服装学概论论文
服装学概论论文
论文题目：防寒服轻薄填料设计探究
学习中心：惠州学院
专业：服装设计与工程（零售管理）134班姓名：吴宏波
学号：1309081602235
指导教师：李艳红
惠州学院
2015年12月21日
摘要
摘要：
对于防寒服，一般会要求其具有防风、透气、防绒、轻薄柔软、防水等功能。通常在外层面料选取时，羽绒服多选用高密细纱类织物，除了能够满足手感柔软轻便的需求外，也能控制羽绒服防钻毛性能，兼顾了其功能性。实验选取常用的尼丝纺与春亚纺面料以及聚酯纤维、羊毛、羊绒填料进行组合设计。通过热阻、湿阻实验测试，针对面料与填充设计提出相关建议，以此保证服装的保暖透湿性能。
关键词：
多层织物；轻薄性；热湿舒适性
目录
摘要1
1 选题背景
(2)
2 选题的目的与意义
(2)
3 研究内容
(3)
4 结论
(7)
5 参考文献
1. 选题背景
日常多层织物见于冬季服装，主要有内、外层织物和填料组合而成。首先防寒服的填料主要分为天然填料和化学填料。天然填料不仅柔软舒适，而且在穿着时其透湿、透气以及保暖性能都很好。其中羽绒填料的保暖性能最优，其次是羊绒、羊毛类填料，保暖性能最差的是棉纤维。但是羽绒填料的体积偏大、储存不便，而羊毛、羊绒保暖材料相对较轻薄并且保暖。除这些优越的物理性能外，材料的可塑性以及产品价格上的降低趋势，让羊毛、羊绒填料类产品受到中老年人以及年轻人的喜爱。但是羊绒、羊毛类产品受季节的限制，消费群相对比较狭窄，加上成本高、产品的技术含量低，是很多企业需要面临的问题。
2. 选题的目的与意义
目前著名的国际羽绒服知名品牌如：ＴｈｅＮｏｒｔｈＦａｃｅ、ＭＯＮＣＬＥＲ等，羽绒服面料多采用尼龙面料，因为尼龙面料有很好的耐磨性和柔软性，能够满足日常生活中的着装需求，另外对生产商而言，尼龙面料在生产过程中消耗的成本相对较低，所以目前尼龙面料在高端羽绒服面料市场上占据着垄断地位。除之外，在耐高寒羽绒服面料市场上，因良好的抗皱性和保形性，涤纶面料也占据相当一部分比例。结合目前市面上防寒服材质的消费情况，本文选取市场中常见的羽绒服材料，针对多层织物保暖透湿性的影响因素进行实验分析，为防寒保暖类织物的生产设计提供理论参考。
3. 研究内容
１实验测试
１．１实验材料选取
以防寒服装为研究对象，结合多层织物的结构特点，选取当前市场上应用比较广泛的防寒服面料与絮填料。其中外层织物选用尼丝纺与春亚纺两种，主要以两种织物的后期涂层织物为主。而絮填料为聚酯纤维、羊毛、羊绒三种化学与天然纤维，以及不同蓬松度与克重絮填料。利用所选取的织物，对多层织物保暖性与透湿性进行影响因素的测试，具体的织物代码与基本的物理结构参数如表１所示。
１．２实验材料性能测试
１．２．１织物的紧度与孔隙率测试织物紧度表示纱线结构的紧密程度，对舒适
性能会产生一定的影响。研究证明，当织物两侧的湿度差在７０％～８０％时，织物的透湿指标会随着紧度的增加而线性减小［３］。织物的紧度测试结果如表２所示。
而对于填充织物来讲，纤维蓬松，不是规律性交错排列。所以不能采用上述所涉及的织物紧度来表示。本文以含气率来近似估计填充物的空隙率，测试结果如表３所示。
表１面料填料基本物理参［１］
名称
编
码组织成分厚度（）克重（／２）织物密度（根／）纱支数（）
尼丝纺平纹锦纶
０．１２７９．２５６３×４０１４．４＊４．４春亚纺平纹涤纶
０．１１６８．２７２３×６６０３．９＊３．９春亚纺平纹涤纶
０．１８１１７７５０×４４３５．５＊５．５
尼丝纺（防水剂）平纹锦纶
０．０９５９．４７５０×４９０４．４＊４．４
尼丝纺（防水剂）平纹锦纶
０．０５３０８６０×５８５２．２＊２．２聚酯纤维聚酯纤维
－４．４３－－
羊毛羊毛
４．４６
羊绒羊绒
４．３８
羊绒羊绒
４．３２
羊绒羊绒
４．４１
羊绒羊绒
４．４４
羊绒羊绒
４．４６
表２外层织物的紧度计算结［１］
编码
Ｃ
１Ｃ２Ｃ３Ｃ４Ｃ５
紧度（％）６４．５＊４５．９７８０．５１＊７３．５０９６．８＊５７．２１８５．９８＊５６．１７７３．１２＊４９．７４
表３絮填料孔隙率［１］
编码
１１１２１３１４
孔隙率（％）
９
５．１
９
６．５９６．４９５．４
９
６．６
９
６．４
９
５．７
表４表层织物的透气率［１］
试样
编码Ｃ１Ｃ２Ｃ３Ｃ４Ｃ５
透气率（／）
９．３０６３２．１３４１２．６０６０．４７１６
（２）
试样面积ｃｍ２０２０２０２０２０
压差（）
１００１００１００１００
表４是针对各个表层织物的实验测试结果，测试设备自动选择为０８号喷嘴，压差和试样的面积相同。对比实验结果，Ｃ１面料透气率高于含涂层的同类织物，含涂层织物的测试值几乎为０，说明涂层降低了织物的透气性。其中，Ｃ３织物透气性能最好，与物理参数十分相近的Ｃ２对比，Ｃ２织物紧度相对较小，透气性较高。
１．２．３织物的热阻湿阻测试纺织材料的热阻定义为织物两面的温差与垂直通过试样的单位面积热流量之比，用Ｒｃｔ来表示。通过一定面积的蒸发热流量来定义湿阻，通常用Ｒｅｔ表示［５］。本文所使用的试验仪器为：ＹＧ（Ｂ）６０６Ｇ型纺织品热阻湿阻测试仪。测试结果如表５所示。
Ｃ１与Ｃ４织物进行对比，在其他物理参数基本相近的情况下，防水剂涂层带来的保暖效果不大，而织物的厚度在此起到很重要的作用，增加了织物的保暖性。Ｃ２与Ｃ３相比，后者的保暖性能较好，对比分析发现，后者纱线号数明显较高。
Ｃ４与Ｃ５相比，后者密度大，热阻值较大。综合以上所述，当面料的厚度、织物密度和纱线的号数较小时，织物组织内部能够储存相对多的静止空气，从而保暖性能得到提高。
含涂层Ｃ４Ｃ５织物湿阻值明显高于同类的Ｃ１织物说明涂层降低了织物的透湿性能由于在水蒸气向外传递的过程中，涂层的影响织物的反面凝结成水的水珠较多，从而影响到了织物的透湿性能。对比同类型面料Ｃ２，与Ｃ３的透湿率相对较高。在其他物理参数接近的情况下，Ｃ２的紧度小纱线细提高了水蒸气的透过率。Ｃ１与Ｃ２进行对比Ｃ２的湿阻较小这是受涤纶织物自身优良的透气排湿性能的影响。
