广告学专业双专业双学位课程设置一览表

广告学专业双专业双学位课程设置一览表（续）

备注：1. 表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时。

2. 双专业双学位课程开课70学分，要求选修所有院、系级必修课38学分以及任一方向必修课16学分，共计54学分。

备注：1. 表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时。

2. 双专业双学位课程开课70学分，要求选修所有院、系级必修课38学分以及任一方向必修课16学分，共计54学分。

2016年广播电视编导(电视编辑方向)辅修双学位专业招生简章(1)全解

中国传媒大学广播电视编导（电视编辑方向）辅修/双学位专业 2016年秋季招生简章一、培养目标：结合当前媒介融合的时代背景，突破传统媒体与新媒体的领域界限，以文化创意产业需求为导向，以各级政府宣传部门、电视台、传媒公司等媒介机构为就业走向，培养拥有多重学科视野，能够胜任各种媒介形态下的节目策划与运营，同时具备采访、写作、导演、编排、拍摄、编辑等多种实践操作能力的多层次复合型人才。二、招生对象及条件： 1．招生对象：校内：本校2015级及以上年级在校本科生、研究生。校外：即将或已经获得教育部承认本科学士学位的学生（在校生需为2015 级及以上年级，所在读学历层次需为能授予学士学位的本科或续本层次）或社会人员（具有本科学士学位）。 2．招生条件：校内：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。校外：学生要求全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力；已工作人员请根据工作实际情况决定是否能坚持学习，慎重考虑报名事宜。如符合招生条件者仍超过招生人数，将根据具体学习成绩设条件筛选。三、修业年限：两年（本科校外同学的辅修/双学位学制统一为两年，不再予以申请一年辅修毕业）四、免修公共选修课本校学生所学辅修/双学位学分可计入公共选修课学分。五、授予证书两年学习完毕，成绩合格，在主修专业获得相应学士学位时，授予中国传媒大学辅修/双学位学士学位证书。六、招生时间安排及咨询电话：（见附件8）七、授课时间：2016年9月至2018年6月，周六、日授课（寒暑假除外）。八、辅修学费：

参照我校本科专业收费标准，按学分收取费用。课程380元/1学分，论文340元/1学分。总计16780元，第一学期收费5320元。（具体将根据课程安排进行调整）九、开设课程及简介：（见附表1、2）中国传媒大学教务处 2016年6月

双学历,双学位,第二学位的区别

双学历，双学位，第二学位的区别首先我们从双学位说起，也就是我们平时说的辅修，双学位是一般高校大学生都会开设的，目的就是培养多方面人才，培养大学生的可塑形。招生一般都是面向本校准大二的学生，然后学习三年，对学生的成绩有要求，但不是很高。学的内容和质量，当然好的学校，他们学的越好，越负责，对于一般高校，主要看老师负责态度，我们可以通过往届学生进行了解，同时，主要自己热爱还是最重要的方面，兴趣是最好的老师，事半功倍。对于证书的发放，你要修满主修学分得到，同时修满辅修学科，学校会给你两个学位证，一个毕业证，毕业证会有说明什么是辅修，什么是主修，同时学位证，只有部分单位认可。因为没有进行电子注册，在网上查不到，所以对于功利的人来讲，为了混证的话，我不建议修，因为耽误时间，讲的也不是很全面，就业也不认可。但是对于自主创业，还有单纯想学习的，可以，至少技多不压身。我想说的是，最好选择一个和本学科同类的，这样可以融会贯通，有助于主修，让自己更加的专业。但是出兴趣，还有创业等等，可以自己选择，跨学科，基本没有限制。最好不要多想，以后工作到底有什么用，所以还是要自己全衡。至于上课时间都是小学期，还有周末，晚上。进行学习。对于双学历，我要说的是，双学历就是自考模式，就是那种和函授还有成人自考差不多，招生对象，面向社会，需要什么条件，各个地方不同，具体自己查询。但是这个和双学位的区别就是国家认可的，发放证书是你已经得到一个学位证，还有毕业证。然后另外自己通过自考，获得另一份学位证，还有毕业证。那么我们想问，这个认可么？答案是认可的。这个证书可以报考公务员还有很多都可以的，但是这个区别就是统招与自考的区别。自考第二学历，单独拿出来，和统招竞争力并不大。因为从原则上将你还是本科生。而且你可以无限的自考，拥有更多学历，但是你还是本科生，不享受研究生般待遇.也就是我们不用在大学时候修以后也可以自己去修。而双学位只有一次机会。至于好坏看个人理解。对于第二学位，这个要求是必须在取得本科学位证书，继续攻读2年另一门不同类别学科。当然有的时候政策放宽也可以相关学科。他是要通过统一考试，也就是只有当你大学毕业，拥有学位证，也可是应届毕业生，才可以申报的。而且是脱产全日进行学习。最后通过论文答辩，最后颁发第二学位的毕业证，还有学位证。这个是国家认可的。同时也是国家明文出规定拥有研究生般待遇。就是在本科和研究生之间。这个含金量高。但是对于很多人而言，说毕业后学习两年，之后毕业，用人单位用我还不如用更加专业的研究生，而且开放第二学位的学校很少，只有100所学校有资格，同时，专业也是很少。所以还是要看个人爱好。最后我想说，如果不喜欢自己的专业，应该选择的是转专业，考研之后转专业都是很困难的。出于不甘心，可以选择修双学位，但是用处大不大，自己不后悔就行。对于第二学历，我认为还是考研比较好，又正规，不至于让自己出于进退两难的境地。同时也想说，那些不喜欢的专业的人，你们是真的不喜欢，还是感觉枯燥。如果枯燥的话，我要说没有一个学科是不枯燥的。有人说的，当你喜欢的成为你的职业，就不会在喜欢他了。所以做出选择要慎重，更要果断客观。

