2020年广西交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案
2020年广西交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、制度化教育的核心标志是（）。
A、学校的出现
B、脑力和体力劳动分工
C、阶级社会产生
D、文字的产生
【答案】A
2、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。
A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
【答案】C
3、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
A、相当于
B、等于
C、高于
D、低于
【答案】C
4、幼儿园教育目标的层次为（）。
A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
【答案】A
5、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
【答案】B
6、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激－反应联结
【答案】D
7、教育的经济功能受（）的制约。
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
【答案】B
8、迁移的形式训练说强调（）。
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
【答案】B
9、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。
A、强化理论
B、成就动机理论
C、成败归因理论
D、需要层次理论
【答案】D
10、教育的经济功能受（）的制约。
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
【答案】B
11、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。
A、帮助与被帮助的关系
B、管理与被管理的关系
C、伙伴关系
D、教与被教的关系
【答案】C
12、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（）
A、社会本位儿童观
B、人本位儿童观
C、现代儿童观
D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合
【答案】B
13、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。
A、初级
B、一级
C、二级
D、讲师
【答案】A
14、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
A、随意注意
B、不随意注意
C、随意后注意
D、无意注意
【答案】A
15、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）。
A、重视课程内容的功能化、分科化
B、强调知识的系统化、结构化
C、重视智力开发与学习能力的培养
D、重视个别差异
【答案】A
16、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。
A、系统程序
山西金融职业技术学院 山西金融职业学院怎么样,整体环境怎么样 请问,山西金融职业技
山西金融职业技术学院山西金融职业学院怎么样，整体环境怎么样请问，山西金融职业技 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 山西金融职业学院怎么样，整体环境怎么样 匿名2016-8-19 山西金融职业学院创建于1978年，其前身山西银行学校是山西省唯一的一所部属全日制金融中等专业学校,建校以来为金融战线和其他行业培养了一万余名中等专业人才。山西金融职业技术学院山西银行学校2001年与人民银行脱钩，转归山西省教育厅直属管理。xx年1月，经山西省人民政府批准，正式成立学院，学校从中专教育升格为高等职业教育，成为华北地区唯一的一所金融类职业学院，从此走向了新的发展历程。
xx年，学院新校区建设被列入山西省教育发展“十一五”规划重点项目，学院的发展走向又一个新的高点。学院传承晋商文化，根植金融血脉，渗透职业概念，以教育部人才培养工作水平评估要求为指导，正在向着学科体系比较完善、人才培养特色鲜明、办学机制高效灵活的省级重点高职学院的办学目标努力前进。 学院面向山西省金融系统和经济建设战线，培养银行、证券、投资、会计、计算机应用等高级应用型人才。自建校以来，各项事业蓬勃发展，为金融系统和经济战线培养了两万余名专业人才。山西金融职业技术学院其中，大部分已成为业务骨干，相当一部分已走上领导岗位，在社会上形成了良好的品牌，享有较高的知名度。 院系专业 截至2016年，山西金融职业学院设有金融系、会计系、信息技术系、经济管理系、基础部、社科部和成人网络教
育部等七个教学部门。开设有金融管理与实务、会计、计算机应用技术和市场营销等15个专业。 院系简介 院系名称专业介绍 金融系金融保险专业、应用英语专业、 会计系会计电算化、税务专业 信息技术系计算机应用技术专业(银行计算机应用)、计算机网络技术专业(金融方向)、计算机信息管理专业(金融信息管理) 经济管理系文秘专业、市场营销专业、工商企业管理专业 师资队伍 截至2016年，山西金融职业学院在校学生3600人，教职工219人，生师比:1，具有研究生学位教师占专任教师的比例：1，生均教学行政用房平方米，生均教学科研仪器设备值元，生均图书册。学院在全国、全省学生职业技能大赛中荣获多项奖励。
