降低得很少,但在甲烷发酵阶段则明显降低。因为在甲烷发酵阶段废水中有机物的主要组成元素碳、氢、氧和氯等转变为甲烷和二氧化碳而从废水中除去。产生甲烷和二氧化碳等气体的量越大,BoD和COD的去除率越高。

(二)兼性塘

分层:

塘的上层阳光充沛,藻类光合作用旺盛,水中溶解氧充足,是好氧菌—藻类共生系统;中层光照弱,溶解氧少,兼性微生物占优势;底层为厌氧层,厌氧微生物占优势,对沉淀于塘底的污泥进行厌氧发酵。

兼性塘的BOD去除率取决于水中藻类浓度.一般可达70%一90%,比好氧塘更广谱地去污。在兼性塘中放养水葫芦、狐尾藻等植物时,能增强其除污能力。

(三)好氧塘

塘水深应保证阳光透射到塘底,使藻类能在整个搪内进行光合作用,好氧塘中藻—菌共生系统能很好地除去BOD、氮、磷等无机营养,但由于藻类大量繁殖,致使出水水质台藻类过多而使悬浮物、BOD、COD及总氮等含量偏高,造成水体第二次污染:

因此,国外常采用除藻技术,但技术复杂且不经济。最简便、经济和合理的除藻技术是养鱼、虾、贝、鸭和鹅等,消耗藻类,维持水体营养平衡,实现污水资源化。好氧塘如果水质差,塘浅不易养鱼,可种植耐污而有净化能力的水葱、卢苇、菖蒲、水花生及水葫芦等。

三、氧化塘的效益

(一)、净化效率

因素:

季节

生态系统类型和生物量

藻类过多

水解池—稳定塘是一种新型的氧化塘系统,与传统氧化塘相比,其优势主要体现在降解范围广和降解速率快,在达到同样的出水水质时,所需时间可缩短50%。同时、占地面积也可减少50%。主要是因为水解他能将大分子难降解有机物转化为小分子物质,从而加速了在后续稳定塘中的降解。

四、氧化塘系统的类型

(一)处理—贮存培系统

(二)多级生态处理与利用系统

第四节污水土地处理系统

污水通过二级处理,仍然合有一定量的悬浮固体、溶解性有机物质、溶解性无机盐类,特别是含有较大量的氮、磷物质,因此,必须采取三级处理、但三级处理费用昂贵,所以提出用土地处理代替三级处理。这样不仅费用低廉、节省能耗,且可利用肥源,促进土壤生态平衡,保护土壤

土地处理系统概念

污水土地处理是在人工调控下利用土壤—微生物—植物组成的生态系统使污水中的污染物净化的处理方法。

在污染物得以净化的同时,水中的营养物质和水分也得以循环利用。因此,土地处理是使污水资源化、无害化和稳定化的处理利用系统。

污水土地处理是在污水农田灌溉的基础上发展起来的,二者不同:

和污灌相似但不同:

废水土地处理

(Land Treatment of Wastewater)

废水灌溉农田(Wastewater Irrigation)

1以控制水污染、净化污水为目标;

2以土地处理构筑物,利用土壤—植物系统净化废水,达到一定的水质目标,实质上是生态工程系统;

3 对进水的水量、水质有较严格要求,需要一定的预处理;

4 通过试验研究确定设计运行参数,采用适宜负荷与运行条件;

5对系统进行有效管理与维护保证处理效果;

6 能终年稳定运行;

7、有收集系统,对出水进行有控的排放与利用;1 以作物对水肥资源的利用为目标;

2 以灌水定额、灌溉制度及废水农田排放标准来控制灌溉水的水量与水质;

3 无专门的设计运行参数,一般无完整科学的设计;

4 不能终年运行;

5、出水不加收集,不能进行有控排放与利用;

6 无专门的环境监测系统

8、对周围环境设有监测系统

一、土地处理系统类型

土地处理技术有五种类型:

慢速渗滤

快速渗滤

地表漫流

湿地

地下渗滤系统

土地处理系统是由污水预处理设施,污水调节和储存设施,污水的输送、布水及控制系统,土地净化田,净化出水的收集和利用系统等五部分组成。

1.慢速渗滤系统

慢速渗滤系统适用于渗水性良好的土壤、砂质土壤及蒸发量小、气候润湿的地区。废水经喷灌或面灌后垂直向下缓慢渗滤,土地净化田上种作物,这些作物可吸收污水中的水分和营养成分,通过土壤—微生物—作物对污水进行净化,部分污水蒸发和渗滤。慢速渗滤系统的污水投配负荷一般较低,渗滤速度慢,故污水净化效率高,出水水质优良。

慢速渗滤系统有农业型和森林型两种。其主要控制因素为:灌水率、灌水方式、作物选择和预处理等。

2.快速渗滤系统

适用于渗透性非常良好的土壤,如砂土、砾石性砂土、砂质砂土等。污水灌至快速渗滤田表面后很快下渗进入地下,并最终进入地下水层。灌水与休灌反复循环进行,使滤田表层土壤处于厌氧一好氧交替运行状态,依靠土壤微生物将被土壤截留的溶解性和悬浮有机物进行分解,使污水得以净化。

快速渗滤法的主要目的是补给地下水和废水再生回用。用于补给地下水时不设集水系统,若用于废水再生回用,则需设地下集水管或井群以收集再生水。

进入快速渗滤系统的污水应进行适当预处理,以保证有较大的渗滤速率和硝化速率。一般情况下,污水经过一级处理就可以满足要求。若可供使用的土地有限,需加大渗滤速率,或要求高质量的出水水质时,则应以二级处理作为预处理。

3.地表漫流系统

地表漫流系统适用于渗透性低的黏土或亚黏土,地面最佳坡度为2%到8%。废水以喷灌法或漫灌(淹灌)法有控制地分布在地面上均匀的漫流,流向设在坡脚的集水渠,在流行过程中少量废水被植物摄取、蒸发和渗人地下。地面上种牧草或其他作物供微生物栖息并防止土壤流失,尾水收集后可回用或排放水体(图4—8)。

采用何种灌溉方法取决于土壤性质、作物类型、气象和地形。

4.湿地处理系统

湿地处理系统是一种利用低洼湿地和沼泽地处理污水的方法。污水有控制地投配到种有芦苇、香蒲等耐水性、沼泽性植物的湿地上,废水在沿一定方向流行过程中,在耐水性植物和土壤共同作用下得以净化

湿地处理可用于直接处理污水或深度处理。污水进入系统前需预处理,方法有化粪池、格栅、筛网、初沉池、酸化(水解)池和稳定塘等。

5.地下渗滤处理系统

地下渗滤处理系统是将污水投配到距地面约0.5m深,有良好渗透性的地层中,藉毛管

浸润和土壤渗透作用,使污水向四周扩散,通过过滤、沉淀、吸附和生物降解作用等过程使污水得到净化.

