2014-2015学年第一学期化工基础实验考题
聊城大学化学化工学院2014-2015学年第一学期期末考试化工基础实验试题
实验一液体流量的测定与流量计的校正
1.孔板式流量计与文氏流量计比较，各有什么优缺点？
2.变截面流量计的使用条件为（从雷诺数角度考虑）
3.孔板式流量计与文氏管流量计的流量系数哪个大？
4.为何孔板式流量计的下游测压孔是在小孔的后方而不在小孔处？
5.为什么流量计下游测得的压力小？
6．试述伯努力方程（忽略损耗项）？
7.为什么要对孔板式流量计和文氏流量计进行排气？对软管排气的方法是什么？
8. 在流量计的校正与测定实验过程中，注意事项是什么？
实验二离心泵性能曲线的测定
1. 解释气缚现象产生的原因?
2. 开启离心泵有时候叶轮空转但不出水，为什么？怎么办？
3. 离心泵并联时两泵相同的参数是什么？串联时两泵相同的参数是什么？
4. 为什么在启动时要关闭出口阀门？
5. 本实验中，当改变阀门开度时，压力表和真空表的读数分别按怎样的规律变化?
6. 离心泵的特性曲线有哪些，写出其中一个的计算和测量方法？
7. 本实验中流量如何测得？试举其它几种测量流量的方法(至少三种)。
8. 启动离心泵时为什么要引水灌泵?
9．根据什么样的条件选择离心泵？
10. 试解释气蚀现象？
实验四综合换热器的操作和传热系数的测定
1. 实验中需记录哪些数据,如何计算传热系数K?
2. 列管式换热器和套管式换热器有何异同点?
3. 在传热实验中,可以主动调节的因素有哪些?（列出至少三
4. 影响换热器传热系数的因素有哪些？（列出至少五种）
5. 套管换热器换热系数的测定中，顺流逆流分别是指什么？二者的换热效果有何不同？
实验五流体阻力测定
1．流体阻力测定实验中，如果测压口安装不垂直，对静压的测量有何影响？
2．为什么实验数据测定前首先要赶尽设备和测压管中的空气？怎样赶气？
3．以水为介质所测得的λ～Re关系能否适用于其它流体？若能，适用何种液体？
4.流体阻力测定实验中，如何检测管路中的空气已经被排除干净？
5.流体阻力测定实验中，在对装置做排气工作时，是否一定要关闭流程尾部的出口阀？为什么？
6.本实验是测定等径水平直管的流动阻力，若将水平管改为流体自下而上流动的垂直管，测量两取压点间压差的倒置U型管读数R以及ΔP f的计算过程和公式是否与水平管完全相同？为什么？
7. 测流体流动阻力的实验是用出口阀来调节流量的，它有什么优缺点？
9.流体流动时为什么会产生摩擦阻力？摩擦阻力以哪几种形式表现出来？
实验八精馏塔的操作与塔板效率的测定
1.精馏塔的操作与塔板效率的测定实验如何根据气液平衡数据求相对挥发度?
2.沿精馏塔的塔板从下往上，乙醇的浓度如何变化？
3.精馏塔的操作与塔板效率的测定实验，什么是液沫夹带？
4.精馏塔的操作与塔板效率的测定实验，塔釜压力为什么是一个重要的参数？
5.精馏塔的操作与塔板效率的测定实验，塔板效率受哪些因素影响?
6.精馏塔的操作与塔板效率的测定实验，精馏塔的常压操作怎样实现？如果要改为加压或减压操作，如何实现？
7.精馏塔的操作与塔板效率的测定实验，塔釜加热时对精馏塔的操作参数有什么影响？你认为塔釜加热量主要消耗在哪？与回流量有无关系？
8．精馏塔的操作与塔板效率的测定实验，改变回流比对塔的操作有什么影响？
实验九传热系数的测定
1. 传热系数的测定，实验中冷流体和蒸汽的流向，对传热效果有何影响？为什么？
2. 传热系数的测定实验，蒸汽冷凝过程中，若存在不冷凝气体，对传热有何影响，应采取什么措施？
3. 传热系数的测定，实验过程中，冷凝水不及时排走，会产生什么影响，如何及时排走冷凝水？
4. 传热系数的测定实验中，所测得的壁温是靠近蒸气侧还是冷流体侧温度？为什么？
5. 传热系数的测定实验，对流传热膜系数α的求解方法？
6. 传热系数的测定实验，何谓强化传热过程？可采取哪些强化传热的途径？
7.传（给）热系数测定实验中，空气的流量是如何测量的？空气流量减小后套管换热器的空气进出口温度差增大还是减小？
8. 传（给）热系数测定实验中，验证m，A两个参数所作直线的横坐标及纵坐标分别是什么？
9. 传（给）热系数测定实验中，如何改变空气流量？
实验十一填料吸收塔液侧传质膜系数测定
1.填料吸收塔液侧传质膜系数测定实验，怎样使填料变成均
匀湿填料？
2. 填料吸收塔液侧传质膜系数测定实验，为什么只测定液侧传质膜系数？
3. 如何求解填料塔内CO2气体的压强？
4. 填料吸收塔液侧传质膜系数测定实验，高位水槽作用是什么？
5. 如何向高位稳压水槽中通水？
5. 填料吸收塔液侧传质膜系数测定实验，随着水流量增大，出塔溶液中二氧化碳浓度增大还是减小？
6. 填料吸收塔液侧传质膜系数测定实验中，进塔压力增大如何影响吸收？
7. 如何开启开启二氧化碳钢瓶并将减压阀示数调至0.1MPa?