西南科技大学辅修双学位管理办法

西南科技大学辅修/双学位管理办法为深化教育改革，加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能充分利用西南科技大学多学科的教育资源，学到更多的知识技能，提高就业竞争能力，成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才，学校继续推行主辅修制，并新制定双学位制，在《西南科技大学辅修专业实施办法》基础上进行修订，特制订本办法。一、辅修和双学位专业的教学要求（一）开设辅修/双学位专业的学院应根据专业特点和要求，由该专业所在学院参照该专业本科教学计划研究制定，经学院教学指导委员会审查后交教务处审核，经核准后实施。辅修/双学位的学习均实行学分制管理。辅修专业必修课应在4—6门，不应低于15学分，不超过20学分。辅修专业选修课不低于15学分，总学分不低于28学分。双学位的课程可在辅修课程基础上增加5—8门，其中文科不低于55学分、理工科不低于60学分。（二）辅修/双学位专业的教学形式如下： 1、学生以网上选课方式选择自己该学期要修读的辅修/双学位专业课程。 2、对辅修/双学位学生超过20以上的课程，可单独组织开课。对辅修/双学位学生少于20人的课程，学生可到其它主修专业插班听课。 3、如果辅修/双学位专业必修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生可以申请免修。 4、如果辅修/双学位专业选修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同，学生不得选修。二、学生选修辅修和双学位专业的要求在校本科学生（专科起点本科除外）修满第一年全部课程后，成绩优良且平均学分绩点在2.0以上，学有余力，对某辅修专业有特别兴趣并有一定基础者，可申请修读辅修专业。成绩优良，且平均学分绩点达2.5及以上，并且未受记过及其以上处分者，可申请修读第二学位。辅修/双学位一般应跨学科门类修读，即在我校现有的理学、工学、文学、经

内蒙古大学开设的几个双学位课程概况

工商管理专业专业培养要求学制学位课程设置及学分课程简介教学计划一、专业培养要求（一）培养目标管理学副修学士学位专业培养具备管理、经济、法律方面的综合基础知识，并掌握企业管理方面的专门知识和技能，具有决策、创新和竞争能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。（二）培养规格本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，并在某些特色方向上得到进一步的深化培养，具有分析和解决企业管理实际问题的基本能力。（三）培养类型管理学专业基础扎实，知识面宽。按照工商管理专业及该专业方向分流的原则，培养以工商管理专业为主的复合型人才。（四）专业方向以完整的工商管理专业课程体系为支撑，适应企业和社会的需要，重点突出整合管理、营销管理和投资项目管理三个特色方向。二、学制：三年三、学位：管理学学士学位四、课程设置及学分双学士学位管理专业课程总学分60，课程为管理学专业的必修课，以及经济类大类基础课，其中专业课56学分，学士学位论文4学分。五、教学计划top

六、课程简介top 1、管理学原理管理学原理是为了适应社会主义市场经济条件下，培养德、智、体全面发展的务实型高级管理人才而开设的一门课程。为了适应改革与开放的需要，本课程综合了从人类社会普遍存在的管理活动中概括出来的基本原理、理论、方法和技术，包括管理过程的五大职能，即计划工作、组织工作、人员配备、指导与领导工作、控制工作等；分别阐明各职能的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构的特点，以及执行这些职能的方法和手段；介绍了当今世界各国典型的反映现代化客观规律的先进经营方法和管理方法。 2、会计学会计学是一门概括性介绍基本会计理论和财务会计知识的课程。该课程内容可概括为两大部份：第一部分，会计基础。该部分系统地介绍会计假设、会计核算的基本原则、会计等式、会计要素等基本会计理论知识，以及会计核算的方法体系及具体内容构成。第二部分，财务会计。该部分以正确编制财务会计报告为出发点，系统地介绍针对财务会计报表各构成要素，如构成资产负债表的资产、负债、所有者权益，构成损益表的收入、费用、利润，如何进行确认、计量、记录和报告的方法，以及所遵循的原则。 3、市场营销市场营销主要讲述现代的市场行为，它从市场出发，通过辨别现实的与潜在的社会需求，确定企业为其服务的目标市场，并采用相应的市场行为，在激烈的市场竞争中谋求生存与发展。本课程主要介绍了市场营销的有关理论和实践知识，主要内容有：市场细分、目标市场的选择、产品组合策略（产品策略、价格策略、渠道策略与促销策略）等。 4、财务管理

