重庆市两江中学2015届高三9月月考数学理试题 Word版含解析

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重庆市两江中学2015届高三9月月考数学理试题 Word版含解析

重庆市两江中学2015高三(上)9月月考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合M={x|x2=1},集合N={x|ax=1},若N?M,a的值是()

A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.0,1或﹣1

考点:集合的包含关系判断及应用.

专题:计算题;集合.

分析:化简M,再根据N?M,分情况对参数的取值进行讨论,求出参数的取值集合.

解答:解:∵M={x|x2=1}={1,﹣1},N={x|ax=1},N?M,

∴当N是空集时,有a=0显然成立;

当N={1}时,有a=1,符合题意;

当N={﹣1}时,有a=﹣1,符合题意;

故满足条件的a的取值集合为{1,﹣1,0}

故选:D.

点评:本题考查集合关系中的参数取值问题,解题的关键是根据包含关系的定义对集合M 的情况进行正确分类,本题求解中有一易错点,就是忘记讨论N是空集的情况,分类讨论时一定注意不要漏掉情况.

2.下列命题错误的是()

A.命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”

B.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题

C.对命题P:存在x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p为:任意x∈R,均有x2+x+1≥0

D.“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的充分不必要条件

考点:特称命题;命题的否定.

专题:计算题.

分析:利用命题与逆否命题的关系判断A的正误;复合命题的真假判断B的正误;命题的否定判断C的正误;充分必要条件判断D的正误.

解答:解:命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”,正确,满足命题与逆否命题的关系;

若p∧q为假命题,则p,q均为假命题,由复合命题的真假判断可知p∧q中,p、q一假即假;对命题P:存在x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p为:任意x∈R,均有x2+x+1≥0;满足特称命题与全称命题的否定关系,正确;

“x>2”可以说明“x2﹣3x+2>0”,反之不成立,所以是充分不必要条件正确;

故选B.

点评:本题考查命题的否定,特称命题与全称命题,充要条件的应用,基本知识的灵活运用.

3.已知集合A={(x,y)|y=x2,x∈R},B={(x,y)|y=x,x∈R},则集合A∩B中的元素

个数为()

A.0个B.1个C.2个D.无穷多个

考点:二次函数的图象.

专题:计算题.

分析:联立两个集合中的方程,再解方程得到方程的解即得到两个集合交集的元素,进而得到答案.

解答:解:由题意可得联立方程可得:y=x2并且y=x,

解得:x=0,y=0或者x=1,y=1,

所以A∩B={(x,y)|x=0,y=0或者x=1,y=1},

所以集合A∩B中的元素个数为2.

故选C.

点评:解决两个集合的基本运算,关键是准确的对集合进行化简或者联立方程组解方程组.4.若,则f(﹣1)的值为()

A.1 B.2C.3D.4

考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.

专题:计算题;分类法.

分析:根据题意,﹣1∈(﹣∞,6),代入f(x)=f(x+3),求得f(﹣1)=f(2)=f(5)=f (8),8>6,由此f(﹣1)的值求出.

解答:解:当x<6时,f(x)=f(x+3),则f(﹣1)=f(2)=f(5)=f(8)

当x≥6时,f(x)=log2x,所以,f(﹣1)=f(8)=log28=3

故选C.

点评:本题考查分段函数求值,对于分段函数求值问题关键是找准不同范围的自变量对应着不同的函数解析式.代入相应的解析式求值,

5.函数(0<a<1)的图象的大致形状是()

....

考点:指数函数的图像与性质.

专题:图表型;数形结合.

分析:先根据x与零的关系对解析式进行化简,并用分段函数表示,根据a的范围和指数函数的图形选出答案.

解答:解:因,且0<a<1,

故选D.

点评:本题考查函数的图象,函数是高中数学的主干知识,是高考的重点和热点,在高考中占整个试卷的左右.复习时,要立足课本,务实基础(特别是函数的图象与性质等).

6.实数的大小关系正确的是()

A.a<c<b B.a<b<c C.b<a<c D.b<c<a

考点:对数值大小的比较.

专题:计算题.

分析:根据指数函数的特殊点(0,1)与对数函数的特殊点(1,0)即可作出判断.

解答:解:∵0<<0.30=1,0.3<1=0,>=1.

∴b<a<c

故选C.

点评:本题主要考查指数函数与对数函数的特殊点,但需具备函数的思想才能把形如这样的实数转化为它们的特殊点解决.

7.如图是函数f(x)=x2+ax+b的部分图象,则函数g(x)=lnx+f′(x)的零点所在的区间是()

A.()B.(1,2)C.(,1)D.(2,3)

考点:函数零点的判定定理.

专题:计算题;压轴题.

分析:由二次函数图象的对称轴确定a的范围,据g(x)的表达式计算g()和g(1)的

值的符号,从而确定零点所在的区间.

解答:解:由函数f(x)=x2+ax+b的部分图象得0<b<1,f(1)=0,从而﹣2<a<﹣1,而g(x)=lnx+2x+a在定义域内单调递增,

g()=ln+1+a<0,

g(1)=ln1+2+a=2+a>0,

∴函数g(x)=lnx+f′(x)的零点所在的区间是(,1);

故选C.

点评:本题主要考查了导数的运算,以及函数零点的判断,同时考查了运算求解能力和识图能力,属于基础题.

8.设函数f(x)=ln(x﹣1)(2﹣x)的定义域是A,函数的

定义域是B,若A?B,则正数a的取值范围是()

A.a>3 B.a≥3 C.D.

考点:函数的定义域及其求法;集合的包含关系判断及应用.

专题:常规题型.

分析:先求出集合A来,再由函数g(x)定义域B且A?B,得到函数g(x)集合A上恒成立上求解.

解答:解:∵(x﹣1)(2﹣x)>0

∴1<x<2∴A=(1,2)

∵函数的定义域是B且A?B

∴可转化为a x>2x+1,x∈(1,2)恒成立

易知y=在(1,2)上单调递减,

所以y<lg3所以lga≥lg3所以a≥3故选B

点评:本题主要通过定义域问题来考查不等式恒成立问题,在解决时一般要经过多步转化,进而求函数的最值来解决.

9.函数y=f(x)的图象是圆心在原点的单位圆的两段弧(如图),则不等式f(x)<f(﹣x)+2x的解集为()

A.B.

C.D.

考点:其他不等式的解法.

专题:计算题;转化思想.

分析:根据图象得知是奇函数,据此将“不等式f(x)<f(﹣x)+2x”转化为“f(x)<x”,再令y=f(x),y=x,利用图象求解.

解答:解:如图所示:函数是奇函数

∴不等式f(x)<f(﹣x)+2x可转化为:f(x)<x,

令y=f(x),y=x

如图所示:

故选A.

点评:本题主要考查利用函数图象的相对位置关系来解不等式,关键是转化为特定的基本函数,能画其图象.

10.已知定义在R上的函数f(x),满足f(﹣x)=﹣f(x),f(x﹣3)=f(x),当x∈(0,

)时,f(x)=ln(x2﹣x+1),则函数f(x)在区间[0,6]上的零点个数是()

A.3 B.5C.7D.9

考点:根的存在性及根的个数判断.

专题:函数的性质及应用.

分析:由f(x)=ln(x2﹣x+1)=0,先求出当x∈(0,)时的零点个数,然后利用周期性

和奇偶性判断f(x)在区间[0,6]上的零点个数即可.