广西工业职业技术学院物资采购管理办法
广西工业职业技术学院物资采购管理办法 桂工职院字〔2004〕115号 为了加强我院物资采购工作的管理，进一步规范物资采购行为，提高经费使用效率，特制定本暂行规定。 一、物资购置申报程序 （一）所有产权属于学院的物资，不论来自何种渠道或何种经费购买，都必须由物资使用部门提出物资申购计划，并经部门领导审核，报请主管院领导或院长审批后，由物资管理处组织购买。 （二）计划上报时间 1、年度物资申报计划 每学年的教学经费和各项目经费下达后，各部门应在规定时间内上报年度物资申购计划。 2、易耗品半年申购计划 各部门用于教学、实验和行政办公易耗品申购计划在每学期放假前一个月上报下一学期计划，交主管院领导审批。物资管理处与物资使用部门根据情况，对全院消耗量大的易耗品实行集中采购。 二、物资采购工作规定 （一）一切采购活动必须遵守国家政策法令和学院的各项规章制度，做好保障供应工作，努力做到优质、优价，并在采购过程中形成监督制约机制。 （二）物资管理处应当熟悉申购物资的名称、产地、规
格型号、用途、性能、估价金额等业务知识，同时应当熟悉供货渠道和市场行情，努力做好申购单位的咨询和参谋工作。 （三）凡是单价或批量金额在5000元（含5000元）以上的物资采购，必须经院物资采购领导小组以招标的方式选择供货方；5000元以下的物资采购，由物资管理处和项目单位在纪检监察室监督下，采取双向报价或定点采购方式选择供货方。 三、物资招标办法 （一）成立院物资采购领导小组，分管院领导任组长，物资处处长任副组长，领导小组成员有物资管理处、财务处、纪检监察和物资使用部门的负责同志组成。物资管理处负责物资采购管理的日常工作。 （二）学院采购领导小组的主要职责： 1、贯彻执行国家有关物资采购的政策、法规，制定本院物资采购的规定和办法。 2、组织物资采购的招投标活动。 3、确定投标单位。 4、抽选评标专家组成员。 5、制定评标原则和方法。 6、调解招投标活动中的纠纷。 7、总结采购经验。 （三）物资招标一般按下列程序进行 1、由物资使用部门提出计划申请，报主管院级领导审
最新建筑工程技术工作总结(精选多篇)
建筑工程技术工作总结(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：建筑工程专业技术工作总结第二篇：建筑工程专业技术工作总结第三篇：高级工程师建筑工程专业技术工作总结第四篇：建筑工程技术专业建设工作总结报告第五篇：建筑工程设计专业技术工作总结更多相关范文 正文第一篇：建筑工程专业技术工作总结建筑工程专业技术工作总结 本人在2020年7月毕业于山西交通职业技术学院公路与桥梁专业，2020年8月就职于大同市新荣建筑安装有限责任公司，任工程施工现场施工员及管理员，2020年9月任施工队长一职，2020年12月聘为助理工程师。自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断(在好范文网搜索更多的文章)充实完善自己。回顾二十年的工作，自己取得了一些成绩，但同时也存在着许多的不足，有待提高。现对本人的专业技术工作总结如下：
一、政治思想及工作态度 本人身着强烈的主人翁精神，随时关注公司发展，切身想到公司的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同时们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。 我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地做出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程畅通，表现出我们建筑人责任心强，发扬了我们建筑人连续工作、吃苦耐劳精神。
南宁轨道交通集团有限责任公司招聘简章-广西交通职业技术学院
南宁轨道交通集团有限责任公司 招聘简章 一、公司简介 南宁轨道交通集团有限责任公司（前身为南宁轨道交通有限责任公司），成立于2008年12月，是直属于南宁市人民政府的大型国有独资公司，承担南宁市地铁建设、运营、投融资和沿线资源开发等职责，公司现有3个分公司、3个全资子公司、3个控股子公司、7个参股公司。当前企业有员工 5600余人，资产总额582.85亿元。 南宁市轨道交通线网规划建设8条线路，全长250多公里。已批复实施的第一、第二轮建设规划线路共有5条，里程132公里，总投资约945亿元，其中，1号线已于2016年投入试运营，2号线已于2017年底投入试运营，3号线一期于2015年7月开工，4号线一期于2016年6月开工，2号线东延工程、5号线一期已于2017年开工，南宁轨道交通建设已进入四线同建的高速发展时期。 现阶段南宁轨道交通已形成线网“十”字形基本骨架网，至2021年，第一、二轮建设规划的5条线路132公里运营里程将全部投入运营，届时将形成网络化经营，在岗员工接近10000人，资产规模突破1000亿元，将成为广西前列，南宁市规模最大的国有企业，业务除地铁建设及运营业务外，还将涉及房地产、地铁沿线资源开发、广告制作及发布、地铁运营及施工装备制造、工程材料销售及租赁等。
报名时间：2018年6月28日上午9:00-12:00 报名方式：请携带3份应聘材料现场报名，包括个人简历、相应资格证复印件、成绩单（限应届生）等 注：①为确保后续招聘流程顺利进行，请应聘人员务必9:00前到达招聘现场；
