2019年广东高考补录时间
2017年广东高考补录时间
高考补录一般时间不会很长,请广大家长和考生一定要好
好把握时间，以免错过时间。下面我告诉大家关于2017高考
志愿补录时间安排，欢迎阅读!
2017年广东高考补录时间
省教育考试院于7月16日8:00-7月17日16:00开放“XXX普通高考志愿补报系统”，考生需在规定的时间内补报，逾时一律不再受理。
考生自行上网补报志愿后，须在7月17日8:00-16:00到所在的市、县(区)招生考试机构指定报名点打印补报志愿表，并签名确认。
相关条例规定：
广东省2017年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实
施办法
第一章总则
第一条根据教育部工作部署和要求，经省招生委员会研
究决定，普通高等学校部分批次、科类在我省招生实行平行志愿的投档录取模式。普通高等学校招生实行平行志愿投档录取模式改革是在我省高校招生领域深入实施“阳光工程”，实现教育公平公正，有效降低考生志愿填报风险，进一步提高考生填报志愿满意度的重要举措。为保障平行志愿投档录取工作顺利实施，结合我省实际，特制定本实施办法。
第二条普通高校招生实行平行志愿投档录取模式(下称“平行志愿”)，是指在某个规定的录取批次中，允许考生填
报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，按照“分数优先、遵
循志愿”的原则，根据考生高考成绩从高到低排序情况和院校志愿顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
第三条普通高校根据教育部、省招生委员会有关招生工
作规定，以及本校招生章程的录取原则，审阅省招生办公室投出的考生电子档案，按照公平、公正、择优录取原则，确定考生录取专业或退档，并报省招生办公室审核。经省招生办公室审核确认录取的考生，由录取高校发放录取通知书。
第四条普通高校招生录取工作实行计算机远程网上录取，录取过程的投档、审录、退档，以及计划管理等各环节均在网上进行，考生录取结果最后以加盖省招生委员会录取专用章的录取名册为准。
第二章实行平行志愿的范围
第五条我省在文史类、理工类的第一批本科、第二批本科、第三批专科院校实行平行志愿。参加提前批录取的本科院校(含文科、理科)院校暂不实行平行志愿。
第六条体育、音乐、美术类院校(专业)暂不实行平行志愿，仍实行传统志愿模式录取，录取批次与本批次(本校)普通类专业同批次进行。
第三章志愿设置和志愿填报
第七条实行“平行志愿”的录取批次均设置第一、第二
两个院校志愿组(地方专项计划仅设一个志愿组)。其中，本科层次院校，第一院校组志愿设A、B、C、D、E、F、G七个顺序排列的院校志愿，第二院校组志愿设A、B、C、D四个顺序排
列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项;专科层次院校，第一院校组志愿设A、B、C三个顺序排列的院校志愿，第二院校组志愿设A、B、C、D、E、F、G、H、I九个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿和1个专业服
从选项。
第八条填报“平行志愿”的考生应根据教育部和省招生委员会有关招生规定，结合自己考试成绩情况、身体条件，以及高校招生章程有关要求，按第七条要求合理填报志愿。考生填报志愿时，须充分考虑志愿风险，减少落选机会。考生因志愿填报不合理而落选，由考生本人承担责任。
第九条实行“平行志愿”投档录取每批次录取结束后，视院校未完成招生计划的情况，省招生办公室组织当批次未被录取的考生进行“征集志愿”，组织高校进行二次录取。征集志愿的各批次均设A、B、C、D、E、F、G顺序排列的七个院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。征集志愿也实行“平行志愿”。
第四章考生投档排序原则
第十条统考结束后，根据考生报考本专科层次、科类及考试成绩情况分别排序，即考生分本、专科，按文理科及考生成绩总分从高到低排序，并在公布成绩同时予以公布。符合政策加分的考生，排序时以统考成绩总分加照顾加分分值后参与排序。
第十一条考生排序成绩总分相同时，则按统考科目成绩总分(即不含政策性照顾加分，下同)从高到低排序，统考科目成绩总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排列顺序为：文史类为语文、文科综合、文科数学、外语;理工类为理科数学、理科综合、语文、外语。
第五章投档原则、顺序及录取
第十二条实行“平行志愿”各批次投档时，按院校志愿组顺序投档。即先进行第一院校志愿组投档录取，第一院校志愿组录取结束后，再进行第二院校志愿组投档录取。
第十三条每个院校志愿组实行“平行志愿”。“平行志愿”投档原则为“分数优先，遵循志愿”，按考生排序情况从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的A、B、C、D、E、F、G、H、I等院校志愿依次逐个检索投档。即投档时，分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C、D、E、F、G、H、I等志愿，如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A 志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿……依此类推。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿。
第十四条实行“平行志愿”各批次投档分预投档和正式
投档。预投档在第一院校志愿组正式投档前进行，只提供生源基本情况。正式投档为高校提供考生电子档案。
第十五条每批次的预投档在正式投档前2天进行，省招
