少年宫工作计划3篇

少年宫工作计划3篇
少年宫工作计划3篇

20xx年少年宫工作计划3篇

20xx年青年宫工作打算篇一:

一、指导思想

进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素质,促进农村未成年人的全面进展和健康成长,为别断提高农村未成年人的综合素质作出我们应有的贡献。

二、活动原则

充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;借助金坛市艺术教育中心的工作平台,拓展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续治理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓舞全体学生自愿参加青年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校青年宫的长效运作。真正办起农村孩子周围的青年宫,真正成为农村孩子可以享受的青年宫。

三、工作目标

1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校青年宫建设的正常运转。

2.整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。

3.经过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,并且采取走出去、请进来的方法,提高辅导员专业水平和教学水平。

4.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村青年宫。

5.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村青年宫与学校教育教学工作的双赢。

四、要紧工作安排

1.别断加强内部治理,建设让家长放心的乡村青年宫。

一是加强领导。进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校青年宫建设营造良好的氛围。

二是总结提高。仔细对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作别力,效果别理想的活动积极予以整改。

三是力创特色。坚持挖掘学校潜力,树立学校特色的原则,建立和完善青年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动打算,并在实际工作中别断调整完善。四是强化队伍。经过走出去、请进来的方法提高辅导员专业水平和教学水平。招聘知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实青年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。

2.别断改善办学条件,建设让社会中意的乡村学校青年宫。经过各种渠道争取,进一步建设完善开展青年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,并且管好用好设施器材。借助艺术教育中心办学场所及教育资源,别断拓展我校乡村学校青年宫活动项目,提升办学条件。

3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生憧憬的乡村学校青年宫。

建设思想道德教育的阵地。充分利用络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生习惯社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感觉国学经典的熏陶。

建设文体活动开展的基地。乡村学校青年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中

场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,进展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善考虑的良好适应,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才能。开展篮球、排球、脚球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动,大力开展阳光体育运动,使每一具孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的躯体素养。开展绘画、手工制作、歌唱舞蹈等艺术才干培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广阔学生的艺术素质。

建设科技创新能力培养的实习地。乡村学校青年宫是凉快青青年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,算是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校计算机室,开展计算机操作、电脑绘画、上扫瞄等课外拓展延伸和电子制作培训活动;利用科技实验室的实验器材,开展实验操作、科学探索活动,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。

4.活动时刻:每周一至周五放学后,每周六、日上午,假日。

5.全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织治理。各组辅导老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的治理;活动前设计编写好活动方案,组织好学生有序、有效、安全的开展活动。活动结束后要做好活动记录和小结。

五、活动项目及要求

乡村学校青年宫对学生进行教育的要紧途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合,要适合青青年的年龄特点,尤其要结合农村青青年的实际,并为他们所爱慕。

1.道德实践活动。环绕做一具有道德的人这一主题,结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新阶段各行各业英雄榜样人物的事迹,开展对未成年人爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动。重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母,在学校恭敬师长,在社会奉献爱心,让未成年人在亲躯体验和实践中学会感恩,从小养成文明、礼貌、亲爱、善良的人格品质。

2.国学经典诵读活动。深入开展经典诵读活动,让学生在一生经历力最好的时候,经过载体活动、诵读观赏等形式,获得主流文化的基本熏陶和修养,提升学校、学生家庭文化品位,增强博大精深的传统文化底蕴。诵读内容除语文课程标准中推举的优秀古诗文篇目外,学校和教师要在别同学段向学生推举一些阅读书目。各年级每周要安排1节课作为国学经典诵读课,每班要利用晨会时刻每天安排5分钟让学生诵读国学经典,要鼓舞学生利用节假日每天坚持自读国学经典30分钟。在学校由老师(以语文老师为主,别限于语文老师)利用经典诵读课、课间背诵,并结合语文学科教学时刻进行评点。每学期至少召开一次经典诵读课指导研讨活动,形成高效的课堂诵读模式,提高学生的诵读兴趣。及时对国学经典诵读事情进行时期性总结和交流,积存过程性资料,并且面向家长加强宣传,搞好亲子共读,学生回家后,再由家长带动诵读10分钟;形成校内外合力,使经典诵读活动卓有成效地开展下去,把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动,在注重效果的并且,更要注重活动过程,力争使每个学生都有参与和展示自我的舞台,以促进国学经典诵读活动的扎实深入开展。

3.科技实践活动。经过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动,培养孩子爱科学学科学的兴趣,勇于创新的科学精神,求实协作的科学态度,为孩子的成长奠定良好的科学素养基础。

4.文化艺术活动。经过文学观赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动,培养儿童正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素质。重点做好小荷合唱队、鼓号队、书画社、手工泥塑制作室等社队活动。

5.体育健身活动。经过参加田径、球类、武术、棋艺等形式多样的体育活动项目,培养

孩子勇敢坚毅的意志、爽朗开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、小排球、篮球、跳绳、脚球、田径、围棋、等俱乐部的活动,使每一具孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能。

