PR实训报告

实验名称： premiere熟悉及文件建立

实验日期：2010 年06月24日

实验报告日期：2010 年06 月24 日

一、实验目的

1、了解premiere的窗口组成及基本使用。

2、掌握图片、视频等素材的导入。

3、掌握视频素材的基本编辑。

二、实验内容

熟悉视频制作的完整过程，学习建立一段简单的视频片段。

三、实验步骤

1、在存档盘根目录下建立新的文件夹(根据试验名称相应命名)，把要用到的视频、音乐、

图片等素

材放置其中

2、运行premiere软件，工程设置（常规编辑方式video for windows、时基25、时间

显示25 fps timecode；下一步视频压缩indeo 帧大小352 288不保持4/3、帧速度25、帧

幅纵横比square pixels (1.0)；采集dv/ieee 1394采集）。点击文件—导入—文件，导入

视频素材（如01.avi和video2.avi）

3、把01.avi和video2.avi分别拉到v视频1a和v视频1b时间线上，运用选择工具调

整位置、剃

刀工具切割长度

4、在v视频1a和v视频1b之间的特技时间线上加入3段zoom特技，此特技在窗口右

下的特技—zoom—zoom，这三个特技的效果分别为结束50%、开始结束均50%、开始50% 5、新建字幕。文件—新建—字幕或在工程文件ppj窗口空白处右键—新建—字幕；把字

幕拉到v视频2，点击v视频2右边的三角形使其尖向下，调整显示透明淡化控制器的红线

设置淡化效果

6、工程文件保存。文件—另存为步骤1新建的文件夹里

7电影生成。查看是否有文件还处在选中状态，确保没有时，点击文件—时间线输出—

电影，保存在

步骤1新建的文件夹里，文件名为根据试验名称相应命名

验名称：旋转、变形与缩放作品实验

实验日期：2010年06月25日

实验报告日期：2010年06月25日

一、实验目的

1、掌握premiere的字幕制作及旋转、变形与缩放等技巧的使用。

2、掌握运用运动画面及转场特技制作4画面画中画。

3、掌握视频文件的生成。

二、实验内容

熟悉视频制作的完整过程，运用运动画面及转场特技制作4画面画中画（参照样例）。

三、实验步骤

1、导入素材。方法是：在主菜单中选择【文件】→【导入】→【文件】，或双击项目窗

口素材栏的空白处，就会弹出导入窗口。导入工程文件：在主菜单中选择【文件】→【导入】

→【节目文件】，就会弹出导入窗口，导入ppj文件，设置工程文件在。

2、在时间线窗口中编辑视频影片。

1）时间线上的素材处理。拖动素材到时间线上，对素材进行必要的处理（如移动、切割

等）

2）添加并设置特技。在v视频1a和v视频1b重叠部分加入3d motion 子目录里的doors

特技，双击此特技对其设置，其他特技还有翻页特技page peel—page peel，推移特技slide

—push，画中画特技zoom -zoom等

3）4画面画中画的运动设置。方法是:先在时间线中的素材图像上点右键，从弹出的菜

单上选取【视频选项】→【运动设置】，出现运动设置对话框，对运动方式、信息:#0是、旋

转、缩放、延时、失真度等按样例效果设置

4）透明设置。方法是：在时间线中的素材上点右键，从菜单上选取【视频选项】→【透

明设置】。此视频电影涉及的键类型有alpha channel 及rgb difference 5）设置淡出淡入效果。方法是:点视频n轨道小三角（折叠/扩展轨迹），点（显示透明