实验十二填料塔流体力学特性实验
1.填料塔流体力学特性实验，测定填料的流体力学特性有何意义？
2.描述载点和泛点？
3.精度是0.02mm的刻度游标卡尺如何读数？请问该图读数
是多少？
4. 当填料阻力降很小时，为了测量准确，可以对U管压差计进行怎样的改进？
5. 填料塔流体力学实验中什么是填料的比表面积？比表面积的单位是什么？
6. 填料塔流体力学特性实验，阐述干填料压降线和湿填料压降线的特征。
7. 填料塔流体力学特性实验，填料塔的液泛与那些因素有关？
化工基础实验考试
化工基础实验考试
实验一流体流动过程中的能量变化 实验为什么要使高位水槽的水保持溢流？ 答保持溢流可使流体稳定流动，便于读数，同时伯努利方程只在流体稳定流动时才适用。 操作本实验装置应主意什么？ 答：1）开启电源之前，向泵中灌水 2）高位水槽水箱的水要保持溢流 3）赶尽玻璃管中气泡 4）读数时多取几组值，取平均值 实验二流体流动形态的观察与测定、 在实验中测定的雷诺数与流动形态的关系如何？如果出现理论与实际的偏差，请分析理由 答：1）层流时，理论与实际符合过渡流测量值与理论值稍有偏差、偏差分析：（1）孔板流量计的影响（2）未能连续保持溢流（3）示踪管未在管中心（4）示踪剂流速与水的流速不一致、 本实验中的主意事项有那些？答:(1)保持溢流（2）玻璃管不宜过长（3）示踪管在中心 实验三节流式流量计性能测定实验 1、你的实验结果可以得到什么结论？答：流速较大或较小时，流量系数C并不稳定，所以性能并不很好 2、实验中为什么适用倒置U型管？ 答：倒置的U形管作压差计，采用空气作指示液，无需重新装入指示液，使用方便 实验五换热器传热系数的测定 1、实验误差主要来源那几个方面？ 答：1）读数不稳定 2）换热器保温效果差 3）换热器使用久了，污垢较厚，热流量值下降 2、强化列管式换热器换热效果，可以采取那些措施？ 答：改变冷流体的流量，实验结果不是完全相同，冷流体流量越大，k值越大。 实验六填料塔液侧传质膜系数的测定 1、强化吸收操作过程中，需考虑哪些因素？答：流速和压强 2、你认为实验操作上，哪些因素对实验结果影响较大？如何改进？ 答：空气中的二氧化碳对体系会有一定的影响，所以在取样分析时，应避免空气中的二氧化碳溶入样品中。 实验七离心泵特性曲线的测定 1、根据本实验条件下得到有关性能和特性曲线与生产离心泵厂给出的数值进行比较？ 答：基本一致 2、启动前为什么要引水灌泵？气缚现象指什么？气蚀现象又指什么？ 答：因为如果离心泵在启动之前未充满液体，则泵内一部分空间被空气充满，由于空气的密度小，叶轮旋转产生的离心力小，致使液体难以吸入，此时叶轮虽然在旋转，却不能输送液体，并产生噪声，这种现象称为“气缚”。 气蚀是指当离心泵入口处压强低于液体在当地条件下的饱和蒸汽压，被吸入的流体在泵的入口处被气化，从低压区进入高压区，出现局部真空。周围的液体以极大的速度填补气泡凝结后出现的空间，产生很大的冲击力，损毁泵壳和叶轮。 3、为什么离心泵在启动时要关闭出口阀和断开功率表的开关？ 答：1）因为涡轮流量计所显示的是瞬时流量时的转速，相应的功率表也是测相应时间的功率，所以当启动泵后，流量稳定后再打开开关，测得数据误差较小。 2）出口阀关闭时，Q最小，所以N最小；启动后，功率达到最大。 4、离心泵的流量调节通过什么方式进行？为什么在离心泵的进口管下安装单项阀？ 答：1）通过控制阀来调节流体流量 2）单向底阀安装后使得泵停止工作时，泵中的水不会回流出去，保证泵中始终有水，可以避免每次使用之前都要灌水，气缚现象产生。 实验八精馏实验 1、在精馏操作过程中，回流温度发生波动，对操作会产生什么影响？ 答：馏出物的纯度可能不高，降低塔的分离效率。 2、在板式塔中，气体、液体在塔内流动时可能会出现几种操作现象？ 答：5种 a、沸点气相Δ=0 b、沸点液相Δ=1 c、气-液相0<Δ<1 d、冷液Δ>1 e、过热蒸汽Δ<0 3、如何判断精馏塔的操作是否正常合理？如何判断塔内的操作是否处于稳定状态？ 答：1）看显示的温度是否正常
实验一 数据库基本操作
实验一数据库基本操作 一、实验目的与要求 1、熟练掌握SQL Server Enterprise Manager 创建和管理数据库； 2、熟悉使用SQL语句创建和管理数据库 3、熟练掌握使用企业管理器和T-SQL语句创建、修改和删除表。 4、熟练掌握使用企业管理器和T-SQL语句插入、修改和删除表数据。 二、实验内容和步骤 1、利用企业管理器创建和管理数据库 (1) 创建数据库 ⅰ展开服务器组，然后展开服务器 ⅱ右击"数据库"，然后单击"新建数据库"命令 ⅲ键入新数据库的名称（自己的名字命名，如tom），同时用指定的数据库名tom作为前缀创建主数据库和事务日志文件，例如：tom_Data.mdf 和tom_Log.ldf ⅳ要更改新建主数据库文件的默认值，单击"常规"选项卡。若要更改新建事务日志文件的默认值，单击"事务日志"选项卡”，要更改"文件名"、"位置"、"初始大小（MB）"和"文件组"等列的默认值，单击要更改的适当单元格，再键入新值。要指定文件增长方式和文件大小按界面提示选择相应的项。 (2) 删除数据库 选择tom数据库，右击鼠标选择“删除”命令即可。 2、利用企业管理器备份和还原数据库 (3) 备份数据库 选择tom数据，右击鼠标选择“所有任务|备份数据库”命令，在弹出对话框中输入备份名称，选择“备份到”栏目中的“添加”命令，输入具体的文件名为位置，默认情况备份文件存放在SQL Server的安装目录中如“C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\BACKUP\”；当需要将备