②须现场完成手机在线测评，请携带智能手机并确保网络通畅。 四、薪酬福利 1.完善的薪酬福利制度：年薪6-7万元/年（税前），缴纳五险一金，另外还享受工作餐补贴、防暑降温费、健康体检、节日慰问等福利。 2.系统的培训体系：公司为员工提供完整的培训体系,包括：入职培训、跟岗培训、技术培训、管理培训、提升培训等。
2019年广西职业技术学院教师招聘考试试题及答案
2019年广西职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受 聘教师签订聘任合同。 A、独立自主 B、真诚守信 C、平等自愿 D、公平公正 【答案】C 2、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。 A、核心家庭 B、联合家庭 C、扩大家庭 D、不完整的核心家庭 【答案】A 3、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教 B、天人合一 C、知行合一 D、反求诸己 【答案】C 4、教师职业产生的前提是（）。A、人类教育活动的出现 B、社会生产力的发展 C、脑力劳动与体力劳动的分工 D、教育理论的发展 【答案】C 5、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有
（）的特点。 A、不平衡性 B、方向性与不可逆性 C、个体差异性 D、发展的关键期 【答案】B 6、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）。A、前沿性和职业倾向性 B、操作性 C、系统性 D、历史性 【答案】A 7、道德是调整（）的行为规范的总和。 A、人和人之间 B、人与社会 C、人与家庭 D、人们之间以及个人与社会之间关系 【答案】D 8、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵 B、优先选拔使用 C、补偿学费或代偿国家助学贷款 D、优先推荐上高一层次学校 【答案】D 9、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔 【答案】C 10、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A、具体化技术 B、内容反应技术 C、封闭式提问 D、开放式提问
2016年广西单招对口考试《广西建设职业技术学院》单元测试
基础知识模块（单独招生、对口招生考生均须作答） （本模块共25题，第1-15题每题10分，第16-25题每题5分，本模块满分共200分。） 第1题：下列词语中加横线的字，每对读音都相同的一项是（ ） A．忤逆／怃然蹊跷／独辟蹊径魅力／梦寐以求 B．汗渍／恣意胆量／量入为出懦弱／耳濡目染 C．咂摸／咋舌兴许／兴师动众内讧／一哄而散 D．纰漏／劈杀荷重／荷枪实弹耽搁／虎视眈眈 正确答案：D 讲解：A项读音分别是：wǔ，qī/xī，mai。B项读音分别是：zì，liàng，nuò/rú。 C项读音分别是：zā/z?，xīng，hòng。D项读音分别是：pī，ha，dān。本题还要 注意积累几个重点多音字，量[liáng]～具、测～；[liàng]酒～、气～。兴[xīng]～ 办；[xìng]～致、～高采烈。荷[h?]～包；[ha]重～。 第2题：对李清照《如梦令》一词修辞的辨别和分析不当的一项是( ) 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海裳依旧。知否？知否？应是绿 肥红瘦。 A．“绿肥红瘦”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 B．“知否？知否？”运用了设问、反复的修辞，“应是绿肥红瘦”是对“却道海 棠依旧”的错误说法的纠正。表现了作者体物之细。 C．“试问卷帘人，却道海棠依旧”虽然是一问一答，由于运用的是陈述句，不构 成设问的修辞手法。 D．“知否？知否？应是绿肥红瘦”运用了反问、反复、借代的修辞，强调了风雨 后的情景——花朵凋零，绿叶茂盛，表达对春天留恋的伤感情绪。 正确答案：B 讲解：设问要求自问自答，这里并不是。 第3题：阅读下面这首诗，选出鉴赏不当的一项（） 已亥杂诗 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 广西建设职业技术学院2016届广西单招对口单元测试题
视景仿真系统中单通道与多通道图形显示设计与实现
视景仿真系统中单通道与多通道图形显示设计与实现 张侃 （山西交通职业技术学院山西太原030031） 摘要:视景系统仿真就是将可视化仿真技术应用于各种模拟器的视景系统中，以产生尽可能真实的场景效果，它综合利用了计算机图形学、信息论、计算机视觉、图像处理、模式识别和软件工程等理论和应用技术，本文对汽车驾驶模拟图形的设计与实现做了简单的介绍。 关键词:计算机视景仿真;单通道;多通道 一、引言 视景系统仿真就是将可视化仿真技术应用于各种模拟器的视景系统中，以产生尽可能真实的场景效果，它综合利用了计算机图形学、信息论、计算机视觉、图像处理、模式识别和软件工程等理论和应用技术。随着计算机技术和仿真技术的发展，结合虚拟现实的视景系统仿真在航空航天、军事、交通等领域得到了广泛的应用，本文对汽车驾驶模拟图形的设计与实现做了简单的介绍。 二、单通道图形显示设计与实现 论文中的单通道是按以下步骤来完成的。首先创建了一个帧缓存、一个通道、一个视点、一个场景、多个实体对象、一个光源和一个雾化模型；接着将实体对象、光源和雾化模型等添加到场景中；然后再将视点和场景同时加入到通道中；最后把通道加入到帧缓存中。完成后的单通道程序如下： //定义单通道图形的帧缓存、通道、视点和场景等资源 GV_Fbf fbf； GV_Channel parent； GV_Camera eye_camera； GV_Scene scene； GV_Light sunlight； GV_Fog fog； //创建单通道图形的帧缓存、通道、视点和场景等资源 GV_fbf_create(&fbf)； GV_chn_create(&parent)；