淡化控制器）控制点，拖下尾部红线；点视频n+1轨道小三角（折叠/扩展轨迹），点（显示

透明淡化控制器）控制点，拖下头部红线。按alt键拖鼠标观看效果。

6）字幕制作。选择【文件】→【新建】→【字幕】，出现文字编辑器。可以通过右侧的

【对象式样】给字幕设置字体（font）、字体大小（font size）、行间距（leading）、字间距

（kerning）、字体颜色（color）、阴影（shado）等。

7）（本次实验没有）关键帧（光晕）设置。托一素材到视频n轨道中→托一视频滤镜特

效(如视频—render子目录里的lens flare特技)到视频n轨道素材上→将时间定位箭头（播

放头）托至中间位置→勾选按钮（增加/删除关键帧）→拖动两端菱形角精确设置开始与结

束位置。

8）动画制作。拖静态图片到v视频1a和v视频1b，重叠部分加入slide 子目录里的

push特技，双击此特技对其设置

9) （本次实验没有）虚拟片段。运用块选择工具框选轨道上的实体素材对象，单击左键

不放拖动到空白轨道，虚拟片段即生成，虚拟片段里的画面效果要在实体素材对象上设置。

11）片头倒计时制作。在主菜单中选择【文件】→【新建】→【universal counting leader

setup】就会弹出导入窗口.设置video的各项ok就可以啦。

3、工程文件保存与视频电影生成。

保存工程：电影制作基本完成，为了便于以后修改，选择【文件】→【保存】，就可将项

目保存为一个后缀为ppj的文件，在这个文件中保存了当前电影编辑状态的全部信息，以后

在需调用时，只要选择【文件】→【打开】，找到相应文件，就可打开并重新编辑电影。

生成电影：在主菜单中选取【文件】→【时间线输出】→【电影】。按实验课题要求保存

成合适的文件名

实验名称： premiere熟悉及文件建立

实验日期：2010 年06月24日

实验报告日期：2010 年06 月24 日

一、实验目的

1、了解premiere的窗口组成及基本使用。

2、掌握图片、视频等素材的导入。

3、掌握视频素材的基本编辑。

二、实验内容

熟悉视频制作的完整过程，学习建立一段简单的视频片段。

三、实验步骤

1、在存档盘根目录下建立新的文件夹(根据试验名称相应命名)，把要用到的视频、音乐、

图片等素

材放置其中

2、运行premiere软件，工程设置（常规编辑方式video for windows、时基25、时间

显示25 fps timecode；下一步视频压缩indeo 帧大小352 288不保持4/3、帧速度25、帧

幅纵横比square pixels (1.0)；采集dv/ieee 1394采集）。点击文件—导入—文件，导入

视频素材（如01.avi和video2.avi）

3、把01.avi和video2.avi分别拉到v视频1a和v视频1b时间线上，运用选择工具调

整位置、剃

刀工具切割长度

4、在v视频1a和v视频1b之间的特技时间线上加入3段zoom特技，此特技在窗口右

幕拉到v视频2，点击v视频2右边的三角形使其尖向下，调整显示透明淡化控制器的红线

设置淡化效果

6、工程文件保存。文件—另存为步骤1新建的文件夹里

7电影生成。查看是否有文件还处在选中状态，确保没有时，点击文件—时间线输出—

电影，保存在

步骤1新建的文件夹里，文件名为根据试验名称相应命名

实验三非线性编辑软件premiere使用

实验目的：熟悉 premiere 操作界面

实验内容：1、界面的分布

2、浮动面板的开关

3、两联监视窗口

4、故事版窗口

实验要求：根据教师课堂讲授熟悉相关窗口基本操作

1、资源管理器窗口完成素材的导入，该窗口能够很好的分类管理所有素材。给编辑带

来方便。

2、浮动面板的开关：在菜单“窗口”命令下，能够很好的完成浮动窗口的开关操作。为

了节省屏幕空间，可以把不用或者不用的窗口关闭。

4、两联监视器窗口：左边能够很好的完成素材的入点，出点编辑。右边窗口可以很好的

完成故事板窗口操作

实验四非线性编辑软件premiere使用

实验目的：熟悉相关效果实验

实验内容：1、运动效果

2、过渡效果

3、叠加效果

实验要求：根据教师课堂讲授熟悉相关效果基本操作

1、运动效果：根据一段视频可以运用运动效果能够完成视频在窗口中的滑行效果设定，

可以通过相关关键点设定，能够让视频滑动平滑

2、多渡效果：通过过渡效果的设定，能够很好的完成两段视频的多渡设定。能够双击过

渡

设定，完成视频的过渡衔接

3、叠加效果：通过叠加设定能够很好的完成视频层的叠加，可以完成相关色键的操作实

现扣像

实验七制作字幕

一、实验目的

1.熟悉premiere pro cs4非线性编辑软件字幕窗口以及制作字幕的设置；

2.掌握滚屏字幕的运动相关参数的设置；

3.学会字幕制作和简单的图形绘制方法。

二、实验设备

非线性编辑系统（premiere pro cs4编辑软件）监听音箱（或监听耳机）

三、实验原理及步骤

在影视节目中都离不开字幕，如片头片尾的片名演职员表，对白、歌词的提示等都需要

大量的字幕制作。在premiere pro cs4中，字幕制作有单独的系统统一字幕设计窗口。在这

个窗口里，可以制作出各种常用字幕类型，不但可以制作普通的文本字幕，还可以制作简单

的图形字幕。

㈠认识字幕设计窗口

在premiere pro cs4中进行字幕编辑的主要工具是字幕设计窗口，在该窗口中，能够完

成字幕的创建和修饰、运动字幕的制作以及图形字幕的制作等功能。

在项目窗口素材栏的空白处，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择菜单命令【新建分类】

/【字幕…】，弹出字幕设计窗口。或者在项目窗口的最下方点击“新建分类”图标右下角的

小三角，在弹出的菜单中点击

【字幕…】菜单命令，弹出字幕设计窗口。最直接的方法是按“f9”键，打开字幕设计

窗口。

字幕设计窗口主要分为6个区域：正中间的是编辑区，字幕的制作就是在编辑区域里完

成。左边是工具箱，里面有制作字幕、图形的20种工具按钮以及对字幕、图形进行的排列和

分布的相关按钮。窗口下方是风格区，风格库中有系统设置好的22种文字风格，也可以将自

己设置好的文字风格存入风格库中。右边是对象风格区，里面有对字幕、图形设置的属性、

填充、描边、阴影等栏目。其中在属性栏目里，用户可以设置字幕文字的字体、大小、字间

距等；在填充栏目里，可以设置文字的颜色、透明度、光效等；在描边栏目里，可以设置文

字内部、外部描边；在阴影栏目里，可以设置文字阴影的颜色、透明度、角度、距离和大小

等。在窗口的右下角是转换区，可以对文字的透明度、位置、宽度、高度以及旋转进行设置。

在窗口的上方是其他工具区，有设置字幕运动或其他设置的一些工具按钮。

㈡字幕设置

1.打开字体浏览器窗口，选择字体，输入文字篇二：pr实训报告

实习（实训）报告

实习实训科目系部

专业

班级

小组成员顾慧敏、彭敏娜、沈瑶琪、宋玉芳、吴潼

视频拍摄地点

指导教师

完成日期

摘要

premiere是一款常用的视频编辑软件，由adobe公司推出。现在常用的有cs4、cs5、cs6、

cc以及cc 2014版本。是一款编辑画面质量比较好的软件，有较好的兼容性，且可以与adobe

公司推出的其他软件相互协作。目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中。其最

新版本为adobe premiere pro cc2014. premiere pro是视频编辑爱好者和专业人士准备的必不可少的编辑工具。它可以提升您

的创作能力和创作自由度，它是易学、高效、精确的视频剪辑软件。premiere提供了采集、

剪辑、调色、美化音频、字幕添加、输出、dvd刻录的一整套流程，并和其他adobe软件高效集成，使您足以完成在编辑、制作、工作流上遇到的所有挑战，满足您创建高质量作品的要求。

历史版本：

版本号意义

历史性的版本飞跃，奠定了premiere的软件构架和全部主要功能。premiere pro 第一次提出了pro（专业版）的概念。从此以后premiere多了“pro”2.0 的后缀并且一直沿用至今。

premiere pro 加入了creative suite（缩写cs）adobe软件套装，更换了版本号命cs3 名方式(csx），空前整合的动态链接。

premiere pro 原生64位程序，大内存多核心极致发挥；水银加速引擎（仅限nvidacs5 显卡），对支持加速的特效无渲染实时播放。

premiere pro 软件界面重新规划，删掉了大量的按钮和工具栏，去繁从简，推崇简cs6 约设计，但一些老用户对此颇有微词。

premiere pro 创意云creativecloud ，内置动态链接；继续加强界面设计，水银加cc 速新增支持amd显卡；原生官方简体中文语言支持篇三：传媒pr实习总结-林颀

pr实习工作总结

林颀

转眼就已经快6月了，回首看看，从三月底进入海润万通实习以来，这边已然两个多月过去了。这两个月的时间里无论是工作上还是对于自己的职业生涯规划上收获的还是挺多的。在这段时间里在pr这个岗位上我接触了公司各部门的同事，客户及下家供应商。我明白了选择任何工作的考量是要找到专业领域，对自己有清晰的定位，找到自己选择的方向。

首先，作为pr需要对一场活动的全局有大致的了解，以我这2个月的观察来看，海润万通目前做的活动主要还是落地执行比较多。这其中我参与过的部分又包括了活动前期和现场执行两大块。活动前期又分为ae(客户对接)、场地规划、报价、策划案和活动稿这五部分，到了现场执行这块则可以视为一个流程的整理和事后的收尾结算。以上我提到的这几个部分，在实习的这段时间中，我前前后后都有参与过，但是也有一点遗憾就是还没有从头到尾让我跟过一场活动，往往都是哪场活动的那个环节缺人手了才让我过去，所以我对活动的了解其实也是仅限于通过公司这段时间一系列活动的片段而组合形成的。故对于一些全局性的问题和一些细节上的理解难免有所偏差和不足，这些都是实习阶段后面时间里需要继续梳理和学习的地方。

下面我通过我参与过的一些活动的过程来说说我在其中的一些感悟，从一般的世欧广场小型周末暖场活动到大一点的万达时装周乃在2015张惠妹演唱会，从这一系列活动中我对每一场项目经理的观察我觉得，要在这个位置上的角色需要对大方向清晰，再注重细节，强调的是一种带入感和每次活动自我能力的提升，甚至虽然策划案是由策划的角色来完成，但是项目经理还是得加入自我的想法。在与客户沟通时要显的专业，对客户的要求要进行取舍，有足够的对项目的理解和成本的把握，还需要实时跟进项目，逼甲方和供应商都能把流程、项目提前落实清楚。在与策划的沟通上要把握大方向，即怎么样做这样的活动？并进行整理归纳，然后再经历头脑风暴、改动，最终呈现给甲方一份完整的策划案。最后但也是其中最核心的一点就是沟通能力和资源整合力真的很重要

在四月份的时候我也同公司派车去实地考察了几场活动场地，虽然有的活动没有中标亦或者有的项目没有让我继续跟进，不过从前期的部分安排也可以让我有机会对报价，策划，设计及场地规划有了一定的了解。报价的要点就是通过平面布置图，舞美图找出硬体设施的费用，再加上看流程，从中找出演艺、主持人及游戏环节的费用，这些就是寻找报价需求点

的过程。我没有活动的时候就在公司看策划案，也摸索出了策划案大体的轮廓，策划案无非

就是从最开始的背景阐述到整体规划中的活动信息（时间、地点、人物）、活动流程、规划图

（舞美、布局效果、平面俯瞰）、配套内容（主持人、礼仪、演员）这些内容。在策划中出现

的这些一切图纸就都是设计那边的活了，这一切的图纸又

都是由主画面产生的。所以策划部和创作部作为舞美公司的支撑部门，作为公共事业部

需要与其保持实时的沟通与合作关系。

在实习中印象最深的一场活动当然要归2015张惠妹“乌托邦”演唱会，这场活动中虽然

也有提前规划，但是因为突发情况比较多，所以我也是疲于奔命，各处奔走，回想起来还是

挺锻炼人的，虽然比在公司累的多，当天还下大雨，不过确实是相当的欢乐充实。

实习的日子也不长了，选择传媒工作实习也是因为当初的经历和喜好的结果，未来有没

有机会继续留下来呆在公司还有待一个公司和我双向选择的考量，不管最后然后抉择，作为

毕业以来第一份真正意义上的工作，公司的氛围还是相当的融洽的，让我看到了一股向上的

力量，这段时间收到了同事们众多的照料，感谢有这样一次机会，有这样一圈友爱的同事。

2015年5月28日篇四：实训报告

学生实训报告

实训单位：________宏天_____ 姓名：________苏神圣_______ 专业

班级：________图形1005 ____ 学号：_______2110408548_ __ 指导教师：

________张燕萍_____ __ 实训时间：_从_ _______至

福建工程学院软件学院

二○一年月日

一、项目名称 (1)