份文件存放到自定义文件夹中时，修改上述默认路径。 (3)还原数据 (4) 选择student数据，右击鼠标选择“所有任务|还原数据库”命令，在对话框中会列出已备份过的文件记录，输入相应的选项值按确定即可。 右击数据库——任务——还原——数据库——选择左侧选择页里面的选项，将“覆盖原有数据库”打上勾——确定。 3、使用SQL语句在查询分析器中完成以下操作 (1)创建SPJ数据库：打开查询分析器，输入以下语句并运行 CREATE DATABASE SPJ ON (NAME = 'SPJ_Data', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' , SIZE = 2, MAXSIZE = 10, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' , SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) (2)修改SPJ数据库：在查询分析器中输入以下语句并运行(了解) ALTER DATABASE SPJ MODIFY FILE(NAME='SPJ_Data', SIZE=3,MAXSIZE=UNLIMITED) ALTER DATABASE SPJ ADD FILE(NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1, MAXSIZE=10, FILEGROWTH=10%) (3)删除SPJ数据库： 4、在tom（自己的名字命名）数据库中创建下表： CPXSB（产品编号，客户编号，销售日期，数量，销售额）
化工基础实验考试
实验一流体流动过程中的能量变化 实验为什么要使高位水槽的水保持溢流？ 答保持溢流可使流体稳定流动，便于读数，同时伯努利方程只在流体稳定流动时才适用。 操作本实验装置应主意什么？ 答：1）开启电源之前，向泵中灌水 2）高位水槽水箱的水要保持溢流 3）赶尽玻璃管中气泡 4）读数时多取几组值，取平均值 实验二流体流动形态的观察与测定、 在实验中测定的雷诺数与流动形态的关系如何？如果出现理论与实际的偏差，请分析理由 答：1）层流时，理论与实际符合过渡流测量值与理论值稍有偏差、偏差分析：（1）孔板流量计的影响（2）未能连续保持溢流（3）示踪管未在管中心（4）示踪剂流速与水的流速不一致、 本实验中的主意事项有那些？答:(1)保持溢流（2）玻璃管不宜过长（3）示踪管在中心 实验三节流式流量计性能测定实验 1、你的实验结果可以得到什么结论？答：流速较大或较小时，流量系数C并不稳定，所以性能并不很好 2、实验中为什么适用倒置U型管？ 答：倒置的U形管作压差计，采用空气作指示液，无需重新装入指示液，使用方便 实验五换热器传热系数的测定 1、实验误差主要来源那几个方面？ 答：1）读数不稳定 2）换热器保温效果差 3）换热器使用久了，污垢较厚，热流量值下降 2、强化列管式换热器换热效果，可以采取那些措施？ 答：改变冷流体的流量，实验结果不是完全相同，冷流体流量越大，k值越大。 实验六填料塔液侧传质膜系数的测定 1、强化吸收操作过程中，需考虑哪些因素？答：流速和压强 2、你认为实验操作上，哪些因素对实验结果影响较大？如何改进？ 答：空气中的二氧化碳对体系会有一定的影响，所以在取样分析时，应避免空气中的二氧化碳溶入样品中。 实验七离心泵特性曲线的测定 1、根据本实验条件下得到有关性能和特性曲线与生产离心泵厂给出的数值进行比较？ 答：基本一致 2、启动前为什么要引水灌泵？气缚现象指什么？气蚀现象又指什么？ 答：因为如果离心泵在启动之前未充满液体，则泵内一部分空间被空气充满，由于空气的密度小，叶轮旋转产生的离心力小，致使液体难以吸入，此时叶轮虽然在旋转，却不能输送液体，并产生噪声，这种现象称为“气缚”。 气蚀是指当离心泵入口处压强低于液体在当地条件下的饱和蒸汽压，被吸入的流体在泵的入口处被气化，从低压区进入高压区，出现局部真空。周围的液体以极大的速度填补气泡凝结后出现的空间，产生很大的冲击力，损毁泵壳和叶轮。 3、为什么离心泵在启动时要关闭出口阀和断开功率表的开关？ 答：1）因为涡轮流量计所显示的是瞬时流量时的转速，相应的功率表也是测相应时间的功率，所以当启动泵后，流量稳定后再打开开关，测得数据误差较小。 2）出口阀关闭时，Q最小，所以N最小；启动后，功率达到最大。 4、离心泵的流量调节通过什么方式进行？为什么在离心泵的进口管下安装单项阀？ 答：1）通过控制阀来调节流体流量 2）单向底阀安装后使得泵停止工作时，泵中的水不会回流出去，保证泵中始终有水，可以避免每次使用之前都要灌水，气缚现象产生。 实验八精馏实验 1、在精馏操作过程中，回流温度发生波动，对操作会产生什么影响？ 答：馏出物的纯度可能不高，降低塔的分离效率。 2、在板式塔中，气体、液体在塔内流动时可能会出现几种操作现象？ 答：5种 a、沸点气相Δ=0 b、沸点液相Δ=1 c、气-液相 0<Δ<1 d、冷液Δ>1 e、过热蒸汽Δ<0 3、如何判断精馏塔的操作是否正常合理？如何判断塔内的操作是否处于稳定状态？ 答：1）看显示的温度是否正常
数据库应用基础-实验报告
- 1 - 电子科技大学计算机学院实验中心 实验报告 评 分： 日 期： 2019 年5月16 日