广西交通职业技术学院
广西交通职业技术学院 招生就业工作简报 2011年第5期 主办单位:招生就业处2011年10月 目录 【招生工作】 1、我处及时有序完成新生入学复查和在校生学籍电子注册工作???2 【就业工作】 1、我院教师在“安博杯”首届全国高校就业指导课程教学大赛广西选拔赛中获二等奖??????????????????????????????????????????2 2、我处积极组织学生参加“第二届全国大学生职业生涯规划大赛—广西分赛区大赛”??????????????????????????????????????????3 3、我处圆满完成今年“全国大学生就业一站式服务系统”用人单位站点注册工作??????????????????????????????????????????????3 4、我院完成“2011年度全区普通高等学校就业工作先进集体和先进个人”的申报工作??????????????????????????????????????????4 5、我院积极配合青秀区武装部做好2011年冬季征兵各项准备工作，努力营造良好的征兵工作氛围????????????????????????????????4
招生工作 我处及时有序完成新生入学复查和在校生学籍电子注册工作 新生入学复查和学籍电子注册既是学校的常规性工作，也是保护学生权益，维护学校办学秩序的一项严肃工作。根据教育部办公厅《关于做好2011年普通高等学校新生复查和学籍电子注册工作的通知》（教学厅函…2011?17号）和自治区教育厅有关文件的要求，我处以高度的责任心，加强管理，履行职责，认真做好新生入学复查工作，顺利完成了2011年新生学籍电子注册工作。同时，我处及时、全面地对在校生进行学年学籍电子注册，大力宣传学籍学历管理政策，使学生更多地了解和参与学籍学历事务管理，切实提升了我院学籍注册的管理、服务效能。 此外，学生还可登陆中国高等教育学生信息网（网址：http:// https://www.360docs.net/doc/0d16542049.html,）查询电子注册情况，这是我国高等教育新生学籍注册、在校生学年注册、毕业生学历证书注册及相关查询的唯一官方网站。 就业工作 一、我院教师在“安博杯”首届全国高校就业指导课程教学大赛广西选拔赛中获二等奖 10月18日，由国家教育部组织、自治区教育厅主办的“安博杯”首届全国高校就业指导课程教学大赛广西选拔赛在广西经贸职业技术学院举行。 来自全区高校的39个参赛队参加了比赛。学院就业指导教学团队选派了管理工程系杨军老师作为代表参赛。学院就业指导教学团队高度重视本次比赛，团队负责人莫小农老师赛前认真组织团队成员对教学内容的选择、课堂教学设计、课件制作、说课比赛要求等方面进行深入研究和探讨。
广西机电职业技术学院工程造价专业培训方案
附件1广西机电职业技术学院工程造价专业培训方案 一、机构背景与培训能力 （一）机构背景 我院是广西首批示范性高职院校和国家技能型紧缺人才培养培训基地，2008年10月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点培育院校建设单位；2010年11月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位；2013年11月，以良好等级顺利通过国家级验收。学院主动适应广西工业14个千亿元产业及10个战略性新兴产业的需求，有针对性地设置工程造价专业，调整教学内容，在培养企业急需的高技能人才、校企合作的实验实训基地建设、科研成果转化、企业员工培训等方面推进了高技能人才培养的办学实践。 （二）培训能力 我院工程造价专业于2009年开办，是我院招生最热门的专业之一。在“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”——楼宇智能化工程技术专业建设的辐射下，工程造价专业成立了由行业、企业专家和专业骨干教师组成的工程造价专业教学指导委员会。联合广西海特建设工程项目咨询管理有限公司、广西众益工程造价有限公司等知名企业开设高等职业院校工程造价专业骨干教师国家级培训班，达到提高国内高职院校工程造价、工程管理、建筑工程经济等专业教师的现代教育理论水平、现代教育技术应用能力、科研能力和教学实践能力，建立和完善本地区高等职业教育教师培养培训体系，指导本地区高等职业学校科学制定师资队伍发展规划的目标。 学院工程造价专业设有建筑材料实验室、工程软件实验室、工程仿真实训室、工程测量实训室、建筑工程技术自动控制实训室等，并依托建筑技术实训基地和楼宇智能化工程技术2个自治区示范性实训基地，为开展高技能人才培养实践教学及联合办学提供了良好的外部条件。 目前，专业团队共有专兼职教师15人、企业教师5人。其中教授4人，副高及以上职称占46.7%，师资力量雄厚。其中10名老师经常从事安全员、预算员、施工员、资料员、建造师、一级建造师继续教育等职业资格的培训，有较好的对外培训经验；企业教师也是业内专家并长期从事工程造价专业知识的培训工作。 