二、项目背景............................................................. 1 (一)

项目来源 ............................................................ 1 (二) 要解

决的问题 ........................................................ 1 三、项目内容............................................................. 1 (一) 设计目

标 ............................................................ 1 (二) 设计方

案 ............................................................ 1 四、实施过程............................................................. 2 (一) 实施计

划 ............................................................ 2 (二) 实施过

程 ............................................................ 2 (三) 遇到问

题 ............................................................ 3 (四) 解决办

法 ............................................................ 3 五、项目成果............................................................. 3 (一) 成果展现方

式 ........................................................ 3 (二) 与设计目标的偏差.................................................... 3 六、总

结 (4)

一、项目名称

描述实训/实习的项目名称

二、项目背景

(一) 项目来源

描述项目的需求提出方或客户方等相关内容

(二) 要解决的问题

描述通过该项目能够为客户提供什么服务、解决什么问题或带来效益等相关内容

三、项目内容

(一) 设计目标

主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实训的重要目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。

（二）设计方案

摄制组

（一）实训仪器设备

1、dv机（一台）

2、dv带、三角架、照明器材等

（二）实训步骤

1、成立摄制组。（2－3人一组）

2、明确组长和副组长。

3、明确四个片子的人员的不同构成

4、明确岗位、任务和责任。

（三）要点

团队精神，综合艺术共同协作

视频剪辑

（一）目的要求

运用常见的视频剪辑操作命令的执行及参数设置。运用常见的视频剪辑操作命令的作用及具体的应用范围。运用常见的视频剪辑操作命令的快捷键操作。

（二）知识要点

运用视频剪辑操作命令根据要求调整时间线上素材的位置等。运用视频剪辑操作命令为素材之间的切换添加转场。运用视频剪辑操作命令调整素材在同一画面上的叠加关系等。

四、实施过程

(一) 实施计划

1. 制定剧本

2. 道具采购

3. 实施拍摄

4. 后期处理

5. 作品修改

6. 海报制作

(二) 实施过程

1. 在实训开始的第一周，有组员讨论及指导老师的意见定制剧本

2. 根据定制出的剧本采购需要的道具

3. 负责拍摄的组员和演员进行拍摄

4. 在拍摄的过程中，负责后期处理的组员负责把拍摄好的片段进行剪辑和特效处理

5. 对短片进行修改调整

6. 根据完成的影片进行宣传海报的制作

(三) 遇到问题

1. 剧本定制时，意见不统一

2. 资金不足

3. 拍摄手法意见不一致

4. 后期处理效果不理想

(四) 解决办法

1.根据小组自身的情况的指导老师的建议，定下剧本

2.成员平均分摊不足的资金

3.在网上查找同种类型的短片，借鉴她们一些好的手法

4.针对指导老师给的一些建议，到网上查找资料和到图书馆翻阅一些相关的书本运用一些特效进行修改

五、项目成果

(一) 成果展现方式

(二) 实际实现的功能

与adobe premiere pro cs3和adobe audition为主，进行剪辑和后期、片头片尾制作：

adobe premiere pro cs3主要用来视频的剪辑制作和简单的特效制作

剪辑技巧：素材管理与粗剪；入点与出点操作；转场；边界固定；蓝屏键；透明度；反

向播放；字幕制作；滤镜效果；过场

adobe audition主要用来背景音乐的制作，用到如下操作

降噪；激励人声；压限；混响；均衡人声；单声道换声立体声；混缩后的处理篇五：科

大 pr实验三报告

实验报告

课程名称：影视后期姓名：梁美珍

实验名称：视频转场效果、运动效果应用

班级：数媒131 学号：201300404022 实验日期：2015 年9 月13 日指导教师：李军实验成绩：

实验步骤:

1.制作摆入效果：

（1）新建项目“摆入”，将“都市生活频道”素材导入【项目】面板，将其添加到【视

频1】轨道中，然后将它们的长度设置为9秒10帧；切分为二，左边的结尾添加【摆入】效

果，右边的结尾开头【摆入】效果；

（2）单击【轨道1】中的左边的素材，然后在【效果控制】面板中设置摆入起始帧100，

结束为50。

（3）单击【轨道1】中的右边的素材，然后在【效果控制】面板中设置摆入起始帧50，

结束为50。

（4）按enter键，并在【节目】监视器窗口中观看最终效果。

2.制作树叶飘零效果：

（4）新建项目“树叶飘零”，将“背景”素材和“叶子”素材导入【项目】面板，将其

添加到【视频1】和【视频2】轨道中，然后将它们的长度设置为5秒；

（5）单击【轨道1】中的“背景”素材，然后在【效果控制】面板中设置缩放起始帧为

100，结束帧为171。

（6）选单击【轨道2】中的“叶子”素材，然后在【效果控制】面板中设置第一次运动

为x为68.8，y为为168.5：缩放为-80；旋转；设置第二次运动为x为117，y为为124：缩

放为-70；旋转为36；依次到最后设置运动x为为68.8，y为为168.5：缩放为-27；旋转为

49；

(7)按enter键，并在【节目】监视器窗口中观看最终效果。

3.模拟卷轴画打开的效果：

（1）新建项目“卷轴”，将“条幅画”素材导入【项目】面板，将其添加到【视频1】

和【视频2】轨道中，然后将它们的长度设置为5秒1帧；

（2）建立一个彩色蒙版，命名“轴杆”，将其添加到【视频2】轨道中，然后将它们的

长度设置为5秒1帧；

（3）选单击【轨道2】中的“轴杆”素材，然后在【效果控制】面板中设置位置为188、

15。缩放高度为复制粘贴【轨道2】中的“轴杆”素材，添加到【轨道3】；两个素材放于同

样位置；

（4）给【轨道1】的“条幅画”添加擦除效果，调节左上角的效果显示，使效果从上往

下擦除；调节“轴杆”的速度和“条幅画”相同速度向下运动；

（5）按enter键，并在【节目】监视器窗口中观看最终效果。

总结:

这个实验相对比较难，做了比较长的时间，还是掌握影视剪辑中位移、旋转、缩放的动画技巧。

实验报告

电子科技大学电子工程学院实验报告实验名称现代电子技术综合实验姓名：学号：评分：教师签字电子科技大学教务处制

电子科技大学实验报告学生姓名：学号：指导教师：习友宝实验地点：331 实验时间：（5—8周）周一5，6，7，8节一、实验室名称：电子技术综合实验室二、实验项目名称：基于单片机的多任务的控制系统的实现三、实验学时：16 四、实验目的与任务： 1、熟悉系统设计与实现原理 2、掌握KEIL C51的基本使用方法 3、熟悉SMART SOPC实验箱的应用 4、连接电路，编程调试，实现各部分的功能 5、完成系统软件的编写与调试五、实验器材 1、PC机一台 2、SMART SOPC实验箱一套六、实验原理、步骤及内容（一）试验要求（以课件要求为准）基本要求：（1）程序运行后，在8位数码管上显示自己的班级学号（后8位），如2902002001，显示为“02002001”。（2）定义5个按键（key1、key2、key3、key4、key5）作为功能选择键。每次按下key2时，为“秒表计时器”（定时中断实现），显示从“00.00.00.00”开始，即00时00分00秒00（1/100秒，即10ms）。当按下key1时，返回到显示