实验一：（名称） 实验学时： 一、实验内容和目的： 使用SQL语言对数据库进行操作，从而理解数据库的增删改查的过程。 二、实验原理： 数据库库的完整性、约束条件、结构化查询语言。 三、实验器材（设备、元器件） Microsoft SQL server Management Studio 四、实验步骤： (1)恢复数据库mydb，备份文件为mydb.bak； (2)完成数据操纵和查询，给出操作代码和执行结果截图； ①添加数据库约束条件，要求学生的成绩的取值范围为“0”到“100”之间； ②将你的学生信息添加到学生表中，要求学号姓名为真实数据，其它字段随意； ③你要选修全部课程，使用一条SQL语句实现该功能； ④使用update命令登记你的全部课程分数，分数取值随意； ⑤查询你的选课记录，返回课程号、课程名、分数； ⑥将学号为“101”学生的学号改为“020060101”，且同时更改该所有的选课信息； ⑦查询年龄在指定区间（比如20—28之间）的学生姓名（通过出生日期和当前日期计算年龄year(getdate())-year(stud.birthd）； ⑧查询姓“张”的学生的学号、姓名、邮件地址； ⑨统计每个学生的选课情况，返回：学号、姓名、选课门数、总学分数； ⑩统计每门课程的选课情况，返回：课程号、最高分、最低分、平均分； 11查询每门课程获得最高分的学生信息，返回课程号、课程名、最高分、学号、姓名； 12查询既选修了1号课程，又选修了2号课程的学生学号和姓名。 13查询选修了全部课程的学生学号及姓名； ------------------------------------------------------ 五、实验数据及结果分析： (1)恢复数据库mydb，备份文件为mydb.bak； 代码： ?create database STUD; Restore database mydb from disk ‘d:\mydb.bak’ with replace; Use mydb;
化工基础实验讲义2
合肥学院化学与材料工程系 实验五 流体流动阻力测定 一、实验目的 1．掌握流体流经直管和管阀件时阻力损失的测定方法，通过实验了解流体流动中能量损失的变化规律。 2．、测定水流过一段粗糙直管、光滑直管的沿程摩擦阻力损失Δp f ，确定摩擦阻力系数λ和雷诺准数Re 之间的关系。将所得的λ~Re 方程与公认经验关系比较。 3．测定流体流经闸阀等管件时的局部阻力系数ξ。 4．学会压差计和流量计的使用方法，了解差压变送器、功率传感器的工作原理。熟悉测定流体流经直管和管件时的阻力损失的实验组织方法及测定摩擦系数的工程意义。 5．观察组成管路的各种管件、阀件，了解其作用。 二、基本原理 流体在管内流动时，由于粘性剪应力和涡流的存在，不可避免地要消耗一定的机械能，这种机械能的消耗包括流体流经直管的沿程阻力和因流体运动方向改变所引起的局部阻力。 1．沿程阻力 流体在水平均匀管道中稳定流动时，阻力损失表现为压力降低。即 ρρ p p p h f ?= -= 2 1 影响阻力损失的因素很多，尤其对湍流流体，目前尚不能完全用理论方法求解，必须通过实验研究其规律。为了减少实验工作量，使实验结果具有普遍意义，必须采用因次分析方法将各变量综合成准数关联式。根据因次分析，影响阻力损失的因素有， (1)流体性质：密度ρ，粘度μ； (2)管路的几何尺寸：管径d ，管长l ，管壁粗糙度ε； (3)流动条件：流速μ。 可表示为：
),,,,,(ερμu l d f p =? 组合成如下的无因次式： ),,(2 d d l du u p ε μρρΦ=? 2 ),(2 u d l d du p ??=?εμρ?ρ 令 ) ( d du ε μρ ?λ?= 则 22 u d l p h f λ ρ=?= 式中， P ?——压降 Pa h f ——直管阻力损失 J/kg ， ρ——流体密度kg/m 3 λ——直管摩擦系数，无因次 l ——直管长度 m d ——直管内径 m u ——流体流速，由实验测定 m/s λ——称为直管摩擦系数。滞流(层流)时，λ＝64／Re ；湍流时λ是雷诺准数Re 和相对粗糙度的函数，须由实验确定. 2．局部阻力 局部阻力通常有两种表示方法，即当量长度法和阻力系数法。 当量长度法 流体流过某管件或阀门时，因局部阻力造成的损失，相当于流体流过与其具有相当管径长度的直管阻力损失，这个直管长度称为当量长度，用符号le 表示。这样，就可以用直管阻力的公式来计算局部阻力损失，而且在管路计算时．可将管路中的直骨长度与管件、阀门的当量长度合并在一起计算，如管路中直管长度为乙各种局部阻力的当量长度之和为
化学实验室常识基础练习题及答案
化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 （五）夹持器－－铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住 （六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
检测实验室基础知识汇总
检测实验室基础知识汇总
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１、检验用水的要求 分析检验中绝大多数的分析是对水溶液的分析检测,因此水是最常用的溶剂。在实验室中离不开蒸馏水或特殊用途的纯水,在未特殊注明的情况下，无论配制试剂用水，还是分析检验操作过程中加入的水,均为纯度能满足分析要求的蒸馏水或去离子水。蒸馏水可用普通的生活用水经蒸馏汽化冷凝制成，也可以用阴阳离子交换处理的方法制得。特殊项目的检验分析对水的纯度有特殊要求时,一般在检验方法中注明水的纯度要求和提纯处理的方法。 为保证纯水的质量能符合分析工作的要求，对于所制备的每一批纯水，都必须进行质量检测。一般应达到以下标准: ①用电导仪测定的电导率小于或等于53０μs/cm（25℃)。 ②酸度呈中性或弱酸性,PＨ=5.0～7.5（25℃).可用精密ｐH试纸、酸度计测定，也可用如下指示剂法测定:在10 mｌ水中加入2~３滴1ｇ/L甲基红指示剂，摇匀呈黄色不带红色，则说明水的酸度合格，呈中性;或在１0ml水中加入４~５滴1g/L溴百里酚蓝指示剂,摇匀不呈蓝色,则说明水的酸度合格，呈中性。 ③无有机物和微生物污染。检测方法为：在100 ml水中加入2滴０.1g／L高锰酸钾溶液煮沸后仍为粉红色。 ④钙、镁等金属离子含量合格。检测方法为：在10mｌ水样中加入2 mｌ氨-氯化铵缓冲溶液(PH=10），2滴5ｇ/L铬黑Ｔ指示剂,摇匀。溶液呈蓝色表示水合格，如呈紫红色则表示水不合格。 ⑤氢离子含量合格。检测方法为：在10 ｍｌ水样中加入数滴硝酸，再加入4滴10g／L 的ＡｇNO３溶液,摇匀。溶液中无白色浑浊物表示水合格，如有白色浑浊物则表示水不合格。 ２、检验用试剂的要求 化学试剂是符合一定质量要求标准的纯度较高的化学物质，它是分析工作的物质基础。试剂的纯度对分析检验很重要，它会影响到结果的准确性,试剂的纯度达不到分析检验的要求就不能得到准确的分析结果。能否正确选择、使用化学试剂，将直接影响到分析实验的成败、准确度的高低及实验的成本,因此，仪器使用人员必须充分了解化学试剂的性质、类别、用途与使用方面的知识。 根据质量标准及用途的不同，化学试剂可大体分为标准试剂、普通试剂、高纯度试剂与专用试剂四类。 ①标准试剂 标准试剂是用于衡量其他物质化学量的标准物质，通常由大型试剂厂生产，并严格按照国家标准进行检验,其特点是主体成分含量高而且准确可靠。