地下渗滤系统适用于无法接人城市排水管网的小水量污水处理,如分散的居民点住宅、度假村、疗养院等。污水进入处理系统前需经化粪池或酸化(水解)池预处理。

二、土地处理系统的基本功能与处理机制

污水土地处理系统的净化机理十分复杂,它包含了物理过滤、物理吸附、物理沉积、物理化学吸附、化学反应和化学沉淀、微生物对有机物的降解等过程。因此,污水在土地处理系统中的净化是一个综合净化过程。

1)物理过滤:土壤颗粒间的孔孙能截留,滤除废水中的悬浮颗粒;

2)物理吸附和物理沉积:

土壤中粘土矿物吸附功能;废水中的部分重金属离子可能会由于被吸附、被置换而沉积于土壤中。

3)物理化学吸附:

金属离子与土壤中无机或有机胶体反应形成蠹合化合物;有机物与无机物反应生成复合物;重金属离子由于阳离子交换而被置换吸附;生成非溶性化合物。

4)化学反应与沉淀:

5)微生物的代谢和有机物的分解:

异养型微生物;厌氧型微生物;硝化菌、反硝化菌等

不同污染物的净化机理

主要污染物的去除途径如下:

1.BOD的去除

BOD大部分是在土壤表层土中去除的。土壤中含有大量的种类繁多的异养型微生物,它们能对被过滤、截留在土壤颗粒空隙间的悬浮有机物和溶解有机物进行生物降解,并合成微生物新细胞。当处理水的BOD负荷超过土壤微生物分解BOD的生物氧化能力时,会引起厌氧状态或土壤堵塞。

2.磷和氮的去除

在土地处理中,磷主要是通过植物吸收,化学反应和沉淀(与土壤中的钙、铝、铁等离子形成难溶的磷酸盐),物理吸附和沉积(土壤中的黏土矿物对磷酸盐的吸附和沉积),物理化学吸附(离子交换、络合吸附)等方式被去除。其去除效果受土壤结构、阳离子交换容量、铁铝氧化物和植物对磷的吸收等因素影响。

氮主要是通过植物吸收,微生物脱氮(氨化、硝化、反硝化),挥发、渗出(氨在碱性条件下逸出、硝酸盐的渗出)等方式被去除。其去除率受作物的类型、生长期、对氮的吸收能力,以及土地处理系统的工艺等因素影响。

3.悬浮物质的去除

污水中的悬浮物质是依靠作物和土壤颗粒间的孔隙截留、过滤去除的。土壤颗粒的大小、颗粒间孔隙的形状、大小、分布和水流通道,以及悬浮物的性质、大小和浓度等都影响对悬浮物的截留过滤效果。若悬浮物浓度太高、颗粒太大会引起土壤堵塞。

4.病原体的去除

污水经土壤过滤后,水中大部分的病菌和病毒可被去除,去除率可达92%~97%。其去除率与选用的土地处理系统工艺有关,其中地表漫流的去除率略低,但若有较长的漫流距离和停留时间,也可达到较高的去除效率。

幻灯片102

5.重金属的去除

重金属的去除主要是通过物理化学吸附,化学反应与沉淀等途径被去除的。重金属离子在土壤胶体表面进行阳离子交换而被置换、吸附,并生成难溶性化合物被固定于矿物晶格中;重金属与某些有机物生成可吸性螯合物被固定于矿物晶格中;重金属离子与土壤的某些组分进行化学反应,生成金属磷酸盐和有机重金属等沉积于土壤中。

幻灯片103

三、影响条件

水污染防治工作实施方案(最新)

水污染防治工作实施方案 为贯彻落实国务院《水污染防治行动计划》(国发〔X〕17号)和《X省水污染防治工作方案》(X政〔X〕100号)精神,进一步改善X市辖区流域水环境质量,保障辖区水环境安全,根据市委、市政府确定的水环境改善工作目标任务及《X市水污染防治工作方案》(X 政〔X〕161号)安排,结合工作实际,特制定本方案。 一、工作目标 全面贯彻落实国家和全省水污染防治的部署要求,按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的原则,强化源头控制,水陆统筹,标本兼顾,分流域、分区域、分阶段科学推进水污染防治、水生态保护和水资源管理,大力实施重点水污染防治工程和项目,确保到年底全市X干、支流水环境质量得到提高和阶段性改善,饮用水安全保障水平进一步提升,X流域(X段)水生态环境质量稳中趋好。 主要目标:X市境内X干流X断面水质稳定保持在Ⅱ类水平;X 桥断面水质稳定保持X年水平,达到水质Ⅲ类功能目标;出境X桥断面基本上达到Ⅳ类水质目标要求。重点支流X河X、X桥断面稳定保持在Ⅱ类水平;X桥、X桥水质稳定保持X年水平,并有所改善。重点支流X河X、X(X桥)断面稳定保持在Ⅲ类水平;X入X断面稳定保持X年水平,Ⅳ类水质目标,并进一步提高和改善;X支流入X断面较X年有所改善,稳定达到Ⅳ类水质目标;省级以上(含省级)重点地表水考核断面水质优良(达到或优于Ⅲ类)比例稳定达到50%以

上;县级及以上城镇集中式饮用水源水质Ⅲ类以上比例稳定保持在100%;全市建成区内完全消除黑臭水体并持续巩固和保持,达到“长治久清”目标;全市地下水环境质量考核点位水质逐步改善,控制在良好目标范围以内。 二、工作任务 (一)重点涉水工业企业污染防治 1.专项整治涉水重点行业企业。在X年前完成焦化、氮肥和印染行业清洁化改造基础上,持续推进全市PVC、有色金属冶炼、农副食品加工、原料药制造、电镀等其他重点行业清洁化改造工作。新建、改建、扩建上述重点涉水行业建设项目,主要污染物排放实行等量或减量置换,主要污染物排放指标均实行企业申购规定。 牵头单位:市环保局 责任单位:各县区政府、各园区管委会、相关企业 配合单位:市经信委 2.集中治理工业集聚区废水污染。加快各园区工业废水集中处理设施的设备调试和试运行,尽快达到正常运行和达标排放要求;推进X县X工业园区工业废水集中处理设施建设,X年启动建设,X年8月底前建成工业废水集中处理设施,并安装自动在线监控装置。各园区和工业集聚区内工业废水必须达到预处理纳管要求和标准后,方可进入工业废水集中处理设施统一处理,并进一步加大工业废水排放监管和处理回用力度。新建、升级工业集聚区,必须同步规划建设污(废)水、工业废渣、垃圾集中处理等污染治理设施。新建、改建、