生办公室按既定投档原则进行两次预投档。第一次预投档为高校提供本校的生源情况，高校据此决定是否增加招生计划，并及时向省招生办公室反馈意见;省招生办公室根据高校反馈的
意见，调整招生计划，进行第二次预投档，供各招生院校最终确定招生计划。预投档时，只向高校提供生源总人数及预投档分数线，不提供考生具体名单。预投档时，投档比例为1：
1.05。
第十六条预投档后，高校须在正式投档前确定招生计划，并上报省招生办公室。反馈增加计划的高校，省招生办公室正式投档时按增加计划后的计划数1：1比例投档;未按时反馈增加招生计划的高校，正式投档时按各高校原公布的招生计划以1：1比例投档(下同)。
第十七条正式投档时，省招生办公室根据高校最终确定
的招生计划及投档比例，按第十三、十四条投档原则进行投档，即根据考生排序情况，从高到低逐个检索考生，排序高的优先按其院校志愿从A院校到I院校的顺序依次检索，被检索的志愿中一出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。同一院校排序并列的考生全部投档。
第十八条平行志愿投档各组志愿及征集志愿均为一次性
投档，缺档院校不即时补档，待下一组志愿或征集志愿时再行投档。
第十九条第一组院校志愿录取结束后，未完成招生计划
的院校，进行第二组院校志愿的投档、录取。第二组院校志愿投档时不再预投档，按缺额情况1：1比例投档。第二组院校
志愿录取结束后，仍未完成计划的院校视情况安排征集志愿。
第二十条实行“平行志愿”各批次第二组院校志愿录取
结束后，省招生办公室视情况公布未完成招生计划的院校专业缺额情况，以及填报征集志愿的资格线，面向未被录取的当批次资格线上考生征集志愿。考生填报征集志愿后，组织高校录取。
第二十一条征集志愿录取时不再进行预投档。投档时，
在填报征集志愿资格线上，按平行志愿投档原则，以1：1比
例投档，由高校择优录取。如院校投档线低于原公布最低录取分数线，则该投档线为该校录取最低控制分数线。
第二十二条实行“平行志愿”各批次录取过程中，如院
校未完成招生计划，且缺额较大的，省招生办公室视情况组织多次征集志愿。
第二十三条报考少数民族班和各类预科班的考生，于相
应批次平行志愿投档结束后进行投档，由高校择优录取。
第二十四条省招生办公室投出的考生电子档案，由高校
根据教育部、省招生委员会的相关招生政策，以及本校公布的招生章程的录取原则进行审阅，择优录取。高校录取时要做到公开、透明，慎重确定考生的录取或退档，并按规定时间上报拟录取、拟退档考生名单。录取期间，高校不得随意更改招生章程中公布的各项承诺。对录取或退档考生，由高校负责解释，由此引起的遗留问题，高校必须妥善解决、处理。
第二十五条省招生办公室根据相关招生政策对高校上报
的拟录取、拟退档考生名单予以审核，符合录取政策的予以确认录取，不符合录取政策或有疑义的，退回高校再次审议。经省招生办公室确认录取的考生，由高校发放录取通知书。
第六章特殊类型招生投档录取办法
第二十六条符合相关高等学校特殊类型招生(含本科自主招生、高水平运动队，高水平艺术团、综合评价录取试点，高校专项计划，下同)报考资格并经公示的考生，在“自主招生”志愿栏填报相关院校志愿，省招生办公室进行第一次预投档前，同时将符合条件的考生电子档案一次性投档给有关高校，由高校择优录取。省招生办公室按教育部有关规定和高校录取原则进行审核。
第二十七条高等学校本科自主招生录取，省招生办公室
对符合相关高校自主招生入选资格并填报志愿的考生全部投档给有关高校。高校根据考生高考成绩总分、各试点高校给予的优惠分值，在本校模拟投档最终确定的投档线上进行择优录取。
高校应在预投档期间确定自主招生录取名单，并将不录取考生电子档案及时退回省招生办公室，以免影响考生该批次平行志愿的投档、录取。
第二十八条在我省招收保送生、小语种(保送生)、运动
训练、武术和民族传统体育专业、职教师资、残障生等高校，
由高校确定录取名单后报广东省招生办公室审核录取。
第二十九条各高校招收高水平运动队、高水平艺术团、
本科自主招生、高校专项计划等特殊类型考生，录取时由高校单独增加招生计划进行录取。
第七章其他事项
第三十条考生网上填报并经确认的志愿，任何机构和个
人均不得更改。已被高校录取的考生不得退回再改投其他院校。
第三十一条各级招生考试机构、各高校应通过各种渠道、各种方式向社会广泛开展“平行志愿”投档录取模式的主要特点、实施办法、相关政策规定等的宣传、解释，并做好考生填报志愿的咨询指导工作，营造良好的舆论和社会环境。
第三十二条录取进程如出现未作规定的特殊事项，由省
招生委员会录取领导小组集体研究处理。
第三十三条本实施办法由省招生办公室负责解释。
2018年广东理综高考试题文档版(含答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小
广东高考历年真题之广东高考理综(物理部分)含答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合能力测试-物理试题 一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分 13. (2011广东理综·13)如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是 A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用 C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用 【答案】D 【解析】考查分子力、大气压力、万有引力之间的区别。选D 14. (2011广东理综·14)图4为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M 、N 两筒间密闭了一定质量的气体，M 可沿N 的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M 向下滑动的过程中 A.外界对气体做功，气体内能增大 B.外界对气体做功，气体内能减小 C.气体对外界做功，气体内能增大 D.气体对外界做功，气体内能减小 【答案】A 【解析】由热力学第二定律△U =Q +W ，Q =0，W >0，△U >0.选A 15. (2011广东理综·15)将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是 A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 【答案】C 【解析】由E =t B NS t N ??=??φ，AB 错，C 正确。B 原与B 感的方向可相同亦可相反。D 错。选C