学院占地776亩，校舍面积29万平方米，能同时容纳10000人以上的各种专业培训任务。 以上各条件为申报工程造价师资培训点打下较好的基础。 二、培训专业范围： 全国高职高专院校包括工程造价专业、工程管理专业、建筑工程技术专业、建筑工程经济、土木工程、房地产经营管理等相关专业的学科建设带头人和中青年骨干教师。 三、培训目标： 通过本项目的培训，全面提升高职高专院校工程管理类相关专业中青年骨干教师专业建设和课程建设水平。在理论学习方面，让学员能了解先进的职业教育理论和工程造价行业发展前沿动态，掌握专业领域新理论、专业前沿技术和关键技能；在教学能力方面，掌握职业课程开发的方法、步骤，掌握一体化教学在工程造价专业课程体系的具体运用，掌握较为先进的教学质量评价方法；在实践能力方面，参训学员通过实际动手操作以及到实际造价企业中参观学习工程造价管理新理念，提高学员的实际操作技能并进一步了解企业的需求，将新技术带到企业中或参与企业合作开发新的科研项目，以提高社会服务能力。 四、培训内容、实施步骤及时间安排： 本次培训在广西机电职业技术学院院内教学基地进行。2015年实施时间拟从7月5日至7月28日。初定于7月5日报到，培训结束进行总结汇报。具体内容及日程安排如下：
广西26所高职联盟名单
想要参加高职单招、对口中职自主招生的考生们注意了 !2019年广西高等职 业院校单独考试招生（简称高职单招）和高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生（简称高职对口中职自主招生）联合测试将于4月20日举行，网上报名时间为3月13日?4月15日24： 00止。 2019年广西继续开展高职单招和高职对口中职自主招生试点工作。两类招生形式的招生专业层次都是高职高专，招生对象为已经参加我区2019年普通高考报名，且符合2019年高考报名文件中高职单招或高职对口中职自主招生报名条件的考生。符合相应条件且有意报考两类招生形式的考生可向一所或多所具有相应招生资格的院校提出报考申请。 需要提醒考生的是，根据规定，考生最终只能被一所院校录取。已被高职单招或高职对口中职自主招生录取的考生，不再参加普通高等学校招生全国统一考试录取或其他分类考试招生录取。考生一经正式录取，一律不能退档换录。因此, 考生在报考前要慎重选择。 “广西公办高职高专招生联盟”囊括了区内26所公办高职院校，占广西进行高职单招院校的六成，对口招生院校的一半。其好处在于，考生只要参加该联盟4月16日的测试，成绩被联盟内的26所院校认可，能报读其中任何一所院校。 26所院校各自特色鲜明 该联盟里的26所公办高职院校，一部分是自治区行业厅局管理的院校，另一部分是设区市管理的地方院校，都具有较为明显的行业或地方特色。 柳州职业技术学院是国家示范性高职院校，1998年由广西冶金工业职工大 学、柳州市机电职工大学等五校合并升格而成，该校是第一批国家高技能人才培养（机电项目）培训基地。 广西水利电力职业技术学院隶属自治区水利厅，前身是南宇水利学校，以水利、电力、机电、建筑、计算机与信息等工科类专业为主。 广西建设职业技术学院隶属自治区住房和城乡建设厅。具有明显的建筑行业背景，开设的专业、招生计划的安排都以建筑类专业为主，今年，该院的招生计划将更多地向建筑类专业倾斜。 广西农业职业技术学院隶属自治区农业厅，前身是广西农业学校，是U前广西唯一一所以农牧类专业为主的高等职业院校，传统农类及畜牧类是该校的优势特色专业。 26所院校没办法一一介绍到，考生可以登录各高职院校的官方网站，了解学校的前身，发展和沿革，山此可以看出各院校的专业特色。
建筑工程技术工作总结(精选多篇)
建筑工程技术工作总结(精选多篇) 目录 第一篇：建筑工程专业技术工作总结 第二篇：建筑工程专业技术工作总结 第三篇：高级工程师建筑工程专业技术工作总结 第四篇：建筑工程技术专业建设工作总结报告 第五篇：建筑工程设计专业技术工作总结更多相关范文 正文 第一篇：建筑工程专业技术工作总结建筑工程专业技术工作总结 本人在2020年7月毕业于山西交通职业技术学院公路与 桥梁专业，2020年8月就职于大同市新荣建筑安装有限责任 公司，任工程施工现场施工员及管理员，2020年9月任施工 队长一职，2020年12月聘为助理工程师。自参加工作以来， 遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断(在好 范文网搜索更多的文章)充实完善自己。回顾二十年的工作，自己取得了一些成绩，但同时也存在着许多的不足，有待提高。现对本人的专业技术工作总结如下： 一、政治思想及工作态度 本人身着强烈的主人翁精神，随时关注公司发展，切身想
到公司的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同时们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。 我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地做出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程畅通，表现出我们建筑人责任心强，发扬了我们建筑人连续工作、吃苦耐劳精神。 二、施工技术管理工作（参加项目） 第二篇：建筑工程专业技术工作总结建筑工程专业技术工作总结 第三篇：高级工程师建筑工程专业技术工作总结专业技术工作总结一、个人简历 自1999年参加工作以来，一直从事房屋建筑专业的项目 技术和管理工作。因所学建筑工程专业师一门实践性很强的专业，只有通过一线现场施工的实践工作，才能快速进入专业工作状态。按照这样的理念，来确定我毕业后的职业规划：1999年6月—2020年4月，在江苏省泰州
