2013金话筒策划书讨论版
2013金话筒策划书讨论版
第七届金话筒主持人大赛
策
划
书
五、比赛时间及地点 (3)
六、活动内容 (4)
七、前期宣传 (4)
八、报名方式 (5)
九、活动流程 (5)
十、奖项设置 (16)
十一、内场控场 (16)
十二、赞助商 (17)
十三、可行性分析及可能遇到的问题和解决办法 (18)
十四、活动预算 (21)
十五、评分细则 (24)
十六、附则 (26)
一、活动背景及目的
为丰富同学们的校园生活，满足学生对主持人这个职业的好奇，让学生更多的了解主持人的各项必备技能，特此策划举办金话筒主持人大赛。
本次大赛以促进各学院和各民族的交流为主旨，以及充分体现我们的校训“和合偕习”其所蕴含的包容与发展的精神内涵。
二、活动主题
持骋舞台，话统梦想
三、主办单位
共青团西南民族大学委员会
四、承办单位
西南民族大学学生联合会
五、比赛时间及地点（暂定）
初赛11月5日慧智楼教室
复赛11月8日南区活动中心
决赛11月22日新星剧场
六、活动内容
本次金话筒主持人大赛采用全新的比赛模式，在保持原有的竞争性的基础上，我们增加了其比赛中趣味性，力求使选手发挥最佳的水平，综合考验选手的能力。希望选手的言论不涉及敏感话题，主题健康且积极向上。本次大赛旨在加强各学院之间的交流，促进各民族的文化交流，希望每个选手都有良好的发挥。
七、前期宣传
（1）、传统宣传方式：活动前一周起（10月30日），在学校新校区南北校区以及老校区主干道上悬挂横幅宣传，在三个大食堂等人流密集处张贴手绘海报及喷绘海报宣传；利用宣传架在小镇及食堂门口进行宣传，张贴手绘、喷绘海报。
（2）、网络宣传：新浪微博、腾讯微博、人人网主页、微信平台、团学快讯、比肩社区、非梦社区、团委学生会官方网站等网络媒体进行前期宣传及对活动进行跟踪报道；同时，对决赛12名选手的相关信息制作成微博或人人状态，进行网络推送。观众对喜欢的选手进行微博、人人点赞，获得点赞最多的获得网络人气奖。（随着比赛进度对微博等平台进行相应的变动宣传）
（3）、视频宣传：制作“金话筒”主持人大赛视频，在人人、微博等网络工具上进行宣传。
（4）、老校区宣传：在老校区进行摆点，安排学联人员轮流进行值班，争取在老校区扩散影响召集老校区优秀选手。
（5）、门票：制作3-4种颜色的“金话筒” logo的卡套作为门票（6）、其他宣传（用于赞助商要求）
八、报名方式
A.10月29日--31日进行食堂摆点报名（具体时间为每
日11:30-14:30；5:00-7:00）；
B.各学院推荐人选，于10月31号上交其报名表。
每个学院推荐1名人选，推荐人选直接晋级复赛。
C.在微博、人人网公布网络报名格式（内容包括姓
名，学院，民族，性别，联系方式），报名者可通过私
信的形式进行网络报名。
注：报名表详见附则一
九、活动流程
(一)初赛：
1、时间：11月5日 14:00比赛 (暂定)
2、地点：慧智楼(暂定)
3、前期准备：
①物资：A.10月27日，制作初赛所用表格、门签等纸质文档；
B.沟通广告公司制作pass卡和条幅；
C.评委用水
注：要求所有物资10月28日12:00前到位。
②评委：11月1日请王书记确认并邀请老师评委。评委定为校团
委两位老师及四位同学。每个赛场分别由一位老师，两
位同学担任评委。
③场地：10月29日申请比赛场地
（三个候场教室，三个比赛教室）
④通知：11月2日根据选手报名时所填联系方式等信息，通
过网络、手机等通信工具向其说明比赛时间规则（选
手简单模拟主持2分钟，可进行自备稿件主持）和需
准备事项。
如何写活动策划书(精选多篇)教学教材
如何写活动策划书(精选多篇) 所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。
策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。 策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策
划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。 上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这 是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。
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第七届金话筒主持人大赛 策 划 书
五、比赛时间及地点 (3) 六、活动内容 (4) 七、前期宣传 (4) 八、报名方式 (5) 九、活动流程 (5) 十、奖项设置 (16) 十一、内场控场 (16) 十二、赞助商 (17) 十三、可行性分析及可能遇到的问题和解决办法 (18) 十四、活动预算 (21) 十五、评分细则 (24) 十六、附则 (26) 一、活动背景及目的 为丰富同学们的校园生活，满足学生对主持人这个职业的好奇，让学生更多的了解主持人的各项必备技能，特此策划举办金话筒主持人大赛。 本次大赛以促进各学院和各民族的交流为主旨，以及充分体现我们的校训“和合偕习”其所蕴含的包容与发展的精神内涵。
