人教版高中语文通假字
人教版高中语文必修1-必修5文言知识梳理通假字
通假字（必修1~5）
必修一
《烛之武退秦师》
1、今老矣，无能为也已(通“矣”，语气词，了)
2、共其乏困 (通“供”，供给)
3、夫晋，何厌之有 (通“餍”，满足)
4、若不阙秦，将焉取之 (通“缺”，侵损，削减)
5、秦伯说，与郑人盟 (通“悦”，高兴)
6、失其所与，不知 (通“智”，明智) 《荆轲刺秦王》
7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。
8、使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。
9、日以尽矣以，通“已”，已经。
10、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。
11、今日往而不反者反，通“返”。
12、请辞决矣决，通“诀”，诀别。
13、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。
14、故振慑同上。
15、设九宾宾，通“傧”，傧相(īn xiàng) ，迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。
16、图穷而匕首见见，通“现”。
17、秦王还柱而走还，通“环”，绕。
18、秦王方还柱走同上
19、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。
20、秦武阳奉地图匣同上。
21、轲既取图奉之同上。
22、以其所奉药囊提轲同上。
23、卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。
24、卒惶急无以击轲同上。
25、卒惶急不知所为同上。
《鸿门宴》
26、距关距，通“拒”，把守。
27、毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。
28、张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。
29、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。
30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。
31、令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。
32、因击沛公于坐坐，通“座”，座位。
33、不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。必修二
《诗经两首》
34、匪来贸丝。（匪，通“非”，不是。）
35、于嗟鸠兮。（于，通“吁”，叹词。）
36、犹可说也。（说，通“脱”，解脱。）
37、隰则有泮。（泮，通“畔”，边、岸。）
38、岁亦莫止。（莫，通“暮”）
39、彼尔维何。
（尔，通“ ”，花盛开的样子。）
《离骚》
40、偭秦规矩而改错。（错，通“措”，措施。）
41、忳郁邑余侘傺兮。（郁邑，通“郁悒”，忧愁。）
42、何方圜之能周兮。（圜，通“圆”）
43、延伫乎吾将反。（反，通“返”）
44、进不入以离尤兮。（离，通“罹”，遭受）《孔雀东南飞（并序）》《玉台新咏》
45、终老不复取娶，迎接女子过门成亲。
46、箱帘六七十奁，梳妆匣子。
47、虽与府吏要邀，邀请。
48、蒲苇纫如丝韧，柔软而结实。
49、摧藏马悲哀脏，脏腑。
50、府吏见丁宁叮咛。
《兰亭集序》
51、悟言一室之内 (通“晤”)
52、虽趣舍万殊，静躁不同（趣同“趋”，取）
53、后之视今，亦由今之视昔（由同“犹”）
《赤壁赋》
54、浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)
55、山川相缪
(通“缭”，环绕)
56、举酒属客 (通“嘱”，劝人饮酒)
57、举匏樽以相属 (通“嘱”，劝人饮酒)
58、桂棹兮兰桨，击空明兮泝流光（“泝”同“溯”：逆水而上。）
59、山川相缪，郁乎苍苍（缪通“缭”：连结，盘绕。）
60、举匏尊以相属（“尊”同“樽”：酒杯。）
61、杯盘狼籍（“籍”通“藉”。）
《游褒禅山记》
62、长乐王回深父父，通“甫”，名字下加的美称。
必修三
《琵琶行（并序）》
63、钿头银篦击节碎：“篦”通“鎞”，钗子。
64、曲终收拨当心画划。用拨子拨。《寡人之子国也》
65、则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。
66、直不百步耳。（直，通“只”）
67、颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白
68、涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。
《劝学》
69、虽有槁暴（有，通“又”，再。暴，通“曝”，晒。）
70、则知明而行无过矣知，通“智”，才智。
71、君子生非异也
生，通“性”，资质，禀赋。
72、輮以为轮 (通“煣”，用火烘木使弯曲)
《过秦论》
73、合从缔交从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。
74、秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困顿，失败。
75、陈利兵而谁何何，通“呵”，呵问。
76、始皇既没没，通“殁”，死。
77、而倔起阡陌之中倔，通“崛”，崛起，兴起。
78、赢粮而景从景，通“影”，影子。
《师说》
79、师者，所以传道受业解惑也(受，通“授”，传授)
80、或师焉，或不焉 (不，通“否”)
必修四
《念奴娇-赤壁怀古》
81、一尊还酹江月。（尊，通“樽”。）
《廉颇蔺相如列传》
82、肉袒伏斧质。（质，通“ ”，铁砧。）
83、秦王以十五城请易……可予不（不，通“否”）
84、臣愿奉璧往使（奉，通“捧”）
85、拜送书于庭（庭，通“廷”）
86、召有司案图（案，通“按”，审察，察看）
87、唯大王与群臣孰计议之（孰，通“熟”，仔细）
88、秦自缪公以来二十余君（缪，通“穆”）
89、赵王岂以一璧之故欺秦邪？（邪，通“耶”，吗）
《苏武传》
90、女为人臣子（“女”通“汝”，第二人称代词，你）
91、畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）
