昆明市 初一历史上册期中试卷(含答案)

昆明市初一历史上册期中试卷(含答案)

一、选择题

1．《孟子?告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务？

A．纳贡

B．朝觐

C．作战

D．分封

2．《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括( )

A．战乱频繁B．徭役繁重C．刑罚残酷D．赋税沉重

3．下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是( )

①打制石器

②铁农具

③磨制石器

④青铜器

A．①②③④B．①③②④C．①③④②D．①④③②

4．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是

A．周武王

B．齐桓公

C．晋文公

D．楚庄王

5．下图所示为战国时期秦国发生的重要历史事件，这说明商鞅变法后

A．秦国国力增强B．分封制基本瓦解C．经济遭到破坏D．六国战斗力增强6．《史记》记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天……舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是

A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制

7．在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物（）

A．炎帝、盘古B．炎帝、黄帝C．黄帝、女娲D．盘古、女娲

8．距今约170万年，生活在我国云南的远古人类是

A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人

9．以下早期人类中，最早懂得人工取火的远古人类是（）

A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人

10．公元前127年到公元前91年，各诸侯王国王子封侯者达165人（见下表）。导致该现象的最主要原因是，汉武帝

城阳赵

国

中

山

菑

川

河

间

济

北

齐

国

长

沙

代

国

广

川

鲁

国

胶

东

梁

国

衡

山

3324201711111111985311

A．大肆分封诸侯B．地方广设郡县

C．实施“推恩令”D．设立13个州部

11．中国古代思想家中，主张“无为而治”的是

A．荀子B．墨子C．老子D．韩非子

12．《资治通鉴》记载:二十三年，初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候，材料中所记述的史实发生在（）

A．西周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦国

13．制作年代尺，可以有效学习历史。牧野之战应当位下面年代尺的哪个位置?（）

A．A B．B C．C D．D．

14．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( )

①城濮之战

②桂陵之战

③长平之战

④牧野之战

A．①③B．②③C．②④D．③④

15．商鞅变法中“确立县制，由国君直接派官吏治理”的直接作用是

A．调动了农民的积极性B．提高了军队的战斗力

C．加强了中央集权D．促进了经济的交流

16．通过比较能更好地理解问题，请你指出山顶洞人比北京人进步表现在

①利用磨光和钻孔技术制作骨针

②开始建造房屋

③能够人工取火

④脑容量与现代人接近

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

17．农民起义通常是指由农民阶级发动的武装反抗统治阶级的运动。我国历史上第一次农民大起义是

A．陈胜、吴广起义B．八王之乱

C．太平天国运动D．黄巾起义

18．学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( )

①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛

②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范

③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格

④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

A．①②③④B．①②④C．①④D．①③④

19．夏商两代覆亡的教训说明国君应该（）

A．加强国防充实武备B．发展经济增强国力

C．重视教育推行改革D．施行仁政勤政爱民

20．下列诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的法家主张是（）

A．“因材施教”和“温故而知新”B．“兼爱”“非攻”

C．法治、中央集权D．“无为而治”

21．看下图，与我国最早的文字有关图片是

A．

B．

C．

D．

22．以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。他曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。“他”是

A．禹B．启C．桀D．鲧

23．中国历史上第一次大规模的农民起义是由谁领导的

A．刘邦

B．陈胜、吴广

C．项羽

D．刘邦、项羽

24．我们确认元谋人是我国境内目前最早的古人类是依据

A．考古发现

B．神话传说

C．文字记载

D．专家推理

25．柳宗元认为“秦之失，失之在政，不在于制”。其理解不正确的是

A．“政”是中央集权的政治制度

B．“政”指秦之“暴政”

C．“制”是指郡县制

D．柳宗元的判断正确

26．某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（）

A．秦朝建立中央集权制度

B．西周推行分封制

C．夏朝实行王位世袭制

D．西汉强化监察制度

27．2018年1月，中央电视台《国家宝》栏目展示并演绎了一件与计量有关的藏品“商鞅方升”(见下图)的前世今生。这一文物可以佐证商鞅变法实施的哪一举措?