2020年广西交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案
2020年广西交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、制度化教育的核心标志是（）。 A、学校的出现 B、脑力和体力劳动分工 C、阶级社会产生 D、文字的产生 【答案】A 2、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。 A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等 B、知识和心理方面的准备 C、交通工具 D、被访问者的合作 【答案】C 3、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。 A、相当于 B、等于 C、高于 D、低于 【答案】C 4、幼儿园教育目标的层次为（）。 A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标 B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标 C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标 D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标 【答案】A 5、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。 A、课堂情境
B、课堂结构 C、课堂形势 D、课堂教学 【答案】B 6、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。 A、能力 B、技能 C、兴趣 D、刺激－反应联结 【答案】D 7、教育的经济功能受（）的制约。 A、社会经济制度 B、社会生产力水平 C、科学技术和文化背景 D、文化传统 【答案】B 8、迁移的形式训练说强调（）。 A、学习材料的相似性 B、发展了的心理官能 C、直接性动机 D、对情境关系的理解 【答案】B 9、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。 A、强化理论 B、成就动机理论 C、成败归因理论 D、需要层次理论 【答案】D 10、教育的经济功能受（）的制约。 A、社会经济制度 B、社会生产力水平 C、科学技术和文化背景 D、文化传统
广西建设职业技术学院询价采购方案
广西建设职业技术学院询价采购方案 项目名称:微课视频制作项目采购 需求单位：土木工程系 土木工程系于年月日上报了“微课视频制作项目采购申请”，预算金额为万元。由于该采购项目在政府集中采购目录以外，且在政府采购标准限额以下，拟由学院自行组织询价采购。 一、采购需求、数量及要求 详见《询价通知书》（附件）。 二、询价采购程序 附件：询价通知书 广西建设职业技术学院 后勤管理处招标采购办公室 年月日
询价公告 我院拟进行微课视频制作采购项目的询价，现将有关采购信息公告如下： （一）项目名称：微课视频制作项目采购 （二）采购需求：微课视频制作，如需进一步了解详细内容，详见询价采购文件，预算金额约万元 （三）资质要求及条件： （）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； （）国内注册（指按国家有关规定要求注册的）生产或经营本次采购货物； （）本项目不接受联合体报价。。 （四）领取采购信息资料时间及地点：请于年月日—年月日（工作日）上午：：，下午：：，纸质资料在广西南宁市罗文大道号广西建设职业技术学院后勤服务楼招标采购办公室领取，亦可在广西建设职业技术学院官网公告栏自行下载电子资料。 （五）本项目报价文件提交截止时间为年月日上午：时。报价文件一式两份（正、副本各一份）密封（加盖公章）送达广西南宁市罗文大道号广西建设职业技术学院后勤服务楼招标采购办公室，逾期送达的将予以拒收，未密封、未盖章作无效报价文件处理。 （六）参加报价的法定代表人或委托代理人必须持有效证件原件及复印件（法定代表人持身份证，委托代理人持身份证及法人授权委托书）按时到场，逾期到场的取消竞价资格，到场竞价人不足家的取消采购。 （七）联系事项 联系人：欧老师，联系电话：。 联系地址：南宁市罗文大道号广西建设职业技术学院后勤服务楼招标采购办公室 附件：询价通知书 后勤管理处招标采购办公室 年月日
山西省专科高校名单(学校名称、主管部门、所在地、层次)
山西省专科高校名单（学校名称、主管部门、所在地、层次） 学校名称主管部门所在地层次 01 山西省财政税务专科学校山西省太原市专科 02 长治职业技术学院山西省长治市专科 03 山西艺术职业学院山西省太原市专科 04 晋城职业技术学院山西省晋城市专科 05 山西建筑职业技术学院山西省太原市专科 06 山西药科职业学院山西省太原市专科 07 山西交通职业技术学院山西省太原市专科 08 大同煤炭职业技术学院山西省大同市专科 09 山西机电职业技术学院山西省长治市专科 10 山西戏剧职业学院山西省太原市专科 11 山西财贸职业技术学院山西省太原市专科 12 山西林业职业技术学院山西省太原市专科 13 山西水利职业技术学院山西省太原市专科 14 阳泉职业技术学院山西省阳泉市专科 15 临汾职业技术学院山西省临汾市专科 16 山西职业技术学院山西省太原市专科 17 山西金融职业学院山西省太原市专科 18 太原城市职业技术学院山西省太原市专科 19 山西信息职业技术学院省教育厅临汾市专科 20 山西体育职业学院山西省太原市专科 21 山西警官职业学院山西省太原市专科 22 山西国际商务职业学院山西省太原市专科 23 潞安职业技术学院山西省长治市专科 24 太原旅游职业学院山西省太原市专科 25 山西旅游职业学院山西省太原市专科 26 山西管理职业学院山西省临汾市专科