生活生命与安全 水污染教案

水污染 1、教学目标 (1)科学探究 了解水污染,正确增强水资源保护意识。 (2)科学态度、情感及价值观 现在全球水污染比较严重。每个人都有责任去保护水体环境。作为大学生就要更加的关注自己的“家园”,了解现在水污染的现状。通过这节课内容的讲解,让同学们增强水体保护和爱护的意识和更进一步的保护环境。 2、教学准备 课件;初中课本;相关的水污染的网上资料下载;水污染的视频。 3、教学过程设计 具体的教学过程 [导入新课] 通过播放有关世界环境污染的视频,来吸引同学们的注意力,进一步引出今天讲的内容。 [新课教学] 由于我的教学目的很简单,就是通过这节课讲解,让大家增强保护水体的意识。授课内容主要包括水污染的概念、来源、危害及水体的自净等 1、水污染的概念及分类 水体的环境容量:是指在不影响水的正常用途的情况下,水体所能容纳的污染物的量或自身调节净化并保持生态平衡的能力水污染:排入水体的污染物在数量上超过了水体的环境容量,从而导致水体的物理特征、化学特征发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统,破坏了水体的功能及其在人类生活和生产中的作用。 各种水污染源的特点 1.工业废水的特点 工业产业范围广泛、产品多样、加工原材料各异、生产工艺众多,因此不同行业都制订了针对本行业的水污染物排放标准。 2.农业废水的特点 具有位置、途径、数量不确定,随机性大,发布范围广,防治难度大等特点。 3.生活污水的特点

4.医院污水的特点 5.废物的堆放的特点 2、水污染的危害 1、对工业的影响:阻碍工业的 (1)水质量下降,产品质量下降,如食品行业、电镀业、纺织行业等 (2)由于污染缺水造成工业的停产 (3)破坏工业设施,尤其酸碱废水对工厂设备的管道严重腐蚀,损坏,影响生产。 2、对农业的影响 3、水污染对水生生物的危害 4、对人体健康的危害。水体受含病原体的人畜粪便污染后,通过饮如:霍乱伤寒痢疾肝炎等肠道传染病,血吸虫病用水、吃被污染的水产品、接触等途径引起传染病的流行。 3、水体自净 水体自净的概念:广义与侠义 广义:受污染的水体,经过水中的物理、化学与微生物等作用,使污染物浓度降低,并恢复到污染前得水平 狭义:指水体中的微生物氧化分解有机物而使水体得以净化的过程 6、小结 同学之间进行讨论。 老师提问学生,每位学生通过这节课学习谈一谈自己当时感受、感想或对未来环境保护的建议和对理想环境的向往。 7、教学设计后记 本教学设计方案的突出特点主要表现在一下几个方面: 1、讨论过程中采用合作学习的方式; 2、对于水污染正确的认识,进一步增强学生们热爱自己的 生命意识; 3、由于水污染等环境问题是一个热点话题,这节课充分重 视了环境保护。

环境工程水污染防治专项乙级设计资质怎么申请需要哪些人员

环境工程大气污染防治设计资质怎么申请需要哪些人员 详情可以咨询张经理:l…⑧…3…’’’③’’7…I**9’’’’⑥…5’’*⑤…⑺ 我会给你做专业的讲解和说明。欢迎致电! 办理资质流程:第一步工商注册,第二本购软件(北京建设信源资讯有限公司),第三步配备人员并注册人员,第四步准备上报资料(网上申报并打印形成上报材料),第五步递交材料,第六步审批(审批流程)市建委-省建厅。 环境工程设计专项资质办理水污染防治工程乙级需要人员: 注册人员:注册环保师4名一级结构一名供配电一名注册给水排水2名 非注册人员:环保高工2名机械一名自控一名概预算2名共计14人。 乙级资质要求: 1、资历与信誉 (1)具有独立企业法人资格。 (2)社会信誉良好,注册资本不少于100万元人民币。 2、技术条件 (1)专业配备齐全、合理,主要专业技术人员专业和数量符合所申请专项资质标准中“主要专业技术人员配备表”的规定。注册类人员:注册供配电工程师1名,注册暖通工程师2名,一级注册结构工程师1名;非注册类人员:环保高级4名,环保中级2名,机械高级1名,概预算中级2名,自控中级1名,共计14人。 (2)企业主要技术负责人应具有大学本科以上学历,5年以上从事环境工程设计经历,且主持过中型环境工程设计项目不少于2项,具备执业注册资格(限一级)或高级专业技术职称。 (3)在主要专业技术人员配备表规定的人员中,非注册人员应当作为专业技术负责人主持过所申请专项类别中型环境工程设计项目不少于1项,具备中级以上专业技术职称。 3、技术装备和管理水平 (1)有固定的工作场所,并具有必备的工程计算机辅助设计系统。 (2)企业管理组织机构、档案管理体系健全,建立了质量保证体系,并有效运行。

第一节 水污染及其成因

高二地理选修六《环境保护》2.1水污染及其成因练习题 1.下列有关水体自净能力的叙述,正确的是( ) A.不同水体的自净能力是相同的 B.水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的 C.不同水体的自净能力是不同的,一般来说,河流水>地下水>湖泊水 D.水体的自净能力可随污染物数量的增加而不断加强 答案详解 B 解析: 本题主要考查水体的自净能力。不同水体的自净能力是不同的,一般来说,水体的流动速度越快,循环周期越短,水体中的溶解氧越多,污染物越容易被氧化分解,自净能力越强,故就自净能力来说,一般是河流水>湖泊水>地下水。如果人类向水体中排放的污染物质超过了水体的自净能力,便会产生水体污染,引起水体自净能力的减弱 2.下列水体中自净能力最强的是 A.青海湖 B.结冰时的黄河 C.7月份的珠江 D.深层地下水 答案详解 C 3.读某海域示意图,图中海域油污严重的主要原因是( ) A.油轮排放和油轮泄漏 B.海底石油开采排放原油 C.海风从产油区将油污吹来 D.洋流从产油区将油污带来 答案详解 A 解析: 本题考查海洋污染的来源。海洋污染的来源于陆地污染物排放,以及海洋上的生产活动和生活垃圾。①海洋有机质污染主要来源于工业废水和生活污水,它集中在大型港口和工业城市附近,导致海水富营养化。②重金属污染主要来源于工矿企业的废水、化学农药以及含铅汽油等。③石油污染:油船事故、海上井喷事故、输油管道漏油、沿海工矿企业和城市排放含油污水等造成。由图可知,该海区为世界主要的石油运输线路。所以本题选择A选项。 4.关于水体污染,下列说法错误的是() A.赤潮是海洋水体污染造成的 B.水华是淡水水体污染造成的 C.水体污染只能使水质变坏,而不会使水深变浅

水污染防治工作方案(最新)