AA农业大学双学士学位专业招生简章

AA农业大学双学士学位专业招生简章为适应社会主义市场经济对人才培养的要求，充分调动学生学习的积极性，拓宽学生知识面，培养复合型人才，以增强我校学生的适应性和就业、择业及转换职业的竞争能力，鼓励部分学有余力的学生在保证完成本专业学习任务、学习成绩优良的前提下，优化知识结构，提高人才素质，经AA教育厅批准，我校开展了双学士学位教育。这也是我校人才培养模式的一项重大改革，通过优中选优，必然使一批学生脱颖而出，在竞争中体现出人才优势。一、开设专业：双学士学位制是指在校本科学生在主修一个专业学士学位课程的同时副修另一个专业学士学位的制度。学生学业期满且成绩合格者，可授予主修和副修两个专业的学士学位。本学年我校开设双学士学位专业有：艺术设计、森林工程、工商管理、金融学、行政管理、英语、计算机科学与技术及园林共八个专业。二、学制及课程安排：双学士学位专业学制为3年，总学分为60学分。课程设置为20门左右，均为专业主干课程。每学期开设3门左右课程，上课时间为晚上或双休日。三、修读资格：凡具备以下条件的我校2009级本科生均可报名修读双学士学位专业。 1.修读主修专业学位已满二学期； 2.思想品德良好，未受过纪律处分； 3.主修学士学位所有课程平均成绩在70分以上，且无不及格记录。四、报名程序 1.报名时间：2010年9月16日—9月21日。其中9月16日—19日为预报名阶段，9月20、21日为正式报名阶段。 2．报名方式：网上报名（详情见附件）。

3. 报名审核及现场确认：学生报名后打印《AA农业大学副修双学士学位申请表》一式三份，由所在学院办公室对学生进行资格初审并填写意见，学生凭报名表以及学院统一出具的教学秘书签字并加盖公章的成绩单现场确认报名信息（现场确认时需缴纳报名费10元）。现场确认时间定于9月25日至9月27日，地点为西校区新教学楼409。五、录取、注册及退学： 1.双学士学位各专业分别计划招生60人/班，按必修课平均成绩由高到低依次录取。 2.被录取学生统一到学校计划财务处交纳学费。双学士学位各专业学费标准为80元/学分，共计4800元。学生按学年每次交纳学费1600元，分三次交清。申请学习双学士学位专业的学生，不允许拖欠学费。 3. 学生交费后登录教务处主页，点击进入双学位管理系统进行注册。 4.副修双学士学位专业的学生交纳学费后如无特殊情况不可办理退学手续，从第三周开始办理退学手续者不再退还学费。 5. 学生有下列情形之一者取消其双学位学习资格：（1）一学年有3门二学位课程考试不及格或累计5门二学位课程不及格者；（2）因伤、病休学者；（3）本人要求中止攻读双学位者。六、学位授予： 1. 学生在规定的双学士学位专业学制内，学完规定的课程并取得规定的学分，毕业论文答辩通过，主修专业取得毕业证和学位证，则可授予所修双学士学位专业的学士学位证书。毕业时学校优先向用人单位推荐。 2. 学位授予：

上海财经大学双专业双学位

上海财经大学本科双专业、双学位教育试行条例一、宗旨 1、为全面推进素质教育，适应社会经济发展对人才的需要，充分利用教学资源，发挥学校办学的优势和特色，更好地实现学校确定的：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，有发展后劲的“复合型、应用型、外向型”的经济、管理、法律、人文领域的高质量优秀人才的本科层次人才培养目标和基本规格，经校长批准，财政部人事教育司同意，决定从1999年下半年开始，在我校全日制本科学生中试行双专业、双学位教育。二、组织管理 2、双专业和双学位教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的正常管理体系。双专业和双学位教育实行两级管理。校教务处在校长领导下对学校的双专业和双学位教育实行统一管理。 3、有关院系部负责本部门所设副修专业教学计划的制订和实施，包括课程设置、教学大纲、教师配备、教学质量检查、教学条件的提供及教学实践的落实、教材的选定等。学生所在单位负责组织学生选报工作。三、专业设置 4、双专业是指学生修读主修专业以外，还副修另一个专业（本条例以副修专业谓之）；双学位是指学生修读跨学科门类的副修专业，并符合有关学位管理条例规定而获取的双学士学位（本条例以副修专业学位谓之）。 5、副修专业原则上应按照1998年教育部颁布的专业目录设置。 6、副修专业的开设由教务处与主办院系部协同确定，主办院系部要根据学校统一规定的学分（课时）和课程设置要求，制订教学计划，安排好师资，并形成教学文件，报教务处审核。 7、计划为新一届学生开设副修专业的院系部必须在每年二月份之前办理申报手续。经校长批准后，由教务处于每年五月初统一向学生公布。 8、副修专业总学分为32－37（480－555课时），其中专业基础课12学分；专业方向课12－15学分；专业选修课8－10学分；副修专业学位另加毕业论文8学分，总学分40－45（600－675课时）。 9、副修专业和副修学位应在原定学制中完成学业。四、对象和条件 10、副修专业和副修专业学位在上海财经大学全日制本科在册学生中试行。 11、凡修读副修专业和副修专业学位者须符合下列条件：