27 山西电力职业技术学院山西省太原市专科 28 忻州职业技术学院山西省忻州市专科 29 山西同文职业技术学院省教育厅介休市专科 30 晋中职业技术学院山西省晋中市专科 31 山西华澳商贸职业学院省教育厅太原市专科 32 山西运城农业职业技术学院山西省运城市专科 33 运城幼儿师范高等专科学校山西省运城市专科 34 山西老区职业技术学院省教育厅太原市专科 35 山西经贸职业学院山西省太原市专科 36 朔州职业技术学院山西省朔州市专科 37 山西铁道职业技术学院山西省太原市专科 38 晋中师范高等专科学校山西省晋中市专科 39 阳泉师范高等专科学校山西省阳泉市专科 40 山西青年职业学院山西省太原市专科 41 运城护理职业学院山西省运城市专科 42 运城师范高等专科学校山西省运城市专科 43 朔州师范高等专科学校山西省朔州市专科 44 吕梁职业技术学院山西省吕梁市专科 45 大同师范高等专科学校山西省大同市专科 46 太原幼儿师范高等专科学校山西省太原市专科 47 山西工程职业学院山西省太原市专科 48 山西卫生健康职业学院山西省太原市专科 49 长治幼儿师范高等专科学校山西省长治市专科 50 山西通用航空职业技术学院山西省大同市专科 51 朔州陶瓷职业技术学院山西省朔州市专科
广西工业职业技术学院课程考试试卷(B卷)
广西工业职业技术学院课程考试试卷(B卷) (20 ----20 学年第学期) 课程名称：使用班级： 考试时间：分钟考核方式：（开 / 闭）卷 一、判断题（每空2分，共28分） 1．可编程序控制器(PLC)是由输入部分、逻辑部分和输出部分组成。 ( ) 2．PLC输入部分的作用是处理所取得的信息，并按照被控制对象实际的动作要求做出反应。( ) 3．微处理器(CPU)是PLC的核心，它指挥和协调PLC的整个工作过程。 ( ) 4 PLC的存储器分为系统程序存储器和用户程序存储器两大类。前考一般采用RAM芯片，而后者则采用ROM芯片。 ( ) 5．PLC的工作过程是周期循环扫描，基本分成三个阶段进行，即输入采样阶段、程序执行阶段和输出刷新阶段。 ( ) 6．梯形图必须符合从左到右、从上到下顺序执行的原则。( ) 7．在PLC的梯形图中，软继电器的线圈应直接与石母线相连．而不能直接与左母线相连。( ) 8．在PLC的梯形图中，所有软触点只能接在软继电器线圈的左边，而不能与右母线直接相连。 ( ) 9．梯形图中的各软继电器，必须是所用机器允许范围内的软继电器。 ( )
10可编程序控制器的输入、输出、辅助继电器、定时器和计数器的触点是有限的。 ( ) 11．由于PLC是采用周期性循环扫描方式上作的，因此对程序中各条指令的顺序没有要求。( ) 12．实现向一个控制任务的PLC应用程序是唯一的。 ( ) 13. 输人继电器用于接收外部输入设备的开关信号、因此在梯形图程序中不出现其线圈和触点。 ( ) 14. 辅助继电器的线圈是由程序驱动的，其触点用于直接驱动外部负载。 ( ) 二、简答题（每小题8分，共32分） 1、 S7-200有哪几类扩展模块？最大可扩展的I/O地址范围是多大？（8分） 2、小型PLC的发展方向有哪些？（8分） 3 、PLC的输入模块有几种？各种输入方式的作用和特点是什么？（8分）、 4 、 S7-200 PLC有哪些输出方式？各适应于什么类型的负载？（8分） 三、设计题（共40分） 1、利用PLC实现电动机M1起动后，M2才能起动，且M2能实现点动。设计出其梯形图。（12分） 2 、有一台电动机，要求为按下起动按钮后，正转运行5秒，反转5秒，重复5次后停止。设计其梯形图，列出I/O表和外部接线图。（14分） 3、某机械设备由3台电动机M1、M2、M3驱动。在控制上应满足下列要求： （1）M1、M2同时启动；（2）M1、M2启动后，M3才能启动。 （3）停止时，M3先停，隔2s后，M1和M2才同时停止。 试根据上述要求，设计一个PLC控制系统。写出I/O表，梯形图。（14分）
山西专科学校排名
山西专科学校排名 篇一：山西专科学校排名 山西专科学校排名 山西专科学校排名-山西高职高专排名如下，列出几所山西专科学校介绍，有关于其山西专科学校排名仅供参考谢谢。 武汉外语外事职业学院以强势的教改专业赢得了2019年高考生关注度，该校市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养，毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。 1 山西大学山西省太原市本科 2 太原理工大学山西省太原市本科 3 太原科技大学山西省太原市本科 4 山西农业大学山西省太谷县本科 5 山西医科大学山西省太原市本科 6 山西师范大学山西省临汾市本科 7 山西财经大学山西省太原市本科 8 华北工学院山西省太原市本科
