足球课教案全集(已整理)

体育课足球教学教案大全

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小学体育课足球教学教案刘春航一、指导思想深化教育改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养学生的创新精神，为学生的终身体育奠定基础。对现有的教学模式进行探索，通过课程教学，培养学生的体育兴趣，使其养成积极自觉锻炼的习惯，培养终生体育。让学生对一至二项运动技术知识，技能技巧以及理论知识进行专门和深入的学习，并使其熟练掌握一些运动技术、技能。二、教材分析足球运动的特点是：趣味性、集体性强、竞争激烈、锻炼身体效果明显，是学生特别喜爱的运动项目之一。初中学生在小学阶段已经初步接触了足球，有了一定的足球基础，根据本阶段学生的生理和心理的发展特点，我选择“脚内侧踢球，脚内侧停地滚球”作为本节课的主教材。三、学情分析本次课的授课班级为高二年级，共40名男生。学生对足球有过接触，有一定的技术基础。学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。四、教学目标 1.知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

2.技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。 3.情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。五、教学重、难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位。难点：支撑腿的弯曲，主动迎球后撤时间的掌握。六、教学策略本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教育等，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操。七、教学过程（一）导入与热身阶段（10’）1、课堂常规2、本课的教学内容目标及要求 (二)实践与提高阶段（15’+15’） 1、尝试性踢、停球练习 2、脚内侧踢、停球 3、（1）两人一球相距5米踢、停球练习. （2）拓展与延伸练习. 4、游戏（点球射门）（三）结束与评价阶段（5’）

初中足球课教案(精选十篇全集)

初中足球课教案(精选十篇全集) 初中足球--课教案（十篇精选汇集）第1篇授课内容：本节课研究脚内侧踢、停球技术，并发展身体素质的练：耐力。通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术，通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质，通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。教学目标： 1.研究脚内侧踢、停球技术。 2.发展身体素质的练：耐力。

重点： 1.掌握脚内侧踢、停球技术。 2.发展身体素质。难点： 1.合理运用所学技术。 2.培养比赛意识。教学程序：一、体育委员整队报告人数。二、师生问好。三、宣布本课内容和教学任务。

四、检查服装。五、绕半场慢跑。六、球操： 1.颈部运动。 2.扩胸运动。 3.腰部运动。 4.全身运动。 5.正压侧压腿。 6.各种韧带的静力性拉伸练。 7.各种加速跑练。

七、游戏：“贴人游戏”。要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队一、研究脚内侧踢、停球技术：要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练。动作要求： 1.踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿站位及踢球部位模仿练。 2.两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练。教法： 1.边讲解边示范，听口令练。

2.用口令指挥练。二、研究脚内侧接地滚球：组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米。练方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练。教法： 1.讲解脚内侧接地滚球。 2.教师示范。注意事项： 1.服装要求。 2.认真听讲。

小学足球教案全集(精选7篇)

小学足球教案全集（精选7篇）篇1：小学足球教案一、指导思想：进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在各年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。二、奋斗目标全面普及学校足球运动，力争在省、市比赛踢出好成绩，让更多的学生喜欢上足球运动！三、训练的基本任务，内容要求及手段（一）提高队员的训练比赛作风。训练作风方面： 1、严格的组织纪律性。 2、严格的训练自觉性。比赛作风方面： 1、培养良好的体育道德作风。 2、培养勇猛顽强的踢球作风。 3、严格的比赛纪律。（二）全面提高队员的基本技术三年级： 1、提高队员的传接球的速度。 2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数； 4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。 5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。 6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。二年级： 1、提高队员运控球能力。 2、掌握正确的传接球技术。 3、学习简单的传切配合技术。（三）主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。（四）训练主要技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。（五）战术：二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。备战期 1、认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。 2、加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。