解答:解:∵f(﹣x)=﹣f(x),∴函数为奇函数,

∴在[0,6]上必有f(0)=0.当x∈(0,)时,由f(x)=ln(x2﹣x+1)=0得x2﹣x+1=1,

即x2﹣x=0.解得x=1.

∵f(x﹣3)=f(x),∴函数是周期为3的奇函数,

∴f(0)=f(3)=f(6)=0,此时有3个零点0,3,6.

又f(1)=f(4)=f(﹣1)=f(2)=f(5)=0,此时有1,2,4,5四个零点.

当x=时,f()=f(﹣3)=f(﹣)=﹣f(),

∴f()=0,

即f()=f(+3)=f()=0,

此时有两个零点,.∴共有9个零点.故选D.

点评:本题主要考查函数零点的判断,利用函数的周期性和奇偶性,分别判断零点个数即可,综合性较强.

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填写在答题卡相应位置上. 11.若f(x)=ln(x2﹣2(1﹣a)x+24)在(﹣∞,4]上是减函数,求a的范围(﹣4,﹣3].

考点:对数函数的图像与性质.

专题:函数的性质及应用.

分析:依题意,函数f(x)在(﹣∞,4]上是减函数,须考虑两个方面:一是结合二次函数x2﹣2(1﹣a)x+24的单调性;二是对数的真数要是正数.

解答:解:函数f(x)在(﹣∞,4]上是减函数,

所以应有,解得﹣4<a≤﹣3,

∴实数a的取值范围是(﹣4,﹣3].

故答案:(﹣4,﹣3].

点评:本题结合对数函数的单调性,考查复合函数的单调性的求解,还考查了二次函数在区间上单调,但不要忽略了函数的定义域,属于基础题.

12.已知函数f(x)的定义域为[3,4],则f(log2x+2)的定义域为[2,4].

考点:函数的定义域及其求法.

专题:函数的性质及应用.

分析:根据复合函数定义域之间的关系即可得到结论.

解答:解:∵函数y=f(x)的定义域为[3,4],

∴由3≤log2x+2≤4得1≤log2x≤2,

即2≤x≤4

故函数的定义域为[2,4],

故答案为:[2,4]

点评:本题主要考查函数的定义域的求解,根据复合函数定义域之间的关系是解决本题的关键.

13.函数g(x)的图象与f(x)=3x+1﹣2关于点(1,2)对称,则g(x)的解析式为g (x)=﹣3﹣x+3+6.

考点:函数解析式的求解及常用方法.

专题:计算题;函数的性质及应用.

分析:由题意,图象对称实质是点对称,即若点A(x,y)在函数g(x)的图象上,则点B (2﹣x,4﹣y)在f(x)=3x+1﹣2的图象上,从而求解.

解答:解:设点A(x,y)在函数g(x)的图象上,

则由题意可知,

点B(2﹣x,4﹣y)在f(x)=3x+1﹣2的图象上,

则4﹣y=32﹣x+1﹣2=3﹣x+3﹣2,

则y=﹣3﹣x+3+6,

故答案为:g(x)=﹣3﹣x+3+6.

点评:本题考查了函数解析式的求法,用到了图象的对称,属于基础题.

14.已知f(x)=,则f(2011)=.

考点:函数的值.

专题:函数的性质及应用.

分析:利用分段函数的性质求解.

解答:解:∵f(x)=,

∴f(2011)=f(1005)﹣f(﹣1)

=f(0)﹣=1﹣=.

故答案为:.

点评:本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.

15.定义在R上的偶函数f(x)满足:f(x+1)=﹣f(x),且在[﹣1,0]上是增函数,下面关于f(x)的判断:

①f(x)是周期函数;②f(x)的图象关于直线x=2对称;

③f(x)在[0,1]上是增函数;④f(x)在[1,2]上是减函数;

⑤f(4)=f(0).

其中正确的判断的序号是①④.

考点:函数的周期性;函数单调性的性质.

专题:函数的性质及应用.

分析:运用函数的性质的定义式判断求解,多次运用数学式子恒等变形.

解答:∵f(x+1)=﹣f(x),∴f(x+2)=﹣f(x+1)=f(x),

即:f(x)是周期函数,周期为2,f(4)=f(0),

∵f(x+1)=f(﹣x+1)=﹣f(x),f(x+1)=f(﹣x+1),∴对称轴为x=1,

∵在[﹣1,0]上是增函数,∴f(x)在[0,1]减函数,在[1,2]上是增函数,

故答案为:①④

点评:本题综合考查了抽象函数的性质,函数性质的式子的综合变形能力.

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(13分)(1)已知R为全集,A={x|﹣1≤x<3},B={x|﹣2<x≤3},求(C R A)∩B;(2)设集合A={a2,a+2,﹣3},B={a﹣3,2a﹣1,a2+1},若A∩B={﹣3},求A∪B.

考点:交、并、补集的混合运算;并集及其运算.

专题:计算题;分类讨论.

分析:(1)先求出C R A,再求出(C R A)∩B;

(2)确定出﹣3∈B,分类求出a,并检验,与集合中元素的互异性相符合.

解答:解:(1)C R A={x|x<﹣1或x≥3},B={x|﹣2<x≤3},∴(C R A)∩B={x|﹣2<x<﹣1或x=3};

(2)由已知得﹣3∈B

∴若a﹣3=﹣3 则a=0,此时A={0,2,﹣3} B={﹣3,﹣1,1},A∪B={﹣3,﹣1,0,1,2},

若2a﹣1=﹣3,a=﹣1,此时A中a2=a+2=1,与集合中元素的互异性矛盾,舍去.

又a2+1≥1≠﹣3,综上所述

A∪B={﹣3,﹣1,0,1,2}

点评:本题考查集合的基本运算,借助于数轴增加直观.遇到含参数问题,必须进行检验.17.(13分)定义在[﹣1,1]上的奇函数f(x),已知当x∈[﹣1,0]时的解析式

(1)写出f(x)在[0,1]上的解析式;

(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.

考点:奇函数;函数的最值及其几何意义.

专题:计算题.

分析:(1)由函数f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,其图象经过坐标原点,则根据x∈[﹣1,0]时的解析式,构造关于a的方程,再结合奇函数的性质,

求出函数f(x)在[0,1]上的解析式.

(2)根据(1)中函数的解析式,我们用换元法可将函数的解析式,转化为一个二次函数的形式,我们分析出函数的单调性,进而求出f(x)在[0,1]上的最大值.

解答:解:(1)∵函数f(x)是定义在[﹣1,1]上的奇函数,

又∵

∴=1﹣a=0

解得a=1

即当x∈[﹣1,0]时的解析式

当x∈[0,1]时,﹣x∈[﹣1,0]

∴=4x﹣2x=﹣f(x)

∴f(x)=2x﹣4x(x∈[0,1])

(2)由(1)得当x∈[0,1]时,f(x)=2x﹣4x

令t=2x(t∈[1,2])

则2x﹣4x=t﹣t2,

令y=t﹣t2(t∈[1,2])

则易得当t=1时,y有最大值0

f(x)在[0,1]上的最大值为0

点评:本题的知识点是奇函数,函数的最值及其几何意义,其中根据定义在[﹣1,1]上的奇函数,其图象经过坐标原点,从而构造方程法度出参数a的值,进而求出函数的解析式,是解答本题的关键.

18.(13分)已知函数f(x)=lg[(a2﹣1)x2+(a+1)x+1],设命题p:“f(x)的定义域为R”;命题q:“f(x)的值域是R”.