２多层织物的组合设计
２．１多层织物组合
结合选用Ｃ１～Ｃ５面料作为外层织物，Ｉ１～Ｉ７作为填充物质，Ｏ作为里层面料对上述试验材料进行面料的组合设计。新的试验代码依次按Ａ１－Ａ１９的顺序进行操作，具体的面料组合如表７所示。针对组合的多层织物进行保暖性和透湿性能测试，试验仪器采用ＹＧ（Ｂ）６０６Ｇ型纺织品热阻湿阻仪，对多层织物热湿舒适性的影响因素进行分析，获取最优组合，同时为多层织物的生产设计提出建议。
２．２多层织物的热湿性能测试与分析
同样采用ＹＧ（Ｂ）６０６Ｇ型纺织品热阻湿阻测试仪对多层织物的热湿性能进行测试，结合表７的组合类型，探究不同外层织物以及填充料的选用对热湿性能的影响。
2. ２．１多层织物的热阻实验与分析
由图１组合面料热阻值可以看出，填料的改变对多层织物热阻值的影响高于外层织物，这与本文实验面料的导热系数偏低有关，所以提高防寒服保暖性的关键是内部填料。这一结果与上述所测的单层织物热阻结果相符。另外针对同种填料的多层织物进行对比发现，多层面料的测试热阻的测试结果基本相同。所以为了提高多层织物的保暖性，外层面料需要选用厚度和织物紧度大，纱线号数低的尼丝纺。
图１组合面料热阻值［４］
由图２含羊绒的多层织物热阻分布图中可以看出，羊绒的平方米克重越高，其热阻和克罗值越大，多层织物的保暖性越好。说明填料的蓬松度对多层织物的热舒适性有重要的影响。由于填料内部所含的静止空气量增加，保暖率随之增大。
图２含羊绒的多层织物热阻分布图［４］
２．２．２多层织物的湿阻实验与分析通过对多层织物的湿阻值进行分析，填充料与外层织物对多层织物的导湿性能的影响都比较大。不含涂层的织物，由于水蒸气能够更好地透过微孔，因此湿阻较小，另外羊绒良好的吸湿性能与涤纶优良的排湿性能，使其所组合的织物羊绒与Ｃ３的组合湿阻最小（Ａ１１－Ａ１５），比较接近羊毛填料组合织物（Ａ６－Ａ１０），但前者的应用价值高于后者。由图４组合面料的透湿指数
可以看出，在外层织物相同的情况下，填料的选取对透湿指数的影响不大，然而外层织物的改变带来的影响较大。对比分析表层织物对多层织物的透湿性能的影响发现，含涂层的织物Ｃ４、Ｃ５透湿指数较小，尤其是与同种织物Ｃ１织物进行比较，表面涂层降低了多层织物的透湿性能。Ｃ２与Ｃ３对比，后者由于纱号数较粗，紧度较大，降低了其透湿性，也对多层织物的透湿性能产生了影响。另外，在织物规格相近的情况下，春亚纺所组成多层织物其热湿舒适性能优于尼丝纺所组成的织物。
图３组合面料湿阻［４］
图４组合面料的透湿指数［４］
4. 结论
通过对试样的热湿性能测试，得出以下结论：首先在保暖性能方面，絮填料所产生的影响比表层织物种类的影响大。相反，在透湿性方面，表层织物所产生的影响相对强一些。其次，在对保暖性分析时，填料的平方米克重、表层织物的后整理产生的影响较大，在一定范围内，蓬松度越大，克重越高，织物的保暖性越好。另外，在对多层织物透湿性能分析时，絮填料的吸湿性、表层织物纱线指数和织物紧度对其影响较大。除此之外，在织物规格相近的前提下，春亚纺组合织物在热湿舒适性上优于尼丝纺织物，通过增加春亚纺织物紧度和纱线指数能够增强组合面料的热湿性能。总之，在对多层面料组合设计时，除了选用高热阻的面料外，还要注重面料的透气率，以此保证服装的热湿舒适性。
5. 参考文献
［１］程铭．羊绒服装的新舒适性研究［Ｄ］．大连：大连工业大学，２０13．
［２］郑慧，余运庆．几块羽绒面料的服用性能评价［Ｊ］．四川丝绸，２０11，（３）：１６．
［３］张新安．织物紧度与透湿性关系及透湿的测量方法［Ｊ］．纺织学报，２０10，２３（２）：１１５—１１７．
［４］姚穆，周锦芳等．纺织材料学（第一版）［Ｍ］．北京：纺织工业出版社，１９９０．
［５］杨付霞，汪黎明．层压复合工艺优化［Ｊ］．山东纺织科技，２０１２，５３（１）：４７—４９．
服装裁剪工-国家职业标准
职业技能鉴定--服装裁剪工考核大纲 1、职业概况 1、职业名称：服装裁剪工。 2、职业定义：从事服装裁剪制作、服装工程技术、服装结构设计、服装纸样设计、服装工艺设计、成衣规格设计及生产技术管理的从业人员。 3、职业等级：初级、中级、高级、技师。 4、基本文化程度：初中以上学历。 5、培训期限要求：初级、中级、高级不少于300标准学时；技师不少于200标准学时。 6、申报条件： ㈠、具备以下条件之一者，可申请报考服装裁剪工初级工： （1）在本职业（工种）连续工作2年以上； （2）经过本职业初级工正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书。 ㈡、具备以下条件之一者，可申请报考服装裁剪工中级工： （1）取得初级工等级证书后,连续从事本职业工作3年以上； （2）取得初级工等级证书后,连续从事本职业工作2年以上,经过本职业中级工正规培训达标准学时数,并取得结业证书； （3）连续从事本职业工作6年以上； （4）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书。 ㈢、具备以下条件之一者，可申请报考服装裁剪工高级工： （1）取得本职业中级工等级证书后, 连续从事本职业工作5年以上； （2）取得本职业中级工等级证书后, 连续从事本职业工作3年以上,经过本职业高级工正规培训达标准学时数,并取得结业证书； （3）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校(含高级技工学校)本专业毕业证书； （4）取得本职业中级职业资格证书且具有本专业或相关专业大专毕业证书, 连续从事本职业工作2年以上。 ㈣、具备下列条件之一者，可申请报考服装裁剪工技师： （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业技师正规培训达标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。