四川大学本科生双学位管理办法

四川大学本科生双学位管理办法（试行）第一章总则第一条为推进本科“”创新人才培养计划，全面提高学生的综合素质和创新能力，根据《四川省人民政府学位委员会关于开展“双学位”教育的通知》（川学位[]号）文件精神，学校实行全日制本科生跨学科修读双学位教育，允许学有余力本科生在学好主修专业的基础上，跨学科修读双学位，培养适应国家经济建设和发展需要的跨学科复合型人才。为了规范管理，制定本管理办法。第二条四川大学“双学位”是指学有余力的在校本科生在保证完成主修专业的同时，以辅修方式修读跨学科门类的另一专业课程（医学类专业除外）。获得主修专业毕业证书和学士学位证书，并完成跨学科门类的另一专业规定课程者，可同时获得另一个学科门类的学士学位。第二章专业设置、培养方案、教学方式第三条根据社会需要、学生专业需求和学科特点，由教务处和学院协商确定开设专业，报四川省学位办审批同意后确定。第四条双学位教学培养计划和教学要求原则上与现有本科各主修专业相同，以确保双学位教育教学质量。第五条由学院根据主修专业培养规格和要求确定～学分课程作为双学位的核心课和主要实践教学环节（含毕业论文或设计）。第六条双学位培养计划由教务处于每学年统一向学生公布。第七条本科生修读双学位教育实行单独组班和跟班修读管理。、单独组班的专业，采取周末或晚上集中授课的方式开设双学位课程，完成实践环节教学任务。、跟班修读的专业，按照主修专业选课方式选修双学位教学计划规定的课程，完成实践环节教学任务。

第三章修读条件第八条四川大学在校全日制本科二年级学生（年及以上学制的学生可在三年级），学有余力，均可申请双学位学习资格（学生须跨学科门类选择双学位学习），经双方学院审核同意，教务处审批后，择优录取。第四章学籍管理第九条获得修读双学位学生的学籍关系保持在其主修专业不变。确因无法坚持学习或有其他特殊原因需中止学习者，须提出书面申请，经双学位所在学院和教务处同意后，可终止双学位学习。第十条获准修读双学位的学生，依据双学位专业教学培养计划和教学要求，参加双学位组班学习或跟班修读，完成修课、考试（考核）、实习、实验和毕业设计（论文）等教学及培养环节，并按规定交纳学费。第十一条其他未及事项按照“四川大学本科生学籍管理规定”等相关文件执行。第五章双学位资格审定与证书发放第十二条获得主修专业毕业证书、学位证书并修满双学位教学计划规定的全部学分者，颁发双学位证书；未获得主修专业毕业证书和学位证书者，不能颁发双学位证书；完成双学位教学计划以上，未修满全部学分者，颁发四川大学辅修证书。第十三条获准中途退出双学位学习或未获得双学位证书者，所取得的双学位学习的学分，经本人申请，学院审查，报教务处审核签字后，可以转为主修专业任选课学分。第十四条对在修读双学位期间，受记过及其以上违纪处分者，取消其修读双学位资格。第六章附则第十五条本规定由教务处负责进行解释。

武汉大学秋季双学位课程安排

武汉大学秋季双学位课程安排课程名年级专业班级考试日期考试时间考试教室sh2002计算机科学与技术（双学位）七校+校内国际法2003法学（双学位）七校2006年06月04日14:30-16:303区附2-302,3区附2-501,3区附2-502国际法2003法学（双学位）校内2006年06月04日14:30-16:301区理-103,1区理-104民法（下）2003法学（双学位）七校2006年06月03日08:30-10:303区附2-701,3区附2-702民法（下）2003法学（双学位）校内2006年06月03日08:30-10:301区理-103,1区理-104刑法（下）2003法学（双学位）七校2006年06月10日14:30-16:303区附1-301,3区附1-302刑法（下）2003法学（双学位）校内2006年06月10日14:30-16:301区理-103,1区理-104刑事诉讼法2003法学（双学位）七校2006年06月04日08:30-10:303区附2-302,3区附2-501,3区附2-502刑事诉讼法2003法学（双学位）校内2006年06月04日08:30-10:301区理-103,1区理-104资产评估2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月03日08:30-10:301区3-304招投标及合同管理2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月03日14:30-16:301区3-304工商监理与质量管理2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月04日08:30-10:301区3-304施工组织与管理2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月04日