二、活动主题 持骋舞台，话统梦想 三、主办单位 共青团西南民族大学委员会 四、承办单位 西南民族大学学生联合会 五、比赛时间及地点（暂定） 初赛11月5日慧智楼教室 复赛11月8日南区活动中心 决赛11月22日新星剧场 六、活动内容 本次金话筒主持人大赛采用全新的比赛模式，在保持原有的竞争性的基础上，我们增加了其比赛中趣味性，力求使选手发挥最佳的水平，综合考验选手的能力。希望选手的言论不涉及敏感话题，主题健康且积极向上。本次大赛旨在加强各学院之间的交流，促进各民族的文化交流，希望每个选手都有良好的发挥。
七、前期宣传 （1）、传统宣传方式：活动前一周起（10月30日），在学校新校区南北校区以及老校区主干道上悬挂横幅宣传，在三个大食堂等人流密集处张贴手绘海报及喷绘海报宣传；利用宣传架在小镇及食堂门口进行宣传，张贴手绘、喷绘海报。 （2）、网络宣传：新浪微博、腾讯微博、人人网主页、微信平台、团学快讯、比肩社区、非梦社区、团委学生会官方网站等网络媒体进行前期宣传及对活动进行跟踪报道；同时，对决赛12名选手的相关信息制作成微博或人人状态，进行网络推送。观众对喜欢的选手进行微博、人人点赞，获得点赞最多的获得网络人气奖。（随着比赛进度对微博等平台进行相应的变动宣传） （3）、视频宣传：制作“金话筒”主持人大赛视频，在人人、微博等网络工具上进行宣传。 （4）、老校区宣传：在老校区进行摆点，安排学联人员轮流进行值班，争取在老校区扩散影响召集老校区优秀选手。 （5）、门票：制作3-4种颜色的“金话筒” logo的卡套作为门票（6）、其他宣传（用于赞助商要求） 八、报名方式 A.10月29日--31日进行食堂摆点报名（具体时间为每 日11:30-14:30；5:00-7:00）； B.各学院推荐人选，于10月31号上交其报名表。 每个学院推荐1名人选，推荐人选直接晋级复赛。
实践部赞助策划书要点标准范本
方案编号：LX-FS-A35425 实践部赞助策划书要点标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
实践部赞助策划书要点标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1 策划名称(策划主题) 2 策划者姓名(小组名称、成员名称) 3 策划制作年月日 4 策划目的以及策划内容之简要说明 5 策划之经过说明 6 策划内容之详细说明 7 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表) 8 策划之期待效果、预测效果 9 对本策划问题症结之想法 10 可供参考之策划案、文献、案例等
11 如有第二、第三备择方案时，列出其概要 12 对策划实施应注意之点及希望事项 当项目内容相对简单时，有1-6各项就可以了；如果为了实施简便起见，把7、8两项加进去会更好；如果要更详细地说明时，9-12就有必要加进去了。 b.写策划书的基本技巧 ★策划内容要简单明了而且具体 策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。 当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。
“点亮我们的青春”主题班级活动策划书(最新)
“点亮我们的青春”主题班级活动策划书 一、活动主题：点亮我们的青春 二、活动时间：20xx年05月11日 三、活动地点：教学楼三楼大厅 四、活动对象：建筑系全体同学 五、主持人：乔伟 六、活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁 七、策划主办单位：建筑工程系 八、活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处 九、活动流程： 1、前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员 2、活动主体： A、主持人宣布活动开始 B、主持人说开场白 C、报幕 D、中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛 E、主持人宣布活动结束 十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。 策划人： 建筑工程造价1001班 20xx年05月10日
一、活动主题： 点亮我们的青春 二、活动时间： 20xx年05月11日 三、活动地点： 教学楼三楼大厅 四、活动对象： 建筑系全体同学 五、主持人： 乔伟 六、活动主要参与人员： 肖勋，赵文俊。杨璟锁 七、策划主办单位： 建筑工程系 八、活动目的及意义： 为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处 九、活动流程： 1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员 2,活动主体： a.主持人宣布活动开始 b,主持人说开场白
c,报幕 d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛 e,主持人宣布活动结束 十、注意事项： 活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。