服装学概论论文
服装学概论论文 论文题目：防寒服轻薄填料设计探究 学习中心：惠州学院 专业：服装设计与工程（零售管理）134班姓名：吴宏波 学号：1309081602235 指导教师：李艳红 惠州学院 2015年12月21日
摘要 摘要： 对于防寒服，一般会要求其具有防风、透气、防绒、轻薄柔软、防水等功能。通常在外层面料选取时，羽绒服多选用高密细纱类织物，除了能够满足手感柔软轻便的需求外，也能控制羽绒服防钻毛性能，兼顾了其功能性。实验选取常用的尼丝纺与春亚纺面料以及聚酯纤维、羊毛、羊绒填料进行组合设计。通过热阻、湿阻实验测试，针对面料与填充设计提出相关建议，以此保证服装的保暖透湿性能。 关键词： 多层织物；轻薄性；热湿舒适性 目录 摘要1 1 选题背景 (2) 2 选题的目的与意义 (2) 3 研究内容 (3) 4 结论 (7) 5 参考文献
1. 选题背景 日常多层织物见于冬季服装，主要有内、外层织物和填料组合而成。首先防寒服的填料主要分为天然填料和化学填料。天然填料不仅柔软舒适，而且在穿着时其透湿、透气以及保暖性能都很好。其中羽绒填料的保暖性能最优，其次是羊绒、羊毛类填料，保暖性能最差的是棉纤维。但是羽绒填料的体积偏大、储存不便，而羊毛、羊绒保暖材料相对较轻薄并且保暖。除这些优越的物理性能外，材料的可塑性以及产品价格上的降低趋势，让羊毛、羊绒填料类产品受到中老年人以及年轻人的喜爱。但是羊绒、羊毛类产品受季节的限制，消费群相对比较狭窄，加上成本高、产品的技术含量低，是很多企业需要面临的问题。 2. 选题的目的与意义 目前著名的国际羽绒服知名品牌如：ＴｈｅＮｏｒｔｈＦａｃｅ、ＭＯＮＣＬＥＲ等，羽绒服面料多采用尼龙面料，因为尼龙面料有很好的耐磨性和柔软性，能够满足日常生活中的着装需求，另外对生产商而言，尼龙面料在生产过程中消耗的成本相对较低，所以目前尼龙面料在高端羽绒服面料市场上占据着垄断地位。除之外，在耐高寒羽绒服面料市场上，因良好的抗皱性和保形性，涤纶面料也占据相当一部分比例。结合目前市面上防寒服材质的消费情况，本文选取市场中常见的羽绒服材料，针对多层织物保暖透湿性的影响因素进行实验分析，为防寒保暖类织物的生产设计提供理论参考。
服装学概论复习资料
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服装学概论
第一章什麽是服装 ?一基本概念 ?①服装 ?②成衣 ?③时装 ?④高级时装 ?⑤高级成衣 ?⑥制服 ?⑦平面裁剪 ?⑧立体裁剪 ?⑨原型裁剪 ?①服装：是衣裳，衣服的称谓；广义上指人类穿戴装扮自己的行为是着装之后的一种状态，是由人，衣服包括饰物和着装方式三个要素构成。 ?②成衣：指近代按标准号型成批量生产的成品的衣服。 ?③时装：时髦的具有鲜明时代感的流行服装，相对一定历史时期定型的常规服装而言变化较为明显新颖装束，具有流行性与周期性。 ?④高级时装；19世纪中叶由查尔斯。夫莱戴里克。沃斯创立以上层社会的贵夫人为顾客的高级女装店及其设计制作的高级手工女装。是由高级的材料，高级的设计高昂的价格，高级的服用者和高级的使用场所等要素构成的。 ?⑤高级成衣；是高级时装设计师以中产阶级为消费对象，从前一年发表的高级时装中选择便于成衣化的设计，在一定程度上运用高级时装的制作技术，小批量生产的高档成衣。 制服：在一定历史时期内，一定的社会集团或阶层，在某种统一意志的指导下，按照一定的制度或法规穿用的一定样式的衣服。具有象征意义。 ⑦平面裁剪；指通过平面制图的方式制出衣片纸样，再把这个板放在衣料上裁剪的方法。（多用于批量生产） ⑧立体裁剪：把衣料或其他代用品（一般用平纹组织的白色生棉布或棉麻交织布）直接在人体或人体模型上用大头针和剪刀一边进行衣服造型一边裁剪的方法。（多用于高级定制服或较立体的造型） ⑨原型裁剪：指裁制衣服时所依据的基础样型。原型是以人体尺寸和外形为依据，原封不动的把立体的人体体型再现于纸面上，是人体体表的平面展开图，再根据设计意图利用原型进行修正调整的方法。 ?①高级时装与高级成衣的区别 服务阶层不同；高级时装是以上层社会贵夫人为主要顾客，高级成衣是以中产阶级为主要顾客。 高级时装标新立异，设计师的概念之作。引导潮流。高级成衣占据主流是为大众潮流的风向标。 高级时装专人专用，从设计，面料到工艺都是独一无二的。 价格高昂，手工艺复杂。 高级成衣小批量生产，设计独特制作精良工艺相对简单，价格相对低些。
服装学概论 考试
一名词解释： 1.时装：顾名思义，即时髦的，时兴的，具有鲜明时代感的流行服装，是相对与历史服装和在一定历史时期内相对定型（很少变化）的常规性服装而言的，变化较为明显的新颖装束，其特征是流行性和周期性。 2.衣物的适应性： 3.TPO：Time(时间)：主要是指一天当中的上午，下午，晚上等具体的时间段。Place(地点)：是指穿用的环境，而且主要是指社会人文环境。 Occasion(场合)：是指具体的生活场景。 4.流行：是指在一定的历史期间，一定的数量范围的人，受某种意识的驱使，以模仿为媒介而普遍采用某种生活行动，生活方式或观念意识时所形成的社会现象。 5.克罗（Clounit）：他是衣物保温性的计量单位，一般使用生理性和热工学的组合单位来表示，当气温为21.2 °C，湿度在50%以下，风速在10ft/min(5cm/sec)的环境下，人体的新陈代谢为50cal/平方米/h.这时既不热也不冷，人感觉很舒适，所穿的衣物，能够维持这种舒适，并保持皮肤平均温度为33.3°C 。那么，这衣服所具有的温度力为1clo。 6.衣物的装身性: 是指人类在社会生活中，作为人体的外表覆盖物所应具备的道德礼仪装饰美化表示类别扮装拟态等性能，是为了满足社会人的精神文化心理，构成服装的心理功能的衣物特性。 7.无用脱衣：是指穿用该衣服的目的丧失而该衣物被脱去，而且，那衣服一旦被脱掉就不会再被穿用了。 8.二次成形：把衣物本身的制作称为一次成形，即成一种物的形态，把人着衣这种活动称为二次成衣，即成一种状态——有生命的状态。