计算机科学与技术专业双学位人才培养方案

计算机科学与技术专业双学位专业人才培养方案一、专业英文名称和专业代码专业英文名称：Computer Science and Technology 专业代码：080901 二、培养目标本专业培养具有良好的科学素养和人文知识背景，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，具备在相关的专业领域继续深造的知识基础，具有较强的程序设计与实现能力，在智能信息处理、电子商务工程、应用软件开发、嵌入式软件开发等领域，培养具有较强创新意识的高级应用型工程技术人才。三、培养要求本专业学生主要学习计算机学科的基础理论和基础知识，系统掌握计算机学科的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的工作实践能力，掌握计算机软件和硬件的研究与开发方法。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具有比较扎实的数学、外语知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识； 2. 具有扎实的计算机软件和硬件的基本理论、基本知识和基本方法； 3. 掌握一种以上的主流开发技术，具有较强的程序设计及实现能力； 4. 熟悉主流的系统软件和开发技术，具有从事一般中型系统的规划、设计和开发的能力； 5. 具有较强的创新意识，能够综合运用所学学科理论分析和解决问题； 6. 了解计算机学科的理论前沿和发展动态，了解计算机应用领域的最新发展状况，具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力； 7. 具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力。四、学分要求与授予学位学分：计算机科学与技术专业双学位专业毕业总学分不低于 51学分；辅修专业毕业总学分不低于 30.5学分。学位：符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位（辅修）。五、指导性教学计划表

双学位、双专业和辅修各专业教学计划

工商管理 Business Administration （双学位、双专业、辅修专业）一．培养目标本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。二．毕业生具有的知识、素质、能力毕业生具有的知识 1、工商管理基础理论与专业知识； 2、人文社科公共基础类知识； 3、信息技术及管理软件知识； 4、现代管理、经济理论知识； 5、定量和定性的研究方法及相关知识； 6、经济法规及政策知识。毕业生具有的素质 1、现代人文素质和科学素质 2、良好的身体素质； 3、稳定的心理素质； 4、管理伦理素质； 5、职业道德素质； 6、法纪素质； 7、综合管理素质毕业生具有的能力 1、中文及外文的文字和语言表达能力； 2、获取信息和处理信息的能力； 3、学习能力和创新能力； 4、组织、协调和公共关系能力； 5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力； 6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。

三．专业培养特色 1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。 2．专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构建立企业导师，组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍，建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制，探索专兼结合的教学团队建设机制；建立青年教师挂职锻炼制度，完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制，提高教师实践知识的授课能力；建立专业教师出国交流制度，提高双语授课能力。 3、双专业、双学位和辅修都是利用周末和假期进行课程学习，使学生在完成主修专业课程的同时修读双专业、双学位和辅修课程，在有限的大学期间能获取第二专业和学位，实现拓宽学生专业领域和就业面。四．专业主干学科经济学、管理学五．专业核心课程管理学、运筹学、组织行为学、人力资源管理、会计学、财务管理、生产与运作管理、市场营销学、技术经济学。六．毕业学分要求双专业、双学位课内总学分不低于67.0学分，实践教学环节学分不少于18学分。辅修专业课内总学分不低于34.5学分，实践教学环节学分不少于4学分。七．主要实践教学环节管理信息系统课程设计、专业实习及毕业设计（论文）。八．课程设置类别课程编码课程名称学分学时集中周数各学期计划学分先修课程总学时含实验含上机四五六七八九理论教学*概率论与数理统计B 3.5 56 3.5 微观经济学 3.048 3.0 管理学 3.0 48 3.0 *应用文写作 2.0 32 2.0 基础会计 3.0 48 3.0 经济法 3.0 48 3.0 宏观经济学 3.048 3.0 统计学 3.0 48 3.0

双学位管理办法

中南财经政法大学本科学生辅修专业及攻读双学位管理办法 ?作者：教务部 ?来源：教务部 ?发布时间：2009-10-30 ?点击量：6063 2001年2月27日颁发 2005年9月14日第3次修订第一条为适应国家经济建设和社会发展的需要，培养跨学科复合型人才，拓宽学生的知识面，增强适应能力，根据《中南财经政法大学普通本科毕业生学士学位授予办法》和《中南财经政法大学科学生修业管理办法（修订）》的规定，特制定本办法。第二条学校实行主辅修制度，鼓励部分学习成绩优良、学有余力的学生，在学好本专业的基础上，辅修第二专业或攻读双学位（以下简称辅修或双学位）。第三条辅修第二专业是指修读本专业之外的另一个专业。攻读双学位是指修读本专业学位的同时修读另一个专业学位；主修专业和辅修专业不属于同一个学科门类的为双学位，属于同一个学科门类的为第二专业学士学位。第四条我校或其他高等学校全日制普通本科学生，在校学习期间未受过任何纪律处分，主修专业已修课程的平均成绩在70分以上，且学有余力的，可申请参加辅修第二专业或攻读双学位的学习。第五条学校根据具体情况，每年公布开设的辅修双学位的专业目录供学生选择。学生在校期间只允许申请攻读一个辅修专业，修读期间不得改变专业。第六条辅修、双学位的教学计划根据辅修、双学位教学的实际情况，参照同专业的主修教学计划制定。第七条辅修、双学位的学习时间一般为五个学期，从第二学年开始修读。不能按期完成辅修、双学位课程学习的学生，可申请延长辅修学习期限一年。第八条辅修、双学位按所修课程的学分收费。学生必须按规定缴纳相关费用，并办理注册手续。第九条辅修双学位总学分不低于50学分，辅修专业总学分不低于25学分。第十条辅修、双学位班实行二级管理，教务部负责辅修、双学位班的招生计划和教学计划的审核、课程考核、成绩审核、教学质量的监控、结业资格及学位资格的审查、证书的发放；学院负责辅修、双学位班的招生、教学任务的落实与安排、日常教学管理及成绩的录入与管理。