6.游艺娱乐活动。组织开展青青年喜闻乐见、身心欢乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游艺设施,让孩子在自己的团体中愉快地玩乐,丰富他们的假日文化日子。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

7.日子劳动与社会实践。充分利用社区资源建立日子劳动和社会实践基地,经过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和日子劳动技能培训,培养自立、自强的品行和艰难奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。

六、激励机制

1.学校将向对青年宫进展做出显著成绩的班级或个人定期赋予表彰。

2.学校加大工作考核力度,把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村青年宫建设工作事情作为评优树先的重要依据。

20xx年青年宫工作打算篇二:

为加强青青年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化日子,充分利用学校现有的教育资源,促进农村孩子综合素养的进一步提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动,现就我校20xx年乡村学校青年宫工作安排如下。

一、学校基本事情

我校为寄宿制中学,如今校学生651人,开设8个教学班。共有教职工61人,教师队伍稳定,师资力量雄厚。

学校有标准的篮球场2个,羽毛球场2个、排球场1个,乒乓球桌4张,200米环形跑道和一定数量的音体美器材。学校建有多媒体教室,微机室,图书室和科学实验室。

二、指导思想

以科学进展观为指导,坚持以人为本,立脚学校实际,以素养教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,满脚未成年人课外日子需求,努力为全乡未成年人健康成长制造条件、营造环境,使乡村学校青年宫实现五大功能(思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化日子功能)。

三、基本原则

1.公益性原则。坚持把公益性放在首位,别开展以赢利为目的的经营活动,免费为全乡未成年人提供场所和设施,免费施教。平时面向所有在校学生,周末和寒暑假面向社会开放。

2.基础性原则。经过开展各种生动爽朗、健康有益的活动,对全乡广阔未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素养。

3.依托学校的原则。要紧依托学校治理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。

4.特色进展原则。健全完善各功能室,让孩子们依照自身特点和兴趣爱好,自愿挑选活动项目,努力打造出特色项目和优秀品牌。

四、组织治理

成立由校长任主任的乡村学校青年宫治理办公室,负责青年宫的建设与治理,成员名单如下:

五、工作重点

1.用好项目资金,重视基础设施建设。经过学校自筹、社会捐助、项目争取等多种方式,积极筹措资金,用于乡村学校青年宫各类活动场地及功能室的新建、改建,别断夯实基础设施,为乡村学校青年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。

2.立脚学校实际,加强辅导员队伍建设。依照学校现有教师数量和专业特长,配脚配齐

乡村学校青年宫辅导员。并结合教师教育,扎实开展各类师资培训活动,着力提高教师综合素养,为乡村学校青年宫各项活动的有序开展提供坚毅的师资保障。

3.拓展活动内容,扎实开展各类活动。学校乡村学校青年宫对学生进行教育的要紧途径是开展各种各样的活动。活动项目设置结合学校实际事情和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合,适合青青年的年龄特点,为学生所爱慕。

4.加强检查指导,完善激励评价机制。加大对青年宫工作的检查指导与考核。学校对乡村学校青年宫进展做出显著成绩的班级和个人赋予表彰。

六、要紧工作及措施

(一)提高思想认识,加强组织领导。

充分认识乡村学校青年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能,以建设乡村青年宫为突破口,切实扭转我乡未成年人活动场所薄弱的状况,进一步拓宽全乡未成年人思想道德建设的阵地,为全乡未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素养、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校青年宫治理办公室,研究制定建立健全各类目标治理责任制、制定出台乡村学校青年宫教师工作制度、安全治理制度、行政值班负责制等相关制度。实行课外活动制度化治理,明确各类辅导员岗位职责和治理制度,别断提高治理的规范化、科学化和制度化水平。广阔教师结合各自工作实际,积极主动地参与到乡村青年宫的建设中来,努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广阔教师积极参与的齐抓共管的良好格局。

(二)用好项目资金,完善房屋场地修缮。

仔细组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校青年宫建设项目,环绕乡村学校青年宫的功用发挥,完善五场十室的配套设施,确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满脚各项教育活动正常开展。

依托项目、挖掘潜能,在充分利用学校现有设施的基础上,用好国家支持资金,对部分学校功能室进行装修和改造,整修操场,完成活动室内的水、暖、电以及门窗等设施设备的改造、加固和维修。

建设好田径场、篮球场、脚球场、排球场、乒乓球场,德育室、科普活动室、电脑室、手工制作室、棋艺游戏室、科学体验室、图书室、阅览室、书法室、绘画室等五场十室,使乡村学校青年宫硬件更加坚实,设施更加配套,功能更加完善。

(三)扎实开展丰富多彩的活动。

坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则,结合学校实际事情、本地民俗和青青年的年龄特点,提升科普、美术、剪纸、音乐、读书、电脑、棋艺等兴趣小组活动成效,充分利用双休日、大课间、课外活动课、周末、节假日或寒暑假,从学生年龄特点和兴趣爱好动身,扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动,提升广阔未成年人是思想道德素质和科学文化素养。

