高考数学平面向量及其应用专题复习(专题训练)doc

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一、多选题1.题目文件丢失!

2.下列说法中错误的为( )

A .已知(1,2)a =,(1,1)b =,且a 与a b λ+的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是

5,3??-+∞ ???

B .向量1(2,3)e =-,213,24e ??

=-

???

不能作为平面内所有向量的一组基底 C .若//a b ,则a 在b 方向上的投影为||a

D .非零向量a 和b 满足||||||a b a b ==-,则a 与a b +的夹角为60°

3.在ABC 中,a ,b ,c 分别是内角A ,B ,C 2sin c A =,且

02

C <<

π

,4b =,则以下说法正确的是( )

A .3

C π

=

B .若72

c =

,则1cos 7B =

C .若sin 2cos sin A B C =,则ABC 是等边三角形

D .若ABC 的面积是4

4.在ABC ?中,内角,,A B C 的对边分别为,,,a b c 若,2,6

A a c π

===则角C 的大小

是( ) A .

6

π B .

3

π C .

56

π D .

23

π 5.在ABC 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .根据下列条件解三角形,其中有两解的是( )

A .10,45,70b A C ==?=?

B .45,48,60b c B ===?

C .14,16,45a b A ===?

D .7,5,80a b A ===?

6.以下关于正弦定理或其变形正确的有( ) A .在ABC 中,a :b :c =sin A :sin B :sin C B .在ABC 中,若sin 2A =sin 2B ,则a =b

C .在ABC 中,若sin A >sin B ,则A >B ,若A >B ,则sin A >sin B 都成立

D .在ABC 中,

sin sin sin +=+a b c

A B C

7.在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则下列结论中正确的是( )

A .若a b >,则sin sin A

B >

B .若sin 2sin 2A B =,则AB

C 是等腰三角形 C .若cos cos a B b A c -=,则ABC 是直角三角形

D .若2220a b c +->,则ABC 是锐角三角形 8.在下列结论中,正确的有( )

A .若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合

B .平行向量又称为共线向量

C .两个相等向量的模相等

D .两个相反向量的模相等

9.设a 、b 、c 是任意的非零向量,则下列结论不正确的是( ) A .00a ?= B .()

()

a b c a b c ??=?? C .0a b a b ?=?⊥

D .(

)(

)

22

b b a b a a +-=?-

10.已知正三角形ABC 的边长为2,设2AB a =,BC b =,则下列结论正确的是( ) A .1a b +=

B .a b ⊥

C .()

4a b b +⊥

D .1a b ?=-

11.下列命题中,正确的有( )

A .向量A

B 与CD 是共线向量,则点A 、B 、

C 、

D 必在同一条直线上 B .若sin tan 0αα?>且cos tan 0αα?<,则角2

α

为第二或第四象限角 C .函数1

cos 2

y x =+

是周期函数,最小正周期是2π D .ABC ?中,若tan tan 1A B ?<,则ABC ?为钝角三角形 12.设,a b 是两个非零向量,则下列描述正确的有( ) A .若||||||a b a b +=-,则存在实数λ使得a b λ= B .若a b ⊥,则||||a b a b +=-

C .若||||||a b a b +=+,则a 在b 方向上的投影为||b

D .若存在实数λ使得a b λ=,则||||||a b a b +=-

13.某人在A 处向正东方向走xkm 后到达B 处,他向右转150°,然后朝新方向走3km 到达C

处,,那么x 的值为( )

A B .23

C .

D .3

14.化简以下各式,结果为0的有( ) A .AB BC CA ++ B .AB AC BD CD -+- C .OA OD AD -+

D .NQ QP MN MP ++-

15.如果12,e e 是平面α内两个不共线的向量,那么下列说法中正确的是( ) A .12(,),e e λμλμ+∈R 可以表示平面α内的所有向量

B .对于平面α内任一向量a ,使12,a e e λμ=+的实数对(,)λμ有无穷多个

C .若向量1112e e λμ+与2122e e λμ+共线,则有且只有一个实数λ,使得

()11122122e e e e λμλλμ+=+

D .若存在实数,λμ使得120e e λμ+=,则0λμ==

二、平面向量及其应用选择题

16.已知M (3,-2),N (-5,-1),且1

2

MP MN =,则P 点的坐标为( ) A .(-8,1) B .31,2?

?-- ??

?

C .31,2?? ???

D .(8,-1)

17.下列命题中正确的是( ) A .若a b ,则a 在b 上的投影为a B .若(0)a c b c c ?=?≠,则a b =

C .若,,,A B C

D 是不共线的四点,则AB DC =是四边形ABCD 是平行四边形的充要条件 D .若0a b ?>,则a 与b 的夹角为锐角;若0a b ?<,则a 与b 的夹角为钝角 18.在ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,若

lg lg lg sin lg 2a c B -==-,且0,2B π??

∈ ???

,则ABC 的形状是( )

A .等边三角形

B .锐角三角形

C .等腰直角三角形

D .钝角三角形

19.三角形ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PB PC PC PA ?=?=?,那么点P 是三角形ABC 的( ) A .重心

B .垂心

C .外心

D .内心

20.设θ为两个非零向量,a b →→

的夹角,已知对任意实数t ,||b t a →

-的最小值为1,则( )

A .若θ确定,则||a →

唯一确定 B .若θ确定,则||b →

唯一确定 C .若||a →

确定,则θ唯一确定

D .若||b →

确定,则θ唯一确定

21.已知,a b 是两个单位向量,则下列等式一定成立的是( ) A .0a b -=

B .1a b ?=

C .a b =

D .0a b ?=

22.a ,b 为单位向量,且27a b +=,则向量a ,b 夹角为( )

A .30

B .45?

C .60?

D .90?

23.已知20a b =≠,且关于x 的方程2

0x a x a b ++?=有实根,则a 与b 的夹角的

取值范围是( ) A .06

,π??????

B .,3ππ??

?

???

C .2,33ππ??

?

???

D .,6ππ???

???

24.若向量123,,OP OP OP ,满足条件1230

OP OP OP ++=,1231OP OP OP ===,则123PP P ?的形状是( )

A .等腰三角形

B .直角三角形

C .等边三角形

D .不能确定

25.已知ABC 的面积为30,且12

cos 13

A =,则A

B A

C ?等于( ) A .72 B .144

C .150

D .30026.题目文件丢失!

27.如图,为测得河对岸塔AB 的高,先在河岸上选一点C ,使C 在塔底B 的正东方向上,测得点A 的仰角为60°,再由点C 沿北偏东15°方向走10m 到位置D ,测得

45BDC ∠=?,则塔AB 的高是(单位:m )( )

A .2

B .106

C .103

D .10

28.在矩形ABCD 中,3,3,2AB BC BE EC ===,点F 在边CD 上,若

AB AF 3→→=,则AE BF

→→的值为( ) A .0

B 83

C .-4

D .4

29.在梯形ABCD 中,//AD BC ,90ABC ∠=?,2AB BC ==,1AD =,则

BD AC ?=( )

A .2-

B .3-

C .2

D .5

30.三角形ABC 的三边分别是,,a b c ,若4c =,3

C π

∠=

,且

sin sin()2sin 2C B A A +-=,则有如下四个结论:

①2a b = ②ABC ?83

③ABC ?的周长为43+

④ABC ?外接圆半径43

R =

这四个结论中一定成立的个数是( ) A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

31.如图所示,设P 为ABC ?所在平面内的一点,并且11

42

AP AB AC =+,则BPC ?与ABC ?的面积之比等于( )

A .

2

5

B .

35

C .

34

D .

14

32.在△ABC 中,点D 在线段BC 的延长线上,且3BC CD =,点O 在线段CD 上(与点

C ,

D 不重合),若()1AO xAB x AC =+-,则x 的取值范围是( )

A .10,2?? ???

B .10,3?? ???

C .1,02??

-

??? D .1

,03??- ???

33.ABC 中,a ,b ,c 分别为A ∠,B ,C ∠的对边,如果a ,b ,c 成等差数列,

30B ∠=?,ABC 的面积为3

2

,那么b 等于( )

A 13

+ B .13C 23

+ D .23

34.在ABC ?中,内角,,A B C 的对边分别是,.a b c ,若cos 2a

B c

=,则ABC ?一定是( ) A .等腰三角形

B .等边三角形

C .直角三角形

D .等腰直角三角形

35.在△ABC 中,M 是BC 的中点.若AB =a ,BC =b ,则AM =( ) A .