2017年广东高考时间安排表
2017年广东高考时间安排表 广东高考语文试题广东高考数学试题广东高考英语试题广东高考理综试题广东高考文综试题广东高考语文答案广东高考数学答案广东高考英语答案广东高考理综答案广东高考文综答案出国留学网高考网为大家提供2017年广东高考时间安排表，2017年广东高考时间安排表 各地级以上市及顺德区招生办公室： 根据《教育部办公厅关于2017年普通高等学校招生全国统一考试全国统考科目时间安排的通知》精神，为做好我省2017年普通高等学校招生统一考试各项工作，结合我省实际，现将我省2017年普通高等学校招生统一考试科目时间安排的相关事宜通知如下： 一、2017年普通高等学校招生统一考试各科目考试时间安排 日期考试科目及时间 上午 下午 6月7日 语文（9:00－11:30） 文科数学/理科数学 （15:00－17:00）
6月8日 文科综合/理科综合 （9:00－11:30） 外语（15:00－17:00） 二、2017年高等职业院校招收中等职业学校毕业生统一考试科目时间安排 日期考试科目及时间 上午 下午 6月7日 语文（9:00－11:30） 数学（15:00－17:00） 6月8日 英语（15:00－17:00） 请各市将上述科目考试时间安排转发至辖区内各中学并以多种形式告知考生，认真做好考前的各项准备工作，确保考试顺利实施。 小编精心为您推荐： 高考状元高考每日学习计划 复旦大学学长高考经验 清华学霸经验：怎样在高中三年少走弯路
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理综试卷答题顺序和时间安排
理科综合 一、理综试卷的结构及难易分布 1．选择题21 个：生物 5 个，化学 8 个，物理 8 个，在各分科内一般由易到难，思维方式(或能力要求)依次是：识记→理解→归纳推理(分析综合能力较少)。物理属多选的2—3 题，选项一般是两个(对拿不准的，宁缺勿乱)较难的题为第 5、13、21 等题。 2．实验题(第 22、26、27、31 题)：答题方法是认真读题，仔细读数。规范连图(可先用铅笔)，表述简洁准确，书写清楚工整。 3．分析与解答题(第 2 3、24、25、28、29、30 题)：一般说来第 23、26、27、30 题。二本以上的学生能顺利完成，三本的学生可以完成；第 24、28、29 题，一本以上的学生能顺利完成，二本学生可以完成，三本学生可部分完成：第 25、31题，一本以上学生能尽力完成或完成大部分(如果是分步设问的话)，二本以下的同学难以全部完成。 二、答卷的一般顺序及时间分配 经多年统计,在“二诊”考试前，对理综反映时间不够的同学占 44.5%，估计到高考时感到时间不够的仍将占 35% 以上，按试卷的题号顺序答题占 87.8% 左右，按学科先后顺序答题占13% 左右。 下面对两种答题顺序的优劣及时间分配进行比较 1．按题号顺序： 优点是符合在试卷上答题的一般习惯，并且按生、化、理、理、化、生的学科排列符合识记→理解→推理→分析综合的由低到高的思维层次，也符合在 150 分钟内青少年思维的专注程度和兴奋度的增减规律，缺点是学科知识不连贯，要换脑，按此顺序答题的时间分配及取舍建议如下： ①选择题 1—21 题(126 分)：总时间控制在 40 分钟左右，不能超过 50 分钟，如果生、化、理的最后一题(第 6、13、21题)拿不准或久攻不下，不要恋战，跳过。 ②物理22—25 题(72 分)：应控制在 40 分钟左右，不能超过45 分钟，即使能够全部完成第25 题，也不能超过50 分钟，对第 25 题，一般学生可考虑先跳过(如果只有一个问更应跳过)。 ③化学26—29 题(60 分)：应控制在 30 分钟左右 ④生物30—31 题(42 分)：应控制在 20 分钟左右
2019年全国硕士研究生招生考试
2019年全国硕士研究生招生考试 佛山科学技术学院自命题考试科目考试大纲 （科目名称：物理化学科目代码：804） 一、考查目标 本考试大纲适用于报考佛山科学技术学院材料科学与工程专业的硕士研究生入学考试。该科目主要考查考生对与材料科学与工程相关的物理化学基本知识的掌握程度，以判别考生是否具备从事科研工作的能力和发展潜力。考生应系统复习本课程考察范围的内容，重点掌握基本概念和基本原理，并具有一定的综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 1、考试方式：书面笔答。 2、卷面总分：150分。 3、考试时间：180分钟。 4、试卷主要题型可能有：是非题、选择题、简答题、计算题、综合题。 三、考查范围 （一）热力学第一定律及应用 1、热力学第一定律 2、可逆过程及可逆体积功的计算 3、恒容热、恒压热及焓 4、热容及恒容变温过程、恒压变温过程热的计算 5、气体可逆膨胀、压缩过程，理想气体绝热过程及绝热可逆过程方程 6、标准摩尔反应焓 7、化学反应热的计算、标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓 8、化学反应热与温度的关系