92、与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织品）
93、掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）
94、法令亡常（“亡”通“无” ）
95、因泣下沾襟，与武决去（“衿”同“襟”。“决”通“绝”）
96、前以降及物故（“以”通“已”，已经）
97、信义安所见乎（见，通“现”，表现）
98、请毕今日之驩。（驩，通“欢”，欢乐。）
《张衡传》
99、以精铜铸成，员径八尺（员，通“圆”）
100、傍行八道（傍，通“旁”）
101、一时收禽（禽，通“擒”，捕捉。）
必修五
《归去来兮辞》
102、曷不委心任去留（通“何”，为什么）
103、乃瞻衡宇，载欣载奔（衡通“横”，与“纵”相对）104、景翳翳以将入，抚孤松而盘桓（景通“影”，日光）《腾王阁序》
105、俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治）
106、云销雨霁（“销”通“消”，消失）
107、所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）
《逍遥游》
108、北冥有鱼“冥”通“溟”
109、而征一国“而”通“能”
110、小不知及大知“知”通“智”
111、此小大之辩也“辩”通“辨”
112、旬有五日而后反“有”通“又”
113、御六气之辩“辩”通“变”
《陈情表》
114、夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）
115、零丁孤苦
（通“伶仃”孤独的样子）
116、常在床蓐（通“褥”草席）
117、四十有四（通“又”）
高考语文备考：通假字汇总
2013高考语文备考：通假字汇总 安徽周兵 2013年高考语文复习需要了解几个重要知识点，其中通假字就是一项，下面介绍高考必用通假字！ 高考必备通假字： 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”杯：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。”倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”被：通“被”；顶。动词。“被明月兮佩宝璐。”被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”被：同披；覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。”辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。”弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，”弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；”弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。”徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。”宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。”不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。”不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不？”不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝见我不？”不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁可共载不？”材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。”裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。”采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。”采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成五采。”仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。”藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。”廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮？”唱：通“倡”；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，”钞：同“抄”；抄写。动词。“适中手自钞录。”雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“鉏：
高中语文通假字
高中语文通假字 必修一 《烛之武退秦师》 1.无能为也已已，通“矣”。 2.共其乏困共，通“供”，供给。 3.秦伯说，于郑人盟说，通“悦”。 4.失其所与，不知知，通“智”。 《荆轲刺秦王》 5.日以尽矣矣，通“已”。 6.往而不反者，竖子也反，通“返”。 7.燕王诚振怖大王之威振，通“震”。 8.卒起不意，尽失其度卒，通“猝”，突然。 《鸿门宴》 9.具告以事具，通“俱”。 10.距关，毋内诸侯距，通“拒”，把守的意思。内，通“纳”，接纳。 11.张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。 12.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，背叛。 13.不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。 14.令将军与臣有郤郤，通“隙”，隔阂，嫌怨。 必修二 《氓》 15.匪来贸丝匪，通“非”，不是。
