《教育管理学》第12章在线测试
《教育管理学》第12章在线测试剩余时间：
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、依据规划的功能和作用，教育规划可分为指令性规划和（C ）。
A、综合规划
B、专项规划
C、指导性规划
D、指示性规划
2、中期教育规划的年限为（A）。
A、5年
B、3年
C、10年
D、7年
3、国民经济和社会发展规划的任何一部分发生变化，都会不同程度的影响到教育的变化，这决定了教育规划具有（B）的特点。
A、预见性
B、不确定性
C、指导性
D、客观性
4、把教育的社会需求作为制定教育发展规划的参照条件的方法叫做（A ）。
A、社会需求法
B、人力需求预测法
C、教育投资收益分析法
D、教育类型法
5、在教育规划的影响因素中（B）属于经济因素。
A、教育人口统计
B、教育资源使用的有效性
C、师资队伍
D、教育目的
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、教育规划通常分为（AC）两种。
A、长期规划
B、整体规划
C、短期规划
D、部分规划
2、教育规划具有（ABCDE）的特点。
A、系统性
B、预见性
C、客观性
D、指导性
E、多指标性
3、教育规划与教育计划的区别主要有（ABCD）。
A、教育规划是制定教育计划的依据
B、教育计划是教育规划的具体实施
C、教育规划是一种战略体现
D、教育计划是教育规划的具体安排和落实措施
4、制定教育规划的影响因素有（ABCD ）。
A、政治因素
B、经济因素
C、教育因素
D、人口因素
5、教育规划的方法主要有（ABCD ）。
A、社会需求发
B、人力需求预测法
C、教育投资收益分析法
D、教育类型法
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、教育规划是国民经济和社会发展规划的重要组成部分。（）
正确
2、教育计划是制定教育规划的依据，教育规划是教育计划的具体实施。（）错误
3、教育规划分为长期规划、中期规划和短期规划三种。（）
错误
4、教育规划与教育计划都是指导性方案。（）
正确
5、教育规划的任务是指明行动方向、下达指令。（）
错误
《审计学》第02章在线测试
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、中国注册会计师执业准则使用于注册会计师向社会提供的 A、审计业务 B、审阅业务 C、审核业务 D、所有业务 2、注册会计师职业道德基本准则所规定的基本要求不包括 A、独立原则 B、客观原则 C、准确原则 D、公正原则 3、中国注册会计师职业道德基本准则的基本要求中，最基本的是 A、独立原则 B、客观原则 C、准确原则 D、公正原则 4、下列各项中，属于中国注册会计师专业技术规范最基本内容的是 A、鉴证业务准则 B、相关服务准则 C、职业道德准则 D、质量控制准则 5、在我国，关于注册会计师行业的专业法律是 A、中华人民共和国审计法 B、中华人民共和国会计法 C、中华人民共和国注册会计师法 D、中华人民共和国公司法第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、中国注册会计师执业准则体系包括以下组成部分 A、鉴证业务准则 B、内部管理准则 C、相关服务准则 D、审计处理准则 E、质量控制准则 2、作为中国注册会计师执业准则的基本部分，鉴证业务准则包括 A、质量控制准则 B、审计准则
C、审阅准则 D、其他鉴证业务准则 E、相关服务准则 3、下列业务中，必须准则鉴证业务基本准则的包括 A、财务报表审计 B、财务报表审阅 C、预测性财务信息审核 D、代编财务报表 E、代理税务申报 4、下列行为中，不符合注册会计师职业道德规范要求的有 A、对未来事项的可实现程度作出保证 B、对自身执业能力进行夸耀性广告 C、注册会计师公告变更了的办公地址 D、以个人名义执业 E、在两个以上的会计师事务所执业 5、下列行为中，符合注册会计师职业道德准则要求的有 A、向社会公告其办公地址和电话 B、向被审计单位收取额外的补贴 C、为客户保密 D、向客户提供管理咨询 E、不收取或有费用 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、在执行审计业务中，注册会计师可以根据服务成果的大小决定收费水平的高低。 正确错误
《财政学》第01-08章在线测试范文
《财政学》第01章在线测试 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
C、收入分配不公 D、经济波动 3、政府干预经济的手段包括：（） A、立法和行政手段 B、组织公共生产和提供公共物品 C、财政手段 D、强制手段 4、财政的基本特征包括：（） A、阶级性与公共性 B、强制性与非直接偿还性 C、收入与支出的平衡性 D、历史性 5、财政实现收入分配职能的机制和手段有：（） A、划清市场与财政分配的界限和范围 B、规范工资制度 C、加强税收调节 D、通过转移支出 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、在市场经济条件下，几乎不可避免地会产生由于滥用权力而发生的寻租行为。 正确错误 2、公共财政是针对计划经济时期所谓的“生产性财政”或“建设性财政”提出的。 正确错误 3、收入分配的核心问题是实现公平分配，因而财政的收入分配职能所要研究的问题主要是确定显示公平分配的标准和财政调节收入分配的特殊机制和手段。 正确错误 4、发展一定是增长，但增长不一定是发展。