1

()2

a b + B .

1

()2

a b - C .

1

2

a b + D .12

a b +

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、多选题

1.无 2.ACD 【分析】

由向量的数量积?向量的投影?基本定理与向量的夹角等基本知识,逐个判断即可求解. 【详解】

对于A ,∵,,与的夹角为锐角, ∴ ,

且(时与的夹角为0), 所以且,故A 错误; 对于B 解析:ACD 【分析】

由向量的数量积?向量的投影?基本定理与向量的夹角等基本知识,逐个判断即可求解. 【详解】

对于A ,∵(1,2)a =,(1,1)b =,a 与a b λ+的夹角为锐角, ∴()(1,2)(1,2)a a b λλλ?+=?++

142350λλλ=+++=+>,

且0λ≠(0λ=时a 与a b λ+的夹角为0), 所以5

3

λ>-

且0λ≠,故A 错误; 对于B ,向量12(2,3)4e e =-=,即共线,故不能作为平面内所有向量的一组基底,B 正确;

对于C ,若//a b ,则a 在b 方向上的正射影的数量为||a ±,故C 错误; 对于D ,因为|||a a b =-∣,两边平方得||2b a b =?, 则2

2

3()||||2

a a

b a a b a ?+=+?=

, 222||()||2||3||a b a b a a b b a +=+=+?+=,

故2

3||()32cos ,2

||||3||a a a b a a b a a b a a ?+<+>===

+?∣, 而向量的夹角范围为[]0,180??, 得a 与a b λ+的夹角为30°,故D 项错误. 故错误的选项为ACD 故选:ACD 【点睛】

本题考查平面向量基本定理及向量的数量积,向量的夹角等知识,对知识广度及准确度要求比较高,中档题.

3.AC 【分析】

对于,利用正弦定理可将条件转化得到,即可求出; 对于,利用正弦定理可求得,进而可得;

对于,利用正弦定理条件可转化为,结合原题干条件可得,进而求得; 对于,根据三角形面积公式求得,利

解析:AC 【分析】

对于A

2sin sin A C A =,即可求出C ; 对于B ,利用正弦定理可求得sin B ,进而可得cos B ;

对于C ,利用正弦定理条件可转化为2cos a c B =,结合原题干条件可得B ,进而求得

A B C ==;

对于D ,根据三角形面积公式求得a ,利用余弦定理求得c ,进而由正弦定理求得R . 【详解】

2sin c A =

2sin sin A C A =, 因为sin 0A ≠

,故sin C =, 因为(0,

)2

C π

∈,则3

C π

=

,故A 正确;

若72

c =,则由正弦定理可知sin sin c b C B =

,则4sin sin 72

b B C

c == 因为(0,)B π∈

,则1

cos 7

B =±,故B 错误; 若sin 2cos sin A B

C =,根据正弦定理可得2cos a c B =,

2sin c A =

,即sin a A =

sin 2cos A c B =

,所以sin A B =,

因为23A B C ππ+=-=,则23

A B π=

-

,故2sin()3B B π

-=,

1

sin 2B B B +=

,即1sin 2B B =,

解得tan B =3

B π

=,则3

A π

=

即3

A B C π

===

,所以ABC 是等边三角形,故C 正确;

若ABC

的面积是

1

sin 2

ab C =2a =, 由余弦定理可得2

2

2

1

2cos 416224122

c a b ab C =+-=+-???=

,即c = 设三角形的外接圆半径是R ,

由正弦定理可得24

sin c R C =

==,则该三角形外接圆半径为2,故D 错误, 故选:AC . 【点睛】

本题考查正余弦定理的应用及同角三角函数的基本关系和两角和与差的三角公式,转化思想,计算能力,属于中档题.

4.BD 【分析】

由正弦定理可得,所以,而,可得,即可求得答案. 【详解】 由正弦定理可得, ,而, , , 故或. 故选:BD. 【点睛】

本题考查了根据正弦定理求解三角形内角,解题关键是掌握

解析:BD 【分析】 由正弦定理可得sin sin a c A C =,

所以sin sin c C A a ==,而a c <,可得A C <,即可求得答案. 【详解】 由正弦定理可得

sin sin a c

A C

=, ∴

sin sin c C A a ==而a c <,

∴ A C <, ∴

566

C π

π<<,

故3C π

=

23

π. 故选:BD. 【点睛】

本题考查了根据正弦定理求解三角形内角,解题关键是掌握正弦定理和使用正弦定理多解的判断,考查了分析能力和计算能力,属于中等题.

5.BC 【分析】

根据题设条件和三角形解的个数的判定方法,逐项判定,即可求解,得到答案. 【详解】

对于选项A 中:由,所以,即三角形的三个角是确定的值,故只有一解; 对于选项B 中:因为,且,所以角有两

解析:BC 【分析】

根据题设条件和三角形解的个数的判定方法,逐项判定,即可求解,得到答案. 【详解】

对于选项A 中:由45,70A C =?=?,所以18065B A C =--=?,即三角形的三个角是确定的值,故只有一解;

对于选项B 中:因为csin sin 115B C b =

=<,且c b >,所以角C 有两解;

对于选项C 中:因为sin sin 17

b A B a ==<,且b a >,所以角B 有两解; 对于选项D 中:因为sin sin 1b A

B a

=<,且b a <,所以角B 仅有一解. 故选:BC . 【点睛】

本题主要考查了三角形解得个数的判定,其中解答中熟记三角形解得个数的判定方法是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.

6.ACD

【分析】

对于A ,由正弦定理得a :b :c =sinA :sinB :sinC ,故该选项正确;

对于B ,由题得A =B 或2A+2B =π,即得a =b 或a2+b2=c2,故该选项错误; 对于C ,在ABC 中

解析:ACD 【分析】

对于A ,由正弦定理得a :b :c =sin A :sin B :sin C ,故该选项正确; 对于B ,由题得A =B 或2A +2B =π,即得a =b 或a 2+b 2=c 2,故该选项错误; 对于C ,在ABC 中,由正弦定理可得A >B 是sin A >sin B 的充要条件,故该选项正确;

对于D ,由正弦定理可得右边=2sin 2sin 2sin sin R B R C

R B C

+=+=左边,故该选项正确.

【详解】

对于A ,由正弦定理

2sin sin sin a b c

R A B C

===,可得a :b :c =2R sin A :2R sin B :2R sin C =sin A :sin B :sin C ,故该选项正确;

对于B ,由sin2A =sin2B ,可得A =B 或2A +2B =π,即A =B 或A +B =2

π

,∴a =b 或a 2+b 2

=c 2,故该选项错误;

对于C ,在ABC 中,由正弦定理可得sin A >sin B ?a >b ?A >B ,因此A >B 是sin A >sin B 的充要条件,故该选项正确;

对于D ,由正弦定理

2sin sin sin a b c

R A B C

===,可得右边=2sin 2sin 2sin sin sin sin b c R B R C

R B C B C ++==++=左边,故该选项正确.

故选:ACD. 【点睛】

本题主要考查正弦定理及其变形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

7.AC 【分析】

对选项A ,利用正弦定理边化角公式即可判断A 正确;对选项B ,首先利用正弦二倍角公式得到,从而得到是等腰三角形或直角三角形,故B 错误;对选项C ,利用正弦定理边化角公式和两角和差公式即可判

解析:AC 【分析】

对选项A ,利用正弦定理边化角公式即可判断A 正确;对选项B ,首先利用正弦二倍角公式得到sin cos sin cos A A B B =,从而得到ABC 是等腰三角形或直角三角形,故B 错误;对选项C ,利用正弦定理边化角公式和两角和差公式即可判断C 正确;对D ,首先根据余弦定理得到A 为锐角,但B ,C 无法判断,故D 错误. 【详解】

对选项A ,2sin 2sin sin sin a b r A r B A B >?>?>,故A 正确; 对选项B ,因为sin 2sin 2sin cos sin cos A B A A B B =?= 所以A B =或2

A B π

+=

,则ABC 是等腰三角形或直角三角形.故B 错误;

对选项C ,因为cos cos a B b A c -=,

所以()sin cos sin cos sin sin A B B A C A C -==+,

sin cos sin cos sin cos cos sin A B B A A B A B -=+,sin cos cos sin B A A B -=,

因为sin 0B ≠,所以cos 0A =,2

A π

=

,ABC 是直角三角形,故③正确;

对D ,因为2

2

2

0a b c +->,所以222

cos 02a b c A ab

+-=>,A 为锐角.