小学主持人大赛方案
小学主持人大赛方案 1、小学主持人大赛方案 为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。 大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。 比赛内容 初赛项目： A.个性自我介绍：限时30秒； B.自备稿件朗读：限时1分钟； 复赛项目： A.个性自我介绍：限时40秒；
B、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内； C、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式； 决赛项目： A.个性自我介绍：限时1分钟； B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需 服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内； A．抽签节目主持：时间3分钟； B．抽签经典诵读 报名时间： 20XX年6月7日—11日 比赛时间：
20XX年6月12日—21日（初、复、决）报名地点： 一至三年级报名点： 三（1）班负责人：王美齐赵思齐 三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪 四至六年级报名点： 五（1）班负责人：李寒露漆佳一 五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫 五（3）班负责人：井浩然穆玉枞 五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡 五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾
社会实践策划书范文
社会实践策划书范文 社会实践策划书范文二一、实践宗旨 发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。 二、实践时间： 7月8日——7月16日 三、实践地点： 焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。 四、队伍成员： 河南理工大学学生 五、成员人数： 15人 六、实践地简介： 焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家[AAAAA]级景区，太极拳的发源地。据了解，焦作市周边村庄外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖 七、实践背景： 为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自己的操守，升华自己的人格。青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。 近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为
一项迫在眉睫的工作。 八、实践目的: 为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。全面提高我校大学生的综合素质。 九、实践准备及人员安排： (一)活动准备： 1.先派人员到各个村庄实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。 2.招收团队人员。 (二)人员安排： 本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。 总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。 办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。 外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。 道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。 宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关
“我们的大三 大三的我们”主题班会活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“我们的大三大三的我们”主题班会活动策划书 正式版
“我们的大三大三的我们”主题班会 活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动引言 随着新学期的开始，建筑09-1班的我们正式告别了大二，步入了大学期尤为关键的阶段——大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。 二、活动目的 我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经历和大家分享其学习经验，并结合相关多媒体资料从而增强我们班同学对专业学习的技巧方法