(四)配齐辅导员,提升队伍素养。校内招聘辅导教师,配齐辅导员队伍。安排校内有特长的教师担任兼职辅导员,作为辅导员队伍的主体;招聘当地的民间艺人、劳动榜样、精神文明建设先进人物做校外辅导员,弥补辅导员队伍的别脚。按学年制定具体的辅导员队伍培训打算,并按照打算切实开展培训工作。积极配合上级主管部门的安排,支持教师走出去或请进来的方法提高辅导员教师的专业素质和教学水平。降实辅导员差旅费和加班日子补助,提高辅导员教师的物质待遇。

(五)完善治理制度,加强督查考核。将教师在乡村学校青年宫的兼职工作事情纳入教师绩效考核体系,设置适当的考核比重,并作为评优树模的重要依据之一,强化考核,确保乡青年宫建设有序规范、运转正常。建立特意的财务治理制度,按规定使用和治理办宫经费,做到专款专用。健全消防、安全用电等安全防护措施,并严格执行,无重大安全事故、人身

损害事故的发生。建立特意的乡村青年宫档案,资料丰富详实,整理规范有序。将青年宫活动纳入学校教育教学治理之中,做到活动方案、场地器材、辅导教师、活动内容、检查考核六降实。加强常规治理,提升治理实效。

20xx年青年宫工作打算篇三:

青青年校外活动场所是服务、凝结、教育广阔未成年人的活动平台,是学校教育的延伸和有力补充,是加强未成年人思想道德建设、推进素养教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了更好地贯彻降中办国办《中共中央、国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发20148号)、《中共中央办公厅国务院办公厅对于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和治理工作的意见》(中办发20xx4号)文件精神,发挥XXXX 青年宫的职能,特制定本工作打算。

1、指导思想

紧紧环绕中办国办发《对于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和治理工作的意见》文件精神,以科学进展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青青年创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时刻,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探索和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。

二、工作思路

我们的工作思路概括起来算是:一具坚持,两个加强,三个结合,四个提升。

一具坚持即把社会效益放在首位,切实把公益性原则降到实处。

两个加强:一是加强青年宫基础设施建设,尽快办理我宫二期工程手续,完善现有培训场所氛围,营造优美的校外教育环境:二是加强安全治理,明确宫内教师权利与义务,确保教师、学员安全。

三个结合:一是校内教育和校外教育相结合,打通校内教育和校外教育的渠道,形成呼应、互联、互动的局面,加强我县县城内各中小学的沟通、协调,大力促进中小学与我宫的合作力度,实现校内教育与校外教育的优势互补;二是普及与提高相结合,既要搞好面向全县青青年儿童的普及性文化活动,又要搞好因材施教的重点培养工作;三是学习和娱乐相结合,要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性、创新性特征,寓教于乐,把青年宫真正办成青青年儿童健康成长的乐园、培养艺术特长的殿堂。

四个提升:一是提升青年宫的地位,广泛宣传国家建设青年宫的重大意义,解读有关校外教育政策,积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持;二是提升校外教育师资队伍整体素养,提高服务意识和培训质量,办全县人民中意的校外教育基地;三是提升培训质量,满脚学生兴趣爱好特长的进展;四是提升青青年学生的综合素养,使广阔青青年学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中健康成长。

三、工作要点

1、搞好特长培训活动。重点抓好舞蹈、绘画、播音主持、小记者等专业的培训工作,满脚广阔青青年儿童特长的提升。

2、大力开展公益性活动。公益性活动的开展大大提高了青青年学生的综合素养,提升我宫在县内的知名度和妨碍力。xx年,我们将加大力度,进一步开展形式多样、丰富多彩的公益性活动,让活动带动青年宫实现跨越式进展。

3、开展征文比赛和文体活动。面向全县学生开展绘画、书法、声乐、舞蹈展演及征文比赛活动。经过大型活动的开展,促进我县素养教育的大力进展。

4、加强流淌青年宫的建设。12年我们在周家小学和市民学校开展了几场流淌青年宫活动,使广阔农村孩子与都市孩子站在了同一起跑线上,享受到了校外教育的优质资源,丰富了乡村孩子的文化日子,愉悦了孩子们的身心,发挥了校外教育的特有功能。但是目前从我

们开展的流淌青年宫活动的效果来看,质量和效果并别是很理想,经过了解,往往停留在形式上,在内容和实质上并无多大妨碍力,xx年,我们将别断吸取经验,在效果上努力下功夫,争取在我县每个乡镇都开展一次活动,全面推进我县校外教育事业的蓬勃进展。

5、发挥综合实践基地的作用,积极开展送教下乡、送文艺下乡、送科技下乡等活动,丰富乡镇学生的文化日子,增强乡镇学生的科技创新意识。

四、工作措施

(一)加强内部治理,建立完善的内部治理机制。

1、完善青年宫两部的治理机制。使活动部、培训部、既相互协作又明确分工,以便提高工作效益。

2、修改完善青年宫有关制度。实现制度治理,人本治理,做到有制必依、执行必严,促进各项制度规范化、有序化。

3、建立安全长效治理机制,切实抓好安全治理工作。制定安全治理工作预案。

(二)搞好教师队伍建设,加大专兼职教师培训力度。一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是经过络资源,了解先进青年宫的有益经验;三是组织外出考察,相互学习,取长补短,扬长避短。四是组织讨论,撰写心得体味。