会计学双学位与辅修专业人才培养方案

会计学双学位与辅修专业人才培养方案（2019年制订）一、培养目标与毕业要求（一）培养目标依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，根据学校“坚持德智体美劳全面发展，培养口径宽、基础厚、素质高，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才”人才培养总目标，本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备良好的人文素养、科学精神和诚信品质，熟练掌握财务会计和管理会计的基本理论、基本知识和基本技能，掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有较强实践能力、学习能力和沟通技巧，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务的高级应用型人才。（二）毕业要求本专业要求学生掌握学习会计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计和管理方法与技巧方面的基本训练，具有进行会计理论分析和实务操作的基本能力；具有分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有合理的知识结构和具有实事求是的科学态度、严谨的工作作风与能力，能适应工作岗位要求的素质和能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 知识 1.1 基础性知识作为工商管理类学科下属的专业，会计学专业培养的学生首先应掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。 1.2 专业性知识在具备学科基础知识后，学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。 1.3 通识性知识及其他相关知识学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。 2.能力 2.1知识获取能力包括知识与信息的获取能力、以及自主学习、终身学习能力。能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道进行文献检索和资料查询并获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。 2.2知识应用能力熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议。能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。 2.3 创新创业能力

留学美国的双专业和双学位有什么区别.doc

留学美国的双专业和双学位有什么区别美国有双专业和双学位这两种说法，那么这两者是不是同一种概念？来听来给大家说明吧。一、双学位和双专业的相似之处 1.都可以一次学习两个学科的内容就是能同时学习两个领域。这样学习能让学生更加有开阔的视野，并且这些在学科的领域扩展更多的知识。学生在这些领域得到更多有效的技能，而且这些技能也是能应用到别的专业领域里面去。也有相关的研究里证明就读双学位的学生会比只单学一个专业的更加有活力一些，也会更加有优势。 2.学习两个领域可以有更多样化的前景不管是读双学位，亦或者双专业，学生都能得到独立的两套技能。这样独立的技能可以多学生未来的前景会有更加积极的影响，而且这两科的经验也能让学生可以探索职业上的更多可能。双专业也是这样的情况。比如说你学的是化学和英语这两个专业。学生在完成这些专业的学习后就能得到更多有用的技能，也能让自己的思维在观察和分析的时候能更细致，而且这些技能大家也能在各种职业中去。 3.社交圈更大如果是专业不同的学生，自然会有不一样的朋友圈，而读两个专业也就能拥有不同观点的朋友圈，这样自己的思想探索也会更开放。二、主要的区别 1.就读双学位需要更多时间和钱双学位必然会比双专业需要支出更多的费用，也会需要更多的时间来学习。

毕竟每个学位肯定都会都有自己的要求，也会比就读双专业要上更多的课，所以学生也得在学校需要用更多的时间去完成这些课程，可能是五年，也可能更久，这得看自己的课程类型。双专业的话一般四年的时间都能完成课程了。 2.双学位一般要在两所学校里完成双学位代表着学生是得在两所学校里去完成两个学位的就读，也就是在学生申请的时候要同时申请而且都被录取。双学位该在什么时候去申请得看自己现在读的大学。比如说波士顿大学需要先读完一个学期之后才可以申请，也不能在大三之后才申请的。如果是在哥伦比亚大学，学生可以在一开始的时候进行双学位的申请。这个和双专业还是不一样的。双专业一般要涉及到两个领域的研究，所以学生都是要在同一所学校就读，不用进入其他的学校。而在难度上，双专业一般会比双学位简单，如果要读双专业的，大家可以问一下你的学术导师要多少学分，需要上什么课，然后确定你自己的时间时足够能完成的这两个专业的课程就行了。