小班足球课教案全集

小班足球课教案全集教案标题：小班足球课教案全集教案目标： 1. 培养小班幼儿对足球的兴趣和热爱。 2. 提高幼儿的基本足球技能，如传球、接球、射门等。 3. 培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。 4. 培养幼儿的身体协调性和灵活性。教案时长：每节课45分钟教案内容：一、热身活动（10分钟） 1. 引导幼儿进行简单的身体热身活动，如跑步、跳跃、摇摆手臂等。 2. 进行一些趣味性的热身游戏，如追逐游戏、躲避游戏等。二、基本技能训练（20分钟） 1. 传球练习：将幼儿分成小组，让他们两两之间进行传球练习，鼓励他们使用内脚背传球。 2. 接球练习：设置几个传球点，让幼儿轮流接球并传给下一个队友。 3. 射门练习：在球门前设置几个目标，让幼儿轮流射门并争取将球射入目标。三、小游戏（10分钟） 1. 比赛游戏：将幼儿分成两队，进行小规模的足球比赛，鼓励他们展示所学技能，并加强团队合作。 2. 抢球游戏：设置几个球，让幼儿进行争抢，鼓励他们积极参与并尝试抢到球。四、总结和放松（5分钟）

1. 对幼儿进行本节课的总结，回顾所学的技能和游戏。 2. 进行一些简单的放松活动，如伸展运动、深呼吸等。教案评估： 1. 观察幼儿在传球、接球和射门等技能训练中的表现，并给予积极的反馈和鼓励。 2. 观察幼儿在小游戏中的团队合作和沟通能力，并给予适当的指导和帮助。教案扩展： 1. 在后续的课程中，逐渐增加难度和复杂度，引导幼儿进行更高水平的足球技能训练。 2. 引导幼儿参与足球比赛和比赛活动，提高他们的竞技能力和比赛经验。 3. 鼓励幼儿参与足球俱乐部或校内足球队，进一步培养他们的足球兴趣和能力。以上是一份小班足球课教案全集的建议，希望对您有所帮助。请根据实际情况和幼儿的特点进行相应的调整和改进。

足球规则教案大全集

足球规则教案大全集【篇一：足球课教案全集】【篇二：足球课教案全集】【篇三：初中体育课足球教学教案大全】初中体育课足球教学教案大全目录 1、足球球性教学教案（课时计划） (1) 2.足球技巧――颠球 ....................................................................................................... (4) 3、足球颠球教案 ....................................................................................................... . (5) 4、足球颠球课时计划 ....................................................................................................... (7) 5、脚内侧踢球 ....................................................................................................... . (9) 6、球脚内侧运球技术 ....................................................................................................... . (15) 7、脚背外侧运球教案 ....................................................................................................... . (18) 8、脚外侧运球技术 ....................................................................................................... . (21) 9、脚内侧停球 ....................................................................................................... .. (26)

小学1年级足球教案大全

小学1年级足球教案大全教案标题：小学一年级足球教案大全教案目标： 1. 通过足球训练，培养学生的团队合作精神和互助意识。 2. 培养学生的基本足球技能，如传球、接球、射门等。 3. 培养学生的身体协调性和灵活性。 4. 培养学生的运动意识和竞技精神。教案一：足球基本动作训练课时安排：2节课教学内容： 1. 足球基本动作介绍：传球、接球、停球、射门等。 2. 通过示范和练习，让学生逐步掌握足球基本动作。 3. 进行简单的足球小游戏，巩固所学的基本动作。教学步骤： 1. 引入：介绍足球基本动作的重要性和应用场景。 2. 示范：老师示范并解释每个基本动作的正确姿势和技巧。 3. 练习：学生跟随老师进行基本动作的练习，逐步提高技巧。 4. 游戏：分组进行简单的足球小游戏，让学生在游戏中运用所学的基本动作。教案二：足球基本战术训练课时安排：2节课教学内容： 1. 足球基本战术介绍：进攻、防守、过人等。