(三)别断协调各方面的关系,积极争取上级主管部门的大力支持。经过争取资金,加快青年宫基础设施建设,改善青年宫的教学条件。

(四)加强收费工作,做到规范有序。特别要做好特长兴趣班的报名组织工作,严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序,严格执行物价局批准的收费标准,严格执行收支两条线制度。

(五) 组织学员参加各级各类校外教育活动大赛,以竞赛促进展,以活动造妨碍,提高我县校外教育的关注度,推动我县校外教育快速、健康进展。

五、活动安排

元月份:

1.举办青年宫培训汇演活动

2. xx年度青年宫工作总结会。

二月份:

1、部署xx年青年宫各项活动打算;

2、场馆设施维修维护及厕所改建工程。

3、青年宫xx年工作推进会。

三月份:

1、搞好招生宣传工作。

2、搞好开学各项预备工作。

3、举办放飞希翼展望以后放风筝竞赛。

四月份:

1、举办全县青青年乒乓球大赛。

2、组织青年宫学员参加牡丹园志愿服务活动。

3、组织小记者班学员参加牡丹园现场采访活动。

4、组织青年宫学员参加新民葡萄园开心农场活动。

五月份:

1、红五月革命传统教育活动(组织部分优秀学生参观革命烈士塔等活动)

2、组织优秀中小学生军事一日营活动。

3、举办五〃一劳动节,五〃四少年节文艺汇演活动。

六月份

1、庆六一文艺节目汇报演出。

2、组织专家进行科技创新知识巡回说座。

3、举办全县中小学生绘画、书法作品展。

4、组织开展青年宫xx年亲子运动会

5、组织开展青年宫xx年春期培训汇报演出。

七月份

1、暑期招生宣传。

2、举办暑期各特长兴趣班。

3、全县中小学生科技一日营。

4、组织青年宫优秀学员参加全市免费军事夏令营活动。

八月份:

1、青年宫学员庆八〃一军民联欢晚会。

2、开展暑期夏令营活动。

3、组织专业教师到市上业务培训。

4、组织开展青年宫xx年暑期培训汇报演出。

九月份:

1、秋季培训招生。

2、秋季活动策划及其相关预备活动。

3、联合县教委举办教师节文艺汇演活动。

十月份:

1、举办迎十〃一国庆节文艺汇演活动。

2.全县教职工庆国庆教职工乒乓球赛。

3、全县中小学生机器人、航模、海模大赛。

十一月份:

1、和交警大队联合搞一次交通安全征文活动。

2、组织开展青年宫xx年亲子心理交流会十二月份:

1、凉快全县中小学生科技大赛并对各项活动进行总结表彰。

2、筹备开展庆元旦暨青年宫xx年秋期汇报汇演活动。

3、组织全县中小学生冬令营活动。

4、总结全年工作活动事情,拟定20xx年工作要点。

乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划

乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动,不仅可以使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神,使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划: 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片,学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2.科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式,了解学生对基础知识的掌握情况,不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报

根据所学知识,利用科技类报刊杂志或网络等资料,自由发挥想象力,规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识,又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验,学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对学生进行辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周: 观看科教片 学习科普知识 第二周: 科学知识讲座

少年宫工作计划大全

少年宫工作计划大全 少年宫工作计划1 一、指导思想 进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。 二、活动原则 充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;借助金坛市艺术教育中心的工作平台,拓展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、工作目标 1 、多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

2 、整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。 3 、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资 培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。 4 、突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。 5 、结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。 四、主要工作安排 1 、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。 一是加强领导。进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。 二是总结提高。认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效 果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想 的活动积极予以整改 三是力创特色。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色” 的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善。

2020年少年宫工作计划范文

少年宫工作计划范文 一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构 雅尔塞小学领导小组 主任: 副主任: 组员: 三、组织机构职责: 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校 组织各种比赛,演出等活动。 四、活动内容:

舞蹈类:舞蹈编排、专业训练 诗文诵读诵读类:经典篇目诵读、小主持人训练 美术类:绘画训练、简笔画训练、手工训练 器乐类:识谱训练、竖笛训练 体育类:足球队组建训练、田径运动员培训 科技类:科技知识训练、动手操作训练 硬笔书法类:钢笔训练 软笔书法类:软笔训练 阅读类:定期阅读,养成良好读书习惯 口语交际类:训练英语听说读的能力 心理咨询:促进学生形成良好心理 棋类:开发思维、训练棋艺 五、活动要求: 1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。 2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4.师资来源以本单位特长教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。 5.学校要经常组织教师或学生走出往、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

少年宫美术教学计划

xxxx龙场学校乡村少年宫 美术兴趣小组活动计划 一、学生现状分析: 各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。 每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。 年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。 二、教学目标: (一)低年级段 1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。 3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。 4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。 5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。 (二)中高年级段 1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。 3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。 4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。 5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。 (三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。 教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。 三、教学措施: 1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。 2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。 3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。 4、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