16.于嗟鸠兮于，通“吁”。 17.犹可说也说，通“脱”。 18.隰则有泮泮，通“畔”，边岸。 《采薇》 19.岁亦莫止莫，同“暮”。 20.彼尔维何，维常之华尔，通“薾”，花盛开的样子。 21.岂不日戒，猃狁孔棘棘，通“急”。 《离骚》 22.偭规矩而改错错，通“措”，措施。 23.忳郁邑余侘傺兮郁邑，通“郁悒”，忧愁苦闷。 24.何方圜之能周兮园，通“圆”。 25.进不入以离尤兮离，通“罹”，遭受。 26.芳菲菲其弥章章，通“彰”。 《孔雀东南飞》 27.箱帘六七十，绿碧青丝绳帘，通“奁”，女子梳妆用的镜匣。 28.蒲苇纫如丝纫，通“韧”。 《短歌行》 29.契阔谈? ?，通“宴”。 《兰亭集序》 30.悟言一室之内悟，通“晤”，面对面。 《赤壁赋》 31.冯虚御风冯，通“凭”，乘。 《游褒禅山记》 32.长乐王回深父父，通“甫”。
高中语文文言文考试常见通假字
高中语文文言文考试常见通假字 1.案:通“按”,审察,察看,动词。召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》) 2.罢:通“疲”,疲劳,形容词。罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》) 3.颁:通“斑”。颁白,头发花白,形容词。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》) 4.板:通“版”,字版,名词。板印书籍,唐人尚未盛为之。(《活板》) 5.倍:通“背”,背叛,忘记,动词。愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》) 6.被:①通“披”,穿着,动词。闻妻言,如被冰雪。(《促织》) ②通“披”,披散，覆盖在肩背上,动词。屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《屈原列传》) 7.辟:通“避”,躲避,动词。其北陵,文王之所辟风雨也。(《崤之战》) 8.弊:通“敝”,困乏,衰败,形容词。今天下三分,益州疲弊。(《出师表》) 9.不:通“否”,不,副词。或师焉,或不焉。(《师说》) 10.材:通“才”,才能,名词。食之不能尽其材。(《马说》) 11.裁:通“才”,刚刚,副词。手裁举,则又超忽而跃。(《促织》) 12.采:通“彩”,色彩,颜色,名词。成五采,此天子气也。(《鸿门宴》) 13.雠:通“仇”,仇敌,仇人,名词。及仇雠已灭,天下已定。(《伶官传序》) 14.绌:通“黜”,罢免官职,动词。屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。(《屈原列传》) 15.从:通“纵”,与“横”相对,名词。合从缔交,相与为一。(《过秦论》) 16.当:通“挡”,遮挡,动词。垣墙周庭,以当南日。(《项脊轩志》)
17.得:通“德”,恩惠,这里是感激的意思,动词。所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》) 18.而:通“尔”,你的,人称代词。某所,而母立于兹。(《项脊轩志》) 19.反:通“返”,往返,动词。寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》) 20.奉:通“俸”,俸禄,薪俸,名词。位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。(《触龙说赵太后》) 21.衡:①通“横”,跟“竖、直”相对,名词。有勇力者,聚徒而衡击。(《论积贮疏》) ②通“横”,梗塞,不顺,动词。困于心衡于虑而后作。(《生于忧患,死于安乐》) 22.还:通“环”,绕,动词。秦王还柱而走。(《荆轲刺秦王》) 23.惠:通“慧”,聪明,形容词。甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》) 24.疾:通“嫉”,嫉妒,憎恨,动词。君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》) 25.见:①通“现”,暴露,露出来,动词。图穷而匕首见。(《荆轲刺秦王》) ②通“现”,呈现,露出来,动词。何时眼前突兀见此屋。(《茅屋为秋风所破歌》) 26.具:①通“俱”,全,都,引申为详细,副词。此人一一为具言所闻。(《桃花源记》) ②通“俱”,全,皆,副词。政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》) 27.距:通“拒”,把守,动词。距关,毋内诸侯。(《鸿门宴》) 28.离:通“罹”,遭遇,动词。“离骚”者,犹离忧也。(《屈原列传》)
高考语文古文通假字总结详细必备知识点
通假字 附录1初、高中文言文通假字集（课外补充） 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 被: 通“被”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上。动词。“同金生皆被绮绣，” 被: 同披；覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 唱：通“倡”；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，” 钞：同“抄”；抄写。动词。“手自钞录。” 雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定”鉏：同“锄”；锄头，名词“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌，” 从：同“纵”；与“横”相对，“合从缔交，相与为一。” 从：同“纵”；与“横相对，地理上的南“赵使平原君求救，合从于楚。” 淬：通“焠"；金属器械烧后放入水中一“取之百金，使工以药淬之。” 厝：同“措”；放置。动词。“一厝朔东，一厝雍南”。 当：通“挡”；抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。” 当：通“挡”；遮挡。动词。“坦墙周庭，以当南日，” 得：通“德”；感激。动词。“所识穷乏者得我钦?” 吊：同“掉”；落，动词。“连一根针吊在地下都听得见响!” 丁宁：同“叮咛”嘱咐。“府吏见丁宁，结誓不别离” 读：通“逗”；即现在的“，”名词。“授之书而习其句读者。” 度：同“渡”；渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月" ’ 堕：通“隳”；毁弃。动词。“堕军实而长寇仇，亡无日矣!”