正确错误 正确错误《财政学》第02章在线测试 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
E、预算外资金监督 2、公共物品可分为哪两类：（） A、纯公共物品 B、大众物品 C、准公共物品 D、剩余物品 E、计划物品 3、准物品的有效提供主要有哪几种方式：（） A、政府授权经营 B、政府参投 C、政府补助 D、政府直接生产 4、公共定价方法一般包括哪些：（） A、平均成本定价法 B、二部定价方法 C、市场定价法 D、负荷定价法 5、公共选择要经过哪几个阶段：（） A、立宪 B、立法 C、行政和司法 D、投票 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、一般来说，纯公共物品只能由政府来提供而不能由市场来提供，这是由市场运行机制和政府运行机制的不同决定的。
《审计学》第13章在线测试
《审计学》第13章在线测试 《审计学》第13章在线测试剩余时间：51:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、审计报告的收件人一般应当是 A、被审计单位的管理层 B、被审计单位的治理层 C、审计业务的委托人 D、审计业务的签约人 2、在所有的审计意见类型中，最常见的、也是最受审计业务各方面环境的应当是 A、无保留意见 B、保留意见 C、否定意见 D、无法表示意见 3、只要在审计报告的意见段中出现“除......的影响外”等术语，则审计意见一般是 A、无保留意见 B、保留意见 C、否定意见 D、无法表示意见 4、注册会计师发表否定意见的基本条件是被审计单位财务报表整体不具有 A、合法性 B、公允性 C、精确性 D、明晰性 5、最容易使得使用者对被审计单位财务报表的品质感到无所适从的审计意见类型是 A、无保留意见 B、保留意见 C、否定意见 D、无法表示意见 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、注册会计师对被审计单位财务报表发表的审计意见类型有 A、标准无保留意见 B、带强调事项段的无保留意见 C、保留意见 D、否定意见
E、无法表示意见 2、注册会计师发表的非无保留意见审计报告包括下列意见类型 A、标准无保留意见 B、带强调事项段的无保留意见 C、保留意见 D、否定意见 E、无法表示意见 3、对被审计单位财务报表出具无保留意见审计报告的条件包括 A、财务报表已经发布 B、财务报表合法、公允 C、注册会计师已按规定计划和实施审计 D、审计过程未受限制 E、审计费用较高 4、注册会计师对被审计单位财务报表出具保留意见审计报告的前提条件是报表整体公允，同时具备下列条件之一 A、财务报表已经发布 B、部分会计事项不合法、且重大，但不至于发表否定意见 C、大部分会计事项不合法，但不愿意出具否定意见 D、因审计范围受到限制，虽影响重大、但不至于发表无法表示意见 E、审计范围受到非常重大的限制，但不愿意发表无法表示意见 5、按特殊基础编制的财务报表通常包括下列基础 A、计税基础 B、权责发生制基础 C、收付实现制基础 D、监管机构的报告要求
郑大远程教育《生物药剂与药物动力学》在线练习参考问题详解
郑大远程教育《生物药剂与药物动力学》在线练习参考答案 恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《生物药剂与药物动力学》第02章在线测试的得分为18分（满分20分），因未超过库中记录的成绩18分，本次成绩未入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下： 1.1 [单选] [对] 以下关于生物药剂学的描述，错误的是（D） 1.2 [单选] [对] 生物药剂学的定义（D） 1.3 [单选] [对] 药物的吸收过程是指（D） 1.4 [单选] [对] 药物的分布过程是指（B ） 1.5 [单选] [对] 药物的排泄过程是指（B）
2.1 [多选] [对] 生物药剂学是研究药物及其剂型的下列哪些体内过程（A BCD） 2.2 [多选] [对] 生物药剂学中广义的剂型因素研究包括（ABCDE） 2.3 [多选] [对] 药物在体内的消除过程包括（CD） 2.4 [多选] [对] 口服片剂吸收的体内过程包括（ABCDE） 2.5 [多选] [错] 研究生物药剂学的目的（） A、正确评价药剂质量 B、设计合理的剂型，处方 C、为临床合理用药提供依据 D、发挥药物最佳的治疗作用 E、设计合理的生产工艺 1.1 [判断] 无题，直接得到1分 1.2 [判断] 无题，直接得到1分 1.3 [判断] 无题，直接得到1分 1.4 [判断] 无题，直接得到1分 1.5 [判断] 无题，直接得到1分。 恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《生物药剂与药物动力学》第03章在线测试的得分为18分（满分20分），因未超过库中记录的成绩18分，本次成绩未入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下： 1.1 [单选] [对] 药物的主要吸收部位是（B ） 1.2 [单选] [对] 下列可影响药物的溶出速率的是（D ）
教育管理学教程 褚宏启(课后问题及补充)《完整版》