少年宫工作计划范文

少年宫是孩子们在闲暇时间学习人文、艺术和科学,认知朋友、家庭和社会,培养兴趣、爱好和情感,进行表演、游戏和锻炼,以及享受青少年相关公共服务的校外教育和活动场所,以下是整理的少年宫,欢迎大家参考! 少年宫工作计划1 促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐校园建设,巩固和提高乡村少年宫活动成果,学习借鉴外地的成功经验和做法,通过我校课外活动场所建设、师资建设和活动开展,推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。 一、指导思想 充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作,坚持公益性和普及型的基本原则,全体学生自愿参加相应活动,学校所有活动场所、器材面向学生和周边适龄儿童免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 二、工作目标

1、管好用好少年宫资金,切实保障乡村学校少年宫建设和各项活动的正常进行。 2、整合教育资源,借助校内外人力物力,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。 3、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好社团活动,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。 4、结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。 5、结合民间风俗,如沁源秧歌、剪纸、艺术绳结和手工编织等,积极将当地特色引入课堂,让学生充分传承中华优良传统,让民间艺术在孩子们身上传递。 三、主要工作安排 (一)不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。 1、加强领导。进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

少年宫工作计划3篇

20xx年少年宫工作计划3篇 20xx年青年宫工作打算篇一: 一、指导思想 进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素质,促进农村未成年人的全面进展和健康成长,为别断提高农村未成年人的综合素质作出我们应有的贡献。 二、活动原则 充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;借助金坛市艺术教育中心的工作平台,拓展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续治理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓舞全体学生自愿参加青年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校青年宫的长效运作。真正办起农村孩子周围的青年宫,真正成为农村孩子可以享受的青年宫。 三、工作目标 1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校青年宫建设的正常运转。 2.整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。 3.经过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,并且采取走出去、请进来的方法,提高辅导员专业水平和教学水平。 4.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村青年宫。 5.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村青年宫与学校教育教学工作的双赢。 四、要紧工作安排 1.别断加强内部治理,建设让家长放心的乡村青年宫。 一是加强领导。进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校青年宫建设营造良好的氛围。 二是总结提高。仔细对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作别力,效果别理想的活动积极予以整改。 三是力创特色。坚持挖掘学校潜力,树立学校特色的原则,建立和完善青年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动打算,并在实际工作中别断调整完善。四是强化队伍。经过走出去、请进来的方法提高辅导员专业水平和教学水平。招聘知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实青年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。 2.别断改善办学条件,建设让社会中意的乡村学校青年宫。经过各种渠道争取,进一步建设完善开展青年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,并且管好用好设施器材。借助艺术教育中心办学场所及教育资源,别断拓展我校乡村学校青年宫活动项目,提升办学条件。 3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生憧憬的乡村学校青年宫。 建设思想道德教育的阵地。充分利用络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生习惯社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感觉国学经典的熏陶。 建设文体活动开展的基地。乡村学校青年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中

2017年乡村学校少年宫工作计划

江口小学2012年乡村学校少年宫 工作计划 乡村学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,有利于促进城乡教育的均衡发展,巩固和提高素质教育成果。 一、成立组织,健全制度。 1、领导小组成员及具体分工如下: 组长:陈新春 副组长:徐东 成员:胡平倪仨 专业教师:赵耀、周敏、曾元明、李红苏、廖玉清、方小舒、刘姜艳、范米、李小红、张路明、徐莉莎、黎建彬、倪仨、熊静、赵琼、何芳、曾桂英 2、组织机构职责 (1)组长全面负责少年宫的各项工作。 (2)副组长负责少年宫的各项具体活动的安排。 (3)工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 (4)专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。 二、一校两用,拓展功能 乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式,充分利用学校现有的场所,设施、师资配备、场地设施。利用学校现有的教室,主要针对施教区学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。聘请少年宫辅导员,除学校有特长的教师兼职外,还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等,负责组织、指导活动开展。 三、丰富内容,活动引领

四、活动要求 1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。 2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4、师资来源以中心校教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。 5、学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。 7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证“乡村少年宫”的良性发展。 五、活动时间 以每周五下午两节课为主要的活动时间。 六、安全管理

少年宫美术活动计划

少年宫美术活动计划 (2017-2018学年度第二学期) 随着课程改革的一步步进行,教学设施的进一步提高,美术教学已经发生了综合性的变化。面对美术学科在社会发展教育改革中是实际状况,结合实际,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的活动目标以及教学任务,先制定出本学期少年宫美术组的教学计划,内容如下: 一、指导思想: 根据学生的喜好结合教育教学理论,更新教学观念,并运用新的;论来指导自己的日常教育教学工作,使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破。 二、教学目标: 根据以往的教学经验,针对于学生不同心理特点和学习情况,通过美术教学,将欣赏绘画工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技能技巧。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好的提高学生的审美能力与动手能力。并在教学当中培养学生对观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。 三、具体工作: 1、继续加强美术教育教学理论的学习,深化教学观念和理念,不多提高自己专业水平,本学期利用一切时间,多练,多找机身不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,是自己有