班级学号；按下其他功能键时，进入其他功能。（3）按下key3键时，基于TLC549 A/D转换器进行电压测量（输入电压来自电位器，调节范围0~2.49V，单位：V），并将电压值显示在8位数码管的后3位。（4）在上面（3）要求基础上，调节电位器，若输入电压超过2.00V，则声光报警，即用发光二极管指示灯（如LED1）闪烁（亮0.5s、灭0.5s）；蜂鸣器响（用500Hz方波驱动）；若输入电压低于2.00V后，则撤销声光报警。扩展要求：（5）按下key4键，基于LM75A数字温度传感器，完成温度的测量，显示温度值保留到小数点后1位，整数部分最高位为零时不显示出来（高位零消影）。（6）按下key5键，完成基于直流电机的转速测量。（7）对电压测量值进行简单的数据处理，如去除尖峰干扰的平均滤波：每12个测量值数据为一组，去掉最大值和最小值后的10个测量值进行算术平均后，作为显示值。（8）将班级学号、开机时间（时：分：秒）、电压值、温度值、转速等同时在LCD液晶显示屏上进行显示。（二）实验内容硬件设计（原理框图）

PR实训报告

实验名称： premiere熟悉及文件建立实验日期：2010 年06月24日实验报告日期：2010 年06 月24 日一、实验目的 1、了解premiere的窗口组成及基本使用。 2、掌握图片、视频等素材的导入。 3、掌握视频素材的基本编辑。二、实验内容熟悉视频制作的完整过程，学习建立一段简单的视频片段。三、实验步骤 1、在存档盘根目录下建立新的文件夹(根据试验名称相应命名)，把要用到的视频、音乐、图片等素材放置其中 2、运行premiere软件，工程设置（常规编辑方式video for windows、时基25、时间显示25 fps timecode；下一步视频压缩indeo 帧大小352 288不保持4/3、帧速度25、帧幅纵横比square pixels (1.0)；采集dv/ieee 1394采集）。点击文件—导入—文件，导入视频素材（如01.avi和video2.avi） 3、把01.avi和video2.avi分别拉到v视频1a和v视频1b时间线上，运用选择工具调整位置、剃刀工具切割长度 4、在v视频1a和v视频1b之间的特技时间线上加入3段zoom特技，此特技在窗口右下的特技—zoom—zoom，这三个特技的效果分别为结束50%、开始结束均50%、开始50% 5、新建字幕。文件—新建—字幕或在工程文件ppj窗口空白处右键—新建—字幕；把字幕拉到v视频2，点击v视频2右边的三角形使其尖向下，调整显示透明淡化控制器的红线设置淡化效果 6、工程文件保存。文件—另存为步骤1新建的文件夹里 7电影生成。查看是否有文件还处在选中状态，确保没有时，点击文件—时间线输出— 电影，保存在步骤1新建的文件夹里，文件名为根据试验名称相应命名验名称：旋转、变形与缩放作品实验实验日期：2010年06月25日实验报告日期：2010年06月25日一、实验目的 1、掌握premiere的字幕制作及旋转、变形与缩放等技巧的使用。 2、掌握运用运动画面及转场特技制作4画面画中画。 3、掌握视频文件的生成。二、实验内容熟悉视频制作的完整过程，运用运动画面及转场特技制作4画面画中画（参照样例）。三、实验步骤 1、导入素材。方法是：在主菜单中选择【文件】→【导入】→【文件】，或双击项目窗口素材栏的空白处，就会弹出导入窗口。导入工程文件：在主菜单中选择【文件】→【导入】 →【节目文件】，就会弹出导入窗口，导入ppj文件，设置工程文件在。 2、在时间线窗口中编辑视频影片。 1）时间线上的素材处理。拖动素材到时间线上，对素材进行必要的处理（如移动、切割

实验报告

利用事件管理器产生四个匹配事件控制四盏灯实验一、实验目的 1、通过对做实验进一步了解DSP的工作原理。 2、检测一学期上课效果。二、实验要求 1、利用事件管理器模块的定时器的四匹配事件中的中断来控制D6、D7、D8、D9显示。三、实验器材合众达DSP开发板以及装有ccs3.3的笔记本电脑四、实验内容以及方法本次实验操作主要是涉及到事件管理器中断，基本设想是事件管理器包含EV A和EVB 两个，一共四个通用定时器，正好可以产生上溢、下溢、比较、周期中断，每次中断产生时候，所对应的LED灯置位，当所对应的LED灯显示亮的时候就证明这种中断已经产生，所对应的程序流程图已经程序和说明如下： Main函数基本流程如下头文件、延时函数、定时器中断声明进入主函数，初始化系统、PIE控制寄存器、禁止和清除CPU中断 EALLOW 四个定时器映射到相应的中断位 EDIS 事件管理器初始化，使能四个PIE级中断，使能全局中断，使能实时中断进入FOR循环

中断函数程序流程图如下: 进入比较中断*LED置1，进入延时，中断标志寄存器和中断屏蔽寄存器置位响应中断进入周期中断 *LED置2，进入延时，中断标志寄存器和中断屏蔽寄存器置位响应中断进入上溢中断 *LED置4，进入延时，中断标志寄存器和中断屏蔽寄存器置位响应中断进入下溢中断 *LED置8，进入延时，中断标志寄存器和中断屏蔽寄存器置位响应中断由程序流程图写得程序如下：主函数： /******************************************************************/ /*Copyright (C), ; 华东交通大学*/ /* Module Name : */ /* File Name : main.c */ /* Author : */ /* Create Date : 2013/12/27 */ /* Version : */ /* Function : 四个匹配事件控制四盏灯*/ /* Description : */ /* Support : */ /******************************************************************/ /*****************头文件********************/ #include "DSP28_Device.h" #include "ext_inf.h" /****************端口宏定义*****************/ /****************常量宏定义*****************/ void delay_loop(void); /***************全局变量定义****************/ /****************函数声明*******************/ interrupt void EV A_Timer1_isr(void); interrupt void EV A_Timer2_isr(void);

对流传热实验实验报告

实验三对流传热实验一、实验目的 1.掌握套管对流传热系数i α的测定方法，加深对其概念和影响因素的理解，应用线性回归法，确定关联式4.0Pr Re m A Nu =中常数A 、m 的值； 2.掌握对流传热系数i α随雷诺准数的变化规律； 3．掌握列管传热系数Ko 的测定方法。二、实验原理㈠套管换热器传热系数及其准数关联式的测定 ⒈ 对流传热系数i α的测定在该传热实验中，冷水走内管，热水走外管。对流传热系数i α可以根据牛顿冷却定律，用实验来测定 i i i S t Q ??= α （1）式中：i α—管内流体对流传热系数，W/(m 2?℃)； Q i —管内传热速率，W ； S i —管内换热面积，m 2； t ?—内壁面与流体间的温差，℃。 t ?由下式确定： 2 2 1t t T t w +- =? （2）式中：t 1，t 2 —冷流体的入口、出口温度，℃； T w —壁面平均温度，℃；因为换热器内管为紫铜管，其导热系数很大，且管壁很薄，故认为内壁温度、外壁温度和壁面平均温度近似相等，用t w 来表示。管内换热面积： i i i L d S π= （3）式中：d i —内管管内径，m ； L i —传热管测量段的实际长度，m 。

由热量衡算式： )(12t t Cp W Q m m i -= （4）其中质量流量由下式求得： 3600 m m m V W ρ= （5）式中：m V —冷流体在套管内的平均体积流量，m 3 / h ； m Cp —冷流体的定压比热，kJ / (kg ·℃)； m ρ—冷流体的密度，kg /m 3。 m Cp 和m ρ可根据定性温度t m 查得，2 2 1t t t m +=为冷流体进出口平均温度。t 1，t 2， T w ， m V 可采取一定的测量手段得到。 ⒉ 对流传热系数准数关联式的实验确定流体在管内作强制湍流，被加热状态，准数关联式的形式为 n m A Nu Pr Re =. （6）其中： i i i d Nu λα= ， m m i m d u μρ=Re ， m m m Cp λμ=Pr 物性数据m λ、m Cp 、m ρ、m μ可根据定性温度t m 查得。经过计算可知，对于管内被加热的空气，普兰特准数Pr 变化不大，可以认为是常数，则关联式的形式简化为： 4.0Pr Re m A Nu = （7）这样通过实验确定不同流量下的Re 与Nu ，然后用线性回归方法确定A 和m 的值。㈡列管换热器传热系数的测定管壳式换热器又称列管式换热器。是以封闭在壳体中管束的壁面作为传热面的间壁式换热器。这种换热器结构较简单，操作可靠，可用各种结构材料（主要是金属材料）制造，能在高温、高压下使用，是目前应用最广的类型。由壳体、传热管束、管板、折流板（挡板）和管箱等部件组成。壳体多为圆筒形，