A．奖励军功 B．奖励农耕 C．推行县制 D．统一度量衡

28．“夏传子，家天下”。这里的“子”是指

A．荀子

B．墨子

C．启

D．孔子

29．关于甲骨文的说法，不正确的是

A．它是我国最早的文字符号

B．它出现于商朝，我国有文字可考的历史开始于商朝

C．它是一种比较成熟的文字

D．今天的汉字就是从它发展而来

30．在秦朝的都城咸阳，有一位从事粮食经营的商人，他购进了一批小米和高粱，在结账时，这位商人应该用下列哪种货币支付粮钱

A．B．

C．D．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。材料中反映诸侯应对天子尽有述职的义务，如果不朝见天子将会受到降爵、削地、和武力惩罚，体现分封制下诸侯对天子应尽的义务，天子与诸侯是君臣关系，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

2．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

题干中““天下苦秦久矣。”意思是天下的老百姓忍受秦朝的暴政很久了，暗示是该结束的时候了。秦的暴政是陈胜吴广爆发起义的根本原因，战乱频繁不属于秦朝的暴政，A符合题意；徭役繁重属于秦的暴政，是陈胜吴广爆发起义的根本原因，B不符合题意；刑罚残酷属于秦的暴政，是陈胜吴广爆发起义的根本原因，C不符合题意；赋税沉重属于秦的暴政，是陈胜吴广爆发起义的根本原因，D不符合题意；综上所述BCD是“天下苦秦”的原因，都不符合题意，故选A。

【点睛】

题干中“天下苦秦”的原因是解题的关键，秦朝时，广大农民的徭役、兵役负担十分沉重，致使大批农民脱离生产，田地荒芜。国家征收的赋税占农民收成的三分之二，农民无

法生存下去。秦朝还制定了严酷的刑法，一人犯罪，亲属、邻里也要“族诛”“连坐”。3．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，山顶洞人生活在距今约三万年，使用打制石器；我国铁农具最早出现在春秋时期；距今约6000年前的半坡文明与约7000年前的河姆渡文明普遍使用磨制石器；夏商周时期是我国的青铜器时代，由此可知，按时间先后顺序排列，正确的是①③④②，C 项符合题意；ABD三项的内容都不符合题意，排除；故选C。

4．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

联系已学知识可知，齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋第一位霸主。由此分析可知B符合题意，故选B。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干图示可知，商鞅变法后，秦国国力增强，陆续攻占了其他诸侯国家的城市，故A 符合题意；BCD与题干信息无关，不合题意。故此题选A。

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天……舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”的信息,结合所学知识可知，这段话的意思是尧在位七十年得到舜，又过二十年因年老而告退，让舜代行天子政务，向上天推荐,后来舜向上天推荐与禹，这种民主推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让”，世袭制是指帝王世代沿袭的制度，B项不符合题意；分封制和郡县制是国家的管理制度，不是选拔首领的制度，AD项不符合题意；所以答案选C。

7．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据提示1中的关键信息“神农氏”结合所学知识可知，相传炎帝发明了农耕技术，被称为“神农氏”；根据提示2中的关键信息“轩辕氏”结合所学知识可知，黄帝本姓公孙，因出生地和成长地不同，又叫轩辕氏和姬氏。因此，题干中所说我国古代两个著名的传说人物是炎帝、黄帝，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

【点睛】

解答本题的关键要熟悉炎帝、黄帝。炎帝、黄帝是黄河流域著名的部落首领，在涿鹿之战后，炎黄联合，发展为日后的华夏族，炎帝、黄帝被称为中华民族的人文始祖。

8．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据所学可知，距今约170万年，生活在我国云南的远古人类是元谋人，故A符合题意；北京人生活在北京周口店，故B不合题意；半坡人生活在陕西西安、河姆渡人生活在浙江余姚，故CD不合题意。故此题选A。

【点睛】

抓住题干关键词“云南”是解题的关键，考查元谋人。

9．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。他们已会人工取火。所以答案选D。

10．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据题干“各诸侯王国王子封侯者达165人”等信息结合所学知识可知，导致各诸侯王国王子封侯者增多的现象的原因是汉武帝时期接受主父偃的建议，推行“推恩令”，将王国越分越小，削弱了他们的势力，加强了中央集权，C符合题意。汉武帝时期没有大肆分封诸侯，A不符合题意。BD项与题干“各诸侯王国王子封侯者达165人”无关，不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。

11．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他主张无为而治，C符合题意。荀子是儒家的代表人物，墨子是墨家的代表人物，韩非子是法家的代表人物，他们的

主张与“无为而治”无关，所以ABD不符合题意，故选择C。

【点睛】

解答本题注意识记道家的代表人物及思想主张。

12．C

解析：C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。因此材料反映的是“三家分晋”，是发生在战国时期。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，约公元前1046年，周武王通过牧野之战，打败商纣，推翻商朝统治。选项C符合题意；选项A是夏朝建立；选项B是商朝建立；选项D东周建立；选项ABD不符合题意，故选C。

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，①城濮之战发生在春秋时期；②桂陵之战发生在战国时期；③长平之战发生在战国时期；④牧野之战发生在商朝末年。②③正确，故B符合题意；①④不符合题意，排除含①或④的ACD，故选B。

15．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，商鞅变法中“确立县制，由国君直接派官吏治理”的直接作用是，加强了中央集权，C符合题意。ABD项内容与“确立县制，由国君直接派官吏治理”没有直接关系，不符合题意，故选择C。