但B ,C 无法判断,所以无法判断ABC 是锐角三角形,故D 错误. 故选:AC 【点睛】

本题主要考查正弦定理和余弦定理解三角形,同时考查学三角函数恒等变换,属于中档题.

8.BCD 【分析】

根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】

A. 若两个向量相等,它们的起点和终点不一定不重合,故错误;

B. 平行向量又称为共线向量,根据平行向量定义知正确

解析:BCD 【分析】

根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】

A. 若两个向量相等,它们的起点和终点不一定不重合,故错误;

B. 平行向量又称为共线向量,根据平行向量定义知正确;

C. 相等向量方向相同,模相等,正确;

D. 相反向量方向相反,模相等,故正确; 故选:BCD 【点睛】

本题考查了向量的定义和性质,属于简单题.

9.AB 【分析】

利用平面向量数量积的定义和运算律可判断各选项的正误. 【详解】

对于A 选项,,A 选项错误;

对于B 选项,表示与共线的向量,表示与共线的向量,但与不一定共线,B 选项错误; 对于C 选项,

解析:AB 【分析】

利用平面向量数量积的定义和运算律可判断各选项的正误. 【详解】

对于A 选项,00a ?=,A 选项错误;

对于B 选项,()

a b c ??表示与c 共线的向量,()

a b c ??表示与a 共线的向量,但a 与c 不一定共线,B 选项错误;

对于C 选项,0a b a b ?=?⊥,C 选项正确;

对于D 选项,(

)()

2

2

22a b a b a b a b +?-=-=-,D 选项正确. 故选:AB. 【点睛】

本题考查平面向量数量积的应用,考查平面向量数量积的定义与运算律,考查计算能力与推理能力,属于基础题.

10.CD 【分析】

分析知,,与的夹角是,进而对四个选项逐个分析,可选出答案. 【详解】

分析知,,与的夹角是. 由,故B 错误,D 正确; 由,所以,故A 错误; 由,所以,故C 正确. 故选:CD 【点睛】

解析:CD 【分析】

分析知1a =,2=b ,a 与b 的夹角是120?,进而对四个选项逐个分析,可选出答案. 【详解】

分析知1a =,2=b ,a 与b 的夹角是120?.

由12cos12010a b ??=??=-≠,故B 错误,D 正确;

由()

2

2

2

21243a b

a a

b b +=+?+=-+=,所以3a b +=,故A 错误;

由()()2

144440a b b a b b

+?=?+=?-+=,所以()

4a b b +⊥,故C 正确.

故选:CD 【点睛】

本题考查正三角形的性质,考查平面向量的数量积公式的应用,考查学生的计算求解能力,属于中档题.

11.BCD 【分析】

根据共线向量的定义判断A 选项的正误;根据题意判断出角的终边的位置,然后利用等分象限法可判断出角的终边的位置,进而判断B 选项的正误;利用图象法

求出函数的最小正周期,可判断C 选项的正误

解析:BCD 【分析】

根据共线向量的定义判断A 选项的正误;根据题意判断出角α的终边的位置,然后利用等分象限法可判断出角

2

α

的终边的位置,进而判断B 选项的正误;利用图象法求出函数1

cos 2

y x =+

的最小正周期,可判断C 选项的正误;利用切化弦思想化简不等式tan tan 1A B ?<得出cos cos cos 0A B C <,进而可判断出选项D 的正误.综合可得出结论. 【详解】

对于A 选项,向量AB 与CD 共线,则//AB CD 或点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,A 选项错误;

对于B 选项,2sin sin tan 0cos α

ααα?=>,cos tan sin 0ααα?=<,所以sin 0cos 0

αα

>?, 则角α为第四象限角,如下图所示:

2

α

为第二或第四象限角,B 选项正确; 对于C 选项,作出函数1

cos 2

y x =+

的图象如下图所示:

由图象可知,函数1

cos 2

y x =+是周期函数,且最小正周期为2π,C 选项正确; 对于D 选项,

tan tan 1A B <,

()()cos cos sin sin cos cos sin sin 1tan tan 1cos cos cos cos cos cos cos cos A B C A B A B A B A B A B A B A B A B

π+--∴-=-

===

cos 0cos cos C

A B

=-

>,cos cos cos 0A B C ∴<,

对于任意三角形,必有两个角为锐角,则ABC ?的三个内角余弦值必有一个为负数, 则ABC ?为钝角三角形,D 选项正确. 故选:BCD. 【点睛】

本题考查三角函数、三角恒等变换与向量相关命题真假的判断,考查共线向量的定义、角的终边位置、三角函数的周期以及三角形形状的判断,考查推理能力,属于中等题.

12.AB 【分析】

若,则反向,从而; 若,则,从而可得;

若,则同向,在方向上的投影为

若存在实数使得,则共线,但是不一定成立. 【详解】

对于选项A ,若,则反向,由共线定理可得存在实数使得; 对于选

解析:AB 【分析】

若||||||a b a b +=-,则,a b 反向,从而a b λ=; 若a b ⊥,则0a b ?=,从而可得||||a b a b +=-;

若||||||a b a b +=+,则,a b 同向,a 在b 方向上的投影为||a

若存在实数λ使得a b λ=,则,a b 共线,但是||||||a b a b +=-不一定成立. 【详解】

对于选项A ,若||||||a b a b +=-,则,a b 反向,由共线定理可得存在实数λ使得

a b λ=;

对于选项B ,若a b ⊥,则0a b ?=,

222222||2,||2a b a a b b a b a a b b +=+?+-=-?+,可得||||a b a b +=-;

对于选项C ,若||||||a b a b +=+,则,a b 同向,a 在b 方向上的投影为||a ;

对于选项D ,若存在实数λ使得a b λ=,则,a b 共线,但是||||||a b a b +=-不一定成立. 故选:AB. 【点睛】

本题主要考查平面向量的性质及运算,明确向量的性质及运算规则是求解的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.

13.AB

【分析】

由余弦定理得,化简即得解. 【详解】

由题意得,由余弦定理得, 解得或. 故选:AB. 【点睛】

本题主要考查余弦定理的实际应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

解析:AB 【分析】

由余弦定理得293

cos306x x

?

+-=,化简即得解.

【详解】

由题意得30ABC ?∠=,由余弦定理得293

cos306x x

?

+-=

,

解得x =x 故选:AB. 【点睛】

本题主要考查余弦定理的实际应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

14.ABCD 【分析】

根据向量的线性运算逐个选项求解即可. 【详解】 ; ; ; .

故选:ABCD 【点睛】

本题主要考查了向量的线性运算,属于基础题型.

解析:ABCD 【分析】

根据向量的线性运算逐个选项求解即可. 【详解】

0AB BC CA AC CA ++=+=;

()()0AB AC BD CD AB BD AC CD AD AD -+-=+-+=-=;

()0OA OD AD OA AD OD OD OD -+=+-=-=;

0NQ QP MN MP NP PM MN NM NM ++-=++=-=.

故选:ABCD 【点睛】

本题主要考查了向量的线性运算,属于基础题型.

15.AD 【分析】

根据平面向量基本定理可知,A ?D 是正确的,选项B 不正确;对于选项C ,当两个向量均为时,有无数个,故不正确. 【详解】

由平面向量基本定理可知,A ?D 是正确的. 对于B,由平面向量基本

解析:AD 【分析】

根据平面向量基本定理可知,A ?D 是正确的,选项B 不正确;对于选项C ,当两个向量均为

0时,λ有无数个,故不正确. 【详解】

由平面向量基本定理可知,A ?D 是正确的.

对于B ,由平面向量基本定理可知,如果一个平面的基底确定, 那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的,所以不正确; 对于C ,当两向量的系数均为零,即12120λλμμ====时, 这样的λ有无数个,所以不正确. 故选:AD . 【点睛】

本题考查平面向量基本定理的辨析,熟记并理解定理内容是关键,解题中要注意特殊值的应用,属于基础题.

二、平面向量及其应用选择题

16.B 【分析】

由向量相等的坐标表示,列方程组求解即可. 【详解】

解:设P(x ,y ),则MP = (x -3,y +2),而

12MN =1

2(-8,1)=14,2??- ??

?,

所以34122x y -=-???+=??,解得1

32x y =-???=-??