高中文言文人教版必修一至五【通假字】总结归纳梳理
高中语文文言文通假字总汇 必修一 《烛之武退秦师》 1、今老矣，无能为也已(通“矣”，语气词，了) 2、共其乏困(通“供”，供给) 3、夫晋，何厌之有(通“餍”，满足) 4、若不阙秦，将焉取之(通“缺”，侵损，削减) 5、秦伯说，与郑人盟(通“悦”，高兴) 6、失其所与，不知(通“智”，明智) 《荆轲刺秦王》 7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8、使工以药淬火（淬，通“焠”，cuì， 淬火，烧刃使红，渍于水中。） 9、日以尽矣以，通“已”，已经。 10、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11、今日往而不反者反，通“返”。 12、请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14、故振慑同上。 15、设九宾宾，通“傧”，傧相(bīn xiàng) 迎宾赞礼的人。傧，旧读bìn。 16、图穷而匕首见见，通“现”。 17、秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18、秦王方还柱走同上 19、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。 20、秦武阳奉地图匣同上。 21、轲既取图奉之同上。 22、以其所奉药囊提轲同上。 23、卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。 24、卒惶急无以击轲同上。 25、卒惶急不知所为同上。 《鸿门宴》 26、距关距，通“拒”，把守。 27、毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。 28、张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。 29、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。 30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。 31、令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。 32、因击沛公于坐坐，通“座”，座位。 33、不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。必修二 《诗经两首》 34、匪来贸丝。（匪，通“非”，不是。） 35、于嗟鸠兮。（于，通“吁”，叹词。） 36、犹可说也。（说，通“脱”，解脱。） 37、隰则有泮。（泮，通“畔”，边、岸。） 38、岁亦莫止。（莫，通“暮”） 39、彼尔维何。（尔，通“”，花盛开的样子。）《离骚》 40、偭秦规矩而改错。（错，通“措”，措施。） 41、忳郁邑余侘傺兮。（郁邑，通“郁悒”，忧愁。） 42、何方圜之能周兮。（圜，通“圆”） 43、延伫乎吾将反。（反，通“返”） 44、进不入以离尤兮。（离，通“罹”，遭受）《孔雀东南飞（并序）》《玉台新咏》 45、终老不复取娶，迎接女子过门成亲。 46、箱帘六七十奁，梳妆匣子。 47、虽与府吏要邀，邀请。 48、蒲苇纫如丝韧，柔软而结实。 49、摧藏马悲哀脏，脏腑。 50、府吏见丁宁叮咛。 《兰亭集序》 51、悟言一室之内(通“晤”) 52、虽趣舍万殊，静躁不同（趣同“趋”，取） 53、后之视今，亦由今之视昔（由同“犹”） 《赤壁赋》 54、浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘) 56、举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒) 57、举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮酒) 59、山川相缪，郁乎苍苍（通“缭”：连结，盘绕。）《游褒禅山记》 62、长乐王回深父父，通“甫”，名字下加的美称。 必修三 《琵琶行（并序）》 63、钿头银篦击节碎：“篦”通“鎞”，钗子。 64、曲终收拨当心画划。用拨子拨。 《寡人之子国也》 65、则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。 66、直不百步耳。（直，通“只”） 67、颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白 68、涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。 《劝学》 69、虽有槁暴（有，通“又”，再。暴，通“曝”，晒。） 70、则知明而行无过矣（知，通“智”，才智。） 71、君子生非异也（生，通“性”，资质，禀赋。） 72、輮以为轮(通“煣”，用火烘木使弯曲) 《过秦论》 73、合从缔交从，通“纵”。 合从，六国联合共同对付秦国的策略。 74、秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困顿，失败。 75、陈利兵而谁何何，通“呵”，呵问 76、始皇既没没，通“殁”，死。 77、而倔起阡陌之中倔，通“崛”，崛起，兴起。 78、赢粮而景从景，通“影”，影子。 《师说》 79、师者，所以传道受业解惑也(受，通“授”，传授) 80、或师焉，或不焉(不，通“否”) 必修四 《念奴娇-赤壁怀古》 81、一尊还酹江月。（尊，通“樽”。） 《廉颇蔺相如列传》 82、肉袒伏斧质。（质，通“”，铁砧。） 83、秦王以十五城请易……可予不（不，通“否”） 84、臣愿奉璧往使（奉，通“捧”） 85、拜送书于庭（庭，通“廷”） 86、召有司案图（案，通“按”，审察，察看） 87、唯大王与群臣孰计议之（孰，通“熟”，仔细） 88、秦自缪公以来二十余君（缪，通“穆”） 89、赵王岂以一璧之故欺秦邪？（邪，通“耶”，吗） 《苏武传》 90、女为人臣子（“女”通“汝”，第二人称代词，你） 91、畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛） 92、与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织品） 93、掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏） 94、法令亡常（“亡”通“无”） 95、因泣下沾襟，与武决去（“衿”同“襟”。“决”通“绝”） 96、前以降及物故（“以”通“已”，已经） 97、信义安所见乎（见，通“现”，表现） 98、请毕今日之驩。（驩，通“欢”，欢乐。） 《张衡传》 99、以精铜铸成，员径八尺（员，通“圆”） 100、傍行八道（傍，通“旁”） 101、一时收禽（禽，通“擒”，捕捉。） 必修五 《归去来兮辞》 102、曷不委心任去留（通“何”，为什么） 103、乃瞻衡宇，载欣载奔（衡通“横”，与“纵” 相对） 104、景翳翳以将入，抚孤松而盘桓（景通“影”，日光） 《腾王阁序》 105、俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治）106、云销雨霁（“销”通“消”，消失）107、所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）《逍遥游》 108、北冥有鱼“冥”通“溟” 109、而征一国“而”通“能” 110、小不知及大知“知”通“智” 111、此小大之辩也“辩”通“辨” 112、旬有五日而后反“有”通“又” 113、御六气之辩“辩”通“变” 《陈情表》 114、夙遭闵凶（通“悯”，怜悯） 115、零丁孤苦（通“伶仃”孤独的样子）116、常在床蓐（通“褥”草席） 117、四十有四（通“又”） 1