2. 通过示范和练习，让学生了解和掌握基本战术的运用。 3. 进行简单的足球对抗训练，培养学生的战术意识和应变能力。教学步骤： 1. 引入：介绍足球基本战术的重要性和应用场景。 2. 示范：老师示范并解释每个基本战术的运用方法和技巧。 3. 练习：学生跟随老师进行基本战术的练习，逐步提高运用能力。 4. 对抗训练：分组进行简单的足球对抗训练，让学生在实际对抗中应用所学的战术。教案三：足球比赛实践课时安排：2节课教学内容： 1. 组织小型足球比赛，让学生在实践中运用所学的技能和战术。 2. 引导学生体验比赛的紧张氛围和团队合作的重要性。 3. 分析比赛中的问题和改进方向，帮助学生提高足球水平。教学步骤： 1. 组织比赛：分组进行小型足球比赛，让学生在比赛中发挥所学的技能和战术。 2. 观察和指导：老师观察比赛过程并及时给予学生指导和建议。 3. 分析和总结：与学生一起分析比赛中的问题和改进方向，帮助他们提高足球水平。以上是小学一年级足球教案大全的简要概述，根据实际教学情况，可以对每个教案进行细化和调整。希望这些教案能够为您提供专业的教案建议和指导。

大班足球领域教案大全及反思

大班足球领域教案大全及反思教案标题：大班足球领域教案大全及反思教案目标： 1. 帮助大班学生了解足球运动的基本规则和技巧。 2. 培养学生的团队合作精神和身体协调能力。 3. 促进学生的健康发展和积极参与体育活动的兴趣。教案一：足球基本规则和技巧介绍教学目标： 1. 学生能够理解足球的基本规则，如进球、犯规、界外球等。 2. 学生能够掌握足球的基本技巧，如传球、接球、射门等。教学步骤： 1. 引入：通过观看足球比赛视频或图片，激发学生对足球的兴趣。 2. 讲解足球基本规则：简单明了地介绍足球的基本规则，如比赛时间、人数、进球方式等。 3. 演示足球基本技巧：老师示范传球、接球、射门等基本技巧，并让学生模仿练习。 4. 分组练习：将学生分成小组，让他们在指导下进行基本技巧的练习，互相合作和交流。 5. 游戏实践：组织小型足球比赛，让学生在游戏中运用所学技巧，并实践基本规则。教案反思：这节课的教学目标达到了，学生对足球的基本规则和技巧有了初步的了解。然

而，在分组练习环节，由于学生之间的协作能力不够强，有些学生无法有效地参与练习。下次教学时，可以设置更多的合作练习，加强学生之间的互动和交流。教案二：足球战术和策略训练教学目标： 1. 学生能够了解足球比赛中的常见战术和策略。 2. 学生能够运用战术和策略来提高比赛的效果。教学步骤： 1. 复习基本规则和技巧：通过快速复习前几节课学到的足球基本规则和技巧，巩固学生的基础知识。 2. 讲解足球战术和策略：介绍足球比赛中常见的战术和策略，如进攻、防守、配合等。 3. 分组训练：将学生分成小组，让他们在指导下进行战术和策略的练习，培养团队合作和沟通能力。 4. 实战演练：组织大班足球比赛，让学生在比赛中运用所学战术和策略，提高比赛的效果。教案反思：这节课的教学目标达到了，学生对足球比赛中的战术和策略有了初步的了解，并能够在实战中运用。然而，在分组训练环节，有些学生在合作中存在困难，需要更多的团队合作训练来提高学生的协作能力。教案三：足球比赛技巧提高与反思教学目标：

高中足球课教案全集

高中足球课教案全集作为一项重要的运动项目，足球已经深受全世界各个年龄层和不同人群的喜爱和追逐。高中足球课作为学生们学习和掌握足球技能的一个平台，对于他们的身体健康和个人能力的提升都扮演着不可替代的作用。为了更好地组织和开展高中足球课的教学活动，制定了一套高中足球课教案全集，详细介绍了学生们在足球课上学习和掌握的技能和知识。第一章：高中足球课教学目标高中足球课教学目标是提升学生们的协调能力和足球技术，让他们逐渐熟悉足球比赛规则，并能在比赛中发挥出他们的个人特长和团队合作精神。同时，也要注重学生的身体锻炼和健康管理。第二章：高中足球课教学内容 1.基本足球动作：介绍基本的带球、接球、传球、射门和防守动作的技巧和练习方法。还可以针对不同的年龄和技能水平的学生设置不同的练习难度。 2.足球比赛规则：介绍足球比赛的规则和术语，让学生们能够熟练掌握比赛的各项规定和要求，为日后的比赛打下基础。