教育管理学教程褚~（课后问题及补充）《完整版》 第一章教育管理与教育管理学 1.什么教育管理？教育管理的目的是什么？ 教育管理是指在特定的环境中，各教育管理主体从自身职能出发，围绕各项教育事务进行计划、决策、领导、组织、激励、沟通和评价等活动，以提高教育工作效率，促进学生发展的过程。 教育管理的目的有两个： 第一，教育管理是为了促进学生发展。 教育管理是为教育目的服务的，是为了促进人的成长与发展。具体地，教育管理对学生发展的促进包含四个方面：1.教育管理要促进学生的全面发展。教育的目的在使学生的身心健康、道德品质、智力水平、知识技能以及生活理解与适应能力等诸方面得到充分发展。相应地，教育管理工作也要从课程设置、教育教学活动安排、财物资源配置、教育人员配备与考核、考试内容和形式、升学条件与方式等方面入手，思考如何为学生的全面发展提供引导和支持。2.教育管理要促进学生的个性发展。3.教育管理要促进学生的持续发展。这就要求管理者要有“远见”、教育管理也要有“广度”：处理好学校之间以及学生之间的关系；为学生打下扎实的基础。4.教育管理要促进学生的公平发展。教育管理要确保每一个学生的入学机会，使每一个学生都有学可上；努力使每一个学生接受适合自己、且水平大致相当的教育。 第二，教育管理是为了提升工作效率。 教育管理之所以能够实现资源的合理利用，提高教育工作的效率，有着两个相互关联的基本原因。第一，教育管理实现了各项教育工作在整个层面的自觉性、意识性。管理通过规划、设计、组织等工作，使教育事业整体工作成为有意识、有目的的活动。第二，教育管理实现了教育工作的分工与协作。分工与协作是管理活动的基本原理与主要特征。分工促进了相关工作的专门化与专业化；协作可以将相对独立的分散工作联合为一个整体，产生超过各部分工作之和的合力效果，从而发挥有限资源的最大效用。 2.教育管理过程具有哪些特点？ 教育管理过程是指教育管理主体为更有效合理地实现管理与教育目的，而基于一定的原则与方法实施相关管理职能，更好地组织与协调教育人员与教育事务的经过与程序。 教育管理过程的特点可以从两方面看：一是与一般管理过程相似的特点；二是与一般管理过程不同的独特性。 教育管理过程的一般特点有：1.有序性。是按照一定的步骤开展的，总是先有计划，后有执行，再有检查，继而总结。2.周期性。从教育
《教育管理学》试题
湖南女子学院2014年上学期期末考试 《教育管理学》课程考试（查）试卷（A） 出卷教师：邵汉清教研室主任（签字）:系部主任（签字）： 考试方式：开卷考试规定时间:120分钟适用班级：12级学前教育（专） 试卷份数：40 一、名词解释（每小题4分，共24分） 1、教学管理 2、教育决策 3、教育价值观 '■ I 4、教育管理现代化 5、教育计划 6、校本培训 二、简答题（每小题8分，共40分） 1、简述古典管理理论在教育管理领域的不足之处。 2、教育管理与企业管理有什么异同？ 3、简析教育管理体制中专家统治制的优缺点。 |i Z（! r A 4、简述学校聘任制管理的基本原则。 5、简述课程管理的基本内容。 三、论述题（每小题12分，共24分） 7 i 1、教师出现职业倦怠的主要原因有哪些？ 2、如何理解“中小学校长负责制”的内涵？ 12分，共12分） I 四、案例分析题（每小题 以下是我国小学生守则的两个版本，请运用教育管理学知识予以判断分析，你认同那个版本？为什 么？ 版本一 1、热爱祖国，热爱人民。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。？？ 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。？？ 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。？？ 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。？？
6积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。？？ 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。？？ 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。？？ 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。？？ 10、热爱大自然，爱护生活环境。？？ 版本二 1、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗肃立，敬礼规范。 2、尊敬师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。 3、遵守校规校纪，按时到校，有事先请假，不无故缺课。 4、勤奋学习，按时完成作业，认真做好预复习。 5、热爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。 6诚实守信，不说谎话，勇敢坚强，不怕困难。 7、珍爱生命，注意安全，坚持锻炼，讲究卫生，服装整洁。 8、关心集体利益，参加社会实践，热心公益，遵守公共秩序。 9、保护环境，节约用水，爱惜粮食，勤俭朴实。 10、热爱劳动，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。 被否定的作文批改法 我是某市教育科学研究所的教研员，常下小学对学校进行常规检查。当翻开某班的习作练习本时，我发现前面的几篇作文，学生在老师批改后（主要是提出修改建议）又练习了一次，效果非常好。后面的几篇作文，不知什么原因，学生没有坚持下去。我正在惋惜，该班的语文老师解释道：“学校领导认为这样做有凑作文篇数的嫌疑，便规定不准这样来安排习作。”稍后我与该校分管教学的领导谈及此事，这位领导说：“个别老师对重写的作文只写了几个字的评语，但也要算一篇大作文。为了防止老师‘偷工减料’，便杜绝了此类做法。这样做没有别的意思，只是为了好管理。据我事后了解，这所学校在教师工作量的考评中有明确规定，每学期要批改一定数量的学生习作。 请你结合教育管理学的有关理论来分析校方这一做法。 湖南女子学院2014年上学期期末考试 《教育管理学》课程考试（查）试卷（B） 出卷教师：邵汉清教研室主任（签字）:系部主任（签字）：考试方式：开卷考试规定时间:120分钟适用班级：12级学前教育（专）试卷份数:40 一、名词解释（每小题4分，共24分）