大连海事大学双学位管理办法

大连海事大学本科生修读辅修专业或双学位专业管理办法 (试行) 为进一步调动学生的学习积极性，加速培养“宽口径、厚基础、高素质”富有创新精神和实践能力的复合型人才，我校决定继续实行主辅修制并开设双学士学位专业，学生可以在学习主修专业的同时，选修辅修或双学士学位专业。为规范辅修和双学位管理，特制定本办法。一、辅修和双学位专业简介 (一)辅修专业是指已修读主修本科专业的本科学生，又修读另外一个本科专业的主干课程。 (二)双学位是指已修读并获得主修学科门类的本科专业的学士学位，又修读并获得另一学科门类的本科专业的学士学位。 (三)开办辅修专业、双学位种类学校本着循序渐进、稳步发展的原则，设立的辅修和双学士学位专业主要有：自动化、环境工程、物流管理、海事管理、工商管理、电子商务、计算机科学与技术、行政管理、社会工作、通信工程、电子信息科学与技术、法学、英语、日语、应用物理学等专业（院、系可根据每年人才需求对所开专业进行微调）。教务处于每年四月网上公布所开设的辅修和双学位专业的招收名额。二、辅修和双学位专业教学要求 (一)开设辅修和双学位专业的院、系，应根据专业特点和要求，比照该专业本科教学计划，制订辅修和双学位专业教学计划，经教务处核准后实施。辅修/双学位专业学习均实行学分制管理。辅修专业必修课设5—8门，辅修结业须取得25学分左右,不得低于22学分；双学位专业课程可在辅修课基础上再增加3门左右,双学位毕业须取得40学分左右，不得低于36学分（含毕业论文环节10学分）。辅修和双学位专业与主修专业所开课程和环节的相同部分，由学生提出免修申请。相同部分是指课程名称、学时、学分、考核方式及教学大纲的要求都一致，经开课单位核准后准予免修。修读辅修或双学位专业学生,申请免修课程学分不得超过教学计划规定总学分的五分之一。 (二)辅修和双学位专业的教学形式：由开课单位根据开课计划单独排课。由开课单位组织学生上课。三、学生修读辅修或双学位专业的要求

2015年北京大学艺术学双学位招生简章

2015年艺术学院艺术史论专业双学位/辅修招生简章一、艺术史论(原艺术学)专业介绍艺术学院开办艺术史论辅修、双学位，拟在校内各院、系学生中，从主修专业第二年开始，招收部分对艺术感兴趣，有良好艺术素质的同学，为其提供一个学习艺术的机会，并进一步打通专业，拓宽知识，使他们通过三年的学习获得双学位。艺术学是人人向往的领域，她为未来社会所需的复合型的创造性的人才提供最为内在和精彩的气质，不仅就业和创业需要艺术的滋养，而且整个人生更需她的相伴相随。艺术学院开设的双学位艺术学专业已经培养了不少人才，有的在国内获得了进一步的深造，有的进入国外名校攻读艺术方向的硕士和博士学位。欢迎全校本科同学报名参加艺术学院的辅修、双学位艺术史论专业的学习。二、培养要求、目标 1、旨在让学生通过三年的学习，掌握艺术的基本理论和较丰富的艺术史知识，一定的艺术史研究和艺术评论能力，戏剧影视知识、编导与写作能力。学生毕业后可从事艺术教育等行业的工作,艺术研究、影视制作、文化产业管理、媒体、出版社、电影厂等企、事业单位，也可以继续攻读艺术学硕士、博士。三、招生对象全校各院、系2013级或2014级大一、大二年级的本科生，没有不及格课程，平均学分绩点2.0以上，思想品德好，在原院、系未受过任何处分，均可报名，招生人数50人。四、上交报名材料 1、学生在教务部网上报名，填写完毕打印报名表纸版一份经院、系主任批准（签字盖章） 2、附全年学习成绩单 3、个人陈述（《我与艺术》的感想,字数2000字以内）交到艺术学院（理科5号楼418）报名时间 5月7日9：00时——15：00时笔试时间 5月8日下午1：00---2：50 地点：二教207 必修课详见2014年版艺术史论双学位教学计划五、毕业与学位授予经三年学习成绩合格，修满50学分，完成毕业论文并能取得所在院、系毕业资格后，授予双学位学士学位（其中毕业论文4学分）；辅修（满30学分）发结业证书。（详情请参见2003校发文件相关规定）六、收费标准按学校规定，每一学分收取100元。咨询电话：62755949 胡老师地点：理科五号楼418室艺术学院

双学位与二学历的区别

双学位与第二学士学位在本质上并没有区别，它们都是选学一个学科门类学士学位专业，再跨学科门类选学另一个学士学位专业。毕业时获得两个不同学科门类的学士学位。但在我国和我校现行的制度和政策条件下，还是有区别的，双学位与第二学士学位区别主要体现在以下几个方面。 1．招生对象不同。双学位的招生对象窄，第二学士学位的招生对象宽。高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生；第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生，也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生，不仅招收本校的学生，而且可以招收校外、甚至省外的学生，不仅招收在校生，而且可以招收在职人员。 2．招生年级不同。双学位只招收一年级的学生，从二年级开始修读；第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生，也包括应届毕业生，有的高校放宽到二年级以上的学生，从三年级开始修读。 3．招生范围不同。双学位只招本校学生；第二学士学位既可以招收本校学生，也可以招收校外（包括本省和外省）学生。 4．招生人数不同。双学位现在没有限制招生人数；而第二学士学位只招收人数有限制，是各学校情况而定。 5．招生专业限制不同。双学位先放开一年级所有专业由学生选，再正式确定开设的专业；而第二学士学位专业要竟教育部批准设置。 6．审批权限不同。双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。 7．发证不同。双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称，双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称；而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。 8．毕业待遇规定不同。国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定；而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者，毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。学历是学习经历，学位是研究能力.