以及今后长远发展规划的认识和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋发图强的平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的理想不懈努力！ 三、活动时间：11月11日星期五（暂定） 四、活动地点：力建b201（暂定） 五、承办单位：力学与建筑工程学院建筑学09-1班 六、活动流程策划 1) 前期活动（宣传）： 1、联系相关负责人，解决场地借用问题 2、联系相关嘉宾，通知其做好发言准备
教学活动策划书
教学活动策划书 Teaching activity plan 汇报人：JinTai College
教学活动策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动背景： 由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每 一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。如：玩手机、聊天，还 有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的`学习环 境非常好。如：有明亮清洁的教室有优秀的老师。 二、活动目的 一方面培养学生的学习兴趣，其次让我们的专业课学习 的更精，再次为了锻炼我们每个同学，培养我们每个同学各方面能力。 地点：一栋教学楼各班级 四、活动步骤
在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如：专业课高数英语等 我们自己班级成立专业课小组：高数小组，英语小组等，每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论，并进行评比。 由我们班到我们汽修专业，由我们汽修专业各班级班长在一起讨论，到班级实施晚自习同学进行自主学习，经过长时间的考察，其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课，每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高，效率也非常好。 因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以，由姚老师组织学生会学习部，由学习部组织各班班长会议，或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课，上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师，课堂通过老师指导，解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。
首届“金话筒”播音主持大赛总决赛策划方案
首届“金话筒奖”奖播音 主持大赛 总 决 赛 流 程 校园广播台 2011年12月7日
首届“金话筒”奖播音主持大赛 总决赛流程 一、总决赛时间：2011年12月6日 二、总决赛地点：学术报告厅三楼 三、总决赛评审： 专业评审：雷萍（党委宣传部雷书记） 王文博（党委宣传部王科长） 江河 大众评审：陕西国际商贸学院12名，其他学校共18名 四、总决赛流程： 1 . 开场演出（10分钟）（由选手演出节目） 2．主持人介绍到场嘉宾（5分钟） 3 .主持人介绍总决赛内容（1分钟）： 总决赛晚会上，14位晋级决赛的选手，将通过“先声夺人”、“唇枪舌剑”、“一鸣惊人”三关的比拼。评委分为专业评审（5
名）和大众评审（30名）。从中选出8位主持人分别获得：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳人气奖一名、最佳上进奖一名4. 14位选手登场由主持人介绍选手个人信息（6分钟） (背景音乐《遇见》伴奏) 5. 第一关：先声夺人（共38分钟） 分为三轮进行： （1）第一轮：强强联手（21分钟） 以场景主持为题，14人分为两组，每组7人，7人中可任意安排角色，例如：主持人、现场记者、外场主持人等。该轮比赛该轮比赛中有2人由专业评审评出直接晋级第二关，剩下12人进入第二轮比赛。 本轮考察参赛选手组织能力，舞台表现力，普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目；形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型搭配得体。 本轮满分10分，评分标准如下：主题把握3分，信息 整合3分，风格定位2分，语言组织2分。 （2）第二轮：唯美演绎（12分钟） 由导演组提供中外名著剧本选段,选手以小组为单位进行表演，根据名著选段内容，可自由分配角色，也可加入创新元素，但不能改变名著本身内容。12名选手分为三组，每组4人，该轮比赛中有6人由专业评审评出直接晋级第二关，剩余6人进入第三轮比赛。
策划方案书