,即31,2P ?

?-- ???,

故选B. 【点睛】

本题考查了平面向量的坐标运算,属基础题. 17.C 【分析】

根据平面向量的定义与性质,逐项判断,即可得到本题答案. 【详解】

因为a b //,所以,a b 的夹角为0或者π,则a 在b 上的投影为||cos ||a a θ=±,故A 不正确;设(1,0),(0,0),(0,2)c b a ===,则有(0)a c b c c ?=?≠,但a b ≠,故B 不正确;

,||||AB DC AB DC =∴=且//AB DC ,又,,,A B C D 是不共线的四点,所以四边形

ABCD 为平行四边形;反之,若四边形ABCD 为平行四边形,则//AB DC 且

||||AB DC =,所以AB DC =,故C 正确;0a b ?>时,,a b 的夹角可能为0,故D 不正

确. 故选:C 【点睛】

本题主要考查平面向量的定义、相关性质以及数量积. 18.C 【分析】

化简条件可得sin a B c ==

,由正弦定理化边为角,整理cos 0C =,即可求解. 【详解】

lg lg lg sin a c B -==-,

sin 2

a B c ∴

==

.0,2B π??∈ ???, 4

B π

∴=

.

由正弦定理,得

sin sin 2

a A c C ==

3

sin cos sin 422C A C C C π???

∴==-=+? ?????

, 化简得cos 0C =.

()0,C π∈, 2

C π

∴=

则4

A B C π

π=--=

∴ABC 是等腰直角三角形. 故选:C. 【点睛】

本题主要考查了正弦定理,三角恒等变换,属于中档题. 19.B 【分析】

先化简得0,0,0PA CB PB CA PC AB ?=?=?=,即得点P 为三角形ABC 的垂心. 【详解】

由于三角形ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PB PC PC PA ?=?=?, 则()()()

0,0,0PA PB PC PB PA PC PC PB PA ?-=?-=?-= 即有0,0,0PA CB PB CA PC AB ?=?=?=, 即有,,PA CB PB CA PC AB ⊥⊥⊥, 则点P 为三角形ABC 的垂心. 故选:B. 【点睛】

本题主要考查向量的运算和向量垂直的数量积,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 20.B 【分析】

2

2

22

||2b ta b a bt a t -=-?+,令2

22

()2f t b a bt a t =-?+,易得2cos b a b t a a

θ

?==

时,222min 2

44()()14a b a b f t a

-?==,即222

||cos 1b b θ-=,结合选项即可得到答案. 【详解】

2222||2b ta b a bt a t -=-?+,令222()2f t b a bt a t =-?+,因为t R ∈,

所以当2cos b a b t a a

θ

?==时,222min 244()()4a b a b f t a -?=,又||b t a →→-的最小值为1,

所以2

||b ta -的最小值也为1,即222

min

2

44()()14a b a b f t a

-?==,222||cos 1b b θ-=,

所以2

2

||sin 1(0)b b θ=≠,所以1sin b θ

=,故若θ确定,则||b →

唯一确定. 故选:B 【点睛】

本题考查向量的数量积、向量的模的计算,涉及到二次函数的最值,考查学生的数学运算

求解能力,是一道容易题. 21.C 【分析】 取,a b 夹角为3

π

,计算排除ABD ,得到答案. 【详解】 取,a b 夹角为3π

,则0a b -≠,12

a b ?=,排除ABD ,易知1a b ==. 故选:C . 【点睛】

本题考查了单位向量,意在考查学生的推断能力. 22.C 【分析】

首先根据题的条件27a b +=

,得到2()7a b +=,根据a ,b 为单位向量,求得

1

2a b ?=

,进而求得向量夹角. 【详解】 因为27a b +=

,所以2()7a b +=,

即2

2

447a a b b +?+=, 因为2

2

1a b ==,所以12

a b ?=, 所以1

cos ,2

a b <>=

,因为向量a ,b 夹角的范围为[0,180]??, 所以向量a ,b 夹角的范围为60?, 故选:C. 【点睛】

该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量的平方与向量模的平方是相等的,已知向量数量积求向量夹角,属于简单题目. 23.B 【分析】

根据方程有实根得到2

4cos 0a a b θ?=-≥,利用向量模长关系可求得1cos 2

θ≤,根据向量夹角所处的范围可求得结果. 【详解】

关于x 的方程2

0x a x a b ++?=有实根 2

40a a b ∴?=

-?≥

设a 与b 的夹角为θ,则2

4cos 0a a b θ-≥

又20a b =≠ 24cos 0b b θ∴-≥ 1cos 2

θ∴≤ 又[]0,θπ∈ ,3πθπ??∴∈????

本题正确选项:B 【点睛】

本题考查向量夹角的求解问题,关键是能够利用方程有实根得到关于夹角余弦值的取值范围,从而根据向量夹角范围得到结果. 24.C 【分析】

根据三角形外心、重心的概念,以及外心、重心的向量表示,可得结果. 【详解】

由123||||||1OP OP OP ===,可知点O 是123PP P ?的外心, 又1230OP OP OP ++=,可知点O 是123PP P ?的重心, 所以点O 既是123PP P ?的外心,又是123PP P ?的重心, 故可判断该三角形为等边三角形, 故选:C 【点睛】

本题考查的是三角形外心、重心的向量表示,掌握三角形的四心:重心,外心,内心,垂心,以及熟悉它们的向量表示,对解题有事半功倍的作用,属基础题. 25.B 【分析】

首先利用三角函数的平方关系得到sin A ,然后根据平面向量的数量积公式得到所求. 【详解】

解:因为ABC 的面积为30,且12cos 13A =

,所以5

sin 13

A =,所以1

||||sin 302

AB AC A ?=,得到||||626AB AC ?=?, 所以12

|||||cos 62614413

AB AC AB AC A =?=??=; 故选:B . 【点睛】

本题考查了平面向量的数量积以及三角形的面积;属于中档题.

26.无

27.B 【分析】

设塔高为x 米,根据题意可知在△ABC 中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x ,从而有

高考数学平面向量专题卷(附答案)

高考数学平面向量专题卷(附答案) 一、单选题(共10题;共20分) 1.已知向量,则=() A. B. C. 4 D. 5 2.若向量,,若,则 A. B. 12 C. D. 3 3.已知平面向量,,且,则=() A. B. C. D. 4.已知平面向量、,满足,若,则向量、的夹角为() A. B. C. D. 5.在中,的中点为,的中点为,则() A. B. C. D. 6.已知平面向量不共线,且,,记与的夹角是,则最大时, () A. B. C. D. 7.在中,,AD是BC边上的高,则等于() A. 0 B. C. 2 D. 1 8.已知,则的取值范围是() A. [0,1] B. C. [1,2] D. [0,2] 9.已知向量,的夹角为,且,则的最小值为() A. B. C. 5 D. 10.已知椭圆:上的三点,,,斜率为负数的直线与轴交于,若原点是的重心,且与的面积之比为,则直线的斜率为()

A. B. C. D. 二、填空题(共8题;共8分) 11.在平面直角坐标系xOy中,已知A(0,﹣1),B(﹣3,﹣4)两点,若点C在∠AOB的平分线上,且 ,则点C的坐标是________. 12.已知单位圆上两点满足,点是单位圆上的动点,且,则 的取值范围为________. 13.已知正方形的边长为1,,,,则________. 14.在平面直角坐标系中,设是函数()的图象上任意一点,过点向直线 和轴作垂线,垂足分别是,,则________. 15.已知为锐角三角形,满足,外接圆的圆心为,半径为1,则的取值范围是________. 16.设是边长为的正六边形的边上的任意一点,长度为的线段是该正六边形外接圆的一条动弦,则的取值范围为________. 17.设的外接圆的圆心为,半径为2,且满足,则 的最小值为________. 18.如图,在中,,点,分别为的中点,若,,则 ________. 三、解答题(共6题;共60分) 19.的内角,,所对的边分别为,,.向量与平行.(Ⅰ)求; (Ⅱ)若,求的面积. 20.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),已知点,点是曲线上任意一点,点为的中点,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.