(1)若命题p为真,求实数a的取值范围;

(2)若命题p为假,命题q为真时,求实数a的取值范围.

考点:复合命题的真假.

专题:函数的性质及应用;简易逻辑.

分析:(1)命题p为真,即f(x)的定义域为R,即(a2﹣1)x2+(a+1)x+1>0的解集为R,所以讨论a2﹣1=0,和a2﹣1≠0.a2﹣1=0时,容易得到a=﹣1时满足不等式解集为

R,当a2﹣1≠0时,要使不等式的解集为R,则,解该不等

式并合并a=﹣1,便可得到a的取值范围;

(2)先求命题q为真时a的取值范围,要使f(x)的值域为R,则可设函数y=(a2﹣1)x2+(a+1)x+1的值域为B,则有(0,+∞)?B,对于a2﹣1=0的情况,容易判断a=﹣1满

足(0,+∞)?B,而a2﹣1≠0时,需满足,求出该不等式

的解合并a=﹣1即得a的取值范围.

解答:解:(1)f(x)的定义域为R,则(a2﹣1)x2+(a+1)x+1>0的解集为R;

∴若a2﹣1=0,a=±1,a=1时2x+1>0,该不等式的解集不为R,即a≠1;a=﹣1时,1>0,该不等式解集为R;

若a2﹣1≠0,则,解得a<﹣1,或a>;

∴实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1]∪;

(2)若f(x)的值域是R,则设y=(a2﹣1)x2+(a+1)x+1的值域为B,则(0,+∞)?B;若a2﹣1=0,a=±1,a=1时,y=2x+1,该函数的值域为R,满足(0,+∞)?R,a=﹣1时,y=1显然不满足(0,+∞)?B,即a≠﹣1;

若a2﹣1≠0,即a≠±1,要使(0,+∞)?B,则,解得;∴;

∴实数a的取值范围是:.

点评:考查一元二次不等式的解和判别式△的关系,二次函数值域的情况和判别式的关系,以及子集的概念.

19.(12分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=﹣2处取得极值,并且它的图象与直线y=﹣3x+3在点(1,0)处相切,

(1)求f(x)的解析式;

(2)求f(x)的单调区间.

考点:函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的单调性.

专题:导数的概念及应用.

分析:(1)求出f′(x),因为函数在x=﹣2处取得极值,所以f′(﹣2)=0,又因为函数与直线在点(1,0 )处相切,所以f′(1)=﹣3,代入求得两个关于a与b的二元一次方程,求出解集得到a和b,又因为函数过点(1,0),代入求出c的值即可.

(2)由(1)求出的值可得导函数的解析式,分别令其大于、小于0可求增、减区间.

解答:解:(1)∵f′(x)=3x2+2ax+b,

∴f′(﹣2)=3×(﹣2)2+2a×(﹣2)+b=0

∴12﹣4a+b=0 ①又f′(1)=3+2a+b=﹣3 ②,由①②解得a=1,b=﹣8

又f(x)过点(1,0),

∴13+a×12+b×1+c=0,∴c=6

所以f(x)的解析式为:f(x)=x3+x2﹣8x+6

(2)由(1)知:f(x)=x3+x2﹣8x+6,所以f′(x)=3x2+2x﹣8

令3x2+2x﹣8<0解得,令3x2+2x﹣8>0解得x<﹣2,或

故f(x)的单调递增区间为(﹣∞,﹣2)和(,+∞),

f(x)的单调递减区间为(﹣2,)

点评:考本题查学生利用导数研究函数极值的能力,及会求二元一次方程组解集和一元二次不等式解集的能力,属中档题.

20.(12分)已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)>﹣2x的解集为(1,3).

(Ⅰ)若方程f(x)+6a=0有两个相等的根,求f(x)的解析式;

(Ⅱ)若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围.

考点:函数与方程的综合运用;函数的最值及其几何意义;一元二次不等式的应用.

专题:计算题;压轴题.

分析:(Ⅰ)f(x)为二次函数且二次项系数为a,把不等式f(x)>﹣2x变形为f(x)+2x >0因为它的解集为(1,3),则可设f(x)+2x=a(x﹣1)(x﹣3)且a<0,解出f(x);又因为方程f(x)+6a=0有两个相等的根,利用根的判别式解出a的值得出f(x)即可;(Ⅱ)

因为f(x)为开口向下的抛物线,利用公式当x=时,最大值为

=.和a<0联立组成不等式组,求出解集即可.

解答:解:(Ⅰ)∵f(x)+2x>0的解集为(1,3).f(x)+2x=a(x﹣1)(x﹣3),且a<0.因而f(x)=a(x﹣1)(x﹣3)﹣2x=ax2﹣(2+4a)x+3a.①

由方程f(x)+6a=0得ax2﹣(2+4a)x+9a=0.②

因为方程②有两个相等的根,所以△=[﹣(2+4a)]2﹣4a?9a=0,

即5a2﹣4a﹣1=0.解得a=1或a=﹣.

由于a<0,a=﹣,舍去,故a=1.将a=﹣代入①得f(x)的解析式.

(Ⅱ)由

及a<0,可得f(x)的最大值为.就

由解得a<﹣2﹣或﹣2+<a<0.

故当f(x)的最大值为正数时,实数a的取值范围是

点评:考查学生函数与方程的综合运用能力.

21.(12分)设函数y=f(x)是定义在R+上的函数,并且满足下面三个条件:

(1)对任意正数x、y,都有f(xy)=f(x)+f(y);

(2)当x>1时,f(x)<0;

(3)f(3)=﹣1,

(Ⅰ)求f(1)、的值;

(Ⅱ)如果不等式f(x)+f(2﹣x)<2成立,求x的取值范围.

(Ⅲ)如果存在正数k,使不等式f(kx)+f(2﹣x)<2有解,求正数k的取值范围.

考点:抽象函数及其应用.

专题:计算题;综合题;新定义;转化思想.

分析:(I)对于任意的x,y∈(0,+∞),f(x?y)=f(x)+f(y),令x=y=1,x=y=3,即可求得f(1)、的值;且当x>1时,f(x)<0,根据函数单调性的定义讨论函

数的单调性.

(II)f(x)+f(2﹣x)=f[x(2﹣x)],根据函数的单调性把函数值不等式转化为自变量不等式,解不等式即可求得结果.

(III)把f(kx)+f(2﹣x)根据条件转化为f[kx(2﹣x)],根据函数的单调性把函数值不等式转化为自变量不等式有解,分离参数转化我求函数的最值问题.

解答:解:(I)令x=y=1易得f(1)=0.

而f(9)=f(3)+f(3)=﹣1﹣1=﹣2 且,

得.

(II)设0<x1<x2<+∞,由条件(1)可得,

因,由(2)知,

所以f(x2)<f(x1),

即f(x)在R+上是递减的函数.

由条件(1)及(I)的结果得:

其中0<x<2,由函数f(x)在R+上的递减性,可得:,

由此解得x的范围是.

(III)同上理,不等式f(kx)+f(2﹣x)<2可化为且0<x<2,

得,此不等式有解,等价于,

在0<x<2的范围内,易知x(2﹣x)max=1,

故即为所求范围.

点评:考查利用函数单调性的定义探讨抽象函数的单调性问题,对于解决抽象函数的一般采用赋值法,求某些点的函数值和证明不等式等,体现了转化的思想,(Ⅲ)不等式f(kx)+f(2﹣x)<2有解,采取分离参数的方法,转化为函数的最值问题,加大了试题的难度,属中档题.