《审计学》第01章在线测试 (2)
《审计学》第01章在线测试 单项选择题 1、审计最本质的特性是 A、独立性 2、政府审计区分于其他审计的重要特征是 D、强制性 3、就国际范围而言，注册会计师审计产生于 A、英国 4、注册会计师审计业务所提供的保证程度为 C、合理保证 5、中国最早的注册会计师审计产生于 C、1918年 多项选择题 1、按照审计的技术分类，可将审计分为B、账项基础审计D、制度基础审计E、风险导向审计 2、按照审计的主体不同，可将审计分为A、政府审计C、注册会计师审计D、内部审计 3、按照注册会计师鉴证业务所提供的保证程度不同，可将其保证程度分为C、合理保证D、有限保证 4、下列各项中，符合注册会计师审计特点的有A、受托性B、独立性C、有偿性E、公正性 5、我国目前的会计师事务所的组织形式有B、合伙会计师事务所D、有限责任会计师事务所 判断题 1、注册会计师向社会提供的所有业务都属于鉴证业务。X 2、验资业务属于注册会计师鉴证业务。√ 3、财务报表审阅提供的保证程度是合理保证。X 4、注册会计师审计区分于政府审计的一个典型特征是它具有合法性。X 5、注册会计师执行鉴证业务必须遵守“中华人民共和国注册会计师法”。√ 《审计学》第02章在线测试 单项选择题 1、中国注册会计师执业准则使用于注册会计师向社会提供的D、所有业务 2、注册会计师职业道德基本准则所规定的基本要求不包括C、准确原则 3、中国注册会计师职业道德基本准则的基本要求中，最基本的是A、独立原则 4、下列各项中，属于中国注册会计师专业技术规范最基本内容的是A、鉴证业务准则 5、在我国，关于注册会计师行业的专业法律是C、中华人民共和国注册会计师法 多项选择题 1、中国注册会计师执业准则体系包括以下组成部分A、鉴证业务准则C、相关服务准则E、质量控制准则 2、作为中国注册会计师执业准则的基本部分，鉴证业务准则包括B、审计准则C、审阅准则D、其他鉴证业务准则 3、下列业务中，必须准则鉴证业务基本准则的包括A、财务报表审计B、财务报表审阅C、预测性财务信息审核 4、下列行为中，不符合注册会计师职业道德规范要求的有A、对未来事项的可实现程度作出保证B、对自身执业能 力进行夸耀性广告D、以个人名义执业E、在两个以上的会计师事务所执业 5、下列行为中，符合注册会计师职业道德准则要求的有A、向社会公告其办公地址和电话C、为客户保密D、向客 户提供管理咨询E、不收取或有费用 判断题 1、注册会计师在执行业务过程中，对其知悉的商业机密应当保密。√ 2、会计师事务所不能聘用正在其他会计师事务所执业的注册会计师。√ 3、注册会计师向客户提供非鉴证业务时，无需提供任何程度的保证。√ 4、注册会计师执行鉴证业务时，不得对未来事项的可实现程度作出保证。√ 5、注册会计师的独立性包括实质上的独立和形式上的独立。√ 《审计学》第03章在线测试
2020智慧树,知到《生物药剂学与药物动力学》 章节测试完整答案
2020智慧树，知到《生物药剂学与药物动力学》章节测试完整答案 2020智慧树，知到《生物药剂学与药物动力学》（南方医科大学）章节测试完整答案第一章单元测试 1、单选题： 药物从给药部位进入体循环的过程称为 选项： A:代谢 B:分布 C:吸收 D:排泄 答案: 【吸收】 2、单选题： 小肠包括 选项： A:空肠 B:结肠 C:胃 D:盲肠 答案: 【空肠】 3、单选题： 弱碱性药物的pKa=8.0，在小肠中(pH=7.0)解离型和未解离型的
比为 选项： A:10:1 B:100:1 C:1:100 D:1:10 答案: 【10:1】 4、单选题： 属于剂型因素的是 选项： A:药物的剂型及给药方法 B:药物理化性质 C:全部都是 D:制剂处方与工艺 答案: 【全部都是】 5、多选题： 药物及其剂型的体内过程是指 选项： A:吸收 B:代谢 C:分布 D:排泄
答案: 【吸收;代谢;分布;排泄】 6、单选题： 药物的转运不包括 选项： A:吸收 B:排泄 C:分布 D:代谢 答案: 【代谢】 7、多选题： 药物的处置是指 选项： A:代谢 B:吸收 C:排泄 D:分布 答案: 【代谢;排泄;分布】 8、多选题： 药物的消除是指 选项： A:分布 B:代谢
C:排泄 D:吸收 答案: 【代谢;排泄】 9、判断题： 生物药剂学是研究体内吸收、分布、代谢和排泄过程的科学 选项： A:错 B:对 答案: 【对】 10、判断题： 生物药剂学中的剂型因素包括种族差异、药物组成和制剂处方选项： A:对 B:错 答案: 【错】 第二章单元测试 1、单选题： 生物膜的特性不包括 选项： A:饱和性 B:流动相 C:半透性
《财政学》第04章在线测试