2020高考数学专题复习----立体几何专题

空间图形的计算与证明 一、近几年高考试卷部分立几试题 1、(全国 8)正六棱柱 ABCDEF -A 1B 1C 1D 1E 1F 1 底面边长为 1, 侧棱长为 2 ,则这个棱柱的侧面对角线 E 1D 与 BC 1 所成的角是 ( ) A 、90° B 、60° C 、45° D 、30° [评注]主要考查正六棱柱的性质,以及异面直线所成角的求法。 2、(全国 18)如图,正方形ABCD 、ABEF 的边长都是 1,而且 平面 ABCD 、ABEF 互相垂直,点 M 在 AC 上移动,点 N 在 BF C 上移动,若 CM=NB=a(0

的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD。 (1)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°, 求这个四棱锥的体积; (2)证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面 PCD所成的二面角恒大于90°。 [评注]考查线面关系和二面角概念,以及空间想象力和逻辑推理能力。 4、(02全国文22)(一)给出两块面积相同的正三角形纸片,要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,使它们的全面积都与原三角形面积相等,请设计一种剪拼法,分别用虚线标示在图(1)(2)中,并作简要说明。 (3) (1)(2) (二)试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小。(三)如果给出的是一块任意三角形的纸片,如图(3)要求剪拼成一个直三棱柱模型,使它的全面积与给出的三角形面积相等,请设计一种剪拼方法,用虚线标出在图3中,并作简要说明。

(完整版)平面向量练习题集答案

平面向量练习题集答案 典例精析 题型一向量的有关概念 【例1】下列命题: ①向量AB的长度与BA的长度相等; ②向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反; ③两个有共同起点的单位向量,其终点必相同; ④向量AB与向量CD是共线向量,则A、B、C、D必在同一直线上. 其中真命题的序号是. 【解析】①对;零向量与任一向量是平行向量,但零向量的方向任意,故②错;③显然错;AB与CD 是共线向量,则A、B、C、D可在同一直线上,也可共面但不在同一直线上,故④错.故是真命题的只有①. 【点拨】正确理解向量的有关概念是解决本题的关键,注意到特殊情况,否定某个命题只要举出一个反例即可. 【变式训练1】下列各式: a?; ①|a|=a ②(a?b) ?c=a?(b?c); ③OA-OB=BA; ④在任意四边形ABCD中,M为AD的中点,N为BC的中点,则AB+DC=2MN; ⑤a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),且a与b不共线,则(a+b)⊥(a-b). 其中正确的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 a?正确;(a?b) ?c≠a?(b?c);OA-OB=BA正确;如下图所示,【解析】选D.| a|=a MN=MD+DC+CN且MN=MA+AB+BN, 两式相加可得2MN=AB+DC,即命题④正确; 因为a,b不共线,且|a|=|b|=1,所以a+b,a-b为菱形的两条对角线, 即得(a+b)⊥(a-b). 所以命题①③④⑤正确.

题型二 与向量线性运算有关的问题 【例2】如图,ABCD 是平行四边形,AC 、BD 交于点O ,点M 在线段DO 上,且DM = DO 31,点N 在线段OC 上,且ON =OC 3 1 ,设AB =a , AD =b ,试用a 、b 表示AM ,AN ,MN . 【解析】在?ABCD 中,AC ,BD 交于点O , 所以DO =12DB =12(AB -AD )=1 2 (a -b ), AO =OC =12AC =12(AB +AD )=1 2(a +b ). 又DM =13DO , ON =1 3OC , 所以AM =AD +DM =b +1 3DO =b +13×12(a -b )=16a +56 b , AN =AO +ON =OC +1 3OC =43OC =43×12(a +b )=2 3(a +b ). 所以MN =AN -AM =23(a +b )-(16a +56b )=12a -16 b . 【点拨】向量的线性运算的一个重要作用就是可以将平面内任一向量由平面内两个不共线的向量表示,即平面向量基本定理的应用,在运用向量解决问题时,经常需要进行这样的变形. 【变式训练2】O 是平面α上一点,A 、B 、C 是平面α上不共线的三点,平面α内的动点P 满足OP =OA +λ(AB +AC ),若λ=1 2 时,则PA ?(PB +PC )的值为 . 【解析】由已知得OP -OA =λ(AB +AC ), 即AP =λ(AB +AC ),当λ=12时,得AP =1 2(AB +AC ), 所以2AP =AB +AC ,即AP -AB =AC -AP , 所以BP =PC , 所以PB +PC =PB +BP =0, 所以PA ? (PB +PC )=PA ?0=0,故填0.

2019高考数学真题汇编平面向量

考点1 平面向量的概念及其线性运算 1.平面向量a =(1,2),b =(4,2),c =m a +b (m ∈R ),且c 与a 的夹角等于c 与b 的夹 角,则m =( ) A .-2 B .-1 C . 1 D .2 2. 在下列向量组中,能够把向量a =(3,2)表示出来的是( ) A .e 1=(0,0),e 2=(1,2) B .e 1=(-1,2),e 2=(5,-2) C .e 1=(3,5),e 2=(6,10) D .e 1=(2,-3),e 2=(-2,3) 考点2 平面向量基本定理及向量坐标运算 3.已知向量a =(k ,3),b =(1,4),c =(2,1),且(2a -3b )⊥c ,则实数k =( ) A .-92 B .0 C .3 D.152 4.设0<θ<π2,向量a =(sin 2θ,cos θ),b =(cos θ,1),若a ∥b ,则tan θ=________. 考点3 平面向量的数量积及应用 5.已知向量a ,b 满足|a |=1,b =(2,1),且λa +b =0(λ∈R ),则|λ|=___. 6.设向量a =(3,3),b =(1,-1).若(a +λb )⊥(a -λb ),则实数λ=___. 7.已知单位向量e 1与e 2的夹角为α,且cos α=13,向量a =3e 1-2e 2与b =3e 1-e 2的 夹角为β,则cos β=________. 8.若向量a ,b 满足:=1,(a +b )⊥a ,(+b )⊥b ,则|=______. 9.设向量a ,b 满足|a +b |=10,|a -b |=6,则=______. 10.在△ABC 中,已知AB →·AC →=tan A ,当A =π6 时,△ABC 的面积为______. 考点4 单元综合 11.在平面直角坐标系中,O 为原点,A (-1,0),B (0,3),C (3,0),动点D 满足 |CD →|=1,则|OA →+OB →+OD →|的最大值是________. 练习: 1.已知A ,B ,C 是圆O 上的三点,若1()2 AO AB AC =+,则AB 与AC 的夹角为 .

高三数学精准培优专题练习8:平面向量

培优点八 平面向量 1.代数法 例1:已知向量a ,b 满足=3a ,b 且()⊥+a a b ,则b 在a 方向上的投影为( ) A .3 B .3- C . D 【答案】C 【解析】考虑b 在a 上的投影为 ?a b b ,所以只需求出a ,b 即可. 由()⊥+a a b 可得:()2 0?+=+?=a a b a a b , 所以9?=-a b .进而?==a b b .故选C . 2.几何法 例2:设a ,b 是两个非零向量,且2==+=a b a b ,则=-a b _______. 【答案】【解析】可知a ,b ,+a b 为平行四边形的一组邻边和一条对角线, 由2==+=a b a b 可知满足条件的只能是底角为60o ,边长2a =的菱形, =. 3.建立直角坐标系 例3:在边长为1的正三角形ABC 中,设2BC BD =uu u v uu u v ,3CA CE =uu v uu u v ,则AD BE ?=u u u v u u u v __________. 【答案】14 AD BE ?=-uuu v uu u v 【解析】上周是用合适的基底表示所求向量,从而解决问题,本周仍以此题为例,从另一个角度解题,

观察到本题图形为等边三角形,所以考虑利用建系解决数量积问题, 如图建系: 3 0, A ?? ? ? ?? , 1 ,0 2 B ?? - ? ?? , 1 ,0 2 C ?? ? ?? , 下面求E坐标:令() , E x y,∴ 1 , 2 CE x y ?? =- ? ?? uu u v , 13 2 CA ? =- ?? uu v , 由3 CA CE = uu v uu u v 可得: 111 3 223 3 3 3 x x y y ???? -=-= ? ?? ?? ?? ? ?? ??= = ??? ? 13 3 E ? ?? , ∴ 3 0, AD ? = ?? uuu v , 53 6 BE ? = ?? uu u v ,∴ 1 4 AD BE ?=- uuu v uu u v . 一、单选题 1.已知向量a,b满足1 = a,2 = b,且向量a,b的夹角为 4 π ,若λ - a b与b垂直,则实数λ的值为() A. 1 2 -B. 1 2 C. 2 D 2 【答案】D 【解析】因为12cos2 4 π ?? ?= a b()2 240 λλλ -?=?=?= a b b,故选D.2.已知向量a,b满足1 = a,2 = b,7 += a b?= a b() A.1 B2C3D.2 【答案】A 对点增分集训