认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动作为一种文化传承的教学研究,同时发挥自己的创造精神,结合实际情况卡法教材内容,运用理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究,在美术课堂教学中展开。针对于学生心理上渐渐成熟的特点,针对知识高要求,调动学生积极性有主,使学生开阔眼界提高学习的兴趣和技能。 四、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、小组成员必须准时到达画室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 黄圩镇中心学校 2018.2

少年宫体育活动计划

少年宫体育兴趣小组活动计划 一、指导思想 发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二.情况分析 我校学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。 三、兴趣小组教师成员名单: 乔雪雪何俊晓 四.活动项目 小组设篮球、羽毛球、竞赛(100M、200M、 400M、 800M 、1500M)等项目。 五.活动器材 羽毛球 篮球 六.活动地点 活动地点安排在学校大操场和少年宫体育室 七.活动措施 为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、做好报名工作。

体育活动兴趣小组人数约30人左右,由各班主任利用班会做好宣传工作,指导学生报名。 2、活动安排。 每周二 3、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。 5、注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学

城市少年宫工作计划

十三中2014年城市少年宫工作计划 经过前期的积极筹建,自2012年7月十三中正式挂牌城市学校少年宫以来,目前该少年宫各项活动正深入开展。我校城市学校少年宫充分整合学校师资和硬件资源,利用课余时间为孩子们提供文化、体育、艺术等培训,提升学生的综合素质。少年宫设有音乐舞蹈活动室、科技活动室、信息技术活动室、多媒体活动室、美术活动室、体育活动室、实验室等多个活动室,另设有经典诵读和生物园地小组等。 一、建设理念 一年来,我少年宫在分析社会发展现状和十三中优良传统的基础上,明确了“为普通老百姓的孩子办学,办普通人满意的优质教育”的办学理念,坚持“爱和包容”的文化取向,立志为社会培养健康、快乐,有社会责任感的人。 我少年宫所在地十三中是市体育学科基地、省首批学校体育场馆向公众开放试点学校,借此,少年宫大力开展体育活动。 二、目标和功能 1.目标:为未成年人提供更加优质的活动场所和教育资源,丰富未成年人的课余生活,培养他们的兴趣爱好,满足他们的课外活动需求,实现快乐学习、健康成长、全面发展,使“少年宫”真正成为孩子们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、老百姓满意的文化中心,推动我市精神文明建设再上新台阶。

2.功能:一是培养兴趣功能,引导兴趣,培养特长,多元发展;二是指导功能,针对性、科学性、规性地指导未成年人参加兴趣爱好;三是德育功能,在组织指导未成年人参加和开展各种活动的同时,强化和渗透对未成年人的德育教育;四是育人功能,丰富未成年人的课余生活,实现知识的运用和延伸,提高和培养未成年人的创新意识和创新能力,落实活动育人,使创建创新教育特色学校工作落在实处。 三、使用基本原则 1.公益性原则。面向未成年人免费提供文化服务,不开展任何盈利性经营活动。 2.普及性原则。学校少年宫面向全体未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养,只要是在规定时间之,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的容,让他们的个性得以充分发展。 3.资源整合原则。积极争取上级政府部门的大力支持,形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。要充分发挥街道关工委、附近社区、学校退离休教师的作用,聘请他们担任辅导员,建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。 四、组织管理 1.少年宫组织管理机构 主任:鸿志 副主任:罗金莉江梅承媛 组长:宋伟邓明霞胡雷罗金莉倪竹君黎瑾 黄妮莉安乐黄秀峰

少年宫手工制作活动计划

谢集镇中心小学 2018至2019春少年宫手工制作活动计划一、学习手工制作的意义 1.手工制作能将教授绘画技法和启发想象完美地结合在一起。在美术教学中适当地运用了手工制作,将娴熟的绘画技法与孩子们的奇思妙想完美地结合起来,创作出了一幅幅充满五彩缤纷、充满童趣的绘画作品,让人感到充满了生命力。 2.手工制作能开发多种教学方法,将自己制作的各种有趣的东西运用在生活中,常常使孩子们感到妙趣横生。当孩子看到通过自己灵巧的小手能够创作出那样精彩的工艺品。 3.手工制作丰富了绘画的范围,使得美术和生活紧密地联系在一起。将手工制作合理地运用在美术教学活动中,不仅丰富了美术课堂活动,拓展了美术课堂的内涵,而且令学生享受到艺术的熏陶,使学生拥有一颗美的心灵,使学生更加热爱大自然,热爱生活。 4.经常动手可以进而引发动脑的习惯,促进孩子手部骨骼发育和精细动作的协调,培养想象力和创造力。可以借学生对手工制作浓厚的兴趣和成就,引发学生自信,激发学习主动性,促进文化课的学习。 二、指导思想

为了进一步提高学生动手实践能力,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高小学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。我校成立了手工制作兴趣小组。 三、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生虽然能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。 四、活动目标 1.教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2.锻炼学生的动手能力,陶冶情操。 3.帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 4.培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。 5.通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6.欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生