3.团队合作精神：通过合作和角色分配，让学生们深刻意识到团队合作的重要性，并能够在比赛中默契配合，提高他们的团队协作能力。 4.学生身体素质的提升：教学过程中注重每位学生的身体素质提高和防止运动伤害的管理，增强学生们的体质素质和身体健康水平。第三章：高中足球课教学方法 1.交互式教学方法：采用互动授课方式，鼓励学生们主动发言，参与讨论和演示，并及时组织学生们进行实践练习。 2.个人化教学方法：依据每位学生的不同特点和技能水平设置不同的教学难度和练习方式，让每位学生都能有收获。 3.自主实践教学方法：通过实际操作和比赛，着重培养学生的自主性和思考能力，增强他们的足球技能和意识。第四章：高中足球课教学场地和设备 1.足球场地：校内足球场、足球训练场或地下体育馆。 2.足球设备：足球、足球鞋、护腿板等。 3.训练设施：跑道、伸展区、健身房等。第五章：高中足球课教学安排 1.教学计划：根据学期时间和课程要求，制定详细的足球课教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方式和安排等。 2.教学过程：以小组、个人实践和比赛为主，注重学生的参与和互动，以身体锻炼和足球技能掌握为主要目的。

足球第一节课教案

足球第一节课教案【篇一：足球课教案全集】【篇二：足球课教案合集】幸福南路小学体育与健康教案水平三人数：60 课型：新授讲课教师：王利明幸福南路小学体育与健康教案水平三人数：60 课型：新授讲课教师：王利明幸福南路小学体育与健康教案水平三人数：60 课型：新授讲课教师：王利明【篇三：足球训练课教案】足球训练课教案（7-8）一、教材内容： 1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值 2、学习脚内侧踢、停球技术。（第一课时） 3、教学比赛(第二课时) 二、教学目标： 1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。 2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。三、本课的重、难点：重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。四、教学策略：本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。七、教学过程：（一）开始部分（2’ ）

1、课堂常规 2、本课的教学内容目标及要求（二）准备部分（8’ ） 1、绕操场慢跑（3’ ）学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致 2、熟悉球性（5’ ）教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。（三）基本部分（30’ ）一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习教法： 1．讲解脚内侧正面传地滚球 2．给学生做正确示范动作 3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。（1）踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习（2）两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习为了进一步建立运球的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看教师示范模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。二、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米三、教法：

幼儿足球教案主题大全

幼儿足球教案主题大全教案标题：幼儿足球教案主题大全目标学生年龄：3-6岁教学目标： 1. 培养幼儿对足球的兴趣和热爱。 2. 培养幼儿的协作能力和团队合作精神。 3. 培养幼儿的基本足球技能和身体协调能力。教案主题一：足球基本动作训练时间：3课时课时内容： 1. 课堂热身活动：跑过障碍、跳跃练习等。 2. 学习基本踢球动作：站稳、踢球、追逐球等。 3. 练习基本停球动作：用脚内侧停球、用脚背停球等。教案主题二：足球基本技巧训练时间：4课时课时内容： 1. 精确传球与接球：学习准确传球的基本动作，掌握控制球的技巧。

2. 直线运球与变向运球：练习将球带过障碍物，掌握变向运球技巧。 3. 基本射门训练：学习射门的基本姿势和技巧，练习射门准确性。教案主题三：团队战术训练时间：5课时课时内容： 1. 传接配合训练：练习双人或多人传球接球配合，培养幼儿的团队合作精神。 2. 进攻战术训练：学习如何进攻和组织进攻，培养幼儿的进攻意识。 3. 防守战术训练：学习如何防守和保护球门，培养幼儿的防守意识。教案主题四：足球比赛活动时间：2课时课时内容： 1. 分组比赛：划分小组进行小规模足球比赛，培养幼儿的比赛意识和竞技精神。 2. 终极比赛：组织幼儿进行足球比赛，巩固所学技能，并鼓励幼儿展示个人特长。教案主题五：足球规则学习时间：2课时