高考数学大题练习

高考数学大题 1.(12分)已知向量a =(sin θ,cos θ-2sin θ),b =(1,2) (1)若a ⊥b ,求tan θ的值; (2)若a ∥b ,且θ为第Ⅲ象限角,求sin θ和cos θ的值。 2.(12分)在如图所示的几何体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,且AC=BC=BD=2AE ,M 是AB 的中点. (I)求证:CM ⊥EM: (Ⅱ)求DE 与平面EMC 所成角的正切值. 3.(13分)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高 下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加 两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的 有75%.假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响. (Ⅰ)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率; (Ⅱ)任选3名下岗人员,求这3人中至少有2人参加过培训的概率. 4.(12分) 在△ABC 中,∠A .∠B .∠C 所对的边分别为a .b .c 。 若B A cos cos =a b 且sinC=cosA (1)求角A .B .C 的大小; (2)设函数f(x)=sin (2x+A )+cos (2x- 2C ),求函数f(x)的单调递增区间,并指出它相邻两对称轴间的距离。 5.(13分)已知函数f(x)=x+x a 的定义域为(0,+∞)且f(2)=2+22,设点P 是函数图象上的任意一点,过点P 分别作直线y=x 和y 轴的垂线,垂足分别为M ,N. (1)求a 的值; (2)问:|PM|·|PN|是否为定值?若是,则求出该定值, 若不是,则说明理由: (3)设O 为坐标原点,求四边形OMPN 面积的最小值。 6.(13分)设函数f(x)=p(x-x 1)-2lnx,g(x)=x e 2(p 是实数,e 为自然对数的底数) (1)若f(x)在其定义域内为单调函数,求p 的取值范围; (2)若直线l 与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于点(1,0),求p 的值; (3)若在[1,e]上至少存在一点x 0,使得f(x 0)>g(x 0)成立,求p 的取值范围.

平面向量练习题(附答案)

平面向量练习题 一.填空题。 1. BA CD DB AC +++等于________. 2.若向量=(3,2),=(0,-1),则向量2-的坐标是________. 3.平面上有三个点A (1,3),B (2,2),C (7,x ),若∠ABC =90°,则x 的值为________. 4.向量a 、b 满足|a |=1,|b |=2,(a +b )⊥(2a -b ),则向量a 与b 的夹角为________. 5.已知向量a =(1,2),b =(3,1),那么向量2a -21b 的坐标是_________. 6.已知A (-1,2),B (2,4),C (4,-3),D (x ,1),若与CD 共线,则|BD |的值等于________. 7.将点A (2,4)按向量=(-5,-2)平移后,所得到的对应点A ′的坐标是______. 8. 已知a=(1,-2),b=(1,x),若a ⊥b,则x 等于______ 9. 已知向量a,b 的夹角为ο120,且|a|=2,|b|=5,则(2a-b )·a=______ 10. 设a=(2,-3),b=(x,2x),且3a ·b=4,则x 等于_____ 11. 已知y x 且),3,2(),,(),1,6(--===∥,则x+2y 的值为_____ 12. 已知向量a+3b,a-4b 分别与7a-5b,7a-2b 垂直,且|a|≠0,|b|≠0,则a 与b 的夹角为____ 13. 在△ABC 中,O 为中线AM 上的一个动点,若AM=2,则()OA OB OC +u u u r u u u r u u u r 的最小值是 . 14.将圆22 2=+y x 按向量v =(2,1)平移后,与直线0=++λy x 相切,则λ的值为 . 二.解答题。 1.设平面三点A (1,0),B (0,1),C (2,5). (1)试求向量2+的模; (2)试求向量与的夹角;

高考数学压轴专题(易错题)备战高考《平面向量》全集汇编附解析

新数学《平面向量》试卷含答案 一、选择题 1.如图,圆O 是等边三角形ABC 的外接圆,点D 为劣弧AC 的中点,则OD =u u u r ( ) A .2133BA AC +u u u r u u u r B .2133BA A C -u u u r u u u r C .1233BA AC +u u u r u u u r D .4233BA AC +u u u r u u u r 【答案】A 【解析】 【分析】 连接BO ,易知B ,O ,D 三点共线,设OD 与AC 的交点为E ,列出相应式子得出结论. 【详解】 解:连接BO ,易知B ,O ,D 三点共线,设OD 与AC 的交点为E , 则()() 221121332333 OD BO BE BA BC BA BA AC BA AC ===?+= ++=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r . 故选:A. 【点睛】 本题考查向量的表示方法,结合几何特点,考查分析能力,属于中档题. 2.已知正ABC ?的边长为4,点D 为边BC 的中点,点E 满足AE ED u u u r u u u r =,那么EB EC ?u u u r u u u r 的值为( ) A .8 3 - B .1- C .1 D .3 【答案】B 【解析】 【分析】 由二倍角公式得求得tan ∠BED ,即可求得cos ∠BEC ,由平面向量数量积的性质及其运算得直接求得结果即可. 【详解】

由已知可得:7 , 又23 tan BED 3 BD ED ∠= == 所以22 1tan 1 cos 1tan 7 BED BEC BED -∠∠==-+∠ 所以1||cos 7717EB EC EB EC BEC ?? ?=∠=-=- ??? u u u r u u u r u u u r u u u r ‖ 故选B . 【点睛】 本题考查了平面向量数量积的性质及其运算及二倍角公式,属中档题. 3.若向量a b r r ,的夹角为3 π ,|2|||a b a b -=+r r r r ,若()a ta b ⊥+r r r ,则实数t =( ) A .1 2 - B . 12 C 3 D .3 【答案】A 【解析】 【分析】 由|2|||a b a b -=+r r r r 两边平方得22b a b =?r r r ,结合条件可得b a =r r ,又由()a ta b ⊥+r r r ,可得20t a a b ?+?=r r r ,即可得出答案. 【详解】 由|2|||a b a b -=+r r r r 两边平方得2222442a a b b a a b b -?+=+?+r r r r r r r r . 即22b a b =?r r r ,也即22cos 3 b a b π =r r r ,所以b a =r r . 又由()a ta b ⊥+r r r ,得()0a ta b ?+=r r r ,即20t a a b ?+?=r r r . 所以222 1122b a b t a b ?=-=-=-r r r r r 故选:A

最新高考数学压轴题专题训练(共20题)[1]

1.已知点)1,0(F ,一动圆过点F 且与圆8)1(2 2 =++y x 内切. (1)求动圆圆心的轨迹C 的方程; (2)设点)0,(a A ,点P 为曲线C 上任一点,求点A 到点P 距离的最大值)(a d ; (3)在10<

3.已知点A (-1,0),B (1,0),C (- 5712,0),D (5712 ,0),动点P (x , y )满足AP →·BP → =0,动点Q (x , y )满足|QC →|+|QD →|=10 3 ⑴求动点P 的轨迹方程C 0和动点Q 的轨迹方程C 1; ⑵是否存在与曲线C 0外切且与曲线C 1内接的平行四边形,若存在,请求出一个这样的平行四边形,若不存在,请说明理由; ⑶固定曲线C 0,在⑵的基础上提出一个一般性问题,使⑵成为⑶的特例,探究能得出相应结论(或加强结论)需满足的条件,并说明理由。 4.已知函数f (x )=m x 2+(m -3)x +1的图像与x 轴的交点至少有一个在原点右侧, ⑴求实数m 的取值范围; ⑵令t =-m +2,求[1 t ];(其中[t ]表示不超过t 的最大整数,例如:[1]=1, [2.5]=2, [-2.5]=-3) ⑶对⑵中的t ,求函数g (t )=t +1t [t ][1t ]+[t ]+[1t ]+1的值域。