《财政学》第04章在线测试 剩余时间：54:38 工交商等部门事业费 社会保障费用 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分） 1、财政支岀中，能够为全体社会成员提供并由全体公民共同享受的支岀是：（） A 、社会消费支出 —B 、投资性支岀 厨C 救济支出 I' D 、财政补贴 2、行政管理费和国防费作为无偿性的财政支岀，属于：（） A 、社会消费性支岀 B 、投资性支岀 C 社会保障支岀 D 、转移性支岀 3、文教科卫事业费支岀属于：（） A 、积累支出 B 、社会消费性支岀 C 补偿支岀 口 D 、投资支出 4、教育需求是：（） A 、私人需求 B 、团体需求 C 纯公共需求 D 、准公共需求 5、行政管理支岀不包括（）履行职能所需的经费。 A 、政府各级权利机关 B 、公司的人力资源部门 C 司法检查机关 口 D 、行政管理机关 第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分） 1、社会消费性支岀包括的内容有：（） 文教科卫事业费 B 、 行政国防费
E 、财政补贴 2、下列具体支出中，能够体现国家政治职能的支出项目是：（） 行政管理费 国防费 D 社会保障费用 E 、财政补贴 3、影响行政管理费支岀规模的直接因素有：（） 经济总体增长水平 行政效率 管理费本身的使用效率 4、对于一国而言，影响教育支出效益的主要因素有：（） 该国财政支岀的规模 该国的文化传统与历史风俗 该国对于教育所采取的政策态度 5、政府对卫生事业进行干预的理由有：（） A 、减少贫困与收入分配的不公平 'B 、许多与医疗卫生有关的服务是公共物品，其作用具有外部性 ’ C 疾病风险的不确定性 D 私人保险市场的缺陷与不完整性 第三题、判断题（每题 1分，5道题共5分） 1、从经济性质看，教育服务一般被看作是一种混合物品。教育是有层次性的，不同阶段的教育所属的经济性质不同。 B 、 该国财政支岀的结构 B 、 文教事业费 B 、 政府职能与机构设置
教育管理学第一阶段
第一阶段-教育管理学 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 管理目标对管理活动所起的主要作用有三种：指向作用、激励作用和（）作用 A、选择 B、指导 C、标准 D、教育 学员答案:C 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 管理现代化是一个（）的概念 A、固定 B、发展 C、不变D闭合 学员答案:B 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 教育管理学是研究教育管理（）的科学 A、原则 B、过程与规律 C、活动 D、方法 学员答案:B 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 提高教育质量是（）的中心任务 A、教育管理 B、学校 C、教师 D、领导 学员答案:A 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: （）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向
A、班风 B、约束力 C、规范 D、群体气氛 学员答案:A 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 是（）现代教育管理的基本特点 A、理性化 B、现代化 C、1有效性 D、工具性 学员答案:A 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 学校的中心工作是（） A、管理工作 B、教学工作 C、后勤工作 D、德育工作 学员答案:B 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 教育管理学是一门（）科学 A、社会 B、管理 C、自然 D、行政 学员答案:A 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:1 内容: 教育管理学学科体系有两个维度，其中一个是管理职能维，另一个是（） A、教学业务维 B、工作维 C、生活维 D、科研维
郑大远程教育《审计学》1—16章在线测试标准答案(全对)
《审计学》第06章在线测试剩余时间：55:09 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、注册会计师在审计过程中运用最多的审计证据应当是 A、实物证据 B、书面证据 C、口头证据 D、环境证据 2、仅从书面证据的角度看，下列证据中具有较强的说服力的是 d A、会计凭证 B、会计账簿 C、会计报表 D、函证回函 3、注册会计师运用监盘程序所取得的审计证据一般是 A、实物证据 B、书面证据 C、口头证据 D、环境证据 4、最为基层的审计工作底稿复核是指 B A、注册会计师的复核 B、项目负责人的复核 C、部门负责人的复核 D、主任会计师的复核 5、审计工作底稿的最终复核是指 A、注册会计师的复核 B、项目负责人的复核 C、部门负责人的复核 D、主任会计师的复核 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、按照外形特征，可将审计证据分为 A、实物证据 B、推断证据 C、书面证据 D、口头证据
E、环境证据 2、下列证据中，证明能力较强的有 A、实物证据 B、外部证据 C、内部证据 D、口头证据 E、环境证据 3、审计证据应当具备下列特征 A、公允性 B、充分性 C、经济性 D、适当性 E、及时性 4、抽样审计过程中，经常运用下列方法选取样本 A、随机选样 B、随意选样 C、集中选样 D、系统选样 E、金额加权选样 5、运用审计抽样方法时，推断误差常用的方法包括 A、定性推断法 B、加权平均法 C、比率估计法 D、简单估计法