课时内容： 1. 讲解足球规则：介绍基本的足球规则和比赛规则，引导幼儿遵守规则。 2. 规则游戏：通过足球规则游戏，帮助幼儿巩固所学规则，并培养遵守规则的意识。以上是幼儿足球教案主题大全，根据教案的不同主题，结合幼儿的发展特点和兴趣，设计了一系列活动和训练，旨在培养幼儿对足球的兴趣和热爱，并帮助他们掌握基本的足球技能和团队合作能力。每个主题都细化了具体的课时内容，希望能为教育工作者提供专业的教案建议和指导。

足球课教案合集

足球课教案合集一、引言足球，这项全球热爱的运动，以其独特的魅力吸引着亿万球迷。在足球教学中，我们致力于传授技巧、培养团队合作精神，以及传播足球文化。以下是我们精心编写的足球课教案合集，涵盖了从基础到进阶的全方位教学内容。二、教案内容 1、基础篇（1）课程目标：掌握足球基本规则，熟悉球性，学习传球、接球、射门等基本技巧。（2）课程内容：介绍足球比赛的基本规则，讲解球性练习的方法，学习传球、接球、射门等基本技巧。（3）课程评估：观察学员掌握程度，对学员进行指导与纠正。 2、进阶篇（1）课程目标：提高技巧水平，培养战术意识，学习团队配合与协

作。（2）课程内容：深入讲解各种足球技巧，如控球、过人、头球等，介绍团队进攻与防守策略。（3）课程评估：观察学员在实战中的运用能力，对学员进行战术指导。 3、实战篇（1）课程目标：培养实战能力，提升比赛水平，培养团队合作精神。（2）课程内容：组织学员进行小型比赛，体验真实比赛环境，培养实战能力。（3）课程评估：观察学员在实战中的表现，对学员进行指导与建议。三、教案实施建议 1、因材施教：根据学员的实际情况进行教学，确保学员能够充分掌握所学内容。 2、互动教学：鼓励学员之间的互动与交流，提高学习效果。 3、多元化评估：通过多种方式对学员进行评估，确保评估结果的客

观准确。四、结语本教案合集旨在帮助学员全面了解并掌握足球的基本知识和技能，提高学员的足球水平和综合素质。我们希望通过我们的努力，让更多的人热爱这项运动，享受足球带来的快乐。高中足球教案合集一、教学背景及目标在以体育为核心的校园文化中，足球是一项非常重要的活动。它不仅有助于提高学生的身体素质，还可以培养学生的团队协作能力和精神。本合集旨在提供一套全面、系统的高中足球教案，帮助教师更好地教授足球课程，实现学生全面发展。二、教学内容及方法 1、基础知识：包括足球的历史、规则、技术等方面的基本知识。可通过讲座、演示、视频等多种形式进行教学。 2、技能训练：包括运球、传球、射门、头球、守门等基本技能。可采用小组训练、比赛实践等方式进行教学。

小学一年级体育足球教案全集

小学一年级体育足球教案全集学习目标 1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。 2、在练中关怀同伴、严格遵守安全常规和游戏规则。合作自学与竞争能力存有提升。 3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能。 4、发展灵敏性和速度体力。学情分析 1、学生从没上过足球课，（但是经常在电视来看）对足球游戏非常感兴趣跟钟爱，存有很浓的自学兴趣。 2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。 3、学生足球运动水平区别不是很显著。教学内容足球运球、足球游戏、追赶足球、颠球、软式足球5对5比赛。教学过程一、准备工作游戏：手运球、脚运球 1、师导问：我们班就是，有些学生钟爱篮球，有些同学钟爱足球？今天，我们就去搞一个试验，看一看篮球用手运球慢还是足球用脚运球慢？想要不敢试一下呀？ 2、游戏分组游戏 3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还双药芒，这表明我们的足球基本功还不妥当，那么，今天我们就去自学足球基本功，好不好呢？二、游戏：停球———传球—停球 1、师：我们首先自学传球或停球技术，恳请同学们尝试。 2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试。 3、小组展现停球方法。（重摔、减力等）