考试要求：掌握热力学主要基本概念，如体系、环境、功、热、状态函数等。掌握热力学第一定律和内能的概念及热力学第一定律的数学表达式；熟练应用热力学第一定律计算理想气体在等温、等压、绝热过程中的△U、△H、Q和W。熟练应用生成焓、燃烧焓计算反应热。掌握赫斯定律。了解摩尔定压热容和摩尔定容热容的概念。 （二）热力学第二定律 1、自发过程特征、热力学第二定律的经典表述及本质 2、熵的定义、克劳修斯不等式、熵增原理、及熵判据 3、环境熵变、理想气体PVT变化熵变 4、亥姆霍兹自由能、吉布斯自由能函数的定义、物理意义和变化值的计算，变化的方向和平衡条件 5、热力学基本方程和麦克斯韦关系式 6、单组分体系的两相平衡——热力学对单组分体系的应用 考试要求：掌握热力学第二定律的意义、热力学第二定律与卡诺定理的联系。理解克劳修斯不等式。掌握热力学函数U、H、S、F、G的定义及其物理意义。掌握G在特殊条件下的物理意义，会用它来判别变化的方向和平衡条件。熟练计算一些简单过程的△S、△H和△G，能利用范霍夫等温式判别变化的方向。掌握熵增加原理和各种平衡判据。 （三）溶液—多组分体系热力学在溶液中的应用 1、偏摩尔量的定义和物理意义 2、化学势定义、化学势与温度、压力的关系、化学势判据及应用 3、气体组分的化学势 4、稀溶液的两个经验定律-拉乌尔定律、亨利定律及其应用 5、理想液态混合物 6、理想稀溶液中任一组分的化学势表示式及分配定律 7、稀溶液的依数性 考试要求：熟练掌握溶液浓度的各种表示法及其相互关系。理解理想溶液、稀溶液与实际溶液三者的区别和联系。掌握拉乌尔定律和亨利定律以及它们的应用。掌握理想体系（理想气体、理想溶液、理想稀溶液）中各组分化学势的表达式及其应用。掌握逸度、活度的概念及逸度系数、活度系数的简单计算。
广东高考物理试题分析及备考总结
2015年广东高考物理试题分析及备考总结 一、试题分析 2015年广东高考是广东省独立命题的最后一年，理综卷物理部分延续了往年的题型与分值分布，完全契合考试大纲要求，保持广东高考命题的特点。在考点分布方面，与2014年高考基本相同，略有变化，难度上略有降低。下表是2014年及2015年各题考点分布的概要： 2014——2015年广东高考题考点对比
从考点分布以及覆盖面来说，2015年广东高考基本延续了2014年广东高考对物理各知识点的考查，选择题中缺少了功能关系的考查，增加了运动的合成，电磁学综合计算与2014年相交替，考查电磁感应综合计算，而且两个计算题都加强了数学知识、思想在物理中的应用，尤其是第36题，应用到了数学中的数列知识。 二、备考总结 2015届高三的物理高考总复习时间从2014年6月10日至2015年5月中下旬，除去寒暑假期，历时总共约为十个月。在这十个月的复习中，我主要分为以下三个阶段：第一阶段（一轮复习）：以基础知识、主干内容为主，全面系统地复习，2014年6月10日至2015年3月初，历时七个月，时间最长。在这一阶段，我主要以课本基础知识为主，按照主干知识考点，边缘知识考点进行时间分配，其中受力分析的复习是重中之重，这一部分内容的掌握直接影响整个高中物理的学习，所以在这一部分的复习就花了一个半月，也取得了较好的效果，逐步引导学生养成良好的解题习惯，为接下去的复习备考打下了坚实
的基础。 一轮复习是整个备考复习的基础和重点，在整个一轮复习中，我主要以学校订发的资料《优化方案》为主体，适当删除资料中的部分难度较大的习题，并在每个版块的复习之后引发了部分自己从网上下载或者改编的习题；没有完全按照资料的顺序进行复习，而是结合物理学科的主要特点，按照两条主线，一是力学、电磁学、热学、原子物理这两大两小四个版块，二是从受力到运动、再到能量、动量状态的分析，我重新整合了资料中的章节，按照主线上的联系，方便学生在二轮复习中建立知识网络。 这一阶段的复习取得了良好的效果，经过一轮复习之后，大部分学生通过记忆、练习、反思巩固掌握了一定的基本理论、公式和基本的解题步骤等能力。 第二阶段（二轮复习）：随着第一阶段复习的结束，我们从全面的基础性复习转入 “抓纲”(把握主干知识，搞好重点知识、重点章节的复习)、“串线”(把握知识要点之 间的内在联系，最终构建完整的知识网络)的第二、三阶段复习。这一阶段的复习一般历 时两个月(2015年3月中旬到2015年4月末)，是掌握知识、练就方法、培养能力的过程，是知识和能力的升华阶段。它既巩固单元复习成果，又是对学科内知识综合的深化。 具体一点就是以专题为主线构建网络，突出重点、渗透考点、联系热点，以知识的整合、综合能力的提升为目的，不再注重知识结构的先后次序，应在准确把握知识点之间本 质联系的基础上，把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，复习中抓住专 题性知识中的主线，提纲挈领，对各主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，构建完 整的知识网络体系，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。如果前一阶段是 基础，这一阶段就是备考的关键，是冲刺高质量(高分)的重要备考阶段。 理科综合：三个科目，用时150分钟，满分三百分，涉及的较大的考点超过三百个，可以说是理科生在高考中遇到的最为严峻的考验，体力、智慧、经验、以及毅力、心态等 各方面因素都会对最终成绩造成较大影响。我们作为理综科的教师，应该帮助学生减少非 智力因素的失分，并尽力提高学生的知识储备、答题技巧等等。这就要求我们在接下去的 备考工作中做得更加细致、科学、有效。 各科均已进入二轮复习，在此我想对理综备考提出以下几点建议：
2019年硕士研究生报考条件