财政学第15章在线测试
《财政学》第15章在线测试剩余时间：56:23 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、财政政策的主体是：（） A、政府 B、财政部 C、企业及行政机关 D、财政工具 2、公债的排挤效应是指：（） A、发行公债使认购者实际收入减少 B、发行公债使银行存款减少 C、发行公债使货币流通量减少 D、发行公债使民间部门的投资和消费减少 3、发行国债使民间货币转移到财政，并通过财政支出增加货币供应，称作：（） A、排挤效应 B、货币效应 C、收入效应 D、支出效应 4、不属于财政政策工具的是：（） A、税收 B、公债 C、公共支出 D、利率 5、当国民经济出现高速增长并且物价上涨较快时，应选择的财政政策是：（） A、扩张政策 B、紧缩政策 C、中性政策 D、轻税政策 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、财政政策工具主要包括以下几种： A、税收 B、国债 C、公共支出 D、政府投资
2、根据财政政策具有调节经济周期的作用来划分，财政政策可分为：（） A、自动稳定的财政政策 B、扩张性财政政策 C、相机抉择的财政政策 D、紧缩性财政政策 3、我国中央银行的货币政策手段主要是：（） A、中央银行对各商业银行发放的贷款 B、存款准备金制度 C、利率 D、公开市场操作 4、公债的调节作用体现在：（） A、排挤效应 B、替代效应 C、货币效应 D、收入效应 E、支出效应 5、从财政政策乘数原理分析可以得出的政策指导意义有：（） A、增加财政支出对总需求有成倍扩张 B、增加税收使需求成倍缩减 C、减少税收使需求成倍扩张 D、平衡的财政政策不具有扩张效应 E、增税的同时也增加等额的支出，同样有扩张效应 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、汲水政策和补偿政策是自动稳定的财政政策的两种主要形式。
教育管理学课程教学大纲
《教育管理学》课程教学大纲 课程名称：教育管理学 总学时：54学时学分：3学分 开课学期：第2学期考核方式：考试 说明： 《教育管理学》是教育管理专业教育硕士研究生的专业必修课程。在教育管理专业教学计划中，本课程具有重要地位。通过本课程的教学，目的是使学生理解并掌握当代学校管理学的基本知识和基本理论；.理解并掌握学校管理发展与创新的理念、内容与机制；.能综合运用学校管理的理论分析学校管理现象，辨别和处理学校管理活动中的问题，进而提高教育硕士研究生的理论水平和实践能力。 教学内容： 专题一：《教育管理学》的研究对象、研究内容及研究方法（4学时） 本专题重点对本学科的基本内容进行概略介绍，包括本学科的研究对象、研究内容和研究方法等，以便为以下各专题的学习与研究奠定基础。 专题二：教育管理思想与理念（8学时） 本专题从管理哲学的层面研讨教育管理的思想和理念。包括教育与管理的本质、教育价值、教育管理理念以及管理思想发展历史简要介绍和教育管理理念的历史演变等。 专题三：教育管理的基本原则（6学时） 本专题重点介绍教育管理的一些基本原则，除一般性管理原则以外，重点研讨：人本与知本；教本与学本；质量与效益；效率与公平；竞争与合作；全面发展与整体和谐；扬长补短与培育特色；等等。 专题四：教育管理的主要内容（8学时） 本专题主要介绍教育管理理论与实践所涉及的主要内容，具体有：教育思想理念管理，包括教育方针、教育指导思想、发展战略等；教育行政管理，包括教育政策、制度、法规；教育事务管理，包括教育质量管理、教学事务管理、学术事务管理、师资人员管理、财务
后勤管理等。 专题五：教育管理方法与技术（8学时） 本专题主要根据上个专题介绍的管理内容分类介绍不同的管理方法，包括领导方法、组织方法重点介绍现代管理方法与技术在教育管理实践中的应用。 专题六；教育管理理论流派（8学时） 本专题重点介绍国内外教育管理理论流派的基本观点和主要内容，对科学管理理论、科层管理理论、组织行为理论、系统管理理论以及全面质量管理理论等几种有代表性的教育管理理论进行介绍、分析和评价。 专题七：我国教育管理现状与发展趋势（6学时） 本专题重点介绍我国教育管理的现状，包括现行的教育体制、素质教育与课程改革实践中的管理问题、教育人事制度改革等，以及我国教育管理实践未来发展趋势。 专题八：国内外教育管理理论研究的热点问题（6学时） 本专题重点介绍：教育组织行为理论与教育管理问题；教育管理引入全面质量管理理论，包括学校引进国际质量标准体系认证问题；知识管理理论的运用，包括研究和探索创建学校为学习型组织问题；以人为本的教育理念与教育的人性化管理问题；素质教育理论与义务教育管理问题等。 教材或主要教学参考书 教材： 《教育管理学》第三版，陈孝彬高洪源主编，北京师范大学出版社，2008年。 主要参考书： 1、《中国教育管理史》，孙培青主编，人民教育出版社，1996年。 2、《教育管理学》，吴志宏主编，华东师范大学出版社，2001年。 3、《教育管理学》，[美]F. C. 伦恩伯格，A. C. 奥斯坦著，中国轻工业出版社，2003年。 4、《教育组织行为学》，[美]R G 欧文斯著，华东师范大学出版社，2001年。
第九章 中药制剂质量标准的制定