少年宫活动方案

百福司镇中心小学“乡村少年宫”活动实施方案 一、指导思想: 以科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,促进教育的均衡发展,坚持“为每个孩子创造美好未来”的办学宗旨,以“乡村少年宫”为平台,为每个孩子打造锻炼学习的舞台;以全面实施素质教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,勇于创新,积极改善教育的内部条件和外部环境,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中,又好又快成长。 二、活动对象:住宿留守学生 三、领导机构: 领导小组成员及具体分工如下: 组长:袁诚 副组长:彭桃云白爱民 成员:罗志祥陈中亮张标郦建华邱克稳向桂菊宋兴海彭承权 领导小组下设办公室(设在教导处)负责日常管理、运作和督导评估工作。

四、活动时间: 每周星期一、星期二、星期三、星期四、星期天下午五点半至六点半为固定的活动时间,免费向学生开放少年宫,本着完全自愿的原则,组织学生参加到乡村少年宫活动中来。 五、活动项目设置: 学校乡村少年宫共组建田径、美术、书法、音乐、棋艺、阅读、影视七个活动项目。 六、具体安排: 田径 指导教师为白爱民、张圣国,地点在操场,活动内容要求以培养兴趣为主,并加强个体各方面的身体素质练习。要求学生在身体各方面练习的基础上,强化自己优势项目的练习。要求学生强化优势项目的练习,并加强弹跳、力量的练习。 美术 指导教师陈春、彭金兰;地点在美术室,活动内容初步掌握好油画棒和水彩笔的用法,能简单的利用绘画工具创作作品。尝试使用水粉颜料,用水粉颜色进行静物和人物写生。 书法 指导教师为田先斌、邱克稳,地点在书法教室,要求:正楷临帖,简单笔画临写,正楷书写,初步撰写隶书,掌握隶书的基本笔画。巩固正楷和隶书的书写要求,要求学生能写出像样的作品。 音乐

少年宫年度工作计划

篇一:少年宫工作计划 少年宫工作计划 青少年校外活动场所是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是学校教育的延伸和有力补充,是加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。为了更好地贯彻落中办国办《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发?2004?8号)、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发?2006?4号)文件精神,发挥xxxx少年宫的职能,特制定本工作计划。 1、指导思想 紧紧围绕中办国办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养青少年创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时间,开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长。 二、工作思路 我们的工作思路概括起来就是:一个“坚持”,两个“加强”,三个“结合”,四个“提升”。一个“坚持”即把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处。 两个“加强”:一是加强少年宫基础设施建设,尽快办理我宫二期工程手续,完善现有培训场所氛围,营造优美的校外教育环境:二是加强安全管理,明确宫内教师权利与义务,确保教师、学员安全。 三个“结合”:一是校内教育和校外教育相结合,打通校内教育和校外教育的渠道,形成呼应、互联、互动的局面,加强我县县城内各中小学的沟通、协调,大力促进中小学与我宫的合作力度,实现校内教育与校外教育的优势互补;二是普及与提高相结合,既要搞好面向全县青少年儿童的普及性文化活动,又要搞好因材施教的重点培养工作;三是学习和娱乐相结合,要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性、创新性特征,寓教于乐,把少年宫真正办成青少年儿童健康成长的乐园、培养艺术特长的殿堂。 四个“提升”:一是提升少年宫的地位,广泛宣传国家建设少年宫的重大意义,解读有关校外教育政策,积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持;二是提升校外教育师资队伍整体素质,提高服务意识和培训质量,办全县人民满意的校外教育基地;三是提升培训质量,满足学生兴趣爱好特长的发展;四是提升青少年学生的综合素质,使广大青少年学生在形式多样、丰富多彩的校外活动中健康成长。 三、工作要点 1、继续搞好特长培训活动。重点抓好舞蹈、绘画、播音主持、小记者等专业的培训工作,满足广大青少年儿童特长的提升。 2、大力开展公益性活动。公益性活动的开展大大提高了青少年学生的综合素质,提升我宫在县内的知名度和影响力。2013年,我们将继续加大力度,进一步开展形式多样、丰富多彩的公益性活动,让活动带动少年宫实现跨越式发展。 3、开展征文竞赛和文体活动。面向全县学生开展绘画、书法、声乐、舞蹈展演及征文竞赛活动。通过大型活动的开展,促进我县素质教育的大力发展。 4、加强流动少年宫的建设。12年我们在周家小学和市民学校开展了几场流动少年宫活动,使广大农村孩子与城市孩子站在了同一起跑线上,享受到了校外教育的优质资源,丰富了乡村孩子的文化生活,愉悦了孩子们的身心,发挥了校外教育的特有功能。但是目前从我们开展的流动少年宫活动的效果来看,质量和效果并不是很理想,通过了解,往往停留在形式上,在内容和实质上并无多大影响力,2013年,我们将不断吸取经验,在效果上努力下功夫,争