2019年硕士研究生报考条件 (一)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。 6.考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2016年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 (5)已获硕士、博士学位的人员。 自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行： 1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中的各项要求。 (2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业 学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。 (三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员，须符合下列条件： 1.符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。 2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获硕士学位或博士学位后工作2年或
理综考试时间分配
2016理综考试时间分配（供参考） 一、选择题 共计21道126分，用时应在50分钟左右。每道选择题应在2、3分钟内解决。 二、主观题 共174分用时在90分钟左右。原则上每道题要8、9分钟，不 能超过10分钟。 剩下最后10分钟左右，应该检查哪里还有空白没答的题目赶 紧补上。因为到这时候简单题已经答完了，难题在这10分钟 里也不会有什么起色。 三、步骤/方法 1. 科学分配考试时间 理科综合，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分 钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间，这 是最合理的安排。 2. 做题顺序 如果自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，就可以有选择的 先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生 在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面 多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种，如，先做各科简单题，再做难一点的，但是 尽量不要分科做。因为读完一个题后，才能知道是哪一科的题，如 果不想做，放过去，做下面的题，但是回过头来再看刚才这一题的 时候，还得从新熟悉，那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题 就行。 3. 选择题怎么做 虽然是“选择题”，但重要的不是在“选”，不是看着选项去挑。 应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。养成推导的 习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才怎样的”。做 选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往 物理题上做。选择题是做出来的，不是选出来的。作为高考试卷题 量大，难度大，没有时间返回来检查，做题时把没把握的题做上记 号有时间返回来复查，千万不要空着，并且落笔时以第一印象为主。
高考理综答题时间安排
理论答题时间分配】 理综试卷答题时间为150分钟，分值为300分。 因此，理论答题时间为每分钟完成2分的试题。 由此判断，则化学选择题答题时间为21分钟（7道选择，每题6分）；主观卷化学学科总分值为58分，共计四道主观题，每道主观题的答题时间为7——8分钟。 【理论答题时间校正】 理论答题时间的分配并不合理，再根据实际考试中每道题的难度，应该做适当的校正。 参照难度和三个学科之间的时间分配以及预留的填涂答题卡和检查时间，因此选择题的答题时间尽量控制在15—20分钟，大题的答题时间尽量控制在6—8分钟一道。 【答题顺序选择】 物理老师的建议：物理是三科中分值最高的，应该保证物理的答题时间，所以最好先答物理题； 化学老师的建议：化学的考点很固定，并且难度不大，所以要先完成化学选择题，选择部分每道题6分，因此要特别仔细，要保证绝对的正确率，做完全部化学再去做其他学科； 生物老师的建议：生物尽管分值不高，每年都有学生感慨最容易得分的生物没有时间做，因此，高考中要先答 生物，将分实实在在拿到手。 每个学科的老师都会从本学科的角度建议答题顺序和时间。 关于答题顺序的选择我在《2012高考理综试卷抢分完全攻略》中已经详细阐述，这里就不再多说了。 【化学答题时间分配】 在我关于答题顺序的说明中已经详细阐述了怎样的答题顺序更合理，这里只说不同部分的化学考题的答题时间 安排： 选择题：至少5道选择题的答题时间控制在30秒—60秒（电化学、化学平衡、化学与生活、溶液中离子浓度 比较关系、NA、离子共存与离子方程正误判断、化学计算这几个部分完全可以达到这个速度，详细的训练方法请留 意我的《绝对高考》系列）。1道选择题控制在60—120秒的时间（主要指化学实验、周期律推断、综合类）；剩 余的一道题属于选做题：对于高考想化学取得90+的同学这道题作为主攻对象；70——90间的同学平时的训练主要 是拿着答案读这类题形成题感；保及格的同学则可以在平时训练中只读正确答案，练习蒙答案的准确率。 有机推断的答题时间：推断2分钟左右，答题时间控制在2—3分钟。为了提高答题时间个别同学可以将同分 异构体书写和步骤选择原因先空下，等到检查的时候再行完成。 无机推断的答题时间：推断时间控制在2分钟左右，答题时间控制在2分钟。对于成绩不太好的同学可以将计算、陌生方程书写留在检查时答题；总时间控制在5分钟左右。 化学实验的答题时间：这一部分一定要以实验设计思想为解题的核心技巧，也就是说要明白试验需要你做什么、 怎么做。