高中思想政治课开展时政教育的意义与策略

高露

【摘要】[摘要]时政教育在高中思想政治课中不可或缺，在政治课中渗透时政教育，不仅能培养学生的综合能力，提高学生的思想政治素养，而且有利于贯彻理论联系实际的教学原则，弥补教材的滞后性。开展时政教育可从教师、学生和外部教育资源三个角度进行。教师应运用多种形式加强时政教育，充分发挥学生在时政教育中的主体作用。

【期刊名称】中学教学参考

【年(卷),期】2017(000)025

【总页数】3

【关键词】[关键词]高中思想政治课；时政教育；意义；策略

时政教育，也称时事政策教育，形势和政策教育。《中国中学教学百科全书·政治卷》对时政教育的解释：“是使学生正确认识和分析现实生活中国内外重要政治事件，提高贯彻、宣传和执行党的路线、方针、政策的自觉性的教育，是德育的内容之一。”

一、开展时政教育的意义

时政教育是高中思想政治工作中的重要组成部分，同时它发挥着承接初中时政教育、启接大学时政教育的作用。《普通高中思想政治课程标准(实验)》中指出：“高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接，与时事政策教育相互补充，与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务。”时政教育在高中思想政治课堂中有着它的理论和现实意义。