策划方案书 第一部分我们的观点 首先，我们要明白“什么是好广告？”，“广告就是销售，否则便不是广告。” 我们认为广告佳作是不引公众注意它自己就把产品推销掉的作品，它应该把广告诉求对象的注意力引向产品，好广告要诉求对象说的不是“多妙的广告啊！”，而是“我从来没有听说过这种产品，我一定要买它来试试。” 什么是好广告的这个严格的定义，也是我们每一个员工恪守的信条。明白了这个道理，才会在对客户和消费者的研究中寻找到无穷无尽的乐趣。这里，我想简单谈谈我们公司的观点，也希望我们的观点对您也奏效。 一、广告业面临的具有危机性的问题： 1、打折促销 靠打折促销建立不起无法摧毁的形象，而只有无法摧毁的形象才使你的品牌成为人们生活中的一部分，但还有很多品牌经理会对打折销售上瘾，他们只对鼻子底下那点盈利感兴趣。 打折销售是“毒品”，问一问对“毒品”上瘾的品牌经理当毒品带来的那种飘飘欲仙的感觉消失之后，他们的市场份额情形怎么样了，他就把话题岔开，问他盈利是不是增加了，他又把话题岔开。 2、有40%广告的产出者具有让人们赞扬“多妙的广告啊！”的野心，他们诱使广告目标群体对广告感兴趣，这是大错特错。广告的目的是让广告目标群体对产品产生兴趣才对，而这些广告产出者们诱骗不幸的客户一年花几万、几十万、甚至上百万做广告是来让他们展示他们
的独创性，他们对他们宣传的品牌不感兴趣，他们几乎提不出广告的独特卖点，他们充其量是些让人找乐的人，而且是很蹩脚的。 3、很多媒体仍然在浪费他们客户的钱来重复犯同样的错误，他们根本不懂得创造广告的基本原则，创作这些广告的都是些无知的票友。以报纸广告为例，构成报纸广告的主要有三个要素：①创意②版面③频次。调查发现，整版广告的阅读率并不是半版阅读率的2倍，而是相差不多，这说明构成报纸广告的三个因素的最重要因素不是版面大小，而是创意与频次。所以，仅依据版面收费是不合理的。 从经验上讲： (1)创作成功的广告是一门手艺，一部分告灵感，但是基本上是靠知识和勤奋。你应当知道什么技术对收银机起作用，那你就能长久地干下去； (2)去逗人乐而不是去销售的诱惑，是一种接触传染疾病； (3)一个广告和另外一个广告之间的差异是用销售力的尺度来衡量的，它可以是19:1； (4)在你动手写你的广告之前，先研究产品是值得的； (5)成功的关键在于允诺给消费者好处（物质上的或者精神上的）； (6)绝大多数广告的职责不是劝说人们来试用你的产品，而是劝说他们在日常生活中比使用其他品牌产品更多地使用你的产品。 二、我们选择客户有我们自己的水准。 追求最高质量没有追求宏大规模那么有利可图，但却会给客户提供更令人满意的服务，所以我们选择客户比选择媳妇还要挑剔，我们想把我们的客户都打造成精品。 看看我们挑选客户的标准吧！ 1、来找我们做广告的客户的产品必须是令我们引以为骄傲的，
金话筒主持人大赛策划书
石河子大学商学院 金话筒主持人大赛策划书 共青团石河子大学商学院委员会 石河子大学商学院学生会文艺部 二〇一一年十月二十二日
金话筒主持人大赛策划书 为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时配合我院各项文艺活动的开展，我院文艺部特地于2011—2012学年第一学期举办“金话筒主持人大赛”。 一、前期宣传 1、有宣传部做四副海报，与开赛一周分别贴于院内各个宣传栏内。 2、由记者站和广播站进行大力宣传 3、有每个系的文体部长通知各班文艺委员在班内进行组织与宣传 二、大赛口号 展示主持风采，闪耀我院舞台 三、报名安排 1、宣传时间：9月10日 2、报名时间：9月15日 3、报名地点：各系文体部长处 四、活动形式 活动主要以突出主持人的敏捷思维为目的，将以各种形式展现它们的风采给大家，主要包括：个性的自我介绍，才艺展示，问题的巧妙回答以及当场即兴的模拟主持，合作主持。各个环节都将他们的个性展示得淋漓尽致。 本次活动最终解释权归院学生会文艺部所有 五、赛前安排 带已报名参见的同学确定以后，召集所有报名的同学在指定的教室开会，做赛前的课程通知和指导工作，是所有的参赛的同学知道熟悉比赛的流程，明确自己准备的方向。 六、活动筹备 1、比赛前三天开始准备活动道具 2、比赛前一个小时，所有工作人员就位，进行赛前工作。 3、由大赛主持人宣布大赛开始 4、选手上台表演 5、评委打分，进行排名 6、主持人宣布大赛最终结果 7、大赛结束，请评委，嘉宾致辞。 8、院学生会负责会场打扫 七、活动流程
（一）初赛（10月9日晚9点，综合楼大厅） 评委：郭峰、冯雪、文涛 比赛内容: 1、自我介绍一分钟; 2、朗诵一段主持材料，三位评委根据选手的表现打分。获得两位及两位以上评委通过的进入复赛。 （参考选手的标准程度，临场应变能力等，初步筛选出一批普通话较好，台风较好的选手进入复赛） （二）复赛（10月30日晚九点，学术厅一楼） 评委：张至公老师、李丽老师、郭峰、冯雪、文涛、马婉蓉 比赛内容: 1、开场舞NOBODY 2、选手自我介绍时间，限时一分钟（介绍方式不限，如：唱歌、跳舞等） 3、即兴主持：由工作人员展示ppt，选手选择适合自己的主持类型，进行即兴主持. （选手可以根据自己抽取的情景模拟题目，在短时间内进行现场主持。包括：新闻类、体育类、访谈类、少儿类、英语类、娱乐类等等，允许加入与观众互动的环节） 4、幻灯片展示：由工作人员展示幻灯片，对选手进行知识提问与朗读测试 5、由评委老师打分选出得分最高的六男八女，进入决赛 （三）决赛（11月15日晚九点，综合楼大厅） 评委：刘丽娟老师、白云龙老师等 比赛内容: 1、团体展示：所有十四名选手分为两组，按小组展示 （此环节考察选手的团队合作意识） 2、终级PK：此环节选手依次上台，要发挥自己最大的优势，为自己争取足够多的人气，最后将根据两个环节的综合得分评出此次比赛的各个奖项。 八、道具制作 1、确定邀请嘉宾：（人数待定） 负责人：赵水源、李亚娟 2、邀请函、评分表的制作 负责人：刘勇、谢小非 3、大赛活动所需道具