因此读题后立刻自行按照实验设计思想设计实验流程，然后读题，边读题边做题（温度、熔沸点等提示语 言先不要读细以节省时间，做题时随时关注这些条件保证回答的准确度就可以）。同样道理将自己不擅长的小部分 题留给检查时间完成，不同同学在气密性检验、条件选择、固体清洗等方面的掌握程度不同，请自行抉择。实验的 整体答题时间控制在4—5分钟。 综合题的答题时间：说是综合题实际的命题方向无外乎是另外一道无机推断或者实验，如果是这两部分，请参 照上面的方法。另外一种命题方向就是平衡或电化学，这两部分一定要应用技巧，读题一定要简略，否则影响答题 时间和准确度，答题时间控制在4分钟以内。 总之，高考化学学科的答题时间安排应遵循： 1、了解自身的优势和自己的期望； 2、一轮答题尽量用最快的速度答完自己能得分的部分，不要在自己力所不及的方面浪费时间 3、二轮检查尽量不要对一轮答题的答案进行改动，除非超级有把握，否则尽量维持原答案。二轮答题对于自 己仍然不会的不要浪费大量精力，说得不好听点这个时候你自己觉得真的不会了，干脆就蒙吧！ 4、熟能生巧，要想在考试中充分发挥，那么从现在开始设计自己对于化学学科答题时间的安排并在高考前将 这种设计至少练习3——5次吧 5、我一直强调：速度比准确率重要,平时的练习一定要注意速度练习，因为高考中题感这个东西很可能就是最 后的一根救命稻草
2017年广东高考理科综合真题及答案
2017年广东高考理科综合真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子 进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）。 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 【答案】D 【难度】简单 【点评】本题考查高中生物基本知识。本题在* 支持回车强化提高班理科综合生物第一章《分子与细胞》中有过比较系统的讲解。 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）。 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【难度】简单 【点评】本题考查高中生物基本知识。本题在* 支持回车强化提高班理科综合生物第一章《分子与细胞》中有过比较系统的讲解。 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体 叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。 一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是（）。
(完整版)2018年广东高考理综物理试题及答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试<广东卷物理）一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分 (2018广东理综·13>如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是3u9vVSIotS A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用 C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用 【答案】D 【解读】考查分子力、大气压力、万有引力之间的区别。选D (2018广东理综·14>图4为某种椅子与其升降部分的结构示意 图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中 3u9vVSIotS A.外界对气体做功，气体内能增大 B.外界对气体做功，气体内能减小 C.气体对外界做功，气体内能增大 D.气体对外界做功，气体内能减小 【答案】A 【解读】由热力学第二定律△U=Q+W，Q=0，W>0，△U>0.选A
(2018广东理综·15>将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是3u9vVSIotS A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 【答案】C 【解读】由E=t B NS t N ??=??φ，AB 错，C 正确。B 原与B 感的方向可相同亦可相反。D 错。选C (2018广东理综·16>如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P 在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是3u9vVSIotS A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1 【答案】B 【解读】由力的平行四边形法则及三角形知识得B 正确。选B 二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语试题
2019 年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题 Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (20 points) Today, we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are all 4. A.formally B.relatively C.gradually D.literally 5. A.back B.next C.around D.away 6. A.onto B.off C.across D.alone 7. A.unattractive B.uncrowded C.unchanged D.unfamiliar