【高考必备】高中文言文通假字全集
高中文言文通假字全集 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而?涔恰！?BR>颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 蜯: 同“蚌”；河蚌。“民食果损蜯蛤。 暴：“同曝” 晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝” 暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 暴：同“曝”；晒。动词。“盛夏力作，而穷冬暴露，” 桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍: 同“背” 背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被: 通“被”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上。动词。“同金生皆被绮绣，” 被: 同“披”；覆盖在肩背上动词. “廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚 被: 同披; 覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：通"避”；躲避，逃避。动词。“从台上弹人，而观其辟丸也。” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，”
弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。” 徧：同“遍” 遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；不会。副词。“王曰：‘不也’。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝见我不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁可共载不？” 材：同“才”；才能。名词。仆材不足，而又畏前所陈者， 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁: 通“才” 仅，只。副词。“城中兵不满千，户裁及万。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩” 彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成五采。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏” 脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠” “胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡”；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，” 钞：同“抄”；抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 鉏：同“锄”；锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌，”
高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译汇总
高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总 通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。它是文言文学习中的一个重点，也是一个难点。 既关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解，由于所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义。 所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。 为了帮助考生更深刻的理解，本尊特意整理了课本内通假字，以及文言文中重点句子翻译。希望对你们有所帮助！ 必修1-必修5通假字汇总 ..... 必修1 《烛之武退秦师》 1.今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了） 2.共其乏困（通“供”，供给） 3.夫晋，何厌之有（通“餍”，满足） 4.若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减） 5.秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴） 6.失其所与，不知（通“智”，明智） 《荆轲刺秦王》 7.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8.使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 9.日以尽矣以，通“已”，已经。 10.而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11.今日往而不反者反，通“返”。 12.请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14.故振慑同上。 15.设九宾宾，通“傧”，傧相（īn xiàng），迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。 16.图穷而匕首见见，通“现”。 17.秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18.秦王方还柱走同上 19.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。 20.秦武阳奉地图匣同上。 21. 轲既取图奉之同上。 22.以其所奉药囊提轲同上。
高中语文人教版必修选修文言文所有通假字汇编
高中语文人教版必修选修文言文所有通假字汇编 必修一 《烛之武退秦师》 ①今老矣,无能为也已已:通“矣”,了。 ②行李之往来,共其乏困共:通“供”,供给。 ③秦伯说,与郑人盟说:通“悦”,高兴。 ④失其所与,不知知:通“智”,明智。 《荆轲刺秦王》 ⑤今日往而不反者反:通“返”,返回。 ⑥燕王诚振怖大王之威振:通“震”,震慑。 ⑦卒起不意,尽失其度卒:通“猝”,突然。 《鸿门宴》 ⑧距关,毋内诸侯距:通“拒”,把守。内:通“纳”,接纳。 ⑨张良出,要项伯要:通“邀”,邀请。 ⑩愿伯具言臣之不敢倍德也倍:通“背”,背叛。 旦日不可不蚤自来谢项王蚤:通“早”,早早。 今者有小人之言,令将军与臣有郤郤:通“隙”,隔阂,嫌怨。 必修二 《诗经·氓》 ①匪来贸丝,来即我谋匪:通“非”,不是。 ②于嗟鸠兮,无食桑葚于:通“吁”,叹词。 ③士之耽兮,犹可说也说:通“脱”,脱身。 ④淇则有岸,隰则有泮泮:通“畔”,边岸。 《诗经·采薇》