重庆市巴蜀中学高二上学期期末考试数学(理)试题

重庆市巴蜀中学高二上期末考试 数学(理科)试题 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知函数在处取得极值,则() A. B. C. D. 2. 某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是() A. B. C. D. 3. 命题“,均有”的否定形式是() A. ,均有 B. ,使得 C. ,均有 D. ,使得 4. “”是“”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 我国南宋时期的数学家秦九韶是普州(现四川省安岳县)人,秦九韶在其所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一例,则输出的的值为()

A. B. C. D. 6. 函数的导函数的图像如图所示,则的图像可能是() A. B. C. D. 7. 设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,下列命题中错误的() A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 8. 已知函数在区间上单调递增,则的取值范围是() A. B. C. D. 9. 如图所示程序框图输出的结果是,则判断狂内应填的条件是()

A. B. C. D. 10. 已知点为椭圆上第一象限上的任意一点,点,分别为椭圆的右顶点和上顶点,直线与交于点,直线与轴交于点,则的值为() A.2 B. C. 3 D. 11. 已知点在正方体的线段上,则最小值为() A. B. C.0.3 D. 12. 已知中心在原点的椭圆与双曲线有公共焦点,左、右焦点分别为,,且两条曲线在第一象限的交点为,若是以为底边的等腰三角形.椭圆与双曲线的离心率分别为,,则的取值范围是() A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 若双曲线的离心率为,则__________. 14. 已知抛物线,焦点为,为平面上的一定点,为抛物线上的一动点,则的最小值为__________. 15. 三棱锥中,垂直平面,,,,则该三棱锥外接球的表面积为__________. 16. 已知函数,,若对于任意的,,不等式恒成立,则实数的取值范围为__________.

(完整版)重庆巴蜀中学2019年初三上入学数学试卷含解析解析

重庆巴蜀中学2019年初三上入学数学试卷含解析解析 一、选择题:每题4分,共48分。 1.分式的值为零,则x的值为() A.3 B.﹣3 C.±3 D.任意实数 2.方程x2﹣=0的根的情况为() A.有一个实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根D.有两个相等的实数根 3.一个正多边形,它的每一个外角都是45°,则该正多边形是() A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形 4.在一张由复印机放大复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原来的1cm变成了4cm,那么这次复印的面积变为原来的() A.不变 B.2倍C.3倍D.16倍 5.如图,以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC,且点E在AB的延长线上,F在DC 的延长线上,则∠FAB=() A.22.5° B.30°C.36°D.45° 6.下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是() A.B.C.D. 7.对于反比例函数y=,下列说法正确的是() A.图象经过点(1,﹣1) B.图象位于第二、四象限 C.图象是中心对称图形D.当x<0时,y随x的增大而增大

8.目前我国建立了比较完善的经济困难学生资助体系.某校去年上半年发放给每个经济困难学生 389元,今年上半年发放了438元,设每半年发放的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程 中正确的是() A.438(1+x)2=389 B.389(1+x)2=438 C.389(1+2x)2=438 D.438(1+2x)2=389 9.如图,在?ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=() A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2 10.如图,矩形ABCD中,点G是AD的中点,GE⊥CG交AB于E,BE=BC,连CE交BG于F,则∠BFC等于() A.45°B.60°C.67.5° D.72° 11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,若AC=2,则AD的长是() A.B.C.﹣1 D.+1 12.如图,四边形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2,…,如此进行下去,得到四边形A n B n C n D n.下列结论正确的有() ①四边形A2B2C2D2是矩形;②四边形A4B4C4D4是菱形;③四边形A5B5C5D5的周长是,④四边形A n B n C n D n的面积是.

重庆市南开中学高三2020年3月月考历史试题word有答案

重庆南开中学高 2020 级高三 3 月月考文综 历史试题 一、选择题:本题共 12 小题,每小题4 分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.根据考古发现证实商代和西周墓葬中经常采用海贝作为随葬品,如殷墟妇好墓殉贝多达六千枚,可是到春秋晚期和战国时代贵族墓葬中很少用贝作为随葬品。这种变化的原因最可能是 A. 人们审美观念的改变 B. 分封制瓦解贵族没落 C. 海贝的数量大量减少 D. 商品经济的不断发展 2.韩非子认为君臣关系是:“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市”,“主卖官爵,臣卖智力”的买卖 关系,这一观点意在 A.宣扬加强君主集权B.恢复贵族等级秩序 C.重建政治统治秩序D.批驳墨家兼爱思想 3.宋代私人编撰农书开始兴盛,并广为流传,既有综合性的《陈旉农书》,也有大量专业性农书如《蚕书》、《荔枝谱》、《橘录》、《笋谱》、《菌谱》、《菊谱》《洛阳牡丹记》。这反映了宋代 A. 经济重心已转移到南方 B. 农业生产的商品化发展 C. 对农业科技的系统总结 D. 农业生产技术水平领先 4.明初严令禁止民间学习传授天文历法,“习历者遣戍,造历者殊死”,还规定钦天监人员终身不得从事他职,其子孙接替世袭,否则也要遣戍。这一规定意在 A. 保证历法制定的准确性 B. 减少西方历法的影响 C. 维护明王朝的长久统治 D. 实行思想文化的专制 5.右图是上世纪二三十年代上海流行一时的广告海报。因为很难 找到女模特,广告商只好找了两位长相秀气的男士化妆后拍了这 张经典照片。这一现象反映了当时中国 A.国家衰弱导致审美趣味扭曲 B.商业发展迎合市民文化需求 C.商业营销冲击国人的价值观旧上海的“双妹”牌化妆品广告D.传统文化观念影响根深蒂固 6.近代漫画评论家黄茅曾说:“热情的青年漫画家投身到革命军的队伍,随军由粤出发直入湘鄂诸省,参加实际的战斗生活,直接发挥绘画配合作战的效能。他们印刷大量印刷品和画报,《国耻画报》《反帝画报》等都是当时的产物。”材料中的现象最有可能表明 A. 工农武装割据局面形成 B. 全国抗日救亡运动高涨 C. 国民革命运动蓬勃发展 D. 国共力量对比变化明显 7.史载“同治以来,上海花商收买花衣,于是轧花场地遍地皆是。始用小轧车,妇女手摇足踏, 日可出衣十数斤。光绪中,洋轧车出,日可得衣数百斤,小轧车天然淘汰矣。”轧车的这种变化主要反映了

2020年重庆市巴蜀中学高三下学期期中测试(线上)理科数学试题及答案

2020年巴蜀中学高三下学期期中测试(线上) 理科数学 (满分: 150分考试时间: 120分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.设复数z=(a+i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上,则实数a 的值是 A. -1 B.1 .C .D -2.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知函数2 ()(0,0)f x x ax b a b =++<>有两个不同的零点.12,,x x -2和12,x x 三个数适当排序后既可成为等差数列,也可成为等比数列,则函数f(x)的解析式为 2.()54A f x x x =-- B.2 ()54f x x x =++ 2. ()54C f x x x =-+ D.2 ()54f x x x =+- 4.若l,m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l ⊥m”是“l//α”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知函数222,0 (),|log |,0 x x x f x x x ?--≤=? >?,若1234,x x x x <<<且1234()()()()f x f x f x f x ===。现有结论:122,x x +=-①341,x x =②412,x <<③12340 1.x x x x <<④这四个结论中正确的个数有 A.1 B.2 C.3 D.4 6.已知抛物线2 :2(0)C y px p =>的焦点为F, 点00()2 p M x x >时抛物线C.上的一点, 以点M 为圆心与直线2p x = 交于E ,G 两点,若1 sin ,3 MFG ∠=则抛物线C 的方程是 2.A y x = 2.2B y x = 2. 4C y x = 2. 8D y x = 7.已知函数f(x)=sin(ωx+φ),其中ω>0,||,2 4 π π ?- <为f(x)的零点:且()|()|4 f x f π恒成立,f(x)在(, ) 1224ππ - 区间上有最小值无最大值,则0的最大值是 A.11 B.13 C.15 D.17 8.图1是某县橙子辅导参加2020年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形图表示学生人数依次记为1A 、210A A L (如2A 表示身高(单位: cm)在[150, 155)内的人数]. 图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数

