对口升学英语听力教学案例分析

作者：王信华;

作者机构：江苏省盐城市高级职业学校;

来源：新课程学习：下

年：2009

卷：000

期：008

页码：P.59-59

页数：1

中图分类：H319.9

正文语种：CHI

关键词：对口升学;听力训练;英语新课程;学生;解决问题;英语听力教学;获取信息;处理信息;听力能力;创设语境

摘要：一、教学背景听力教学在英语新课程教学中位置举足轻重,它是通过创设语境来考查学生在听英语中获取信息、处理信息、加以理解并解决问题的能力。学生必须合理地运用储存