⑤曰归曰归,岁亦莫止莫:通“暮”,年末。 ⑥彼尔维何?维常之华尔:通“薾”,花盛开的样子。华,通“花” ⑦岂不日戒,狁孔棘棘:通“急”,紧急。 《离骚》 ⑧偭规矩而改错错:通“措”,措施。 ⑨忳郁邑余侘傺兮郁邑:通“郁悒”,忧愁苦闷。 ⑩何方圜之能周兮圜:通“圆”,圆凿。 进不入以离尤兮离:通“罹”,遭受。 芳菲菲其弥章章:通“彰,明显。 《孔雀东南飞》 箱帘六七十帘:通“奁”,女子梳妆用的镜匣。 蒲苇纫如丝纫:通“韧”,柔韧而坚固。 《短歌行》契阔谈讌讌:通“宴”,欢饮。 《兰亭集序》悟言一室之内悟:通“晤”,面对面。 《赤壁赋》浩浩乎如冯虚御风冯:通“凭”,乘。 《游褒禅山记》长乐王回深父父:通“甫”,古代对男子的美称。必修三 《蜀道难》 ①所守或匪亲,化为狼与豺匪:通“非”,不是。 《寡人之于国也》 ②则无望民之多于邻国也/无失其时无:通“毋”,不要。 ③颁白者不负戴于道路矣颁:通“斑”,头发花白。 ④涂有饿莩而不知发涂:通“途”,道路。莩:通“殍”,饿死的人。《劝学》 ⑤木直中绳,輮以为轮輮:通“煣”,使弯曲。 ⑥虽有槁暴,不复挺者有:通“又”,再一次。 ⑦君子博学而日参省乎己参:通“叁”,多次,表概数。
高中语文知识点总结全
高中语文第一册 1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。 2．《采莲赋》：南朝皇帝萧统著。 3．《西洲曲》：南朝乐府中的诗。 4．周瘦鹃：现代作家，翻译家，民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。 5．鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。 6．陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生。东晋末年著名诗人，也是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”出自他的《挽歌》。 7．《文心雕龙》：中国古代文学理论巨著，作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。 8．金圣叹：名人瑞，字圣叹，明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”，并对后两种进行批改。其批改《水浒》，成书于崇祯末期，将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去，增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节，以结束全书。批语中颇有独到之见，也表现了反对农民起义的立场。 9．顾炎武：号亭林，字宁人，江苏昆山人，明末清初的思想家、文学家，著有《日知录》。10．汪曾祺：江苏高邮人，现当代作家，“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。 11．列夫〃托尔斯泰：俄国伟大作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜〃卡列尼娜》《复活》等。 12．乔治〃桑：法国女作家，主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。 13．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》，是优秀的历史散文著作。 14．《勾践灭吴》节选自《国语》。《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。 15．《战国策》是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理，共33篇。 16．《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。 17．孟轲（约前372-前289），字子舆，战国时邹人，儒学大师，有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理，。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。(见第五册) 18．荀子（约前313-前238），名况，战国时赵国人，著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。 19．庄周（约前369-前286），战国宋人，古代著名思想家，道家学派代表人之一。《庄子》为他
高中语文文言文通假字大全讲课教案
什么是通假字？“通”和“同”有什么区别？ 通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字.由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代 而“同”则是指二者完全一样可以互相代替 以下是按首字母顺序归纳的高中常考的文言通假字，如： A 案：同“按” ；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” B 罢：通“疲” ；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”&“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版” ；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：同”曝”；晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 杯：同“杯” ；酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。” 倍：①通“背” ；背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” ②同“背”；背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被” ；顶，穿着，覆盖在肩上。动词。“被明月兮珮宝璐。” “闻妻言，如被冰雪。” 俾倪：同“睥睨” ；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：①通“避” ；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” ②通“僻” ；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝” ；困顿，失败，疲惫，衰败。形容词。“秦有余力而制其弊。” “今天下三分，益州疲弊。”徧：同“遍”；遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧” ；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否” ；不。副词，句尾语气词“吗”“或师焉，或不焉。” “汝见我不?” C 材：同“才” ；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才” ；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”；彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 仓：同“苍” ；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”；脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠”；集中堆积。“胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡” ；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，” 钞：同“抄” ；抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇” ；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 鉏：同“锄” ；锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜” ；罢免官职。动词。“屈平既绌，”