2020届 重庆巴蜀中学高三适应性月考 卷(二)数学(理)试题(解析版)

2020届重庆巴蜀中学高三适应性月考卷(二)数学(理)试 题 一、单选题 1.已知α是第二象限角,且sin 4 5 α=,则cos α=( ) A . 45 B .45 - C .35 D .35 - 【答案】D 【解析】通过同角三角函数的平方关系,结合α是第二象限角,cos α为负值,直接代入解得答案. 【详解】 ∵α是第二象限角,且sin 45 α= , 可得3cos 5α==-, 故选:D . 【点睛】 本题考查同角三角函数关系,注意象限角的符号即可,属于基础题. 2.集合A ={x |(x ﹣1)(x ﹣7)≤0},集合B ={x |x =2k +1,k ∈N },则A ∩B =( ) A .{1,7} B .{3,5,7} C .{1,3,5,7} D .{1,2,3,4,5,6,7} 【答案】C 【解析】先求出集合A 与B ,求出两集合的交集即可. 【详解】 ∵集合()(){} {}|=17017|A x x x x x ≤≤≤=﹣﹣, 集合B ={x |x =2k +1,k ∈Z }, ∴A ∩B ={1,3,5,7}, 故选:C . 【点睛】 本题考查集合的运算,此类题目一般比较简单,只需将两集合解出,再进行交并补运算即可求解.

3.向量a =r (1,2),b =r (2,λ),c =r (3,﹣1),且(a b +r r )∥c r ,则实数λ= ( ) A .3 B .﹣3 C .7 D .﹣7 【答案】B 【解析】向量a r ,b r ,计算可得a b +r r ,再由c r 和(a b +r r )∥c r ,代入向量平行的性质 公式计算,即可求解. 【详解】 根据题意, 向量=a r (1,2),=b r (2,λ), 则()=32+a b λ+,r r , c =r (3,﹣1),且(a b +r r )∥c r , 则有()()3132+0λ?--=, 解可得=3λ-, 故选:B . 【点睛】 本题考查平面向量的坐标运算和平行的性质,属于平面向量常考题型. 4.已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),且P (x ≤1)=0.1,则P (3<X ≤5)=( ) A .0.1 B .0.2 C .0.3 D .0.4 【答案】D 【解析】根据已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),得到正态分布曲线关于=3x 对称,又根据题目P (x ≤1)=0.1,由对称性可得()50.1P x ≥=,因此得到P (1≤X ≤5)的值,再乘1 2 即为所求. 【详解】 ∵随机变量X 服从正态分布N (3,σ2), ∴正态分布曲线关于=3x 对称, 又P (x ≤1)=0.1, ∴()50.1P x ≥=, ∴()() 510.1235= =0.42 2 P X P X ≤≤-?≤1<=,

江苏省苏州市2017届高三上学期期末数学试卷Word版含解析

2016-2017学年江苏省苏州市高三(上)期末数学试卷 一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分) 1.若集合A={x|x>1},B={x|x<3},则A∩B=. 2.复数z=,其中i是虚数单位,则复数z的虚部是. 3.在平面直角坐标系xOy中,双曲线﹣=1的离心率为. 4.用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级抽10人,已知该校高二年级共有学生300人,则该校学生总数是人. 5.一架飞机向目标投弹,击毁目标的概率为0.2,目标未受损的概率为0.4,则目标受损但未完全击毁的概率为. 6.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数x的取值范围是. 7.已知实数x,y满足,则z=2x﹣y的最大值是. 8.设S n是等差数列{a n}的前n项和,若a2=7,S7=﹣7,则a7的值为. 9.在平面直角坐标系xOy中,已知过点M(1,1)的直线l与圆(x+1)2+(y﹣2)2=5相切,且与直线ax+y﹣1=0垂直,则实数a=. 10.在一个长方体的三条棱长分别为3、8、9,若在该长方体上面钻一个圆柱形的孔后其表面积没有变化,则圆孔的半径为.

11.已知正数x,y满足x+y=1,则的最小值为. 12.若2tanα=3tan,则tan(α﹣)=. 13.已知函数f(x)=若关于x的方程|f(x)|﹣ax﹣5=0恰有三个不同的实数解,则满足条件的所有实数a的取值集合为. 14.已知A,B,C是半径为l的圆O上的三点,AB为圆O的直径,P为圆O内一 点(含圆周),则的取值范围为. 二、解答题(共6小题,满分90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.已知函数f(x)=sin2x﹣cos2x. (1)求f(x)的最小值,并写出取得最小值时的自变量x的集合. (2)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且c=,f(C)=0,若sinB=2sinA,求a,b的值. 16.已知直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面是菱形,F为棱BB1的中点,M为线段AC1的中点. 求证: (Ⅰ)直线MF∥平面ABCD; (Ⅱ)平面AFC1⊥平面ACC1A1. 17.已知椭圆C:=1(a>b>0)的离心率为,并且过点P(2,﹣1)

重庆市巴蜀中学2020届高三数学下学期期中线上试题理含解析.doc

重庆市巴蜀中学2020届高三数学下学期期中(线上)试题 理(含解 析) (满分:150分考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 设复数z =(a +i)2在复平面上的对应点在虚轴负半轴上,则实数a 的值是( ) A. -1 B. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由题,先对复数进行化简,再根据对应点在虚轴负半轴上,可得实部为0,虚部为负,即可解得答案. 【详解】z =(a +i)2=(a 2 -1)+2ai ,据条件有21020a a ?-=?

重庆市巴蜀中学2020学年高二数学下学期半期考试试题 理(含解析)

重庆市巴蜀中学2020学年高二数学下学期半期考试试题理(含解析) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.命题,的否定是() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 按存在性命题的否定的规则写出即可. 【详解】因命题为“,”,它是存在性命题, 故其否定为:,选B. 【点睛】全称命题的一般形式是:,,其否定为.存在性命题的一般形式是,,其否定为. 2.抛物线上的点到其焦点的距离为() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】 利用焦半径公式可得长度. 【详解】,故选C. 【点睛】如果抛物线的方程为,则抛物线上的点到焦点的距离为. 3.圆形铜钱中间有一个边长为4毫米的正方形小孔,已知铜钱的直径为16毫米,现向该铜钱

上随机地投入一粒米(米的大小忽略不计),那么该粒米落入小孔内的概率为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 算出正方形小孔的面积和铜钱的面积,利用几何概型的概率公式可得所求的概率. 【详解】设为“该粒米落入小孔内”,因为正方形小孔的面积为平方毫米,铜钱的面积为平方毫米,故,故选A. 【点睛】几何概型的概率计算关键在于测度的选取,测度通常是线段的长度、平面区域的面积、几何体的体积等. 4.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的是() A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,,,则 D. 若,,,则 【答案】D 【解析】 【分析】 对于A,B选项均有可能为线在面内,故错误;对于C选项,根据面面平行判定定理可知其错误;直接由线面平行性质定理可得D正确. 【详解】若,,则有可能在面内,故A错误; 若,,有可能面内,故B错误; 若一平面内两相交直线分别与另一平面平行,则两平面平行,故C错误. 若,,,则由直线与平面平行的性质知,故D正确. 故选D. 【点睛】本题考查的知识点是,判断命题真假,比较综合的考查了空间中直线与平面的位置关系,属于中档题.