9 山西中医学院山西省太原市本科 10 长治医学院山西省长治市本科 11 晋中学院山西省榆次市本科 12 太原师范学院山西省太原市本科 13 运城学院山西省运城市本科 14 忻州师范学院山西省忻州市本科 15 长治学院山西省长治市本科 16 雁北师范学院山西省大同市本科 以下为专科： 17 太原电力高等专科学校山西省太原市专科 18 大同医学专科学校山西省大同市专科 19 吕梁高等专科学校山西省离石市专科 20 山西财政税务专科学校山西省太原市专科 21 山西警官高等专科学校山西省太原市专科 22 大同职业技术学院山西省大同市专科 23 太原大学山西省太原市专科 24 山西工业职业技术学院山西省大同市专科 25 太原城市职业技术学院山西省太原市专科 26 山西生物应用职业技术学院山西省太原市专科 27 山西交通职业技术学院山西省石家庄市专科 28 山西艺术职业学院山西省太原市专科 29 长治职业技术学院山西省长治市专科
2019年广西工业职业技术学院教师招聘考试试题及答案
2019年广西工业职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 2、提出“最近发展区”的观点的是（）。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基 【答案】D 3、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任 B、教育行政责任 C、教育刑事责任 D、教育道德责任 【答案】B 4、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究 B、实验研究 C、院校研究 D、叙事研究 【答案】A 5、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫
B、支农、支养、支耕、扶残 C、支教、支农、支医、扶贫 D、支农、支医、支边、扶贫 【答案】C 6、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克 B、卢梭 C、第斯多惠 D、乌申斯基 【答案】B 7、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 A、主观 B、客观 C、公开 D、公平 【答案】B 8、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A、开展教育 B、社会服务 C、科学研究 D、培养人才 【答案】D 9、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性 【答案】C 10、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【答案】C 11、学生认识的主要任务是（）。
校企合作共建特色校园文化8.22
校企合作共建特色校园文化 ——广西交通职业技术学院2010年高校校园文化建设 优秀成果申报材料 广西交通职业技术学院是广西唯一一所培养交通专门人才的高等学校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、自治区示范院校、交通高等职业教育示范院校。学院历来重视校园文化建设，近年来，学院在办学实践中，进一步深化和完善了校企合作的机制体制，以校企合作发展理事会为平台，把校企合作从人才培养、员工培训、科技协作、技术咨询开发等方面，延伸至校园文化建设领域，合作各方发挥各自优势，共同建设校园文化阵地取得了可喜的成绩，逐步形成了既有高校校园传统文化特色、又融入现代先进企业文化特色的校园文化品牌，打造出了“引企入校”工程、共建交通文化园林工程、校企文化大舞台”工程、“交通大讲坛”工程等四大充分展现学校办学发展的历史文化积淀，又紧跟时代发展的步伐，凸显职业教育发展的先进性和特色性，又具有交通行业院校特色的校企合作共建校园文化品牌。 一、创新机制，统筹推进 学院积极探索一条“广西高职院校基于校企深度合作模式下建立合作发展理事会制度”的新模式，发挥学院合作发展理事会校企共建校园文化委员会的作用，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，校企双方共同开展“精神文化建设”、“行为文化建设”，做好“校园环境文化建设”。把企业文化、企业精神引入校园，与校园文化、校园精神交辉相映，不断增强师
生员工的使命感、自豪感、归属感和学院发展的凝聚力和向心力，最终形成具有交通特色、内涵丰富、校企深度融合的校园文化。 2008年11月，在自治区交通运输厅的支持下，由52家交通行业管理部门、企业组成的广西交通职业技术学院合作发展理事会正式成立，开启了学院校企合作的新篇章。这标志着学院的校企合作实现了“合作建立校外实训基地→合作开设订单培养班→成立校企合作发展理事会”的三级跳，逐步由当初“松散的个人行为”提升至“稳定的组织行为”，人才共育、成果共享、责任共担、互惠双赢的合作平台也日益成形。 在合作发展理事会的平台下，学院成立了由合作发展理事会成员单位负责人、行业部门专家和学院领导、骨干教师组成的“校企共建校园文化委员会”，对校企共建校园文化工作进行直接领导和具体指导，使校企合作共建校园文化有了完善的组织领导。 委员会通过面向企业、行业管理部门广泛征求意见、方案等形式，协调校企合作校园文化建设的各项工作，指导校园精神文明建设、校园规划和环境文化、行为文化的建设，实现企业文化与校园文化的交融，并形成了校企深度合作的文化互动机制。 在2010年7月召开的学院合作发展理事会和校友会2010年会议上，52家合作发展理事单位负责人、18家校外实习基地单位负责同志和全区14个地市校友会的代表专题讨论了《校企合作共建广西交通职业技术学院校园文化阵地方案》，进一步明确了校企合作共建校园文化的原则、目标、建设内容和形式。机制体制的创新，为学院开展的校企合作共建校园文化奠定了坚实的