人教版高中语文知识点整理
按住Ctrl键单击鼠标打开全册配套视频动画讲课播放 高一语文必修1复习要点 高一语文必修第一册知识点 第一单元——诗歌 一、单元教材及学习重点说明： 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个“情”字来概括：《沁园春长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《错误》中闺中思妇对“归人”的怨情……情感“风景”可谓丰富多样。教学时，用“情”这根线串起这些看似各不相关的诗歌“珍珠”，学生必收获情感，启迪思想。 这个单元的鉴赏重点是情感与意象。情感与意象，既是指单元鉴赏重点，也可以说是诗歌鉴赏的主要方法，即：一方面要注意体会诗中表达的思想情感，另一方面要分析诗中运用的意象。下面分别说说这两个方面。 如何体会诗中的情感呢？尤其是如何把握比较含蓄甚至隐晦的诗歌如《雨巷》《断章》等表达的思想情感呢？可主要从了解诗歌的创作背景、诗人的思想生平和诗中运用的表现手法三个方面入手。欣赏技巧是重要的，但须提醒学生要有意识地增加生活阅历，不断提高自己的思想水平和文化修养，尤其要广泛阅读中外名诗，培养对诗的感受力和读诗的趣味。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”（刘勰）说的就是这个道理。 意象是诗歌理论中一个非常重要的概念。“意”即欣赏者的心意、情志，“象”即形象、物象，意象即审美主体眼中的形象或心中的物象，是主体与客体的统一，有形与无形的统一。具体教学中，要注意区分诗中的描述性意象和比喻性意象（又称为实生活意象和象征性意象）。描述性意象或实生活意象，在《再别康桥》用得较多，如“云彩”“金柳”“波光”“水草”“星辉”“夏虫”等，而像《雨巷》中的“丁香”“姑娘”、则为比喻性意象或象征性意象，它们表达的诗人思想情感丰富深刻，更吸引人，因而更值得揣摩、品味。 二、预习要点： 1、基础知识（字音、字形、词语）。 2、按要求朗诵。 3、诗歌的写作背景和诗人的经历。 4、相关的文学常识。 5、分析意象；发挥想像；感受真情；陶冶性情。 6、背诵：《沁园春长沙》，《雨巷》，《再别康桥》 第二单元──古代记叙散文：
人教版高中语文通假字
人教版高中语文必修1-必修5文言知识梳理通假字 通假字（必修1~5） 必修一 《烛之武退秦师》 1、今老矣，无能为也已(通“矣”，语气词，了) 2、共其乏困 (通“供”，供给) 3、夫晋，何厌之有 (通“餍”，满足) 4、若不阙秦，将焉取之 (通“缺”，侵损，削减) 5、秦伯说，与郑人盟 (通“悦”，高兴) 6、失其所与，不知 (通“智”，明智) 《荆轲刺秦王》 7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8、使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 9、日以尽矣以，通“已”，已经。 10、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11、今日往而不反者反，通“返”。 12、请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14、故振慑同上。 15、设九宾宾，通“傧”，傧相(īn xiàng) ，迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。 16、图穷而匕首见见，通“现”。
17、秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18、秦王方还柱走同上 19、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。 20、秦武阳奉地图匣同上。 21、轲既取图奉之同上。 22、以其所奉药囊提轲同上。 23、卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。 24、卒惶急无以击轲同上。 25、卒惶急不知所为同上。 《鸿门宴》 26、距关距，通“拒”，把守。 27、毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。 28、张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。 29、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。 30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。 31、令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。 32、因击沛公于坐坐，通“座”，座位。 33、不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。必修二 《诗经两首》 34、匪来贸丝。（匪，通“非”，不是。）
46.高中语文文言文通假字大全
高中语文文言文通假字大全 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 杯：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被”；顶。动词。“被明月兮佩宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。” 被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。” ?：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末?，民弗从也。”
宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝见我不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁可共载不？” 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成五采。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡”；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，”钞：同“抄”；抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌，” 从：同“纵”；合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”从：同“纵”；与“横”相对，“合从缔交，相与为一。” 从：同“纵”；与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。” 淬：通“?"；金属器械烧后放入水中，“取之百金，使工以药淬之。”厝：同“措”；放置。动词。“一厝朔东，一厝雍南”。 错：同“措”；放。动词。“以君为长者，故不错意也。 当：通“挡”抵挡，抵偿。动词。“汉亦留之以相当。” 当：通“挡”抵挡。动词“曹军不能抵当。”