8. A.site B.point C.way D.place 9. A.So B.Yet C.Instead D.Besides 10. A.immediately B.intentionally C.unexpectedly D.eventually 11. A.surprised B.annoyed C.frightened D.confused 12. A.problem B.option C.view D.result 13. A.Above all B.In contrast C.On average D.For example 14. A.bridge B.avoid C.spot D.separate 15. A.from B.through C.beyond D.under 16. A.posts B.links C.shades D.breaks 17. A.artificial B.mysterious C.hidden D.limited 18. A.Finally B.Consequently C.Incidentally D.Generally 19. A.memories B.marks C.notes D.belongs 20. A.restrict B.adopt C.lead D.expose Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points) Text 1 Financial regulators in Britain have imposed a rather unusual rule on the bosses of big banks. Starting next year, any guaranteed bonus of top executives could be delayed 10 years if their banks are under investigation for wrongdoing. The main purpose of this “clawback” rule is to hold bankers accountable for harmful risk-taking and to restore public trust in financial institutions. Yet officials also hope for a much larger benefit: more long-term decision making, not only by banks but by all corporations, to build a stronger economy for future generations. “Short-termism,” or the desire for quick profits, has worsened in publicly traded companies, says the Bank of England’s top economist, Andrew Haldane. He quotes a giant of classical economics, Alfred Marshall, in describing this financial impatience as acting like “children who pick the
2015年广东高考理综部分 物理试题及详细解析
2015年广东高考理综部分物理试题 一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 13、甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移-时间图像如图3所示。下列 表述正确的是（） A. 0.2-0.5小时内，甲的加速度比乙的大 B. 0.2-0.5小时内，甲的速度比乙的大 C. 0.6-0.8小时内，甲的位移比乙的小 D. 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等 14.如图4所示，帆板在海面上以速度v朝正西方向运动，帆船以速度v朝正北方向航行，以帆板为 参照物（） A.帆船朝正东方向航行，速度大小为v B.帆船朝正西方向航行，速度大小为v C.帆船朝南偏东45°方向航行，速度大小为v2 D.帆船朝北偏东45°方向航行，速度大小为v2 15.图5为加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有 效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头P，使输出电压 有效值由220V降至110V。调节前后（ C ） A.副线圈中的电流比为1:2 B.副线圈输出功率比为2:1 C.副线圈的接入匝数比为2:1 D.原线圈输入功率比为1:2 16.在同一匀强磁场中，α粒子（42He）和质子(11H )做匀速圆周运动，若他们的动量大小相等，则α粒子和质子（ B ）