水污染防治工作方案 为深入贯彻落实国务院《水污染防治行动计划》(X发〔X〕17号),《X省人民政府关于印发X省水污染防治工作方案的方案》(X 发〔X〕3号)精神,切实加大水污染防治力度,保持和改善全市水环境质量,保障水生态安全,结合我市实际,特制定本方案。 一、总体要求 (一)指导思想 全面落实党的X和XX、X、X全会和省委X六次全会、市委X 五次全会精神,把坚持绿色发展、改善总体环境质量作为着力点,全力开展水污染防治,以保持和改善水环境质量为核心,以保障人民群众身心健康为出发点,坚持改革创新、坚持依法推进、坚持考核问责、坚持全民参与。按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”原则,对江、河、湖、库实施分流域、分区域、分阶段科学治理,系统推进水污染防治、水生态保护和水资源管理,形成“政府统领、部门协同、企业施治、市场驱动、公众参与”的水污染防治新机制,不断改善全市水环境质量,实现经济社会发展和水生态环境和谐共赢。 (二)工作目标 到X年,列入国家水污染防治目标责任书中的3个断面,在扣除天然背景值影响情况下,呼兰河双河渠首断面达到Ⅲ类水体、X的友好断面达到Ⅳ类水体、X干流的嘉荫断面达到Ⅳ类水体,确保晨明出境断面达到Ⅳ类水体;城市集中式饮用水水源水质保持Ⅲ类。到X

年,全市水环境质量保持稳定,饮用水安全有效保障,地下水质量保持稳定,水生态环境状况稳中趋好,主要江河湖库生态水量得到基本保证。到X年,全市水环境质量总体改善,水生态系统得到全面保护。到本世纪中叶,生态环境质量全面改善,生态系统实现良性循环。 二、主要任务 (一)实施最严格水资源管理 1.控制用水总量 强化用水监督管理。健全取用水总量控制指标体系,制定完善主要河流水量分配方案。加强相关规划和项目建设布局水资源论证,国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局应充分考虑当地水资源条件和防洪要求。严格取水许可审批、严格水资源论证制度、严格计划用水管理,对取用水总量已达到或超过控制指标的地区,暂停审批其建设项目的新增取水许可。对纳入取水许可管理的单位和其他用水大户实行计划用水管理,建立重点监控用水单位名录。新、改、扩建项目用水要达到行业先进水平,严格落实建设项目节水设施“三同时”要求。到X年,全市用水总量控制在5.86亿立方米以内。(市水务局牵头,市发改委、市工信委、市农委、市住建局、市商务局参与,各级政府负责落实。以下均需各级政府落实,不再列出) 严控地下水超采。在X省地质灾害易发区开发利用地下水,应进行地质灾害危险性评估。从严审批地热水、矿泉水开发取水许可和采矿许可。依法规范机井建设管理,开展已建机井排查登记,逐步关闭

水污染控制工程授课教案

《水污染控制工程》授课教案 目录 第一章污水水质和污水出路 (1) 1.1 污水质 (1) 2.2 污染物在水体环境中的迁移与转化 (2) 2.3 污水出路 (4) 第二章污水的物理处理 (4) 2.1格栅和筛网 (5) 2.2 沉淀的基础理论 (6) 2.3沉砂池 (9) 2.4 沉淀池 (16) 2.5调节池 (12) 2.6 隔油和破乳 (17) 2.7 浮上法 (18) 2.8 过滤 (23) 第三章污水的化学处理 (29) 3.1化学混凝法 (29) 3.2中和法 (31) 3.3化学沉淀法 (32) 3.4氧化还原法 (32) 第四章污水的物理化学法处理 (32) 4.1吸附法 (32) 4.2离子交换法 (34) 4.3萃取法 (35) 4.4膜析法 (36) 第五章废水处理的基本概念和生化反应动力学 (388) 5.1 废水的好氧生物处理和厌氧生物处理 (38) 5.2 微生物的生长规律和生长环境 (41) 5.3 反应速度和反应级数 (42) 5.4 米歇里斯-门坦方程式 (44) 5.5 莫诺特方程式 (45) 5.6 废水生物处理工程的基本数学式 (46) 第六章稳定塘和污水的土地处理 (47) 6.1 稳定塘 (48) 6.2 污水土地处理 (51) 第七章污水的好氧生物处理(二)——生物膜法52 7.1 生物滤池 (53) 7.2 生物转盘 (61) 7.3 生物接触氧化 (63) 7.4 生物流化床 (64) 第八章污水的好氧生物处理(二)——活性污泥法 (66) 8.1基本概念 (66)

8.2活性污泥法的设计计算 (68) 8.3活性污泥法的发展和演变 (71) 8.4活性污泥法的设计计算 (73) 8.5活性污泥法系统设计和运行中的一些重要问题 (82) 8.6二沉池 (85) 第九章污水的厌氧生物处理 (86) 9.1厌氧生物处理的基本原理 (86) 9.2污水的厌氧生物处理方法 (86) 9.3厌氧生物处理法的设计 (87) 9.4厌氧和好氧技术的联合 (87) 第十章城市污水的深度处理 (88) 10.1氮、磷的去除 (88) 10.2城市污水的三级处理 (94) 第十一章污泥的处理和处置 (94) 11.1污泥的来源、性质和数量 (94) 11.2污泥的处置及其前处理 (97) 11.3污泥浓缩 (97) 11.4污泥的稳定 (98) 11.5污泥的调理 (99) 11.6污泥脱水 (100) 11.7污泥的干燥与焚化 (101) 11.8污泥的管道输送 (101) 第十二章污水处理厂的设计 (102) 12.1厂址选择 (102) 12.2厂、站处理方法和流程的选择 (103) 12.3污水厂的平面布置 (103) 12.4污水处理厂的高程布置 (103)

水污染及其成因 教学设计

《水污染及其成因》教学设计 一、课程标准及分析 课标:环境污染及防治 ①根据有关资料,说出主要的环境问题。 ②以某种环境污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害。 ③针对某类环境污染,说出其防治的主要措施。 课标分析: (1)根据有关资料,说出主要的环境污染问题 教学过程中应给学生提供相关资料,根据资料判断环境污染能够带来的问题;而不是简单的让学生机械地记忆环境污染问题的危害以及环境污染类型。 (2)以某些环境污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害 这条课标要求我们以事实为例进行教学,熟悉的案例,可以使学生有效地投入到情景学习里去,从而较好的理解污染事件的原因、过程以及危害。(3)针对某类环境污染,说出其防治的主要措施 在分析环境污染事件的成因与危害之后,自然会引发学生对主要防治措施的思考。教学的时候可以让学生根据成因逐条分析考虑对策,也可以找到某一成功治理环境污染的典型例子,让学生整理出案例中所用的治理措施,再归纳出思考方法和过程。 二、教材分析 本节内容选自高中地理选修6第二章《环境污染与防治》第一节,本章知识,在必修模块略有涉及,但当时要求较低,而本章对环境问题进行了拓展,要求更深入的探究环境问题的成因、危害及找出解决问题的方法。 教材编写时为了避免重复,在三节中分别重点分析了环境污染的原因、危害和措施(水污染及其原因;固体废弃物污染及其危害;大气污染及其防治),从而达到课程标准所要求的“说出其形成的原因、过程及危害”、“说出其防治的主要措施”。但教学时要让学生形成整体知识体系,因此教师必须要对三个主要环境污染问题(水污染、固体废弃物污染、大气污染)的成因、危害、措施进行分析,使知识完整。为了避免课堂乏味枯燥,在详细据分析第一节水体污染后,对于后两节可以让学生自己参照分析,也起到巩固知识,提高学生分析能力。 关于水体污染,教材从3个污染源来介绍:重金属污染、生物污染、石油污染,分别选用了三个案例:日本水俣病事件、太湖蓝藻爆发、瓦尔迪兹号油轮泄漏事件来说明。其中瓦尔迪兹号油轮泄漏事件案例离学生生活较远,没有亲和力,无法引起学生的共鸣,如果照本宣科必然会使课堂乏味、死寂。因此,本人“墨

(完整版)水污染防治法试题--练习题

水污染防治法试题--练习题 一、单选题 下列说法错误的是() A 排放工业废水的企业应当采取有效措施,收集和处理产生的全部废水,防止污染环境。含有毒有害水污染物的工业废水应当分类收集和处理,不得稀释排放。 B 工业集聚区应当配套建设相应的污水集中处理设施,安装自动监测设备,与环境保护主管部门的监控设备联网,并保证监测设备正常运行。 C 向污水集中处理设施排放工业废水的,可以按照国家有关规定进行预处理,达到集中处理设施处理工艺要求后方可排放。 答案 C 下列不属于《中华人民共和国水污染防治法》的适用范围是()。 A 湖泊 B 海洋 C 江河 答案 B 新修改的《中华人民共和国水污染防治法》于()年1月1日起实施。 A 2016 B 2017 C 2018 答案 C 省、市、县、乡建立河长制,()组织领导本行政区域内江河、湖泊的水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作。 A 分级 B 分段

C 分级分段 答案 C 饮用水供水单位应当做好取水口和出水口的水质检测工作。县级以上地方人民政府有关部门应当至少每()向社会公开一次饮用水安全状况信息。 A 年 B 季度 C 月 答案 B 城镇污水集中处理设施的运营单位或者污泥处理处置单位,处理处置后的污泥不符合国家标准,或者对污泥去向等未进行记录的,由()责令限期采取治理措施,给予警告;造成严重后果的,处十万元以上二十万元以下的罚款。 A 地方人民政府 B 城镇排水主管部门 C 环境保护主管部门 答案 B 禁止在饮用水水源()级保护区内新建、改建、扩建与供水设施和保护水源无关的建设项目。 A 一 B 二 C 三 答案 A ()负责制定水环境监测规范,统一发布国家水环境状况信息,会同国务院水行政等部门组织监测网络。 A 国务院 B 国务院环境保护主管部门 C 国务院水利主管部门 答案 B 畜禽散养密集区所在地()级人民政府应当组织对畜禽粪便污

水污染防治专项资金绩效评价办法

附件 水污染防治专项资金绩效评价办法 第一条为强化水污染防治专项资金(以下简称专项资金)管理,提高资金使用的规范性、安全性和有效性,支持和引导《水污染防治行动计划》(国发〔2015〕17号)目标任务的实现,根据相关法律法规和《财政部关于印发〈中央对地方专项转移支付绩效目标管理办法〉的通知》(财预〔2015〕163号),制定本办法。 第二条本办法所称绩效评价是指各级财政部门会同环境保护部门,对专项资金支持事项进行的综合评价。 第三条绩效评价的主要依据是《水污染防治专项资金管理办法》、水污染防治目标责任书、专项资金绩效目标、地方环境保护主管部门会同财政主管部门编制的年度实施方案(以下简称年度方案)等。 第四条绩效评价的主要内容包括专项资金支持项目完成情况、专项资金管理、年度方案绩效目标设定及完成情况等方面。 第五条有关省级财政部门会同同级环境保护部门组织

本地区相关地市制定本地区本年度水污染防治专项绩效目标申报表(见附1),制定本年度实施方案及项目清单(具体要求由环境保护部另行发文),并于每年3月底之前上报财政部、环境保护部。 中央财政在下达专项资金时,将分省绩效目标连同资金指标文件一起下达地方。 各省份根据确定的中央专项资金规模和绩效目标,调整完善年度实施方案及绩效目标申报表,并报财政部、环境保护部备案,对绩效目标不完善或与资金不匹配的要限时予以修改完善。 第六条绩效评价工作应遵循公平、公正、科学、合理的原则,由财政部会同环境保护部统一组织、分级实施。 财政部会同环境保护部负责制定水污染防治专项资金绩效评价指标体系(见附2),明确评价标准和原则要求,确定专项及区域绩效目标,并组织对各省水污染防治专项资金开展绩效评价;负责对地方绩效评价工作进行督促检查和指导,对地方绩效评价结果进行合规性审查,加强绩效评价结果运用。 省级财政部门会同环境保护部门编制并提交本地区年度实施方案及区域绩效目标,组织实施本地区绩效评价工

幼儿园小班健康教案了解水污染

教学资料参考范本 幼儿园小班健康教案《了解水污染》 撰写人: ____ 部秤

活动目标: 1、知道河水变脏的一些原因。 2、知道水污染的一些危害。 3、教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识。 活动准备: 1、故事图片; 2、清水、脏水各一杯; 3、“水污染的原因”的图片数幅。 活动过程: 1、教师讲述故事《小河生病了》。 2、提问幼儿: (1)小河原来是什么样子的? (2)谁常在这里喝水、游戏? (3)河边盖上造纸厂和宿舍后,小河怎样了? (4)小动物们怎样了? 3、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。 江河等水资源受到污染,水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的,还有一股臭味,技术人员将水取样进行化验,还会发现水里充满各种病菌和有毒物质;有时脏水的颜色没有发生变化,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素,如果人或其它生物喝了这样的水就会致病,甚至造成死亡。 4、讨论水污染的主要原因 出示图片,请幼儿说说水污染的主要原因:

(1)工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。 (2)生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水。 (3)生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里。 (4)农药和化肥。残余的农药和化肥经雨水冲刷流入江河。 (5)森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会流入江河,使河水变浑。 5、请幼儿谈谈保护水资源的方法 如:(1)节约用水,一水多用; (2)爱护花草树木; (3)垃圾分类处理; (4)建议父母使用无磷洗衣粉;等等。 总结分享: 请幼儿谈谈怎样为小河治病。 活动评价: 1、了解了河水变脏的原因。 2、知道了水污染造成的危害。 活动结束 附:故事《小河生病了》 美丽的树林旁边,有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。有一天,这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里,生活垃圾也倾倒在了小河里。从此,小河生病