9.制服：在一定的历史时期内，一定的社会集团或阶层，在某种统一意志的指导下，按照一定的制度或法规穿用的一定样式的衣服。 10.设计：所谓设计是指从选择材料到整个制作过程，以及作品完成和使用之前，根据预先的考虑而进行的表达意图的行为。 二．填空题： 1. 人类的装身方法大体上可以分为两种：裸态装身，覆盖装身。 2.最早被用来作为衣料的是兽皮 3.人类的裸体形态从性质上可区分为两种：即人类穿衣以前的裸态和人类穿衣以后再脱下衣服时的裸态。 4. 人类在长期的社会实践中，发现并利用了四大天然纤维――棉麻丝毛。 5.绩是通过加捻把长纤维接续起来，纺是通过加捻把平行并列的短纤维集束缠绕在一起接续起来。无论是绩还是纺都有一个共同的动作就是加捻。加捻即可把纤维变长，而且可使纤维更结实和富有弹性。 6. 人体是有头部躯干部上肢部和下肢部这四大体部构成的。 7. 一般把骨骼肌肉和皮肤称为形成体型的三大要素。 8. 体型上的人种差其中头身比例指数白色人种为8，黄色人种为7，原型人种为6。 9.人的体型千差万别，从侧面观察，可大致分为：标准体，反体，后倾体，屈体及扁平体，肥满体，厚体。 10. 人类穿用衣物的行为即着装行为基本上可分为穿用，着装状态和脱衣三个方面。 11. 与人类的衣生活有关的气候要素有温度，湿度，风，辐射线，雨雪等。其中气温与人体表面向外界放热有着极为密切的关系。 12. 一般温度在20°C~25°C，湿度在40%~60%范围内为人体的快感带。
服装专业导论复习资料
1 2010 级服装工程本科生《服装专业导论》讲义摘要 第一章服装与服装意义 一、服装的称谓及内容 （一）服装与服饰 无论服装还是服饰，都包括四个方面的内容： ①衣服（主服、首服、手服、足服），如上衣下裳、帽子、围巾、手套、鞋、袜等， 其特点是带有遮覆性。 ②佩饰，如头収、簪、钗、耳环、项链、手镯、戒指、胸花、腰链等，其特点是以装 饰为主要目的。 ③化妆，包括原始性质的文身、文面、割痕、烫痕、涂彩和现代人的文眉、文唇、隆 鼻、双睑及化妆，其特点是施以肌肤。 ④随件，如包、伞、佩刀、宝剑、文明棍等。其特点是附加在人的整体服饰形象上， 可有可无。 （二）衣服与首饰 1、衣服应是纯物质的称谓，即使是为了某种文化含义而制作的衣服，也是无生命的。 2、首饰，是人们平时头上、颈间、胸前、手腕、手指部位佩饰的总称，也是服装或服 饰的组成部分之一。 （三）服装形象与着装形象 1、服装形象是指人在着装后的整体形象。包括衣服、佩饰，也包括人在穿戴上这些衣 服、佩饰后的综合效果。 2、着装形象，与服饰形象相比，着装形象的主体性更明确一些，着装形象所面对的是 着装形象受众。 二、服装的相关概念 （一）关于时装 1、时装 时装，顾名思义就是讲具有时间特征的服装。如果将其作为一种社会事物放在社会学领 域中去认识的话，时装是指在一定时期（时间），一定区域（空间）出现，为某一阶层所接受幵崇尚的衣服。 2、高级时装 高级时装是时装的顶级产品，是针对高层顾客的需求设计制作的服装。这个概念是由设 计师查尔斯﹒弗雷德里克﹒沃思（Charles Fredrick Worth 1825-1895）在19 世纪中期创立的，他当时的服务对象为上流社会的女性，原创性的设计理念和完美的手工缝纫技术是其不可或缺的构成要素。 3、世界五大时装之都 世界五大时装之都分别是法国的巴黎、意大利的米兰、英国的伦敦、美国的纻约和亚洲 唯一的一个城市——日本的东京。 （二）关于流行 2 1、流行（fashion）
新版江南大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题
又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！ 其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！ 因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。 注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。 江南大学设计学专业初试科目： 101思想政治理论 201英语一 705设计理论706服装基础理论 841综合设计832设计史论808服装艺术设计 考试大纲：
参考书目： 705：请参考相应的本科专业通用教材。 706：1．李当岐主编，《服装学概论》，高等教育出版社2．李当岐主编，《西洋服装史》，高等教育出版社3．华梅主编，《中国服装史》，中国纺织出版社 808：请参考相应的本科专业通用教材。 832：请参考相应的本科专业通用教材。 841：请参考相应的本科专业通用教材。 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在
2018年北京服装学院082104服装设计与工程考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、经验
2018年北京服装学院082104服装设计与工程考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、经验 一、考试科目及招生人数： 二、学习方法： （一）参考书的阅读方法 1.目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 2.体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