化工基础实验思考题及答案 11页
实验1 单项流动阻力测定 （1）启动离心泵前，为什么必须关闭泵的出口阀门？ 答：由离心泵特性曲线知，流量为零时，轴功率最小，电动机负荷最小，不会过载烧毁线圈。 （2）作离心泵特性曲线测定时，先要把泵体灌满水以防止气缚现象发生， 而阻力实验对泵灌水却无要求，为什么？ 答：阻力实验水箱中的水位远高于离心泵，由于静压强较大使水泵泵体始终充满水，所以不需要灌水。 （3）流量为零时，U 形管两支管液位水平吗？为什么？ 答：水平，当u=0时 柏努利方程就变成流体静力学基本方程： 21212211,,Z Z p p g p Z g P Z ==+=+时当ρρ （4）怎样排除管路系统中的空气？如何检验系统内的空气已经被排除干 净？ 答：启动离心泵用大流量水循环把残留在系统内的空气带走。关闭出口阀后，打开U 形管顶部的阀门，利用空气压强使U 形管两支管水往下降，当两支管液柱水平，证明系统中空气已被排除干净。 （5）为什么本实验数据须在双对数坐标纸上标绘？ 答：因为对数可以把乘、除变成加、减，用对数坐标既可以把大数变成小数，又可以把小数扩大取值范围，使坐标点更为集中清晰，作出来的图一目了然。 （6）你在本实验中掌握了哪些测试流量、压强的方法？它们各有什么特点？ 答：测流量用转子流量计、测压强用U 形管压差计，差压变送器。转子流量计，随流量的大小，转子可以上、下浮动。U 形管压差计结构简单，使用方便、经济。差压变送器，将压差转换成直流电流，直流电流由毫安表读得，再由已知的压差~电流回归式算出相应的压差，可测大流量下的压强差。 （7）读转子流量计时应注意什么？为什么？ 答：读时，眼睛平视转子最大端面处的流量刻度。如果仰视或俯视，则刻度不准，流量就全有误差。 （8）两个转子能同时开启吗？为什么？ 答：不能同时开启。因为大流量会把U 形管压差计中的指示液冲走。 （9）开启阀门要逆时针旋转、关闭阀门要顺时针旋转，为什么工厂操作会 形成这种习惯？ 答：顺时针旋转方便顺手，工厂遇到紧急情况时，要在最短的时间，迅速关闭阀门，久而久之就形成习惯。当然阀门制造商也满足客户的要求，阀门制做成顺关逆开。
数据库实验3
数据库基础与实践实验报告实验三数据更新 班级：惠普测试171 学号：1708090122 姓名：陶浩 日期：2019/10/12
1 实验目的： 1)掌握SQL进行数据添加的方法； 2)掌握SQL进行数据修改的方法； 3)掌握SQL进行数据删除的方法。 2 实验平台： 操作系统：Windows xp。 实验环境：SQL Server 2000以上版本。 3 实验内容与步骤 利用实验一创建的sch_id数据库完成下列数据更新，并对语句的功能进行测试。 1.向数据库的每张用户表（除SC表）中至少添加3条元组，其中S表中插入2位计算机专业的同 学，一位非计算机专业的同学。（计算机专业在专业表中的专业名为计算机） 代码： insert C values('C8','JAVA','80') insert C values('C9','C#','80') insert C values('C10','Python','80') insert D values('D6','健美') insert D values('D7','体操') insert D values('D8','华尔兹') insert S values('S10','艾米','男','21','D1') insert S values('S11','杜歌','男','22','D1') insert S values('S12','王北车','男','23','D7') insert S values('S13','张璐','女','24','D8') insert S values('S14','洛晴','女','25','D6') insert T values('T12','刘伟','男','33','教授','6666','1300','D5') insert T
2014-2015学年第一学期化工基础实验考题
聊城大学化学化工学院2014-2015学年第一学期期末考试化工基础实验试题
实验一液体流量的测定与流量计的校正 1.孔板式流量计与文氏流量计比较，各有什么优缺点？ 2.变截面流量计的使用条件为（从雷诺数角度考虑） 3.孔板式流量计与文氏管流量计的流量系数哪个大？ 4.为何孔板式流量计的下游测压孔是在小孔的后方而不在小孔处？ 5.为什么流量计下游测得的压力小？ 6．试述伯努力方程（忽略损耗项）？ 7.为什么要对孔板式流量计和文氏流量计进行排气？对软管排气的方法是什么？ 8. 在流量计的校正与测定实验过程中，注意事项是什么？ 实验二离心泵性能曲线的测定 1. 解释气缚现象产生的原因? 2. 开启离心泵有时候叶轮空转但不出水，为什么？怎么办？ 3. 离心泵并联时两泵相同的参数是什么？串联时两泵相同的参数是什么？ 4. 为什么在启动时要关闭出口阀门？ 5. 本实验中，当改变阀门开度时，压力表和真空表的读数分别按怎样的规律变化?