水污染防治法职责规定是什么

水污染防治法职责规定是什么 第九条排放水污染物,不得超过国家或者地方规定的水污染物排放标准和重点水污染物排放总量控制指标。第十条任何单位和个人都有义务保护水环境,并有权对污染损害水环境的行为进行检举。县级以上人民政府及其有关主管部门对在水污染防治工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。 在我国及世界水资源都是不可再生资源,不同于风资源等等再生资源,所以对于水资源的保护显得尤其重要。在我国,随着近几年经济的发展,带来的环境污染也是非常严重的。我国法律颁布了一系列政策对水资源进行治理。那么水污染防治法职责规定是什么? 一、水污染防治法最新版规定 河长制是河湖管理工作的一项制度创新,也是我国水环境治理体系和保障国家水安全的制度创新。修改后的法律增加了河长制的相关内容。

1、新修改的法律规定,国家对重点水污染物排放实施总量控制制度。对超过重点水污染物排放总量控制指标或者未完成水环境质量改善目标的地区,省级以上人民政府环境保护主管部门应当会同有关部门约谈该地区人民政府的主要负责人,并暂停审批新增重点水污染物排放总量的建设项目的环境影响评价文件。约谈情况应当向社会公开。 2、农村污水、垃圾的治理和农业面源污染对水环境影响明显,但还是治理的薄弱环节。新修改的法律规定,国家支持农村污水、垃圾处理设施的建设,推进农村污水、垃圾集中处理。同时规定,制定化肥、农药等产品的质量标准和使用标准,应当适应水环境保护要求。畜禽散养密集区所在地县、乡级人民政府应当组织对畜禽粪便污水进行分户收集、集中处理利用。 3、针对饮用水安全,新修改的法律规定,饮用水供水单位应当做好取水口和出水口的水质检测工作。县级以上地方人民政府有关部门应当至少每季度向社会公开一次饮用水安全状况信息。同时规定,饮用水水源发生水污染事故,或者发生其他可能影响饮用水安全的突发性事件,饮用水供水单位应当采取应急处理措施,向所在地市、县级人民政府报告,并向社会公开。 4、修改后的法律加大了违法排污的处罚力度。若企业未依法取得排污许可证排放水污染物、超过水污染物排放标准或者超过重点水污染物排放总量控制指标排放水污染物的等情况,将被

《水污染及其成因》教案2(新人教版选修6)

第一节水污染及其成因 课时安排:2课时 教学目的: 1.通过案例学习,分析造成水体污染的污染源及其污染物,明确水污染成因。 2.联系当地实际,学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。 3.以天然水净化为例,理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。 教学重难点: 分析有关水污染现象的污染过程及其危害 教具准备:多媒体图片 教学方法:比较法、案例分析法、探究教学法等 第一课时 教学过程: 复习导入: 提问:1。环境污染的原因有哪些? 2.环境污染的类型有哪些? 新课: 地理环境对人类的发展具有双重保障作用: 一方面提供、满足人类、的需要, 另一方面,环境具有、和改变人类代谢产物的能力,即能力。 一、地理环境的自净能力(以天然水的自净作用为例) 1.概念:指环境对外来物质具有一定的、能力。 2.作用:人类自古以来,就把废弃物排放到自然环境中,但是并未对环境造成明显的危害。为什么? 3.自净过程中的几种机理(以天然水为例) 污染物进入天然水体后,可以被一系列的、和过程所净化(图2.1)。 4.不同水体的自净规律——流动性强的河流比湖泊和地下水的净化能力强。 说明:1.自然界广泛存在净化作用。这里以了天然水的自净作用为例重点说明。此外地理环境对大气污染物、固体废弃物也具有净化作用,它们的净化机理具有相似性。 2.不论何种水体,其自净能力都是有限度的。

5.自净作用的意义: 掌握不同水体的自净规律,充分利用水体的自净能力,指导人类的活动。例如,合理安排生产布局,减少人工处理污染物的费用等。以最经济的方法控制和治理水污染。 第二课时 二、水污染 1.概念:P15 案例1震惊世界的水俣病 通过这个案例,需要能够掌握: ⑴污染物(该次污染):甲基汞 ⑵污染发生过程:排入海湾的废水中含有的甲基汞经海洋生物的、放大作用,在鱼体中含量很高。猫和人吃了中毒的鱼后,造成神经中毒。 ⑶危害:神经系统和运动系统发生严重障碍,甚至造成死亡。 2.水体富营养化——淡水水体污染的主要问题(或现象)之一 ⑴污染物:植物营养素氮、磷等 ⑵形成条件:较为的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性,自净能力,一方面污染物易于积累,另一方面静水利于水生植物的繁殖,从而使水体生物群落急剧变化,水体生态系统则失去平衡,并造成严重的危害。 ⑶“藻花”与“赤潮”:和等营养物质,在湖泊等缓流水体内积聚到一定程度后,藻类就迅速繁殖,尤以蓝藻、绿藻占优势。此时,湖面可出现一片片的“水花(水华)”,又称“藻花”(图2.4),在海洋上则称为“赤潮”(图2.5)。 ⑷富营养化的水体中,导致鱼类死亡原因分析: ①藻类有,鱼可能中毒身亡; ②表层水体的溶解氧达到过饱和状态,分压增高,会影响鱼体循环系统中溶解气体从血液中逸出而形成气栓,阻碍血液流通而死亡; ③水体下层处于缺状态,鱼窒息死亡。(这是最主要的一点) ⑸湖泊演变成沼泽原理 P17图2.6示意图描述的是在重度富营养化的湖泊中,富集的植物营养素会使水藻大量滋生,由于不能被鱼类食用或鱼类已死亡,自灭后的藻类成为新一代藻类的营养供体。因此,即使

水污染防治法试题及答案【2020年最新】

《中华人民共和国水污染防治法》 1.《中华人民共和国水污染防治法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议修订通过,自()年6月1日起施行。A.2005 B.2006 C.2007 D.2008 答案:D.2008 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第92条 2.《中华人民共和国水污染防治法》适用于中华人民共和国领域内的江河、湖泊、运河、渠道、水库等()的污染防治。 A.地表水体B.水资源 C.地下水体D.水环境 答案:A.C. 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第2条 3.《中华人民共和国水污染防治法》适用于中华人民共和国领域内的()、水库等地表水体以及地下水体的污染防治。 A.江河B.湖泊 C.运河D.渠道 答案:A.B.C.D. 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第2条 4.海洋污染防治适用()。 A.中华人民共和国水污染防治法 B.国际公约 C.中华人民共和国海洋环境保护法 D.国际法 答案:C.中华人民共和国海洋环境保护法 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第2条