3.问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 （二）学习笔记的整理方法 1.通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 （三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化
2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。 三、专业课全年复习规划 1.基础复习阶段 着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。 该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。 2.强化提高阶段 该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且
服装概论复习资料
服装概论复习资料 一、问述题 1.棉花、丝绸的起源地。 棉花起源于印度，丝绸起源于中国。 2.服装起源诸学说包括哪几种？ 生体保护说(气候适应说，人体保护说)，人体装饰说(护符说，象征说，审美说，性差说)，羞耻说三种。 3.T.P.O法则中T.P.O分别代表什么？ Time(时间)，Place(地点)，Occasion(场合) 4.服装从民族性上划分有哪三种？ 可分为西式服(近代从西欧传来的服饰)，中式服(中华民族的传统服饰)，民族服(广义上，自指世界各国独具特色的“国服”)。 5.小川安朗的五种基本服饰类型。 腰布行，挂布行，贯头行，前开行，体形型。 6.服装从历史性上划分有哪些？ 流动、盛衰、变化、固定、分化和消亡。 7.色彩的三属性。 色相，明度，彩度。 8.流行普及的过程可分为哪三个阶段。 盲目追随阶段，积极追随阶段，消极追随阶段。
9.人类穿用衣物的行为可分为哪三个方面。 穿用，着装状态，脱衣。 10.形成体形的三大要素是什么？ 骨骼，肌肉，皮肤 11.服装审美因素包括哪些？ 形态美，色彩美，动态美 二、名词解释 1.高级时装。 也称高级女装，特指巴黎19世纪中叶由设计师查尔斯.弗莱戴里克.创立以上层社会的贵妇人为顾客的高级女装店及其设计制作的高级手工女装。高级时装是由高级材料、高级的设计、高级的做工、高昂的价格、高级的服用者和高级的使用场所等要素构成的。高级的服用对象可以说是高级时装产生并存在的社会依据。 2.假缝 “假缝”一词有两层含义：一是“假着”缝，不是真正的缝制，也就是把衣片绷寨起来或用大头针别起来；二是使用的布也是“假”的，即待用料，一般为与本料（应使用的衣料）质地相接近的价格廉价的棉布。 3.制服 在一定的历史时期内，一定的社会集团或阶层，在某种统一意志的指导下，按照一定的制度法规穿用的一定样式的衣服，即是制服。
自动控制理论课程教学大纲
上海工程技术大学 2010年硕士研究生入学复试 《服装设计与工程专业综合考试》考试大纲 报考专业：服装设计与工程 考试科目：专业综合考试 考试总分：100分 考试时间：1.5小时 一、考试目的和要求 《微型计算机原理》主要考查考生对8086系列微机指令系统的理解程度和利用汇编语言进行程序设计的能力；了解考生对Intel x86系列微型计算机的微处理器结构、存储系统、中断系统以及微机中的常用接口原理的掌握程度。 《服装学概论》是一门把服装物的属性和人及人的着装状态作为主要研究对象的科学。要求考生对服装学的基本理论、基本知识、基本内容有一个全面的掌握，并能综合运用其理论和知识观察分析各种服饰现象。该门考试，正是要考察应试者掌握和运用服装学基本理论知识的情况和能力。 《织物结构与设计》课程主要考查考生对织物组织结构方面的知识的掌握，对织物外观与织物有关性能关系的了解，以及一定的识别、分析织物样品的能力。 《纺织品染整工艺学》课程是服装设计与工程专业纺织品功能整理方向的主要专业理论课。通过对本课程的考试，可以使学生系统地掌握纺织品练漂、染色、印花、整理的基本理论和方法、基本知识和工艺、主要加工用剂的性质及特点等。同时，还能使学生具有较牢固的理论基础和一定的实际生产工艺分析能力。 二、考试内容 以下四个大题任选其一，考生务必在选定的题号前方框内打勾。 专业课程（任选其中之一） 《微型计算机原理》课程
参考书目：周明德.微型计算机系统原理及应用（第五版）.清华大学出版社，2007. 第一章微型计算机概述 1．微机的结构 2．Intel x86和Pentium微处理器 3．Intel x86CPU时序分析 复习重点：x86和Pentium微处理器的结构 第二章Intel x86的指令系统 1. Intel x86的寻址方式 2. Intel x86 指令系统 复习重点：8086 CPU指令的寻找方式和指令系统 第三章汇编语言程序设计 1. 伪指令 2. 汇编程序设计 复习重点：汇编语言的基本语法、汇编语言程序设计的基本方法 第四章存储器系统 1. 读写存储器RAM 2. 只读存储器ROM 3. 存储器芯片扩展及其与CPU的连接 复习重点：存储器芯片扩展 第五章中断系统 1. 输入输出数据传输控制方式 2. Intel x86微处理器实模式下的中断操作 3. 中断控制器8259A
服装学概论