实验报告CC

无线通信原理实验报告 2.1：两径模型的仿真实验一(**) 实验工具：Mathworks Matlab 实验目的：了解两径模型中接收功率与距离的关系，熟练操作matlab 软件；实现内容： 1、根据两径模型中，窄带信号的接收功率公式为：其中，Δ?= 2π (x + x' - l) /l 是直射信号和反射信号的相位差。d表示收发天线的水平距离，ht 表示发送天线高度，hr 表示接收天线高度。由几何关系有下式：当Δ? =π时，可近似得到临界距离为dc = 4ht hr /l 。 2、如果两径模型的参数为f = 900MHz、R=-1、ht =50m、hr =2m，Gl =1，请按照不同的Gr 值，Gr =1，Gr =0.3、Gr =0.1、Gr =0.01时，画出d=1m到100km内分贝接收功率和对数距离的关系曲线。 3、计算出临界距离dc = 4ht hr /l ，并标注在关系曲线中。将图的起点归一化为0dB。实验代码： f=900000000; c=300000000; %光速 r=c/f; %波长 R=-1; ht=50; %发送天线高度 hr=2; %接收天线高度 Gl=1; %Gr=[1, 0.3, 0.1, 0.01]; Pt=0; %发送功率自定义为0dB d=[1:0.5:100000]; %收发天线的水平距离 x = sqrt( (ht + hr)^2 + d.^2 ); %x+x' l = sqrt( (ht - hr)^2 + d.^2 ); a=2*pi*(x-l)/r; %直射信号和反射信号的相位差 dc=4*ht*hr/r

Gr=1;%画出Gr=1时，d=1m到100km内分贝接收功率和对数距离的关系 Pr1 = Pt + 20*log10(r/(4*pi)) + 20*log10( abs( sqrt(Gl)./l + R*sqrt(Gr)*exp(-1i.*a)./x ) ); plot(log10(d), Pr1-Pr1(1), 'r' ) grid on; hold on; Gr=0.3;%画出Gr=0.3时，d=1m到100km内分贝接收功率和对数距离的关系 Pr2 = Pt + 20*log10(r/(4*pi)) + 20*log10( abs( sqrt(Gl)./l + R*sqrt(Gr)*exp(-1i*a)./x ) ); plot(log10(d),Pr2-Pr2(1) , 'g') hold on; Gr=0.1;%画出Gr=0.1时，d=1m到100km内分贝接收功率和对数距离的关系 Pr3 = Pt + 20*log10(r/(4*pi)) + 20*log10( abs( sqrt(Gl)./l + R*sqrt(Gr)*exp(-1i*a)./x ) ); plot(log10(d),Pr3-Pr3(1) , 'b') hold on; Gr=0.01;%画出Gr=0.01时，d=1m到100km内分贝接收功率和对数距离的关系 Pr4 = Pt + 20*log10(r/(4*pi)) + 20*log10( abs( sqrt(Gl)./l + R*sqrt(Gr)*exp(-1i*a)./x ) ); plot(log10(d),Pr4-Pr4(1) , 'y') plot([log10(dc) log10(dc)],[-100 40], '--b') legend('1', '0.3', '0.1', '0.01', 'dc') 实验效果图：其中：Pr = Pt + 20*log10(r/(4*pi)) + 20*log10( abs( sqrt(Gl)./l + R*sqrt(Gr)*exp(-1i.*a)./x ) )

(完整版)premiere实验报告-制作影视MV

三、实验内容与步骤：（1）新建实例123，并导入素材文件中的Wildlife.wmv。效果如图1所示。图1 （2）将导入至“项目”面板中的素材文件插入到“时间线”面板“视频1”轨道中，如图2所示。图2 （3）选中素材然后在“特效控制台”面板中单击“运动”选项左侧的展开按钮，将“缩放比例”参数设置为125，如图3所示。图3

（4）执行“文件>新建>字幕”命令，在弹出的“新建字幕”对话框中设置字幕的名称为“歌名”，单击“确定”按钮。（5）在弹出的“字幕设计器”窗口中输入文字Girl Friend，如图4所示。图4 （6）在“字幕样式”面板中为文字添加风格样式颜色。（7）返回“字幕设计器”窗口，在改窗口调整字幕的位置和尺寸大小，如图5所示。图5 （8）关闭“字幕设计器”窗口，新建的字幕文件“歌名”将自动保存到“项目”面板中。（9）在“项目”面板中将字母文件“歌名”插入“时间线”面板的“视频2”

轨道中，如图6所示。图6 （10）打开“效果”面板，将“筋斗过渡”转场特效添加给“时间线”面板“视频2”轨道中“歌名”素材的最左端。（11）添加了“筋斗过渡”转场特效后，在“特效控制台”面板中可预览到添加的“筋斗过渡”特效默认参数。（12）在“特效控制台”面板中将“持续时间”参数更改为00:00:03:00，勾选“显示实际来源”复选框。（13）返回“时间线”面板中，将光标放置在“歌名”字幕素材上，即可预览到转场特效的相关信息。（14）再次将“筋斗过渡”特效添加到“歌名”字幕素材的最右端，在“特效控制台”面板中设置。（15）勾选“显示实际来源”复选框和“反转”复选框。（16）返回到“时间线”面板中，将光标放置在“歌名”字幕素材上，即可预览到转场特效的相关信息。（17）在“效果”面板中将“镜头光晕”视频特效添加至“时间线”面板中“视频1”轨道里的视频素材上，如图7所示。图7 （18）将时间滑块拖动至素材起始位置，将“光量亮度”参数设置为147%，将“镜头类型”设置为35毫米定焦，如图8所示。图8

数电仿真实验报告

实验一：组合逻辑电路设计与分析一、实验目的（1）掌握组合逻辑电路的特点；（2）利用组合逻辑转换仪对组合逻辑电路进行分析。二、实验原理组合逻辑电路是一种重要的数字逻辑电路：特点是任何时刻的输出仅仅取决于同一时刻的输入信号的取值组合。根据电路的特定功能，分析组合逻辑电路的过程。三、实验电路及步骤（1）利用逻辑转换仪对已知电路进行分析实验连接图如下： U1A 74LS136D U1B 74LS136D U1C 74LS136D U2A 74LS04D U2B 74LS04D U2C 74LS04D XLC1 A B 真值表和逻辑表达式如下：（2）根据要求利用逻辑转换仪进行逻辑电路分析。问题的提出：火灾报警器只有在烟感、温感和紫外线三种不同类型的火灾探测器中两种或两种以上的探测器发出火灾探测信号时，报警系统才产生报警控制信号。

四、思考题（1）设计一个四人表决电路。如果3人或者3人以上同意，则通过；反之，则被否决。用与非门实现。（2）利用逻辑转换仪对下图所示逻辑电路进行分析 U1A 74LS04D U2A 74LS00D U1B 74LS04D U1C 74LS04D U2B 74LS00D U3A 74LS10D U3B 74LS10D 2 4 XLC1 A B 1 3 5 6 7 8 9 10 五、实验体会

实验二：编码器、译码器电路仿真实验一、实验目的（1）掌握编码器、译码器的工作原理。（2）常见编码器、译码器的作用。二、实验原理数字信号不仅可以用来表示数，还可以用来表示各种指令和信息。通过编码和译码来实现。（1）编码是指在选定的一系列二进制数码中，赋予每个二进制数码以某一固定含义。能完成编码功能的电路统称为编码器。（2）译码是编码的逆过程，将输入的每个二进制代码赋予的含义翻译出来，给出相应的输出信号。 U1 74LS148D A 0 9 A 17A 26G S 14 D 313D 41D 52D 212D 111D 0 10 D 74D 63 E I 5E O 15 U2 74LS138D Y 0 15 Y 114Y 213Y 312Y 411Y 510Y 69Y 77A 1 B 2 C 3G 1 6~G 2A 4~G 2B 5 图2-1 编码器74LS148D 和译码器74LS138D 三、实验电路（1）8-3线优先编码器实验电路图如下：