平面向量简单练习题

试卷第1页,总5页 一、选择题 1.已知三点)143()152()314(--,,、,,、,,λC B A 满足⊥,则λ的值 ( ) 2.已知)2 , 1(-=,52||=,且//,则=( ) 5.已知1,2,()0a b a b a ==+= ,则向量b 与a 的夹角为( ) 6.设向量(0,2),==r r a b ,则, a b 的夹角等于( ) 7.若向量()x x a 2,3+=和向量()1,1-=→b 平行,则 =+→→b a ( ) 8.已知()()0,1,2,3-=-=b a ,向量b a +λ与b a 2-垂直,则实数λ的值为( ). 9.设平面向量(1,2)a = ,(2,)b y =- ,若向量,a b 共线,则3a b + =( ) 10.平面向量a 与b 的夹角为60 ,(2,0)a = ,1b = ,则2a b + = 11.已知向量()1,2=,()1,4+=x ,若//,则实数x 的值为 12.设向量)2,1(=→a ,)1,(x b =→,当向量→→+b a 2与→→-b a 2平行时,则→→?b a 等于 13.若1,2,,a b c a b c a ===+⊥ 且,则向量a b 与的夹角为( ) 142= ,2||= 且(b a -)⊥a ,则a 与b 的夹角是 ( ) 15.已知向量AB =(cos120°,sin120°),AC =(cos30°,sin30°),则△ABC 的形状为 A .直角三角形 B .钝角三角形 C .锐角三角形 D .等边三角形 17.下列向量中,与(3,2)垂直的向量是( ). A .(3,2)- B .(2,3) C .(4,6)- D .(3,2)- 18.设平面向量(3,5),(2,1),2a b b ==--= 则a ( ) 19.已知向量)1,1(=a ,),2(n =b ,若b a ⊥,则n 等于 20. 已知向量,a b 满足0,1,2,a b a b ?=== 则2a b -= ( ) 21.设向量a =(1.cos θ)与b =(-1, 2cos θ)垂直,则cos 2θ等于 ( ) 23.化简AC - BD + CD - AB = 25.如图,正方形ABCD 中,点E ,F 分别是DC ,BC 的中点,那么=EF ( )

高考数学平面向量试题汇编

高考数学平面向量试题汇编 已知O 是ABC △所在平面内一点,D 为BC 边中点,且2OA OB OC ++=0u u u r u u u r u u u r ,那么 ( A ) A.AO OD =u u u r u u u r B.2AO OD =u u u r u u u r C.3AO OD =u u u r u u u r D.2AO OD =u u u r u u u r (辽宁3) 若向量a 与b 不共线,0≠g a b ,且?? ??? g g a a c =a -b a b ,则向量a 与c 的夹角为( D ) A .0 B . π6 C . π3 D . π2 (辽宁6) 若函数()y f x =的图象按向量a 平移后,得到函数(1)2y f x =+-的图象,则向量a =( A ) A .(12)--, B .(12)-, C .(12)-, D .(12), (宁夏,海南4) 已知平面向量(11) (11)==-,,,a b ,则向量13 22 -=a b ( D ) A.(21)--, B.(21)-, C.(10)-, D.(12), (福建4) 对于向量,,a b c 和实数λ,下列命题中真命题是( B ) A .若=0g a b ,则0a =或0b = B .若λ0a =,则0λ=或=0a C .若2 2 =a b ,则=a b 或-a =b D .若g g a b =a c ,则b =c (湖北2)

将π2cos 36x y ??=+ ???的图象按向量π24?? =-- ??? ,a 平移,则平移后所得图象的解析式为 ( A ) A.π2cos 234x y ?? =+- ??? B.π2cos 234x y ?? =-+ ??? C.π2cos 2312x y ?? =-- ??? D.π2cos 2312x y ?? =++ ??? (湖北文9) 设(43)=,a , a 在 b 上的投影为2 ,b 在x 轴上的投影为2,且||14≤b ,则b 为( B ) A .(214), B .227? ?- ???, C .227??- ??? , D .(28), (湖南4) 设,a b 是非零向量,若函数()()()f x x x =+-g a b a b 的图象是一条直线,则必有( A ) A .⊥a b B .∥a b C .||||=a b D .||||≠a b (湖南文2) 若O E F ,,是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是( B ) A .EF OF OE =+u u u r u u u r u u u r B .EF OF OE =-u u u r u u u r u u u r C .EF OF OE =-+u u u r u u u r u u u r D .EF OF O E =--u u u r u u u r u u u r (四川7) 设A {a ,1},B {2,b },C {4,5},为坐标平面上三点,O 为坐标原点,若方向 在与→ →→OC OB OA 上的投影相同,则a 与b 满足的关系式为 ( A ) (A)354=-b a (B)345=-b a (C)1454=+b a (D)1445=+b a (天津10) 设两个向量22 (2cos )λλα=+-,a 和sin 2 m m α? ?=+ ?? ? ,b ,其中m λα,,为实数.若2=a b ,则 m λ 的取值范围是( A ) A.[-6,1] B.[48], C.(-6,1] D.[-1,6] (浙江7)

53.高考数学专题26 平面向量(知识梳理)(理)(原卷版)

专题26 平面向量(知识梳理) 一、向量的概念及表示 1、向量的概念:具有大小和方向的量称为向量。 (1)数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小; 向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。 (2)向量的表示方法: ①具有方向的线段,叫做有向线段,以A 为始点,B 为终点的有向线段记作AB ,AB 的长度记作||AB 。用有向线段AB 表示向量,读作向量AB ; ②用小写字母表示:a 、。 (3)向量与有向线段的区别和联系: ①向量只有大小和方向两个要素,与起点无关,只要大小和方向相同,则这两个向量就是相同的向量; ②有向线段有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小和方向相同,也是不同的有向线段; ③向量可以用有向线段表示,但向量不是有向线段。向量是规定了大小和方向的量,有向线段是规定了起点和终点的线段。 2、向量的模:向量AB 的大小――长度称为向量的模,记作||。 3、零向量:长度等于零、方向是任意的向量,记作。 4、单位向量:长度为一个单位长度的向量。与非零向量共线的单位向量0a =。 5、平行向量:(1)若非零向量a 、的方向相同或相反,则b a //,又叫共线向量; (2)规定与任一向量平行。 6、共线向量与平行向量关系:平行向量就是共线向量,这是因为任一组平行向量都可移到同一直线上(与有向线段的起点无关)。 7、相等向量:若非零向量a 、方向相同且模相等,则向量a 、是相等向量。 (1)相等向量:=?模相等,方向相同; (2)相反向量:b a -=?模相等,方向相反。 二、向量的加法 1、三角形法则

图示 2、平行四边形法则 原理 已知两个不共线向量a 、b ,作a AB =,b BC =,则A 、B 、D 三点不共线,以AB 、AD 为邻边 作平行四边形,则对角线上的向量b a AC +=,这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则。 图示 3、多边形法则 原理 已知n 个向量,依次把这n 个向量首尾相连,以第一个向量的始点为始点,第n 个向量的终点为终点 的向量叫做这n 个向量的和向量,这个法则叫做向量求和的多边形法则。 图示 运算律 交换律 a b b a +=+ 结合律 )()(c b a c b a ++=++ 1、相反向量:与a 长度相等、方向相反的向量,叫做a 的相反向量,记作a -。 (1)规定:零向量的相反向量仍是零向量; (2)a a =--)(; (3)0)()(=+-=-+a a a a ; (4)若a 与b 互为相反向量,则b a -=,a b -=,0=+b a 。 2、向量的减法:已知向量a 与b (如图),作a OA =,b OB =,则a BA b =+,向量BA 叫做向量a 与b 的差,并记作b a -,即OB OA b a BA -=-=,由定义可知: (1)如果把两个向量的始点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点为始点,被减向量的终点为终点的向量; (2)一个向量BA 等于它的终点相对于点O 的位置向量OA 减去它的始点相对于点O 的位置向量OB ,或简记为“终点向量减始点向量”;