国家内部档案材料 一．形成流行现象的因素 1 权威的 2 合理的 3 新奇的 4 美的 【 P275 二．流行色协会 1963 年，国际流行色协会成立，总部设在法国巴黎。每年 2、 7 月份都会召开专门的研究 会议，来研究 18 个月后的国际流行色谱 三．服装变迁形式 服装的变迁是根据自然条件， 社会条件和人为规定等复杂的因素， 加上时代的变化， 无限地 发展、延续、变化下去的。从其变迁的形式上可以分为生态性、历史性、地域性和规律性四 种情况。【P180 四．体型 一般把骨骼，肌肉，皮肤称为形成体型的三大要素。与体型关系最为密切的要属皮肤 体型的分类： 正常型 消瘦型 肥满型 希腊 黑波克拉泰斯：多血质（胸部发达） 胆汁质（腹部发达） 淋巴质（四肢发达） 神经 质（脑部发达） 无力型 肥满型 运动型 呼吸型 肌肉型 消化型 头脑型 纵切断体型 、横切断体型 【 P94 五．织物 1 从原料上分：棉织物、毛织物、丝织物、麻织物、化纤织物 2 从形态上分：按幅宽：窄幅、中小幅、宽幅、双幅、特宽幅。 按长度：匹布、定尺布 按厚度：薄地织物、厚地织物 3 从织纹组织上分：平纹织物、斜纹织物、缎纹织物、起毛织物、非织造布 4 从设计类别上分：本白织物、漂白织物、单色织物、黑白相间的雪花织物、条纹织物、格 纹织物、花色织物、印染织物 5 从染法上：先染织物、后染织物、原液着色织物 （手绘 ） 6 从用途上分：服用织物、带子用织物、家具用织物、工业用织物 【 P58 六．纤维 天然纤维：植物纤维、动物纤维、矿物纤维 化学纤维（人造纤维） ：再生纤维、半合成纤维、合成纤维、无机纤维 【 P58 七．面料 衣料性能：形态性能、机械性能、保健性能、装身性能、耐久性能、感觉性能 美国的某某人提出的服装最终使用条件： 1 美的适应性 2 便于处理性 3 形态稳定性 4 生理保健性 5 特殊机能性 6 美的适应性保持性 7 化学稳定性 8 耐机械疲劳损耗性 绝密】 德国 克莱奇玛 西哥 人体工程 学
服装概论复习资料
服装概论复习资料 服装学概论复习 已有202 次阅读2010-1-14 22:16 | 一．填空题 1 最早被用来作为衣料的是兽皮 2 绩是通过加捻把长纤维接续起来，纺是通过加捻把平行并列的短纤维集束缠绕在一起接续起来。无论是绩还是纺都有一个共同的动作就是加捻。加捻即可把纤维变长，而且可使纤维更结实和富有弹性。 3 把衣物本身的制作称为一次成形，即成为一种物的状态。把人着衣这种活动称为二次成形，即成为一种有生命的状态。 4 X形和Y形是最常用的服装外廓形。 5 人体是有头部躯干部上肢部和下肢部这四大体部构成
的。 6 骨骼肌肉和皮肤称为形成体型的三大要素。 7 人体比例的表示方法有三大类即1百分比式2黄金分割式3基准式 8 体型上的人种差其中头身比例指数白色人种为8黄色人种为7原型人种为6 9 人类穿用衣物的行为即着装行为基本上可分为穿用着装状态和脱衣三个方面。 10 与人类的衣生活有关的气候要素有温度湿度风辐射线雨雪等。其中气温与人体表面向外界放热有着极为密切的关系。 11 服装的历史性变迁即服装史的构成要素有地区时间人和物。 12 一般温度在20°C~25°C，湿度在40%~60%范围内为人体的快感带。 13 人们心理上存在着两种相反的倾向一种是求变心里，一种是
从众心理。 14 流行的过程可分为三个阶段：盲目追随阶段积极追随阶段消极追随阶段。 15 流行的要素有四种：权威的，合理的（实用的），新奇的，美的。 二．名词解释 1 服装：服装可从两方面解释。其一服装是衣裳衣服的一种称谓，也是成衣的同义语。其二与广义上的服饰一词一样，指人类床带装扮自己的行为，是人着装后的一种状态 2 时装：从其变化创新及普及的程度上可分为两个层次。其一是前卫性时装。其二是流行时装 3 高级时装：高级时装是由高级的材料高级的设计高级的做工高昂的价格高级的服用者和高级的使用场所等要素构成的 4 高级成衣：高级成衣是指高级时装设计师以中产阶级为消费对象，从前一年发表的高级时装中选择便于成衣化的设计，在一定
201710-05333服装概论复习资料-1
服装概论复习资料 单选择题 1、流行的普及过程可分为三个阶段：积极追随阶段和消极追随阶段以及______。 A．模仿追随阶段B．盲目追随阶段C．狂热追随阶段D．被动追随阶段 2、人类衣生活的实际状态包括两种情况：着装生活和______。 A．审美生活B．模仿生活C．衣物制造D．衣物管理 3、原始民族或人类的低文化阶段的主要装身形式是______。 A．裸态装身B．纹身C．身体变形D．固定装身 4、我国历代的官服是通过色彩和______象征其地位和权势。 A．饰品B．纹饰C．补子D．刺绣 5、服装的基本特性表现为物质性和______。 A．精神性B．实用性C．流行性D．时代性 6、下列词语中，包含着装后精神状态的是______。 A.衣服 B.成衣 C.服装 D.时装 7、模仿的一时性扩大现象，叫做______。 A.传播 B.流行 C.从众 D.传承 8、服装色彩的冷暖感主要取决的因素是______。 A.色相 B.明度 C.纯度 D.彩度 9、下列衣料含气性最高的是______。 A.丝绸 B.尼龙 C.麻布 D.羊毛 10、时装从变化、创新和普及的程度上来看，可分为两个层次：流行时装和______。 A．定做时装B．高成本时装C．前卫性时装D．落伍时装 11、1947年2月发表了“新样式”并使他一举成名的法国设计师是______。 A．夏奈尔B．迪奥C．沃斯D．圣洛朗 12、梭织类、针织类、和网扣花边类材料的划分依据是衣料的______。 A．质地B．纱向C．裁剪方式D．织造方法 13、服装具有实用、审美、遮羞和象征的______。 A．社会作用B．装饰作用C．心理作用D．标识作用 14、在裁剪法从裁剪方式上又可分为______。 A．直线裁剪和曲线裁剪 B．原型裁剪和直接裁剪 C．斜裁和正裁 D．平面裁剪和立体裁剪 15、对于服装款式的形成起决定性因素的是人的______。 A.身份 B.年龄 C.体型 D.经济 16、服装的首要功能是______。 A.装饰 B.实用 C.遮羞 D.标志 17、俗语“佛靠金装，人靠衣装”体现的是服装的______。 A.实用功能 B.美化功能 C.遮羞功能 D.经济功能 18、大、中、小学校的学生穿着校服上学体现的是服装的______。 A.实用功能 B.美化功能 C.遮羞功能 D.标志功能 19、素有“世界时装之都”之称的城市是______。 A.北京 B.东京 C.巴黎 D.伦敦 20、服装按穿着者的年龄划分，可分为儿童服装和______。