对流传热实验实验报告

实验三对流传热实验一、实验目的 1.掌握套管对流传热系数i α的测定方法，加深对其概念和影响因素的理解，应用线性回归法，确定关联式4.0Pr Re m A Nu =中常数A 、m 的值； 2.掌握对流传热系数i α随雷诺准数的变化规律； 3．掌握列管传热系数Ko 的测定方法。二、实验原理㈠套管换热器传热系数及其准数关联式的测定 ⒈ 对流传热系数i α的测定在该传热实验中，冷水走内管，热水走外管。对流传热系数i α可以根据牛顿冷却定律，用实验来测定 i i i S t Q ??= α （1） * 式中：i α—管内流体对流传热系数，W/(m 2?℃)； Q i —管内传热速率，W ； S i —管内换热面积，m 2； t ?—内壁面与流体间的温差，℃。 t ?由下式确定： 2 2 1t t T t w +- =? （2）式中：t 1，t 2 —冷流体的入口、出口温度，℃； T w —壁面平均温度，℃；因为换热器内管为紫铜管，其导热系数很大，且管壁很薄，故认为内壁温度、外壁温度和壁面平均温度近似相等，用t w 来表示。管内换热面积： i i i L d S π= （3）式中：d i —内管管内径，m ；

L i —传热管测量段的实际长度，m 。、由热量衡算式： )(12t t Cp W Q m m i -= （4）其中质量流量由下式求得： 3600 m m m V W ρ= （5）式中：m V —冷流体在套管内的平均体积流量，m 3 / h ； m Cp —冷流体的定压比热，kJ / (kg ·℃)； m ρ—冷流体的密度，kg /m 3。 m Cp 和m ρ可根据定性温度t m 查得，2 2 1t t t m += 为冷流体进出口平均温度。t 1，t 2， T w ， m V 可采取一定的测量手段得到。 ⒉ 对流传热系数准数关联式的实验确定流体在管内作强制湍流，被加热状态，准数关联式的形式为 n m A Nu Pr Re =. （6） ~ 其中： i i i d Nu λα= ， m m i m d u μρ=Re ， m m m Cp λμ=Pr 物性数据m λ、m Cp 、m ρ、m μ可根据定性温度t m 查得。经过计算可知，对于管内被加热的空气，普兰特准数Pr 变化不大，可以认为是常数，则关联式的形式简化为： 4.0Pr Re m A Nu = （7）这样通过实验确定不同流量下的Re 与Nu ，然后用线性回归方法确定A 和m 的值。㈡列管换热器传热系数的测定管壳式换热器又称列管式换热器。是以封闭在壳体中管束的壁面作为传热面的间壁式换热器。这种换热器结构较简单，操作可靠，可用各种结构材料（主要

CAD实验报告DOC

实验报告课程名称：制图基础及计算机绘图学生姓名：班级学号：指导教师：指导单位： 2014 20 12 2014年月日至日月年 12 日期：23 《制图基础与计算机绘图》实验报告实验一平面图形的设计班级学号姓名

第周星期第节成绩一、实验目的 1. 学会打开、关闭和保存图形文件和熟悉MDT2004DX的界面。熟悉MDT2004DX 环境及常用绘图命令和编辑命令。 2. 学会部分常用绘图命令和编辑命令，掌握工具栏的调用方法。 3. 学会视窗的显示控制和图层的建立，学会注写文字。二、实验内容按图示尺寸完成横置A4图一张，尺寸标注不作要求。横置A4图纸幅面尺寸、图框、标题栏按教材第1章相关内容绘制。实验步骤：一．启动CAD 选择桌面快捷键cad，双击打开。《制图基础与计算机绘图》实验报告

1.创建新图形文件选择菜单“文件→新建部件文件”,在选择样板对话框中选择acad.dwt，如图1所示。 2.绘制297X210 A4图纸。

命令如下：命令: l LINE 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: 297 指定下一点或[放弃(U)]: 210 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: 297 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: c 《制图基础与计算机绘图》实验报告 3.绘制图框使用Offset命令，使左边界向右偏移25。上下和右边界都偏移5 命令: _offset 当前设置: 删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=0 指定偏移距离或[通过(T)/删除(E)/图层(L)] <20.0000>: 25 指定偏移距离或[通过(T)/删除(E)/图层(L)] <25.0000>: 5 《制图基础与计算机绘图》实验报告

大学生物理实验报告

大学生物理实验报告篇一：风洞试验综合一.风洞试验简述：实验空气动力学是空气动力学的一个分支，是用实验方法研究飞行器及其它物体在与空气或其它气体作相对运动时的气动特性、运动规律和各种复杂物理现象。由于是直接研究物体与真实气流间的相互作用，所得数据可以用作工程设计的依据，验证理论计算结果并能揭示新的流动现象，为理论分析提供物理模型。实验空气动力学作为一门分支学科是20世纪40年代形成的。它的形成同飞行器高速发展，要求迅速获得大量复杂、精确、可靠的设计数据有关。它的主要内容除空气动力学基础理论外，还包括实验理论、实验方法和实验设备的知识。实验空气动力学的主要任务是利用风洞进行模型实验，以发现和确认流动现象、探索和揭示流动机理、寻求和了解流动规律，并为飞行器提供优良气动布局和空气动力特性数据，风洞实验所依据的基本理论是相对运动原理和相似理论。相对运动原理：无论是固体以某一均匀速度在静止的流体中运动，还是流体以相同速度流经固体，两者之间的相互作用力恒等。相似理论：论述物理现象相似的条件和相似现象的性质的学说。是模拟的理论基础。相似理论的重要课题是确定各种物理现象的相似准数。

风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备，几乎绝大多数的空气动力学实验都在各种类型的风洞中进行。风洞的工作原理是使用动力装置在一个专门设计的管道内驱动一股可控气流，使其流过安置在实验段的静止模型，模拟实物在静止空气中的运动。测量作用在模型上的空气动力，观测模型表面及周围的流动现象。根据相似理论将实验结果整理成可用于实物的相似准数。实验段是风洞的中心部件，实验段流场应模拟真实流场，其气流品质如均匀度、稳定度、湍流度等，应达到一定指标。风洞实验的主要优点是： ①实验条件易于控制。 ②流动参数可各自独立变化。 ③模型静止，测量方便而且容易准确。 ④一般不受大气环境变化的影响。 ⑤与其他空气动力学实验手段相比，价廉、可靠等。缺点是难以满足全部相似准数相等，存在洞壁和模型支架干扰等，但可通过数据修正方法部分或大部分克服。风洞实验的主要常规试验有测力试验、测压试验和流态观测试验等。测力和测压试验是测定作用于模型或模型部件的气动力及表面压强分布，多用于为飞行器设计提供气动特性数据。流态观测试验广泛用于研究流动的基本现象和机理。二.实验内容：

实验报告

专业技能考核课程报告广东石油化工学院石油化工实验实训中心

目录恩氏馏程（自动蒸馏仪）错误！未定义书签。氯含量测定（库仑法）错误！未定义书签。成沟点错误！未定义书签。空气释放值错误！未定义书签。低温泵送黏度错误！未定义书签。合成油展切安定性评价错误！未定义书签。实验心得与感悟 12