2020高考数学专题训练16

六) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.满足条件?≠?M ≠?{0,1,2}的集合共有( ) A .3个 B .6个 C .7个 D .8个 2.等差数列}{n a 中,若39741=++a a a ,27963=++a a a ,则前9项的和9S 等于( ) A .66 B .99 C .144 D .297 3.函数)1(log 2-=x y 的反函数图像是( ) A B C D 4.已知函数)cos()sin()(??+++=x x x f 为奇函数,则?的一个取值为( ) A .0 B .4 π - C .2π D .π 5.从10种不同的作物种子中选出6种放入6个不同的瓶子中展出,如果甲、乙两种种 子不能放入第1号瓶内,那么不同的放法共有( ) A .4 82 10A C 种 B .5 91 9A C 种 C .5 91 8A C 种 D .5 81 8A C 种 6.函数512322 3 +--=x x x y 在[0,3]上的最大值、最小值分别是( ) A .5,-15 B .5,-4 C .-4,-15 D .5,-16 7.已知9)222(-x 展开式的第7项为4 21 ,则实数x 的值是( ) A .31- B .-3 C .4 1 D .4 8.过球面上三点A 、B 、C 的截面和球心的距离是球半径的一半,且AB =6,BC =8, AC =10,则球的表面积是( ) A .π100 B .π300 C . π3100 D .π3 400 9.给出下面四个命题:①“直线a 、b 为异面直线”的充分非必要条件是:直线a 、b 不相交;②“直线l 垂直于平面α内所有直线”的充要条件是:l ⊥平面α;③“直线a ⊥b ”的充分非必要条件是“a 垂直于b 在平面α内的射影”;④“直线α∥平面β”的必要非充分条件是“直线a 至少平行于平面β内的一条直线”.其中正确命题的个数是( )

20高考数学平面向量的解题技巧

第二讲平面向量的解题技巧 【命题趋向】 由2007年高考题分析可知: 1.这部分内容高考中所占分数一般在10分左右. 2.题目类型为一个选择或填空题,一个与其他知识综合的解答题. 3.考查内容以向量的概念、运算、数量积和模的运算为主. 【考点透视】 “平面向量”是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主. 透析高考试题,知命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具有“数”与“形”双重身份,加之向量的工具性作用,向量经常与数列、三角、解析几何、立体几何等知识相结合,综合解决三角函数的化简、求值及三角形中的有关问题,处理有关长度、夹角、垂直与平行等问题以及圆锥曲线中的典型问题等. 6.利用化归思想处理共线、平行、垂直问题向向量的坐标运算方面转化,向量模的运算转化为向量的运算等;利用数形结合思想将几何问题代数化,通过代数运算解决几何问题.【例题解析】 1. 向量的概念,向量的基本运算 (1)理解向量的概念,掌握向量的几何意义,了解共线向量的概念. (2)掌握向量的加法和减法. (3)掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件. (4)了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算.

(5)掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件. (6)掌握平面两点间的距离公式. 例1(2007年北京卷理)已知O 是ABC △所在平面内一点,D 为BC 边中点,且 2OA OB OC ++=0u u u r u u u r u u u r ,那么( ) A.AO OD =u u u r u u u r B.2AO OD =u u u r u u u r C.3AO OD =u u u r u u u r D.2AO OD =u u u r u u u r 命题意图:本题考查能够结合图形进行向量计算的能力. 解: 22()(,22.OA OB OC OA DB OD DC OD DB DC OA OD AO OD ∴∴++=++++=-+==)=0,0,u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 故选A . 例2.(2006年安徽卷)在ABCD Y 中,,,3AB a AD b AN NC ===u u u r r u u u r r u u u r u u u r ,M 为BC 的中点,则MN =u u u u r ______.(用a b r r 、表示) 命题意图: 本题主要考查向量的加法和减法,以及实数与向量的积. 解:343A =3()AN NC AN C a b ==+u u u r u u u r u u u r u u u r r r 由得,12 AM a b =+u u u u r r r , 所以,3111()()4 2 4 4 MN a b a b a b =+-+=-+u u u u r r r r r r r . 例3.(2006年广东卷)如图1所示,D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量 =CD ( ) (A )BA BC 2 1+- (B ) BA BC 2 1-- (C ) BA BC 2 1- (D )BA BC 2 1+ 命题意图: 本题主要考查向量的加法和减法运算能力. 解:BA BC BD CB CD 2 1+-=+=,故选A. 例4. ( 2006年重庆卷)与向量a r =71,,22b ? ?= ???r ?? ? ??27,21的夹解相等,且模为1的向量是 ( ) (A) ?? ?- ??53,5 4 (B) ?? ?- ??53,5 4或?? ? ??-53,54 (C )?? ?- ??31,3 22 (D )?? ?- ??31,3 22或?? ? ? ?- 31,3 22 命题意图: 本题主要考查平面向量的坐标运算和用平面向量处理有关角度的问题. 解:设所求平面向量为,c r 由433,,, 1. 555c c ???? =-= ? ?????r 4或-时5 另一方面,当222274134312525,,cos ,. 55271432255a c c a c a c ?? ?+?- ?????? =-=== ????????????+++- ? ? ? ?????????r r r r r r r 时

高考数学专题训练试题7

第一部分 专题二 第1讲 等差数列、等比数列 (限时60分钟,满分100分) 一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,共36分) 1.(精选考题·北京高考)在等比数列{a n }中,a 1=1,公比|q |≠1.若a m =a 1a 2a 3a 4a 5, 则m =( ) A .9 B .10 C .11 D .12 解析:由题知a m =|q |m -1=a 1a 2a 3a 4a 5=|q |10,所以m =11. 答案:C 2.(精选考题·广元质检)已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n (n ∈N *),则连乘积a 1a 2a 3…aa 精选考题的值为( ) A .-6 B .3 C .2 D .1 解析:∵a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n ,∴a 2=-3,a 3=-12,a 4=13,a 5= 2,∴数列{a n }的周期为4,且a 1a 2a 3a 4=1, ∴a 1a 2a 3a 4…aa 精选考题=aa 精选考题=a 1a 2=2×(-3)=-6. 答案:A 3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若2a 8=6+a 11,则S 9=( ) A .54 B .45

C .36 D .27 解析:根据2a 8=6+a 11得2a 1+14d =6+a 1+10d ,因此a 1+4d =6,即a 5=6.因此S 9=9(a 1+a 9) 2 =9a 5=54. 答案:A 4.已知各项不为0的等差数列{a n },满足2a 3-a 2 7+2a 11=0,数 列{b n }是等比数列,且b 7=a 7,则b 6b 8=( ) A .2 B .4 C .8 D .16 解析:因为a 3+a 11=2a 7,所以4a 7-a 27=0,解得a 7=4,所以 b 6b 8=b 27=a 2 7=16. 答案:D 5.(精选考题·福建高考)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n 等于( ) A .6 B .7 C .8 D .9 解析:设等差数列{a n }的公差为d , ∵a 4+a 6=-6,∴a 5=-3, ∴d =a 5-a 1 5-1=2, ∴a 6=-1<0,a 7=1>0, 故当等差数列{a n }的前n 项和S n 取得最小值时,n 等于6. 答案:A 6.(精选考题·陕西高考)对于数列{a n },“a n +1>|a n |(n =1,2…)”

平面向量经典练习题(含答案)

高中平面向量经典练习题 【编著】黄勇权 一、填空题 1、向量a=(2,4),b=(-1,-3),则向量3a-2b的坐标是。 2、已知向量a与b的夹角为60°,a=(3,4),|b | =1,则|a+5b | = 。 3、已知点A(1,2),B(2,1),若→ AP=(3,4),则 → BP= 。 4、已知A(-1,2),B(1,3),C(2,0),D(x,1),若AB与CD共线,则|BD|的值等于________。 5、向量a、b满足|a|=1,|b|= 2 ,(a+b)⊥(2a-b),则向量a与b的夹角为________。 6、设向量a,b满足|a+b|= 10,|a-b|= 6 ,则a·b=。 7、已知a、b是非零向量且满足(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a与b的夹角是。 8、在△ABC中,D为AB边上一点,→ AD = 1 2 → DB, → CD = 2 3 → CA + m → CB,则 m= 。 9、已知非零向量a,b满足|b|=4|a|,a⊥(2a+b),则a与b的夹角是。 10、在三角形ABC中,已知A(-3,1),B(4,-2),点P(1,-1)在中线AD 上,且→ AP= 2 → PD,则点C的坐标是()。 二、选择题 1、设向量→ OA=(6,2),→ OB=(-2,4),向量→ OC垂直于向量→ OB,向量 → BC平行于 →OA,若→ OD + → OA= → OC,则 → OD坐标=()。 A、(11,6) B、(22,12) C、(28,14) D、(14,7) 2、把A(3,4)按向量a(1,-2)平移到A',则点A'的坐标() A、(4 , 2) B、(3,1) C、(2,1) D、(1,0) 3、已知向量a,b,若a为单位向量, 且 | a| = | 2b| ,则(2a+ b)⊥(a-2b),则向量a与b的夹角是()。 A、90° B、60° C、30° D、0° 4、已知向量ab的夹角60°,| a|= 2,b=(-1,0),则| 2a-3b|=()

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