服装概论,填空
二．填空题： 1. 人类的装身方法大体上可以分为两种：裸态装身，覆盖装身。 2.最早被用来作为衣料的是兽皮 3.人类的裸体形态从性质上可区分为两种：即人类穿衣以前的裸态和人类穿衣以后再脱下衣服时的裸态。 4.人类在长期的社会实践中，发现并利用了四大天然纤维―― 棉麻丝毛。 5. 绩是通过加捻把长纤维接续起来，纺是通过加捻把平行并列的短纤维集束缠绕在一起接续起来。无论是绩还是纺都有一个共同的动作就是加捻。加捻即可把纤维变长，而且可使纤维更结实和富有弹性。 6. 人体是有头部躯干部上肢部和下肢部这四大体部构成的。 7. 一般把骨骼肌肉和皮肤称为形成体型的三大要素。 8. 体型上的人种差其中头身比例指数白色人种为8，黄色人种为7，原型人种为6。 9.人的体型千差万别，从侧面观察，可大致分为：标准体，反体，后倾体，屈体及扁平体，肥满体，厚体。 10. 人类穿用衣物的行为即着装行为基本上可分为穿用，着装状态和脱衣三个方面。 11. 与人类的衣生活有关的气候要素有温度，湿度，风，辐射线，雨雪等。其中气温与人体表面向外界放热有着极为密切的关系。 12. 一般温度在20°C~25°C，湿度在40%~60%范围内为人体的快感带。 13.人的汗腺有两种：精神性出汗，温热性发汗。 14.关节的形状和构造不同，其可动范围和运动方向就大不一样，如肩关节和股关节属于球状关节，而膝关节和肘关节属折合关节。 15.服装的分支派生，是指从既成的服装样式中分出来，形成一种独立的服装。 16. 服装的历史性变迁即服装史的构成要素有地区，时间，人和物。 17. 人们心理上存在着两种相反的倾向：一种是求变心理（求异心里），一种是从众心理（惯性心理）。 18. 流行的要素有四种：权威的，合理的（实用的），新奇的，美的。 19.流行的过程可分为三个阶段：盲目追随阶段，积极追随阶段，消极追随阶段。 20.X形和Y形是最常用的服装外廓形。 21.人体比例的表示方法有三大类即1百分比式2黄金分割式3基准式。 1.棉花、丝绸的起源地。棉花起源于印度，丝绸起源于中国。 2.服装起源诸学说包括哪几种？生体保护说(气候适应说，人体保护说)，人体装饰说(护符说，象征说，审美说，性差说)，羞耻说三种。 3.T.P.O法则中T.P.O分别代表什么？Time(时间)，Place(地点)，Occasion(场合) 4.服装从民族性上划分有哪三种？可分为西式服(近代从西欧传来的服饰)，中式服(中华民族的传统服饰)，民族服(广义上，自指世界各国独具特色的“国服”)。 5.小川安朗的五种基本服饰类型。腰布行，挂布行，贯头行，前开行，体形型。 6.服装从历史性上划分有哪些？流动、盛衰、变化、固定、分化和消亡。 7.色彩的三属性。色相，明度，彩度。 8.流行普及的过程可分为哪三个阶段。盲目追随阶段，积极追随阶段，消极追随阶段。 9.人类穿用衣物的行为可分为哪三个方面。穿用，着装状态，脱衣。 10.形成体形的三大要素是什么？骨骼，肌肉，皮肤 11.服装审美因素包括哪些？形态美，色彩美，动态美 把衣物本身的制作称为一次成形，即成为一种物的状态。把人着衣这种活动称为二次成形，即成为一种有生命的状态。 服装的历史性变迁：（1）1、外因，人类生活环境的条2、内因，人类对生活的态度（2）气候的制约（3）文明的移（4）政治变革（5）经济的转变（6）法规的统制（7）宗教的影响（8）思 潮的反映（9）战乱、和平的影响（10）科技的作用（11）实际生活的需求 服装的起源：自然科学性的人体防护和社会心理学性的装饰观念两方面。前者是为了维持生存之必然；后者则是集团生活中的对他意识的发现。对他意识包括性别、阶级、社交、对敌等对 人的意识和对神灵的原始信仰。 服装的基本性质（1）衣是人的第二皮肤（2）服装的物质性和精神性 服装的各种目的：（1）生理卫生的目的（2）生活行动的目的 （3）装饰审美的目的（4）道德仪礼的目的 （5）标识类别的目的（6）扮装拟态的目的
服装概论教学大纲
《服装概论》教学大纲 学时：28 学分：2 适用专业：服装设计与工程执笔人：郭艳、范菲 一、课程的地位和作用 《服装概论》是服装设计与工程专业的专业限选课程之一，本课程的学习主要是提高学生服装设计理论和设计审美的水平，熟悉服装的社会文化观念和服装设计的发展以及服装的审美特征。为深入学习服装设计打下必要的理论基础。 一、Status and Function of Curricula
服装学概论复习
服装学概论复习 U1： 1.成衣：近代出现的按标准号型成批量生产的成品衣服，相对于定制服装而言的。 服装：是衣服的现代名称，目前“服装”正在被“成衣”或“时装”所取代。 时装：时兴的、时髦的、富有时代感的服装，常用于表示Mode、Fashion或St yle。Mode：流行的先驱作品，带有一种尝试性、创作性。 Fashion：Mode经过Collection展示后，成衣厂商从中选择认为能引起流行的款式或根据这种趋向进行再设计，并批量生产，投放市场之后引起流行，并普及化，即为Fashion。Style：Fashion经过一个时期的流行，以一定的样式固定下来，即为Style。 2.服装起源学说：遮羞说基本不正确 U2： 1.服装材料包括服装面料和服装辅料 面料：纤维纱线织物结构织物染色织物后整理 2.纤维分为两大类： 天然纤维：在自然界中获得的可以直接用于纺织加工的纤维。（棉麻丝毛） 化学纤维：用天然的或合成的聚合物的原料，经过人工加工制造的纤维，包括人造纤维（富强纤维，粘胶纤维）和合成纤维（涤纶纤维，锦纶，腈纶，氨纶）。 半椭圆形：光泽最好腰圆形：光泽最差 中腔：吸湿性好 4.吸湿性：纤维及其制品（织物或服装）在空气中吸收或放出气态水的能力。 5.纱线：是纱和线的总称。 纱：由短纤维沿轴向排列并经加捻纺制而成或由长丝形成的连续纤维束，也称单纱。 线：两根或两根以上的单纱合并加捻而成，也称股线。 6.织物： 针织物knitted fabric：由一组纱线相互缠结而成的织物，有经编与纬编两种。 机织物woven fabric：由纵横排列的两组纱线按一定的规律上下交织而成。纵向线为经线，横向线为纬线。 （1）机织物三元组织：原组织：平纹组织、斜纹组织、缎纹组织要背！！！ （2）平纹组织：一个完全组织由两根经纱和两根纬纱构成，经纱和纬纱一上一下相间交织而成。 织物特性：平纹组织是织物组织中交织次数最多的组织，纱线屈曲最多，使织物坚