重庆巴蜀中学小升初数学试卷

数学试 卷 (时间:60分钟 分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2、 在己考的4次考试中,张明的平均成绩为90分(每次考试的满分是100分),为了使平均成绩尽快达到95分以上,他至少还要连考( )次满分。 3、有一种由3份甲种糖和2份乙种糖配成的什锦糖,比由2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵5. 28元,那么每千克甲种糖比每千克乙种糖要贵( )元。 4、甲、乙两个长方形它们的周长相等。甲的长宽比是3:1,乙的长宽比是5:1,甲、乙两个长方形面积比是( )。 5、一堆棋子有黑、白两种颜色, 其中黑子占22 7;若增加10枚白子, 这时黑子占 7 2 。那么,这堆棋子原有 枚。 6、一个等腰三角形的腰是acm ,底是bcm ,这个图形的面积最大是( )cm 2 。 7、把7 1 化成小数后,小数点后50 个数字之和是( )。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的恰好占参赛人数的 7 1 ,得80~89分的占参赛人数的5 1 ,得70~79分的占参赛人数的 3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )cm 3。 。 10、己知a:b=c:d ,现将a 扩大2倍,b 缩小到原来的3 1,而c 不变,d 应( )比例仍然成立。 11、某球赛门票15元1张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了( )元。 12、五年级参加文艺会演的共46人,其中女生人数的54是男生人数的12 1 倍,则参加演出的男生( )人。 二、选择:(每题2分,共10分) 1、一个长20分米的方木的横截面是边长为m 分米的正方形,将它锯 就读学校: 年级 班 姓名: 联系电话: 联系电话: ……密……封……线……内……不……得……答……题……

重庆市南开中学高三第四次教学质量检测考试文综历史试题Word版含解析

2019届重庆市南开中学高三第四次教学质量检测考试 文综历史试题(解析版) 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分300分,考试时间150分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.做选考题时,考生须按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 第Ⅰ卷 本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求 1.春秋后期郑国的正卿子产和晋国的赵鞅,他们把刑法铸在铜鼎上,让公众知晓。而孔子则明确反对“铸刑鼎”,认为“失其度矣”,但他却肯定了子产改革的巨大成效。这实质上反映了 A. 子产强调依法治国 B. 社会逐步转型的现实 C. 量刑定罪相当严苛 D. 法律保护贵族的特权 【答案】B 【解析】 【详解】虽然孔子反对“把刑法铸在铜鼎上,让公众知晓”却肯定了子产改革的巨大成效。这说明孔子也不得不认同社会转型的事实,故B项正确;材料的主旨不是强调子产依法治国,故A项错误;材料和量刑定罪相当严苛根本无关,故C项错误;D项不符合材料信息,故错误。 2.下图为北宋汴京平面图。据图可知,当时的汴京城 A. 实行严格的坊市制度 B. 属于封闭性政治中心

C. 是当时的国际大都会 D. 经济功能的大大增强 【答案】D 【解析】 【详解】由北宋的汴京城中商业繁华区、瓦子等可知,此时北宋汴京城打破了市坊界限,其经济功能大大增强,故D项正确;唐代以前实行严格的坊市制度,故A项不符合图示;图示体现不出封闭性政治中心,故B项错误;北宋汴京城是当时的国际大都会,但这无法从图示中体现出,故C项错误。 3.下图是某经济学家对清代人均GDP的测算,呈现出下图趋势,其中对乾隆年间(1736-1795)状态的合理解释是 A. 西方殖民者东来劫掠 B. 农业发展刺激人口增长 C. 北方的人民大量南迁 D. 自耕农经济的严重衰退 【答案】B 【解析】 【详解】由图中清代人均GDP走势可知,乾隆年间(1736-1795)呈现出持续下降的趋势,依据所学知识可知,这是此时人口持续增长的结果。由于摊丁入亩、土地开垦的扩大等,乾隆时期农业快速发展刺激了人口的增长,故B项正确;西方侵扰和图示没有关系,故A项错误;图示和北方的人民大量南迁根本无关,故C项错误;图示体现不出自耕农经济的严重衰退,故D项错误。 4.《天朝田亩制度》规定:男女均可以参加科举考试,考试内容为拜上帝教的教义,考试还打造出科举历

2019年重庆巴蜀中学小升初数学试卷

-来源网络,仅供个人学习参考 数学试卷 (时间:60分钟分值:100分) 一、填空:(每题3分,共36分) 1、一个四位数□73□,有约数3,又是5的倍数,这样的四位数一共有 个。 2 为90345占22 7 67、把 7 1 化成小数后,小数点后50个数字之和是()。 8、重庆巴蜀中学五年级参加数学竞赛的同学约有二百多人,考试成绩得90~100分的 恰好占参赛人数的7 1 ,得80~89分的占参赛人数的 5 1 ,得70~79分的占参赛人数的3 1 ,那么70分以下的有 人。 9、有一正方体的体积是12cm 3,把这个正方体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是 2倍,b 缩 比例仍然 则每张门 人,其中则参加分) C 、8m 2立 方分米D 、12m 2立方分米 2、把一根铁丝分成两段,第一段是全长的3 2,第二段是全长的 3 2 米,第一段与第二段比()。 A 、第一段长B 、第二段长C 、一样长D 、无 …… 密 ……封…… 线… …内……不……得 ……答…… 题 ……

法比较 3、a × 52=b ×53=c ×5 7 =d ,a 、b 、c 、d 都 是不为0的自然数,其中最小的一个数是: () A 、a B 、b C 、c D 、d 4、1( 94+135+95+138)×100 9 = 2.25× 53+2.75÷13 2 +60%= 99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= 2、神机妙算(每题3分,共18分) × 301 + (5 1 + +60 2厘米

分,共20分) 1、在一个除法算式里,被除数、除数、 商和余数的和是346,已知商是18,余数是 12,被除数是多少? 2、有一个200米的环形跑道,甲、乙两人 同时从同一地点同方向出发.甲以每秒0.8 米的速度步行;乙以每秒2.4米的速度跑步, 离终点 米, 4 15 让30 -来源网络,仅供个人学习参考

2019年5月重庆市南开中学2019届高三第四次教学质量检测考试文综地理试题(解析版)

绝密★启用前 重庆市南开中学2019届高三第四次教学质量检测考试 文综-地理试题 (解析版) 2019年5月1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分300分,考试时间150分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.做选考题时,考生须按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 第Ⅰ卷 本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求 《2019年国务院政府工作报告》提出“城镇老旧小区量大面广……支持加装电梯和无障碍环境建设”。下图为重庆市渝中区某东西向住宅楼,正南面加装电梯后的景观图。 读图,回答下列各题。 1. 政府支持老旧小区加装电梯的原因可能是 A. 老旧小区即将到使用年限 B. 中国人口老龄化日趋严重 C. 为提高老旧小区的附加值 D. 为带动制造等产业的发展 2. 图示房屋加装电梯最明显影响是 A. 加大噪声干扰 B. 影响建筑美观 C. 减少公共空间 D. 影响房屋采光