少年宫绘画兴趣小组活动计划

少年宫绘画兴趣小组活动计划 少年宫绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将本学期绘画小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午三四节课以及下午放学后活动时间进行活动,小组成员必须准时到达书画室。 3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在书画室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书画室内的设施和用品。 6、每次活动结束都有兴趣小组的成员轮流打扫书画活动室的卫生。 7、辅导教师要注意整理好活动记录和优秀作品,以便存档。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法,如线条画、素描、卡通画的基本方法)。 2、以卡通画、线描为主,以临摹画为主进行教学。 3、给学生形成自己风格的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: (1)绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。 兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。义井小学少年宫 绘画兴趣小组活动计划 计划人:xx 学生花名: 一年级:xxxxxx 二年级:xxxxxx 三一班:xxxx文 三二班:xxxx今xx

小学少年宫音乐活动计划

小学少年宫音乐活动计划 一、活动主题: 走进音乐世界享受快乐生活成就不凡人生建设和谐社会 二、活动目的 以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习兴趣,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高孩子的艺术素养,缩小城乡差距,进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高全体国民的整体素质做出新的贡献。 三、活动内容 1、声乐:独唱、重唱、表演唱、合唱等 2、器乐:课堂乐器、民族乐器和西洋乐器。 3、舞蹈:基本功、民族舞、现代舞等 4、曲艺:相声、小品、快板等 5、红领巾鼓号队 6、节目主持 四、学段: 五、活动要求

1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用,要避免办成特长班或尖子班。 2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到一校一品牌,一校一特色。 3、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容,制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。 4、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和社会力量联合办学,以提高学生的整体素质。 5、学校要经常组织教师或学生“走出去”,看看其它学校或少年宫的建设情况,开阔自己的视野;学校还要把外面的教师或专家“请进来”,实现县、镇内教师资源的共享。 6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,取得他们的支持和帮助,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 7、实行目标责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证乡村少年宫的良性发展。 8、负责人:孙书信组员:赵娟、易文静、周群 六、活动方法: 采取班级音乐活动和兴趣小组相结合的办法。 七、活动时间

小学少年宫工作计划

小学少年宫工作计划 工作计划是对工作进行一系列有条理的规划的方式,使工作顺利进行。下面就是小编整理的小学少年宫工作计划,一起来看一下吧。 为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分利用学校现有的教育资源,加强青少年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化生活,促进农村孩子综合素质的进一步提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动,现就我校20xx-20xx学年乡村学校少年宫工作安排如下。 以成立“乡村少年宫”为契机,实现资源的有效结合,让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习兴趣,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善教育的内部环境和外部条件,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,使我校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。 1、公益性原则。坚持把公益性放在首位,不开展以赢利为目的的经营活动,免费为全校未成年人提供场所和设

施,免费施教。 2、基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素质。 3、依托学校的原则。主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。 4、特色发展原则。健全完善各功能室,让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目。根据学校实际情况,配合学校特点,努力打造出特色项目和优秀品牌。 1、用好项目资金,重视基础设施建设。积极筹措资金,用于我校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建,不断夯实基础设施,为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。 2、立足学校实际,加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师的专业特长,配足配齐乡村少年宫辅导员。经常组织教师走出去、请进来,以开阔教师的视野,实现教师资源的共享。 并结合教师继续教育,扎实开展各类师资培训活动,着力提高教师综合素质,为乡村学校少年宫各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。 3、拓展活动内容,扎实开展各类活动。乡村少年宫对

少年宫绘画兴趣小组活动计划

少年宫绘画兴趣小组活动计划少年宫绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将本学期绘画小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午三四节课以及下午放学后活动时间进行活动,小组成员必须准时到达书画室。 3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在书画室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书画室内的设施和用品。 6、每次活动结束都有兴趣小组的成员轮流打扫书画活动室的卫生。 7、辅导教师要注意整理好活动记录和优秀作品,以便存档。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法,如线条画、素描、卡通画的基

本方法)。 2、以卡通画、线描为主,以临摹画为主进行教学。 3、给学生形成自己风格的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: (1)绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

小学少年宫科技制作小组活动计划

小学少年宫科技制作兴趣小组活动计划 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,开展多种形式的科技活动,引导学生关注生活中的科学,身边科学,寓意思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社

交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员本着学生自愿的原则,成立8-20人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下四方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作,充分利用废旧材料,进行二次创作,装扮生活。 (3)、实用生活用品小改革。 (4)、植树节,了解认识校园内植物,制作标本。 3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野。主要开展以下活动:(1)、搜集科技文化方面的名人名言; (2)、确立一位科学家作为自己学习的楷模; (3)、读一本自己喜爱的科普书集;

少年宫工作计划

少年宫活动计划 一、指导思想 进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,X宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。 二、活动原则 充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;借助市、县文明办的平台,X展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身X的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、工作目标 1.多方X宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。 2.整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,X宽活动资源渠道。 3.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水

平。 4.突出特色,大力开展乡土文化活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。 5.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。 四、主要工作安排 一是加强领导。进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。 二是总结提高。认真对过去工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改。 三是力创特色。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善。 四是强化队伍。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。 五是不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材。

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