大学高校双学位教育管理办法

大学高校双学位教育管理办法（一）开设条件与要求学院可在三校区开设双学位教育。开设学院需将申请报告、人才培养方案、师资队伍、实验条件和实习场所等材料报送学校审批同意后，方可开办。双学位专业修读总学分人文类专业不低于70学分，理工类专业不低于80学分。修读期限不超过主修专业修读完成时间，且最低修读年限不低于2年。所设课程为学科基础课、专业课和毕业论文（设计）。（二）修读与报名 1.修读条件（1）学生所修读的双学位专业须为主修专业学科门类以外的专业，且只允许修读一个双学位专业。（2）二年级或三年级本科生，各科成绩合格（修读英语双学位专业须通过英语四级等级考试）均可申请修读双学位专业。（3）学生不得跨校区修读。 2.报名程序（1）开办双学位教育的学院，应于春季学期第13周前，将下学年拟开设的专业、报名条件和招收名额等材料报教务处，经审核后公布。（2）每学年秋季学期第2周前，学生向所在学院网上

报名申请，经主管教学院长批准后，交开办学院审核。（3）报名结束后，开办学院负责录取并报教务处审核。（4）学分学费按修读专业标准缴纳。（三）教学组织与管理 1.教学组织（1）实行校院两级管理。开办学院负责招生、资格审查、培养方案制定、组织教学及成绩管理等工作；教务处负责学籍管理、培养方案审核、教学质量监控、证书发放等。（2）实行单独编班，于每学期第20、21周集中组织完成主要教学任务。开设学院应在开课前2周将开课课表、考试前1周将考试安排、考试结束之后1周将考试成绩分别上传到教务管理系统。 2.教学管理（1）双学位课程若与已取得学分的主修专业课程相似，可申请免修；双学位课程不能免修主修专业课程。（2）双学位课程不合格，给予1次免费补考机会，补考不及格按50%的学分学费缴纳后可进行再修。（3）在修读双学位期间，如学生转入的新专业与双学位修读专业为同一学科门类或主修专业受到学分预警者，终止双学位专业的学习。（4）学生因特殊原因需要终止双学位学习，应向双学位开设学院提交退读申请，经教务处批准后，学院及时在教

第二学士学位

第二学士学位根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中所规定的十一个学科门类（即：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、农学、医学、工学、管理学），一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要，经国家教委批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。实施办法：所规定的十一个学科门类学制与待遇第二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。在校攻读第二学士学位，修业期满，可获得由学校颁发的普通本科毕业证书和学位证书。攻读第二学士学位者在校期间按硕士研究生待遇的有关规定执行。应届大学毕业生，发给生活补助标准费和另加当地副食补贴。入学前为国家正式职工的，按本人的基本工资、职务工资之和的百分之九十，另加本人工龄津贴计算，由原单位负担。档案管理应届毕业生获得第二学士学位后原则上应根据国家需要，按第二学士学位专业参加双向选择和学校就业派遣；在职人员攻读第二学士学位者，不转户口、工资关系及人事档案，修业期满无论是否获得第二学士学位，均回原单位安排工作，不参加高校的双向选择和就业派遣。只要是学习期满获得第二学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同，而没有获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。学业规划第二学士人才就业面宽，前景看好；因为社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加，也使二学士逐渐走俏人才市场；企业对全面人才的需求远大于对高精尖人才的需求，因此选修二学位、拥有更宽的知识和技能，可以为自己的职业发展加上“双保险”；第二学士学位的人才就业比较容易，这并不意味着的第二学士学位的专业可以随兴所选。如果选择不当，非但无法为就业增加“砝码”，还会削弱第一专业在就业时的优势。比如第一本科专业为数学的，如果第二本科专业是中文，日后就业的时候就体现不出多大的优势，1+1仍然等于1；而第一本科专业是法律，第二本科专业选择经济学，日后就业时会成为既懂经济又懂法律的全才，可以得到1+1>2的效果。学业层次全日制普通本科第二学士学位生层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。学业性质普通第二学士学位属于普通高等教育类别，第二学士学位学历证书代码（03）待遇优于普通全日制本科学历代码（04），在机关企事业单位以及社会认可上，第二学士学位毕业生待遇远远高于本科生。报考条件

中国大学第二学士学位与双学位的区别

中国大学第二学士学位与双学位的区别第一：概念不同第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要，经国家教育部批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。双学位，通常指双学士学位，指在获得第一学士学位的基础上，全日制再主修另一学科门类本科专业，达到某高校规定条件后，被授予第二学士学位。与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。第二：培养模式第二学士学位着重培养目前国家急需的高级新兴专业人才，培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才。第二学士位是经批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经学校组织统一考试后录取进校学习的一种培养方式，学制二年。鉴于高等学校的容量有限，而培养本专科学生的任务又很重，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中实行。一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业或已毕业并获得学士学位的应届或往届大学本科毕业生再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，或者经国家教育部批准再攻读同一学科门类中的另一个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位，具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书（双证）。由于他们已经接受过严