服装概论
服装概论 课程代码：课程类别: 专业基础课 适用专业:服装设计与工程总学时:28 讲授学时:28 实践学时:0 课程学分：2 编写时间：2008年1月 一、课程的地位和作用 《服装概论》是服装设计与工程专业的重点课程之一，也是本专业的专业基础课程。本课程知识主要让学生了解服装的产生，服装的历史，服装行业背景，服装设计与技术的基本内容。掌握了该课程的知识能力，能为将来深入地学习服装系统知识奠定专业基础。 二、课程的教学目的 使学生从美学、人类文化学、社会心理学、人体工程学、设计学的综合学习角度去加强服装设计能力，让学生对服装设计这门学科有一个较全面、较系统的理论认识。为来从事的服装设计行业打好必要的理论基础。 三、教学内容、教学要求及教学重点难点 第一章服装与服装业 2学时 Chapter 1 Fashion and Fashion Industry 教学内容： 1、服装的作用 2、服装的基本特征 3、服装的流行周期 4、服装语言 5、服装业的基本构成 1、function of fashion 2、the nature of fashion 3、the fashion cycle 4、costume language 5、the scope of fashion business 教学要求： 1、了解服装的基本概念 2、掌握服装的基本构成 教学重点： 服装设计的基本性质 教学难点： 服装的流行周期 第二章服装发展史 4学时 Chapter 2 The Evolution of Fashion 教学内容： 1、西方服装发展史 2、东方服装发展史 1、costume phylogeny of west 2、costume phylogeny of east
服饰中的信仰
服饰中的信仰 摘要：人类对自然世界不断探索，想象，面对大千世界中，看似简单的自然现象，又匪夷所思。人们开始为万物赋予生命，相信万物皆有灵，灵魂有善恶之分，能为人类带来幸福或是灾难。人们把自己的精神需求寄托于各种物象之中，形成了各式信仰。人类也带着自身的信仰，穿上衣服，踏上服饰文明时代。从远古到当代，信仰与服饰形影相随不离不弃，信仰在服饰的历史长河中凝练沉淀，不断地传递出人们的思想、精神、情感，演绎了一部精彩绝伦的服饰信仰发展史。 关键词：信仰，服饰文化，神灵 服饰，是人类生活中的非语言性的情报传达媒体，服饰与人类生活密切联系，服饰既是人类为了生存而创造的物质条件，又是人类在社会性生存活动中所依赖的一种精神表现要素。人类从最初的蒙昧时代就开始了对精神世界的思想和探索，服饰作为文化与社会的产物，起源非常复杂。信仰作为人类生活的重要精神支撑，在众多的服饰起源中，对服饰的起源发展起着至关重要的作用。在服饰的漫长发展史中，人类把自己的信仰需求融入服饰，把信仰物化式，通过服饰的图腾、色彩、造型、配饰等，把自己的信仰展现给世界。 一、服饰中的图腾标志信仰 图腾标志作为服饰装饰审美的一个重要因素，不仅仅起到美化作用，更被赋予了丰富深刻的文化信仰。 图腾标志产生于生产力低下和原始民族对大自然的无知。人类用图腾和标志等来解释神话、古典记载和民俗民风。原始人迷信某种动物或自然物同氏族有血缘关系，因而用来做本氏族的徽号或标志。图腾标志象征着亲属、祖先、保护神的标志和象征。如"天命玄鸟，降而生商"（《史记》）玄鸟便成为商族的图腾。 在一些少数民族中，以图腾示信仰的现象有很多。彝（yí）族以黑虎为民族信仰图腾,这种观念深深地渗透到彝族人民的生活习俗中。彝族的衣饰离不开虎。在楚雄大姚花区,彝族俚颇支系妇女的服饰从上到下都是横条纹,乍一看像一身虎皮；在彝族的儿童用具里，如兜肚、童鞋、襁褓等衣物,均绣有虎形图案。傣族人民以孔雀为图腾, 傣族妇女筒裙上晶莹亮的孔雀羽毛的纹样,已成为傣族服饰的代表和民族的象征。黎族以蛙为图腾,其各支系的文身图案和服饰图案中处处可见蛙纹图案。白族妇女的上衣袖口和衣襟上缀着象征鱼鳞、鱼人的银白色泡子,在大小袖口、围腰等处多绣各种海藻和菱角等水生植物图案,裤脚边上绣有海水波纹，等。 还有一些日常生活中常见的标志或图腾也具有深刻的信仰意义。如古代天子龙袍上，龙、凤、麒麟图案，象征着权力威严，天体和云霞象征吉祥等，国际竟会中，每个国家的选手代表有时候也会穿戴有自己国家国徽标志或信仰图腾的服饰，用于表达对国家的忠爱和对胜利的祝愿庇护。这些图腾标志从古至今，经过改善凝练，意义沿用至今，为服饰增添设计感的同时，也表达了人们的某种信仰。 这些取材于生活中的各种图案纹饰表现了人们独特的审美心理和对生活的挚爱。从深层意义上说,服饰图纹的实质,是图腾崇拜观念内容向艺术形式积淀演化的结果。 二、服饰中的色彩信仰 色彩在服饰中起着至关重要的作用，透过色彩，表达出了人们的审美观念，情感等等。究其原委，服饰的色彩与人类的信仰更有着紧密的联系。 人类对宗教的崇拜，祖先的崇拜，鬼怪神灵的崇拜，对服饰色彩影响很大。色彩成为了这些崇拜信仰观念的物化形式，人们通过色彩，表达对自然神灵的幻想，并以一种诡异莫测的方式向世人传达这些信仰观念。 僧人的服装以“青如蓝靛，赤如土红”为则，由于佛教对人们的重要影响，所以老人的