第九章中药制剂质量标准的制定 一、单项选择题（每题的5个备选答案中，只有一个最佳答案） 1.批准为试生产的新药，其质量标准的试行期为 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 E.5年 2．处方中全处方量应以制成多少个制剂单位的成品量为准 A.100个 B.400个 C.500个 D.800个 E.1000个 3.中药制剂的处方量中重量应以（）为单位 A.μg B.mg C.g D.kg E.均可 4. 中药制剂的处方量中容量应以（）为单位 A.μL B.mL C.L D.kL E.均可 5.中药制剂色泽如以两种色调组合，应以谁为主 A.前者 B.后者 C.同样 D.中间色 E.其它 6．外用药和剧毒药不描述 A.颜色 B.形态 C.形状 D.气 E.味 7．单味制剂命名时一般采用 A.原料名 B.药材名 C.剂型名 D.原料（药材）名与剂型名结合 E.均可 8．浸出物的建立是以测试多少个批次样品的多少个数据为准 A.5、10 B.5、20 C.10、20 D.10、10 E.20、20 9．在线性关系考察过程中，薄层扫描法的r值应在（）以上 A.0.9 B.0.99 C.0.995 D.0.999 E.0.9999 10．质量标准的方法学考察，重现性试验相对标准差一般要求低于 A.1% B.2% C.3% D.4% E.5% 11．中药新药稳定性试验考察中气雾剂考察时间为 A.半年 B.一年 C.一年半 D.二年 E.二年半 12．中药新药稳定性试验考察中丸剂室温考察时间为 A.半年 B.一年 C.一年半 D二年 E.二年半 13．中药制剂稳定性考察采用低温法时，温度宜在 A.10℃～15℃ B.15℃～20℃ C.20℃～25℃ D.25℃～30℃ E.37℃～40℃ 14．中药制剂稳定性考察采用低温法时，相对湿度要求为 A.60% B.65% C.70% D.75% E.80% 15．中药新药稳定性考察试验中，注射剂的考察时间为 A.半年 B.一年 C.一年半 D.二年 E.二年半 16．中药制剂的稳定性考察中初步稳定性试验共考察几次 A.２ B.３ C.４ D.５ E.６ 17．药品必须符合 A.《中华人民共和国药典》 B.部颁药品标准 C.省颁药品标准 D. 国家药品标准 E.均可 18．质量标准的制定必须坚持 A.安全有效 B.技术先进 C.经济合理 D.质量第一 E.全部 19．中药制剂质量标准的起草说明，性状描述要求至少观察几批样品 A.1～3 B.2～4 C.3～5 D.4～6 E.10批以上
《财政学》第11章在线测试
A B C D 、最适课税理论，可追溯到古典经济学家（）首次提出的“牺牲”学说。 A B C D 、在政府目标是使社会福利函数最大化的前提下，社会完全可以采用较低累进程度的（）来实现收入再分配，过高的边际税率不仅会导致效 A B C D 、财政交换论最初起源于（）关于财政学的自愿交换理论。 A B C D ）是税务机关依法对税款征收过程进行监督管理活动的总称。 A B C D
D、税务检查 2、当前关于税收制度改革的主要理论有：（） A、成本效用论 B、公平课税论 C、最适课税论 D、财政交换论 3、税收监督系统主要包括以下（）环节。 A、税源监控 B、税务稽查 C、税收处罚 D、税收管理 4、世界各国特别是以所得税为主题的发达国家所得税制改革的普遍做法是：（） A、降低税率 B、提高税率 C、拓宽税基 D、减少税率档次 5、公平课税的基本思想包括：（） A、主要强调横向公平目标，几乎不涉及纵向公平，主要将纵向公平留给政府程序去解决 B、把税收问题与政府支出政策分开讨论 C、以税基的综合性和税收待遇的统一性作为指导原则 D、主张按纳税能力来征税，但纳税能力的大小不用效用理论来衡量，其衡量方法，即所得等于适当会计期内 的消费加上应计净财富的变化，是指直接对应于可计量的现金流量 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、当前世界上个人所得税的税率降低，主要表现为最高边际税率的降低。 正确错误
正确错误 、一般来说，商品税易实现分配公平目标，所得税易实现经济效率目标。 正确错误 、最适课税理论认为在信息不对称的情况下，政府运用“扭曲性”税收工具是不可避免的。 正确错误 年修订后的《税收征管法》更加强调对纳税人权益的保护，表明我国的税收征管理念正逐步向以“征管”为主转变。 正确错误
陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育课程行政【圣才出品】
第10章教育课程行政 1．什么是教育课程？其构成内容有哪些？ 答：教育课程一般是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。简言之，教育课程的基本涵义是指学校的课业内容及其进程。教育课程是学校教育的核心内容，是教育行政关心和作用的重要领域。教育课程的构成内容包括：（1）教学计划 ①教学计划的涵义 教学计划是学校教育课程的总体规划。它不仅是课程的具体表现形式之一，而且是课程的重要内容。从教育行政上讲，教学计划形式上是国家的关于学校教育教学内容的指令性或指导性计划；内容上是国家制定的学校教育教学标准，编制教学大纲和教科书的依据，督导和评估学校教学工作的依据；性质上是教育行政法规性文件，对学校教育教学工作具有法律约束作用。 ②教学计划的内容 教学计划作为学校教育课程的总体规划，其主要内容构成是：学校培养目标；列出学校应设置的学科；各学科的教学时数和教学顺序；各学年的教学时数及学期划分、假期时间；学校的各种活动诸如生产劳动、体育活动、自学活动的安排。 通过包含以上内容的课程规划，不仅可以直接把学生和学校生活连接起来，而且间接地把学校与国家培养各种规格的人才、提高国民素质的教育意志，社会发展中的教育需求结合起来。