恩氏馏程（自动蒸馏仪）一、试验名称及试验标准：恩氏蒸馏方法，恩氏馏程（自动蒸馏仪），GB/T6536，也叫DRD-100自动蒸馏测定器二、该试验方法的适用范围：本标准规定了使用实验室间歇蒸馏仪器定量测定常压下石油产品蒸馏特性的方法，本标准包括手动仪器和自动仪器的测定方法。本标准适用于馏分燃料如天然汽油（稳定轻烃）、轻质和中间馏分、车用火花点燃式发动机燃料、航空汽油、喷气燃料、柴油和煤油，以及石脑油和石油溶剂油产品。本标准不适用于含有较多残留物的产品。三、试验原理：仪器采用先进的调压电路，通过调节调整电压旋钮，输出电压在10—220V 连续可调，从而控制蒸馏加热功率，实现试验方法要求的升温速率。浴温由数显温控表自动控制，控温精度高。当要求浴温低于室温时，可以由控温装置与组合式压缩机制冷仪配合使用。当浴槽内的温度低于温控表所设定的温度时，温控表自动输出信号，通过固态继电器带动加热器工作，达到恒温的目的。四、试验步骤： 1、用量筒取100ml试样倒入蒸馏烧瓶中，正确连接蒸汽温度传感器（确保蒸汽温度传感器温度测量元件所在的细玻璃管与粗玻璃管的连接处与蒸馏烧瓶的支管内壁底部的最高点齐平），将蒸馏烧瓶放在支板的中心，用小手轮调节加热器高度，使蒸馏烧瓶的支管末端恰好装入冷凝器开口。 2、将一定质量的试样溶解在适合的一定量的溶剂中，打开蒸馏测定器电源，双击计算机桌面上的DRD-100控制程序，在测定设置窗口中，输入“试样名称”、“试样编号”，选择蒸馏程序名称，点击“控温启动”，再点击“测定启动”，开始蒸馏。待蒸馏烧瓶中的试样完全转移到量筒中，点击“控温停止”，再点“测定停止”，记录初馏点和残留量数据，关闭蒸馏测定器电源和DRD-100控制程序。五、实验结果处理： 1、总回收百分数为最大回收百分数和残留百分数之和。用100%减去总回收百分数得到损失百分数。 2、不用对大气压作弯月面凹降修正，不用调校大气压至海平面读数。

游戏程序设计实验报告

华中师范大学计算机科学系《游戏设计基础》实验报告姓名学号：指导老师：实验课题：贪吃蛇游戏的实现交报告日期：2012/5/24

目录摘要 (6) 1、设计要求 (7) 2、所用仪器设备 (7) 3、具体设计过程……………………………………..…….8. 3.1、程序功能 (8) 3.2设计思想 (8) 3.3．设计的具体实现………………………………..…….8. 3.4 总体流程图 (14) 3.5、程序代码编写及注释 (15) 3.6调试问题及解决方法 (21) 3.7调试结果……………………………………………….22. 4设计心得体会……………………………………………25. 5、参考文献 (26)

摘要编写C语言程序实现贪吃蛇游戏，贪吃蛇游戏是一个深受人们喜爱的游戏，一条蛇在密闭的围墙内，在围墙内随机出现一个食物，通过按键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则表示食物被蛇吃掉，这时蛇的身体长一节，同时计10分，接着又出现食物，等待被蛇吃掉，如果蛇在移动过程中，撞到墙壁或身体交叉蛇头撞到自己的身体游戏结束。作为一个完整的程序，尤其是一个完整的游戏，必须考虑人机交流与用户体验。游戏的界面不能太丑，更不能连个简单的界面都没有。游戏应该有个比较漂亮的界面，在有必要硬件支持和软件的支持下，游戏开发者必须最大限度的使游戏美观。游戏的美观是一方面，游戏的内在素质是另一方面。一个游戏的优劣，最终由玩家决定。在游戏与玩家见面之前，游戏开发者要设计一种让玩家投入的游戏模式，并且在一定的游戏规则下进行。关键词贪吃蛇流程图c语言源程序turbo C 贪吃蛇游戏程序设计 1、设计要求通过游戏程序设计，提高编程兴趣与编程思路，巩固C语言中所学的知识，合理的运用资料，实现理论与实际相结合。（1）．收集资料，分析课题，分解问题，形成总体设计思路；（2）．深入分析各个小问题，列出大纲，编写各部分程序模块；（3）．对于设计中用到的关键函数，要学会通过查资料，弄懂其用法，要联系问题进行具体介绍；（4）．上机调试，查错，逐步分析不能正常运行的原因，确保所设计的程序正确，并且能正常运行；（5）．完成课程设计报告，并进行答辩 C语言是一种易学易懂的通用程序设计语言，由于它具有功能性强，运用简洁，灵活兼有高级语言与低级语言的优点，以及“目标程序效率高”可移植性和能在各种系统上普遍实现等特点使它成为当今世界上的主流程序设计语言之一，同时被选作目前全世界广泛应用，同时也是大学生必修的科目。作为一位当代的大学生更要很好的利用它，学好一门设计语言，实现学以至用。制作C程序报告，可以巩固和加深自己对C语言课程的基本知识的理解和掌握，并且能够掌握C语言编程和程序调试的基本技能。通过游戏程序的设计训练可以提高自己的基本技能，更好地掌握字符串的表示方法和字符串函数的功能、Tc图形操作的基本知识、键盘上特殊键的获取以及图形方式下光标的显示，提高自己编程兴趣与编程水平，学会如何正确的书写程序设计说明文档，提高运用C语言解决实际问题的能力，巩固C语言语法规则的理解和掌握，学会通过源程序写出流程图，提高自学以及查阅资料的能力。 2、所用仪器设备 1、能正常工作的计算机一台； 2、WindowsXP；

pT实验报告

饱和蒸气压力温度及超临界相态实验报告一、实验目的 1. 通过不同工质的饱和蒸气压力和温度关系实验，加深对饱和状态的理解； 2. 通过不同工质的亚临界和超临界流态观测及压力和温度关系实验，加深对临界乳光现象和超临界状态流体的理解； 3. 通过对实验数据的整理，掌握不同工质饱和蒸气p-T关系图表的编制方法。二、实验装置及原理本实验系统(如图1)由蒸气发生系统和数据采集系统两部分组成，蒸气发生系统包括可视高压蒸气发生器、加热器、冷却水套、半导体制冷、排液阀、实验工质，数据采集系统包括温度传感器、压力传感器、调压器、上位机。物质由液态转变为蒸气的过程称为汽化过程。汽化过程总是伴随着物质分子回到液体中的凝结过程。到一定程度时，虽然汽化和凝结都在进行，但汽化的分子数与凝结的分子数处于动态平衡，这种状态称为饱和态，在这一状态下的温度称为饱和温度。此时蒸气分子动能和分子总数保持不变，因此压力也确定不变，称为饱和压力。饱和温度和饱和压力的关系一一对应(如图2)。临界乳光是当物质处在临界点时，密度涨落很大，光线照射在其上会发生强

烈的分子散射的现象。当处于亚临界的物质被加热达到临界点时，气液界面消失，气液混浊发黑，温度压力超过临界点后，混浊现象消失，变为清亮的单一超临界状态。停止加热后，温度下降到临界点同样会出现临界乳光现象，由超临界状态变回亚临界状态，气液界面重新出现。本组实验采用工质为R134a，其临界温度为101.06℃，临界压力为4.0593MPa。三、实验方法及步骤 1. 熟悉实验装置及使用仪表的工作原理和性能； 2. 接通电源，观测可视窗口内工质的状态和液位高度，进入“pT实验”界面。 3. 在触摸屏上选择控制电压方式，输入加热电压80V，使工质温度升高到90℃，在此过程中间隔每9℃点击“采集数据”，作为当前温度下的稳定工况数据； 4. 在触摸屏上将加热电压降低，待工质压力逐渐升高到临界压力附近时，观测临界状态，超过临界压力后，观测超临界现象； 5. 工质达到超临界以后，在触摸屏上开启冷却水降温开关，把工质温度降低到亚临界，观测降温过程临界现象； 6. 实验完毕后，将触摸屏上冷却开关打开10分钟，将工质冷却到40-60℃； 7. 关机，断开电源。四、实验数据及处理 1. 实验数据表1 原始数据及部分处理表1中p1和t1由工质热力性质图表中数据插值得到。