A. 运动半径之比是2:1 B. 运动周期之比是2:1 C. 运动速度大小之比是4:1 D. 受到的洛伦兹力之比是2:1 二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 17.图6为某实验器材的结构示意图，金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气，内筒中有水。 在水加热升温的过程中，被封闭的空气（ ） A. 内能增大 B. 压强增大 C. 分子间引力和斥力都减小 D. 所有分子运动速率都增大 18. 科学家使用核反应获取氚，再利用氘和氚的核反应获得能量，核反应方程分别为： MeV H He Y X 9.43142++→+和MeV X H H H 6.17423121++→+，下列表述正确的有（ ） A. X 是中子 B. Y 的质子数是3，中子数是6 C. 两个核反应都没有质量亏损 D. 氘和氚的核反应是核聚变反应 19.如图7所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端。另一端都固定在水平地面上。将杆竖直紧压在地面上。若三条绳长度不同，下列说法正确的有（ ） A. 三条绳中的张力都相等 B. 杆对地面的压力大于自身重力 C. 绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D. 绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 20. 在星球表面发射探测器，当发射速度为v 时，探测器可绕星球表面做匀速圆周运动，当发射速度为2v 时，可摆脱星球引力束缚脱离该星球。已知地球、火星两星球的质量比约为10:1、半径比约为
2014广东高考考试大纲的说明(理综)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合考试大纲的说明 Ⅰ.命题指导思想 符合选拔性考试的规律和要求，反映物理、化学、生物普通高中课程标准的整体要求，体现普通高中新课程的理念，以有利于高校选拔具有学习潜能和创新精神的合格新生。 试题以能力测试为主导，在考查考生对基础知识、基本技能和方法掌握程度的同时，注重能力和科学素养的考查，注重考查运用所学知识分析、解决具体问题的能力；强调知识之间的内在联系；注重理论联系实际；注重时代性和实践性；关注科学技术和社会、经济发展、生态环境之间的协调发展。全面落实对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的考查。 命题以教育部考试中心《普通高等学校招生统一考试考试大纲（理科·课程标准实验·2014年版）》和本说明为依据。试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。 Ⅱ.考试能力要求和考试范围内容 依据教育部考试中心《普通高等学校招生统一考试考试大纲（理科·课程标准实验·2014年版）》和中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》、《普通高中化学课程标准（实验）》、《普通高中生物课程标准（实验）》以及广东省教育厅《关于印发〈广东省普通高中选修课开设指导意见〉的通知》（粤教研[2005]7号）要求，确定理科综合考试内容。 物理 一、物理科要考查的能力 1. 理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。 2. 推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。 3. 分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4. 应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行
2019年全国硕士研究生招生考试
年全国硕士研究生招生考试 海南大学海甸校区（）报考点现场确认公告 年全国硕士研究生招生考试现场确认工作即将开始。所有已完成网上报名的考生都必须经过现场确认网报信息和采集本人照片等，本次报名才有效。 一、现场确认时间： 2018年月5日—月9日（上午—，下午—）。 二、现场确认地点：海南大学档案馆（展览馆）一楼（学校北门进来直走约M右转） 三、现场确认程序 、资格审查： （）考生现场确认信息时，需交验如下材料： ①海南省内普通高校应(往)届毕业生：本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号。 ②海南省内高中毕业、在省外普通高等学校就读毕业的应(往)届生：本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)、网上报名编号、户口本或高中毕业证或“海南省高考报名表”。 ③户口所在地是海南省的考生：本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、户口本。 ④工作所在地是海南省的考生：本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、工作证明和在海南省最近一个月的社保记录（需加盖社保机构印章的社会保险原始凭证)。 （）现役军人需同时交验军官证。 （）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。 （）拟提前毕业的全日制普通高校本科考生，需提供学校教务处出具的提前毕业证明。 （）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （）所有证件（材料）信息与网报信息应完全一致。如有不同，需提供相关部门证明材料（身份证号码有更改的，需提供公安部门证明的<原件和复印件>；改名的需提供户口本原件和复印件）。 （）未通过网上学历（学籍）校验的考生，请按招生单位规定的时间提交相应的学历（学籍）证明材料。现场确认时不需提交学历（学籍）证明材料。 、照相：考生凭居民身份证和“照相凭证”进行照相（“照相凭证”见附件，请自行下载，如实填写姓名和报名编号后，用纸打印）。
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语试题
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose