伊索寓言手抄报内容
“伊索寓言手抄报内容”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。伊索寓言手抄报图片伊索寓言手抄报内容：伊索寓言故事与寓意烧炭人与漂布人烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布商搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布商却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”这故事说明，不同类的人很难相处。-------------------------------------------------------------------------------- 风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。这故事说明，劝说往往比强迫更为有效。-------------------------------------------------------------------------------- 恋爱的狮子与农夫狮子爱上了农夫的女儿，向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽，但又惧怕狮子，一时无法拒绝，于是他急中生智，心生一计。狮子再次来请求农夫时，他便说，他认为狮子娶自己的女儿很适合，但狮子必须先拔去牙齿，剁掉爪子，否则不能把女儿嫁给他，因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏，色迷心窍，很轻易地接受了农夫的要求。从此，那农夫就瞧不起狮子，毫不惧怕他。狮子再来时，农夫就用棍子打它，把它绑起来。这故事说明，有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。-------------------------------------------------------------------------------- 瞎子和小野兽一个瞎子精于用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，便能分辨出来。有个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我不大清楚。不过有一点我却十分明白，让这种动物进羊栏总是不安全的。”这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。
伊索寓言阅读练习题及答案
《伊索寓言》阅读题 一、填空题（20分） 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。 5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是狡猾的。 6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。 9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。 11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。 13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。 13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 14. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 15.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 16.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。 17. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
关于伊索寓言读后感大全精选3篇
关于伊索寓言读后感大全精选3篇 伊索寓言读后感大全精选 我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅! 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。 其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后!” 《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。 这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相
信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。 伊索寓言读后感大全精选 自从我暑假里读了《伊索寓言》这本书以后，我对寓言故事产生了好奇心，寓言是一根魔杖，虽然短但能变成许多有趣的东西。也从中明白了许多鲜为人知的道理。 第一大篇是动物篇。《狼和狮子》这篇中，狼用不正当的手段好不容易得到了一头小肥猪，正在得意洋洋的时候，在山路上遇到了迎面而来的狮子，那狮子不由分说的把小猪给抢了过去。可狼没有反抗，因为它知道狮子不好惹，只好看着狮子把小猪带走了。这个寓言告诉我们：用不正当的手段获得的东西，最终还是保留不住的。 第二大篇是人物篇。《两个樵夫》这篇中，有一个樵夫在水潭边喝水时，不小心把斧头掉到水潭里去了，他伤心极了，因为没有了斧头就砍不了柴，也就没钱买药，没发给母亲看病了。樵夫忍不住大哭起来。这时，惊动了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情说了一遍，神仙听了认为樵夫是个勤劳而孝顺的好孩子。于是给了把金斧头给樵夫，可樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头，可樵夫也说不是。最后神仙把那把铁斧头给樵夫，樵夫高兴说这就是我的斧头，非常感谢神仙的帮忙。神仙看到樵夫这么诚实，便把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后变卖了金银斧头，过上了幸福的生活。还有一个贪心的樵夫知道了这件事，便起了贪心，也来了水潭边把准备好的铁斧
伊索寓言试题答案
《伊索寓言》阅读题一、填空题： 1．《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人汇集，统归在伊索名下。 2．《伊索寓言》大部分是___________，少部分以________________为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示___________。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______，狐狸的___ ___，狮子的_____ __，山羊的______ __，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3.作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 （1）《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法，揭露了________________________ ；（2） ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了 ________________。 （3）书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如? _________???? 的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 （4）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________；
（5）《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ，（6）《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。（7）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_____________________________________。（8）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 ___________________________________________________________________。(9)、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 ____________________________________________. (10)、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（） A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁？（）
关于科技世界的手抄报内容素材
[标签:标题] 篇一：科技与生活手抄报资料 1、科技与生活：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。 2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。 3、人类科技：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。 4、科学带给我快乐： 科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的 种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。 科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使 我们的生活更加美好。 5、科技小知识: 仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。 6、科学发展与社会和谐关系: 答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。7、问：大海是怎么结冰的? 答：大家都认为海水有盐分，不会结冰。其实，在温度降低之后，水的溶解度也会降低，也就是说，盐分会析出。这样，水就结冰了。 8、兔子耳朵的功能------为了能迅速感应到危险,所以兔子耳朵会异常发达.然而其功用并非仅此而已.其实它更是快跑防止体温上升的散热器!一但跑的太久, 身体就会变热。所以才会竖起耳朵利用风来散热.这样一来就能使发热的血液冷却下来,体温也就不会在上升了. 9、科技就在我们身边： 鸡蛋是由蛋壳,蛋白,蛋黄构成的.蛋壳的主要成分是碳酸钙.在蛋壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋内部还有气室(气泡).越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水. 篇二：科技与世界电子手抄报
伊索寓言简介50字-有关伊索寓言简介
伊索寓言简介50字|有关伊索寓言简 介 《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻为动物来讽刺。 《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。《伊索寓言》形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如，《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗;《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能安全地生活下去的。
从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于希腊神话。荷马史诗和悲剧。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言，少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 《伊索寓言》，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭挞;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》、《狼来了》《公鸡与宝石》《北风与太阳》等已成为全世界家喻户晓的故事。
伊索寓言习题的答案
伊索寓言习题的答案 1、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、《伊索寓言》是＿＿＿＿＿＿＿一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性和很高的文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。 3、《农夫与蛇》的故事告诉我们＿＿＿的道理。 4、《母狮与狐狸》中，母狮与狐狸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、我读过的《伊索寓言》故事有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （最少写两篇） 二、选择 1、《狮子、驴子与狐狸》中（）被狮子吃了？ A、驴子 B、狐狸 2、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗？ A、是 B、不是 3、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。 A、要 B、不要 4、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。 狼吃羊了没有？ A、吃了 B、没吃 5、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事？（） A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 三、判断题 1、《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。（） 2、《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。 （） 3、《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。 （） 4、《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。 （） 5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。 （） 6、有人与狐狸为敌，因为狐狸经常危害他。有一天，他抓到了一只狐狸，想要狠狠地报复一下。他把油浸在麻皮上，绑在狐狸尾巴上，然后点上火。神灵却将
科普知识的手抄报资料
科普知识之——灰尘害和益 灰尘是人类健康的大敌，所以人们特别讨厌它，因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类呼吸道疾病等等。 但是，灰尘的功劳也决不能抹杀。假如大气中没有灰尘，太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射，天空不是太亮，就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒，没有它这个核心，空中的水汽无法凝结，天上的云就难以形成，地表失去了云层的覆盖，就会变得干旱贫瘠，天气不是太热，就是太冷。没有灰尘，宇宙中的许多有害射线会毫无阻挡闯进地球表面，并对人类和各种生物产生致命的威胁。 虽然灰尘有许多不是，但是它的功劳也无量，它能使地球温和地获取太阳能量，也能使大气中有足够的凝结核，以增加云、雨形成的机会；调节地表的气温，使之适合于生命的生存和繁衍。 灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。 科普知识之——日常小知识 1．白天，鸟儿们在枝头穿梭呜叫，在蓝天下自由飞翔，到了晚上，它们和我们人一样也要休息、睡觉，恢复体力，不过它们睡觉的姿势可是各不相同的。 2．冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到
很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。 3．向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背广义面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向旋光性弯曲。 4．蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。 5．蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜 科普知识之——科普谜语： 打破砂锅问到底(打一我国科普作品名)- 十万个为什么 零点(打一我国现代文学作品名) 子夜 拜年(打一鲁迅短篇小说名) 祝福 春风吹又生(打一鲁迅著作名) 野草1、四大文明古国是指哪四个国？
人教部编版小学三年级下册语文《伊索寓言》简介
伊索寓言 伊索（公元前620年--公元前560年），是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家，生活在小亚细亚。弗里吉亚人。 他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。 《伊索寓言》是源自古希腊的一系列寓言。相传由伊索创作，再由后人集结成书。也有人认为并无伊索其人，只是古人假托其名将一些民间故事结集成书。《伊索寓言》脍炙人口，对欧洲的寓言文学影响很大，拉封丹著名的《寓言诗》即以《伊索寓言》为主要素材。 1世纪初有拜特路斯用拉丁文撰写《伊索寓言》五卷。2世纪又有拔勃利乌斯（Babrius）以希腊韵文写寓言共122则。罗马人亚微亚奴斯（Avianus）又以拉丁韵文写寓言42首。15世纪君士坦丁堡的修道士普拉努得斯（Maximus Planudes）收集的《伊索寓言》150则，后由巴勒斯（Bonus Accursius）印刷出版，普拉努得斯并因此被教会迫害。教会认为普拉努得斯根本没见过伊索寓言，只是以伊索的名义自己进行编造。 1546年罗伯特·史蒂芬出版《伊索寓言》，这个版本增加了巴黎皇家图书馆抄本内容。1453年著名意大利学者洛伦佐·维勒（Lorenzo Valla）将《伊索寓言》等译成拉丁文，广泛印行。1610年瑞士学者艾萨克（Isaac Nicholas Nevelet）刊印的《伊索寓言》，题为《Mythologia Aesopica》，是目前最详尽的故事集，包括136则自梵蒂冈图书馆里发现的伊索寓言，但很多不是伊索的故事。 瑞士学者耐弗莱特曾说过，巴勃利乌斯应为《伊索寓言》的作者之一。
与狐狸有关的伊索寓言故事及寓意
与狐狸有关的伊索寓言故事及寓意 导读：本文与狐狸有关的伊索寓言故事及寓意，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【狐狸和猴子争论】 狐狸与猴子同行，一路互相争吵他们谁的家世高贵。他们各自夸耀一番后，来到了一处墓地。 猴子转过头去，放声大哭。 狐狸不知其原因，忙问他为什么哭，猴子指着那些墓碑说：“我看到这些为我祖先所解放和奴役过的奴隶墓碑，怎能不伤心呢?” 狐狸说：“你就使劲的吹牛骗人吧，他们之中没有谁能站起来反驳你。” 这个故事告诉我们，在没有人反驳时，说谎话的人尤为自吹自擂。 【狐狸和笼里的狮子】 有头狮子被关在笼子里，狐狸看见了，便毫不畏惧地走过来大声地谩骂狮子。 狮子对他说：“骂我的不是你，而是我所遇的不幸。” 这故事说明，身遭不幸的强者往往会受到地位低下的小人的蔑视。 【狐狸和狮子】 从前，狐狸和狮子住在一起。狐狸充当着狮子的奴仆，常常去森林把野兽赶出来，然后再由狮子去捕捉。因此，他们俩总是按功劳大小来分配猎物。
然而，狐狸嫉妒狮子分得太多了，不愿意再帮狮子追赶野兽，自己独自去林中捕捉猎物。当他正准备捕捉一只羊时，却先被猎人抓住了。 这故事说明，平平安安地做百姓比胆颤心惊做国王好得多。 【狐狸和猴子大王】 有一次，猴子在野兽的集会上跳舞，赢得了大家的好感，被选立为王。 狐狸十分嫉妒，当他发现一个捕兽夹子里放着肉，便把猴子领到那里去，说他发现一个宝物，自己没敢动用，留给王室作贡品，并劝他亲自去取。 猴子轻率地跑了上去，结果被夹子夹住了。他斥责狐狸陷害他，狐狸却说：“猴子，凭你这点小小的本事，你这笨蛋还想做兽中吗?” 这故事说明，凡事不要轻率，不然就会给自己带来不幸，并被世人嘲笑。 【狐狸和狗】 狐狸偷偷地溜进羊群里，抱起一只羔羊，假惺惺抚摸着他。 狗问狐狸在干什么，他说：“我在逗他，与他玩耍呢。” 狗又说：“现在你若不放下这小羊，我将叫你尝尝狗的抚摸。” 【狐狸和鳄鱼】 狐狸与鳄鱼争论他们谁的家族显贵。 鳄鱼详尽地述说了他祖先的许许多多伟大事迹之后，又说他的祖辈还做体育场长官。
科普知识手抄报资料
全球10大环境问题一1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染科普的名人名言二1、医生和科学家是最好的两个职业。——霍金2、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。——布莱希特3、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥居里4、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求这里必鬚根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。——马克思5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——廷德尔6、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强7、搞科学、做学问，要不空不松，从严以终，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚8、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强科普作文三前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说中间的鸡蛋碎了不少。在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈反问我鸡蛋是什么形状的？是椭圆形的。我答道。我问妈妈这个和鸡蛋破碎有什么关系？妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却
怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。妈妈见我似懂非懂说鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习！科普小知识四1、心中发慌吃什么? 维生素具有平衡心理压力的作用。当承受强大心理压力时，身体会消耗比平时多8倍的维生素，所以，要尽可能地多摄取富含维生素的食物。如清炒菜花、甘蓝菜、菠菜、芝麻、水果等。工作压力大的人，服用维生素片剂，会获得意想不到的效果。2、精疲力尽吃什么? 可吃些花生、否仁、·腰果、核桃等干果。这类小食甜对恢复体能有神奇的功效。因为它们含有丰富的蛋白质、维生素和维生素、钙、铁，以及植物性脂肪，却不含胆固醇。此外，胚芽还能够使人恢复活力，蛤蜊汤、青椒肉丝、凉拌蔬菜、芝麻、草莓等食物含有丰富蛋白质及适度的热量，能保护并强化肝脏，不妨多食一些。 3、脾气不好吃什么? 如果在不良青少年的食物中增加钙量，就可以改变他们的攻击性和破坏性。钙具有安定情绪的效果，牛奶、乳酸、奶酪等乳制品以及小鱼干等，都含有极其丰富的钙质。 4、不胜酒力吃什么? 多吃鱼、肉、蛋、豆腐、奶酪等蛋白质高的食品可以防止酒醉，且有补给营·养的效果。此外，牛妨会
伊索寓言故事及寓意
伊索寓言故事及寓意 导读：《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。有关伊索寓言故事，欢迎大家一起来借鉴一下！ 蚂蚁与屎壳郎 夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。 小蟹与母蟹 母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走?”他答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着你的`样子走。”可母蟹根本不会直走，于是小蟹说她笨。 这是说，教育者自己必须正直地生活，正直地走，才能去教导别人。 宙斯与众神 宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时，宙斯创造了牛，普罗米
修斯创造了人，雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物，便说宙斯犯了错误，应该把牛的眼睛放在角上，让牛能看见撞到什么地方。接着，他又说普罗米修斯也做错了，没有把人的心挂在体外，好让各人心里的所有想法都能表露出来，使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子，若有坏人作邻居，便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤，便把他轰出了奥林匹斯山。 这故事说明，世界上没有十全十美、完美无缺的东西。 口渴的乌鸦 乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。 这故事说明，智慧往往胜过力气。 【2018精选伊索寓言故事及寓意】 1.2015关于寓言故事及寓意（精选） 2.伊索寓言故事及寓意：乌龟和老鹰 3.伊索寓言故事及寓意：蚂蚁和蝉 4.伊索寓言故事精选 5.成语寓言故事及寓意
伊索寓言阅读练习题及答案
伊索寓言阅读练习题及答案 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ _________________________________________________________________ _________ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ _________________________________________________________________ _________ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？ _________________________________________________________________ _________ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 _________________________________________________________________ _____________。 、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。 、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。 、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， 、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 二、阅读短文，完成练习。 1、《狗、公鸡和狐狸》：狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡，继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下
科学手抄报资料
全球变暖的危害 全球变暖也是“温室效应”为什么我们的家园——地球每年的气温都会上升呢？下面是我列出的种种可能导致全球变暖的原因： 1、人口问题：现在每年的世界人口都在增加，人们大量砍伐树木，使二氧化碳超过一定含量，这样就像给地球穿了一个棉袄，人口问题也是一个原因之一。 2、有毒气体排放：人们扔的塑料废品，到了垃圾焚烧场焚烧，把塑料袋或其他有毒废品焚烧后，用毒气体就会扩散到世界的每一个角落，这样不仅会导致全球气温上升，还对人类的身体造成危害。 全球变暖的后果 全球变暖也会对自然界产生应响，下面就让我们来看看全球变暖会产生什么后果吧： 1、全球变暖已经导致不少动物濒临灭绝。在北极，北极熊无家可归，因为气温上升，冰都融化了，北极熊只能站在浮冰上。 2、全球变暖导致海平面上升，平面上升的影响过去的百年海平面上升了14.4cm，我国上升了11.5cm。几年后，马尔代夫可能就会被淹没。 3、我们中国是一个农业大国，全球变暖也会对农业造成影响。一年中温度和降水的分布是决定种植何种作物的主要因素，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。农物也会因为干旱而枯死。 酸雨是怎么形成的？对环境和人有什么危害？有什么减少酸雨的办法？ 当烧煤的烟囱排放出的二氧化硫酸性气体，或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到天上，这些酸性气体与天上的水蒸气相遇，就会形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃烧是造成酸雨的主要祸首。酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。危害的方面主要有： 1) 腐蚀建筑物和工业设备； 2) 破坏露天的文物古迹； 3) 损坏植物叶面，导致森林死亡； 4) 使湖泊中鱼虾死亡； 5) 破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；工厂应采取的措施： 社会和公民应采取的措施： 1) 用煤气或天然气代替烧煤； 2) 处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发的电)； 3) 支持公共交通（减少车辆就可以减少汽车尾气排放〕; 4) 购买包装简单的商品（因为生产豪华包装要消耗不少电能，而对消费者来说包装并没有任何实用价值〕； 5) 支持废物回收再生（废物再生可以大量节省电能和少烧煤炭〕。
《伊索寓言》复习知识点
《伊索寓言》复习知识点 《伊索寓言》复习知识点 作者简介 伊索 伊索（公元前620年--公元前60年），是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家，生活在小亚细亚。弗里吉亚人。 他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。 内容梗概 《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、
懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。 写作特点 《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为流传的《伊索寓言故事集》。 从作品看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。《伊索寓言》是古希腊学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于《希腊神话》《荷马史诗》和《悲剧》。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言，少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观
《伊索寓言》相关资料介绍
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 《伊索寓言》相关资料介绍 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。弗里吉亚人。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔菲人杀害。他死后德尔菲流行瘟疫，德尔菲人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。另外还传说，庇士特拉妥统治期间，他曾到雅典访问，对雅典人讲了《请求派王的青蛙》这个寓言，劝阻他们不要用别人替换庇士特拉妥。13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的故事。公元前5世纪末，伊索这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。得墨特里奥斯(公元前345公元前283)编辑了希腊第一部寓言集(已佚)。1世纪和2世纪，费德鲁斯和巴布里乌斯分别用拉丁文和希腊文写成两部诗体的伊索寓言。《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，其故事流传于民间，到公元前三世纪成书。伊索并没有写下他的寓言，而是完全凭记忆口授的。现在常见的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努得斯搜集的寓言及以后陆续发现的古希腊寓言传抄本编订的。《伊伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻 1 / 5
故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索，可能是其中的一位重要作者。 《伊索寓言》来自民间，所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。融思想性和艺术性于一体。《伊索寓言》大多是动物故事，其中一部分如《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。作者用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴，虐害弱小，反映了平民或奴隶的思想感情；《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等，则总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。《伊索寓言》短小精悍，比喻恰当，形象生动，对法国的拉·封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫都产生了明显的影响。我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言
伊索寓言知识点
《伊索寓言》练习题 1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意： （1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 ______________________________________________________________________________（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。 （3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 （4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 __________________。 （5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， （6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 4．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 答案： 1.寓言故事集，古希腊，动物故事，古希腊、古罗马。 2.动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 3.（1）残暴和蛮横；（2）对恶人千万不能心慈手软；（3）做好事也要看对象，以免上当受骗；（4）遇事应多加思索，才不会受骗上当；（5）任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；（6）吹牛说大话；贪得无厌。 4.蕴含的道理
小学三年级科学手抄报内容
小学三年级科学手抄报内容 【硬币实验】 上个星期六，妹妹到我家玩，她和我一起解开了硬币的奥秘。 我和妹妹在玩“石头、剪刀、布”的游戏，就在我和妹妹玩地正欢时，妹妹的手不小心碰到了我在书桌上一字排开的第一个硬币，用力还挺大的，我本以为硬币会乱掉，但是紧接着，硬币中的最后一硬币也跟着弹了出去。 咦？硬币怎么不会乱掉呢？我照着妹妹的样子又做了一遍，结果硬币还是跟刚才一样。“咦？硬币怎么不会乱掉呢？”妹妹发出了和我一样的疑问。如果我拿两枚硬币撞一排硬币的话会怎么样呢？带着疑问，我又做了第二次实验，结果硬币的最后两个硬币弹了出去。“哦！我知道了！”妹妹装什么都懂了一样，“用几枚硬币去撞一字排开的硬币，就会有几枚硬币弹出去的！”妹妹很得意，以为我这个姐姐没发现。我瞧着妹妹，对她冷笑两声，问：“哼哼，我的聪明小天使，那请问你知不知道为什么会这样呢？ 妹妹无言以对。我心里也想：为什么会这样呢？疑问布满了我浑身上下，我决定查个水落石出。我跟妹妹说好，她在书上查，我在电脑上查。也许是出于兴奋，也许是出于炫耀，妹妹找到以后，大叫一声：“姐姐~~”我吓了个半死，半分钟后才回过神来。原来，这就是所谓的“力的传递”。就是当一个硬币撞击一排硬币的时候，那个硬币撞上去的力量就像火炬传递一样一直传给下一
枚硬币……传到最后那枚的时候，它没人传了，就自己弹出去了。 啊！我揭开了硬币的奥秘，又多了一样新知识，真高兴！ 【制作足球机器人】 几个星期前，妈妈买了一套散装的机器人，我可高兴了，迫不及待地拆开包装，一看，傻眼了——要焊接！可是我不会焊接，“今天又完不成了。” 二天，我便请教满腹韬略的“大师级电工”——外公。一开始，我见到一个“—□—”的东西，不知道是什么，我苦思冥想还是不知道，正在这时外公开始讲课，外公指遥控发射原理图，认真地说：“`—□—'是电阻，代号R；`—‖—'是电容，代号C；`—□随后，外公就让我拆开装遥控器的塑料袋，指着发射电路印板上面的一个圆形的黑色物体，说：“这是集成电路，烙铁如果一碰到集成电路，集成电路就会烧坏。集成电路一旦烧坏就完不成了。我们先把电阻一个一个测量，然后对照图纸，看一看是R1还是R十几，再把电阻装到对应的孔子里。”十几分钟下来，经过我仔细地反复核对，终于把这一步做好了。下面一步就是最最重要的一步—焊接！外公把发射电路印板反向，不让集成电路受到损伤，然后把电风扇关了，窗户也关了，再打开抽屉，把焊锡还有烙铁拿出来，把焊锡拉直，拿着烙铁说：“拿烙铁的姿势像握铅笔一样的，你来握一握。”握接烙铁，按照外公做的示范样子，手刚一握，外公就说：“做得很好，不过位置要向下挪一点，不然的话烙铁热了，两三百度要烫伤皮肤的！”我按照外公说的去做，心想：我就要学会焊接啰！心里美滋滋的。外公又把放烙铁的架
关于伊索寓言读书笔记摘抄
关于伊索寓言读书笔记摘抄 《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘， 用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。以下是由为大家收集 整理出来的伊索寓言读书笔记摘抄，希望能够帮到大家。 伊索寓言读书笔记摘抄一 记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前有一个会讲故事的老人，他的名字叫 伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。 《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘， 用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里， 我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终 于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可 巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好 得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈哈地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所 代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐 莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说 明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。 再说那宝钗，堂堂公侯女，千金小姐，竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人。宝玉 掀开红盖头之后，发现林妹妹成了宝姐姐大失所望，就那么把宝钗冰在那儿，不再理会， 这叫宝钗又情何以堪。原本”任是无情也动人”，竟落得个独守空闺的下场。思及至此， 忽觉宝钗也是受害者，真正害人的则是吃人的封建礼教。 还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说： “好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它 的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适 应环境，融入环境。 《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊， 《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这 样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。《伊索寓言》读后感最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，则读这本书，我 就爱不释手，放下心中感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》，这篇文 章讲述了一个人，胆子很小，生活条件很不好，却很贪财，总想不劳而获，一天他来到山 上砍柴，累极了，背着柴火正准备下山，忽然发现一个金狮子于是便找人，将它搬走，谁 知回来的时候金狮子不见了。