【点睛】

解决本题的关键是掌握商鞅变法的内容。

16．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据课本知识可知，山顶洞人脑容量与现代人接近，使用打制石器，还学会了磨光和钻孔技术，会人工取火，已经懂得审美，并且开始死后埋葬。所以山顶洞人比北京人进步得多，所以①③④选项都符合题意。山顶洞人和北京人都不会建造房屋，②不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

【点睛】

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记山顶洞人与北京人的比较。

17．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，A符合题意。八王之乱发生在西晋，B不符合题意。太平天国运动发生在中国近代，C不符合题意。黄巾起义发生在东汉，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，儒家思想主张仁政和以德治国，语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛，①说法正确，符合题意；道家主张无为而治，数学钱老师深入了解学生，知己知彼，是兵家风范，不是道家风范，这一说法不正确，②不符合题意；物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，是道家思想，不是典型墨家风格，③说法错误，也不符合题意；英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响，这是法家思想的体现，④正确，符合题意；由此可知①④符合题意，C项符合题意；ABD三项的说法都是错误的，不符合题意；故选C。

【点睛】

解题的关键是学生掌握百家争鸣的代表学派的主题思想，结合排除法解答问题，需要学生掌握扎实的基本功。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

夏商覆亡的共同原因是最后一个国王都实行暴政，贪图自己享受，盖豪华宫殿，对百姓无休止的奴役，失去了民心，最终导致了国家的灭亡。从夏商的灭亡可得出教训，国君要得民心，才能得天下。从选项中可看出A、B、C、D四个选项中，D最符合题意，所以选D。

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

“因材施教”和“温故而知新”是儒家代表人物孔子的主张；“兼爱”“非攻”是墨家墨子的主张；“无为而治”是道家代表人物庄子的思想。只有C法治、中央集权是法家韩非子的主张。故答案选C。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据所学知识，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早，体系最完备的文字，A符合题意；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，与我国最早的文字图片无关，B不符合题意；西周的等级制度示意图，与我国最早的文字图片无关，C不符合题意；四羊方尊是我国青铜器的代表，与我国最早的文字图片无关，D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意，故选A。

【点睛】

题干“我国最早的文字有关图片”是解题的关键，联系教材中甲骨文的知识来解答此题。22．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据所学知识，禹治理黄河水患，曾三个家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患，禹治水有功，被尊称为“大禹”。公元前2070年，禹建立了中国历史上第一个王朝——夏朝，A符合题意；启是禹的儿子，禹死后继承了王位，从此世袭制代替禅让制，B不符合题意；桀是夏朝最后一位国王，B不符合题意；鲧是禹的父亲，曾主持治理黄河水患，用了9年时间没有成功，后被处死，D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意，故选A。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，B符合题意。刘邦、项羽反秦发生在陈胜、吴广起义后，所以ACD不符合题意，故选择B。

【点睛】

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦的暴政和秦末农民起

义。

24．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据所学可知，远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料。考古学者发现元谋人是我国境内目前己确认的最早的古人类，其重要研究证据是古人类化石，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不是第一手资料，排除，故选A。

25．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干信息可知，柳宗元认为秦朝的短暂灭亡是因为暴政而不是因为制度，故BCD理解正确，不合题意；“政”是秦朝的暴政，不是中央集权的政治制度，故A理解不正确，符合题意。故此题选A。

26．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

从图中有丞相、太尉和御史大夫，这是中央皇帝之下的官员，地方上有郡守和县令，就应该知道这是实行三公九卿制和地方实行郡县制的秦朝，故选A。

27．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据所学可知，公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法，商鞅变法中统一了度量衡，题干图片“商鞅方升”属于容器，故D符合题意；题干信息没有涉及奖励军功、奖励农耕、推行县制，故ABC不合题意；故此题选D。

28．C

解析：C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。选项C符合题意，选项ABD与题干内容不符，故选C。【点睛】

抓住信息“夏传子，家天下”是解题的关键，根据这些信息可判断“子”是禹的儿子启；

然后逐项分析，排除干扰项，确定正确答案。

29．A

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，甲骨文主要指中国商朝晚期王室用于占卜或者记事在龟甲或是兽骨契刻的文字，是中国已知最早的成体系的文字形式，由此可知，我国有文字可考的历史从商朝开始。因此关于甲骨文的说法，不正确的是“它是我国最早的文字符号”。所以选项A 符合题意；选项BCD符合史实，但是不符合题意，故选A。

30．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

分析题目，秦朝而不是秦国，说明此时秦始皇已经统一六国。结合所学，秦始皇统一后，在经济上实行统一货币，将各国货币统一为圆形方孔钱，以加强经济的交流。故选B项。