（2）教学大纲与教科书 教学大纲与教科书都是课程的具体表现形式，是对学校里所教学科内容的规定。 ①教学大纲的内容：主要由说明和本文两部分构成。前者扼要说明本学科的教学目的、任务、指导思想及有关教法的原则性建议等。后者具体列出本学科教材的篇章、节目、内容要点、上课时数、作业的内容以及其他教学活动的时数等。此外有的教学大纲还列出教师参考用书、教学仪器、直观教具等。 ②教科书的内容一般由目录、本文、习题、实验、图表、注释、附录等部分构成。本文是其主要部分，这部分内容通常分篇、章、节、目或者一课一课地编排，系统、简明、通俗地叙述教学大纲规定的学科内容即最基本的事实、概念、原理、公式等。 2．说明教育课程行政的含义。 答：课程行政是指教育行政对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教材的审定与管理。课程行政的主要内容是有关课程的决策者和决策方式，它对学校教学工作具有重要的意义，是教育行政的重要内容。课程行政体制是教育行政体制的一部分，受国家政治体制的制约。根据国家对课程干预的程度，课程行政体制可分为中央集权型和分权型两种。课程行政的内容主要包括教学计划、教学大纲和教科书三个方面： （1）教学计划又称课程计划，是学校课程的总体规划，是由教育行政部门根据国家的教育方针、有关重要的教育文件和不同层次与类型学校的培养目标制定的关于学校教学工作的指导性或指令性文件。其主要内容包括培养目标、学习年限、所设学科、各学科教学时间安排和课程说明等。
《药理学》第07章在线测试
《药理学》第07章在线测试 《药理学》第07章在线测试剩余时间：56:24 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、异丙肾上腺素不具有肾上腺素的哪项作用 A、松弛支气管平滑肌 B、兴奋β2受体 C、抑制组胺释放 D、收缩支气管粘膜血管 2、治疗青霉素引起的过敏性休克的首选药是 A、多巴酚丁胺 B、异丙肾上腺素 C、去甲肾上腺素 D、肾上腺素 3、微量肾上腺素与局麻药配伍的目的主要是 A、防止过敏性休克 B、延长局麻药作用时间及防止吸收中毒 C、局部血管收缩，促进止血 D、中枢镇静作用 4、上消化道出血时局部止血可采用 A、肾上腺素稀释液口服 B、肾上腺素皮下注射 C、去甲肾上腺素稀释液口服 D、去甲肾上腺素肌肉注射 5、治疗鼻炎、鼻窦炎出现的鼻黏膜充血，选用的滴鼻药是 A、去甲肾上腺素 B、肾上腺素 C、异丙肾上腺素 D、麻黄碱 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、肾上腺素和异丙肾上腺素共有的临床应用为 A、局部止血 B、心脏停博 C、支气管哮喘 D、局部止血
E、房室传导阻滞 2、关于麻黄碱，下列说法正确的是 A、能激动α受体 B、能激动β受体 C、短期反复使用，易出现快速耐受性 D、可促进去甲肾上腺素能神经末梢递质的释放 E、具有较强的中枢兴奋作用 3、肾上腺素的临床应用 A、心脏停博 B、支气管哮喘 C、中毒性休克 D、局部止血 E、减少局麻药的吸收 4、以下说法正确的是 A、肾上腺素可使皮肤、粘膜及腹腔内脏血管收缩 B、去甲肾上腺素对几乎所有小动脉和小静脉都有收缩作用 C、小剂量多巴胺可以舒张血管 D、治疗量的肾上腺素可使收缩压升高，舒张压几乎不变或下降 E、肾上腺素可使收缩压、舒张压均升高，脉压也略升高 5、肾上腺素抢救过敏性休克的作用机制有 A、增加心输出量 B、增加外周阻力，升高血压 C、松驰支气管平滑肌 D、抑制组胺等过敏物质释放
远程教育《管理学教程》复习内容：模版
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《财政学》第14章在线测试
A B C D 、（）是指发生在已给定的充分就业之上的赤字，也称为充分就业赤字。 A B C D 、（）是世界各国弥补财政赤字的普遍做法，而且被认为是一种最可靠的弥补途径。 A B C D 、赤字政策的基本思想是由（）提出的，在西方资本主义国家曾被广泛运用，作为调节经济运行的一种主要手段。 A B C D 、（）把国债分为建设国债和赤字国债，仅将斥资国债作为弥补财政赤字的来源，而把建设国债作为正常的收入来源。 A B C D
2、赤字的弥补方式有：（） A、发行国债 B、向银行透支 C、财政发行 D、动用上年财政结余 E、向银行借款 3、西方经济学中，通常按照产生赤字的原因和经济背景，将财政赤字划分为：（） A、非充分就业赤字 B、结构性赤字 C、政策性赤字 D、周期性赤字 4、财政赤字的“排挤”效应可以是：（） A、完全“排挤”效应 B、不完全“排挤”效应 C、无“排挤”效应 D、完备“排挤”效应 E、不完备“排挤”效应 5、财政平衡与社会总供求的关系：（） A、财政平衡是社会总供求平衡的一个组成部分 B、就社会总供求平衡来说，财政平衡只是一种手段 C、财政平衡可以直接调节社会总需求，间接调节社会总供给 D、就社会总供求平衡来说，财政平衡是一种目标 E、财政平衡可以间接调节社会总需求，直接调节社会总供给 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
正确错误 、结构性过赤字是指发生在已给定充分就业水平（如失业率不超过％～5％）条件下的赤字，也称为充分就业赤字，是由政府财政政策的变 正确错误 、财政平衡可以间接调节社会总需求，直接调节社会总供给。 正确错误 、国债利息支出应计入经常性支出，只有利息率高于国民生产总值的增长速度，才有可能靠税收的自然增长支付利息，否则也要靠借新债来 正确错误 、形成虚假性财政收入的根源的统计数字弄虚作假。 正确错误