5.水污染防治应当坚持()、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业面源污染,积极推进生态治 理工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。 A.预防为主 B.减量为主 C.工程控制为主 D.开发污染防治技术 答案:A.预防为主 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第3条 6.水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则,(),严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业面源污染,积极推进生态治理工程建设,预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。 A.优先保护生活用水 B.优先保护饮用水水源 C.优先保护工业用水D.优先保护农业用水 答案:B.优先保护饮用水水源 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第3条 7.水污染防治应当坚持()的原则,优先保护饮用水水源,严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业面源污染,积极推进生态治理工程建设,预防、控制 和减少水环境污染和生态破坏。 A.预防为主B.防治结合 C.综合治理的原则D.点源控制 答案:A.B.C. 关键词:水污染 法律法规依据:《中华人民共和国水污染防治法》第3条 8.县级以上()应当采取防治水污染的对策和措施,对本行政区域的水环境质量负责。 A.水利行政主管部门B.环境保护主管部门 C.经济综合部门 D.地方人民政府 答案:D.地方人民政府

水污染防治工作方案

水污染防治工作方案 为贯彻落实《国务院关于印发水污染防治行动计划的通知》(国发〔2015〕17号)和《辽宁省人民政府关于印发辽宁省水污染防治工作方案的通知》(辽政发〔2015〕79号),加大水污染防治力度,进一步改善全市水环境质量,保障人民群众身体健康,结合我市实际,制定本工作方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,以改善河流、饮用水源、地下水、近岸海域水体质量及消除城市黑臭水体为核心,坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”原则,贯彻“安全、清洁、健康”方针,协同推进水污染防治、水生态保护和水资源管理。坚持政府市场协同,注重改革创新;坚持全面依法推进,实行最严格环保制度;坚持落实各方责任,严格考核问责;坚持全民参与,推动节水洁水人人有责,形成“政府统领、企业施治、市场驱动、公众参与”的水污染防治新机制,实现环境效益、经济效益与社会效益共赢,努力把大连建设成为天蓝、山青、水净、健康的现代化国际城市。 二、工作目标 (一)总体目标。全面落实国务院《水污染防治行动计划》和《辽宁省水污染防治工作方案》,到2020年,全市产业结构布局得到优化调整,水资源保护取得实效,水污染物排放总量持续削减,水环境功能区达到管控目标要求,水环境安全得到有效保障,水环境监管能力全面提升。到2030年,水环境质量明显改善,生态系统基本实现良性循环。 (二)主要指标。 第一阶段(2015年至2017年):全市河流水质优良(达到或优于Ⅲ类,下同)比例达76%以上,城市建成区黑臭水体基本消除,向主城区供水的集中式饮用水水源地水质优良比例达100%,地下水质量不下降,近岸海域水质不下降。 第二阶段(2018年至2020年):全市河流水质优良比例达85%以上,入海河流基本消除劣于Ⅴ类的水体,向县区供水的集中式饮用水水源地水质优良比例达100%,地下水质量不下降,近岸海域水质不下降。 第三阶段(2021年至2030年):全市河流、海域、饮用水源、地下水水质状况保持稳定,建成完善的水环境长效管理机制,生态环境质量明显改善,生态系统基本实现良性循环。 三、重点任务 (一)加快经济结构转型升级。 1.依法淘汰落后产能。依据部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录、产业结构调整指导目录及相关行业污染物排放标准,结合水质改善要求及产业发展情况,按照法制化、市场化原则,制定并实施年度落后产能淘汰方案。未完成淘汰任务的地区,暂停审批和核准相关行业新建项目。(市经信委牵头,市发展改革委、市环保局等参与;各项任务均需地方各级人民政府落实,以下不再列出) 2.严格环境准入。完善差别化环境准入政策。根据流域水质目标和主体功能区规划要求,以改善环境质量为目标,在复州河流域、登沙河流域及水源保护区域,重要滨海湿地、海湾岸线区域等其他生态红线区域实施差别化环境准入政策,2017年底前建立环境准入负面清单制度。(市环保局牵头,市规划局、市水务局、市海洋渔业局等参与)

《水污染及其防治》教学设计2

《水污染及其防治》教学设计 [教学目标] (一)知识与技能 1.了解水污染概念、类型和我国水污染状况。 2.了解水体富营养化过程和常用的污水处理方法。 3.掌握水污染的危害和防治原则。 4.认识水污染的区域差异及解决的途径。 (二)过程与方法 1.学会用多样手段收集水资源信息,学会对水资源进行监测,根据有关数据判断水污染状况。 2.学会用所学的知识提出解决水污染的措施和方法。 3.能够将自己对水资源的认识,通过适当的方法传递给他人,并影响他人。 (三)情感态度与价值观 1.形成正确的人类与地理环境协调发展观。 2.关心我国水污染状况,关注我国水污染发展趋势,增强热爱祖国,热爱家乡的情感。 3.增强对水资源的保护意识,养成节约用水、合理利用水资源的良好习惯。 [教学重点]水污染的类型、水污染的危害、水污染的防治 [教学难点] 水污染的防治 [教学媒体与教具]多媒体课件 [课时安排]1课时 [讲授过程] 【新课导入】人类在享受现代物质文明的同时,也在饱尝环境污染带来的苦果:横流的污水、弥漫的烟雾、成堆的垃圾……怎样还地球以蔚蓝的天空、清新的空气、清澈的河水和如茵的草地…… 【板书】第四章环境污染及其防治 【播放图片】播放黄河水污染、滇池蓝藻爆发、渤海赤潮等图片 【板书】第一节水污染及其防治 【案例展示】案例1——1956年日本水俣病事件 日本熊本县水俣湾外围的“不知火海”是被九州本土和天草诸岛围起来的内海,那里海产丰富,是渔民们赖以生存的主要渔场。水俣镇是水俣湾东部的一个小镇,有4万多人居住,周围的村庄还(居)住着1万多农民和渔民。“不知火海”丰富的渔产使小镇格外兴旺。 1925年,日本氮肥公司在这里建厂,后又开设了合成醋酸厂。1949年后,这个公司开始生产氯乙烯(C2H5Cl),年产量不断提高,1956年超过6000吨。与此同时,工厂把没有经

【人教版】2.1《水污染及其成因》教案设计

第二章:环境污染与防治第一节水污染及其成因 课时安排:1课时 教学目的: 1.通过案例学习,分析造成水体污染的污染源及其污染物,明确水污染成因。 2.联系当地实际,学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。 3.以天然水净化为例,理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。 教学重难点:分析有关水污染现象的污染过程及其危害 教具准备:多媒体图片 教学方法:比较法、案例分析法、探究教学法等 教学过程: 地理环境对人类的发展具有双重保障作用,一方面提供资源、能源满足人类生活、生产的需要,另一方面,环境具有容纳、清除和改变人类代谢产物的能力,即自净能力。 一、地理环境的自净能力(以天然水的自净作用为例) 1.概念:指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 2.作用: 人类自古以来,就把废弃物排放到自然环境中,但是并未对环境造成明显的危害。 3.自净过程中的几种机理(以天然水为例) 污染物进入天然水体后,可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化(图2.1)。 4.不同水体的自净规律——流动性强的河流比湖泊和地下水的净化能力强。 原因:因为河水不停地流动,若干天就可更新,污染物进入河流后稀释快,流动的河水溶解氧多,污染物被氧化快(图2.2)。湖泊水流动性小,更新周期长,以年或月计,污染物常只与局部