6. 离心泵的特性曲线有哪些，写出其中一个的计算和测量方法？ 7. 本实验中流量如何测得？试举其它几种测量流量的方法(至少三种)。 8. 启动离心泵时为什么要引水灌泵? 9．根据什么样的条件选择离心泵？ 10. 试解释气蚀现象？ 实验四综合换热器的操作和传热系数的测定 1. 实验中需记录哪些数据,如何计算传热系数K? 2. 列管式换热器和套管式换热器有何异同点? 3. 在传热实验中,可以主动调节的因素有哪些?（列出至少三 4. 影响换热器传热系数的因素有哪些？（列出至少五种） 5. 套管换热器换热系数的测定中，顺流逆流分别是指什么？二者的换热效果有何不同？ 实验五流体阻力测定 1．流体阻力测定实验中，如果测压口安装不垂直，对静压的测量有何影响？ 2．为什么实验数据测定前首先要赶尽设备和测压管中的空气？怎样赶气？
数据库-实验二
实验报告册2014 / 2015 学年第2 学期 系别计算机科学与技术系 实验课程数据库原理 专业计算机科学与技术 班级 姓名 学号 指导教师
实验二——SQL语句 一、实验目的 1.熟悉SQL的数据查询语言，能使用SQL进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询 和统计查询，能理解空值的处理； 2.熟悉数据库的数据更新操作，能使用SQL语句对数据库进行数据的插入、更新、删除操 作； 3.熟悉SQL支持的有关视图的操作，能创建、查询及取消视图； 4.了解NULL在数据库中的特殊含义，掌握使用SQL进行与空值相关的操作； 二、实验预习内容 在认真阅读教材及实验指导书【实验1.2 数据查询】、【实验1.3 数据更新】、【实验1.4 视图】和【实验1.6 空值和空集的处理】的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。 1.使用SCHOOL数据库，在SQL SERVER 2000 的查询分析器中使用SQL语言完成以下操 作。请在空白处填写相应的SQL命令。 1）查询年级为2001的所有学生的名称，按编号顺序排列； 2）查询所有课程名称中含有data的课程编号；
3）统计所有老师的平均工资； 4）查询至少选了3门课的学生编号；
5）查询学号为80009026的学生的姓名、所选课名及成绩； 6）查询没有学生选的课程编号； 7）查询既选了C++又选了Java课程的学生编号；
8）查询选了C++但没选Java课程的学生编号； 9）向STUDENTS表中插入“LiMing”的个人信息（编号：700045678，名字：LiMing，Email：LX@https://www.360docs.net/doc/108800415.html,，年级：1992）； 10）将“LiMing”的年级改为2002；
化工实验思考题答案
化工基础实验思考题答案 实验一流体流动过程中的能量变化 1、实验为什么要使高位水槽的水保持溢流？ 答：保持溢流可使流体稳定流动，便于读数，同时伯努利方程只在流体稳定流动时才适用。 2、操作本实验装置应主意什么？ 答：1）开启电源之前，向泵中灌水 2）高位水槽水箱的水要保持溢流 3）赶尽玻璃管中气泡 4）读数时多取几组值，取平均值 实验二流体流动形态的观察与测定 1、在实验中测定的雷诺数与流动形态的关系如何？如果出现理论与实际的偏差，请分析理由 答：1）层流时，理论与实际符合 2）过渡流测量值与理论值稍有偏差 偏差分析：（1）孔板流量计的影响 （2）未能连续保持溢流 （3）示踪管未在管中心 （4）示踪剂流速与水的流速不一致 2、本实验中的主意事项有那些？ 答:(1)保持溢流 （2）玻璃管不宜过长 （3）示踪管在中心
实验三节流式流量计性能测定实验 1、你的实验结果可以得到什么结论？ 答：流速较大或较小时，流量系数C并不稳定，所以性能并不很好 2、实验中为什么适用倒置U型管？ 答：倒置的U形管作压差计，采用空气作指示液，无需重新装入指示液，使用方便 实验四连续流动反应器实验流程图 1、测定停留时间分布函数的方法有哪几种？本实验采用的是哪种方法？ 答：脉冲法、阶跃法、周期示踪法和随机输入示踪法。本实验采用脉冲示踪法。 2、模型参数与实验中反应釜的个数有何不同，为什么？ 答：模型参数N的数值可检验理想流动反应器和度量非理想流动反应器的返混程度。当实验测得模型参数N值与实际反应器的釜数相近时，则该反应器达到了理想的全混流模型。若实际反应器的流动状况偏离了理想流动模型，则可用多级全混流模型来模拟其返混情况，用其模型参数N值来定量表征返混程度。 3、实验中可测得反应器出口示踪剂浓度和时间的关系曲线图，此曲线下的面积有何意义？ 答：一定时间内示踪剂的总浓度。 4、在多釜串联实验中，为什么要在流体流量和转速稳定一段时间后才能开始实验？ 答：为使三个反应釜均能达到平衡。 实验五换热器传热系数的测定 1、实验误差主要来源那几个方面？ 答：1）读数不稳定
数据库应用基础(第二版)第一章 数据库基础 实验1之实验报告
四、实验1报告 1．通过实验，回答下列问题 （1）AT( )与$运算符基本相似，但返回值类型不同,请问不同在哪里，举例说明? 答：AT返回的是数字型，$返回的是逻辑型。 如：？AT(“Fox”,“Visual Foxpro9.0”)结果为：9 ？“Fox”$“Visual Foxpro9.0”结果为:F （2）TYPE()和VARTYPE()在具体使用时有什么不同? 答：TYPE（）要求必须将<表达式>用字符定界符括起来，输出值的类型为字符型。VARTYPE()不要求将<表达式>用字符定界符括起来，输出值的类型为字符型。 （3）根据下面赋值语句，说明变量C，D，P的类型分别是什么? C="^2003-3-5" 有定界符且为双引号，是字符型。^2003-3-5 D=CTOD(C) 表示将字符型转换为日期型，是日期型。03/05/03 P=DTOC(D) 表示将日期型转换为字符型，是字符型。03/05/03 （4）根据下面赋值语句，说明变量N,P,V的类型又分别是什么? N=123.45 无定界符，是数值型。123.45 P=STR(N,6,1) STR表示将数值型转换为字符型的函数，是字符型。 123.5 V=VAL(P) VAL表示将字符型转换为数值型函数，是数值型。 123.50