【答案】1. B 2. D 【解析】 【分析】 本题考查人口老龄化的影响、城市化问题的缓解措施及其影响等知识点,同时考查学生的读图分析能力。 【1题详解】 老旧小区如果即将到使用年限,应该拆除重建,再加装电梯没有意义,A错误;年轻人结婚一般是住在新楼房,老旧小区一般住的是中老年人,重庆是山城,楼房多以高层为主,上下不便,需要加装电梯,B正确;加装电梯可以提高老旧小区的附加值(房价),我国提倡政府抑制房价,因此提高老旧小区的附加值不是政府的主要目的,C错误;电梯需求量增加,会促进制造业的发展,但是对整个行业的带动作用有限,D错误。 【2题详解】 从图中看房屋加装的电梯外部有隔离墙,而且加装的电梯与原楼房有一定间距,不会造成大的噪音干扰,A错误;房屋加装的电梯在一定程度上会影响建筑美观,但设计合理会增加美感,B 错误;房屋加装的电梯会减少公共空间,从图中看占用面积不大,因此不是主要变化,C错误;电梯安装在东西走向的楼房南部,会遮挡楼房采光,中高层的房屋原来可能采光不受遮挡,但加装电梯后采光受影响最大,D正确。 【点睛】解答本题注意材料中提到的的关键词如“老旧小区”、“重庆”、“东西向”。我国政府支持老旧小区加装电梯,有相应政策扶持及补贴;老旧小区拆迁成本较高。 美国加利福尼亚州是世界森林火灾最频繁的地区之一,每年因森林火灾损失重大。下图为森林火灾次数逐月累计图。 读图,回答下列各题。

江苏省苏州中学2019-2020学年度第一学期期初考试高三数学

江苏省苏州中学2019-2020学年度第一学期期初考试 高三数学I 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需要写出解答过程,请把答案写在 答题纸的指定位置上) 1.已知集合{}11,cos ,,1,2A B θ?? ==???? 若,A B =则锐角θ= 2.若复数122,1,z a i z i =+=-且12z z 为纯虚数,则实数a 的值为 3.如图是小王所做的六套数学附加题得分(满分40)的茎叶图,则其平均得分为 4.已知函数()2 log 1a x f x x -=+为奇函数,则实数a 的值为 5.已知等比数列{}n a 的各项均为正数,361 4,,2 a a ==则45a a += 6.一只口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次性随机摸出2只球,则恰好有1只是白球的概率为 7.右图是一个算法的流程图,则最后输出W 的值为 N Y 1

8.已知双曲线22 15 x y m - =的右焦点与抛物线212y x =的焦点相同,则此双曲线的渐近线方程为 9.已知函数()sin 0,0,2y A x A πω?ω?? ?=+>>< ?? ?的图象上有一个 最高点的坐标为(,由这个最高点到其右侧相邻最低点间的图像与x 轴交于点()6,0,则此解析式为 10.若圆柱的底面直径和高都与球的直径相等圆柱、球的表面积分别记为1S 、2,S 则有12:S S = 11.已知圆()()()2 2 :10C x a y a a -+-=>与直线3y x =相交于,P Q 两点,则当CPQ ?的面积最大时,此时实数a 的值为 12.函数()3211 22132 f x ax ax ax a =+-++的图象经过四个象限的充要条件是 13.如图,AB 是半径为3的圆O 的直径,P 是圆O 上异于,A B 的一点 Q 是线段AP 上靠近A 的三等分点,且4,AQ AB ?=则BQ BP ?的值为 14.已知函数()()2,f x x ax b a b R =++∈与x 轴相切,若直线y c =与5y c =+分别交()f x 的图象于,,,A B C D 四点,且四边形ABCD 的面积为25,则正实数c 的值为 二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤, 请把答案写在答题纸的指定区域内) 15.(本小题满分14分) 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a cos B =b cos A . (1)求b a 的值; (2)若sin A =13,求sin(C -π 4 )的值.

重庆巴蜀中学数学全等三角形单元测试卷(含答案解析)

一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.(1)已知△ABC是等腰三角形,其底边是BC,点D在线段AB上,E是直线BC上一点,且∠DEC=∠DCE,若∠A等于60°(如图①).求证:EB=AD; (2)若将(1)中的“点D在线段AB上”改为“点D在线段AB的延长线上”,其他条件不变(如图②),(1)的结论是否成立,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析 【解析】 试题分析:(1)作DF∥BC交AC于F,由平行线的性质得出∠ADF=∠ABC,∠AFD=∠ACB,∠FDC=∠D CE,证明△ABC是等边三角形,得出∠ABC=∠ACB=60°,证出△ADF是等边三角形,∠DFC=120°,得出AD=DF,由已知条件得出∠FDC=∠DEC,ED=CD,由AAS证明 △DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出结论; (2)作DF∥BC交AC的延长线于F,同(1)证出△DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出结论. 试题解析:(1)证明:如图,作DF∥BC交AC于F, 则△ADF为等边三角形 ∴AD=DF,又∵∠DEC=∠DCB, ∠DEC+∠EDB=60°, ∠DCB+∠DCF=60°, ∴ ∠EDB=∠DCA ,DE=CD, 在△DEB和△CDF中, 120 EBD DFC EDB DCF DE CD , , ∠=∠=? ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△DEB≌△CDF, ∴BD=DF, ∴BE=AD . (2).EB=AD成立;

理由如下:作DF∥BC交AC的延长线于F,如图所示: 同(1)得:AD=DF,∠FDC=∠ECD,∠FDC=∠DEC,ED=CD, 又∵∠DBE=∠DFC=60°, ∴△DBE≌△CFD(AAS), ∴EB=DF, ∴EB=AD. 点睛:此题主要考查了三角形的综合,考查等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,平行线的性质等知识,综合性强,有一定的难度,证明三角形全等是解决问题的关键. 2.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且 PA=PE,PE交CD于F (1)证明:PC=PE; (2)求∠CPE的度数; (3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析(2)90°(3)AP=CE 【解析】 【分析】 (1)、根据正方形得出AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,结合PB=PB得出△ABP ≌△CBP,从而得出结论;(2)、根据全等得出∠BAP=∠BCP,∠DAP=∠DCP,根据PA=PE得出∠DAP=∠E,即∠DCP=∠E,易得答案;(3)、首先证明△ABP和△CBP全等,然后得出PA=PC, ∠BAP=∠BCP,然后得出∠DCP=∠E,从而得出∠CPF=∠EDF=60°,然后得出△EPC是等边三角形,从而得出AP=CE. 【详解】

重庆市南开中学2010届高三考前第一次模拟(文综地理部分)