湖水混合,稀释慢,污染后自净较难。在地下土层中或岩石空隙里渗流的地下水,自净能力更差。 说明: 1.自然界广泛存在净化作用。这里以了天然水的自净作用为例重点说明。此外地理环境对大气污染物、固体废弃物也具有净化作用,它们的净化机理具有相似性。 2.不论何种水体,其自净能力都是有限度的。 5.自净作用的意义: 掌握不同水体的自净规律,充分利用水体的自净能力,指导人类的活动。例如,合理安排生产布局,减少人工处理污染物的费用等。以最经济的方法控制和治理水污染。 二、水污染 1.概念:在一定的时间、空间范围内,如果污染物大量排入天然水体,并超过其自净能力,就会改变水和底泥的理化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象,称为水污染。 通过这个案例,需要能够掌握: ⑴污染物:甲基汞 ⑵污染发生过程:甲基汞经海洋生物的富集、放大作用,在鱼体中含量很高。猫和人吃了中毒的鱼后,造成神经中毒。 ⑶危害:神经系统和运动系统发生严重障碍,甚至造成死亡。 2.水体富营养化——淡水水体污染的主要问题之一 ⑴污染物:植物营养素氮、磷等 ⑵形成条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性差,自净能力弱,一方面污染物易于积累,另一方面静水利于水生植物的繁殖,从而使水体生物群落急剧变化,水体生态系统则失去平衡,并造成严重的危害。 ⑶“藻花”与“赤潮”:氮和磷等营养物质,在湖泊等缓流水体内积聚到一定程度后,藻类就迅速繁殖,尤以蓝藻、绿藻占优势。此时,湖面可出现一片片的“水花(水华)”,又称“藻花”(图2.4),在海洋上则称为“赤潮”(图2.5)。

水污染防治专项资金项目湖流域生态环境保护与综合治理工程招投标书范本

年水污染防治专项资金项目 青海湖流域生态环境保护与综合治理工程生态成效评估项目 招标文件 采购项目编号:青海省招公招(服务)- 采购人:青海省生态环境遥感监测中心 采购代理机构:青海省招标有限责任公司 年月

目录 第一部分招标公告 (5) 第二部分供应商须知前附表 (8) 第三部分供应商须知 (11) 一、说明 (11) .适用范围 (11) .采购方式、合格的供应商 (11) 二、招标文件说明 (11) .招标文件的构成 (11) .招标文件、招标活动和中标结果的质疑 (12) .招标文件的修改 (12) 三、投标文件的编制 (13) .投标文件的语言及度量衡单位 (13) .投标报价及币种 (13) .投标保证金 (13) .投标有效期 (14) .投标文件构成 (14) . 投标文件的编制要求 (15) 四、投标文件的递交 (15) . 投标文件的密封和标记 (15) . 递送投标文件的地点、截止日期 (16) . 投标文件的撤回和修改 (16) 五、开标 (16) .开标 (16) 六、评审程序及方法 (17) .评标委员会 (17)

.评审工作程序 (18) .评审办法 (20) 七、定标 (22) .推荐并确定中标人 (22) .中标通知 (22) 八、授予合同 (22) .签订合同 (22) 九、废标 (23) . 废标情形 (23) 十、处罚 (23) .处罚情形 (23) 十一、招标代理服务收费标准 (24) 十二、其他 (24) 第五部分投标文件格式 (37) 格式:投标文件封面 (38) 格式:投标文件目录 (39) 格式:投标函 (40) 格式:报价一览表 (41) 格式:分项报价表 (42) 格式:法定代表人证明书 (44) 格式:法定代表人授权书 (45) 格式:供应商承诺函 (46) 格式:供应商诚信承诺书 (47) 格式:资格证明材料 (48) 格式:财务状况、缴纳税收和社会保障资金证明 (49) 格式:无重大违法记录声明 (50) 格式:投标保证金证明格式 (51)

完整版水污染及其防治教案

防治其污染及水 治防染及其污水 治及其防染水污 ] 课标要求[根据有关资料,说出主要的环境污染问题。1. 以某些环境污染事件为例,说出其形成的原因、过程及危害。2. 针对某类环境污染,说出其防治的主要措施。 3.] [教材分析本节教材以水污染概念、水污染类型、水污染危害、水污染防治为编写思路,围绕课标中环境污染与防治的内容标准编写主干知识,以活动、阅读等辅助栏目拓展水污染的有关知识,使整节教材有血有肉,枝繁叶茂,很好的达到了水污染及其防治的课表要求。为了实现第二个课标要求——以以某些环境污染事件为例,说出其形成的原因、过程及危害,教材设置了探究活动,介绍了最常见的水污染——水体富营养化的形成过程、危害,并让学生联系家乡的水体富营养化现象分析。关于水污染防治,教材从预防、治理和管理三个层面进行阐述,还设置了“常用的污水处理方法”阅读教材,让学生对污水处理有一定的了解,从而完成第三个课标。。 [教学构思]以学生为本,彰显学生的主体地位,提高学生学习地理的兴趣。运用一定的教学策略,引导学生体1.验与感受生活,领悟教材的精华。通过案例教学法实现对教学重组和再创造,让教材成为学生发展的策源地,通过情境设计、问题探究培养学生综合分析能力,培养学生逐步具有良好的思维品质。构建师生互动交流的课堂,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生通过分析图片、材料等信息获2. 取新知识的能力,以及交流合作的能力。 ][教学设计、教学目标一 (一)知识与技能了解水污染概念、类型和我国水污染状况。1. 2.了解水体富营养化的原因、过程及常用的污水处理方法。 3.掌握水污染的危害和防治措施。.认识水污染的区域差异及解决的途径。4 (二)过程与方法通过视频,让学生了解我国水污染的严重性。1. 通过小组合作探究,理解水污染原因,掌握水污染的危害和防治原则。2.通过对案例的剖析,对案例中图片、材料的分析,提高学生观察事物获取信息、分析解决问题、归纳3.表述的能力。 (三)情感态度与价值观. 内蒙古集宁一中地理学科教案 1.形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念,树立因地制宜、人地和谐的可持续发展观。 2.对学生进行保护环境教育,增强学生的护水意识,主动参与意识, 3.关心我国水污染状况,培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感和实事求是的科学态度。

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