大学生社会实践工作计划书
一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体.开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础. 二、社会实践活动的主要形式和内容 （一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天.社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决. （二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动. （三）小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内.
（四）鼓励教师创新社会实践活动方式. 三、组织开展社会实践活动的原则 （一）坚持教育性和实践性相结合的原则.社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合. （二）坚持主体性和指导性相结合的原则.学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力.同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展.在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育. （三）坚持时代性和创新性相结合的原则.社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养.
“我们的大三 大三的我们”主题班会活动策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A89028 “我们的大三大三的我们”主题班会活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
“我们的大三大三的我们”主题班会活动策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动引言 随着新学期的开始，建筑09-1班的我们正式告别了大二，步入了大学期尤为关键的阶段——大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。 二、活动目的 我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经历和大家分享其学习经验，并结合相关多媒体资料从而增强我们班同学对专业学习的技
巧方法以及今后长远发展规划的认识和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋发图强的平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的理想不懈努力！ 三、活动时间：11月11日星期五（暂定） 四、活动地点：力建b201（暂定） 五、承办单位：力学与建筑工程学院建筑学09-1班 六、活动流程策划 1) 前期活动（宣传）： 1、联系相关负责人，解决场地借用问题 2、联系相关嘉宾，通知其做好发言准备 3、通过短信等方式，通知班级每位同学，并明确活动时间 2) 主体活动
主持人大赛活动策划方案
主持人大赛活动策划方案 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网为大伙的主持人活动策划书，供大家参考。 活动背景： 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知： ㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍30秒 2.自备稿件朗诵1-2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1.自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素质表现2-3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)
暑期社会实践策划书
暑期社会实践策划书 一、活动前言： 历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，。。。 二、活动目的： 我们呼吁：关注三农，奉献青春，构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、
诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力； 2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高； 3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性； 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础； 5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；
完美策划书范文教学教材
福建工程学院管理学院10级晚会 策划：赖圣霖范文媛负责人：策划方案
活动目的： 为纪念2010级入学两周年及管理学院的发展，我们通过文艺演出这一行之有效 的宣传方式，举办了此次晚会。让同学们感受到我们共同拥有一个“家”—— 管理学院，我们的心相连，我们的脉相通。 活动时间：五月份 活动地点：文化广场（待定） 主办单位：管院10级 活动形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及 曲艺等为表演形式的大型综艺演出。 活动主题：璀璨青春盛世芳华 观众： 主体观众：全校师生 特邀观众（嘉宾）：管院领导等。 演员： 年级师生及特邀演员 主持： （一）人选： 主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。 （二）要求： 1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好； 2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题； 3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导 和总结，以保证节目的顺利进行。 活动主线：以同学为主体，尽量做到每个人的参与 活动内容： 1.首先开场可以是一段舞或者其他可以调动气氛的开场形式（比如魔术等）。 2.然后，主持人们以一个特别的形式出场，致开场白。接着介绍晚会的主题。 3.紧接着主持人介绍，进入晚会的第一个版块“稚气少年，青青校园”，然后 播放一段包括入学，军训的视频。 4.视频播完之后，开始节目的进行。因为总共有四个板块，如果拟设12个节 目，则在第一和第二个版块中间进行三个节目，以此类推。
5.第二个版块是“回首往昔，辉煌荣耀”(回首大一的成绩），第三个版块是 “连襟牵袂，'工' '经'风雨”（管理学院的成立），第四个版块是“前望两载，紫气东方”（展望未来）。节目设置如上。 6.游戏环节：游戏环节安排于晚会中场休息时段。 游戏内容如下： a.“寻物启事”：参与者分成几个队伍，随机收取“寻物单”，单上会列出若干项需要参与者搜集的物品，在最短时间内完成任务的队伍即为胜者。 b. c.. 7.晚会最后由全体演员上台领唱（或选拔歌手上台演唱）选择一首符合主题的 歌曲调动全体观众一起合唱，在歌声中结束本次晚会。 8.几点提议：a.首先是微博大屏幕，如果有条件，可以设置微博墙，让大家都 参与到活动的讨论中来。主持人可以讨论一下大家的发言。 b.抽奖活动必不可少，至于方式也多种多样，给出一个方案，可以再活动开始前，让每个班 每个同学写一张纸条，写出对管院的希望和祝福。纸条集中在一个纸箱里， 由主持人现场抽奖，并读出祝福，给幸运的同学发送小礼品。这样保证了每 个人的参与。抽奖方式还可以多种多样。大家集思广益。关键是要保证每个 人的参与。c.因为是10级的晚会，两位郑导应该都有参与。可以让两位郑导上台朗诵或其他形式。 节目征集： 1.班级节目征集：首先，向各个专业各个班征集节目，内容不限，主题不限， 布置给各个班的文体委员，下限为一个节目。实在出不了节目的班级，可以
校园主持人大赛活动策划书争锋金话筒-精品文案范文
校园主持人大赛活动策划书争锋金话筒 校园主持人大赛活动策划书：争锋金话筒 引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。 “走上舞台，主角就是你。挑战无处不在，唯有迎风亮剑。静看花开满天下，一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。 大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的平台。同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆…… 一、活动主题：展现自我，认识自我，超越自我。 二、活动目的：促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。 三、活动口号：“争锋金话筒青春我做主” 四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委 五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系 六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体同学 七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出3名同学进入初赛，通过初赛选出十五人，最终进入决赛。 八、比赛时间：初赛：2012年11月19日