（5）DTOC()中参数1是否加选有何不同? 答：该函数用于把日期型日期转换成字符型日期。[,1]是可选部分，若增加，则输出格式转换为年，月，日，年份为4位；若不增加，则输出格式转换为年，月，日，年份为2位。输出值的类型为字符型。 （6）宏替换函数可以改变数据类型，将某些字符型常量转变为逻辑型，数值型，请举例说明。 答：A=“1+2”B=&A ？B 结果为：3 A=“5>8”？&B 结果为：T （7）名函数()在哪种情况下可以代替&，请举例说明. 答：A=“a”＆“B”等效于A=CONCATENATE(“A”,“B”) 2．简答题 （1）通过实验，你认为能用CLEAR清除系统内在存变量吗？而用户自己定义的内存变量呢？ 答：不能，CLEAR只表示清屏；既不能清除系统内存变量，也不能清楚用户自己定义的内存变量。 （2）数组变量一般应该先定义后使用，当定义数组变量后，该数组各元素的初值是什么？ 答：在建立数组后，数组的各个元素的初始值均为逻辑假.F.。 （3）关系表达式与逻辑表达式返回的数据类型一样吗 答：一样，均为逻辑型。关系表达式的运算结果是逻辑真（.T.）或逻辑假（.F.）。逻辑表达式的运算结果是逻辑值。
-化学实验室基础知识试题
化学实验室基础知识 一、选择题 1.对钠、钾等金属着火用什么扑灭？ 通常用干燥的细沙覆盖；用水灭火； CCl4灭火器；CO2灭火器 2.易燃液体在火源和热源的作用下燃烧过程是什么 先蒸发成蒸气，然后蒸气氧化分解进行燃烧 液体直接燃烧，无分解过程 液体直接氧化而燃烧 3.乙炔在什么情况下可发生爆炸 与空气形成爆炸性混合物，遇点火源 高压下 在爆炸极限上上限 以上的空气混合物，遇点火源时 4.职业性皮肤病是职业性疾病中最常见、发病率最高的职业性损害，其中什么因素引起者占多数 化学性物理性生物性 5.苯急性中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用，而慢性中毒主要为什么的损害 呼吸系统消化系统造血系统 6.危险化学单位应当制定本单位事故（应急救援预案），配备应急救援人员和 必要的应急救援器材、设备，并组织演练 抢险预案救治预案控制预案应急救援预案 7.在遇到高压电线断落地面时，导线断落点多少米内，禁止人员进入。 10203050 8.实验室、宿舍禁止使用电热水壶、热得快。一般电热水壶的功率为：
"100W左右"200W左右500W左右800W以上 9.静电电压最高可达()，放电时易产生静电火花，引起火灾。 50伏上万伏220伏380伏 10.电线插座损坏时，既不美观也不方便工作，并造成： "吸潮漏电空气开关跳闸触电伤害以上都是 11.雷电放电具有什么特点？ 电流大，电压高 电流小，电压高 电流大，电压低 电磁波辐射 12.车间内的插座距地面的高度一般不低于多少米? 0．3米0．2米0．1米0．5米 13.《浙江大学实验室冰箱安全管理规定》中规定：实验室存放化学易燃物品的冰箱（冰柜），一般使用年限为几年? 5年8年10年12年 14.《浙江大学实验室烘箱、电阻炉等安全管理规定》中规定：实验室使用的烘 箱、箱式电阻炉（马弗炉）、油浴设备等加热设备，一般使用年限为几年? 5年8年10年12年 15.对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、 场所，必须："设置危险废物识别标志" 设置识别标志设置生活垃圾识别标志不用设置任何标志 16.实验室安全管理实行哪种管理？ 校、（院）系、实验室三级管理校、（院）系两级管理 院（系）、实验室两级管理实验事自行管理
化工实验习题-2007版
化工基础实验思考题 考试题型： 填空题；选择题；简答题 必考范围：1. 教材第一章和第二章的内容约30分 2．所做实验约60分 3．未做实验约10分 4．90%出自下列思考题 期末考试：占总成绩的30% 考试时间：待定 考试地点：等候通知 1.实验时，当测量空气的转子流量计的转子在0刻度时，是否有气体流过？ 2.转子流量计的流量曲线经过坐标原点（0，0）吗？ 3.当转子流量计的转子是锥形的，怎么读数？若是球形的，又如何读数？ 4.当用空气校准的转子流量计测量氨气，则氨气的实际流量比转子高度的流量大还是小？为什么？ 5.实验室自己制作的毛细管流量计为什么要进行校正？ 6.毛细管流量计的进气活塞为什么要慢慢打开？ 7.在转子流量计和湿式流量计的连接管中若积有少量水，在校正转子流量计时会出现什么现象？ 8.校正湿式流量计时，若检漏时系统漏气，湿式流量计的压力会出现什么现象？ 9.一个标准大气压是多少毫巴？ 10.能否用湿式流量计测量含氨尾气的流量？ 11.孔板气流流量计如何校正？ 12.常用的节流式流量计有哪几类？ 13.常用的体积式流量计有哪几种？ 14.质量流量计和体积流量计有什么不同？ 15.简述孔板流量计的工作原理。 16.简述涡轮流量计的工作原理。 17.实验室常用的流量计校正方法有哪些？ 18.工业用的大型流量计如何校正？ 19.如何选择U形压差计中的指示剂? 20.将某转子流量计钢制转子改为形状及尺寸相同的塑胶转子, 在同一刻度下的实际流量是增加还是减少? 21.离心泵在使用前，为什么要往泵内灌注满水？ 22.流体流动阻力测定时，流体流动总管道、测压导管、压力计为什么要进行排气处理？ 23.在流体阻力实验中，排气时如何防止压力计中的汞溢出？ 24.在流体阻力实验中，如何判断排气已排好？ 25.在流体阻力实验中，流量和流速是如何求得的？ 26.MPa、mmHg和水柱三者之间的关系是什么？ 27.在大多数情况下，离心泵的扬程和流量之间是什么关系？ 28.离心泵的η总是指什么？你实验的η是多少？ 29.如何校正孔板流量计？ 30.离心泵的流量和轴功率之间的关系是什么？
数据库实验1-6参考答案