重庆南开中学高2010级考前模拟测试卷 文综地理部分能力测试 文科综合能力测试分选择题和综合题两部分。第—部分(选择题),第二部分(综合题)。共300分。考试时间150分钟。 注意事项: 1.考试前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答综合题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 第—部分(选择题共l40分) 本部分共35题,每题4分,共计l40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是 .....符合题目要求的。 当地时间2010年1月12日下午海地发生7.3级强烈地震.位于首都太子港的总统府及多座其他政府建筑被震塌,包括外交部在内的多处通讯和电力供应中断,死亡人数可能超过20万人。此次地震震中位于北纬18.5度,西经72.5度,震源深度l3km,图1中甲图是该次地震震中附近等高线图。读图后回答l~3题. 1.四个城镇中,最容易遭受因地震而诱发的地质灾害影响的是 A.①B.②C.③D.④ 2.甲图可能形成堰塞湖的地点是 A.a B.b C.c D.d 3.国际救援组织为了密切监视崩塌、滑坡、堰塞湖等的动态,及时进行救援行动,应采用现代地理信息技术中的 A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.数字地球图2中甲图表示我国沿870E山地雪线的变化图,乙图表示我国沿290N山地雪线的变化.读图回答4~6题。

江苏省苏州中学高三数学上学期期中考试

江苏省苏州中学2008-2009学年度第一学期中考试 高三数学 本试卷文科满分160分,考试时间120分钟.理科满分200分,考试时间150分钟 解答直接做在答案专页上. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分 1.已知集合231{|},{|log }M x x N x x =<=>,则M N = ▲ 2.命题“若a b =-,则2 2 a b =”否命题的真假为 ▲ 3.函数()f x = 的定义域为A ,若2A ?,则a 的取值范围为 ▲ 4.已知等差数列{}n a 的公差为2,若245,,a a a 成等比数列,则2a 的值为 ▲ 5.等差数列{}n a 的公差0d <,且22111a a =,则数列{}n a 的前n 项和n S 取最大值时n = ▲6.等比数列{}n a 中,n S 是数列{}n a 的前n 项和,333S a =,则公比q = ▲ 7.已知函数2log ,0,()2, 0.x x x f x x >?=?≤?若1()2f a =,则a = ▲ 8.若函数()lg(42)x f x k =-?在(],2-∞上有意义,则实数k 的取值范围是 ▲ 9. 函数2sin( 2),,662y x x π ππ?? =-∈???? 的值域为 ▲ 10.为了得到函数)6 2sin(π -=x y 的图象,可以将函数x y 2cos =的图象向 ▲ 平移 ▲ 个单位长度 11.当04x π <<时,函数22cos ()cos sin sin x f x x x x =-的最小值是 ▲ _ 12.①存在)2 , 0(π α∈使3 1 cos sin = +a a ②存在区间(a ,b )使x y cos =为减函数而x sin <0 ③x y tan =在其定义域内为增函数 ④)2 sin(2cos x x y -+=π 既有最大、最小值,又是偶函数 ⑤|6 2|sin π + =x y 最小正周期为π 以上命题正确的为 ▲

2019学年重庆巴蜀中学高二下期中理科数学试卷【含答案及解析】

2019学年重庆巴蜀中学高二下期中理科数学试卷【含 答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 复数的虚部为() A. B.___________________________________ C. D. 2. 最小二乘法的原理是使得()最小 A. B. C. D. 3. 若,则()(已知 , ) A. B. C. D. 4. 下列命题中真命题的个数为() ①两个变量的相关系数越大,则变量的相关性越强; ②命题的否定为; ③从个男生个女生中随机抽取个人,每个人被抽取的可能性相同,则至少有一个女生的选取种数为种. A. B. C.

D. 5. 已知命题,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围为() A.或___________________________________ B. ________________________ C.____________________ D. 6. 为了研究学生性别与是否喜欢数学课之间的关系,得到列联表如下,请判断有 ()把握认为性别与喜欢数学课有关. 参考数据: A.____________________________ B.____________________________ C.___________________________________ D. 7. 现有种不同的颜色为公民基本道德规范四个主题词(如图) 涂色,要求相邻的词语涂不同颜色,则不同的涂法种数为() A.___________________________________ B. ___________________________________ C.___________________________________ D. 8. 已知函数 ,则过点可以作出()条图象的切线 A. B. C. D.

江苏省苏州中学2020-2021学年高三上学期10月月考数学试题

江苏省苏州中学2020-2021学年高三上学期10月月考数学试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.已知A ={﹣1,0,1,6},B ={x |x ≤0},则A ∩B =_____ 2.复数z 满足12iz i =+,其中i 是虚数单位,则z 的虚部为____________. 3.命题“1x ?>,x 2≥3”的否定是________. 4.“1x >”是“2x x >”的____________条件(填“充分必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”) 5.若2(2)31f x x =+,则函数()f x = 6.函数 y _____ 7.函数()Inx f x x =的单调递增区间是__________. 8.函数y =3x 3﹣9x +5在[﹣2,2]的最大值与最小值之差为_____ 9.水波的半径以0.5m/s 的速度向外扩张,当半径为2.5m 时,圆面积的膨胀率是____________. 10.设函数y =f (x )为R 上的偶函数,且对任意的x 1,x 2∈(﹣∞,0]均有[f (x 1)﹣f (x 2)].(x 1﹣x 2)≤0,则满足f (x +1)<f (2x ﹣1)的实数x 的范围是_____ 11.已知()22201900 x x f x ax x ?≥=??,,<是奇函数且f (3t ﹣a )+4f (8﹣2t )≤0,则t 的取值 范围是_____ 12.若f (x )=|x ﹣2018|+2020|x ﹣a |的最小值为1,则a =_____ 13.若方程23220222b bcosx sin x x ππ????---=∈- ?????? ?,有两个不同的实数解,则b 的取值范围是_____ 14.在直角三角形ABC 中,682A AB AC π ∠===,,,过三角形ABC 内切圆圆心O 的直线l 与圆相交于E 、F 两点,则AE BF ?的取值范围是_____. 二、解答题 15.已知函数()2 1f x x =+,()41g x x =+,的定义域都是集合A ,函数()f x 和()g x

重庆巴蜀中学2020数学(二)理

2020届重庆市巴蜀中学高三高考适应性月考(二) 数学(理)试题 一、单选题 1.已知α是第二象限角,且sin 45α= ,则cosα=( ) A .45 B .45- C .35 D .35- 2.集合A ={x |(x ﹣1)(x ﹣7)≤0},集合B ={x |x =2k +1,k ∈N },则A ∩B =( ) A .{1,7} B .{3,5,7} C .{1,3,5,7} D .{1,2,3,4,5,6,7} 3.向量a =(1,2),b =(2,λ),c =(3,﹣1),且(a b +)∥c ,则实数λ=( ) A .3 B .﹣3 C .7 D .﹣7 4.已知随机变量X 服从正态分布N (3,σ2),且P (x ≤1)=0.1,则P (3<X ≤5)=( ) A .0.1 B .0.2 C .0.3 D .0.4 5.函数π sin(2)3 y x =-的图象的一条对称轴方程为( ) A .π12 x = B .π12x =- C .π6x = D .π6x =- 6.定义H (x )表示不小于x 的最小整数,例如:H (1.5)=2,对x ,y ∈R ,则下列正确的是( ) A .H (﹣x )=﹣H (x ) B .H (2﹣x )=H (x ) C .H (x +y )≥H (x )+H (y ) D .H (x ﹣y )≥H (x )﹣H (y ) 7.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且b +c =acosB +acosC ,则A =( ) A .2π B .3π C .6π D .23π 8.对任意x ∈R ,存在函数f (x )满足( ) A .f (cosx )=sin 2x B .f (sin 2x )=sinx C .f (sinx )=sin 2x D .f (sinx )=cos 2x 9.在三棱锥S ﹣ABC 中,SA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,且SA =2,AB =1,BC =棱锥S ﹣ABC 外接球的表面积为( )

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