高中语文知识点归纳总结
高中语文知识点归纳总结 一、语文基本知识 1. 小说三要素：人物、情节、环境 2. 议论文三要素：论点、论据、论证 3. 比喻三要素：本体、喻体、喻词 4. 记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果 5. 律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调 6. 五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写 7. 六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义 8. 三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构 9. 三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序 10. 两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题朗读课文，感知内容;了解作者，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色 2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨 3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序 4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出
主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。 5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法 三、易错成语50例 1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。 2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。 3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。 4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。 6、不孚众望：不能使群众信服。 7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。 8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 9、不容置喙：不容别人插嘴。 10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。 12、不以为意：不放在心上，不加注意。 13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
高考必备-职高语文文言文通假字归纳总结
高考必备-高中语文文言文通假字归纳总结.txt你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪！自己选择45°仰视别人，就休怪他人135°俯视着看你。 A 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” B 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。” 被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；” 徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” C 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌，” 从：同“纵”；合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。” D 读：通“逗”；即现在的“，”。名词。“授之书而习其句读者。” 度：同“渡”；渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月"’ E 而：通“尔”；”你的。代词。“吾乃与而君言，汝何为者也?” 而：通“尔”；你。人称代词。“某所，而母立于兹。” 尔：同“耳”：罢了。语气助词。“无他，但手熟尔。” F 蕃：通“繁”；多。形容词。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。” 反：同“返”；往返，返回。动词。“寒暑易节，始一反焉。” 奉：同“捧”，两手托着。动词。“王必无人，臣愿奉璧往使。 缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。” G 干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”
高中语文文言文通假字归纳总结
006 高中语文文言文通假字归纳总结 A 案：同“按”；审察，察看。动词。 “召有司案图，指从此以往十五都予赵。” B 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”；晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。思厥先祖父，暴霜露。忠义暴于朝廷。 桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦” “今天下三分，益州疲弊。” 徧：同“遍”；遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。察王以十五城请易寡人之璧可予不? “汝见我不?”“宁可共载不？” C 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”；彩色，颜色。名词。成五采，此天子气也。须臾成五采。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”；脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡”；倡导。动词。而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法。 钞：同“抄”；抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 鉏：同“锄”；锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌，” 从：同“纵”；合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。 合从缔交，相与为一。赵使平原君求救，合从于楚。