实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？ 答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为： 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后，选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步"，然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口，选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口，请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口，选择 "混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装：如果安装成功，应该能成功启动SQL Server，并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。
实验室基础知识
实验室基础知识 1.酸式滴定管涂油的方法是什么？ 答： 将活塞取下，用干净的纸或布把活塞和塞套内壁擦干，用手指蘸少量凡士林在活塞的两头涂上薄薄一圈，在紧靠活塞孔两旁不要涂凡士林，以免堵隹活塞孔，涂完，把活塞放回套内，向同一方向旋转活塞几次，使凡士林分布均匀呈透明状态，然后用橡皮圈套住，将活塞固定在塞套内，防止滑出。 2.酸式滴定管如何试漏？ 答： 关闭活塞，装入蒸馏水至一定刻线，直立滴定管约2min，仔细观察刻线上的液面是否下降，滴定管下端有无水滴滴下，及活塞隙缝中有无水渗出，然后，将活塞转动180°等待2min再观察，如有漏水现象应重新擦干涂油。 3.碱式滴定管如何试漏？ 答： 装蒸馏水至一定刻线，直立滴定管约2min，仔细观察刻线上的液面是否下 降，或滴定管下端尖嘴上有无水滴滴下，如有漏水，则应调换胶管中玻璃珠，选择一个大小合适比较圆滑的配上再试，玻璃珠太小或不圆滑都可能漏水，太大操作不方便。 4.酸式滴定管如何装溶液？ 答： 装之前应将瓶中标准溶液摇匀，使凝结在瓶内壁的水混入溶液，为了除去滴定管内残留的水分，确保标准溶液浓度不变，应先用此标准溶液淋洗滴定管2～3次，每次用约10mL，从下口放出少量(约1/3)以洗涤尖嘴部分，应关闭活塞横持滴定管并慢慢转动，使溶液与管内壁处处接触，最后将溶液从管口倒出弃去，但不要打开活塞，以防活塞上的油脂冲入管内。尽量
倒空后再洗第二次，每次都要冲洗尖嘴部分，如此洗2～3次后，即可装入标准溶液至“0”刻线以上。 5.碱式滴定管如何赶气泡？ 答： 碱式滴定管应将胶管向上弯曲，用力捏挤玻璃珠使溶液从尖嘴喷出，以排除气泡。碱式滴定管的气泡一般是藏在玻璃珠附近，必须对光检查胶管内气泡是否完全赶尽，赶尽后再调节液面至0.00mL处，或记下初读数。 6.滴定的正确方法？ 答： 滴定时，应使滴定管尖嘴部分插入锥形瓶口(或烧杯口)下1～2cm处，滴定速度不能太快，以每秒3～4滴为宜，切不可成液柱流下，边滴边摇。向同一方向作圆周旋转而不应前后振动，因为，那样做会溅出溶液。临近终点时，应1滴或半滴地加入并用洗瓶吹入少量冲洗锥形瓶内壁，使附着的 溶液全部流下，然后摇动锥形瓶，观察终点是否已达到。如终点未到，继续滴定，直至准确到达终点为止。 7.滴定管读数应遵守下列规则？ 答： (1)注入溶液或放出溶液后，需等待30s～1min后才能读数； (2)滴定管应垂直地夹在滴定台上读数或用两手指拿住滴定管的上端使其垂直后读数； (3)对于无色溶液或浅色溶液，应读弯月面下缘实际的最低点，对于有色溶液，应使视线与液面两侧的最高点相切，初读和终读应用同一标准。
mysql数据库实验答案
实验一创建、修改数据库和表结构 1、用create建立教学数据库的五个基本表： （1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno， sname，ssex，sage) ； （2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ； （3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ； (4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址）， T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ； (5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)； Create Database Student default character set utf8 default COLLATE utf8_bin;
Use Student; Create Table Student( SNo c har(20) primary key, SName char(20) , SSex char(4) default '男', SAge int ) ENGINE=InnoDB; Create Table Course( CNo c har(20) primary key, CName char(20) NOT NULL,
CRedit f loat ) ENGINE=InnoDB; Create Table SC( SNo c har(20) NOT NULL, CNo c har(20) NOT NULL, Grade float, Primary Key(SNo, CNo), Foreign Key(SNo) References Student(SNo) On Delete Cascade, Foreign Key(CNo) References Course(CNo) )ENGINE=InnoD B;