pr实验报告

实验名称：Premiere熟悉及文件建立实验日期：2010 年06月24日实验报告日期：2010 年06 月24 日一、实验目的 1、了解Premiere的窗口组成及基本使用。 2、掌握图片、视频等素材的导入。 3、掌握视频素材的基本编辑。二、实验内容熟悉视频制作的完整过程，学习建立一段简单的视频片段。三、实验步骤 1、在存档盘根目录下建立新的文件夹(根据试验名称相应命名)，把要用到的视频、音乐、图片等素材放置其中 2、运行premiere软件，工程设置（常规编辑方式video for windows、时基25、时间显示25 fps Timecode；下一步视频压缩indeo 帧大小352 288不保持4/ 3、帧速度25、帧幅纵横比Square Pixels (1.0)；采集DV/IEEE 1394采集）。点击文件—导入—文件，导入视频素材（如01.avi和video2.avi） 3、把01.avi和video2.avi分别拉到v视频1A和v视频1B时间线上，运用选择工具调整位置、剃刀工具切割长度 4、在v视频1A和v视频1B之间的特技时间线上加入3段zoom特技，此特技在窗口右下的特技—zoom—zoom，这三个特技的效果分别为结束50%、开始结束均50%、开始50% 5、新建字幕。文件—新建—字幕或在工程文件ppj窗口空白处右键—新建—字幕；把字幕拉到v视频2，点击v视频2右边的三角形使其尖向下，调整显示透明淡化控制器的红线设置淡化效果 6、工程文件保存。文件—另存为步骤1新建的文件夹里 7电影生成。查看是否有文件还处在选中状态，确保没有时，点击文件—时间线输出—电影，保存在步骤1新建的文件夹里，文件名为根据试验名称相应命名验名称：旋转、变形与缩放作品实验实验日期：2010年06月25日

视频剪辑实验报告

南京信息工程大学视频剪辑实验（实习）报告实验（实习）名称视频剪辑日期得分指导教师周飞雪系经管专业国贸年级20143 班次 1 姓名刘双学号20141347001 一、实验目的（1）了解Premiere软件的特性和软件工作界面，及各面板的基本操作；（2）学会创建和保存Premiere项目文件、项目参数设置以及使用视频素材的导入和视频输出等；（3）学会使用Premiere软件进行视频其他各项编辑操作；二、实验要求 ?独立进行实验，完成实验。三、实验内容(实验步骤) （1）创建项目是整个编辑工作流程的第1步。双击桌面上的Adobe Premiere图标或在【开始】菜单中选择【Adobe Premiere】命令，启动Premiere，在弹出的欢迎界面中选择【新建项目】选项，创建新项目。提示：所谓项目实际上是Premiere软件所需文件集合，包括视频文件、音频文件、动画、图像、字幕以及时间线序列等，另外，此处所谓项目文件并不是视频输出的视频文件。启动“Premiere Pro CS”视频处理软件，在“E:\13国贸01班刘双20131330011”目录创建项目文件：“E:\13国贸01班刘双20131330011.prproj”，见图1所示。

、在“媒体浏览”窗口选择要导入的视频，并用拖放导入进项目中，见图3所示。四：将待编辑的视频拖放到时间窗口中的“视频１”轨道中，见图4所示五:运用“视频切换”的转场特效，将片首、片尾和片与片时间加入转场特效（用拖放方式加入），见图5所示。六用拖放方式将音频素材加入到音频轨道1中，并用“剃刀工具”将音频的首部和尾部没有声音的部分切掉，见图6所示。感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！

project实验报告材料

实验报告一、分析思路实验开始前，根据案例分析要求，运用Visio软件对project文档编制项目计划的思路及过程进行了编绘，思路图如下：二、案例分析过程（1）新建project文件，在文件选项卡，项目信息中设置项目标题为“笔记本开发”；保存文件，命名为“89+1306100114+李幸果”，打开项目选项卡下的项目信息，设置项目开始时间为“2016年1月1日”；

（2）在文件选项卡的“选项”中打开project选项窗口，按照项目信息设置日程信息，设置项目每周开始于“星期一”即周一，财政年度开始于“八月”，默认开始时间为“9:00”，默认结束时间为“18:00”如下：

点击项目选项卡下的“更改项目时间”打开相应窗口，启用并编辑日历“标准”，根据项目组规定，在“默认”的中点击“详细信息”，设置工作日工作时间为“9:00-12:00/13:00-18:00”；

在“例外日期”中添加（元旦、春节、劳动节、国庆节）休假时间，安排为法定节假日放假；

录入项目信息，分别设置项目之间的关系以及前置任务；

录入资源信息，按照资源信息表分配各个任务资源；（3）查看项目的初步计划：打开甘特图视图，初步查看项目的计划情况；（4）检查项目的进度、成本和资源情况： “工期”——形成项目初步计划后，我发现项目的工期与任务信息表不符，项目完成时间为2019年2月19日，超过了项目计划的计划时间2018年12月31日；调整方法： A．方法一：部分任务的工作日过长，对工期进行缩减：将任务“评估生产过程的稳定性和成本效益”原来的工期30日缩减至“20日”（如下图），操作过后项目结束时间提前到了“2019年2月5日”，有效缩短工期；

premiere实验报告

Premiere pro cs3影视制作实验报告系别：信息工程系适用班级：10计1、2班 10电脑艺术班辅导教师：

实验一 Adobe Premiere Pro CS3的启动和退出实验目的： Premiere Pro CS3中文版的启动新建项目初始设置项目的保存 Premiere Pro CS3中文版的退出熟悉Premiere Pro CS3中文版的工作界面实验步骤：1．启动PR: “开始”>>“程序”>>“Adobe Premiere Pro CS3”。双击图标打开Premiere Pro CS3。 2．出现Premiere Pro CS3的信息画面。 3．进入到欢迎对话框。 “新建项目” “打开项目” “帮助” “最近使用项目” 4．当单击“新建项目”后，打开“新建项目”对话框，

5．在自定义标签设置中，需要进行如下设置： “常规”设置里有“编辑模式”和“时间基准”两项。通常国内摄像机都是“PAL”制式，因此“编辑模式”中可选择“DV PAL”选项，“时间基准”设置为“25.00帧/秒”。 “保存预置”。 6．在新建项目对话框中的“位置”后，输入文件将要存储的路径；在“名称”后，为该文件输入文件名。单击“确定”按钮，进入Premiere Pro CS3工作界面。 7 ．如果想退出Adobe Premiere Pro CS3，只需要单击工作界面右上角的关闭图标即可。 8．在退出Adobe Premiere Pro CS3前，一定要先保存文件： ①“文件”>>“保存”； ②快捷方式是使用Ctrl+S组合键。

实验二制作一个电子相册实验目的：通过制作《小狗乖乖》电子相册，熟悉影视制作的流程。实验内容： ●设计故事板 ●新建文件 ●导入素材 ●编辑素材 ●应用转场效果 ●加入音频文件实验步骤：一、设计故事板，新建文件本案例要制作一个关于小狗的电子相册，所以前期准备的过程是寻找、或拍摄小狗的有趣照片的过程。我们将制作相册需要的图片归类输入计算机中，选择其中质量良好的图片标号，归类。设计各图片先后的出现顺序。 1．启动Premiere Pro CS3应用程序，进入欢迎画面。 2．选择“新建项目”，打开新建项目对话框。输入文件需要存储的位置，在“名称”文本框中输入“小狗乖乖”，进入视频编辑模式窗口。二、导入素材三、编辑素材 4 ．使用鼠标拖放的方法，将素材拖放到“时间线窗口”中的视频1轨道里。 5 ．改变素材显示时间：鼠标右键单击每一幅图片，出现快捷菜单，选择“速度/持续时间”选项，出现“速度/持续时间”对话框。将素材的“持续时间”更改为“3秒”，或速度“200%”。鼠标单击“确定”按钮。 6．将各个图片中间因为更改显示时间而出现的空白部分删除，形成一个连贯的视频。四、应用转场效果 7．在“功能”面板中选择“效果”面板，单击其中的“视频切换效果”文件夹前的三角形标记，将其展开，里面的所有子文件夹都是不同的转场效果的集合。8．展开“划像类”场景切换效果文件夹，将其下属的任意一种场景切换效果使用鼠标拖动的方式拖放到时间线视频1中的两幅图片相临处。当出现“中”字形图标时，松开鼠标，该场景切换效果被成功的添加到两幅图片之间。