策划书格式范文
策划书格式范文 导读：本文是关于策划书格式范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：社联活动月策划书】 春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。 同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。 一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 "风雨同路共创你我"
三、活动策划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位： 四、活动时间和地点 五、活动宣传方式 六、活动开展 （一）活动准备阶段 1、策划阶段 由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书 2、宣传阶段 经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月（详见七、活动宣传方式） 召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。 3、项目申报阶段 报名资格： 【篇二：网络才艺大赛活动策划书】 活动主题：网络才艺大赛 一、活动背景 信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的
项目策划书教学
项目策划书教学 姓名： 专业： 日期：
《策划书》教学设计课题策划书 教学目标知识目标：了解策划书的结构。 明确策划书的写作要求。 知道策划书与计划书的不同。 能力目标：学习并掌握策划书的结构和写作要求。 学会拟定活动策划书。 书面表达能力。 情感态度价值观：培养学生的组织能力、沟通能力、动手能力培养学生的团队协作、敬业奉献、抗挫折能力 培养学生严谨的职业态度 教学重点学习策划书写作，提高语文应用 能力。 教学 难点 内容详尽具体，语言简洁明了。 课时安排1课时 教学 方法 项目驱动法、分组法、情境法 讨论法、启发法 项目设计【创设情境】中秋将至，我班拟于下周三晚举办“中秋灯谜会”。 【活动设计】分组想象并讨论活动流程和组织安排，拟定一份“中秋灯谜会”的活动策划书。 【项目分解】 1、策划书标题 2、活动背景 3、活动的目的和意义 4、活动步骤 5、活动所需的用品 6、活动负责人及主要参与者 教学环节安排实施思路
【项目实施】 一、发布任务阶段： “每逢佳节倍思亲”，中秋佳节即将来临之际，为丰富同学们的业余生活，缓解游学在外的思乡之苦，我班准备下周三晚举办“中秋灯谜会”，为了让活动得以顺利开展，请大家帮忙拟定一份“中秋灯谜会”的活动策划书。 根据学生人数和能力状况分组，确定组长人选。 二、收集信息阶段： 策划书是展示某次活动的整体设想和行动方案的应用文体，它把活动中所要采取的一切行动都列出来，指示相关人员在特定时间予以执行。它要求语言简洁、内容具体明确。 策划书不同于计划书，计划书多为某单位或团体对今后一段时间的工作、活动作出的预想和安排，而策划书具体指导某次活动如何开展，其针对性和可操作性更强。 三、分析项目阶段： 各组展开讨论，充分发挥想象力和创造力，提出本组的项目计划。综合运用“口语交际”中所学到的洽谈和协商技巧，比较、分析项目计划，选出组内的最佳方案。最后，由组长确定各组员的具体任务，制定任务时间表。 四、实施项目阶段： 分工合作，按计划实施项目。 1、策划书标题 2、活动背景 3、活动的目的和意义 4、活动步骤 5、活动所需的用品 6、活动负责人及主要参与者 遇到问题时，首先在组内讨论解决：设法收集更多的信息，寻找解决问题的方法；在讨论出现严重分歧时，教师可以给予适当点拨。对于多组出现的共性问题集中进行解答。 五、成果检查阶段： 监控各组项目完成质量 各小组完成策划书，并将其制作成幻灯片。六、分析评价阶段： 成果展示，小组交流 结合传统节日和学生感 兴趣的活动设立项目，容易激发他们参与的热情。 6-8人为一组，各组能力配备要均衡，组长由能力中 等的同学担任（能力太强容易包办，能力不够又无法胜任。） 教师先提供少量的基本 资料，指导学生避免将策划书写成计划书，然后引导他们充分利用图书馆、因特网等途径获取相关资料。 通过自主学习，明确策划书写作的结构和要求，锻炼学生搜集资料的动手能力。 自由讨论，可以开阔活动思路，丰富活动内容，完善活动细节，口语交际活动中各种技巧的综合应用有助于学生 团队意识的建立，培养学生的沟通能力；将项目进行分解，制定任务时间表，可以锻炼学生的组织协调能力和严谨务 实的职业态度。 项目实施始终，要贯彻“学生为主体，项目为主线，教师为主导”的原则。 内容详尽具体，语言简洁明了。 由文本到幻灯片，由做 到说，锻炼学生的表达能力 和动手能力。 不仅要检查各小组的最 终成果，更要关注过程，树 立学生的自信心