4、分组传球尝试练习。 5、游戏：传停球接力赛三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。 1、师：光学可以传球就是比较的，我们还要自学和运球颠球的方法。 2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点 3、学生分小组独立自主尝试几次，体验动作诀窍。 4、优生表演，师鼓励。 5、师反问：在比赛场上，往往可以受截击，我们展开5对5分组比赛。 6、学生分组。 7、分组对付。四、放松活动：推球入洞 1、学生分组展开收紧游戏。 2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。教学内容： 1、利用脚内侧踢、传球 2、游戏：演示射门教学目标：通过本课的学习，使学生对足球球性更加熟悉，基本掌握足球脚内侧踢球的技术。激发学生对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度，增强学生体质。培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。教学轻、难点：利用脚内侧正确射门，踢得直，有力度。场地器材：录音机、大足球若干、演示足球门教学过程： 1、准备工作活动（一）集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。

足球课教案全集

足球课教案全集 XX学院足球单项课教案（第二学期）足球课程组任课班级足球选项班学生男女人数33人第1次课本课目标1．进一步巩固提高学生基本身体素质。 2．恢复体能、提高适应能力。教学内容与目标时间教学组织与方法一．课堂常规1．体委整队、报告人数2．师生问好3．宣布本课任务：提高脚内侧踢停技术4．布置见习生5．检查服装二．准备内容1．慢跑步2．徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)俯背运动(7)活动髋、膝、踝、腕(8)柔韧性练习三．基本内容重点讲述：通过科学合理的体育学习与锻炼：1、达到增强体质，增进健康(三维健康观)。2、掌握体育与卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能，养成自觉锻炼的习惯。3、培养良好的思想品德，提高道德修养。4、发展大学生体育才能，提高运动技术水平，促进体育普及。 1．介绍本学期教学内容。 2．介绍本学期考核内容及标准。 3．发展身体素质练习：耐力4．教学比赛四．结束内容1．集体整队、放松整理下课队形2．小结本课、布置作业3．收拾器材、宣布下课25分55分10分队形： ************************▲要求：快、静、齐队形：体操队形******************▲要求：整齐、安静1．提高踢、停、运、顶及掷界外球等基本技术。 2．考试内容及标准： 1）．脚内侧踢停球(75分)5.5米40次/分——60分55次/分——75分，每涨1次加1分。 2）．脚背内侧踢远：（10分） 25米——35米，每涨1米加1分3）．运球过杆射门：（15分）

18秒——1分15秒——7.5分12秒——15分每加快0.4秒加1分3．1）在半块场地内慢跑，教师给信号命令，一声哨左转、二声哨右转、三声哨向后转。 12分X3组2）400米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑。 4．将学生分成三队，两队比赛，另一队观看。队形： ************************▲要求：快、静、齐课后小结控制耐力跑的量与强度，因为是第一节课，以恢复为目的。教学比赛强调安全，避免学生过度兴奋，而导致的受伤。 XX学院足球单项课教案（第二学期）足球课程组任课班级足球选项班学生男女人数33人第2次课本课目标3．进一步改进、巩固、提高脚内侧踢停球技术。 4．恢复体能、提高适应能力。 5．介绍颠球技术。教学内容与目标时间教学组织与方法一．课堂常规1．体委整队、报告人数2．师生问好3．宣布本课任务：提高脚内侧踢停技术4．布置见习生5．检查服装二．准备内容1．慢跑步2．徒手操a)头部运动b)阔胸运动c)振臂运动d)体侧运动e)体转运动f)俯背运动g)活动髋、膝、踝、腕h)柔韧性练习三．基本内容重点讲述：体育在学校教育中的地位和作用高校体育是我国高等教育的组成部分，也是社会主义建设中的一项重要事业。从三方面理解：1、高校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要。2、高校体育是国民体育的基础，是发展我国体育事业的需要。3、高校体育是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要。 5．专项素质练习（反应） 6．提高脚内侧踢、停球技术7．介绍颠球技术（1）讲解动作要领（2）